記一次有義意的活動(dòng)辦范文(15篇)

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記一次有義意的活動(dòng)辦范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-13 13:25:11     小編:MJ筆神

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的行動(dòng)和決策的一種回顧和總結(jié),讓我們能更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。5、在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意避免使用太多的廢話和冗長(zhǎng)的描述。如果你正在寫(xiě)總結(jié),以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。

記一次有義意的活動(dòng)辦篇一

星期四,我們四年級(jí)全體師生一起去“國(guó)家森林公園”放松一下學(xué)習(xí)中的緊張情緒,在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動(dòng)有:撕名牌、游樂(lè)園、包餛飩……其中,最有趣的、最好玩的,而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚(yú)了!大家可不要以為那魚(yú)是假的呀!

活動(dòng)開(kāi)始了,首先是別的班玩,于是我們就在一旁觀看,以便自己上去知道要點(diǎn)。只見(jiàn)一位五班的`同學(xué)在渾水中心,看到魚(yú)游過(guò)來(lái)了,“嘩”的一下兩手一下子伸入水中,等到提起來(lái)時(shí),兩只手上已經(jīng)多了兩條魚(yú)了!更神的是她每一伸手下水,手上都會(huì)多幾條魚(yú)讓我們看得驚呆了!錢(qián)嘉君不禁喊道:“哇!小伙伴們都驚呆了!”

終于輪到我們班了!我以神一般的速度脫下鞋子和襪子,飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰,伸出雙手,在那兒潑水玩,潑著潑著,我覺(jué)得沒(méi)勁了,因?yàn)橐粭l魚(yú)都沒(méi)有看到,心里沮喪地想:唉!我潑了半天的水,就是為了看清有沒(méi)有魚(yú),可是根本就看不清,全是渾水!怪不得叫渾水摸魚(yú)呢!要不,我到別的地方去摸魚(yú)吧!于是我就把褲腿向上卷起,兩手撐著沙袋,小心翼翼下水,慢慢地來(lái)到對(duì)岸,兩手在渾水里劃來(lái)劃去。突然,我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西,我嚇了一跳,趕緊把雙手縮了回來(lái)!再看看錢(qián)嘉君,只見(jiàn)她在湖水中走來(lái)走去的,兩只手在伸在水里,在不停地抓,突然,“嘩啦啦——”一陣響聲,緊接著“黃瑜銘!快來(lái)呀!是錢(qián)嘉君抓到魚(yú)了!

??!渾水摸魚(yú)歡樂(lè)多呀!

記一次有義意的活動(dòng)辦篇二

兩個(gè)月前的大隊(duì)委競(jìng)選,仿佛就發(fā)生在昨天,使我印象深刻。

記得那天下午,我來(lái)到了抽簽的地方準(zhǔn)備抽簽,我的心撲通撲通跳個(gè)不停,我閉起眼摸了一個(gè)簽,打開(kāi)一看,我松了口氣——3號(hào)。

前兩位同學(xué)很快講完了,輪到我上臺(tái)時(shí),心里的小兔子再也按捺不住,開(kāi)始狂跳不止。同時(shí),我也緊張得不得了,許多問(wèn)題鉆進(jìn)了我的腦海里:如果我答不上來(lái)怎么辦?如果說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?如果我忘詞了怎么辦?如果……更多的“如果”涌進(jìn)了我的腦海里。我一遍又一遍地深呼吸,努力讓自己平靜下來(lái)。當(dāng)我站上臺(tái)的那一刻,我的腦袋嗡嗡作響,我全身抖動(dòng)起來(lái),手緊緊地拉住了衣角,說(shuō)出來(lái)的話沒(méi)幾句是流暢的,頭上冒出了黃豆大的汗珠。當(dāng)老師問(wèn)我平時(shí)參加過(guò)什么少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),我把腦海翻了個(gè)底朝天,始終想不出一個(gè)。逐漸地,我的腦海里一片空白,周?chē)穆曇舳悸?tīng)不見(jiàn)了,只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲:撲通、撲通、撲通……過(guò)了很久,我的心才恢復(fù)平靜。

大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了什么是“心兒怦怦跳”的感覺(jué)。雖然當(dāng)時(shí)不好受,但它成了我成長(zhǎng)過(guò)程中一次難忘的經(jīng)歷。

記一次有義意的活動(dòng)辦篇三

今天,我早早來(lái)到課堂上。只見(jiàn)老師拿了個(gè)紅袋子走進(jìn)來(lái),大家全都爭(zhēng)先恐后地圍著過(guò)去,看那袋子里面裝的是什么寶貝。

竟然是一包薯片,老師想請(qǐng)我們吃薯片。老師說(shuō):xxx沒(méi)錯(cuò),今天的活動(dòng)和薯片有關(guān),你把薯片放在自己額頭上,不用用手,能吃到薯片,就算你有本事。xxx老師先示范一下,沒(méi)成功。我想:老師都失敗了,我能成功,簡(jiǎn)直是天方夜譚吶。

教室里散發(fā)出一陣薯片味,大家聞到了薯片的香味,都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上,不停地皺著額頭,眨著眼睛,只聽(tīng)著那一聲聲薯片落地的xxx啪啪xxx聲。

在一群正在嘗試的人群中,有一個(gè)同學(xué)張大嘴,伸著舌頭接住了薯片,他大叫:xxx我成功了,我成功了!xxx一旁的同學(xué)看見(jiàn)了,頓時(shí)也信心十足。大家不停的練習(xí),后來(lái)越來(lái)越多的同學(xué)成功了??粗麄兂灾砥倚募比绶?。可是越急越容易失敗。一塊薯片剛滑到我的眼睛,我稍微點(diǎn)頭,伸出舌頭剛要勾住薯片的時(shí)候,沒(méi)想到薯片從我的嘴角滑了下去,掉在了地上,到嘴邊的肉又丟了。

功夫不負(fù)有心人,我不斷的嘗試,終于成功了。我吃著薯片,看著那些在嘗試的同學(xué)。他們有的額頭上放著一個(gè)薯片,像一個(gè)xxx;有的薯片落在他們的鼻梁上,像高甲戲里面的小丑;有的眼睛被薯片遮住了,像一個(gè)獨(dú)眼龍,出盡了洋相。

一包薯片被搶得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味,沉浸在游戲的快樂(lè)中。

記一次有義意的活動(dòng)辦篇四

當(dāng)我們踏出校園,走上林間小路時(shí),遠(yuǎn)足便開(kāi)始了。我與好朋友并排走著,我們臉上掛著興奮的神色,都期待著這次會(huì)有難忘的經(jīng)歷。于是,在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地之一——梁鴻國(guó)家濕地公園。正當(dāng)我們還以為要進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍徑直向前,并沒(méi)有多作停留。同學(xué)們都愣住了,并隨之討論起來(lái)。于是我們邊走邊聊,當(dāng)?shù)竭_(dá)地方時(shí)才發(fā)現(xiàn)是本次的主題“野炊”??吹阶雷由蠑[了幾樣生的菜,我與其他同學(xué)都很興奮。在鬧哄哄之中,活動(dòng)開(kāi)始!

首先,我去水池邊打水,等回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我們組的隊(duì)員開(kāi)始燒了。那姿勢(shì)是多么熟練!恩,看來(lái)身為半吊子的“廚師”的我要好好向那位同學(xué)學(xué)習(xí),自然我也不會(huì)閑著。我往返于飯桌和水池之間為野炊洗碗,出一份小小的力。不過(guò),在很長(zhǎng)的時(shí)間后,我才發(fā)現(xiàn)其他桌的同學(xué)都已經(jīng)坐下開(kāi)吃了,而我們還在忙碌……終于,我們搞定了所有的菜。瞧,這些菜多誘人!連老師也忍不住夸獎(jiǎng)幾句。結(jié)果我們班的男生全都跑來(lái)?yè)屛覀冞@組的菜,我們“拼死護(hù)住”,才守住了小部分。

在吃飯飽后,我們休息一下,準(zhǔn)備前往最終目的地——鴻山。當(dāng)清新的空氣縈繞在耳畔時(shí),我們到達(dá)了鴻山泰伯景區(qū)。當(dāng)宣布自由活動(dòng)時(shí),我首先登上了仰止閣。碧水藍(lán)天交相輝映,佳木蔥蘢,好一片鴻山美景!

下了樓,信步走到了泰伯墓道外,我看了看,決定走進(jìn)去瞧瞧。里面寬大莊嚴(yán),我肅然起敬。走出泰伯墓冢,回首一眸,頓時(shí)心中無(wú)限感慨。

這次遠(yuǎn)足,不僅僅讓我們磨練了意志、增強(qiáng)了體質(zhì),還讓我們明白了許多歷史故事,比如:梁鴻孟光“相敬如賓”“舉案齊眉”等古代和諧家庭的典范,又讓我們明白了:要想欣賞美景就要保護(hù)好環(huán)境……總而言之,這次遠(yuǎn)足讓我受益匪淺!

記一次有義意的活動(dòng)辦篇五

秋高氣爽,天高云淡,校園里柳樹(shù)上停著的幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫著,享受著秋天特有的涼爽的風(fēng)和美麗的景。今天的我可激動(dòng)了,因?yàn)檫@是我轉(zhuǎn)學(xué)到杭州的第一次秋游。

第一天,我們的目的地是大清谷。我們背著圓圓鼓鼓的包,早早地來(lái)到學(xué)校。排隊(duì)上了一輛公交車(chē),就出發(fā)了。一路上,女生瘋狂地唱著歌,整輛車(chē)都被音樂(lè)充滿了。哈哈,我們的公交車(chē)成了一輛會(huì)唱歌的車(chē)。

公交車(chē)“唱”了約一個(gè)小時(shí)后,終于到了目的地。我們一下車(chē),就看見(jiàn)了一大塊燒烤地,場(chǎng)地上整齊地?cái)[放著許多桌子,每張桌子上都有一個(gè)小烤架,還有幾樣燒烤工具。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入園子,我們七人一個(gè)小組,各組烤各組的。開(kāi)始燒烤了,我快速拿出我的燒烤材料,一袋年糕,一袋香腸,還有一些調(diào)味料??灸旮?,是我的最?lèi)?ài)。我拿出一根年糕,先輕輕刷上一層油,再放在烤架上,上下翻動(dòng)。翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去,聞一聞?dòng)挚疽豢?,這樣過(guò)了約5分鐘,一根香噴噴的年糕就烤好了,再刷上些甜醬,就更香了。無(wú)法抗拒烤年糕的美味,我連續(xù)吃了十幾根,飽得不行了。一看同學(xué)們卻還在烤,有的在小心翼翼刷油,有的在眉開(kāi)眼笑地蘸醬,還有的在給烤好的東西擺造型。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午2點(diǎn)多了,我們返回學(xué)校了。返回的路上發(fā)生了一件糗事。上車(chē)后,我突然感覺(jué)鞋子粘粘的,一看,我的天哪,背包側(cè)面小口袋里的甜醬怎么流出來(lái)了?原來(lái)是蓋子沒(méi)有蓋緊,全都灑在了我的鞋子上。瞬間,一車(chē)廂都飄著我這甜醬的味道。哈哈,我們的公交車(chē)變成了自帶甜醬味兒的車(chē)。

第二天,我們來(lái)到了杭州蕭山綠科秀基地,先是參觀各種各樣的植物,再是diy多肉植物,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

雖然燒烤工具沒(méi)帶齊,甜醬弄得一身臟,但是這次秋游還是給我留下了非常美好和難忘的印象。

記一次有義意的活動(dòng)辦篇六

金秋十月,秋高氣爽。今天我們學(xué)校舉行秋游活動(dòng),同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校,急切地等待著出發(fā)的時(shí)刻。

這一刻終于來(lái)到了,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,坐車(chē)來(lái)到了目的地朱家尖里沙。導(dǎo)游小姐帶領(lǐng)我們先來(lái)到樹(shù)林里玩耍。那里風(fēng)景優(yōu)美,郁郁蔥蔥的樹(shù)木給我們帶來(lái)了新鮮的空氣,比率的草地上盛開(kāi)著五顏六色的小花朵。真沒(méi)呀!正當(dāng)我們玩的`開(kāi)心時(shí),吃午飯時(shí)間到了,我們按小組,鋪上臺(tái)布,大家迫不及待地從包里拿出各種各樣的食物:有薯片、雞腿,有不同品牌的飲料,還有巧克力、面包、蛋糕……應(yīng)有盡有。我們一邊吃,一遍還互相交換食物,大家吃得津津有味。

過(guò)了一會(huì)兒,我們“酒足飯飽”后,就開(kāi)始進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)—樹(shù)葉剪貼畫(huà),大家十分高興地動(dòng)手做起來(lái)。不一會(huì)兒,很多同學(xué)完成了。他們有的把樹(shù)葉剪成一顆顆小石子,有的剪成小星星、太陽(yáng)、月亮。還有的剪成小朋友……真是五花八門(mén),讓人看得眼花繚亂。

我們又玩了沙灘,在那里,我們玩堆沙子,挖沙溝……大家的歡笑聲和海浪的拍打聲會(huì)合成一首交響曲。

秋游活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了朱家尖里沙。

記一次有義意的活動(dòng)辦篇七

也許每一次實(shí)踐活動(dòng),都寫(xiě)的是美好的景致。而這一次,一件事也許更令人深思。

實(shí)踐活動(dòng)那一天,我們也許是出游太興奮了,一路上嘰嘰喳喳講個(gè)不停,而且三三兩兩的,許多人掉在隊(duì)伍后頭。導(dǎo)游哥哥和姐姐走幾步路就要停下來(lái)整理紀(jì)律,結(jié)果時(shí)間飛逝而過(guò)。導(dǎo)游哥哥和我們都十分著急,再晚了就看不了項(xiàng)目了!我們一共有四個(gè)表演要看:馬戰(zhàn)表演,鳥(niǎo)藝表演、馬戲團(tuán)雜技和小豬跳水。

我們好不容易看完了馬戰(zhàn),到了鳥(niǎo)藝表演場(chǎng)門(mén)口,“呀,那兒有一個(gè)便利店!”一個(gè)同學(xué)高聲喊道,便利店人很多,可是大家都飛也似的向便利店,去買(mǎi)冰棒,導(dǎo)游怎么hole也hole不住,只好停下來(lái),等著大家買(mǎi)完,又耽誤了半個(gè)小時(shí)的寶貴時(shí)間。到了吃午飯的時(shí)間,我們只好在觀眾席上吃午飯。

看完表演,都快一點(diǎn)半了,走了半個(gè)小時(shí),終于到了馬戲團(tuán)的大帳篷,呀!馬戲團(tuán)的人還沒(méi)來(lái)!我們和導(dǎo)游都看著時(shí)間欲哭無(wú)淚,都兩點(diǎn)多了!在里面百無(wú)聊賴地坐了半個(gè)小時(shí),卻被通知要返校了!

同學(xué)們,你們?nèi)轮f(shuō)“過(guò)分,要退錢(qián)!”實(shí)際上是你們自己過(guò)分!

記一次有義意的活動(dòng)辦篇八

“不是那,向左一點(diǎn)不對(duì)。哈哈!”原來(lái)是小白老師組織我們?cè)谕嬗螒?。老師講了一個(gè)故事:有一天,豬八戒調(diào)戲嫦娥,被玉皇大帝看見(jiàn),犯了天法。于是玉皇大帝把豬八戒抓回天庭,玉皇大帝打了一個(gè)響指,豬八戒便投胎轉(zhuǎn)世。

在從天上往下墜的時(shí)候,豬八戒的鼻子不見(jiàn)了。“你們猜,這是什么游戲?”同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“難道教室里有豬鼻子?”有一個(gè)同學(xué)大聲喊:“貼豬鼻子?!薄皩?duì)了,就是貼豬鼻子?!敝灰?jiàn)老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下一條游戲規(guī)則:1。上講臺(tái)2。蒙上眼睛3。左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈4。參加的第一位同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)十元校幣,貼得最近的獎(jiǎng)勵(lì)十元校幣5。五人分一組,每組推舉兩人上臺(tái)貼鼻子。話音剛落,同學(xué)們開(kāi)始推舉,個(gè)個(gè)興奮不已。“首先第一位同學(xué)上臺(tái)?!敝灰?jiàn)吳昊宸邁著嘚瑟的步伐走了上去,老師將豬鼻子和膠帶交給了他,他戴上眼罩,拿著豬鼻子和膠帶左轉(zhuǎn)了三圈,又轉(zhuǎn)了三圈,他先開(kāi)始找黑板,但卻因?yàn)檗D(zhuǎn)圈失去了方向感,他到處亂轉(zhuǎn),先摸到了墻,又向右一步一步挪了過(guò)去,終于找到了。他又開(kāi)始找這只豬在哪,“對(duì),對(duì)對(duì)就在那兒!”他摸索著鼻子應(yīng)該貼在哪兒。他慢慢確定位置,只見(jiàn)同學(xué)們緊張不已,“好貼。”他摘下眼罩,驚訝與興奮使他張開(kāi)嘴巴。不上不下不左不右剛好在那兒。我懷著興奮的心情喊了一聲:“我們組贏了!”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。

這個(gè)游戲告訴我們:眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼我們就看不見(jiàn)蔚藍(lán)的天空,綠綠的青草,和美麗的世界,所以我們要愛(ài)護(hù)眼睛。

記一次有義意的活動(dòng)辦篇九

在安靜的學(xué)校里傳來(lái)了一陣陣歡笑、歡呼聲!

他們?cè)诟墒裁??原?lái)是我們六(一)中隊(duì)舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動(dòng)。

下了第一節(jié)課,同學(xué)們就在討論這次活動(dòng),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,有的男同學(xué)還擄起了袖子,好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng),有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏。大家說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)一切準(zhǔn)備就緒,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,各組組長(zhǎng)都手持一面小彩旗。第一輪是必答題,先由組長(zhǎng)上先抽題,我抽著一題是:“天上人間。打一中國(guó)地名?!敝灰?jiàn)大家紛紛議論,孫宇舉手說(shuō):“杭州!”可是主持人搖搖頭,不是。那是什么,李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù),難道是南京?可是主持人又搖搖頭,是什么呢?組員們都在苦思冥想,最后倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,還是答不上來(lái),只好放棄!

原來(lái)是“蘇州”,可是蘇州和杭州都是中國(guó)有名的人間天堂,人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”,就是蘇州和杭州,難道杭州不是天上人間?可謎底為什么是蘇州,這其中一定還有什么原因,我一定要再好好查一查!

看看別的組這輪題都答上來(lái)了,只有我們組目前還是零,一定要加油!

第二輪是搶答題,組長(zhǎng)舉起小旗子,才可以回答。大家都爭(zhēng)的.面紅耳赤,記得有一個(gè)是“臉譜,打一四字成語(yǔ)!”大家都沒(méi)猜出來(lái),有的同學(xué)說(shuō)是“五彩繽紛”,可是主持人說(shuō)不是,有的同學(xué)說(shuō)是“五顏六色”,臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來(lái)表演,到底是什么,大家都沒(méi)想上來(lái)。最后主持人宣布是“頭面人物”!

記一次有義意的活動(dòng)辦篇十

一天早上,我和好朋友去操場(chǎng)踢足球。操場(chǎng)上風(fēng)景如畫(huà),陽(yáng)光明媚,美麗極了!

我們分成藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì),我和球王左卓在紅隊(duì)。好,我們開(kāi)始比賽了!藍(lán)隊(duì)發(fā)球,守門(mén)員一個(gè)大腳用力地把求踢到了中線上,紅隊(duì)的前鋒左卓飛快地沖上前去,射門(mén)!比分一比零紅隊(duì)勝出!

就在這是,一群大哥哥跑過(guò)來(lái),把我們的球搶走了,有些人都哭了。我對(duì)左卓說(shuō):“你不是跑得很快嗎?快去搶呀!”左卓連忙跑了過(guò)去。只見(jiàn)左卓一邊跑一邊伸出手,拉出大哥哥的衣服,把大哥哥拉倒在地上,抱著球跑了回來(lái)。我們對(duì)左卓豎起大拇指,說(shuō):“左卓,你真牛呀!”左卓不好意思地笑了。

我常常覺(jué)得有這些伙伴很高興,我也十分開(kāi)心有這樣快樂(lè)的校園。

記一次有義意的活動(dòng)辦篇十一

今天,老師和我們?cè)诎嗬镩_(kāi)展了一次“搗蛋”活動(dòng)。這個(gè)“搗蛋”可不是那些多事的人出來(lái)鬧事,而是一次活動(dòng)?!皳v蛋”分為2步:1、在蛋上畫(huà)上你喜歡的圖案或?qū)懮弦恍┳郑?、拿著一個(gè)蛋的一頭去撞另一個(gè)人手中的蛋,最后蛋沒(méi)壞的人獲勝。

在老師的一聲令下,“搗蛋”活動(dòng)開(kāi)始了。首先是第一步,同學(xué)們拿起彩筆在蛋上畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字。我在兩個(gè)蛋上畫(huà)了一些表情,便跑去看其他同學(xué)的了。哇,小海在蛋上涂了七種顏色,并取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫“七彩蛋”,那個(gè)蛋看起來(lái)好漂亮啊,不知道在呆會(huì)的.比賽中會(huì)不會(huì)贏;小萍在蛋上寫(xiě)了“必勝”二字,看著她那自信滿滿的樣子,說(shuō)不定呆會(huì)的冠軍就是她的了;再看看其他同學(xué),他們畫(huà)得是那樣栩栩如生,可是畫(huà)得好看是沒(méi)有用的,要在呆會(huì)的比賽中發(fā)揮作用才行。

同學(xué)們都紛紛畫(huà)好了,接著老師請(qǐng)了兩位同學(xué)拿著蛋上來(lái)撞,小昊和小彤拿著蛋用力地撞了一下,可兩個(gè)蛋還是完好無(wú)損,這時(shí)旁邊響起了叫喊聲“小昊,快撞碎它,快!”“小彤,加油!小彤,加油!”他們聽(tīng)到叫喊聲,便把吃奶的力氣給使出來(lái)了,猛的一撞,兩個(gè)蛋都開(kāi)了花,小彤的蛋有一半掉在了地上,他見(jiàn)狀立馬撿起來(lái)就往嘴里塞,惹得全班哈哈大笑。接著紛紛有同學(xué)上來(lái)挑戰(zhàn),小海的“七彩蛋”根本不堪一擊,一上場(chǎng)就被撞得片甲不留,真是中看不中用啊。婷婷這個(gè)女中豪杰拿著“霸王蛋”一連和幾個(gè)蛋相撞都完好無(wú)損,正當(dāng)她得意洋洋的時(shí)候,這時(shí)半路殺出了一個(gè)程咬金?!拔襾?lái)!”小君再也忍無(wú)可忍了,拿著蛋沖婷婷說(shuō)道。“哼,就憑你?等你練個(gè)十幾年再來(lái)吧。”婷婷剛說(shuō)完,小君的蛋就撞了上來(lái),“啪”的一聲,“霸王蛋”碎了,本以為無(wú)人打敗的“霸王蛋”居然敗下陣來(lái),同學(xué)們開(kāi)呆了眼,但又馬上回過(guò)神來(lái)為小君歡呼。婷婷不服地又拿了一個(gè)蛋上來(lái)挑戰(zhàn),可結(jié)果也敗陣了,小君手中的蛋像是在少林寺練過(guò)鐵頭功似的,頭堅(jiān)硬無(wú)比??烧?dāng)小君高興的時(shí)候,小貴拿了一個(gè)蛋上來(lái)偷襲小君,結(jié)果小君的蛋來(lái)不及發(fā)功而被撞碎了,他又換了一個(gè)蛋,這次他可不敢大意了,猛的一撞,又贏了。婷婷始終不肯接受失敗的事實(shí),不知從哪找來(lái)了一個(gè)生的蛋和小君的蛋相撞,結(jié)果婷婷的蛋碎了,還當(dāng)場(chǎng)給了老師一個(gè)措手不及,同學(xué)們高興地笑了。

在同學(xué)們的歡笑聲中,“搗蛋”活動(dòng)結(jié)束了,結(jié)果是小君贏了,他獲得了“搗蛋大王”的美稱;而敗者呢,卻在一旁享受著美味的鴨蛋,自我安慰地說(shuō):“碎了更好,免得我又要?jiǎng)兤??!?/p>

記一次有義意的活動(dòng)辦篇十二

今天要在金山嘴漁村舉行尋寶活動(dòng),我們會(huì)組成幾個(gè)小組,按照地圖去指定地點(diǎn),完成指定任務(wù)后會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。我們小組商量了一會(huì)后,就信心滿滿地出發(fā)了。

沒(méi)想到,組長(zhǎng)帶著我們繞了許多圈,也沒(méi)有找到要去的老街。我們圍著祥魚(yú)湖一圈又一圈地走,沒(méi)有一條小巷把我們引向老街。就當(dāng)我們打算棄權(quán)之時(shí),一副情趣盎然的漁民畫(huà)長(zhǎng)卷把我們的目光引向了一個(gè)小菜園。天?。∵@里竟有一條路,還是通往老街的路!瀏覽著墻上一句句寫(xiě)實(shí)樸素的農(nóng)家諺語(yǔ),我們順利達(dá)到老街。

新任務(wù)到手,我們又犯了難:讓我們用泥巴做一條魚(yú)!什么?我們組亂了起來(lái)。組長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說(shuō):“大家每人捏一條,說(shuō)不定有人能通過(guò)?!贝蠹乙幌伦影察o下來(lái),忙著捏小魚(yú)。憑著幼兒園泥巴課積累的經(jīng)驗(yàn),我小心翼翼地捏好最難的部分:魚(yú)尾,并把它和魚(yú)身連接起來(lái)。組長(zhǎng)目光掃過(guò)我這條魚(yú),便說(shuō):“這條魚(yú)有望通過(guò)!”她把小魚(yú)遞給老師,“通過(guò)!”老師給我們蓋了一個(gè)印章。

接下來(lái)的任務(wù)就是學(xué)織魚(yú)網(wǎng)。一位滿頭白發(fā)的老婆婆笑容可掬的對(duì)我們說(shuō):“漁民個(gè)個(gè)都是織網(wǎng)高手,你們也學(xué)學(xué)吧!”說(shuō)完,她起一根梭子,給我們做示范,我們一邊看,一邊討論著如何織網(wǎng),有的還自己比畫(huà)了起來(lái)。我一看,不就是把“木棍”向上拉,再向下拽,有什么難的?我便自告奮勇?tīng)?zhēng)先去織網(wǎng)。老婆婆笑著說(shuō):“來(lái),來(lái),學(xué)學(xué)織網(wǎng)!”我拿起梭子,在網(wǎng)格的交叉處,小心地把梭子伸進(jìn)一個(gè)小方格,然后小心地把梭子與線拉出來(lái),這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了無(wú)數(shù)次,終于織出了一個(gè)織腳細(xì)密的小方格,此時(shí),我的小鼻頭上已有一顆小汗珠了。后來(lái)又有了幾個(gè)同織啊織,我們組終于過(guò)了關(guān)。

后來(lái),我們組越戰(zhàn)越勇,得了獎(jiǎng)勵(lì),得了知識(shí),得了技能……。

記一次有義意的活動(dòng)辦篇十三

我們班昨天舉行了。同學(xué)們做的東西五花八門(mén),你們想知道我做了什么嗎?那就聽(tīng)我來(lái)介紹吧!

剛開(kāi)始,我絞盡腦汁地想:到底做什么好呢?想想這個(gè),想想那個(gè)都不行。突然,老師的一句話讓我像抓住了救命稻草一樣,老師說(shuō):我就給你們一個(gè)小提示吧。同學(xué)們可以做手工、剪紙,還可以用一段話介紹你的作品呦!老師的話音剛落,有的同學(xué)就迫不及待地做了起來(lái)。

手工我不會(huì)做,但是我可以剪紙呀!本以為剪紙很簡(jiǎn)單,卻沒(méi)想到做起來(lái)那么麻煩。折、畫(huà)、剪步驟那么多,并不容易啊,我變得灰心喪氣。但是我不想輸給任何人,于是我拿起一張正方形的紙,然后又拿了一支鉛筆和一把剪刀,準(zhǔn)備好工具以后,我就開(kāi)始做了起來(lái)。先把正方形紙對(duì)折,對(duì)折后變成了一個(gè)三角形,再把三角形的兩個(gè)角對(duì)折,折好以后又是一個(gè)小三角形,然后把小三角形的一條邊對(duì)折到另一條邊上,再松開(kāi),小三角形上就有了痕跡,再在痕跡的兩邊畫(huà)上三道斜線,最后把紙展開(kāi),一個(gè)漂亮的雪花便做好了。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了做事要有耐心,更要持之以恒。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)做起來(lái)也不難嘛!同學(xué)們,你進(jìn)行過(guò)哪些難忘的實(shí)踐活動(dòng)呢?快來(lái)和我分享吧!

記一次有義意的活動(dòng)辦篇十四

我們今天下午要去青少年活動(dòng)中心活動(dòng)。

早上,老師給我們說(shuō):“可以帶水,也可以帶太陽(yáng)帽?!币宦?tīng)這句話我們?nèi)喽几吲d極了。老師還交代我們要注意紀(jì)律,路上要排好隊(duì),不許隨便下隊(duì)。又說(shuō)了今天下午要準(zhǔn)時(shí)2點(diǎn)到校,穿校服戴紅領(lǐng)巾,老師又挑了15名同學(xué)參加會(huì)話活動(dòng),要帶繪畫(huà)紙和彩筆。

中午,我回到家,趕緊找我的太陽(yáng)帽,可是怎么也找不到,我急了,趕緊找我的“火眼金睛”爸爸幫忙,可是爸爸還沒(méi)找到。我急忙的給爸爸說(shuō):“爸爸,你可要幫幫我呀,找不到了咋辦呢?”爸爸答應(yīng)了。還是這招管用,爸爸不一會(huì)就找到了。

吃完飯了,我寫(xiě)完了中午作業(yè),就拿了兩瓶水,高高興興地上學(xué)去了。到學(xué)校了,我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻的,我也趕緊把我的衣領(lǐng)整好,就去廁所了。去完廁所,同學(xué)們也都來(lái)齊了,老師讓我們拍成四隊(duì),慢悠悠地出校門(mén)了。

剛走出校門(mén),就有一位老奶奶問(wèn)我:“小姑娘,你們?nèi)ツ睦镅??”我有點(diǎn)害羞,但我大膽地說(shuō):“我們?nèi)ソ逃帜莾夯顒?dòng)。”一路上,有許多行人紛紛問(wèn)我班的同學(xué)去哪里。我后面的同學(xué)拍我了一下,說(shuō):“咱們?nèi)ツ莾焊陕锬??”我說(shuō):“應(yīng)該是去那里學(xué)習(xí)東西的?!蹦s過(guò)了40分鐘左右,就到了青少年活動(dòng)中心,那里已經(jīng)有人在等著了。

我們分成五組,其中一組是去美術(shù)室畫(huà)畫(huà),我們這一組就先去琴室。琴室里有兩架琴,一架是鋼琴,一架是電子鋼琴。老師先教我們認(rèn)識(shí)鋼琴,然后還讓我們每個(gè)同學(xué)都在琴上彈彈,感受一下。老師還說(shuō)鋼琴是不用電的,是用里面的芯片發(fā)出來(lái)的音。鋼琴不能調(diào)大小音,不像電子琴一樣,可以調(diào)大小。鋼琴是用手的力度來(lái)控制的,你彈的輕,音量也會(huì)小,你彈的重,音量也會(huì)大。當(dāng)然,鋼琴的價(jià)格也會(huì)高一點(diǎn)。老師讓我們來(lái)琴那里唱歌,老師翻開(kāi)我們四年級(jí)下冊(cè)的音樂(lè)書(shū),先唱一首歌。我們唱完了,老師也說(shuō)我們唱的好好。當(dāng)然,這也是我聽(tīng)得最入迷的一個(gè)科目。

三樓有積木和機(jī)器人,進(jìn)入積木室,老師先讓我們圍成個(gè)大圓圈,把機(jī)器人放到我們的中間。機(jī)器人不會(huì)碰到障礙物,在我們的圈里轉(zhuǎn)圈圈。仿佛機(jī)器人再說(shuō):“讓我出去,讓我出去!”看過(guò)機(jī)器人,我們就在一起搭積木。

一樓有乒乓球館,先映入眼簾的`事兩個(gè)乒乓球桌。我趕緊搶了一個(gè)乒乓球,和同學(xué)們對(duì)打。也一起在比拍籃球。

我最感興趣的是:科技館。老師先讓我們看“會(huì)跳舞的聲波?!敝灰?jiàn)一陣陣音樂(lè)響起,上面管子里的泡沫就在跳動(dòng)。還有:會(huì)跑的獵豹、往高處滾動(dòng)的球狀物、敲擊隔開(kāi)的鼓面可以看到另一面瓶蓋震動(dòng)的設(shè)施、用手心觸摸可以彈琴的東西……我們?cè)谄嫣囟钟腥さ目茖W(xué)世界里遨游。

時(shí)間過(guò)得太快,不一會(huì)就到了4點(diǎn)多。我們排好隊(duì),同學(xué)們都在等著家長(zhǎng)來(lái)接。只剩下30多名同學(xué)了,我們慢慢地走回學(xué)校。

雖然很累,但這一次活動(dòng)我學(xué)到了很多,尤其是科技館里的東西,實(shí)在太有趣了!我還知道了鋼琴的知識(shí),還知道了搭積木的技巧。這真是一個(gè)開(kāi)心、難忘、有趣的活動(dòng)啊!

記一次有義意的活動(dòng)辦篇十五

星期五這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,迎來(lái)了新教育小學(xué)第五屆野斑馬運(yùn)動(dòng)節(jié)。

我們班的運(yùn)動(dòng)員有的摩拳擦掌,在做運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備,有的深呼吸,有的交流比賽時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。各個(gè)都變成了“精神小伙”,心情特別激動(dòng)。當(dāng)裁判員報(bào)到“請(qǐng)四一班朱鵬瑞到檢錄處準(zhǔn)備,并參加扔壘球比賽?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后就如閃電的速度趕到比賽現(xiàn)場(chǎng),為他加油打氣。只見(jiàn)他擺出很熟練的架勢(shì),右手用力的往外一扔,壘球如同飛機(jī)一般飛出去,落在我們看不清的地方。一個(gè)體育老師大聲說(shuō)“17。9米!”頓時(shí),我們班歡呼雀躍,尖叫起來(lái),因?yàn)榕琶谝弧?/p>

接下來(lái),還有一個(gè)項(xiàng)目,是我們四年級(jí)女子800米賽跑了。我們班主任選出的是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的跑步能手——季江南同學(xué)。一開(kāi)始班里的同學(xué)都有點(diǎn)瞧不起她,覺(jué)得她個(gè)小,不可能拿到名次,大家都替她捏了把冷汗。當(dāng)信號(hào)槍“砰”的打響時(shí),只見(jiàn)她使出渾身力氣跑得特別快,但到第二圈時(shí),她的速度慢了下來(lái),我們都覺(jué)得她可能體力不支了,眼看別人就要?jiǎng)倮耍谑俏覀兇舐朂R喊:“加油,加油,你是最棒的!”她聽(tīng)見(jiàn)我們的吶喊后,小宇宙爆發(fā)了,一口氣把別的選手全超過(guò)了,奮力跑向那根紅色的重點(diǎn)線。終于,她拿到了第一名!這讓我們班同學(xué)都刮目相看。我們沖過(guò)去擁抱她,為她歡呼!

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一些道理:運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)一樣,平時(shí)要不斷地去練習(xí),要有不屈不撓,堅(jiān)持不懈的精神,才能得到好成績(jī)。

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