三關(guān)愛工作總結(jié)范文(19篇)

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三關(guān)愛工作總結(jié)范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-13 13:14:08     小編:飛雪

總結(jié)是對過去的一次回顧,可以讓我們更好地了解自己的成長軌跡。在寫總結(jié)之前,可以先整理出要總結(jié)的內(nèi)容和要點(diǎn),以確保思路清晰。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

三關(guān)愛工作總結(jié)篇一

近年來,埇橋區(qū)殘聯(lián)充分利用各種媒體,圍繞重點(diǎn)工程、重大節(jié)日和重要活動,大張旗鼓地宣傳黨和政府重視殘疾人事業(yè),關(guān)心殘疾人生活,支持殘疾人工作以及國家出臺的促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)和方針政策,培育了全社會扶殘助殘的意識,在動員社會力量發(fā)展殘疾人事業(yè)方面取得明顯成效。

一、成立組織,努力營造全社會宣傳報(bào)道殘疾人事業(yè)的濃厚氛圍。

為了加強(qiáng)對殘疾人宣傳、教育、文體工作的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),埇橋區(qū)成立首先成立了以劉從光理事長為組長的宣傳、教育、文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管的副理事長王桂平同志具體負(fù)責(zé),成立了埇橋區(qū)殘聯(lián)新聞報(bào)道中心和《埇橋區(qū)殘聯(lián)簡報(bào)》編輯部。重點(diǎn)宣傳各級黨委政府重視殘疾人事業(yè),關(guān)心殘疾人生活,支持殘疾人工作的具體做法,宣傳殘疾人自強(qiáng)典型和社會扶殘助殘的良好風(fēng)尚。同時(shí)為了充分調(diào)動全區(qū)殘疾人工作者宣傳報(bào)道殘疾人事業(yè)的積極性,出臺了埇殘字〔20xx〕18號文件關(guān)于印發(fā)《區(qū)殘聯(lián)宣傳報(bào)道殘疾人事業(yè)稿件獎(jiǎng)勵(lì)力法﹙試行)》的通知。國務(wù)院殘工委辦公室出版的全國殘疾人工作先進(jìn)事跡書中采用一篇我區(qū)報(bào)送的信息“埇橋區(qū)殘疾人工作先進(jìn)事跡”;中國經(jīng)濟(jì)日報(bào)出版社出版的人力資源和社會保障工作探索與實(shí)踐一書刊登了劉博夫、夏金葉、劉從光寫的“埇橋區(qū)殘疾人事業(yè)輝煌的”;中國工人出版社在全國先進(jìn)模范匯編中刊登了埇橋區(qū)殘聯(lián)報(bào)送的“規(guī)范組織建設(shè),搭建服務(wù)平臺”;20xx年8月12日安徽省工人日報(bào)報(bào)道“埇橋區(qū)殘疾人事業(yè)輝煌”;省殘聯(lián)網(wǎng)站僅20xx年就轉(zhuǎn)發(fā)我區(qū)報(bào)送涉殘的信息149條,尤其是區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)劉從光就親筆撰寫49篇以上;每年區(qū)政府網(wǎng)、區(qū)先峰網(wǎng)站采用涉殘信息都在50條以上;市民生、區(qū)民生辦在民生簡報(bào)上都分別釆區(qū)殘聯(lián)報(bào)送的信息。市電視臺《新聞聯(lián)播》多次報(bào)道我區(qū)殘疾人工作。全區(qū)掀起了學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)模范的熱潮,扶殘助殘的良好風(fēng)尚蔚然成風(fēng),營造了全社會重視殘疾人事業(yè)、關(guān)心殘疾人工作的濃厚氛圍。

二、殘疾人文化生活豐富多彩。

埇橋區(qū)殘聯(lián)充分利用每年的殘疾人文化宣傳活動月,開展了豐富多彩的殘疾人文體活動,活躍殘疾人文化生活。組織殘疾人藝演出和匯演,市特教中心聾兒演的舞蹈《我們的校園充滿陽光》、《這里的陽光同樣燦爛》、《小兵學(xué)武藝》被省廣電局、省教廳、省文化廳,省殘聯(lián)評為二等獎(jiǎng),舞蹈老師尹曼獲創(chuàng)編獎(jiǎng)。為了豐富市特教中心殘疾學(xué)生的文化課內(nèi)容,經(jīng)與市特教中心研究,委派中國殘疾人青年剪紙藝術(shù)家、東方一把剪、全省自強(qiáng)模范劉曉川到特教中心舉辦剪紙藝術(shù)培訓(xùn)班,給殘疾學(xué)生傳授剪紙藝術(shù),把民間剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,使殘疾學(xué)生學(xué)到一技之長,為他們更好的融入社會創(chuàng)造條。區(qū)殘聯(lián)為學(xué)生送去了學(xué)習(xí)剪紙用品、用具、培訓(xùn)費(fèi)等。經(jīng)過學(xué)生的刻苦努力,去年派出10名學(xué)生,由劉小川帶隊(duì)參加第十一屆國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法大賽,有7名獲獎(jiǎng),他們分別是:趙雪潔的《播種之歌》、尹傳講的《朵朵葵花向太陽》獲三等獎(jiǎng);梁靜靜的《俺們的社戲》、李青青的《我的蘋果園》、郝培培的《今年又是豐收年》、張大州的《搬山娃》、張二州的《歡樂一家親》獲優(yōu)秀獎(jiǎng);劉小川榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。充分展示了我區(qū)殘疾人的藝術(shù)天才和聰明才智。尤其利用重大節(jié)日或在推進(jìn)涉殘民生工程期間,組織宿州市老人藝術(shù)團(tuán)、觀李社區(qū)星光藝術(shù)團(tuán)編排文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)演出,開辦了東仙橋社區(qū)和西仙橋社區(qū)圖書室,豐富了殘疾人的業(yè)余文化生活。殘疾人李東健、邢培林的書法,李開敏的書畫,高文藝的嗩吶,代洪平的笛子獨(dú)奏等都小有名氣。殘疾人的特殊藝術(shù)天才得到發(fā)展,同時(shí)殘疾人為自己融入社會、體現(xiàn)價(jià)值而自豪。

三、殘疾人教育、體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

近年來,埇橋區(qū)殘聯(lián)始終把殘疾人體育工作納入重要的議事日程,把殘疾人體育工作作為殘疾人事業(yè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性的工作抓緊抓好。利用基層組織,層層發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在體育方面有一技之長的殘疾人,為殘疾人體育愛好者提供發(fā)展特長的環(huán)境和展示特殊體育才能的平臺。幾年來,埇橋區(qū)殘聯(lián)多方籌集資金,共計(jì)投入15余萬元為殘疾人提供體育康復(fù)器材及設(shè)施,著力埇橋殘疾人體育品牌。在省第四屆殘運(yùn)會、第二屆特奧會和第五屆殘運(yùn)會,埇橋區(qū)殘聯(lián)組織的殘疾健兒分別奪得18枚、30枚和12枚金牌的好成績,展現(xiàn)了殘疾人精湛的體育運(yùn)動技術(shù)和良好的體育道德。每一次運(yùn)動盛會受獎(jiǎng)歸來時(shí),市委市政府及區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)都為殘疾人體育健兒及體育工作者舉行隆重的表彰大會,并給予厚重的禮金獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年10月,組織殘工委成員單負(fù)責(zé)人參加觀摩了全國第八屆殘運(yùn)會開幕式。大力宣傳我省實(shí)施的扶殘助學(xué)項(xiàng)目,讓全社會了解和關(guān)心殘疾人教育,區(qū)殘聯(lián)每一年都為十多名殘疾人大學(xué)生提供一次性救助和學(xué)年救助;利用專項(xiàng)彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目,每年幫助80名殘疾人學(xué)生完成學(xué)業(yè),發(fā)救助金38000元。經(jīng)過埇橋區(qū)殘聯(lián)的多方努力,解決了一大批貧困學(xué)生的就學(xué)問題,同時(shí)也解決了貧困學(xué)生的家庭困難,穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒,使貧困學(xué)生能夠安心上學(xué),專心學(xué)習(xí),保障了殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)教育權(quán)。

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三關(guān)愛工作總結(jié)篇二

關(guān)愛“留守孩子”,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守孩子”的主題,現(xiàn)將本學(xué)年留守孩子工作總結(jié)如下:

我校要求以班級為單位開展“關(guān)愛留守孩子”的主題隊(duì)會,各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況,確立一個(gè)子主題,策劃活動方案,組織同學(xué)舉行一次主題隊(duì)會。通過主題中隊(duì)會,以正面、反面的事例教育留守孩子知道時(shí)間一去不復(fù)返,合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂。通過活動,讓留守孩子從小學(xué)習(xí)自理,知道自己的事情自己做,主動參與家務(wù)勞動。通過組織“送微笑”活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中體會幫助別人時(shí)的快樂,也在集體中體會到別人幫助時(shí)的快樂,懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手,把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。在各位老師、同學(xué)的幫助下,我校蔡東劍同學(xué)被評為莆田市留守孩子“自強(qiáng)少年”。

我校根據(jù)元旦、六一等節(jié)日契機(jī),開展了“同在藍(lán)天下茁壯成長——關(guān)愛留守孩子”座談會,為每個(gè)孩子送上學(xué)習(xí)用品,對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通,讓這些“留守孩子”體會學(xué)校對他們的關(guān)愛。六一節(jié)在全校開展了“慶六一,關(guān)愛留守孩子”大型游園活動,使每一個(gè)留守孩子在活動中,感受到班集體的溫暖,覺得自己和其他孩子一樣,可以開開心心、快快樂樂的學(xué)習(xí)生活,讓他們的心理充滿陽光與歡笑。

每個(gè)班級建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計(jì)表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計(jì)卡。每一位老師都與留守孩子結(jié)對子,要求教師必須做到:

1、掌握留守學(xué)生的基本情況。

2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長,把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,審美情趣的教育,與學(xué)生溝通情感,彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。

3、提供必要的幫助,如在生活、學(xué)習(xí)、思想等方面。

4、矯正不良行為習(xí)慣,轉(zhuǎn)化“問題孩子”。

每個(gè)“留守孩子”都有一個(gè)以上的手拉手好朋友,在學(xué)習(xí)、生活上幫助他,與他一起成長進(jìn)步。并在“留守孩子”生日期間,全班同學(xué)為“留守孩子”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。

在各班開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”,發(fā)表“愛心宣言”,制作“愛心牌圖”,精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎,主題鮮明,版面精美的作品為宣傳欄的`內(nèi)容。

一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者,一句句感人至深的愛心宣言,一幅幅絢麗多彩的愛心畫面,給留守孩子陽光般的溫暖,陽光般的熱情。

以上是《學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)》的詳細(xì)內(nèi)容,主要描述孩子、留守、關(guān)愛、主題、愛心、生活、學(xué)習(xí)、幫助,希望網(wǎng)友能有所收獲。

三關(guān)愛工作總結(jié)篇三

關(guān)愛“留守孩子”,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,快樂健康地成長。本站小編為大家整理了關(guān)愛留守兒童工作總結(jié),更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站工作總結(jié)欄目。

關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)

關(guān)愛“留守孩子”,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守孩子”的主題,現(xiàn)將本學(xué)年留守孩子工作總結(jié)如下:

一、利用主題班隊(duì)會,加強(qiáng)關(guān)愛。

我校要求以班級為單位開展“關(guān)愛留守孩子”的主題隊(duì)會,各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況,確立一個(gè)子主題,策劃,組織同學(xué)舉行一次主題隊(duì)會。通過主題中隊(duì)會,以正面、反面的事例教育留守孩子知道時(shí)間一去不復(fù)返,合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂。

通過活動,讓留守孩子從小學(xué)習(xí)自理,知道自己的事情自己做,主動參與家務(wù)勞動。通過組織“送微笑”活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中體會幫助別人時(shí)的快樂,也在集體中體會到別人幫助時(shí)的快樂,懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手,把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。在各位老師、同學(xué)的幫助下,我校蔡東劍同學(xué)被評為莆田市留守孩子“自強(qiáng)少年”。

二、利用節(jié)日,加強(qiáng)關(guān)愛。

我校根據(jù)元旦、六一等節(jié)日契機(jī),開展了“同在藍(lán)天下茁壯成長關(guān)愛留守孩子”座談會,為每個(gè)孩子送上學(xué)習(xí)用品,對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通,讓這些“留守孩子”體會學(xué)校對他們的關(guān)愛。六一節(jié)在全校開展了“慶六一,關(guān)愛留守孩子”大型游園活動,使每一個(gè)留守孩子在活動中,感受到班集體的溫暖,覺得自己和其他孩子一樣,可以開開心心、快快樂樂的學(xué)習(xí)生活,讓他們的心理充滿陽光與歡笑。

三、利用資料,加強(qiáng)關(guān)愛。

每個(gè)班級建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計(jì)表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計(jì)卡。每一位老師都與留守孩子結(jié)對子,要求教師必須做到:1、掌握留守學(xué)生的基本情況。2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長,把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,審美情趣的教育,與學(xué)生溝通情感,彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。3、提供必要的`幫助,如在生活、學(xué)習(xí)、思想等方面。4、矯正不良行為習(xí)慣,轉(zhuǎn)化“問題孩子”。

四、利用“愛心天地”,加強(qiáng)關(guān)愛。

每個(gè)“留守孩子”都有一個(gè)以上的手拉手好朋友,在學(xué)習(xí)、生活上幫助他,與他一起成長進(jìn)步。并在“留守孩子”生日期間,全班同學(xué)為“留守孩子”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。

在各班開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”,發(fā)表“愛心宣言”,制作“愛心牌圖”,精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎,主題鮮明,版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。

一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者,一句句感人至深的愛心宣言,一幅幅絢麗多彩的愛心畫面,給留守孩子陽光般的溫暖,陽光般的熱情。

社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)

當(dāng)前我街道積極投身到市場經(jīng)濟(jì)大潮中,轄區(qū)越來越多的家庭夫妻走上了外出打工、經(jīng)商的行列,由于種種原因,大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書,成為“留守兒童”。調(diào)查顯示,“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題,促進(jìn)“留守兒童”健康成長,開展了一系列的工作。

一、開展“留守兒童”普查

對全街道“留守兒童”情況展開細(xì)致的調(diào)查,對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記,全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求,建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對措施,增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。

二、營造關(guān)愛“留守兒童”氛圍

以關(guān)愛留守兒童為出發(fā)點(diǎn),將關(guān)愛留守兒童問題作為工作的一個(gè)重要組成部分,在社區(qū)內(nèi)、企業(yè)內(nèi)、社會上對留守兒童充分關(guān)注,對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍,尊重留守兒童的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。

三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動

對于每個(gè)人來說,家是溫暖的,對于留守兒童來說父母離開,村(居)委會就是他們溫暖的第二家,各村干部在日常生活工作中格外照顧留守兒童:組織“六一”活動、春節(jié)看望等各式的方式,慰問留守兒童,給他們帶來需要的物品,同時(shí)關(guān)心他們的生活,學(xué)習(xí)等各方面。

四、形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力

在原來的幫助基礎(chǔ)上,依據(jù)現(xiàn)有情況,實(shí)行定期不定期的家訪,與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通,增進(jìn)了解,尋求互助,并對老年監(jiān)護(hù)人(如兒童的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的指導(dǎo),幫助他們正確地管教留守兒童,實(shí)現(xiàn)村與家庭的共同關(guān)心和教育。

總之,留守兒童是當(dāng)前的一個(gè)社會問題,全社會都要關(guān)心關(guān)愛留守兒童,關(guān)注留守兒童問題,村(居)委會更應(yīng)該站在對留守兒童負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度,扎實(shí)解決好留守兒童問題。村(居)委會有義不容辭的責(zé)任,要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路,使留守兒童能夠于其他的孩子一樣得到教育得到愛,讓他們擁有正常健康的心態(tài)和健康人格,更好地融入學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促使他們能健康地成長。

三關(guān)愛工作總結(jié)篇四

為了貫徹黨的十八大精神,弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,潯陽小學(xué)多年一直關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛我校殘疾學(xué)生,近年來加大了對他們的幫扶力度,千方百計(jì)從物質(zhì)、精神上幫助殘疾,困難學(xué)生,做到“能助盡助”。目前潯陽小學(xué)對殘疾學(xué)生給予“一”幫“一”的幫扶。我作為三(1)中隊(duì)輔導(dǎo)員對本班白文康同學(xué)進(jìn)行幫扶。

首先我對白文康同學(xué)進(jìn)行心理幫扶。白文康同學(xué)由于從小雙耳失聰,一年級時(shí),他的父母準(zhǔn)備把他送往特殊學(xué)校學(xué)習(xí),后來經(jīng)學(xué)校、家長多方努力來到了潯陽小學(xué)這個(gè)大集體中。開始的時(shí)候由于聽力問題,學(xué)習(xí)上有困難,與人交流有障礙。他比較孤僻、急躁、易怒。與同學(xué)相處不好。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題及時(shí)與他進(jìn)行了溝通,給他講了愛迪生的故事。愛迪生也雙耳失聰,但他沒有放棄,發(fā)明了點(diǎn)燈。另外和家長配合做思想工作,讓他克服自卑,走出陰影,建立自信。白文康同學(xué)父親是老化工廠的下崗職工,工作很不穩(wěn)定,母親是商店的售貨員收入很低。白文康由于雙耳失聰,必須要佩帶助聽器,助聽器比較貴,這給他們的家庭帶來了一些困難。我把這個(gè)情況反映給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和潯陽區(qū)教委都很重視,先后幾次對白文康同學(xué)進(jìn)行幫扶。我們班還利用助殘日進(jìn)行了募捐。是他感受到了學(xué)校和老師的關(guān)心。

第二排中間的位置,上課盡量站在他對面。有時(shí)他聽不懂,我還學(xué)會了一些簡單的啞語與他交流。我還特地讓學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生與他同桌,隨時(shí)幫助他。課后我還利用休息時(shí)間對他個(gè)別輔導(dǎo),幫助他提高學(xué)習(xí)成績。通過一段時(shí)間的努力,白文康學(xué)習(xí)上有很大提高數(shù)學(xué)成績在85分以上。他找回了自信。有由悶悶不樂的孩子,變成了快樂少年。

三關(guān)愛工作總結(jié)篇五

“關(guān)愛女孩行動”是國家計(jì)生委把婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動引向深入而提出的一個(gè)重要的專項(xiàng)活動,是建設(shè)新型生育文化的重要載體,是婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動的深化、提升和發(fā)展,也是新時(shí)期人口與計(jì)劃工作目標(biāo)之一。為此,今年以來,深井鄉(xiāng)計(jì)生辦按照上級有關(guān)文件和會議精神在全鎮(zhèn)開展了“關(guān)愛女孩行動”,并把它和“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動”、“新型生育文化鄉(xiāng)創(chuàng)建活動”緊密的結(jié)合在一起,使活動開展的紅紅火火,有聲有色。

一、積極營造良好的宣傳環(huán)境和氛圍。

1、在活動開展的伊始,該鄉(xiāng)在去年的基礎(chǔ)上就鄉(xiāng)主要街道和路口處的關(guān)于“關(guān)愛女孩”大字標(biāo)語重新進(jìn)行了粉刷。各村沒有“關(guān)愛女孩”標(biāo)語的也分別重新刷寫了標(biāo)語45多條。

2、舉辦專題廣播宣傳、文藝演出等“關(guān)愛女孩行動”的活動。利用集市出動宣傳車進(jìn)行巡回廣播宣傳2次,向廣大群眾發(fā)放宣傳品3000多份,受教育群眾達(dá)4000多人。

二、聯(lián)合學(xué)校共同開辦了青春期知識教育課,生理、心理咨詢服務(wù)和交心、談心等活動,讓所有的女孩都能健康成長。

每季各中學(xué)都安排一至兩節(jié)青春期知識教育課,由鄉(xiāng)計(jì)生辦有關(guān)人員定期對她們開展培訓(xùn)活動。培訓(xùn)采取座談會的`形式進(jìn)行。學(xué)生可以隨時(shí)提問當(dāng)場得到解答。一年來共在三所中學(xué)舉辦培訓(xùn)2場次,受教育學(xué)生達(dá)600多人,舉辦“交心、談心”活動3次,參加學(xué)生達(dá)300多人。與此同時(shí),鄉(xiāng)計(jì)生辦、各村、各中小學(xué)校還不同程度的開展了青春期咨詢服務(wù)活動。其中利用集日舉辦咨詢兩次,接受各類咨詢50多人次,各村、學(xué)校舉辦咨詢服務(wù)共2場次,接受咨詢200多人次。

三、關(guān)注失學(xué)及家庭貧困女孩的成長。今年以來鄉(xiāng)計(jì)生辦聯(lián)合民政、團(tuán)委、學(xué)校等相關(guān)部門對家庭貧困的女孩給予資金幫助20xx元。

四、積極幫助社會女孩順利就業(yè)和獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。對走向社會的女孩廣泛宣傳晚婚晚育,并隨時(shí)為她們提供就業(yè)信息,及時(shí)安排就業(yè)。與此同時(shí),該鄉(xiāng)還積極鼓勵(lì)社會女青年獨(dú)立創(chuàng)業(yè),并幫助她們辦理各種手續(xù)等。

總之,關(guān)愛女孩活動的開展,極大的推動了各村新型生育文化活動和婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動的開展,使新的婚育觀念和生育文化深深的在深井鄉(xiāng)扎下了根。

三關(guān)愛工作總結(jié)篇六

根據(jù)上級文件精神和要求,按照制定的工作計(jì)劃,我校關(guān)愛幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開展,現(xiàn)將關(guān)愛工作總結(jié)如下:

按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求,成立了關(guān)愛未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成員,保證未成年人關(guān)愛工作有序正常開展,對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé),同時(shí)通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來,發(fā)揮他們的余熱,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。

幫扶,繼續(xù)加強(qiáng)對留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛。我校繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。9月20日,我校結(jié)對幫扶特殊人員家庭,送上了慰問金2400元。通過志愿者幫扶,讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。

家庭子女,現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品;還對特殊人員家庭和流動人口家庭未成年子女又進(jìn)行了慰問。

一是開展讀好書活動。圖書室節(jié)假日向?qū)W生開放,由圖書室工作人員帶領(lǐng)學(xué)生多讀書、讀好書。按照要求,我校圖書室向?qū)W生開放。閱覽室有專人管理,極大的方便了學(xué)生借閱圖書。

二是開展校外文體活動。利用校內(nèi)乒乓球室、室等文體設(shè)施,組織未成年人和青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動。

三是開展校外功課輔導(dǎo)。義務(wù)志愿者為我校的青少年進(jìn)行暑期免費(fèi)的書畫培訓(xùn);組織社會志愿者為有補(bǔ)課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門家教。

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三關(guān)愛工作總結(jié)篇七

我鄉(xiāng)按照特區(qū)計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展《關(guān)愛女孩行動》的實(shí)施意見要求,在我鄉(xiāng)范圍內(nèi)認(rèn)真開展了“關(guān)愛女孩行動”,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

我鄉(xiāng)成立了“關(guān)愛女孩行動”領(lǐng)導(dǎo)小組,分管鄉(xiāng)長楊雪花任組長,各相關(guān)職能部門任成員,扎實(shí)開展我鄉(xiāng)“關(guān)愛女孩活動”,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,計(jì)劃生育負(fù)責(zé)人楊昌國同志任主任,具體協(xié)調(diào)我鄉(xiāng)的關(guān)愛女孩行動。

(一)加大宣傳力度。

充分結(jié)合“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動,利用鄉(xiāng)、街道人口學(xué)校、村級計(jì)劃生育保健綜合服務(wù)室,深入開展“關(guān)愛女孩”為主題的宣傳活動,為育齡婦女開展婦女保健和青春期知識講座,傳播生殖保健知識。二是印發(fā)主題宣傳品,在公共場所、街道張貼“關(guān)愛女孩”專題宣傳品,幫助群眾掌握相關(guān)知識。

(二)切實(shí)開展綜合治理。

與公安、衛(wèi)生多部門加強(qiáng)聯(lián)系和合作,嚴(yán)歷打擊禁止非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別簽定和選擇引產(chǎn)的.違法案件,禁止在我鄉(xiāng)范圍內(nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出現(xiàn)性別鑒定案件。

(三)切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)對外來育齡婦女,加強(qiáng)避孕為主的服務(wù),按照同管理、同服務(wù)的要求,做好服務(wù),對意外懷孕做到早發(fā)現(xiàn),早補(bǔ)救,采取有效措施保證女嬰健康成長,防止女嬰非正常死亡。

(四)認(rèn)真做好幫扶貧幫困活動。

一是在計(jì)生三結(jié)合中,優(yōu)先把獨(dú)女戶納入三結(jié)合范疇,把關(guān)愛女孩行動落到實(shí)處。

二是對我鄉(xiāng)生活相對較為貧困的獨(dú)生子女、兩女結(jié)扎戶盡最大限度使其享受農(nóng)村最低生活保障,在同等經(jīng)濟(jì)條件下,優(yōu)先予以考慮。

(五)積極開展慰問活動。

積極與鄉(xiāng)婦聯(lián)配合,搞好“六一“兒童節(jié)慰問活動,特區(qū)教育局等成員單位到我鄉(xiāng)開展了慰問活動,同時(shí),鄉(xiāng)團(tuán)委倡議機(jī)關(guān)團(tuán)員為貧困女孩獻(xiàn)愛心活動。

總之,我鄉(xiāng)關(guān)愛女孩行動,在特區(qū)計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級成員部門的支持下,各項(xiàng)工作正井然有序的開展著,也取得了較為明顯成效。

下溪鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)。

20xx年xx月xx日。

三關(guān)愛工作總結(jié)篇八

一、開展宣傳教育,轉(zhuǎn)變婚育觀念。在開展“關(guān)愛女孩行動”中,張潘鎮(zhèn)開展宣傳教育為先導(dǎo),以轉(zhuǎn)變婚育觀念為目的,實(shí)現(xiàn)了“關(guān)愛女孩行動”與婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動相結(jié)合。一是發(fā)放宣傳品入村、入戶,使廣大計(jì)生家庭了解關(guān)愛女孩的具體措施。二是協(xié)調(diào)各村,積極組織了一系列影響廣泛、效果良好的宣傳活動。在全鎮(zhèn)營造了"生男生女一樣好、女兒也是傳后人"的.科學(xué)文明的生育觀念氛圍,有效遏制了重男輕女、男尊女卑的不良傳統(tǒng)習(xí)俗。

二、落實(shí)優(yōu)先優(yōu)惠政策,抓好獎(jiǎng)勵(lì)扶助?!瓣P(guān)愛女孩行動”與利益導(dǎo)向機(jī)制相結(jié)合進(jìn)一步加強(qiáng)利益導(dǎo)向機(jī)制建設(shè),幫助實(shí)行計(jì)劃生育的獨(dú)女戶和雙女戶家庭脫貧致富,建立和完善有利于女孩成長的利益導(dǎo)向機(jī)制和社會保障體制,落實(shí)優(yōu)先優(yōu)惠政策,開展幫扶救助活動。

三、依法行政,凈化生育環(huán)境?!瓣P(guān)愛女孩行動”與治理出生性別比相結(jié)合為有效遏制出生人口性別比升高態(tài)勢,將“關(guān)愛女孩行動”與綜合治理出生人口性別比相結(jié)合,對利用b超非法鑒定胎兒性別和實(shí)施人工終止妊娠手術(shù)進(jìn)行查處,做到了預(yù)防為主。今年,隨著依法行政和“關(guān)愛女孩行動”的開展,全鎮(zhèn)出生人口性別比穩(wěn)定在正常水平,凈化了全鎮(zhèn)的人口生育環(huán)境。

四、做好生殖健康進(jìn)家庭優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。在積極開展關(guān)愛女孩行動的同時(shí),還注意為計(jì)劃生育獨(dú)女戶、雙女戶家庭提供生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù),開展優(yōu)生優(yōu)育咨詢等。

通過開展宣傳教育,轉(zhuǎn)變婚育觀念,完善利益導(dǎo)向,促進(jìn)生殖健康等系列措施,有效推動了“關(guān)愛女孩行動”在我鎮(zhèn)的深入開展,對于全鎮(zhèn)繼續(xù)保持穩(wěn)定低生育水平,提高出生人口素質(zhì),綜合治理出生人口性別比,不斷推進(jìn)人口與計(jì)劃生育工作起到了很好的促進(jìn)作用。

三關(guān)愛工作總結(jié)篇九

三陽中學(xué)關(guān)愛殘疾兒童活動工作總結(jié)為了深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》,在我校開展殘疾兒童隨班就讀工作,它既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年,有利于殘疾兒童少年在普通學(xué)校環(huán)境中受到應(yīng)有的發(fā)展,使特殊教育和普通教育有機(jī)結(jié)合,互相滲透,共同提高。使特殊學(xué)生在德、智、體、美等方面得到發(fā)展,為今后自立、平等地參與社會生活打下基礎(chǔ)。

一、教師是搞好隨班就讀的主要力量。我校的“隨班就讀”工作,就是讓輕度殘疾兒童在普通班中與同齡兒童一起接受義務(wù)教育,并提供必要的個(gè)別幫助。擔(dān)任“隨班就讀”工作的老師,工作責(zé)任心強(qiáng),熱愛學(xué)生,對這些學(xué)生付出了更多的愛心。制定個(gè)別化教案,在課堂教學(xué)過程中對學(xué)生多啟發(fā)多鼓勵(lì),對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),經(jīng)常與家長取得聯(lián)系。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極、穩(wěn)妥地開展隨班就讀工作,并將該工作列入議事日程,逐步健全和完善工作規(guī)范。

三、學(xué)校盡可能地提供適合于他們發(fā)展的教育環(huán)境,讓特殊學(xué)生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育,學(xué)到一定的科學(xué)文化知識和基本勞動技能,為他們今后能真正自立、平等地參與社會生活,成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

四、在學(xué)校教育中,要求教師熱情關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,尤其對特殊學(xué)生更要關(guān)心、愛護(hù),不能歧視特殊學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處,鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,取得進(jìn)步。

七、加強(qiáng)了“隨班就讀”工作的管理。由校長主管,分管校長專管,具體落實(shí)到班主任老師的管理形式,加強(qiáng)了心理咨詢的管理和運(yùn)用,要求教師在備課中定出分層目標(biāo),關(guān)注隨班殘疾生。

八、針對不同的殘疾生,聯(lián)系社會組織和政府及個(gè)人,給他們爭取幫助機(jī)會,充分發(fā)揮社會力量的幫扶作用。

總之,我們學(xué)校對特殊學(xué)生的教育堅(jiān)持了因材施教,提供了合適的教育,在課堂教學(xué)過程中,面向全體學(xué)生教學(xué),又能兼顧特殊學(xué)生的需要,充分發(fā)揮特殊學(xué)生健全部分和潛能,對于缺陷部分實(shí)施補(bǔ)救教學(xué),對他們進(jìn)行了有效的幫助。

三關(guān)愛工作總結(jié)篇十

以計(jì)劃生育工作法律、法規(guī)和有關(guān)政策為準(zhǔn)繩,開展“關(guān)愛女孩活動”促進(jìn)男女平等,努力遏制出生人口性別比偏高問題,樹立生育文明理念,營造有利于婦女地位和女孩生活發(fā)展的社會環(huán)境,為創(chuàng)建計(jì)劃生育和諧家庭提供動力。

1、優(yōu)化組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在已有的“關(guān)愛女孩行動”領(lǐng)導(dǎo)小組、紅旗村“計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組”、紅旗村“計(jì)劃生育協(xié)會”的基礎(chǔ)上,成立了以村委會為主要領(lǐng)導(dǎo)和婦聯(lián)為主“關(guān)愛女孩活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,充分實(shí)現(xiàn)工作互補(bǔ)互助。充分利用各種社會力量,努力形成全社會都來關(guān)心、關(guān)愛女孩的大環(huán)境。

2、我村利用村民代表大會、宣傳欄、標(biāo)語,采取多種形式,大張旗鼓宣傳“關(guān)愛女孩活動”意義和服務(wù)內(nèi)容,宣傳婦女同志在我國政治、民主經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要地位,倡導(dǎo)生男生女都一樣好的新觀念。宣傳男女比例失調(diào)會給社會帶來嚴(yán)重不良后果,以人為本關(guān)愛女孩成長的理念。

3、加大對非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定等引起的引產(chǎn)教育的力度,按照“兩個(gè)保證”、“四個(gè)提高”的要求即使對孕婦做好思想工作,及時(shí)掌握嬰兒出生性別情況,提高婦女自身關(guān)愛女孩成長的'責(zé)任意識。

4、“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動,此次活動宣傳以“消除性別歧視、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)、建設(shè)新型生育文化,婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”為宣傳核心,以新婚、出生篩查及咨詢?yōu)榇迕裉峁┓?wù),宣傳正確的生育觀念。此次活動,共發(fā)放宣傳資料200份,避孕藥具40余盒。

三關(guān)愛工作總結(jié)篇十一

7月17日,由中國社會工作聯(lián)合會公益助力基金、內(nèi)蒙古自治區(qū)殘疾人福利基金會、北京昭陽社會工作發(fā)展中心共同發(fā)起的“我們在內(nèi)蒙的孩子——?dú)埣矁和珳?zhǔn)對接公益活動”,在卓資縣文化公園會議中心舉行。

縣委常委、政府副縣長邢凈,政府副縣長郭麗麗,北京昭陽社會工作發(fā)展中心理事長李紅霞,內(nèi)蒙古自治區(qū)殘疾人福利基金會副理事長兼秘書長吳向陽出席活動并分別致辭。

邢凈代表縣委、縣政府向關(guān)心、支持殘疾兒童事業(yè)的志愿者們表示敬意和感謝,她指出,此次活動聯(lián)動了來自北京、內(nèi)蒙兩地的基金會、社會組織、愛心企業(yè)及家庭,助力京蒙交流、資源精準(zhǔn)對接,以此來深度幫扶卓資縣的殘疾兒童家庭。希望受到資助的“折翼天使”們敢于正視眼前的困難,把來自社會的關(guān)愛化作戰(zhàn)勝困難的.強(qiáng)大動力,以實(shí)際行動回報(bào)社會,報(bào)效祖國。

活動中,大家共同觀看了北京志愿者家庭“一封家書”制作視頻。北京志愿者代表誦讀了家書,將北京“家人們”的關(guān)懷帶給卓資的幫扶家庭??h志愿者代表宣讀關(guān)愛殘疾兒童倡議書,號召更多來自朝陽區(qū)、卓資縣及社會上的志愿者參與關(guān)愛幫扶殘疾兒童的行動中來。

活動現(xiàn)場,24位殘疾兒童家庭與北京對口幫扶家庭進(jìn)行合影留念,并現(xiàn)場捐贈慰問物資。

北京昭陽社會工作發(fā)展中心理事長李紅霞說:“因?yàn)榫┟蓛傻亻_展合作,我們也希望能夠?qū)ψ抠Y的孩子們做一些貢獻(xiàn),得知卓資有24位困難殘疾兒童家庭,我們希望能夠通過我們自己的力量幫助到他們。現(xiàn)在北京有24個(gè)家庭已經(jīng)和卓資的24個(gè)殘疾兒童家庭建立了一對一的對接關(guān)系,希望我們這項(xiàng)工作能夠持續(xù)發(fā)展下去。”本次活動共籌集資金36000元,以及米面油、生活用品、文具、玩具、圖書等物品。

活動還采集了部分殘疾兒童的微小心愿,北京朝陽區(qū)活動主辦方返京后將孩子們的心愿發(fā)布到相關(guān)媒體平臺,號召社會上的愛心企業(yè)人士進(jìn)行認(rèn)領(lǐng),后續(xù)將采取“心愿快遞”的形式為孩子們圓夢。

來自北京的志愿者代表汪煦宸、汪熙然談了他們的感受。

北京志愿者代表汪煦宸說:“參加這次活動我很激動,在這次活動中,我看到了北京志愿者對內(nèi)蒙古‘折翼天使’的關(guān)愛、關(guān)心和幫助,以及在這次活動上我也結(jié)識了許多來自石榴籽社團(tuán)的哥哥姐姐們,我們也看到了他們對這些‘折翼天使’們的關(guān)心幫助,就像他們的團(tuán)名一樣,像石榴籽一樣團(tuán)結(jié)在一起?!?/p>

北京志愿者代表汪熙然說:“通過參加這次活動,我們把愛從北京城傳遞到了內(nèi)蒙古,我在這個(gè)活動中認(rèn)識了許多哥哥姐姐,我以后也要向他們學(xué)習(xí),多多幫助別人,傳遞更多的愛?!?/p>

三關(guān)愛工作總結(jié)篇十二

12月3日是“世界殘疾日”,是一年一度的活動日,主要好處在于促進(jìn)人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。

很多殘疾人都認(rèn)為自己沒有用,但是張海迪阿姨卻沒有抱怨先天為什么那么不公平——讓自己是一個(gè)殘疾人,而是堅(jiān)強(qiáng)的活下去。她是殘疾人中杰出的代表,她不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力,鼓舞了一代又一代的殘疾人。

殘疾人小的時(shí)候最需要的幫忙就是上學(xué),只有學(xué)習(xí)和知識才能改變他們的命運(yùn)和未來。所以對于殘疾學(xué)生來說,不歧視、不排斥、不嘲笑他們,讓他們能夠在校園里順利地完成學(xué)業(yè),就是對他們最好的幫忙了。

如果我們在生活中遇到殘疾人我們應(yīng)盡力的幫忙他們,比如:在馬路上遇到盲人過馬路,我們要主動攙扶他過去,讓他們安全透過;在公共汽車上遇到殘疾人,我們應(yīng)主動給他們讓座,讓他們能夠安全的坐在座位上;如果我們的鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他們,多關(guān)心他們,讓他們感覺世界有愛、有溫暖、有關(guān)心他們的人!

關(guān)愛殘疾人,讓我們從這天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是從這天明天,而是在我們生命中的每一天!

三關(guān)愛工作總結(jié)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會關(guān)愛》,關(guān)愛殘疾人演講稿。

如果你是個(gè)盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開了自己的不幸。關(guān)愛別人,其實(shí)就是關(guān)愛自己。

詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的'人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。

我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長,凝聚了老師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師--張麗莉一樣,這樣深沉的關(guān)心和愛感動了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。

五月第三個(gè)星期日,也就是昨天,是全國助殘日。

在以關(guān)愛他人為主旋律的今天,關(guān)愛殘疾人,不僅是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!

除了關(guān)愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ?,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個(gè)家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀,卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧困的同學(xué),以全國助殘日這一契機(jī),我們學(xué)校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們,關(guān)愛他人吧,學(xué)會關(guān)愛吧,對于個(gè)人,是貯蓄幸福;對于學(xué)校社會,是最大的進(jìn)步動力。今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!

謝謝大家,我的演講完畢。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,做文明使者》。

要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!

張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn)!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動、頑強(qiáng)拼搏,不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。

但殘疾人由于自身功能障礙,使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助做一個(gè)文明的使者吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

三關(guān)愛工作總結(jié)篇十四

為了讓殘疾人充分沐浴和諧社會的陽光,近年來江灣鎮(zhèn)街道以創(chuàng)建殘疾人社區(qū)康復(fù)工作示范街道為抓手,以“殘疾人滿意、殘疾人家屬滿意、社區(qū)群眾滿意”為追求,著力構(gòu)建政府主導(dǎo)有力、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋、社會廣泛參與的助殘康復(fù)工作格局,在全區(qū)率先創(chuàng)建成“上海市殘疾人社區(qū)康復(fù)工作示范街道”。

為了夯實(shí)創(chuàng)建殘疾人社區(qū)康復(fù)工作示范街道基礎(chǔ),街道著力構(gòu)建廣覆蓋的助殘康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。

1、康復(fù)管理網(wǎng)絡(luò)融入和諧社區(qū)建設(shè)發(fā)展目標(biāo)。制定了《江灣鎮(zhèn)街道“創(chuàng)建上海市殘疾人社區(qū)康復(fù)示范街道”實(shí)施方案》,成立了以分管主任為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)建任務(wù)融入和諧社區(qū)發(fā)展,工作任務(wù)分解到街道相關(guān)科室及社區(qū)衛(wèi)生中心、派出所、社區(qū)中小學(xué)校等相關(guān)單位。建立了“定崗、定員、定時(shí)”的管理模式。定崗,根據(jù)年度殘疾人康復(fù)工作計(jì)劃,根據(jù)各科室、各單位工作重點(diǎn),制定崗位職責(zé),實(shí)施目標(biāo)管理;定員,明確社區(qū)康復(fù)措施的崗位責(zé)任人,逐一落實(shí)管理服務(wù)隊(duì)伍;定時(shí),根據(jù)社區(qū)康復(fù)工作目標(biāo),按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),定期舉行形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)康復(fù)主題活動。形成了街道主導(dǎo)、社區(qū)單位協(xié)同、齊抓共管促進(jìn)殘疾人康復(fù)的工作局面。

2、康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)形成服務(wù)平臺。街道以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為載體,積極構(gòu)筑融醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育為一體的助殘康復(fù)平臺。為改善殘疾人活動康復(fù)條件,今年專門辟出1100平方的場地,建立集社區(qū)陽光之家、殘疾人活動室、殘疾人治療護(hù)理為一體的的殘疾人之家。目前殘疾人之家的建設(shè)工作已完工,近期將啟用,至此殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的服務(wù)平臺在江灣鎮(zhèn)街道全面建成。

3、康復(fù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)深入助殘工作各個(gè)領(lǐng)域。成立由社區(qū)殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)站牽頭,衛(wèi)生中心、康復(fù)、教育等有關(guān)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員參加的社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。依托區(qū)殘疾人康復(fù)中心,對衛(wèi)生中心6名社區(qū)醫(yī)生和30名社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員進(jìn)行“康復(fù)服務(wù)、功能評定、訓(xùn)練計(jì)劃、心理溝通、言語訓(xùn)練、上門調(diào)查”等康復(fù)知識的培訓(xùn),帶動了一批社區(qū)康復(fù)服務(wù)人員服務(wù)水平的提升。結(jié)合“送康復(fù)服務(wù)上門”,組織社區(qū)康復(fù)需求調(diào)查專題培訓(xùn);結(jié)合養(yǎng)護(hù)工作,進(jìn)行了養(yǎng)護(hù)調(diào)查數(shù)據(jù)庫管理培訓(xùn);結(jié)合盲人定向行走訓(xùn)練,開展了制訂個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃的培訓(xùn),使培訓(xùn)工作做到了學(xué)以致用,在助殘康復(fù)工作中發(fā)揮作用。

近年來,江灣鎮(zhèn)街道持之以恒地實(shí)施四項(xiàng)康復(fù)行動計(jì)劃,把助殘康復(fù)工作做到殘疾人心坎上。

1、舉辦“陽光行動”――溫暖智障人士。從20xx年開始,街道通過整合社區(qū)資源,在新市南路建立了100平方米的“陽光之家”。目前68名16-35歲的智障人士在這里參加培訓(xùn),街道為他們成立了智障人士腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、圖畫小組、編織小組、英語小組和興趣小組,豐富智障人士文化生活。在去年世界夏季特奧會社區(qū)接待期間,“陽光之家”學(xué)員與特奧代表團(tuán)成員們共同開展了文藝聯(lián)歡、體能訓(xùn)練等活動,充分詮釋了特奧運(yùn)動的深刻涵義。

2、“照料行動”――關(guān)懷精神病殘疾人。為了使精神殘疾人在康復(fù)期有良好的康復(fù)環(huán)境,街道創(chuàng)建了“溫馨護(hù)理站”,承擔(dān)幫助患者定時(shí)服藥、開展精神護(hù)理、與家長聯(lián)系溝通的職能。護(hù)理站制定作息制度、康復(fù)內(nèi)容,建立學(xué)習(xí)園地,開展卡拉ok、戶外文體等活動。經(jīng)過“照料行動”,實(shí)現(xiàn)了護(hù)理站學(xué)員們零肇事的目標(biāo)。街道組織表演的配樂詩朗誦――《溫馨護(hù)理站,幸福的港灣》,在參加上海市精神病防治中心演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

3、“上門行動”――溫馨殘疾人家庭。街道組織助殘員對殘疾人開展康復(fù)需求調(diào)查,通過上門調(diào)查,為“送康復(fù)服務(wù)上門”摸清底數(shù)。江灣醫(yī)院選派有責(zé)任心、經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)的康復(fù)醫(yī)生定期為殘疾人提供因人而宜的服務(wù),除了提供《約定書》上的服務(wù)內(nèi)容外,還提供飲食營養(yǎng)衛(wèi)生指導(dǎo)、慢性病康復(fù)指導(dǎo)及健康檔案跟蹤隨訪等服務(wù)?!八涂祻?fù)服務(wù)上門”工作開展兩年來,深受殘疾人與殘疾人家庭的好評。20xx年全年送康復(fù)上門××人次。目前,江灣醫(yī)院已與146名殘疾人簽約。

三關(guān)愛工作總結(jié)篇十五

今天尉老師國旗下講話的題目是:關(guān)愛殘疾人。

他們就是我們所說的殘疾人,他們的身體帶有殘疾,他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦。他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績,都要付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。但是他們沒有放棄自己,而是用更大的努力來證明自己。他們有的在殘疾人奧運(yùn)會上獲得金牌,有的成為了音樂家,作家等,如:張海迪姐姐,她五歲時(shí)因?yàn)樯?,腰部以下癱瘓了,不能上學(xué),所以她在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語,德語等,翻譯了16萬字的外文著作;又比如周婷婷,從一位不會說話啞女變?yōu)榱松裢?,被世界上著名的哈佛大學(xué)錄取。因此,我們要知道,每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日。

殘疾人們經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,但他們沒有向命運(yùn)低頭,而是頑強(qiáng)地生活著。雖然殘疾人像一群弱小的鳥兒,在生活中要面臨很多困難,但其實(shí)很多殘疾人最怕的并不是這個(gè),因?yàn)樯钪械睦щy可以慢慢的克服,他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神。同學(xué)們都非常健康,那么你們對殘疾人又了解多少呢?又為他們做過什么呢?其實(shí)在生活中,面對殘疾人,我們不應(yīng)該有歧視,不應(yīng)有嘲笑,而是要給他們扶持和幫助。那么,我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的就是關(guān)心!其實(shí),真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,在每一天,每一刻。為殘疾人讓一次座,扶殘疾人過一次馬路,耐心的對待他們等等。

幫助殘疾人,關(guān)心殘疾人不只是在助殘日那天,而是要在今后的每一天。去理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助。謝謝。

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三關(guān)愛工作總結(jié)篇十六

xxxx年殘疾人工作主要是落實(shí)市殘聯(lián)對全市殘疾康復(fù)工作會議精神,進(jìn)一步加深殘疾人社區(qū)康復(fù)工作重要意義的認(rèn)識,堅(jiān)持“以殘疾人為本”,從殘疾人實(shí)際出發(fā)加強(qiáng)社區(qū)康復(fù)工作,滿足廣大殘疾人的基本要求,擴(kuò)大殘疾人受益面,努力實(shí)現(xiàn)殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)的目標(biāo)。

我們社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行了全面細(xì)致的調(diào)查走訪,基本掌握了社區(qū)的殘疾人情況,同時(shí)為9戶殘疾人辦理了醫(yī)療保險(xiǎn),組織并開展了第十八個(gè)法定“全國助殘日”活動,按照市殘聯(lián)和民政辦的要求,樹立以人為本的理念,動員全社會都來關(guān)心殘疾人,不斷滿足殘疾人的多方面需求,促進(jìn)殘疾事業(yè)的發(fā)展。社區(qū)組織夕陽紅藝術(shù)團(tuán)40余人開展了豐富多彩的宣傳活動,以“尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”為主題,向過往群眾發(fā)放宣傳單300余份,使社會群眾能夠多角度的去了解關(guān)心和幫助殘疾人。并組織三中三年三班同學(xué)王鵬飛等7名同學(xué)和社區(qū)全體干部一同來到殘疾人李承志家中進(jìn)行走訪慰問,為其捐款300元,捐贈衣物5套,殘疾困難戶李承志深受感動,并表示一定要自強(qiáng)不息,爭取為社會多做貢獻(xiàn),同時(shí),學(xué)生們也受到了教育,進(jìn)一步樹立了“助殘”“扶殘”的意識。三月三日“愛耳”日期間,社區(qū)派工作者參加了“奧運(yùn)精神我聽到”培訓(xùn)班。五月十三日社區(qū)還組織了部分殘疾人參與了市城區(qū)殘疾人首屆輪椅健身活動、棋類競賽活動、心系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心和向四川災(zāi)區(qū)捐款活動。在勞動就業(yè)方面我社區(qū)還組織很多人參加了“我的企業(yè)”勞動技能培訓(xùn),社區(qū)殘協(xié)會還充分發(fā)揮職能協(xié)調(diào)作用,為本社區(qū)殘疾人協(xié)調(diào)假肢配置,器具供給,為20名殘疾人進(jìn)行了協(xié)調(diào)康復(fù)工作,整個(gè)服務(wù)切實(shí)的把為殘疾人做好事辦實(shí)事的精神落到了實(shí)處。

我社區(qū)殘疾人工作認(rèn)真借鑒其它社區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的工作作風(fēng),努力把社區(qū)殘疾人工作做到有“個(gè)性化”,按照殘疾人的分類,認(rèn)真分析了他們的特點(diǎn),按照這些特點(diǎn),分別為他們建立康復(fù)計(jì)劃及服務(wù)措施,在服務(wù)中,我們社區(qū)實(shí)施了系統(tǒng)化管理和服務(wù)機(jī)制,從社區(qū)黨工辦到殘協(xié)會,及具體的工作人員,都各服其責(zé),實(shí)行了一條龍的服務(wù)體系。

回顧一年來我社區(qū)殘疾人工作,雖然取得了一定的成效,但也存在或多或少的缺陷,在09年的工作中,我們將繼續(xù)把實(shí)現(xiàn)廣大殘疾人的需求作為我們工作的目標(biāo),在市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,端正工作態(tài)度、理清工作思路,拓展工作途徑,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和創(chuàng)新的工作方法使本社區(qū)殘疾人工作更上一層樓,力求使殘疾人得到社會更多的關(guān)愛,讓殘疾人的合法權(quán)益得到切實(shí)的尊重和保障,并保證發(fā)揮殘疾人的力量、實(shí)現(xiàn)殘疾人的社會價(jià)值,真正實(shí)現(xiàn)“平等、參與、共享”的目標(biāo)。

三關(guān)愛工作總結(jié)篇十七

員工不僅僅希望和企業(yè)保持長期穩(wěn)定的雇傭關(guān)系,也不是單純追求經(jīng)濟(jì)利益,他們更加注重提高個(gè)人能力和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。今天本站小編給大家找來了關(guān)愛員工。

希望能夠幫助到大家。

忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,就去了兒科。兒科分為兒內(nèi),兒外,一共4周時(shí)間。首先去的是兒內(nèi)。第一次進(jìn)入病房,覺得很干凈,病床突然小了一號,看到的都是些小朋友。整個(gè)病區(qū)分為2個(gè)部分,前面的是常見疾病,比如支氣管肺炎,腹瀉,內(nèi)分泌疾病等,還有個(gè)搶救室,里面則收治了早產(chǎn)兒。曾經(jīng)有個(gè)2個(gè)床位房間,但收治了1個(gè)孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播,主要表現(xiàn)為腹痛,腹瀉,排出果醬樣糞便,有腥臭味,主要流行于熱帶與亞熱帶,上海少見)。而后面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫(yī)護(hù)人員也比起內(nèi)科,外科就要清凈多了。兒外主要收治的是開包皮的孩子。我就看見1個(gè)孩子是車禍住院的。

在兒外的時(shí)候,碰到這么兩個(gè)孩子,都是開包皮的。當(dāng)我一走進(jìn)病房,就看見這兩個(gè)孩子光溜溜的躺在床上,醫(yī)生開出醫(yī)囑照光,早上的時(shí)候,靠窗的孩子曬著太陽,而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見就一個(gè)小雞雞曬在太陽底下。到了下午,靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽,我對他說:讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個(gè)洞,這樣其他地方都曬不到,就曬個(gè)小雞雞就可以了。而另外個(gè)孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護(hù)士臺說:護(hù)士小姐,什么時(shí)候來烤小雞雞啊。給我印象深的是一個(gè)僅3歲還裹著尿片的小男孩。男孩很在本科室實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

不遲到不早退.對于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成.在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒做什么但是人還是會覺得累。外科手術(shù)病人相對較多也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。

術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征.每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題,早解決..在實(shí)習(xí)過程中’我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度’認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)’以馬列主義毛澤東思想’鄧小平理論為指導(dǎo)’嚴(yán)格要求自己尊敬師長’團(tuán)結(jié)同學(xué)’關(guān)心病人’不遲到’不早退’踏實(shí)工作’努力做到護(hù)理工作規(guī)范化’技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化’基礎(chǔ)護(hù)理靈活化’愛心活動經(jīng)常化’將理論與實(shí)踐相結(jié)合’并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃’有重點(diǎn)’護(hù)理工作有措施’有記錄’實(shí)習(xí)期間’始終以愛心’細(xì)心’耐心為基本’努力做到眼勤’手勤’腳勤’嘴勤’想病人之所想’急病人之所急’全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)’樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).通過6周的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,成為一名合格的護(hù)理工作者。

20xx年就快結(jié)束,回首年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近??梢哉f,年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?,F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:

一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成任務(wù)!

(一)在年里,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(二)年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補(bǔ),二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺護(hù)欄的維修,還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!

二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。

(一)年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年,行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評,將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

(二)對清潔工每周不定期檢查評分,對好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰。

(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。

(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下,建立了消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項(xiàng)工作有效的開展。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。

在安防工作這兩年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:

(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。

(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn),才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。

(四)只有樹立服務(wù)意識,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。

(五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問題,要與員工進(jìn)行思想交流。

四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,在工作中正確認(rèn)識自己。

(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

(三)總結(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

五、要定期召開工作會議,兼聽下面員工的意見,敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績與問題,及時(shí)采取對策!

六、存在的不足。

總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1對新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

2本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語,這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

3宿舍偷盜事件的發(fā)生,雖然我們做了不少工作,門窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識,但這還不能解決根本問題,后來引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視,現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。

七、下步的打算。

針對年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:

(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;。

(二)加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;。

(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。

在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定,提高員工們的安全意識,同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,cssm大安防的明天更美好!

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三關(guān)愛工作總結(jié)篇十八

根據(jù)xx市精神文明建設(shè)委員會辦公室《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?重陽”主題活動的通知》的要求,國家統(tǒng)計(jì)局濟(jì)南調(diào)查隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,推動志愿服務(wù)活動持續(xù)開展。在今年重陽節(jié)期間,結(jié)合我隊(duì)《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》,組織開展了“重陽感恩”活動?,F(xiàn)將活動開展總結(jié)如下:

為了確保此次活動有序開展,我隊(duì)專門組織相關(guān)處室和人員召開協(xié)調(diào)會,安排重陽節(jié)活動事宜,特制定了重陽節(jié)活動方案,明確了工作人員職責(zé)。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)多次聽取活動進(jìn)展匯報(bào),并提出了具體要求。領(lǐng)導(dǎo)重視支持,親自參加活動,并號召全體干部職工積極參與到敬老愛老的`活動中,充分體現(xiàn)了對老年人的關(guān)心、關(guān)愛。

老年人是社會的一筆財(cái)富,孝老愛親也是我們民族的一種精神,一種人格,一種力量。我隊(duì)活動組織人員牢牢把握重陽節(jié)尊老敬老的節(jié)日內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動,采取小型分散、靈活多樣的方式,提供人性化、個(gè)性化的服務(wù),努力培養(yǎng)全體干部職工“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚,共同營造健康向上的人文環(huán)境。

此次活動為大力弘揚(yáng)“尊敬父母、孝順父母、關(guān)愛父母”的中華民族傳統(tǒng)美德,廣泛發(fā)動全隊(duì)干部職工開展“重陽感恩”活動。通過給父母做一頓飯,做一次家務(wù),陪父母出去旅游一次和同父母一起共度重陽等多種方式,增進(jìn)家庭內(nèi)部,特別是與老人們之間的感情和親情,進(jìn)一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

活動要求全體干部職工在為父母做一頓飯,做一次家務(wù),陪父母出去旅游一次和同父母一起共度重陽的同時(shí),用照相機(jī)記錄歡樂和笑容。各黨小組將活動的組織情況以照片形式匯總,并將電子版上報(bào)給黨支部“重陽感恩”活動中,廣大干部職工積極參與,利用工作之余和周末的時(shí)間陪伴父母,孝敬父母,并用相機(jī)記錄下與父母共度的幸福時(shí)刻。

我隊(duì)通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)了我隊(duì)廣大干部職工尊老敬老的精神風(fēng)貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;加強(qiáng)了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,增強(qiáng)了對老人的敬愛之情,豐富了職工文化生活,進(jìn)一步激發(fā)起全體干部職工孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立起了對社會的責(zé)任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當(dāng)前的社會建設(shè)中來。

三關(guān)愛工作總結(jié)篇十九

一個(gè)讓每個(gè)中國人驕傲讓每個(gè)中國人自豪的年。當(dāng)你到中國的首都——北京后總能看到那精致的奧運(yùn)五環(huán)和下面“北京歡迎您”那幾個(gè)醒目的大字但我們不能忘記一件事——?dú)垔W會。

我們不僅僅僅要關(guān)注奧運(yùn)會,還要關(guān)注殘奧會。殘奧會就是指殘疾人的運(yùn)動會,這樣的話那些落下一生殘疾的人,也就有很多機(jī)會參加運(yùn)動會了。我們不要把關(guān)愛殘疾人看成是一件小事,雖然我們是小學(xué)生,但也能為那些殘疾人做很多力所能及的事情。同學(xué)們過馬路的時(shí)候,是否有發(fā)現(xiàn)一些殘疾人正準(zhǔn)備去過馬路,但馬路上的車太多而且又開得十分快,怎樣也過不了馬路,所以,當(dāng)我們看到這種狀況的時(shí)候,務(wù)必要過去攙扶著他們走過馬路。雖然這是一件微不足道的小事,但那些殘疾人卻會感到無限的溫暖。但是,仍有一些人對殘疾人不聞不問,就拿路上的盲道來說吧,盲道本來是專門給盲人準(zhǔn)備的,但卻放滿了自行車,盲人根本無法走動。有好多人認(rèn)為,殘疾人根本一點(diǎn)用沒有,除了吃喝什么事也不做,因此就對殘疾人十分冷淡,一點(diǎn)關(guān)心也沒有。。上個(gè)星期六,我像往常一樣在站臺上等著公交車去超市買東西,過了好一會兒,我才等到一輛積滿了人的公交車,我心里想:這天的公交車很難等,還是上車吧。于是,我就擠上了車。

公交車過了兩站,車上的人逐漸少了起來,最后最后騰出了一個(gè)空位子,我連忙坐了上去。這時(shí),一個(gè)拄著拐杖,像是腿腳很不方便的老爺爺上了車,但車上一個(gè)位子也沒有了,已經(jīng)是座無隙地,這時(shí),開公交車的司機(jī)叔叔就說:“哪個(gè)人給位老先生讓個(gè)坐!他的腿腳很不方便!”但車上的人像是沒聽見公交車司機(jī)叔叔說話似的,依然若無其事的坐在那里。這時(shí)一個(gè)人突然發(fā)火說:“我們憑什么給一個(gè)老頭子讓座,他有位子了,我呢?他就不會扶著把手站在那兒嗎?”之后我再也忍不住了,就把我的位子讓給了那個(gè)老爺爺,車上有好多人都慚愧的低下了頭。

關(guān)心殘疾人,從身邊的小事做起,從我們做起!

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