報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)事件、情況或問題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書面材料，它具有客觀性和權(quán)威性，可以為人們提供準(zhǔn)確的信息和有效的建議。寫報(bào)告可以幫助我們?nèi)媪私庀嚓P(guān)事物，并且在決策和解決問題時(shí)提供有力支持。因此，寫一份報(bào)告對(duì)于我們的工作和學(xué)習(xí)都非常重要。在報(bào)告的撰寫過程中，要時(shí)刻關(guān)注報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀報(bào)告范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
時(shí)政采訪報(bào)告及篇一
時(shí)政記者是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，他們需要迅速了解并準(zhǔn)確報(bào)道國內(nèi)外的政治動(dòng)態(tài)。作為一位時(shí)政記者，我有幸參與了多次重要的采訪任務(wù)。通過這些采訪，我認(rèn)識(shí)到了作為一名合格的時(shí)政記者所需要具備的技巧和態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在采訪過程中的心得體會(huì)。
第二段：充分準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備工作是一次成功采訪的關(guān)鍵。在采訪前，我會(huì)調(diào)研相關(guān)話題，了解背景知識(shí)并收集相關(guān)資料。這有助于我更好地理解事件的內(nèi)在聯(lián)系和背后的原因，以便提出有針對(duì)性的問題。此外，我還會(huì)預(yù)測可能的回答和重要細(xì)節(jié)，以便在采訪中更好地引導(dǎo)對(duì)話。
第三段：與被采訪者建立連接。
與被采訪者之間的良好溝通和建立連接，對(duì)于采訪的順利進(jìn)行至關(guān)重要。我會(huì)在開始采訪之前用一些非政治性的話題來破冰，例如詢問他們最近的興趣愛好或者某個(gè)足球比賽的結(jié)果。這樣能幫助緩解緊張的氣氛，讓雙方更加舒適地開展對(duì)話。此外，我還會(huì)盡量保持自己的中立立場，不偏不倚地提問，以增加被采訪者的信任感。
第四段：靈活應(yīng)對(duì)和傾聽。
在采訪過程中，信息的迅速更新和突發(fā)事件的出現(xiàn)是難以避免的。作為一名時(shí)政記者，我需要保持靈活的心態(tài)，隨時(shí)根據(jù)面試情況作出調(diào)整。在面對(duì)復(fù)雜的情況時(shí)，出色的傾聽能力也是至關(guān)重要的。盡管我可能在心里已經(jīng)有了一些預(yù)設(shè)的問題，但我會(huì)盡量聆聽被采訪者的回答，并根據(jù)他們的發(fā)言內(nèi)容來提出更深入的問題。這樣不僅能讓我獲得更多有價(jià)值的信息，而且也能展示出我對(duì)被采訪者的尊重和專業(yè)態(tài)度。
第五段：全面報(bào)道和客觀分析。
時(shí)政記者在報(bào)道時(shí)需要保持客觀中立的立場，并要有足夠的勇氣去揭示背后的真相。不論采訪對(duì)象的身份和背景如何，我都會(huì)盡力確保報(bào)道的公正性和客觀性。在報(bào)道中，我會(huì)嘗試從多個(gè)角度來了解事件，并在文章中展示出我對(duì)事件的全面分析和獨(dú)立判斷。這樣，我就能更好地滿足讀者對(duì)于信息真實(shí)性和對(duì)事件深入了解的需求。
結(jié)尾：
通過我作為時(shí)政記者的多次采訪經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到，準(zhǔn)備工作、與被采訪者建立連接、靈活應(yīng)對(duì)和傾聽、客觀分析都是一位合格的時(shí)政記者所需的關(guān)鍵技巧。只有通過不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能在這個(gè)崗位上取得更高的成就。我對(duì)自己的工作感到驕傲，并希望未來能繼續(xù)作為一名時(shí)政記者，為公眾提供準(zhǔn)確、全面和可信的報(bào)道。
時(shí)政采訪報(bào)告及篇二
采訪是記者為取得新聞材料而進(jìn)行觀察、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流。本文是本站小編為大家整理的教師采訪報(bào)告范文，僅供參考。
[訪談對(duì)象簡介]采訪是記者為取得新聞材料而進(jìn)行觀察、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流。
祁曉霞，女，1965年1月出生，1983年8月參加工作，中共黨員，
[訪問記錄]。
時(shí)間：20xx年x月x日上午。
地點(diǎn)：鹽城市六一幼兒園會(huì)議室。
方式：面對(duì)面交流。
訪談?dòng)涗洠?/p>
【問】：祁園長您好，之前我們了解了一些關(guān)于您的不平凡的生涯經(jīng)歷，那么您可以具體和我們分享一下嗎?謝謝。
【答】：可以。那我就說說我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。其實(shí)我一直有一個(gè)遺憾，就是沒有機(jī)會(huì)讀碩士課程。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)年代的特殊條件，我英語基礎(chǔ)不好，所以??我有時(shí)做夢都能夢到我在考英語。但是我希望在我的有生之年能彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，因此我一直沒有放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的追求，任何時(shí)候都應(yīng)該有所追求?，F(xiàn)在的你們學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越，說實(shí)話我是很羨慕你們的，我也希望你們能把學(xué)習(xí)當(dāng)做一輩子的事，堅(jiān)持做下去。
【答】：老實(shí)說，在幼兒園創(chuàng)辦之初，我就做好了了面對(duì)各種困難的心理準(zhǔn)備。這所學(xué)校目前屬于民辦性質(zhì)，因此與那些公辦的幼兒園相比，政策、資金、教師等方面還是有很大差異的。我感謝那些在最困難的階段和我一起努力的老師們，我們沒有放棄。我們知道光坐著等是沒有用的、抱怨再多也無濟(jì)于事。
我們首先要保證幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此外還要保證小朋友和老師們的的發(fā)展。再苦也不能苦了小朋友，孩子的健康成長是首要的;教師的成長發(fā)展也是不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，教師的職業(yè)素養(yǎng)提高了，那么整個(gè)的教學(xué)水平就提高了一個(gè)水準(zhǔn)。幼兒園的各項(xiàng)水準(zhǔn)提高了，家長就會(huì)我們有了信任，我們也就有了更高的信心，幼兒園就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性的運(yùn)轉(zhuǎn)，那么再大的困難都會(huì)解決的。
【答】：一句話，用。
規(guī)章制度。
管理，以德服人。作為管理者，擁有一定的權(quán)力，但千萬不要把權(quán)力作為管理的手段或方法。他們起初不認(rèn)可我，我也很理解，換了誰都會(huì)有這種想法的，換位思考嘛。溝通很重要，另外還要學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心。要有原則地寬容，腳踏實(shí)地的工作。
管理者是為大家服務(wù)的，所以有時(shí)候受點(diǎn)委屈是難免的，但自己一定要清楚什么是大局，不要將個(gè)人的情緒帶到工作中。只有把工作做好，處理好人際關(guān)系，大家才會(huì)認(rèn)可你的能力，才會(huì)更樂于接受你。
【問】：您認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?
【答】：從事音樂行業(yè)的人很多，但成為音樂家的人很少。我認(rèn)為作為一名教師，基本的素質(zhì)應(yīng)該要有兩顆“心”：責(zé)任心和愛心。要想成為一名優(yōu)秀的教師，那就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地追求。
訪談對(duì)象二：熊新華(鹽城市第一中學(xué)校長)。
[訪談對(duì)象簡介]。
熊新華，男，1964年7月出生，江蘇鹽都人，1984年5月加入中國共產(chǎn)黨，同年8月畢業(yè)分配至鹽城市第一中學(xué)任教?，F(xiàn)為江蘇省高中化學(xué)特級(jí)教師，鹽城師范學(xué)院兼職教授。1995年被評(píng)為鹽城市首批中學(xué)化學(xué)學(xué)科帶頭人，1998年晉升為中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師。近年來先后被評(píng)為江蘇省“333”工程中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人，江蘇省優(yōu)秀教育工作者，鹽城市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，鹽城市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、鹽城市勞動(dòng)模范，鹽城市名校長?，F(xiàn)任鹽城市第一中學(xué)校長、黨委書記，鹽都區(qū)人大代表、黨代表。
[訪問記錄]。
時(shí)間：20xx年x月x日上午。
地點(diǎn)：鹽城市第一中學(xué)會(huì)客廳。
方式：面對(duì)面交流。
訪談?dòng)涗洠?/p>
【問】：熊校長您好，我們知道您先前是一名很優(yōu)秀的班主任，那么可以和。
我們分享一下您做班主任時(shí)期的一些心得嗎?
【答】：作為一名班主任，同時(shí)他也是一名教師，那么我認(rèn)為他應(yīng)該具備最基本的兩個(gè)方面的素質(zhì)：責(zé)任和愛心。
看一個(gè)班主任是否優(yōu)秀，就看他能否做到對(duì)班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都有愛心和責(zé)任。我當(dāng)時(shí)班里的學(xué)生有來自農(nóng)村的，有來自城鎮(zhèn)的;有家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好的，也有家庭經(jīng)濟(jì)條件差的。但學(xué)生沒有高低貴賤之分，班主任應(yīng)該一視同仁，讓每個(gè)同學(xué)都能感受到關(guān)懷。
你們將來不管是做班主任還是任課教師，一定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，要不斷學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)等到畢業(yè)的那一刻才知道自己的四年荒廢了，那時(shí)也只剩后悔了。
大學(xué)四年很寶貴，你們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的度過大學(xué)四年，多讀書，讓自己的大學(xué)沒有遺憾。
【答】：其實(shí)這個(gè)問題有兩個(gè)方面：一個(gè)是方法、另一個(gè)是興趣。有些同學(xué)學(xué)起來很輕松，但有些同學(xué)往往事倍功半，學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)是要講究方法的，老師應(yīng)該講究教學(xué)方法，學(xué)生也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這就好比劈柴，只有順著木頭的紋路劈下去才能既省力又效率。另外，有些同學(xué)不是對(duì)所學(xué)的科目沒有興趣，而是對(duì)教這門科目的老師沒有興趣。有時(shí)，老師無意的一句話會(huì)傷了學(xué)生自尊心。老師應(yīng)該給予學(xué)生鼓勵(lì)和積極的暗示，要和同學(xué)真誠的溝通交流。
【答】：我主要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面：一是學(xué)校管理以教師為本、二是教育教學(xué)以學(xué)生為本，也就是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的“以人為本”的要求。校長善待教師、教師善待學(xué)生，只有教師的教學(xué)水平提升了，學(xué)生的整體素質(zhì)提高就會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階，家長對(duì)學(xué)校就有了更大的信心，那么學(xué)校的整體實(shí)力和水平就會(huì)有更大的提升，學(xué)校就會(huì)進(jìn)入良性的運(yùn)轉(zhuǎn)。
【答】：人要有一顆感恩的心，我非常感謝我的老師，可以說我的老師對(duì)我的影響是一種潛移默化的感染，那也正是他們?nèi)烁聍攘Φ乃凇Ｎ覍W(xué)習(xí)成長的路上多虧了那么多老師的幫助，才能少走彎路，也正是他們一言一行感染著我，所以我愿意在這條路上一直堅(jiān)持走下去，將他們的師德不斷地傳承下去。
[訪談小結(jié)、感想]。
這是我步入大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，也是我在大學(xué)第一次參加團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐。我們?cè)诶蠋煹膸ш?duì)下，對(duì)教育崗位上一些優(yōu)秀的教師進(jìn)行了一次訪問。通過和這些老師的交流，我對(duì)教育有了進(jìn)一步的了解，也對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí);我感受到老師們的崇高的師德和敬業(yè)的精神，同時(shí)，我也對(duì)自己未來要走的道路有了更堅(jiān)定的追求。以下就是我此次實(shí)踐的兩點(diǎn)。
心得體會(huì)。
(一)愛和責(zé)任。
陶行知先生說過“沒有愛，就沒有教育”。我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該是個(gè)既熱愛生活又關(guān)愛學(xué)生的人。
熱愛生活，這是教師應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度。因?yàn)樯钍墙逃脑慈粋€(gè)熱愛生活的老師，必然體現(xiàn)出積極樂觀的人格魅力，這會(huì)是一種很強(qiáng)的感染力。這種力量既會(huì)讓教師從容地面對(duì)生活，享受生活，同時(shí)它也會(huì)給學(xué)生一種積極的暗示，有利于學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。
關(guān)愛學(xué)生，這是教師人文關(guān)懷的體現(xiàn)。愛，是一種情感力量。對(duì)正在健康成長的學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而偉大的力量。有了老師的這種愛的力量，就能強(qiáng)烈地影響著學(xué)生，促使學(xué)生從內(nèi)心深處誠心誠意地接受教師的教誨。師愛是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能受到良好的效果。
愛學(xué)生，就要尊重學(xué)生，平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生。學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，多給學(xué)生一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，讓他們感受到師愛的無盡溫暖。愛學(xué)生，要了解學(xué)生，善于交流，善于和學(xué)生打成一片，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。教師的責(zé)任重于泰山。教師不僅身負(fù)學(xué)生和家長的信任，而且肩負(fù)著為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的社會(huì)責(zé)任。教師不僅要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，而且要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身的責(zé)任，形成責(zé)任意識(shí)。教師在深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任時(shí)，就會(huì)更加努力，盡心盡職;學(xué)生的責(zé)任意識(shí)也會(huì)成為他們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
(二)路在腳下。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我既然選擇了，就會(huì)風(fēng)雨兼程。
大學(xué)四年，充滿許多定數(shù)，也充滿著許多未知數(shù)。我很后悔大一沒有腳踏實(shí)地的做好一些事。我曾天真的認(rèn)為，年輕是我的資本，我有的是時(shí)間，但現(xiàn)在我知道自己正缺少時(shí)間的鍛煉，所以我漸漸意識(shí)到時(shí)間的寶貴。年輕人容易浮躁，就像我之前好高騖遠(yuǎn)，想了太多，卻很少將想法落到實(shí)處，很難靜下心來腳踏實(shí)地做一些事。
老師說過：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水?！蔽矣X得光有一桶水還不行，這桶水還必須不斷地注入活水。我要好好把握剩下的時(shí)間，不斷地充實(shí)自己，打下牢牢的基礎(chǔ)。
“學(xué)高為師，身正為范”，我需要學(xué)習(xí)的還有很多、很多。追求卓越是一個(gè)不懈的過程?；蛟S，我不一定能成為最卓越的的教師，但我會(huì)成為最努力追求卓越的那一個(gè)。
別人或許能在需要的時(shí)候幫你一把，但更多的時(shí)候我得靠自己，我要學(xué)會(huì)依靠自己而不是他人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
一、訪談提綱。
(一)、訪談主題：成功人士訪談。
(二)、訪談目的：有人說：“體育教師四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，一介武夫而已”。我不這么認(rèn)為。通過訪談能讓學(xué)生們了解當(dāng)代體育課的現(xiàn)狀以及了解現(xiàn)代老師的生活的豐富多樣性，希望更多的學(xué)生能夠更加重視我們的體育課，更加關(guān)心我們的老師。
(三)、人物介紹。
1)、采訪人：，桂林x學(xué)院工商管理系10級(jí)人力資源管理專業(yè)學(xué)生。
2)、被采訪人：，1989年進(jìn)入桂林市業(yè)余體校網(wǎng)球隊(duì)、原中國網(wǎng)球?qū)W校教練、北京市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)管理中心青少年網(wǎng)球教練、中國外交部網(wǎng)球協(xié)會(huì)主教練、重慶市網(wǎng)球?qū)I(yè)隊(duì)主教練、《網(wǎng)球天地》雜志技術(shù)總監(jiān)、現(xiàn)任職桂林x學(xué)院體育老師。
二、訪談筆錄。
采訪稿。
采訪時(shí)間：20xx年x月x日。
采訪地點(diǎn)：桂林x學(xué)院網(wǎng)球接待室。
采訪人：
被采訪人：
曾：李老師，謝謝您在百忙之中抽出時(shí)間給我做這次的采訪。李：哪里，這是我的榮幸。
曾：為了不打攪你更多的時(shí)間我們直接進(jìn)入我們的主題吧。李：不用那么認(rèn)真嚴(yán)肅吧。
曾：呵呵，我只是覺得有點(diǎn)別扭還有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。
李：像我們平時(shí)聊天一樣就可以了。
曾：喜歡運(yùn)動(dòng)和熱愛運(yùn)動(dòng)是兩回事，是什么契機(jī)使你認(rèn)為網(wǎng)球可能會(huì)和你結(jié)緣?
李：小的時(shí)候吧很調(diào)皮，喜歡運(yùn)動(dòng)，什么運(yùn)動(dòng)都想去嘗試一下，但是總覺得沒有自己特別喜歡的。直到第一次接觸網(wǎng)球的時(shí)候，我就覺得自己被它深深的吸引住了，可以說那時(shí)就像你們現(xiàn)在年輕人說的對(duì)它“情有獨(dú)鐘”。
曾：李老師真幽默啊。那您為什么當(dāng)教師?
李：從小就夢想著當(dāng)一名教師，再加上自己熱愛體育事業(yè)，喜愛體育運(yùn)動(dòng)，愿意為體育事業(yè)奉獻(xiàn)終身!喜歡把自己的知識(shí)傳遞給學(xué)生們。另外當(dāng)教師是因?yàn)槲蚁矚g有出錯(cuò)的自由，有吸取教訓(xùn)的自由，有激勵(lì)我自己和我的學(xué)生的自由。
曾：教師在您心目中有什么意義?
李：教師吧應(yīng)該胸懷理想，充滿激情和詩意的教師。任何教師要想有高的成就、高的水準(zhǔn)，首先必須要有高的理想。作為教師來說，走上教育崗位以后，必須為自己設(shè)置一個(gè)一生為之奮斗的目標(biāo)。只有設(shè)置這樣一個(gè)目標(biāo)，才能把自己的所作所為鎖定在這個(gè)目標(biāo)上，才能不斷增強(qiáng)自我意識(shí)和使命感，才能不斷地進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，否則會(huì)走彎路，會(huì)荒廢時(shí)間及精力。
曾：您心目中的體育課是什么樣的?
李：一節(jié)好的課首先要符合學(xué)生的興趣，體育課也是一樣的。其次是針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的“拓展訓(xùn)練”，讓學(xué)生擁有足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，并且培養(yǎng)一些體育“精英”。體育課不是增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的課，它是一節(jié)運(yùn)動(dòng)課，而上體育課的目的就是為了擁有良好的身體素質(zhì)和靈活的大腦協(xié)調(diào)能力。
曾：據(jù)我了解你當(dāng)初選擇當(dāng)初你好像是念法律的，后面轉(zhuǎn)入網(wǎng)球事業(yè)家里同意嗎?
李:我的家里人都是比較尊重我自己的選擇，他們希望我有自己的想法并為之努力奮斗。就像大多數(shù)現(xiàn)在的大學(xué)生而言，自己選擇讀的也許并不是自己熟悉的自己喜歡的。之所以選的是法律后來轉(zhuǎn)入網(wǎng)球這一塊，我想是我自己后來找到了自己的定位吧。
李：我覺得沒有什么所謂的遺憾之所，古人云：魚和熊掌不可兼得。什么是魚?什么又是熊掌?我覺得適合自己的就是熊掌。選擇教師也是一個(gè)全新的嘗試，我覺得我可以學(xué)到很多的東西。
曾：從教這么多年，我想您最大的欣慰自然是桃李滿天下，學(xué)生們出了成績您更是功不可沒。您能給我講講關(guān)于您和學(xué)生的故事嗎?李：在20xx年9月份我自己組建了自己的網(wǎng)球隊(duì)，剛開始的時(shí)候有接近四百的同學(xué)加入到選拔的隊(duì)伍。我每天早晚六點(diǎn)跟他們一起鍛煉，風(fēng)雨無阻。有時(shí)候我們會(huì)組織一些郊游、聚會(huì)、我們一起打比賽、一起玩耍，就像一家人一樣。我的選拔是經(jīng)過一年的努力和堅(jiān)持能留下來的學(xué)生就是隊(duì)員，到最后又十多名同學(xué)堅(jiān)持了下來，我與他們建立了深厚的感情，我覺得這是我最大的精神財(cái)富。
曾：覺得教學(xué)壓力大不大?什么樣的學(xué)生最難教?
李：我覺得還好吧。畢竟體育課是比較活躍比較自由的課堂。我覺得沒有所謂的難教的學(xué)生，只要你是我的學(xué)生，來上我的體育課，我就會(huì)有辦法讓你動(dòng)起來，讓你喜歡我的網(wǎng)球，喜歡我。
曾：請(qǐng)問老師您對(duì)未來的體育課有什么設(shè)想?
李：其實(shí)剛剛我已經(jīng)說了一些了，我希望體育課能夠?qū)嵭小胺诸惤虒W(xué)”。所謂“分類教學(xué)”就是把興趣相同的學(xué)生集中在一起教學(xué)，這樣能夠使體育課的效果更加明顯。但是我現(xiàn)在也有很多困惑。如果要真正實(shí)行起來，我知道并不是一件簡單的事。因?yàn)閳龅?，師資力量，和學(xué)科安排方面的“阻礙”，使得在近段時(shí)間實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望有些遙不可及，不過這也不是不可能的事，只是需要時(shí)間去完成場地上的增加，師資的擴(kuò)大和課程的統(tǒng)籌安排，相信只要我們不斷的努力，在不遠(yuǎn)的將來你們就能上到我們心目中理想的體育課了。
李：我想會(huì)的。我們體育老師很愿意為你們舉行一些體育方面的相關(guān)活動(dòng)。但是由于你們現(xiàn)在課程緊張，根本沒有時(shí)間來進(jìn)行比賽一些體育活動(dòng)，除了運(yùn)動(dòng)會(huì)以外，你們幾乎沒有體育比賽的機(jī)會(huì)。仍然是因?yàn)槭軋龅氐南拗?，現(xiàn)在網(wǎng)球比賽已經(jīng)慢慢的開始我們這邊的人們了解，也逐漸熱來了，我相信在不就得將來網(wǎng)球會(huì)越來越受到大家的喜愛。
曾：下課后您一般忙些什么?
李：我的大部分下課時(shí)間都是跟學(xué)生在一起，我教他們打球，和他們一起鍛煉身體，一起去比賽，一起出去娛樂，我覺得跟他們?cè)谝黄鹞业男膽B(tài)也跟著他們一起越來越年輕，越來越有活力了。其他的時(shí)間就和老師們打球，管理我的網(wǎng)球場。
曾：采訪即將結(jié)束我想知道在上一周的大學(xué)生網(wǎng)球比賽結(jié)束聚會(huì)上聽說你說了一個(gè)十分鐘的總結(jié)很精彩、很有哲理，也讓俱樂部的成員很感動(dòng)。我也想知道具體是什么內(nèi)容，不知道有沒有這個(gè)機(jī)會(huì)呢?李：其實(shí)就是我的一些經(jīng)歷總結(jié)、感想以及未來的規(guī)劃還有對(duì)學(xué)生的建議，以前就跟你們說了好多，你回去慢慢想估計(jì)也想的起來。曾(起)：好吧，謝謝李老師跟我們分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，今天就先采訪到這里了，謝謝徐老師。
李(起)：我的榮幸，以后有什么話題我們可以一起討論嘛。曾：我會(huì)的，李老師再見。
李：再見。
三、總結(jié)老師說，他無法滿足學(xué)生的很多要求，這原因有很多都是因?yàn)槲覈F(xiàn)在實(shí)行“硬式教學(xué)”，讓老師和學(xué)生都很被動(dòng)?？赡堋爸髡n”老師感覺不到，但是同樣是課程的其他“副課”老師卻深有體會(huì)?，F(xiàn)在40分鐘已經(jīng)不夠老師來完成他想完成的教學(xué)任務(wù)，這也就反映了一個(gè)中。
國學(xué)。
生所學(xué)雖多，但是所學(xué)不夠扎實(shí)，要是在以前的“武林江湖”那就屬于“雜派”，有時(shí)“雜派”也能出人頭地，但畢竟是少數(shù)，我覺得現(xiàn)在中國教育界最棘手的問題就是：怎樣使中國學(xué)生能像外國學(xué)生那樣全面發(fā)展，既不耽誤“主課”，也不影響“副課”?如果能做到這一點(diǎn)，那中國教育界將煥然新生，重現(xiàn)生機(jī)!
有一種說法，體育老師就是在學(xué)校里混日子的，但是通過這次對(duì)任課老師的采訪活動(dòng)，我們了解到了老師上課時(shí)所無法表達(dá)的內(nèi)心想法，我們闖入了老師的內(nèi)心世界。在那里，我們有收獲，有感動(dòng)，有理解，也有慚愧。老師在解答我們的問題過程中經(jīng)常有不覺的感慨流露，這也讓我們和老師真正有了一次心靈上的溝通。
一、采訪主題：關(guān)于教師這個(gè)職業(yè)的采訪。
二、自己想從事的職業(yè)：教師。
三、采訪日期：20xx年x月x日
四、采訪地點(diǎn)：老師家中。
五、采訪對(duì)象：余老師。
六、采訪提綱：
1、你為什么選擇了教師這條道路?
2、你用什么方法教你的學(xué)生的?
3、你覺得學(xué)生眼中的你是個(gè)什么形象呢?
清晨，我一切準(zhǔn)備好后，看看外面的天氣大好晴天，希望今天是一個(gè)特別有意義的一天，能帶給我好運(yùn)氣，于是我坐上了公交車前往去周家壩的方向，我這次要采訪的是我們高中時(shí)的一位老師，她叫余老師，是一位女老師，家住在周家壩。
正好，趁著放假的時(shí)間去探望一下我們親愛的老師，以后就難得有這樣的機(jī)會(huì)了，當(dāng)然，她是曾經(jīng)帶過我的老師，我就有機(jī)會(huì)接近她，也是想通過這次訪談更加了解教師這個(gè)職業(yè)，還可以向老師取取經(jīng)。
大概9點(diǎn)多的時(shí)候，我就來到了老師家，她開門時(shí)熱情地讓我進(jìn)屋里坐，見到老師當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，為了緩解我內(nèi)心的激動(dòng)情緒，緩和采訪氣氛，我先問了老師一個(gè)不是太難回答的問題，就是老師為什么會(huì)選擇了教師這條道路。她思索了一陣，然后說她當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦，學(xué)得很扎實(shí)，后來考上了西南師范大學(xué)，也是自己的選擇，后來在大學(xué)里一直學(xué)專業(yè)沒再學(xué)其它技能，她接著說知識(shí)很重要，知識(shí)就是未來工作的基礎(chǔ)。
話說的有道理呀，我也開始思索起來：的確如此，人的成長歷程很重要，當(dāng)成長到一定階段后，會(huì)考慮到自己某些畢生的事情，比如：事業(yè)。說得簡單點(diǎn)就是在考慮自己事業(yè)時(shí)，往往會(huì)考慮目前所能達(dá)到的程度，因?yàn)檫@樣才能更大限度地發(fā)揮出自己的價(jià)值來。
看著老師已經(jīng)慢慢進(jìn)入了采訪狀態(tài)，我乘勝追擊，接著問老師一般都用什么方法教你的學(xué)生的。聽到這個(gè)問題，老師不加思考地說道：“我認(rèn)為教學(xué)生先應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)教給他，后面還將理論與實(shí)際操作結(jié)合起來練習(xí)，這樣就成功了一半了，關(guān)鍵是在練習(xí)的過程中還要多思考，思考應(yīng)該怎樣做才做得更好。哦，教學(xué)生其實(shí)最關(guān)鍵的是基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)。
聽完老師口若懸河的回答后，頗有許多收獲。老師說有點(diǎn)累了，她喝了幾口茶，我讓她休息了一會(huì)兒再繼續(xù)。其實(shí)一開始采訪前我也覺得問題提得是不是有點(diǎn)多了，我向老師提供了我精心的準(zhǔn)備，她一看問題就覺得太多了，后來我才刪了一半的題。
休息了片刻后，我又向她提出了一個(gè)很有趣的問題，那就是：“老師你覺得學(xué)生眼中的你是個(gè)什么形象呢?”,老師笑了笑說：“我把學(xué)生就當(dāng)自己的孩子看待，他們犯了錯(cuò)或是懶惰，我就要批評(píng)他們把他們的錯(cuò)誤都糾正過來要是有苦惱了，我就叫他們向我傾訴，我會(huì)幫助他們解決煩惱，所以他們也把我當(dāng)媽一樣看待，有些學(xué)生在有空的時(shí)候還會(huì)來看望我，有時(shí)還帶來禮物送給我，我教了一屆一屆的學(xué)生，他們都覺得我很愛他們，所以他們也愛我?！?/p>
是啊，愛是可以感化人心的，我想起了曾經(jīng)老師教我們的時(shí)候，教完那些學(xué)生的課后又跑過來看我們，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都不放棄，很負(fù)心。那時(shí)，如果不是老師的細(xì)心指導(dǎo)，就沒有今天的我們。
想了一陣后，我們又將轉(zhuǎn)入正題，這是最后一個(gè)問題了，就是“你認(rèn)為在你教的學(xué)生中都聽你的話或很努力嗎?那些既不聽你的話又不努力的學(xué)生你應(yīng)該怎樣管教呢?”然后，她說：“那些很努力的學(xué)生一般都會(huì)聽我的話，因?yàn)樗麄兌枷肟忌虾玫拇髮W(xué)。對(duì)于這類學(xué)生，我會(huì)教得輕松一點(diǎn)，但我對(duì)每個(gè)學(xué)生都會(huì)盡自己的心血把重要的知識(shí)都教給他們，爭取每個(gè)人都有所提高，但如果是有些同學(xué)既不聽我的話又不努力的話，那也沒辦法，我也是盡了力的?！痹捳f到這里，我想老師也是盡了自己的心的，那些不努力的學(xué)生你們不能怪老師，只能怪自己，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)好老師而驕傲，以后我想我也要做像老師這樣好的好老師，拿出那種“一個(gè)都不能少”的精神。
八、采訪收獲。
通過這次采訪我走進(jìn)了老師，更加了解了老師這個(gè)職業(yè)。
記得曾聽說過有這么一句話：老師如粉筆，默默奉獻(xiàn)，寧可犧牲自己;老師如蠟燭，帶給人光明，帶給人前進(jìn)的方向;老師如母愛，給幼苗以甘露，將其茁壯成長。
忘不了老師在夜深人靜的時(shí)候還給我們批改作業(yè)的場景;忘不了在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師的諄諄教誨;忘不了我們考了好成績的時(shí)候老師滿臉的欣喜;忘不了我們?cè)谂欢坏李}的時(shí)候老師耐心的講解。
所以，我想大聲地對(duì)老師說一聲：“老師，您辛苦了!”是你讓我們的世界充滿燦爛的光輝、充滿豐富的色彩。是你把感動(dòng)和愛賜給我，所以我感謝您，是您使我有取之不盡，用之不竭的能量，是你照亮了我人生前進(jìn)的道路。
九、采訪后對(duì)以后道路的打算。
1、實(shí)習(xí)前多做準(zhǔn)備，向老師多提問、學(xué)會(huì)提問。
在講課之前都要在第一時(shí)間認(rèn)真了解聽課的學(xué)生的心理活動(dòng)、主題、重點(diǎn)、想提問的問題等等，只有做好充分的準(zhǔn)備，才不會(huì)在講課的過程中沒話說、問不到重點(diǎn)上等問題。此外，也應(yīng)保持頭腦高度集中，認(rèn)真思考，發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性進(jìn)行提問。作為教師，備課的功力一定要到位，好的備課是講好課的基礎(chǔ)。很多時(shí)候還是要靠說話的邏輯性，能使學(xué)生有感染力。教學(xué)過程最重要的是要講究氣氛，能和學(xué)生進(jìn)行對(duì)話及良好溝通營造好的氣氛，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
我們現(xiàn)在正修大三，還沒實(shí)習(xí)，但是可以提前做些準(zhǔn)備了，通過長輩的指導(dǎo)和教導(dǎo)，我還學(xué)到，作為一名人民教師，掌握課堂教學(xué)藝術(shù)的技巧是十分重要的。要提高講課的質(zhì)量，首當(dāng)其沖的是要提高教學(xué)藝術(shù)的質(zhì)量。
一要與學(xué)生們拉近心理距離。比如上課時(shí)對(duì)學(xué)生一直微笑面對(duì)，下課后下來跟學(xué)生們交談，認(rèn)真聆聽他們跟我說的話，贊美他們的優(yōu)點(diǎn)，要嚴(yán)厲對(duì)待，但不要太嚴(yán)肅了，多參加學(xué)生的課外活動(dòng)，了解學(xué)生的喜好，對(duì)所有學(xué)生都充滿愛。
二要認(rèn)真聽老師和長輩的指導(dǎo)，并借助有關(guān)書籍進(jìn)行收獲，再加以實(shí)踐和創(chuàng)新。比如可以去聽某位老師的課，并做好聽課筆記，從長輩那里獲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。還可以多看點(diǎn)教學(xué)片，都可以得到幫助和提升。
2、平時(shí)勤學(xué)苦練，不斷提高口頭表達(dá)能力。
在實(shí)習(xí)之前，最讓我力不從心的就是我的口頭表達(dá)能力。我深深覺得口頭表達(dá)能力對(duì)于一名老師來說是多么重要。那么，怎樣用看似簡單的語言怎么能把知識(shí)和跟學(xué)生的交流敘述得更有條理更吸引人呢，那就在于平時(shí)要跟人多交流多說話，可以尋求一些方法，盡量把話說得漂亮，讓人聽起來舒服。說口漂亮的話不僅自己受益，學(xué)生也會(huì)大受感染崇拜你。
現(xiàn)在，在大學(xué)里并沒有重視老師說的勤學(xué)多練，所以講課對(duì)于我來說感覺還是很吃力的事，語言的運(yùn)用不太自如，沒有方法，尤其看到給我們上課的老師講課都是生動(dòng)有氣氛的，時(shí)而口若懸河、滔滔不絕，有親近學(xué)生的感覺，但目前換作我去講臺(tái)講課，那肯定是非常緊張的、茫然的和不知講什么的。長輩告訴我要練膽量，練口才，多參加一些演講和交流的活動(dòng)。
其實(shí)，還有以后一個(gè)方面的是自己的知識(shí)跟不上。因此，勤學(xué)就很重要。老老實(shí)實(shí)地學(xué)，放下架子學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向群眾學(xué)，向書本學(xué)。各方面的知識(shí)都要學(xué)，尤其是專業(yè)知識(shí)，也可以學(xué)學(xué)社會(huì)知識(shí)，人際交往知識(shí)，文學(xué)知識(shí)等等??如果連自己都沒將專業(yè)知識(shí)弄得透徹，就更別說要將知識(shí)傳授給學(xué)生了，要是那樣的話，那簡直是誤人子弟。另外，還要學(xué)得廣泛，可以無所不涉，學(xué)習(xí)各行各業(yè)各方面的知識(shí)，不斷豐富自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)是相通的，有聯(lián)系的，因?yàn)閷W(xué)生的問題是很多的，如果老師的知識(shí)豐富，學(xué)生將會(huì)收益很多從而敬佩你。
口頭表達(dá)能力是衡量教師能力高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。從平時(shí)跟人說話學(xué)起，想好了再說。先練把話說清楚，再練語言的組織和優(yōu)美以及連貫，經(jīng)常多反思自己的話中的缺點(diǎn)，盡量下一次說得更漂亮。
3、要多思考，熱愛教師這個(gè)崗位。
我很喜歡教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲易孑呉彩歉山處煹?，他說教師這個(gè)職業(yè)很光榮：“桃李滿天下，”而且作息時(shí)間規(guī)律，講課也不是很難，工資收入穩(wěn)定，還有假期和業(yè)余時(shí)間可供休息和做其它的事，我也認(rèn)為這個(gè)職業(yè)還不錯(cuò)。當(dāng)然困難是有的，別看老師一天在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，一副領(lǐng)頭人的樣子。長大后，漸漸也了解到了教師背后所要付出的巨大的辛苦與努力。
思考是教師的養(yǎng)成的習(xí)慣，做什么，不做什么。怎么做，都要全方位地去思考。并將思考化為實(shí)際行動(dòng)，那應(yīng)該去怎么做呢?我認(rèn)為應(yīng)好好地去教學(xué)，多給國家培養(yǎng)一些德能兼?zhèn)涞娜瞬牛瑢⒆约旱拈L處發(fā)揚(yáng)光大，為國家多做貢獻(xiàn)。只有多思考，才能做得有深度、有高度、有力度，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我既然選擇了師范學(xué)，將來有可能走上教師這個(gè)崗位，因此，我必須熱愛這個(gè)崗位。有人說熱愛是最好的老師。雖然當(dāng)好老師是比較困難一點(diǎn)，但我決定一定要全身心投入進(jìn)去，愛護(hù)關(guān)照每一個(gè)學(xué)生，把自己所學(xué)都傳授給他們，并自身不斷提升充實(shí)技能，樹立好強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任感，才能干好教師這一工作。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神是很有必要的，我相信通過自己的努力，還有兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為做一名合格的教師時(shí)刻準(zhǔn)備著。
雖然要走的路還很長，途中還要經(jīng)過很多次，但我愿意去走那些坎，相信走得坎越多，收獲得也就越多，過程才是最重要的?，F(xiàn)在還沒有進(jìn)行實(shí)習(xí)，所以更要好好鍛煉自己，鍛煉說話的能力;雖然與前輩們還有一些差距，但還有時(shí)間，讓我有更多的動(dòng)力去充實(shí)自己，提高自己。遇到問題不會(huì)太過慌張，更多地是去考慮如何克服，如果我們實(shí)習(xí)了，我不要去預(yù)想困難，因?yàn)轭A(yù)想的都沒有現(xiàn)實(shí)中遇到的難，但是只要認(rèn)真努力，往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會(huì)比想象中的容易克服，所以我要不畏懼困難，一直努力下去。
時(shí)政采訪報(bào)告及篇三
作為一名時(shí)政記者，我有幸參觀采訪了許多國內(nèi)外重要事件和高級(jí)官員。在不同的采訪經(jīng)歷中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。探討時(shí)政記者采訪的關(guān)鍵因素，以及在其職業(yè)生涯中面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，這些都是我在這篇文章中要討論的話題。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
時(shí)政記者采訪是一項(xiàng)精細(xì)而復(fù)雜的任務(wù)。從政府官員和政界人士那里獲得準(zhǔn)確的信息是新聞?dòng)浾叩氖滓蝿?wù)，但這卻是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程。官員們的控制欲很強(qiáng)，往往會(huì)選擇性地提供信息，這就需要采訪者具備一定的批判思維和敏銳的嗅覺來發(fā)現(xiàn)潛在的信息和偏見。此外，時(shí)政記者還面臨時(shí)間上的壓力，因?yàn)樗麄儽仨毧焖贉?zhǔn)確地報(bào)道事件，以滿足讀者和觀眾的需求。
然而，時(shí)政記者的采訪工作也帶來了巨大的機(jī)遇。通過與高級(jí)官員會(huì)面并深入了解他們的工作和政策，記者能夠?yàn)樽x者提供準(zhǔn)確和深入的報(bào)道，這樣他們就能更好地了解政府的決策和作用。此外，成功的采訪也為記者帶來了聲譽(yù)和機(jī)會(huì)，許多國內(nèi)外知名記者和作家都是以他們的采訪工作而聞名的。
第三段：重要的因素。
在進(jìn)行時(shí)政采訪時(shí)，有幾個(gè)重要的因素需要考慮。首先，記者需要做足功課，了解事件的背景和相關(guān)政策。這樣他們才能拋出有意義的問題，并獲得準(zhǔn)確的答案。其次，他們需要保持公正和客觀。時(shí)政記者的責(zé)任是向公眾傳遞真實(shí)的信息，而不是個(gè)人偏見或政治立場。最后，溝通和交流也是非常重要的。時(shí)政記者應(yīng)該具備良好的溝通技巧，能夠與政府官員和其他相關(guān)人士建立良好的關(guān)系，以便從他們那里獲得更多的信息。
第四段：挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)。
時(shí)政記者在采訪過程中可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。第一，政府官員可能會(huì)試圖控制采訪的內(nèi)容和范圍。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，記者需要保持堅(jiān)持原則并自信地提問，以確保他們能夠獲得所需的信息，而不是被操縱。第二，有些時(shí)政問題可能非常敏感，政府官員可能會(huì)回避回答或給出模糊的回答。在這種情況下，記者需要通過適當(dāng)?shù)淖穯柡鸵龑?dǎo)來厘清問題，并在報(bào)道中提供清晰的解釋。第三，時(shí)間壓力也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在采訪現(xiàn)場，記者需要迅速做出決策，并找到相關(guān)的信息和觀點(diǎn)，以及準(zhǔn)確地記錄和報(bào)道。
第五段：結(jié)論。
時(shí)政記者的采訪工作是一個(gè)艱巨卻充滿機(jī)遇的任務(wù)。通過克服挑戰(zhàn)，并善于抓住機(jī)遇，記者可以為公眾提供重要的政治信息，并塑造公眾對(duì)政府和政策的認(rèn)知。為了成功完成這一任務(wù)，記者需要做好功課，保持公正和客觀，以及與政府官員和相關(guān)人士建立良好的關(guān)系。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，時(shí)政記者的職業(yè)生涯變得更加重要和令人興奮，因?yàn)樗麄兪沁B接政府和公眾之間的關(guān)鍵紐帶。
時(shí)政采訪報(bào)告及篇四
時(shí)政記者是新聞界的中堅(jiān)力量，承擔(dān)著報(bào)道國家政治動(dòng)態(tài)、重大決策和事件的責(zé)任。他們必須時(shí)刻緊跟時(shí)代脈搏，全力以赴采訪相關(guān)政治人物和場合，為公眾提供準(zhǔn)確、及時(shí)的信息。然而，時(shí)政記者采訪也面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括政府官員的秘密和回避，在政治風(fēng)波中保持公正和客觀等。在長期的采訪過程中，我深感作為時(shí)政記者的責(zé)任重大，同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：備足調(diào)研準(zhǔn)備工作。
作為時(shí)政記者，采訪之前的調(diào)研準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，要了解采訪對(duì)象的背景和政治立場，以便在采訪中得到更準(zhǔn)確的信息。其次，通過閱讀相關(guān)材料和咨詢專家學(xué)者等途徑，明確采訪目的和話題，確定問題的方向和角度。還要關(guān)注最新的政治熱點(diǎn)和事件，時(shí)刻保持對(duì)國家政治動(dòng)態(tài)的敏感度。只有充分準(zhǔn)備，才能在采訪中更好地把握機(jī)會(huì)，提出關(guān)鍵問題，得到有價(jià)值的回答。
第三段：靈活運(yùn)用采訪技巧。
時(shí)政記者在采訪中還需要靈活運(yùn)用一系列采訪技巧。首先，要學(xué)會(huì)提問的藝術(shù)，掌握不同類型的問題，比如開放性問題、封閉性問題、敏感問題等，以便從不同角度獲取信息。其次，要善于觀察和記錄，注意采訪對(duì)象的表情、言辭和舉止等細(xì)節(jié)，以便從中獲取更多的信息。同時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽和引導(dǎo)，給采訪對(duì)象充分表達(dá)的機(jī)會(huì)，并用恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方式從中獲取有價(jià)值的信息。最后，在采訪過程中要保持冷靜和客觀，處理好與采訪對(duì)象的關(guān)系，避免雙方產(chǎn)生過多的情感干擾。
第四段：保持獨(dú)立性和客觀性。
時(shí)政記者在采訪中必須保持獨(dú)立性和客觀性。政治領(lǐng)域常常存在各種復(fù)雜的利益關(guān)系和政治局勢，有時(shí)候政府官員會(huì)有各種限制和壓力，甚至有可能進(jìn)行虛假宣傳。作為時(shí)政記者，我們不能因?yàn)檫@些因素而失去客觀判斷，應(yīng)該保持獨(dú)立思考的能力，以事實(shí)和證據(jù)為基礎(chǔ)進(jìn)行報(bào)道。在采訪中要善于辨別真?zhèn)?，?duì)關(guān)鍵問題進(jìn)行深入追問，呼吁政府提供更加透明和公正的信息。只有堅(jiān)持獨(dú)立公正，才能贏得廣大公眾的信任和尊重。
時(shí)政記者的使命是為公眾提供準(zhǔn)確、客觀、及時(shí)的政治信息，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和公眾的參與。在采訪中，我們要始終抱有批評(píng)和監(jiān)督的態(tài)度，關(guān)注政府的行政決策和政策落實(shí)情況，并及時(shí)向公眾反饋。同時(shí)，我們還應(yīng)關(guān)注社會(huì)底層人民的聲音，關(guān)注他們的利益和權(quán)益，捍衛(wèi)他們的合法權(quán)益。我們要善于表達(dá)，用鮮活的文字和圖像，讓公眾聽到真實(shí)的聲音、看到真實(shí)的畫面。作為時(shí)政記者，我們肩負(fù)著重要的社會(huì)責(zé)任，需要時(shí)刻保持初心，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，作為時(shí)政記者，我們需要在采訪之前做好充分的調(diào)研準(zhǔn)備工作，運(yùn)用合適的采訪技巧，保持獨(dú)立和客觀的態(tài)度，以實(shí)現(xiàn)我們的使命和責(zé)任。我們要時(shí)刻保持對(duì)時(shí)代脈搏的敏感度，勇敢地探尋真相的途徑，用我們的筆觸記錄時(shí)代的變遷和進(jìn)步，成為新聞界的中堅(jiān)力量。
時(shí)政采訪報(bào)告及篇五
大家晚上好，今天我將代表我組成員完成這個(gè)采訪報(bào)告的演講。
一開始，我需要解釋一下我們采訪的初衷。如今的大學(xué)生在社會(huì)的壓力下顯得比較著急，我們身邊甚至有些學(xué)生大一大二就開始兼職實(shí)習(xí)，然而大部分學(xué)生面對(duì)社會(huì)中的豐富選擇仍會(huì)心存困惑和猶豫，為了解決的大多數(shù)學(xué)生的問題，我們選擇了采訪本校第一屆畢業(yè)生dennis,想知道他會(huì)給我們提供怎樣的信息和建議。巧的是，dennis和他的同學(xué)們正好來松江有個(gè)同學(xué)聚會(huì)，我們借此機(jī)會(huì)和學(xué)長們都接觸了一下。在交流的過程中我們發(fā)現(xiàn)，十年雖然不長，但是現(xiàn)在的大學(xué)生活顯然已經(jīng)與當(dāng)初他在校時(shí)的大不一樣了。如我們采訪的主要對(duì)象dennis所言，他們上大學(xué)的時(shí)候，一直在打游戲而并不覺得在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樯磉叺娜硕荚诖蛴螒颍?3歲該做的事情拖到28歲才開始做，現(xiàn)在回想才感到有很深的愧疚感。他坦言說如果一定要說從打游戲中學(xué)到了什么，應(yīng)該就是不要把精力花在沒有意義的事情上。但看到現(xiàn)在大學(xué)生的狀態(tài)，他覺得如今時(shí)代不同，眼界也不同，年輕人的規(guī)劃很清晰，精英的比例增加，競爭力也就加大了。不過慶幸的是，現(xiàn)代社會(huì)更加開明，給人更多機(jī)會(huì)來考慮自己到底想做什么，對(duì)一個(gè)人想要選擇什么樣的人生更有容忍度，就像是有些人可以把打游戲作為一項(xiàng)事業(yè)，這在以前是不可想象的。所以關(guān)鍵還是在于一個(gè)人的自身儲(chǔ)備和最終他有沒有做出好的選擇，那么如何豐富自身儲(chǔ)備，如何選擇則是我今天所主要想談的內(nèi)容。
（一）自身儲(chǔ)備。
首先，我來談?wù)勅绾呜S富自身儲(chǔ)備。這其中包括五點(diǎn)：知識(shí)技能的積累，人脈的擴(kuò)建，開闊眼界及深造，自我更新思維創(chuàng)新，還有面試技巧的把握。
第一點(diǎn)，知識(shí)技能的積累。其實(shí)這一點(diǎn)很寬泛，我會(huì)稍微說多一點(diǎn)，不過其實(shí)放到大學(xué)生活中主要來講就是四件事：閱讀，英語，考證，輔修。
閱讀很重要，我們?cè)诒究茖W(xué)習(xí)的過程中就是在不斷地閱讀專業(yè)書籍，當(dāng)然課外的大量閱讀也極為重要，我當(dāng)然不是說無謂的言情小說，而是有知識(shí)性的或能帶來思考的有深度的書籍，dennis向我們推薦的是多看外文書刊還有19以前出版的中文書，這個(gè)選擇范圍的話相對(duì)來說已經(jīng)縮小很多了。我們?yōu)槭裁匆喿x？閱讀就是要充實(shí)自己，我們要學(xué)會(huì)慢慢構(gòu)建自己的知識(shí)體系，而這種體系就是不斷閱讀積累起來的。有些人說沒時(shí)間怎么辦？dennis說很簡單，聽有聲書嘛。解決，完美。
那么接下來，講一講英語。我們從dennis口中了解到英語好的自身?xiàng)l件給他帶來了更多機(jī)遇，說一個(gè)他的故事吧，其實(shí)dennis并沒有拿到大學(xué)畢業(yè)證書，他能拿到第一份活就是因?yàn)橛⑽暮?，?dāng)時(shí)是在一個(gè)國際航空公司的上海辦事處，工作環(huán)境里十個(gè)人有七個(gè)是外國人，同樣的情況即使擺到今天也一樣，況且如今中國不斷國際化，英語好可以說是很必要的一項(xiàng)技能。那么如何提高英語呢？其實(shí)不僅僅是背單詞練聽力這么簡單，我們需要培養(yǎng)的是美式思維，這樣用英語交流才更流暢更有邏輯。dennis跟我們說我們都知道我校學(xué)生的英語特別的厲害，所以千萬不要浪費(fèi)我們學(xué)校的資源，另外課余也多看看美劇，因?yàn)槠渲锌梢詫W(xué)到很多俚語或者流行詞匯，這對(duì)理解美式思維很有幫助。我們都知道ddl是第一生產(chǎn)力，所以他還給我們提出一個(gè)很簡單的要求，那就是畢業(yè)之前看美劇可以不看字幕。我相信還是有很多人能夠做到的。
好，我們?cè)僬効甲C和輔修，這兩個(gè)可以放一起講。我發(fā)現(xiàn)身邊很多同學(xué)一開學(xué)就報(bào)了acca啥的各種考證班，但這方面我一直都很遲疑。那么從事金融行業(yè)的學(xué)長告訴我們?cè)诮鹑谛袠I(yè)中cfa證書認(rèn)可度還是比較高得，所以想要從事金融行業(yè)的同學(xué)可以早點(diǎn)準(zhǔn)備把這個(gè)證考出來。但對(duì)于其他的考證而言，dennis回應(yīng)說可以不要把目標(biāo)放在考出什么證上，而是把考證當(dāng)做一種手段，通過考證把自己的學(xué)習(xí)能力調(diào)整在一個(gè)好的狀態(tài)，其實(shí)輔修也是如此，當(dāng)然輔修的目的是為了把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才。不過值得注意的一點(diǎn)是，我們都要適當(dāng)?shù)剡x擇，充分考慮自己的需求和時(shí)間，這樣才能避免選擇過渡導(dǎo)致的適得其反。
ok知識(shí)技能的積累大概就說先這么多。
我們來看第二點(diǎn)，人脈的擴(kuò)建。dennis說過，有一個(gè)好的平臺(tái)很重要，在一個(gè)好的平臺(tái)，會(huì)遇到一群大牛人，可以跟他們一起成長，讓自己也變得更牛，可見好的人脈的重要性。其實(shí)在很多公司里，都有一種抱團(tuán)現(xiàn)象，像是在dennis所在的尼爾森公司里，往往是復(fù)旦的跟復(fù)旦的一起玩，外貿(mào)的跟外貿(mào)的一起玩，甚至有一個(gè)共同的qq群、微信群。如果我們能夠擁有這樣的人脈，那么在未來的職業(yè)發(fā)展道路上無疑是掃清了很多障礙的?？偠灾?，就是現(xiàn)在要通過多種平臺(tái)延伸交際網(wǎng)絡(luò)。至于人脈擴(kuò)建的方法，那無非就是多參加社團(tuán)活動(dòng)和集體項(xiàng)目，飯局也好，轟趴也好，都是認(rèn)識(shí)人的好地方。不過不能忘記，人與人之間的關(guān)系都是建立在價(jià)值的交換上的，同時(shí)，更重要的是記得要保持人脈聯(lián)系的良性循環(huán)，用自己的價(jià)值去交換別人的價(jià)值，而不是單向索取。好，人脈的擴(kuò)建就講這么多。
下面第三點(diǎn)，開闊眼界及深造。大學(xué)四年讀下來，畢業(yè)后兩個(gè)選擇，一個(gè)是直接找工作，一個(gè)是繼續(xù)讀研，可是我們學(xué)校的學(xué)生大約有70%都是本科畢業(yè)直接出去找工作的。其實(shí)，很多人是沒有想到要繼續(xù)深造所以會(huì)選擇直接工作，但是我們不希望大家還沒有完全了解深造的意義何在和能帶來怎樣的益處就直接踏入工作崗位。那么在被采訪的幾位學(xué)長中，從事金融行業(yè)的學(xué)長是唯一一個(gè)本科讀完選擇出國留學(xué)讀碩士的，而他的態(tài)度就是，如果有機(jī)會(huì)的話，繼續(xù)深造是有必要的。為什么這么說呢？首先，最直觀的一個(gè)深造的優(yōu)勢就在于學(xué)歷的豐富，不管怎么說學(xué)歷都是一塊敲門磚。另外，深造之后眼界會(huì)比本科開闊很多，什么意思呢？一方面，比如說，很多數(shù)學(xué)模型在中國特殊的金融市場環(huán)境下不能進(jìn)行操作，所以金融專業(yè)的學(xué)生直接選擇工作可能很快就會(huì)對(duì)這些模型變得生疏，但是如果選擇出去深造，國外實(shí)踐環(huán)境多樣性遠(yuǎn)比國內(nèi)的要豐富，那么留學(xué)的經(jīng)歷可以加強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力還有面對(duì)不同情況的應(yīng)變能力，畢竟中國市場會(huì)走向國際化，從長遠(yuǎn)看，這樣會(huì)在未來更有競爭力。另一方面，開闊眼界，見過的東西多了，這能夠使我們更加有針對(duì)性的去找到適合自己做的事情。還有，國外學(xué)校培養(yǎng)出來的演講能力等軟實(shí)力也很重要，畢竟出來工作最后是看個(gè)人做事能力和在職場處理事情的方式方法的。還記得當(dāng)時(shí)學(xué)長當(dāng)時(shí)說過一句話，給我們印象很深刻，他說最值得投資的就是自己，教育投資的回報(bào)率是很高的，這個(gè)價(jià)值會(huì)在未來體現(xiàn)出來。綜上所述，可見開闊眼界及深造是有一定必要性的，我們希望大家畢業(yè)的時(shí)候能夠考慮到這一點(diǎn)。
那么接著看第四點(diǎn)，自我更新思維創(chuàng)新。為什么會(huì)說到這一點(diǎn)？因?yàn)槲覀儗W(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后，往往顯得沒有后勁，就此問題dennis在采訪過程中給我們歸因，說這就是因?yàn)楹芏嗳说搅斯ぷ鲘徫簧暇退尚赶聛砹?，沒有及時(shí)地充實(shí)自己，所以我們要學(xué)會(huì)自我更新。其實(shí)不是很難的事情，就是把工作了之后休閑的部分時(shí)間放在讀書和學(xué)習(xí)上，拿dennis做例子，他在-回到我校攻讀了mba,這就是他在自我更新，這也使他得以持續(xù)地在專業(yè)領(lǐng)域保持活躍。我們需要學(xué)會(huì)在安逸平淡的生活中接受外界的刺激，以激起我們追求欲，這樣我們才不是無聊的人。相關(guān)的，思維創(chuàng)新，也是需要我們與時(shí)俱進(jìn)，不斷自我更新自我豐富，因?yàn)橹挥性谪S富的學(xué)習(xí)積累上才能進(jìn)行創(chuàng)新，而且大家也是知道的，所有人都在說，如今的時(shí)代就是創(chuàng)新的時(shí)代，說不定公司哪天就突然開了個(gè)新項(xiàng)目呢。所以在這一點(diǎn)上，我們永遠(yuǎn)都不能松懈，我們也不必多說了。
那么就到第五點(diǎn)，應(yīng)試技巧的把握。感覺終于要說些實(shí)在的東西了，其實(shí)也很簡單。首先，我們要知道不同的公司招聘的時(shí)候側(cè)重點(diǎn)會(huì)有不同。像民營和國有企業(yè)會(huì)比較看重學(xué)歷，外企當(dāng)然也要過簡歷關(guān)，但是面試占比會(huì)更大，dennis告訴我們一般外貿(mào)的學(xué)生不會(huì)因?yàn)楹啔v而被刷下去，所以不用太擔(dān)心。小組面試的時(shí)候，個(gè)人背景就不再那么重要了，hr看重的不是你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，而是你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)你產(chǎn)生的變化，他們關(guān)心的是你是怎樣的人，所以最后都是看個(gè)人反應(yīng)。面試中，也不一定要做leader的角色因?yàn)槊總€(gè)單位用人需求不同，招聘過程是把不合適的人先剔除，留下各方面都比較適合的人。公司在招聘時(shí)會(huì)將應(yīng)聘者的個(gè)人素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一起，而大多數(shù)公司會(huì)覺得個(gè)人素養(yǎng)比經(jīng)驗(yàn)更加重要。值得注意的是，大公司一般會(huì)有自己的文化和價(jià)值觀，面試前可以去網(wǎng)上了解一下，看看別人的面試經(jīng)歷。但是小公司的`不確定性很強(qiáng)，個(gè)人綜合能力要求也就高，面試隨機(jī)性也就大了。
講了這么多，現(xiàn)狀是這樣的，企業(yè)呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺人，中層缺少能夠獨(dú)擋一面的人，底層供大于求。也就是說，我們成為更優(yōu)秀的人才是最佳的擇業(yè)技巧，而如何成為更優(yōu)秀的人呢？那么就是要做到我剛剛講到的五點(diǎn)，總而言之，則是豐富自身儲(chǔ)備。ok到這里，從某種角度而言，我只是說了如何保證自己能夠有一個(gè)飯碗，那么我覺得我們應(yīng)該去想下一個(gè)問題，也就是如何從已有條件中做較優(yōu)的選擇。
（二）如何選擇。
這個(gè)部分，主要分三點(diǎn)：了解當(dāng)今行業(yè)概況，實(shí)習(xí)確定合適性，還有第一份工作選擇及轉(zhuǎn)行。
首先，了解當(dāng)今行業(yè)概況。如果想選擇從事某個(gè)行業(yè)，那么我們就必須先對(duì)這個(gè)行業(yè)有所了解。因?yàn)檫@次采訪我們接觸到了來自咨詢、金融還有實(shí)體三個(gè)不同行業(yè)的學(xué)長，我們就向他們分別咨詢了當(dāng)今這三個(gè)行業(yè)的情況。
關(guān)于咨詢行業(yè)：要求對(duì)數(shù)字有較高的敏感度。要在生活中引入對(duì)數(shù)學(xué)模型的思考。要用數(shù)據(jù)把故事講好，從數(shù)據(jù)里面發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的現(xiàn)象?！巴庀虻膬?nèi)向者”適合做咨詢，首先要沉得住氣，要通過大量的閱讀來構(gòu)建知識(shí)體系，形成一個(gè)態(tài)度，圍繞著態(tài)度把故事講好，別人才會(huì)買你的東西或你的服務(wù)。
關(guān)于金融行業(yè)：壓力大、門檻高。有關(guān)證書cfa在金融行業(yè)認(rèn)可度比較高，輔修會(huì)計(jì)對(duì)該證書有一定幫助。如今中國金融市場和數(shù)學(xué)關(guān)系不大，軟實(shí)力如人際交往能力、演講能力更為重要。
關(guān)于實(shí)體行業(yè)：實(shí)體行業(yè)較金融、咨詢行業(yè)利潤少，人在里面是個(gè)螺絲釘，做的工作非常具體。而金融、咨詢行業(yè)是靠人的價(jià)值賺錢。重資產(chǎn)的公司對(duì)人不尊重，看重資歷和關(guān)系背景，容易發(fā)生論資排輩的現(xiàn)象。
在介紹完行業(yè)概況后，問題來了，很多時(shí)候聽別人講述他的經(jīng)驗(yàn)并不足以能夠讓打消我們所有的疑惑，那么在正式工作之前，或者說大學(xué)期間，我們又需要并能夠做什么呢？答案很簡單，實(shí)習(xí)。正所謂實(shí)踐是驗(yàn)證真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)擇業(yè)有個(gè)大致的概念，但是還不夠清晰，那就每個(gè)都試試看嘛，只有都嘗試過了，才知道哪個(gè)自己感興趣，哪個(gè)最適合自己。實(shí)習(xí)的好處就在于，代價(jià)不高，但足以滿足觀察所需，不過前提是實(shí)習(xí)過程也要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。dennis就跟我們說，實(shí)習(xí)的時(shí)候，主管一般只會(huì)讓你處理一些基本文件，用用excel表格，端端咖啡之類的，都是相當(dāng)沒有學(xué)習(xí)價(jià)值的工作，但當(dāng)你高效地提前完成自己的工作，不要就傻等著下班，多主動(dòng)地問下有沒有其他工作需要幫忙，主管其實(shí)有些其他工作是可以給實(shí)習(xí)生做的，只是他們會(huì)猶豫，假如你主動(dòng)問了，那肯定你就會(huì)比別人多一些機(jī)會(huì)。另外，我需要提醒一點(diǎn)，不是所有的不適都是不合適的依據(jù)，什么意思？拿我為例，還是酒店銷售的例子，實(shí)習(xí)過后我會(huì)覺得做銷售很累，也許我不是銷售的這塊料子，但是在與學(xué)長們溝通的時(shí)候，他們告訴我們，其實(shí)很多工作都跟銷售掛鉤，只是賣的東西不一樣罷了，銷售說到底就是要把自己的優(yōu)勢講出來。如果像我覺得銷售很難就不當(dāng)銷售了，那我就相當(dāng)于跟大部分工作說拜拜了，所以這種想法顯然是一種誤解。還是那句話，不是所有的不適都是不合適的依據(jù)。實(shí)習(xí)最終是用來比較的，選擇最適合自己的工作，而不是最讓自己舒服的工作。
好，說到這里，關(guān)于選擇，剛剛我提到了，我們需要了解當(dāng)今行業(yè)概況，需要通過實(shí)習(xí)確定自己是否合適某個(gè)行業(yè)，還需要了解第一份工作的不同選擇的優(yōu)劣勢以及轉(zhuǎn)行的方法，在充分做到了這三點(diǎn)后，我想，做出最優(yōu)的選擇也不會(huì)是一件難事了。
最后，說了這么多，我總結(jié)一下，就一句話，只有完善豐富自身儲(chǔ)備，才有機(jī)會(huì)去做更優(yōu)的選擇，而只有做出更優(yōu)的選擇，我們才能活得更自在而且更有意義。謝謝。
ps|本文意在學(xué)習(xí)交流，別閑我廢話多，這是有趣的演講。
特別鳴謝。
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采訪對(duì)象denniszhou及相關(guān)學(xué)長。
采訪組員鄭雅婧張琬麗。
時(shí)政采訪報(bào)告及篇六
班級(jí);人文學(xué)院2013漢本03班。
這是大學(xué)的第一個(gè)寒假，在寒假中我用十天的時(shí)間采訪了身邊的很多人，在自己的人生道路上，了解到了一個(gè)人如果想要有成就，要在各個(gè)方面所必須努力和付出的事情。經(jīng)過10天的走訪，聽到了不少的故事，故事個(gè)不相同，但是他們都是有一個(gè)特點(diǎn)，就是曾經(jīng)不如意過，但是現(xiàn)在卻是能夠擺脫過去的困窘，他們中有商人有工人也有農(nóng)民，但是不管是什么樣的人無非都是自己努力得來的。我們看到得成功都是一個(gè)結(jié)果，他們都受人的尊敬被人佩服，但是我們當(dāng)我們?nèi)ド罹科湓驎r(shí)發(fā)現(xiàn)原因有很多，但是無非都不會(huì)離開一個(gè)因素，那就是自身所付出的努力，所以他們更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
過去中學(xué)的寒假不是在補(bǔ)課中度過就是在家里帶著，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力沒有多少時(shí)間去。但假期是一個(gè)增長見識(shí)提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在學(xué)校提供了這么一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了我們自身進(jìn)步的一個(gè)平臺(tái)，假期期間我利用了10天的時(shí)間走訪了身邊的人，從他們的身上得到了許多的啟示。
我第一個(gè)采訪的人士是一位護(hù)士，因?yàn)樗纳砩嫌幸环N精神是我所欣賞的，擁有一顆博愛的心和善良的心，為人名服務(wù)，和她的談話使我得到了許多啟示。接下來我去采訪了一位商店的老板，因?yàn)槲医?jīng)常去他的商店買東西，他的和善的為人給我留下了不錯(cuò)的印象，所以我想去了解一下他的故事。第三天我去采訪了我的高中同學(xué)，他上的是一所大專，但是他在學(xué)校的生活確實(shí)很令人難忘的而且吸引人。接下來我采訪的是一個(gè)在難忘的高考后選擇復(fù)讀的以為同學(xué)，它能夠在一次重新回到高中學(xué)習(xí)確實(shí)很難的，而且他現(xiàn)在能夠很努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，人們都說高三使人蛻變，而我卻更加相信，高三比大學(xué)更能磨練人的意志，引文那是一個(gè)充滿夢想的年級(jí)，沒有大學(xué)里那么的寡淡人機(jī)會(huì)關(guān)系，更多地是一份真誠和彼此共同在夜燈下互相勉勵(lì)的精神。接下來我跟著同學(xué)去采訪了一位上了美容學(xué)校的人士，據(jù)我所知當(dāng)初他在選擇這個(gè)學(xué)校的時(shí)候家人也不是很支持，選擇這個(gè)專業(yè)的組里本身也是很強(qiáng)大的，但是他卻克服了。
堅(jiān)持是一種美好的品質(zhì)。在面對(duì)欲望時(shí)，堅(jiān)持淡泊和寧靜；在慘遇不幸時(shí)，堅(jiān)持生命的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)；在面對(duì)危機(jī)時(shí)，堅(jiān)持屬于個(gè)人的自信和活力；在受到打擊時(shí)，堅(jiān)持心胸豁達(dá)和豪邁。堅(jiān)持承受生命中的不能承受之事，是一種境界，一種胸懷。
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗后才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標(biāo)志，也可以說堅(jiān)持就是勝利。
無論德模生、愛迪生還是拜倫，他們成功的在于堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地進(jìn)取奮斗。此外他們還能正確對(duì)待暫時(shí)的挫折和失敗，即不把失敗看成純粹的失敗，而看成對(duì)成功的一次嘗試，只有這樣才能使他們不致喪失繼續(xù)尋找通向成功路徑的勇氣和自信。
所有成功的人，還靠的是恒心兩個(gè)字，不論多么難做的事情，多么浩大的工程，只要不間斷地去做，總會(huì)成功的。所有失敗的人，都是淺嘗輒止，半途而廢，縱有天大的才氣，不能長久堅(jiān)持，缺乏恒心，也會(huì)一事而成。
因而恒心是度量一個(gè)人是否成功的試金石，不要聽他的高談闊論，也不要為暫時(shí)的光芒所迷惑，只看他是否矢志不移地去做一件事，就足夠了。
同時(shí)，在我們做任何一件事時(shí)都不會(huì)一帆風(fēng)順。一定會(huì)遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己行，相信自己行是一種信念，也是一種力量，一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無數(shù)事實(shí)說明，失敗乃成功之母，而自信是成功的基石，正如（ru）愛迪生所說；“沒有失敗，只有離成功更近一步?！?/p>
因此，我們要自信地迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)信“我能行”，就一定行，成功的秘訣在于堅(jiān)持。
有的人認(rèn)為有了金錢、地位、房屋、尊重這是成功。有的人則認(rèn)為成功是你做了一你想做的事并且做好它。
還有人干脆否認(rèn)成功地存在，他認(rèn)為這世界上沒有成功，只有無止境的追求。字典中成功有兩種解釋：1成就功業(yè)、政績或事業(yè)。2、獲得預(yù)期的結(jié)果,達(dá)到目的。
我們從人的角度來分析一下成功這個(gè)詞。首先成功必定要和事件有聯(lián)系，沒有事件便沒有成功。那么事件是怎么開始的呢？這就不得不考慮到成功的主體是誰？換句話說就是誰成功了？我們現(xiàn)在假定成功的主體是你。主體是你，自然對(duì)成功的感受也是以你為主的了。接下來我們就會(huì)想到與你有關(guān)的事件的開始、發(fā)展以及結(jié)束了。事件是怎么開始的呢？這事件是你做的，當(dāng)然是因你而起的！那么你為什么要做這件事呢？是無意中做的還是你有計(jì)劃早就想做的或者干脆是你不想做的？無意中做的事會(huì)使你有成功的感覺嗎？我是沒有，即使這件事做成功了，至少也不是那種可以延續(xù)很長時(shí)間的好感覺。用中國人的一句俗語來形容這種無意中做成的事，那就是走了狗屎運(yùn)的感覺，有驚喜但沒有長久的滿足感，不好意思擺上臺(tái)面炫耀。
做好自然就不算是成功了。但是做好了一件事就算是成功嗎如果這件事是一件你認(rèn)為微不足道的小事，你想做也只是因?yàn)槟憧赡苄枰?，但是它一點(diǎn)也不值得稱道，你會(huì)有成功的感覺嗎？你會(huì)興奮得大聲喊道我成功了嗎？我想你不會(huì)。因此這件事，必定是你非常想做的事。你有強(qiáng)烈的欲望想要做成它。當(dāng)它做成后，你會(huì)有強(qiáng)烈的滿足感和興奮感。好了，結(jié)合上的論述我們來看看成功到底是什么？首先是成功的主體也就是你，接著是你非常想做的事，后這件事你做成了，接著最重要的一點(diǎn)就是你獲得了強(qiáng)烈的滿足感。我們可以看到，成功實(shí)際上是一種感覺。是誰的感覺？是成功的主體你的感覺。你感覺怎樣？你既高興又興奮，而且還特有滿足感，你愿意將你做的事向別人述說，讓他人也能感受到你的喜悅之情。
因此我要為成功作一個(gè)新的定義：成功是指人們做好了一件非?？释龅氖滤@得的滿足感與興奮感。因此我們做事情，不管大事小事，只要是你想做的事，并且通過你的努力做成了，你高興了，那你就成功了。不要把成功看得太遙遠(yuǎn)，也不要把成功看得太容易，成功需要你的努力。那些認(rèn)為成功不存在的人，實(shí)際上是不斷界定新的目標(biāo)的人，他們也會(huì)從他們所做的事中獲得快樂，他們也成功過。
就不要在蔬菜市場上尋找你的價(jià)值。在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，因此我們有必要找到自己的價(jià)值，有必要相信自己的能力具有強(qiáng)烈自信心的人往往是生活中的幸運(yùn)者。讓我來將一個(gè)故事吧：中國姑娘彭丹，考上了英國牛津大學(xué)博士，但是她卻在參加面試時(shí)同導(dǎo)師阿加爾教授激烈地辯論起來，教授很生氣，整個(gè)走廊都能聽到他們的爭吵：
“就憑你那個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，我馬上可以指出不下10個(gè)錯(cuò)誤?！?/p>
“這只表明這個(gè)方案不夠成熟，要是您能接受我成為您的學(xué)生，我相信自己可以把這個(gè)方案改得完美?！?/p>
“你想要我指導(dǎo)一個(gè)反對(duì)我的理論的研究生嗎？”
“我是這樣想的?！迸淼ば南虢虼髮W(xué)不會(huì)錄取我了。但是，沒想到，秘書在宣布錄取名單時(shí)讀到“中國的彭丹小姐”。阿加爾教授站了起來，當(dāng)著眾人的面對(duì)她說：“我的孩子，你罵了我兩個(gè)小時(shí)，但我還是決定錄取你。因?yàn)?，我要你盡情地在我的支持下反對(duì)我的理論，如果事實(shí)證明你是錯(cuò)的，我將十分高興。如果事類證明你是對(duì)的，我將更加高興。我希望我死后，你能成為比我更優(yōu)秀的心理學(xué)家?！迸淼ど钍芨袆?dòng)，她終于可以如愿以償?shù)爻蔀榕＝虼髮W(xué)的學(xué)生了。
自信，并不意味著沒有風(fēng)險(xiǎn)，不會(huì)失敗，恰恰相反，自信是一種不怕冒險(xiǎn)、不怕失敗的。
積極心態(tài)、是一種心理習(xí)慣，這種心理習(xí)慣是人們充分的相信自己，能夠接受來自各方面的考驗(yàn)、挫折和失敗，并且敢于去爭奪最后的勝利。它常常是一個(gè)人獲得戰(zhàn)勝困難的力量的源泉，有了這種習(xí)慣將使我們一生受用。
成功需要跌倒了就要站起來的勇氣。永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的人總會(huì)成功，沒有什么是一成不變的。讓我們?cè)僦v一個(gè)故事吧：當(dāng)今世界文明民族都非常仰慕費(fèi)爾德，他不僅構(gòu)思了海底電纜4的計(jì)劃，而且他還把自己所有財(cái)產(chǎn)都投資在這個(gè)項(xiàng)目上，經(jīng)受了世人無數(shù)次的嘲諷、嗤笑，但他沒有輕言放棄，直至成功。海底電纜計(jì)劃經(jīng)受了在國會(huì)討論中的第一次失敗，但是最終得到了參議院的大多數(shù)通過的一項(xiàng)特權(quán)。鋪設(shè)電纜的第一次努力失敗，因?yàn)殡娎|在海里不能5公里一接。第二次、第三次嘗試又慘痛地失敗了。最后，在1858年，電纜鋪好了，很遺憾的是電纜只運(yùn)營了幾個(gè)星期就因故停了。有人就奉勸費(fèi)爾德別折騰了，到時(shí)人財(cái)兩空不合算，但費(fèi)爾德只是笑笑，在大西洋上來回50次籌集資金為的是最后成功的一搏，大東公司加入進(jìn)來了，但是在鋪到2400英里的地方電纜又?jǐn)嗔?，一切又白費(fèi)。這次損失600萬美元。這次巨大的損失讓朋友、家人、投資商都對(duì)這個(gè)計(jì)劃產(chǎn)生了懷疑，甚至是失望，費(fèi)爾德自己也心酸了，但他深信自己的計(jì)劃，還是挺了下來，1866年7月27日，經(jīng)過12年不9停的努力之后，電纜終于鋪設(shè)成功，從紐芬蘭向紐約傳來了如下信息：
“我們今天早上9點(diǎn)心滿意足，我們都好，謝謝上帝，電纜鋪好了，運(yùn)行正常。費(fèi)爾德?！碑?dāng)新聞媒體采訪費(fèi)爾德是什么支撐著他走到成功的今天時(shí)，費(fèi)爾德想都沒想就告訴記者，“只要你把失敗當(dāng)朋友，只要你堅(jiān)持住，沒有什么成功不了的。”
成功者之所以能成功，就在于他把失敗當(dāng)作朋友。失敗可以告訴你，這樣做是錯(cuò)誤的，下一次需要換一種思路。而且失敗能夠提供有價(jià)值的信息，是對(duì)你很有幫助的向?qū)В皇且阃丝s的警示。失敗實(shí)際只不過是暫時(shí)的挫折，而暫時(shí)性的挫折是一種幸福，因?yàn)樗鼤?huì)使我們振作起來，調(diào)整我們的努力方向，使我們向更美好的方向前進(jìn)。成功者充分認(rèn)識(shí)到，成功之路有如文火燉骨頭湯，只能慢慢成熟，而且要以多次錯(cuò)誤為背景，踏著錯(cuò)誤的肩膀向上爬。不管做什么事，只要放棄了，就不會(huì)有成功的會(huì)，只要你不放棄，就會(huì)一直擁有成功的希望。成功學(xué)大師拿破侖?希爾說“在放棄所控制的地方，是不可能取得任何有價(jià)值的成就的。”
如果你有99％想成功的欲望，卻有1％想要放棄的念頭，這樣只能與成功無緣。就像百米賽跑比賽，如果你全力沖刺了在最后1米放棄了，金牌自然與你失之交臂，這是一個(gè)人人皆知的道理。失敗了，再做一些努力；失敗了，堅(jiān)持下去，對(duì)自己寬厚一些，失敗了，繼續(xù)干，直至成功。這個(gè)世界沒有什么是否一成不變的，生活就像自然界，有陽春，也有金秋，有酷夏，也有寒冬。走運(yùn)和霉運(yùn)都不可能持續(xù)很久，所以當(dāng)你失敗的時(shí)候要永遠(yuǎn)艱辛一點(diǎn)：一切都會(huì)改變。無論身受多大的創(chuàng)傷，心情多么的沉重，一貧如洗也好。沒人理也好，都要堅(jiān)持住。太陽落葉還會(huì)在升起來，不幸的日子總會(huì)有盡頭，過去是這樣將來也是這樣。有許多人在頻頻遭受失敗的時(shí)候，那些有這必勝信念的人成功了，他們應(yīng)該成功。永遠(yuǎn)不放棄的人縱火成功，對(duì)于他們來說成功就上明天早上的太陽一定會(huì)升起來一樣肯定。
但是有勇氣面對(duì)失敗固然重要，但是更要有用去開拓未來，有時(shí)候邁出行動(dòng)的第一步往往能輕易地得到他所想要的東西，如果每天只是翻來覆去沒有目標(biāo)的過日子那么他離成功就越來越遠(yuǎn)了。
倘若一個(gè)人的想要成功，那么他的生活就不應(yīng)該是如此的反復(fù)單調(diào)，今天應(yīng)該比昨天進(jìn)。
“癡迷”的程度，那么什么機(jī)遇都不會(huì)逃脫你的雙手。在成功的道路上真正朋友是你永遠(yuǎn)的后盾，所以要善于成人之美，多理解別人，多幫助別人，對(duì)待朋友要真誠，盡量的寬容諒解別人。
在我們的日常生活中，稍加留心就能做到這一點(diǎn)，當(dāng)你做到了這中間的任何一點(diǎn)別人就會(huì)感激你，就像受了你的恩情一樣，也會(huì)真誠的去對(duì)待你，回報(bào)你的恩情。有很多有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)就是用這樣的方法來凝聚人心、管理員工的。當(dāng)你設(shè)發(fā)為他人著想，樂于幫助他人的人總能得到他人的幫助和配合。所以成就別人也等于成就自己，推薦別人也等于推薦自己，稱贊別人也等于稱贊自己。
成功并不是遙不可及的事，只要你邁出第一部就有可能去超越，《獲取成功的精神因素》一書的作者克萊門特?斯通指出：“目標(biāo)再偉大，如果不去落實(shí)，永遠(yuǎn)只能是空想。成功在于意念更在于行動(dòng)。”但行動(dòng)之后更需要你的艱辛的勞動(dòng)，本田宗一郎說：“成功和失敗都不是一夜造成的，而是一步步累積得結(jié)果。
”
通過這次的實(shí)踐，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了成功所需要的努力，也解答了我的一些疑惑，從被采訪者的成功事例中獲得很多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，為我以后的生活指明了一個(gè)方向。通過這次實(shí)踐，我感覺對(duì)我的學(xué)習(xí)也有一定的幫助，采訪中很多被采訪者提到了他們的學(xué)習(xí)生涯，成功有一條就是耐得住寂寞，學(xué)習(xí)是一門藝術(shù)，更需要耐得住寂寞。這次實(shí)踐還讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)交往的重要性，社會(huì)實(shí)踐的采訪需要交往，在工作中更需要良好的人際關(guān)系，和表達(dá)能力，所以后我需要鍛煉自己這方面的能力。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們利用校外的資源和環(huán)境進(jìn)行自我教育的重要手段，也是同學(xué)們參與積極性最高的活動(dòng)形式之一，開創(chuàng)了主題教育的新局面。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們了解社會(huì)、接觸實(shí)際，從而增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義的事業(yè)心、責(zé)任感，鞏固所學(xué)理論，獲得所學(xué)專業(yè)初步的實(shí)踐知識(shí)，以利培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。
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時(shí)政采訪報(bào)告及篇七
班級(jí);人文學(xué)院漢本03班。
這是大學(xué)的第一個(gè)寒假，在寒假中我用十天的時(shí)間采訪了身邊的很多人，在自己的人生道路上，了解到了一個(gè)人如果想要有成就，要在各個(gè)方面所必須努力和付出的事情。經(jīng)過10天的走訪，聽到了不少的故事，故事個(gè)不相同，但是他們都是有一個(gè)特點(diǎn)，就是曾經(jīng)不如意過，但是現(xiàn)在卻是能夠擺脫過去的困窘，他們中有商人有工人也有農(nóng)民，但是不管是什么樣的人無非都是自己努力得來的。我們看到得成功都是一個(gè)結(jié)果，他們都受人的尊敬被人佩服，但是我們當(dāng)我們?nèi)ド罹科湓驎r(shí)發(fā)現(xiàn)原因有很多，但是無非都不會(huì)離開一個(gè)因素，那就是自身所付出的努力，所以他們更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
過去中學(xué)的寒假不是在補(bǔ)課中度過就是在家里帶著，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力沒有多少時(shí)間去。但假期是一個(gè)增長見識(shí)提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在學(xué)校提供了這么一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了我們自身進(jìn)步的一個(gè)平臺(tái)，假期期間我利用了10天的時(shí)間走訪了身邊的人，從他們的身上得到了許多的啟示。
我第一個(gè)采訪的人士是一位護(hù)士，因?yàn)樗纳砩嫌幸环N精神是我所欣賞的，擁有一顆博愛的心和善良的心，為人名服務(wù)，和她的談話使我得到了許多啟示。接下來我去采訪了一位商店的老板，因?yàn)槲医?jīng)常去他的商店買東西，他的和善的為人給我留下了不錯(cuò)的印象，所以我想去了解一下他的故事。第三天我去采訪了我的高中同學(xué)，他上的是一所大專，但是他在學(xué)校的生活確實(shí)很令人難忘的而且吸引人。接下來我采訪的是一個(gè)在難忘的高考后選擇復(fù)讀的以為同學(xué)，它能夠在一次重新回到高中學(xué)習(xí)確實(shí)很難的，而且他現(xiàn)在能夠很努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，人們都說高三使人蛻變，而我卻更加相信，高三比大學(xué)更能磨練人的意志，引文那是一個(gè)充滿夢想的年級(jí)，沒有大學(xué)里那么的寡淡人機(jī)會(huì)關(guān)系，更多地是一份真誠和彼此共同在夜燈下互相勉勵(lì)的精神。接下來我跟著同學(xué)去采訪了一位上了美容學(xué)校的人士，據(jù)我所知當(dāng)初他在選擇這個(gè)學(xué)校的時(shí)候家人也不是很支持，選擇這個(gè)專業(yè)的組里本身也是很強(qiáng)大的，但是他卻克服了。
堅(jiān)持是一種美好的品質(zhì)。在面對(duì)欲望時(shí)，堅(jiān)持淡泊和寧靜；在慘遇不幸時(shí)，堅(jiān)持生命的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)；在面對(duì)危機(jī)時(shí)，堅(jiān)持屬于個(gè)人的自信和活力；在受到打擊時(shí)，堅(jiān)持心胸豁達(dá)和豪邁。堅(jiān)持承受生命中的不能承受之事，是一種境界，一種胸懷。
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗后才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標(biāo)志，也可以說堅(jiān)持就是勝利。
無論德模生、愛迪生還是拜倫，他們成功的在于堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地進(jìn)取奮斗。此外他們還能正確對(duì)待暫時(shí)的挫折和失敗，即不把失敗看成純粹的失敗，而看成對(duì)成功的一次嘗試，只有這樣才能使他們不致喪失繼續(xù)尋找通向成功路徑的勇氣和自信。
所有成功的人，還靠的是恒心兩個(gè)字，不論多么難做的事情，多么浩大的工程，只要不間斷地去做，總會(huì)成功的。所有失敗的人，都是淺嘗輒止，半途而廢，縱有天大的才氣，不能長久堅(jiān)持，缺乏恒心，也會(huì)一事而成。
因而恒心是度量一個(gè)人是否成功的試金石，不要聽他的高談闊論，也不要為暫時(shí)的光芒所迷惑，只看他是否矢志不移地去做一件事，就足夠了。
同時(shí)，在我們做任何一件事時(shí)都不會(huì)一帆風(fēng)順。一定會(huì)遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己行，相信自己行是一種信念，也是一種力量，一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無數(shù)事實(shí)說明，失敗乃成功之母，而自信是成功的基石，正如（ru）愛迪生所說；“沒有失敗，只有離成功更近一步?！?/p>
因此，我們要自信地迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)信“我能行”，就一定行，成功的秘訣在于堅(jiān)持。
有的人認(rèn)為有了金錢、地位、房屋、尊重這是成功。有的人則認(rèn)為成功是你做了一你想做的事并且做好它。
還有人干脆否認(rèn)成功地存在，他認(rèn)為這世界上沒有成功，只有無止境的追求。字典中成功有兩種解釋：1成就功業(yè)、政績或事業(yè)。2、獲得預(yù)期的結(jié)果,達(dá)到目的。
我們從人的角度來分析一下成功這個(gè)詞。首先成功必定要和事件有聯(lián)系，沒有事件便沒有成功。那么事件是怎么開始的呢？這就不得不考慮到成功的主體是誰？換句話說就是誰成功了？我們現(xiàn)在假定成功的主體是你。主體是你，自然對(duì)成功的感受也是以你為主的了。接下來我們就會(huì)想到與你有關(guān)的事件的開始、發(fā)展以及結(jié)束了。事件是怎么開始的呢？這事件是你做的，當(dāng)然是因你而起的！那么你為什么要做這件事呢？是無意中做的還是你有計(jì)劃早就想做的或者干脆是你不想做的？無意中做的事會(huì)使你有成功的感覺嗎？我是沒有，即使這件事做成功了，至少也不是那種可以延續(xù)很長時(shí)間的好感覺。用中國人的一句俗語來形容這種無意中做成的事，那就是走了狗屎運(yùn)的感覺，有驚喜但沒有長久的滿足感，不好意思擺上臺(tái)面炫耀。
做好自然就不算是成功了。但是做好了一件事就算是成功嗎如果這件事是一件你認(rèn)為微不足道的小事，你想做也只是因?yàn)槟憧赡苄枰撬稽c(diǎn)也不值得稱道，你會(huì)有成功的感覺嗎？你會(huì)興奮得大聲喊道我成功了嗎？我想你不會(huì)。因此這件事，必定是你非常想做的事。你有強(qiáng)烈的欲望想要做成它。當(dāng)它做成后，你會(huì)有強(qiáng)烈的滿足感和興奮感。好了，結(jié)合上的論述我們來看看成功到底是什么？首先是成功的主體也就是你，接著是你非常想做的事，后這件事你做成了，接著最重要的一點(diǎn)就是你獲得了強(qiáng)烈的滿足感。我們可以看到，成功實(shí)際上是一種感覺。是誰的感覺？是成功的主體你的感覺。你感覺怎樣？你既高興又興奮，而且還特有滿足感，你愿意將你做的事向別人述說，讓他人也能感受到你的喜悅之情。
因此我要為成功作一個(gè)新的定義：成功是指人們做好了一件非?？释龅氖滤@得的滿足感與興奮感。因此我們做事情，不管大事小事，只要是你想做的事，并且通過你的努力做成了，你高興了，那你就成功了。不要把成功看得太遙遠(yuǎn)，也不要把成功看得太容易，成功需要你的努力。那些認(rèn)為成功不存在的人，實(shí)際上是不斷界定新的目標(biāo)的人，他們也會(huì)從他們所做的事中獲得快樂，他們也成功過。
就不要在蔬菜市場上尋找你的價(jià)值。在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，因此我們有必要找到自己的價(jià)值，有必要相信自己的能力具有強(qiáng)烈自信心的人往往是生活中的幸運(yùn)者。讓我來將一個(gè)故事吧：中國姑娘彭丹，考上了英國牛津大學(xué)博士，但是她卻在參加面試時(shí)同導(dǎo)師阿加爾教授激烈地辯論起來，教授很生氣，整個(gè)走廊都能聽到他們的爭吵：
“就憑你那個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，我馬上可以指出不下10個(gè)錯(cuò)誤?！?/p>
“這只表明這個(gè)方案不夠成熟，要是您能接受我成為您的學(xué)生，我相信自己可以把這個(gè)方案改得完美。”
“你想要我指導(dǎo)一個(gè)反對(duì)我的理論的研究生嗎？”
“我是這樣想的?！迸淼ば南虢虼髮W(xué)不會(huì)錄取我了。但是，沒想到，秘書在宣布錄取名單時(shí)讀到“中國的彭丹小姐”。阿加爾教授站了起來，當(dāng)著眾人的面對(duì)她說：“我的孩子，你罵了我兩個(gè)小時(shí)，但我還是決定錄取你。因?yàn)?，我要你盡情地在我的支持下反對(duì)我的理論，如果事實(shí)證明你是錯(cuò)的，我將十分高興。如果事類證明你是對(duì)的，我將更加高興。我希望我死后，你能成為比我更優(yōu)秀的心理學(xué)家?！迸淼ど钍芨袆?dòng)，她終于可以如愿以償?shù)爻蔀榕＝虼髮W(xué)的學(xué)生了。
自信，并不意味著沒有風(fēng)險(xiǎn)，不會(huì)失敗，恰恰相反，自信是一種不怕冒險(xiǎn)、不怕失敗的。
積極心態(tài)、是一種心理習(xí)慣，這種心理習(xí)慣是人們充分的相信自己，能夠接受來自各方面的考驗(yàn)、挫折和失敗，并且敢于去爭奪最后的勝利。它常常是一個(gè)人獲得戰(zhàn)勝困難的力量的源泉，有了這種習(xí)慣將使我們一生受用。
成功需要跌倒了就要站起來的勇氣。永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的人總會(huì)成功，沒有什么是一成不變的。讓我們?cè)僦v一個(gè)故事吧：當(dāng)今世界文明民族都非常仰慕費(fèi)爾德，他不僅構(gòu)思了海底電纜4的計(jì)劃，而且他還把自己所有財(cái)產(chǎn)都投資在這個(gè)項(xiàng)目上，經(jīng)受了世人無數(shù)次的嘲諷、嗤笑，但他沒有輕言放棄，直至成功。海底電纜計(jì)劃經(jīng)受了在國會(huì)討論中的第一次失敗，但是最終得到了參議院的大多數(shù)通過的一項(xiàng)特權(quán)。鋪設(shè)電纜的第一次努力失敗，因?yàn)殡娎|在海里不能5公里一接。第二次、第三次嘗試又慘痛地失敗了。最后，在1858年，電纜鋪好了，很遺憾的是電纜只運(yùn)營了幾個(gè)星期就因故停了。有人就奉勸費(fèi)爾德別折騰了，到時(shí)人財(cái)兩空不合算，但費(fèi)爾德只是笑笑，在大西洋上來回50次籌集資金為的是最后成功的一搏，大東公司加入進(jìn)來了，但是在鋪到2400英里的地方電纜又?jǐn)嗔?，一切又白費(fèi)。這次損失600萬美元。這次巨大的損失讓朋友、家人、投資商都對(duì)這個(gè)計(jì)劃產(chǎn)生了懷疑，甚至是失望，費(fèi)爾德自己也心酸了，但他深信自己的計(jì)劃，還是挺了下來，1866年7月27日，經(jīng)過不9停的努力之后，電纜終于鋪設(shè)成功，從紐芬蘭向紐約傳來了如下信息：
“我們今天早上9點(diǎn)心滿意足，我們都好，謝謝上帝，電纜鋪好了，運(yùn)行正常。費(fèi)爾德?！碑?dāng)新聞媒體采訪費(fèi)爾德是什么支撐著他走到成功的今天時(shí)，費(fèi)爾德想都沒想就告訴記者，“只要你把失敗當(dāng)朋友，只要你堅(jiān)持住，沒有什么成功不了的。”
成功者之所以能成功，就在于他把失敗當(dāng)作朋友。失敗可以告訴你，這樣做是錯(cuò)誤的，下一次需要換一種思路。而且失敗能夠提供有價(jià)值的信息，是對(duì)你很有幫助的向?qū)В皇且阃丝s的警示。失敗實(shí)際只不過是暫時(shí)的挫折，而暫時(shí)性的挫折是一種幸福，因?yàn)樗鼤?huì)使我們振作起來，調(diào)整我們的努力方向，使我們向更美好的方向前進(jìn)。成功者充分認(rèn)識(shí)到，成功之路有如文火燉骨頭湯，只能慢慢成熟，而且要以多次錯(cuò)誤為背景，踏著錯(cuò)誤的肩膀向上爬。不管做什么事，只要放棄了，就不會(huì)有成功的會(huì)，只要你不放棄，就會(huì)一直擁有成功的希望。成功學(xué)大師拿破侖?希爾說“在放棄所控制的地方，是不可能取得任何有價(jià)值的成就的。”
如果你有99％想成功的欲望，卻有1％想要放棄的念頭，這樣只能與成功無緣。就像百米賽跑比賽，如果你全力沖刺了在最后1米放棄了，金牌自然與你失之交臂，這是一個(gè)人人皆知的道理。失敗了，再做一些努力；失敗了，堅(jiān)持下去，對(duì)自己寬厚一些，失敗了，繼續(xù)干，直至成功。這個(gè)世界沒有什么是否一成不變的，生活就像自然界，有陽春，也有金秋，有酷夏，也有寒冬。走運(yùn)和霉運(yùn)都不可能持續(xù)很久，所以當(dāng)你失敗的時(shí)候要永遠(yuǎn)艱辛一點(diǎn)：一切都會(huì)改變。無論身受多大的創(chuàng)傷，心情多么的沉重，一貧如洗也好。沒人理也好，都要堅(jiān)持住。太陽落葉還會(huì)在升起來，不幸的日子總會(huì)有盡頭，過去是這樣將來也是這樣。有許多人在頻頻遭受失敗的時(shí)候，那些有這必勝信念的人成功了，他們應(yīng)該成功。永遠(yuǎn)不放棄的人縱火成功，對(duì)于他們來說成功就上明天早上的太陽一定會(huì)升起來一樣肯定。
但是有勇氣面對(duì)失敗固然重要，但是更要有用去開拓未來，有時(shí)候邁出行動(dòng)的第一步往往能輕易地得到他所想要的東西，如果每天只是翻來覆去沒有目標(biāo)的過日子那么他離成功就越來越遠(yuǎn)了。
倘若一個(gè)人的想要成功，那么他的生活就不應(yīng)該是如此的反復(fù)單調(diào)，今天應(yīng)該比昨天進(jìn)。
“癡迷”的程度，那么什么機(jī)遇都不會(huì)逃脫你的雙手。在成功的道路上真正朋友是你永遠(yuǎn)的后盾，所以要善于成人之美，多理解別人，多幫助別人，對(duì)待朋友要真誠，盡量的寬容諒解別人。
在我們的日常生活中，稍加留心就能做到這一點(diǎn)，當(dāng)你做到了這中間的任何一點(diǎn)別人就會(huì)感激你，就像受了你的恩情一樣，也會(huì)真誠的去對(duì)待你，回報(bào)你的恩情。有很多有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)就是用這樣的方法來凝聚人心、管理員工的。當(dāng)你設(shè)發(fā)為他人著想，樂于幫助他人的人總能得到他人的幫助和配合。所以成就別人也等于成就自己，推薦別人也等于推薦自己，稱贊別人也等于稱贊自己。
成功并不是遙不可及的事，只要你邁出第一部就有可能去超越，《獲取成功的精神因素》一書的作者克萊門特?斯通指出：“目標(biāo)再偉大，如果不去落實(shí)，永遠(yuǎn)只能是空想。成功在于意念更在于行動(dòng)?！钡袆?dòng)之后更需要你的艱辛的勞動(dòng)，本田宗一郎說：“成功和失敗都不是一夜造成的，而是一步步累積得結(jié)果。
”
通過這次的實(shí)踐，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了成功所需要的努力，也解答了我的一些疑惑，從被采訪者的成功事例中獲得很多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，為我以后的生活指明了一個(gè)方向。通過這次實(shí)踐，我感覺對(duì)我的學(xué)習(xí)也有一定的幫助，采訪中很多被采訪者提到了他們的學(xué)習(xí)生涯，成功有一條就是耐得住寂寞，學(xué)習(xí)是一門藝術(shù)，更需要耐得住寂寞。這次實(shí)踐還讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)交往的重要性，社會(huì)實(shí)踐的采訪需要交往，在工作中更需要良好的人際關(guān)系，和表達(dá)能力，所以后我需要鍛煉自己這方面的能力。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們利用校外的資源和環(huán)境進(jìn)行自我教育的重要手段，也是同學(xué)們參與積極性最高的活動(dòng)形式之一，開創(chuàng)了主題教育的新局面。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們了解社會(huì)、接觸實(shí)際，從而增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義的事業(yè)心、責(zé)任感，鞏固所學(xué)理論，獲得所學(xué)專業(yè)初步的實(shí)踐知識(shí)，以利培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。
時(shí)政采訪報(bào)告及篇八
時(shí)下，大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是什么新鮮話題，并且隨著就業(yè)壓力的不斷加大，畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)的人數(shù)也在快速擴(kuò)大。而作為大三學(xué)生的我，也即將面臨畢業(yè)后的種種選擇。因此，這個(gè)寒假我采訪了一位畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，和同學(xué)一起加盟了一家奶茶店的學(xué)長，希望他的經(jīng)歷能給我們一些借鑒。
奶茶 創(chuàng)業(yè) 計(jì)劃
1. 了解其畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因
2. 了解其創(chuàng)業(yè)過程中的得失
3. 談?wù)勂鋵?duì)未來的計(jì)劃
xx年2月1日
1. 調(diào)查背景
學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)的四個(gè)一，其中一項(xiàng)為采訪一位畢業(yè)的學(xué)生
2. 調(diào)查目的
了解自主創(chuàng)業(yè)的過程，為以后畢業(yè)打下基礎(chǔ)
3. 調(diào)查對(duì)象
畢業(yè)了兩年，現(xiàn)經(jīng)營一家奶茶店的學(xué)長
4. 調(diào)查方法
問答形式
5. 現(xiàn)狀與問題分析
問：為什么會(huì)在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)這條道路？
答：畢業(yè)后，創(chuàng)業(yè)的夢想開始在我心里萌動(dòng)。我覺得這和人的價(jià)值觀不同有關(guān)，大多數(shù)同學(xué)的價(jià)值觀使得他們?cè)诋厴I(yè)后要么考研，要么直接就業(yè)，而我的價(jià)值觀則是盡快的創(chuàng)造財(cái)富，所以我給自己的定義是既然我有了一定的能力，那我就應(yīng)該選擇創(chuàng)業(yè)。我相信創(chuàng)業(yè)可以比就業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里繼續(xù)待下去，或去找份工作，只能平淡過一輩子，我必須趁年輕，出來打拼一下。經(jīng)過很長一段時(shí)間社會(huì)調(diào)查后，我決定開一家奶茶店。我知道這條道路也許會(huì)很艱難，但我想挑戰(zhàn)一下自己。而且身邊的一位同學(xué)正好也有這個(gè)想法，所以我便和他一起進(jìn)入了籌備中。同時(shí)，自主創(chuàng)業(yè)也對(duì)我個(gè)人能力的好的考驗(yàn)，在社會(huì)的考場里，優(yōu)勝劣汰，機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人。
問：那為什么會(huì)選擇開一家奶茶店呢？
答：奶茶店是一個(gè)資金投入低、消費(fèi)人群廣、回收成本快，而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。而且加盟的話，也不用去打廣告宣傳，因?yàn)榇蠹叶剂私庵?。還會(huì)有總店的人過來教你如何經(jīng)營，質(zhì)量也比較有保證。而且奶茶現(xiàn)在很受年輕人的寵愛，無論什么季節(jié)生意都很好。因?yàn)橄M(fèi)比較低，大家都不會(huì)在乎那幾元錢，走過路過都會(huì)買一杯。
問：當(dāng)初你是怎么選擇將奶茶店開張哪的呢？
答：目前常州有大大小小的奶茶店三四千家，經(jīng)過我們的考察及店面反饋數(shù)據(jù)看，這類低成本創(chuàng)業(yè)有兩個(gè)關(guān)鍵因素，就是鎖定目標(biāo)顧客和對(duì)租用店的評(píng)估。同樣的奶茶，在市中心商業(yè)區(qū)可賣到十元左右，而在一些居民區(qū)或其他地方，就只能賣到一半。因此在店址的選擇上就要十分慎重了。大學(xué)生代表并引領(lǐng)著年輕人的消費(fèi)潮流，奶茶店的選址應(yīng)盡量往這個(gè)群體靠。而且選擇大學(xué)城里，租金相對(duì)商業(yè)去會(huì)低些，而銷售額也許反比那里高。
問：創(chuàng)業(yè)的過程十分艱辛，正所謂“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最大的困難是什么？
答：我覺得最大的困難在資金和市場方面。首先，我們來談資金問題，縱使你有再好的規(guī)劃，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)，離開了資金一切都是空談，所以資金是前提，籌集資金是關(guān)鍵。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言，籌集主要有三個(gè)途徑：一是找投資人，二是自籌資金，三是銀行貸款。由于大學(xué)生給人經(jīng)驗(yàn)不足的印象，如果你項(xiàng)目不可行，不是有買點(diǎn)，就不會(huì)有投資人來給你投資。因此，我們選擇了申請(qǐng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的貸款，雖然這一過程也十分的復(fù)雜，但最終我們還是成功獲得了啟動(dòng)金。
問：你們周圍也有一些奶茶店，你是如何在競爭中取勝的?
答：為了吸引顧客，尤其是主要客源———大學(xué)生，我們是想盡了辦法。比如給學(xué)生辦理學(xué)生卡，定期推出“每周特價(jià)奶茶”，給予一定幅度的優(yōu)惠等等，其中最吸引人的就是開設(shè)“許愿墻”?！拔蚁矚g一邊哼‘奶茶’劉若英的歌，一邊喝一杯冰涼的奶茶，這種感覺特棒?！薄跋Ｍ业牧?jí)早日通過，也希望我的她幸?？鞓贰蔽覀兊甑挠沂诌叺膲Ρ谏腺N滿了顧客的各種心愿。“對(duì)大學(xué)生來說，奶茶有時(shí)候不僅僅是一種物質(zhì)享受，更是見證朋友、情侶間關(guān)心愛護(hù)的一種精神寄托。”作為一名大學(xué)生，我們能很了解大學(xué)生的思想和喜好。
問：請(qǐng)你談?wù)勀闵磉叺娜耍胰耍笥?，老師）?duì)你創(chuàng)業(yè)的看法？
答：我感謝我父母對(duì)我的支持，他們很尊重我的選擇。如果我缺錢向他們求助，他們會(huì)義無返顧的幫我，但事實(shí)上我并沒有從家里拿錢，因?yàn)槲蚁嘈拧坝缅X去換錢是很簡單的，只有從沒錢變成有錢才是真本事”。有的人建議我先就業(yè)兩年，再創(chuàng)業(yè)可以減少風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的人來說很正確，但我想挑戰(zhàn)一下自己，看看自己的極限在哪，事實(shí)證明我做到了，雖然這中間充滿的艱辛，但最后還是成功了。
問：你能以一個(gè)過來人的身份給那些打算創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提一些建議嗎？
答：就我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生創(chuàng)業(yè)一是要有膽量，敢于去開創(chuàng)，去打拼；二是要把握好方向，要詳細(xì)調(diào)查后才能做決定，切記不可盲目開展；三是要做好吃苦準(zhǔn)備，樹立80%成功，20%失敗的心理，并且為那80%的成功努力；四是各方面考慮周到后，果斷下手。
每個(gè)人都有不同的人生選擇，無論你的選擇是什么，只要你下定了決心，付出了努力，就一定會(huì)有所收獲。即使失敗了，也不用沮喪，因?yàn)檫@也將成為你人生中的寶貴財(cái)富?；蛟S你還在猶豫，還在觀望，要知道機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。因此，與其瞻前顧后的，不如用現(xiàn)在的`時(shí)間好好為自己制定一份職業(yè)規(guī)劃。馬上我們就要升入大四了，就業(yè)問題也離我們?cè)絹碓浇Ｍ覀兌寄芟襁@次的被采訪者一樣，找到我們想要的生活，創(chuàng)造自己的人生。
時(shí)政采訪報(bào)告及篇九
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，教育在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。作為學(xué)生，我們每天都與老師們相處，接受他們的指導(dǎo)和教育。為了更好地了解教師的工作和教育理念，我特意進(jìn)行了一次采訪并報(bào)告了這次采訪的心得體會(huì)。通過這次采訪，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教師的重要性以及他們所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。
首先，我采訪了一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。她認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門需要理解和靈活運(yùn)用的學(xué)科，而不是僅僅記住公式和方法。她非常注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力，通過啟發(fā)式教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主探索。她還提到了自己在備課過程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)，但她表示這些都是她成長的機(jī)會(huì)。與這位老師的交流讓我深刻意識(shí)到，教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生思維和能力的引導(dǎo)者。
然后，我采訪了一位語文教師。她強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)的重要性。她認(rèn)為通過閱讀和寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力，同時(shí)也能夠啟發(fā)他們對(duì)生活的思考和理解。然而，她也提到了一些學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中遇到的困難，比如缺乏閱讀興趣和寫作技巧。她表示，她會(huì)采取不同的教學(xué)策略和方法，以滿足不同學(xué)生的需求，并幫助他們克服困難。通過這次采訪，我認(rèn)識(shí)到語文教師挑戰(zhàn)的不僅僅是知識(shí)的傳授，更是情感培養(yǎng)和人格塑造。
接著，我采訪了一位音樂教師。他深信音樂教育是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感和審美能力的重要途徑。他強(qiáng)調(diào)了音樂教育對(duì)于學(xué)生社交能力和情緒調(diào)節(jié)的積極作用。然而，他也提到了音樂教育面臨的挑戰(zhàn)，比如學(xué)生對(duì)音樂的興趣逐漸減少，以及對(duì)音樂教師角色的誤解等。這位老師表示，他會(huì)盡力激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的熱情，并通過創(chuàng)新的教育方法來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂創(chuàng)作和表演。通過與這位老師的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到音樂教育的重要性以及教師在其中所發(fā)揮的作用。
最后，我采訪了一位體育教師。他認(rèn)為體育教育對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要，可以培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)、合作精神和競爭意識(shí)。然而，他也提到了一些學(xué)生對(duì)體育課程缺乏興趣和體育能力不佳的問題。這位教師表示，他會(huì)采取積極的課堂互動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生參與到體育活動(dòng)中，并逐漸激發(fā)他們的興趣和潛能。通過這次采訪，我深刻理解到體育教育的價(jià)值和教師在其中所扮演的重要角色。
通過這次采訪，我對(duì)教師的工作有了更深入的了解，也更加認(rèn)識(shí)到他們所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。教師不僅需要有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，更需要具備敏銳的洞察力和良好的溝通能力。他們需要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，并靈活地應(yīng)對(duì)不同學(xué)生的需求。我也意識(shí)到，作為學(xué)生，我們應(yīng)該更加珍惜老師們的辛勤付出，并尊重他們的教育理念和工作方式。只有通過雙方的共同努力，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的教育環(huán)境，促進(jìn)我們的成長和發(fā)展。
時(shí)政采訪報(bào)告及篇十
大學(xué)四年將要過去，學(xué)校開設(shè)的相關(guān)專業(yè)課程已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢。但是，與之相匹配的實(shí)踐操作能力只是處在相當(dāng)基礎(chǔ)的水平。一些專業(yè)的軟件：ps、premiere、edius的使用都很一般，沒有到精通的地步，并不能滿足外出實(shí)踐的需要。因此，將所學(xué)基本理論、基本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與人才市場需求的能力，在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，在運(yùn)用中深化，初步具備新聞從業(yè)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，對(duì)于我們即將走出校門的大學(xué)生來說，是十分必要和重要的。
實(shí)習(xí)課程名稱為后期制作實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的具體時(shí)間為：
xxxx傳媒工作室（地址）。
實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是將我們?cè)诖髮W(xué)四年學(xué)習(xí)的相關(guān)專業(yè)基本理論知識(shí)、基本能力應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中，從而構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)而深刻的專業(yè)理論知識(shí)體系，并指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)習(xí)的過程中增強(qiáng)自身的社會(huì)適應(yīng)和實(shí)踐能力，為后來在社會(huì)上的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過這些社會(huì)實(shí)際的工作經(jīng)歷，學(xué)習(xí)一些學(xué)校未能教授的知識(shí)，提高自己的實(shí)踐操作能力，減少未來在工作中的阻力，更好的豐富自己，使自身成為未來社會(huì)需要的多層次的專業(yè)人才。還要深刻的了解學(xué)校和社會(huì)的差別，在事件中豐富自身，將之前的基礎(chǔ)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用能力。
一定的規(guī)律，要處理好這些運(yùn)動(dòng)鏡頭的剪接。其次，還要明白婚禮視頻的順序，很多的習(xí)俗是固定的，不能更改?；槎Y的視頻要將片段的鏡頭進(jìn)行完美的組接，還要將大段的長鏡頭進(jìn)行舒適的轉(zhuǎn)場。婚禮視頻的剪輯涉及多機(jī)位和單機(jī)位，單機(jī)位的剪輯相對(duì)簡單。多機(jī)位最難的部分就是同期聲的對(duì)應(yīng)，主機(jī)位和輔機(jī)位的很多視頻都是片段性的，因此，同期的對(duì)應(yīng)相對(duì)來說很難對(duì)，工作量很大?；槎Y視頻的剪輯，最重要的部分是音樂的選擇，一定要符合場景，還要使得畫面或溫馨或大氣。宣傳片的剪輯分為配音宣傳片和無配音的宣傳片。配音的宣傳片相對(duì)來說難一點(diǎn)，要根據(jù)音頻的內(nèi)容來配適當(dāng)?shù)漠嬅?，很多畫面是攝像師前期拍不到的，這就要我們?cè)诰W(wǎng)上找相應(yīng)的視頻或者是圖片素材。這些素材的清晰度、適合程度都有嚴(yán)格的要求。除此之外，宣傳片最重要的一點(diǎn)就是要進(jìn)行包裝，使整個(gè)片子看起來大氣漂亮，內(nèi)容豐富。宣傳片的客戶對(duì)成品要求很高，鏡頭的組接一定要符合規(guī)律，讓人看得舒服。會(huì)議視頻的剪輯相對(duì)簡單，有固定的一套會(huì)議拍攝和剪輯的模式，一般都是會(huì)議主題大景，參加人員在會(huì)場內(nèi)的大景，具體人員的中景或者特寫。這些工作中，最值得單獨(dú)提的是視頻調(diào)色。有專業(yè)的調(diào)色軟件：達(dá)芬奇調(diào)色，太高端了，還沒開始學(xué)?，F(xiàn)在能掌握的是edius的調(diào)色功能，最常用的三路色彩校正和yuv曲線。以前只會(huì)調(diào)亮度，現(xiàn)在掌握了這個(gè)，可以調(diào)節(jié)視頻中單獨(dú)事物的顏色，也可以整體調(diào)節(jié)。調(diào)色可以使畫面更接近真實(shí)的場景，也可以可以營造出一種色調(diào)，突出一種主題，營造特定的氛圍。典禮類的視頻平時(shí)不怎么遇見，過年的時(shí)候居多。這類視頻多數(shù)都是三機(jī)位以上的，需要仔細(xì)的對(duì)同期聲，運(yùn)用多機(jī)位剪輯的方法，將鏡頭進(jìn)行良好的組接。
做后期的，要經(jīng)常接觸光盤，工作中遇到的光盤就不再像平時(shí)買的一樣了，每個(gè)光盤都要根據(jù)自己的主題制作光盤貼。因此，熟練的使用ps也是工作的一個(gè)很重要的內(nèi)容。
（一）理論與實(shí)踐的差距。廣播電視新聞專業(yè)是一個(gè)文科專業(yè)，在這大學(xué)四年里，我們從老師那里，從書本上學(xué)到的很多都是理論知識(shí)。僅有的實(shí)踐知識(shí)也只是在完成老師布置的拍攝作業(yè)。相對(duì)拍攝技術(shù)來說，剪輯大部分都是自學(xué)的。影視剪輯這門課大三才開設(shè)，剪輯軟件的應(yīng)用也是大三才在老師的指導(dǎo)下在機(jī)房實(shí)踐過幾次。對(duì)primere、edius的認(rèn)識(shí)也只是皮毛而已，更別說熟練掌握了。
雖然自己在學(xué)校也剪過新聞片、微電影和似動(dòng)短片，但都是一些簡單的剪輯，沒有太多的技術(shù)含量。到了工作室之后，看到他們做的視頻，回頭再看自己的，簡直不能看，天壤之別的存在。出來校門之后，自己才意識(shí)到當(dāng)初老師在看我們拍的作業(yè)時(shí)，挑問題是多么的口下留情了。在工作室里，你辛苦幾天做成的片子，老板和客戶會(huì)找出很多的毛病，讓你修改，甚至是重新制作。字體不好、配色不好、創(chuàng)意不好等等。在書上學(xué)習(xí)過很多的剪輯技巧，但是那些都是在前期攝像師那樣拍攝的情況下形成的，實(shí)際的拍攝過程中，很多的攝像師在自己拍攝的時(shí)候不考慮后期剪輯的問題，或者是現(xiàn)場的條件不允許他拍出最適合后期制作的視頻，這個(gè)時(shí)候，修補(bǔ)的很大一部分工作就交給了后期，要想辦法彌補(bǔ)前期拍攝的種種不足，讓畫面符合人們的審美標(biāo)準(zhǔn)。之前學(xué)到視聽語言的時(shí)候，書中講到視頻的配樂很重要，我們?cè)谌粘Ｉ钪锌匆曨l的時(shí)候也注意到很多這方面的問題，但是當(dāng)自己真正要挑選音樂來配視頻的時(shí)候，才知道這是一個(gè)怎樣糾結(jié)和郁悶的過程。很多視頻老板都不滿意添加的音樂，覺得不符合湖面或是不符合主題，要重新選擇音樂。節(jié)奏感的培養(yǎng)和把握十分的重要。
（二）有效素材的搜集和使用。在實(shí)習(xí)的過程中，遇到了很多使用素材時(shí)去網(wǎng)上找，但是不知道確切去哪個(gè)網(wǎng)站找，找什么樣的素材的情況。同時(shí)推薦了一些視頻模板網(wǎng)站：視崛網(wǎng)、傲視網(wǎng)、中華婚慶視頻網(wǎng)等；一些圖片素材網(wǎng)：中華素材網(wǎng)、昵圖網(wǎng)、愛圖網(wǎng)、ps圖片素材網(wǎng)、中國水墨素材網(wǎng)等。很多的宣傳片視頻是用ae的模板修改出來的，雖然是套模板，但一定要套的有技巧。模板的顏色或者字體一般都是要換的，根據(jù)宣傳片的主題換成適合的顏色和字體，最重要的是模板的構(gòu)圖，如果你把幾個(gè)模板用在了一起，構(gòu)圖的考量是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，要把模板修的好看，還要不像模板，這樣就是修模板的一種境界。至于圖片，構(gòu)成是最重要的。圖片上局部素材、字體顏色、字體位置的搭配一定要合情合理，字體要讓人看清楚，顏色搭配要和諧。在這個(gè)過程中，ps的熟練使用是關(guān)鍵，將搜集的一些圖片素材轉(zhuǎn)化成一張完整的完美的平面圖形。除了這些可以的素材搜集之外，在日常生活中，也要留意這些素材，看見好看的視頻或者是圖片，就可以下載收集起來，留著備用，未雨綢繆。搜集素材是工作量很龐大的工作，雖然互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，但它提供給你的素材還要經(jīng)過自身的詳細(xì)篩選和甄別。最重要的是，我們找到的，是素材，僅僅只是素材而已，還需要最終制作。
（三）三思而后行。實(shí)習(xí)的時(shí)候，老板經(jīng)常說的一句話是：拿到一段視頻素材，熟悉了這些素材的時(shí)候，你一定要在心里有一個(gè)具體的構(gòu)思，想好這段素材要怎么剪，你要做成什么樣子，不能沒有目的的剪，效率低，成品也沒有邏輯性。因此在熟悉了視頻素材之后，一定要有一個(gè)具體的構(gòu)思，這樣才能高效率有目的完成一個(gè)片子。三思而后行，這里的“思”指的是思考視頻剪輯的思路，也指的是視頻剪輯的創(chuàng)意。一個(gè)好的創(chuàng)意，是一個(gè)視頻成功的制勝點(diǎn)。但是，這個(gè)創(chuàng)意一定要符合人們的審美，可以被大多數(shù)人接受，特別是要被客戶接受?？蛻羧绻徽J(rèn)可你的創(chuàng)意，那這個(gè)創(chuàng)意就等于零。三思而后行，可以節(jié)省很多的時(shí)間，讓我們提高工作效率。
（四）團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。工作室不大，人也不多：3個(gè)后期，4個(gè)攝像。一般情況下攝像都不在辦公室，只來拿相機(jī)，送素材。我們3個(gè)后期一直都在。社會(huì)是個(gè)競爭激烈的地方，競爭存在，團(tuán)結(jié)協(xié)作也必不可少。后期視頻剪輯是一份需要?jiǎng)?chuàng)意，也需要集思廣益的工作。一個(gè)人對(duì)著自己做的視頻看久了就會(huì)審美疲勞，看不到自己視頻的缺點(diǎn)，或者是陷入了思維的誤區(qū)，或者是粗心大意沒有發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的毛病。這個(gè)時(shí)候，同事的作用就體現(xiàn)出來了，大家相互看視頻，找毛病，給出一些修改的建議，幫助彼此完善視頻。大家相互幫助，不計(jì)較是不是浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也不計(jì)較是不是他用了我的創(chuàng)意。作為一個(gè)新去的實(shí)習(xí)生，我可以說就是一張白紙，edius的深層的剪輯技術(shù)、ae模板如何修改、如何修得好看、ps的使用，都需要他們來教我。有時(shí)候遇到的一些簡單的問題，他們也沒有嫌棄，總是告訴我一些他們的經(jīng)驗(yàn)，不厭其煩的教我很多細(xì)節(jié)的東西。能遇見這樣的師父和同事，實(shí)在是一件值得慶幸的事情。他們教會(huì)了我很多技術(shù)層面的東西，也用實(shí)際行動(dòng)告訴我協(xié)作的重要性。后期這件事情，就是要互幫互助才行。
的放平心態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)的開始好好的補(bǔ)課。ae教程、ps教程都開始認(rèn)真的看，不會(huì)了就隨時(shí)的請(qǐng)教師父和同事。除此之外還看一些剪輯技術(shù)好的電影或者是綜藝節(jié)目，學(xué)習(xí)一些剪輯技巧。這些東西，一直都是接觸越多，越接觸好的，就越能認(rèn)識(shí)到自身的不足，就越能夠知道自己哪方面還在欠缺著。不會(huì)的東西太多了，必須要努力的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。師父說，有些東西，你要是不會(huì)的話，沒關(guān)系，老板可以換掉你，用會(huì)的人。這句話，一直對(duì)我刺激很深。很多東西，是我們從學(xué)校出來之后才真正學(xué)到的。這些技術(shù)性的技能，還有一些社會(huì)上的生存技能。所以，讀書學(xué)習(xí)是還無止境的，這些生存必備的技能也是學(xué)無止境的。只有你足夠的優(yōu)秀，別人才愿意賞識(shí)你，你才能展現(xiàn)出自己的與眾不同，才能在自己的人生路上越走越精彩。
（六）為人處事、待人接物等一些社會(huì)生存技能。以前，工作了好幾年的姐姐總是打電話跟我抱怨公司的人際關(guān)系很復(fù)雜，很多人知人知面不知心，人前是朋友，背后是敵人。她總是跟我說與人相處是門申奧的學(xué)問，要學(xué)會(huì)與不同的人打交道，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。以前雖然明白，但一直都懂得不深刻，如今自己踏出了校門，這才真正的見識(shí)到了很多的事情。其實(shí)我還是蠻幸運(yùn)的，在工作室中遇到的人都挺好的。老板是個(gè)實(shí)在的、有點(diǎn)性急的人，不過對(duì)人很好；師父是個(gè)技術(shù)宅，人也好，會(huì)無條件教我很多東西，不過經(jīng)常會(huì)念叨我的缺點(diǎn)；小新是個(gè)很好的同事，不嫌棄我技術(shù)渣，愿意教我很多，和我分享創(chuàng)意。除了他們，還經(jīng)常會(huì)見一些客戶，看他們各種相互討價(jià)還價(jià)，看他們出門辦事，這些都是一個(gè)開眼界、長見識(shí)的過程。走出校門了，待人接物是必然的環(huán)節(jié)，這也是一門高深的學(xué)問，我還要慢慢的學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)還沒有結(jié)束，實(shí)習(xí)也不會(huì)結(jié)束。實(shí)習(xí)就是遇見和了解新的技能，復(fù)習(xí)已有的知識(shí)。影視后期這份工作，就是一個(gè)不斷出新的過程，我們永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)，是步入社會(huì)的入口，也是通向未來的墊腳石。
時(shí)政采訪報(bào)告及篇十一
第一段：引言（120字）。
近年來，管理采訪成為了一種普遍的方法，幫助企業(yè)了解他們的員工以及客戶。作為一名管理專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次管理采訪，并完成了一份采訪報(bào)告。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了管理采訪的重要性，以及如何有效地收集和使用采訪數(shù)據(jù)。在本文中，我將分享我在這次采訪中的心得體會(huì)，同時(shí)探討采訪的意義以及如何最大限度地利用采訪數(shù)據(jù)。
第二段：采訪的意義（240字）。
管理采訪是一種了解員工和客戶的有效方法。通過采訪，我們可以了解到員工對(duì)于公司文化、管理模式以及工作環(huán)境的評(píng)價(jià)。同時(shí)，我們也可以收集到客戶對(duì)于產(chǎn)品或服務(wù)的看法和建議。這些數(shù)據(jù)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和提升至關(guān)重要。通過了解員工的意見和需求，企業(yè)可以優(yōu)化公司文化，改善員工滿意度，提高工作效率；而了解客戶的看法則可以幫助企業(yè)改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，提高客戶滿意度，增加市場競爭力。因此，管理采訪不僅是一個(gè)有效的數(shù)據(jù)收集工具，也是企業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。
第三段：如何有效地進(jìn)行采訪（240字）。
在采訪中，最重要的是保持客觀和中立的態(tài)度。作為一個(gè)采訪者，我應(yīng)該放下個(gè)人偏見和情緒，全身心地聆聽受訪者的講述。同時(shí)，我也要保持謹(jǐn)慎和克制，避免在采訪中過度引導(dǎo)或干擾受訪者。此外，采訪過程中的問題設(shè)計(jì)也是至關(guān)重要的。問題應(yīng)該具有針對(duì)性，具體明確，同時(shí)不應(yīng)引導(dǎo)回答。合理的問題設(shè)計(jì)可以幫助受訪者更好地表達(dá)自己的想法和意見，提供更多有價(jià)值的數(shù)據(jù)。
第四段：采訪數(shù)據(jù)的利用（240字）。
采訪數(shù)據(jù)的收集只是第一步，如何利用這些數(shù)據(jù)才是關(guān)鍵。在報(bào)告撰寫過程中，我通過整理和分析采訪數(shù)據(jù)，得出了一些有價(jià)值的結(jié)論。這些結(jié)論幫助企業(yè)更好地了解員工的需求和想法，從而提出針對(duì)性的改進(jìn)方案。同時(shí)，這些結(jié)論也可以用于制定業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃，優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)的設(shè)計(jì)。因此，采訪數(shù)據(jù)的利用不僅需要全面的分析和解讀，還需要結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的措施。
第五段：結(jié)論（360字）。
通過這次管理采訪的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了管理采訪的重要性和意義。采訪可以幫助企業(yè)了解員工和客戶的真實(shí)需求，提供有價(jià)值的數(shù)據(jù)支持。同時(shí)，在采訪中，采訪者需要保持客觀和中立的態(tài)度，設(shè)計(jì)合理的問題，實(shí)現(xiàn)最大程度的數(shù)據(jù)收集。將采訪數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有效的決策和措施也是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的工作。因此，作為一名管理專業(yè)的學(xué)生，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的采訪技巧，以更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展和提升。
時(shí)政采訪報(bào)告及篇十二
大一學(xué)年臨近尾聲，我們supersenior的隊(duì)員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過多次研討，我們一致通過了關(guān)于蘇州小吃的研究這一課題，并相關(guān)的展開了一系列的活動(dòng)。
首先我們通過網(wǎng)上調(diào)查和文獻(xiàn)資料的收集為課題做了前期準(zhǔn)備，也因此對(duì)蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準(zhǔn)備了問卷調(diào)查和實(shí)地訪察兩部分活動(dòng)，希望通過這兩部分對(duì)我們的課題進(jìn)行深一步的了解，以便探究。當(dāng)然，在進(jìn)行這兩部分時(shí)，我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動(dòng)的。我們問卷調(diào)查的訪問對(duì)象分為蘇州本地人、游客、外國人和大學(xué)生這四類。因?yàn)榭谝粝嗨?，我?fù)責(zé)的是本地人。我和張啟星同學(xué)先去了學(xué)校的教育超市，很快就找到了幾位本地人，我們就自制的問卷對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查，得到了很多非常有用的資料，之后我們又去了公園等休閑場所調(diào)查了幾位老年人。經(jīng)過總結(jié)、歸類、分析等一系列的研究，我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認(rèn)為現(xiàn)行的小吃價(jià)格比較合理，都在可以承受的范圍之內(nèi)，但是對(duì)于小吃的味道和口感，說法就有些不一致了，有的松脆可口，有的過于甜膩這對(duì)于我們下一部活動(dòng)起了極其重要的作用，可以說使我們進(jìn)行實(shí)地訪察的方向更清晰，目標(biāo)更明確了。
在七月初，在之前的一系列準(zhǔn)備下，我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號(hào)進(jìn)行采訪，對(duì)于這部分我是感觸頗深，這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡單的問題了，可以說我與陳虹諭同學(xué)對(duì)采芝齋經(jīng)理采訪的過程并不是一番分順，甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪，這不得不使我對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了很多想法。對(duì)于采芝齋，我想不管是本地人，就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上，我了解到采芝齋是中國老字號(hào)糖果店，它建于19世紀(jì)末，素以品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種，主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細(xì)、營養(yǎng)豐富、甜香可口，既有中國傳統(tǒng)糖果的特色，又吸取西式糖果的長處，自成一格。糖果內(nèi)的某些原料，不僅好吃，且具有滋養(yǎng)補(bǔ)益作用，寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的，只是結(jié)果有點(diǎn)不盡如人意。首先也是因?yàn)槲覀儗?duì)采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解，對(duì)他們的運(yùn)行體制和形式都沒有研究透徹，所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆，問題準(zhǔn)備的也不充分，語言可能也表達(dá)的不委婉吧，說得有些尖銳了，致使主管以及大廳負(fù)責(zé)人都不是很配合我們，采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到，使得我們很是焦慮，不得不變的步步為營啊。其實(shí)就采芝齋我們也提了一些自己的想法，例如把茶點(diǎn)和冰激凌結(jié)合，或是如何更吸引青少年顧客，但似乎那位主管只是一味的敷衍我們，并不屑于我們的想法與意見，也多次在言語上顯示了他們極其強(qiáng)烈的優(yōu)越感，我想他們是有優(yōu)越的資本的，畢竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號(hào)之一?？墒沁@種不屑，這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待，真是讓我很不舒服，我不知道自己算不算是出入社會(huì)了，但我想這種事在復(fù)雜的社會(huì)比比皆是，我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎，這樣只會(huì)被久經(jīng)風(fēng)霜的人說成是魯莽，是無知。我經(jīng)過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會(huì)以及社會(huì)的復(fù)雜，似乎這件事情又只能作為一個(gè)警示，也不能以偏概全的就否認(rèn)了這個(gè)社會(huì)是有溫暖存在的，我想我是幸運(yùn)的，采訪的是采芝齋，才有了機(jī)會(huì)上了這樣一堂生動(dòng)的課，我應(yīng)該算是受益匪淺的吧。
接下來我們也是保持平和的心態(tài)，把采訪的內(nèi)容作了歸納總結(jié)，大家一起討論了蘇州小吃對(duì)蘇州經(jīng)濟(jì)的影響，我們也準(zhǔn)備以登報(bào)、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳，希望我們的研究能幫助到他人，能有意義。
通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我更進(jìn)一步了解和認(rèn)知了這個(gè)社會(huì)，以前總是在家人的庇護(hù)下長大不知道外面的世界如何現(xiàn)實(shí).我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的不足。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是非常有意義的，尤其對(duì)于大學(xué)生來說，在我們正式進(jìn)入社會(huì)之前，盡可能的感受社會(huì)，了解外面的世界，是有百利而無一害的，人總是要受到磨礪的，趁現(xiàn)在年輕，還能在家庭學(xué)校的保護(hù)支持下，我們應(yīng)該盡情飛揚(yáng)青春，為自己的將來堆積起厚實(shí)堅(jiān)挺的基石，使以后步入社會(huì)不會(huì)表現(xiàn)得太茫然太狼狽了。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不論我們的研究成果如何，我想都是成功有意義的，因?yàn)槲覀兌歼_(dá)到了這次活動(dòng)應(yīng)有的效果，豐富了自己的見識(shí)，拓展了眼見，也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動(dòng)也包括那些個(gè)人的實(shí)踐也可多多嘗試，以后我還是會(huì)多多參加的。
時(shí)政采訪報(bào)告及篇十三
很多人都羨慕。
成功。
人士，來看看成功人士的訪談，從他們身上你獲取了什么樣的信息?以下是本站小編分享的成功人士采訪報(bào)告，一起來和小編看看吧。
在我們的生活中，各行各業(yè)都會(huì)涌現(xiàn)出許多杰出的成功人士，這些人的成功經(jīng)歷對(duì)我們將來的擇業(yè)可能會(huì)有很大啟發(fā)。就業(yè)指導(dǎo)課上，老師用心良苦讓我們采訪一位成功人士，我利用空閑時(shí)間對(duì)我身邊的一位成功人士做了一次采訪，讓我受益匪淺。他是我所在跆拳道社團(tuán)的師兄，比我高了三屆的新王朝酒店的總經(jīng)理，楊x師兄。我們采用的是視頻訪談。以下是這次訪談的記錄：
我：師兄，您好!
楊x師兄：小師妹，你好!
我：師兄，首先非常感謝您能在百忙中接受我的采訪。為了不影響您的工作，我會(huì)盡量減少采訪時(shí)間。接下來我們直接進(jìn)入正題吧。楊x師兄：不要緊的，那我們開始吧!
我：師兄，以您的經(jīng)驗(yàn)，怎樣才能找到一份適合自己的工作呢?楊x師兄：首先要了解自己，你必須先對(duì)自己有全面的認(rèn)識(shí)，一定得知道自己能做那方面的工作，不適合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己沒有能力做的工作卻偏要做，那結(jié)果一定是被拒之門外的。然后了解你所選擇的職業(yè)和行業(yè)。了解職業(yè)崗位的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)和對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求。知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。
楊x師兄：我認(rèn)為，管理是人與人的作用關(guān)系，因此必須要做到以人為本，知人善任。管理又具有很大的靈活性和復(fù)雜性。就酒店員工而言，我們要實(shí)行親情化管理，協(xié)調(diào)工作才能順利工作，成就一個(gè)和諧融洽的團(tuán)隊(duì)。我希望我們是相親相愛的一家人。
我：師兄，那您認(rèn)為自己能勝任現(xiàn)在的職務(wù)所需的管理技能又是什么呢?
楊x師兄：在酒店工作首先必須有良好的英語口語交際能力和處理各種中服務(wù)狀況的能力，最重要的還要有良好的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神;而我認(rèn)為自己能晉升到這個(gè)職務(wù)，是自己熱愛酒店工作，因此對(duì)它充滿熱情，有了熱情才能全身心的投入對(duì)吧!而且，我相信我自己，也相信大家，我們會(huì)讓大家都知道新王朝酒店的存在具有不一般的意義的。
我：師兄，您覺得對(duì)一個(gè)酒店來說，最重要的是什么?
楊x師兄：人力資源被看成是酒店最大的財(cái)富。員工是酒店最重要的資產(chǎn)，因?yàn)樗麄兊墓ぷ髦苯觿?chuàng)造價(jià)值。
楊x師兄：對(duì)于初入公司的員工，公司會(huì)安排專門的技術(shù)人員對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，畢竟在學(xué)校學(xué)的東西和實(shí)踐不能完全，因此我們公司對(duì)新員工有三個(gè)月的適應(yīng)期，在這期間他們不用從事實(shí)際工作，而是在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下了解適應(yīng)自己的工作。
我：師兄，在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識(shí)，最有益于發(fā)展?
楊x師兄：一般，都是從基層做起，然后以后慢慢增加自己的工作內(nèi)容，和責(zé)任。
我：師兄，您作為皇朝酒店的管理者，您覺得管理者起到的作用是什么?
楊x師兄：管理者在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中更多的需要領(lǐng)導(dǎo)大家，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)展，做好上下級(jí)之間的溝通工作，也要有靈活處理問題的能力，做決定考慮長遠(yuǎn)發(fā)展，同時(shí)因?yàn)楣芾淼膹?fù)雜性和多變性，他也要接受多種角色的轉(zhuǎn)換與挑戰(zhàn)，只有這樣才能成為優(yōu)秀的管理者。
我：那么您認(rèn)為如何才能成為一名合格的酒店管理公司總經(jīng)理?楊x師兄：我認(rèn)為高尚的職業(yè)道德及工作作風(fēng)、專業(yè)的管理技能、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、靈活的管理思路以及快速的應(yīng)變能力是一名合格的酒店管理公司總經(jīng)理應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還要以自身酒店效益最大化為主要目標(biāo)，除考慮酒店效益最大化外，還要考慮酒店的未來發(fā)展。
我：師兄，謝謝您抽出時(shí)間來接受我的訪問!我祝您的事業(yè)一帆風(fēng)順!
楊x師兄：不用謝!你好好學(xué)習(xí)，希望我這次的回答對(duì)你有所幫助。我們有時(shí)間還可以繼續(xù)討論!
總結(jié)：這次的訪談讓我受益匪淺，特別讓我記憶深刻的是當(dāng)我問到在我出去實(shí)習(xí)之前我需要做些什么準(zhǔn)備時(shí)，師兄說，什么準(zhǔn)備也不用，你只需要一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。
“情”伴一生——“生活的笑聲來至于他們的鼓勵(lì)和陪伴”
制勝的秘訣——“正確的方法與合理的時(shí)間安排”
感情的羈絆給了李燕良許多精神上的鼓勵(lì)，讓她可以有一個(gè)良好的心態(tài)來面對(duì)生活。但是，成長的路從來都不是一帆風(fēng)順的，尤其是在學(xué)業(yè)壓力極大的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，單有一個(gè)好的心態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我們又向李燕良請(qǐng)教起她學(xué)習(xí)的秘訣。“做個(gè)計(jì)劃和合理安排時(shí)間，這個(gè)是王道!”她這樣說道，“當(dāng)然，正確的學(xué)習(xí)方法也很重要?！?/p>
從物理學(xué)院轉(zhuǎn)過來的李燕良，非常擅長理解記憶，但臨床專業(yè)卻有大量需要死記硬背的知識(shí)，對(duì)此，她找到了自己應(yīng)對(duì)的方法，“我會(huì)把他們編成。
順口溜。
方便自己記憶?！崩钛嗔几嬖V我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該以名次為目的覺得自己努力了才是最好最開心的。她并沒有因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力就把所有時(shí)間都拿來泡在圖書館李燕良覺得忙與不忙都是取決于自己的安排?！氨热缥矣幸惶斓臅r(shí)間學(xué)習(xí)我就可以稍微放松一點(diǎn)不必追得太緊如果我只有兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)就要全身心地投入進(jìn)去?！彼@樣舉例到。而李燕良每學(xué)期都年級(jí)第一的成績也證明了這種想真正為自己而努力的心態(tài)往往能取得事半功倍的效果。
在與李燕良聊起這些的時(shí)候，她總是傳遞給我們這樣一條信息：學(xué)習(xí)雖然沒有捷徑，但是如果找到正確的方法，并能合理地安排時(shí)間，往往能取得意想不到的效果。
“小志-大志”的目標(biāo)——“被需要的感覺是我無悔的選擇!”
在談到為什么選擇讀醫(yī)學(xué)的時(shí)候，李燕良很深情地和我們提起她自己的一段經(jīng)歷：一次在醫(yī)院見習(xí)，看到病人生病的時(shí)候，那雙憂郁的眼睛充滿了對(duì)醫(yī)生的信任，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都被震撼了。她說：“那是一種無條件的肯定，那是一種被需要的感覺，相信醫(yī)生會(huì)為自己除去病痛，就是這種感覺堅(jiān)定了我要成為一個(gè)醫(yī)學(xué)者的信念和責(zé)任?！绷硗庖淮危谖繂柶鞴倬璜I(xiàn)者的家屬的時(shí)候，她也深深地被家屬那種無私回報(bào)社會(huì)的精神所打動(dòng)，她激動(dòng)地對(duì)我們說：“他們把自己摯愛的親人獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)，希望的醫(yī)學(xué)者能很好地回報(bào)社會(huì)，這是人間多么偉大的情意啊!”“除人類之病痛是萬萬個(gè)醫(yī)學(xué)者的神圣的職責(zé)，也是我畢生的追求。”
在談?wù)摰剿约旱娜松繕?biāo)時(shí)，李燕良笑著對(duì)我們說：“雖然學(xué)醫(yī)很辛苦很累，慢慢醫(yī)學(xué)路也很長恨長，但是我沒有后悔過自己選擇了讀醫(yī)學(xué)這條道路?！彼硎咀约罕究平Y(jié)業(yè)后會(huì)選擇繼續(xù)讀研，畢業(yè)以后打算先在醫(yī)院里當(dāng)幾年的醫(yī)生，如果無法繼續(xù)從事醫(yī)務(wù)工作還可能選擇考公務(wù)員和當(dāng)教師。一切會(huì)隨著時(shí)間，情況的不同而做出相應(yīng)的調(diào)整。
在整個(gè)采訪的過程中，李燕良總是保持著面帶微笑，其實(shí)看似傳說般的李燕良也是很平凡的，也有過對(duì)前路的迷茫，但所不同的是，她教會(huì)了我們無論是在什么時(shí)候，什么情況都要微笑著面對(duì)生活，學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友，還有學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。
生活的軌道源之于個(gè)人的選擇與追求，我們沒必要全程copy別人的意見和生活習(xí)慣，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)了解別人并且學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。給生活一點(diǎn)陽光，給自己一個(gè)微笑，或許下一秒你就是命運(yùn)的寵兒!
成功人士首先已經(jīng)不是局限于為生計(jì)而活。能自主選擇職業(yè)，或者已經(jīng)有自己的事業(yè)，可以選擇別人來從事某個(gè)職業(yè)。其次，成功人士回頭看自己的歷程，能很明顯的看到自己摸爬滾打的痕跡，只是靠爸爸媽媽的成功不能算是成功。再者，成功人士很清楚自己將要怎么樣，將會(huì)怎么樣，在自己所從事的職業(yè)中，同一件事能夠比別人更有效率的完成。最后，成功人士還必須首先是一個(gè)有道德有素質(zhì)的人，不但能自己成功，還能幫助別人成功。
在我的身邊就有這么一個(gè)人，完全達(dá)到我對(duì)成功人士的見解。他是我暑假在一家人力資源公司實(shí)習(xí)的時(shí)候接觸到的第一個(gè)重要的外部人員。在師傅的幫助下，我有幸的和他有過數(shù)次的交流和溝通。
陳先生，也是工商管理專業(yè)，現(xiàn)是mba，20xx年7月畢業(yè)于上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院，專業(yè)國際貿(mào)易。20xx年12月畢業(yè)于美國南哥倫比亞大學(xué)獲得mba學(xué)位。
經(jīng)過一些交談，我得知了陳先生的一些工作經(jīng)歷。從20xx年開始，就在廣州某大型紡織有限公司。20xx年全年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成100萬美金自營出口，幫助公司完成300萬人民幣的利潤。每年的外匯銷售金額和利潤都有遞增。20xx年全年完成350萬美金自營出口服裝,幫助公司完成400萬人民幣的利潤.主要負(fù)責(zé)自營出口針織，梭織服裝，帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)從接單，報(bào)價(jià)，打樣，跟單，質(zhì)量控制，大貨順利出運(yùn)，收匯，利潤核算從頭到底獨(dú)立操作。主要負(fù)責(zé)出口服裝到丹麥，美國，東歐。
他從二十三歲開始就開始在某紡織有限公司開始工作，從一個(gè)小業(yè)務(wù)員慢慢成長，據(jù)他的描述，當(dāng)時(shí)公司很小，人很少，但公司處于發(fā)展階段，所以工作量很大。外貿(mào)這一塊也很挑戰(zhàn)人，同外國人打交道，對(duì)自己的英文水平是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。所以，后來他就開始繼續(xù)深入學(xué)習(xí)英文，在上海交通大學(xué)強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語口語。提高自己的實(shí)際英語聽說能力，通過培訓(xùn)讓自己在將來與外商談判的過程中非常自信。
之后還在上海前進(jìn)進(jìn)修學(xué)院報(bào)名學(xué)習(xí)tofel強(qiáng)化班，通過考試取得625分。在工作中能讓人看到自己的不足，這是很尋常的，可是并不是所有人都能在看到自己的不足之后，努力認(rèn)真的去彌補(bǔ)。這就是為什么有些人越來越厲害，而有些人永遠(yuǎn)都在同一個(gè)地方打轉(zhuǎn)的原因吧。
由于全球金融風(fēng)暴,服裝業(yè)受到的沖擊很大.國外買家訂單量減少,而且大多都量小.大家都拼命壓價(jià).知道導(dǎo)致供應(yīng)商惡性競爭.在這個(gè)激烈的競爭環(huán)境中,存活也是另外一種成功啊.
也許是因?yàn)樵诼殘鲋忻罎L打了很長時(shí)間,見過太多厲害的人.人生的路總是不平坦的,就像我現(xiàn)在一個(gè)學(xué)生,沒有工作的壓力,也沒有多少學(xué)習(xí)的壓力,可是仍然有時(shí)候會(huì)感覺到很吃力,很迷茫.我討厭迷茫的感覺.可是,和他談過之后,有一句話讓我印象特別深,他說,他也曾經(jīng)迷茫過,即使現(xiàn)在,仍然經(jīng)常會(huì)迷茫.人就是在不斷的清醒迷茫再清醒再迷茫中不斷長大的.每一次的迷茫,都代表著你又長大了.所以,之后,我再迷茫,再看不到將來的方向,我就想到這句話,我就充滿了前進(jìn)的力量.最后他還認(rèn)真的給我說了四點(diǎn)重要的關(guān)于成功的因素。
第一、選擇住對(duì)一個(gè)城市。
誰也避免不了要選擇在一個(gè)城市或者一個(gè)地方工作和生活。如何選擇，很多人按迷信的選擇方法，即每個(gè)人的生辰八字算命看五行“金木水火土”里缺少什么，然后作出決定選擇在那個(gè)城市里生活和工作。比如我，生辰八字缺火，先生告訴我選擇南方城市發(fā)展較為有利。事實(shí)上也是如此，在北方城市生活的時(shí)候，好像事業(yè)總是不那么順利，身體也不是那么健康。迷信的東西有沒有科學(xué)依據(jù)我不知道，反正我至今也沒有弄明白到底是什么緣故會(huì)那么巧合。
選擇什么樣的城市工作更加有利，這是見仁見智的事情，無法一概而論。有的人選擇大城市，他們的理由是大城市人力市場大，發(fā)展空間大，但是大城市競爭也大。在中國的“北、上、廣”生活和工作，你可能要面臨著很大的壓力，面臨著住房壓力、升職壓力、成家后小孩。
讀書。
和生活的壓力。也有的人喜歡小縣城，他們覺得小縣城有自己的人緣關(guān)系，相對(duì)而言，沒有大城市的壓力大，但就業(yè)的空間又相對(duì)較小。
在地球村的今天，我們還可能加大范圍去選擇生活和工作的地方，比如人生應(yīng)該選擇在那個(gè)國家去生活。有的人為了自由民主、福利保障、生活環(huán)境，他們選擇出國;而有的人則遵從古人說的那樣落葉歸根，回到農(nóng)村去。在我看來，選擇在那里生活都沒有太大的問題，關(guān)鍵是你選擇好在哪里生活和工作以后，就不要夢想其它城市會(huì)比自己生活和工作的城市加更美好。其實(shí)，到處楊梅一樣花，只不過很多人覺得“小孩是自己的好，老婆是別人的好”而已。但如果你要做出變動(dòng)，換個(gè)城市生活或工作，過去的一切努力就有可能都會(huì)變?yōu)榱?，一切還得從新開始，從零開始，這會(huì)讓你付出很大的努力。記住：人生可沒有多少個(gè)十年!沒有十年以上的苦功磨煉你是很難在一個(gè)單位或一個(gè)行業(yè)里做出成績來的。
第二、選擇入對(duì)一個(gè)行業(yè)。
個(gè)錢?這簡直是與虎謀皮。二是行業(yè)是否適合自己發(fā)展，選擇行業(yè)就像選擇結(jié)婚對(duì)象一樣，合適是最為重要的。一個(gè)人一輩子一般都不太可能在多個(gè)行業(yè)里跑來跑去，跳企業(yè)可以，但跳行業(yè)就要小心了。三是行業(yè)的人才競爭是否特別激烈，人才競爭太激烈的行業(yè)你是值得深思的，當(dāng)然這要看自己有沒有能力戰(zhàn)勝你的行業(yè)對(duì)手，否則你應(yīng)該退而求其次了。
堅(jiān)持。
到底!
第三、選擇進(jìn)對(duì)一個(gè)單位。
選好了行業(yè)，選擇單位也特別重要。特別是剛出來工作的年輕人尤為如此，我的意見是你首選在大單位把自己的聲譽(yù)打好和掌握好應(yīng)有的技能。首先，大單位都是按模式、標(biāo)準(zhǔn)和流程做事的，不像小單位得靠自己悟性去猜摸，靠自己的靈活去干活;其次，大單位還有培訓(xùn)，如入職培訓(xùn)、職能培訓(xùn)、能力培訓(xùn)、態(tài)度培訓(xùn)等等;第三，在大單位做事背靠大樹好乘涼，有單位做你的依靠，有單位為你撐腰，你做起事來會(huì)順當(dāng)很多，你還會(huì)樹立起自己對(duì)職業(yè)的信心感，愛上這個(gè)行業(yè)。為什么在小企業(yè)做事的人轉(zhuǎn)行率高呢，就是因?yàn)樾挝蝗鄙侔踩校屓巳鄙賹?duì)職業(yè)的信心。尤其是對(duì)于行業(yè)集中度很高的行業(yè)。因?yàn)榧卸雀叩男袠I(yè)，一般都是大魚吃小魚的行業(yè)，在小單位做事就肯定不如在大單位工作。
選擇單位最好的辦法就是首選在行業(yè)龍頭單位作為自己的首個(gè)的從業(yè)單位，龍頭企業(yè)出來的人在行業(yè)內(nèi)就特受其他同行單位的青睞。像在寶潔呆過走出來的人，幾乎都是快銷品行業(yè)其他單位的搶手貨，絕對(duì)是奇貨可居。其次就是要看這個(gè)單位的老板是否是一位喜歡學(xué)習(xí)的老板，喜歡學(xué)習(xí)的老板通常都是進(jìn)取心比較強(qiáng)的人，也是開明的老板。第三是這個(gè)單位能否給你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的。沒有給員工學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的單位終究是屬于淘汰的單位，你也不宜久留。
第四、選擇跟對(duì)一個(gè)人。
選行業(yè)容易，選單位也容易，但要想人生中選擇能跟對(duì)一個(gè)人就真是千里難尋，三生有幸，或者是前世修來的福分。俗話說：“千里馬常有而伯樂不常有”。你就是一匹千里馬，沒伯樂賞識(shí)結(jié)果還是平常的馬;你是一塊好木頭，但沒有人去雕塑，好木頭也成不了藝術(shù)品。
這里說選對(duì)一個(gè)人的意思有三層意思：一是你要跟從的人是否是一個(gè)開明和重視人才的人，只有重視人才的人你才能得到培養(yǎng)和發(fā)展。二是你要跟從的人是否是一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ娜?，這等于購買潛力股票一樣。大多數(shù)情況下，只有他升職了你才機(jī)會(huì)跟隨升職，否則你也將是跟隨著他碌碌無為。三是你跟從的人是否是你單位最高老板賞識(shí)之人或者是你上司的上司欣賞之人。
跟對(duì)人既有機(jī)緣成分也有自己努力成本，跟對(duì)人還是要付出一定成本的，這個(gè)成本就是你要跟隨的人為什么要選中你、培養(yǎng)你、提拔你?這是你應(yīng)該認(rèn)真考究的問題。
我只是一個(gè)大學(xué)生，將來也只是一個(gè)?？飘厴I(yè)的大學(xué)生。社會(huì)上和我一樣的人比比皆是，但是從剛進(jìn)大學(xué)的那天起我們每個(gè)人都有夢。他說他很欣賞盛大的陳天橋，“每個(gè)人從年少時(shí)代起豆油自己的追夢情結(jié)，而這種情結(jié)伴隨著時(shí)間的流逝，很多人逐漸淡化了，但有極少數(shù)人仍在自己的心里保留著這種情結(jié)，使其中的一部分人成為了出類拔萃的人物，因?yàn)?，這種追夢的情結(jié)蘊(yùn)含著巨大的動(dòng)力，不斷地激勵(lì)著他們向自己的夢想奮進(jìn)?！?/p>
我們要知道想要做什么，我們應(yīng)該做什么，我們即將做什么。陳先生給我的啟示就是弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。我們雖然很年輕，但時(shí)間很有限，所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生活里，不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲。最重要的是，一個(gè)成功的人，要擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣。
時(shí)政采訪報(bào)告及篇十四
教師是社會(huì)的棟梁，他們的才華、責(zé)任和奉獻(xiàn)精神使他們成為孩子們的榜樣和引路人。為了更好地了解教師的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，我進(jìn)行了一次教師采訪，并在采訪過程中收獲了很多有益的心得體會(huì)。
首先，在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)教師除了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，還需要具備良好的教學(xué)技巧和溝通能力。采訪中，我遇到了幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，他們從教多年的經(jīng)驗(yàn)使他們成為了功力深厚的教育戰(zhàn)士。他們通過豐富多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。同時(shí)，他們也非常擅長與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的困難和需求，及時(shí)幫助他們解決問題。通過教師的身影，我深深感受到作為一名優(yōu)秀教師的重要素質(zhì)。
其次，教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和興趣，讓每個(gè)學(xué)生都能在自己擅長的領(lǐng)域找到自信和快樂。他們通過舉辦各類活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)大學(xué)生的視野。無論是體育運(yùn)動(dòng)、科技創(chuàng)新還是藝術(shù)表演，學(xué)生都能找到自己感興趣的方向，并且發(fā)掘出自己的潛力。他們通過教育讓學(xué)生更好地了解自己，培養(yǎng)他們的價(jià)值觀和人生觀，為他們的未來建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，采訪過程中，我還了解到教師需要具備良好的時(shí)間管理能力和心理素質(zhì)。在教學(xué)工作中，教師需要籌備教案、批改作業(yè)、備課和處理學(xué)生的問題等等。而這些任務(wù)需要合理安排時(shí)間、統(tǒng)籌兼顧，確保教學(xué)工作的質(zhì)量和效率。同時(shí)，教師職業(yè)也會(huì)面臨一些壓力和挑戰(zhàn)，他們需要保持心理健康，面對(duì)困難和挫折時(shí)要保持樂觀和勇氣。他們通過對(duì)待工作的態(tài)度和自己個(gè)人的修養(yǎng)來應(yīng)對(duì)各種困難，保證教學(xué)質(zhì)量，做到盡善盡美。
最后，采訪教師還讓我明白了教師需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的意義。教育是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，教師需要緊跟時(shí)代的步伐，了解教育前沿的理論和實(shí)踐。優(yōu)秀的教師從不停滯不前，他們會(huì)積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理論，相互交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們通過自我反思和不斷學(xué)習(xí)提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
通過這次教師采訪，我深刻理解了教師的職業(yè)使命和責(zé)任。他們?cè)谌粘５慕虒W(xué)工作中付出了大量的心血和汗水，默默地奉獻(xiàn)著。同時(shí)，他們也是學(xué)生心目中的榜樣和引路人，通過他們的努力，讓學(xué)生成長為有能力、有道德情操的社會(huì)棟梁。作為未來的教育工作者，我將從這次采訪中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升自己的教育意識(shí)和教學(xué)能力，將來能夠成為一名優(yōu)秀的教師，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
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