心得體會是一個整理和歸納的過程，可以讓我們更清晰地認識問題和解決問題的方法。對自己遇到的問題和困難進行分析和歸納，提出改進和解決方案。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，僅供參考。希望可以幫助到大家更好地理解和掌握寫作技巧。這些范文涵蓋了各個領域的心得體會，包括學習、工作、生活等方面，希望可以為大家提供一些啟示和借鑒。讓我們一起來閱讀并汲取其中的精華吧！
學生軍訓國防教育心得體會篇一
國防教育是培養(yǎng)學生堅定的國家意識和國家自豪感的重要途徑之一。而小學軍訓作為國防教育的一部分，旨在通過軍事訓練的方式，鍛煉學生的紀律性、組織能力和團隊合作精神。幫助學生增強國防觀念，培養(yǎng)愛國主義情感，為我國的發(fā)展做出貢獻。
第二段：軍訓中的收獲與感受。
在軍訓過程中，我培養(yǎng)了良好的作息習慣和紀律性。每天早晨的晨跑和操場上的軍體拳讓我感受到了身體的力量和自控的重要性。軍訓期間，我與同學們共同訓練，克服了各種難題，感受到了團隊的力量和友誼的重要性。我們一起協(xié)作，互相幫助，共同完成各項任務，增進了彼此之間的感情。
第三段：軍訓中的困難與挑戰(zhàn)。
軍訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，天氣炎熱，每天在烈日下訓練讓人倍感疲憊；訓練項目也很有難度，比如體能訓練、組織訓練等。但是，在教官和同學們的鼓勵和幫助下，我堅持了下來。這些困難和挑戰(zhàn)讓我變得更加堅強，增加了我的毅力和耐力。
第四段：軍訓對我的影響。
軍訓讓我意識到作為一個公民的責任和義務。我們是國家的未來，我們應該為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。軍訓還讓我懂得了團隊合作的重要性。作為一個團體，只有互相合作，才能更好地完成任務。此外，軍訓還培養(yǎng)了我對規(guī)則的尊重和遵守，提高了我的組織能力和領導能力。
第五段：軍訓的啟示和展望。
通過軍訓，我深深體會到了國家的強大和軍隊的重要性。我將繼續(xù)堅持愛國主義教育，努力學習知識，提高自身素質，為國家的繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，我也希望能夠將軍訓中培養(yǎng)的紀律性和組織能力運用到日常生活中，成為一個更加優(yōu)秀和有責任心的公民。
總結：通過小學軍訓，我不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了良好的作息習慣和紀律性。我通過團隊合作和互助，增進了同學間的友情和感情。軍訓讓我了解了國家的強大和軍隊的重要性。我將繼續(xù)努力學習，為國家的繁榮做出貢獻，成為一個有責任心的公民。我相信，通過國防教育的培養(yǎng)，我們的國家將變得更加強盛，我們的未來將更加美好。
學生軍訓國防教育心得體會篇二
國防教育是建設和鞏固國防的重要措施，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑，更是增強綜合國力、維護國家安全的重要因素。
國防教育的意義在于增強民族凝聚力，振奮民族精神，提高民族綜合素質，促進綜合國力提升，確保國家安全。
國防教育不僅是關系到國家安全和民族興亡的大事，也是我們每個人應盡的責任。通過國防教育，我們可以了解國家安全形勢，認識國家武裝力量建設，關注國家戰(zhàn)略意圖，從而提高對國家安全的認識和重視程度。
在校期間，學校組織了各種形式的國防教育活動。通過這些活動，我們不僅學到了國防知識，更增強了對國家的責任感和歸屬感。
通過學習國防知識，我更加深入地了解了國防建設和國家安全的重要性。同時，我也認識到國防教育不僅僅是國家和軍隊的事情，更是每個公民的責任。我們應該從身邊的小事做起，增強國防意識，為國家和社會做出應有的貢獻。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)關注國防建設和安全形勢，積極參加各種形式的國防教育活動，為提高全民國防意識和國家安全素質做出自己的貢獻。
學生軍訓國防教育心得體會篇三
軍訓結束迎來翹首以盼的三天假期，我沐著暖陽拖著皮箱，不覺間走在了每天軍訓連接士官學校和住處的必經之路上。一直想給這次軍訓寫點什么，只是思前想后不外乎烈日、汗水、刻苦、紀律等等俗套的辭藻，忽然間走在這條熟悉的人行道上，心底忽然生出百味雜陳感慨萬千，是懷念，是慶幸，是不舍，還是釋然?無法言表，只想讓文字順著腳步和皮箱的滑輪，劃出種種別樣心情。
每日早晨7點40，我們便喊著番號迎著冷風齊步走在這條路上，邊上的機動車道上騎著電動車趕著上班的人行色匆匆，也不知是否曾注意到過著浩浩蕩蕩的300號新警察，只有這條青磚鋪就、不到兩百米的人行道，一直陪伴著、見證著我們半個月來的各種喜怒哀樂。
這條路的心情通常是疲憊的。每當傍晚收操，兄弟姐妹們邁著沉重的步伐往住處行進的時候，不知道這條路是否感受到了，除了困苦疲乏之外，還有一絲對熱水澡電視機暖被窩的期待。
這條路的心情更多的是勇敢的。服從是一種勇敢，畏懼會讓人退縮，成為逃兵。最初的各種疲勞、傷痛、忿恨、不滿，最后都成了"讓暴風雨來得更猛烈些吧"的吶喊。怕什么，我們是人民警察!
這條路的心情最終是榮耀的。所有半個月的苦難磨練，終于在今天的匯報表演上經歷了"用兵一時"的榮光，所有的情緒在領導和教官的肯定中都變成了自豪和興奮。
如今，再一次走在這條路上，就如同我的從警之路，都是一條榮耀之路。
學生軍訓國防教育心得體會篇四
學生。
軍訓。
的目的，是通過軍訓這種形式，提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識。下面是有20xx學生軍訓國防教育。
歡迎參閱。
在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學習新知識的好機會。
在此之前，我從未想過在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現代，講述中國國防建設的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經歷了無數戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強有力的經濟基礎奠定了國防建設的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設，加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設的思想準備。
來到學校后，我們參加了軍訓活動，緊接著，我們上了一節(jié)意義重大的國防教育課，讓我們學到了很多的國防知識，受到了深刻的教育。
一、國防教育介紹，什么是國防國防，顧名思義即國家的防衛(wèi)。自古以來，有國就有防。任何一個國家的國防，都是一個十分復雜的系統(tǒng)，它包括的內容十分廣泛，國家的國土，資源，人口，民族和社會制度，涉及政治，經濟，軍事，科技，心理，文化教育和意識形態(tài)等一個國家或一個民族賴以生存和發(fā)展的各個方面。一個國家安全系數的多少，生產發(fā)展的快慢，國際威望的高低，對世界和平事業(yè)貢獻的大小等，在很大程度上取決于這個國家國防力量的強弱。
1、加強國防教育、樹立國防觀念，是關系到國家強弱和民族興衰的大事。
2、國防教育對經濟建設有巨大促進作用。一方面，國防建設不能離開經濟建設孤立地進行，它必須以經濟建設為基礎。另一方面，經濟建設沒有與之相適應的國防實力作保障，經濟建設的發(fā)展也是不能持久的。
3、國防教育是培養(yǎng)合格黨政干部人才必要環(huán)節(jié)。國防知識是一個包容了從天文到地理，從內政到外交，從自然科學到社會科學，從基礎科學到技術科學和應用科學的知識群體，內容豐富，門類齊全。
三、著力抓好“七要”，推動黨校扎實開展國防教育。
四、為什么要注重國防建設。
當時代的滾滾車輪步入21世紀的時候，對和平的企盼已成為全世界各國人民共同的心愿。但卡扎菲領導的利比亞被美國的轟炸又一次把人們從和平的夢中震醒，隆隆的炮火聲反復證明：人類的發(fā)展史即是一部轟轟烈烈的戰(zhàn)爭史。自公元前3220xx年以來，人類共經歷大小戰(zhàn)爭14550次，和平時期僅有292年，無任何戰(zhàn)爭的日子僅有26天，戰(zhàn)爭與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展已成為當今世界的主流，但戰(zhàn)爭仍不可避免。因此，世界各國都爭相把國防建設，擺到十分突出的位置。在這樣的國際環(huán)境下，要想國家真正的強大，必須擁有強大的國防實力。在改革開放初期，鄧小平就深刻地指出，要始終把國家安全和主權放在第一位。只有國防建設搞好了，國防實力強大了，才能給經濟建設創(chuàng)造一個良好的國內外環(huán)境，才能真正地一心一意搞經濟建設。國防是為了捍衛(wèi)國家安全與發(fā)展利益而采取的一切防衛(wèi)措施的總和。它涉及的范圍很廣泛，凡是國家為增強自身防衛(wèi)力量，保衛(wèi)自己的領土主權，在軍事，政治，經濟，文化等方面所采取的一系列防衛(wèi)措施都包括在內。
五、加強國防建設的具體內容。
國防建設，是國家根本利益需要的綜合國防力量的建設。包括了國防物質技術基礎建設，國防精神基礎建設以及國防武裝力量建設等各個方面。概括地說，它是一個大系統(tǒng)，有很強的整體性，涉及各個領域，主要內容有：武裝力量建設，國防經濟，國防科技，國防教育，國防立法，國防動員，國防理論，國防外交，兵役制度，戰(zhàn)場建設，民防體系以及交通通信等諸方面的建設。這些體現了綜合國力建設，構成了國防的完整體系。國防觀念，即對國防的看法和態(tài)度。是指以群體為標志的主體意識和潛意識，是防衛(wèi)外來侵略，自覺維護民族和國家利益的行為觀念。它是以愛國主義為精髓，以國家防衛(wèi)為中心的理性思維，是一種無形的，潛在的國防力量，是每個公民為國家安全與發(fā)展而構筑的心理堤防，是國防賴以確立的向心力和凝聚力。在當前看似和平的表象下，其實還有許多不安定，不和平的因素存在，因此，必須強化全民的國防觀念。我國20多年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭槍炮聲遠去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事，軍隊的事，把國防教育當成戰(zhàn)爭教育，這是十分危險和可怕的認識。戰(zhàn)爭可以千日不打，而觀念卻不可一日松懈。在和平時期重視強化全民國防觀念，教育人們樹立有備無患，居安思危的觀念，無論對國防安全，經濟建設還是社會的穩(wěn)定等都具有直接的現實意義。
六、為什么我們要一直保持很強的國防觀念。
未來的戰(zhàn)爭不再是簡單的敵我雙方對壘，而是陸，海，空，天，電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場，沒有前方后方之分，軍隊民眾之別，一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，需要舉國迎敵，全民參與。人們的國防觀念怎樣，不僅表現為對國防建設的態(tài)度，與政治，經濟，文化建設也息息相關。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進行直接的軍事掠奪的現象不會很多，代之利用經濟文化等交往達到獲利目的將成為主要方式。我國改革開放以后，我們在對外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風景的參觀臺，過去的敵人都變成了貿易伙伴，泄密事件屢次發(fā)生，經濟，科技等情報經常被盜，使國家蒙受損失。如果不加強國防教育，強化國家安全利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應有的警覺，必然要造成被動，要吃大虧。強化國防觀念對一個國家和民族來講，能形成很強的凝聚力和責任感。古時有“鄭人犒師退秦”的典故，說明了“國家安危，匹夫有責”。我國是一個多民族的大國，反對分裂和外來干預，維護國家的獨立和統(tǒng)一是一項長期的任務，需要全國人民樹立高度的政治責任感和使命感，團結一致，維護國家安全利益。
當我告別小學的最后一個暑假，滿懷憧憬邁入中學大門時，迎接我們。
開學第一課。
的是軍訓。
雖然軍訓只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓練。然而，校命不能違，當我穿上又肥又大的軍裝時，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉身等這些基本動作。這些動作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作，然后幫我們糾正，爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們，再苦再累堅持下來就是勝利。于是，我們憑著堅強的意志堅持了下來。
白天的操場上有我們訓練的的步伐，陣陣洪亮的號聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡?！秷F結就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學習，努力奮斗。
三天的軍訓快要結束了，每個班正在接受領導的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛的綠色，統(tǒng)一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的。
口號。
無不訴說著我們的驕傲?；叵肫饎傞_始練齊步時如果其中有一個人慌了手腳整個隊伍錯亂不齊那么受罰的不僅是個人還有整個隊伍。所以我們練習時必須要和隊友對齊邁出腳步劃一才能體現出軍人那種團結統(tǒng)一的訓練態(tài)度。團結就是力量正是我們每位同學在軍訓中發(fā)揚集體主義精神才有此時完整的演繹。此時此刻我為自己的成為20xx年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今后我會愛自己的班尊敬老師團結同學互相關心共同進步。
軍訓結束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學習生活可能不會一帆風順，但我決心用軍訓中嚴格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅持自己的夢想!
學生軍訓國防教育心得體會篇五
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的狀況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰能夠第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此推薦，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
學生軍訓國防教育心得體會篇六
在這5天里，我樣樣都做到了最好。但是只做到這些嗎？當然，還要有恒心。
在軍訓的第五天，教官讓我們走正步，在走正步的過程中，教官讓我們不斷改變方向，360度旋轉，或360度轉身，這對于我們來說，可真是一個體力活！不過，在教官的指導下，我們也走得有模有樣了。
在接下來的幾天里，我們的任務不只是訓練，還有軍事技能和拉歌。我們學的第一首歌是《打靶歸來》，同學們都唱得很好聽。我們還唱了《我是一個兵》《愛我中華》《我的祖國》等。在軍訓期間，我們還進行了匯操表演，所有班級都得上場，教官指揮我們，我們自己也要想好自己的動作，看別人的優(yōu)點來改正自己的缺點。最后我們班被評為“匯操表演優(yōu)勝班級”，還頒發(fā)了獎狀。
軍訓期間，我們還去了長沙動物園和岳麓山。在動物園，我看到了許多動物，有猴子、老虎、熊貓、蛇、鳥……我們還去了岳麓山，在山上看到了“岳麓山”三個大字，還有在電視上才能看得到的飛機。
這次軍訓讓我學到了許多東西，讓我更加懂得了怎樣去做一個合格的中國公民，也讓我更加珍惜戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的環(huán)境，更加珍惜來之不易的生活。
學生軍訓國防教育心得體會篇七
在現代社會，國家的安全與穩(wěn)定是一個永恒的話題。為了強化學生的國家觀念和集體觀念，培養(yǎng)他們的紀律性和團隊合作精神，很多學校在假期期間都會組織軍訓活動。今天，我就來分享一下我參加國防教育小學軍訓的心得體會。
軍訓期間，我深刻感受到了紀律的重要性。在軍事化的訓練場上，軍官教官嚴肅公正，從軍事動作的正確與否到隊列的整齊程度，無不要求我們嚴守紀律。紀律不僅僅體現在形式上，更是一種內心深處的修養(yǎng)和自律精神。通過軍訓，我領悟到只有嚴格要求自己，才能在集體中發(fā)揮更大的作用。而要做到這一點，需要堅定的意志和不斷的鍛煉。
除了紀律性，軍訓還讓我深入體會到了團隊合作的重要性。在軍事化的環(huán)境下，一個人的力量是微弱的，只有團結一心，齊心協(xié)力，才能完成任務。在軍訓中，我們分工合作，每個人都承擔一定的責任，互相幫助和支持。通過大家盡力而為，密切配合，我們的隊伍逐漸展現出了團結一致的力量。這讓我明白到，團隊的力量是無窮的，只有團結一心，才能在面對困難和挑戰(zhàn)時取得勝利。
軍事訓練還讓我體驗到了面對困難和挑戰(zhàn)時的堅韌和勇氣。軍訓中的訓練項目多種多樣，有拔河比賽、障礙賽等。在這些項目中，我體驗到了身體力行的痛苦和考驗，但也獲得了挑戰(zhàn)自我、超越極限的成就感。其中一個訓練項目是攀登高墻，開始時我對這個項目充滿了恐懼，但是在教官的鼓勵和支持下，我鼓起勇氣，努力攀爬，最終成功登上了高墻。通過這個經歷，我意識到只要勇敢面對困難，就能克服它們，取得成功。
軍訓還讓我對國家和軍人有了更深刻的了解和尊重。在練習游行隊列的時候，我們站在炙熱的陽光下，汗水濕透了衣服，但是想到國家的安全與繁榮，想到軍人日夜守護著祖國的邊疆，我們倍感榮耀和自豪。在軍訓結束后，我們還參觀了軍事博物館，了解了國家的歷史和軍事發(fā)展。通過這些了解，我對軍人的職責和付出有了更深刻的認識，也更加尊重他們。
總結起來，參加國防教育小學軍訓讓我體驗到了紀律的重要性、團隊合作的重要性、堅韌與勇氣的意義以及對國家和軍人的尊重與敬佩。這次軍訓讓我在短短的幾天內收獲了很多，不僅增強了我的體質和毅力，還培養(yǎng)了我的團隊合作精神和紀律性。將來無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會坦然面對，勇往直前，為國家的安全與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
學生軍訓國防教育心得體會篇八
自從1949年10月1日，中華人民共和國成立以來，中國無時無刻不在成長，壯大。如今的祖國已不再是任人欺凌，任人宰割的國家了，她已變得更強大，更富有。
但，當我們用感恩的心去回顧過去，我們會有所發(fā)現……。
但我們沒有被打倒，我們用我們的智慧，我們的勇敢，我們的汗水，我們的青春，我們的生命，以及我們的必勝信念，鑄成我們新的國防，新的長城，讓我們的人民軍隊成為祖國最堅強，最堅不可摧的鋼鐵長城。
半個世紀以后，中國已不再是任人宰割的國家了，不再是軟弱無力，不再是國防力量薄弱了，中國，變得強大起來，變得像東方的雄獅，中國的軍事實力，不論在質量上，還是數量上，都已經躍居世界前列，中國的陸軍，海軍，空軍，火箭軍，戰(zhàn)略導彈部隊，武警，以及各種民兵力量，都是中國堅不可摧的鋼鐵長城。它有力的保障了中國的和平，給了中國的人民軍隊抗擊侵略者的力量，給了中國人民安全的保障，給了中華民族未來的希望。
但，我們仍不會滿足，我們仍然在努力，我們仍然在進步，我們仍然在鍛造我們新的國防，新的長城，我們仍然要讓我們的軍隊成為祖國最堅強，最堅不可摧的鋼鐵長城。
感謝國防，感謝祖國，感謝我們的軍隊，感謝我們的黨，感謝我們的人民，感謝世間所有熱愛和平的人們。
我們不怕戰(zhàn)爭，我們害怕戰(zhàn)爭，我們熱愛和平，我們追求和平。
我們的軍隊是祖國的鋼鐵長城，我們的黨是領導我們的偉大力量，我們的祖國是我們心中的母親，我們的人民是我們力量的源泉，我們的一切都是國防給予我們的，我們時刻都不能忘記。
感恩的心，感謝有你。
學生軍訓國防教育心得體會篇九
作為一名學生，我參加了學校組織的國防教育活動。這是一次充滿挑戰(zhàn)和學習的經歷，讓我深刻認識到國防教育的重要性。
在這次活動中，我們首先進行了軍事理論學習。通過教官的講解和ppt演示，我們了解到了國防的歷史、國防政策、國防技術等方面的知識。這些知識讓我更加了解國家的安全形勢和發(fā)展方向，也讓我更加珍惜和平的生活。
接著，我們進行了軍事技能訓練。訓練內容包括隊列訓練、格斗訓練、戰(zhàn)術訓練等。這些訓練讓我感受到了軍人的艱辛和犧牲，也讓我更加增強了組織紀律和團隊協(xié)作的意識。
在這次活動中，最讓我印象深刻的是一次實戰(zhàn)演習。我們在教官的指導下，分組進行戰(zhàn)術演練。每個小組都需要完成不同的任務，比如搜索、救援、反擊等。這些任務需要我們快速做出決策和行動，讓我們更加增強了應變能力和團隊合作精神。
通過這次國防教育活動，我深刻認識到了國家安全的重要性，也增強了我的國防意識。我明白了國防不僅是政府的責任，也是每個公民的責任。只有每個人都關心國家安全，才能保證國家的安全和穩(wěn)定。
同時，這次活動也讓我更加增強了自信心和勇氣。在軍事技能訓練中，我學會了如何克服困難和挑戰(zhàn)，也學會了如何保護自己和他人。這些技能和經驗將對我未來的生活和工作產生積極的影響。
總之，這次國防教育活動是一次非常有意義和充實的經歷。它讓我更加增強了愛國情懷和國防意識，也讓我更加增強了自信心和勇氣。我相信，這次活動將對我未來的生活和工作產生積極的影響。
學生軍訓國防教育心得體會篇十
國防教育是培養(yǎng)每個人的國防觀念，提高國民素質的重要途徑之一。尤其對于小學生來說，通過軍訓活動，能夠在強身健體的同時，開拓視野，增強集體意識和紀律觀念，培養(yǎng)堅強的意志品質，更好地為國家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻。
第二段：軍訓過程中的體會。
在軍訓的過程中，我們主要進行了隊列訓練、體能訓練、戰(zhàn)術訓練等各種訓練項目。隊列訓練中，我們學會了整齊劃一的步伐和手勢，鍛煉了團隊合作意識。體能訓練中，我們進行了各種有力的鍛煉，提高了身體素質和耐力。戰(zhàn)術訓練中，我們學習了野外求生技能和一些基本的軍事知識，增強了危機處理能力。
第三段：軍訓中的變化。
通過軍訓，我發(fā)現自己在許多方面都發(fā)生了變化。首先，我的身體素質得到了大幅提升，能夠堅持更久的體力活動。其次，我團隊協(xié)作意識得到了提高，學會了與隊友合作，互相幫助。此外，在軍訓中，紀律觀念也得到了培養(yǎng)，學會了服從命令，規(guī)范自己的行為。
第四段：軍訓的影響與收獲。
軍訓不僅僅是一次鍛煉身體的活動，更是一次培養(yǎng)意志品質和塑造性格的過程。通過軍訓，我變得更加堅強和自信，能夠面對困難和挑戰(zhàn)不退縮。同時，我也學會了如何與他人合作，形成價值觀的轉變和人生觀的豐富。這些經歷將對我未來的發(fā)展產生積極的影響。
第五段：軍訓的延伸與展望。
軍訓雖然在小學階段結束，但國防教育的重要性并不會因此而減弱。相反，我們應該將軍訓所學應用到日常生活中，并加以鞏固和延伸。只有不斷提升自身的國防意識和國防素質，才能更好地為國家的發(fā)展做出貢獻。因此，我希望將來有機會參加更高級別的國防教育活動，進一步提高自身的軍事素質。
總結：國防教育小學軍訓是一次全面發(fā)展的鍛煉，通過軍事訓練和意識培養(yǎng)，我們不僅在身體上得到了提升，還在思想意識上有了巨大的變化。這將對我們的成長和未來的發(fā)展產生深遠的影響。因此，我們應該珍惜這次經歷，將所學應用到日常生活中，成為國家發(fā)展的堅實支持者。
學生軍訓國防教育心得體會篇十一
短短的兩周國防教育已經結束，雖然只是介紹了中國國防概況、軍事思想、世界軍事和中國軍事史，進行了軍事訓練，參觀了軍事設施，觀看了軍事電影，但我的收獲是巨大的，感觸也是非常的深刻。
從一開始，我在國防教育中的“軍事理論”課上就感到了軍事思想的博大精深，從孫武的《孫子兵法》到毛澤東的《論持久戰(zhàn)》，從《三十六計》到《孫子兵法》，從“兵馬未動，糧草先行”到“避實擊虛”，從“兵者，詭道也”到“兵者，智勝也”，這些都是我們中華的軍事瑰寶，是先人留給我們的一筆豐富的遺產。而且，我覺得軍事思想是博大精深的，而且它的核心是戰(zhàn)爭，而戰(zhàn)爭的核心是軍事力量，所以，只有國家強大了，才不會受到其他國家的侵略，因此，我們要好學習，讓知識武裝頭腦，為中華的崛起而讀書。
其次，軍事訓練是辛苦的，是充滿挑戰(zhàn)的。雖然，我們只是練習，但每個人都是盡了全力的，我體驗到了解放軍叔叔的辛苦，也感受到了他們的堅韌不拔，毅力，我更加尊敬他們，欽佩他們，我要向他們學習，學習他們的精神，學習他們不怕吃苦，勇往直前的精神。
最后，在軍事電影中，我感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和戰(zhàn)爭的必要性，也感受到了軍人的偉大和責任。我們要珍惜和平，但也知道，只有強大的軍事力量，才能保護國家，才能維護和平。
總的來說，這兩周的國防教育讓我受益匪淺，我要努力學習，為中華的強大而讀書。
學生軍訓國防教育心得體會篇十二
今天孩子們的軍訓內容是拉練。在前一天園領導對路線進行了考察，經過一片樹林，路面不算平整，對于孩子們來說似乎是二萬五千里的模擬，但確實沒有這么苦。
期待中，早上的八點三十準時出發(fā)。在經過公路時教師提醒大家注意車輛，避開車輛走路的右邊，當進入到轉彎處時再提醒幼兒左右看加快速度后再行走。一路上的風景可真好看：樹葉、石子、農作物等都成了孩子們邊看邊討論的話題。當孩子們到達一處居民區(qū)時，大喊起來：“老師，我開過這里。”“老師，我家親戚住在這里”交談的聲音越來越大。穿過居民區(qū)一處農貿市場，孩子們一點兒也不怕生，禮貌的與見到的人打招呼，臉上的笑容一直打開。
路程與風景沒有影響到孩子們的興趣，許多孩子在回程時一直嚷嚷著不累不要回去。是啊，好玩好奇永遠是孩子們的天性，不論在什么樣的活動中孩子們都能找到自己感興趣的東西。今天的拉練活動不在于讓孩子們走多遠的路，吃多少的苦，我們所需要重視的是他們在這個過程中了解了什么，知道了什么，與同伴們相處的過程等等。
回到園內的孩子們稍作休息后又開始了軍訓練習，吵吵鬧鬧，追逐歡笑，孩子們永遠是孩子。
學生軍訓國防教育心得體會篇十三
為期5天的東方綠舟國防教育結束了。這次軍訓風格同上次暑期軍訓不同，這次軍訓較為注重團體以及自主管理的能力。雖然沒有上次軍訓的嚴格體能訓練但這里的活動項目豐富多彩，讓我們體驗了不一樣的軍訓。
吾日三省是一種良好的品德，于是在軍訓時每一個進入夢鄉(xiāng)前的即興節(jié)目便是自我思考，我想，在這一次軍訓中，我所收獲的足以讓我今后在社會上立足。
這一次軍訓對于我們4班來說，最大的物質收獲便是那金光閃爍的`榮譽了吧，優(yōu)秀連隊！只要談到這件事情，便足以讓我們全連掛上一抹饜足而自豪的笑顏！只是更值得銘記的是，我們是如何獲得這份榮譽的？其實，這并不困難，只是，我們每一個人在教官為我們授課的時候都認真而專注的傾聽著，如果當時每個人的神情都被記錄了下來，我相信，照片上每一個人的神情都是對知識的渴求與躍躍欲試的期待。所以，每一次的考驗我們都能夠獲得不錯的成績。我想，這與我們懂得如何傾聽是分不開的，尤其是在攀爬成人墻，定向越野，兩人三足這些集體項目，更是需要傾聽！這些項目，參與的人數又比較多，大家意見比較雜，于是一番激烈的爭執(zhí)和討論是必不可少的，只是最后，大家都學會了傾聽，綜合了大家的意見，匯聚成了一項又一項有條理而又比較完美的計劃。一個人的智慧如何與大家智慧的結晶相提并論？所以，傾聽是一種智慧更是一種品性。我想，這是這次軍訓生活中，我最大的收獲，它不止幫助我在這次軍訓生活中交了一份滿意的答卷，更是會幫助我在今后的人生中交出一份滿意的答卷！
其次，我所收獲到的便是學會理解他人。每當看到其他學校的人無論在什么場合都能肆無忌憚的掏出手機時，心里難免會頗有微詞；每當驕陽焦灼了我們之后，我們卻只能看著其他學校的同學吃著冰淇淋時，心里也難免會犯嘀咕。只是看著我們身邊的“戰(zhàn)友”連續(xù)倒下兩個之后，便豁然開朗學校的用意，不讓我們帶手機，是為了保證我們的睡眠并且防止遺失，不讓我們去飲料冰淇淋也是害怕我們到時候生病。其實相信學校的領導心里也是有些糾結的，明明是好意卻不被理解還要忍受無聲的抗議。但是我相信，經過這次軍訓之后，老師們，我們都能理解你們的苦心了。
雖在軍訓期間依然有不盡如人意的地方，但人無完人，有不好的地方正證明我們還有進步的空間，我們的潛了依舊巨大，我相信：下一次的活動我們一定會做的更好、更出色。
學生軍訓國防教育心得體會篇十四
今天下午進過上級領導的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權、統(tǒng)一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產生而產生，國家的興衰和國防密切相關，因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們人類共同的唯一家園，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家，保護我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務，為社會作貢獻。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產之上，社會諸方面已經成為一個緊密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛(wèi)國家，為祖國現代化建設貢獻自己的力量!俗話說“居安思危”，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!
學生軍訓國防教育心得體會篇十五
一轉眼，十天的軍訓生活一下子就結束了，在這十天里，我們不僅接受了嚴格的軍事訓練教程，也進行了一些關于國防和愛國的教育，了解了我們在象牙塔中不曾學到的與我們生活息息相關的知識。
在軍事教育課上，每堂課都有不同的內容，有介紹高科技戰(zhàn)爭和武器的;有講解國際與我國國防形勢的;還有教授毛澤東思想和馬克思主義的。內容豐富多彩，這使得我們帶著濃厚的興趣學習并了解了國防教育和軍事理論，讓我們對國防以及我們祖國的軍事不再茫然無知，也不再抱著事不關己高高掛起的心態(tài)面對我們的國防。
課堂上記憶最深刻的是教授高科技戰(zhàn)爭、中國國防形勢以及毛澤東軍事思想，這些都與我們的生活息息相關，互相關聯(lián)。無一不在教育者我們，激勵著我們，促使我們更加熱愛我們的祖國，教會我們什么是愛國主義，愛國主義——這是一個多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!
首先是高科技戰(zhàn)爭和現代化武器，所謂高科技戰(zhàn)爭就是交戰(zhàn)雙方至少有一方大量使用高技術武器和相應的戰(zhàn)略戰(zhàn)術進行的戰(zhàn)爭，應用高技術研制的新武器和改造的現有武器，稱為高技術武器。特別是海灣戰(zhàn)爭，它是高科技戰(zhàn)爭的模型。運用高科技戰(zhàn)爭與傳統(tǒng)戰(zhàn)爭完全不同，傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭以殲滅敵人有生力量和攻城略地為主要目的?，F在可以利用高技術武器從遠距離打擊敵國的指揮中心、交通樞紐、電力設施、工業(yè)中心等經濟基礎設施，摧毀其中50%，將使對方的經濟、軍事、社會活動陷于混亂或停頓。這就是所謂“打擊基礎設施戰(zhàn)略”，又稱“癱瘓戰(zhàn)略”，用不著占領敵國領土就可以迫使敵人投降。
當然在高技術戰(zhàn)爭中，信息作為一種新的戰(zhàn)斗力要素，與火力、機動力和防護力等戰(zhàn)斗力要素緊密結合，使傳統(tǒng)的大規(guī)模使用火力殺傷的戰(zhàn)爭，變成更多依靠信息加火力實施精確打擊的戰(zhàn)爭。這些都需要我們科技的進步，我們當今世界科技高度發(fā)展，這都在為我們的軍事國防做后盾，以信息技術、生物技術、新材料技術、新能源技術、空間技術、海洋開發(fā)技術等為主體的一大批高新技術。這些高技術廣泛應用于軍事領域，使武器裝備產生質的飛躍，其殺傷威力、命中精度、機動能力等作戰(zhàn)效能空前提高，從而改變了戰(zhàn)爭的原有形態(tài),使戰(zhàn)爭呈現高技術特征,發(fā)展為高技術戰(zhàn)爭。
海灣戰(zhàn)爭宣告了高科技戰(zhàn)爭的成形與完善。當美國大兵用傷亡區(qū)區(qū)幾十人的代價取得整場戰(zhàn)爭勝利的時候;當伊拉克百萬雄師被打的潰不成軍的時候;當戰(zhàn)爭在幾十天就完全終結的時候，我們心中除了無比的震撼，還有對自身安全的憂慮和對未來我軍建設的思考。因此，我們要堅信科技進步和國防發(fā)展是分不開的，高科技戰(zhàn)爭具有技術含量高等特點，而作為我們每一個大學生，更加要明白軍事強國的重要性，了解科技戰(zhàn)爭對未來的影響，經濟的發(fā)展必然帶來科技的發(fā)展，科技的發(fā)展又反過來促進經濟的發(fā)展。科技成果有更多地被應用于軍事領域，因此，科技水平的高低決定著戰(zhàn)爭形勢的發(fā)展，也決定了一個國家的軍事實力。目前的中國還是一個陸戰(zhàn)大國，空軍和海軍仍是配合陸軍作戰(zhàn)，這對在將來發(fā)生的戰(zhàn)爭將會是不利的。
所以，科技以人為本，人才是政事之本，也是建軍治軍之本。我們作為當代大學生，必須通過各種渠道和手段培養(yǎng)自己。爭取學會學有所長，用我所長，去報效祖國，為現代化國防做出貢獻。其次是我國的國防形勢，國防，就是國家的防務，是指為捍衛(wèi)國家主權、領土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。形勢，是指在其周圍環(huán)境中所處的情形或在一定時間內各種情形的相對的或綜合的境況，而我國是世界第三大國也是世界上最大的社會主義制度的國家，有著960萬平方公里，1.8萬公里海岸線，7600多公里的邊境線，所以，我國是一個國防形勢嚴峻的國家。
自古以來，我國就在國防上遇著他國無法比擬的艱辛，邊境問題、海域問題以及國家完整問題層出不窮，我國邊境線上有眾多國家，十分復雜，尤其是印度、俄羅斯、越南等過，一直以來都在侵占著我國領土，海上又有菲律賓等國對我國的海域和島嶼進行侵占，尤其是近來的日本釣魚島問題尤為突出，更有美國等西方資本主義強國虎視眈眈，阻礙我國的發(fā)展與進步。
現在世界格局處于向多極化過渡的重要時期，國際戰(zhàn)略力量對比嚴重失衡的局面有望改善。各主要力量既相互牽制和競爭，又相互協(xié)調、彼此借重和務實合作。一些發(fā)展中大國和區(qū)域集團實力增強，發(fā)展中國家整體力量上升。經濟全球化趨勢深入發(fā)展，科技進步突飛猛進，國際分工體系深刻變動，全球和區(qū)域經濟合作生機勃勃，國家間相互依存的利益關系逐步加深。
但是，國際社會面臨的安全威脅日趨綜合化、多樣化和復雜化，天下仍不太平。國際政治、經濟、安全矛盾以及地緣、民族和宗教等矛盾錯綜復雜，霸權主義和強權政治仍是影響國際安全的重要因素，非傳統(tǒng)安全威脅更加突出，局部戰(zhàn)亂時起時伏，一些地區(qū)熱點短期內難以消解。經濟全球化的影響從經濟領域向政治、安全和社會領域擴展，世界經濟發(fā)展不平衡，南北差距繼續(xù)擴大，能源資源、金融、信息和運輸通道等方面的安全問題上升。國際恐怖勢力依然猖獗，重大恐怖事件不斷發(fā)生。自然災害、嚴重疫病、環(huán)境惡化、國際犯罪等跨國性問題危害越來越大。
中國的安全環(huán)境總體有利。中國致力于全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會，經濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團結、社會進步的局面得到鞏固，綜合國力顯著提升，國際地位和國際影響提高。中國與主要大國的務實合作繼續(xù)發(fā)展，與周邊國家的睦鄰友好不斷推進，與廣大發(fā)展中國家的全面交往深入發(fā)展，與各國互利共贏的格局逐步形成。中國政府采取一系列改善和發(fā)展臺灣海峽兩岸關系的重大措施，推動兩岸關系形勢朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展。
但是，中國的安全仍面臨不容忽視的挑戰(zhàn)。國內和國際因素關聯(lián)性增強，傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全因素相互交織，維護國家安全的難度加大。反對和遏制“臺獨”分裂勢力及其活動的斗爭復雜嚴峻。臺灣當局實行激進“臺獨”路線，加緊通過推動所謂“憲政改造”謀求“臺灣法理獨立”，對中國的主權和領土完整、臺海及亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定構成嚴重威脅。美國多次重申堅持一個中國政策、遵守中美三個聯(lián)合公報、反對“臺獨”的立場，但是美國繼續(xù)向臺灣出售先進軍事裝備，并與臺灣加強軍事聯(lián)系和往來。少數國家炒作“中國威脅論”，加強對中國的戰(zhàn)略防范與牽制。周邊復雜而敏感的歷史和現實問題，仍對中國的安全環(huán)境產生影響。
對于中國周邊，首先是日本俄羅斯美國三匹狼，虎視眈眈，還有朝鮮等過更是十分威脅，所以，發(fā)展國防是硬道理，我們現在科技水平不如別人，就要發(fā)展科技，縮小差距，我們需要發(fā)憤圖強，發(fā)展我們自己的力量。中國堅持走和平發(fā)展道路，統(tǒng)籌國內國際兩個大局，妥善應對紛繁復雜的國際安全形勢。中國依據發(fā)展與安全相統(tǒng)一的安全戰(zhàn)略思想，對內努力構建社會主義和諧社會，對外積極推動建設和諧世界，謀求國家綜合安全和世界持久和平;統(tǒng)籌發(fā)展與安全、內部安全與外部安全、傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全，維護國家主權、統(tǒng)一和領土完整，維護國家發(fā)展利益，維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期;努力構建互利共贏的合作關系，促進與其他國家的共同安全。
最后是毛澤東軍事思想，毛澤東思想是我黨的指導思想，指的是是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把中國長期革命和建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學的指導思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的適合中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶因此，在學習了毛澤東思想之后，雖然課程短暫，學的不多，但是也大致上了解，毛澤東思想在井岡山以及條件艱苦的抗日抗戰(zhàn)根據地誕生，有著深遠的歷史元素，它是偉大領袖毛主席智慧的結晶，不僅僅是當時革命的指明燈，也在現在任然指引著我黨及我國的前進方向。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個理論的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、群眾路線、獨立自主。毛澤東把辯證唯物主義和歷史唯物主義運用于無產階級政黨的全部工作，在中國革命的長期艱苦斗爭中形成了具有中國共產黨人特色的這些立場、觀點和方法，豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義。它們不僅表現在毛澤東的全部科學著作中，也表現在中國共產黨人的革命活動中。
毛澤東思想適合于我國的國情，它把馬列主義普遍真理與中國革命的具體實踐相結合，從而“把我國民族的思想水平提到了從來未有的合理的高度”，它是中華民族寶貴的精神支柱，將長期激勵和指導我們前進。
同時也在世界上有著巨大的影響，盡管毛澤東思想產生在半殖民地半封建社會的中國，是中國革命和國際共產主義運動發(fā)展中的重要歷史現象，但是，中國人民在它的指導下，取得了偉大的勝利。因此，毛澤東思想對于世界上被壓迫民族的解放斗爭和人類進步事業(yè)具有借鑒作用。在非洲、拉丁美洲等國家，人們借鑒毛澤東思想，從而利用革命，使全名族得到解放。
經過短暫的課程學習，雖然只是粗略的學習了一些關于軍事、關于愛國主義的知識，但是愛國主義的思想已經在我們的心中扎根發(fā)芽，我們的軍訓不只是一堂必修課，更多的是學會和體驗軍旅生活的愛國精神，受到愛國主義的熏陶。魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚光大起來，中國才有希望?！笔堑模鳛槲覀儺敶拇髮W生，是祖國未來的接班人，我們不僅要學好書本上的知識，也要明白自己祖國的國防形勢、當今戰(zhàn)爭形勢以及偉大的毛澤東思想，所以愛國主義是永恒的，是從自我做起的，讓我們萬眾一心，為了祖國的繁榮富強而奮斗不息!讓愛國主義精神永放光芒!
學生軍訓國防教育心得體會篇十六
今天下午進過上級領導的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝_，保衛(wèi)國家主權、統(tǒng)一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產生而產生，國家的興衰和國防密切相關，因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們人類共同的家園，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家，保護我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務，為社會作貢獻。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產之上，社會諸方面已經成為一個緊密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛(wèi)國家，為祖國現代化建設貢獻自己的力量!俗話說“居安思危”，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自己的力量保衛(wèi)我們的祖國!
學生軍訓國防教育心得體會篇十七
老師反復叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質得到發(fā)展。從訓練中，我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的責任感。
可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。
如今，聽到我們班級同學動作的點點聲息，心里萬分開心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現一名學生的風采。
學生軍訓國防教育心得體會篇十八
大學生軍訓活動是我國高等教育中的一項重要內容，不僅為高校學生提供了強身健體的機會，也是國防教育和國家安全意識的重要推廣和培養(yǎng)途徑。我在這次的高校軍訓活動中，深刻體會到了在軍人的集體訓練中所體現的團隊協(xié)作、服從命令以及實際行動力等重要素質。
第二段：團隊協(xié)作。
在軍訓活動過程中，我們初入軍營，基礎訓練的第一課即使練習各種團隊協(xié)作的技能，在眾人各玩各的狀態(tài)中，集體掌聲不斷的那一瞬間，我對于集體的認識又更加深刻了。每個人都承擔著不同的任務，而團隊協(xié)作是整體完成任務的保障。不論是操縱武器，抬高旗桿，還是軍銜晉升，都需要有良好的團隊協(xié)作精神，同僚之間互相信任，在完成隊伍任務中達成共識，一起實現團結合作的良好氛圍。
第三段：服從命令。
在軍訓活動中，最令我感觸最深的就是組織管理的嚴明和執(zhí)行力。要想完成任務，必須貫徹執(zhí)行“有令必行，有禁必止”的原則。在訓練場上，教官們每天吩咐我們進行不同的訓練項目，包括站軍姿、操練武器等。每項訓練之前，我們都要進行前期動員、集合、點名等工作，不達標的會受到相應的懲罰，這讓我切身體會到了尊重和服從上級的重要性和必要性。
第四段：實際行動力。
作為新生，之前在學習過程中我們鉆研學習，大多停留在頭腦和理論上，而在軍訓中，訓練課不再有兩手空空的程式化歌舞，而是實際的槍林彈雨，非常鍛煉實際行動力。在戰(zhàn)術演習和模擬戰(zhàn)時，我們需要在設定的規(guī)則和時間內達成一系列任務目標。而最后的勝利者就是那些能夠更好地利用自己的團隊資源，熟悉戰(zhàn)術和工具，從而帶領自己的戰(zhàn)友戰(zhàn)而勝之的人，這也在生活中所渴求的切實行動力。
第五段：總結。
在參加這次高校軍訓活動中，我學會了更好地與人協(xié)作、服從管理、掌握行為力等一系列在現實生活中非常重要的技能。這對于我以后的工作和未來的發(fā)展有非常重要的啟示意義。在未來的時間內，我將重視這次訓練和實際情況中學到的各種經驗和技能，并在此基礎上不斷積累與提高自己的能力，以更好地面對未來的學習和生活。
學生軍訓國防教育心得體會篇十九
3月9日(家長會)，家長會的時候，肖老師發(fā)給家長一軍訓的單(因為南山區(qū)為了培養(yǎng)我們小學生的自立、自理能力，舉行了難得的軍訓，因為只有四年級)。時間一共有五天，花費300元。我跟媽媽商量了一下，最后都同意去軍訓。媽媽還說回來以后一定要有點變化。于是第二天我就把軍訓單和錢交給了肖老師。
3月13日，軍訓正式開始。早上，我急急忙忙地跑到學校，見到了那位教官。他的臉蛋扁圓扁圓的，對要求都很嚴格。在教室里，我們大吵大鬧，突然教官用勁地拍了一下桌子，并大聲說：“安靜!”我們排著路隊坐著車到了一個很遠的一個荒山的地方，山腳下有一座三層樓的樓房，還有一座平房和一片草地。
剛開始，我并不熟悉這里的生活。教官領我們去認識了這里的飯?zhí)?、操場、訓練場和宿舍，教官也說了每次練習都只給我們兩次機會，不然就蹲下一個小時。說著教官教了我們蹲下，他大聲說：“把右腳跟向后墊著，然后右邊的屁股坐在右腳上，再另外一只腳著空!”我們試著練習了一下，哇!好難受啊!教官說：“以后做不做好?”我們齊聲大叫：“一定做好!”聲音在山里回蕩了二三秒鐘。那天早上，教官教我們做稍息、立正等原地動作。我們只會做稍息和立正，因為我們學過嘛!其它的都不會做。中午的時候我們又跟著教官的領導下做得好一些了，接著教官教我們學其它的原地動作，經過我們的努力，到晚上訓練的時候，我們終于做得很好了，并且掌握了動作的要領。最后教官說：“給你1個小時的時間，洗完澡，刷牙和洗衣服，十點鐘準時關燈，我到時候來檢查，好，解散?！眲傉f完，大家飛一樣地跑到了自己的房間。因為我是第一次洗澡，雖然調好了，但我只能用龍頭里面的熱水來沖，因為我不知道怎么把熱水傳到熱水器上。洗衣服我也會了，刷牙也就不用說了。
星期二早上，我居然5點15就起床了。那天早上，我們又練習了踏步、跑步和原地踏步的動作。我們慢慢掌握了要領，但有幾個人總是做不好，害得我們從頭再來。但是他們也受到了應得的懲罰。本來那天可以去包餃子的，但不知為什么偏偏不能包餃子，突然變成了訓練唱軍歌了，很多人都大叫道：“真是的，明明可以包餃子的，但又不可以包了，氣死人了?！钡覅s不這么認為。教官教我們唱團結就是力量，我們跟著教官唱：“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強。向著法西斯的開火，讓不明主義的制度死亡。向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒!”接著又教我們唱了一首“我是一個兵”，但是并不是那首歌，好象是改編的。但是我們也不得不唱，不然就要懲罰了。教官說：“誰做不好就別睡覺!”大家多做的好了，但是還沒有達到教官的要求。吃完中飯，大家做得更賣力了，大概是因為吃得很好吧，所以就有精神了。那天晚上，我向大家問了一下沖涼的問題，終于被我解決了，那水沖起來也很爽。
第三天，我們苦練了一天的早操，終于練到最佳程度。下午3點多的時候，教官帶我們參觀了解放軍叔叔的被子，我們上去一看，哇!警察叔叔疊的被子簡直是豆腐塊那么平整，如果我疊的被子和警察叔叔疊的被子相比起來，簡直是差上十萬八千里。參觀完警察叔叔的被子。我們就進行了燒烤，每人一個雞翅、兩個火腿腸和兩個饅頭，大家跟著教官大約走了十多分鐘的路就來到了燒烤場。剛到，大家每人都拿了一個叉子來燒烤用。教官教我們怎樣把雞翅叉上去，我們就跟著教官的叉法把雞翅叉了上去。我是那里第一個燒烤完的，不過有點黑，嘻嘻!我吃完雞翅以后，就自己把火腿腸烤來吃。吃完一個火腿腸之后我把兩個饅頭一起烤了上去。大約過了一個小時，燒烤時間到了，但我還有一個火腿腸沒有烤。教官對我們說：“剩下的火腿腸留著路上吃?！比缓笪覀兙腿⒂^了農業(yè)基地。那里有很多蔬菜，教官指著一個白菜苗，問我們：“這是什么菜?”很多人都說：“蔬菜，不是蔬菜就是青菜?！备愕么蠹夜笮?。參觀完以后，大家以為會有電影看，可誰也不知道為什么不能看了，大家都叫：“上次不能包餃子，這次又不能看電影，又要來訓練。早知道就不來了!”我卻不這么認為。我們不得不去跟著教官去訓練。我們最后練習了一個小時左右。我們就休息了。
第四天早上，我們練習了交警指揮操，并復習了所有學過的東西。中午的時候，我們驚訝地看見：我們可以包餃子了!大家都歡呼起來!教官見了，大聲說：“誰要是再吵，就別包餃子了，出去訓練!”大家突然一下子安靜下來。教官一聲令下，大家都開始包餃子，我是包水餃的高手，所以我第一個包完。包完了水餃以后，我們又出去訓練了。大概過了一兩個小時，我們就進飯?zhí)贸燥溩恿?。大家吃著自己做的餃子，心里都甜滋滋的。吃完餃子，大家又跟著教官去訓練了。訓練完了就去吃晚飯，然后就去看電影了。那時我才明白了。原來并不是不能去包餃子和看電影，而是教官把活動交換了，讓我們把精力全花在練習上，讓我們做得更好。電影里面演的題目是《地道站》，是說1942年的一天，一個日本鬼子把一個村長被用刺刀砍得快死了，八路軍發(fā)現了他。最后村長把一封寫的戰(zhàn)略書給了八路軍隊長，然后說：“按上面的去做，上面說得對我們的戰(zhàn)形很有利，一定要打倒日本帝國主義?！闭f完就閉上眼睛，死了。那個八路軍隊長含著淚按照那本書上面寫的戰(zhàn)略，和村民們一起挖了一個大型地道站，日本鬼子根本沒有想到八路軍有這一招。八路軍把一個個日本鬼子引如陷阱，只要進地道的，都沒有一個活著出來的。就這樣和日本鬼子進行了大戰(zhàn)，最后結束的時候，八路軍消滅了日本帝國主義一個旅的所有人，為。睡覺的時候，我都時常想起電影里戰(zhàn)斗的情形。
第五天(最后一天)，一整天，我們都進行了彩排。最后我們去學校表演了我們所有學過的內容。因為全校1200多人都看著我們，所以我們都做得很好。
雖然這次軍訓我什么獎狀都沒有拿到，但我至少學會了怎樣自己自立和自理能力，怎樣自己洗衣服等等。使我向人生邁出了新的一步!
學生軍訓國防教育心得體會篇二十
首先，我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了_x中學;這次國防教育也讓我增強了體質，身體更結識了!
在這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關心我，也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!
在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結實了，雖然還是經常生病，但我已經學會了忍耐，更加學會了堅強地面對困難與疼痛。
這一切的一切是學校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結果!在此我要謝謝觀音橋中學給我機會，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!
學生軍訓國防教育心得體會篇二十一
高校軍訓是大學生活的一部分，也是國防教育的重要組成部分。國防教育是高等教育的重要任務之一，《高等教育法》第八條也明確規(guī)定高等學校應當開設國防教育課程。通過軍訓，學生們能夠錘煉意志，增強體魄，培養(yǎng)愛國精神，了解國防知識，從而提升國防意識。經歷了軍訓，我深深感受到了國防教育的重要性。
第二段：感受。
在軍訓期間，我們緊張而愉悅地度過每一天，體驗了集體作戰(zhàn)、軍禮隊列等軍事訓練，還參觀了軍事設施、聽取了國防知識講座。在緊張鍛煉的同時，我們還享受到了軍人的榮譽和感覺。在這個過程中，我學到了許多離我遠的自我，這提醒我一定要珍惜今天的生活，為祖國的未來貢獻自己的力量。
第三段：體驗。
我非常珍視軍訓期間所經歷的所有事情，因為它教會了我很多特殊的東西。在我們深夜進行著漫長的審查和漫長的靜態(tài)持續(xù)時間后，我開始體會到了堅強的寂寞。但是，這一切都是值得的，因為我感到自己正在接收同齡人所沒有經歷過的特殊體驗。我開始體驗到了并非只有功利性、努力工作、沒有個性方可贏得認可的事實。經過此次訓練，我總結到軍隊中的團隊協(xié)作、互相信任、快速、準確地完成任務是我所敬佩并努力去追求的。
第四段：認識。
在國防教育的學習中我更加認識到了自己的使命與責任，遵紀守法，保衛(wèi)家園、民族榮譽是每個公民的基本責任。雖然我們每個人的存在和貢獻都很小，但我們每一個公民的力量和貢獻積累起來，就能夠形成一股強大的力量，保衛(wèi)國家的安全和榮譽。
第五段：結尾。
軍訓結束了，但這個經歷將永遠留在我心中。國家的軍力需要我們每個人的支持和努力，我想要繼續(xù)加強自己的體魄、自我管理和國防知識，為國家的安全和榮譽盡自己的一份力。作為一名公民，我也要認真履行自己的職責和義務，珍惜美好的生活，保衛(wèi)祖國和家園，為了更美好的明天而不斷努力。
學生軍訓國防教育心得體會篇二十二
學生軍訓的目的，是通過軍訓這種形式，提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義及“八榮八恥”教育，增強學生社會主義榮辱觀，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，讓學生養(yǎng)成良好的組織紀律觀念和生活學習習慣。為社會主義事業(yè)的建設者和接班人打好基礎。本著這一目的，軍訓前，各班老師開始宣傳，讓學生了解軍訓的目的，申明學校的軍訓規(guī)定，特別強調軍訓紀律，提醒學生做好軍訓準備工作。
軍訓是比較艱苦的，鼓舞士氣，這一點非常重要。因此要求所有老師告訴學生軍訓是對大家的一次考驗，更是一次鍛煉，校領導、老師們會支持、陪伴著他們，并期望他們的出色表現。參加軍訓的5天，學生們努力體驗著軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。學生在磨練中成長，在逆境中堅強，軍訓定將使四年級學生受益終身。軍訓就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高學生的身體素質，更加有助于學生調整好心態(tài)、言行及個性，讓學生堅強有力，讓學生們朝氣蓬勃，同樣的，也讓孩子們更加團結友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓不僅對個人，對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關重要的。社會需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國的未來需要靠這樣的學生來開拓創(chuàng)新。因此，學生們沒有浪費這個提高自己能力的寶貴機會，為了自己的明天更加充實更加美好，他們喊出“吃苦也是一種樂趣”、“不經歷風雨，怎見彩虹”的心聲。
為期一周的軍訓培養(yǎng)了四年級學生的集體榮譽感。軍訓不僅使學生們相互了解，還讓學生認識到了集體榮譽感的重要，更重要的是讓學生認識到了軍事化管理的必要性--沒有規(guī)矩不成方圓嗎。軍訓給予四年級學生很多收獲。孩子們在軍訓中鍛煉了自我，提升了自我?？梢哉f這是一次成功的，圓滿的軍訓。
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