最新家庭作業(yè)的英語 家庭作業(yè)評語(模板11篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

家庭作業(yè)的英語篇一

作業(yè)批語就是家長情感輸出的載體,它體現(xiàn)家長對孩子作業(yè)的意見和態(tài)度,體現(xiàn)家長對孩子學習成果的認可或否定。你想知道家庭作業(yè)

評語

1. 人們說一個人寫的字是一個人的第二張臉，你有一張帥氣的臉 我想你寫的字也會和你一樣帥氣的!

2. 方法太好了，可要細心呀!

3. 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!

4. 搬開你前進的絆腳石——粗心,奮勇前進!

5. 思路開闊，思維清晰，方法靈活，具有綜合利用知識解決數(shù)學學問題的能力

6. 解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強

7. 是不是還可以嘗試另外一種解法?

8. 愛動腦筋的你肯定還有其它路子!

9. 希望你告別粗心，與細心交朋友!

10. 再細心一些，準行!

11. 每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。

12. 作業(yè)認真完成，書寫端正。

13. 作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。

14. 每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

15. 每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。

1. 你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同 桌學習!

2. 單位間的進率是有來路的!

3. 你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎?

4. 你對這道題是怎樣理解的?老師想聽 你說一說。

5. 體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維 和兩維的認識和理解!

6. 審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關系!

7. 單位換算方法的掌握，有賴于對單位 間進率的理解!

8. 你能說出得到這一結論的理由嗎?

9. 最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人 錯誤的答案中獲得正確的結論!

10. 分析數(shù)量關系，要做到有序!

11. 你能說出第題做法的道理嗎?

12. 為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎?

13. 養(yǎng)成回顧與反思的習慣，對于數(shù)學知 識網(wǎng)絡的建立至關重要!

14. 對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可 以討論的!

15. 分步解決，可以更好地理清你的思路!

1. 許多數(shù)學問題都離不開想像!

2. 在解決數(shù)學問題的同時，要多問幾個 “為什么”!

3. 多一些回顧與反思，你就會形成自己 的數(shù)學知識網(wǎng)絡!

4. 理解括號的作用，才能正確使用括號!

5. 對于學過的知識，要善于歸類!

6. 你現(xiàn)在知道是怎樣錯的了嗎?

7. 弄清算理，才能列出正確的算式!

8. 運用表格法解決問題，也是很不錯的!

9. 你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎?

10. 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!

11. 這一次做得不錯，再努力些就會更棒!

12. 放松要求了吧……

13. 用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖!

14. 一份耕耘，一份收獲!

15. 你努力，你收獲，你勤奮，你成功!

16. 鼓勵，對你很重要，我記住了!謝謝你!

17. 相信你能做得更好!

18. 這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!

19. 我忍不住要多看兩遍，真好!

20. 不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!

家庭作業(yè)的英語篇二

不布置作業(yè)？老師葫蘆里賣的什么藥?。坎徊贾米鳂I(yè)，我就可以在書中盡情的遨游了。

在家中，我要多做一些題，以免把知識忘記

今天，老師終于開恩了，我要珍惜這幾天時間，忘記煩惱，與各位朋友痛痛快快的玩一場。老師，我要玩?zhèn)€痛快，足球再會了，我們相約在家后的草地。

老師終于再次重開金口同學們，這次我們沒有作業(yè)，希望你們度過一個美好、幸福、快樂的星期天。同學們都洋洋得意起來，我卻呆若木雞只覺得心失去了知覺。

哎！雖說沒有了如山似的作業(yè)，也沒有了父母的叮嚀，但我也一樣失去了做完作業(yè)的輕松感雖說我盼望已久的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，但我十分的不開心，仿佛失去了什么似的。噢！老師，還我作業(yè)來。

家庭作業(yè)的英語篇三

家庭消防作業(yè)是一項非常重要的安全措施。在經(jīng)歷過一次家庭火災后，我深刻認識到家庭消防的重要性。在這次事件中，我和我的家人受到了巨大的傷害和損失。因此，我決定學習更多關于家庭消防的知識，并采取必要的措施來預防火災。

第二段：了解家庭消防設備

首先，我們需要了解家庭消防設備。正確使用滅火器是關鍵，因此我們必須了解不同類型的滅火器以及如何使用它們。在我們的家中，我安裝了多個滅火器，并確保每個家庭成員都知道如何使用它們。另外，滅火器應該每年進行檢查和維護，以確保其正常工作。此外，安裝合適數(shù)量和位置的煙霧探測器也非常關鍵。我們必須定期檢查它們的電池并確保其工作正常。

第三段：制定家庭防火計劃

其次，我們需要制定家庭防火計劃。在火災發(fā)生時，每個家庭成員都應該知道如何迅速逃生并與其他人匯合。我們必須確保緊急逃生通道暢通無阻，并確保所有的門窗都易于打開。在我們家，我們?yōu)槊總€房間都設計了逃生通道，并堅持定期演練以確保所有人熟悉逃生路線和應對火災的方法。此外，我們還約定一個集合地點，以便在火災后，我們可以及時找到彼此。

第四段：防止火災的發(fā)生

預防火災的最好方式是防止它們的發(fā)生。家庭中存在很多可能引發(fā)火災的潛在因素，如不正確使用電器、烹飪時的火災和煙霧探測器的故障等。因此，我們需要保持警惕，避免在不監(jiān)督的情況下使用電器，并確保每次離開廚房時關閉爐灶。此外，我們還應該確保使用一些防火材料，如火焰阻燃窗簾和防火保險箱，以降低發(fā)生火災的風險。

第五段：定期檢查和維護

維護和定期檢查消防設備也至關重要。我們每個月都會檢查和測試煙霧探測器和滅火器，以確保其正常工作。此外，我們還定期檢查家中的電線和插座，以防止電火災的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)任何問題，我們會立即采取措施修復或更換。

結尾段：總結

通過學習和實踐家庭消防知識，我的家人和我已經(jīng)提高了對火災的防范意識，并采取積極的預防措施。這讓我們感到更加安心和放心。我們了解了家庭消防設備的使用方式，制定了家庭防火計劃，并積極預防火災的發(fā)生。這些經(jīng)驗讓我們深刻體會到家庭消防的重要性，并將繼續(xù)努力保持家庭消防的意識和實踐。

家庭作業(yè)的英語篇四

家庭作業(yè)是每一個學生都無法逃避的任務，它不僅通過復習鞏固了課堂所學的知識，而且鍛煉了我們自主學習的能力。在完成家庭作業(yè)的過程中，我積累了一些心得體會，現(xiàn)在就和大家分享一下。

首先，要養(yǎng)成良好的時間管理習慣。家庭作業(yè)的數(shù)量繁多，只有合理安排時間，才能把握好完成的步驟和節(jié)奏。我通常會先評估每項作業(yè)所需的時間，然后制定一個計劃表，將各項作業(yè)合理分配到每天的時間段中。有時候，我會將比較容易完成的作業(yè)放在開頭，以激發(fā)我的學習興趣和動力。這樣一來，我就可以高效地完成作業(yè)，并且為其他重要的事情留出足夠的時間。

其次，要有一個合適的學習環(huán)境。學習環(huán)境對于我們的學業(yè)有重要的影響。我發(fā)現(xiàn)，當我坐在一個整潔、安靜的環(huán)境中，我能夠更加專注地完成作業(yè)。所以，我通常選擇一個寬敞明亮的地方，將書桌整理得井然有序。并且，我會把手機放到遠離自己的地方，避免被它的干擾分散注意力。有時候，我還會開著柔和的音樂，使自己進入一個放松但專注的狀態(tài)。一個良好的學習環(huán)境可以讓我們更有效地完成家庭作業(yè)，也能夠提高學習效果。

此外，要學會合理安排各科目的優(yōu)先級。在不同的科目中，家庭作業(yè)的難度和緊迫程度也是不同的。因此，在完成家庭作業(yè)時，我們要根據(jù)這些因素來確定每個科目的優(yōu)先級。我通常會先完成最困難的科目作業(yè)，這樣一來我就有足夠的時間精力去應對困難。而對于相對容易的科目作業(yè)，我會選擇在其他科目完成之后再做，這樣可以有效地利用手頭的時間，提高效率。

還有一個重要的點是做題時要做到“理解+掌握”。在做數(shù)學題時，我發(fā)現(xiàn)光是背公式是遠遠不夠的，更重要的是要理解其中的思想和方法。所以，在解題過程中，我會盡量多思考，并試著用自己的話來解釋。此外，還要反復練習和總結，通過與老師討論，使自己對知識的掌握更加牢固。只有理解和掌握了知識，才能在做題時游刃有余，并在考試中有所斬獲。

總結起來，完成家庭作業(yè)需要良好的時間管理習慣、合適的學習環(huán)境、科目優(yōu)先級的合理安排以及“理解+掌握”的方法。只有掌握了這些方法，我們才能更高效地完成家庭作業(yè)，并且為學校的學習打下堅實的基礎。在今后的學習中，我將會繼續(xù)運用這些方法，并不斷完善自己的學習策略，以提高我的學習效果和成績。

家庭作業(yè)的英語篇五

1.你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學習!

2.單位間的進率是有來路的!

3.你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎?

4.你對這道題是怎樣理解的?老師想聽你說一說。

5.體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維和兩維的認識和理解!

6.審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關系!

7.單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進率的理解!

8.你能說出得到這一結論的理由嗎?

9.最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結論!

10.分析數(shù)量關系，要做到有序!

11.你能說出第題做法的道理嗎?

12.為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎?

13.養(yǎng)成回顧與反思的習慣，對于數(shù)學知識網(wǎng)絡的建立至關重要!

14.對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的!

15.分步解決，可以更好地理清你的思路!

家庭作業(yè)的英語篇六

家庭作業(yè)在學生的學業(yè)生活中占據(jù)著重要的位置，它不僅能夠夯實基礎知識，鞏固學習內容，還能夠培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自律能力。然而，如何完成好家庭作業(yè)卻是一門需要不斷探索和總結的藝術。在我多年的學習經(jīng)驗中，我逐漸摸索出了一些心得體會，希望能與大家分享。

首先，明確任務目標。在開始做家庭作業(yè)之前，我會仔細閱讀老師布置的任務，明確完成的要求和目標。有時候老師會給一些提示，這時候我會認真研讀，弄清楚自己需要完成的具體內容。明確任務目標有助于我合理安排學習時間和資源，高效地完成家庭作業(yè)。

其次，制定合理的計劃。在家庭作業(yè)繁重的情況下，制定一個合理的計劃尤為重要。我會根據(jù)不同科目的難易程度和自己的時間安排情況，進行靈活調整。重要的是，計劃要具體可行，不要過于理想化，否則容易打亂自己的學習步調。我通常會為每個科目設置一個時間段，并在每個時間段結束時做一些簡短的休息活動，提高學習效率。

其次，注重學習方法。不同的科目需要不同的學習方法，只有找到適合自己的方法，才能事半功倍。例如，在做數(shù)學題時，我會先認真閱讀題目，理清思路，再開始計算；而在做語文作業(yè)時，我會先拆解文本，梳理邏輯，再進行寫作。快速捕捉到問題的核心，抓住關鍵，是解決問題的關鍵所在。

然后，堅持每天復習。家庭作業(yè)可以幫助我鞏固知識點，但如果只停留在作業(yè)完成后，那就只能算得上淺嘗輒止。我會在課后抽出一部分時間來進行每日復習，將所學知識進行梳理、總結和鞏固。對于易忘記的內容，我會采取時間分割法，適當?shù)匕凑找欢〞r間間隔進行復習，這樣可以幫助我更好地記憶。

最后，要保持積極的態(tài)度。學習需要付出時間和努力，有時候也會面臨一些困難與挫折。然而，這并不能成為我放棄的借口，我需要保持積極的態(tài)度，堅持下去。我經(jīng)常告訴自己，困難只是暫時的，只要我勇敢面對，堅持不懈，必定能夠戰(zhàn)勝它們。每當我完成一道難題，或是整理出一篇整齊的作文時，我能感受到自己付出的努力有了回報，這也更加激勵著我面對未來的學習挑戰(zhàn)。

綜上所述，完成好家庭作業(yè)需要多方面的努力，包括明確任務目標，制定合理的計劃，注重學習方法，堅持每天復習以及保持積極的態(tài)度。通過不斷總結和實踐，我在完成家庭作業(yè)的過程中逐漸體會到了這些重要的經(jīng)驗和方法。我相信，只要我們能夠在學習中不斷努力，精益求精，就能夠取得更好的成績，實現(xiàn)自己的學業(yè)目標。

家庭作業(yè)的英語篇七

1.你是班里的希望，再進一步就是勝利。

2.別人能做好，你當然也能做好。

3.寫字時要注意，大小一致，行款整齊。

4.不要放寬要求，因為你能做得很好。

5.作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成。

6.世上無難事，只怕有心人。只要你付出，就會有收獲。繼續(xù)加油吧!

7.你的字跡很清楚，端正，值得同學們學習。

8.你的作業(yè)有進步，這樣做下去，老師會更高興!

9.你是全班最棒的!愿你繼續(xù)努力!

10.你能認真書寫，但要注意個別字的結構!

11.你是我們班最優(yōu)秀的學生，作業(yè)認真，字體正規(guī)。

12.理解內容是掌握基礎知識的根本，本次作業(yè)很好的體現(xiàn)了你的能力。

13.拓展是發(fā)展的表現(xiàn)，現(xiàn)在超前的思維是未來知識的綜合，相信你今后會更好。

15.看到你的作業(yè)，就像一幅風景優(yōu)美的畫，你是老師的驕傲，老師希望你再接再厲，能做得更好、更出色。

16.每次的學習成績你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!

家庭作業(yè)的英語篇八

作業(yè)在現(xiàn)代家庭教育中扮演著重要的角色。從小學到高中，每天的作業(yè)總量不容小覷，在一定程度上影響著學生的學業(yè)成績和學習習慣。然而，很多學生卻有著不拘小節(jié)、拖拉懶散的毛病，拖延截止時間，臨時抱佛腳，影響學習效率，甚至有時候導致成績下滑。

第二段：分析導致作業(yè)拖拉的原因

作業(yè)拖拉固然是學生的個人問題，但是很多時候卻是家庭教育的一個縮影。因此，我們需要反思家庭教育的不足。第一，家長對作業(yè)的重視程度不足，容易讓孩子產生麻痹心理； 第二，孩子缺乏自制力，對于長時間的學習往往缺乏耐心和恒心；第三，家庭教育的環(huán)境和氛圍缺乏幫助孩子學習的準備和支持。

第三段：特別提出家長在作業(yè)輔導中的重要性和方法

家長在學生作業(yè)輔導中起到了舉足輕重的作用。首先，要培養(yǎng)孩子的自覺性，讓他們自己主動意識到作業(yè)的重要性，建立自覺的學習習慣。其次，要給予孩子良好的學習環(huán)境和支持，以培養(yǎng)學生的價值觀，感受到學習的快樂和成就感。第三，家長要關愛孩子，在學習壓力和困難的時候給予鼓勵和支持。

第四段：總結家庭教育對于學生作業(yè)的影響

家庭教育在學生的成長道路上起著非常重要的作用。一個愛與被愛、互相支持、互相尊重的家庭環(huán)境對于學生的作業(yè)完成和學習習慣都是至關重要的。家長應該樹立正確的家庭教育觀，從著手培養(yǎng)孩子的自覺性、養(yǎng)成好的習慣開始，給予孩子合理支持和關懷。

第五段：結論與建議

在學生的作業(yè)拖拉中，家長不僅要給孩子足夠的時間，還要慷慨分享自己的經(jīng)驗和智慧。應該注重培養(yǎng)孩子的自覺性和自學能力，建立與孩子的良好溝通、互動關系。此外，還需要家庭成員之間的相互協(xié)作和配合，共同打造一個有利于孩子學習成長的家庭氛圍。通過這些措施，相信孩子的作業(yè)習慣會得到很大的改善，學業(yè)成績也會有較大進步。

家庭作業(yè)的英語篇九

第一段：引入家庭作業(yè)對學生的重要性（200字）

家庭作業(yè)是學生學習的重要組成部分，它起著鞏固知識、培養(yǎng)自主學習能力的作用。通過家庭作業(yè)，學生可以復習鞏固上課所學的知識，查漏補缺，提高學習成績。而且，家庭作業(yè)也是鍛煉學生自主學習能力和解決問題能力的機會。因此，完成好家庭作業(yè)對學生的學習發(fā)展至關重要。

第二段：合理安排時間和學習環(huán)境（200字）

要完成好家庭作業(yè)，首先要學會合理安排時間。學生應該根據(jù)自己的時間表和任務量來合理分配完成作業(yè)的時間，避免拖延癥等問題的出現(xiàn)。此外，學習環(huán)境也是完成家庭作業(yè)的重要因素。一個安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境有助于學生集中注意力，提高學習效率。所以，學生需要在家庭作業(yè)時選擇一個適合學習的環(huán)境，遠離干擾。

第三段：主動思考和探索問題（200字）

在完成家庭作業(yè)的過程中，學生應該主動思考和探索問題。只有通過思考和探索，才能真正理解和掌握知識。學生可以通過查閱資料、與同學討論、請教老師等方式來深入了解作業(yè)中出現(xiàn)的問題，提高解決問題的能力。此外，學生還可以嘗試運用不同的解題思路和方法，拓寬自己的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

第四段：認真檢查和修改作業(yè)（200字）

完成家庭作業(yè)后，學生要認真檢查和修改作業(yè)。仔細檢查可以幫助學生發(fā)現(xiàn)問題，提高作業(yè)的質量。學生應該檢查作業(yè)是否完整、清晰、準確，是否符合要求。如果發(fā)現(xiàn)錯誤，學生應該及時修改，確保作業(yè)的正確性。此外，學生在檢查作業(yè)的過程中還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時補充知識，提高自己的水平。

第五段：總結經(jīng)驗和展望未來（200字）

通過完成家庭作業(yè)，我深感到只有養(yǎng)成良好的學習習慣和方法，才能更好地完成家庭作業(yè)。合理安排時間、選擇適合的學習環(huán)境、主動思考和探索問題、認真檢查和修改作業(yè)，這些都是我在完成家庭作業(yè)中摸索出的經(jīng)驗。未來，我會繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的學習習慣，提高自己的學習能力，以更好地完成好家庭作業(yè)，實現(xiàn)自己的學習目標。

總結：（100字）

完成好家庭作業(yè)需要學生付出努力和時間，但這是提高學習成績和培養(yǎng)自主學習能力的重要途徑。學生通過合理安排時間和學習環(huán)境、主動思考和探索問題、認真檢查和修改作業(yè)，可以提高學習效果，培養(yǎng)自學能力，為未來的學習打下堅實的基礎。因此，學生需要重視家庭作業(yè)，努力去完成。

家庭作業(yè)的英語篇十

作業(yè)拖拉是一個家庭教育中常見的問題，也是許多家庭關注的焦點。家長們往往感到自己需要花費大量的時間和精力來監(jiān)督孩子完成作業(yè)，而這也給家庭帶來了很大的壓力和不便。我作為一個有孩子的家長，深刻地理解這種感受。在面對這一問題時，我經(jīng)過不斷的反思和嘗試，積累了一些寶貴的經(jīng)驗，希望能與大家分享。

第二段：作業(yè)拖拉的危害

作業(yè)拖拉不僅對孩子的成績產生影響，更會給孩子的心理和健康帶來負面影響。長期拖拉作業(yè)會導致孩子的學習能力下降，情緒不穩(wěn)定，甚至會出現(xiàn)自卑心理等問題。此外，作業(yè)拖拉還會增加家庭的負擔，導致家長的焦慮和疲勞，降低家庭的幸福感。

第三段：解決作業(yè)拖拉的方法

除了通過監(jiān)督和督促孩子完成作業(yè)之外，家長們還可以采取其他的方法來解決作業(yè)拖拉的問題。例如，可以給孩子制定一個良好的作息時間表，讓孩子習慣按時完成作業(yè)；還可以鼓勵孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，提高孩子的自律意識和責任感；同時也可以采取獎懲措施，給予孩子一定的獎勵和懲罰，以激勵他們積極完成作業(yè)。

第四段：營造良好的家庭氛圍

除了以上措施之外，我們還應該關注家庭氛圍對孩子的影響。一個溫馨和諧的家庭氛圍可以幫助孩子更好地適應學習和生活，促進孩子的成長和發(fā)展。家長應該積極營造良好的家庭氛圍，例如，多和孩子交流，關心孩子的感受，給予孩子充足的安全感和歸屬感；同時也應該注重家庭和諧，處理好家庭關系，避免家庭沖突和矛盾對孩子的負面影響。

第五段：結語

作為一個家長，我們需要認識到作業(yè)拖拉對孩子和家庭帶來的危害和影響，積極采取措施，解決作業(yè)拖拉的問題。同時，我們還應該注重家庭教育的全面發(fā)展，讓孩子在良好的家庭氛圍下健康成長并取得成功。希望我的分享可以幫助到大家，共同為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

家庭作業(yè)的英語篇十一

一天下午，阿毛要去上學了，動物同學都到齊了，他們上完語文課和數(shù)學課。放學了，山羊老師說：“今天的家庭作業(yè)是—‘抱抱’，就是讓家人抱抱你哦！”阿迪說：“多不好意思啊！”可可說：“呀！是不是開玩笑呀？”阿毛又說：“我可不想呀……”

快到了晚上，已放學，可以回家。阿毛說：“哇—哦！”阿毛想，剛才還在大家面前說：“我可不想……”說完，阿毛急忙向家里跑去。阿毛說：“媽媽。我回來了！”媽媽說：“噓！輕點！”阿毛的媽媽是在屋里說的，“小寶寶正在睡覺呢！”“媽媽，嗯……”“哦，你的點心呀，放在桌子上了。洗了手才能吃阿！”

阿毛一邊吃點心，一邊想道：“媽媽呀，只關心到了兩個小寶寶,可我呢……”自從小寶寶出生后，阿毛的媽媽就忙的`不停，根本顧不上阿毛了。阿毛吃好了點心，媽媽說：“我去買東西，阿毛幫忙看家哦！”阿毛說：“我也去！”“阿毛是哥哥，要照看小寶寶呀！”阿毛說：“媽媽，今天的作業(yè)是……”媽媽說：“有作業(yè)？那快點去做吧！”

阿毛終于等到吃飯，大家都看阿毛的臉色不好，爸爸問：“你的作業(yè)都寫完了嗎？”奶奶說：“今天留了什么作業(yè)呀？”阿毛說：“是抱抱……”“??！留的作業(yè)是‘抱抱’？”“那很好啊！”媽媽說“我快把作業(yè)做了吧！”

媽媽抱起了阿毛，還唱著歌，那是阿毛小的時候媽媽經(jīng)常唱的歌?！敖酉聛碓摪职至?！”爸爸緊緊地把阿毛抱在懷里。阿毛說：“疼……快放開……”阿毛踢蹬著雙腿，可是爸爸還是緊緊抱著他。奶奶說：“讓奶奶來幫忙完成作業(yè)吧?！薄昂醚剑　蹦棠淘诎⒚亩吳那牡恼f：“要是每天都留這樣的作業(yè)多好??！”

那天晚上，阿毛的作業(yè)完成得特別棒，所以它睡得也很香。

第二天早上，山羊老師說：“今天大家特別開心！”山羊老師問大家“作業(yè)都完成了嗎？”同學們說：“完成了！”

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