通過總結(jié)可以準(zhǔn)確地評估我們的學(xué)習(xí)和工作效果。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象，以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。請參考下方的一些實用寫作技巧
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇一
xx年*月*日至*月*日，我在**市第六中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進(jìn)步。
實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇二
本人在20xx年初開始通過半年多的護(hù)理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的.護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少的.發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的.護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇三
x月x日，我按照學(xué)校的.要求，抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實習(xí)活動。一階段來，在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面，就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個實習(xí)鑒定：
教學(xué)工作是整個教育實習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習(xí)萬無一失，在實習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料，認(rèn)真撰寫教案，多次進(jìn)行試講。使得自己對教育教學(xué)過程有了一定的了解。
教學(xué)工作實習(xí)：這是重中之重的任務(wù)，經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)主任安排我負(fù)責(zé)七（3）班的語文教學(xué)，內(nèi)容為人教版《語文》的第1、2單元。
總體看來，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計的教案規(guī)范內(nèi)容準(zhǔn)確。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好；教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求；教學(xué)語言表達(dá)清楚，普通話順暢；課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，負(fù)責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確，注重評點與鼓勵相結(jié)合。并且時常與一些老師進(jìn)行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗，更好地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)等。
班主任實習(xí)。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個性、興趣愛好深入了解班級特點，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，做思想輔導(dǎo)工作，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計劃進(jìn)行各項班務(wù)工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織能力，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任的批準(zhǔn)下帶領(lǐng)一群學(xué)生進(jìn)行了一次春游活動——爬斗方山；參與“三八”學(xué)校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽，取得乒乓球第三名；參加學(xué)校全體教師會議，積極融入學(xué)教師隊伍中，全方面的了解熟知教育相關(guān)工作事項。
整個實習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團(tuán)、隊員）以及班級特點，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強(qiáng)，教育效果好。經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。
在這一個月里，作為一名實習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；同時作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇四
通過教育實習(xí)可以進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力。下面是為大家?guī)淼挠⒄Z專業(yè)畢業(yè)生教育實習(xí)自我鑒定范文，歡迎閱讀!
教育實習(xí)是師范類專業(yè)貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑之一，是實現(xiàn)教學(xué)計劃的重要組成部分;是進(jìn)一步確立和鞏固學(xué)生忠誠黨的教育事業(yè)和專業(yè)思想的重要方式。通過教育實習(xí)可以進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力。同時，還可以使我院加強(qiáng)與中、小學(xué)的聯(lián)系，學(xué)習(xí)中、小學(xué)教育教學(xué)改革經(jīng)驗，檢驗和提高我院的教育、教學(xué)質(zhì)量，推動教育科學(xué)的研究工作，為培養(yǎng)新世紀(jì)的合格師資做出貢獻(xiàn)。
我院參加本次教育實習(xí)的學(xué)生共有291人，分布在20個實習(xí)學(xué)校，其中高中2所，中等專業(yè)院校1所，初級中學(xué)17所，區(qū)級重點學(xué)校占30%。帶隊教師20人，有教授2人，副教授 15人，講師3人，，結(jié)構(gòu)合理，代表性強(qiáng)。
我院非常重視教育實習(xí)工作，周密安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，規(guī)范程序，細(xì)化職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行，圓滿地完成了本次2004屆畢業(yè)生教育實習(xí)的`任務(wù)，具體工作可以從以下三個方面進(jìn)行總結(jié)。
2008年的教育實習(xí)工作因人數(shù)多，實習(xí)基地數(shù)量不足而出現(xiàn)許多困難。但重視教育實習(xí)工作是外語學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想之一，在2007年末，我院就進(jìn)行了教育實習(xí)動員會議，葛寶祥院長親自布置實習(xí)任務(wù)，明確目標(biāo)，嚴(yán)格要求，理順環(huán)節(jié)。王曉光、常雁等教師聯(lián)系落實實習(xí)基地，這為實習(xí)工作的順利有序進(jìn)行提供了保障。
在本學(xué)期開學(xué)伊始就實習(xí)工作召開了三次工作會議，了解精況，解決問題，布置任務(wù)，合理有序地安排了各個環(huán)節(jié)：確定實習(xí)教師、實習(xí)學(xué)校、劃分實習(xí)組，組織學(xué)生熟悉中學(xué)教材;在前兩周，帶隊教師組織學(xué)生在校內(nèi)試講，針對中學(xué)教學(xué)的特點，教材特點，著重加強(qiáng)教法和教態(tài)的培訓(xùn)，注重教學(xué)的交互性和趣味性，實踐證明，校內(nèi)試講可以及時發(fā)現(xiàn)問題，及早解決，是一個行之有效的手段，完善的準(zhǔn)備工作為教育實習(xí)打下了堅實基礎(chǔ)。
在校進(jìn)行試講
2) 每天早8;30 分點名，遲到，早退者成績評定降等。三次遲到為一次曠課，無故曠課3次取消實習(xí)成績。
3) 學(xué)生試講時必須寫好相關(guān)單元的教案，無教案不能試講。試講沒通過者不能參與實習(xí)。
4) 帶隊教師必須作試講記錄和給出相關(guān)評語，對于每天的活動要有記載，包括試講時間、地點、試講人員、試講內(nèi)容，記錄試講內(nèi)容可用學(xué)校發(fā)的黃色聽課筆記，兩周結(jié)束后，上交試講聽課筆記。
下到實習(xí)學(xué)校
1) 帶隊教師事先要和所在實習(xí)學(xué)校聯(lián)系好下點的有關(guān)安排，做好接待工作。
2) 帶隊老師必須親自帶隊下點，和相關(guān)實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接洽見面，部署安排工作。
帶隊教師全程參與、指導(dǎo)，做橋梁，做參謀，使我們的實習(xí)學(xué)生成了中學(xué)生的良師益友，在中學(xué)生心理角色轉(zhuǎn)型期搭建了良好的緩沖平臺。實習(xí)學(xué)生認(rèn)真授課，密切配合所在學(xué)校的各項工作。積極參與集體備課，虛心學(xué)習(xí)，得到了實習(xí)學(xué)校的高度評價，157人的實習(xí)生全部獲得了實習(xí)學(xué)校的“雙優(yōu)”評價?，F(xiàn)在很多學(xué)生仍然和實習(xí)學(xué)校的學(xué)生保持著聯(lián)系。這為教育實習(xí)活動的延續(xù)和提升提供了動力。
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇五
光陰似箭，日月如梭。為期一個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實習(xí)生活，也是對我三年來所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗。
在汕頭市錦泰中學(xué)實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。
在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，細(xì)致入微，保證各項工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織"攜起爾手，放飛吾心"的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。
在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。
實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇六
出于對教育專業(yè)的喜愛，大學(xué)期間我將其作為學(xué)習(xí)的主攻方向，畢業(yè)實習(xí)時我選擇進(jìn)入學(xué)校實習(xí)，將自己所學(xué)與實踐相結(jié)合，找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。所以在實習(xí)中我努力的將自己融入自己的實習(xí)工作中。
在與學(xué)生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如：我會細(xì)心批改學(xué)生的札記，把學(xué)生在札記中的心事一一記錄下來，記錄下他們提到的有關(guān)家庭的情況、學(xué)業(yè)的喜憂、朋友的交往、對問題的看法和性格特點等等。
在高校班主任的'實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達(dá)每一個核心思想。
生活中，努力把自己當(dāng)成學(xué)生中的一員，融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中。既是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的伙伴和知心朋友，又是學(xué)生活動的組織者、參與者和支持者。切實做到關(guān)心每一位學(xué)生，做好每一件事情，爭取每一次的成功。工作之后，我正確估計工作效果和優(yōu)缺點，做好實習(xí)班主任工作總結(jié)。
在這短暫的一個月中，在其它老師的言傳身教下，我通過自身的不斷努力，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在實習(xí)班主任工作方面，取得了巨大的收獲，獲得老師與同學(xué)們的一致好評。最后感謝跟我一起實習(xí)的同事們，我的實習(xí)能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫助與鼎力支持。我希望用我亮麗而富有激情的的青春，去點燃周圍每個人的熱情，用這無比亮的光芒照亮每一名學(xué)生前進(jìn)的道路，并借此光芒與同事們并肩協(xié)作，在教育工作中，做好個人工作計劃，為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)，共創(chuàng)美好的未來。
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實習(xí)時自我鑒定?? 醫(yī)學(xué)實習(xí)生自我鑒定? 大學(xué)生實習(xí)的自我鑒定
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教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇七
身為一名大四的師范生，今年的xx月我開始了自己的實習(xí)之旅。x月x日，我與xx師的其他20位同學(xué)一同來到了xx市xx市xx中學(xué)，簡稱二高。從x月x日起，我們這個x人的x二中實習(xí)小組正式開始了為期10周，近兩個半月的教育實習(xí)。以下就是我對自己這兩個多月實習(xí)工作的自我鑒定：
我的班主任實習(xí)班級是高一xx班，一個理科普通班，班主任實習(xí)指導(dǎo)老師是xx老師。月考前班上有xx人，月考之后班上有xx人，男生xx人，女生xx人。
總結(jié)自己的班主任工作，我在與學(xué)生們的相處上做得較好，與班上的每個學(xué)生都能像朋友班相處，可以說，他們沒有完全把我當(dāng)作是一個老師，而是一個大班長，在課間或是課前都喜歡和我聊聊天或是開開玩笑。不過，這種較好的相處狀態(tài)，在班級管理上就會帶來一定的阻礙。他們在我維持紀(jì)律或是宣布事情的時候，仍也不能回歸課堂，還是像在課下的時候一樣胡鬧。我想這主要是因為我在剛開始就與他們距離拉得太近，導(dǎo)致在他們心中沒有我作為一個老師的威嚴(yán)。除了與學(xué)生關(guān)系親近外，我還全力配合班主任工作，認(rèn)真參與班級日常管理，主持主題班會，可以說，我是真的把自己當(dāng)作班集體的一員，盡力把我對班集體的熱情傳遞給每個孩子。
通過班主任的工作實踐，我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦。班主任需要對學(xué)生們擁有像對自己孩子般的感情，熱愛學(xué)生，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況的方方面面，但是又不能完全沒有距離?！熬嚯x產(chǎn)生美”，但是這得是合適的距離才行。我認(rèn)為對待孩子，要像一位大朋友，像朋友般相處，但是紀(jì)律和原則上的問題絕對要以長者長輩般的態(tài)度不能妥協(xié)，要以過來人的身份教育和感染他們，給予他們最正確的引導(dǎo)。
我的數(shù)學(xué)實習(xí)班級是高一xx班和高一xx班，兩個理科實驗班，學(xué)科指導(dǎo)老師是xx老師。整體上來看，兩個班上的孩子們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較高，但是還是存在很多問題。他們還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課時不能保持較長時間的注意力集中，存在時不時講話和偷偷討論的情況，做筆記也不認(rèn)真及時，雖然在上課的時候提醒他們很多次，他們也不能約束好自己。
總結(jié)自己的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我在上課之前沒有完全按著“備課—試講—修改”的步驟來進(jìn)行準(zhǔn)備，所以這在一方面影響了我的教學(xué)課堂效果。在教學(xué)過程中，由于我對于學(xué)生情況不夠了解，不能掌握他們對于知識的認(rèn)知和接受程度，從而浪費了一定時間，而且，初為人師的我，總擔(dān)心自己講的學(xué)生聽不明白，所以語言不夠精煉，可能會無意識的重復(fù)許多話，導(dǎo)致時間拖沓，這些都是我在今后的教學(xué)過程中需要注意避免的問題。我的指導(dǎo)老師也對我提建議說，我習(xí)慣在課上對學(xué)生進(jìn)行“滿堂灌”，應(yīng)該要適度拋出問題，讓學(xué)生自己思考總結(jié)，沒必要每個階段都由我來總結(jié)，這樣也可以給學(xué)生們機(jī)會發(fā)言和展示自己的思考過程。所以我也在慢慢改變自己的這種習(xí)慣，爭取讓學(xué)生主導(dǎo)課堂，而我只是起著指導(dǎo)和輔助的作用。除此之外，我的課堂氛圍還是很好的，孩子們都還蠻喜歡我，課上不會有壓抑或是嚴(yán)厲的氣氛，這個也算是我的教學(xué)工作上的優(yōu)點吧。
通過數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)實踐，我覺得無論什么事，都不能打無準(zhǔn)備的仗。上課前要做好教材分析，學(xué)生情況分析，選擇以最合適的方法將知識傳遞給他們，“因材施教”莫過如此。上課過程中，如果出現(xiàn)突發(fā)情況，也要隨機(jī)應(yīng)變，適當(dāng)?shù)母淖兘虒W(xué)過程和教學(xué)節(jié)奏也無不可。上課之后，要總結(jié)反思自己的教學(xué)過程，有需要或是可以改進(jìn)的地方要做好記錄，為以后的教學(xué)工作積累經(jīng)驗。跟著岳老師，我學(xué)習(xí)到身為學(xué)科任課老師，不僅是數(shù)學(xué)知識的教學(xué)，我們還要對他們的思想負(fù)責(zé)，比如一些學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中需要的，而是所有學(xué)科學(xué)習(xí)都應(yīng)注意的，還有一些紀(jì)律問題，每個孩子都應(yīng)養(yǎng)成的自覺性，這也是我們在教學(xué)過程應(yīng)該要提醒學(xué)生們的，我們要做的不僅僅是教好孩子們的數(shù)學(xué)而已。
兩個半月的教育實習(xí)即將結(jié)束，我卻感覺到自己學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也許是因為越到最后越是知道自己需要什么，對于教學(xué)工作的認(rèn)真細(xì)致，對于管理工作的粗中有細(xì)，對于學(xué)習(xí)情況的了解分析，對于學(xué)生心理的觀察引導(dǎo)，老師要做的永遠(yuǎn)很多，或是說永遠(yuǎn)不夠。把教育當(dāng)成習(xí)慣，把教師當(dāng)作事業(yè)，我只能在此堅定自己不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的決心，向著我的目標(biāo)前進(jìn)。
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇八
出于對教育專業(yè)的喜愛，大學(xué)期間我將其作為學(xué)習(xí)的主攻方向，畢業(yè)實習(xí)時我選擇進(jìn)入學(xué)校實習(xí)，將自己所學(xué)與實踐相結(jié)合，找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。所以在實習(xí)中我努力的將自己融入自己的實習(xí)工作中。以下就是本人的實習(xí)工作的自我鑒定：
在與學(xué)生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如：我會細(xì)心批改學(xué)生的札記，把學(xué)生在札記中的心事一一記錄下來，記錄下他們提到的`有關(guān)家庭的情況、學(xué)業(yè)的喜憂、朋友的交往、對問題的看法和性格特點等等。
在高校班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達(dá)每一個核心思想。
生活中，努力把自己當(dāng)成學(xué)生中的一員，融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中。既是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的伙伴和知心朋友，又是學(xué)生活動的組織者、參與者和支持者。切實做到關(guān)心每一位學(xué)生，做好每一件事情，爭取每一次的成功。工作之后，我正確估計工作效果和優(yōu)缺點，做好實習(xí)班主任工作總結(jié)。
在這短暫的一個月中，在其它老師的言傳身教下，我通過自身的不斷努力，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在實習(xí)班主任工作方面，取得了巨大的收獲，獲得老師與同學(xué)們的一致好評。最后感謝跟我一起實習(xí)的同事們，我的實習(xí)能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫助與鼎力支持。
我希望用我亮麗而富有激情的的青春，去點燃周圍每個人的熱情，用這無比亮的光芒照亮每一名學(xué)生前進(jìn)的道路，并借此光芒與同事們并肩協(xié)作，在教育工作中，做好個人工作計劃，為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)、建業(yè)，共創(chuàng)美好的未來。
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇九
我叫，男，20歲，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化系電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動化專業(yè)xx屆畢業(yè)生。今天很榮幸能來到貴單位參加應(yīng)聘，同時也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。下面根據(jù)自己的情況，特向貴單位作一番自我推薦。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，而則天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。生于農(nóng)村長于農(nóng)村的我，深刻的明白了其中的道理，再得于父母的教導(dǎo)與期望，從小我就有一種能吃苦耐勞，堅持不懈的精神。
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思;毀于隨?；诖?，自進(jìn)入大學(xué)以來，我努力學(xué)習(xí)，并從各個方面鍛煉和提高自己。首先，我一直將自己的專業(yè)學(xué)習(xí)放在首要位置，通過學(xué)習(xí)，掌握了許多關(guān)于自己專業(yè)方面的理論知識和實踐技能，并且考取了電工操作證和繼電保護(hù)員證兩個專業(yè)資格證書。在校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級積極為同學(xué)服務(wù)。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)期間，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人，幸運垂青執(zhí)著追求的人。在激烈的人才競爭中，我不一定是最好的，但我會繼續(xù)努力、不斷進(jìn)取、日致完善。請接受我誠懇的應(yīng)聘信，誠摯的希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會，企盼佳音。謝謝!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十
本人通過這次實習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣——人類靈魂的.工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在！
要想成為一名合格人民教師，還必須具有教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識修養(yǎng)，懂得教育教學(xué)活動中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律，樹立起科學(xué)教育思想觀念，掌握行之有效的教育教學(xué)方法和手段。具備了這些條件，才有可能在自己的工作中少走彎路。
“興趣是的老師”，只有熱愛教育事業(yè)才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè)，它要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，一般職業(yè)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。把教師職業(yè)當(dāng)作謀生的手段得過且過、更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師的忠誠和無私奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們在實習(xí)期間也體會到了，教師真的很累，早上六點鐘起床，晚上10點半才能回到宿舍。教師并非一個理想的職業(yè)，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累。因此就要求教師熱愛教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅定自己的選擇，在當(dāng)前“追求經(jīng)濟(jì)利益化”的環(huán)境中保持一顆平常心，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。
綜合上述，在本次教育實習(xí)的過程中，我的收獲非常大。我認(rèn)真謹(jǐn)慎嚴(yán)肅地貫徹“尊重教育的理念”。教育實習(xí)增強(qiáng)了我的教學(xué)實踐能力。我在這兩個月中與學(xué)生一起生活學(xué)習(xí)，體會到了做為人民教師的樂趣和光榮，這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情，百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中，爭取為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十一
教育實習(xí)是師范類專業(yè)貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑之一，是實現(xiàn)計劃的重要組成部分;是進(jìn)一步確立和鞏固學(xué)生忠誠黨的教育事業(yè)和專業(yè)思想的重要方式。通過教育實習(xí)可以進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力。同時，還可以使我院加強(qiáng)與中、小學(xué)的聯(lián)系，學(xué)習(xí)中、小學(xué)教育教學(xué)改革經(jīng)驗，檢驗和提高我院的教育、教學(xué)質(zhì)量，推動教育科學(xué)的研究工作，為培養(yǎng)新世紀(jì)的合格師資做出貢獻(xiàn)。
我院參加本次教育實習(xí)的學(xué)生共有291人，分布在20個實習(xí)學(xué)校，其中高中2所，中等專業(yè)院校1所，初級中學(xué)17所，區(qū)級重點學(xué)校占30%。帶隊教師20人，有教授2人，副教授15人，講師3人，，結(jié)構(gòu)合理，代表性強(qiáng)。
我院非常重視教育實習(xí)工作，周密安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，規(guī)范程序，細(xì)化職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行，圓滿地完成了本次屆畢業(yè)生教育實習(xí)的任務(wù)，具體工作可以從以下三個方面進(jìn)行。
第一、準(zhǔn)備工作。
的教育實習(xí)工作因人數(shù)多，實習(xí)基地數(shù)量不足而出現(xiàn)許多困難。但重視教育實習(xí)工作是外語學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想之一，在末，我院就進(jìn)行了教育實習(xí)動員會議，葛寶祥院長親自布置實習(xí)任務(wù)，明確目標(biāo)，嚴(yán)格要求，理順環(huán)節(jié)。王曉光、常雁等教師聯(lián)系落實實習(xí)基地，這為實習(xí)工作的順利有序進(jìn)行提供了保障。
在本學(xué)期開學(xué)伊始就實習(xí)工作召開了三次工作會議，了解精況，解決問題，布置任務(wù)，合理有序地安排了各個環(huán)節(jié)：確定實習(xí)教師、實習(xí)學(xué)校、劃分實習(xí)組，組織學(xué)生熟悉中學(xué)教材;在前兩周，帶隊教師組織學(xué)生在校內(nèi)試講，針對中學(xué)教學(xué)的特點，教材特點，著重加強(qiáng)教法和教態(tài)的培訓(xùn)，注重教學(xué)的交互性和趣味性，實踐證明，校內(nèi)試講可以及時發(fā)現(xiàn)問題，及早解決，是一個行之有效的手段，完善的準(zhǔn)備工作為教育實習(xí)打下了堅實基礎(chǔ)。
在校進(jìn)行試講。
2)每天早8;30分點名，遲到，早退者成績評定降等。三次遲到為一次曠課，無故曠課3次取消實習(xí)成績。
3)學(xué)生試講時必須寫好相關(guān)單元的教案，無教案不能試講。試講沒通過者不能參與實習(xí)。
4)帶隊教師必須作試講記錄和給出相關(guān)評語，對于每天的活動要有記載，包括試講時間、地點、試講人員、試講內(nèi)容，記錄試講內(nèi)容可用學(xué)校發(fā)的黃色聽課筆記，兩周結(jié)束后，上交試講聽課筆記。
下到實習(xí)學(xué)校。
1)帶隊教師事先要和所在實習(xí)學(xué)校聯(lián)系好下點的有關(guān)安排，做好接待工作。
2)帶隊老師必須親自帶隊下點，和相關(guān)實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接洽見面，部署安排工作。
帶隊教師全程參與、指導(dǎo)，做橋梁，做參謀，使我們的實習(xí)學(xué)生成了中學(xué)生的良師益友，在中學(xué)生心理角色轉(zhuǎn)型期搭建了良好的緩沖平臺。實習(xí)學(xué)生認(rèn)真授課，密切配合所在學(xué)校的各項工作。積極參與集體備課，虛心學(xué)習(xí)，得到了實習(xí)學(xué)校的高度評價，157人的實習(xí)生全部獲得了實習(xí)學(xué)校的“雙優(yōu)”評價?，F(xiàn)在很多學(xué)生仍然和實習(xí)學(xué)校的學(xué)生保持著聯(lián)系。這為教育實習(xí)活動的延續(xù)和提升提供了動力。
在本次實習(xí)中，共有人獲得教學(xué)和班主任實習(xí)的“雙優(yōu)”，人獲得了校優(yōu)秀實習(xí)生稱號，在實習(xí)中，學(xué)生們得到了鍛煉，得到了提高，為就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，也讓他們意識到了自身存在的差距和問題，為日后發(fā)展提供了上升空間。
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十二
xx年*月*日至*月*日，我在**市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個月的.實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進(jìn)步。
實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十三
本人畢業(yè)于音樂教育專業(yè)，畢業(yè)之后我到xx學(xué)校作為一名音樂實習(xí)教師實習(xí)了一個月，在這個月里從學(xué)生到準(zhǔn)教師的身份的轉(zhuǎn)變是我受益匪淺。
為期一個月的教育實習(xí)里面，教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這一個半月的實習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里，作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會到強(qiáng)烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。
教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則；在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時也要求學(xué)生學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人，真正履行了一名實習(xí)教師的職責(zé)。
這次實習(xí)，實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)是短暫的，但收獲是豐富的，我看到了教育事業(yè)的曙光，我將朝著這個方向前進(jìn)。
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十四
xx年x月x日至x月x日，我在xx市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進(jìn)步。
實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十五
做為一名電力專業(yè)畢業(yè)實習(xí)員工，要忠誠企業(yè)，服務(wù)組織，敬業(yè)愛崗。那么你要怎么去寫電力專業(yè)畢業(yè)。
通過一個月鄒平三電專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我們對其電廠有了初步的認(rèn)識。為了更好的認(rèn)識與了解專業(yè)知識，并拓展實際的知識面，，并對廠內(nèi)設(shè)備有了一定認(rèn)識。
1安全生產(chǎn)情況。
認(rèn)真開展春季安全大檢查，廠部對此次安全大檢查作了周密部署，召開了動員會，并提出了具體要求，各分場、部門、有關(guān)科室按廠里的統(tǒng)一部署，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)程和有關(guān)文件，并認(rèn)真開展自查，對查出的缺陷、隱患堅持邊查邊改。廠安委會成員分兩批對廠內(nèi)生產(chǎn)現(xiàn)場和各多經(jīng)單位進(jìn)行了安全大檢查，對廠區(qū)內(nèi)各生產(chǎn)現(xiàn)場和防汛措施進(jìn)行了重點查看，落實到有關(guān)單位進(jìn)行整改，有效地保障了全廠的安全生產(chǎn)。
三)設(shè)備檢修及更改情況。
2.狠抓安全工作，確保安全局面。
安全是電力企業(yè)永恒的主題，是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)與保證。今年以來我們始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針。在抓好經(jīng)濟(jì)效益的同時，狠抓安全生產(chǎn)工作，緊緊圍繞“抓落實、嚴(yán)考核、重實效”的九字方針，開展了行之有效的安全管理工作。
第一，安全生產(chǎn)責(zé)任落實到位。逐級簽訂了《安全目標(biāo)。
責(zé)任書。
》，并健全了廠、車間、班組三級安全網(wǎng)。落實了安全生產(chǎn)獎懲考核制度，安全目標(biāo)明確，責(zé)任壓力到位，對在安全上出現(xiàn)的問題堅決不推諉、不扯皮，對違反制度造成的事故，堅決做到不手軟，不姑息遷就，落實責(zé)任嚴(yán)肅處理，并且我公司考核辦對責(zé)任制完成情況實行隨機(jī)考核，考核結(jié)果與工資資金相掛鉤，從而提高了職工抓安全、保安全的責(zé)任心和積極性。
第二，以反習(xí)慣性違章為重點，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全意識和自我保護(hù)意識。在工作中，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，做好事故預(yù)想和危險點分析，并不斷完善安全監(jiān)督約束機(jī)制，嚴(yán)格落實安全責(zé)任制，加大安全執(zhí)法力度，把“安全第一”始終貫穿于安全生產(chǎn)的全過程。
第三，加大安全教育宣傳力度。通過漫畫、
黑板報。
等形式，大力開展安全教育活動，做到警鐘常鳴，提高防范意識。
3、抓好生產(chǎn)管理，努力提高設(shè)備健康運行水平。
運行管理的好壞，對電廠來說至關(guān)重要，它對機(jī)組能否穩(wěn)定安全經(jīng)濟(jì)運行及節(jié)能降耗都起著決定性的因素。我公司各生產(chǎn)管理科室從明確責(zé)任入手，理清思路逐月對各運行單位進(jìn)行考核，做到獎罰分明。各生產(chǎn)車間則要對自己的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)每月進(jìn)行一次分析，值長室每月進(jìn)行一次匯總，對運行中存在的較大問題，組織專人專題進(jìn)行討論，拿出具體措施，專人負(fù)責(zé)落實。
當(dāng)然，在生產(chǎn)中只抓運行管理只是一個方面，設(shè)備的檢修狀況，對設(shè)備運行的安全可靠性更是有著直接的影響。今年的設(shè)備管理中，我們主要是抓了消缺率和檢修工藝兩項工作。我們嚴(yán)格要求每運行班一班三查，安教科一天一查設(shè)備運行狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并督促處理，要求檢修人員做到大缺陷不過夜，小缺陷不過班，保證主設(shè)備消缺率100%。輔助設(shè)備消缺率98%以上。其次，我們還在檢修中嚴(yán)把檢修工藝關(guān)，明確驗收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要求設(shè)備專責(zé)人必須深入生產(chǎn)現(xiàn)場了解設(shè)備狀況，檢查設(shè)備檢修質(zhì)量。
見到了高新設(shè)備，大修期間進(jìn)行試驗更加全面，精確度更高，操作簡單。大修期間項目很多，各負(fù)其責(zé)，每個人都盡心精力的工作，趕工期的同時還要保證質(zhì)量，保證驗收合格，保證大修后機(jī)組的正常運行。在這里檢修人員的技術(shù)過硬，由于時間有限不能很全面的請教，但是學(xué)到了很多，有助于我今后的工作，使我的水平上升了一個新的層次，對今后的工作更有信心，同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次出外學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我叫xxx，男，20歲，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化系電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動化專業(yè)xx屆畢業(yè)生。今天很榮幸能來到貴單位參加應(yīng)聘，同時也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。下面根據(jù)自己的情況，特向貴單位作一番自我推薦。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，而則天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。生于農(nóng)村長于農(nóng)村的我，深刻的明白了其中的道理，再得于父母的教導(dǎo)與期望，從小我就有一種能吃苦耐勞，堅持不懈的精神。
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思;毀于隨?；诖?，自進(jìn)入大學(xué)以來，我努力學(xué)習(xí)，并從各個方面鍛煉和提高自己。首先，我一直將自己的專業(yè)學(xué)習(xí)放在首要位置，通過學(xué)習(xí)，掌握了許多關(guān)于自己專業(yè)方面的理論知識和實踐技能，并且考取了電工操作證和繼電保護(hù)員證兩個專業(yè)資格證書。在校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級積極為同學(xué)服務(wù)。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)期間，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人，幸運垂青執(zhí)著追求的人。在激烈的人才競爭中，我不一定是最好的，但我會繼續(xù)努力、不斷進(jìn)取、日致完善。請接受我誠懇的應(yīng)聘信，誠摯的希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會，企盼佳音。謝謝!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
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