一個好的方案可以幫助我們克服困難，達到目標。在制定一個完美的方案之前，我們需要充分了解問題的背景和目標。方案的有效性需要進行實踐和驗證，以下是一些相關實驗和評估結(jié)果。
高考志愿填報策劃方案篇一
嘗試突破謝師宴固定模式，豐滿整個儀式的環(huán)節(jié)，杜絕和婚禮過分的相象。
用“菁菁校園、感謝師恩”和“十八xx帆遠航”來構(gòu)成兩個大的環(huán)節(jié)。
純潔的淡蘭色代表女孩子的純凈，點點星光大道代表她的未來擁有廣闊天空。
1、主臺。
b、背景前藍色路引6個，絹花6盆。
c、主臺氣球鋪墊。
2、門口背景為孩子照片墻。
3、內(nèi)場。
a、蘭色星光大道鋪滿通道。
b、豪華路影（可變兩種顏色蘭色和粉色）10個，絹花10盆。
c、通道禮花或者焰火8個。
d、香檳塔一座。
e、室內(nèi)氣球鋪墊。
4、門外布置。
a、氣摸拱門（彩虹門）上面標住：祝某某同學“金榜題名”，另附x展架照片2張。
5、工作人員配備。
音響師一名，效果師1名、現(xiàn)場助理3名、督導1名、司儀2名、攝影師1名。
6、光效設備。
炮泡機一臺、追光燈1個、室內(nèi)禮賓花8枚，冷焰火2組，（第一組8個，第二組6個）。
7、音響部分：
1、調(diào)音臺一個。
2、功放一個。
3、音箱兩個。
4、話筒兩只。
5、電腦一臺。
8、攝影部分。
a、投入大攝影機兩個。
b、搖臂一個。
9、投入投影機一個，播放成長照片。
用現(xiàn)場記者方式主持，力求意外、自然、輕松，用中國元素支撐儀式的靈魂。
一、菁菁校園。
1、電臺播報音效：
xx廣播電臺，xx廣播電臺，調(diào)頻100。6兆赫，現(xiàn)在播報一條喜訊，經(jīng)過12年的寒窗苦讀，xx廣華（向陽）中同學以全班第一，年紀第三的優(yōu)異成績高中湖北舞蹈學院，現(xiàn)在全家正在我市的美食園大酒店隆重的慶功和謝師，下面我們一起來聆聽來自現(xiàn)場的聲音。
2、主持人以記者身份出現(xiàn)。
xx廣播電臺，xx廣播電臺，這里是xxxx酒店，我是現(xiàn)場記者胡友云，我將為你帶來現(xiàn)場的報道。
今天每一位到場的來賓臉上都掛滿了笑容，心中都充滿著喜悅，因為所有的朋友都是來分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份成功的甘甜，保存一份溫馨難忘的記憶。
這幾天奧運健兒（那幾天是奧運了）在賽場上收金拿銀，全國人民是歡欣鼓舞，而我市一中學生的家人更加是歡呼雀躍，我相信當他們得知孩子高考成績的時候，那喜悅的心情一定不亞于這些金牌獲得者的父母。那么首先就讓我們用熱烈的掌聲請出先生以及夫人。
3、父母從金光大道攜手走上典禮臺。
帶著溢滿胸懷的快樂，這對父母此時此刻臉上掛著無比燦爛的笑容向我們走來了。
首先，就有請?zhí)煜伦钚腋５母改笧槲覀冎v述下此時此刻的心情。
（父親作為代表講心中的感想）。
4、現(xiàn)場隨機采訪。
我觀察到今天的來賓中有很多企業(yè)的領導人，下面我將現(xiàn)場對他們進行采訪。
（現(xiàn)場真實采訪對話-----。
“總，我看到你來到這個現(xiàn)場后一直是笑容滿面，非常開心”
“是的，因為我也是父親，而且也是一個女兒的父親，我能體會到那種快樂滿足的心情”
“作為父親，張（楊）大哥此時是驕傲的，因為他生了一個優(yōu)秀的女兒，從他剛才的發(fā)言中我們知道因為工作的忙碌，他對女兒日常的關心和照顧并沒有那么多，那么能將這份驕傲獲得，我想他要感謝另一個人”
“哈哈哈哈，是的，他一定要對這個人進行好好感謝”
“那么，唐總，你覺得現(xiàn)場張大哥應該對這個人用什么方式進行感謝呢？？”
“哈哈哈哈，我相信張xx的辦事能力，一定會給我們所有的來賓一個滿意的答復的”）。
（此時，張xx對夫人自發(fā)的進行了深深的擁抱?。?。
大家說，這樣的感謝方式合適嗎？滿意嗎？（場下觀眾自發(fā)齊喊不滿意）。
xx廣播電臺，xx廣播電臺，調(diào)頻100。6兆赫，此時此刻，現(xiàn)場充滿的無比的歡樂情緒。在現(xiàn)場大家的鼓動和歡呼下，張先生和夫人進行了擁吻?，F(xiàn)場氣氛再次達到高潮。
5、女兒的成長歷程。
朋友們，其實，剛才從父親的話中，我們句句都能體會到那舐犢情深的愛女真情，一舉一動也都充滿著關愛之心。我相信作為父母，他們一定仿佛在夢中，感覺孩子昨天還在牙牙學語，今天就已經(jīng)長大即將離開自己。
來吧，辛苦但快樂的一對父母，我們來和所有來賓一起重溫下孩子的成長歷程。
（放孩子成長的幻燈）。
有請兩位就坐，因為今天這舞臺的主角不是你們，我們有的是一個青春美麗的主角人物——有請我們活潑美麗的女狀元出場。
6、女狀元上場。
瞧我們這美麗的小姑娘，繼承的都是父母的優(yōu)點！長的是俏麗端莊，笑的是貌美如花。
女狀元，仿佛就在昨天，熒熒燈盞伴你苦讀；
仿佛就在昨天，諄諄教誨伴你成長。
數(shù)載寒窗今天有了回報，此時此刻你最想表達什么？？
(女狀元上場講述了自己成長過程中父母和老師對自己的無私奉獻和自己在調(diào)皮搗蛋時候的教誨)。
7、最后一堂高中課。
今天，有恩師就于高座。三尺講臺，留下你們敬業(yè)的身影；一方教壇，留下你們耕耘的足跡。
我相信在座的每一個朋友都曾經(jīng)受教于老師，老師這個詞對于我們每一個人都是崇高的，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
下面我們就首先有請張xx的班主任為我們的亞云再上一堂最后的高中課。
（班主任從金光大道上，并講述）。
8、心靈的禮物。
最后，女兒將鮮花送給母親，全家福。
高考志愿填報策劃方案篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！在20xx年高考中創(chuàng)造我們的奇跡——是我們每位老師、每位家長的熱切期盼，更是每位高三同學的最大的夢想。
今天，我們召開高考誓師大會，就是為了給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要立下我們鏗鏘的誓言。
1、xx學校20xx年高考百日沖刺誓師大會現(xiàn)在開始！
參加本次大會的人員有：學校校長、學校教務處領導、德育處領導以及我們最可敬的班主任、老師和最可愛的高三年級全體同學們。
2、本次大會的有7項議程，下面逐項進行。
3、大會第1項：全體起立，奏唱國歌。
4、大會第2項：請陳校長做“高考”百日沖刺動員報告。
過度：非常感謝校長的精彩發(fā)言。同學們，今天距離高考只有100天了，刀已出鞘，劍在弦上！面對人生的第一次考驗，我們是枕戈待旦還是馬放南山?是選擇金榜題名，放聲高歌，還是選擇名落孫山，悲淚成河?剛才兩位領導的發(fā)言給我們指明了奮斗的方向，兩位領導的教誨，給我們吹響了前進的號角。同學們，備戰(zhàn)高考，上至學校的領導，下到我們的每一個老師，我們與你同甘共苦，我們?yōu)槟惚ｑ{護航。
5、大會第3項：請教師代表發(fā)言。
過度：非常感謝老師的精彩發(fā)言。同學們，在們成長的春夏秋冬里，在你們進步的點點滴滴中，老師一直在陪伴著你。讓我們再次用最最熱烈的掌聲向老師們表示衷心的感謝。
現(xiàn)在，當你們走到高考前的100天，我們的.老師會用更多的關心和愛護來支持你們！百日備考，我們?nèi)w高三老師早已做好了充足的準備。百日備考，我們?nèi)w高三年級的同學們更是激情滿懷；躍躍欲試。
6、大會第4項：請學生代表發(fā)言。
過度：100天，在人的一生中不過是白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，但對高三年級同學來講注定是一生中需要濃墨重彩的一筆！牢牢把握住這100天，它將足以絢爛我們的青春，璀璨我們的激情燃燒的歲月！
7、大會第5項：老師宣誓。
8、大會第6項：學生宣誓。有請領誓人：胡冰青同學。
過度：同學們，你們的誓言劃破天空！你們的誓言震撼大地！誓言即出，就應該銘記在心！誓言即出，就應該用行動證明！在過去的一個學期，就有不少的同學用成績給我們做出了表率。
9、下面進行最后一項：請學校張校長作總結(jié)發(fā)言。
非常感謝張校長的精彩發(fā)言。同學們，你們的師長們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的烽火。你們的同伴們也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。一年之計在于春。就讓這明媚的春天見證我們永恒的激情。
沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，是蒼白的；
沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，是缺憾的。
備考一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。讓把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！
下面我宣布xx學校20xx年高考百日沖刺誓師大會到此結(jié)束。
高考志愿填報策劃方案篇三
2、高考分數(shù)最高的考生“位次”為第一;。
3、相同分數(shù)的考生名次相同，位次不同;。
5、保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考。
6、在做參考的時候，主要是以省市位次為主。
7、文史類考生按照文科“位次”進行排序，理工類考生按照理科“位次”進行排序。
我們大概了解高考位次的概念，那高考位次怎么查詢呢?首先就拿各省的高考位次查詢方式來說，因為高考位次是為了幫助考生正確的進行志愿填報，因此在高考成績公布的這幾天，各省教育考試院會集中公布一個叫做“一分一段表”的文章，考生可以去個省教育考試院查看這個表格就可以確定自己的位次了，高考一分一段表是確定高考學生位次的關鍵性文件。
學校每年錄取的位次有一定的規(guī)律就是幾乎不變。報考時合理利用這一規(guī)律，可以幫助我們迅速鎖定理想院校。由于全國絕大多數(shù)省份實行平行志愿錄取即執(zhí)行“分數(shù)優(yōu)先、遵從志愿”的原則，所以位次法被很多人重視并應用。大學在每個省份的招生位次是一個大概的區(qū)間，填報志愿時，一定要明確高校在本省市錄取的位次區(qū)間。
1、知道自己的位次以后，再查閱往年的“一分一段統(tǒng)計表”就可以知道往年和自己相同位次的考生是什么成績，然后再查閱往年錄取數(shù)據(jù)，可以知道往年和自己相同位次的考生都錄取到什么院校的什么專業(yè)。
2、將往年院校(專業(yè))的錄取分數(shù)按往年的“一分一段統(tǒng)計表”轉(zhuǎn)化為位次，與自己的位次比較。
“位次法”選大學理論上是適用于每一位考生的，但是，招生錄取時最主要的依據(jù)始終是考生的排名，因此，考生在填報志愿時，尤其是高分段考生，應注重采用“位次法”。即考生今年的成績在全市排多少位，對比往年某所學校在我市錄取的位次，看自己的名次是否能達到。
從全國范圍來看，考生總?cè)藬?shù)比較少并且教育資源豐富的地區(qū)，比如北京和天津，家長和考生可以著重運用一下“位次擇校法”。這些地區(qū)地區(qū)重點大學的錄取率較高，位次的參考意義更大。從各省市區(qū)來看，高分段考生運用“位次擇校法”的價值更大，分數(shù)越低，參考價值越小?？忌谔顖蟮臅r候要注意：
1、少沖多保。通常情況下，填報平行志愿講究拉開梯度，分為沖、穩(wěn)、保、墊四個層次，但今年的情況，建議考生少沖多保，減少“沖一沖”的高校，多填幾所穩(wěn)妥院校，同時注意墊底高校。
2、不要扎堆報市內(nèi)高校。取消三本，?？坪喜ⅲ揪€和專科線相對會走低，同時原本的三本線可能會走高，因此，考生不要扎堆填報市內(nèi)院校，可考慮一些省外的二本或三本院校。
3、注意區(qū)分二三本院校。二三本合并，實行統(tǒng)一劃線，考生要注意分清二三本的區(qū)別，以免“高分低就”?？忌梢詮囊韵聨追矫鎭韰^(qū)分：一是名稱，二本一般叫“x大學”，三本通常叫“x學院”;二是學費，二本相對稍少一些，三本院校學費相對更高;三是二本大多數(shù)是“公辦范疇”的，三本主要是公辦民助范疇。
4、注意看招生章程。這是每一位考生都應該注意的問題，高校的錄取規(guī)則、特殊要求、招生計劃等都在《招生章程中》作了明確說明，考生家長一定要仔細閱讀，避免因成績之外的因素而退檔。
誤區(qū)一：不重視所填大學招生簡章內(nèi)容，只知其名稱?？忌谔顖笾驹笗r，最容易忽視的一個問題就是招生簡章內(nèi)容的全面了解。每一年填寫志愿過程中都會出現(xiàn)“只清楚自己要報考的學校，卻不了解學校招生具體要求”的一類考生。他們在填寫志愿時就走入了只知學校名稱，其他全然不知的誤區(qū)。
誤區(qū)二：形成跟風趨勢，認為熱門專業(yè)就是最好的選擇，沒有主見性。很多考生在填寫志愿時，都會形成跟風思想。既然人人都說這個專業(yè)好，那我就選擇這個專業(yè)，心里認定這專業(yè)就是最好的。這時候就已經(jīng)忘了自己的實際分數(shù)以及各方面條件是否符合的前提了。這樣的盲目跟從，沒有主見的選擇，可能造成最終的落榜。
誤區(qū)三：家長的話就是最好選擇，忽略了主觀意愿。高考志愿填報，常?？梢钥吹降默F(xiàn)象就是家長包辦，家長認為這個專業(yè)好，你就一定要聽他的話，而自己面對這種情形沒有任何反駁。在志愿選擇的問題上，家長過度干涉，只會讓孩子更加茫然，如果沒有按照自己的真實意愿，選擇了一個毫無興趣的專業(yè)，就是對自己人生的不負責。因為那代表了你大學四年都是在不樂意及學不好的心境中度過。
高考志愿填報策劃方案篇四
根據(jù)團中央將“18歲成人儀式”教育活動作為《跨世紀青年人才工程實施計劃》內(nèi)容和我校xx年中層干部會議精神，高三年級將舉行“成人儀式”和高考沖刺誓師活動。為使活動更有實際意義和節(jié)省時間，決定活動和家長會同日進行。
一、活動目的與宗旨。
樹立成人意識，明確社會責任感，培養(yǎng)愛國情感，激發(fā)同學們珍惜青春，發(fā)奮學習，積極進取，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民?；顒拥淖谥迹贺熑?、感恩、成才。
二、活動時間：
xx月xx日8時30分。
三、活動地點：
學校田徑場。
四、活動參與人：
學校領導班子、校關工委、校團委、高三應屆班學生家長、高三全體教師和應屆班學生。
五、主持人：
xxxx。
六、活動程序：
1、升國旗、奏國歌，升校旗、奏校歌。
2、校長致辭。
3、家長代表致辭。
4、學生代表發(fā)言。
6、成人宣誓。
7、全體合唱《二十年后再相會》，放飛氣球。
8、儀式結(jié)束。家長會開始。
七、準備工作：
1、材料準備。
（1）校領導講話、主持詞負責。
（2）家長代表發(fā)言由家長寫，學校把關。
（3）學生發(fā)言負責。
2、彩旗準備。
彩旗方隊由負責，會標由制作。
3、學生準備。
每名同學給未來的自己寫一封信。由班長收集到一起，用彩紙包裝好。
4、物質(zhì)準備。
（1）成人門（租用彩虹門團委負責）。
（2）成人儀式材料存檔保管箱制作（團委負責）。
（3）音樂和音響請音樂和電教老師幫忙。
（4）會場布置。
（5）3月24日下午第七節(jié)彩排。
八、儀式要求：
結(jié)構(gòu)緊湊、氣氛莊重、場面震撼，用儀式的力量讓人產(chǎn)生虔誠的信仰。
高考志愿填報策劃方案篇五
高考成績公布之后，廣大考生和家長就迎來了緊張的志愿填報環(huán)節(jié)！記者從省教育招生考試院了解到，從6月26日，高考志愿填報將全面開啟。
“考生成績單不僅有考生的成績，還有考生的排名位次。這個排名是依據(jù)平行志愿既定規(guī)則，按照科類，將全省考生按其成績高低分別依次排隊成列?！?/p>
省教育招生考試院相關負責人介紹，對考生來說，其排名是唯一的，“由于多年的選擇，在皖招生院校形成了相對穩(wěn)定的排名。兩者排名進行比對，考生就可以找到適合自己排名的院校。”
為防止少數(shù)高校排名的不確定性，考生還要參考近三年的排名。注意保持院校之間的適當梯度，“沖一沖、保一保、穩(wěn)一穩(wěn)、墊一墊”。一般來說，平行的各個院校志愿中，前面的志愿可以沖一沖，選擇稍高于自己定位的院?；蛘咦约鹤钕Ｍ系脑盒＃恢虚g幾個志愿應該是自己定位的院校，要確保定位準確；后面的幾個志愿要保底。
不得不說的是，今年在安徽高考招生政策的最大變化，就在于首次普通文理科二、三本合二為一進行招生。這也就意味著，三本將正式退出歷史舞臺。
在省考試院相關負責人看來，二、三本合并，讓學生有更多的選擇，有利于考生填報志愿。二本、三本都是本科，只是三本的學費稍貴，三本學校專業(yè)選擇性更好。
對于填報情況，廣大考生和家長也甚為關心?！叭∠尽焙螅衲晡沂≡谄胀ㄎ睦砜频匿浫∨紊弦灿凶兓?，由去年的6個批次減少為今年的5個。根據(jù)方案，今年我省文理科錄取分本科提前批、高職(?？?提前批、本科第一批、本科第二批、高職(?？?批，共5個批次。
不過，平行志愿錄取的相應規(guī)則、技巧并沒有變。“合并后的二本平行志愿院校數(shù)量由過去的6個增加到10個，一定程度上緩解了志愿選擇的壓力，且考生可以根據(jù)家庭經(jīng)濟狀況等多方面的情況，做出適當?shù)倪x擇?！痹撠撠熑吮硎尽?/p>
除了分數(shù)線，大家最關心的還是能不能走進理想學府。令人興奮的是，省考試院明確表示，經(jīng)過前一時期千方百計多渠道爭取招生計劃，省教育廳事先公布的錄取率“三個不降低”和錄取人數(shù)“三個穩(wěn)中有升”不僅能如期實現(xiàn)，而且還有望較高水平地完成。
其中，部屬高校在皖本科招生計劃穩(wěn)中有增。省教育招生考試院相關負責人介紹，20xx年部屬高校投放我省招生計劃較20xx年有所增加。
同時，外省省屬高校在皖本科招生計劃穩(wěn)中有增。根據(jù)此前統(tǒng)計，20xx年省外來皖本科計劃達到54093名，比上年增加389名。資源也更加優(yōu)質(zhì)，據(jù)了解，上海大學、南京師范大學、海南大學、四川農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古大學、寧夏大學、新疆大學等“211”大學均增加了在皖本科招生計劃。
省屬高校在皖本科招生計劃穩(wěn)中有增。20xx年，經(jīng)積極爭取教育部支持，國家安排我省省屬高校本科執(zhí)行招生計劃總量萬(含專升本)，比上年增加264名。
高考志愿填報策劃方案篇六
學校操場。
校領導、高三年級全體教師、高三年級全體同學。
播放音樂《明天會更好》《感恩的心》《國歌》。
李陳勝。
豎幅：“十年磨劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”
發(fā)言臺一個，會議鮮花一束，國旗一面，四名護旗手。
負責：李有仙。
2、音響話筒：周甲進。
主持人用無線話筒1只；領導講話用話筒【置于發(fā)言臺上】會議無線話筒3只。
學生宣誓有線話筒兩只，分別放在主席臺下地板上。
廣播室內(nèi)音樂播放：吳長青。
3、整隊、場地劃分及入場導引：戚友達。
4、攝像：朱理哲。
1、高三年級老師周一會議通知到位，高三年級學生由各班班主任通知到位。
一、宣布大會開始。
二、升旗儀式。
三、學生代表發(fā)言：高三（7）趙曉芳。
四、教師代表發(fā)言：鄭若。
五、家長代表發(fā)言：
六、張校長寄語。
七、學生宣誓儀式：領誓人：李陳勝。
八、播放《真心英雄》宣布儀式結(jié)束。
高考志愿填報策劃方案篇七
一年一度的高考即將到來，每年的這一時刻都會有許多考生家長守候在考場外，為高考學子“加油助威”。在這個炎熱夏季，迪信通手機連鎖秉持“關愛構(gòu)筑未來”的企業(yè)理念，在高考期間舉行為高考考生免費送水的愛心活動，表達迪信通手機連鎖對高考考生的關心和支持。
1、為高考考生加油，以企業(yè)責任心關愛社會，提升迪信通手機知名度與美譽度，展迪信通湖南分公司風采。
2、將贈水加上印有企業(yè)logo的貼紙，并推出憑高考準考證至迪信通任意門店可領取精美禮品一份的活動，吸引客戶來訪，輔助銷售。
時間：20xx年6月7-8日。
地點：長沙各高考考點進行刪選，以5個考點以內(nèi)為佳。
（調(diào)查有哪些考點，對考點進行篩選，以人流量大繁華區(qū)域這些考點為上選，吸引區(qū)域內(nèi)意向客戶；配合知名度較高的雅禮中學、長郡中學考點，擴大活動宣傳力）。
活動方式：設點發(fā)放礦泉水，有意向客戶可派單。
活動人數(shù)：每組考點配置3名以上工作人員。
（1）方案確定后，設計活動所需物料，包括：印有中國移動logo的遮陽傘、布幔（用于桌前）、礦泉水瓶貼紙（中國移動祝長沙高考學子金榜題名）、派單、橫幅（迪信通祝長沙高考學子金榜題名）。
（2）制作活動所需物料，與中國移動運營商洽談聯(lián)名送水.
（3）通過網(wǎng)絡論壇、短信、電臺等進行提前宣傳，邀請媒體寫新聞稿。
（4）安排好活動時間的人員分組與分工，與考場外市容聯(lián)系可否設點送水。
（5）活動當天布置：每組送水點配置——。
1、一切活動要建立在不影響考生考試的情況下。
2、活動完畢，注意垃圾的清理，體現(xiàn)企業(yè)的文化修養(yǎng)。
高考志愿填報策劃方案篇八
歡迎大家閱讀。
高考終于結(jié)束了，甩掉那堆沉重的的書本，和我們一起走進大自然，放松心情、尋找刺激、收獲大學!
自然之子。
——大學生預備營。
宣傳冊。
主辦：貴州自然之子夏令營組委會。
放松刺激有收獲。
——貴州自然之子“大學生預備營”
自然之子夏令營系列活動是在1999年由共青團貴州省委、少先隊貴州省工作委員會、貴州省科學探險協(xié)會共同創(chuàng)辦，為青少年服務的非盈利素質(zhì)教育活動。自然之子在十三年的青少年素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐中，結(jié)合當前青少年成長的實際需要，不斷創(chuàng)新發(fā)展，如今已經(jīng)發(fā)展成為貴州省青少年校外教育的知名活動，并由單一領域發(fā)展到多個領域，形成獨立完善的活動體系。
一、主辦單位。
共青團貴州省委。
少先隊貴州省工作委員會貴州省科學探險協(xié)會。
貴州自然之子青少年活動中心。
二、活動主題。
親歷體驗、收獲成長。
三、活動特色。
1.對象針對性。
我們的活動是專門針對即將進入大學的高三畢業(yè)生量身制定的，旨在培養(yǎng)其獨立、自立、自理、自強、自信以及與人溝通、適應環(huán)境、克服困難的自我能力。通過活動激發(fā)其主體求知欲望，帶來模擬大學生活的體驗環(huán)境。
2.活動多樣性。
活動設計突破常規(guī)，不斷創(chuàng)新，符合當前青少年實際情況，分為兩大板塊，六大單元。
第一大板塊——“暢談大學、分享收獲”主題活動，應用“多元智能-視情教育理論”，邀請教育專家和著名大學在校生(本科、碩士、博士、留學生)的指導下，分享大學學習、生活、留學經(jīng)驗，對準大學生進行意識培養(yǎng)，引導學生自我規(guī)劃。
第二大板塊——“走進自然、享受自然”戶外主題活動，通過開展徒步露營、定向穿越、攀援速降、溯溪探險、素質(zhì)拓展培訓、農(nóng)家體驗等一系列，培養(yǎng)起獨立思考、團隊精神、與人溝通、分析與解決困難等方面的能力。
3.管理真實性。
在活動期間，我們有專門的輔導員及老師，完全是符合大學的管理模式，使孩子與輔導員、老師一起來完成活動(。
學習計劃。
)，一起來面對困難，解決困難。模擬大學里的體育比賽、辯論賽、社團活動等。
四、活動優(yōu)勢。
1、自然之子擁有專業(yè)的活動策劃團隊，有20xx年舉辦夏冬令營的成功經(jīng)驗。著有《自然之子---與孩子的天性合作》夏令營手冊。團隊學歷層次為本科、碩士、博士，分別來自全國不同省市的著名大學、不同專業(yè)。經(jīng)過專業(yè)的培訓的輔導員、老師，醫(yī)務人員及后勤保障人員，不僅給予營員生活、學習上幫助，確保所有活動都符合健康和安全的準則。
2、組織單位資質(zhì)：擁有a級戶外運動技術等級，山地戶外運動、攀巖項目認證。美國夏令營協(xié)會(aca)會員單位，活動借鑒aca夏令營標準組織。
3、教練資質(zhì)：受過專業(yè)培訓的教練、輔導員，醫(yī)務人員及安保人員24小時隨隊，不僅隨時給營員生活及學習上的幫助，還確保所有活動都符合健康和安全的準則。
4、活動營地：封閉式營地，設有醫(yī)務室、籃球場、攀巖墻、露營區(qū)、鄉(xiāng)村體驗區(qū)、果園、餐廳、浴室、洗衣房等生活及活動場地，可以滿足營員的生活和學習空間。
5、安全保障：健康與安全至上原則和完善的后勤保障。10萬元意外保險，安全舒適的交通車輛，健康的飲食，保證每位營員的權益。舉辦20xx年來，沒有發(fā)生任何安全及衛(wèi)生事故。
六、活動地點、時間。
第二期：6月19日——24日。
七、收費標準。
1180元/人(高三畢業(yè)生)。
贈品：雙肩小背包。
八、報名方式及電話。
接受電話報名，時間：6月7日——18日電話：
九、溫馨提示。
1、梅雨季節(jié)濕潤多雨，注意防寒保暖。
2、有條件的營員可自備數(shù)碼相機，并帶好充電器，儲存卡等物品。在活動期間，請各學員妥善保存隨身攜帶的貴重物品。
九、安全保障及活動管理。
1、每個團隊配備3名教練(專職輔導員+拓展培訓師+后勤保障)，同吃、同睡、同行，確保對營員的照顧、輔導、管理細致周到。2、貴州自然之子青少年活動中心為每位小記者投保人身意外傷害保險和旅游責任險。
十、行程安排。
第一期：6月14日——19日第二期：6月19日——24日(具體附后)。
高考志愿填報策劃方案篇九
服務()在全國積極開展志愿服務進社區(qū)的活動的良好氛圍中，為發(fā)揚助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德，在全系樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，磨練我系青年志愿者的道德品質(zhì)。充分發(fā)揮我系青年志愿者在社區(qū)服務工作中的作用，不斷推向我系志愿服務穩(wěn)步房展。在臨時會議召開后，建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區(qū)活動。
1、提高志愿者的積極性。
2、為宣傳建工系。
3、增強志愿者的活動意識。
4、弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神培養(yǎng)大學生的公精神和實踐能力。
1、名稱、義務社區(qū)服務。
2、單位、建工系。
義務奉獻。
20xx.2.26；
地點、柳溪社區(qū)。
服務()由建工系實踐部通知建工系各班班長在20xx.2.26日早上舉行義務進社區(qū)活動。
各班青年志愿者。
1、通知各班負責人報參加人數(shù)，并統(tǒng)計參加者的名單。
2、在會議中安排注意事項，及強調(diào)安全問題。
3、活動中拍攝照片的負責人，以及相機的準備。
后期。
1、統(tǒng)計整個系的'參加者名單，強調(diào)安全及著裝。
2、各班班長負責各班人員的清點，以及前進途中的安全?，F(xiàn)場準備、在指定地點集合后，分配各小組，由指定人領到指定地點服務。
1、全體參加人員穿系服在圖書館門前集合，由實踐部部長蓋月明帶領大家去社區(qū)。
2、實踐部成員分散在隊伍途中，強調(diào)安全問題，注意路上的過往車輛。
3、到達社區(qū)后在指定地點集合。
4、由社區(qū)負責人帶領指定人數(shù)去指定地點服務。
5、活動后到指定地點集合，再整隊帶回。
1、在去社區(qū)的途中注意車輛安全。
2、在單元樓內(nèi)如有意外發(fā)生，及時與負責人取得聯(lián)系。
3、注意與本班人不分散第、志愿者服務活動策劃書。
高考志愿填報策劃方案篇十
許多家長和學生在實際的學習過程中，都有一種根深蒂固的偏見：那就是語文差一點沒關系，因為語文不需要多費腦子，臨考試的時候，背一背，記一記，也就行了。當然，大家之所以這樣講，與語文課堂的某些現(xiàn)狀有關，有的老師就是把語文當成知識課來上的。考試就是知識搬家，將記在筆記本上的內(nèi)容原封不動地搬到了試卷上。語文考試就變成了關于記憶力的檢測。記憶力當然是人很重要的一項能力，一個人失去了應有的記憶力，那會完全變成白癡了。但是現(xiàn)代人才，絕非僅僅有記憶力就行的。思維力、想象力、反思力、推斷力、創(chuàng)造力，這些能力的要求對一個現(xiàn)代人來說是更為重要的能力。語文課與這些能力原本相關，但為大家所忽略。將語文的學習視為只要背一背，記一記，這是造成語文低分的重要的主觀原因。
這里我們從語文學習的方式上找一找語文低分的原因。一部分同學低分的原因是除了在課堂上有一搭沒一搭地聽幾句之外，課下從未關注過語文，基本沒有課外閱讀，只寫老師布置的作文。這一類同學還有一個最為顯著的特征，那就是他們從來不朗讀，讀書只要一出聲，必定是磕磕絆絆，念什么文章，都是一個勁，沒有輕重緩急，也無抑揚頓挫。這一招當然也是家長朋友檢測孩子語文程度的一個簡便易行的有效方式。您不妨讓孩子讀一段報紙，讀一篇文章，如果孩子是這樣的話，那就證明他的語文學習已經(jīng)出現(xiàn)了問題。還有的同學，倒是關注了語文學習，不過是一曝十寒式的學習。猛干一晚，十天不看。其實，語文的學習最是不能這樣。它需要的是少量多次，循序漸進，邊讀邊悟。
高考志愿填報策劃方案篇十一
(一)復習有關句子的知識，正確辨析并修改病句。
(二)能正確變換和選用句式。
(一)怎樣辨析病句？
分析：第一步，從結(jié)構(gòu)上去辨析。通常用“緊縮法”去辨析，即，首先去掉枝葉(附加成分)，保留主干(主要成分)，從而檢查主要成分間是否有殘缺和搭配不當?shù)拿?；主干檢查后，再檢查“枝葉”與“主干”有無搭配不當?shù)拿?；最后檢查“枝葉”中是否存在語言誤用等毛病。對于復句，主要是檢查各分句間的關系，層次是否合理；檢查關聯(lián)詞語的使用是否恰當。第二步，從句意上去辨析，看句子意思是否明確。
(二)怎樣修改病句？
分析：運用語法、詞匯知識修改病句時，應注意以下步驟和方法：
1．以學過的語法、詞匯知識為依據(jù)，掌握好常見的病句類型，以此作為分析病句的根據(jù)，為修改病句作好準備。
2．分析病句時，先要分清是單句還是復句。如果是復句，首先按復句中常見的病句類型作分析。要檢查句中分句間邏輯關系是否清楚，關聯(lián)詞語運用得是否得當，是否殘缺以及有無濫用現(xiàn)象。如果沒有，再分析各句內(nèi)部結(jié)構(gòu)和詞語運用情況。如果所要修改的是單句，應從句子結(jié)構(gòu)入手作分析，進而看詞語運用，從中發(fā)現(xiàn)句子的問題。
3．分析病句的結(jié)構(gòu)應注意三個方面的問題。其一，看句子的主要成分是否殘缺，即主語、謂語、賓語是否殘缺。其二，看句子六種成分是否搭配，如主語與謂語、謂語與賓語、定語與中心詞、狀語與謂語、補語與謂語等是否搭配。還要看同一成分內(nèi)短語的結(jié)構(gòu)是否搭配等等。其三，看句子結(jié)構(gòu)是否混亂。
4．分析病句的用詞時，應該注意三個問題。第一，看是否有用詞不當，詞類誤用、啰嗦累贅、濫用文言、生造詞語等現(xiàn)象。第二，看詞序排列是否紊亂。第三，看虛詞是否用錯，包括誤用、漏用、濫用和位置錯誤。
修改病句的原則是保留句子原意，少改為佳，防止以造新句來代替修改病句。
修改病句的方法有四種：
(1)成分殘缺的，“增”。
如：“兩人在家安排妥了副業(yè)、制造粒肥、檢修機車和改裝農(nóng)機具，就帶領大批人馬來到水利建設工地?！边@個句子缺賓語，應在“農(nóng)機具”之后加上賓語“等項工作”(句中“副業(yè)……農(nóng)機具”實際上是定語，這里誤用為賓語，句子就缺少了真正的賓語，因而不通)。
(2)詞語不搭配的，“調(diào)”。
如：“我們參觀了唐代新出土的文物?！边@句話實際要表達的意思是：“我們參觀了新出土的唐代文物。”顯然語序有毛病，故應該把“新出土的”與“唐代”對調(diào)。
(3)用詞多余的，“刪”。
如：“這是一次按照現(xiàn)代戰(zhàn)爭要求，在軍事指揮、政治工作、后勤保障等方面都獲得豐收的一次演習，是經(jīng)過充分準備、精心組織、協(xié)同行動、各方面工作有條不紊的一次很成功的演習?！鼻昂蠊灿昧巳齻€“一次”，重復，可刪去后兩個“一次”。
(4)用詞下當?shù)?，“換”。
如：“太陽像個被水蒸氣迷惘著的火球，離西山頂只有一桿子高了?！薄懊糟币辉~用錯，可換成“籠罩”、“遮蓋”?！懊糟币辉~意思是：因為分辨不清而不知道應該怎么辦，主要用來說人，有時也用來說動物。這里作者把它誤解為籠罩的意思。
修改時，需從病句的實際出發(fā)，將“增”、“調(diào)”、“刪”、“換”幾種方法綜合起來考慮。
(一)掌握病句的類型，有針對性地辨析病句。
《考試說明》明確指出病句類型有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
1．語序不當。語序不當指詞語在句中的排列次序不當。例如，“由于會議開得及時，促進了工作的進展，抓住了問題的關鍵，解決了問題?！边@句的語序應先“抓住……”再“解決……”最后“促進……”。
2．搭配不當。搭配不當指句子成分之間搭配不當，主要有主謂搭配不當，動賓搭配不當、定語與中心詞搭配不當、狀語結(jié)構(gòu)搭配不當。例如，“改革開放以來，我國人民的生活水平不斷改善?！边@句的主語是“生活水平”，謂語是“改善”，屬主謂搭配不當。改法有二：一是將“改善”改為“提高”；二是將“生活水平”改為”生活條件”。
3．成分殘缺，成分殘缺主要是指缺主語、缺謂語、缺賓語。例如，“聽了他的報告，給了我很大的啟發(fā)和教育?！边@句缺主語，可刪去“聽了”，讓“報告”作“給了”的主語。
4．成分贅余。例如，“那些多余的廢話，要毫不留情地刪去?！边@句“多余”和“廢話”重復，可刪去“多余的”，也可刪去“廢”字。
5．結(jié)構(gòu)混亂。例如，“看到那些琳瑯滿目的藝術珍品，無不使人感到萬分自豪?！边@句兩種表達“糅”在一起了。一種是“看到藝術珍品感到自豪”，一種是“藝術珍品使人自豪”。修改時可取其中一種，或刪去“使人”，或刪去“看到”。
6．表意不明。有的句子意思表達得不明確或不準確，這也是病句的一種。例如，“在會上發(fā)言的，有三個學校的代表?！边@個句子并沒有語法、邏輯上的毛病，可是句子有歧義，表達不明確。是“三個學校”的代表，還是三個“學校的代表”(除學校外，還有其他部門、單位的代表)？如果是前者，可說“三所……”；如果是后者，可說“三位……”。
7．不合邏輯。例如，“展銷會上有服裝、針織品、玩具等?！庇械姆b是針織品，有的針織品是服裝，“服裝”與“針織品”兩個概念是交叉關系。交叉關系的概念不能并列使用。
(二)掌握句式變換的方法。
高考志愿填報策劃方案篇十二
新高考綜合改革的主要內(nèi)容之一就是進一步深化普通高中學業(yè)水平考試改革。堅持基礎性，突出選擇性，包括考試科目、考試內(nèi)容、考試對象、考試安排、考試組織、成績呈現(xiàn)等方面都做了重大改革，不再用abcd等級劃分，而是分為合格性考試和選擇性考試。
1、普通高中學業(yè)水平考試是什么？
普通高中學業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通高中課程標準和教育部考試規(guī)定，由省級教育行政部門組織實施的國家考試，主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，是保障教育教學質(zhì)量的一項重要制度。
普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試（以下簡稱合格考）和選擇性考試（以下簡稱選擇考）。合格考成績是普通高中學生畢業(yè)認定的主要依據(jù)，也是高職院校招收高中畢業(yè)生的依據(jù)之一；選擇考成績計入普通高校統(tǒng)一考試招生錄取的考生高考總成績，作為普通高校招生錄取的重要依據(jù)。
2、完善和強化普通高中學業(yè)水平考試制度的目的是什么？
一是促進學生全面發(fā)展。引導學生認真學習每一門課程，避免嚴重偏科現(xiàn)象，全面提高綜合素質(zhì)。二是促進學生個性發(fā)展。計入考生總成績的選擇考科目，學生須根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和高等學校招生要求以及普通高中辦學條件，揚長避短選擇。三是促進高中教育質(zhì)量提升。通過普通高中學業(yè)水平考試制度改革，引導高中落實課程方案，加強課程實施，提高辦學質(zhì)量。四是促進高?？茖W選才。高?？梢葬槍I(yè)人才培養(yǎng)需要，通過合理設置招生錄取科目要求，提高選拔人才的針對性和有效性。
3、合格考的考試對象是哪些？
普通高中在校生均須參加合格性考試，考試科目成績?nèi)亢细裾?，頒發(fā)普通高中畢業(yè)證書。高中階段其他學校在校生，符合報考條件的可直接報名參加全國統(tǒng)一高考和選擇性考試。
4、合格考如何組織考試？
語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術10門合格性考試科目，均采用閉卷筆試形式，由省招生考試中心統(tǒng)一組織實施。通用技術、音樂、美術、體育與健康4門科目，由各市（地）教育行政部門根據(jù)課程計劃安排在相應課程結(jié)束后進行。通用技術、藝術、體育與健康等考試命題、組織方式、評分標準，以及物理、化學、生物學實驗操作測試命題、評分標準，由省級統(tǒng)一安排制定，市級具體組織實施。全省統(tǒng)一組織的合格性考試分散在高中三年中，原則上安排在相應課程結(jié)束后的學期末進行。高一學生參加考試的科目原則上不超過4科。
5、合格考成績?nèi)绾纬尸F(xiàn)和運用？
全省統(tǒng)一組織的合格考每門科目滿分均為100分，考試成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)。合格考是普通高中學生畢業(yè)認定的主要依據(jù)，也是綠色作文網(wǎng)高職院校招收高中畢業(yè)生的依據(jù)之一。合格考成績納入學生綜合素質(zhì)檔案，同時也是普通高中學校課程管理和教學質(zhì)量監(jiān)測的重要參考依據(jù)。
6、考生如何確定選擇考科目？
考生要科學合理確定選考科目。第一，考生可根據(jù)個人志向、興趣愛好、自身優(yōu)勢等因素，按照對各科的喜好程度進行選擇。第二，考生要結(jié)合報考院校相關專業(yè)選考科目要求進行選擇。第三，考生可根據(jù)所在高中的辦學條件、特色優(yōu)勢等進行選擇。
7、選擇考科目什么時候確定？
選擇考科目由學生在高一年級下學期選擇，高考報名前都可以更換所選擇的科目，在高考報名時最終確定。但在實際操作時，建議慎重考慮。一是無論哪一學科的學習，隨著內(nèi)容難度的增加，都可能會遇到困難，有時成績還會暫時下滑，這屬于正?，F(xiàn)象。二是選科后，各學科就開始學習所選科目選擇性必修內(nèi)容，如果一段時間后再更換學科，已經(jīng)進行的課程很難補上。因此，建議學生選科時要綜合考慮各種因素，征求家長、老師的意見，科學選擇，盡量避免更換學科。
8、等級賦分的優(yōu)點是什么？
一是能夠較好解決高校招生錄取時，再選科目之間分數(shù)不等值、學生選考科目不同、分數(shù)不能直接相加的問題。二是能夠保持考生每門學科成績排名順序不變，確保成績轉(zhuǎn)換的公平公正。三是能夠最大限度保證考生的成績具有良好的區(qū)分度，滿足高校人才選拔需要。
9、合格考和選擇考的區(qū)別是什么？
合格考與選擇考主要有以下五個方面的區(qū)別：一是考試目的不同。合格考是普通高中學生畢業(yè)認定的主要依據(jù)，也是高職院校招收高中畢業(yè)生的依據(jù)之一。選擇考成績計入普通高校統(tǒng)一考試招生錄取的考生高考總成績，作為普通高校招生錄取的重要依據(jù)。二是考試科目不同。合格考覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的所有科目。選擇考是學生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和高等學校招生要求以及普通高中辦學條件，在“物理、歷史”中必選1個科目、在“思想政治、地理、化學、生物學”中自選2個科目，共計3個科目組成考試科目。三是考試范圍不同。合格考范圍為各學科課程標準確定的必修內(nèi)容；選擇考范圍為各學科課程標準確定的必修和選擇性必修內(nèi)容。四是成績呈現(xiàn)不同。合格考科目成績分為“合格/不合格”。選擇考中，首選科目成績以原始成績呈現(xiàn)，再選科目成績以等級轉(zhuǎn)換分形式呈現(xiàn)。五是考試時間和考試機會不同。全省統(tǒng)一組織的合格性考試分散在高中三年中，原則上安排在相應課程結(jié)束后的學期末進行。未合格的科目可以繼續(xù)報名。我省選擇考從2025年開始實施，具體內(nèi)容和安排以陜西省發(fā)布的官方文件為準。
高考志愿填報策劃方案篇十三
一、活動日期：
20__年3月5日（周一）。
二、活動時間：
上午7：55—8：35。
三、活動地點：
體育館。
四、活動流程：
1、主持人宣布大會開始。
2、奏校歌。
3、校長講話。
4、教師集體宣誓。
5、學生集體宣誓，由三人領誓。
6、領導、老師、學生簽名、合影。
教師誓詞：
（領）：三年澆灌，三年培育，三年耕耘，到了收獲的季節(jié)，我們?nèi)w教師為了六月的金，面對學校領導和全體同學，莊嚴宣誓：
（全體）：我們?nèi)w教師將精誠團結(jié)，通力合作，統(tǒng)一部署，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、刻苦的精神、堅韌的毅力投入教學；腳踏實地、全力以赴、不棄不餒；用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶?？炭嚆@研，精心備課，關注中考動態(tài)，采集中考最新信息，研究應考策略；中考試題是我們的藍本，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。讓我們一起見朝陽，沐浴風雨，無愧于學生，無愧于己心！集眾人之力量，筑省附之輝煌。
高考志愿填報策劃方案篇十四
高考對我們來說已經(jīng)過去了，但是對于現(xiàn)高三在備戰(zhàn)高考的學弟學妹們來說是一場惡戰(zhàn)，我們不能為他們做很大的事，但是我們能讓他們走進考場的時候，踏實的進去，有我們陪伴著他們的爸爸媽媽，讓這些父母能在這兩天能很好的度過，我們是過來人，我們有義務進這樣做。讓這一絲清風在這酷暑的夏日吹動家長們的心。
高考不止是考生的高考，也是家長的高考，讓我們關注家長，陪他們度過這酷暑的兩天，送去一絲清涼。
六月七號、八號
九江市各高考考場
九江市高考考生及家長
1.獲得校團委的支持，發(fā)動各二級學院加入到我們的`隊伍中。
2.與商家取得聯(lián)系，得到必要的資金贊助。
3.與交警隊、教育局等有關部門去得聯(lián)系，獲得認可。
4.招募志愿者，對志愿者進行培訓、分組。
1.在考場周圍搭建傘棚，供陪考家長乘涼、休息。
2.考生可憑準考證領取一瓶免費的礦泉水。
3.準備一些解暑的藥品，以備不時只需。
4.準備合理的食譜供家長參考
5.為家長提供一些報紙和雜志，平靜的等待考生。
6.志愿者與家長溝通、交流。
志愿者統(tǒng)一著裝，佩戴徽章，系綠絲帶。
1.活動由護理學院、生命科學學院共同發(fā)起，向各二級學院發(fā)出號召。
2.每個二級學院負責一個考場的活動。
3.每個考場都要將責任具體化。如：一人負責藥品的攜帶、一人負責報紙雜志的 攜帶等。
4.每個考場大概需要五到六名志愿者。
策劃書：土建青年志愿者服務隊
xx年5月9號
高考志愿填報策劃方案篇十五
在臨泉縣2017“青春導航·助力考生”
公益活動總結(jié)大會上的講話。
臨泉縣青年志愿者協(xié)會會長李付之。
2017年7月6日。
尊敬的各位領導，親愛的愛心助考單位和志愿者朋友們：
大家下午好！
由共青團臨泉縣委組織、臨泉縣青年志愿者協(xié)會協(xié)同多家愛心單位承辦/眾多志愿者參與的/臨泉縣2017“青春導航·助力考生”大型公益活動，圓滿落幕，并于今天在這里進行總結(jié)表彰。為此，請允許我代表臨泉縣青年志愿者協(xié)會，對上級的重視支持、對大家的共同努力和取得的成績，表示衷心感謝和熱烈祝賀！
臨泉縣青年志愿者協(xié)會/自今年5月4日成立以來，承辦和參與了多項志愿服務活動。如“帶上老人去旅行”、“端午寄深情，愛心送環(huán)衛(wèi)”、無償獻血紀念“世界獻血者日”、“防艾禁毒，青春毅行徒步活動”，等愛心活動，彰顯了臨泉志愿者的風采。尤其是“青春導航·助力高考”、“青春導航·助力中考”系列公益活動，參與人數(shù)之多，效果之好，影響之大，均超出我們的預期，很好地鍛煉了志愿者隊伍，值得我們認真總結(jié)，表彰先進，以利再戰(zhàn)。
下面，讓我們一起把今年的中高考/助考活動作一簡要回顧。
臨泉縣今年6月7—8日的高考、6月14—16日的中考，在縣委縣政府善治臨泉、健康臨泉教育的大背景下，展現(xiàn)了全民愛心助考觀念的大提升，無論是從助考規(guī)模、還是參加人數(shù)，在臨泉歷史上，都達到了空前。
一是愛心送考，緊急馳援。
不會忘記你們！
二是熱心助考，貼心服務。
每天早晨5：00，志愿者們就來到了各個考點的愛心助考服務站點，支帳篷、搬純凈水，甚至中午也放棄了休息時間。志愿者柴玉芬不僅自己成了愛心送考大忙人，就連9歲的女兒也來給考生送水消暑。這是多么可貴的奉獻精神啊！
為了方便考生，我們在城區(qū)7個路段，設立了78個公交站臺服務點，疏導學生上下車。旗袍協(xié)會的志愿者守護在光明路的24個站點，高新靈等同志還帶病堅持工作。一次次疏導，一聲聲問候，一句句再見，一個個揮手，旗袍媽媽，成了臨泉光明路/一道亮麗的愛心助考風景線！
三是學子參與，傳承愛心。
一直熱心疏導考生弟弟妹妹們上下車，并且還騎著電瓶車把等不到車的考生（停頓）一次又一次及時送到考點。
親愛的同學們，無論將來你們走到異國他鄉(xiāng)求學深造，還是到了天涯海角施展棟梁才華，這次愛心助考，將在你們的人生旅途中/留下永久的回憶。你們將是從大美臨泉走出的、傳播大愛之心的一顆顆種子！祝你們早日功成名就，報效祖國！
四是團體行動，凝聚力量。
今年愛心助考活動，得到了多家愛心助考單位的大力支持。一家家援助之手，紛紛捐助了礦泉水、藥品、清涼油、衛(wèi)生抽紙等物資和購物資金，以及組織送考車輛，大大方便了考生。礦泉水用完了，再買，保證考生所需。僅銀鈴食品廠就為考生提供了250件礦泉水。有人出人，有車出車，有錢出錢。經(jīng)統(tǒng)計，參加助考的愛心單位達43家。
中考助考中還有一大特色，就是團體送考。對集體住在距考點較遠賓館的考生，青年志愿者協(xié)會了解到他們的交通困難后，連夜多方協(xié)調(diào)，增加愛心車輛，城南街道辦事處、亞海校車緊急馳援，圓滿完成了380多名考生的團體送考任務！
據(jù)不完全統(tǒng)計，兩次助考，愛心車主和志愿者超。
過了197人，人均服務時間60小時，合計服務時長達11820小時，發(fā)送純凈水26928瓶，車輛送考16920人次，站臺助考33750人次。全縣今年高考、中考考生合計33558人，志愿者平均為每個考生服務次。另外，志愿者活動微信群，發(fā)布四次準考證招領（停頓）和一次手機招領信息，均成功招領。
一組組數(shù)據(jù)，就是我們志愿服務成果最有力的證明！在這里，請允許我代表青年志愿者協(xié)會，再一次向所有參加/此次全民助考的愛心單位/和志愿者道一聲：“你們辛苦了，謝謝大家！”
同志們，通過2017中高考愛心助考（停頓）志愿服務公益活動，使我們進一步凝聚了愛心力量，積累了大型公益活動的經(jīng)驗。目前，精神文明建設的任務，任重道遠，縣委縣政府開展的善治臨泉、健康臨泉教育活動，需要我們?yōu)榇竺琅R泉的建設和發(fā)展/作出更大的奉獻?？h青年志愿者協(xié)會，決心在共青團臨泉縣委員會的直接指導下，積極協(xié)調(diào)愛心公益組織和更多的志愿者，把活動范圍擴展得更廣，參加人數(shù)更多，活動內(nèi)容更加豐富、扎實有效，為促進和諧臨泉、綠色臨泉、平安臨泉建設，再接再厲，不斷作出更大的貢獻，以優(yōu)異的成績向黨的“十九大”獻禮！
謝謝大家！
高考志愿填報策劃方案篇十六
高考之際，“五號便當”推出特色菜品，為高考生提供健康營養(yǎng)的飲食。
一、宣傳主題。
十年寒窗揮灑藍色夢想款款深情盡在五號便當。
二、活動時間。
20xx年6月6日—10號（五天）。
三、優(yōu)惠政策。
凡持準考證，均享受五折優(yōu)惠，每天限量。（預定均贈送湯品一份）。
四、特色菜品推薦。
臺式五號燒肉便當、臺式香酥雞腿便當、臺式咕咾肉便當、臺式黑胡椒雞柳便當（四種）。
五、高考時間。
20xx年6月6日—7日。
六、dm制作事項。
a、采用200克銅版紙。
b、形狀：錐形（要折痕）。
c、數(shù)量：6000份。
七、發(fā)放范圍。
店鋪附近的高中。
八、發(fā)放時間。
20xx年6月7日—8日（中間考完之后）。
九、發(fā)放人員安排。
專門的人員負責。
十、高考考點：
十一、消費群體。
主要針對高考生。
十二、配送人員。
a、店長及當日值班人員負責。
b、在訂餐后十分鐘之內(nèi)，必須從店內(nèi)出發(fā)，保證安全配送到位。（時間最好控制在接電話和送餐30分鐘之內(nèi)）。
十三、宣傳效果。
讓更多的。消費者，深入了解五號便當?shù)姆蘸吞厣?/p>
石家莊圣地凱餐飲管理有限公司。
20xx年6月3日。
高考志愿填報策劃方案篇十七
這次講的內(nèi)容分為三大部分：一課改對高考的影響二新課標高考命題特點三高考整體備考策略。
第一部分：高考面臨的幾大困境：
1.課程不標準。
2.課程目標不清晰，三維目標令人困惑、特別是過程與方法。
3.課堂不倫不類、講授沒有發(fā)展、自主沒有進展。
4.評價不到位。
高考的出路：
認識高考學科學習對以后生活的作用在哪里?比如數(shù)學是培養(yǎng)邏輯思維，體會邏輯的縝、密推理的樂趣。2.上海實行合格性考試與等級考試。
第二部分：新課標高考命題特點：
1.命題特點：具體知識能力化，學科問題綜合化、實際問題學科化、考核內(nèi)容前沿化。
這就要求我們要時時刻刻注意發(fā)生的時事，不但文科要注意、理科也要注意，尤其要注意從中可以提取哪些知識模型;再就是注意用學科知識解決分析生活中的問題。
高考志愿填報策劃方案篇十八
主要物理知識并不是記住了就好，而是要做到理解。
如何理解物理知識?我們要從公式出發(fā)。
對待每一個常見的物理公式，要做到了解這個公式是怎么來的，用來干什么的。
即這個公式為何產(chǎn)生，研究物理學哪一方面的問題，這個公式是用來解釋什么物理現(xiàn)象的。
做到這一步，才算掌握物理知識。
解題過程中合理選擇一定的方法。
下面就兩方面來談一談：
物理解答的思想非常簡單，就是按照題目給的條件順序羅列公式(表達式)，然后聯(lián)立求解，必然會出現(xiàn)最后的結(jié)果。
做解答題本著這種思維，可以省去思考，直接做題，即使算錯了，由于相關式子都一一列出，也能獲取大量的步驟分。
難點在于如何分析題目條件和圖形。
我們參看物理常考考點，并給出一定的分析方向，并給出常用的技巧和方法：
高考所要考查的主要物理知識有：力和運動、電路。
物體的運動形式主要有三種：直線運動、平拋運動和圓周運動，圍繞物體運動的軌跡、位移、速度、動量、動能、加速度及受力特征進行考查。
物體受的力主要有六種：重力、彈力、摩擦力、電場力、安培力及洛倫茲力，圍繞力的有無、大小、方向、靜效應(使物體形變的效應)、瞬時效應(f=ma)、對空間的累積效應(做功與否、對誰做功、做多少功、做正功還是負功)進行考查。
電路主要涉及歐姆定律、焦耳熱、電容器、產(chǎn)生感應電動勢的導體的電源屬性(產(chǎn)生感應電動勢的那部分導體相當于電源，電動勢大小，引起的感應電流方向由楞次定律或右手定則判定，其兩端電壓為路端電壓)等.
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