通過制定計劃，我們可以更好地掌控自己的生活，減少不必要的焦慮和壓力。制定計劃后需要進行監(jiān)控和評估，及時調(diào)整和優(yōu)化計劃，以適應(yīng)變化和改進。最重要的是，相信自己的計劃，相信自己的能力，相信一切皆有可能的奇跡。
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇一
幼兒教育工作是一份神圣的職業(yè)。在一個冬去春來的季節(jié)里，我為自己的教育事業(yè)而默默奮斗著，為迎接09年的到來，我的幼兒園個人工作計劃也同樣詳細具體。
幼兒教育事業(yè)是我一直的追求，我喜歡和天真爛漫的孩子溝通，喜歡跟他們做游戲，喜歡這些可愛的孩子們在我所講的故事里歡呼，從而達到和幼兒成為好朋友，開發(fā)幼兒的腦力發(fā)育。我的愿望實現(xiàn)并得到了升華，通過努力，我現(xiàn)在已經(jīng)是幼兒園的管理者了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，2017年幼兒園個人工作計劃如下：
一.加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，加強幼兒園班主任工作計劃的實行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二.加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。
三.認真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四.做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。
六.抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
七.在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
八.在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學(xué)的進度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。
九.以上是我的個人工作計劃?？傊視诮虒W(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇二
??以園務(wù)工作計劃及幼教各項工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實福州市教育局工作會議精神，圍繞幼教中心工作總體思路，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量，辦好人民滿意的學(xué)前教育。
??1.認真做好衛(wèi)生保健工作。
??(1)把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生的期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。
??(2)嚴格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理。
??(3)根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況，添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
??(4)努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習(xí)，不斷完善我園的衛(wèi)生保健工作。
??(5)成立膳食委員會，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學(xué)合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
??(6)豐富家園交流手段，定期出好園內(nèi)宣傳櫥窗，及時根據(jù)季節(jié)變換更換“保育之窗”的內(nèi)容，向家長介紹一些育兒小知識。
??2.落實各項安全防護措施。
??(1)嚴格安全檢查制度，每月不定期的對院內(nèi)的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保幼兒在園安全。
??(2)努力做好安全保護工作，嚴格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記，防止意外事故的發(fā)生。
??(3)加強幼兒的安全教育，各班教師要認真負責(zé)，制定規(guī)則，使用好市教育局下發(fā)的安全教育用書《安全伴我行》，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內(nèi)容。
??(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡，督促各班老師加強幼兒的管理。
??(5)定期開展安全演練，提高師生的應(yīng)急、自救、互救技能，使孩子們學(xué)會了處亂不驚、沉著應(yīng)對;從而達到保存生命，減少傷亡的目的。
??3.加強各班清潔、消毒工作的管理。
??(1)督促各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。
??(2)實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。
??(3)保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃，每周一大掃，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。
??(4)做好秋季流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
??(5)認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。
??4.加強食堂后勤管理。
??(1)加強食堂工作人員的培訓(xùn)力度，定期對食堂工作人員進行培訓(xùn)，規(guī)范他們的操作流程。
??(2)規(guī)范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人員認真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每周一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。
??(3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜，并按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
??(4)認真做好食品的儲存工作，由專人負責(zé)驗收，出入庫手續(xù)齊全。嚴禁不合格食品入園。
??(5)認真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標明日期，并做好記錄。
??5.開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保育工作能力。
??加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
??6.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
??(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
??(2)在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
??(3)幫助幼兒養(yǎng)成進食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
??1.認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園。
??2.根據(jù)上級以及我園的園務(wù)工作計劃精神，認真制定好衛(wèi)生保健計劃。
??3.做好幼兒園設(shè)施的檢查工作。
??4.安排新上崗的教師進行培訓(xùn)。
??1.組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。
??2.添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。
??加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制夏季常發(fā)病的發(fā)生，保證幼兒身體健康。
??1.各班加強對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育。
??2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。特別是小班幼兒，各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。
??1.安排新上崗的保育員參加培訓(xùn)。
??2.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發(fā)生。
??3.組織安排幼兒進行預(yù)防補漏種接種工作。
??1.安排鏡洋衛(wèi)生院的體檢團隊入園對全園幼兒進行全面體檢。
??1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
??2.對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。
??3.組織各班開展“愛牙日”活動。
??1.邀請衛(wèi)生院醫(yī)生對小班家長進行預(yù)防齲齒的知識講座。
??2.開展安全演練。
??1.堅持消毒，控制流行病。
??2.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季傳染病的發(fā)生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。
??1.組織保育院學(xué)習(xí)一日操作常規(guī)及操作技能。
??2.天氣轉(zhuǎn)涼，及時更換幼兒午睡用品。
??1.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識培訓(xùn)。
??2.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
??3.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
??1.做好幼兒園“衛(wèi)生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。
??2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
??1.繼續(xù)做好晨檢工作。
??2.經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
??第十四周：
??1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
??2.出好幼兒園第二期衛(wèi)生保健宣傳櫥窗。
??3.消防安全宣傳日活動(包括安全演練)。
??1.對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。
??2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
??1.組織安排幼兒進行預(yù)防補漏種接種工作。
??2.對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。
??1.加強食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。
??2.組織保育員開展崗位練兵活動。
??1.怎樣配合教師做好班級工作和注重幼兒發(fā)展。
??2.繼續(xù)加強衛(wèi)生消毒和宣傳工作，減少冬季傳染病的發(fā)生。
??1.安全工作，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。
??2.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
??3.加強體育鍛煉,組織幼兒參加園內(nèi)舉行的冬季運動會。
??1.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
??2.期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健教師做好評價及匯總。
??3.整理好本園的保健臺賬,做好資料整理、存檔工作。
??4.本學(xué)期工作總結(jié)。
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇三
??以園務(wù)工作計劃及幼教各項工作計劃為指導(dǎo)，圍繞幼教中心工作總體思路，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量，辦好人民滿意的學(xué)前教育。
??1.認真做好衛(wèi)生保健工作。
??(1)把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生的期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。
??(2)嚴格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理。
??(3)定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
??(4)努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習(xí)，不斷完善我園的衛(wèi)生保健工作。
??(5)成立膳食委員會，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學(xué)合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
??(6)豐富家園交流手段，定期出好園內(nèi)宣傳櫥窗，及時根據(jù)季節(jié)變換更換“保育之窗”的內(nèi)容，向家長介紹一些育兒小知識。
??2.落實各項安全防護措施。
??(1)嚴格安全檢查制度，每月不定期的對園內(nèi)的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保幼兒在園安全。
??(2)努力做好安全保護工作，嚴格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記，防止意外事故的發(fā)生。
??(3)加強幼兒的安全教育，各班教師要認真負責(zé)，制定規(guī)則，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內(nèi)容。
??(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡，督促各班老師加強幼兒的管理。
??(5)定期開展安全演練，提高師生的應(yīng)急、自救、互救技能，使孩子們學(xué)會了處亂不驚、沉著應(yīng)對;從而達到保存生命，減少傷亡的目的。
??3.加強各班清潔、消毒工作的管理。
??(1)督促各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內(nèi)的玩具、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。
??(2)實行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標記。
??(3)保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃，每周一大掃，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。
??(4)做好秋季流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
??(5)認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。
??4.加強食堂后勤管理。
??(1)加強食堂工作人員的培訓(xùn)力度，定期對食堂工作人員進行培訓(xùn)，規(guī)范操作流程。
??(2)規(guī)范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人員認真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每周一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。
??(3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜，并按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
??(4)認真做好食品的儲存工作，由專人負責(zé)驗收，出入庫手續(xù)齊全。嚴禁不合格食品入園。
??(5)認真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標明日期，并做好記錄。
??5.開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保育工作能力。
??加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
??6.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
??(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
??心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的`活動習(xí)慣。
??(3)幫助幼兒養(yǎng)成進食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
??九月份：
??第一周：
??1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園。
??2、根據(jù)上級以及我園的園務(wù)工作計劃精神，認真制定好衛(wèi)生保健計劃。
??3、做好幼兒園設(shè)施的檢查工作。
??4、安排新上崗的教師進行培訓(xùn)。
??第二周：
??1、組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。
??2、添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。
??第三周：
??1、加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制常發(fā)病的發(fā)生，保證幼兒身體健康。
??第四周：
??1、各班加強對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育。
??2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。特別是小班幼兒，各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。
??十月份：
??第五周：
??1、安排新上崗的保育員參加培訓(xùn)。
??2、加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發(fā)生。
??3、組織安排幼兒進行預(yù)防補漏種接種工作。
??第六周：
??1、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
??2、對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。
??3、組織各班開展“愛牙日”活動。
??第七周：
??1、開展安全演練。
??第八周：
??1、堅持消毒，控制流行病。
??十一月份：
??第九周：
??1、加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季傳染病的發(fā)生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。
??第十周：
??1、天氣轉(zhuǎn)涼，及時更換幼兒午睡用品。
??第十一周：
??1、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識培訓(xùn)。
??2、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
??第十二周：
??1、做好幼兒園“衛(wèi)生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。
??2、督促保育員做好睡室清潔工作。
??十二月份：
??第十三周：
??1、繼續(xù)做好晨檢工作。
??2、經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
??第十四周：
??1、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
??2、出好幼兒園第二期衛(wèi)生保健宣傳櫥窗。
??3、消防安全宣傳日活動(包括安全演練)。
??第十五周：
??1、對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。
??第十六周：
??1、組織安排幼兒進行預(yù)防補漏種接種工作。
??2、對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。
??3、加強體育鍛煉,組織幼兒參加園內(nèi)舉行的冬季運動會。
??一月份：
??第十七周：
??1、加強食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。
??第十八周：
??1、怎樣配合教師做好班級工作和注重幼兒發(fā)展。
??2、繼續(xù)加強衛(wèi)生消毒和宣傳工作，減少冬季傳染病的發(fā)生。
??第十九周：
??1、安全工作，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。
??2、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
??第二十周：
??1、出好幼兒園第三期宣傳櫥窗。
??2、期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健教師做好評價及匯總。
??3、整理好本園的保健臺賬,做好資料整理、存檔工作。
??4、本學(xué)期工作總結(jié)。
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇四
幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的'人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。
1、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。
2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
1、美麗的焰火(線描)。
2、線條。
3、國慶節(jié)(線描)。
4、美麗的村莊(線描)。
5、有趣的指紋(線描)。
6、臉譜裝飾我愛洗澡(線描)。
7、江南小鎮(zhèn)(線描)。
8、黃昏的樹林(線描)。
9、大公雞真美麗(線描)。
10、奧特曼(線描)。
11、生命樹(線描)。
12、葡萄(線描)。
13、個人畫展(線描)。
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇五
根據(jù)上級《關(guān)于進一步做好子女學(xué)校幼兒園預(yù)防自然災(zāi)害》的通知要求和區(qū)教育局工作布署，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為確保幼兒園能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的各種安全突發(fā)事件，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，防止人群因恐慌發(fā)生踩踏事故，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護幼兒園正常秩序。特制定本應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)現(xiàn)危情立即啟動應(yīng)急機制。
一、幼兒園總負責(zé)：敬曉英。
職責(zé)：組織領(lǐng)導(dǎo)，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定措施和落實。
二、撤離命令：王麗君（當班老師即刻決定）。
職責(zé)：協(xié)助組織預(yù)案的實施。
三、班撤出路線：
托、大班：二樓室外樓梯——幼兒園小操場——燈光球場。
小班：班級對外開大門——幼兒園小操場——燈光球場。
中班：班級對外開大門——幼兒園小操場——燈光球場。
四、各級負責(zé)人。
上班期間第一責(zé)任人為當班老師和配班老師！
職責(zé)：
（1）任何一名教師要不惜生命來保護好每一名幼兒不受到傷害。危情發(fā)。
生時各成員應(yīng)果斷處置，負責(zé)迅速組織本班級幼兒緊急疏散撤離、安全管理。
（2）樓梯處安排一位后勤人員負責(zé)樓梯口、拐彎處秩序，嚴防樓梯擁擠踩踏事故。
（3）到達安全場地后清點幼兒人數(shù)并及時報告。
人員分配：托班吳喬喬張海霞韓春蘭張媛媛。
小班任娜上文娟舒雪。
中班韓俊徐卉楊陽。
大班牛玉華張海麗祝香玲。
樓梯處馮衛(wèi)萍。
五、檢查人員安全撤出情況。
一樓：王麗君二樓：敬曉英。
安全警衛(wèi)：呂曉紅趙小俊。
六、各類事故應(yīng)急預(yù)案。
（一）防震避震預(yù)案。
1、經(jīng)常性地開展防震教育。
2、學(xué)習(xí)避震逃生正確方法。
正確的躲避姿勢：
（1）將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本、書包等物遮住頭部和頸部。
（2）臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂，由當班教師組織本班幼兒按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線，快速有續(xù)地直接撤離到指定的安全地點。
4、當?shù)卣鸢l(fā)生時，在教室內(nèi)的師生應(yīng)立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，不要靠近窗口。
5、等晃動暫停后快速組織幼兒撤離至指定安全集結(jié)地，清點人數(shù)及時上報。
（二）防食物中毒預(yù)案。
一、食堂工作要求。
1、嚴把食品原材料采購關(guān)，保證定點采購，掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善分類儲存管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。
2、嚴格做好餐具、刀具、廚具的清洗、消毒和保潔，生熟分開。加工完后的飯菜盛鍋要及時加蓋，做好防蠅防塵。
3、食堂人員加工食品時要嚴格按流程操作，做到認真細致，保健員負責(zé)飯菜24小時的留樣記錄。
4、飯菜按量制作與分發(fā)，盡量不存放剩飯剩菜。
5、積極配合研究所相關(guān)部門的監(jiān)督、檢查和檢測。
二、中毒應(yīng)急處理：
1、就餐后，當幼兒出現(xiàn)嘔吐腹瀉等現(xiàn)象時，帶班老師立即報告園領(lǐng)導(dǎo)，以最快速度將中毒人員或疑似中毒人員送往醫(yī)院救治。并由園負責(zé)人逐級上報。
2、食堂人員負責(zé)封存造成中毒或可能導(dǎo)致中毒的食品及原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，配合有關(guān)防疫部門進行檢測迅速查清中毒原因。期間，嚴禁無關(guān)人員進入食堂。
3、組織由保健老師、園領(lǐng)導(dǎo)等人員的陪護和善后事宜。
4.、做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
6、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。
（三）防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
一、日常工作要求。
1、相關(guān)負責(zé)人要定期檢查消防器材的放置位置，關(guān)鍵部室（電腦室、多功能室、科技室、食堂）和樓層分別配備滅火器具，全體人員必須知道滅火器的放置位置，便于快速準確施救。
2、為了便于緊急疏散，幼兒教室前后門必須處于打開狀態(tài)，保持通道暢通。
3、各班級、食堂人員使用操作各類電器、機械設(shè)備要規(guī)范，發(fā)現(xiàn)故障隱患及時報告盡快排除。
4、做好幼兒和工作人員防火安全知識的教育與演練，掌握緊急情況下的逃生辦法，正確使用滅火器具。
二、應(yīng)急處理。
1、一旦發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他人員大聲呼喊，迅速切斷有關(guān)電源，并用消防器材滅火。向所相關(guān)部門（軍務(wù)科、保衛(wèi)科）報警的同時，及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，在消防人員到達前，園內(nèi)在場人員用滅火器具盡量控制火勢蔓延。
2、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉天然氣總閥。
3、若火場內(nèi)有人員，快速組織疏散師生撤離到安全區(qū)域。
4、對可能造成爆炸事故、形成大面積燃燒等嚴重情況，應(yīng)列為重點予以處理。
（四）幼兒集體外出活動安全預(yù)案。
1、幼兒園組織幼兒外出參觀、游園、采摘等活動前，需派專人事先前往活動地點踩點查看，確定無危險因素，擬定安全行走路線后做好活動方案。
2、通過實地考查后，需提前一周將活動方案報送學(xué)校和機關(guān)審批,經(jīng)批準后方能組織。
3、外出時，需由學(xué)校主要負責(zé)人帶隊，外出活動班級教師和臨時配備的人員共同協(xié)助負責(zé)幼兒的出行安全。
（五）園產(chǎn)被盜預(yù)案。
一、日常工作要求。
1、各班級、部室人員每日離園時必須對水、電、門、窗等歷行安全檢查。
2、后勤值周人員堅持每日對園舍內(nèi)外巡視并做好記錄。
3、節(jié)假日值班人員要嚴格按照值班要求認真履行職責(zé)，做好記錄。
二、應(yīng)急處理。
1、一旦發(fā)現(xiàn)園產(chǎn)被盜時，首發(fā)者要在第一時間報告相關(guān)負責(zé)人。
2、接報后要迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關(guān)人員報告。
3、安排人員保護現(xiàn)場，向知情人了解被盜物品名稱和數(shù)量，并做好記錄，根據(jù)被盜物品數(shù)量和價值，經(jīng)請示上級后向公安機關(guān)報案。
4、積極協(xié)助相關(guān)部門勘察，為偵破案件提供條件。
5、做好園內(nèi)工作安排，不因此影響正常工作秩序。知情者未經(jīng)允許不得向外擴散消息。
（六）突發(fā)傳染性疾病預(yù)案。
一、日常工作要求。
1、保健員要做好日常晨午檢和全日觀察記錄。
2、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生健康制度，3、堅持定點醫(yī)院檢查，嚴把入園第一關(guān)。
二、應(yīng)急處理。
1、發(fā)現(xiàn)疾情或疑似病例及時報告，就近送至所門診部，等待進一步確診和處理。
2、立即封閉疫點，對接觸人員及時隔離，以免疫情擴散，切斷傳染源。
3、在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，對公共場所進行全面消毒。
4、班級發(fā)病人數(shù)或幼兒園發(fā)病人數(shù)超過三分之一的，征得上級機關(guān)、教育部門和_門許可，可以停課。
5、做好與家長的溝通和安撫。
（七）其它突發(fā)傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
一、日常工作要求。
1、定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
2、幼兒入園、離園時，后勤值周人員要在園內(nèi)巡視，并做好記錄。
3、幼兒入園、離園后定時關(guān)閉大門，保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，防止無關(guān)人員進入幼兒園，有外人進入時，必須查明身份后放可如內(nèi)。
二、應(yīng)急處理。
1、突發(fā)事件當事人立刻報告園負責(zé)人，相關(guān)人員（園長、保健員）迅速趕到現(xiàn)場，外來因素造成的突發(fā)事件要及時報告上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室（公安科、軍管科）。
2、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。
3、如有人員受傷，立即送往就近醫(yī)院救治。
4、在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
七、紀律與要求。
1、堅守崗位，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，如思想不重視，工作不到位，造成工作疏漏和失控，按規(guī)定追究責(zé)任。
2、參加執(zhí)行預(yù)案的有關(guān)人員，必須認真履行職責(zé)，嚴格服從命令，聽從指揮，堅守崗位，嚴守秘密。
宜里中心幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案（2012年3月修訂）幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案目錄1、幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案------------------------4—5頁2、防洪澇等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案-------------------......
張家口市第五醫(yī)院2017年應(yīng)急工作計劃為進一步做好我院應(yīng)急培訓(xùn)工作，全面提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急......
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇六
??家庭、社區(qū)是幼兒園的重要合作伙伴，同時家園合作也促進社區(qū)各項工作的順利開展，有利于社區(qū)文化的建設(shè)。本學(xué)期我們一如既往地將尊重家長、保護家長權(quán)利放在首位，努力開發(fā)家長的潛能，并通過資訊與服務(wù)、溝通與交流、支持與參與的途徑，逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社區(qū)豐富的教育資源為教育服務(wù)，使幼兒、教師和家長善于合作、互動，促進幼兒、教師、家長以及社區(qū)的共同成長。本期把家長、社區(qū)工作的總結(jié)如下：
??班級設(shè)有家園聯(lián)系專欄，定期更換，向家長介紹保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標、手段、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識等等，讓家長及時了解、掌握學(xué)校和班級中的教育信息，做到心中有數(shù)并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子，達到家園同步的教育效果。
??家長會、幼兒園開放日以及教育專題講座活動一直都是幼兒園家庭、社區(qū)工作的重要組成部分，通過家長會幼兒園老師和家長面對面進行溝通和交流，共同討論幼兒的教育問題，有利于家園合作；通過開放日讓幼兒園面向社區(qū)開放，讓社區(qū)成員走進幼兒園，讓家長親身體驗幼兒園教育工作的點點滴滴，有利于社會、社區(qū)成員對幼兒園工作的理解和支持；通過專家主題講座，向家長、社區(qū)傳遞先進的教育理念，提升家長、社區(qū)教育服務(wù)能力。本學(xué)期主要開展工作有“新生家長會”“大班級幼小銜接主題家長會”以及“小小班、小班級半日開放觀摩”活動，還特邀了小學(xué)校長做《讓孩子邁好小學(xué)的第一步》為主題的幼小銜接主題講座；特邀了深圳一杰早期教育研究室主任，中國園長發(fā)展論壇主席李俊杰先生做《今天我們怎么教育孩子》為主題的專題教育講座。活動效果顯著，有效促進了家園、社區(qū)之間的溝通與了解，更是為家長和社區(qū)提供了更加科學(xué)的教育理念。
??“生活即教育，教育即生活”幼兒通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗，家園、社區(qū)以及社會文化環(huán)境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此，家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動為社區(qū)文化建設(shè)貢獻的同時，也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動素材。
??1.節(jié)日主題活動。
??節(jié)日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動題材，更是社區(qū)文化的重要組成部分。20xx年，主要以“元宵節(jié)”“母親節(jié)”“六·一兒童節(jié)”“元旦”“重陽”等節(jié)日為契機，積極開展走進社區(qū)的文化創(chuàng)建工作，分別開展了20xx年xx鎮(zhèn)慶“元宵”游園活動、慶“六·一”以及“童話世界，書海拾趣”慶元旦等主題活動，其中“六一”主題活動的成功舉辦獲得了家長、社區(qū)以及社會的高度贊揚。
??2.環(huán)保主題活動。
??隨著社會快速的發(fā)展，環(huán)境污染問題已經(jīng)日益引起了人們的重視，從小向孩子傳遞環(huán)保節(jié)約的意識已經(jīng)是幼兒教育的重要內(nèi)容。本學(xué)年幼兒園通過家園合作、挖掘社區(qū)教育資源，同時推進社區(qū)環(huán)保生活的有序開展，提倡環(huán)保、綠色教育理念，特舉辦環(huán)保類主題活動主要有“綠色北滘，生態(tài)宜居”親子植樹、“揚家庭美德，做環(huán)保能手”環(huán)保創(chuàng)意diy以及迎新年男生環(huán)保走秀等活動，其中迎新年男生環(huán)保走秀活動在北滘鎮(zhèn)寶貝總動員活動評比中榮獲優(yōu)異成績。
??環(huán)保主題活動的開展，不僅豐富的幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，更為家庭、社區(qū)環(huán)保建設(shè)貢獻了一份力量。
??3.親子主題活動。
??親子主題活動一直以來都是社區(qū)工作的最基本載體，家庭是社區(qū)、社會的主要組成單元，親子活動的有效開展能夠促進家庭成員之間的溝通，同時也為家庭之間的溝通提供很好的平臺，本學(xué)年中幼兒園主要開展親子活動有親子繪畫、小班級親子秋游、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動，其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動中以總分第一名的優(yōu)異成績榮獲佳績。
??4.愛心奉獻主題活動。
??每個人都有自己的社會責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)孩子的社會意識和責(zé)任已經(jīng)是教育工作不可或缺的工作任務(wù)。家園、社區(qū)工作已經(jīng)是幼兒社會性教育的最有效途徑，幼兒園通過發(fā)動家長、社區(qū)成員工作開展“支援雅安，愛心匯集”募捐、“愛心捐助”xxxx教學(xué)點探訪交流等社會實踐活動，積極組織開展社會教育工作，為社區(qū)、社會貢獻自己的力量。
??在過去的一年時間里我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到我們的工作還可以進一步的完善和創(chuàng)新。在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入開展既有廣度又有深度的共建活動，為家園、社區(qū)的建設(shè)貢獻自己更多的力量。
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇七
??我班有幼兒40名，其中男孩子11名，女孩子29名。通過，的姿勢演唱自己喜歡、熟悉的歌曲。會聽間奏，音域一般在c1—a1。
??2、初步學(xué)習(xí)接唱、對唱等演唱形式。
??3、喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。
??（二）韻律活動。
??1、學(xué)習(xí)隨音樂做簡單的舞蹈動作，喜歡參與韻律活動。
??2、學(xué)習(xí)用相應(yīng)的動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和情緒，基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍等。
??3、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)律動中的動作組合規(guī)律，初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編韻律動作。
??（三）節(jié)奏活動。
??1、喜歡隨音樂演奏打擊樂器，學(xué)習(xí)用幾種樂器演奏簡單的固定節(jié)奏型。
??2、自由探索和嘗試幾種打擊樂器（鈴鼓、圓舞板、鼓等）的演奏的使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并學(xué)習(xí)收拾整理。
??2、根據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。嘗試用團、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品。
??3、學(xué)習(xí)用紙折出（按中心線折）、剪貼出簡單的物象。
??健康領(lǐng)域。
??（一）身心保健。
??1、愉快安靜地進餐，會使用筷子。
??2、養(yǎng)成正確盥洗的習(xí)慣，堅持早晚刷牙，勤洗頭、理發(fā)、剪指甲；愿意保持個人衛(wèi)生。
??3、逐步學(xué)會自理大便，學(xué)習(xí)正確使用手紙。
??4、能有序穿衣服并整理好放在指定的地，為您’搜集、整理、走。
??2、能有節(jié)奏的上下肢協(xié)調(diào)跑，落地較輕，懂得省力平衡跑的粗淺知識。能控制自己的身體繞障礙物跑。
??3、懂得跳躍時屈膝，前腳掌蹬地跳起，落地輕并主動屈膝緩沖。能較熟練掌握助跑跨跳動作，落地時能不停頓向前緩沖。能熟練掌握單腳連續(xù)跳，動作連貫，節(jié)奏清楚。
??4、掌握單手肩上投遠動作，注意上下肢協(xié)調(diào)用力，揮臂速度快，擊中較大的目標。能連續(xù)不斷地拍球。
??5、能大膽在平衡木上活動，掌握原地旋轉(zhuǎn)、閉目站立等動作。
??6、掌握正面鉆的動作，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動作。能鉆爬過較長的障礙物，完善手腳、手膝爬行動作，靈活的調(diào)節(jié)速度和，為您’搜集、整理、。
??7、能攀登各類攀登設(shè)備，大膽地玩大型活動器械。
??8、能較熟練地聽多種口令和信號，做出相應(yīng)的動作，能聽信號進行隊列練習(xí)。
??9、能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動作到位，整齊有力。
??10、了解有關(guān)體育活動的常識，樂意遵守體育活動的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲，有一定的運動意識和能力。
??語言領(lǐng)域。
??（一）傾聽理解。
??1、對教師及同伴的言談話語有興趣，親近傾聽并參與談話。
??2、能集中注意力專心地傾聽別人講話，不打斷別人的講話。
??3、能聽懂并理解較復(fù)雜的指令和規(guī)則，并能正確、較迅速地按要求行動。
??（二）表達交流。
??1、理論和實踐成果的學(xué)習(xí)，有關(guān)心理念健康教育的書籍的學(xué)習(xí)，反思自己的研究工作，聯(lián)系實際寫的讀書筆記、教育反思經(jīng)驗論文。
??（2）聯(lián)系實際設(shè)計開展心理健康教育活動課的活動}為您/搜集整理，晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
??3、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真_觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
??4、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的_制訂好月、周、計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
??管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
??5、家長工作。
??做好家長工作，提高家園共育的效果。
??根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
??利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
??開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，，各種途徑達到家園教育同步。
??九月份：
??1、安定幼兒回園情緒，抓好班級一日生活常規(guī)。
??2、組織開展家長會和家長學(xué)校學(xué)習(xí)，向家長介紹本學(xué)期的各項工作重點和配合重點。
??3、秋季疾病預(yù)防。
??4、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”談話活動。
??5、早操比賽。
??6、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。
??十月份：
??1、幼兒進行愛國主義教育。
??2、家長參與式活動。
??3、常規(guī)工作的加強。
??4、預(yù)防接種工作及記錄。
??十一月份：
??1、家長開放日。
??2、衛(wèi)生保健工作。
??3、全班幼兒安全衛(wèi)生常識抽查。
??4、教師教研活動觀摩。
??十二月份：
??1、冬季運動會。
??2、幼兒表演活動。
??3、心理健康課題組活動。
??4、幼兒體格發(fā)育評價。
??元月份：
??1、幼兒發(fā)展目標測查、分析、小節(jié)。
??2、各項工作總結(jié)。
??3、資料歸類整理。
??4、對幼兒進行假期的安全教育工作。
??5、安排放假事項。
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇八
（一）指導(dǎo)思想。充分依靠法制、科技和人民群眾，以構(gòu)建社會主義和諧社會為目標，以保障公眾生命財產(chǎn)安全為根本，以落實和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，以提高預(yù)防和處置突發(fā)事件能力為重點，全面加強應(yīng)急管理工作，逐步實現(xiàn)由被動處置向主動防范轉(zhuǎn)變，最大限度地減少突發(fā)事件及其造成的危害，維護社會穩(wěn)定，促進和諧建設(shè)和經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
（二）工作目標。落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強應(yīng)急管理機構(gòu)和應(yīng)急救援隊伍建設(shè)；健全統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制；配套完善應(yīng)急管理政策措施，建設(shè)統(tǒng)一高效的應(yīng)急平臺以及專業(yè)化與社會化相結(jié)合的應(yīng)急管理保障體系，形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、全社會共同參與的應(yīng)急管理工作格局。
二、全面推進應(yīng)急管理體系建設(shè)。
（三）編制實施應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃。抓緊編制出臺并組織實施《市突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃》優(yōu)化整合各類應(yīng)急資源。科學(xué)指導(dǎo)各項應(yīng)急管理體系建設(shè)。各地、各部門要緊密結(jié)合實際，編制本地和本行業(yè)突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃，并納入經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。城鄉(xiāng)建設(shè)等專項規(guī)劃要符合預(yù)防、處置突發(fā)事件的需要，與應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃相銜接，合理布局重點建設(shè)項目，統(tǒng)籌安排應(yīng)對突發(fā)事件所必需的設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
（四）加強應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。按照“政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。防范嚴密到位，處置快捷高效”原則，年月底，各縣（市、區(qū)）要完成總體預(yù)案、專項預(yù)案、部門預(yù)案的編制工作；年底，全市所有街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、居委會、村委會和各類企事業(yè)單位要完成應(yīng)急預(yù)案編制工作，基本建立起“橫向到邊、縱向到底”應(yīng)急預(yù)案體系?；鶎討?yīng)急預(yù)案要符合實際，職責(zé)清晰，簡明扼要，可操作性強，并根據(jù)需要修訂完善。建立預(yù)案演練制度，有組織、有計劃、有針對性地開展預(yù)案演練，加強跨區(qū)域、跨部門、跨行業(yè)應(yīng)急演練，力爭專項預(yù)案演練數(shù)占總數(shù)的50%以上。
（五）加強應(yīng)急管理體制建設(shè)。市突發(fā)事件應(yīng)急委員會是全市處置突發(fā)事件的決策指揮機構(gòu)。發(fā)揮應(yīng)急信息運轉(zhuǎn)樞紐作用。市政府各專項應(yīng)急指揮機構(gòu)、各有關(guān)部門和單位依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和各自職責(zé)，負責(zé)相關(guān)類別突發(fā)事件的應(yīng)急管理工作，充分發(fā)揮在相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)對突發(fā)事件的作用。各縣（市、區(qū)）人民政府和市直有關(guān)部門、單位要結(jié)合實際，盡快明確承擔(dān)應(yīng)急管理工作的指揮機構(gòu)、辦事機構(gòu)及其職責(zé)，配足相應(yīng)的工作人員，各縣（市、區(qū)）政府要在年月底前完成。年底前，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處都要明確應(yīng)急管理機構(gòu)，確定相關(guān)責(zé)任人員，承擔(dān)日常應(yīng)急管理的各項職責(zé)和任務(wù)。村委會、居委會等基層群眾自治組織，要將應(yīng)急管理作為自治管理的重要內(nèi)容，責(zé)任到人，做好群眾的組織和動員工作。各事業(yè)單位、企業(yè)要明確行政負責(zé)人、法定代表人（主要負責(zé)人）應(yīng)急管理中的職責(zé)，確定專（兼）職的應(yīng)急管理機構(gòu)和應(yīng)急工作人員。
（六）加強應(yīng)急管理機制建設(shè)。加快突發(fā)事件預(yù)測預(yù)警、信息報告、應(yīng)急響應(yīng)、恢復(fù)重建及調(diào)查評估等機制建設(shè)。進一步提高應(yīng)急管理機制的權(quán)威性和可操作性。研究建立保險、社會捐贈等方面參與、支持應(yīng)急管理工作的機制，充分發(fā)揮其在突發(fā)事件預(yù)防與處置等方面的作用。
三、大力提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
（八）加強應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。建立充分發(fā)揮公安消防及武警、解放軍、預(yù)備役民兵的骨干作用。加強對志愿者隊伍的招募、組織、培訓(xùn)和管理。
（九）加強各類應(yīng)急資源的管理。建立應(yīng)急資源儲備制度。加強地方應(yīng)急物資儲備庫建設(shè)，實現(xiàn)國家儲備與地方儲備的有機結(jié)合。充分發(fā)揮社會各方面在應(yīng)急物資的生產(chǎn)、儲備方面的作用，實現(xiàn)社會儲備與專業(yè)儲備的有機結(jié)合。
（十）突出加強基層應(yīng)急管理工作。以社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)等基層單位為重點。結(jié)合實際制訂各類應(yīng)急預(yù)案，增強預(yù)防和先期處置各類突發(fā)事件的能力。全市范圍內(nèi)實施應(yīng)急管理“615基礎(chǔ)工程，即每個縣（市、區(qū)）確定一個部門（系統(tǒng)）一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個社區(qū)（村）一家企業(yè)、一所學(xué)校、一所醫(yī)院作為示范點，以抓機構(gòu)，抓預(yù)案、抓隊伍、抓宣傳、抓信息、抓整改、抓保障、抓培訓(xùn)、抓演練、抓聯(lián)動等“十抓”為突破口，以信息早報告、苗頭早預(yù)防、隱患早排查、矛盾早化解、事件早處置等“五個早”工作機制為重點，全面推動我市應(yīng)急管理工作。
（十一）加大資金和科技投入力度。健全應(yīng)急資金撥付制度。保障突發(fā)事件應(yīng)對及應(yīng)急管理辦公室工作經(jīng)費，并納入本級財政年度預(yù)算。市直有關(guān)部門要對應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃布局內(nèi)的重大建設(shè)項目給予重點支持。建立健全政府、企業(yè)、社會相結(jié)合的應(yīng)急保障資金投入機制，適應(yīng)應(yīng)急隊伍、裝備、交通、通信、監(jiān)測預(yù)警、物資儲備等方面建設(shè)與更新維護資金的要求。高度重視利用科技手段提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，鼓勵各大中院校、科研單位進行應(yīng)急裝備、設(shè)施以及應(yīng)急管理基礎(chǔ)項目的技術(shù)開發(fā)，大力培養(yǎng)公共安全科技人才。
（十二）加強評估和統(tǒng)計分析工作。建立健全突發(fā)事件評估制度。要對事件的處置及相關(guān)防范工作做出評估，并對年度應(yīng)急管理工作情況進行全面評估。各縣（市、區(qū)）人民政府、市直有關(guān)部門要在每年12月底前向市政府應(yīng)急辦報送年度應(yīng)急管理評估報告，并總結(jié)典型案例，對特別重大、重大突發(fā)事件要及時評估，認真分析，一事一報。要加強應(yīng)急管理統(tǒng)計分析，完善分類分級標準，明確責(zé)任部門和人員，及時、全面、準確地統(tǒng)計各類突發(fā)事件發(fā)生起數(shù)、傷亡人數(shù)、造成的經(jīng)濟損失等相關(guān)情況，并納入經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計指標體系。突發(fā)事件的統(tǒng)計信息實行季報制度，重要事情統(tǒng)計實行日報制度。要研究建立突發(fā)事件發(fā)生后統(tǒng)計系統(tǒng)快速應(yīng)急機制，及時調(diào)查掌握突發(fā)事件對經(jīng)濟發(fā)展和城鄉(xiāng)居民生活的影響并預(yù)測發(fā)展趨勢。
四、認真做好突發(fā)事件的防范、處置和善后工作。
（十三）開展風(fēng)險隱患普查和監(jiān)控。各地、各部門要組織開展風(fēng)險隱患普查、登記和風(fēng)險評估工作。完善分級、分類管理制度，落實綜合防范和處置措施，實行動態(tài)管理和監(jiān)控。市政府應(yīng)急辦要對各地、各有關(guān)部門隱患排查情況進行綜合匯總，建立重大以上隱患信息數(shù)據(jù)庫。對可能引發(fā)突發(fā)事件的風(fēng)險隱患，要組織力量限期治理，特別是對位于城市和人口密集地區(qū)的高危企業(yè)，不符合安全布局要求、達不到安全防護距離的要依法采取停產(chǎn)、停業(yè)、搬遷等措施，盡快消除隱患。要加強對影響社會穩(wěn)定因素的排查調(diào)處，認真做好預(yù)警報告和快速處置工作。社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)、學(xué)校等基層單位要經(jīng)常開展風(fēng)險隱患的排查，及時解決存在問題。
（十四）認真落實各項安全防范措施。各地、各有關(guān)部門要進一步加強對本行政區(qū)域各單位、各重點部位安全管理的監(jiān)督檢查。充實必要的人員，完善監(jiān)管手段。各有關(guān)部門要按照有關(guān)法律法規(guī)和職責(zé)分工，加強對本系統(tǒng)、本行業(yè)和領(lǐng)域的安全監(jiān)管監(jiān)察，嚴格執(zhí)行安全許可制度，經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查，依法加大處罰力度；要提高監(jiān)管效率，對事故多發(fā)的行業(yè)和領(lǐng)域進一步明確監(jiān)管職責(zé)，實施聯(lián)合執(zhí)法。各級主管部門和有關(guān)監(jiān)察機構(gòu)要把督促風(fēng)險隱患整改情況作為衡量監(jiān)管機構(gòu)履行職責(zé)是否到位的重要內(nèi)容，加大監(jiān)督檢查和考核力度。各企業(yè)、事業(yè)單位要切實落實安全管理的主體責(zé)任，建立健全安全管理的規(guī)章制度，加大安全投入，全面落實安全防范措施。
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇九
根據(jù)縣安監(jiān)局和上級工作要求，結(jié)合我縣實際，制定20xx年全縣安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作計劃如下：
一、認真學(xué)習(xí)貫徹《通知》精神。
抓好《xxx安會關(guān)于進一步加強生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置工作的通知》文件精神的貫徹落實。
二、完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急管理機構(gòu)建設(shè)。
今年嚴格按照新《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》（gb/t29639-20xx），修訂完善企業(yè)應(yīng)急預(yù)案編制、評審、備案的工作。督促危險化學(xué)品生產(chǎn)儲存企業(yè)、非煤礦山企業(yè)成立安全生產(chǎn)應(yīng)急管理機構(gòu)，配備專（兼）職應(yīng)急工作人員，負責(zé)本企業(yè)的安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作。
三、繼續(xù)完善安全生產(chǎn)應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)。
以縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、區(qū)）應(yīng)急救援中心為單位，建立行業(yè)、轄區(qū)應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫，加強與交警、消防、交通、水利、地震、氣象、衛(wèi)生、環(huán)保、國土資源等部門溝通與聯(lián)系，不斷完善轄區(qū)應(yīng)急資源普查和數(shù)據(jù)庫建設(shè)，實現(xiàn)資源共享、信息互通、指揮調(diào)度便捷、實時高效聯(lián)動的運行機制。
四、加強應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。
1、加強危險化學(xué)品、非煤礦山和重危險源企業(yè)兼職應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。
2、加強應(yīng)急救援專家隊伍建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、區(qū)）安監(jiān)站要建立與當?shù)叵噙m應(yīng)的應(yīng)急救援專家隊伍，提高應(yīng)急管理和應(yīng)急救援工作的技術(shù)含量。
嚴格落實應(yīng)急值守制度，保持24小時通訊聯(lián)絡(luò)，認真做好信息的查詢、研判、跟蹤和匯總工作，及時接收預(yù)警信息，確保突發(fā)事件信息得到及時、準確上報和妥善處置。
六、開展事故應(yīng)急預(yù)案演練，提升事故災(zāi)難應(yīng)對能力。
1、要積極主動推動企業(yè)集中工業(yè)園區(qū)根據(jù)實際需要建設(shè)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援辦公室；指導(dǎo)企業(yè)針對生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)性質(zhì)，制定演練計劃，開展定期演練，形成制度。組織專家指導(dǎo)、協(xié)調(diào)開展綜合性的聯(lián)合演練或者專項應(yīng)急演練，有效地推進各級各類預(yù)案的銜接，認真組織好今年6月份“安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練周”活動，總結(jié)演練工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，推廣好的經(jīng)驗，針對存在問題提出改進措施，適時完善預(yù)案。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、區(qū)）安監(jiān)站要主動與縣消防部門聯(lián)系，邀請縣消防部門指導(dǎo)、參與各類綜合或者專項應(yīng)急演練；助高危行業(yè)的企業(yè)建立骨干應(yīng)急救援隊伍和人員培訓(xùn)；指導(dǎo)企業(yè)配備完善的應(yīng)急救援物資和裝備，滿足事故應(yīng)急救援處置的需要。
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇十
按照國家、省、市、區(qū)有關(guān)要求，充分發(fā)揮預(yù)案在預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共事件中的重要作用，切實加強應(yīng)急預(yù)案的編制、修訂和完善工作，逐步形成相互銜接、完整配套的應(yīng)急預(yù)案體系。一是繼續(xù)加快預(yù)案編制進度，建立“縱向到底，橫向到邊”的應(yīng)急預(yù)案體系。切實做到各村都有預(yù)案，所有種類的突發(fā)公共事件都制訂相應(yīng)預(yù)案，相關(guān)預(yù)案間互相銜接，不留空檔，確保預(yù)案層級分明、規(guī)定具體、科學(xué)規(guī)范。二是認真研究，充分論證，注重預(yù)案的可操作性。在完善和修訂預(yù)案過程中，要圍繞各類突發(fā)公共事件的特點，認真研究各類突發(fā)公共事件的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，注意吸取以往在處置突發(fā)公共事件中的經(jīng)驗教訓(xùn)，加強調(diào)研，廣泛聽取專家和管理部門同志的意見，不斷提高預(yù)案的合理性和可操作性，推進應(yīng)急管理工作的規(guī)范化、制度化和程序化。
(二)認真做好突發(fā)公共事件的信息報告。
堅持落實好值班制度，認真做好日常值守應(yīng)急和信息匯總工作，進一步提高信息報告的效率和質(zhì)量，進一步嚴格執(zhí)行重事項報告制度和值班登記、交接班制度。根據(jù)國家、省、市、區(qū)關(guān)于突發(fā)公共事件信息報告工作的要求，完善突發(fā)公共事件的信息報告制度，明確信息報告要素、時限、渠道和責(zé)任主體，強化對重要值班信息的查詢、跟蹤和匯總，規(guī)范突發(fā)公共事件信息接收、采集和報送工作。
(三)加快推進應(yīng)急制度建設(shè)。
抓好應(yīng)急管理的制度建設(shè)，推進應(yīng)急管理工作規(guī)范化、程序化、法制化。在應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，逐步建立完善各項應(yīng)急工作制度。確定工作重點，制定工作措施，為突發(fā)公共事件的預(yù)防和處置打下良好基礎(chǔ)。
多層次、多角度進行應(yīng)急管理科普宣傳教育工作，深入宣傳應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃和政策措施，宣傳應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急知識，營造良好的社會輿論氛圍。提高公眾應(yīng)急綜合素質(zhì)。按照災(zāi)前、災(zāi)中、災(zāi)后的不同情況，分類宣傳普及應(yīng)急知識，使公眾了解和掌握在遭遇突發(fā)公共事件時進行自救、互救及配合政府救援的正確方法，增強公眾的憂患意識、法制意識。推動全鎮(zhèn)開展面向村和企事業(yè)單位的宣傳教育工作，力普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識和技能。
(五)力加強應(yīng)急管理隊伍建設(shè)。
一是加強應(yīng)急培訓(xùn)工作。結(jié)合區(qū)應(yīng)急辦培訓(xùn)，對全鎮(zhèn)應(yīng)急管理骨干進行應(yīng)急管理工作培訓(xùn)。二是加強應(yīng)急隊伍建設(shè)。重點抓好骨干隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干應(yīng)急隊伍在應(yīng)急管理工作中的重要作用。三是加強自身建設(shè)。通過不斷加強學(xué)習(xí)，增強全體工作人員的責(zé)任意識，提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決實際問題的能力，打造一支高素質(zhì)的應(yīng)急管理隊伍。
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇十一
新學(xué)期來臨，工作計劃如何寫呢?以下是工作計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018年幼兒園安全應(yīng)急工作計劃”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關(guān)注工作計劃網(wǎng)!
針對當前社會上的一些不法分子針對幼兒園兒單的襲擊行為，給廣大兒單在肉體與心靈上都造成了損害，同時也在社會上造成了不良影響，為了吸取這些慘痛教訓(xùn)，按照市《關(guān)于幼兒園安全工作通知》的要求，特制定幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案。
一、防火預(yù)案。
(一)成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)。
1、成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。
3、各班教師、保育員負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。
4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作。
(二)日常工作要求。
1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖，應(yīng)急燈能正常使用。
2、幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打狀態(tài)，各通道必須保持暢通。
3、食堂操作間、加工間要保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗，不留油垢。
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的.教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
(三)報警和火災(zāi)應(yīng)急處理。
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。
2、報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志。
3、在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。
4、若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生。
5、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理。
6、滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。
7、無關(guān)人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
8、撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。
9、不得組織幼兒滅火。
10、及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
二、防食物中毒預(yù)案。
(一)成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)。
1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班長、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作。
3、食堂班長負責(zé)保存好食物留樣。
(二)日常工作要求。
1、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠或商家購買。除調(diào)料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現(xiàn)成的食品。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。
3、原材料的儲存要分類、分架、離墻、離地，食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。
4、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。
5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。
6、飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄。
7、非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。
8、各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。
(三)事故應(yīng)急處理。
1、就餐后，當幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長匯報。
2、食堂人員負責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關(guān)人員進入食堂。
3、組織保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責(zé)陪護事宜。
4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。
三、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(一)成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)。
1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、按照各自的分工進行工作。
(二)日常工作要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
2、幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進入幼兒園。
3、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做記錄后方可入園。
(三)事件應(yīng)急處理。
1、突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長。
2、園長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)。
3、如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。
5、在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇十二
應(yīng)對突發(fā)事件知識教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害、意外傷害、社會安全事件和公共衛(wèi)生事件4個模塊。重點是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律、法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
（一）小學(xué)1—3年級的教育內(nèi)容重點。
1.預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害。
（1）了解學(xué)校所在地和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性；
（2）學(xué)習(xí)躲避地震、雷電、冰雹等自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
2.預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故。
（1）學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，了解出行時道路交通安全常識；
（3）初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識；
（1）了解社會安全事件的危險和危害；
（2）了解并遵守各種公共場所活動的安全常識；
（1）了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識；
1.預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害。
（1）培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，形成主動避讓車輛的意識；
（4）學(xué)會有效躲避事故災(zāi)害的常用方法和在事故災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的基本技能。
3.預(yù)防和應(yīng)對社會安全事件。
（4）初步了解青春期發(fā)育基礎(chǔ)知識，形成明確的性別意識和自我保護意識。四、活動形式結(jié)合“八個一”活動要求，學(xué)校采取課題講解、專題培訓(xùn)、出宣傳欄、黑板報，張貼宣傳標語等形式對全校師生進行應(yīng)急知識培訓(xùn)。五、活動安排1、10月31日通過“國旗下講話”普及宣傳應(yīng)急知識。
2、10月31日召開全體教職工會議，一起學(xué)習(xí)應(yīng)急法規(guī)，《_突發(fā)事件應(yīng)對法》、《_義務(wù)教育法》、《_未成年人保護法》、《2011年請大師應(yīng)急知識普及工作實施方案》和《關(guān)于開展2011年宣傳日活動的通知》，在進行廣泛宣傳的同時不僅提高全體教師對應(yīng)急事件的處理能力，也是進一步培養(yǎng)孩子應(yīng)急知識及相關(guān)能力的保障。
3、各班在班主任的帶領(lǐng)下，結(jié)合活動內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情和班級實際情況一次應(yīng)急知識主題班會。4、各班在班主任的帶領(lǐng)下，結(jié)合活動內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情和班級實際情況辦一期主體黑板報。5、學(xué)校大隊部結(jié)合少先隊工作和活動內(nèi)容辦一期主題墻報宣傳欄。6、利用學(xué)校廣播和電子大屏幕宣傳普及應(yīng)急知識，提高學(xué)生安全意識。
一、突發(fā)事件應(yīng)對法宣傳活動口號：
1.熱烈祝賀《_突發(fā)事件應(yīng)對法》頒布實施四周年。
7.營造安全氛圍夯實應(yīng)急基礎(chǔ)強化應(yīng)急責(zé)任落實應(yīng)急措施。
2.無情災(zāi)難，有情應(yīng)急。
3.從容應(yīng)急，縱橫天下。
4.應(yīng)急知識裝心間，一生平安永相伴。
5.應(yīng)急知識保平安，一旦掌握永相伴。
6.應(yīng)急知識進萬家，平安相伴你我他。
7.人人學(xué)習(xí)應(yīng)急知識，全民共筑安全長城8.學(xué)好用好應(yīng)急知識，自救互救生命財產(chǎn)。
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇十三
3、爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到各園的聽課機會，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，課間認真觀察與探索，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記，并進行交流。
5、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。利用每周二下午放學(xué)后一小時，對幼兒教師進行集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要使研究有所成效，首先，要區(qū)分日常性，一般教研和專題性教研。對全園幼兒開展了“八個一”活動等實驗課題。每次教研活動，通研教材、舞蹈、音樂、普通話、風(fēng)琴、聽音記譜、寫字、畫畫等業(yè)務(wù)知識。每學(xué)期記業(yè)務(wù)筆記10000千字，幼兒教師師每周記教育敘事筆記一次。
三、重視對課題的研究。
教科研是幼兒園教育科學(xué)質(zhì)量提高的重要前提。通過教科研已達前沿陣地，可以暢通信息道，使教師從中獲得一些新的教育思想，培養(yǎng)和鍛煉教師隊伍，提高教師的理論素質(zhì)，促進教師由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變。全園以濰坊教材為重點和我鎮(zhèn)的市十一五規(guī)劃課題《農(nóng)村幼兒園利用優(yōu)勢資源，開展八個一教學(xué)活動》課題、和《幼兒教育教學(xué)小學(xué)傾向問題的研究》課題“兩大課題為輔助，以八個一教育為切入口，注重各領(lǐng)域之間的橫向聯(lián)系和有機整合，從幼兒的生活實際出發(fā)，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，尊重幼兒的興趣和需要，遵循幼兒藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律，運用主題活動的形式，引導(dǎo)幼兒主動探索、實踐、表達、表現(xiàn)，激發(fā)幼兒熱愛、感受、表現(xiàn)藝術(shù)的情感，促進每個幼兒富有個性的全面發(fā)展。
四、開展系列活動，提高教師素質(zhì)。
我們繼續(xù)要開展各項活動，讓大家都能積極參與活動，進行教材教研活動，主題活動后的個人反思與集體評價，能使教師進一步提高自身評析能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短，運用到教學(xué)實踐中。教學(xué)展示活動實際是對教師的理論、行為、觀念轉(zhuǎn)變都有極大的幫助。
1、圍繞教育計劃的制定組織日常教研。
各班級在開學(xué)初分析本班幼兒現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上，調(diào)整修訂學(xué)期發(fā)展目標，使各領(lǐng)域教育目標符合幼兒的年齡的發(fā)展需要，再逐步分解到月、周、日中落實教育教學(xué)計劃。加強在教育教學(xué)活動后的反思，確定幼兒發(fā)展評估計劃，逐步完善。
在教育計劃書寫培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進一步鞏固教學(xué)計劃目標制定的準確性、教學(xué)指導(dǎo)策略的可操作性，幼兒發(fā)展的均衡性，要注意各領(lǐng)域內(nèi)容與特色課程的均衡。
2.圍繞深入聽課、日常工作的檢查發(fā)現(xiàn)的問題進行教研。強化平行組的教研活動。開學(xué)初進一步學(xué)習(xí)教研制度、明確教研組長職責(zé)，確定平行組教研活動時間，(在執(zhí)行計劃公布后的4個工作日由教研組長、副組長制定本組的教研活動計劃)，每周一次由教研組長副組長圍繞園內(nèi)課題及教研專題組織平行班教研活動，運用學(xué)習(xí)、觀摩、研討等形式強化教研在教育教學(xué)活動中指導(dǎo)作用，提高教師教育教學(xué)的組織能力同時也促進特色課程資料的匯總完善。
3.圍繞幼兒園科研課題組織專項教研活動。*圍繞活動區(qū)、主題墻的創(chuàng)設(shè)進行專題研究重點依據(jù)教育目標、月目標及周預(yù)想活動目標及日教育活動目標的分解，創(chuàng)設(shè)與教育目標相適應(yīng)的活動區(qū)，使活動區(qū)真正成為教育活動的延續(xù)和幼兒自主進行學(xué)習(xí)的場所，每個班級依據(jù)教師優(yōu)勢領(lǐng)域創(chuàng)設(shè)兩個特色區(qū)域，豐富活動區(qū)的材料、主題互動墻飾，使其充分發(fā)揮在教育教學(xué)活動中的作用。
在創(chuàng)設(shè)過程中充分彰顯出我園的閱讀特色。充分發(fā)揮閱讀區(qū)的優(yōu)勢，拓展與閱讀區(qū)相應(yīng)的表演等區(qū)域，豐富材料及環(huán)境，提高幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，發(fā)展表達能力。在其他區(qū)域融合閱讀元素，體現(xiàn)閱讀與其他領(lǐng)域的整合。
幼兒園應(yīng)急工作計劃優(yōu)選篇十四
為貫徹落實《突發(fā)事件應(yīng)對法》，廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理知識，增強廣大師生危機防范意識，提高廣大師生應(yīng)急避險和自救互救的能力，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本、預(yù)防為主，依法管理、正面引導(dǎo)，充分利用各種有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理知識，增強廣大師生的危機防范意識，提高廣大師生的應(yīng)急避險和自救互救能力，進一步促進《_突發(fā)事件應(yīng)對法》、的落實，維護全校安全穩(wěn)定形勢。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
應(yīng)急管理宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李基盛。
副組長：鄧又華賀鐵喬劉定芳王飛王社菊。
全面貫徹應(yīng)急管理法律法規(guī)，切實完善和落實應(yīng)急預(yù)案，努1。
力提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識。
四、活動時間2012年9月—12月。
五、活動內(nèi)容。
（一）宣傳介紹突發(fā)事件的種類、特點和危害，普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識。
（二）學(xué)習(xí)《_突發(fā)事件應(yīng)對法》、《防洪法》、《氣象災(zāi)害防御條例》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的重點內(nèi)容。
（三）完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，切實開展演練。
（四）開展安全隱患排查整改活動。
六、活動安排。
（一）積極宣傳和組織學(xué)習(xí)《_突發(fā)事件應(yīng)對法》，通過懸掛標語，張貼海報，設(shè)立展板和發(fā)放傳單等形式，開展豐富多彩的應(yīng)急知識宣傳活動。要利用電子屏幕、板報、校園宣傳櫥窗等窗口，重點宣傳食物中毒、交通事故、火災(zāi)、溺水、防踩踏、地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急知識。
（二）完善各類應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生進行應(yīng)急演練，特別是開展好消防、地震和意外事故逃生等應(yīng)急演練。
（三）開展安全隱患排查整改活動。
（四）組織防震減災(zāi)知識競賽。
七、活動要求。
（一）高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門要提高思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真履行職責(zé)。
（二）精心組織，確保效果。結(jié)合工作實際，創(chuàng)新宣傳形式和方法，科學(xué)制定宣傳活動實施方案，明確職責(zé)，合理分工，落實責(zé)任，確保宣傳效果。
（三）督導(dǎo)檢查，及時總結(jié)。學(xué)校對活動開展情況進行檢查評比，將開展宣傳活動情況作為年終考核內(nèi)容。對宣傳活動進行總結(jié)，查找不足，明確下一步應(yīng)急科普宣教工作目標。
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