升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿（模板22篇）

不斷總結(jié)的人，能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷提升自己的能力。情感表達(dá)是一門藝術(shù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn)，希望能夠引起大家的思考。

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇一

各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我今天講話的題目是《讀書吧，你的.人生將因此而改變！》。?我今天的講話從一個(gè)故事說起。

1809年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。?9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

1861年，他通過參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。?你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。

你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。?讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì)，從2003年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總?cè)藬?shù)的13.5％；學(xué)生182人次，只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4％。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢？如果在正常情況下，你走進(jìn)閱覽室（偶然情況，如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外），你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡亍㈧o悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來，可謂望穿秋水。

謝謝大家！

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇二

老師們，同學(xué)們，大家好!

今天，我國(guó)旗下演講的主題是自信，走過期末！

伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將迎來令人激動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情?在過去的時(shí)間里，我們收獲著快樂，收獲著成功?，F(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了....

復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，懂得了人生需要奮斗，創(chuàng)造了你的世界的真理，難道你不快樂嗎?相信，都是肯定的!在考場(chǎng)中，讓我們以平靜的心去對(duì)待，特別是初三的學(xué)哥學(xué)姐們，每一次的考試對(duì)你們來說更是意義非凡，所以你們?cè)谄矗趭^斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它!

面對(duì)即將到來的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。

自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平?；貓?bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的.老師們。親愛的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高!最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我是高三(21)班的李甜，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿。

作為一名高三學(xué)生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。

我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜懴螺x煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!

最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!

謝謝大家!

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期的第一次升旗活動(dòng)。新的學(xué)年，全新的起點(diǎn)，創(chuàng)建幸福、和諧、文明校園的任務(wù)義不容辭的落到了你們的肩上，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的神圣使命也必將在你們的身上變成現(xiàn)實(shí)。

一、希望你們樹立崇高的理想，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，自覺地將人生的追求同祖國(guó)的前途聯(lián)系起來，努力培養(yǎng)高尚的道德情操，塑造與時(shí)代進(jìn)步相適應(yīng)的精神世界，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚，崇尚科學(xué)，破除迷信，拒絕邪教，做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的一代新人。

二、希望你們珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，不斷從人類的優(yōu)秀文明寶庫(kù)中攝取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己;用老師所傳授的知識(shí)去陶冶情操，用所學(xué)知識(shí)去全面提升自身素質(zhì);用所學(xué)知識(shí)去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

三、希望你們勇于開拓，銳意進(jìn)取，勇于超越前人。荀子說過"青出于藍(lán)而青于藍(lán)"，希望每位同學(xué)都能夠以昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神，以樂觀積極的心態(tài)，迎接新學(xué)年的種種考驗(yàn)，在各方面戰(zhàn)勝自己，趕超同學(xué)，超越老師!

四、希望你們遵守校規(guī)校紀(jì)，用校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的一言一行，一舉一動(dòng)。今天，丁塢小學(xué)是你們成長(zhǎng)的搖籃;明天，你們就是丁塢小學(xué)的驕傲與自豪!最后衷心希望每一位同學(xué)都能夠以優(yōu)異的成績(jī)、以一名優(yōu)秀小學(xué)生的形象，來回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我是來自初一（2）班的xx，今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望未來。

我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的`失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話，說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利。

青山遮不住，畢竟東流去——時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！覀兊奈磥聿皇菈?mèng)！

我今天的講話就到此為止，謝謝大家！

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的升旗儀式，慶祝偉大祖國(guó)的__周年華誕。__年前，中華人民共和國(guó)向全世界宣告成立，開辟了中國(guó)歷史發(fā)展的新紀(jì)元。__年來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，取得了一個(gè)又一個(gè)偉大的勝利，綜合國(guó)力持續(xù)增強(qiáng)，人民生活水平顯著提高。

伴隨著偉大祖國(guó)前進(jìn)的步伐，公司取得了長(zhǎng)足發(fā)展。我們一定要乘新時(shí)期改革的東風(fēng)，按照總部的要求和公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，把深深的愛國(guó)熱情化作加快企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，銳意進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)。

儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)升旗手出旗;。

儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮;儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：升司旗，奏司歌，行注目禮;升旗完畢，請(qǐng)升旗手歸位。

九月份，在“喜迎國(guó)慶歡樂放歌”紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年暨新中國(guó)成立65周年群眾合唱比賽中，公司代表公司，利用工間時(shí)間，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練，克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、條件差等各種困難，最終以第四名的成績(jī)獲得了三等獎(jiǎng)。

今天，參加合唱比賽的同志將再一次集合在一起，現(xiàn)場(chǎng)為大家演唱參賽曲目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》《歌唱祖國(guó)》，以紀(jì)念我們偉大祖國(guó)的生日，大家歡迎!

感謝同事們的精彩演出，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸欢ㄒ^續(xù)發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)這些同事拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)，再接再勵(lì)，不辱使命，再創(chuàng)發(fā)展新佳績(jī)。

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各部門有序退場(chǎng)，謝謝。

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇七

老師們、同學(xué)們：

度過了一個(gè)愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新希望走進(jìn)校園，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)代表初三(7)班全體同學(xué)向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿大家蛇年大吉!萬事如意!

新學(xué)期中我們將面臨新的`挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望。我們不能徜徉在昨天的輝煌里，也不能沉浸在對(duì)明天的憧憬中，我們能把握的只有今天，只有充分利用，合理安排，讓每一個(gè)今天，每分每秒，過的踏踏實(shí)實(shí)。我們都應(yīng)站在這新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的新篇章!

作為二外的學(xué)生，積極進(jìn)取就是我們學(xué)習(xí)生活的主旋律。新學(xué)期伊始我們首先要做的就是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。我們決心使自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)有一個(gè)美好的開端。

靚蝶破繭出，新年展新貌。初一的學(xué)弟學(xué)妹們，短暫的初中生活一定給了你們很多新的體驗(yàn)。在初一，希望你們加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)校生活，更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)步向前!學(xué)習(xí)不是人生的全部，但如果連人生的一部分的學(xué)習(xí)也無法征服，我們還能做什么呢?萬丈高樓平地起，不積跬步，無以至千里。事在人為，路在腳下。

年華似水經(jīng)二外，歲月如歌苗成材。初二的同學(xué)們，你們?cè)诙庖呀?jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年有余，想必已適應(yīng)了環(huán)境，有了一定的發(fā)展。初二是分化期，更是決定初三起點(diǎn)高度的登攀期。希望大家從現(xiàn)在起就找準(zhǔn)目標(biāo)、正確定位，并為此竭力拼搏，為進(jìn)入初三奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)!

踏過坎坷書山，度過茫茫學(xué)海，初三的朋友們，現(xiàn)在我們到了初中的最后一站!此刻是我們奮力拼搏、背水一戰(zhàn)的最后時(shí)機(jī)!本學(xué)期，我們不僅要完成九年級(jí)下的課程學(xué)習(xí)，還要把整個(gè)初中階段學(xué)到的知識(shí)整合梳理，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以爭(zhēng)取考上理想的高中。寒窗數(shù)載，在此一搏!而此刻偷閑、虛度光陰就等于不戰(zhàn)而降!莫讓青春的車輪在不知不覺地隆隆碾過，給自己只留下一個(gè)個(gè)遍體鱗傷的夢(mèng)想!成功之路是走出來的，不是等出來的。往者不可留，但來者猶可追。六月戰(zhàn)鼓在耳旁，狹路相逢勇者勝!初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn);初三是攻艱年，初三是豐收年。在新的學(xué)期里，我們將以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，拿出天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮的動(dòng)力，催我們前行，鼓勵(lì)我們成功。憶往昔，奮斗有我，看今朝，揮灑汗水，望明天，金榜題名，實(shí)現(xiàn)自我!讓我們奮戰(zhàn)60多天，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;揚(yáng)眉六月，你追我趕展雄風(fēng)，為母校爭(zhēng)輝!我們堅(jiān)信，夢(mèng)想一定會(huì)在矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，火紅的六月，勝券在握!讓二外因我們而驕傲!

謝謝大家!

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”

大學(xué)擔(dān)負(fù)著人類文明和民族文化的積淀與傳承的任務(wù)，這個(gè)似乎是大家比較有共識(shí)的。大學(xué)的這個(gè)任務(wù)決定了大學(xué)是世界上非常特殊的組織機(jī)構(gòu)，和政府或企業(yè)都不一樣。上世紀(jì)八、九十年代，美國(guó)有這樣一股思潮，說大學(xué)校長(zhǎng)要“經(jīng)營(yíng)”大學(xué)。但是很快就遭到了一大批人的反對(duì)。因?yàn)閺?qiáng)調(diào)“經(jīng)營(yíng)”就有把大學(xué)當(dāng)做一個(gè)大型的公司來進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作之嫌。如果把大學(xué)看成是一個(gè)大型的公司，那么就忽視了她在知識(shí)的積淀與傳承方面的重要功能。我們必須清楚地看到，即使是世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè)，也絕對(duì)辦不出像美國(guó)加州理工學(xué)院這樣一所規(guī)模很小的名校，根本原因在于大學(xué)文化功能構(gòu)建的獨(dú)特性。

同時(shí)，我要強(qiáng)調(diào)大學(xué)是一個(gè)民族性極其強(qiáng)的教育和學(xué)術(shù)型機(jī)構(gòu)。國(guó)內(nèi)曾經(jīng)有這樣一種思潮，認(rèn)為我們應(yīng)該把國(guó)外一流大學(xué)當(dāng)做我們辦大學(xué)的一個(gè)參照物。這在總體上是正確的，但是我們絕對(duì)不能把國(guó)外的一流大學(xué)簡(jiǎn)單地當(dāng)做我們辦學(xué)的模板。因?yàn)檫@樣就忽視了大學(xué)的民族性特征。記得大概幾年以前，國(guó)際上一個(gè)大學(xué)排行榜把北大排在了第十七位。那是非常高的。但當(dāng)時(shí)一些頭腦非常清醒的教育學(xué)者包括北大一些教師清楚地認(rèn)識(shí)到，如果你要數(shù)一數(shù)科研成果、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者等等這些硬指標(biāo)的話，那么北大根本算不上是一所世界一流的大學(xué)。但是如果你要看一個(gè)大學(xué)在這個(gè)民族的文化以及在這個(gè)國(guó)家的轉(zhuǎn)型過程中所起到的重要作用，那么全世界沒有一所大學(xué)能起到像北大和復(fù)旦等國(guó)內(nèi)的一流大學(xué)起到的這么重要的作用。

大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生承擔(dān)著將人類文明和文化傳承和發(fā)揚(yáng)的任務(wù)。任何學(xué)科專業(yè)，不僅僅是人文社會(huì)學(xué)科，還包括自然科學(xué)和醫(yī)學(xué)等，都在起著這個(gè)作用，因?yàn)檎f到底科學(xué)也是一種文化。因此，我們復(fù)旦在前些年開始了通識(shí)教育。雖然它在很多方面還需要完善，但是我認(rèn)為這是一條正確的道路。因?yàn)榇髮W(xué)，尤其像復(fù)旦這樣的一所大學(xué)，傳授專業(yè)知識(shí)固然重要，但培養(yǎng)一個(gè)人的精神是我們最最重要的任務(wù)。美國(guó)教育家德懷特·艾倫說過：“如果我們使學(xué)生變得聰明而未使他們具備道德性的話，那么我們就在為社會(huì)創(chuàng)造危害?！?/p>

那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。

1、一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?，魯班，牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。

3、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，克敵制勝的法寶。一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無往而不勝。

4、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。

5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：

(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。

(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。

(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。俗話說：“有志者，立長(zhǎng)志;無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!也預(yù)祝大家在即將到來的期中考試中好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)!

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇九

各位老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天代老師想帶同學(xué)們一起來認(rèn)識(shí)一下溫度，溫度是什么呢?溫度是表示物體冷熱程度的物理量，微觀上來講是物體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度。一個(gè)人有溫度嗎?當(dāng)然有，最直接的溫度來自于你的皮膚感知的溫度，但還有一種溫度則是需要我們通過彼此的內(nèi)心來感受的溫度，這種人與人之間的溫度就是你的熱情。做一個(gè)熱情的人，做一個(gè)有溫度的人，這就是我今天要和大家要分享的內(nèi)容。

很多同學(xué)一定會(huì)問，代老師熱情能反應(yīng)一個(gè)人的溫度嗎?我的答案是肯定，熱情不僅能反應(yīng)出一個(gè)人的溫度，還能反應(yīng)出一個(gè)人的修養(yǎng)。當(dāng)你非常有禮貌的與同學(xué)、老師、長(zhǎng)輩打招呼和鞠躬時(shí)，你的溫度就體現(xiàn)出來了;當(dāng)你積極為別人鼓熱烈的掌聲時(shí)，你的溫度就體現(xiàn)出來了;當(dāng)你能積極的幫助別人，不求回報(bào)時(shí)，你的溫度就體現(xiàn)出來了;當(dāng)你積極參與課堂的聽講，自覺的遵守紀(jì)律，認(rèn)真的完成各項(xiàng)作業(yè)，你的溫度就體現(xiàn)出來了。一個(gè)人溫度的體現(xiàn)來自于很多方面，接下來我就用幾種特別簡(jiǎn)單的動(dòng)作，來表現(xiàn)我們自己的溫度，來表現(xiàn)我們的熱情。

請(qǐng)大家和我一起互動(dòng)起來好嗎?讓代老師也來感受一下同學(xué)的溫度好嗎?第一個(gè)動(dòng)作就是鞠躬問好，請(qǐng)全體同學(xué)起立，站在課桌的兩側(cè)，我接下來將和大家一起來練習(xí)一下這個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)我們的班主任老師為同學(xué)們示范。第一個(gè)鞠躬問候語“老師好”，我說同學(xué)們好，你們說老師好?！巴瑢W(xué)們好!”“同學(xué)們好”“同學(xué)們好”好的，聲音非常的宏亮，我從同學(xué)們的聲音中，已經(jīng)感受到了溫度，快接近100度了。這一句最基本的問候語是當(dāng)你碰到老師的時(shí)候，無論是教你的老師，還是沒有教過你的老師，還是陌生的老師、新老師等等，你都要第一時(shí)間讓老師感受到你的溫度。第二句問候微笑問候，“早上好”“中午好”“下午好”、晚安，接下來，我和大家一起來比一比，看看誰的溫度高，彼此間感受一下熱情帶給我們的快樂，同學(xué)們可以和你旁邊的同學(xué)，一起來練習(xí)一下，和你的同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎，請(qǐng)跟我念“早上好”，好的，非常的棒，同學(xué)們請(qǐng)你們伸出大拇指，給你的同學(xué)一個(gè)贊。

今天關(guān)于熱情的第一課內(nèi)容，代老師就介紹到里，下一課我將和大家一起來學(xué)習(xí)和掌握關(guān)于如何在贊美中，表達(dá)自己的熱情，下次我還將邀請(qǐng)學(xué)校里哪些最有溫度的同學(xué)，最熱情的同學(xué)參與到我的活動(dòng)之中來。今天的國(guó)旗下講話就到這里，謝謝大家!

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是八年級(jí)二班的王利爽，今天我發(fā)言的題目是《做更好的自我》。

在這金秋十月既是收獲碩果又是播撒種子的美好季節(jié)里，在這新一輪朝陽正在冉冉升起升起的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重舉行升國(guó)旗儀式。伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們每個(gè)人的心中都有一股熱血在涌動(dòng)，我們期盼偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，我們也充滿著做更好的自我的渴望。

同學(xué)們，在這美麗的校園里，站在鮮艷的國(guó)旗下，我們?cè)撛鯓幼龈玫淖晕夷?？為此，我希望大家做到七個(gè)一：

一是行為到位，規(guī)范每一天。俗話說“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法”，一個(gè)人在任何一個(gè)公眾場(chǎng)合都應(yīng)該有規(guī)則意識(shí)，在學(xué)校更是如此。良好的習(xí)慣養(yǎng)成非一朝一夕之功，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣應(yīng)該體現(xiàn)在方方面面：比如整潔的儀容儀表、嚴(yán)格的作息時(shí)間、規(guī)范的行為習(xí)慣、語言的文明禮貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度等等。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》，遵守校紀(jì)班規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不隨意扔垃圾、不追逐打鬧，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名文明學(xué)生。

二是心無旁騖，專注每一天。專注是一種品質(zhì)，更是一種能力，做任何事情，只有專注了，才可能有興趣、才可能把事情做好、才可能感受到快樂，學(xué)習(xí)也是如此。我們有相當(dāng)一部分同學(xué)沒能取得優(yōu)異的成績(jī)，就是因?yàn)闆]能養(yǎng)成專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沒能享受到學(xué)習(xí)的樂趣。所以，希望同學(xué)們無論做什么事情，都要心無旁騖，專注每一刻。

三是互幫互助，團(tuán)結(jié)每一天。同學(xué)們，相識(shí)是一種緣分，相聚是一種福份，我們來自不同的家庭、不同的地方，有不同的個(gè)性和不同的生活方式，但它不能也不應(yīng)該影響我們共同的目標(biāo)和追求，所以，我們要珍惜緣分，要和睦相處，要團(tuán)結(jié)友愛，遇到矛盾、分歧，要相互尊重，相互諒解，相互忍讓；遇到困難要相互幫助。不要?jiǎng)虞m惡語相向，甚至拳頭相對(duì)。

四是調(diào)整控制，高效每一天。在緊張的學(xué)習(xí)壓力面前或其他因素的影響下，我們的情緒難免會(huì)有所波動(dòng)，甚至“大起大落”，這種消極的情緒如不能得到及時(shí)的排解，勢(shì)必會(huì)影響到我們的身心健康和學(xué)習(xí)效果，這就需要我們及時(shí)調(diào)整控制和排解不良情緒。方式很多，如向他人傾訴、學(xué)會(huì)活動(dòng)釋放、學(xué)會(huì)靜心思考等等，只有及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，才能保證學(xué)習(xí)的高效。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們不僅要懂得珍惜時(shí)間，更要學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間，使自己在最短的時(shí)間內(nèi)，得到最大的學(xué)習(xí)效果。

五是吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)每一天。自古紈绔無偉男，凡學(xué)有建樹的人都離不開一個(gè)“苦”字，“吃得苦中苦，方為人上人”。因此，我們要自覺的磨練自己，在學(xué)習(xí)拼搏的風(fēng)雨中洗禮，在體育鍛煉的汗水中堅(jiān)強(qiáng)。勤奮學(xué)習(xí)不偷懶，生活簡(jiǎn)樸不亂花錢。

六是強(qiáng)身健體，健康每一天。健康是我們最寶貴的財(cái)富，一個(gè)人只有身體健康，才會(huì)有青春的活力，我們只有積極參加體育鍛煉，開朗活潑，才能有走向成功的一天。認(rèn)真跑好早操、課間操，認(rèn)真上好體育課。

七是點(diǎn)燃激情，奮進(jìn)每一天。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中：奮斗！我們只有不停的奮斗，才能有不斷的進(jìn)步。我們少不了書山題海、我們免不了三點(diǎn)一線、我們少不了成績(jī)起伏、我們也免不了心情悲歡，我們惟有激情燃燒、充滿斗志，迸發(fā)出奮斗的活力，才可能享受成功的喜悅。

同學(xué)們，美好的明天在向我們招手，讓我們一起用激情和努力，汗水和堅(jiān)持，規(guī)范和高效，為做一名更好的自我而奮斗！

最后，衷心祝愿全體師生身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、生活愉快、萬事如意！

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇十一

老師們，同學(xué)們：

早上好!

在中國(guó)，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。人們說，母親的愛是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛，顯得截然不同。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴于父親。

同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢如果愿意，用我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧!

昨天，6月19日，是今年的父親節(jié)，雖然，今年的父親節(jié)過去了，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢?九年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上要中考了，這是你們?nèi)松械拇笫?，希望你們好好把握，祝福你們考試順利，金榜題名!六年級(jí)的小弟弟小妹妹們，同樣祝福你們?cè)谛】贾腥〉煤贸煽?jī)!最后，七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握最后的時(shí)間，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇十二

尊敬的老師，各位同學(xué)們：

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命，就要把“增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)效。在此，向全體師生再次發(fā)出倡議：

1，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。

2，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

3，當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

4，嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。

5，放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。

6，倡議各班組織召開一次交通安全主題班會(huì)，總結(jié)過去，查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。

尊章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，珍愛彼此的生命吧。

你們是祖國(guó)的未來，建設(shè)21世紀(jì)的法治，文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上。所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說：我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，從今天做起！

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇十三

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！我演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

你從未見過黃河的水如何從天堂流出，進(jìn)入海洋，再也沒有回來。如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛，那就像雪一樣的日落。

詩(shī)人的歌唱，偉人的教誨，哲學(xué)家的感悟.時(shí)間啊，多少文人墨客為它歌功頌德！

有人把時(shí)間比作金錢，是為了表達(dá)它的珍貴，卻不能凸顯它的價(jià)值！有些人可能會(huì)爭(zhēng)辯說，人們一輩子都在為錢而工作，為了生存，不惜犧牲時(shí)間來?yè)Q取金錢。但是生命是活著的`，難道只是為了生存嗎？就是活得開心生動(dòng)！金錢可以換來時(shí)間，但是沒有人能用金錢買到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧，但為了表明時(shí)間不是用金錢可以買到的，他們?nèi)匀恍枰ぷ?，努力思考，努力?chuàng)造……然而，即使付出了這種努力，他們?nèi)匀粺o法從魔爪中奪回時(shí)間！它太纖細(xì)，看不見，搖擺不定，但世界上所有的物質(zhì)都生活在它的控制之下。

“如果花可以折，就一定要折。不要等到?jīng)]有花才折。”只有善于利用時(shí)間的人才能贏！

在時(shí)間的法眼下，有人在努力，有人在殺戮；有些人渴望進(jìn)步，有些人自我放縱。有些人浪費(fèi)時(shí)間，有些人勤奮工作.有的人滿腔熱血，充實(shí)生活；還有一些法華人很早就生了孩子，最后什么也沒做。時(shí)間有一顆通情達(dá)理的心，它有一雙銳利的眼睛。我喜歡有野心，敢于與之競(jìng)爭(zhēng)的人。討厭被人推來推去，隨波逐流，抱著今天喝醉的心態(tài)，做一個(gè)沒有超前思維的懦夫！

整天游手好閑，重復(fù)平庸的沒落，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是辜負(fù)了所有人的期待！褻瀆時(shí)間，償還它的債務(wù)，你將受到它的嚴(yán)厲懲罰！

“勸你不要珍惜金袍，勸你珍惜青春。”愿青春的河流滾滾奔向大海，花開年年不??！

經(jīng)歷了過去的巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，不畏風(fēng)雨，劈風(fēng)追浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，到達(dá)海邊的天堂！

機(jī)不可失，時(shí)不再來。雖然我們?nèi)鄙俸芏?，雖然我們不完美。但我正值壯年，充滿活力，我們充滿信心！我們將盡最大努力開發(fā)和填補(bǔ)缺陷！即使失意，也要坦然。

年輕一代，有悲有喜，懂得記憶，但不代表悲觀妥協(xié)，這是承受不起的！親愛的朋友們，列寧曾經(jīng)說過：“贏得時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都有一雙透視的眼睛，在無形中趕上時(shí)間，與之抗?fàn)帲?/p>

我們把握每一刻，牢牢把握，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

謝謝大家，謝謝大家！

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇十四

秋天就像是一首“空山新雨后，天氣晚來秋”的詩(shī)，秋高氣爽，看著那樹葉讓人浮想聯(lián)翩。

這是一個(gè)平凡而與眾不一樣的星期一，這周輪到了我們五(六)班做國(guó)旗下講話，我們?cè)缭绲貋淼搅瞬賵?chǎng)，今日天公作美，秋色宜人，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白云在蔚藍(lán)的天幕上飄動(dòng)，映襯著同學(xué)們激動(dòng)而喜悅的心境。

我們井然有序地做準(zhǔn)備，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場(chǎng)。望著人山人海的操場(chǎng)，我心里惶惶不安，想著自我要應(yīng)對(duì)兩千多人講話，心里就越緊張。隨著主持人一聲令下，國(guó)旗冉冉升起，伴隨著秋風(fēng)在藍(lán)天下飄動(dòng)，同學(xué)們唱起了莊重而威嚴(yán)的國(guó)歌。此時(shí)我驕傲我是中國(guó)人!

之后三個(gè)身著華麗的表演服的主持人并排走上了臺(tái)，他們的聲音時(shí)而雄渾響亮，時(shí)而似高山流水般輕柔舒緩，時(shí)而蒼勁有力，在他們的引領(lǐng)下，讓全校師生感受到了中華上下五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。隨后我們踏著矯健的步伐走上了主席臺(tái)，立刻要輪到我講話了，我的手汗津津的，心里好像裝了十五個(gè)吊桶——七上八下，最終輪到我了，我倒吸一口冷氣，看著臺(tái)下教師那堅(jiān)定的目光，和藹可親的笑容，我立刻恢復(fù)了狀態(tài)。我向前一邁步，大聲朗誦起我的臺(tái)詞，大家的目光都齊刷刷的聚向我，此刻我心中無比自豪。下頭該我們合唱核心價(jià)值觀之歌，大家唱得格外賣力，聲如巨雷，十里之外都可聽聞。話音剛落，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。中國(guó)，一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，我要讓他轟動(dòng)世界!

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)和煦的春風(fēng)吹來明媚的季節(jié)，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響昂揚(yáng)的旋律，當(dāng)我校職代會(huì)的春潮涌動(dòng)在春意闌珊的校園時(shí)，我們又迎來了新的學(xué)期和新學(xué)期首次升旗儀式。

看著五星紅旗徐徐升起，我們思緒萬千，心潮澎湃。穿過時(shí)空隧道，我們似乎讀懂了孟子：“浩然之氣”的內(nèi)涵，讀懂了文天祥留取丹心的肝膽，讀懂了魯迅棄醫(yī)從文的抉擇，讀懂了周恩來為中華之崛起而讀書的誓言。

在那國(guó)旗的獵獵飄揚(yáng)中，我們仿佛聽到了精忠報(bào)國(guó)的岳飛率鐵騎直搗黃龍府的陣?guó)Q，聽到了讓中國(guó)人吐氣揚(yáng)眉的首顆原子彈爆炸聲，仿佛聽到了奧運(yùn)會(huì)110米欄上空嘹亮的國(guó)歌聲，聽到了神六環(huán)球之旅返航時(shí)興奮的歡呼聲……在那國(guó)旗的經(jīng)緯里，織進(jìn)了我們讓祖國(guó)強(qiáng)大的愿望，更融進(jìn)了我們投身祖國(guó)的理想。也許我們的臂膀還很稚嫩，我們的筋骨還不夠強(qiáng)壯，然而我們正在積蓄知識(shí)與能量。

我們深知：我們需要理想，但我們更需要腳踏實(shí)地、鍥而不舍的行動(dòng)。從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓思想素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績(jī)共同提高。母校的校園里依然會(huì)留下我們冬練三九、夏練三伏的耕耘足跡；依然會(huì)記載著我們披星戴月，厲兵秣馬的傾情打拼，依然見證著文明禮貌之花綻放美麗校園的和諧美景。與此同時(shí)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)永不滿足，攀登不止的精神，秉承滴水穿石，鐵杵磨針的毅力，弘揚(yáng)如饑似渴，只爭(zhēng)朝夕的精神，承載母校與師長(zhǎng)的重托，在天道酬勤的信念中，整裝待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們堅(jiān)信，擁有在實(shí)驗(yàn)中學(xué)練就的堅(jiān)忍不拔的毅力，戰(zhàn)勝困難的勇氣，奮發(fā)有為的精神，我們一定能為我們的母校增光添彩，一定能夠在中考、高考的競(jìng)技場(chǎng)上旗開得勝，馬刀成功，為母校、為祖國(guó)交上一份滿意的答卷。

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇十六

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家上午好!

今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處的兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠(chéng)的.祝福。

四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭!

四年里，化院是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭!

如今，四年過去啦，化院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭!

四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭(zhēng)吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了，開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像馬丁路德金說的，我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)!今天開始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。

曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信，和對(duì)生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!

至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達(dá)，祝福xxx學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇十七

各位同學(xué)，各位老師：

早上好。我是六(6)班的xx。今天我國(guó)旗下講話的主題是“見義勇為”。相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生，而且，在我們的周圍也不難發(fā)現(xiàn)這樣的人。相信大家還記得，在10月24日，面對(duì)落入湍急江水的少年，長(zhǎng)江大學(xué)14名大學(xué)生不顧自身安危，紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”，挽救了兩名孩童如花的生命，而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生，卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。

面對(duì)這樣的情況，有多少人能像這些大學(xué)生一樣，不顧生命危險(xiǎn)下江救人它們的這種行為不正是見義勇為嗎然而，有很多人都會(huì)認(rèn)為這三名大學(xué)生不值，甚至覺得他們的行為很傻。我認(rèn)為并不是這樣，的.確，我也為他們很可惜，畢竟是三個(gè)鮮活的生命呀。但是，我們要褒獎(jiǎng)的是這種精神。

有些價(jià)值觀是永遠(yuǎn)不能被忽視的，如對(duì)正義、行善觀念的敬仰和認(rèn)識(shí)。有些原則是永遠(yuǎn)不能再受懷疑或被討論的，像為人的責(zé)任和做人的根本。有些觀念是永遠(yuǎn)必須堅(jiān)持的，這就是一個(gè)民族賴以立身的文化傳統(tǒng)?！耙娏x勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒，同時(shí)也是我們的民族每一個(gè)人品德完善的需要。

在這三位大學(xué)生的身上集中展現(xiàn)了忠于祖國(guó)、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會(huì)、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德，樂于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操，眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

對(duì)于現(xiàn)在的我們，或許說這些還為時(shí)過早，但我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實(shí)事而在一旁說風(fēng)涼話，這種人遲早會(huì)落下社會(huì)的腳步。其實(shí)，我們做這些不是為了出風(fēng)頭，也不是為博得別人的好評(píng)，而是為了做好自己，培養(yǎng)自己良好品質(zhì)。所以，我們即便不能幫助別人，也要懂得尊敬見義勇為的人。千萬不要流露出貶低或瞧不起他人的思想，這只會(huì)暴露出你這個(gè)人的惡劣品質(zhì)。而且，見義勇為并不是你魯莽的表現(xiàn)，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，無論別人說什么，都會(huì)成為過去。經(jīng)歷了這一切，我想你的靈魂也會(huì)得到升華。

謝謝大家，我講完了。

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇十八

在這個(gè)秋高氣爽的天氣里，迎來了一個(gè)不平凡的星期一，因?yàn)椋袢帐俏覀儼嗌?！我們帶著激?dòng)的心境，穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，清了清嗓子，整裝待發(fā)地向主席臺(tái)走去。

過了一會(huì)兒，學(xué)校的同學(xué)們向一籠小鳥被放出來一樣，連蹦帶跳地跑到操場(chǎng)上，嘰嘰喳喳的亂成一團(tuán)。一陣微風(fēng)拂過，操場(chǎng)上漸漸安靜了下來，同學(xué)們個(gè)個(gè)踮起腳尖，目光齊刷刷地朝向了主席臺(tái)，恨不得升旗儀式快點(diǎn)開始。

主持人一聲令下，洪亮的聲音一下子打破了學(xué)校的寧?kù)o，“升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮！”，我和同學(xué)們面向鮮艷的五星紅旗，伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌，舉起手，注視著升旗臺(tái)，目光隨著國(guó)旗緩緩上升。鮮艷的紅旗呀，你是我們的先輩們用拋灑了多少鮮血才換來的！想到那里，我不禁熱血沸騰，站得更加挺拔了！

國(guó)歌結(jié)束了，三位主持人在雷鳴般的掌聲中緩緩走上了臺(tái)，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，伴著背景音樂，把早已背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞傾盆托出。他們時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而深情，時(shí)而感動(dòng)。同學(xué)們?cè)缫焉砼R其境，和主持人的話語融為了一體，就連樹上的'小鳥，都仿佛已經(jīng)聽得陶醉了！

就在大家還沉浸在主持人那動(dòng)聽的講話當(dāng)中時(shí)，我和幾位同學(xué)已經(jīng)排好隊(duì)，站上了主席臺(tái)。立刻就要到我們了，我們幾個(gè)人臉上都帶著廣告招牌似的笑容，手心冒著汗，仿佛空氣都凝固住了，有點(diǎn)讓人喘可是氣來。要發(fā)言的同學(xué)都緊張得有些發(fā)抖，話語有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的，可是慢慢地，大家都恢復(fù)了自信，把禮貌公約一一給同學(xué)們娓娓道來。

最終，在雷鳴般的鼓聲和動(dòng)聽的音樂下，我們和大家一齊重溫了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。緊張了許久的升旗儀式最終結(jié)束了！

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇十九

“莫等閑、白了少年頭，空悲切?！贝笏斡⑿墼里w警示我們“少壯不努力，老大徒傷悲”，要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

我們?cè)谕娴臅r(shí)候時(shí)間不知不覺的就溜走了，想要再?gòu)念^來過卻一是不行能了，時(shí)間一去不返，但我們可以把時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。朱自清曾寫過一篇名叫《匆忙》的散文，感慨時(shí)間消逝得飛速，自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看，一個(gè)宏大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學(xué)生呢？時(shí)間飛逝，歲月如梭，可當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆忙時(shí)，日子卻又淘氣地從你的'嘆息聲中飛過了？？同學(xué)們，你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢？它都是生命，一生只有一次。它毫不停留，無時(shí)不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用！懊悔更沒有用，勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事，才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。同學(xué)們，“往著不行諫，來者猶可追?！边^去假如由于某種緣由奢侈了不少時(shí)間，那么就從現(xiàn)在起起先抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×私袢眨悴拍苴A得明天！

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇二十

老師們，

同學(xué)

三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。3月5日，學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂于助人的渴望。3月8日，婦女節(jié)特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而這個(gè)周一，3月12日這天，我們還相會(huì)了另一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日，你們知道是

什么

說到植樹節(jié)，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對(duì)“樹藝牧畜”十分熱

愛

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候，調(diào)節(jié)水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護(hù)水土，樹木能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土，使土壤不受風(fēng)化。 有了樹，我們才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，我們才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

同學(xué)們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的

校園

生活

2

道德是一個(gè)人的行為準(zhǔn)則，它決定人生的方向，如果方向錯(cuò)了，人的一生皆被貽誤。所以我們中國(guó)人自古以來崇尚品格高尚、情操純潔、志向遠(yuǎn)大的人。

我們所熟知的屈原：為保持高尚的價(jià)格，決不愿與惡勢(shì)力同流合污，他寫下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，表明他為追求光明美好的政治理想，愿上下尋求新的道路，甚至不惜奉獻(xiàn)生命。

陶淵明這個(gè)名字我們也不陌生：他為保持高尚的`德操、純潔的品格，在為官期間，看不慣依官仗勢(shì)的權(quán)貴們，不肯接受低三下四的屈辱，裝不出一臉假笑，不善于點(diǎn)頭哈腰，毅然辭官還鄉(xiāng)，留下了“不為五斗米折腰”的美名，也為我們留下了“采菊東籬下，悠然見井岡山”的著名詩(shī)句。

王昌齡有一首詩(shī)，高年級(jí)的同學(xué)一定不會(huì)忘記，那就是《芙蓉樓送辛漸》,詩(shī)中有個(gè)句子寫道：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。他以冰雪的晶瑩比喻自己心志的忠貞、品格的高尚。

是的，名人圣賢的榜樣給后世留下了巨大的影響，今天我們應(yīng)該用自己的具體行動(dòng)來證明自己也是一個(gè)品行高潔的

小學(xué)

我國(guó)在2001年9月頒布實(shí)施的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中，規(guī)定了我國(guó)公民要遵守的基本道德規(guī)范：愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。雖然只有短短的20個(gè)字，要真正自覺遵守卻不是容易的事。因?yàn)樽鲆粋€(gè)品行高潔的人是需要長(zhǎng)時(shí)期的努力，是需要意志毅力的。品質(zhì)高尚的德行絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。這里給全體同學(xué)推薦一本書，書名叫做《培養(yǎng)小學(xué)生高尚品行的168個(gè)故事》，我相信會(huì)對(duì)同學(xué)們有啟發(fā)的。只要我們能夠從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，那么，我們的每一位同學(xué)就一定能夠成為一個(gè)品行高潔的人。

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇二十一

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。

什么是感恩？感恩節(jié)像陽光和空氣一樣無處不在，像水和食物一樣不可替代。

此刻，我站在這個(gè)演講臺(tái)上就是一種感恩。感謝老師和同學(xué)的支持和愛戴，感謝學(xué)校給予我的各種機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天才能夠充滿自信與激情地站在這里演講。

宗教最崇尚的是感恩之心。他們感謝佛祖、感謝神靈、感謝基督、感謝真主。當(dāng)然，我們要感謝的，遠(yuǎn)比他們要多得多。

因?yàn)槲覀円兄x父母，是父母給予了我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，是他們教會(huì)我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛;感謝對(duì)手，是他們令我不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。

我們還要感謝太陽，是它給予我們陽光和溫暖，讓我學(xué)會(huì)用熱情去感染、溫暖周邊的人;感謝江河，它們不僅給予我們清澈的水資源，而且培養(yǎng)了我們水滴石穿的堅(jiān)韌品格;感謝大地，是它給予了我們生存的空間和萬物，讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝!我們要感謝世間萬物給予我們的所有一切!

感恩是什么?感恩又是一種心態(tài)，一種品德，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀的心態(tài)。感謝困難，感謝挫折。因?yàn)橛龅嚼щy和挫折，我們才會(huì)積極思考，尋找解決的辦法，才會(huì)領(lǐng)悟“辦法總比困難多”的其中奧秘;感謝對(duì)手，感謝那些對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、讓我們?cè)诶Ь持胁粩喑砷L(zhǎng)、不斷完善，不斷走向卓越。所以說，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個(gè)極具“感恩”傳統(tǒng)的民族?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的感人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”等經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好的品德，是對(duì)世間所有人、所有事，給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們，我們真誠(chéng)地說聲“謝謝”，可能會(huì)讓對(duì)方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多，我們真誠(chéng)的謝意，可能會(huì)促使他去幫助更多的人。懷著感恩的心，是種禮貌，也是知恩圖報(bào)的美好品德。

好，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛與幸福吧。我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽!

升旗儀式學(xué)生代表精彩講話稿篇二十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)、可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦、親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒！

在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話：求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間、在校園里我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日、這些話語時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命、所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧！做勤奮人吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切、人的生命只有一次，不要因?yàn)槁德禑o為而悔恨，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)給你帶來成功！

最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)取得令人滿意的'成績(jī)！

我的講話完畢，謝謝大家！

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