我心中孔子論文(模板17篇)

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我心中孔子論文(模板17篇)
時間:2023-12-13 12:47:07     小編:夢幻泡

寫總結(jié)也是對自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵??偨Y(jié)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性,使讀者能夠清楚地理解和領(lǐng)會你的觀點。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

我心中孔子論文篇一

寬厚的臂膀承受太多不屑,額間的縱橫體現(xiàn)歷史深邃,相合的雙掌表達(dá)大愛思想?!皻q寒,然后知松柏之后凋也。”艱難困苦,更能體現(xiàn)不屈不撓的堅強品質(zhì);“己所不欲,勿施于人”,推己及人,希望人人互相體諒,寬容大度;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,強調(diào)了“思”的重要性,無“思”之學(xué)只為死學(xué),無所益……儒家思想源遠(yuǎn)流長,儒家文化博大精深,只有用心才可品味深刻內(nèi)涵。

孔子作為政治家,不斷游說奔波于諸國之間,試圖讓好戰(zhàn)的君王轉(zhuǎn)變思想,體恤百姓。雖說沒有功績,但也竭盡全力,為那個混亂動蕩時代的穩(wěn)定探索過。作為教育者,他則是貧苦勞作子弟的恩師,用畢生心血培養(yǎng)三千桃李,把他們從無知無聊的生活中引領(lǐng)出來。

儒學(xué),在當(dāng)代中國人心中仍占有不少份量,但儒學(xué)發(fā)展并不順暢。春秋時期,百家爭鳴,儒家不過是其中一份子,而秦始皇統(tǒng)一六國,焚書坑儒則給儒家滅頂之災(zāi)。漢朝“罷黜百家,獨尊儒家”讓儒家地位脫穎而出。至于明清,儒家被奉為正統(tǒng)思想,“四書五經(jīng)”、“八股取士”,儒學(xué)成為殘害中國古代書生的一把利劍,成為魯迅先生的耙子,進(jìn)步青年唾棄的對象。

儒學(xué)是中華智慧的結(jié)晶,在不斷涌動、翻騰的現(xiàn)代潮流中,更需要我們?nèi)A夏兒女的守護(hù)。

我心中孔子論文篇二

我心目中的那位孔圣人離我們已經(jīng)有兩千多年了。雖然他已經(jīng)不在我的這個高度文明的時代,但是他的思想仍活在我們的身邊。

在我上初中的時候,我就接觸了這位老人的那些儒雅的思想。記得,我跟著語文老師背誦著:“子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎;有朋自有遠(yuǎn)方來,不亦樂乎------”當(dāng)時的我對孔老圣人有了一種神圣的感覺。他的許多的教育思想,在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是比較適用的。另外,他講述的許多做人的道理,至今我還是需要借鑒的。例如,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,這是我做人的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。

我讀了孔子的生平,對孔圣人的做人這方面是值得比較稱道的。魯昭公讓他去管理倉庫,他就去把這差事作的井井有條。是年孔子改作乘田,管理畜牧??鬃诱f:“吾少也賤,故多能鄙事。”無論孔子做什么事,都是從一點一滴做的。其實,我們之所以把他稱為“圣人”,是因為他也是一個普普通通的人,但是他在做人上確實是達(dá)到了人生的很高的境界。

孔老圣人不光是我的教育老師,他也是我身邊生活的一位指路人。每當(dāng),我在生活上感到失意的時候,我總會想到孔子在失意的時候,仍然認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,最后在不起眼的事情上成功,像我這樣的泛泛之輩更應(yīng)當(dāng)把精力投入的自己的目標(biāo)上去。

在我的心目中,孔圣人不是一個神,他是一位和藹可親的老人。他對自己的弟子時那么的有禮,而他的弟子又那么的尊敬他。另外,孔老圣人甘愿屈身向路邊的孩童請教問題,絲毫沒有失去學(xué)者的風(fēng)度,他儼然把自己看作了一位過路的老人。

孔子,不只是指的是孔圣人,也暗含了一種文化。這種文化是兩千多年的文化,影響了一代又一代人,直至現(xiàn)在還影響著我所在的時代的人。沒有他的文化,我們的生活會變得沒有禮道,我也會變得不那么精彩。

我心目中的孔子,在我的眼里,他是一位普通的老人,又是一位人哲圣人??桌鲜ト?,是我從小認(rèn)識的老師,也是我的親密的儒者。他的思想,已經(jīng)扎根于我們以及身邊人的心目中,讓我們更有選擇的去繼承他的儒家的文化。

我心中孔子論文篇三

我心中的孔子,不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌,反而是一個靜靜聆聽人的內(nèi)心與漠漠觀察世界的智慧老人。說是老人,那是從我這個兩千年后的人類眼里追溯回去的結(jié)果,不管從哪方面,他都足以教我、育我去領(lǐng)略我們這個民族的文化與根。

說到孔子的智慧,我想首先是他學(xué)識上的淵博,面對他高深的學(xué)問,顏淵曾喟然嘆曰"仰之彌高,鉆之彌堅。瞻之在前,忽焉在后。"試想,這是怎樣的一種學(xué)問能讓這位孔子最欣賞,最器重的學(xué)生發(fā)出如此深刻的感嘆。當(dāng)然,孔子作為一位老師,他的智慧也體現(xiàn)在他的教育之中,"性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也。"原來2500年前的孔子早已指出了后天學(xué)習(xí)的重要性,縱然孔子是誨人不倦的,但這一份"不倦"卻是建立在一個學(xué)生對學(xué)問癡心向往卻百思不得其解的時候,誠然,細(xì)想一下,如果一個學(xué)生他自身就不想學(xué),那么硬逼著他又能有什么大的效果呢?都說言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學(xué)生。

"發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至"。處于那樣的亂世,孔夫子以笑面對,樂觀地在思考中漂泊。因此不會在銅鏡前流連,不會看到頭上的銀絲,不會在意何時離去,智慧的光輝洗去了一切,生活因知識而富足。并非什么也沒有,而是什么都知足。

"知者不惑,仁者不憂,勇者不懼"。一個人要達(dá)到完美的人格修養(yǎng),智、仁、勇,缺一不可。人無完人,只能說夫子在某一個角度,是一個完人。輝煌的文化遺產(chǎn),傳承千年,教育后人,這個過程是艱辛而具有意義的,它的價值體現(xiàn)在:就像一千個讀者心中有一千個哈姆雷特,同樣的知識每個人的見解都不盡相同,卻無一是不受益的。夫子的智慧不僅絢爛,并且源遠(yuǎn)流長。

孔子,這位為教育的實施,為正氣的傳播,為治國方略的發(fā)展而努力奮斗的偉大先哲,他的思想在21世紀(jì)的今天依然煥發(fā)著耀眼的光芒,被新時代賦予了新的含義。

我心中孔子論文篇四

縱觀他的名言警句,在我所領(lǐng)略的警句中他的這句話讓我感悟極深——學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。什么意思呢?意思就是說讀書不深入思考,越學(xué)越糊涂;思考不讀書,就無所的。我認(rèn)為孔子的這句話說得非常的好,他正適合于我們,可以告誡我們讀書不能讀死,要善于去靈活應(yīng)用開動腦筋,在念讀的同時要反復(fù)地思考,思考作者為什么會這樣寫,它的好處在哪里,告訴我們一個什么道理,當(dāng)然只思考也不行,也要將自己的思考融入課本當(dāng)中反復(fù)的推敲之后就會有所得。(議論文)。

我就有過親身體會以前我學(xué)習(xí)成績總是提高不上去,父母也給我報了許多補習(xí)班,但是終究沒有太大的`效果,后來,在上課時學(xué)了《論語十則》后,就對這句話產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天晚上做完作業(yè)后就躺在床上仔細(xì)體會這句話的用意,子經(jīng)過幾天的推敲后就發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)成績提不高的原因,那就是沒有善于思考的習(xí)慣,后來在每次上好課后我總會在下課時思考關(guān)于上課時的一些問題,在補習(xí)班里就將沒有思考出來的問題問問老師,成就因此有了進(jìn)步。

我心中孔子論文篇五

泱泱古國,悠悠華夏,五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承,經(jīng)歷了五千年的風(fēng)霜雨雪,仍沒有將這千年文化埋沒,更沒有將這千年文化的先驅(qū)遺忘,他就是先秦時偉大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子。

孔子生活在春秋末期,諸侯紛爭,禮崩樂壞,天下無道,出現(xiàn)嚴(yán)重的道德危機(jī)。孔子說:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徒,不善不能改,是吾憂也。”孔子極力主張進(jìn)行道德教育和倫理建設(shè),克己復(fù)禮,實現(xiàn)和諧的社會生活?!叭省笔强鬃铀枷氲暮诵?,《論語》中有105處談到“仁”,集中體現(xiàn)了孔子如何做人的思想??鬃拥摹叭省敝饕獜娬{(diào)自身的修身養(yǎng)性和對他人的愛。他說:“人而不仁如禮何?人而不仁如樂何?”“克己復(fù)禮曰仁,一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎!”。顯然,克己和復(fù)禮是不可分割的:既要嚴(yán)格修身,又要以道德規(guī)范和倫理原則正確處理與他人的關(guān)系。這一切,主要是因為孔子把“仁”理解為“愛人”?!皭廴恕币浴坝H親”為基礎(chǔ),即從愛自己的雙親出發(fā)??鬃诱f:“仁者,人也,親親為大?!笨鬃铀枷胧枪缴鐣娜績?nèi)涵,孔子思想的核心是仁政,仁政源于官,施于民,政仁而后民善。

在孔子之前"仁"并不是一個經(jīng)常出現(xiàn)的核心范疇,在先秦思想中出現(xiàn)的最多的是"禮"。但是到了孔子這里,"仁"便有了新的意蘊和極其重要的地位??鬃邮窃谖找酝?仁"的觀點的基礎(chǔ)上,進(jìn)而完善成為"仁"學(xué)體系??鬃拥?仁"主要體現(xiàn)為倫理道德規(guī)范和政治統(tǒng)治理念兩方面:"志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁",即志士仁人,不因貪生怕死而損害仁德,要勇于犧牲來成全仁德,從中可以看出,孔子把"仁"看作是一種倫理道德規(guī)范,并且希望其成為人們恪守的準(zhǔn)則;"仁"對社會統(tǒng)治思想影響同樣久遠(yuǎn),孔子曾提出"為政以仁"的政治論點,他認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該懷有仁愛之心,要"以德治國、以禮治人",孔子也希望能夠從"仁"出發(fā),實現(xiàn)統(tǒng)治者對人民的一種"仁德"的統(tǒng)治,而并非以暴力手段去鎮(zhèn)壓和管制民眾。他認(rèn)為施行"仁政德治"的君王更能夠爭取民心,安定統(tǒng)治。孔子的"仁政德治"思想也是孔子留給后人的重大啟示。此外,孔子主張任何人都應(yīng)該有一種為"仁"的愿望,他鼓勵人們?nèi)プ非筮@種境界,把"仁"看成是"君子"需要孜孜不倦去達(dá)到的境界。在孔子的思想中"君子"是一般人都應(yīng)該追求達(dá)到的境界。"己所不欲,勿施于人",孔子認(rèn)為"仁"就是"愛人",愛自己、愛家人、愛所有的人。從孔子的"仁"的思想中體現(xiàn)出了他對社會民眾的關(guān)注,對于人民的愛護(hù)??梢钥闯觯鬃訉?仁"思想的重視,也表明了"仁"的思想和學(xué)說是整個孔子思想體系的價值核心。它對于其他的如"禮"、"樂"等思想均處于統(tǒng)攝地位。

此外,孔子的清貧自守、憂道不憂貧、責(zé)己寬人、重義輕利思想,對抵制當(dāng)代利己主義、拜金主義、享樂主義價值觀有著重要意義。

曾幾何時,它成為了人們心中的“神人”,穿越歷史的長河,孔子的形象,儒家的思想,何時衰落過,何時沉寂過??v使秦始皇以焚書坑儒,又怎樣呢?孔子、儒家的思想,還是不流傳千年,至今又如何呢,它已不僅是中國的孔子,儒家?,F(xiàn)世界各國,哪里少了他的影子和他的思想。曾聽過這樣的一則新聞,在紅河哈尼族,彝族自治州彌勒縣彌陽中學(xué)有組織的安排學(xué)生去拜孔子像,這能說明什么呢?走過千年,孔子在人們眼中,已被神話。這又是為什么呢。

你又是否記得這句耳熟能詳?shù)脑挕叭朔鞘ベt,孰能無過”?如果你換個角度說這句話,你會得到什么效果,因為古人曾千年不變的稱孔子為“圣賢”。也說明孔子在世人眼中是最完美的。并且孔子能在那個人人心中只有自己的自私腐朽的時代,能以自己鋒芒的語言去鞭笞封建傳統(tǒng)思想提出“仁”“人人平等”的思想去與人相處,提出“有教無類”“因材施教”等的先進(jìn)思想,并努力的去發(fā)揚自己的優(yōu)良品質(zhì)。善于“取人之長,補己之短”等,超越時代步伐的思想,無不讓人折服。所以他的名字被后人傳唱,讓后人仰望。

可是孔子真的無過嗎?他只是有包容萬千的胸心罷了。然而他又是一位“至人”。因為他不以自我為中心,善于采納他人的建議,孜孜不倦,執(zhí)著的以一種大無畏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,用一生的時間去游說各國,宣揚自己的思想,即使身陷蔡、陳兩國之交,差點送命,但還不改其意志,仍游說各國,并且當(dāng)楚狂接輿對他萬般嘲諷時,他也不曾為此而懊惱,并且他還以自己的高尚品質(zhì)長存,他雖一身才華,有一腔抱負(fù),他也不因功利而“害仁”。所以他大聲吶喊:“志士仁人,無求生以害人,有殺身以成仁”。并且他注重與學(xué)生的關(guān)系,不以老師的身份高高在上,而是以“當(dāng)仁,不讓于師”的標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生和諧平等共處。

借莊子之言,他便是一位“至人”“神人”“圣人”,因為他勇于擔(dān)當(dāng)孜孜不倦,所以歷史選擇了他,他也因此成就了自己,成為了我國先秦時偉大的思想家、教育家、政治家。他以自己獨特的存在方式,給當(dāng)時的社會,以至當(dāng)今社會散發(fā)出無限的光芒,以“圣人”的形象給人以無窮的力量。讓人仰望這位大“圣人”。

我心中孔子論文篇六

中國歷史上,有一個人,一生堅持自己的理想,雖四處碰壁,卻決不放棄,他被人稱為亞圣。他的人生很悲慘,3歲喪父;16歲喪母;19歲娶妻;52歲擔(dān)任司空、司寇出席峽谷之會55歲,同游列果;68歲,會到魯國;69歲,獨子去世;71歲,顏回去世;73歲去世。他的人生也很豐滿,他是周游列國的閑人,勸國君聽從他的“仁”的忙人,寫書智慧的強人。他是誰呢?他就是春秋的教育家孔子。

他巨頭凸出,像堯。一雙豆子小的眼睛充滿智慧;一張和善的面孔上長滿了胡須,蓋住了像天一樣大的嘴巴??鬃拥念^頂是平的,兩邊是尖的,他在他父親68歲時才出生,有些營養(yǎng)不良,長得略丑,《茍子》如此評價他:“仲尼之狀,面如蒙倛”。孔子常穿著青色外衣,袖子特長像青云,里面穿著襯衫,一雙白鞋在下,時隱時現(xiàn)。

他52歲才戴上人生中第一頂官帽,當(dāng)時魯國的國君成就了他的“仁義”,擔(dān)任過司空、司寇等職務(wù)。

孔子及其弟子給我們留下了多部儒家經(jīng)典著作,其中,就包括現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)的《論語》。

孔子還留下了許多文化知識,帶我們走向君子之道。如今,在山東有孔廟,在孔校有孔像,在清華北大有孔像,在北湖有孔像在許許多多的地方都留存有孔子思想的印記。

我最喜歡得的孔子的學(xué)生有:顏回、子路、子貢這三位。

子貢自知不及顏回,他說:“回也聞一以知十,賜也聞一以知二?!翱鬃訉︻伝氐脑u價也非常高,曰:“弗如也,吾與汝弗如也?!鳖伝貙W(xué)習(xí)擅長觸類旁通,學(xué)一道題,就會十道題,子貢頂多會二道題,顏回聽一次就會做十道,子貢只會二道題,孔子連連點,子貢雖聰明,但不會變通。比如,有人知道5+1=6卻不知道1+5=6有人還知道2+4=6、3+3=6。

第二位是子路,孔子說:“道不行,乘桴浮于海從我者,其由與!”子路聞之喜。子曰:“由也好勇過我,無所取材?!笨鬃佑X得天不由我,子路陪我去大漂流。子路很高興,孔子說:“你太勇敢,也不可以?!弊勇冯m然勇敢,但不謙厚。子路明明知道官立有戰(zhàn)亂,他還冒著生命危險去救朋友,最后因為帽子丟了,他去撿帽子,被人殺了。

第三位是子貢,子貢問曰,賜也何如子曰:“女器也?!薄霸唬骸昂纹饕??”曰:“瑚璉也?!笨鬃诱f子貢是一個器皿,一個有用的器皿雖然他很聰明,但不謙虛。人家給他講道理,他不聽取別人善意的勸告。

《論語》中的“君子上達(dá),小人下達(dá)”告訴我們做人的方法。君子和小人的區(qū)別,君子品行高尚,小人愛利益、愛金錢?!袄险甙仓?,朋友信之,少者懷之?!笔强鬃拥睦硐?。

我的目標(biāo)是:“質(zhì)文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子?!蔽乙獔猿肿约旱谋举|(zhì),文質(zhì)彬彬,然后就可以成為君子。

孔子的《論語》深深的刻在我心中像寶貴的黃金一樣,收藏它,使用它。

我心中孔子論文篇七

中華上下五千年,歷歷代代出過多少儒家著名學(xué)者,可最具代表性以及影響力的,非孔子莫屬。而孔子所說的“仁”與“恕”為儒家理論中最最精髓的東西。

仁,什么是仁?孔子說過:“夫仁者,已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已?!币簿褪钦f,仁德的人,自己想站得住,讓自己在這個世界上能夠安身立命,那就要努力讓別人也立起來。自己想要發(fā)達(dá),那就要讓別人也發(fā)達(dá)起來。在離你最近的地方,有人碰到一些事,你幫助他一下,就是仁義的方法與秘訣了。這就是孔子對“仁”的理解。

那么,恕又是什么呢?子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人?!弊迂晢柨鬃樱骸袄蠋煱。隳芨嬖V我一句話,讓我終身受益匪淺嗎?”孔子回答道:“那就是‘恕’吧?!笨纯?,這就是孔子——講一個讓人終身受益的話,只縮成一個“恕”字!圣人就是圣人,不會和你長篇大論地講大道理。而“己所不欲,勿施于人”這八個字又進(jìn)一步地解釋了“恕”這個字——自己不想要的,別強加給別人。

從上面的這些話中,我們不難看出孔子的胸襟和氣度,以及他品德的高尚。的確,人就應(yīng)該要有寬廣的胸懷,與人處事的時候,不可以心胸狹窄,而是應(yīng)該寬宏大量,寬恕待人。

孔子“仁”與“恕”的思想,一直流傳到今天,還一直影響著我們。而我們,在人與人的交往中,也應(yīng)該懷有這種寬宏大量的胸懷。小學(xué)的時候,因為什么也不懂,和一個同學(xué)玩的時候,鬧了點別扭,。后來,我們才明白了,其實那些事,只要忍一忍,就可以過去的,所以,我們又一次地和好如初,但我們再也不會像小時候那樣子什么事也不放過對方了,而是學(xué)會了寬容對待身邊的每一個人。

這就是孔子,他的話,并不會隨著時間的流逝而褪去,而是永久的刻在了我們的心中。

我心中孔子論文篇八

孔子,不僅僅是人們眼中的圣人,一代文化巨匠,在我心目中中,不似人們眼中圣人的清高孤傲、與世無爭,孔子更像是一個可親可敬、至情至性,實實在在生活在我們身邊的真正的人。相比較老子的高深莫測,莊子的逍遙灑脫,孔子的直面現(xiàn)實生活的勇氣,勇于入世的態(tài)度以及在黑暗的現(xiàn)實中仍然堅持自己的理想精神,敢于不阿權(quán)貴發(fā)出時代的呼聲,都表明孔子是一個真真正正的大寫的人。孔子對于文化學(xué)術(shù)的追求使我明白了什么是學(xué)而不厭;孔子對于弟子諄諄的教導(dǎo)使我了解了什么是誨人不倦;孔子對于國家和人民的忠心使我知道了什么是鞠躬盡瘁。而孔子的人格精神與人文主義情懷更是在為孔子的政治學(xué)說中得以淋漓盡致的體現(xiàn):

也許有人會說孔子的學(xué)說是當(dāng)時的統(tǒng)治階級服務(wù)的,是當(dāng)時統(tǒng)治階級的捍衛(wèi)者,而經(jīng)過通讀《論語》,我對孔子的政治學(xué)說有自己的一番見解:孔子并非統(tǒng)治階級的衛(wèi)道者,而是一個叛逆者,他是一個溫和的叛逆者。他為將自己的政治見解訴諸于實踐真正造福于天下蒼生,也只能把這個社會的不滿和自己對于黑暗時代的憤懣化作珠圓玉潤的語句向統(tǒng)治者娓娓訴說,只為求得統(tǒng)治者的認(rèn)同,讓黎民百姓減輕負(fù)擔(dān),免于戰(zhàn)爭與苛政之苦。

作為一個文人,孔子既然不能用武力去對抗無道統(tǒng)治,用自己的言語身體力行來警醒各個諸侯,試圖用“曲線”的方式最終達(dá)到自己政治理想。

一、從孔子的出身來說,孔子出身貧寒,孔子父母的結(jié)合也不被世人所認(rèn)可,孔子母子也不為其父的正妻所容,年幼時就過上了艱辛的生活,從孔子的身世也不難看出為什么孔子會成為第一個創(chuàng)辦私學(xué)的人,社會是不公的,而孔子并沒有抱怨社會的不公,他用自己的實際行動來打破這個不公,從這個意義上來說,孔子的出身和幼年的經(jīng)歷為孔子日后的“溫和的叛逆”提供了可能。

二、孔子心系百姓,胸懷天下。孔子講求為政以德,主張以德教化百姓,以理服人,要求統(tǒng)治者要體察民情,體恤百姓,真正考慮百姓的利益進(jìn)行自己的統(tǒng)治。“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!薄钡乐哉R之以刑,民免而無恥,道之以德,齊之以禮,有恥且格”,孔子學(xué)說中不乏對政治的論述,孔子本人也周游列國,宣傳自己的治國理念,很難想象在那樣一個戰(zhàn)亂的年代里,普通人逃命唯恐不及,自身難保,而孔子卻挺身而出,為百姓求取更公正的待遇,無法否認(rèn)的是在那樣的戰(zhàn)亂年代提出關(guān)心百姓,關(guān)注普通人生活的思想的孔子,不管站在哪個階級都是一個真正的胸懷天下的人,以天下為己任的人。

五、孔子不隨波逐流,追求最高境界。子曰:“君子周而不比,小人比而不。

六、孔子敢愛敢恨,至情至性。無論是“非其鬼而祭之;諂也。見義不為,無勇也”還是“是可忍,孰不可忍”??鬃硬晃窓?quán)貴,敢于發(fā)出自己的聲音,用憤怒對抗世界的不公與黑暗,正如他自己所說,唯仁者能愛人,能惡人。這句話閃爍著人性的光輝,因為只有付出愛的人才會有所厭惡,因為心中有愛,心有光明,更不懼怕向黑暗的一面公開宣戰(zhàn)。或許這個意義上講孔子并非完人,但是也正是因為這點才是的孔子更加真實,也顯得越發(fā)的可愛,同時也很好的體現(xiàn)了孔子的叛逆及不問強權(quán)的精神。

在我眼里,孔子并不是一個統(tǒng)治者的捍衛(wèi)者,他的學(xué)說或許有為統(tǒng)治著服務(wù)的成分,甚至在日后一些封建的統(tǒng)治者別有用心的用來愚民,但是這并非孔子的本心,孔子是站在民眾的立場上發(fā)出的這些聲音,他用了一種相對溫和的,更易于讓統(tǒng)治者接受的方式來表達(dá),而他是一位叛逆的真正的文化英雄。

一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特,一千個讀者眼中也有一千個孔子。通過閱讀《論語》使得我們拉近了與孔子之間的距離,名著散發(fā)的光輝不單單在于其中的發(fā)人深省的教育意義,更在于我們與書中形象的情感與思想的'交流。書中引起的共鳴讓我們可以試著想象孔子是一個怎樣的人,也是孔子這一圣賢的形象在我們眼中更加的立體化和多面化,我仿佛看見一個穿過歷史的迷霧微笑而仁愛的老人——孔子漸漸向我們走來。

我心中孔子論文篇九

韓寒說過孔子象哈姆雷特一樣難以說清楚,確實有同感,心里的孔子總是那么模糊,那么矛盾,想說一說我怎么看孔子。

象我周圍的這樣的人很多,他們并不知道哲學(xué)是什么,卻相信孔子是個哲學(xué)家。

哲學(xué)是關(guān)于世界觀的科學(xué),那么什么是世界觀呢?其實用一句通俗的話來說,就是你認(rèn)為人該怎樣活著,為什么要那樣活著的原因。不同哲學(xué)提供了不同的人生該怎樣活著的答案,也闡述為什么要那樣活著的理由。該怎樣活著就要涉及到人與自然的根本問題。從這個方面講,我認(rèn)為老子的《道德經(jīng)》回答了人與自然的關(guān)系,他提出人是自然的一部分,人要順應(yīng)自然,要無為,所以老子是個哲學(xué)家。但是,孔子的《論語》根本沒有談及人與自然的關(guān)系的本質(zhì)論題,更沒有回答人生是什么?《論語》只是提及人該怎么與人相處,所以我認(rèn)為孔子充其量是個人際關(guān)系學(xué)家。

其次,我認(rèn)為孔子的理論違背了人類最基本的人人平等的思想。孔子生在春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)亂年代,他提出的仁愛,反對戰(zhàn)爭史對的。但是,他又用禮把人分成各個等級,這是他犯的本質(zhì)錯誤,所以基于禮這個基礎(chǔ)的孔子的儒家思想其實已經(jīng)在違背了人類的基本道德思想了,甚至可以說他的思想是反人類的??鬃拥乃枷胧悄敲吹?矛盾,那么的反人類,那么的混亂,那么的不本質(zhì),卻依然有那么的人去維護(hù)他,不是因為他的理論,因為維護(hù)他的人并不知道他的理論是什么,只因為他是孔子!

最后,我認(rèn)為我們對任何人,任何理論,要尊重,但不要崇拜。尊重是基于人與人是平等的,而一旦崇拜,我們就已經(jīng)背離了人人平等這個基本思想!

我心中孔子論文篇十

這就是孔子。解說的口氣非常堅定,仿佛她見過孔子。她說,孔子長得就是高大健壯,面目七露,凝重威嚴(yán)。見她這般毋庸置疑,我也無心再爭辯什么。只堅信,我心中的孔子,絕不是這樣的,絕不是這般大魚大肉,大腕喝酒所養(yǎng)就的庸俗模樣。他身材的確高大魁梧,但在智慧和謙恭的映襯下,只會顯得他更加和善,悠遠(yuǎn),大度。

他歷經(jīng)滄桑,飽受風(fēng)云動蕩,但依然心有執(zhí)著,胸懷天下,孜孜以求,誨人不倦。

孔子時刻憂系的是家國天下,掛牽的是蕓蕓眾生,有著這樣博大深遠(yuǎn)情懷的人,怎么可能會是一副粗鄙蠻野的嘴臉?就算有著某些的不完美,相信也早被那淵博的智見與寬厚的仁德給淡去了。

一直喜歡畫圣吳道子所畫的孔子像。在這里有見,在家也早有珍藏。他的確畫出了我們心中的孔子,形神契合。老人身著一襲長衣衫,須髯飄逸,雙目前視,拱手而立,愈發(fā)顯得謙遜和善,那是一種風(fēng)煙俱凈后的淡然,那是一種千帆過盡后的寧靜。

這幅畫像,不偏不倚、恰到好處地暗合了我心中的孔子模樣,因此,收藏心底,永遠(yuǎn)。

以前,曾看過一個小故事,說蘇東坡和佛印兩個好朋友常在一起參禪悟到,一日,忽談到彼此像什么的問題。蘇東坡說佛印像是一坨牛糞,而佛印卻說蘇像一尊佛??梢姡粋€人的心境與涵養(yǎng)的不同,也自會導(dǎo)致眼界的清濁及見識的高低。由此,也不難理解孔子在眾畫師作品中所呈現(xiàn)出來的迥異模樣了。

我心中孔子論文篇十一

人是一根葦草,脆弱的草,但是一根有思想的草!

——帕斯?fàn)枲枴端枷胝摺贰?/p>

駐足于孔子像前,時常,在某個瞬間失神,我知道,是永遠(yuǎn)頂禮膜拜的虔誠。

孔子思想主要包括三個部分:“復(fù)禮,為仁,君子”,如鼎之三足,支撐于孔學(xué)。

春秋時期,天子衰弱,諸侯并起。此種局面,孔子宣揚“禮”,主張恢復(fù)周朝的禮數(shù)。他對周禮的信心,源于對夏禮,商禮更深層的了解?!翱思簭?fù)禮,立大丈夫志向;己所不欲,勿施于人”,都是孔子的至理格言?!盀槿省?,是孔子思想的核心。那么,什么是“為仁”呢?孔子曰:克己,復(fù)禮,為仁。朝于斯,夕于斯,孔子盡可以飽食終日,無所用心,但是,珍饈羅前,何以下咽?的確,根植于心的性情只仁,是需要鍛煉的,猶如一塊璞玉,即使蘊涵上好的玉質(zhì),未經(jīng)開發(fā)之前,還不能說是純善純美的藝術(shù)品。孔子以為,“為仁者,齊家治國平天下”,即要統(tǒng)治者施行仁政,道德之治。德治和法治,前者唯上,暴行虐施,只能“毀家滅國亂天下”。再說“君子”,玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道??鬃右詾椤皠傄?,木訥,近仁”是核定君子品行的準(zhǔn)則。君子,就要文質(zhì)彬彬,盡善盡美。

人是一根葦草,脆弱的草,但是一根有思想的草。文人迂腐而可愛,靈魂的'孔子成了國寶,昭示著文化的不朽。進(jìn)則從政,兼及天下;退則歸隱,獨善其身??鬃右苍噲D從政,情系蒼生。然而,他流離輾轉(zhuǎn),總也“報國無門”。晚年的孔子私人辦學(xué),撰寫術(shù)書,其著作也使瀚海書林,梅香千古!

孔子思想,恩惠千古,澤被后世,被稱為“萬事師表”。古語說:“半部《論語》治天下”。漢朝以來歷朝歷代都把儒學(xué)作為治世經(jīng)傳,極為推崇。伏爾泰,西方文藝復(fù)興的大師,如此的崇拜孔子,以至二十年如一日的始終懸掛孔子的畫像。他認(rèn)為,孔子訓(xùn)導(dǎo)的儒生講求氣節(jié)、尊嚴(yán)、坐懷不亂,道德永比巴黎人來得清爽。哈佛大學(xué)教授杜維明說:孔子不僅是中國的,他是世界的。從全球意義上來說,孔子的價值觀念超越國界,超越時代;屬于過去,也鑒照今天和未來。

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!侗饼R書·文苑傳序》:“圣達(dá)立言!化成天下,人文也。”幾天前,北大教授張頤武說“一個姚明,一個章子怡,比一萬本孔子都有效果”。我以為,章子怡只不過是現(xiàn)代流行的一個符號,至多百年而已,而孔子則是永不過時的“萬事師表”。當(dāng)然,章子怡的走紅,使西方更了解中國人,中國藝術(shù),然而,中華文化的博大精深又豈是一個、一百個、一萬個章子怡所能代表的。云山蒼蒼,江水泱泱。圣人之風(fēng),山高水長。圣人的精神、思想是無人可及的。

回眸歷史滄桑,掩卷長思,蕩氣回腸??资ト说男蜗?,如日月昭昭,如星辰離離,躍然紙上。顏淵嘆之“仰之彌高,鉆之彌堅;瞻之在前,忽焉在后?!苯柚ト说墓饷?,我再一次擦亮我的眼睛!

我心中孔子論文篇十二

孔子是每個人都了解的,我們學(xué)過他的名言警句也不少,但是真正能夠知其意的卻很少很少,包括我自己,我目前也只能懂得他的幾句而已。

縱觀他的名言警句,在我所領(lǐng)略的警句中他的這句話讓我感悟極深學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。什么意思呢?意思就是說讀書不深入思考,越學(xué)越糊涂;思考不讀書,就無所的。我認(rèn)為孔子的這句話說得非常的好,他正適合于我們,可以告誡我們讀書不能讀死,要善于去靈活應(yīng)用開動腦筋,在念讀的同時要反復(fù)地思考,思考作者為什么會這樣寫,它的好處在哪里,告訴我們一個什么道理,當(dāng)然只思考也不行,也要將自己的思考融入課本當(dāng)中反復(fù)的推敲之后就會有所得。

我就有過親身體會以前我學(xué)習(xí)成績總是提高不上去,父母也給我報了許多補習(xí)班,但是終究沒有太大的效果,后來,在上課時學(xué)了《論語十則》后,就對這句話產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天晚上做完作業(yè)后就躺在床上仔細(xì)體會這句話的用意,子經(jīng)過幾天的推敲后就發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)成績提不高的原因,那就是沒有善于思考的習(xí)慣,后來在每次上好課后我總會在下課時思考關(guān)于上課時的一些問題,在補習(xí)班里就將沒有思考出來的問題問問老師,成就因此有了進(jìn)步。

如今想想,孔子被稱為圣人可一點都沒有錯,他的每句話都含有巨大的哲理,每當(dāng)我理解了其中的一句時,我只會認(rèn)為我只是看到了冰山的一角,自己只把自己當(dāng)成浩瀚的宇宙中一顆沒有光亮的小行星,自己要學(xué)的知識還多著呢。

從古至今,偉大的教育家、思想家,以及西方的哲學(xué)家都層出不窮。但在眾多的圣杰之中,最令我敬佩的依然是我們的東方圣人:孔子。

孔子是春秋時代人,名丘,自仲尼,是我國偉大的思想家教育家,號稱弟子三千。關(guān)于他的故事可太多太多!所以我們今天就來談一談:我心中的孔子!

首先,我認(rèn)為他是一個不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導(dǎo)師。大到道家創(chuàng)始人,小到故事中的兩個六歲小孩。這樣鮮活的例子自然說明了孔子的謙虛、和刻苦好學(xué)!但是這還不夠深刻,因為孔子還是一個終身好學(xué),終身求索的人??鬃诱f:“五十有無三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!”從十五歲到七十歲,孔子一共活了七十三歲,讓我們來算一算,孔子一生中百分之八十都在學(xué)習(xí)!“活到老學(xué)到老”。這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)!

第二,我認(rèn)為孔子是一個人、禮、國家,把生死置之度外的人??鬃訌乃氖鄽q開始講學(xué),一生弘揚仁義禮智信。以禮治國。為了國家、他可以“毀三都”、為了國家,他可以親自領(lǐng)兵。但是魯國的.君上卻為了自己的利益,而將孔子趕出魯國,不過,孔子并未放棄,在和弟子漂泊的十九年中,他仍然沒有放棄,走到哪講到哪。有幾次差點丟掉性命,但他已然宣揚仁、義、禮、智、信。也許真正的大無畏,不僅是在戰(zhàn)斗中“不怕死”的烈士,更是為了教育不畏懼一切困難的老師們!

第三,我認(rèn)為孔子還是一個很有戰(zhàn)略思想的人。的時候有一部電影很火,叫做《孔子》,其中有一個片段,是這樣的:齊想借用會盟來刺殺魯國君上,以為孔子早就料到這一招,出動了五百乘兵車,但在實施過程中卻出現(xiàn)了問題,兵車并未出動。不過,孔子早有準(zhǔn)備,會盟開始,齊國動用五百乘戰(zhàn)車,而魯國竟然也有五百乘戰(zhàn)車。齊國見此情形,只好收兵。講到這,有朋友會問了,魯國的戰(zhàn)車是從哪來的呢?哈哈!五百乘戰(zhàn)車子虛烏有因為他們站的高,下面的情景看不大清楚,所以孔子便集中了一百乘牛車,后面拉上掃把,一跑起來、煙霧彌漫。這樣便形成了“五百乘戰(zhàn)車”的壯觀景象!孔子的戰(zhàn)略就是這樣:兵以正和,以奇勝!

這就是我心中的孔子,這也就是孔子。愛人、愛己。正像它的先師子產(chǎn)大夫說的那樣:“茍利國家生死以之,士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!笨鬃硬焕檎婢?!他的弟子遍天下,也把仁、義、禮、智、信,傳遍了天下!

我心中孔子論文篇十三

說起孔子,其實他的模樣有些丑。因為孔子的額頭像一座山,往外凸出,所以他字仲尼,名孔丘,他的家人去丘山上的寺廟里求了佛,才生下孔子。眼睛炯炯有神,往里縮著,白白胡子誰都比不上,幾乎把嘴巴都遮住了。他頭大身小,穿著深黃色的外套,衣袖肥大,長長的白色長衫把腳都遮住了。

孔子的一生并不太幸運,3歲,喪父;16歲,喪母;可他30歲時,就已經(jīng)精通六藝,首創(chuàng)私學(xué)。公元前517年,避內(nèi)亂,離開魯國起齊國;51歲,任中都宰;,52歲,任司空,寇,出席峽谷之會;公元前497年離開魯國周游14年列國;68歲,回到魯國,從事教育,整理文獻(xiàn);69歲時,兒子孔鯉去世;相繼杰出的弟子顏回、子路相繼病逝離開,公元前479年,孔子逝世。每年9月28日是孔子的生日,每年這天我們都會以各種形式、習(xí)俗來祭拜孔子。

孔子及其弟子留下了許多經(jīng)典著作,我最喜歡《論語》中的這三句話:

子曰:興于詩,立于禮,成于樂。每次放學(xué)回家我都要聽古詩,歌曲等。我喜歡詩,我會背很多詩、詞。

子曰:由也好勇過我,無所取材。子路比我勇敢,我不及他,因為他比孔子還要勇敢,所以我們除了智慧,還要有勇敢。

子曰:德不孤,比有鄰。有德之人并不孤單,必然有人與他相伴。你幫助了別人,你就不孤單,如電影里哪吒幫助了敖丙和小妹妹逃過了妖怪一劫,敖丙,小妹妹就和他一起玩踢毽子。

孔子不愧為中華民族傳統(tǒng)文化的奠基人之一,儒家文化思想,已經(jīng)傳播到世界各地,被久遠(yuǎn)地流傳。

我心中孔子論文篇十四

孔子離開我們已經(jīng)二千五百多年了,我們當(dāng)中也許有人不識字,也許有人一生都沒有閱讀過孔子的書,他的道德觀念、人生理想、處世方法,就不可能不或多或少的烙上孔子思想的烙印。他實在是影響了我們每一個人,他是我們?nèi)袊说睦蠋煛?/p>

聲。幼年的這種文化氛圍熏陶下對禮儀制度非常感興趣。他和小伙伴們做游戲時,常把玩具當(dāng)祭祀品擺設(shè)起來,模仿大人們祭祀時的各種禮儀動作。從十五歲起,孔子發(fā)奮讀書,此后刻苦好學(xué),熟練掌握了禮節(jié)、音樂、騎馬、射箭、寫字、算數(shù)六藝,精通六經(jīng)。到三十歲左右,孔子已是遠(yuǎn)近聞名、學(xué)優(yōu)品高的大師了。

但在那個群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時期,孔子主張各諸侯在治理國家方面要用德治,同時還應(yīng)正名,在思想方面,他提出了仁和禮的學(xué)說,這些中的一些觀點顯然觸犯了那些掌握諸侯國大權(quán)的大夫們的權(quán)利。因此,孔子的才能一直沒能發(fā)揮。直到他五十一歲那年,他憑借他的才識與膽魄,在夾谷之會中,使齊國企圖借會盟的機(jī)會羞辱和綁架魯定公的陰謀破產(chǎn)??鬃映趼朵h芒,但它并未讓孔子在政治上平步青云。魯定公的沒主見,貪圖享樂,陽虎的叛亂掌權(quán),終于讓孔子明白,時不待己,若不趁年輕,還要等到什么時候才能實現(xiàn)自己的政治理想呢。因而在他五十五歲那年,他領(lǐng)著他的一批學(xué)生踏上了十四年的周游列國的生涯。

十四年中,孔子和他的學(xué)生東奔西顛,奔波勞碌,在陳國、蔡國斷絕了糧草,差點就餓死,有時又被形容為到處流竄的喪家犬,最終卻一無所獲。然而孔子卻活得自在,他所到之國,必能聽取那國的政事,就是憑借他溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓來得到的。他的人格魅力深深的吸引著我們每個人,尤其在他的身上有值得我們學(xué)習(xí)的好學(xué)精神和快樂精神。

這說到好學(xué),孔子曾說:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂為學(xué)也已。”而孔子自身也做到了發(fā)奮忘食的境界。的確,孔子這一生是勤奮好學(xué)的一生??鬃釉螋攪囊魳反髱煄熛鍖W(xué)琴,一連學(xué)了十幾天,師襄滿意的說;“彈得不錯。”讓孔子另學(xué)一首新曲,孔子卻搖頭說,曲調(diào)雖然是掌握了,但技巧運用很不嫻熟,又過了幾日,孔子已彈得行云流水般動聽,卻仍不滿意,因為曲子的蘊含道理還沒有領(lǐng)會,直到有一天,孔子體會到曲子的作者是誰,他是怎樣的一個人時,他才興高采烈地認(rèn)為他學(xué)好了一首曲子。還有我們孰知的成語韋編三絕,不也正是孔子勤奮好學(xué)的典故嗎?孔子晚年讀《易》,古時候的書是用牛皮繩把竹簡編竄起來的,孔子反復(fù)讀,《易》的牛皮繩竟斷了好多次。還有一次孔子聽韶樂的演奏聽得細(xì)致入微,如醉如癡,以至“三月不食肉味”

如果我們認(rèn)為孔子是一個刻板、無趣的老學(xué)究,那就大錯特錯了??鬃涌梢哉f,是中國最早創(chuàng)造快樂哲學(xué)的人。有一次,葉縣的縣尹對孔子的個性也很好奇,就問子路,說:“你們先生孔子,究竟是怎樣一個人呀?”哪知子路一時答不上來,只好回來告訴先生。孔子他說:“你為什么不這么回答他呢:這個人呀!心中感到快樂時,就會把一切憂慮全忘了,連自己已經(jīng)到了老境也渾然不覺?!边€有一次,孔子和弟子在路上碰到一鄰居,對他大喊大叫道:“偉大呀孔子!你好像什么都會,卻沒有一樣可以讓你成名?!笨鬃勇犃?,戲謔地對弟子說道:“是啊,我會點什么呢?是駕車呢,還是射箭呢?我還是駕車算了?!蹦巧駪B(tài)既是自嘲也是玩笑??鬃訉鞓返囊笠矘O為簡單,他曾說:吃著粗飯,喝著白水,曲著臂膊當(dāng)枕頭用,快樂就在其中了。所以,他對顏回的贊賞就是:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。”可見,在孔子的心目中,快樂多么容易達(dá)到。所以當(dāng)他的弟子曾哲說出自己的人生理想是:“遇到暮春三月的天氣,穿著新縫的單夾衣,約上五六個朋友和六七個童子,一起結(jié)隊去沂水邊,清洗面手,一路吟風(fēng)披涼,直到舞雩臺下,大聲歌詠一番,然后再慢慢地回家?!痹艿倪@番話還沒有說完,孔子就大聲地嘆道:“你的理想就是我的理想呵。”從孔子的這個理想中,我們可以看出他一直追求的是一種快樂而率真的生活。

與其他文化中的大思想家相比,孔子的特殊之處在于,他的教誨都是集中于日常生活中的平常小事。他教你怎么做一個人,怎么培養(yǎng)自己的修養(yǎng)。他的思想不是拒人于外、與普通人無關(guān)的,他教你的東西,就像是祖父與孫女的對話。因此我心中的孔子真真切切的是個偉大的老師!

我心中孔子論文篇十五

不知從什么時候開始,我變成了一個不敢夢想,害怕失敗的人。面對心向往之的事物我退卻了,漸漸的學(xué)會用“無所謂”三個字來掩飾自己內(nèi)心的失落與難過。有時候,當(dāng)我無法不面對污濁的空氣,擁擠的空間,我發(fā)現(xiàn)我再也找不回當(dāng)年那個呼著“小時不識日”的我了。

而這種心態(tài),在遇到孔子的時候發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我開始相信有那么一種人,境遇比我差得多,卻還在用自己的心為這個日漸不堪的社會做著奉獻(xiàn),還在為類似“挾泰山以超北?!钡膲粝雸猿种?。我突然想起了我自己,從來沒有一個人像荷?丈人那樣用犀利的語言抨擊我的夢想,因為我沒有夢想,準(zhǔn)確地說,是沒有擁有靈魂的夢想。

我心中孔子論文篇十六

我是孔子的弟子,老師常常教導(dǎo)我們要做一個講信用的人,師兄弟們都非常尊敬他。

“沒沒有??!”“陳一琪,人而無信,不知其可也,師兄已曾報告于我,你失信于他,這是怎么一回事?老師平時是怎么教育教育你的?”

“老師,四日前我一時沖動與師兄約定三日后來一場算數(shù)比賽??墒菐熜值乃阈g(shù)在眾師兄弟中是出類拔萃的,我怕比不過他,受到大家的嘲笑,才會失信于他。”

這時,子路師兄站了起來,笑瞇瞇地看著我:“原來如此,師妹比賽總有輸贏的,就算輸了,我們也不會嘲笑你的?!?/p>

老師看了看我:“陳一琪,一定要做一個守信用的人,失信的話別人今后就不會再信任你了。再說了,比賽講究的是過程而不是結(jié)果,輸不可怕,可怕的是不講信用,明白了嗎?”

“老師,弟子明白了,以后謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)?!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。

老師教會了我許多做人的道理,這些道理使我刻苦銘心,我一定要做一個像老師一樣守信用的人。

我心中孔子論文篇十七

孔子頭發(fā)蒼白,眼睛烏黑烏黑的,非常的小,就像一粒豌豆殼,一閉一開的鼻子大大的,嘴巴小小的,耳朵像貓的耳朵一樣靈敏,不管說多小聲的話,他都能聽得到。最有特點的是他的長胡子,他的長胡子遮蓋了他的嘴巴,長胡子非常非常的長。身高比誰都高,可就是太丑了。他的嘴巴和他的胡子合起來,簡直真像一個黑色的橢圓形,像天一樣什么也不說。

孔子身穿青色衣服,因為孔子很窮,衣著普通,頭巾是青色和藍(lán)色的。他看起來非常威嚴(yán),盡管孔子不生氣,溫和的時候,看起來也非常嚴(yán)肅,因為孔子的眼睛很小,再加上他的那頂高帽子,擋住了他的眼睛,他卻什么也能看見。

孔子30歲的時候開始教書;51歲,任中都宰;52歲,任司空、司寇,出席夾谷之會;55歲離開魯國,開始長達(dá)14年的周游列國??鬃?7歲的時候夫人死了,孔子73歲的時候,公元前479年,生病,七天后,他便死了。

盡管孔子死了,可是他留下了《論語》,《論語》帶給了全世界很多知識。比如說,“磨而不磷,不曰白乎?涅而不緇。吾豈匏瓜也哉?焉能系而不識?!边@句話在生活中可有用了!就是一些東西磨不破,染不黑,教會我們交朋友的時候,要相信自己的做法,不能相信別人說的話??鬃诱媸翘珎ゴ罅?。

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