計劃能夠幫助我們充分利用時間，高效地完成各項任務(wù)。考慮到各項任務(wù)的優(yōu)先級，我們需要合理安排每個目標的時間和資源。- 通過計劃的制定和執(zhí)行，我們可以更好地掌握自己的命運，實現(xiàn)理想。
康復(fù)人員工作計劃篇一
為適應(yīng)“”殘疾人康復(fù)工作發(fā)展的新形勢，推進“康復(fù)進社區(qū)、服務(wù)到家庭”的工作機制，實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標，切實做好殘疾人的康復(fù)工作，最大限度地使每一個殘疾人都得到康復(fù)與服務(wù)，結(jié)合轄區(qū)的實際情況，特制定社區(qū)康復(fù)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
社區(qū)康復(fù)是充分利用社區(qū)資源，動員社區(qū)力量，使殘疾人在家庭和社區(qū)得到康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)的一種康復(fù)形式。使廣大殘疾人得到就近就地的康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)，提高其參與社會生活能力，逐步建立“康復(fù)進社區(qū)、服務(wù)到家庭”的工作機制。
1、采取措施推進白內(nèi)障無障礙區(qū)建設(shè)。
2、實施貧困精神病免費服藥活動。
3、組織開展貧困殘疾兒童調(diào)查及救助工作。
三、工作方式。
社區(qū)康復(fù)主要一個街道康復(fù)指導(dǎo)中心、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站為主，根據(jù)需要可以設(shè)立家庭康復(fù)站。
1、視力殘疾人康復(fù)工作：(1)20xx年完成3例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)，對貧困白內(nèi)障患者進行免費手術(shù)，對低收入白內(nèi)障實施救助;(2)幫助對低視力患者配戴助視器，對貧困低視力患者實施救助;(3)開展盲人定向行走訓(xùn)練，年度組織9名盲人及志愿者進行定向行走訓(xùn)練，有計劃有步驟地按要求幫助學習和掌握技能，并進行階段性的測試。
2、肢體殘疾人康復(fù)：依托社區(qū)康復(fù)服務(wù)站、社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)老年人代養(yǎng)機構(gòu)康復(fù)設(shè)施，在社區(qū)醫(yī)生的指導(dǎo)下進行康復(fù)訓(xùn)練，積極推進家庭康復(fù)站建設(shè)。
3、精神病康復(fù)：根據(jù)區(qū)殘聯(lián)要求，聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生醫(yī)院《市南區(qū)貧困精神病人實施方案》，使全區(qū)貧困精神病都能得到救助。積極做好社區(qū)內(nèi)的精神病人的監(jiān)護及治療后的回訪工作。
五、人員培訓(xùn)。
制定社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)計劃，組織各康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心的專家進行授課，按照《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃(20xx—20xx)》實施細則關(guān)于對社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)課時的要求進行培訓(xùn)。
積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，在推進各和諧社區(qū)建設(shè)過程中，完善社區(qū)康復(fù)服務(wù)站的建設(shè)，滿足社區(qū)殘疾人的康復(fù)需求。
康復(fù)人員工作計劃篇二
依照健康教學工作規(guī)范要求，做好健康教學與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作、根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教學，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教學網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進健康教學網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教學檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施。
(一)、健全組織機構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。
完善的健康教學網(wǎng)絡(luò)是開展健康教學工作的組織保證和有效措施，年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況，調(diào)整充實健康教學志愿者隊伍，加強健康教學志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教學工作者自身健康教學能力和理論水平;將健康教學工作列入中心工作計劃，把健康教學工作真正落到實處。
(二)、加大經(jīng)費投入。
計劃年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備，印制健康教學宣傳材料，保障健康教學工作順利開展。
(三)、計劃開展的健康教學活動。
1、舉辦健康教學講座。
每月定期開展健康教學講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教學材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動。
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教學光盤。
在輸液室設(shè)電視及dvd，每周定期播放健康教學光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。
4、開展居民喜聞樂見的活動。
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認真組織，設(shè)計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教學宣傳欄。
按季度定期對中心的3個健康教學宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發(fā)揮取閱架的作用。
中心大廳設(shè)健康教學取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教學材料擺放其中，供居民免費索取。
(四)、健康教學效果評估。
對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教學效果評估。健康教學專干主要負責設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。
(五)、健康教學覆蓋。
計劃于開展的健康教學講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教學光盤、發(fā)放健康教學材料等工作的受教學人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
康復(fù)人員工作計劃篇三
為切實抓好我村殘疾人康復(fù)工作，使有康復(fù)需求的殘疾人就近、就地得到康復(fù)服務(wù)，現(xiàn)將今年殘疾人康復(fù)工作計劃安排如下:。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，著眼于殘疾人的康復(fù)需求，全面提高殘疾人康復(fù)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)面，確保20xx年殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標的實現(xiàn)。
通過開展創(chuàng)建全市殘疾人社區(qū)康復(fù)示范村工作，完善以“政府主導(dǎo)、部門配合、社會參與、資源整合、協(xié)同推進”的殘疾人康復(fù)工作機制，豐富服務(wù)內(nèi)容，提高康復(fù)服務(wù)質(zhì)量和水平，不斷擴大殘疾人康復(fù)受益面。到20xx年九月底，全面實現(xiàn)全省康復(fù)示范村創(chuàng)建目標。
(一)加強殘疾人社區(qū)康復(fù)組織網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。村委會成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)組織，設(shè)立康復(fù)辦公室。村配備殘疾人社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員，負責組織、協(xié)調(diào)殘疾人社區(qū)康復(fù)工作;市有關(guān)部門成立相應(yīng)專家組技術(shù)指導(dǎo)中心，我村依托衛(wèi)生資源，設(shè)立康復(fù)室,配備社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)員和康復(fù)員，負責殘疾人社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、知識普及、咨詢轉(zhuǎn)介等康復(fù)服務(wù)。
(二)開展殘疾人康復(fù)需求調(diào)查，建立康復(fù)檔案，開展殘疾人康復(fù)服務(wù)?？祻?fù)協(xié)調(diào)員、康復(fù)員要入戶進行殘疾篩查、摸清底數(shù)、登記造冊，進行功能評定并制定康復(fù)訓(xùn)練方案(殘疾人康復(fù)需求篩查不低于轄區(qū)人口總數(shù)的2%);為殘疾人建立康復(fù)服務(wù)檔案(建檔率不低于85%)，根據(jù)殘疾人的康復(fù)需求，開展康復(fù)服務(wù)，做好工作記錄，動態(tài)掌握康復(fù)需求與服務(wù)情況。
(三)做好殘疾人康復(fù)管理人員和康復(fù)技術(shù)人員的培訓(xùn)。根據(jù)康復(fù)辦公室制定培訓(xùn)內(nèi)容，對基層康復(fù)管理人員每年應(yīng)接受不少于40學時的培訓(xùn);對康復(fù)技術(shù)人員、康復(fù)指導(dǎo)員每年不少于70學時的培訓(xùn);對康復(fù)員每年不少于50學時的培訓(xùn)，考核合格后方能上崗。
(四)康復(fù)服務(wù)質(zhì)量控制。對各類殘疾人進行早期篩查、診斷并提供康復(fù)服務(wù);白內(nèi)障致盲患者手術(shù)率達90%;低視力者助視驗配率達到30%;盲人定向行走訓(xùn)練率達80%;協(xié)助聾兒家長進行聽力語言康復(fù)訓(xùn)練，聾兒康復(fù)訓(xùn)練率達到70%;智力殘疾兒童訓(xùn)練率達到80%;成人智力殘疾人康復(fù)訓(xùn)練率達到50%;肢體殘疾人康復(fù)訓(xùn)練率80%;需裝配假肢的肢體殘疾人假肢裝配率達到80%;精神病患者服藥率達到90%，監(jiān)護率達到90%;病情穩(wěn)定的精神病患者參與社會率達到50%;孤獨癥兒童康復(fù)訓(xùn)練率達到90%;殘疾人基本輔助器具配置達到90%;為殘疾人及親友舉辦知識講座，開展康復(fù)咨詢活動，發(fā)放普及讀物，傳授殘疾預(yù)防和康復(fù)訓(xùn)練方法，殘疾人及親友知識知曉率不低于90%;對社區(qū)不能提供康復(fù)服務(wù)的殘疾人轉(zhuǎn)介到上級醫(yī)療機構(gòu)或?qū)ｉT康復(fù)機構(gòu)，根據(jù)殘疾人在功能訓(xùn)練、無障礙環(huán)境改造及參與社會生活等方面的需求，聯(lián)系有關(guān)部門和單位，提供有效的轉(zhuǎn)介服務(wù);殘疾人及親屬對康復(fù)服務(wù)滿意率不低于80%。
(五)加大宣傳力度，提高康復(fù)意識。充分利用電視臺、今日寧國報社、發(fā)放宣傳資料、張貼公開欄等多種形式廣泛宣傳殘疾人社區(qū)康復(fù)的重要性;深入基層、深入殘疾人宣傳康復(fù)知識，傳授訓(xùn)練方法;動員社會力量，整合社會資源，使殘疾人社區(qū)康復(fù)工作得到社會的廣泛參與。
(六)落實康復(fù)經(jīng)費。按照轄區(qū)人口人均0.20元標準安排社區(qū)康復(fù)工作經(jīng)費，并全部用于社區(qū)康復(fù)相關(guān)工作。
(七)制定各項康復(fù)救助政策。制定優(yōu)惠政策，保障農(nóng)村殘疾人參加農(nóng)村新型合作醫(yī)療，扶助貧困殘疾人得到康復(fù)服務(wù)，并將殘疾人社區(qū)康復(fù)納入全市經(jīng)濟、社會發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。
康復(fù)人員工作計劃篇四
康復(fù)醫(yī)學是一門有關(guān)促進傷殘人及功能障礙者康復(fù)的醫(yī)學學科，是一門綜合性學科，又稱第三醫(yī)學。主要涉及到利用物理因子和方法(包括電、磁、光、熱、聲、機械設(shè)備和主動活動)以預(yù)防、診斷、治療殘疾和疾病(包括疼痛)，研究如何使病、傷、殘者在體格上、精神上、社會上、職業(yè)上得到康復(fù)，消除或減輕心身功能障礙，幫助他們發(fā)揮殘留功能，恢復(fù)其生活能力、工作能力最終以重新回歸社會?？祻?fù)醫(yī)學在我國起步較晚，但是由于它是在全新的醫(yī)學模式下發(fā)展起來的，符合時代發(fā)展趨勢，現(xiàn)已經(jīng)是許多醫(yī)院的一項重要工作，特別是近幾年來，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的康復(fù)醫(yī)學科已經(jīng)初具規(guī)模，走上了健康發(fā)展的道路，我國的康復(fù)醫(yī)學事業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出勃勃生機。目前我醫(yī)院緊跟時代發(fā)展的潮流，擬組建康復(fù)醫(yī)學科，以最大限度的促進傷、病、殘者的全面康復(fù)，這必將推動我院康復(fù)醫(yī)學事業(yè)的大發(fā)展。在此根據(jù)衛(wèi)生部文件“《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科基本標準(試行)》”(以下簡稱“標準”)的建科標準，并結(jié)合學習多家成功組建康復(fù)醫(yī)學科的醫(yī)院的經(jīng)驗，我認為應(yīng)該做好以下幾方面的工作。
一、醫(yī)療場所規(guī)劃。
我院目前屬于三級綜合醫(yī)院，根據(jù)“標準”，三級綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科至少應(yīng)有1000平方米建筑面積的業(yè)務(wù)用房為宜(包括門診區(qū)、康復(fù)治療區(qū)面積)?？剖覒?yīng)設(shè)在易于功能障礙患者方便抵離的院內(nèi)處所，可采取門診、住院共用的設(shè)置方式，也可在門診部、住院部分別設(shè)置?？剖覂?nèi)的通行區(qū)域和患者經(jīng)常使用的主要公用設(shè)施應(yīng)體現(xiàn)無障礙設(shè)計原則，地面防滑;康復(fù)病房內(nèi)的走廊的墻壁應(yīng)有扶手裝置;康復(fù)設(shè)備、器械的應(yīng)安裝牢固并經(jīng)常檢修。
目前我理療科面積368平米，分為理療室、針灸室、高頻治療室及推拿室。根據(jù)“標準”，以上科室將重整分設(shè)為物理治療室、作業(yè)治療室、言語治療室、傳統(tǒng)康復(fù)治療室以及康復(fù)評定室。
二、醫(yī)務(wù)隊伍組成。
作為三級綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學科，應(yīng)該至少具有1名副高以上任職資格的醫(yī)師，5名初級以上資格的康復(fù)醫(yī)師，5名康復(fù)護士，和10名受過培訓(xùn)的康復(fù)治療師，其中康復(fù)治療師又分為物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、傳統(tǒng)康復(fù)治療師等人員，分別治療相應(yīng)的功能障礙患者?；颊呓邮芸祻?fù)治療的程序，一般是先由康復(fù)醫(yī)師診斷患者病種及其功能障礙的程度類型，然后下達治療處方給康復(fù)治療師，組織帶領(lǐng)康復(fù)治療師、康復(fù)護士等專業(yè)人員對患者共同實施完成康復(fù)治療的過程，此為康復(fù)醫(yī)學科的醫(yī)療模式。
三、設(shè)備配置。
目前我科室現(xiàn)有康復(fù)治療設(shè)備有：中頻電療儀、高頻電療儀、超激光疼痛治療儀、紅外線治療儀、電針治療儀、頸椎牽引機。但是現(xiàn)有設(shè)備卻還遠不能滿足康復(fù)醫(yī)療及建科的需要，根據(jù)“標準”及我院醫(yī)療需要，建立康復(fù)醫(yī)學科仍需配置的設(shè)備有：
1、物理治療室：
運動治療：訓(xùn)練用軟墊，肋木，姿式矯正鏡，平行杠，楔形板，訓(xùn)練用棍和球，輪椅，砂袋和啞鈴，劃船器，手指訓(xùn)練器，肌力訓(xùn)練設(shè)備，電動起立床，功率車，踏步器，助行器，連續(xù)性關(guān)節(jié)被動訓(xùn)練器(cpm)，減重步行訓(xùn)練架及專用運動平板，平衡訓(xùn)練設(shè)備等。其它物理治療：低頻脈沖電療機，磁療機，超聲波治療機，蠟療設(shè)備，紫外線治療機，冷療設(shè)備，腰椎牽引設(shè)備，氣壓循環(huán)治療儀。
2、作業(yè)治療室：
日常生活活動作業(yè)設(shè)備、手功能作業(yè)訓(xùn)練設(shè)備、模擬職業(yè)作業(yè)設(shè)備等。例如沙磨板，插板、插件、螺栓，訓(xùn)練用球類，拼板，積木，橡皮泥，木工金工用基本工具，編織用具等等。
3、言語治療室：
言語治療設(shè)備、吞咽治療設(shè)備、認知訓(xùn)練設(shè)備、非言語交流治療設(shè)備等。例如錄音機，言語治療機，吞咽障礙治療儀，言語測評和治療用具(實物、圖片、卡片、記錄本)，非語言交流用字畫板等。
4、傳統(tǒng)康復(fù)治療室：
針灸用具，電針治療儀，火罐，人體經(jīng)絡(luò)穴位示意用品、模具，按摩用潤滑液等中醫(yī)康復(fù)設(shè)備。
5、康復(fù)評定室：
肌力計關(guān)節(jié)活動評定設(shè)備、平衡功能評定設(shè)備、認知語言評定設(shè)備、作業(yè)評定設(shè)備等。例如肌力計，關(guān)節(jié)功能評定裝置，其它常用功能測評設(shè)備。心肺功能及代謝功能測評設(shè)備，肌電圖及其它常用電診斷設(shè)備(功能測評設(shè)備可與其它臨床科室共用)。
6、信息化設(shè)備：至少配備1臺能夠上網(wǎng)的電腦。
四、科室規(guī)章制度和崗位職責的制定。
1嚴格遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)和醫(yī)院各項規(guī)章制度，為患者提供各項優(yōu)質(zhì)的康復(fù)治療服務(wù)。
2按時上下班，不遲到、不早退、不擅自離開工作崗位，嚴格執(zhí)行。
考勤制度;不閑談、不喧嘩;不開設(shè)與工作無關(guān)的語言通訊工具，不看與工作業(yè)務(wù)無關(guān)的書報，不瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)站。
3對待患者要熱情、真誠，態(tài)度和藹，一視同仁;衣著整潔，舉止文雅大方。
4嚴格執(zhí)行各項功能評定和治療操作常規(guī)及工作流程，熟悉《康復(fù)部可預(yù)見不良事件處理方法及預(yù)防措施》，防止和杜絕醫(yī)療事故差錯的發(fā)生;發(fā)現(xiàn)問題及時處理和上報，并作好相關(guān)記錄，根據(jù)不同的后果按規(guī)定程序處理。
5治療前說明治療的作用、注意事項、正常的治療感覺和治療后的正常反應(yīng);治療中密切觀察和詢問治療反應(yīng),發(fā)現(xiàn)異常及時處理;治療后檢查治療部位有無不良反應(yīng)，確保安全后才讓患者離開，并作好認真記錄。
6合理安排治療時間，耐心解答與治療相關(guān)的.疑問，詳細說明治療流程和計劃，認真指導(dǎo)康復(fù)訓(xùn)練。
7服從工作安排、分工協(xié)作、多溝通、勤思考、提高工作效率。8按時參加康復(fù)評價、病例討論等各種會議。
9嚴格遵守操作規(guī)程，正確使用各種儀器設(shè)備，治療完畢后應(yīng)及時整理器械。器材分工負責管理，各責任人應(yīng)定期檢查，每次開機前后都要檢查電源，確保訓(xùn)練器材的安全性，遇到問題及時報告維修部門并及時檢修。
10做好科室各種文件的_，包括病人資料、工作記錄資料和學習資料，閱完禁止亂丟亂放，應(yīng)放回原處。
康復(fù)人員工作計劃篇五
200*年是“”規(guī)劃實施的第三年，也是世界矚目的奧運年，同時也是實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵之年。使有康復(fù)需求的殘疾人得到就近服務(wù)，為了做好今年殘疾人康復(fù)工作，制定計劃如下：
一.指導(dǎo)思想。
全面提高殘疾人康復(fù)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)面，確保20xx年殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標的實現(xiàn)。
二.目標和任務(wù)。
1.采取多種形式對有康復(fù)需求的殘疾人進行康復(fù)訓(xùn)練，使他們得到就近服務(wù)。
2.為有需求的殘疾人發(fā)放殘疾用品用具。
3.為視力殘疾人配用助試器，為視力殘疾人進行功能訓(xùn)練。
4.組織好“愛耳日“，“愛眼日”，“助殘日”等系列宣傳教育活動，普及康復(fù)知識。
三.主要措施。
1.提高我們康復(fù)工作者的自身素質(zhì)，增強為殘疾人服務(wù)的能力。
2.實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標。
3.入戶走訪了解調(diào)查，切合每位殘疾人的實際情況，對他們進行指導(dǎo)康復(fù)，轉(zhuǎn)借康復(fù)，心理康復(fù)。
4.利用“愛耳日“，“全國助殘日”等重大節(jié)日，采取上街宣傳，發(fā)放材料，板報，組織講座等多種形式廣泛宣傳殘疾人康復(fù)工作的意義，普及康復(fù)知識和殘疾預(yù)防知識，提高全民的康復(fù)意識。
康復(fù)人員工作計劃篇六
社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)是一個不斷發(fā)展和完善過程，服務(wù)的內(nèi)容和服務(wù)的范圍都將隨著工作的深入而不斷的增加和擴大。根據(jù)西安市及未央?yún)^(qū)衛(wèi)生局的要求我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站目前社區(qū)精神衛(wèi)生工作的服務(wù)計劃主要有：
一、為社區(qū)普通人群提供心理咨詢，普及精神衛(wèi)生知識。
在例行的對社區(qū)居民進行健康體檢的過程中，有針對性的進行心理活動的評估，尤其是對于重點人群，如婦女在孕產(chǎn)期的情緒狀態(tài)，老年人的記憶、智力活動等，以早期發(fā)現(xiàn)抑郁癥、老年期癡呆等。通過舉辦科普講座、開展咨詢活動、發(fā)放科普宣傳讀物、制作宣傳展板等形式，向社區(qū)居民普及精神衛(wèi)生知識，促進其精神健康水平。
二、繼續(xù)精神疾病線索調(diào)查，建立疾病檔案。
在社區(qū)繼續(xù)進行精神疾病線索調(diào)查。社區(qū)精神疾病的建檔立卡率應(yīng)達到上級要求。并對社區(qū)的精神疾病患者進行年度的免費健康檢查。如果社區(qū)的精神疾病患者因病情復(fù)發(fā)加重，緊急住院治療，出院后其住院治療有關(guān)情況將被及時轉(zhuǎn)入社區(qū)，以便社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站繼續(xù)進行社區(qū)康復(fù)治療。對社區(qū)精神疾病患者的疾病資料進行妥善保管，堅決維護患者的隱私權(quán)。社區(qū)精神疾病患者及其家屬可以充分利用這些疾病資料。
三、定期隨訪，對重性精神疾病進行管理治療。
個案管理員，每月有電話或入戶隨訪，并按時網(wǎng)絡(luò)直報。每季度至少一次主動對建檔立卡的社區(qū)精神疾病患者進進行隨訪，并取得患者的信任和配合。隨訪內(nèi)容包括：患者的服藥情況、病情穩(wěn)定情況等，并指導(dǎo)家屬開展家庭精神疾病的家庭護理。以此提高社區(qū)精神疾病患者的服藥率，動態(tài)掌握患者的病情變化。
四、建立應(yīng)急處置機制，避免不良事件發(fā)生。
不良事件包括：急性藥物不良反應(yīng)，自殺自傷行為和肇事肇禍行為。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)建立有應(yīng)急處置機制，制定有應(yīng)急處置預(yù)案，將在最短的時間，最直接的渠道，以最恰當?shù)姆绞阶龀鰬?yīng)急處置反應(yīng)，避免不良事件發(fā)生。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)將對社區(qū)精神疾病患者家屬及周圍人員提供應(yīng)對精神疾病突發(fā)事件的專業(yè)指導(dǎo)。
五、建立雙向轉(zhuǎn)診制度，提供無縫隙服務(wù)。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)與精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)建立雙向轉(zhuǎn)診的制度，社區(qū)中的精神疾病患者，如果不適宜社區(qū)管理治療，將轉(zhuǎn)入精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)緊急住院治療。在精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)緊急住院治療的精神疾病患者，在病情得到及時控制后，應(yīng)及時轉(zhuǎn)回社區(qū)進行管理治療。所倡導(dǎo)的原則是緊急住院要果斷、及時，社區(qū)康復(fù)治療要堅持、要有耐心，要細致。
康復(fù)人員工作計劃篇七
殘疾人康復(fù)工作涉及醫(yī)療保健功能訓(xùn)練、救助等方面的工作內(nèi)容，為務(wù)實開展殘疾人康復(fù)工作服務(wù)，使他們的需求及時得到相應(yīng)的撫慰，現(xiàn)將20xx年度工作計劃安排如下，請認真貫徹落實。
一、落實全民衛(wèi)生康復(fù)，建立健全康復(fù)效益。全縣的醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、農(nóng)村醫(yī)療點，都要開展康復(fù)服務(wù)工作，并設(shè)立站牌，此項工作由衛(wèi)生部門負總責，殘聯(lián)給予協(xié)助。
二、大力開展殘疾人康復(fù)救助活動。具體內(nèi)容有：
1、開展白內(nèi)障手術(shù)醫(yī)療救助活動。
2、開展殘疾人用品用具的救助活動。
3、開放康復(fù)訓(xùn)練免費活動場所。
4、積極為安裝假肢需求的殘疾人提供服務(wù)。此項工作由殘聯(lián)負責。
三、開展康復(fù)管理技術(shù)人員的培訓(xùn)班。此項工作由殘聯(lián)負責。
四、開展肢體聾兒的康復(fù)訓(xùn)練及教育工作，由殘聯(lián)、教委負責。
五、民政部的完成彩票公益金對殘疾人康復(fù)手術(shù)的任務(wù)。
六、大力開展康復(fù)知識的宣傳活動，利用助殘日、愛耳日、愛眼日上街宣傳，推廣康復(fù)科普知識，起到對殘疾的早預(yù)防、早治療。
康復(fù)人員工作計劃篇八
20_年殘疾人康復(fù)工作安排20_年，全市殘疾人康復(fù)工作緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”這一目標，認真抓好社區(qū)康復(fù)、殘疾兒童搶救性康復(fù)、康復(fù)機構(gòu)建設(shè)和康復(fù)人才培養(yǎng)四個重點;加快殘疾人康復(fù)服務(wù)體系建設(shè);全面完成各項康復(fù)工作任務(wù);制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作計劃，推動我市殘疾人康復(fù)工作全面快速發(fā)展。
一、全面組織實施0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程。
一嚴格按照省下發(fā)《0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工作配套實施辦法》，認真組織實施好每個康復(fù)項目。
二指導(dǎo)和督促我市智力殘疾兒童，聾兒康復(fù)定點機構(gòu)，做好殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練工作。
三實行精細化管理。依托“0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程管理系統(tǒng)”這個軟件，對“工程”實施實時、高效精細化、銷賬式管理。四抓質(zhì)量控制。0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程，最大的特點就在于“搶救性”，可搶救性的內(nèi)在要求具有三個特征，一是殘疾的可逆性，二是康復(fù)的最佳時期，三是康復(fù)效果好。這就要求在康復(fù)對象上，要選擇低齡的，最具康復(fù)潛力的，家庭配合的;在醫(yī)療康復(fù)機構(gòu)上要選擇優(yōu)質(zhì)價廉的、積極高負責的;在康復(fù)質(zhì)量上，康復(fù)有效率和家長滿意率都要達到優(yōu)良以上;在康復(fù)過程中，要定期組織康復(fù)效果評估;在康復(fù)完成后，要追蹤問效、定期回訪，真正把事辦好，辦成政府滿意、社會滿意，殘疾人及親友滿意的“民心工程”。
二、加快殘疾康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)一加強康復(fù)人才培養(yǎng)力度。結(jié)合我市實際，投入專項工作經(jīng)費，加大康復(fù)人才培養(yǎng)力度。一是選拔基層有實際經(jīng)驗康復(fù)技術(shù)人員參加省級舉辦的各類專業(yè)知識培訓(xùn)班。二是積極組織舉辦多層次、多形式、多類別的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，著重培養(yǎng)0—6歲實用性康復(fù)技術(shù)人才。三是各縣(市)區(qū)要按照省殘聯(lián)下達的社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)任務(wù)，制定培訓(xùn)計劃，保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)。二加強殘疾兒童康復(fù)機構(gòu)的建設(shè)。對已被省殘聯(lián)確定的智力殘疾兒童、聾兒康復(fù)機構(gòu)，要在人才培養(yǎng)、康復(fù)設(shè)備、訓(xùn)練場地等方面給予大力扶持。
三、迎接全國社區(qū)康復(fù)示范縣(市、區(qū))檢查驗收20_年是創(chuàng)建國家社區(qū)示范區(qū)驗收年，陽新縣作為創(chuàng)建全國社區(qū)示范縣，要嚴格按照國家制定的驗收標準，做好迎檢工作。
四、確保全面完成康復(fù)工作任務(wù)，各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要加大工作力度，重點攻克任務(wù)完成有困難的康復(fù)項目，確保全面完成省和市級下達的各項康復(fù)工作任務(wù)。
一做好終期檢查、自查工作。按照國家殘疾人事業(yè)規(guī)劃和國家彩票公益金項目，對貧困精神病患者救助、聾人康復(fù)訓(xùn)練、殘疾人輔助器具發(fā)放、假肢安裝等項目的要求，完善受益對象的數(shù)據(jù)庫和檔案資料清理歸檔，在各地做好自查工作的基礎(chǔ)上，由市康復(fù)辦擇期進行抽查。
二積極配合衛(wèi)生部門實施好“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”，做好貧困白內(nèi)障患者篩查工作。
三在各康復(fù)項目實施過程中，注意收集典型事跡和康復(fù)成果資料，為將要進行的殘疾人康復(fù)工作總結(jié)表彰做準備。
五、謀劃好“十二五”殘疾人康復(fù)工作緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標，結(jié)合本地實際，深入開展殘疾人康復(fù)工作調(diào)研，為“十二五”期間殘疾人康復(fù)工作提出切實可行的康復(fù)工作計劃。
康復(fù)人員工作計劃篇九
本學期，康復(fù)中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導(dǎo)，貫徹落實《安徽省貧困聾兒（助聽器）康復(fù)救助項目實施辦法》、《安徽省貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神，規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。
1、完成xxxx年貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目任務(wù)，迎接相關(guān)檢查和驗收，做好xxxx年項目指標爭取與相關(guān)籌備工作。
2、完善內(nèi)部管理與合作機制（加強學校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作）建造規(guī)范化管理體系。
3、落實康復(fù)檔案評價機制，逐步規(guī)范檔案管理。
4、提高全體康復(fù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把握各類培訓(xùn)機會，加大康復(fù)骨干教師的培訓(xùn)力度。
5、繼續(xù)開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
6、進一步做好家長培訓(xùn)工作，提高家長參與康復(fù)訓(xùn)練的力度。
7、進一步改善教學環(huán)境，營造適宜的幼兒康復(fù)教育氛圍。
8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設(shè)備設(shè)施物盡其用。
9、加強研究，繼續(xù)進行康復(fù)課程的探索，嘗試開展課題方面的研討。
10、加強項目宣傳力度，繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。
11、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學習工作環(huán)境。
1、開學準備工作。
（1）新老學生入校，做好家長接待工作。
（2）根據(jù)人員的'變更調(diào)整相關(guān)課程，編排相關(guān)課表。
（3）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。
2、有關(guān)家長工作。
（1）通過班會、大周家長會和學期家長會等形式進行家?；优c交流，完善相關(guān)條例，對陪讀家長進行管理。
（2）以學校相關(guān)專業(yè)教師主講為基礎(chǔ)，爭取邀請校外專家參與，結(jié)合家長經(jīng)驗交流，開展1—2期集中性家長培訓(xùn)。
（3）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復(fù)效果。
（4）設(shè)立康復(fù)教學開放日，培訓(xùn)家長康復(fù)技能，促進康復(fù)教學活動實效。
3、有關(guān)師資培訓(xùn)。
（1）把握各類培訓(xùn)機會安排相關(guān)教師參與培訓(xùn)學習。
（2）做好師資培訓(xùn)資料管理工作。
4、有關(guān)康復(fù)課程探究。
（1）收集教材，整理教材，學習、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關(guān)康復(fù)教學。
（2）嘗試開展課題方面的研討。
（3）組織開展相關(guān)主題教研活動。
（4）積極參與全省第四屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽。
5、有關(guān)資料建設(shè)
（1）本學期項目檔案建設(shè)任務(wù)繼續(xù)實行個人負責制，進一步落實“一生一檔”，并進一步規(guī)范康復(fù)檔案要求（要求每個項目檔案內(nèi)有學生階段性訓(xùn)練的圖片）。
（2）前期康復(fù)檔案驗收、歸檔。
（3）豐富資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎(chǔ)上，加大圖片、影像資料的建設(shè)。（每位康復(fù)教師配備一個“視頻存檔”專用u盤，要求每一位康復(fù)教師一學期上報一份體現(xiàn)學生康復(fù)變化的視頻）
（4）團結(jié)協(xié)作，共同做好電子資料管理及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
（5）定期檢查，相互督促學習。
2月份
1、制定討論xxxx年上半年學?？祻?fù)工作計劃。
2、完成開學相關(guān)準備工作（人事、分工、教材、玩教具）。
3、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。
3、康復(fù)檔案評比工作。
4、制定康復(fù)各科各類教學計劃。
5、新老學生報到，接待學生家長。
3月份
1、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。
2、整理項目檔案，部分檔案歸檔。
3、康復(fù)教育主題環(huán)境創(chuàng)建活動。
4、康復(fù)教學開放日。
5、xxxx年項目爭取及相關(guān)籌備工作。
4月份
1、常規(guī)管理工作。
2、迎接各級各類檢查驗收。
3、開展《童真樂趣洋溢歡樂》康復(fù)主題親子活動。
4、康復(fù)課題初探。
5、交流合作，看望回歸普校的學生。
5月份
1、慶?！拔逡弧薄?/p>
2、教學常規(guī)檢查。
3、確定康復(fù)課題研究范圍。
4、爭取師資培訓(xùn)機會，組織康復(fù)部相關(guān)教師參加培訓(xùn)。
5、組織參與非語數(shù)學科教學基本功大獎賽。
6月份
1、迎接各級各類工作檢查。
2、開展聽康班學生期末集中評估活動。
3、做好其他各項期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
4、期末康復(fù)檔案檢查。
5、康復(fù)家長培訓(xùn)活動。
6、學期結(jié)束工作。
康復(fù)人員工作計劃篇十
康復(fù)科從20xx年成立以來從一個小科室，目前發(fā)展成為正規(guī)的，比較規(guī)范的康復(fù)機構(gòu)。這是在院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)科室大力支持下，全科醫(yī)護人員共同努力下取得的成績。我們總結(jié)了一年來的工作，現(xiàn)匯報如下：
1、康復(fù)醫(yī)學科自成立以來，通過不斷摸索為后來的持續(xù)發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)，但因為種。種原因出現(xiàn)了發(fā)展瓶頸。為了謀求下一步的發(fā)展，院領(lǐng)導(dǎo)組織科室人員先后考察了鄭州五附院康復(fù)科、華西康復(fù)科、省人民醫(yī)院川港康復(fù)中心等，并派出5名人員前往鄭州五附院參加進修，學習科室管理及科室發(fā)展經(jīng)驗。在進修期間不僅是學習了臨床各種先進的技術(shù)，而且回科以后將所學心得展開交流，積極開展業(yè)務(wù)學習，提高科室整體業(yè)務(wù)水平。我們已開展了上下肢cpm、電動站立、上下肢被動訓(xùn)練、股四頭肌肌力訓(xùn)練、站立及坐位平衡訓(xùn)練、技術(shù)，小針刀等治療項目不斷科學合理的開展，拓展了業(yè)務(wù)范圍，使更多的`人了解康復(fù)治療手精細操作訓(xùn)練等意義，吸引病人，逐漸提高經(jīng)濟效益和社會效益。
2、科室的業(yè)務(wù)收入較去年明顯增長，多次參與下鄉(xiāng)義診活動，推廣現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學理念擴大科室品牌，積極拓展康復(fù)治療收入，醫(yī)療業(yè)務(wù)完成情況：完成門診xx人次，比上年增加xx%；收入住院病人xx人次，比去年增加xx%；完成業(yè)務(wù)收入xx元，比去年增加xx%。
走向良性軌道上來。
4、加強服務(wù)意識。在具體臨床工作當中，我們不僅是要求技術(shù)，更注重人性化的服務(wù)，全科工作秩序協(xié)調(diào)，對就診患者熱情接待，精心診治，醫(yī)德、醫(yī)風、執(zhí)業(yè)行風良好，醫(yī)療技術(shù)過硬，我科在患者的心目中有很好的信譽。因為我們科病人大部分是頸肩腰腿痛和偏癱病人，需要我們給與愛心與信心，更是從人格上尊重病人，這比治療技術(shù)更重要。所以全年工作當中未出現(xiàn)醫(yī)患糾紛和醫(yī)療差錯事故，受到社會的一致好評。
總結(jié)20xx年工作，雖然取得了一些成績，但還是有很多不足如：學習氛圍不夠、知識掌握深度不夠、學術(shù)論文欠缺。我們必須抓住發(fā)展的契機，團結(jié)協(xié)作，加大目標執(zhí)行力，爭取來年上一個大臺階。
康復(fù)人員工作計劃篇十一
一，醫(yī)療安全及醫(yī)療質(zhì)量：
落實病人離院請銷假制度及定期回訪工作，完善康復(fù)科病例模板(查房內(nèi)容詳實有物)，宣教到位，做好病人及家屬培訓(xùn)工作，病房*實行責任制。
二，學科建設(shè)(1.發(fā)展思路2.具體措施3.床位數(shù)4.人才梯隊5.新技術(shù))
1.發(fā)展思路：擴大中醫(yī)康復(fù)治療及現(xiàn)代康復(fù)治療影響，完善康復(fù)治療內(nèi)容。加強兒康建設(shè)。(可考慮兒保、護工培養(yǎng)等)。
2.具體措施：按照邢臺市重點?？茦藴室?guī)范科室建設(shè)，開展義診、康復(fù)知識講座與電視宣傳等活動，提高我院康復(fù)科的社會知名度。繼續(xù)發(fā)展針灸治療、腦中風、腦癱、兒童智殘、四肢關(guān)節(jié)骨折(術(shù)后)功能障礙、脊柱脊髓損傷術(shù)后的康復(fù)治療，制定系統(tǒng)規(guī)范化康復(fù)治療流程。規(guī)范兒康診療及設(shè)備。
4.人才梯隊：建立健全康復(fù)治療單元，初步形成1名康復(fù)醫(yī)師，2名康復(fù)治療師，1名康復(fù)理療護士為基本單元的康復(fù)治療小組。完善醫(yī)療組、護理組、治療組建設(shè)。還需要護士3名，康復(fù)治療師3名(男生優(yōu)先)。
5.新技術(shù)：引導(dǎo)式教育用于臨床工作。
三、設(shè)備規(guī)劃(需求及購置)
理療設(shè)備：(兒康)：神經(jīng)肌肉電刺激治療儀(2臺)、肌興奮治療儀(2臺)、痙攣肌治療儀(3臺)、經(jīng)顱磁治療儀1臺、訓(xùn)練滑梯1臺、訓(xùn)練浪橋1臺、球浴1套、平衡踩踏車2個、鉆滾筒1個、電動起立床1張、圓形滑車1個、圓形轉(zhuǎn)臺1個、搖滾翹翹板2個。(成人康復(fù))：多譜光紅外治療儀1臺，神經(jīng)功能重建1臺，腦中頻治療儀4臺、吞咽治療儀1臺。
四、人才培養(yǎng)
著重培養(yǎng)科內(nèi)康復(fù)醫(yī)師、治療師，加強與各康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)的.交流與學習，達到市內(nèi)知名。每周科內(nèi)安排業(yè)務(wù)講課，每月有病例討論，請專家來科內(nèi)指導(dǎo)教學。
五，目標：康復(fù)建設(shè)科學、規(guī)范，醫(yī)療組、護理組、治療組分工、合作，逐步脫離分散作業(yè)，集中病人治療，科室可擔負治療、康復(fù)、教學、培訓(xùn)等工作。
康復(fù)人員工作計劃篇十二
康復(fù)醫(yī)學是一門有關(guān)促進傷殘人及功能障礙者康復(fù)的醫(yī)學學科，是一門綜合性學科，又稱第三醫(yī)學。主要涉及到利用物理因子和方法（包括電、磁、光、熱、聲、機械設(shè)備和主動活動）以預(yù)防、診斷、治療殘疾和疾?。òㄌ弁矗?，研究如何使病、傷、殘者在體格上、精神上、社會上、職業(yè)上得到康復(fù)，消除或減輕心身功能障礙，幫助他們發(fā)揮殘留功能，恢復(fù)其生活能力、工作能力最終以重新回歸社會。康復(fù)醫(yī)學在我國起步較晚，但是由于它是在全新的醫(yī)學模式下發(fā)展起來的，符合時代發(fā)展趨勢，現(xiàn)已經(jīng)是許多醫(yī)院的一項重要工作，特別是近幾年來，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的康復(fù)醫(yī)學科已經(jīng)初具規(guī)模，走上了健康發(fā)展的道路，我國的康復(fù)醫(yī)學事業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出勃勃生機。目前我醫(yī)院緊跟時代發(fā)展的潮流，擬組建康復(fù)醫(yī)學科，以最大限度的促進傷、病、殘者的全面康復(fù)，這必將推動我院康復(fù)醫(yī)學事業(yè)的大發(fā)展。在此根據(jù)衛(wèi)生部文件“《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科基本標準（試行）》”（以下簡稱“標準”）的建科標準，并結(jié)合學習多家成功組建康復(fù)醫(yī)學科的醫(yī)院的經(jīng)驗，我認為應(yīng)該做好以下幾方面的工作。
我院目前屬于三級綜合醫(yī)院，根據(jù)“標準”，三級綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科至少應(yīng)有1000平方米建筑面積的業(yè)務(wù)用房為宜（包括門診區(qū)、康復(fù)治療區(qū)面積）?？剖覒?yīng)設(shè)在易于功能障礙患者方便抵離的院內(nèi)處所，可采取門診、住院共用的設(shè)置方式，也可在門診部、住院部分別設(shè)置?？剖覂?nèi)的通行區(qū)域和患者經(jīng)常使用的主要公用設(shè)施應(yīng)體現(xiàn)無障礙設(shè)計原則，地面防滑；康復(fù)病房內(nèi)的走廊的墻壁應(yīng)有扶手裝置；康復(fù)設(shè)備、器械的應(yīng)安裝牢固并經(jīng)常檢修。
目前我理療科面積368平米，分為理療室、針灸室、高頻治療室及推拿室。根據(jù)“標準”，以上科室將重整分設(shè)為物理治療室、作業(yè)治療室、言語治療室、傳統(tǒng)康復(fù)治療室以及康復(fù)評定室。
作為三級綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學科，應(yīng)該至少具有1名副高以上任職資格的醫(yī)師，5名初級以上資格的康復(fù)醫(yī)師，5名康復(fù)護士，和10名受過培訓(xùn)的康復(fù)治療師，其中康復(fù)治療師又分為物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、傳統(tǒng)康復(fù)治療師等人員，分別治療相應(yīng)的功能障礙患者?；颊呓邮芸祻?fù)治療的.程序，一般是先由康復(fù)醫(yī)師診斷患者病種及其功能障礙的程度類型，然后下達治療處方給康復(fù)治療師，組織帶領(lǐng)康復(fù)治療師、康復(fù)護士等專業(yè)人員對患者共同實施完成康復(fù)治療的過程，此為康復(fù)醫(yī)學科的醫(yī)療模式。
目前我科室現(xiàn)有康復(fù)治療設(shè)備有：中頻電療儀、高頻電療儀、超激光疼痛治療儀、紅外線治療儀、電針治療儀、頸椎牽引機。但是現(xiàn)有設(shè)備卻還遠不能滿足康復(fù)醫(yī)療及建科的需要，根據(jù)“標準”及我院醫(yī)療需要，建立康復(fù)醫(yī)學科仍需配置的設(shè)備有：
1、物理治療室：
運動治療：訓(xùn)練用軟墊，肋木，姿式矯正鏡，平行杠，楔形板，訓(xùn)練用棍和球，輪椅，砂袋和啞鈴，劃船器，手指訓(xùn)練器，肌力訓(xùn)練設(shè)備，電動起立床，功率車，踏步器，助行器，連續(xù)性關(guān)節(jié)被動訓(xùn)練器（cpm），減重步行訓(xùn)練架及專用運動平板，平衡訓(xùn)練設(shè)備等。其它物理治療：低頻脈沖電療機，磁療機，超聲波治療機，蠟療設(shè)備，紫外線治療機，冷療設(shè)備，腰椎牽引設(shè)備，氣壓循環(huán)治療儀。
2、作業(yè)治療室：
日常生活活動作業(yè)設(shè)備、手功能作業(yè)訓(xùn)練設(shè)備、模擬職業(yè)作業(yè)設(shè)備等。例如沙磨板，插板、插件、螺栓，訓(xùn)練用球類，拼板，積木，橡皮泥，木工金工用基本工具，編織用具等等。
3、言語治療室：
言語治療設(shè)備、吞咽治療設(shè)備、認知訓(xùn)練設(shè)備、非言語交流治療設(shè)備等。例如錄音機，言語治療機，吞咽障礙治療儀，言語測評和治療用具（實物、圖片、卡片、記錄本），非語言交流用字畫板等。
4、傳統(tǒng)康復(fù)治療室：
針灸用具，電針治療儀，火罐，人體經(jīng)絡(luò)穴位示意用品、模具，按摩用潤滑液等中醫(yī)康復(fù)設(shè)備。
5、康復(fù)評定室：
肌力計關(guān)節(jié)活動評定設(shè)備、平衡功能評定設(shè)備、認知語言評定設(shè)備、作業(yè)評定設(shè)備等。例如肌力計，關(guān)節(jié)功能評定裝置，其它常用功能測評設(shè)備。心肺功能及代謝功能測評設(shè)備，肌電圖及其它常用電診斷設(shè)備（功能測評設(shè)備可與其它臨床科室共用）。
6、信息化設(shè)備：至少配備1臺能夠上網(wǎng)的電腦。
1嚴格遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)和醫(yī)院各項規(guī)章制度，為患者提供各項優(yōu)質(zhì)的康復(fù)治療服務(wù)。
2按時上下班，不遲到、不早退、不擅自離開工作崗位，嚴格執(zhí)行。
考勤制度;不閑談、不喧嘩；不開設(shè)與工作無關(guān)的語言通訊工具，不看與工作業(yè)務(wù)無關(guān)的書報，不瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)站。
3對待患者要熱情、真誠，態(tài)度和藹，一視同仁；衣著整潔，舉止文雅大方。
4嚴格執(zhí)行各項功能評定和治療操作常規(guī)及工作流程，熟悉《康復(fù)部可預(yù)見不良事件處理方法及預(yù)防措施》，防止和杜絕醫(yī)療事故差錯的發(fā)生；發(fā)現(xiàn)問題及時處理和上報，并作好相關(guān)記錄，根據(jù)不同的后果按規(guī)定程序處理。
5治療前說明治療的作用、注意事項、正常的治療感覺和治療后的正常反應(yīng)；治療中密切觀察和詢問治療反應(yīng),發(fā)現(xiàn)異常及時處理；治療后檢查治療部位有無不良反應(yīng)，確保安全后才讓患者離開，并作好認真記錄。
6合理安排治療時間，耐心解答與治療相關(guān)的疑問，詳細說明治療流程和計劃，認真指導(dǎo)康復(fù)訓(xùn)練。
7服從工作安排、分工協(xié)作、多溝通、勤思考、提高工作效率。8按時參加康復(fù)評價、病例討論等各種會議。
9嚴格遵守操作規(guī)程，正確使用各種儀器設(shè)備，治療完畢后應(yīng)及時整理器械。器材分工負責管理，各責任人應(yīng)定期檢查，每次開機前后都要檢查電源，確保訓(xùn)練器材的安全性，遇到問題及時報告維修部門并及時檢修。
10做好科室各種文件的保密工作，包括病人資料、工作記錄資料和學習資料，閱完禁止亂丟亂放，應(yīng)放回原處。
康復(fù)人員工作計劃篇十三
本學期，康復(fù)中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導(dǎo)，貫徹落實《xx省貧困聾兒（助聽器）康復(fù)救助項目實施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神，規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。
1、完成xx年貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目任務(wù)，迎接相關(guān)檢查和驗收，做好xx年項目指標爭取與相關(guān)籌備工作。
2、加強內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系。
3、加強學校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。
4、提高全體康復(fù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把握各類培訓(xùn)機會，加大康復(fù)骨干教師的培訓(xùn)力度。
5、繼續(xù)開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
6、進一步做好家長培訓(xùn)工作，提高家長參與康復(fù)訓(xùn)練的力度。
7、改善教學環(huán)境，添置部分感統(tǒng)器材。
8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設(shè)備設(shè)施物盡其用。
9、抓好資料建設(shè)與管理。
10、加強研究，繼續(xù)進行康復(fù)課程的探索，跟進孤獨癥、智障康復(fù)教材的編寫工作。
11、加強項目宣傳力度，繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。
12、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學習工作環(huán)境。
（1）新老學生入校，做好家長接待工作。
（2）根據(jù)人員的變更調(diào)整相關(guān)課程，編排相關(guān)課表。
（3）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。
（1）通過班會和家長會的形式進行家?；优c交流，制定相關(guān)條例，對陪讀家長進行管理。
（2）以學校相關(guān)專業(yè)教師主講為基礎(chǔ)，爭取邀請校外專家參與，結(jié)合家長經(jīng)驗交流，開展1—2期集中性家長培訓(xùn)。
（3）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復(fù)效果。
（1）把握各類培訓(xùn)機會安排相關(guān)教師參與培訓(xùn)學習。
（2）爭取孤獨癥和智障康復(fù)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)機會，安排相關(guān)教師外出學習。
（1）收集教材，整理教材，學習、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關(guān)康復(fù)教學。
（2）跟進康復(fù)校本教材的編寫工作。
（3）組織開展相關(guān)主題教研活動。
（4）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽。
（1）本學期項目檔案建設(shè)任務(wù)繼續(xù)實行個人負責制，進一步落實“一人一檔”。
（2）上學期單訓(xùn)記錄歸檔。
（3）豐富資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎(chǔ)上，加大圖片、影像資料的建設(shè)。
（4）團結(jié)協(xié)作，共同做好數(shù)據(jù)庫錄入工作。相關(guān)項目數(shù)據(jù)庫負責人負責如期完成數(shù)據(jù)庫的錄入工作，確保項目數(shù)據(jù)的及時上報和核查。
（5）定期檢查，相互督促學習。
2、完成開學相關(guān)準備工作。
3、調(diào)整課表及檔案管理等相關(guān)工作安排。
4、制定各科各類教學計劃。
1、新老學生返校，接待學生家長。
2、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。
3、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。
4、整理項目檔案，部分檔案歸檔。
5、迎接各級各類檢查。
6、xx年項目爭取及相關(guān)籌備工作。
7、全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽相關(guān)論文收集及上報（以個人投稿為主）。
1、常規(guī)管理工作。
2、康復(fù)教學相關(guān)素材收集（學生活動圖片、個人作品、教師教學圖片、學生個案分析等），嘗試收集個案視頻資料。
3、智障康復(fù)游戲教材的編寫。
4、開展《春天來了》主題踏春活動。
1、慶?！拔逡弧?。
2、教學常規(guī)檢查。
3、設(shè)計康復(fù)主題宣傳欄。
5、爭取師資培訓(xùn)機會，組織康復(fù)部相關(guān)教師參加培訓(xùn)。
1、迎接各級各類工作檢查。
2、做好期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
3、開展期末家長觀摩課活動。
4、期末康復(fù)檔案檢查。
5、學期結(jié)束工作。
康復(fù)人員工作計劃篇十四
20xx年現(xiàn)代康復(fù)治療項目9項納入基本醫(yī)保，是為康復(fù)醫(yī)學發(fā)展的時機，加之我院各級領(lǐng)導(dǎo)對康復(fù)醫(yī)學科大力支持，科主任的管理果決有序，又恰逢我院"二甲"復(fù)審，對康復(fù)醫(yī)學科的硬件裝備，人員配備，管理、教學和醫(yī)療質(zhì)量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們在科室建設(shè)、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設(shè)施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定20xx年度工作計劃如下：
在科室管理方面，繼續(xù)以互利雙贏為目的，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以獎懲分明為準繩，以團結(jié)和諧為目標，運用新型管理模式運轉(zhuǎn)康復(fù)科。不斷擴大病源，提高療效及滿意率。為配合醫(yī)院擴建要求，兩年后科室發(fā)展計劃為充實5個門診部門(物理療法部、作業(yè)療法部、言語治療部、傳統(tǒng)康復(fù)部、假肢矯形器部)；成立康復(fù)醫(yī)學科病房。
為逐漸實現(xiàn)擴建計劃，需要采取積極有效的措施，對學術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務(wù)能力和學術(shù)水平進行重點培養(yǎng)。
根據(jù)康復(fù)專業(yè)實際情況，需要引進本科以上康復(fù)專業(yè)治療師1~2名，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高，康復(fù)醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉(zhuǎn)行而來，需進一步到國內(nèi)高水平康復(fù)中心進修深造，鼓勵支持年輕醫(yī)師、治療師報考研究生；護理人員科研意識和能力尚需強化和提高。保持知識、學歷、職稱與年齡結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊。
積極參加義診及各種精神文明建設(shè)活動，每月第一個星期六利用科會時間認真學習貫徹相關(guān)法律法規(guī)。提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組，不定期抽查，每月召開質(zhì)量管理控制會議一次。
設(shè)立質(zhì)控點，針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作，嚴格消毒，避免感染；與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時清洗、消毒；手法治療動作規(guī)范，定期培訓(xùn)；我科會診患者較多，嚴格執(zhí)行由分診護士及時通知負責醫(yī)生，正常會診24小時內(nèi)完成，急會診10分鐘到達；我科器械較多，出現(xiàn)故障及時報修，每周由專人負責檢查，排除隱患，貴重器械專人保管并設(shè)使用維修登記本；節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療，安排輪流值班，更應(yīng)提高責任心；繼續(xù)保持完善"和諧醫(yī)患關(guān)系"建設(shè)，康復(fù)醫(yī)學科的物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)等多為一對一治療，與患者接觸多、時間長，尤其要求服務(wù)意識和質(zhì)量繼續(xù)加強。
為提高全科的醫(yī)療技術(shù)水平，認真組織科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)學習，科室每周一次組織講座、討論，了解康復(fù)領(lǐng)域治療新進展，反復(fù)學習《康復(fù)醫(yī)學與物理診療規(guī)范》，或通過病例分析等多種形式，提高醫(yī)療服務(wù)水平；新教師授課前開展試講，討論課件制作及授課語言、內(nèi)容；定期為下級醫(yī)生、實習生講課，加強管理，講解語言要規(guī)范，動作要嫻熟；教學、治療同時要觀察病人反應(yīng)，隨時評估，預(yù)防特殊病人如截癱、長期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓(xùn)練中避免情緒激動、勞累誘發(fā)癲癇等，制定應(yīng)急預(yù)案并熟悉急救處理流程。
鼓勵對適合臨床推廣的新項目的開展；康復(fù)治療范圍拓展，開展特色康復(fù)項目，如：智能障礙患者的康復(fù)治療，重癥監(jiān)護病房床旁康復(fù)項目，想象運動療法等。要求中職以上，每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作，爭取多發(fā)表高水平論文，積極申報科研獎。
為配合重點學科發(fā)展規(guī)劃，增加我院醫(yī)療市場競爭力，我科計劃在20xx年申請解決的問題有：
首先可達"二甲"對康復(fù)醫(yī)學學科建設(shè)要求；其次有利于減少神經(jīng)科病人住院壓床，加快其他科室周轉(zhuǎn)，豐富治療手段，吸引病源，提高經(jīng)濟效益；第三，通過神經(jīng)康復(fù)出院的病人，由于其生活質(zhì)量大為提高，在對醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量滿意的同時，會加大對醫(yī)院的宣傳，為醫(yī)院能夠贏得良好的社會效應(yīng)，增強醫(yī)院的影響力與競爭力。
主要用于偏癱患者下肢功能康復(fù)。對于偏癱患者下肢伸肌痙攣癥狀，具有良好的抑制作用，在屈曲姿勢下進行運動，避免膝過伸，此儀器的應(yīng)用有良好的前景，經(jīng)濟效益和社會效益可觀。
磁療儀、吞咽治療儀、bobath球、滾筒等。
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