一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們提高工作效率，更好地管理時(shí)間。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性，能夠適應(yīng)變化的情況和調(diào)整。下面是一些成功人士的計(jì)劃范文，他們的經(jīng)驗(yàn)可能對(duì)你有所啟發(fā)。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇一
民政部門要依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好認(rèn)定和統(tǒng)計(jì)工作，孤兒是指失去父母、查找不到生父母的未滿18周歲的未成年人。并及時(shí)發(fā)給《兒童福利證》要按照有利于孤兒身心健康成長(zhǎng)的原則，采取多種方式，妥善安置好孤兒。孤兒的祖父母、外祖父母、兄姐要依法承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)、履行監(jiān)護(hù)職責(zé)；鼓勵(lì)關(guān)系密切的其他親屬、朋友擔(dān)任孤兒監(jiān)護(hù)人；沒有前述監(jiān)護(hù)人的由孤兒的父母所在單位、住所地的居（村）民委員會(huì)或者街道民政辦擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害孤兒合法權(quán)益的應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對(duì)確實(shí)找不到家庭的流浪未成年人和查找不到生父母的棄嬰，可在依法辦理相關(guān)程序后由區(qū)兒童福利院收留撫養(yǎng)，公安機(jī)關(guān)及時(shí)辦理福利機(jī)構(gòu)集體戶口。由孤兒父母生前所在單位、孤兒住所地的居（村）民委員會(huì)或者街道民政辦擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的可由監(jiān)護(hù)人選擇對(duì)有撫養(yǎng)意愿和撫養(yǎng)能力的家庭開展委托監(jiān)護(hù)或者家庭寄養(yǎng)，并給予養(yǎng)育費(fèi)用補(bǔ)貼和勞務(wù)補(bǔ)貼。鼓勵(lì)社會(huì)各界依法收養(yǎng)孤兒。
發(fā)放孤兒供養(yǎng)福利補(bǔ)貼。建立全區(qū)孤兒最低養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)省民政廳、財(cái)政廳《關(guān)于進(jìn)一步完善孤兒基本生活保障制度的通知》建立健全孤兒供養(yǎng)福利制度。區(qū)兒童福利院的孤兒為每人每月1000元，社會(huì)散居孤兒、事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)的未成年人每人每月600元，并根據(jù)城鄉(xiāng)居民收入、平均生活水平和物價(jià)上漲指數(shù)建立自然增長(zhǎng)機(jī)制。民政部門要根據(jù)孤兒生活變動(dòng)情況，實(shí)行孤兒保障動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格按照程序及時(shí)辦理審批、增發(fā)、停發(fā)手續(xù)。凡依法被收養(yǎng)的自收養(yǎng)之日起停止孤兒供養(yǎng)福利；找到父母或父母重新履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)停止孤兒供養(yǎng)福利；孤兒成年后，具有勞動(dòng)能力和完全民事行為能力的如在校學(xué)生則繼續(xù)給予孤兒供養(yǎng)福利，非在校學(xué)生則一次性發(fā)放給個(gè)人6個(gè)月孤兒供養(yǎng)福利補(bǔ)貼，不再屬于政府孤兒供養(yǎng)福利保障范圍；孤兒成年后，不具備勞動(dòng)能力、無(wú)行為能力或限制行為能力的城鎮(zhèn)按“三無(wú)”對(duì)象、農(nóng)村按“五保”對(duì)象供養(yǎng)政策規(guī)定妥善安置。
通力合作，區(qū)政府各相關(guān)部門、各街道辦事處要密切配合。共同健全完善孤兒保障體系，維護(hù)孤兒合法權(quán)益。財(cái)政部門要安排專項(xiàng)資金，確保孤兒基本生活費(fèi)及時(shí)足額到位。民政、財(cái)政部門要建立嚴(yán)格的孤兒基本生活費(fèi)管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督，確保?？顚Ｓ?、按時(shí)發(fā)放。_門要將孤兒納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助等制度覆蓋范圍，適當(dāng)提高救助水平。鼓勵(lì)、支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取多種形式減免孤兒醫(yī)療費(fèi)用，繼續(xù)實(shí)施“殘疾孤兒手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”教育部門要切實(shí)落實(shí)孤兒教育保障政策，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)齡前孤兒到學(xué)前機(jī)構(gòu)接受教育的要予以資助，并將義務(wù)教育階段的孤兒寄宿生全面納入生活補(bǔ)助范圍。普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和普通本科高校就讀的孤兒，納入國(guó)家資助政策體系優(yōu)先予以資助，切實(shí)保障殘疾孤兒受教育的權(quán)利。人社部門要鼓勵(lì)和幫扶有勞動(dòng)能力的孤兒成年后就業(yè)，按規(guī)定落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼、免費(fèi)職業(yè)介紹、職業(yè)介紹補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼等政策，并提供針對(duì)性服務(wù)和就業(yè)援助，促進(jìn)有勞動(dòng)能力的孤兒成年后就業(yè)。民政、住建部門要加強(qiáng)孤兒住房保障和服務(wù)。居住在農(nóng)村的無(wú)住房孤兒成年后，按規(guī)定納入農(nóng)村危房改造計(jì)劃優(yōu)先予以資助，各街道辦事處和居（村）民委員會(huì)要組織動(dòng)員社會(huì)力量和當(dāng)?shù)卮迕駧椭浣ǚ俊＞幼≡诔擎?zhèn)的孤兒成年后，符合廉租住房保障條件或其他保障性住房供應(yīng)條件的要優(yōu)先安排、應(yīng)保盡保。對(duì)有房產(chǎn)的孤兒，監(jiān)護(hù)人要幫助其做好房屋的維修和保護(hù)工作。
進(jìn)一步配備補(bǔ)充區(qū)兒童福利院撫育、康復(fù)、特殊教育必需的設(shè)備器材和救護(hù)器材，要以實(shí)施“兒童福利機(jī)構(gòu)藍(lán)天計(jì)劃”為契機(jī)。完善養(yǎng)護(hù)、醫(yī)療康復(fù)、特殊教育、技能培訓(xùn)、監(jiān)督評(píng)估等方面功能。加強(qiáng)兒童福利機(jī)構(gòu)工作隊(duì)伍建設(shè)，積極組織孤殘兒童護(hù)理員、醫(yī)護(hù)人員、特殊教師、社工、康復(fù)師等專業(yè)人員開展職業(yè)培訓(xùn)。教育、衛(wèi)生等部門舉辦的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)要主動(dòng)吸收區(qū)兒童福利院相關(guān)人員參加，不斷提高孤兒養(yǎng)育水平。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇二
性別：男|婚姻狀況：未婚|出生日期：
政治面貌：團(tuán)員|戶口：北京|現(xiàn)居住地：北京。
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期望工作性質(zhì)：全職。
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豐富的文案策劃實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉文案策劃，品牌策劃，市場(chǎng)活動(dòng)策劃流程;具有良好溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、解決問題的`能力和領(lǐng)導(dǎo)力;具有較強(qiáng)的文字組織能力與策劃案寫作經(jīng)驗(yàn)。
工作經(jīng)歷。
/3--至今:北京****廣告?zhèn)髅接邢薰?少于50人)。
所屬行業(yè)：廣告|民營(yíng)|資深文案策劃。
1、負(fù)責(zé)客戶市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)方案的策劃與組織實(shí)施，對(duì)外宣傳資料和文案的撰寫。服務(wù)過的客戶超過80家，包括：百事，保潔，尼康等。
2、根據(jù)客戶需要制作各種宣傳資料，幫助塑造良好企業(yè)形象。
教育經(jīng)歷。
/6--2012/3：xxx大學(xué)|投資經(jīng)濟(jì)管理碩士。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇三
為了深入貫徹執(zhí)行《_義務(wù)教育法》和《_殘疾人保障法》，落實(shí)國(guó)家、省、市《關(guān)于十五期間進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育改革與發(fā)展的意見》和市上工作交流會(huì)議精神，推進(jìn)我縣特殊教育的發(fā)展，我校將本著為了每一個(gè)殘障孩子，為了殘障孩子一切的原則，在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，讓每個(gè)殘疾孩子享受教育的權(quán)利。專門成立殘疾兒童班級(jí)是殘疾兒童平等受教育的權(quán)利。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造殘疾兒童受教育的良好的社會(huì)環(huán)境。
1.保障殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)文明，加快小康建設(shè)步伐具有十分重要的意義。學(xué)校將按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》等法律法規(guī)要求，實(shí)施特殊教育。通過深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展全國(guó)助殘日、志愿者助殘、手拉手等活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義，宣傳現(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾兒童少年的新風(fēng)尚。
2.學(xué)校將特殊教育工作納入普及九年義務(wù)教育規(guī)劃，成立殘疾兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：朱勝利（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：王國(guó)華敏曉良。
組員：唐致平常學(xué)智各班班主任。
為加強(qiáng)特殊教育工作，同時(shí)建立由校長(zhǎng)室牽頭，教導(dǎo)處、政教處、班主任、任課教師等參加的學(xué)校特殊教育聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究并檢查工作落實(shí)情況，協(xié)調(diào)解決工作中的困難和問題。
（二）強(qiáng)化管理，深化改革，保證特教班工作的實(shí)效性。
1.規(guī)范鑒定程序，建立殘疾生學(xué)生檔案學(xué)籍。
學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行原國(guó)家教委《關(guān)于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》和全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查四類《殘疾標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)三類(視力、聽力、智力)殘疾兒童少年的篩查和鑒定，鑒定結(jié)論不予公開。僅由有關(guān)管理人員、科研人員和任課教師掌握，不在學(xué)生中擴(kuò)散。對(duì)三類殘疾兒童少年為其健全教育檔案。
2.依法治校，確保殘疾兒童少年就近入學(xué)。
學(xué)校將增強(qiáng)依法治校意識(shí)，不拒收區(qū)域內(nèi)適齡殘疾兒童少年就讀;招收殘疾兒童少年隨班就讀的入學(xué)年齡與普通兒童相同;并安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與殘疾學(xué)生與普通學(xué)生一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)，補(bǔ)償生理和心理缺陷。
3.加強(qiáng)個(gè)別教學(xué)，提高殘疾學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校對(duì)隨班就讀的殘疾學(xué)生貫徹因材施教的原則，制定和實(shí)施個(gè)別教育計(jì)劃，確保特殊兒童與普通孩子一樣享受平等的優(yōu)質(zhì)教育，努力采取多種形式和方法，激發(fā)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘其學(xué)習(xí)潛力。要求各科教學(xué)結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，在教授文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)殘疾學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活能力的培養(yǎng)和心理、生理缺陷的矯正、補(bǔ)償。教師在班級(jí)的課堂教學(xué)中，要處理好與殘疾學(xué)生的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以集體教學(xué)為主，并要對(duì)個(gè)別殘疾學(xué)生加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)做學(xué)生的個(gè)別化教學(xué).加強(qiáng)殘疾學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，使其逐步樹立自尊自信自強(qiáng)自立精神，真正使其受到適于自身發(fā)展所需要的教育和訓(xùn)練，在德、智、體諸方面得到全面發(fā)展。無(wú)特殊原因，任何人不得將殘疾學(xué)生停學(xué)停課或停止參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng).殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，學(xué)校將發(fā)給畢業(yè)證書或義務(wù)教育證書.
4.注重家長(zhǎng)培訓(xùn)，家校聯(lián)合共同做好教育工作。
學(xué)校校將采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)，使他們了解其子女的心理、生理特點(diǎn)，基本的教育訓(xùn)練方法和輔助用具的選配、使用、保養(yǎng)常識(shí)，對(duì)其子女做好家庭教育訓(xùn)練工作。
5.嚴(yán)格評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好考核評(píng)估工作。
學(xué)校按照《殘疾兒童少工作評(píng)估指標(biāo)》的要求，注重過程管理。加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生的考核評(píng)估，包括思想品德文化知識(shí)缺陷矯正和補(bǔ)償以及社會(huì)適應(yīng)能力等方面。對(duì)班級(jí)教師工作的考核評(píng)估，充分肯定他們?yōu)闅埣矊W(xué)生付出的勞動(dòng)并在獎(jiǎng)金發(fā)放、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職等方面有所傾斜。每學(xué)期定期進(jìn)行總結(jié)自查，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。
（三）增加投入，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)特教工作。
加強(qiáng)對(duì)承擔(dān)班級(jí)的任課教師特殊教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)，了解班級(jí)教育教學(xué)的基本原則和方法。同時(shí)選派熱愛殘疾學(xué)生，思想好、業(yè)務(wù)水平較高的教師擔(dān)任。除按要求積極參加區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓(xùn)外，還組織教師到外區(qū)參觀學(xué)習(xí)，開闊眼見，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)。校內(nèi)定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，并開展交流活動(dòng)。定期開展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)特殊教育理論，研究探討工作的方式方法。架起普通教育與特殊教育之間的橋梁，利用教室的設(shè)備與校內(nèi)外一切可利用的資源，為特殊學(xué)生服務(wù)與協(xié)助，為教師提供特殊教育需求的資料經(jīng)驗(yàn)和個(gè)別輔導(dǎo)的場(chǎng)地和設(shè)備。同時(shí)為家長(zhǎng)提供協(xié)助，給他們提供有關(guān)的書籍，聽講座，讓他們認(rèn)識(shí)到智力落后是人口常態(tài)分布中必有的現(xiàn)象，幫助他們逐步從痛苦中走出來(lái)，加深他們與孩子感情的親近，了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，掌握一些輔導(dǎo)孩子的方法，使資源教室成為家長(zhǎng)與孩子、家庭教育與學(xué)校教育溝通的橋梁，使我們的教育更加主動(dòng)。并安排專職或兼職老師專門負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。和班級(jí)教師要與殘疾學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常的聯(lián)系，隨時(shí)交流學(xué)生情況，以取得家長(zhǎng)的配合和幫助。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇四
制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施留守兒童教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動(dòng)留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立輔導(dǎo)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守兒童檔案制度。
3、真情關(guān)愛，三個(gè)優(yōu)先。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。配對(duì)幫扶教師和要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng)日記。教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;對(duì)其他的兒童，教師要定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的留守兒童要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開展人文關(guān)愛活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。
7、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
明確職責(zé)，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)與管理。
通過廣泛宣傳，讓留守兒童能夠安心、舒心，讓家長(zhǎng)放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作。
班級(jí)要對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入兩免一補(bǔ)計(jì)劃，通過免收雜費(fèi)、書本費(fèi)，提供生活補(bǔ)助等方式，確保他們完成九年義務(wù)教育。
3、積極發(fā)揮班集體作用，開展各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校將對(duì)我校在校60多名學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，雙親在外的留守兒童居多，將他們組織成一個(gè)新的班集體，定期開展各項(xiàng)活動(dòng)。由夏左勝擔(dān)任班主任，夏一中擔(dān)任臨時(shí)家長(zhǎng)，擬每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也可以不定期對(duì)班級(jí)授課，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行人格教育，自信教育，自強(qiáng)教育。
4、定期表彰自強(qiáng)留守兒童，進(jìn)行榜樣教育。
對(duì)于我校的留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵(lì)工作，擬在今年元旦表彰一批自強(qiáng)學(xué)生。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇五
1、堅(jiān)持每一天晨檢。
2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
7、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意安全。
9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒；有特殊情景須拿來(lái)接人字條或有效證件。
10、上午時(shí)班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫(kù)。
11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手。喝水。小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3、幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或團(tuán)體。
4、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙。保證幼兒安全。
6、明白不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，明白正確的使用剪刀。
7、明白不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，經(jīng)過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才真正保證幼兒的安全。
具體安排如下：
1、安全我明白；
2、紅眼瞇瞇。
1、蛀牙蟲，快走開；
2、翹鼻子嚕嚕。
1、腸胃小鬧鐘；
2、他為什么肚子痛。
1、冷風(fēng)吹來(lái)怎樣辦；
2、當(dāng)心藥物中毒。
1、取暖的安全。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇六
“明天計(jì)劃”,全稱為“孤殘兒童手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”，是國(guó)家民政部于2004年5月在全國(guó)啟動(dòng)的一項(xiàng)跨部門、跨年度大規(guī)模的醫(yī)療救助活動(dòng)，旨在對(duì)各類社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的，且身體有殘疾和各種疾病的孤兒進(jìn)行手術(shù)矯正康復(fù)治療，使他們能夠健康地回歸社會(huì)。國(guó)家民政部本著“以民為本、為民解困”的理念，通過集中使用福利彩票公益金來(lái)解決福利院殘疾孤兒手術(shù)及醫(yī)療費(fèi)用，使他們能夠擁有美好的明天。
“明天計(jì)劃”落地維吾爾自治區(qū)12載開出新疆民政公益之花。
2004年9月，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆維吾爾自治區(qū)正式啟動(dòng)，并于2008年開始實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制。12年來(lái)，自治區(qū)民政廳黨組始終對(duì)“明天計(jì)劃”項(xiàng)目非常重視，堅(jiān)持把“明天計(jì)劃”項(xiàng)目做為一項(xiàng)重點(diǎn)民生工程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排實(shí)施，成立了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，完善了各項(xiàng)工作制度。
為確保殘疾孤兒的手術(shù)質(zhì)量和醫(yī)療效果，將“明天計(jì)劃”這項(xiàng)民生工程做實(shí)、做好，新疆“明天計(jì)劃”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過嚴(yán)格篩選，先后確定了四家定點(diǎn)醫(yī)院，分別為自治區(qū)人民醫(yī)院、新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院和心腦血管病醫(yī)院，將一流的專家、一流的技術(shù)、一流的醫(yī)療服務(wù)提供給殘疾孤兒。此外，新疆“明天計(jì)劃”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組還委托新疆民政康復(fù)中心組織專家成立醫(yī)療隊(duì)，自2004年7月至2015年12月，先后19次深入全疆各地、州、市、縣福利機(jī)構(gòu)，歷時(shí)349天，行程17萬(wàn)余公里，普查了49個(gè)兒童福利院收養(yǎng)的各類殘疾孤兒，篩查出具有手術(shù)康復(fù)條件的0-18歲殘疾孤兒10300余名，現(xiàn)已由各定點(diǎn)醫(yī)院陸續(xù)實(shí)施康復(fù)手術(shù)治療7160名，其中包括先天性心臟病、腦癱、四肢畸形、五官畸形等病例，經(jīng)抽樣分析，康復(fù)總有效率達(dá)。
12年來(lái)，在各級(jí)民政機(jī)構(gòu)的不懈努力下，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆落地生根，開出了公益之花，7160名殘疾孤兒獲得了健康，回歸了社會(huì)，擁有了幸福的明天。
福彩公益金助力“明天計(jì)劃”12年投入使用9519萬(wàn)余元。
括可敬可愛的福彩彩民，每一注福利彩票中，都包含著福彩彩民的一片愛心。據(jù)悉，“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在新疆啟動(dòng)12年來(lái)，共計(jì)使用福彩公益金萬(wàn)元（其中8000萬(wàn)元為民政部下?lián)芄娼穑f(wàn)元為自治區(qū)本級(jí)公益金）。福利彩票將廣大彩民的愛心為殘疾孤兒們重新插上了翅膀，助他們飛向幸福的未來(lái)。
哈薩克族小女孩買爾，來(lái)自阿勒泰地區(qū)福海縣兒童福利院，今年五歲，她有著白皙的皮膚和一雙清澈的大眼睛，然而在這雙眼睛中，沒有同齡孩子那種天真活潑，反倒有一分呆滯。原來(lái)，買爾是一名先天性腦癱患兒，她的顱腔較小且不發(fā)育，頭部大小一直處于嬰兒狀態(tài)，使得大腦也無(wú)法發(fā)育，直接影響到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致智力、語(yǔ)言能力、行動(dòng)能力多方面身體機(jī)能發(fā)育不健全。
“這個(gè)小家伙在做手術(shù)之前情況比較嚴(yán)重?！毙陆t(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院腦癱手術(shù)康復(fù)治療中心許健主任說。“她做手術(shù)之前，頭部?jī)H有成年男性的拳頭那么大，嚴(yán)重影響大腦發(fā)育。根據(jù)‘明天計(jì)劃’項(xiàng)目的流程，我們醫(yī)院先后于2014年10月、2016年3月，對(duì)買爾進(jìn)行了兩次手術(shù)，每次手術(shù)費(fèi)用約為2萬(wàn)元。我們對(duì)她的顱腔進(jìn)行了擴(kuò)充，為大腦發(fā)育創(chuàng)造出空間，現(xiàn)在買爾的情況已經(jīng)大為好轉(zhuǎn)，具備了一些認(rèn)知能力?！闭f著，許健主任伸手摸了摸買爾的小臉，買爾輕輕咧了咧嘴，浮現(xiàn)一絲笑意，她顯然認(rèn)出了這位每天都來(lái)看望她的和善大叔。許健主任又說：“不過，買爾的治療還需要繼續(xù)，要隨著她的成長(zhǎng)，不斷對(duì)病情進(jìn)行評(píng)估，從而確定是否還需要進(jìn)行手術(shù)。”
不一會(huì)兒，一位美麗的女醫(yī)生抱著買爾來(lái)到復(fù)健治療室，為她進(jìn)肌肉張力恢復(fù)按摩輔助治療。買爾的腿被按摩了一會(huì)，突然踢了醫(yī)生一下，醫(yī)生卻笑著說：“喲！這一腳可真有勁！這小家伙恢復(fù)得不錯(cuò)啊！”
圖為許健主任介紹買爾的病情及手術(shù)治療情況。
圖為醫(yī)生在為買爾做肌肉張力恢復(fù)輔助治療。
與買爾不同，來(lái)自喀什地區(qū)巴楚縣的維吾爾族少年阿卜杜薩拉木本來(lái)身體十分健康，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難徹底改變了他的人生。2014年，一名精神病患者用刀襲擊了阿卜杜薩拉木，他身受重傷，脊髓幾乎被砍斷，這位12歲的少年癱瘓了。
阿卜杜薩拉木的主治醫(yī)生——新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院的木塔力甫大夫說：“這孩子剛?cè)胱∥覀冡t(yī)院時(shí)情況很不好，下半身完全不能動(dòng)，也沒有知覺。通過“明天計(jì)劃”的項(xiàng)目流程，我們今年對(duì)他進(jìn)行了脊髓手術(shù)，現(xiàn)在情況已有所好轉(zhuǎn)，他的雙腿開始出現(xiàn)了神經(jīng)反射，說明神經(jīng)系統(tǒng)已開始逐漸恢復(fù)了?！辈贿^，木塔力甫大夫也表示，阿卜杜薩拉木距離康復(fù)還差很遠(yuǎn)，人體就像是一臺(tái)精密的儀器，神經(jīng)系統(tǒng)又是其中最復(fù)雜的部分，阿卜杜薩拉木還需要進(jìn)行多次手術(shù)，慢慢進(jìn)行治療調(diào)整。
這時(shí)，阿卜杜薩拉木把頭扭向一旁，眼里帶著淚花。雖然聽不太懂漢語(yǔ)，但也許大家的談話還是讓他想起了自己的痛苦，勾起了傷心的回憶吧。
圖為木塔力甫醫(yī)生介紹阿卜杜薩拉木的病情及手術(shù)治療情況。
買爾和阿卜杜薩拉木都是不幸的，他們小小年紀(jì)卻要承受病痛的如此折磨，不能像同齡孩子那樣在陽(yáng)光下奔跑跳躍。然而能得到“明天計(jì)劃”項(xiàng)目的資助治療，卻又是他們不幸中的萬(wàn)幸。醫(yī)護(hù)人員的盡心呵護(hù)，福彩彩民的無(wú)私奉獻(xiàn)，匯聚成一股愛的暖流，這個(gè)溫暖的社會(huì)沒有拋棄他們！
福利彩票全力支持新疆公益事業(yè)。
26年籌集公益金85億元。
多年來(lái)，新疆福彩在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的支持和關(guān)懷下，在自治區(qū)民政廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自治區(qū)財(cái)政廳的嚴(yán)格監(jiān)管下，在全疆各族彩民的熱情支持下，秉承福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困”的發(fā)行宗旨，堅(jiān)持“安全運(yùn)行、健康發(fā)展”的工作方針，恪守“取之于民、用之于民”的社會(huì)承諾，以弘揚(yáng)“公益、慈善、健康、快樂、創(chuàng)新”的福彩文化為己任，使電腦福利彩票從一個(gè)新生事物逐漸變成了一種人所周知的社會(huì)現(xiàn)象，成為連接福彩彩民與社會(huì)弱勢(shì)群體的愛心紐帶。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1991年至2015年26年間，新疆維吾爾自治區(qū)福彩共計(jì)為國(guó)家籌集公益金億元，有力地推動(dòng)了包含“明天計(jì)劃”項(xiàng)目在內(nèi)的新疆一系列公益項(xiàng)目、公益事業(yè)的發(fā)展，為維吾爾自治區(qū)的社會(huì)和諧與安定團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn)。
民政福彩，公益為天。在未來(lái)的歲月里，新疆福彩將繼續(xù)在自治區(qū)民政廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，立足公益、改善民生，成為促進(jìn)社會(huì)公益、福利事業(yè)發(fā)展的重要力量，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用！
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇七
教育內(nèi)容與要求：
1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇八
c.社區(qū)對(duì)病人自我管理的支持。
d.醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人自我管理的支持和隨訪。
4.有關(guān)宮頸癌篩檢的描述，不正確的是（）。
6.高血壓防治與管理的策略是（）a.全人群策略。
b.高危人群策略。
c.全人群策略和高危人群策略并重d.使全人群血壓分布圖左移。
8．以下哪點(diǎn)是慢性病的特點(diǎn)（）。
a絕大多數(shù)都可以治愈。
b絕大多數(shù)都不可以預(yù)防。
c絕大多數(shù)都可以治療，也可以治愈。
d絕大多數(shù)都可以治療，但不可以治愈。
b吸煙、飲酒、靜坐生活方式。
c飲酒、不健康飲食、靜坐生活方式d吸煙、飲酒、不健康飲食。
10．世界上煙草生產(chǎn)和消費(fèi)最大的國(guó)家是（）a美國(guó)。
b印度。
c中國(guó)。
d日本。
是非題。
1．慢性非傳染性疾病是單因單果的一類疾病。是（）否（）2．吸煙不是慢性病干預(yù)的重點(diǎn)。是（）否（）。
3．高血壓是預(yù)防心腦血管疾病的重要因素。是（）否（）4．慢性病預(yù)防應(yīng)更強(qiáng)調(diào)全人群策略。是（）否（）5．患了慢性病以后主要是依靠醫(yī)生。是（）否（）6．慢性病的上游策略是臨床預(yù)防服務(wù)。是（）否（）7．長(zhǎng)期照料就是慢性病的自我管理。是（）否（）8．篩檢屬于臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容。是（）否（）9．慢性肝炎屬于慢性非傳染性疾病。是（）否（）10．心臟病是我國(guó)慢性病的第一位死因。是（）否（））。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇九
3、廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn);。
4、廣告對(duì)象或廣告訴求;。
5、廣告地區(qū)或訴求地區(qū);。
6、廣告策略;。
7、廣告預(yù)算及分配;。
8、廣告效果預(yù)測(cè)。
前言部分，應(yīng)簡(jiǎn)明概要地說明廣告活動(dòng)的時(shí)限、任務(wù)和目標(biāo)，必要時(shí)還應(yīng)說明廣告主的營(yíng)銷戰(zhàn)略。這是全部計(jì)劃的綱要，它的目的是把廣告計(jì)劃的要點(diǎn)提出來(lái)，讓企業(yè)最高層次的決策者或執(zhí)行人員快速閱讀和了解，使最高層次的決策者或執(zhí)行人員對(duì)策劃的某一部分有疑問時(shí)，能通過翻閱該部分迅速了解細(xì)節(jié)，這部分內(nèi)容不宜太長(zhǎng)，以數(shù)百字為佳，所以有的廣告策劃書稱這部分為執(zhí)行摘要。
市場(chǎng)分析。
市場(chǎng)分析部分，一般包括四方面的內(nèi)容:。
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析;。
(2)產(chǎn)品分析;。
(3)市場(chǎng)分析;。
(4)消費(fèi)者研究;。
撰寫時(shí)應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品分析的結(jié)果，說明廣告產(chǎn)品自身所具備的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。再根據(jù)市場(chǎng)分析的情況，把廣告產(chǎn)品與市場(chǎng)中各種同類商品進(jìn)行比較，并指出消費(fèi)者的愛好和偏向。如果有可能，也可提出廣告產(chǎn)品的改進(jìn)或開發(fā)建議。有的廣告策劃書稱這部分為情況分析，簡(jiǎn)短地?cái)⑹鰪V告主及廣告產(chǎn)品的歷史，對(duì)產(chǎn)品、消費(fèi)者和競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行評(píng)估。
廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn)部分。
廣告戰(zhàn)略或廣告重點(diǎn)部分，一般應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品定位和市場(chǎng)研究結(jié)果，闡明廣告策略的重點(diǎn)，說明用什么方法使廣告產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中建立深刻的印象。用什么方法刺激消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買興趣，用什么方法改變消費(fèi)者的使用習(xí)慣，使消費(fèi)者選購(gòu)和使用廣告產(chǎn)品。用什么方法擴(kuò)大廣告產(chǎn)品的銷售對(duì)象范圍。用什么方法使消費(fèi)者形成新的購(gòu)買習(xí)慣。有的廣告策劃書在這部分內(nèi)容中增設(shè)促銷活動(dòng)計(jì)劃，寫明促銷活動(dòng)的目的、策略和設(shè)想。也有把促銷活動(dòng)計(jì)劃作為單獨(dú)文件分別處理的。
廣告對(duì)象或廣告訴求。
廣告對(duì)象或廣告訴求部分，主要根據(jù)產(chǎn)品定位和市場(chǎng)研究來(lái)測(cè)算出廣告對(duì)象有多少人、多少戶。根據(jù)人口研究結(jié)果，列出有關(guān)人口的分析數(shù)據(jù)，概述潛在消費(fèi)者的需求特征和心理特征、生活方式和消費(fèi)方式等。
廣告地區(qū)或訴求地區(qū)。
廣告地區(qū)或訴求地區(qū)部分，應(yīng)確定目標(biāo)市場(chǎng)，并說明選擇此特定分布地區(qū)的理由。
廣告策略。
廣告策略部分，要詳細(xì)說明廣告實(shí)施的具體細(xì)節(jié)。撰文者應(yīng)把所涉及的媒體計(jì)劃清晰、完整而又簡(jiǎn)短地設(shè)計(jì)出來(lái)，詳細(xì)程度可根據(jù)媒體計(jì)劃的復(fù)雜性而定。也可另行制定媒體策劃書。一般至少應(yīng)清楚地?cái)⑹鏊褂玫拿襟w、使用該媒體的目的、媒體策略、媒體計(jì)劃。如果選用多種媒體，則需對(duì)各類媒體的刊播及如何交叉配合加以說明。
廣告預(yù)算及分配。
廣告預(yù)算及分配部分，要根據(jù)廣告策略的內(nèi)容，詳細(xì)列出媒體選用情況及所需費(fèi)用、每次刊播的價(jià)格，最好能制成表格，列出調(diào)研、設(shè)計(jì)、制作等費(fèi)用。也有人將這部分內(nèi)容列入廣告預(yù)算書中專門介紹。
廣告效果預(yù)測(cè)。
廣告效果預(yù)測(cè)部分，主要說明經(jīng)廣告主認(rèn)可，按照廣告計(jì)劃實(shí)施廣告活動(dòng)預(yù)計(jì)可達(dá)到的目標(biāo)。這一目標(biāo)應(yīng)該和前言部分規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)相呼應(yīng)。
在實(shí)際撰寫廣告策劃書時(shí)，上述八個(gè)部分可有增減或合并分列。如可增加公關(guān)計(jì)劃(公關(guān)策劃)、廣告建議等部分，也可將最后部分改為結(jié)束語(yǔ)或結(jié)論，根據(jù)具體情況而定。
寫廣告策劃書一般要求簡(jiǎn)短。避免冗長(zhǎng)。要簡(jiǎn)要、概述、分類，刪除一切多余的文字，盡量避免再三再四地重復(fù)相同概念，力求簡(jiǎn)練、易讀、易懂。撰寫廣告計(jì)劃時(shí)，不要使用許多代名詞。廣告策劃的決策者和執(zhí)行者不在意是誰(shuí)的觀念、誰(shuí)的建議，他們需要的是事實(shí)。廣告策劃書在每一部分的開始最好有一個(gè)簡(jiǎn)短的摘要。在每一部分中要說明所使用資料的來(lái)源，使計(jì)劃書增加可信度。一般說來(lái)，廣告策劃書不要超過二萬(wàn)字。如果篇幅過長(zhǎng)，可將圖表及有關(guān)說明材料用附錄的辦法解決。
在撰寫過程中，視具體情況，有時(shí)也將媒體策劃、廣告預(yù)算、總結(jié)報(bào)告等部分專門列出，形成相對(duì)獨(dú)立的文案。隨后分而述之。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十
9月26日，由廣州市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主辦、白云區(qū)圖書館承辦，一連兩期的“廣府新語(yǔ)”系列講座之“中秋雅言吟誦分享會(huì)”在白云區(qū)圖書館四樓多功能廳完滿結(jié)束。兩期活動(dòng)先后共吸引100多名市民前來(lái)參加。
感和意境。據(jù)黎老師及其團(tuán)隊(duì)的研究，雅言吟誦能陶冶人的性情，戒除浮躁、提高專注力，對(duì)人們尤其是小朋友的學(xué)習(xí)有很大幫助。
由廣州市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主辦的“廣府新語(yǔ)”系列活動(dòng)，旨在通過深入挖掘城市內(nèi)涵，扎根基層、面向群眾，傳承與傳播嶺南本土優(yōu)秀文化和廣府特色文化，讓更多的市民群眾了解和認(rèn)識(shí)廣州這座城市的歷史、文化、精神，進(jìn)而從更深層次上增強(qiáng)城市認(rèn)同和文化認(rèn)同。白云區(qū)圖書館作為廣州市人文社科普及基地，承辦了“廣府新語(yǔ)”系列講座之“中秋雅言吟誦分享會(huì)”活動(dòng)，受到了廣大市民的熱烈追捧，對(duì)弘揚(yáng)嶺南文化起到了積極的作用。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期對(duì)我們初三數(shù)學(xué)老師來(lái)說，有一個(gè)非常重要的工作，即迎接中考。為確保教學(xué)計(jì)劃按期完成，更為了在中考中創(chuàng)造佳績(jī)，使學(xué)生在最后一學(xué)期內(nèi)對(duì)初中數(shù)學(xué)進(jìn)行全面的、針對(duì)性的、有效的復(fù)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果，特制定計(jì)劃如下：
1、在實(shí)施教學(xué)過程中要狠抓“雙基’教學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教學(xué)情景，讓學(xué)生了解科學(xué)發(fā)展的歷程，學(xué)習(xí)科學(xué)的研究問題的方法，學(xué)習(xí)科學(xué)家追求真理精神；讓學(xué)生形成清晰的數(shù)學(xué)概念及規(guī)律；平時(shí)訓(xùn)練應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，加強(qiáng)作圖基本功、試題的審題和規(guī)范解題的訓(xùn)練。
2、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)教學(xué)中要特別注意自己的舉止語(yǔ)言、實(shí)驗(yàn)操作、書寫做圖、思維分析等行為的規(guī)范、準(zhǔn)確。概念和規(guī)律的形成過程，要跟學(xué)生一起感知、體會(huì)、形成和掌握。培養(yǎng)學(xué)生的能力，養(yǎng)成解題規(guī)范、做題認(rèn)真和思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、教師積極有效地開發(fā)和利用課程資源。盡可能跟學(xué)生和同伴開發(fā)適合學(xué)生實(shí)際的教材資源，多讓學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)器材，自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和科學(xué)探究精神。
4、每位初中教師要認(rèn)真進(jìn)行中考試題分析，發(fā)揮試題對(duì)我們教學(xué)的導(dǎo)向功能、在中考復(fù)習(xí)中要對(duì)各個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)理解到位、分析到位和練習(xí)到位，知道各個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)在歷年中考中的地位和題型，在復(fù)習(xí)中做到心中有數(shù)、有的放矢，提高學(xué)生的得分率。
5、注重“sts”教育，帶領(lǐng)組織學(xué)生開展一些綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生從身邊、生活、社會(huì)中廣泛地體驗(yàn)、感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的意義，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)探究的意識(shí)和參與實(shí)踐活動(dòng)的能力，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
根據(jù)整個(gè)年級(jí)的分班情況和每個(gè)班的學(xué)生程度，也制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。主要是關(guān)注學(xué)生，分層教學(xué)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，仍要抓基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，做到點(diǎn)點(diǎn)過關(guān)，人人過關(guān)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步開拓思路，注意培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。而對(duì)于7班和8班這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生來(lái)說，基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)掌握是不成問題的，而我們對(duì)這兩個(gè)班要求是百分之百的優(yōu)秀率及大部分學(xué)生能拿兩科星的目標(biāo)，就強(qiáng)調(diào)在復(fù)習(xí)中拓寬思路及學(xué)習(xí)方式多樣化，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，材料信息題可以有效地考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)從題目的文字、圖像、表格等材料中提取有效信息，并會(huì)用這些信息解決問題，在平時(shí)的教學(xué)中，要讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審題、提取信息、建立模型、解決問題，這樣才能做到循序漸進(jìn)最后取得好成績(jī)。
15和16班是我們第二階段的實(shí)驗(yàn)班，這兩個(gè)班有四分之三的學(xué)生是可以拿優(yōu)分的，所以對(duì)這些學(xué)生我們采取的要求是和7班8班一樣的，但這兩個(gè)班中是存在有四分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實(shí)，甚至有一小部分連及格都難的學(xué)生，所以針對(duì)這種情況，就要求教這兩個(gè)班的老師上課的內(nèi)容跨度要很大，既要保證四分之三學(xué)生的提高，還要保證小部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)。
而對(duì)于我們平行班的學(xué)生，我們首先需要做的是控制好課堂，最大化地提高聽課學(xué)生的數(shù)量。在課堂上，抓住課本最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要求學(xué)生只要掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)，然后對(duì)這些基礎(chǔ)的知識(shí)多舉一些生活中能讓學(xué)生感興趣的事例，這能幫助學(xué)生能夠更透徹地理解知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是源自于生活。這樣做除了幫助學(xué)生理解外，同時(shí)也告訴學(xué)生考試的出題方向，因?yàn)槲覀兊目碱}大多都源自于生活中的數(shù)學(xué)。對(duì)于一些重要的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上，我會(huì)讓學(xué)生齊讀幾遍，我認(rèn)為齊讀不光是在文科方面可以用到，在理科方面應(yīng)用到也會(huì)起到很大的幫助。正所謂“讀書百遍，其義自見”，齊讀不僅可以加深他們的記憶，還可以讓他們進(jìn)一步理解知識(shí)。
接下來(lái)反復(fù)地練習(xí)，盡可能讓學(xué)生動(dòng)筆寫，這樣不僅可以加深學(xué)生的理解，還能使學(xué)生加深印象，幫助學(xué)生們記憶，這樣做就可以使一些不自覺的學(xué)生在課堂上把知識(shí)掌握下來(lái)，因?yàn)閷W(xué)生不自覺，他們回去也不會(huì)學(xué)習(xí)。另外給他們講的知識(shí)點(diǎn)及輔助的練習(xí)和測(cè)試題也要與實(shí)驗(yàn)班的有所區(qū)別，他們只要練一些最基礎(chǔ)的就行了，而且還要反復(fù)地練，是他們“跳一跳”，能夠得著的；經(jīng)常選一些非常容易中考題，多在解題思路和解題技巧上啟發(fā)學(xué)生，加上給學(xué)生們一些心理暗示，讓他們有自信，覺得中考不難，都是他們能夠應(yīng)付得來(lái)的。最后在臨近考試的兩個(gè)周內(nèi)，結(jié)合全組教師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)中考的預(yù)期，對(duì)今年的考題進(jìn)行預(yù)測(cè)，把這些預(yù)測(cè)的題目特別是計(jì)算題，在多次講解的基礎(chǔ)上，讓他們背，至少把公式給背出來(lái)，也可以采用讓他們抄的辦法，只要他們能記，能往卷子上寫，我們就有希望，再給他們教一些考試技巧，讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上，最大化的得分。所以對(duì)于平行班我們就計(jì)劃以這樣方式來(lái)提高成績(jī)。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十二
第一條為促進(jìn)公共圖書館事業(yè)發(fā)展，滿足公眾對(duì)知識(shí)、信息及相關(guān)文化活動(dòng)的需求，實(shí)現(xiàn)與保障公眾的基本文化權(quán)益，根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際，制定本條例。
第二條本條例適用于本市行政區(qū)域內(nèi)公共圖書館的設(shè)立、管理與服務(wù)等活動(dòng)。
第三條本條例所稱公共圖書館是指由各級(jí)人民政府設(shè)立，面向社會(huì)公眾開放的，收集、整理、保存、研究和利用文獻(xiàn)信息資源的公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)。
前款所稱文獻(xiàn)信息資源包括圖書、報(bào)紙、期刊、縮微制品、音像制品、電子出版物、數(shù)字資源等。
第四條市文化行政主管部門負(fù)責(zé)全市公共圖書館事業(yè)的管理工作，并組織實(shí)施本條例。
區(qū)文化行政主管部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)公共圖書館事業(yè)的管理工作。
發(fā)展改革、財(cái)政、教育、規(guī)劃、國(guó)土、人力資源、建設(shè)、交通等行政管理部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自職責(zé)，協(xié)同實(shí)施本條例。
第五條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)將公共圖書館事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃、所需經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，使財(cái)政投入與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和公共圖書館的服務(wù)人口、服務(wù)范圍、服務(wù)需求、服務(wù)功能等相適應(yīng)。
公共圖書館經(jīng)費(fèi)包括設(shè)施、設(shè)備、人員、文獻(xiàn)信息資源、圖書館運(yùn)行與維護(hù)等方面的費(fèi)用。
第六條鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織以捐贈(zèng)資金、文獻(xiàn)、設(shè)施、設(shè)備或者其他形式支持公共圖書館的發(fā)展。
鼓勵(lì)和支持國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織興辦公益性圖書館，與公共圖書館合作提供或者單獨(dú)提供公益性閱讀服務(wù)，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定給予支持。
國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織按照本條第一款、第二款規(guī)定的方式參與圖書館建設(shè)或者提供公益性閱讀服務(wù)的，依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定享受稅收等優(yōu)惠待遇。公共圖書館可以以捐贈(zèng)人的名字命名或者以其他適當(dāng)方式給予捐贈(zèng)人相應(yīng)榮譽(yù)。
第七條市、區(qū)人民政府可以發(fā)起設(shè)立公共圖書館發(fā)展社會(huì)基金。
鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織依法設(shè)立公共圖書館發(fā)展社會(huì)基金，或者向公共圖書館發(fā)展社會(huì)基金進(jìn)行捐贈(zèng)。
公共圖書館發(fā)展社會(huì)基金的設(shè)立、運(yùn)作和管理依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
第八條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)推動(dòng)公共圖書館建立和運(yùn)行法人治理機(jī)制，建立和完善理事會(huì)等法人治理機(jī)構(gòu)。理事會(huì)由文化行政主管部門、有關(guān)行政管理部門、公共圖書館、專業(yè)人士、市民等有關(guān)方面代表組成。
第九條每年四月為廣州讀書月。
文化行政主管部門、公共圖書館等行政管理部門和單位應(yīng)當(dāng)通過各種形式組織開展全民閱讀推廣活動(dòng)。
第十條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展和人口分布狀況，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，建立覆蓋城鄉(xiāng)的公共圖書館體系。
市文化行政主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、城市總體規(guī)劃以及土地利用總體規(guī)劃編制公共圖書館事業(yè)建設(shè)規(guī)劃，經(jīng)市發(fā)展改革、規(guī)劃、國(guó)土行政管理部門審查后，報(bào)市人民政府審批。
第十一條公共圖書館選址應(yīng)當(dāng)位于人口相對(duì)集中、交通便利、市政設(shè)施配套良好的區(qū)域，符合安全、衛(wèi)生、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)半徑合理的要求。
本條例實(shí)施前已經(jīng)建成或者已經(jīng)開工建設(shè)的公共圖書館選址不符合前款規(guī)定的，市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)逐步完善公共圖書館的配套公共交通、市政設(shè)施，并按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)改善公共圖書館周邊的安全、衛(wèi)生和環(huán)境狀況。
第十二條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立本級(jí)公共圖書館。
市人民政府設(shè)立的廣州圖書館為全市公共圖書館的中心館，中心館可以根據(jù)公共圖書館發(fā)展規(guī)劃和實(shí)際需要，設(shè)立直屬綜合性分館或者專業(yè)性分館。
區(qū)人民政府負(fù)責(zé)建設(shè)區(qū)和鎮(zhèn)、街道公共圖書館，建立公共圖書館總分館體系，區(qū)公共圖書館為區(qū)域總館，鎮(zhèn)、街道公共圖書館為分館。省、市、區(qū)公共圖書館所在地的鎮(zhèn)、街道可以不設(shè)立分館。
第十三條區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)因地制宜推進(jìn)村、社區(qū)的圖書室或者服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，可以在學(xué)校、企業(yè)、地鐵站、火車站、汽車站、航空港等人口密集區(qū)域設(shè)立圖書室或者服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。
有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況為圖書室或者服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)在場(chǎng)地、配套設(shè)施設(shè)備等方面提供必要支持。
第十四條市人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立少年兒童圖書館。區(qū)人民政府可以設(shè)立少年兒童圖書館。市、區(qū)人民政府設(shè)立的少年兒童圖書館為中心館、區(qū)域總館的專業(yè)性分館。
中心館、區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)設(shè)置少年兒童閱覽區(qū)域。
第十五條中心館、區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)獨(dú)立建設(shè)。鎮(zhèn)、街道分館或者村、社區(qū)圖書室可以與其他文化設(shè)施合建，或者利用其他現(xiàn)有建筑建設(shè)。
公共圖書館(室)與其他文化設(shè)施合建的，應(yīng)當(dāng)滿足圖書館(室)的使用功能和環(huán)境要求，自成一區(qū)，設(shè)置單獨(dú)出入口。
第十六條公共圖書館的建筑面積依據(jù)服務(wù)范圍內(nèi)的常住人口數(shù)量并適當(dāng)考慮人口增長(zhǎng)因素確定。公共圖書館每千人建筑面積應(yīng)當(dāng)符合下列要求：
(一)市級(jí)公共圖書館達(dá)到十平方米以上;。
(二)區(qū)域總館和鎮(zhèn)、街道分館合計(jì)達(dá)到37.5平方米以上，但省、市公共圖書館所在地的區(qū)可以適當(dāng)?shù)陀谏鲜鰳?biāo)準(zhǔn)。
市、區(qū)公共圖書館和鎮(zhèn)、街道分館的建筑面積不得低于國(guó)家最低標(biāo)準(zhǔn)。
公共圖書館的少年兒童閱覽區(qū)域面積應(yīng)當(dāng)不低于全館借閱服務(wù)區(qū)域面積的百分之二十。
第十七條公共圖書館的藏書總量應(yīng)當(dāng)高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。以公共圖書館服務(wù)范圍內(nèi)常住人口為基數(shù)計(jì)算，館藏紙質(zhì)信息資源人均擁有量到應(yīng)當(dāng)達(dá)到下列要求：
(二)區(qū)域總館和鎮(zhèn)、街道分館合計(jì)達(dá)到二冊(cè)(件)以上。
第十八條公共圖書館應(yīng)當(dāng)不斷完善、豐富館藏文獻(xiàn)信息資源。文獻(xiàn)信息資源建設(shè)應(yīng)當(dāng)兼顧紙質(zhì)信息資源、數(shù)字信息資源和其他信息資源，滿足服務(wù)人口的需求。
以公共圖書館服務(wù)范圍內(nèi)常住人口為基數(shù)計(jì)算，公共圖書館年人均入藏紙質(zhì)信息資源應(yīng)當(dāng)達(dá)到下列要求：
(一)市級(jí)公共圖書館不少于0.06冊(cè)(件);。
(二)區(qū)域總館和鎮(zhèn)、街道分館合計(jì)不少于0.14冊(cè)(件)。
第十九條公共圖書館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)數(shù)字信息資源共建共享。中心館應(yīng)當(dāng)建立全市統(tǒng)一的通用數(shù)字信息資源庫(kù)，對(duì)數(shù)字信息資源與傳統(tǒng)載體資源進(jìn)行整合，為全市公共圖書館用戶提供數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù);區(qū)域總館可以建設(shè)具有本區(qū)域特色內(nèi)容的數(shù)字信息資源庫(kù)。區(qū)域總館建設(shè)的數(shù)字信息資源庫(kù)應(yīng)當(dāng)在中心館網(wǎng)站建立鏈接。
數(shù)字信息資源建設(shè)中應(yīng)當(dāng)注重信息技術(shù)的應(yīng)用，根據(jù)數(shù)字信息資源的用途，確定相應(yīng)的加工級(jí)別和保存期，優(yōu)秀文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期保存。
中心館與區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)建立完善的數(shù)字信息資源管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字信息資源的科學(xué)管理，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，保證數(shù)字信息資源的合法使用。
第二十條公共圖書館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)地方文獻(xiàn)的搜集、整理和保護(hù)，逐步形成資料齊全、體系完整、具有地方特色的館藏體系或者專題系列。
第二十一條任何單位和個(gè)人不得擅自拆除公共圖書館(室)或者改變其使用功能、用途。
經(jīng)依法批準(zhǔn)拆除公共圖書館(室)或者改變其功能、用途的，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、法規(guī)和本條例的規(guī)定原址重建或者遷建。原址重建或者遷建的公共圖書館(室)應(yīng)當(dāng)符合規(guī)劃要求，并不得小于原有規(guī)模。公共圖書館(室)遷建應(yīng)當(dāng)在新館(室)建成后再拆除舊館(室)。
第二十二條全市公共圖書館實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)志，并納入路標(biāo)、路牌、公共交通等城市標(biāo)志系統(tǒng)。
第三章公共圖書館的管理。
第二十三條市、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)按照服務(wù)的常住人口每一萬(wàn)人至一萬(wàn)五千人配備一名工作人員的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合服務(wù)時(shí)間、館舍規(guī)模、館藏資源數(shù)量、用戶服務(wù)量等因素合理配備相應(yīng)數(shù)量的公共圖書館工作人員。工作人員可以多形式、多類型配備。
公共圖書館新進(jìn)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科以上學(xué)歷和與工作崗位相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)與技能，并按照相關(guān)規(guī)定實(shí)行公開招聘，具體要求由市文化行政主管部門另行規(guī)定并向社會(huì)公布。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)根據(jù)圖書館事業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)要求，建立和健全工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度。
市級(jí)公共圖書館的館長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)專業(yè)的正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱或者具有五年以上圖書館工作經(jīng)驗(yàn)的相應(yīng)專業(yè)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。
區(qū)域總館的館長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)專業(yè)副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或者具有三年以上圖書館工作經(jīng)驗(yàn)的相應(yīng)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。
第二十五條中心館應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：
(一)負(fù)責(zé)全市公共圖書館業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào);。
(二)負(fù)責(zé)制定和組織實(shí)施全市公共圖書館統(tǒng)一的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范;。
(三)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全市公共圖書館通借通還服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、信息化管理系統(tǒng)和數(shù)字圖書館建設(shè);。
(五)開展圖書館領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外交流與合作。
第二十六條區(qū)域總館在中心館的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，履行下列職責(zé)：
(一)負(fù)責(zé)所屬分館的統(tǒng)一管理;。
(三)按照全市統(tǒng)一的服務(wù)規(guī)范，制定本區(qū)公共圖書館(室)和服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)規(guī)范;。
(四)負(fù)責(zé)本館和所屬分館工作人員的統(tǒng)籌調(diào)配;。
(五)開展圖書館領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外交流與合作。
第二十七條公共圖書館應(yīng)當(dāng)提高圖書館空間和館藏紙質(zhì)信息資源的利用率，定期對(duì)館藏紙質(zhì)信息資源進(jìn)行清點(diǎn)，對(duì)于有利用價(jià)值但利用率相對(duì)較低的紙質(zhì)信息資源，可以在圖書館之間調(diào)配使用，或者建立貯存圖書館進(jìn)行收藏;對(duì)于破損嚴(yán)重或者陳舊等原因而無(wú)法使用的館藏紙質(zhì)信息資源可以根據(jù)有關(guān)程序予以剔除。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)制定與本館館藏發(fā)展需要相適應(yīng)的紙質(zhì)信息資源剔除規(guī)定，報(bào)文化行政主管部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。
第二十八條公共圖書館應(yīng)當(dāng)做好文獻(xiàn)信息資源的保存和保護(hù)工作，配備防火、防盜、防潮、防有害生物、消毒、容災(zāi)備份等必要設(shè)施，建立應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)有關(guān)的安全管理制度。
第二十九條公共圖書館應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律法規(guī)，依法保護(hù)和合理使用文獻(xiàn)信息資源。
第三十條在本市依法登記注冊(cè)的出版單位出版的圖書、報(bào)紙、期刊、音像制品、縮微制品、電子出版物等，應(yīng)當(dāng)在出版之日起六十日內(nèi)，向廣州圖書館呈繳兩冊(cè)(件);少年兒童出版物應(yīng)當(dāng)同時(shí)向廣州少年兒童圖書館呈繳兩冊(cè)(件)。
各級(jí)人民政府以及所屬職能部門編印的內(nèi)部資料性出版物，應(yīng)當(dāng)在編印之日起六十日內(nèi)，向本級(jí)公共圖書館呈繳四冊(cè)(件)作為資料保存。
鼓勵(lì)自然人、法人或者其他組織通過各種方式向公共圖書館捐贈(zèng)其出版或者編印的各類出版物和資料。
受繳、受贈(zèng)公共圖書館應(yīng)當(dāng)向出版、編印單位出具接受呈繳或者捐贈(zèng)憑證，定期編制呈繳本、受贈(zèng)本目錄并向社會(huì)公布。
第三十一條公共圖書館應(yīng)當(dāng)建立文獻(xiàn)信息資源采購(gòu)咨詢制度，廣泛征求用戶、專家以及相關(guān)行業(yè)組織對(duì)文獻(xiàn)信息資源采購(gòu)類別、數(shù)量等方面的意見。
第三十二條市文化行政主管部門應(yīng)當(dāng)制定公共圖書館考核標(biāo)準(zhǔn)，建立第三方評(píng)估機(jī)制。
市、區(qū)文化行政主管部門應(yīng)當(dāng)定期對(duì)公共圖書館的設(shè)立、管理與服務(wù)情況進(jìn)行考核。
第三十三條鼓勵(lì)建立圖書館行業(yè)組織，支持行業(yè)組織發(fā)揮行業(yè)自律、行業(yè)代表、行業(yè)服務(wù)、行業(yè)指導(dǎo)和行業(yè)協(xié)調(diào)作用。
圖書館行業(yè)組織的職責(zé)、議事規(guī)則等由其章程規(guī)定。
第三十四條公共圖書館應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持普遍、平等、免費(fèi)、開放和便利的服務(wù)原則。
第三十五條公共圖書館應(yīng)當(dāng)為公眾提供下列基本服務(wù)：
(一)文獻(xiàn)信息資源的閱覽、外借、查詢、參考咨詢等服務(wù);。
(二)政府公開信息的查詢服務(wù);。
(四)提供學(xué)習(xí)、交流和相關(guān)公共文化活動(dòng)的空間、平臺(tái);。
(五)其他基本服務(wù)。
第三十六條公共圖書館除按照本條例第三十五條規(guī)定提供基本服務(wù)外，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的業(yè)務(wù)能力提供下列服務(wù)：
(一)為公眾提供專題信息服務(wù);。
(二)為國(guó)家機(jī)關(guān)決策提供信息服務(wù);。
(三)為開展地方文獻(xiàn)與地方歷史文化研究提供服務(wù)。
第三十七條公共圖書館應(yīng)當(dāng)利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等信息技術(shù)手段和載體，為用戶提供遠(yuǎn)程查詢、閱讀等服務(wù)以及個(gè)性化信息服務(wù)。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)借助計(jì)算機(jī)管理與書目檢索系統(tǒng)，將紙質(zhì)、電子和縮微等不同載體的館藏文獻(xiàn)目錄向公眾公開，提供題名、著者、主題等方便用戶查詢的基本檢索途徑。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)為用戶提供必要的數(shù)字服務(wù)空間和設(shè)施設(shè)備。
第三十八條區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)根據(jù)村、社區(qū)居民的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、就業(yè)狀況等，有針對(duì)性地配置村、社區(qū)圖書室的文獻(xiàn)信息資源，改善閱讀環(huán)境，提高服務(wù)水平。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)通過流動(dòng)站、流動(dòng)車或者自助圖書館等形式，定點(diǎn)、定時(shí)在村、社區(qū)等基層組織和單位提供文獻(xiàn)信息資源通借通還服務(wù)和其他公共圖書館服務(wù)。
第三十九條公共圖書館應(yīng)當(dāng)通過推薦優(yōu)秀讀物、組織讀書會(huì)、開展閱讀輔導(dǎo)等形式，面向社會(huì)公眾、重點(diǎn)面向少年兒童和青年倡導(dǎo)、推廣閱讀。
第四十條中心館、區(qū)域總館及其分館應(yīng)當(dāng)在20前實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源的通借通還。
第四十一條公共圖書館提供基本服務(wù)應(yīng)當(dāng)免費(fèi)。
公共圖書館提供文獻(xiàn)復(fù)制、文本打印、即時(shí)付費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、科技查新、專題信息服務(wù)、文獻(xiàn)信息資源開發(fā)等服務(wù)，可以收取適當(dāng)費(fèi)用。收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，由文化行政主管部門報(bào)送價(jià)格行政管理部門按照《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》的規(guī)定確定。公共圖書館的收費(fèi)應(yīng)當(dāng)用于公共圖書館的建設(shè)和管理。
公共圖書館不得將館內(nèi)場(chǎng)地提供給第三方舉辦與公共圖書館功能和服務(wù)無(wú)關(guān)的商業(yè)性活動(dòng)。經(jīng)公共圖書館同意舉辦相關(guān)活動(dòng)的，不得影響用戶對(duì)公共圖書館的正常使用。
第四十二條中心館每周的開放時(shí)間不少于七十小時(shí)，區(qū)域總館每周的開放時(shí)間不少于六十三小時(shí)，鎮(zhèn)、街道分館每周的開放時(shí)間不少于四十小時(shí)。
少年兒童圖書館每周的開放時(shí)間不少于四十八小時(shí)，在學(xué)校寒暑假期間，每天開放時(shí)間應(yīng)當(dāng)適當(dāng)延長(zhǎng)。
在國(guó)家法定節(jié)假日，公共圖書館可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整開放時(shí)間。
第四十三條公共圖書館應(yīng)當(dāng)將本館的服務(wù)范圍、服務(wù)指南、開放時(shí)間、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)在圖書館入口處、館內(nèi)顯著位置公示，中心館、區(qū)域總館還應(yīng)當(dāng)在其網(wǎng)站上公示。
因故變更開放時(shí)間或者閉館的，除遇不可抗力和意外事件外，應(yīng)當(dāng)提前七日公示。
第四十四條公共圖書館用戶享有以下權(quán)利:。
(一)平等獲取信息和知識(shí);。
(二)免費(fèi)、平等獲得公共圖書館基本服務(wù);。
(三)向公共圖書館或者文化行政主管部門提出建議和意見，并及時(shí)獲得回復(fù);。
(四)依照有關(guān)規(guī)定獲得公共圖書館提供的其他服務(wù)。
第四十五條公共圖書館用戶應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
(一)依法合理利用公共圖書館資源;。
(二)愛護(hù)公共圖書館的文獻(xiàn)信息資源和設(shè)施、設(shè)備，不得損毀;。
(三)妥善保管并按照規(guī)定期限歸還所借館藏文獻(xiàn)信息資源;。
(五)遵守其他規(guī)章制度。
第四十六條公共圖書館應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)和使用用戶信息，未經(jīng)用戶同意，不得擅自向第三方披露或者泄露。
第四十七條公共圖書館不得限制文獻(xiàn)信息資源的利用，但國(guó)家規(guī)定禁止公開傳播的文獻(xiàn)信息資源除外。
古籍和其他珍貴、易損文獻(xiàn)信息資源，應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)的規(guī)定采取保護(hù)措施，利用數(shù)字化、善本再造或者縮微技術(shù)等提供保護(hù)性使用。對(duì)于其他不宜外借的文獻(xiàn)信息資源，讀者可以在館內(nèi)閱覽。
第四十八條公共圖書館應(yīng)當(dāng)為老年人、殘疾人等特殊群體提供設(shè)施、設(shè)備、文獻(xiàn)信息資源等方面的便利服務(wù)。
中心館、區(qū)域總館應(yīng)當(dāng)設(shè)置盲人閱覽室和殘疾人專座。
第四十九條公共圖書館應(yīng)當(dāng)通過組建圖書館聯(lián)盟或者其他方式，加強(qiáng)與學(xué)校圖書館、科學(xué)與專業(yè)圖書館及其他類型圖書館的交流與合作，通過館際互借、文獻(xiàn)傳遞、聯(lián)合參考咨詢、開放數(shù)字資源庫(kù)等方式實(shí)現(xiàn)資源共享與聯(lián)合服務(wù)。
少年兒童圖書館應(yīng)當(dāng)推進(jìn)與中小學(xué)校圖書館的合作，通過流動(dòng)站、流動(dòng)車等方式向中小學(xué)生提供服務(wù)。
鼓勵(lì)學(xué)校圖書館、科學(xué)與專業(yè)圖書館及其他類型圖書館承擔(dān)公共圖書館職能或者參與設(shè)立公共圖書館(室)，提供公益性服務(wù)。
第五十條公共圖書館應(yīng)當(dāng)建立常態(tài)化志愿服務(wù)機(jī)制，加強(qiáng)與志愿服務(wù)組織的合作，根據(jù)需要組織志愿者參與公共圖書館的日常運(yùn)行和服務(wù)工作。
第五十一條公共圖書館可以向社會(huì)組織購(gòu)買服務(wù)，吸納社會(huì)組織參與公共圖書館的運(yùn)營(yíng)與管理。
公共圖書館購(gòu)買服務(wù)應(yīng)當(dāng)有助于提升服務(wù)效能。
第五十二條公共圖書館應(yīng)當(dāng)在館舍顯著位置設(shè)立用戶意見箱(簿)，公開監(jiān)督電話，開設(shè)網(wǎng)上投訴通道，組建社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍，定期召開用戶座談會(huì)。
公共圖書館應(yīng)當(dāng)自收到意見或者投訴之日起五個(gè)工作日內(nèi)將答復(fù)意見或者處理情況向提出意見的人員或者投訴人反饋。
第五章法律責(zé)任。
第五十三條文化行政主管部門和相關(guān)行政管理部門及其工作人員有下列行為之一的，由上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門責(zé)令改正、通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：
(一)違反本條例第十條規(guī)定，未按規(guī)定編制公共圖書館事業(yè)建設(shè)規(guī)劃的;。
(四)其他違反本條例規(guī)定的行為。
第五十四條公共圖書館及其工作人員有下列行為之一的，由文化行政主管部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，由任免機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門依法給予處分：
(三)違反本條例第二十九條規(guī)定，未依法保護(hù)和合理使用文獻(xiàn)信息資源侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的;。
(四)違反本條例第四十三條規(guī)定，未按規(guī)定將有關(guān)事項(xiàng)公示的;。
(六)違反本條例第四十七條第一款規(guī)定，擅自限制文獻(xiàn)信息資源利用的;。
(八)其他違反本條例規(guī)定的行為。
公共圖書館在提供服務(wù)過程中，違反規(guī)定向公眾收取費(fèi)用的，由價(jià)格行政管理部門依法查處。
第五十五條違反本條例第二十一條規(guī)定，國(guó)內(nèi)外自然人、法人或者其他組織未經(jīng)批準(zhǔn)擅自拆除公共圖書館(室)或者改變其使用功能、用途，或者未按規(guī)定原址重建或者遷建公共圖書館(室)的，由文化執(zhí)法機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正，并可以處以十萬(wàn)元以上五十萬(wàn)元以下的罰款。
第五十六條出版單位未按照本條例第三十條第一款規(guī)定呈繳出版物的，廣州圖書館或者廣州少年兒童圖書館可以通知出版單位限期呈繳;仍不呈繳的，由市文化執(zhí)法機(jī)構(gòu)責(zé)令改正，給予警告。
第五十七條用戶違反本條例第四十五條第(二)項(xiàng)規(guī)定，損毀公共圖書館文獻(xiàn)信息資源、設(shè)施設(shè)備的，應(yīng)當(dāng)依法賠償;違反治安管理規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。
用戶違反本條例第四十五條第(三)項(xiàng)規(guī)定，逾期未歸還所借文獻(xiàn)信息資源的，公共圖書館可以按照服務(wù)合同的約定收取違約金;經(jīng)公共圖書館合理催告后仍不歸還的，公共圖書館可以暫停其讀者證的使用權(quán)限，并記入個(gè)人信用記錄。丟失所借文獻(xiàn)信息資源的，應(yīng)當(dāng)依法賠償。
用戶違反本條例第四十五條第(四)、(五)項(xiàng)規(guī)定，不遵守公共秩序，有干擾、影響其他用戶的行為，或者不遵守其他規(guī)章制度的，公共圖書館工作人員有權(quán)予以勸阻、制止，情節(jié)嚴(yán)重的，予以勸離;違反治安管理規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。
第六章附則。
第五十八條本條例自5月1日起施行。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十三
地鐵表示，安檢點(diǎn)正陸續(xù)配備臺(tái)式液體探測(cè)器，不久之后帶有液體的市民既可以選擇試喝，也可以交由安檢員用液體探測(cè)器檢測(cè)，并不是非要喝一口才能進(jìn)站。
不少市民有疑問，地鐵站究竟有沒有權(quán)力沒收限帶品，是不是只有沒收了限帶品后才能進(jìn)站乘車？廣州地鐵澄清，除違禁品外，當(dāng)發(fā)現(xiàn)乘客有限帶品時(shí)，乘客有兩種方式可以選擇：
不少地鐵族擔(dān)心，自己包里面的食物經(jīng)過安檢機(jī)一掃，食物就受到污染了。地鐵稱，食品衛(wèi)生方面的專家曾明確表示，市民不用擔(dān)心安檢機(jī)對(duì)食物產(chǎn)生輻射。
有市民認(rèn)為只有警察才有權(quán)處理疑似違禁品。廣州地鐵表示，《_反對(duì)恐怖主義法》第三十四條和《廣州市城市軌道交通管理?xiàng)l例》第三十三條規(guī)定，城市軌道交通管理單位應(yīng)當(dāng)對(duì)乘客及其攜帶的物品進(jìn)行安全檢查。因此，當(dāng)安檢員發(fā)現(xiàn)可疑物品時(shí)，乘客應(yīng)當(dāng)配合開包復(fù)查。
版權(quán)聲明。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十四
市統(tǒng)計(jì)局將緊緊圍繞全市中心工作和決策部署繼續(xù)發(fā)揮好數(shù)據(jù)庫(kù)、監(jiān)測(cè)儀和智囊團(tuán)的作用以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感與時(shí)俱進(jìn)大膽創(chuàng)新切實(shí)提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的監(jiān)測(cè)分析不斷提高統(tǒng)計(jì)能力和水平更好地服務(wù)廣州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展努力做好“十三五”及20各項(xiàng)工作。
一、抓早抓好兩項(xiàng)重大調(diào)查。
全力以赴做好第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查。第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查對(duì)查清我市“三農(nóng)”現(xiàn)狀和變化情況，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)具有非常重要的意義。普查范圍包括我市所有涉農(nóng)行政村和街鎮(zhèn)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、農(nóng)村住戶和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶，在技術(shù)上將首次采用高清衛(wèi)星定位和遙感技術(shù)對(duì)農(nóng)作物面積進(jìn)行測(cè)量，同時(shí)采用pda進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)登記和數(shù)據(jù)采集上報(bào)。這次普查工作要求高、任務(wù)重、手段新，必須做好機(jī)構(gòu)組建，經(jīng)費(fèi)、人員落實(shí)，確保普查工作順利完成。
創(chuàng)造性開展社情民意調(diào)查。做好萬(wàn)戶居民調(diào)查網(wǎng)第五次全面換戶工作，將調(diào)查網(wǎng)擴(kuò)充到增城和從化兩區(qū);利用萬(wàn)戶居民調(diào)查網(wǎng)和千戶農(nóng)村居民調(diào)查網(wǎng)，圍繞市委、市政府中心工作和民生熱點(diǎn)開展調(diào)查，及時(shí)收集民情、傳達(dá)民意，并充分利用調(diào)查數(shù)據(jù)，開展分析研究，更好地為各級(jí)黨委政府提供決策參考。
二、提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平，推動(dòng)統(tǒng)計(jì)服務(wù)現(xiàn)代化。
重點(diǎn)抓好對(duì)投資、消費(fèi)、進(jìn)出口等方面監(jiān)測(cè)，及時(shí)揭示苗頭性、趨勢(shì)性問題。圍繞構(gòu)建國(guó)際航運(yùn)樞紐、國(guó)家航空樞紐、國(guó)際科技創(chuàng)新樞紐和高端高質(zhì)高新現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新體系建設(shè)等重大戰(zhàn)略部署、重點(diǎn)工作任務(wù)，積極主動(dòng)開展專題研究，努力拓展專題分析的深度和廣度，擴(kuò)大對(duì)比分析的范圍，形成立意準(zhǔn)確、分析透徹、把握準(zhǔn)確的專題報(bào)告，為黨政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)新常態(tài)下宏觀調(diào)控提供精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)分析。完善統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)公開發(fā)布機(jī)制。拓寬信息發(fā)布渠道，利用統(tǒng)計(jì)出版物、統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站和微博、微信等媒介，及時(shí)發(fā)布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，向社會(huì)公眾和企業(yè)提供更多的信息資料。
三、依法統(tǒng)計(jì)，切實(shí)提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
認(rèn)真貫徹中央對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的要求，把依法行政、依法統(tǒng)計(jì)貫穿于統(tǒng)計(jì)工作全過程，既要做到應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)，又要堅(jiān)決反對(duì)和制止在統(tǒng)計(jì)上的弄虛作假行為，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。一方面要進(jìn)一步完善約談、通報(bào)、曝光制度等懲處機(jī)制，做到對(duì)統(tǒng)計(jì)違法發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，切實(shí)做到違法必究。另一方面要努力提高企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員依法統(tǒng)計(jì)、依法報(bào)數(shù)的意識(shí)和自覺性。充分利用工商、稅務(wù)等部門行政登記資料，加強(qiáng)對(duì)臨近“四上”標(biāo)準(zhǔn)單位的動(dòng)態(tài)跟蹤與監(jiān)控，做好對(duì)下發(fā)名單的調(diào)查核實(shí)，確保達(dá)到“四上”標(biāo)準(zhǔn)的單位及時(shí)入庫(kù)，同時(shí)組織好年報(bào)工作，采取措施確保年快報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的銜接。
四、推動(dòng)統(tǒng)計(jì)改革創(chuàng)新，積極反映新常態(tài)、新經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。
著力推進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和業(yè)務(wù)創(chuàng)新，探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下新的統(tǒng)計(jì)管理模式和制度方法，提高統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量和效能。一是加強(qiáng)“三新”研究和統(tǒng)計(jì)。組織力量加強(qiáng)對(duì)廣州市新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式的研究和統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反映廣州新業(yè)態(tài)的發(fā)展趨勢(shì)。加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)、城市商業(yè)綜合體等三新業(yè)態(tài)調(diào)研，做好數(shù)據(jù)資料的收集和監(jiān)測(cè)。在名錄庫(kù)管理、注冊(cè)企業(yè)數(shù)據(jù)匯總、信息發(fā)布等方面進(jìn)行探索，積極開展自貿(mào)區(qū)統(tǒng)計(jì)工作試行及完善研究。二是積極推進(jìn)固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì)改革。加強(qiáng)對(duì)投資項(xiàng)目的`入庫(kù)管理，既要保證上報(bào)率，又要加大對(duì)數(shù)據(jù)的審核，要在新老方法下做好數(shù)據(jù)銜接，確保投資統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)平穩(wěn)過渡。三是扎實(shí)做好勞動(dòng)工資改革試點(diǎn)。按國(guó)家和省的要求，加強(qiáng)對(duì)基層統(tǒng)計(jì)人員及企業(yè)填報(bào)人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，強(qiáng)化數(shù)據(jù)審核，做好宣傳和數(shù)據(jù)解讀工作，扎實(shí)細(xì)致做好勞動(dòng)工資改革試點(diǎn)各項(xiàng)工作。四是探索開展企業(yè)創(chuàng)新調(diào)查研究分析。加強(qiáng)與各級(jí)科技部門溝通和信息共享，確保有r&d研究項(xiàng)目的企業(yè)全部納入科技年報(bào)統(tǒng)計(jì)。開展企業(yè)創(chuàng)新調(diào)查，做好我市創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展研究分析。五是積極開展大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究。大力整合政府和社會(huì)信息資源、拓寬數(shù)據(jù)采集渠道。利用大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展動(dòng)向，改進(jìn)統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)流程和方式，提升統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)力。
五、夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)，加快統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)。
建立區(qū)及鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)考核通報(bào)機(jī)制，分期分批對(duì)全市各區(qū)和170個(gè)鎮(zhèn)(街道)基層基礎(chǔ)建設(shè)情況進(jìn)行考核，確保《廣州政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于加強(qiáng)基層統(tǒng)計(jì)工作意見的通知》(穗府辦函[]19號(hào))和《關(guān)于完善區(qū)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置的通知》(穗編辦函[]229號(hào))的相關(guān)要求落到實(shí)處。各區(qū)統(tǒng)計(jì)部門按照轉(zhuǎn)變職能、簡(jiǎn)政提效的要求，繼續(xù)完善制度建設(shè)、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，推進(jìn)信息化建設(shè)，夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)，提高統(tǒng)計(jì)規(guī)范化水平。
六、開展統(tǒng)計(jì)文化建設(shè)，提高統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍素質(zhì)。
大力弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，通過組織讀書會(huì)、研究會(huì)、豐富干部職工文化生活等方式，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)干部的政治思想素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)工作熱情和創(chuàng)新精神，塑造和諧、敬業(yè)的工作氛圍。創(chuàng)造條件選派業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行市、區(qū)間掛職交流鍛煉，提高干部綜合能力。推進(jìn)統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，做好對(duì)基層統(tǒng)計(jì)人員的培訓(xùn)。完善資格考試認(rèn)定系統(tǒng)功能，鼓勵(lì)和引導(dǎo)“四上”企業(yè)和鎮(zhèn)街統(tǒng)計(jì)人員參加資格考試。
七落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
牢固樹立紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，認(rèn)真組織開展“兩學(xué)一做”(學(xué)系列講話、學(xué)黨章黨規(guī)、做合格共產(chǎn)黨員)主題教育。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化對(duì)重大事項(xiàng)的監(jiān)督，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十五
回歸課本時(shí)特別要注意以下細(xì)節(jié)：
1、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理：概念、原理、規(guī)律（包括法則）、專業(yè)術(shù)語(yǔ)、數(shù)字、符號(hào)、過程或步驟的陳述。
2、瀏覽課本輔助學(xué)習(xí)資料：“小資料”“為什么？”“課外讀”等。
3、注意對(duì)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，關(guān)注實(shí)驗(yàn)題目的練習(xí)，。
1、關(guān)注已做過的試題中的錯(cuò)題，也是考前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。
分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)就在錯(cuò)題上，對(duì)那些易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)，一定要摸清摸透，避免不必要的失分。
2、建議利用大概一個(gè)半月的時(shí)間進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)。
要有對(duì)中考方向進(jìn)行專門的研究，以把握命題方向，還要有穿插解題思想與方法，進(jìn)行思維能力的培養(yǎng)。
試題。
對(duì)近3年來(lái)的中中考題進(jìn)行研究，把握今年的命題方向與脈搏。怎么研究？
1、做。
做題的目的是找感覺，感受中中考題的深廣度，這有助于我們?cè)趶?fù)習(xí)中把握好“度”，特別是防止在訓(xùn)練題中片面追求偏、難、怪。
2、比。
對(duì)各年中考卷比較，對(duì)各區(qū)一模卷比較，從中找差別、找共性、找聯(lián)系，這樣，復(fù)習(xí)的目標(biāo)更明確，復(fù)習(xí)的思想更開闊。
3、找。
通過對(duì)近3年的中中考題的重點(diǎn)研究，找趨勢(shì)、找方向、找規(guī)律，據(jù)此可排查出中考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，從而提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。
這里面還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)“秒殺”客觀題，規(guī)范解答主觀題。
特別要養(yǎng)成書寫工整規(guī)范的好習(xí)慣，使用規(guī)范的專業(yè)學(xué)科術(shù)語(yǔ)答題。很多考生題一看都會(huì)，但是分?jǐn)?shù)就是拿不全，這其中很大的原因是知識(shí)點(diǎn)掌握準(zhǔn)確了，但表達(dá)的不準(zhǔn)確、不到位，不會(huì)用科學(xué)的語(yǔ)言描述問題。
所以平時(shí)做題一定要落實(shí)在試卷上，不能只看，答題時(shí)表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范，要會(huì)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)回答問題，回答問題要言簡(jiǎn)意賅準(zhǔn)確無(wú)誤。
復(fù)習(xí)階段，各種各樣的測(cè)驗(yàn)、中考將比較頻繁。認(rèn)真分析自己的每一次訓(xùn)練和中考，分析失分中有多少分是自己會(huì)做而未得的分，丟分的原因是什么。
應(yīng)該有意糾正自己不良審題、解題的習(xí)慣，盡量減少無(wú)謂的丟分。同時(shí)做完每套試題之后，要總結(jié)歸納自己做這套卷子的收獲，切忌鉆研難題好高騖遠(yuǎn)。
在復(fù)習(xí)中要實(shí)現(xiàn)巨大的跨越，就要學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的心態(tài)，心態(tài)決定命運(yùn)。平時(shí)多與老師交流，與他人友好相處，相信自己，笑口常開，這些對(duì)保持好的備考狀態(tài)都是非常重要的。
很多同學(xué)總會(huì)下意識(shí)地將測(cè)驗(yàn)或中考的成績(jī)與自己的學(xué)習(xí)水平、近期的復(fù)習(xí)效果乃至將來(lái)的高考成績(jī)等一系列問題掛起鉤來(lái)，一旦成績(jī)有所起伏，便對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，增添許多心理壓力。
其實(shí)所學(xué)的知識(shí)與能力，并不是一天兩天就會(huì)有多大的提高與下降，一次兩次的成績(jī)并不能決定什么，要對(duì)自己有信心，應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。
廣州兒童安全工作計(jì)劃篇十六
公關(guān)策劃部的主要職責(zé)是促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部的溝通和聯(lián)系，保證學(xué)生會(huì)的高效運(yùn)作，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響，及時(shí)傳播、反饋信息，為學(xué)生會(huì)的橫向發(fā)展提供條件和參考意見，舉辦相關(guān)公關(guān)類活動(dòng)等。我部隸屬于我院學(xué)生會(huì)，平時(shí)主要舉辦我部特色活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助學(xué)生會(huì)其他兄弟部門進(jìn)行相關(guān)工作。
本學(xué)期中，現(xiàn)本部共有四名成員，分別為：部長(zhǎng)一名，副部一名，干事兩名。在上學(xué)期工作中，我部主要承辦了迎新晚會(huì)中“禮儀小姐_的選拔和校學(xué)生會(huì)公關(guān)策劃部“金話筒主持人大賽”的初賽。
在本學(xué)期中，我部將繼續(xù)努力，本著“服務(wù)全院同學(xué)”的理念，明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益。同時(shí)加強(qiáng)本部成員的素質(zhì)教育，以身作則，在同學(xué)面前展現(xiàn)良好的面貌。在工作中，也會(huì)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，提高思想覺悟，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。與此同時(shí)，我部將繼續(xù)協(xié)助其他兄弟部門的工作，全心全意服務(wù)于廣大院內(nèi)學(xué)生。加強(qiáng)和其他部門的聯(lián)系，汲取其他部門在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，與其他部門共同分享。
我部即將制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，力求在原有基礎(chǔ)上，推陳出新。將原有薄弱的地方加以改進(jìn)，完善的地方繼續(xù)加強(qiáng)。
我部本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
1．我部已于第四周舉辦了校學(xué)生會(huì)“就業(yè)禮儀公關(guān)大賽”的初賽。
2．我部將于第五周舉行“關(guān)于開展‘安徽省十佳大學(xué)生’評(píng)選工作”的選拔。
3．我部將于第十二周舉辦“紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)閉幕式暨紀(jì)念建團(tuán)90周年系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)儀式”
4.我部將積極配合我院其他部門舉辦院內(nèi)活動(dòng)，積極團(tuán)結(jié)其他部門。
以上僅為初步計(jì)劃，若中途遇到意外情況將會(huì)再做整改。在以上計(jì)劃中，如有不足之處，希望大家能夠給予指點(diǎn)，我部將加以改正。相信學(xué)生會(huì)在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，將會(huì)再創(chuàng)輝煌!
物理與電子信息學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)公關(guān)策劃部。
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