夏日音樂會(huì)主持稿(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 12:32:07
夏日音樂會(huì)主持稿(精選12篇)
時(shí)間:2023-12-13 12:32:07     小編:字海

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

夏日音樂會(huì)主持稿篇一

開場(chǎng)語:

各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)、大家晚上好!一年一度的小提琴音樂會(huì) 馬上就要開始了,春華秋實(shí)。一年來,在家長(zhǎng)們的配合和支持下,在老師的辛勤耕耘下,同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的搖籃里得到了茁壯成長(zhǎng)。今年,我們已有二十二位同學(xué)勝利地通過了中國(guó)音協(xié)組織的小提琴過級(jí)考試,并獲得了專家們的高度好評(píng)。

今晚,我們來到這美麗的青少年活動(dòng)中心,將進(jìn)行精彩的表演。

把孩子帶進(jìn)音樂的世界,把孩子帶進(jìn)藝術(shù)的殿堂,把孩子帶進(jìn)愉快的樂園,讓孩子度過金色的童年。今晚的演出將充分體現(xiàn) 快樂、和諧、高雅、祥和的主題。

今晚的音樂會(huì)得到了教育局關(guān)工委、縣電視臺(tái)和青少年活動(dòng)中心的大力支持。我們有幸請(qǐng)來了縣教育工會(huì)主任、教育關(guān)工委副主任謝月芬老師及縣音協(xié)主席朱國(guó)柱老師光臨今晚的音樂會(huì)。

下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們講話。。。。。。

謝謝 謝老師的精彩講話。下面請(qǐng)大家欣賞小提琴合奏《歡樂》。

夏日音樂會(huì)主持稿篇二

老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合:共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

夏日音樂會(huì)主持稿篇三

劉:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

劉:送去五月的芬芳

楊:迎來六月的時(shí)光

劉:我們的心像怒放的花朵

楊:我們的歌像嘹亮的軍號(hào)

合:在這歡慶的日子,唯有載歌載舞才能酣暢!下面,我們宣布五年級(jí)音樂會(huì)正式開幕了!

劉:因?yàn)槲覀兦啻?,所以我們有活?/p>

楊:因?yàn)槲覀兦啻?,所以我們有追?/p>

劉:因?yàn)槲覀兦啻?,所以我們要奮斗

合:我們要竭盡全力地奔跑,向風(fēng)一樣在追夢(mèng)的路上!

劉:我們是祖國(guó)的花朵

楊:我驕傲

楊:我們是老師的笑臉

夏日音樂會(huì)主持稿篇四

各位來賓,各位老師,各位同學(xué):

下午好(晚上好)

時(shí)間過得真快,20xx年9月14日晚上,余姚市青少年民族樂團(tuán)成立了,一首《彩云追月》拉開了晚會(huì)的序幕。

僅一年的時(shí)間,在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下,第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂的道路。

20xx年9月10日,“世南風(fēng)•首屆學(xué)生民族音樂會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。

今天,我們又迎來了余姚市青少年民族樂團(tuán)成立x周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里, 我們歡聚在這里,我們相聚在一起,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來。

二年來,我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持,許多小樂手紛紛加入到樂團(tuán)的隊(duì)伍中來,在此,讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下,余姚市青少年民族樂團(tuán)才有今天的輝煌。

余姚市青少年民族樂團(tuán)扎根在世南小學(xué),成長(zhǎng)在世南小學(xué),樂團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。

九年來,世南小學(xué)朝著“崇尚一流,保證優(yōu)良,追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展,鑄造了一支

第十一 古老的河姆渡孕育了我們,舁日的雙鳥激勵(lì)著我們,器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器,表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。

第十二 冬練三九,夏練三伏,為此,民族樂團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。

結(jié)束語

風(fēng)從世南來,世南溫暖的風(fēng),它滋潤(rùn)著幼苗的成林,它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈,我們心連著心在風(fēng)中高唱。

風(fēng)從世南來,世南強(qiáng)健的風(fēng),它托起了雛鷹的奮飛,它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng),我們心連著心在風(fēng)中展翅。

風(fēng)從世南來,世南雛鷹乘風(fēng)飛。

讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)做文明人,學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚,各位來賓,老師們,同學(xué)們,再見。

夏日音樂會(huì)主持稿篇五

x:尊敬的老師,親愛的爸爸媽媽們:

x:還有在坐的小朋友們:

合:大家晚上好!

x:一行行五線譜好似五彩的飄帶,裝扮著美好的生活!

x:一個(gè)個(gè)音符,就像美麗的彩燈,閃爍著迷人的光輝!

x:優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,就像陽光和雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。

x:就讓我們一起聆聽音樂,感受音樂,投入音樂的懷抱。

合:小小班級(jí)音樂會(huì)現(xiàn)在開始!頒獎(jiǎng)

x:用你手中的鉛筆,寫出雋秀的語言,傾訴你心中美好的祝愿。

x:用你靈巧的雙手彈出動(dòng)聽的音樂,唱出你生活中快樂的一天。

x:在優(yōu)美的音樂聲中,我們跟曉雯音樂學(xué)校的距離更近了。

x:在美妙的音樂聲中我們看到了曉音的美好未來!

x:美好的時(shí)光總是過得那么快!馬上音樂會(huì)就要接近尾聲了。

x:在這里我們要感謝曉雯音樂學(xué)校能給我們一個(gè)展示自己風(fēng)采的平臺(tái)!

x:感謝老師的精心指導(dǎo),更要感謝爸爸媽媽的支持!

x:讓我們期待下次音樂會(huì)再見!

合:下次音樂會(huì)再見!

夏日音樂會(huì)主持稿篇六

女:親愛的小朋友們

合:大家晚上好?。ň瞎?/p>

女:這里是曉雯音樂金華江南分校音樂會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是apple。

男:我是任栩逸。

女:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月是童年的.搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是一支歌,一支幸福的歌。

男女:小朋友們迎著喜悅的步子走進(jìn)激情的六月。

男:六月,我們歡歌笑語

女:六月,我們無比關(guān)愛

男:六月,我們放飛希望

女:六月,我們夢(mèng)想成真

合:在這歡樂的日子里,讓我們一起唱吧、跳吧!

男:讓我們用動(dòng)聽的琴聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無限熱愛。

女:讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)小朋友們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

男:下面我宣布,曉雯音樂金華江南分校音樂晚會(huì)

合:現(xiàn)在開始。(鼓掌)

女:管弦樂曲《拉德斯基進(jìn)行曲》,是老約翰·施特勞斯最的代表作,它以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節(jié)奏征服了廣大聽眾,成為流傳最為廣泛的進(jìn)行曲。首先,讓我們一起來欣賞這首強(qiáng)勁有力的大合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》。

男:欣賞完激情澎湃的《拉德斯基進(jìn)行曲》,接著讓我們來感受一下小朋友們的童真,童趣。請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》。

女:請(qǐng)欣賞電子琴齊奏《小步舞曲》,《雪絨花》。

男:(唱)“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手。”(現(xiàn)場(chǎng)觀眾一齊拍手)下面,讓我們跟著電子琴齊奏《幸福拍手歌》一起幸福地拍手吧!

女:請(qǐng)欣賞由新都會(huì)幼兒園給大家?guī)淼墓?jié)目《xxx》。

男:雙排鍵一直是我們曉雯音樂學(xué)校的一大特色,下面就掌聲歡迎“第二屆雅馬哈超級(jí)琴童pk賽”的冠軍吳天騁同學(xué)給我們帶來的雙排鍵獨(dú)奏《四只小天鵝》。

女:在我國(guó)眾多的古老民歌和現(xiàn)代歌曲中,以“牡丹”為素材的不乏其作。這些牡丹歌曲委婉,清新,優(yōu)美,聽其歌使人煥發(fā)出對(duì)生活的熱愛,得到美的精神享受。河南民歌《編花籃》,通過優(yōu)美的曲調(diào),將一群上山采牡丹的姑娘的喜悅心情表現(xiàn)得淋漓盡致,旋律流露出濃厚的河南地方戲曲的味道。聽其歌,好似到了風(fēng)光迷人的田園山鄉(xiāng)。下面,讓我們一起欣賞由唐果,呂俊銘帶來的電子琴合奏《編花籃隨想曲》。

男:真是優(yōu)美動(dòng)聽啊!看,把森林里那群活潑可愛的小兔子都吸引過來了。那就讓我們一起去看看她們動(dòng)感輕快的舞姿吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

女:小姑娘們的《兔子舞》跳的可真棒??!接下來呢,讓我們跟隨電子琴齊奏《阿里山的姑娘》一起去那高山青,澗水藍(lán)的阿里山,看看那里美如水的姑娘,壯如山的少年們,感受一下它別樣的民族韻味。男:請(qǐng)欣賞雙排鍵《陽光下的墨西哥人》。

男:詩人聞一多先生的《洗衣歌》,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)親人的思念之情,字里行間充溢著強(qiáng)烈的民族自豪感。而由李俊琛作詞,羅念一譜曲的《洗衣歌》,它的創(chuàng)作醞釀過程長(zhǎng)達(dá)十多年之久。這首歌汲取了昌都民歌、巴塘民歌等藏族民間音樂樸實(shí)健康的音調(diào)為素材,既保留了風(fēng)格,又有所創(chuàng)造。曲調(diào)起伏跌宕,充滿歡樂與激情,下面就讓我們一起來欣賞這首濃郁清新的《洗衣歌》。

女:真好聽,謝謝這群可愛的小朋友。六月,是正值陽光普照大地的時(shí)侯,有陽光的地方總是充滿溫暖與希望。請(qǐng)欣賞電子琴齊奏《在陽光下面》。

男:由周杰倫和方文山共同譜寫的一曲《青花瓷》,因它的溫柔委婉,淡雅脫俗而紅遍了大江南北,好一幅煙雨朦朧的江南水墨。下面是由媽媽舞蹈團(tuán)給我們帶來的舞蹈《青花瓷》,掌聲有請(qǐng)。

女:媽媽們可真是“上的了舞臺(tái),下的了廚房”?。∵@舞姿真是優(yōu)美。當(dāng)手指在黑白琴鍵上躍動(dòng),當(dāng)音符從指尖滑過,我們從心底升起了一股對(duì)美的享受,對(duì)音樂的追求。接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞電子琴齊奏《我是一條小青龍》。

男:請(qǐng)欣賞由新都會(huì)幼兒園給大家?guī)淼墓?jié)目。

女:觀眾朋友們,剛才吳天騁同學(xué)的雙排鍵演奏是不是看的不夠過癮?。看蠹疫€想不想看呢?那么再次歡迎吳天騁給我們帶來雙排鍵獨(dú)奏《迷宮的十字路口》,讓我們?cè)賮砀惺芤幌码p排鍵的獨(dú)特魅力吧!

女:謝謝,謝謝各位的精彩演出。讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給這些可愛的小朋友們。

男:踏著春天的腳步,我們付出辛勤,收獲喜悅;

女:伴著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)紵で?,積蓄力量;

男:和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏;

女:跟著時(shí)代的步伐,我們積極進(jìn)取,奮勇爭(zhēng)先。

男:是音樂拉近了我們成長(zhǎng)的距離,是音樂豐富了我們快樂的生活。

女:是音樂讓我們截取了四季的片段,是音樂讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。

男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂的執(zhí)著。

女:雖然我們無法定格時(shí)光的美好,但是我們可以保持對(duì)音樂的熱愛。

男:讓我們?cè)谶@個(gè)跳動(dòng)著節(jié)奏脈搏,散發(fā)著旋律清香的音樂世界里繼續(xù)的陶醉。

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

男:今晚的曉雯音樂金華江南分校音樂會(huì)到此結(jié)束!

合:感謝大家的光臨。

男:愿這芳香彌漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)停在我們心上

女:愿這美妙歡樂的殿堂,永遠(yuǎn)留在你們心田

合:讓我們一起期待下一次的音樂會(huì)!再見!

夏日音樂會(huì)主持稿篇七

胡:敬愛的老師!

金:親愛的同學(xué)們!

胡金:大家晚上好!

胡:此時(shí)室外炎炎夏日,室內(nèi)卻是絲絲涼意,因?yàn)槲覀儦g聚一堂,迎來了我們盼望已久的音樂會(huì)。

金:時(shí)間過的真的很快,一轉(zhuǎn)眼我們第5次相聚這里開音樂會(huì)。

胡:在這5年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了很多知識(shí),也長(zhǎng)大了。

金:還要特別感謝永外實(shí)小的黃老師為我們提供這次音樂會(huì)的場(chǎng)所。謝謝!

胡:本次音樂會(huì)特別邀請(qǐng)了胡老師,來擔(dān)任我們的嘉賓。

金:現(xiàn)在,請(qǐng)黃老師,也就是我們的yellow,為我們獻(xiàn)詞。大家掌聲歡迎!

黃老師:

胡:謝謝黃老師!

胡金:現(xiàn)在,我宣布永外實(shí)小五(2)班第五屆音樂會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>

音樂會(huì)主持詞篇男:尊敬的老師

女:親愛的`同學(xué)們

合:大家下午好!

男1:我是主持人祝歆堯

女1:我是主持人谷姍姍

男2:我是主持人李德宇

女2:我是主持人劉昊溪

男1:三月,我們歡歌笑語

女1:三月,我們無比關(guān)愛

男2:三月,我們放飛希望

女2:三月,我們夢(mèng)想成真

合:在這歡樂的日子里,讓我們一起唱吧、跳吧!男:讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無限熱愛。

女1:當(dāng)然了。

男1:那你知道關(guān)于春天的古詩句嗎?女1:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

男1:同學(xué)們,這首古詩好聽嗎?(好聽!)

女2::是棒棒糖?是玩具?還是零食?

男1:伴著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)紵で?,積蓄力量

女2:和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏

男2:跟著時(shí)代的步伐,我們積極進(jìn)取,奮勇爭(zhēng)先

女1:是音樂拉近了我們成長(zhǎng)的距離,是音樂豐富了我們快樂的生活。

男1:是音樂讓我們截取了四季的片段,是音樂讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。

女2:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂的執(zhí)著。

男2:雖然我們無法定格時(shí)光的美好,但是我們可以保持對(duì)音樂的熱愛

女1:讓我們?cè)谶@個(gè)跳動(dòng)著節(jié)奏脈搏,散發(fā)著旋律清香的音樂世界里繼續(xù)的陶醉

男2:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

女2:今天的班級(jí)音樂會(huì)到此結(jié)束!

合:感謝大家的表演和光臨!

女:愿這芳香彌漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)停在我們心上

男:愿這美妙歡樂的殿堂,永遠(yuǎn)留在你們心田合:讓我們一起期待下一次的音樂會(huì)!再見!

夏日音樂會(huì)主持稿篇八

(一、開場(chǎng)致辭)

女:各位來賓、朋友們,晚上好!

男:歡迎光臨[黎毅原創(chuàng)作品音樂沙龍]!現(xiàn)場(chǎng)

女:這里是〈黎毅原創(chuàng)作品音樂會(huì)〉現(xiàn)場(chǎng)。

主持人上麥配樂朗頌。

女:

當(dāng)我們?cè)谖寰€譜的世界里沉醉。

男:

當(dāng)我們?cè)跇非暵曋汹は搿?/p>

女:

當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓母袆?dòng)而嘆喟。

男:

當(dāng)我們?yōu)榻裉斓木识谠S。

女:

那悠揚(yáng)吟唱的音符,

為我們批上一件圣潔的夢(mèng)的衣裳。

男:

帶著美好的祈祝,

帶著我們探索音樂世界的的神秘。

合:

你從容走來。

女:

走過了風(fēng)雨飄搖的雨季

男:

走過了灰心時(shí)刻的落寞

更走進(jìn)了激情昂揚(yáng)的今天,

女:

你是我們值得驕傲的音樂驕子

為了音樂你付出了一路的艱辛,

一路的苦和樂,

男:

你是我們值得欽羨的音樂驕子

為了音符的世界生動(dòng)出彩

你付出了靈魂的一路搖曳歌詠

同時(shí)你也帶來了充滿生命張力的春綠。

男:

讓我們敲響心鼓和耳鼓

和著這晚會(huì)的聲浪。

女:

讓我們調(diào)動(dòng)音符的心緒

來解讀這一路求索的陰霾。

男:

回想昨天淚不竟悄悄地流了下來

女:

展望今天不竟使我們熱血澎湃。

男:

在網(wǎng)絡(luò)雀躍的音樂時(shí)代里

你經(jīng)歷了太多、太多的感動(dòng)

而那感動(dòng)的沉淀

就是你眩彩的音階撞擊高低不同的記憶

化為彩虹架起風(fēng)帆。

女:

音樂你是魔鬼的寵兒,

時(shí)刻侵襲著你沒來由的靠向它

音樂你是天使的化身

時(shí)刻讓你為此付出不知白天和黑夜。

男:

那飄蕩的七彩音符喲!

仿佛是你的心跳在搏動(dòng)

女:

那回蕩在網(wǎng)絡(luò)空間的回聲喲!

仿佛是你盛滿虔誠的眼淚凝結(jié)的悲歡。

合:

今天你要為你的天空注入亮色的音符。

今天你要為你的音樂擊打出動(dòng)人的旋律。

網(wǎng)絡(luò)音樂人黎毅原創(chuàng)作品音樂會(huì)

正向你走來。

女:

我走來,明月幽谷,風(fēng)暖花香,伴著歌聲,漾著真情,朝著黎毅的音樂世界,走來。。。。。。。

男:

我走來,濃濃的情深深地愛,癡癡的守音符飄飄,連綿不決,朝著黎毅的音樂世界走來。。。。。。。

合:

此刻我們一同走來。

男:

。下面我們有請(qǐng)本次晚會(huì)的總策劃同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)著名女詞人風(fēng)飄心弦致辭,有請(qǐng)風(fēng)飄心弦!

(1.晚會(huì)策劃風(fēng)飄心弦發(fā)言)

(女)

感謝風(fēng)飄心弦的致辭,她的歌詞如同她的人一樣,總是那樣的飄逸和令人神往,我們馬上就會(huì)欣賞到她本人作詞的部分原創(chuàng)歌曲,相信歌聲會(huì)讓我們更深入地了解風(fēng)飄心弦的內(nèi)心和風(fēng)情.作為風(fēng)飄心弦原創(chuàng)音樂道路上的兄長(zhǎng)以及老師,黎毅多年來一直致力于原創(chuàng)歌曲的創(chuàng)作,他作為唱片公司簽約的音樂制作人,具有十幾年的演出生涯,豐富的生活閱歷讓黎毅對(duì)音樂有了更深的體會(huì)和理解,加上他個(gè)人在音樂上獨(dú)到的天賦,他的風(fēng)格多變,是一個(gè)駕御音樂風(fēng)格的多面手,他創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲〈斷層〉〈淪陷〉〈與龍共舞〉〈情人最美〉〈成佛〉等等都深受廣大歌迷的喜歡并傳唱!用實(shí)力說話是黎毅的性格,做出更多好聽的音樂是黎毅追求的目標(biāo),正是在這些理念的驅(qū)動(dòng)下,原創(chuàng)實(shí)力創(chuàng)作人黎毅對(duì)原創(chuàng)歌曲十分投入,短短的時(shí)間他制作出了許多膾炙人口的歌曲,今天晚上的演唱會(huì)我們將領(lǐng)略到黎毅的真情演唱,相信他的歌聲會(huì)感染在場(chǎng)的所有朋友們!下面有請(qǐng)黎毅原創(chuàng)音樂沙龍室主黎毅致辭!

(2.房間室主黎毅講話)

,衷心感謝以上所有的與會(huì)嘉賓,晚會(huì)有你們的到來會(huì)更加精彩絕倫!也許朋友們都有點(diǎn)迫不及待了,我們的晚會(huì)馬上進(jìn)入主題,演唱會(huì)正式隆重登場(chǎng)!

閉幕詞;

男:見證是一夜心的回歸,綿綿不絕,滾滾流淌,很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

女:揮手是音節(jié)在音符的交響中,慢慢沉醉,細(xì)細(xì)品位,很短很短。

男:良宵苦短,樂音情長(zhǎng),縱然能留住各位高彭的心,也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意,

女:請(qǐng)?jiān)谖覀兊囊魳仿曋信e杯邀約,邀約下一次的音之旅程,

男:情陷音樂的天空,由音樂開始再由音樂結(jié)束黎毅原創(chuàng)作品音樂會(huì)的盛況。

女:難忘今宵,難忘每個(gè)瞬間帶給我們的震撼和沖擊

男:朋友,讓我們?cè)谝魳返氖⒌渲袀髡f我們的久遠(yuǎn)。

合:先生們,女士們各位朋友們?cè)僖?/p>

備注:今天有幸認(rèn)識(shí)了阿里的各位朋友,沒來得及準(zhǔn)備什么見面禮,就把我才搜索到的曾經(jīng)由我親自撰寫的一個(gè)音樂晚會(huì)的主持詞,發(fā)到這里和朋友們分享!同時(shí)也遞上我的一個(gè)名片。謝謝大家,風(fēng)飄心弦李宜澤恭祝我的朋友龍年行大運(yùn),財(cái)源滾滾來。

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夏日音樂會(huì)主持稿篇九

音樂會(huì)主持詞該怎么寫才能不冷場(chǎng)呢?以下是小編帶來的音樂會(huì)主持詞,希望對(duì)你有幫助!

a:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!

b:親愛的小朋友們!

合:大家上午好!

a踏著歲月的節(jié)拍,時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過了馬年的三百六十五天。

b:伴著悠揚(yáng)的琴聲,20xx年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來。

a:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂童年的美妙樂章;用優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

b:在這里,我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說一聲:謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)!

a:雖然我們的表演不是完美無暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。

b:但是,我們會(huì)用稚嫩的小手用心地彈奏,讓大家都看到我們?cè)谶M(jìn)步。

表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛。

合:今天的舞臺(tái)屬于我們, 新年音樂會(huì)現(xiàn)在開始。

1、我來看看,呀,我們的小演員都來了哦。

其實(shí)還有一個(gè)《風(fēng)笛手來了》。

下面請(qǐng)欣賞別芷萱為您帶來的鋼琴曲《風(fēng)笛手來了》 《鐘聲響了》

2、感謝別芷萱同學(xué)的流暢演奏。

接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳紫麒為大家演奏 《希望之星》 《劃船》

3、感謝別芷萱同學(xué)的精彩演出!

約翰·湯普森是美國(guó)著名鋼琴教育家,他所著的《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》是世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的權(quán)威性教材。

今天付詩婷同學(xué)帶來的 《穿過樹林》 《長(zhǎng)號(hào)手》就是出自約翰·湯普森之手。

下面讓我們來共同欣賞。

4、謝謝付詩婷同學(xué)的美妙演繹!

德國(guó)著名的作曲家門德爾松有不少傳世之作,《春之歌》就是其中之一。

5、謝謝佘金貝同學(xué)帶來的優(yōu)美旋律!

貝多芬曾說過,音樂是比一切智慧,一切哲學(xué)更高深的啟示。

音樂賦予我們的是享受生命的權(quán)利。

下面就讓我們一起欣賞由小劉星宇 帶來的作品《奔流的河》 《磨刀匠》。

6、 感謝小劉星宇同學(xué)的出色表演!

接下來要上臺(tái)表演的小朋友是我們班年齡最小的孩子,零基礎(chǔ)的他,短短幾個(gè)月已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂殿堂。

讓我們用熱烈的'掌聲請(qǐng)他上臺(tái)!吳梓航 《老麥克唐納》 《滑稽面孔》

8、接下來上場(chǎng)的同學(xué)是曹子峰,他將用音樂把我們帶去美麗的天鵝湖旁,讓我們一起欣賞湖上天鵝的動(dòng)人舞姿。

請(qǐng)欣賞 《湖上天鵝》 《磨刀匠》。

9、伴著優(yōu)美的舞曲,高貴的公主在舞臺(tái)上驕傲的旋轉(zhuǎn)著,讓我們一起去觀賞一下吧。

下面請(qǐng)欣賞岳程琳帶來的作品 《班卓琴手》 《公主圓舞曲》

10、自小被譽(yù)為“音樂神童”的貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂作曲家。

他的許多作品都成為了學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)的必練曲目。

接下來請(qǐng)欣賞由盧智健 帶來的貝多芬作品《f大調(diào)小奏鳴曲》。

《很久以前》

11、一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小矮人,四個(gè)五個(gè)六個(gè)小矮人,七個(gè)八個(gè)九個(gè)小矮人,十個(gè)小矮人。

今天,十個(gè)印第安小矮人也來和我們一起迎新年。

掌聲歡迎許星晨為大家演奏 《十個(gè)小印第安人》 《噢,蘇珊娜》。

12、聽著這熟悉的歌曲,看著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男∧?,我感覺到他們就像是浩瀚無邊的樂壇星海中的一顆顆小星星,憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。

接下來請(qǐng)欣賞柯雅馨表演的《穿過樹林》 《十個(gè)小印第安人》

13、簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來,真是別有一番趣味。

下面請(qǐng)接著欣賞田運(yùn)軒為我們帶來的。

《爬山》 《和弦游戲》

14、 劃呀劃,我們不畏艱險(xiǎn),乘風(fēng)破浪,用信心與力量戰(zhàn)勝一切。

請(qǐng)欣賞梁熙甜帶來的曲目 《跟著小隊(duì)長(zhǎng)》 《劃呀劃》

15、當(dāng)破曉時(shí)的陽光劃破天際的黑暗,新的一天到來了,太陽升起,伴隨著不會(huì)隕落的是希望的光芒。

下面請(qǐng)欣賞李禹辰演奏的 《太陽升起》《芭蕾演員》

17、請(qǐng)欣賞王鼎瑞帶來的作品 《春之歌》。

18、流水般輕柔浪漫的旋律,令人如癡如醉。

19、靈巧的雙手配合得天衣無縫,把玩著神奇的音符,演澤著動(dòng)人的旋律。

黃鈺程 《f大調(diào)小奏鳴曲》 《月亮里的人》

20、“點(diǎn)點(diǎn)頭,扭扭腰,我們來做健康操,快快樂樂不會(huì)老。

”胡博睿同學(xué)送我們一曲 《健身操》,點(diǎn)亮 《祝愿星》,祝福我們每一個(gè)人都能健健康康,快樂幸福每一天。

名:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍!

陳:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!

名:我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)! 陳:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

名:今天的匯報(bào)演出,凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水,凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!

陳:在這里,讓我們?cè)儆脽崃业恼坡暎僖淮蜗蚓磹鄣睦蠋熀图议L(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意! 名:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們懂得“學(xué)無止境”的道理。

陳:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以更自覺的行動(dòng)來提高自己。

名:請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!

陳:最后祝愿北大附中全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝北大附中的明天更輝煌! 名:祝敬愛的老師和家長(zhǎng)們身體健康,萬事如意!

陳:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

合:再見!

辭舊的鐘聲即將敲響,

迎新的禮花正在綻放。

在這親朋歡聚的美好時(shí)刻,

我們衷心祝愿大家:新年好!

回顧過去的一年,

我們激情滿懷,心潮澎湃!

xx各族人民

在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,

守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗,

攻堅(jiān)克難、繼往開來,

收獲了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)

又一個(gè)嶄新的開局之年;

為全面推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展,

筑就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和寬闊的平臺(tái)。

在這迎新接福的喜慶之夜,

讓我們暫且放松心情靜聽分享,

xx草原駿馬步入新年的足音——

那一聲聲迷人的天籟之韻和鮮活的生命節(jié)拍。

合:敬愛的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)、各位嘉賓,大家好!

丹雨:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂童年的美妙樂章!

子涵:今天,我們歡聚一堂,拉開鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!

合:讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!

丹雨:參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生,其中有幼兒園的小朋友,也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

子涵:別看我們年紀(jì)小,在座的很多同學(xué)都獲得過鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會(huì)!

丹雨:為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽效果,請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。

合:演奏會(huì)現(xiàn)在開始!謝謝大家!

丹雨:首先請(qǐng)出第一個(gè)表演的小朋友池金睿,她今年 歲,獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)。

她表演的曲目是《北風(fēng)吹》

子涵:下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái),她表演的曲目是《童年的回憶》

丹雨:下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友,有請(qǐng)覃煒程帶來一首《扎紅頭繩》 子涵:有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋春華小朋友,她今年 歲,獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。

她表演的是《斷奏練習(xí)曲》

丹雨:有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋怡萱小朋友,她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。

表演的是《d大調(diào)小奏鳴曲》

丹雨:請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》

丹雨:下面,有請(qǐng)我們聰明可愛的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》,大家歡迎。

丹雨:下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》

子涵:接下來上場(chǎng)的是,我的搭檔主持黃丹雨姐姐,她曾考取鋼琴10級(jí)。

子涵:下面,有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來一首《斷奏練習(xí)曲》

……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī),如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況,介紹前問清演奏者)

結(jié)束語

子涵:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符還在指尖跳躍!

丹雨:多想讓時(shí)間停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠!

子涵:在這里,我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng),我們要用更好的成績(jī)來回報(bào)老師!

丹雨:在這里,我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出,我們要用更好的表現(xiàn)來感恩家長(zhǎng)!

子涵:在以后的歲月里,我們跳躍的手指,將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!

合:讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束,謝謝大家!

夏日音樂會(huì)主持稿篇十

乙:大家下午好!

甲:伴著20年漸漸遠(yuǎn)去的背影,我們迎來了20年。

乙:今天,我們相聚在這個(gè)教室,一起用美妙的音樂唱響20年的'新樂章!甲:讓我們敞開心扉,仔細(xì)聆聽每一位同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的音樂。

現(xiàn)在我宣布,六(1)班20年新年音樂會(huì),

甲、乙:正式開始!

1、甲:生活中,我們有時(shí)會(huì)遭遇困難和挫折,而當(dāng)我們面對(duì)困難、孤獨(dú)時(shí),只要有夢(mèng)想,總會(huì)一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請(qǐng)為我們帶來《隱形的翅膀》,大家掌聲歡迎!

夏日音樂會(huì)主持稿篇十一

胡:敬愛的老師!

金:親愛的同學(xué)們!

胡金:大家晚上好!

胡:此時(shí)室外炎炎夏日,室內(nèi)卻是絲絲涼意,因?yàn)槲覀儦g聚一堂,迎來了我們盼望已久的音樂會(huì)。

金:時(shí)間過的真的很快,一轉(zhuǎn)眼我們第5次相聚這里開音樂會(huì)。

胡:在這5年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了很多知識(shí),也長(zhǎng)大了。

金:還要特別感謝永外實(shí)小的黃老師為我們提供這次音樂會(huì)的場(chǎng)所。謝謝!

胡:本次音樂會(huì)特別邀請(qǐng)了胡老師,來擔(dān)任我們的嘉賓。

金:現(xiàn)在,請(qǐng)黃老師,也就是我們的yellow,為我們獻(xiàn)詞。大家掌聲歡迎!

黃老師:xxxxxx

胡:謝謝黃老師!

胡金:現(xiàn)在,我宣布永外實(shí)小五(2)班第五屆音樂會(huì)現(xiàn)在開始!!?。ㄕ坡暎?/p>

串詞

胡:愛是陽光,愛是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟頌!有請(qǐng)金婷婷同學(xué)為我們演唱感恩的心。

閉幕詞

金:見證是一夜心的回歸,綿綿不絕,滾滾流淌,很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

胡:揮手是音節(jié)在音符的交響中,慢慢沉醉,細(xì)細(xì)品位,很短很短。

金:良宵苦短,樂音情長(zhǎng),縱然能留住各位高彭的心,也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意,胡:請(qǐng)?jiān)谖覀兊囊魳仿曋信e杯邀約,邀約下一次的音之旅程,金: 情陷音樂的天空,由音樂開始 再由音樂結(jié)束音樂會(huì)的盛況。

胡:難忘今宵,難忘每個(gè)瞬間帶給我們的震撼和沖擊

金:朋友,讓我們?cè)谝魳返氖⒌渲袀髡f我們的久遠(yuǎn)。

合:先生們,女士們 各位朋友們 再見

夏日音樂會(huì)主持稿篇十二

女:可愛的少先隊(duì)員們:

合:大家上午好!

男:很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人

女:我是主持人

男:首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)欄目:《歷史上的今天》

男:有一種默契叫心有靈犀,有一種感覺叫妙不可言,有一種幸福叫作與書相伴。女:《文學(xué)天地》讓您及時(shí)了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中,徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。

男:今天的《文學(xué)天地》由年班同學(xué)為大家?guī)淼呐捍蠹艺坡曈姓?qǐng)

男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;

男:用你的'心去感受

女:用你的心去聆聽

男:下面讓我們共同進(jìn)入

合《今日我來說》

女:今天為大家?guī)硌葜v的是年班的同學(xué),她演講的題目是

男:大家掌聲有請(qǐng)!

女:演繹校園精彩生活,講過多姿多彩的校園故事。

男:校園之聲,與您一同感受陽光的馨香;聆聽鳴蟬的歡樂;

女:親愛的同學(xué)們,以上就是今天《校園之聲》的全部?jī)?nèi)容,感謝大家的觀看和收聽。

男:讓我們相約明天的同一時(shí)間

女:同學(xué)們,

合:再會(huì)

男:青春是火熱的,如同烈焰熊熊燃燒;

女:青春是美麗的,如同彩虹般炫爛奪目;

男:不變的相約,讓我們相約在《歡樂秀》。

女:今天為才藝展示的是年班的同學(xué),他的表演的是(歌曲)《》

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