幸福就在身邊的作文 幸福就在身邊的作文800，幸福有時離我們并不遙遠，只是我們沒有去細心地發(fā)現(xiàn)，為此小編為大家搜集整理了幸福就在身邊的作文 幸福就在身邊的作文800。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。
【第1篇】
法國雕塑藝術家奧古斯特·羅丹有一句名言，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同理可得，生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。但，幸福的實質(zhì)是什么?
幸福是感覺——心靈的感覺。比如一個餓肚子的窮人，在他頭暈眼花之時得到一塊干糧，在他看來就是無上的幸福了。賣火柴的小女孩，能坐在溫暖的教室里讀書，一定覺得這是天下最幸福的事。要是給錦衣玉食的貴族送一碗紅燒肉，他非覺得這是輕視。你要是讓紈绔子弟考試，他肯定大發(fā)雷霆，以為這是嘲弄……所以說，幸福是一種心靈感悟能力，每個人絕不相同的深刻體驗。只可意會，不可言傳。綜上所述，幸福是一個心態(tài)，只要保持樂觀的心態(tài)，就會感到幸福，而每個人的心態(tài)都是自己選擇的。幸福與否，一直掌握在自己手上。
在我們中學生的生活中，社會對我們的影響力是有限的，身邊有父母、有老師，生活中唯一的苦惱，不過是考試前后的那三五天。但恰恰是這三五天使莘莘學子頭疼不已。令人頭疼的成績就是這樣的小數(shù)字：把數(shù)字用紅鋼筆龍飛鳳舞地劃到卷子上，就為我們劃分了層次。雖然如此，學習仍是快樂的，因為考試不過是學習的一部分。夏娃吞下蘋果時的心情是喜悅的，那么學習也是幸福的。人對世界充滿了好奇，對未知的充滿期待，人的求知欲像大自然的創(chuàng)造力一樣理所當然，學習就是求知的過程，在學習中我們不斷豐盈著自己的靈魂，創(chuàng)造真正的自我，生命在教育中變得多姿多彩。
學習、考試的過程也是付出與收獲的過程。我們從出生起，就在不停地重復著付出和收獲的過程，在這個過程中，逐漸形成了兩種人。一種人通過辛苦地付出收獲成功，長此以往，越來越愿意努力，越來越成功，所以他的世界是樂觀的;另一種人想要成功，卻又懶惰于付出，只能收獲失敗，長此以往，越來越不肯努力，越來越失敗，所以他的世界是悲觀的。其實，在付出與收獲的過程中形成的積極樂觀勤奮的性格遠比成績本身對人生影響大。學習是今后人生的基礎，也是形成性格的關鍵，教育培養(yǎng)的不僅是高知識分子，也是人追求幸福的能力。
幸福觸手可及，它可以是清晨的一縷陽光，可以是一本飄有墨香的書，也可以是成績單上的一個數(shù)字。最幸福的莫過于在學習中不斷充實自己，追求卓越，超越自我。
幸福就在身邊，有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，一顆感悟幸福的心，便擁有了幸福。若沒有，連學習的幸福也感受不到了。希望每個人都能發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，享受學習過程的辛苦和收獲成功的喜悅!
【第2篇】
有多少人為了幸福一生追尋，可是直至死亡都沒有它的影子?？墒牵腋２⒉贿b遠啊!
---題記“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們也終于放假了。但是，從這時起，我的霉運開始了。我背上包，如離弦之箭般沖出教室。怎料還是慢了一拍，被擠在了龐大的人潮之中。為了能夠趕上回家的未班車，我又不得不厚著臉皮在人潮中擠來擠去。這感覺，就像被扔進了一個沙丁魚罐頭中，真不爽。而且，時不時的還有人不小心踩我?guī)啄_，險些摔下樓梯。一下樓我就沒命地狂奔起來，還好，趕上了車。車上雖有些人了，還是有座位空著。我暗自慶幸，環(huán)顧四周，就準備在一個女孩旁邊坐。那個女生突然以迅雷不及掩耳之速占住了那個座位(用手)，并且霸道地說：“這個位子有人!”我一下子愣住了，臉也不自覺的紅了起來，急促地說著：“對不起，對不起”。只好另找座位。扶著椅背，我繼續(xù)找。突然發(fā)現(xiàn)角落里坐著我最好的朋友，而她的旁邊剛好有一個空位。這應該是幫我占的吧，我想著，舒了一口氣。這時，她突然向我招手，這也更加肯定了我的想法。我向她走去，想要坐下。但是，故事出現(xiàn)了戲劇性的一幕——她下意識地把一只手放在位子上，看著我說：“位子是我?guī)蚗XX占的，你再找吧。”我一時尷尬極了，自尊心強烈受挫，而且，心里還酸酸的。我朝旁邊看去。哦，還好，那兒有一個位子，我一邊安慰自己，一邊坐到了位子上，發(fā)起呆來。“哎，這兒有人了，麻煩起來一下。”一個女生突然出現(xiàn)在我面前，我一下回過神來，有些難以置信忙起身，為她讓出坐位。又找了個空地方，扶著椅子站著。
我心里的那個委屈呀，真想化作一滴滴淚珠?？蛇@大庭廣眾之下，我怎能如此掉價?可起伏的心潮難于平靜。這么多空位，就沒一個能容我坐?我犯什么錯了呀?憑什么我就這么不幸呀。
可又羨慕極了。那些空位的主人是多么幸福呀，努力奔跑趕上車，就會有位子坐。“咕嚕—”肚子也不適時的叫起來，我的心里悲涼至極。一下子沒在意，淚就這么下來了。車窗外的風景不斷變化，終于定格在一張熟悉的風景畫前。我仍舊傷心，拿著包落寞地走下車。不知是下過雨還是怎么的，車門前有一塊地特別泥濘，于是，一向馬虎的我沒有躲過踩到了。我的鞋子變得無比骯臟。我的心情跌到了最低點。我拖著包，走到了家。一到家，爺爺就問：“你怎么啦，一臉不開心。”
我虎著臉回答：“餓啦。”說著，就回到房間繼續(xù)郁悶。“維維，吃了蛋炒飯就不餓了，就高興了，來。”爺爺笑臉盈盈，臉上的皺紋根根可數(shù)。他端著一碗蛋炒飯進來，還拿了一雙筷子，飯的香味鉆進了我的胃里，真香。我的淚又落了下來，一陣暖流從心底涌出來。我接過那碗飯，大快朵頤。“好好吃哦!”我說著。“那可不是”。爺爺笑得更開心了，離開了房間。胃飽了，我的心情也好了，我突然覺得自己幸福極了。我有愛我的家人，有溫暖的家，有什么可抱怨的呢?幸福其實離我們并不是遙遠?；钪】?，有家，不就是最幸福的嗎?我們之所以找不到幸福，是因為我們已經(jīng)幸福了。幸福，就在我們身邊。
【第3篇】
幸福這個詞，實在是有些玄妙，有時你會感到自己無比幸福，有時又會覺得他離你隔著千山萬水。
這次的《開學第一課》的主題就是幸福，第一眼看到“幸福”二字時，就覺得自己過得并不幸福，有太多他人很難了解的東西總會使自己覺得壓力很大。但當我看到劉浩時，我不得不承認之前對幸福的定義太過苛求了。
劉浩是個盲人，但卻獲得了無數(shù)的鋼琴獎項，這其中的艱難我們肯定難以想象，但劉浩卻以驚人的毅力堅持下去了，或許只有在音樂的世界中，劉浩才可以了解世界，才能夠感受這片大地，音樂的旋律引領他探尋世界，音樂的節(jié)奏跟隨他向往幸福。
劉浩在身邊就發(fā)現(xiàn)了幸福，一部分來自音樂的魅力，而更多來自他堅強的母親，母愛在此時得到了完美的體現(xiàn)，而當母愛歸于平凡時，卻有太多人無法發(fā)現(xiàn)?？墒莿⒑茀s用心感受到了，感受到了母親的偉大，母親的不離不棄，母親的無私奉獻。
我們沒有失明，可以看見五彩斑斕的宇宙，我們還未失聰，可以聆聽五音俱全的自然，就因此兩點，我們就可以稱為很幸福了，我們有學可上，有家可歸，就得以感到高興，無須太多，我們就已經(jīng)可以滿足了;何必強求，我們就已然得到幸福，何況我們還有溫馨的家庭，還有可愛的班級，還有敬業(yè)的老師，還有我們自己。平息浮躁，重拾幸福，一切就會為你讓開道路。
當太陽灑上桌子，我們很幸福，當雨水落至窗戶，我們很幸福，當星空懸于蒼穹，我們很幸福，當微風吹過身旁，我們很幸福，當歌聲響過耳邊，我們很幸福，當香氣飄至鼻尖，我們很幸福，當甘甜潤過喉嚨，我們很幸福……
幸福就在手邊，只看你能否抓住。
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