總結(jié)讓我們對自己的努力有更清晰的認識，為接下來的行動提供指導。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對性和可操作性？總結(jié)范文展示了作者在學習和工作中的成長和進步。
小學老師國旗下勵志講話稿篇一
尊敬的各位領導、老師和同學們：
大家上午好!
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個"五四"青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴......他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
小學老師國旗下勵志講話稿篇二
老師一詞最初指年老資深的學者，后來把教學生的人也稱為“老師”。下面就是本站小編給大家整理的小學老師。
僅供參考。
老師們，同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下演講的題目《在六月的祝福中快樂成長》時間，風似地掠過，云似地消散。當我們彈去五月的風塵，便迎來六月的時光，濃濃的綠意在初夏的風中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香。在這個充滿活力的季節(jié)，當鮮紅的太陽躍上地平線時，新的一周又開始了。我們即將迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。六月，我們將在溫馨中沉醉;六月，我們將在幸福中成長;六月，我們將在歡笑中放飛夢想?？鞓返摹傲弧眱和?jié)，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至。“六一”是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權而斗爭的紀念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻。同學們，沉浸在節(jié)日的喜悅中。面對明天，你們卻肩負著時代的重任，承載著祖國的未來。你們是家庭的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力;你們是社會的希望，你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿祥和與友愛;你們是祖國的希望，你們能夠健康茁壯地成長，祖國就會變得美好而富強。一寸光陰一寸金。同學們，你們一天天的長大，童年的快樂很快就會成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學業(yè)和社會的責任。因此更要珍惜時間，把握現(xiàn)在!帶著感恩去生活，不辜負父母的期望和老師的教誨，在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會上做位好公民。我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，努力與拼搏，能搏擊長空，創(chuàng)造輝煌!最后，預祝全體同學節(jié)日快樂，學優(yōu)體健;祝愿所有老師工作順利，幸福安康。謝謝大家。
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴蜋C能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!
同學們，你到學校來的目的是什么，很多同學會說，我是來學習科學文化知識的。其實，同學們來學校，不但是要學會學習，還要學會生活，更重要的是學會做人。今天我想和大家簡單談談怎樣學會做人。
學會做人很重要。如果你不會做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好!”
人，簡簡單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，
“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母老師，不能和同學和睦相處，當我們長大后走向社會時，又怎么能夠禮貌待人。很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候，給他們留下了深刻的印象。然后才是優(yōu)美的校園和設備設施，這就是最好的明證。在禮貌待人上，小學生比初中生做的更好。
3、“學會做人”要從現(xiàn)在做起?，F(xiàn)在不學、不做，將來怎么會呢?你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課，不認真完成每一次作業(yè)，你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?讓我們做個老實人吧。偉大的周說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。”勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。
學會做人，讓我們先學會“做四知人”。我們要熱愛四知學校一草一木，愛自己朝夕相處的老師和同學。團結(jié)起來，為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習，積極上進。四知學校的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以，我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實做到：進了四知門，我是四知人，出了四知門，我還是四知人。
最后，送大家一幅。
對聯(lián)。
閑談莫論他人非;。
靜坐默思自己過。
小學老師國旗下勵志講話稿篇三
親愛的老師們，親愛的學生們：
在人生這一茫茫大海之上，不免會遇上些風浪，當你這艘小船在風浪中漂泊不定時，揚起你信念的風帆，它會帶你去想去的那個地方。
信念是天空中的指路明星。在這個迅速發(fā)展，越來越復雜的社會中，你是否會感到有些迷惑呢？你在這些迷惑中徘徊、漂泊，你對這些迷惑擔心、害怕。當你對迷惑不知所措時，揚起你信念的風帆，它會帶著你的心憑著自我的感覺走下去。它是空中的指路明星，指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減，即便應對迷惑。
信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅定的信念，僅有有了那種信念才不會因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。樹立了信念，便是向成功邁進了一大步。剩下的就是需要堅定信念，為了那個信念不斷努力，這樣才能登上成功之巔去看遠處一片風光。
雙耳失聰?shù)闹撉偌邑惗喾也皇亲詈玫睦訂幔克麤]有沉浸在失去聽力的悲傷之中，他口咬鐵棒感受音的振動。他在信念的驅(qū)動下，創(chuàng)作受世人贊嘆的《英雄交響曲》。貝多芬在悲傷面前理智的揚起了信念的風帆，因而他登上了成功的山巔，看到了無限風光！
信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現(xiàn)于可讓人們獲得成功，也體現(xiàn)于創(chuàng)造了奇跡。地震突然發(fā)生了，房屋變成了廢墟。一位受了重傷的母親抱著嬰兒等待著求援。12小時過去了，失血過多的她處于昏迷之中，但她立刻又清醒過來。3小時后，求援隊來了，母子倆都平安了。信念是一種力量，它把兩個生命從死亡邊緣拉了回來。
信念是不可缺少的，遇到困難時，感到迷惑時……請揚起你信念的風帆，駛向成功的殿堂！
小學老師國旗下勵志講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!
同學們，你到學校來的目的是什么，很多同學會說，我是來學習科學文化知識的。其實，同學們來學校，不但是要學會學習，還要學會生活，更重要的是學會做人。今天我想和大家簡單談談怎樣學會做人。
學會做人很重要。如果你不會做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好!”
人，簡簡單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，
“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母老師，不能和同學和睦相處，當我們長大后走向社會時，又怎么能夠禮貌待人。很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候，給他們留下了深刻的印象。然后才是優(yōu)美的校園和設備設施，這就是最好的明證。在禮貌待人上，小學生比初中生做的更好。
3、“學會做人”要從現(xiàn)在做起?，F(xiàn)在不學、不做，將來怎么會呢?你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課，不認真完成每一次作業(yè)，你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?讓我們做個老實人吧。偉大的周說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。”勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。
學會做人，讓我們先學會“做四知人”。我們要熱愛四知學校一草一木，愛自己朝夕相處的老師和同學。團結(jié)起來，為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習，積極上進。四知學校的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以，我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實做到：進了四知門，我是四知人，出了四知門，我還是四知人。
最后，送大家一幅對聯(lián)：
閑談莫論他人非;。
靜坐默思自己過。
小學老師國旗下勵志講話稿篇五
親愛的同學們、老師們：
星期一早晨好!我今天國旗下講話的主題是“手拉手，齊進步”。今年我和教導處的王老師去了宿遷市，在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報，和老師同學們分享。我們支教所在的學校是宿遷市宿城區(qū)雙莊實驗學校，校舍條件比我們學校艱苦多了，有兩幢二層樓房，兩幢平房，但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學樓前有幾個小花壇，綠樹成蔭?；@球球場是泥地的，跑道鋪著煤渣，但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞，共有一百來首呢，美觀典雅，營造出濃濃的文化氛圍。
別以為他們勞動勤快、能干，學習更認真。每天早晨不用老師提醒就認真早讀、秩序井然。上課的時候發(fā)言可積極了，六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學，參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然，舞蹈隊的孩子就在教學樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間，都擠到電腦房門口，把門撞得咚咚響，因為那兒只有一個電腦教室，絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦，整個鎮(zhèn)上也看不到一個網(wǎng)吧。
同學們，你們還不知道吧，這兒的孩子還有一個過人之處，就是他們不僅每周要背一兩首古詩，還會學著寫詩呢，他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。
每天中午休息時間，高年級的部分同學就會在老師的安排下，來到中低年級學生的課堂，維持中、低年級的課堂秩序，關心學弟、學妹的學習。
老師們、同學們：
上午好！
今天是5月10日“思廉日”。我國旗下講話的主題是“廉潔從教，誠信守法”。也許有人會說：“學校是個清水衙門，教師能搞出什么腐-敗的名堂呢？”是的，學校是清水衙門，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)！這話不錯，然而，近年來，由于國內(nèi)外各種因素的影響，社會價值呈現(xiàn)復雜化、多樣化的趨勢，對生活相對清貧的教師來說無疑形成了巨大的沖擊。在整個圓潤的教育樂曲中也有了不和-諧的音符。有的教師淡化了對事業(yè)、對理想的追求，敬業(yè)精神有所下降，教學工作馬虎，精力投入不足；有的教師貪圖金錢和享樂，信奉“金錢萬能”，提出了做人要“理論聯(lián)系實惠”；有的教師損人利已，私欲膨脹等等。這些行為不僅違背了《教師法》、《教育法》，也損壞了教師的群體形象，更為嚴重的是敗壞了社會風氣，污染了育人環(huán)境，扭曲了純潔的師生關系。所以，我認為今天來談談這個話題是很有意義的，有則改之，無則加勉。那么?新文秘雜燴網(wǎng)時期的教師該怎么做呢？我認為應該做到以下幾點：
一、率先垂范，廉潔從教
大教育家陶行知說得好，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師要做到“率先垂范，廉潔從教”，“學為人師，行為生范”，牢固樹立社會主義榮辱觀，從自身做起，從小事做起，堅守高尚情操，不能以從事經(jīng)濟活動的心理來從事教育教學活動，不能要求學生對自己付出的勞動從物質(zhì)利益上作出回報，也不應當利用工作之便向?qū)W生或家長索取額外報酬，必須自覺http://培養(yǎng)以事業(yè)為重，以學生為重的寬廣胸懷，自覺追求以為人民服務為核心的精神境界，用一種高尚、美好的人民教師形象去影響學生，促進學校各項工作有序進行，進而推動社會道德水平，社會主義精神文明建設的健康持續(xù)發(fā)展。
二、不斷修身，公平從教
教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，這是教師職業(yè)道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的公平性和公正性。教師要始終保持清廉品格，只有做到了清廉，才能公正地對待每一個學生。面向全體學生，全面關懷學生的成長和進步，成為學生們崇敬的好園丁。教師要做到公正從教，必須加強教育、心理學的學習和修養(yǎng)，做到面對任何心理壓力和挫折，在教育教學過程中都能保持平靜心態(tài)、冷靜作風、從容姿態(tài)。
三、加強自律，清廉從教
廉潔從教的形成，除了法規(guī)約束、執(zhí)法監(jiān)督等外在因素外，主要還是靠廣大教師自身進行約束，時時處處都自覺地保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教最深厚的威力所在。只有潔身自愛，學會自律，敬廉崇潔，對貪占、物欲等丑行避而遠之，不為非利所動，不取不義之財，才能始終保持清廉風范，出淤泥而不染。
四、甘于奉獻，安教樂教，
干一行，就要愛一行。既然選擇了教師這種職業(yè)，就要勇于拒絕金錢、名利的誘-惑，牢記廉潔從教的準則。教師作為一種育人的職業(yè)，對勞動時間和數(shù)量很難做到準確計算，所以從事教師職業(yè)必須發(fā)揚無私奉獻精神，以全心全意為學生服務為宗旨，以培養(yǎng)青少年茁壯成長為己任，不計報酬，淡泊名利，樂于奉獻，絕不能因為職稱低，榮譽少，工資低而怨天尤人，喪失工作熱情。我們要與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷學習，積累淵博知識，陶冶美好情操，精于教書，勤于育人。
五、關愛學生，言傳身教
用真愛去公正、公平地對待每一位學生，是教師的最高境界。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)每一個學生學習上的點滴進步，去尋找他們生活中的每一個閃光點，加以充分的肯定和鼓勵，讓他們感到溫暖，增強自信。教師還是學生學習效仿的榜樣和楷模，身教重于言傳。孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”因此，我們要率先垂范，做好榜樣。
同學們，老師為我們做好榜樣的同時，我們自己也要時刻注意自律。對于同學們而言，廉潔教育就是要求我們從小遵紀守法，誠實守信。生活中的小事也可以決定一個人的修養(yǎng)，一個人的行為規(guī)范應從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
學校是塑造學生人格品性的搖籃，我們要接受廉潔文化的熏陶，形成正確的人生價值觀，使廉潔成為習慣，使誠信成為自覺。很多社會上的腐-敗案例告訴我們，我們應當時刻保持艱苦奮斗的作風，樹立高尚的理想、世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺悟。不走老師、學校的后門；不攀比吃穿等物質(zhì)條件；遵紀守法，誠信做人；自覺抵制各種不良誘-惑，積極追求科學、健康、幸福的學生生活，自強不息、奮斗不止。唯有如此，明天的我們才能支撐起我們民族的大梁。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
各位同學：
大家好！明天6月1日是你們的節(jié)日。在此，我代表全體老師祝同學們節(jié)日快樂！
同學們，在這樣的節(jié)日里我們不僅要快樂，更要成長。因此學校希望大家在以下幾個方面有更好的表現(xiàn)：
一、整潔的儀表儀容。希望各班能統(tǒng)一校服著裝，每個同學佩戴整潔鮮艷的紅領巾，張顯少年兒童蓬勃的朝氣。
二、安全有序的活動。不能再走廊里、過道里奔跑。上下樓梯靠右兩列縱隊，保持安靜。放學出校門，進食堂不能急于奔跑……這些都是不文明，不安全的因素，我們應該在老師的指導下努力地改正。
三、文明大方的個人表現(xiàn)。明天下午將有許多關心、愛護我們的領導、嘉賓來到我們學校，因此我們要禮貌大方，敬禮問好。小學老師六一兒童節(jié)國旗下講話稿小學老師六一兒童節(jié)國旗下講話稿?？梢哉f“叔叔好”“阿姨好”“客人好”。我們還要搞好衛(wèi)生工作，清掃好室內(nèi)外、辦公室的衛(wèi)生，不游食、不扔紙屑。在觀看演出時，不趴在桌子上，不做其他的無關事情。
祝同學們過一個有收獲、有快樂的六一節(jié)！
同學們：
五 . 一節(jié)期間我們學校根據(jù)上級教育部門的要求，印發(fā)一份“防止小學生溺水安全事故”發(fā)生的宣傳資料給大家；又在五月九日舉行的“防災減災逃生演練”活動上向大家介紹了相關要點。今天再一次利用集體晨會對大家全面地進行：防止溺水安全知識宣傳，希望大家從中受益，防止類似的事故不在我們身邊發(fā)生。
游泳是同學們十分喜愛的運動和消夏避暑方式，同時又是一項具有危險性的運動，每年因游泳而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生。 全國每年大約有 1.6 萬名學生在交通和溺水等事故中非正常死亡，并且 這些事故大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段。為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生，下面我們一起來學習游泳中的安全常識。
一、 游泳小常識
1. 必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2. 身體患病者不要去游泳。
3. 參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4. 被污染的河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。
5. 惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
二、游泳過程中應注意的`問題
1. 應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。
2. 凡是到天然游泳場所 ( 如江河、水塘、水庫 ) 游泳，應該有家長、親人的帶領。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。
3. 要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4. 小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
三、游泳中的緊急情況及自救
1. 抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。
2. 一般處理辦法。 (1) 如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。 (2) 如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀 ! ”。
四、溺水的急救
發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊 ;
方法二：若沒有救護器材，大人可以入水直接救護。但是我們學生發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應立即大聲呼救，確保自身的安全。未成年人保護-法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是學校為什么要強調(diào)學生去游泳要由家長帶領。
最后 希望每一個同學牢記： " 生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意 好 安全 ，幸福愉快地過好每一天。
早上好！今天我演講的題目是“誠信教育”。
相信大家也聽過這樣一個故事：中國古代有一個國王要選一個王位繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意；信是信用，遵守諾言?！罢恼\意”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
我國明代的大學問家宋濂，自小好學，卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。
為人處世需要誠信，企業(yè)發(fā)展需要誠信，我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。在我們與朋友交往時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用；在我們與同學相處時，無論是多么繁雜的誤解，也應坦誠相待；在我們的學習活動中，一定要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個人贏得誠信，就會贏得尊重，贏得生命的價值，相反，一個人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。
一個誠實守信的人才能立足于社會；一個守信用的民族，才能躋身于世界民族之林；一個守信用的國家，才能為國際所信賴。老師們、同學們，讓我們從身邊具體的事做起，誠實守信，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！毕Ｍ魑煌瑢W將誠信的美德溶于我們的學習生活中，用實事求是的態(tài)度對待我們的考試，通過考試檢查我們半個學期來的學習情況。不要為了一個虛假的分數(shù)，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點。最后祝同學們期中考試發(fā)揮自如，取得好成績。
謝謝！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《考試季 加油季》。
同學們，今天的國旗下講話，我想給大家講幾個故事。
第一個故事是《成功永遠屬于有準備的人》
紐約的一家公司被一家法國的公司兼并了。公司新總裁一上任，就宣布了一個決定，說：“公司所有員工都要進行法語測試，只有測試合格者才能留用?！睕Q定一宣布，幾乎所有的人都著了毛，紛紛擁向圖書館。他們這時才意識到，不學習法語不行了?？墒?，有一位員工卻若無其事，仍然象平常一樣，下班以后就直接回家。同事們還以為，他已經(jīng)準備放棄這份工作了。但令所有人想不到的是，考試結(jié)果一公布，這個在大家眼中肯定沒有希望的人，卻得了最高分。盡管他來公司的時間不長，但他還是被公司破格列為第一批留用者。原來，這個員工在大學畢業(yè)來到這家公司后，他發(fā)現(xiàn)公司的法國客戶很多，但自己又不會法語，每次與客戶談生意，都要公司的翻譯幫忙。有時翻譯不在或顧不上時，自己的工作只能被-迫停止。因此，他想：“要想在這個公司呆下去，看來掌握法語十分有必要，這應該是工作的一個基本條件?！庇谑牵缭缇烷_始了自學法語。這次最高成績的取得，考試的成功，就是他提前學習的回報，是他早有準備的結(jié)果。
期終考試就要來臨，這是一次重要的考試，將對我們一年來的學習作一個全面、綜合的檢驗。有句俗語說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功?！眲e看我們的一場考試才三五十分鐘，最多也不超過90分鐘，可它檢驗的卻是同學們一年來的學習成果。老師相信，在過去的學習時間里能自覺學習、努力學習，一定能在關鍵的考試中發(fā)揮出色，取得優(yōu)異成績。因為你就像那位早學法語的員工一樣，在提前作準備呢！成功屬于有準備的人。
我要給大家講的第二個故事是《動物運動會》
動物世界準備舉行一次運動會，其中有個“千里馬”選拔賽，組委會由獅子、老虎、豹子、袋鼠、山羊、狼、狗、駝鳥、大象等善跑動物組成。裁判自然是有豐富競跑經(jīng)驗的獵豹，裁判助理是善于長跑的羚羊。大家對這次比賽非常重視，虎大王親自參加，為大賽助興。
比賽開始，動物體育比賽組委會主任大象把橫在跑道上的長鼻子一收，十匹駿馬，嗖的一聲，飛奔而出。比賽很快結(jié)束，裁判獵豹宣布結(jié)果。當白馬、黑馬、花馬走上階梯式的頒獎臺準備領獎時，虎大王卻猛然發(fā)怒了，他說：“白馬、黑馬、花馬未有資格領獎。因為看一匹馬是不是千里馬，不僅要看跑的快慢與否，還要看跑得穩(wěn)不穩(wěn)?！?/p>
千里馬，既指能跑得快、跑得久的良馬，也指有才華的青少年。自從踏進學校的大門，你就聽從師長的教導、腳踏實地、努力學習，在各方面一貫表現(xiàn)良好的同學，你就不愧為一匹“千里馬”，現(xiàn)在打下堅實的基礎，將來一定會大有可為。成功屬于長期努力的人。
我給大家講的第三個故事是《第一位橫渡英吉利海峽的女性離成功只差半公里》
1952年7月4日的清晨，濃濃大霧籠罩整個海岸，一位34歲的婦女，從海岸以西21英里的卡塔林納島上涉水下到太平洋中，開始向加州海岸游過去。這次，如果她成功了，她就是第一個游過這個海峽的婦女，這名婦女叫費羅倫絲查德威克。
在此之前，她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。當時，霧很大，海水凍得她身體發(fā)抖，她幾乎看不到護送她的船。時間慢慢前行，千千萬萬的人在電視上看著。在以往這類渡游中，她的最大困難總不是疲勞，而是冰涼刺骨的水溫。15個鐘頭之后，她渾身凍得發(fā)麻又很累。她感覺自己不能再游了，就叫人把她拉上船。
在另一條船上的她的母親和教練都告訴她海岸已經(jīng)很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后，人們將她拉上船。所有人都為她惋惜，因為人們拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里！
中國有句古話，叫作“行百里者半九十?！边@句話告訴我們，做事愈接近成功就愈困難，愈要認真對待。近來考前復習，作業(yè)多了、任務重了，有不少同學就開始感到煩躁、沒有耐心、不愿繼續(xù)努力，不僅在課間吵鬧，奔跑，在課上也不注意專心聽講，表現(xiàn)得十分沒有耐性。這和橫渡海峽、半途而廢的這位婦女有什么區(qū)別呢，這樣的孩子在最后這次重要考試中也一定會敗下陣來。萬事開頭難，萬事收尾難，只有善始善終，才能最終取得成功，成功屬于堅持到底的人。同學們，一份耕耘、一份收獲，在離考試不多的幾天時間里，讓我們向優(yōu)秀者學習，向成功者學習，互相勉勵，共同加油，為爭取優(yōu)異成績而努力！
小學老師國旗下勵志講話稿篇六
親愛的老師們，親愛的學生們：
我歡樂，因為我也曾失敗。
蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當蚌殼被撬開在沙灘上，我想將死的蚌必須是歡樂的：原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊！
小小的教室里，我望著字帖：行書，一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫出的卻那么粗拙？旁邊的同學都在認認真真臨著帖，比我寫得更差的恐怕再也沒有了。
教師在給他為數(shù)不多學生們點評，有的講了幾個寫法問題，也有幾個被贊了不錯，在那兒偷著樂。到我時，我已不敢將那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生沖著我的字抿嘴，死憋著不笑。好在教師還是很親切，對我講“轉(zhuǎn)”時要慢，筆畫間的連帶要利落，最終說：“你沒練過行楷，可能開始會困難些，多練練就好?！蔽业玫降脑u語是“再努力”。
我剛回到座位就把字塞進了書包。我練！我練！我寫完一行就用帖擋上，我不懂得什么是歡樂，只想趕快下課，在沒人的地方哭一場。
不經(jīng)歷痛苦的歡樂是廉價的歡樂，“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出此刻紙上。我不再用字帖擋著紙，讓我的每一個字暴露在別人的目光里。我要證明，一個沒有寫過行楷的人是能夠練好行書的！
“不錯！”教師微笑著對我說。幸福的感覺在心里一點點地擴散，我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮，我的歡樂不廉價，它經(jīng)歷過挫折經(jīng)歷過失落。
沒有經(jīng)過坎坷洗禮的人，永遠不明白歡樂的滋味。歡樂的珍貴就在于以往淚水的洗滌。
此時此刻，我不再懼怕什么，因為我擁有世上最有價值的歡樂！它曾因字跡不整而讓我失望；它曾因怕被人恥笑而讓我難堪；它也曾因怕被教師批評，而讓我膽怯！
然而此刻，我歡樂，我真的感受到了失敗后，努力后，拼搏后的無限歡樂！
雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：歡樂所以而彌足珍貴！
小學老師國旗下勵志講話稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
五月四日，一個屬于我們的節(jié)日——五四。青年節(jié)。
今天我在國旗下演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產(chǎn)主義青年團做過了86年的風雨歷程。
清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內(nèi)懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團!
1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁啟超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”
同學們，你們說：天下匹夫“的下一向是什么。
——不，是”我的責任“。
全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望，社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO，中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)。”
年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么遺憾!
進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。
同學們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺?，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。
親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧，風采和力量吧!
在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。
謝謝大家!
再次感謝同學們，謝謝大家!
小學老師國旗下勵志講話稿篇八
教師們，同學們：
早上好！
今日我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學們，你明白讀書有什么好處呢。
讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看，所以我就明白了很多的`知識，對于大自然、對于科學世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限歡樂的事情。
在讀書過程中，會欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就能夠?qū)W習和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
我們在進行閱讀時，會潛意識地將自我的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們能夠從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧！我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更歡樂！因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、禮貌，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最終，我想借此機會和大家說：讓我們一齊“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”
小學老師國旗下勵志講話稿篇九
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
再過四天，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！
老師們，教師節(jié)已經(jīng)走過了xx年的歷程。xx年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。書記指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學們的成長離不可開老師的辛勞。同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用的成績回報我們的老師吧，就讓我們用的表現(xiàn)獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
謝謝大家！
小學老師國旗下勵志講話稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是——好習慣成就未來。
記得愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。人在幼時養(yǎng)成的習慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改?！疤煜码y事，必做于易；天下大事，必做于細?！绷己玫牧晳T可以造就美好的未來。
以前，逯校長曾經(jīng)給我們講過這樣一個故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”
聽到這些，有些人可能會想：這點小事算什么，是不是小題大做了？這個真實的事例告訴我們，知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
在我們的校園中，不難發(fā)現(xiàn)：有的同學到校后卻發(fā)現(xiàn)，把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里；有的同學整個書桌抽屜一片凌亂，上課時，老師讓他拿個本子，沒有一兩分鐘解決不了問題；也有的同學，上節(jié)課發(fā)的練習題，下節(jié)課就找不到了；還有的同學喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習慣，決定我們的明天。因此，在今天的學習生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于隨時整理，養(yǎng)成整齊的習慣；習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！钡昧晳T不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果?！安环e跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴格規(guī)定自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你前后。為此，我向全體同學提出養(yǎng)成好習慣的幾點建議，供大家參考：
一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學習效率和保證學習成果的重要保障。當晚上宿舍熄燈后，大家都應該安靜入睡，用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學習生活。
二、要增強時間觀念。效率是學習的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學時間觀念不強，這也從側(cè)面反映出學習中的效率問題。因此，我們一定要培養(yǎng)時間觀念，提高效率。那么，你就會比別人有更大的機會成功。
三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長來探望的次數(shù)，讓家長放心，同時我們也能按照計劃學習；返校時不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點一滴中培養(yǎng)自己的能力。
四、要培養(yǎng)責任意識。努力學習，豐富知識，是我們的責任；尊師敬長，團結(jié)同學，是我們的責任；認真完成值日，是我們的責任；恪盡職守，為班級多做貢獻，是我們的責任責任無分貴賤，每一次擔當都是一次成長。勇于擔當，是每一名高中生的必備素質(zhì)。
這些都是好習慣中的一部分，還有許多好習慣需要大家認真總結(jié)。習慣決定性格，性格決定命運。成功是眾多好習慣的集合體，而一個壞習慣則可能導致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習慣，才會找到適合自己的方法，在學習中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨尊的霸氣。愿同學們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩！良好的習慣是一個人成功成才的基礎，有了良好的習慣，便會在學習生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學老師國旗下勵志講話稿篇十一
各位老師、同學：
大家好!
我是六年級二班的高睿陽，今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死;生活需要藝術，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是出色，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為，越磨礪，越光芒!當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;恐懼時，讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!
謝謝大家，我的講話完畢。
小學老師國旗下勵志講話稿篇十二
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（2）班的xx，我演講的題目是：《文明伴我成長》。
中國是個擁有幾千年歷史的文明禮儀之國。劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！闭f得就是要注意生活中的一點一滴，對待別人要講文明，并且伸出自己那一雙手，去做一些自己力所能及的事。我們是祖國的花朵，更將是祖國的頂梁柱，所以我們要做到“禮之用、和為貴”，讓中國的美德繼續(xù)傳承下去，讓文明伴我成長。
拿破侖曾說：“世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質(zhì)，就是禮節(jié)。”事實上也的確如此，可惜的是，在我們的身邊，有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個三年級的小朋友，在校門口吃垃圾食品，還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止，他卻很不禮貌的翻了個白眼，回我一句：“關你什么事！”這是種極不講禮節(jié)的行為。孔丘說：“知恥近乎勇”，做錯事并不可怕，但重要的是改正錯誤。只要以禮待人，我相信他人也會以禮還禮。
“一個人最傷心的事情，無過于良心的死滅。”而現(xiàn)在中國的禮節(jié)，則早已臭名遠揚。在國外的大街小巷，名勝古跡等旅游景點上，掛著一條條用中國字寫的警告牌，絕大部分寫著類似于“中國人不準隨地吐痰”，“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語言。在國外，我們不再是個普通人，而是代表著我們中國。美國普查員說：“在會議大廳，哪塊地方有垃圾，那這個人一定是中國人！”由此可見，我們中國的禮儀程度在外國人的眼里是那么渺?。≡浀?，鴉片戰(zhàn)爭中，淪陷中的上海租界外國人居住區(qū)，公園大門口掛著一塊木牌，上面寫著：“華人與狗不能入內(nèi)?！边@分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說：“惟賢惟德，能服于人?！蔽覀兊亩Y儀之邦的稱號已是蕩然無存了。
孔子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言?！钡谖覀冃@中，卻有一些不和諧的音符在跳動。比如說，上個星期五中午放學時，我們班上同學井然有序地排起了長隊。就在這時，一位身材矮小的同學一不小心碰到了另一名同學。這位同學不干了，也不分青紅皂白，沖上去就是一陣拳打腳踢，使本來很講禮儀的路隊立即炸開了鍋。這位同學還仰天大笑，有種唯恐天下不亂的神情。孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而自省也?！边@種極不應該發(fā)生的事，不僅在我們班，我想在其他班上也曾經(jīng)發(fā)生過。孔子還說：“己所不欲，勿施于人?！弊屛覀冎v文明，有禮貌，讓這種事情在校園里杜絕發(fā)生。
諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！蔽覀円磺行袆悠饋戆桑∽屩袊匦麓魃稀岸Y儀之邦”的桂冠，讓好習慣伴我成長！讓文明伴我們成長！
謝謝大家！
小學老師國旗下勵志講話稿篇十三
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
因為夢想，我們相聚在十三中;因為夢想，我們又將從這里起航。匆匆的三年，1000多個日日夜夜，我們經(jīng)歷過失敗與成功，經(jīng)歷過悲傷和快樂，學會了競爭，更懂得了合作。三年的高中生活，十三中校園里的一草一木和悠久深厚的校園文化早已經(jīng)融入了我們的生活中，如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那將是我們生命中最難忘的日子。
在此與大家分享我的高考歷程：一?？荚嚦煽兂鰜砗?，考得很不理想，一次次的測試失利也讓我越來越感覺到了高考的強大壓力。班主任吳老師多次找我談心，讓我盡量調(diào)整好自己的情緒，腳踏實地，繼續(xù)努力按照老師的復習節(jié)奏完成好最后的沖刺。我檢查自己的不足，然后查漏補缺，每一道錯題都認真對待，從最基礎的開始，盡力保證下次考試不會出現(xiàn)低級的錯誤。多背多記，對于一些科目的要點重點，我進行統(tǒng)一整理分析，這樣也提高了復習效率。同時，跟同學們多多交流，互相學習好的方法和經(jīng)驗，取長補短，少走彎路。只要肯努力，任何時候都不會遲，放松心情，我以全力投入到最后的復習中。而我相信堅持就是勝利，就像我們年級主任說的，高考不欺負老實人，終于，我們順利走過了高考。
親愛的老師，謝謝您三年來對我們的諄諄教誨和精心培育，是您給了我們享用一生的智慧和力量!
親愛的父母，你們一路上風雨兼程，為我們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。
親愛的同學，三年的征途，我們一路汗水一路歌，在湛藍的天空下，用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長曲!
親愛的學弟學妹們，很快，你們也將踏上高三這趟快車，在緊張的學習中感受高三生活的無限精彩。相信你們一定能夠從容面對，點燃希望的火炬，書寫勝利的華章，衷心的祝愿你們在恩師的指導下夢想成真!
最后，祝校領導和老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學夢想成真，青春飛揚!祝愿我們母校十三中的明天更加輝煌!!!
小學老師國旗下勵志講話稿篇十四
斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，僅有幸福而沒有悲哀，僅有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注污水，隨時會流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，僅有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度應對挫折，只當為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。在成長的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地撥開烏云，就能夠重見光明;杜絕污水，大海是清亮明澈的;踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。
考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高，每當我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買東西自然不會上奸商的當。
正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。僅有在我明白一切做不好的方法以后，我才明白做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
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