總結要具備客觀性與主觀評價相結合的特點,避免敷衍和過于主觀的情緒色彩。寫總結時,要注重語言的規(guī)范和準確性,避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達方式。范文中的觀點和論述具有較強的說服力和可操作性。
小學升國旗時的講話稿篇一
老師們、同學們:
大家好 !
農歷的五月初五就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,今年的端午節(jié)是6月23日。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀念我國著名的詩人、愛國主義者——屈原。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強食的時代。屈原就生活在這樣的時代環(huán)境里,他對當前的形勢有著清醒的認識,于是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
面對壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,最后頭汨羅江自盡。在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠的愛國之心。
兩千年之后的今天,和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強,民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應該學會愛國,知道自己幸福的生活來之不易,學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室,我們的學習的'機會,甚至我們的衣食。
最后用一句屈原的話送給所有的同學:“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)。”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,能回報呵護自己的父母師長,無愧于炎黃子孫的人。最后祝同學們期末考試取得理想的成績,過一個愉快的端午節(jié)。
謝謝大家!
小學升國旗時的講話稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴,一切都顯得那么平常,但對我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義,因為再過幾天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場,即將光榮畢業(yè)了。
又是一個金色的七月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學階段的學習與生活,踏上中學那嶄新的學習征程。
看著我們胸前的紅領巾,看著同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝東南小學——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘,放學后的教室里,老師為同學們輔導,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,隊會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。
老師是辛勤的園丁,既教書又育人。六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們如何去做人。
幾天后就要畢業(yè)考試了,我們已經準備好了,一定會從容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生,向學校領導和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學升國旗時的講話稿篇三
親愛的老師們,同學們:
大家好!
今天我講話的內容是《媽媽我愛您》。
看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!
當又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候,老師給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時候,他卻不能。看著母親襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水,但每次遠游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。
媽媽,我愛您!
小學升國旗時的講話稿篇四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系,提高自救自護能力》。
今天11月9日是全國的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發(fā)展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進步,現(xiàn)代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電。我們要創(chuàng)建平安校園,保校園寧靜,讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調、電視機、多媒體、熱水供應系統(tǒng)學校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。
同學們,我們應該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!同學們,愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現(xiàn)一所學校、一個民族的素質,反映一個國家的精神!人無德不立,國無德不興。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質的高低,進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。同學們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧!愛護公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!
愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關以及教室門粉身碎骨!愛護公物,從身邊做起。隨手關燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應該敢于批評指正!
我的演講結束,謝謝大家!
小學升國旗時的講話稿篇五
國旗下講話是一件很莊重的事情,那么關于小學生的國旗下講話稿該怎么寫呢?下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的國旗下講話稿小學,供大家參閱!
老師們同學們:
看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽! 當又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候,老師給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時候,他卻不能??粗赣H襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水,但每次遠游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。
媽媽,我愛您!
邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學年。
也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活,對待學習的態(tài)度。新學年,換一種心態(tài),學習生活將是一方艷陽天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!笨鬃油砟昕础吨芤住窌r,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎?,槵槙暿俏覀儷I給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經受風雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。
新學年的大門已經開啟,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去,用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊?0歲生日和少先隊60歲生日獻禮。
同學們,老師們:
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。
同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的'標志,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
小學升國旗時的講話稿篇六
老師們,同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學們,你知道讀書有什么好處呢?
讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
在讀書過程中,會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。
我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、文明,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書?!?/p>
小學升國旗時的講話稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好,我是301班的xx-x,隨著9月20日公民道德日的到來,今天我想談談對于“道德”的一些想法。
說到“道德”、“文明”、“禮儀”,作為小學生的我們想到的只是幫助別人。其實,道德的范疇很寬廣:樂于助人、禮貌待人、誠實守信等等,這些都是講文明講禮儀。今天我特別想說“禮讓”,一個很細小的往往會被我們忽視的舉動,卻往往會傳遞很強大的力量。
有時,在辦公室里,在教室里,我們不難聽到這樣的聲音:“老師!某某某又和某某某打架啦!”“誰又把誰推倒了。”為什么同學們都不懂得禮讓,不會謙讓?有時為了一點小事就破口大罵,就動手動腳的呢?退一步海闊天空??!如果大家都能向一年級的小朋友學習,生活上,以人為先,學習上,互相幫助。校園里,就再沒有爭吵,只有微笑;沒有哭泣,只有歡笑;沒有摩擦,只有互助。
我相信,我們的校園一定是和-諧的,是美好的。
謝謝大家,我的講話完了。
親愛的老師、同學們:
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。
目前,由于一些社會不良現(xiàn)象的影響,我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學,會做出一些較嚴重的違紀行為,如有的同學動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象,令人擔憂同時也催人深思。
我們常說做人要遵紀守法,那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
同學們,我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時,還要謹防來自別人對你的傷害,下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議:
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘-惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人,不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
我們小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為小學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!我的講話完了,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!
帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下,此時老師和你們一樣,心情是非常高興的。
對我們可愛的同學來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點!
秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學們,面對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。
新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:
首先要加強安全防范意識,上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍,嚴禁玩危險的游戲。
第二,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格,把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護,看到有浪費學校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個人都有責任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關心、助人為樂等好品質,讓學校真正成為我們學習的樂園,精神的家園。
第三,要勤奮學習,不斷進步。讀書,就得不負父母師長的殷切希望,對得起自己的每天,通過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力拼搏。
老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就中心小學新的輝煌!
謝謝大家!
學校和家雖有不同之處,但相同之處甚多。學校里的教室,就好比自己的小房間,亂了要整理,臟了要“洗浴”;學校里的學生,就好比自己的家人,親密無間,或互相嬉鬧,或傾吐心事;學校里的操場,就好比自己的小庭院,有了垃圾,就隨手撿起來。學校里的公共設施,好比家里的家具要懂得愛護;學校里的…… 說到這里,同學們不禁會問:“我們到底要怎樣愛校如家呢?”別著急,我細細地告訴你們!
其次,我們要注意學校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的衛(wèi)生區(qū),要打掃得干干凈凈;窗子要擦得油光滑亮;門要拭得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級之外的衛(wèi)生,我們應當注意,除了不亂扔垃圾之外,看到要垃圾主動撿起來。
最后,對待老師要像對待家里的長輩一樣,尊重他們、聽他們的'話,做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣,和-諧相處,不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧,而是心平氣和地坐下來溝通、談心,互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學們,行動起來吧!讓我們一起做學校的小主人。讓和-諧的“家風”在校園中飛揚吧!
老師們,同學們
大家好!
新的一周又開始了,本周是九月份的第三周,也是第十五屆推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,舟山群島新區(qū)建設的不斷推進,做中國人,做新區(qū)居民,講普通話,這是每一個挺起脊梁的現(xiàn)代人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
在今年的推普周里,結合學校實際,我校創(chuàng)造性地開展晨沐書香早讀活動,通過品讀經典詩文與作品,感受中華語言文字的博大精深。開展一次圍繞新區(qū)建設為背景的推普主題班隊課活動;欣賞中國經典的語言藝術作品,繞起口令,唱響歌謠,大聲宣布:我是中國人,我愛講普通話。書法課中,書寫方方正正的中國字。
老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現(xiàn)順暢交流,構建和-諧社會而努力。
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網(wǎng)絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
小學升國旗時的講話稿篇八
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我今天的講話題目是《踏實做人,認真做事》。
所謂誠實,就是講真話、表里如一、真誠不虛假。擁有了誠實,也就擁有了人間最寶貴的友誼。偉大的周恩來說過:"世界上最聰明的人就是老實人。"因為只有老實的人,才能經得起事實和歷史的考驗。我們應該牢記前人的囑咐,讓誠實成為自己的習慣!
南北朝時,有個名叫"明山賓"的老實人。一天,他將家中僅有的一頭牛賣了,才知道這頭牛曾患有腿病,連忙跑到集市上,找到買主表示歉意的說明情況,還主動退一半的錢給買主。明山賓這種待人誠懇、真摯的行為,深深的觸動了人們的心靈,也贏得了他人的尊重。
誠實是美德,有人認為誠實會吃虧,可是人們并不明白,惟有誠實能感動一切,為自己贏得充實而美好的人生。
人生,其實就像是一只花盆,知識是土壤,希望是種子,汗水是耕耘。但是,僅有這些是不夠的。對于你手中的這個花盆來說,誠實是它的內質。它很脆弱,一次欺詐便會使它產生裂痕;它也很堅強,在一次次風雨歷練中堅持真我本色,以日益博大的胸懷,保護我們的"種子"一點點成長。同時,誠實也是我們"希望"的根脈,是我們未來賴以安身之命、吸取滋養(yǎng)的根。千萬不能讓它變得"消瘦"甚至于"萎縮",要知道--根系有多大,樹冠才有多大。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學升國旗時的講話稿篇九
敬愛的老師、同學們:
大家好!
懷著激情,我們迎來了我們修遠晉升省三星級高中的關鍵時刻,作為一名青年教師,我感到極大的鼓舞與振奮。
我深切地感到,我們修遠不僅是一個學生成長的搖籃,也是一個教師成長的`沃土,先進的教學理念在這里生根發(fā)芽,現(xiàn)代化的教學設施在這里如虎添翼。特別是,學校對我們青年教師的充分重視,在修遠領導的殷切關心下,我們的靈魂逐漸得到凈化,不斷得到升華。人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題,偶爾有過一絲的疲憊和松懈也會很快清醒,因為這里是修遠。
靈魂的雕塑來源于對教育、對學生的熱愛,來源于我們青年教師的滿腔熱血。每天的我們,都是精力充沛,每天的我們都充滿激情。我們的激情影響了學生,學生的激情又激勵了我們。
每天很早,總能見到我們的身影,每天很晚,我們才匆匆離去,我們用行動證明了我們的激情,我們用行動展示了我們的奮斗形象。
作為青年教師,在我們的心靈深處,始終有對教育事業(yè)的滿懷忠誠,對學生的滾燙愛心,為了愛的執(zhí)著,我們堅韌,我們剛強,我們付出,我們奉獻,我們無怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春,用熱血,用生命鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生!
現(xiàn)在,我們修遠正處于晉升三星級高中的關鍵時刻,壓力大,任務重,晉星是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;晉星是喜悅的,充滿著成就和自豪。三星的創(chuàng)建對于我們青年教師來說,既是機遇,也是挑戰(zhàn)。我們的長處是富于激情和活力,我們的短處是缺少經驗。因此,我們應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以教學崗位為基點,以老教師為榜樣,向教育科研要質量,優(yōu)化教學方法,提高教學水平,我們要堅決服從學校的一切安排,無怨無悔,任勞任怨,讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。
朋友們,讓我們攜起手來,立足本職、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻,不斷提高自身的業(yè)務素質,為建設特色鮮明的修遠而努力奮斗。
朋友們,讓我們做搏擊天空的蒼鷹,展翅飛翔吧,讓我們做廣袤草原的駿馬,自由奔騰吧。激情奮斗,無悔人生!
朋友們,偉大的修遠星光正燦爛,激情在燃燒。因為有我們青年教師,所以修遠才有活力,因為有修遠,所以我們青年教師要為之奮斗。因為要晉星,所以我們的生命才會綻放美麗的色彩。因為有我們全體教師的共同努力,所以一定會成就修遠的輝煌與驕傲。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學升國旗時的講話稿篇十
老師、同學們:
早上好!每逢周一的早晨,我們迎著初升的太陽,穿著整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,在這里舉行莊嚴的升旗儀式。我的心里總是感到無比的高興,看到胸前飄揚著的紅領巾,我就有許多的話想說,紅領巾是五星紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染成的,是我們少先隊員的標志,我們應當愛護它、珍惜它。
回家后,我們輕輕的紅領巾摘下,平鋪在床頭上,整齊地疊起來,放在小枕頭下。晚上,枕著紅領巾進入夢鄉(xiāng)。早上再將它輕輕拿起,整齊地佩戴胸前走入學校!
每當雙休或者紅領巾不很鮮艷的時候,我們的同學親自把它洗洗干凈、晾起來,讓紅領巾永遠是鮮艷的,永遠是自己親密的好伙伴。
紅領巾是我們親密的好朋友,我們應該愛護它、珍惜它,為它添光彩。同學們,行動起來吧,讓我們胸前的紅領巾更鮮艷,讓我們胸前的紅領巾更光彩奪目,讓我們的紅領巾成為我們的驕傲。
小學升國旗時的講話稿篇十一
教育部、衛(wèi)生部確定今年全國中小學生安全教育日主題為“強化安全基礎推動安全發(fā)展?!睘榱俗龊脤W校的安全工作,我在此提出以下意見:
一、要牢固樹立“安全第一,防患未然”的安全觀念,把學校的安全工作擺在重要位置。
二、要培養(yǎng)良好的個人飲食衛(wèi)生習慣,要自覺抵制街頭無照、無證商販出售的各類食品,特別希望全體同學不要在校門口、路邊小商販購買沒有衛(wèi)生保障,對人體健康有害的各類食品。
三、要遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不載人。另外下午同學們要午休,希望同學不要太早到校,以免影響校門口的交通,造成不安全的因素。
四、不要在教室走廊打鬧,不開不文明的玩笑,不進兩室三廳,不與社會上的不良分子來往,以免給自身安全帶來隱患。
五、天氣逐漸轉暖,學校禁止同學私自到江河水庫游泳。
小學升國旗時的講話稿篇十二
老師,同學們:
早上好!再過幾天就是國慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的`祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。作為學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學,讓我們一起歡樂成長!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。為了我們肩上的重任,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學子吧!
小學升國旗時的講話稿篇十三
親愛的老師們,同學們:
大家好!
今天我
講話
的內容是《珍愛生命之水》。每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定為
中國
水周。在剛剛過去的一周里,大家都為節(jié)水做了些什么?世界水日,正是地球向人類用水發(fā)出警示的時刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會就無法存在。而我想說的是:增強全民的節(jié)水意識不應只是一天或者一周的事情,這應該是一個持續(xù)性發(fā)展的課題,需要每個人,每代人堅持不懈的努力,人人愛護水,節(jié)約水,反對浪費水,污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。
我們應當正確地認識到,節(jié)約用水,并不是限制人用水,更不是不讓用水。節(jié)約用水,知識讓人們合理地用水,高效率地用水,并不影響我們的生活質量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種責任。
同學們,讓我們行動起來,讓我們珍惜資源。為共建一個節(jié)約型的社會而努力,不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
小學升國旗時的講話稿篇十四
親愛的老師,同學們:
早上好!今天我
講話
的題目是:“國際兒童圖書日”。每年的4月2日是國際兒童圖書日,是以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個節(jié)日的目的,是鼓勵人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。
書籍是我們人類的伙伴,請同學們聽聽書籍的心聲:
書籍是巨大的力量;
書籍是人類進步的階梯;
書籍為理智和心靈插上了翅膀
書籍是開啟智慧的鑰匙
書籍是傳播知識和信息的途徑
好的書籍是最貴重的珍寶;
讀一本好的書,就是和高尚的人談話。
是??!生活里如果沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。
雖然,這個節(jié)日的歷史不是很長,但它已經在世界上受到廣泛的歡迎和響應,許多國家、許多地區(qū)已經舉行多種多樣的活動來歡迎它、慶祝它,我們學校也不例外,現(xiàn)在,全校師生正在共同打造我們的書香校園,深動活潑地開展書活動,以實際行動加入到世界讀書行列。
同學們,我們的讀書活動已經轟轟烈烈地開展起來了,希望今后能鍥而不舍地堅持下去,能讓我們的校園處處充滿濃濃的醉人的書香,讓每位同學在書香中陶冶情操,在書海里盡情遨游,不斷增長知識,不斷提高素養(yǎng),成為成為國家之棟梁。
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