夏天青蛙的叫聲范文(18篇)

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夏天青蛙的叫聲范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-13 11:52:10     小編:碧墨

環(huán)境保護(hù)是擺在人類面前的一項(xiàng)重要任務(wù),只有保護(hù)好環(huán)境,才能讓后代子孫生活在一個(gè)更美好的地球上??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟,讓讀者一目了然。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

夏天青蛙的叫聲篇一

青蛙(frog)屬于脊索動(dòng)物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動(dòng)物,成體無尾,卵產(chǎn)于水中,體外受精,孵化成蝌蚪,用鰓呼吸,經(jīng)過變異,成體主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。下面本站小編給你整理了描寫青蛙叫聲的句子,希望對(duì)你有所幫助!

老翁真?zhèn)€似童兒,汲水埋盆作小池。一夜青蛙鳴到曉,恰如方口釣魚時(shí)。莫道盆池作不成,藕稍初種已齊生。從今有雨君須記,來聽蕭蕭打葉聲。瓦沼晨朝水自清,小蟲無數(shù)不知名。忽然分散無蹤影,惟有魚兒作隊(duì)行。泥盆淺小詎成池,夜半青蛙圣得知。一聽暗來將伴侶,不煩鳴喚斗雄雌。池光天影共青青,拍岸才添水?dāng)?shù)瓶。且待夜深明月去,試看涵泳幾多星。

草綠清池水面寬,終朝閣閣叫平安。無人能脫征徭累,只有青蛙不屬官。

猛不丁地,岸邊的水草里,傳來“呱呱”的幾聲鳴叫,只見幾只碧綠油亮的小青蛙縱身躍起,在空中一閃,撲通撲通地跳進(jìn)河里,激起一簇又一簇水花,蕩起一片又一片漣漪。

蛙叫的聲音是很難形容的,特別是晚上,那種寵大,和諧,像一首山里的班德瑞。人在青蛙叫聲方面描寫的句子很貧乏,最著名要數(shù)辛棄疾那句:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!边@是人類詞窮的表現(xiàn),只能用粗象的一片來詮釋。

眼神的不好的青蛙在聽覺方面似乎得到老天爺?shù)拇骨?。夏夜,山里人有乘涼的?xí)慣,一家人坐在屋階前,明月一輪掛在頭頂上那塊臉盆大的天上,田野低空是閃爍的熒火,屋前高樹上傳來了倦鳥的鼾聲,喧囂的蛙聲如柔軟的波浪從四面八方向老屋卷來,把老屋圍得水泄不通,鐘鼓齊鳴跟院子周圍的大山構(gòu)成了混響,把腳板都顫麻了,仿佛聲音在瞬間從地底如水般溢出來似的,白日勞累沉得重重的心在剎時(shí)被托了起來,仿佛一切極其安逸起來,如童話世界中的無憂國(guó),一切都浸在應(yīng)有的想象之中……突然蛙聲戛然而止,父親從膝蓋上抬起昏睡的頭說:滿伢來了。果不然,沒過多久,就能聽到屋檔頭響起腳步聲。

夏天青蛙的叫聲篇二

一天早上,我起床洗臉?biāo)⒀篮?,來到廚房想找個(gè)三明治吃,忽然看見窗外的天空中有一群青蛙在飛。“呀……”我嚇壞了,“完了,完了,見鬼了!我就要死了!”

“爸爸,媽媽,快來啊,有青蛙在天上飛……”我大聲呼喊。

可是,等爸爸媽媽來到廚房的時(shí)候,哪有什么會(huì)飛的青蛙?他們倆都說我在撒謊,當(dāng)時(shí)我就生氣了,大聲說道:“你們都不相信我,我一定會(huì)捉一只會(huì)飛的青蛙回來給你們看的!”說完,我就氣沖沖地回了房間,用力地甩上了門。

第二天,我早早來到了廚房,一邊咬著三明治,一邊看著窗外。不一會(huì),那群會(huì)飛的青蛙又出現(xiàn)了,一只只盯著我,一邊“呱呱”的叫著,仿佛在得意地說:“怎么樣,被罵了吧?”我生氣了:“你們這群臭青蛙,給我等著,我去叫爸爸媽媽過來!”可是,轉(zhuǎn)眼一想:要是爸爸媽媽來時(shí)青蛙又不見了怎么辦?唉,不管了,我得馬上采取行動(dòng)抓住青蛙才行!

我爬到屋頂上,向最近的一只青蛙撲過去,可是青蛙可機(jī)靈了,我沒撲到青蛙,重重地摔到了地上?!把?,怎么回事?我摔到地上怎么不疼呢?”我揉揉眼睛,四下張望,原來我一直在做夢(mèng)啊!

夏天青蛙的叫聲篇三

今天,我和爸爸一起到中山公園里游玩,走到一座小山邊,只聽見青蛙正在歡快地唱著歌兒。跟著青蛙的叫聲,我們來到了一個(gè)小池塘邊,看見幾只墨綠*的青蛙正蹲在巖石上。有的青蛙在“呱呱”地叫著,下面的兩個(gè)氣囊一鼓一鼓的,可真有意思;有的青蛙“撲騰”一下跳進(jìn)水里,快樂地游起泳來,姿勢(shì)很優(yōu)美;而有的青蛙就閉起雙眼,蹲在那里美美地睡大覺呢。

在夏天里,青蛙可是專門吃田里的害蟲呢,能保護(hù)莊稼。我們可千萬不能傷害它們,要好好地愛護(hù)它們。

2青蛙叫呱呱。

夏天到了,夏天到了!

池塘邊的柳樹更綠了,枝葉更長(zhǎng)了。池塘對(duì)面的農(nóng)家小院后的桃樹長(zhǎng)得更高了,葉子很茂密,像一朵綠*的云。小院前的小草綠綠的,草叢間還有一些五顏六*的小花,真美麗!

清亮亮的池塘里可熱鬧了,蝌蚪小小的,黑腦袋,它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,在水草里鉆來鉆去玩捉迷藏呢!小鴨子從岸上跳下來,“撲通撲通”在水里嬉戲。荷葉圓圓,青蛙把它當(dāng)成舞臺(tái),它鼓著眼睛,張著嘴巴,挺著大肚子,在上面唱歌:“呱呱,夏天真美!夏天真美!”空中的小鳥在輕輕地伴唱:“嘰嘰喳喳,夏天真美!夏天真美!”

嗯,青蛙叫呱呱,夏天真美好!

3青蛙捕食。

我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。

青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂呀!

青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠*或深綠*的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。

青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復(fù)了原來的樣子,耐心地等待著。

青蛙可真是個(gè)捉蟲的能手,聽農(nóng)民伯伯說:要是算起來,一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友?。?/p>

夏天青蛙的叫聲篇四

1、大青蛙長(zhǎng)著兩只又大又圓的眼睛,眼睛下面是一張又寬有扁的大嘴巴,鼓著白花花的大肚皮,“呱呱呱呱”的叫著,真神氣呀!

2、把小青蛙放進(jìn)竹簍里,小青蛙在竹簍里蹦蹦跳跳仿佛在抗議,小青蛙還呱呱呱的叫。

3、在水面上,在太陽下,小青蛙們?cè)诤扇~上蹦來蹦去,“嗖”的一聲,已由這邊的荷葉上蹦到那邊的河對(duì)岸了,你看,有幾只在那邊用它們的大眼睛找害蟲呢?!芭叮〕缘袅艘恢?!”一只青蛙在為它的同伴鼓掌。還有幾只“撲通!撲通!”地跳下了水,只見它們都向一個(gè)方向游去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見它們?cè)谡f:“小寶寶出來啦!快來看呀!”

4、夏天的夜里,青蛙“呱呱”的叫聲是美妙悅耳的催眠曲。它們的嗓門很大,叫起來十分響亮。雄蛙的咽喉兩側(cè)有一對(duì)聲囊,這對(duì)聲囊就好像錄音機(jī)接上的音箱,所以胸蛙叫起來聲音更響亮。

5、我是一只快樂的小青蛙,我的家在一條清澈明凈的小溪里。那水清得像一面鏡子。我有許多活潑可愛的小伙伴,小伙伴們每天都要來小河里玩,還有岸上的一些小朋友經(jīng)常來河邊洗腳玩耍。

6、它們穿著淺綠色的外衣,雪白的肚皮,長(zhǎng)著四條深綠色的腿,頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神氣的嘴巴,唱起歌兒來,呱!呱!呱!

7、青蛙在受到敵害襲擊時(shí),會(huì)發(fā)出急促的叫聲。當(dāng)它們感到天氣特別舒服時(shí),比如傍晚,雨前或雨后,青蛙也都會(huì)叫個(gè)不停。

8、河面上圓暈一圈一圈地蕩漾開來了,原來是一群小蝌蚪游來了。又有一群小青蛙跳到了水里,它們帶著自己的孩子-小蝌蚪在水里快活地游來游去,電線倒映在水中,多么像五線譜啊!小蝌蚪們就像是一個(gè)個(gè)音符,這里變成了一首天然的“樂章“。

夏天青蛙的叫聲篇五

2、幫助幼兒感受故事優(yōu)美的情節(jié),體會(huì)人與人之間和睦的關(guān)系。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、課件-聲音:青蛙,照片:青蛙。

2、故事磁帶。

【活動(dòng)過程】。

一、播放聲音:青蛙。

1、小朋友仔細(xì)聽一聽,這是誰在叫?

二、故事欣賞。

2、聽完故事回答。

故事的名字叫什么?故事中都有誰?

3、出示照片:青蛙,幫助幼兒豐富詞匯。

(2)小青蛙感覺怎樣?

(我真喜歡你的叫聲,我在水里都聽的入了迷了)。

(4)最后怎樣了?

(小青蛙的叫聲好象動(dòng)聽了許多,小動(dòng)物們的臉都紅了。)。

4、播放故事錄音,幼兒再次聽故事。

三、啟發(fā)幼兒說一說。

(鼓勵(lì)幼兒大膽說說自己的想法)。

教師引導(dǎo)幼兒理解和體會(huì)大家要和睦相處的關(guān)系。

“討厭死了,那聲音。”小兔說。

小青蛙聽見了小兔的話,不服氣的說:“哼,討厭我呱呱叫,你還不會(huì)呢?!毙∏嗤懿缓团笥褌兒昧恕5睦镞€是很在意朋友們說的話,盡量不再呱呱叫。再說,他也不是很喜歡自己的叫聲。

天越來越熱,小青蛙實(shí)在受不了了。他蹲在又大又圓的荷葉上,讓微風(fēng)輕輕一吹,覺得特別舒服——呱呱呱,他叫的可歡了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他看見小兔匆匆走過,但也顧不得那么多,仍然開心的叫。一條小魚游過來說:“我真喜歡你的叫聲,我在水里都聽的'入了迷了?!?/p>

是嗎?”小青蛙感動(dòng)的問,小魚點(diǎn)點(diǎn)頭。小青蛙跳進(jìn)水里,親了親小魚。小魚不好意思的游開了。

第二天,小青蛙回到岸上,很自豪的對(duì)朋友們說:“小魚說了,我的叫聲很迷人。”

“可我們一點(diǎn)也沒被迷住呀?!毙±鲜箨幯蠊謿獾恼f道。朋友們都大笑起來。小青蛙傷心的想:“看來,只有小魚理解我?!彼谢氐搅撕扇~上。

一個(gè)月亮很圓的晚上,小青蛙在荷葉上呱呱的叫著,魚兒們游在荷葉邊,靜靜的聽著,一切都那么美好。岸上的小動(dòng)物們好奇的說:“咦,小青蛙的叫聲好象動(dòng)聽了許多?!?/p>

“那是他在為愛他的朋友們亮嗓子?!毙懿徽f,小動(dòng)物們的臉都紅了。

夏天青蛙的叫聲篇六

“討厭死了,那聲音?!毙⊥谜f。

小青蛙聽見了小兔的話,不服氣的說:“哼,討厭我呱呱叫,你還不會(huì)呢?!毙∏嗤懿缓团笥褌兒昧?。但他心里還是很在意朋友們說的話,盡量不再呱呱叫。再說,他也不是很喜歡自己的叫聲。

天越來越熱,小青蛙實(shí)在受不了了。他蹲在又大又圓的荷葉上,讓微風(fēng)輕輕一吹,覺得特別舒服——呱呱呱,他叫的可歡了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他看見小兔匆匆走過,但也顧不得那么多,仍然開心的叫。一條小魚游過來說:“我真喜歡你的叫聲,我在水里都聽的入了迷了?!?/p>

是嗎?”小青蛙感動(dòng)的問,小魚點(diǎn)點(diǎn)頭。小青蛙跳進(jìn)水里,親了親小魚。小魚不好意思的游開了。

第二天,小青蛙回到岸上,很自豪的對(duì)朋友們說:“小魚說了,我的叫聲很迷人?!?/p>

“可我們一點(diǎn)也沒被迷住呀?!毙±鲜箨幯蠊謿獾恼f道。朋友們都大笑起來。小青蛙傷心的想:“看來,只有小魚理解我?!彼谢氐搅撕扇~上。

一個(gè)月亮很圓的晚上,小青蛙在荷葉上呱呱的叫著,魚兒們游在荷葉邊,靜靜的聽著,一切都那么美好。岸上的小動(dòng)物們好奇的說:“咦,小青蛙的叫聲好象動(dòng)聽了許多?!?/p>

“那是他在為愛他的朋友們亮嗓子。”熊伯伯一說,小動(dòng)物們的臉都紅了。

夏天青蛙的叫聲篇七

2、幫助幼兒感受故事優(yōu)美的情節(jié),體會(huì)人與人之間和睦的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、課件—聲音:青蛙,照片:青蛙。

2、故事磁帶。

活動(dòng)過程。

一、播放聲音:青蛙。

1、小朋友仔細(xì)聽一聽,這是誰在叫?

二、故事欣賞。

2、聽完故事回答。

故事的名字叫什么?故事中都有誰?

3、出示照片:青蛙,幫助幼兒豐富詞匯。

(2)小青蛙感覺怎樣?

(我真喜歡你的叫聲,我在水里都聽的入了迷了)。

(4)最后怎樣了?

(小青蛙的叫聲好象動(dòng)聽了許多,小動(dòng)物們的臉都紅了。)。

3、播放故事錄音,幼兒再次聽故事。

三、啟發(fā)幼兒說一說。

(鼓勵(lì)幼兒大膽說說自己的.想法)。

教師引導(dǎo)幼兒理解和體會(huì)大家要和睦相處的關(guān)系。

故事:

夏天青蛙的叫聲篇八

早上一出門,我就跑到小區(qū)的池塘邊,卻沒有看見一只青蛙,過了一會(huì)兒,水面上出現(xiàn)了一個(gè)黑影,我朝那兒仔細(xì)一看,只見一波波的水紋。我又蹲在那兒等了好久,也看不見它的蹤影,它好像和水中的灰色石頭合二為一了。等我走了之后,只聽見"呱呱"的幾聲,好像它在嘲諷我沒有足夠的眼力和耐力。

后來我在散步時(shí),突然間看到路邊有一只青蛙,我走了過去,青蛙沒有動(dòng),我心想:這只青蛙怎么人走近了也不動(dòng),其它青蛙都是不等你靠近就跳走了。我走近它,仔細(xì)一看,那是一只死青蛙。

它張著嘴巴,肚子往一邊斜,被砸出了一個(gè)口子,里面腸子也掉了出來。

我發(fā)現(xiàn)它身邊有幾塊石頭,我推測(cè)它是被石頭砸死的。這時(shí)有幾只蒼蠅飛了過來,好像是在給它舉行葬禮。

我看著它,感到十分傷心,這只青蛙就這樣活生生地被砸死了!我想對(duì)那個(gè)砸死青蛙的人表示抗議與不滿。

青蛙為我們唱著夏天的歌,還為我們捉害蟲,我們不應(yīng)該傷害它。

夏天青蛙的叫聲篇九

夏天的一個(gè)周末,小美、淘淘和飛飛去公園里玩,他們來到荷花池邊坐下了。荷花池又寬又大,里面的荷葉又綠又圓,荷花粉紅粉紅的真漂亮!

飛飛說:“上個(gè)月我在荷花池里撈了幾只小蝌蚪,小蝌蚪本來在荷花池快活地游來游去,但是我太喜歡它們了,就把它們撈起來放到瓶子里,可是蝌蚪在瓶子里失去了自由,好可憐。所以我就把它們放回池子里去了?,F(xiàn)在荷葉上這只大青蛙可能就是這些小蝌蚪中的一個(gè),它長(zhǎng)大了,變成一只呱呱叫的大青蛙。”

夏天青蛙的叫聲篇十

今天,我和爸爸一起到中山公園里游玩,走到一座小山邊,只聽見青蛙正在歡快地唱著歌兒。跟著青蛙的叫聲,我們來到了一個(gè)小池塘邊,看見幾只墨綠色的青蛙正蹲在巖石上。有的青蛙在“呱呱”地叫著,下面的兩個(gè)氣囊一鼓一鼓的,可真有意思;有的青蛙“撲騰”一下跳進(jìn)水里,快樂地游起泳來,姿勢(shì)很優(yōu)美;而有的青蛙就閉起雙眼,蹲在那里美美地睡大覺呢。

在夏天里,青蛙可是專門吃田里的害蟲呢,能保護(hù)莊稼。我們可千萬不能傷害它們,要好好地愛護(hù)它們。

夏天青蛙的叫聲篇十一

今天,天氣真好。我在放學(xué)路上“偶遇”了一條奇怪的蟲子。

這條蟲子身長(zhǎng)四、五厘米,如那種特細(xì)的筆桿般粗細(xì)。它爬行的姿勢(shì)好奇特,一屈一伸就像座微型的拱橋在移動(dòng)。當(dāng)它舒展開身體時(shí),就像一截剛從樹上掉落的枯枝。

小家伙正艱難地一屈一伸地爬行著,頭部前端像蠶寶寶吐絲一樣昂首探索。該往哪個(gè)方向呢?很慶幸,它沒有往馬路中間爬去,而是爬向了人行道。

人行道上每隔二三米就有一棵香樟樹。我們擔(dān)心它找不到離它最近的那棵樹。在媽媽的提議下,我撿起一片較大的落葉,小心翼翼地放在了小蟲的前面。小蟲子謹(jǐn)慎地在葉子邊緣探索了一番,這才慢慢地放心大膽地爬上了樹葉。我小心翼翼地提起樹葉,捏著葉柄,操縱著這架特殊的樹葉“飛機(jī)”,然后把它“空降”到離我們最近的一棵香樟樹下才放手。

小蟲子下了“飛機(jī)”,果然立馬爬上了粗糙的帶著點(diǎn)香味的樹干。它好像感覺到了家的味道,爬行速度快了起來。沒一會(huì)兒,就爬上了高高的樹枝,鉆進(jìn)了茂密的樹葉叢中不見了。

我想,它回到樹上,肯定會(huì)向小伙伴們炫耀這次奇妙驚險(xiǎn)的旅程吧!

夏天青蛙的叫聲篇十二

1.仔細(xì)觀察畫面,大膽清楚地表達(dá)自己對(duì)故事的理解。

2.懂得關(guān)心、關(guān)愛他人,有愛才有家。

3.通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4.讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語言能力。

5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

6.初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

7.引導(dǎo)幼兒充分想像合理的故事經(jīng)過,鍛煉自己口語的表達(dá)能力及思維能力,創(chuàng)編出一個(gè)完整的故事。

ppt、頭飾。

一、出示圖片,引起幼兒興趣。

1.(封面圖)孩子們,你看到了什么?

2.是呀,一只青蛙拉著的手,另一只青蛙依偎在的懷里,就像抱著自己的媽媽一樣,這可真奇怪,他們發(fā)生了什么事呢?我們一起來看看。

二、看ppt,理解故事。

1.“呱呱......呱呱呱!媽媽,媽媽,爸爸什么時(shí)候回家呀?”

“呱呱......我也不知道呀,”青蛙媽媽很擔(dān)心,“孩子們,我要去找你們的爸爸。我不在家的'時(shí)候,你們可要乖乖的哦。”

青蛙媽媽親了親寶寶們,就跳著出門了。

兩只青蛙寶寶等呀等,等呀等,可是,青蛙爸爸和青蛙媽媽卻再也沒有回來。

2.“呱呱!呱呱呱!呱呱呱!”

黑鳥太太、鼴鼠先生和刺猬先生聽見青蛙寶寶們哭個(gè)不停。

“發(fā)生什么事啦?”他們問青蛙寶寶們。

“呱呱!呱呱!”青蛙寶寶們哭著告訴了他們事情的經(jīng)過。

“哎......這真實(shí)太不幸了?!彼麄冃南搿?/p>

(1)孩子們,誰聽見了青蛙寶寶的哭聲?青蛙寶寶為什么哭?(黑鳥太太、鼴鼠先生和刺猬先生,青蛙寶寶們的爸爸媽媽沒有回家,找不到了)。

3.“咱們應(yīng)該做點(diǎn)兒什么呢?”黑鳥太太問,“青蛙寶寶們總不能住在鳥窩里呀?!?/p>

“肯定不行?!饼B鼠先生說,“可是我的小洞太黑了,不適合青蛙寶寶啊?!?/p>

“而我總在搬家,”刺猬先生說,“怎么可能好好地照顧青蛙寶寶呢?”

(1)黑鳥太太、鼴鼠和刺猬先生的住處適合青蛙寶寶嗎?為什么?

4.“呱呱!呱呱呱!呱呱呱!”媽媽急急忙忙地跑了過來,還有五只小跟在她身后,扯著她的尾巴呢........“青蛙寶寶跟我們完全不同,這可不是那么簡(jiǎn)單的事情......”

(1)他們都覺得養(yǎng)青蛙寶寶不是一件簡(jiǎn)單的事情,你覺得收養(yǎng)青蛙簡(jiǎn)單嗎?為什么?

5.太可笑了!”媽媽喊道,“這再簡(jiǎn)單不過了,他們都是小孩子。孩子們需要的不過是一個(gè)溫暖的、可以玩耍的地方,還有好吃的東西和愛他們的人?!?/p>

(1)青蛙媽媽怎么說的?是呀,青蛙寶寶和你們一樣都只是一個(gè)孩子,我們要的很簡(jiǎn)單,只需要........

(1)請(qǐng)兩位小朋友扮演小青蛙,其他小朋友來照顧他。

2.小青蛙喜歡他們這樣照顧你嗎?只要簡(jiǎn)單的陪我玩,給我吃的,我就很滿足了!

四、讓孩子們知道,給予別人關(guān)懷和溫暖是極為重要的事情,每個(gè)人之間都需要愛,愛才是一個(gè)完整的家,有愛家才是家。

3.所以孩子們,當(dāng)我們或者別人遇到困難的時(shí)候,身邊除了爸爸媽媽,還有一群親人、朋友在幫助我們,因?yàn)榇蠹倚闹卸加袗?,有愛才有家。小青蛙找不到爸爸媽媽心里肯定是難過的,所以小動(dòng)物都在熱情地幫助小青蛙,除了給他一個(gè)溫暖的家。

4.你看,“鼴鼠先生給青蛙寶寶挖了一間寬敞的臥室,刺猬先生.........舒舒服服的睡在這里”

5.孩子們,你們看,青蛙爸爸和媽媽一起回來了,他們?nèi)ツ牧四?當(dāng)他們看到了青蛙寶寶在吱吱叫和奔跑,會(huì)有什么反應(yīng)呢?還會(huì)發(fā)生什么事呢?靠你們的想象我們以后再來說一說吧!

以情境式表演引起幼兒興趣,以這種講述的形式,生動(dòng)地展現(xiàn)了故事情節(jié)。為幫助幼兒熟悉故事內(nèi)容,教師設(shè)計(jì)了層層遞進(jìn)式的提問,將幼兒的注意導(dǎo)向?qū)适卤韺有畔⒑蜕顚有畔⒌母兄屠斫?,通過生動(dòng)有趣、層層遞進(jìn)的故事情節(jié)。調(diào)動(dòng)了幼兒討論的積極性。幼兒認(rèn)知得到了擴(kuò)展,情感得到了培養(yǎng),語言的理解力、動(dòng)手操作能力得到了提高。

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夏天青蛙的叫聲篇十三

北周·庾信《奉和夏日應(yīng)令》。

夏潭蔭修竹,高岸坐長(zhǎng)楓。

潭:水邊。

隋·楊廣《夏日臨江》。

山光忽西落,池月漸東上。散發(fā)乘夕涼,開軒臥閑敞。

寫夏季傍晚日落、月上、乘涼之景。

唐·孟浩然《夏日南亭懷辛大》。

綠陰生晝靜,孤花表春余。

孤花:一枝花。春余:春天剩余之景,時(shí)已至初夏。

唐·韋應(yīng)物《游開元精舍》。

殘?jiān)剖障氖?,新雨帶秋嵐?/p>

嵐:霧氣。

唐·岑參《水亭送華陰王少府還縣》。

夏半陰氣始,淅然云景秋。

夏半:夏季過半,農(nóng)歷五月半后。淅:風(fēng)吹拂的樣子。

唐·韓愈《送劉師服》。

殘暑蟬催盡,新秋雁帶來。

唐·白居易《宴散》。

江南孟夏天,慈竹筍如編。蜃氣為樓閣,蛙聲作管弦。

孟夏:初夏,指農(nóng)歷四月。慈竹:竹名,亦稱子母竹。如編:象編排起來一樣。蜃氣:古人以為蜃(大蛤)吹氣可成樓閣虛景,實(shí)際是光線穿過不同密度的空氣,經(jīng)過折射,把遠(yuǎn)景顯現(xiàn)在空中的一種幻影,也稱為海市蜃樓。管弦:形容蛙的鳴叫象奏樂一樣。

唐·賈弇《孟夏》。

巖溜噴空晴似雨,林蘿礙日夏多寒。

巖溜句:巖上的泉水瀑布,凌空進(jìn)發(fā),一片云煙,象是晴天掛起一幅雨簾。林蘿句:林間藤蘿纏繞,濃蔭蔽日,使人在盛夏感到?jīng)鲆狻?/p>

唐·方干《題報(bào)恩寺上方》。

綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔盛一院香。

水晶簾:形容映入水中的樓臺(tái)倒影象水晶的簾子一樣晶瑩明澈。

唐·高駢《山亭夏日》。

墻頭雨細(xì)垂纖草,水面風(fēng)回聚落花。

唐·張蠙《夏日題老將林亭》。

晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。

麥氣:麥?zhǔn)諘r(shí)的氣息。花時(shí):花開之時(shí)。

宋·王安石《初夏即事》。

芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。

芳菲:芳香的花草??扇耍汉先诵囊?。

宋·秦觀《三月晦日偶題》。

風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,午陰嘉樹清圓。

嘉樹:樹的美稱。此描寫夏天的`詩句意謂:雛鶯在和風(fēng)中長(zhǎng)大了,充足的雨水催肥了梅子,正午,樹下形成了清涼的圓形樹陰。

宋·周邦彥《滿庭芳·夏景》。

過雨荷花滿院香,沈李浮瓜冰雪涼。

沈李浮瓜:瓜果浸于寒水之中。

宋·李重元《憶王孫·夏詞》。

困人天氣日初長(zhǎng)。

宋·朱淑真《即景》:“謝卻海棠飛盡絮,困人天氣日初長(zhǎng)?!?/p>

日長(zhǎng)籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。

宋·范成大《四時(shí)田園雜興》。

黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。

宋·趙師秀《有約》:“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。”

紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。

紅紫:泛指各色花朵。

宋·陸游《初夏絕句》:“紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡,始知身是太平人?!?/p>

孟夏草木長(zhǎng),繞屋樹扶疏。

孟夏:夏季的第一個(gè)月,農(nóng)歷四月。扶疏:枝葉茂盛的樣子。

晉·陶淵明《讀山海經(jīng)》。

首夏猶清和,芳草亦未歇。

首夏:孟夏,農(nóng)歷四月。歇:盛及而衰。

南朝宋·謝靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆?!?。

麗景燭春余,清陰澄夏首。

春余:春末。夏首:夏初。

南朝梁·王僧儒《侍宴》。

夏天青蛙的叫聲篇十四

二、竹色溪下綠,荷花鏡里香?!畎住秳e儲(chǔ)邕之剡中》。

三、青紫雖被體,不如早還鄉(xiāng)?!鸥Α断囊箛@》。

四、昊天出華月,茂林延疏光。——杜甫《夏夜嘆》。

五、大唐造昌運(yùn),品物荷時(shí)成。——李泌《奉和圣制重陽賜會(huì)聊示所懷》。

六、一目清無留處,任屋浮天上,身集空虛?!w汝?《漢宮春著破荷衣》。

七、陰陰夏木囀黃鸝?!R鑄《南歌子疏雨池塘見》。

八、荷花嬌欲語,愁殺蕩舟人?!畎住稖O水曲》。

九、風(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜?!拙右住督瓨窍ν锌汀?。

十、桑野就耕父,荷鋤隨牧童?!虾迫弧短锛以铡?。

十一、荷笠?guī)标?,青山?dú)歸遠(yuǎn)?!?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《送靈澈上人》。

十二、山黛遠(yuǎn),月波長(zhǎng),暮云秋影蘸瀟湘?!趟赡辍耳p鴣天賞荷》。

十三、敗荷零落,衰楊掩映,岸邊兩兩三三,浣沙游女?!馈兑拱霕穬鲈器龅鞖狻?。

十四、畫船撐入花深處,香泛金卮?!?dú)W陽修《采桑子荷花開后西湖好》。

十五、一番荷芰生池沼,檻前風(fēng)送馨香?!槨杜R江仙一番荷芰生池沼》。

十六、意內(nèi)稱長(zhǎng)短,終身荷圣情?!鸥Α抖宋缛召n衣》。

十七、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!獥钊f里《曉出凈慈寺送林子方》。

十八、梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗?!獥钊f里《閑居初夏午睡起》。

十九、客衣塵土終須換,好與湖邊長(zhǎng)芰荷?!跏厝省洞呵纭?。

二十、酒盞旋將荷葉當(dāng)。——?dú)W陽修《漁家傲花底忽聞敲兩槳》。

二十一、連雨不知春去,一晴方覺夏深?!冻纱蟆断睬纭贰?/p>

二十二、綠楊堤畔鬧荷花。——仲殊《南柯子十里青山遠(yuǎn)》。

二十三、泰山嵯峨夏云在,疑是白波漲東海?!畎住对缜飭胃改蠘浅旮]公衡》。

二十四、東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬點(diǎn)聲?!?jiǎng)?《雨后池上》。

二十五、云收雨過波添,樓高水冷瓜甜,綠樹陰垂畫檐。——白樸《天凈沙夏》。

二十六、攜手藕花湖上路?!焓缯妗肚迤綐废娜沼魏贰?/p>

二十七、鏡湖三百里,菡萏發(fā)荷花?!畎住蹲右箙歉柘母琛?。

二十八、夏條綠已密,朱萼綴明鮮?!f應(yīng)物《夏花明》。

二十九、手紅冰碗藕,藕碗冰紅手?!K軾《菩薩蠻回文夏閨怨》。

三十、自是荷花開較晚,孤負(fù)東風(fēng)?!浊洹独颂陨硺O目楚天空》。

三十一、田夫荷鋤至,相見語依依?!蹙S《渭川田家》。

三十二、一片笙歌醉里歸?!?dú)W陽修《采桑子荷花開后西湖好》。

三十三、草螢有耀終非火,荷露雖團(tuán)豈是珠?!拙右住斗叛晕迨灼湟弧?。

三十四、芰荷迭映蔚,蒲稗相因依?!x靈運(yùn)《石壁精舍還湖中作》。

三十五、歌余塵拂扇,舞罷風(fēng)掀袂?!x逸《千秋歲詠夏景》。

三十六、胭脂雪瘦熏沉水,翡翠盤高走夜光?!趟赡辍耳p鴣天賞荷》。

三十七、至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。——李清照《夏日絕句》。

三十八、人生百年有幾,念良辰美景,休放虛過?!脝枴扼E雨打新荷》。

三十九、綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。——高駢《山亭夏日》。

四十、萋萋春草秋綠,落落長(zhǎng)松夏寒。——王維《田園樂七首其四》。

四十一、乳燕雛鶯弄語,對(duì)高柳鳴蟬相和?!脝枴扼E雨打新荷》。

四十二、綠槐高柳咽新蟬?!K軾《阮郎歸初夏》。

四十三、石榴半吐紅巾蹙?!K軾《賀新郎夏景》。

四十四、白鳥朱荷引畫橈,垂楊影里見紅橋,欲尋往事已魂消?!跏康潯朵较臣t橋》。

四十五、憔悴江南倦客,不堪聽、急管繁弦?!馨顝稘M庭芳夏日溧水無想山作》。

四十六、蘭舟斜纜垂揚(yáng)下,只宜輔枕簟向涼亭披襟散發(fā)?!讟恪兜脛贅废摹?。

四十七、深居俯夾城,春去夏猶清?!钌屉[《晚晴》。

四十九、長(zhǎng)夏村墟風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成?!獜堮纭断娜杖灼湟弧?。

五十、幾人圖在凌煙閣,曾不交鋒向塞沙?——張?《夏日題老將林亭》。

五十一、命友邀賓玩賞,對(duì)芳樽,淺酌低歌。——元好問《驟雨打新荷》。

五十二、醉魂應(yīng)逐凌波夢(mèng),分付西風(fēng)此夜涼。——蔡松年《鷓鴣天賞荷》。

五十三、有三秋桂子,十里荷花?!馈锻3睎|南形勝》。

五十四、久斑兩鬢如霜雪,直欲漁樵過此生?!獜堮纭断娜杖灼湟弧?。

五十五、百戰(zhàn)功成翻愛靜,侯門漸欲似仙家?!獜?《夏日題老將林亭》。

五十六、荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響?!虾迫弧断娜漳贤研链蟆?。

五十七、?艷一枝細(xì)看取,芳心千重似束?!K軾《賀新郎夏景》。

五十八、風(fēng)蒲獵獵小池塘。——李重元《憶王孫夏詞》。

夏天青蛙的叫聲篇十五

[宋]趙師秀。

黃梅時(shí)節(jié)家家雨,。

青草池塘處處蛙.

有約不來過夜半,。

閑敲棋子落燈花.

《孟夏》。

[唐]賈弇。

江南孟夏天,。

慈竹筍如編.

蜃氣為樓閣,。

蛙聲作管弦.

《讀山海經(jīng)》。

陶淵明。

孟夏草木長(zhǎng),繞屋樹扶疏。

眾鳥欣有托,吾亦愛吾廬。

既耕亦已種,時(shí)還讀我書。

窮巷隔深轍,頻回故人車。

歡然酌春酒,摘我園中蔬。

微雨從東來,好風(fēng)與之俱。

泛覽周王傳,流觀山海圖。

俯仰終宇宙,不樂復(fù)何如!

賞析:孟夏就是初夏。這首詩寫夏天最為有名,寫景自然天成,“微雨從東來,好風(fēng)與之俱?!弊x之令人身臨其境。后四句寫詩人的夏日情趣,妙不可言。

杜甫。

天地一大窯,陽炭烹六月。

萬物此陶镕,人何怨炎熱。

君看百谷秋,亦自暑中結(jié)。

田水沸如湯,背汗?jié)袢鐫姟?/p>

農(nóng)夫方夏耘,安坐吾敢食!

賞析:天太熱了。整個(gè)世界就像一個(gè)大瓷窯,太陽像炭火一般,在酷暑的六月燃燒。萬物好比被燒制的陶具。人何必埋怨天熱呢。你看秋天的碩果,也是在炎熱的夏天孕育的。農(nóng)夫在這種天氣耕耘,田里熱的可怕,澆灌的水像是沸騰了一半,農(nóng)夫背上的汗如同有人潑了一盆水上去一樣多。

山亭夏日。

高駢。

綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。

水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。

賞析:綠葉茂盛,樹蔭下顯得格外清涼,白晝比其它季節(jié)要長(zhǎng),樓臺(tái)的影子倒映在清澈的池水里。微風(fēng)輕輕拂動(dòng)色澤瑩澈的珠簾,而滿架的薔薇散發(fā)出一股清香,整個(gè)庭院彌漫著沁人心脾的香氣。

幽居初夏。

陸游。

湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。

水滿有時(shí)觀下鷺,草深無處不鳴蛙。

籜龍已過頭番筍,木筆猶開第一花。

嘆息老來交舊盡,睡來誰共午甌茶。

初夏睡起。

楊萬里。

梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗。

日長(zhǎng)睡起無情思,閑看兒童捉柳花。

賞析:這是一首關(guān)于夏天的詩。大意是:梅子味道很酸,吃過之后,余酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長(zhǎng),而綠陰映襯到紗窗上。春去夏來,日長(zhǎng)人倦,午睡后起來,情緒無聊,閑著無事觀看兒童戲捉空中飄飛的柳絮。

夏日山中。

李白。

懶搖白羽扇,裸袒青林中。

脫巾掛石壁,露頂灑松風(fēng)。

賞析:懶得搖動(dòng)白羽扇來祛暑,裸著身子呆在青翠的樹林中。脫下頭巾掛在石壁上,任由松樹間的涼風(fēng)吹過頭頂。李白的詩,前人評(píng)論是天馬行空,不可羈勒。大才子的性格更是狂放不可羈勒,看這首詩,李白在把衣服掛在石壁上,自己裸體在青林中,接受松風(fēng)的洗禮。何等狂放,逍遙自在。這就是魏晉風(fēng)度的狂放自在。

夏夜追涼。

楊萬里。

夜熱依然午熱同,開門小立月明中。

竹深樹密蟲鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)。

苦熱題恒寂師禪室。

白居易。

人人避暑走如狂,獨(dú)有禪師不出房。

可是禪房無熱到,但能心靜即身涼。

賞析:這首詩更像一首禪詩。人們?cè)谙奶祀y耐酷熱,而禪詩卻獨(dú)獨(dú)能忍受這炎熱,這不是因?yàn)槎U房不熱,而是因?yàn)槎U詩心靜。但能心靜即身涼,這句話看似再說涼爽,其實(shí)也在說人生。能心靜的'人,不僅能擺脫夏日的酷熱,也遠(yuǎn)離了人生的諸多煩憂的糾纏,得到人生的大清涼,大自在。

積雨輞川莊作。

王維。

積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。

漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。

山中習(xí)靜觀朝槿,松下清齋折露葵。

野老與人爭(zhēng)席罷,海鷗何事更相疑。

賞析:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝?!睆V漠空蒙、布滿積水的平疇上,白鷺翩翩起飛,意態(tài)是那樣閑靜瀟灑;聽啊,遠(yuǎn)近高低,蔚然深秀的密林中,黃鸝互相唱和,歌喉是那樣甜美快活。輞川之夏,百鳥飛鳴,詩人只選了形態(tài)和習(xí)性迥然不同的黃鸝、白鷺,聯(lián)系著它們各自的背景加以描繪:雪白的白鷺,金黃的黃鸝,在視覺上自有色彩濃淡的差異;白鷺飛行,黃鸝鳴囀,一則取動(dòng)態(tài),一則取聲音;漠漠,形容水田廣布,視野蒼茫;陰陰,描狀夏木茂密,境界幽深。兩種景象互相映襯,互相配合,把積雨天氣的輞川山野寫得畫意盎然。所謂“詩中有畫”,這便是很好的例證。

夏天青蛙的叫聲篇十六

故人老大,好襟懷,消減全無?!w汝茪《漢宮春·著破荷衣》。

又卻是,風(fēng)敲竹。——蘇軾《賀新郎·夏景》。

寧知寸心里,蓄紫復(fù)含紅!。——沈約《詠新荷應(yīng)詔》。

誤他雙燕未歸梁?!~小鸞《浣溪沙·初夏》。

無機(jī)成旅逸,中夜上江樓?!?dú)W陽詹《荊南夏夜水樓懷昭丘直上人...》。

慢贏得,秋風(fēng)兩耳,冷泉亭下騎驢?!w汝茪《漢宮春·著破荷衣》。

波面澄霞,蘭艇采香去?!哂^國(guó)《祝英臺(tái)近·荷花》。

三十里,芙蓉步障,依然紅翠相扶?!w汝茪《漢宮春·著破荷衣》。

慵窺往事,金鎖小蘭房?!槨杜R江仙·一番荷芰生池沼》。

鳧聲聞夢(mèng)澤,黛色上昭丘。——?dú)W陽詹《荊南夏夜水樓懷昭丘直上人...》。

別后歌斷云間,嬌姿黯無語。——高觀國(guó)《祝英臺(tái)近·荷花》。

梅子青,梅子黃,菜肥麥?zhǔn)祓B(yǎng)蠶忙?!T拭鳌妒紫纳街行幸鳌贰?/p>

窣窣珠簾淡淡風(fēng),香里開尊俎?!鹆⒎健恫匪阕印べp荷以蓮葉勸酒作》。

微雨過,小荷翻?!K軾《阮郎歸·初夏》。

我愛山中夏,空冥花雨下?!i《山中四詠》。

猶有遺簪,不展秋心,能卷幾多炎熱?!獜堁住妒栌啊ぴ伜扇~》。

相偎佇立,牽惹敘衷腸?!槨杜R江仙·一番荷芰生池沼》。

客衣塵土終須換,好與湖邊長(zhǎng)芰荷。——王守仁《春晴》。

春至花如錦,夏近葉成帷?!钏斗紭洹?。

酷暑天,葵榴發(fā),噴鼻香十里荷花?!讟恪兜脛贅贰は摹?。

遙想芳臉輕顰,凌波微步,鎮(zhèn)輸與、沙邊鷗鷺?!哂^國(guó)《祝英臺(tái)近·荷花》。

藕花珠綴,猶似汗凝妝?!愡x《臨江仙·雨停荷芰逗濃香》。

深夜無風(fēng)新雨歇,涼月,露迎珠顆入圓荷?!愡x《定**·江水沉沉帆影過》。

沈李浮瓜冰雪涼?!钪卦稇浲鯇O·夏詞》。

俏冤家,在天涯,偏那里綠楊堪系馬?!P(guān)漢卿《大德歌·夏》。

百戰(zhàn)功成翻愛靜,侯門漸欲似仙家?!獜埾櫋断娜疹}老將林亭》。

情隨湘水遠(yuǎn),夢(mèng)繞吳峰翠。——謝逸《千秋歲·詠夏景》。

久斑兩鬢如霜雪,直欲漁樵過此生?!獜堮纭断娜杖住て湟弧?。

山黛遠(yuǎn),月波長(zhǎng),暮云秋影蘸瀟湘。——蔡松年《鷓鴣天·賞荷》。

泰山嵯峨夏云在,疑是白波漲東海?!畎住对缜飭胃改蠘浅旮]公衡》。

澗影見松竹,潭香聞芰荷?!虾迫弧断娜崭≈圻^陳大水亭》。

明朝又是孤舟別,愁見河橋酒幔青?!]叔向《夏夜宿表兄話舊》。

困坐南窗下,數(shù)對(duì)清風(fēng)想念他?!P(guān)漢卿《大德歌·夏》。

地卑山近,衣潤(rùn)費(fèi)爐煙?!馨顝稘M庭芳·夏日溧水無想山作》。

且莫思身外,長(zhǎng)近尊前?!馨顝稘M庭芳·夏日溧水無想山作》。

白鳥朱荷引畫橈,垂楊影里見紅橋,欲尋往事已魂消?!跏康潯朵较场ぜt橋》。

夏天青蛙的叫聲篇十七

夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的`往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。

1.芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人?!巍で赜^《三月晦日偶題》。

2.殘?jiān)剖障氖?,新雨帶秋嵐?/p>

3.仲夏苦夜短,開軒納微涼?!鸥Α断囊箛@》。

4.風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,午陰嘉樹清圓。——宋·周邦彥《滿庭芳·夏景》。

6.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬?!翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》。

8.殘?jiān)剖障氖?,新雨帶秋嵐?!瘏ⅰ端に腿A陰王少府還縣》。

9.荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響?!断娜漳贤研链蟆?。

10.梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗。——楊萬里《閑居初夏午睡起·其一》。

11.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!w師秀《有約》。

13.綠陰生晝靜,孤花表春余。——韋應(yīng)物《游開元精舍》。

14.夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!

15.脈脈荷花,淚臉紅相向。斜貼綠云新月上,彎環(huán)正是愁眉樣。

16.芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。

17.糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢。——杜甫《絕句漫興》。

18.晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。

19.東窗晚無熱,北戶涼有風(fēng)?!拙右住断娜铡?。

20.炎夏雨后月,春歸花寂寞;滿塘素紅碧,風(fēng)起玉珠落。

21.荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開?!醪g《采蓮曲》。

22.清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事亭幽。

23.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!翖壖病段鹘隆贰?/p>

26.兩竿落日溪橋上,半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng)。

27.首夏猶清和,芳草亦未歇。

28.春風(fēng)簾幕雨絲絲,梅子半黃時(shí)。玉簪微醒醉夢(mèng),開卻兩三枝。初睡起,曉鶯啼。倦彈棋。芭蕉新綻,徙湖山,彩筆題詩。

29.垂縷飲清露,流響出疏桐?!菔滥稀断s》。

31.小池殘暑退,高樹早涼歸。

32.連雨不知春去,一晴方覺夏深。

33.過雨荷花滿院香,沈李浮瓜冰雪涼?!巍だ钪卦稇浲鯇O·夏詞》。

34.墻頭雨細(xì)垂纖草,水面風(fēng)回聚落花。——張蠙《夏日題老將林亭》。

36.四月維夏,六月徂暑?!对娊?jīng)·小雅·四月》。

37.江南孟夏天,慈竹筍如編。蜃氣為樓閣,蛙聲作管弦?!Z弇《孟夏》。

38.漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。

39.渺渺荒陂古埭東,柳姑小廟柳陰中。放翁老憊扶藜杖,也逐鄉(xiāng)人禱歲豐。

40.水積春塘晚,陰交夏木繁。

41.清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽?!鸥Α督濉?。

42.農(nóng)夫方夏耘,安坐吾敢食?!鲝?fù)古《大熱》。

43.漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。

44.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!獥钊f里《曉出凈慈寺送林子方》。

45.雖留有馀態(tài),脈脈防憂煎。幽人惜時(shí)節(jié),對(duì)此感流年。

46.秋暮,亂灑衰荷,顆顆真珠雨。雨過月華生,冷徹鴛鴦浦。池上憑闌愁無侶,奈此個(gè)單棲情緒!卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語。

47.連雨不知春去,一晴方覺夏深?!冻纱蟆断睬纭?。

48.麗景燭春余,清陰澄夏首?!铣骸ね跎濉妒萄纭?。

49.夏半陰氣始,淅然云景秋。——唐·韓愈《送劉師服》。

50.謝卻海棠飛盡絮,困人天氣日初長(zhǎng)。——朱淑真《即景》。

51.自來自去梁上燕,相親相近水中鷗。——杜甫《江村》。

52.樹陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲。

夏天青蛙的叫聲篇十八

1.理解故事內(nèi)容,加深對(duì)小青蛙叫聲的感知。

2.豐富詞匯:迷人、傷心、自豪。

3.幫助幼兒感受故事優(yōu)美的情節(jié),體會(huì)人與人之間和睦的關(guān)系。

4.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

圖片、故事磁帶、動(dòng)物頭飾。

1.提問:小青蛙怎樣叫?你喜不喜歡小青蛙的叫聲?為什么?。

2.故事欣賞。

故事的名字叫什么?故事中都有誰?

3.圖片講述法。

幫助幼兒豐富詞匯。

小動(dòng)物喜不喜歡小青蛙的叫聲?為什么?小青蛙感覺怎樣?

小魚說小青蛙的叫聲是怎樣的?

最后怎樣了?

4.故事表演。

請(qǐng)自愿的幼兒表演故事。

故事《小青蛙的叫聲》

小青蛙不會(huì)叫,只會(huì)呱呱的叫。

“討厭死了,那聲音?!毙⊥谜f。

小青蛙聽見了小兔的話,不服氣的說:“哼,討厭我呱呱叫,你還不會(huì)呢?!毙∏嗤懿缓团笥褌兒昧?。但他心里還是很在意朋友們說的話,盡量不再呱呱叫。再說,他也不是很喜歡自己的叫聲。

天越來越熱,小青蛙實(shí)在受不了了。他蹲在又大又圓的荷葉上,讓微風(fēng)輕輕一吹,覺得特別舒服——呱呱呱,他叫的可歡了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他看見小兔匆匆走過,但也顧不得那么多,仍然開心的叫。一條小魚游過來說:“我真喜歡你的叫聲,我在水里都聽的入了迷了。”

“是嗎?”小青蛙感動(dòng)的問,小魚點(diǎn)點(diǎn)頭。小青蛙跳進(jìn)水里,親了親小魚。小魚不好意思的游開了。

第二天,小青蛙回到岸上,很自豪的對(duì)朋友們說:“小魚說了,我的叫聲很迷人?!?/p>

“可我們一點(diǎn)也沒被迷住呀?!毙£幯蠊謿獾恼f道。朋友們都大笑起來。小青蛙傷心的想:“看來,只有小魚理解我?!彼谢氐搅撕扇~上。

一個(gè)月亮很圓的晚上,小青蛙在荷葉上呱呱的叫著,魚兒們游在荷葉邊,靜靜的聽著,一切都那么美好。岸上的小動(dòng)物們好奇的說:“咦,小青蛙的叫聲好象動(dòng)聽了許多?!?/p>

“那是他在為愛他的朋友們亮嗓子?!毙懿徽f,小動(dòng)物們的臉都紅了。

幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

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