度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿大全(13篇)

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度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿大全(13篇)
時(shí)間:2023-12-13 11:34:11     小編:薇兒

總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意自身的立場(chǎng)和角度,確保表達(dá)的客觀中立而真實(shí)。接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。

度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

新春伊始,萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。這天,我們舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì),我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?,獲得更大的發(fā)展。

回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)期望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī);我校各年級(jí)在全市期末統(tǒng)考中名列前茅,取得了初一第四,初二前三,初三前七名的好成績(jī)。受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。這天是開(kāi)學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,用心的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下方我提五點(diǎn)期望,和全校師生共勉。

第一,要做一個(gè)有職責(zé)感的人。

一名優(yōu)秀人才務(wù)必具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有職責(zé)感,對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)自我有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是職責(zé)感,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自我的職責(zé),遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的職責(zé),孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,就是你對(duì)家庭的職責(zé),愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心群眾就是你對(duì)班級(jí)的職責(zé),如果沒(méi)有了職責(zé)感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班群眾、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,所以期望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的職責(zé)感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自我。只有這樣,才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自我的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。

第二,要做一個(gè)有理想的人。

我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟只是一棵草,你也吸收雨露陽(yáng)光但是你長(zhǎng)不大,人們能夠踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你,因?yàn)槿藗兏緵](méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都就應(yīng)像樹(shù)木一樣地成長(zhǎng),即使我們此刻什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自我成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是、、30年你必須能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫忙別人。即使別人離開(kāi)了你,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)??鬃诱f(shuō)過(guò),凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自我定出一個(gè)明確的目標(biāo),有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),每一天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以,我期望所有的同學(xué)能把自我每一天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們必須能變成一個(gè)偉大的生命。

第三,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ),對(duì)幸福的人生起到奠基作用,期望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事。比如:堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽(tīng)到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來(lái),擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。

此刻我們中的有些人不愛(ài)勞動(dòng),把勞動(dòng)當(dāng)成苦差事,關(guān)于勞動(dòng)習(xí)慣,我想講一下新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事。他說(shuō):在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,我一向比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一向不怎樣樣,但我從小就熱愛(ài)勞動(dòng),我期望透過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的的注意,所以我從小學(xué)一年級(jí)就一向打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,每一天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表。另外,我每一天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種狀況,有的時(shí)候我忘了打水,同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎樣還不去打水”。但是我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情。因?yàn)榇蠹叶际且积R同學(xué),互相幫忙是理所當(dāng)然的。同學(xué)們必須認(rèn)為我這件事情白做了。又過(guò)了十年,到了九五年年底的時(shí)候新東方做到了必須規(guī)模,我期望找合作者,結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找我的那些同學(xué),他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣,包括剛才講到的王強(qiáng)老師等。我為了誘惑他們回來(lái)還帶了一大把美元,每一天在美國(guó)十分大方地花錢,想讓他們明白在中國(guó)也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。之后他們回來(lái)了,但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō):“俞敏洪,我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了四年水。”他們說(shuō):“我們明白,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝,所以讓我們一齊回中國(guó),共同干新東方吧。”才有了新東方的這天。我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。期望大家養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

本學(xué)期,學(xué)校將以衛(wèi)生和禮貌兩項(xiàng)工作為突破口,工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說(shuō)禮貌話、行禮貌事、做禮貌人;全體師生一齊搜索一個(gè)陋習(xí),丟掉一個(gè)惡習(xí),禮貌禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級(jí)文化建設(shè),切實(shí)構(gòu)成“禮貌、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

第四,勤奮學(xué)習(xí)。

如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話,學(xué)生就是學(xué)習(xí)生東西的人,東西會(huì)了熟了就不用學(xué)了,學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,技能的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自我的天賦和翅膀飛了上去。我們?nèi)珖?guó)有極少數(shù)雄鷹式的人物,智商在120以上,這些同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能到達(dá)高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都明白,有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上方可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,必須會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是,同學(xué)們所要明白的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。

人不要跟別人比,要跟自我比。跟別人比,會(huì)使得自我永遠(yuǎn)都不快樂(lè)。跟自我比,看到自我每一天都在進(jìn)步,你會(huì)很快樂(lè)。要每一天多努力一些,比別人多努力一個(gè)小時(shí)。因此,絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)一分一秒,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出目標(biāo)并向自我理想的目標(biāo)奮斗。個(gè)性是我們那些在學(xué)習(xí)中有必須困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期,為更好的幫忙同學(xué)們,我們將號(hào)召全體老師走進(jìn)課堂,和同學(xué)們談心交友,以極大的職責(zé)心和愛(ài)心熏陶學(xué)生的心靈,努力促進(jìn)學(xué)生做負(fù)職責(zé)和充滿愛(ài)心的人。

第五,珍愛(ài)生命,樹(shù)立安全意識(shí)。

教育無(wú)小事,安全大于天。我們要高度關(guān)注自我的生命,對(duì)自我負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們必須要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動(dòng),上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把狀況告知學(xué)?;虬嘀魅?,提高自我的安全防范潛力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。另外關(guān)于打架抽煙,我想再次重申:凡是發(fā)現(xiàn)違反一項(xiàng)的,立刻小和尚卷鋪蓋,離寺,轉(zhuǎn)到容許打架抽煙的學(xué)校,別想再來(lái)幸福中學(xué)了,因?yàn)槟悴慌洚?dāng)一個(gè)幸福人。

老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春,在這期望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),用心工作,銳意進(jìn)取,追求卓越,為早日把我校創(chuàng)辦成鐵西,市區(qū)一流的學(xué)校而奮斗!

謝謝大家!我的講話完畢!

度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿篇二

愛(ài)的同學(xué)們:

今天,大學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,我代表全校2萬(wàn)多師生員工和遍布全世界的20余萬(wàn)校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎!

__年前,清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位,延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束,中國(guó)的歷史翻開(kāi)了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時(shí)的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)?!?,時(shí)任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長(zhǎng)”的第一人。時(shí)光荏苒,昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué),_年前建校之初,學(xué)校只招收了30名學(xué)生,而今年,我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生,你們將從今天開(kāi)始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來(lái)。

還有8天,中華人民共和國(guó)第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在天津舉行,你們所在的這個(gè)體育館也是賽場(chǎng)之一。本屆大運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是“新里程新跨越新精彩”,我也想把這九個(gè)字送給你們——天津大學(xué)__年入學(xué)的全體新同學(xué)。

人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)就是人生旅程中的一個(gè)重要“里程碑”。這個(gè)里程碑意味著你們長(zhǎng)達(dá)九年基礎(chǔ)教育時(shí)期的終結(jié),意味著你們將與父母聚少離多,更意味著你們即將開(kāi)啟新的人生旅程,意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任。你們選擇的這所大學(xué),是中國(guó)現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn),她誕生于中華民族危急存亡之時(shí),創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”,正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說(shuō):“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才,儲(chǔ)才必先興學(xué)”。天大人歷來(lái)以國(guó)家、民族為重,“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書(shū)”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長(zhǎng)李曙森在30多年前就曾教育當(dāng)時(shí)的天大學(xué)子:“個(gè)人的前途取決于國(guó)家的前途,個(gè)人的幸福寓于國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福之中。不建成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家,個(gè)人的前途和幸福是沒(méi)有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來(lái),把國(guó)家和人民的命運(yùn)放在頭等的位置上,做一個(gè)有志氣、有抱負(fù)的青年?!?/p>

同學(xué)們,你們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展,知識(shí)更新速度不斷加快,世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化,可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)。未來(lái)的幾十年中,你們將在全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué),你們的學(xué)習(xí)不會(huì)比中學(xué)輕松,要想掌握過(guò)硬的本領(lǐng),可能還需要吃更多的苦。

但是,現(xiàn)在社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣,誘使人投機(jī)鉆營(yíng),急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下,一些人讀大學(xué)敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發(fā)大財(cái)、做大官。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是”,天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生,天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí)、能干的學(xué)生。成功沒(méi)有捷徑、更沒(méi)有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒!

同學(xué)們,從今天開(kāi)始,請(qǐng)你們記住“實(shí)事求是”四個(gè)字,這是天大的靈魂,一代又一代天大人以此作為思想和行動(dòng)的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實(shí)事求是”的內(nèi)涵,并以此作為人生信條之時(shí),就是你們完成人生又一次跨越,成為一名真正天大人的時(shí)候。希望你們畢業(yè)時(shí)可以底氣十足地告訴別人:我,是“天大人”!

還有32天,天津大學(xué)即將迎來(lái)117歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂(lè)!謝謝。

度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿篇三

各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓:

大家早上好!

在北京金秋的美好時(shí)節(jié),北京交通大學(xué)又迎來(lái)了一批新成員,在此,我代表學(xué)校向_級(jí)7958名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)給予交大信任的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

作為交通大學(xué)大家庭的一員,北京交通大學(xué)是我國(guó)近代鐵路管理和電信教育的發(fā)祥地,其歷史淵源可以追溯到_年。_年來(lái),學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,取得一批高水平科研成果,一代又一代交大人在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、傳承人類文明的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。在這里,曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;在這里,曾走出過(guò)中國(guó)第一個(gè)無(wú)線電臺(tái)創(chuàng)建人劉瀚、第一臺(tái)大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的`四大會(huì)計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國(guó)主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才;在這里,曾開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)鐵路運(yùn)輸學(xué)科,涌現(xiàn)了一大批信息通訊領(lǐng)域、軌道交通運(yùn)行控制領(lǐng)域、系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域和土木隧道領(lǐng)域的知名專家,他們?yōu)槲覈?guó)高速鐵路、青藏高原鐵路、大秦重載運(yùn)輸、城市軌道交通和城市交通的發(fā)展,做出了卓越貢獻(xiàn)。今天,這所百年學(xué)府正朝著建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮力前行。再過(guò)_天,作為紅果園的新主人,同學(xué)們將有幸與全體交大人共同迎來(lái)交通大學(xué)_周年慶典大會(huì),我們將一起開(kāi)啟交大新甲子美麗的新篇章。

同學(xué)們,進(jìn)入大學(xué),你們面對(duì)的將是全新的生活:在中學(xué)里,你們是孩子;在大學(xué)里,你們是成年人。在這里,你們將開(kāi)啟自己人生新的征程,為了使大家的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活更加充實(shí)和順利,我想建議同學(xué)們盡快養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣。

第一希望同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后,有老師指導(dǎo)、同學(xué)切磋、書(shū)籍引路,可以心無(wú)旁騖的求知問(wèn)學(xué),這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)一定要倍加珍惜。有人講,大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)百分之九十是沒(méi)有用的,這種說(shuō)法有些極端,但其中合理的成份在于,大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重點(diǎn),不在于學(xué)了多少知識(shí),而是對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),掌握學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一是要主動(dòng)學(xué)習(xí)。你們以往的高分,大多來(lái)自應(yīng)試教育環(huán)境中對(duì)特定問(wèn)題尋找標(biāo)準(zhǔn)答案,在大學(xué)里,你們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)問(wèn)題和需求導(dǎo)向的探索。同學(xué)們要盡快完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,學(xué)在課堂之前、學(xué)在老師之前、學(xué)在研究之前。學(xué)校設(shè)立有學(xué)生最高榮譽(yù)——“北京交大校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”,每年最多評(píng)選10名同學(xué)。通過(guò)梳理這些獲獎(jiǎng)同學(xué)的奮斗經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn),他們并非都是入學(xué)時(shí)成績(jī)最好的,但共同之處在于有著主動(dòng)學(xué)習(xí)的探索精神。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我希望你們忘掉高考分?jǐn)?shù),從頭開(kāi)始,盡早發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)與興趣,并久久為功、堅(jiān)持不懈。

二是要堅(jiān)持閱讀。根據(jù)第13次國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)_年人均閱讀紙質(zhì)圖書(shū)4。58本、電子圖書(shū)3。26本,遠(yuǎn)低于世界主要國(guó)家的平均值。作為一名大學(xué)校長(zhǎng),我對(duì)這個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)感到痛心?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,信息紛繁復(fù)雜、混沌不清,我希望同學(xué)們多閱讀人類千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇和學(xué)術(shù)專著,少關(guān)注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化知識(shí)。我們學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)近850萬(wàn)冊(cè),全部面向師生開(kāi)放,并且自_年起每年都舉辦“書(shū)香杯”讀書(shū)系列活動(dòng)。同學(xué)們也可以在課余時(shí)間到距我校西側(cè)不到兩公里的國(guó)家圖書(shū)館去,去體驗(yàn)、去感受在國(guó)圖讀書(shū)、思考的過(guò)程。通過(guò)理性的閱讀,時(shí)刻保持對(duì)所在學(xué)科前沿知識(shí)的把握和背景知識(shí)的豐富,將使你們免于被海量信息淹沒(méi),脫離虛幻熱鬧的假象。

三是要潛心學(xué)術(shù)。課業(yè)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),科研實(shí)踐是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)。對(duì)于學(xué)術(shù),同學(xué)們要掌握科學(xué)的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,謹(jǐn)記學(xué)術(shù)上沒(méi)有捷徑和近道,要踏踏實(shí)實(shí)的遠(yuǎn)離浮躁、沉下心來(lái)。把追求卓越的精神融入到學(xué)術(shù)之中,是每一名交大人的堅(jiān)守。我校老校長(zhǎng)茅以升作為錢塘江大橋的總負(fù)責(zé)人,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中(改進(jìn)“射水法”、發(fā)明“沉箱法”、利用“浮運(yùn)法”),攻克了當(dāng)時(shí)一個(gè)又一個(gè)的學(xué)術(shù)難題,最終建成了我國(guó)第一座現(xiàn)代化公鐵兩用大橋。正是因?yàn)橛兄鴿撔膶W(xué)術(shù)的扎實(shí)功底,在為抗日炸橋后,茅老校長(zhǎng)才能說(shuō)出“不復(fù)原橋不丈夫”的豪言壯語(yǔ),形成了寶貴的“橋魂”精神。

度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿篇四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,迎接來(lái)自全國(guó)各地的20xx多名新同學(xué)。你們的到來(lái)給##學(xué)院注入了新的血液,增添了新的活力。值此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!借此機(jī)會(huì),也向辛勤培育你們的家長(zhǎng)和老師們表示誠(chéng)摯的謝意!

同學(xué)們,##學(xué)院歷史悠久,特色鮮明,有著70多年的辦學(xué)歷史。幾十年來(lái)已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)余名合格的畢業(yè)生。20xx年升格為高職院校以來(lái),實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,學(xué)院各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。招生就業(yè)形式一年比一年好。(略)這些都是歷史上最好的成績(jī)。

近幾年,我院的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)充分顯示出“就業(yè)面寬,需求量大”的特點(diǎn),一次就業(yè)率一直保持在98%以上,還出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應(yīng)求的可喜局面,受到了社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。為了進(jìn)一步開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),我院與#等一大批國(guó)內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)及外資企業(yè)建立了深入的合作關(guān)系,合作企業(yè)遍布#及全省各地,它們既是我院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,更是我們的就業(yè)基地。

我院高度重視在校學(xué)生的全面發(fā)展,在不少方面取得了突出成績(jī)。(略)。

以上所取得的成績(jī)固然來(lái)之不易,但絲毫不能讓我們自滿,面對(duì)日趨競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我們深感責(zé)任重大,我們要做的事還很多,我們將盡心服務(wù),盡力先行,為各位同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為各位同學(xué)的成才、發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,經(jīng)過(guò)十年寒窗的激烈競(jìng)爭(zhēng),你們終于走入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,開(kāi)始你們?nèi)松鷯湫碌囊豁?yè)。你們感到自豪,家人為你們感到欣慰,我們?yōu)槟銈兏械礁吲d。但是過(guò)來(lái)的成績(jī)與輝煌不能代表將來(lái),現(xiàn)在你們站在一個(gè)新的起跑線上,這是你們?nèi)松粋€(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)特別的時(shí)刻,我想對(duì)新同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

大學(xué)生活與你們之前的生活有著截然不同的地方,是全新的一頁(yè)。事實(shí)上高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、社交環(huán)境以及對(duì)于個(gè)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都有很大不同。這里沒(méi)有應(yīng)試教育的重壓,遠(yuǎn)離了家庭的管教束縛,也不再有中學(xué)時(shí)代老師經(jīng)常性的耳提面命,這里你就是主角,許多的事情都要靠你們自己去思考,都由你們自己去做主。而你們進(jìn)入大學(xué)后,你們所要經(jīng)歷的往往是對(duì)大學(xué)生活環(huán)境的陌生、遠(yuǎn)離親人后的孤獨(dú)、與新同學(xué)相處時(shí)的困惑以及對(duì)今后發(fā)展的茫然。同學(xué)們剛剛脫離家庭的懷抱,獨(dú)立思考、自主解決問(wèn)題的能力比較弱。你們需要盡快適應(yīng)全新的角色,及時(shí)調(diào)整心態(tài)、尋找新的學(xué)習(xí)方法,積極適應(yīng)新的生活,同時(shí)要多聽(tīng)取班主任和學(xué)長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)順利完成過(guò)渡,找到自己努力的方向。爭(zhēng)取做一名合格的大學(xué)生。

大家進(jìn)入大學(xué)是為了更好地走向社會(huì),三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)幾年是人一生中對(duì)知識(shí)渴求最為強(qiáng)烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時(shí)期。這樣的時(shí)期人生只有一次,同學(xué)們要倍加珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要想在不久的將來(lái)能夠成才就業(yè)。從現(xiàn)在起就要做好一切準(zhǔn)備。這里知識(shí)儲(chǔ)備是關(guān)鍵,知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,而學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的主要路徑,學(xué)習(xí)也是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。但是,當(dāng)很多學(xué)生走入大學(xué)校園之時(shí),卻放松了學(xué)習(xí),認(rèn)為“努力了十多年現(xiàn)在也該好好放松一下了”。這些想法使很多學(xué)生在大學(xué)伊始,就沉迷于玩耍和無(wú)休止的放松。然而,當(dāng)面臨畢業(yè)時(shí)許多學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)儲(chǔ)備還很貧乏,遠(yuǎn)未達(dá)到用人單位的要求。

知識(shí)的積累是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的過(guò)程,也是一個(gè)艱苦的過(guò)程。大學(xué)期間要有意識(shí)地提升學(xué)習(xí)能力,充分利用學(xué)校的一切資源充實(shí)自己。要以世界一流企業(yè)的職業(yè)要求來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)。但只憑借理論知識(shí)永遠(yuǎn)無(wú)法解決現(xiàn)實(shí)中千變?nèi)f化的問(wèn)題。在解決未來(lái)面臨的問(wèn)題時(shí),除了具備知識(shí)外,更重要的是要具備解決問(wèn)題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質(zhì),例如交流、組織、執(zhí)行力、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力等等。這些能力是需要在實(shí)踐中有意識(shí)地主動(dòng)實(shí)踐和不斷積累的。

人生一世,一是做人,二是做事。古今中外,凡成大器者,莫不“做事先做人”。做事先做人是為人處世、工作生活中的一條金科玉律,我們要取得成功,首先要修煉內(nèi)功,提高自己的品質(zhì)修養(yǎng),人做好了,事才有可能做好,人做不好事肯定做不好?!抖Y記》云:“大學(xué)之道,在明明德。”修身立德乃為人之本,成才以成人為先,以德立身,止于至善。作為新時(shí)期的大學(xué)生,更應(yīng)該提高思想道德素質(zhì),從點(diǎn)滴做起,自強(qiáng)不息,厚德載物,希望同學(xué)應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),把自己培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自信、自強(qiáng)、自立的人;鍛造成一個(gè)擁有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚道德情操的人;錘煉成一個(gè)信念堅(jiān)定、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人。

四、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),不斷追求卓越。##學(xué)院經(jīng)過(guò)70多年風(fēng)雨歷程,幾代人薪火相傳,積淀了“修德、練技、立業(yè)、報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)。她詮釋了當(dāng)代大學(xué)生如何在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的內(nèi)涵和要求。希望你們秉承校訓(xùn),繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)榮校精神,與學(xué)校同呼吸共命運(yùn),以民族的富強(qiáng)、國(guó)家的昌盛為己任,刻苦努力,學(xué)好本領(lǐng),早日成為國(guó)家的棟梁之才!

同學(xué)們,從今天開(kāi)始你們就真正成為##學(xué)院的一員。衷心祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我校在這里舉行了“上年向上真善美伴我行”主題演講比賽,這是我校全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,大力開(kāi)展文明禮儀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,推動(dòng)“知榮明恥,感恩踐行”的一次重要的教育活動(dòng)。更是我校實(shí)現(xiàn)“美校園,美學(xué)生”這一目標(biāo)的重要舉措。一直以來(lái),我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí),更注重學(xué)生的德育教育,把“學(xué)會(huì)做人”、“先成人,后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn),教育學(xué)生珍愛(ài)生命,做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;獻(xiàn)愛(ài)社會(huì),做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛(ài)祖國(guó),做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。我們以感恩教育為主線,不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體,力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成教書(shū)育人的學(xué)園,親情洋溢的家園,師生幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。

今天,各位參賽選手圍繞“上年向上真善美伴我行”這個(gè)主題展開(kāi)了精彩演講,主題鮮明,內(nèi)容豐富。賽出了風(fēng)格,賽出了水平。在此,我向各位參賽選手表示熱烈的祝賀!我相信,這場(chǎng)別開(kāi)生面演講比賽,將是我們同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)!“少年向上,真善美伴我行”,就是追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生。這場(chǎng)演講比賽對(duì)我校進(jìn)一步開(kāi)展“文明禮儀教育”、“創(chuàng)建和諧校園,辦人民滿意學(xué)?!逼鸬揭粋€(gè)非常關(guān)鍵的作用,它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛(ài)的心去愛(ài)我們的學(xué)生,去愛(ài)我們?yōu)橹I(xiàn)身的教育事業(yè)。

感恩教育、創(chuàng)新教育,將是我校要抓、要開(kāi)展的兩個(gè)教育活動(dòng)。改革課堂教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)愛(ài)學(xué)生生命,為學(xué)生的一生幸福奠基,是我校辦學(xué)努力的方向。老師們,未來(lái)美好的藍(lán)圖需要我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師都以滿腔熱情和高度責(zé)任感,斗志昂揚(yáng)的投入到新學(xué)期的工作中去,不為困難找借口,只為成功想辦法。用我們對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)心和進(jìn)取的精神開(kāi)始新一輪的搏擊!

我殷切希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做人做事,做一名道德高尚的學(xué)生。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們培養(yǎng)道德的地方。我們的目的是要讓大家成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,也就是要大家成為有知識(shí)、會(huì)做人、會(huì)做事的人,中華民族的偉大復(fù)興需要這樣的人。在同學(xué)們中間,大部分是會(huì)做人做事的,從一些小事就足以體現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)秀品德,比如:在家里他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校園里他們彎腰撿起一片廢紙屑,對(duì)公共財(cái)物他們愛(ài)護(hù)有加,對(duì)校規(guī)校紀(jì)他們自覺(jué)遵守,對(duì)老師他們常懷感恩之情;在同學(xué)之間他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互學(xué);在公共場(chǎng)合他們文明禮貌,遵守公共秩序;等等。但也有極少數(shù)同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì)做人做事,他們不會(huì)明辨是非,他們?nèi)狈ψ月赡芰?,比如:在家里不?tīng)長(zhǎng)輩教誨;在同學(xué)之間動(dòng)輒粗口罵人、出手打人;他們不愛(ài)學(xué)習(xí),偏愛(ài)玩耍;他們不愛(ài)護(hù)公物,總愛(ài)破壞衛(wèi)生;等等。

總之,他們給大家一個(gè)很不愿意留下的印象,就是缺乏教養(yǎng),缺乏道德。同學(xué)們必須知道:一個(gè)沒(méi)有高尚品德的人,不會(huì)做人做事的人,是不會(huì)被社會(huì)所接受的,最終會(huì)成為社會(huì)的殘滓。教育部長(zhǎng)周濟(jì)說(shuō)過(guò)一句話:學(xué)習(xí)不好是次品,身體、心理不好是廢品,而思想品德不好就是危險(xiǎn)品。大家既不能做廢品和次品,更不能做危險(xiǎn)品,我們要做優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,做精品。要使自己成為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和精品,就要學(xué)會(huì)做人做事,就要從每一件小事做起。文明小事做一件,道德水平高一分!

同學(xué)們,古語(yǔ)有云“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,感恩不只是一種回報(bào),感恩更是一種責(zé)任,是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。古人說(shuō)“百善孝為先”,孝敬感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),國(guó)家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一個(gè)人,只有學(xué)會(huì)感恩,他才會(huì)懂得報(bào)恩,他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理,懷著一顆虔誠(chéng)的心,學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的.養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩,報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。我校也將以此活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步開(kāi)展各種形式的感恩教育,激發(fā)學(xué)生將感恩回報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái),使學(xué)生從“愛(ài)美”到“施美”,從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報(bào)恩”,從而把感恩化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力,力爭(zhēng)為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后,祝全校教職員工工作愉快,身體健康!祝全校同學(xué)鼓足干勁,天天向上!祝愿大龍小學(xué)闊步前進(jìn),再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

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度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿篇六

各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓:

大家早上好!

在xx金秋的美好時(shí)節(jié),xx交通大學(xué)又迎來(lái)了一批新成員,在此,我代表學(xué)校向xxxx級(jí)xxxx名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)給予交大信任的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

作為交通大學(xué)大家庭的一員,xx交通大學(xué)是我國(guó)近代鐵路管理和電信教育的發(fā)祥地,其歷史淵源可以追溯到xx年。xx年來(lái),學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,取得一批高水平科研成果,一代又一代交大人在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、傳承人類文明的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。在這里,曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;在這里,曾走出過(guò)中國(guó)第一個(gè)無(wú)線電臺(tái)創(chuàng)建人劉瀚、第一臺(tái)大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的四大會(huì)計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國(guó)主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才;在這里,曾開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)鐵路運(yùn)輸學(xué)科,涌現(xiàn)了一大批信息通訊領(lǐng)域、軌道交通運(yùn)行控制領(lǐng)域、系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域和土木隧道領(lǐng)域的知名專家,他們?yōu)槲覈?guó)高速鐵路、青藏高原鐵路、大秦重載運(yùn)輸、城市軌道交通和城市交通的發(fā)展,做出了卓越貢獻(xiàn)。今天,這所百年學(xué)府正朝著建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮力前行。再過(guò)x天,作為紅果園的新主人,同學(xué)們將有幸與全體交大人共同迎來(lái)交通大學(xué)xx周年慶典大會(huì),我們將一起開(kāi)啟交大新甲子美麗的新篇章。

同學(xué)們,進(jìn)入大學(xué),你們面對(duì)的將是全新的生活:在中學(xué)里,你們是孩子;在大學(xué)里,你們是成年人。在這里,你們將開(kāi)啟自己人生新的征程,為了使大家的大學(xué)學(xué)第一希望同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)學(xué)一是要主動(dòng)學(xué)精神。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我希望你們忘掉高考分?jǐn)?shù),從頭開(kāi)始,盡早發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)與興趣,并久久為功、堅(jiān)持不懈。

根據(jù)第xx次國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)xxxx年人均閱讀紙質(zhì)圖書(shū)x。xx本、電子圖書(shū)x。xx本,遠(yuǎn)低于世界主要國(guó)家的平均值。作為一名大學(xué)校長(zhǎng),我對(duì)這個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)感到痛心?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,信息紛繁復(fù)雜、混沌不清,我希望同學(xué)們多閱讀人類千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇和學(xué)術(shù)專著,少關(guān)注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化知識(shí)。我們學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)近xxx萬(wàn)冊(cè),全部面向師生開(kāi)放,并且自xxxx年起每年都舉辦“書(shū)香杯”讀書(shū)系列活動(dòng)。同學(xué)們也可以在課余時(shí)間到距我校西側(cè)不到兩公里的國(guó)家圖書(shū)館去,去體驗(yàn)、去感受在國(guó)圖讀書(shū)、思考的過(guò)程。通過(guò)理性的閱讀,時(shí)刻保持對(duì)所在學(xué)科前沿知識(shí)的把握和背景知識(shí)的豐富,將使你們免于被海量信息淹沒(méi),脫離虛幻熱鬧的假象。

課業(yè)的學(xué)精神融入到學(xué)術(shù)之中,是每一名交大人的堅(jiān)守。我校老校長(zhǎng)茅以升作為錢塘江大橋的總負(fù)責(zé)人,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中(改進(jìn)“射水法”、發(fā)明“沉箱法”、利用“浮運(yùn)法”),攻克了當(dāng)時(shí)一個(gè)又一個(gè)的學(xué)術(shù)難題,最終建成了我國(guó)第一座現(xiàn)代化公鐵兩用大橋。正是因?yàn)橛兄鴿撔膶W(xué)術(shù)的扎實(shí)功底,在為抗日炸橋后,茅老校長(zhǎng)才能說(shuō)出“不復(fù)原橋不丈夫”的豪言壯語(yǔ),形成了寶貴的“橋魂”精神。

大學(xué)里學(xué)二是要敢于質(zhì)疑。

大學(xué)是研究學(xué)問(wèn)的地方。大學(xué)學(xué)精神、自由之思想”(陳寅?。┦茄行迣W(xué)術(shù)的根本遵循。我希望同學(xué)們“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”,時(shí)刻保持清醒的頭腦,努力掌握精深的。專業(yè)知識(shí)、具備廣博的文化視野,不做標(biāo)準(zhǔn)答案的復(fù)制,多用批判的眼光審視現(xiàn)有的結(jié)論。你們要有“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”的勇氣和覺(jué)悟。須知,人云亦云的質(zhì)疑是盲從,抱怨泄憤的質(zhì)疑是叛逆,只有透過(guò)表象看實(shí)質(zhì),從紛雜中抓住要領(lǐng),對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)觀點(diǎn)、每一種觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、考證和推敲后形成的質(zhì)疑,才會(huì)支撐你在某一領(lǐng)域有所建樹(shù)。

大學(xué)為每一個(gè)不甘平庸、追求卓越的人提供了激發(fā)新思想、掌握新知識(shí)、產(chǎn)生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結(jié)構(gòu)地思考問(wèn)題,不要做墨守成規(guī)的繼承者,要成為敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。我們的老師長(zhǎng)金士宣先生自從幼時(shí)受到孫中山先生“今日之世界,非鐵道無(wú)以立國(guó)”演說(shuō)的啟迪后,便堅(jiān)定了“鐵路救國(guó)”的思想。金先生在我校求學(xué)期間深感外國(guó)教材不適用于我國(guó)實(shí)際,于本科畢業(yè)之際出版了我國(guó)第一部鐵路運(yùn)輸管理學(xué)的專著《鐵路運(yùn)輸學(xué)》,成為我國(guó)鐵路運(yùn)輸學(xué)科的創(chuàng)始人。

你們會(huì)面臨很多抉擇與誘惑,如果缺乏定力和遠(yuǎn)見(jiàn),不懂得約束自己,就容易失控,迷失自己。因而,你們要注重個(gè)人修養(yǎng),善于克制自己,養(yǎng)成嚴(yán)于律己的大學(xué)生不僅要具備較高的科學(xué)文化知識(shí),也要注重自身的修養(yǎng)。在這里大道理我不想多講,只想叮囑同學(xué)們一些小事:你們要選擇一項(xiàng)適合自己的鍛煉方式,并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去;你們要按時(shí)就餐、規(guī)律生活;你們要保持學(xué)來(lái)到大學(xué),時(shí)代的巨變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動(dòng)乃至城市的喧囂,都容易對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生影響。正因如此,我更加希望你們能夠牢記誠(chéng)信二字,有“不可碰”的底線意識(shí)和“不可破”的原則意識(shí)。世間萬(wàn)物皆有底線,越過(guò)底線就會(huì)引發(fā)意想不到的后果。在學(xué)校,考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為,必須完全杜絕。學(xué)校每年都有極少數(shù)同學(xué)因?yàn)榭荚囎鞅椎仍蚴艿教幏郑麄儺?dāng)年也都是以非常優(yōu)異的成績(jī)考入xx交大,然而,在進(jìn)入大學(xué)之后,放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,缺乏誠(chéng)信,沒(méi)有底線意識(shí),最后終被淘汰出局。

能進(jìn)入xx交大讀書(shū),你們是同齡人中的佼佼者和幸運(yùn)者,是世人眼中未來(lái)的“社會(huì)精英”。但作為社會(huì)未來(lái)的精英,不僅僅是一個(gè)令人贊許的稱號(hào),更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)不如意的事情,不要總是抱怨和責(zé)備,要想想自己的責(zé)任,為改變這些不盡人意的事,自己是否做過(guò)努力,自己是否有責(zé)任。作為承擔(dān)國(guó)家民族希望的年輕人,同學(xué)們要有責(zé)任感,要正確地認(rèn)識(shí)自我、敢于競(jìng)爭(zhēng)、直面挑戰(zhàn)、勇于擔(dān)當(dāng),努力成長(zhǎng)為國(guó)家社會(huì)的棟梁之才。“大學(xué)之道,在明明德”,交大的先驅(qū)者們正是懷著“先天下之憂而憂”的救國(guó)信念和強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,才能在各種艱難復(fù)雜的條件下,矢志不渝、愛(ài)路報(bào)國(guó)、潛心育人與學(xué)術(shù)。我希望你們?cè)诖髮W(xué)中錘煉品格,加強(qiáng)修養(yǎng),在大潮流、大變革來(lái)臨之際,以廣闊的視野,高尚的理想投身其中;在人類第六次科技革命之時(shí),做一個(gè)胸懷大志,有使命、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)精英,在時(shí)代的洪流中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

同學(xué)們,歡迎你們來(lái)到xx交通大學(xué)!這所百廿老校,是你們的未來(lái)之夢(mèng)開(kāi)始的地方。養(yǎng)成學(xué)精神,并踐行于學(xué)同學(xué)們,帶上學(xué)校的殷切期望,帶上家人熱切盼望,帶上你們的青春渴望,去開(kāi)啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧!愿你們度過(guò)一段充實(shí)、精彩而富有意義的大學(xué)時(shí)光!

最后,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)謝謝大家!

度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿篇七

各位老師,親

愛(ài)

同學(xué)

們:

望著聚集在臺(tái)下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長(zhǎng)的我激動(dòng)不已,但是,在這令人得意的時(shí)刻,我絲毫也不敢忘形,因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任,同學(xué)們的期盼。面對(duì)所有的期待,我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任,看到的是大學(xué)20xx年下半年的輝煌。

三十年前的今日,我跟你們一樣,坐在相似的會(huì)場(chǎng),聆聽(tīng)著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),內(nèi)心卻在迷茫:路在何方?今日,我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的'身份,對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì)。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī),三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。

假如我問(wèn)你們,人生最大的

幸福

什么

?你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會(huì)覺(jué)得,整天面對(duì)無(wú)數(shù)的習(xí)題,成堆的錯(cuò)誤,熬紅的眼睛,家長(zhǎng)的不滿,老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬(wàn)要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候,可最苦過(guò)后就是最甜。

不管你們基礎(chǔ)如何,現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危f(wàn)不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風(fēng),沐浴著朝霞,對(duì)自己許下心愿,今日我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚,仰望夜空,應(yīng)該心滿意足,暗示自己,我會(huì)在一日緊張

學(xué)習(xí)

的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者,是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。

“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽(yáng)。假如在明天的社會(huì)上, 所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是大學(xué)最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

同學(xué)們,拿出青春所有的激情和

勇氣

,為命運(yùn)而搏,為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此,我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo),馬到成功。

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)

校園

,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。

回首過(guò)去的一年,全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、奮發(fā)向上。我們深切感到,學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里,我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

20xx年,是“十三五”重要之年,是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。

本學(xué)期,學(xué)校工作要以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見(jiàn)》的通知精神為指導(dǎo),努力完成以下8個(gè)工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),樹(shù)立良好的校風(fēng)。

2、以教育科研活動(dòng)為依托,引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,促進(jìn)教師的

專業(yè)

發(fā)展。

3、規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)常規(guī)管理,爭(zhēng)創(chuàng)縣教學(xué)管理先進(jìn)校。

4、加強(qiáng)對(duì)常識(shí)技能科、活動(dòng)課程的組織管理力度,進(jìn)一步提升教學(xué)水平,探索辦特色學(xué)校的路子。

5、各種競(jìng)賽活動(dòng)爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀、榜上有名。

6、樹(shù)立質(zhì)量興校理念,爭(zhēng)取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)創(chuàng)“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)?!?。

7、強(qiáng)化

安全

管理,創(chuàng)建“平安校園”。

8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐,推進(jìn)校安工程、圍墻、操場(chǎng)等附屬設(shè)施的建設(shè),努力為師生創(chuàng)建一個(gè)完整的、較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成,在此,我向全體師生提出幾個(gè)要求。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵,因此,希望全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂,提高自己的課堂教學(xué)水平,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)使期中考、期末考、各項(xiàng)競(jìng)賽等的成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有更大的突破,用成績(jī)說(shuō)話、以質(zhì)量立足。

同學(xué)們,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績(jī)不理想的同學(xué),根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆?,也不是因?yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題,而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求:“讀書(shū)改變命運(yùn)習(xí)慣成就人生?!睍r(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從今日做起,養(yǎng)成良好的

生活

、學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)文明守紀(jì),健康上進(jìn)的合格學(xué)生!

同學(xué)們,我們還知道,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng),放棄學(xué)習(xí),就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來(lái)。希望全體同學(xué),志存高遠(yuǎn),

珍惜

時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉才干,全面提高自己的素質(zhì)。

大家都知道,我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場(chǎng)都正在建設(shè)之中,建安大道、二環(huán)路車輛飛快地行駛,建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛(ài)生命,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學(xué)、回家。

老師們,同學(xué)們,最后,我要說(shuō)的是,請(qǐng)大家記?。盒Ed我榮,校衰我恥,這八個(gè)字。學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一

小學(xué)

每一位老師和學(xué)生。因此,我們每一個(gè)人都要有一種危機(jī)感,要以一種積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游的精神,永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn);每一個(gè)老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神,團(tuán)結(jié)一致、共同努力,共同促進(jìn)大學(xué)的發(fā)展,在為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的同時(shí),也成就自己。

最后,祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂(lè),學(xué)有所成!

謝謝大家!

度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿篇八

三是“學(xué)院”,大家知道我國(guó)名稱為學(xué)院的本科院校有多少所嗎?401所。中國(guó)計(jì)量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢?中國(guó)有三個(gè)著名的大學(xué)排行榜,中國(guó)計(jì)量學(xué)院一個(gè)排在第一位,兩個(gè)排在第二位。由此可見(jiàn)中國(guó)計(jì)量學(xué)院的辦學(xué)水平,同時(shí)也說(shuō)明你們選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是正確的!

第二件事,將來(lái)的四年你們將收獲什么?我把它概括成四個(gè)字:“自強(qiáng)自化”?!白詮?qiáng)”是有形的,“自化”是形而上的。

大學(xué)里如何實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過(guò)“博學(xué)”、“審問(wèn)”、“慎思”、“明辨”、“篤行”,這五個(gè)詞已經(jīng)做了很好概括?!安W(xué)”即掌握知識(shí)。牛頓建立了“萬(wàn)有引力”理論,實(shí)際上,在牛頓之前,有一個(gè)人離“萬(wàn)有引力”理論的建立更近,但最終沒(méi)有提出這個(gè)理論,這個(gè)人就是著名的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家虎克。什么原因呢?因?yàn)楦nD相比,他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)能力,而萬(wàn)有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),可見(jiàn)知識(shí)是多么重要。我們今天的信息社會(huì),大家每天都會(huì)接收很多信息,但很多是碎片式的,不具備知識(shí)的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識(shí)提供充分的條件。計(jì)量學(xué)院校園里有“賽博樓”,就是要大家賽一賽誰(shuí)更博學(xué)。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里積累知識(shí)、吸收營(yíng)養(yǎng),將來(lái)就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌!

“審問(wèn)”即審視發(fā)問(wèn)。2300多年前,詩(shī)人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問(wèn)》,在《天問(wèn)》當(dāng)中,就天、地、自然、人類、歷史、社會(huì)提出了173個(gè)問(wèn)題。校園里有“天問(wèn)科技活動(dòng)中心”,因?yàn)樯朴谔釂?wèn)和敢于提問(wèn)是培養(yǎng)能力的前奏,學(xué)校倡導(dǎo)在“天問(wèn)”思想指導(dǎo)下,以“天問(wèn)”的姿態(tài)去消化知識(shí)。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里勤學(xué)善問(wèn)、解除疑惑,將來(lái)就一定能攻堅(jiān)克難、勢(shì)不可擋!

“慎思”即謹(jǐn)慎思索。我們要通過(guò)考察分析,去了解事物真相,明白做人道理,前者是”格物”,后者是”致知”?!案裎镏轮背鲎运臅?shū)之一的《大學(xué)》,校園里有“格致樓”,也就是希望大家探求事物真諦,領(lǐng)悟?yàn)槿酥?。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里行思坐想、抽絲剝繭,將來(lái)就一定能獨(dú)辟蹊徑、不同凡響!

“明辯”即明白分辨。面對(duì)紛繁復(fù)雜、觀念多元的社會(huì),面對(duì)學(xué)業(yè)、情感等多重考量,要尋道求是。校園里有“求是樓”,就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來(lái)面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里追根溯源、去偽存真,將來(lái)就一定能洞察秋毫、識(shí)途有方!

“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中,不扶而直”,從這八個(gè)字中他領(lǐng)悟到了一個(gè)道理,當(dāng)時(shí)槐樹(shù)苗的培育周期較長(zhǎng),若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直,很快地往上生長(zhǎng),為何不將槐樹(shù)苗置于麻當(dāng)中培育呢?他實(shí)施了這一想法,結(jié)果大大縮短了培育周期,這個(gè)就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子,也就是明代著名思想家王陽(yáng)明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”,即倡導(dǎo)用實(shí)踐去鞏固和提升知識(shí),用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐?,F(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè),只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里揣摩踐行、磨練翅膀,將來(lái)就一定能夠鷹擊長(zhǎng)空、展翅翱翔!

大學(xué)里如何“自化”?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì),就像春天里的紫羅蘭,厚德是根,仰儀是莖,強(qiáng)健是枝,寬容是葉,善美是花,而品行就像散發(fā)出來(lái)的芬芳。

“厚德”是根。四書(shū)之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道,在明明德”,校園里有“明德樓”,就是要大家烘焙光明正大的德性,培養(yǎng)健全的人格;去鍛造對(duì)真理、正義、平等的追求之志,去孕育對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)的關(guān)切之情。9月3日,大家見(jiàn)證了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年的閱兵儀式,其中有很多抗戰(zhàn)老兵,其實(shí)當(dāng)時(shí)除了軍隊(duì)抗戰(zhàn)之外,民眾也參加了抗戰(zhàn),包括科學(xué)家。上世紀(jì)的二、三十年代,清華大學(xué)有個(gè)畢業(yè)生到美國(guó)去攻讀博士學(xué)位,獲得博士學(xué)位后在愛(ài)因斯坦帶領(lǐng)下研究相對(duì)論。當(dāng)他學(xué)成回國(guó)時(shí),正遇上抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),作為一個(gè)有愛(ài)國(guó)正義感的科學(xué)家,他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對(duì)論,離抗日救國(guó)遠(yuǎn)了些。于是,他毅然放棄原來(lái)的研究方向,轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭(zhēng)、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源,他后來(lái)曾任北京大學(xué)校長(zhǎng)、國(guó)家政協(xié)副主席。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里精思國(guó)計(jì)、細(xì)量民生,將來(lái)就一定能經(jīng)世濟(jì)民、成為棟梁!

“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源,要讓仰儀成為一種習(xí)慣。校園里有“仰儀樓”,這就是要仰慕先賢之風(fēng)采,敬仰真理之圣潔。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里追求真理、見(jiàn)賢思齊,將來(lái)就一定能恪守正道、氣宇軒昂!

“強(qiáng)健”是枝?!兑捉?jīng)》中有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,校園里有“天健體育館”。自然的運(yùn)動(dòng)剛勁強(qiáng)健,身為將來(lái)?xiàng)澚旱哪銈儜?yīng)打下良好的身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里強(qiáng)身健體、磨練意志,將來(lái)就一定能如虎添翼、取勝職場(chǎng)!

“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境,崇高的境界;是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射。“方圓之道”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”,就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里寬以待人、行事有度,將來(lái)就一定能胸納百川、心容萬(wàn)象!

“善美”是花。善良是大愛(ài)的表征,美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”,又叫“啟明星”,是愛(ài)與美的化身。校園里有“啟明活動(dòng)中心”,就是要我們?nèi)プ非笊婆c美,用詩(shī)意的眼光去欣賞生命,用詩(shī)心的態(tài)度去對(duì)待生活。同學(xué)們,今天你們?cè)谶@里溫良恭儉、怡情悅性,將來(lái)就一定能上善若水、大愛(ài)無(wú)疆!

同學(xué)們,講完了“自強(qiáng)自化”,我想大家就應(yīng)該對(duì)將來(lái)四年將收獲什么有個(gè)大致的了解。通過(guò)“自強(qiáng)”、“自化”,將會(huì)形成滿滿的正能量,這樣的能量能夠成就大氣象、大格局,其氣勢(shì)正像余光中詩(shī)中所描述的那樣“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐!”

謝謝!

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的各位來(lái)賓,女士們、先生們:

大家上午好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)20xx年新生開(kāi)學(xué)典禮,1346名本科生、896名研究生博士生、部分留學(xué)生代表與駐華使節(jié)、優(yōu)秀校友及教師、家長(zhǎng)代表齊聚一堂,共同見(jiàn)證這莊嚴(yán)隆重的入學(xué)儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工,向20xx級(jí)全體新生表示最熱烈的祝賀!歡迎你們成為北外的新主人!

在對(duì)大家表示祝賀的同時(shí),我更愿意表達(dá)對(duì)你們的感謝,感謝你們堅(jiān)定地選擇了外語(yǔ)及相關(guān)專業(yè)為人生志業(yè),感謝你們以獨(dú)特的眼光選擇了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。北外雖然不是一所大而全的綜合性大學(xué),卻始終堅(jiān)持精英化辦學(xué)理念,以世界涉外拔尖人才的培養(yǎng)享譽(yù)全球。近年來(lái),北外文、理兩科在全國(guó)各省的高考錄取分?jǐn)?shù)線平均超出一本線100分左右,在全國(guó)2500多所高校中居前15位。據(jù)中國(guó)首家人才大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)ipin公司統(tǒng)計(jì),20xx年,北外在中國(guó)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中名列第三,僅次于北大和清華。北外這些成績(jī)的取得,正是得益于我們有著高質(zhì)量的生源隊(duì)伍和一流的師資隊(duì)伍。得天下英才而育之,是北外的使命,也是北外的光榮!

同學(xué)們!北外是一所具有光榮歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校。今年是紀(jì)念中國(guó)人民抗日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,黨和國(guó)家舉辦了一系列重大的紀(jì)念活動(dòng)。而北外正是誕生于抗戰(zhàn)最為艱苦的1941年,是我們黨為了適應(yīng)抗戰(zhàn)形勢(shì)發(fā)展的需要而成立的。它的前身是在延安成立的抗日軍政大學(xué)三分校俄文大隊(duì),后發(fā)展為延安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。從延安到北京,一代代的北外人傳唱著“人民需要我們到哪里,我們就到哪里”的歌曲,將自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在了一起,成為了中國(guó)現(xiàn)代外語(yǔ)教育的引領(lǐng)者。記得是1944年,在延安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮上,周恩來(lái)高瞻遠(yuǎn)矚地指出,“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在辦學(xué)思路上不僅要培養(yǎng)軍事翻譯,還要培養(yǎng)中國(guó)的外交人才。新中國(guó)的外交要挺起腰桿面對(duì)世界講話,講出一個(gè)東方大國(guó)偉大民族的膽識(shí)和豪情?!泵鎸?duì)黨和國(guó)家的重托,北外可以說(shuō)不辱使命。新中國(guó)成立以來(lái),北外為國(guó)家培養(yǎng)了9萬(wàn)余名高質(zhì)量的涉外人才。僅以外交部為例,北外畢業(yè)的校友中,先后出任大使的就有400多人,出任參贊的1000多人,因此贏得了“共和國(guó)外交官搖籃”的美譽(yù)。

新的時(shí)代,新的使命。今天的北外已經(jīng)成為了國(guó)家的戰(zhàn)略語(yǔ)言資源中心和外語(yǔ)拔尖人才培養(yǎng)基地,正在以全新的姿態(tài)服務(wù)于國(guó)家的戰(zhàn)略發(fā)展。北外目前開(kāi)設(shè)70種外國(guó)語(yǔ),是中國(guó)開(kāi)設(shè)語(yǔ)種最多的大學(xué)。按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,到,學(xué)校將開(kāi)設(shè)的語(yǔ)種超過(guò)一百種,涵蓋所有與中國(guó)建交國(guó)家的官方語(yǔ)言,有計(jì)劃地儲(chǔ)備國(guó)家急需的特殊語(yǔ)種人才。當(dāng)前,北外正在深化綜合改革,朝著世界一流外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和一流學(xué)科的方向邁進(jìn)。學(xué)校將適應(yīng)時(shí)代的要求,充分發(fā)揮外語(yǔ)向各個(gè)學(xué)科、各個(gè)專業(yè)的輻射效應(yīng),鼓勵(lì)非外語(yǔ)專業(yè)的各個(gè)學(xué)院在博士、碩士、本科層面與外語(yǔ)專業(yè)融合,聯(lián)合培養(yǎng)高層次國(guó)際化人才。對(duì)此,你們都將是親歷者和見(jiàn)證者。

同學(xué)們!每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。初入大學(xué)校園,你們可能還沉浸在“金榜題名”的喜悅中。但要實(shí)現(xiàn)未來(lái)的理想和抱負(fù),歸根結(jié)底還要依靠自己堅(jiān)持不懈的努力。如何度過(guò)一段精彩的大學(xué)生活?如何成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的北外人?作為你們的校長(zhǎng)和老師,我想從以下幾個(gè)方面與大家交流。

一是要“化性為德”,樹(shù)立祖國(guó)至上的國(guó)家情懷。大學(xué)之道,首在親民明德,修齊治平,解決人生的意義問(wèn)題。德不明則智不清。歷史的經(jīng)驗(yàn)一再證明,智力的活動(dòng)一旦脫離了人文價(jià)值的規(guī)范和引導(dǎo),就會(huì)淪為人類的災(zāi)難和浩劫。近2來(lái),科學(xué)技術(shù)迅猛地發(fā)展,創(chuàng)造了輝煌燦爛的現(xiàn)代文明。可是,就在人們陶醉于自身進(jìn)步的時(shí)候,愛(ài)因斯坦卻憂慮地指出:“我們所有那些被人吹捧的技術(shù)進(jìn)步,就好像是一個(gè)病態(tài)心理罪犯手中的利斧?!苯裉炷銈冞M(jìn)入大學(xué),最為迫切、最為吃緊的,莫過(guò)于端正人生的目標(biāo)和方向,樹(shù)立為國(guó)家和人民不懈奮斗的志向和情懷。個(gè)人價(jià)值只有與社會(huì)和國(guó)家價(jià)值有機(jī)結(jié)合,才能得到有效的實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)人心目中都有一個(gè)渴望成功的“青春夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)現(xiàn)也離不開(kāi)我們每一個(gè)年輕人的青春夢(mèng)的裝點(diǎn)。在74年的辦學(xué)歷史中,北外正是堅(jiān)守了“立德樹(shù)人”的傳統(tǒng),才為黨和國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批素質(zhì)過(guò)硬的高端人才。他們馳騁在國(guó)際舞臺(tái),維護(hù)了國(guó)家的利益和民族的尊嚴(yán)。正如人們所稱道的:世界上凡有五星紅旗飄揚(yáng)的地方,就可以看到北外人的身影。

近代以來(lái),中國(guó)睜眼看世界,西學(xué)東漸,是從外語(yǔ)教育開(kāi)始的,目的是借鑒世界其他文明成果實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)。北外也因此承擔(dān)起了“把世界介紹給中國(guó)”的歷史使命。今天,中國(guó)人民正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗。隨著中國(guó)國(guó)際地位的提升,東學(xué)西漸開(kāi)始成為主流。為了更好地維護(hù)國(guó)家利益、參與全球事務(wù),中國(guó)必須主動(dòng)掌握國(guó)際話語(yǔ)權(quán),講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,向世界宣揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化。這就迫切需要培養(yǎng)一大批具有一流外語(yǔ)水平、廣闊國(guó)際視野、深厚人文素養(yǎng)的高端國(guó)際化人才。把中國(guó)介紹給世界,這是時(shí)代賦予給北外的新的使命,也是你們將來(lái)展現(xiàn)才華的新的天地!

二是要“轉(zhuǎn)識(shí)成智”,培養(yǎng)融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)能力。北外是一所以“外”為特色的大學(xué),外語(yǔ)是繞不過(guò)去的基本功。但是,外語(yǔ)學(xué)習(xí)又不止于單純的語(yǔ)言技能訓(xùn)練,而是要通過(guò)外語(yǔ)學(xué)習(xí)培養(yǎng)跨文化的國(guó)際視野和人文素養(yǎng)。王佐良先生說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言之魅力,主要是因?yàn)楹竺嬗幸粋€(gè)大的精神世界”。正如我校知名校友、亞投行候選行長(zhǎng)金立群先生,1978年考入北外英語(yǔ)研究生班,師從許國(guó)璋、王佐良先生。大學(xué)期間,他不僅夯實(shí)了外語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ),還廣泛涉取中國(guó)古典文學(xué)以及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)和金融等領(lǐng)域的知識(shí),為今后的發(fā)展奠定了良好的綜合知識(shí)體系?,F(xiàn)在,學(xué)校每學(xué)年都會(huì)開(kāi)設(shè)600多門本科課程和400多門研究生課程,此外還有豐富的學(xué)術(shù)、文化、教育講座和實(shí)踐活動(dòng),涵蓋語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法律等多個(gè)領(lǐng)域。你們可以源流而上,通過(guò)外語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)而窺探世界各國(guó)的文化家園,也可以降本流末,通過(guò)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)反觀語(yǔ)言的永恒的魅力。水無(wú)常形,學(xué)無(wú)定法,但唯有以點(diǎn)帶面、融會(huì)貫通,才是求知的正途和正道。

同學(xué)們!教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰。而學(xué)習(xí)愈是接近本真的狀態(tài),它的表現(xiàn)形式也就愈安靜、樸素和簡(jiǎn)約。當(dāng)今社會(huì)正處在網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,每天都會(huì)涌現(xiàn)海量的信息和知識(shí)。同學(xué)們僅憑借一部手機(jī)或者平板電腦就能坐擁萬(wàn)卷圖書(shū)。但是,深邃的學(xué)者智者、百科全書(shū)式的思想家卻成了久遠(yuǎn)的圖騰,一去不再?gòu)?fù)返。個(gè)中的原因,很值得我們?nèi)ド钏?。我想,在盤(pán)根錯(cuò)節(jié)、枝繁葉茂的知識(shí)之樹(shù)和專業(yè)分工面前,我們每一個(gè)人都應(yīng)該重溫孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的名言,學(xué)會(huì)做人生的加減法,切莫成為碎片化知識(shí)的俘虜和單向度的人。所謂加法,就是要對(duì)外探究,精修學(xué)業(yè),擴(kuò)充知識(shí)。所謂減法,就不是總奔波在忙碌追逐的路上,有時(shí)候要停下來(lái),慢一些,為自己保留一份閑暇,返身內(nèi)求,獨(dú)立思考,篤定方向。正如錢鐘書(shū)先生所說(shuō)的,人的一生總要騰出些時(shí)間來(lái)做些看似無(wú)用的事情,天地間的許多景象也是需要閉上眼睛才能看得見(jiàn)的。

三是要“博學(xué)篤行”,鍛煉貼近時(shí)代的實(shí)踐能力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,最終仍要反饋于實(shí)踐。知識(shí)水平的提高,除了努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)以外,在很大程度上取決于對(duì)實(shí)踐和生活的感知能力。許國(guó)璋先生生前就曾對(duì)外語(yǔ)類大學(xué)生脫離實(shí)踐生活的現(xiàn)象表示擔(dān)憂。他說(shuō),有些學(xué)生“語(yǔ)音也好,語(yǔ)調(diào)也好,打招呼的那幾句開(kāi)場(chǎng)白很像個(gè)樣子,可是談完天氣之后,再也沒(méi)有話可說(shuō)了。”語(yǔ)言的貧乏的背后其實(shí)是生活體驗(yàn)的缺失。在數(shù)字化生存、虛擬性生活的今天,網(wǎng)絡(luò)論壇和微信朋友圈正在讓我們變成“低頭族”和“刷屏族”,抽象和空洞也正在悄然無(wú)聲地扼殺我們的豐富性和多樣性,阻礙了我們與現(xiàn)實(shí)世界之間的天然通道。

在20xx年兩會(huì)記者招待會(huì)上,身邊的翻譯叫孫寧,他以其精湛的語(yǔ)言藝術(shù)和嫻熟的翻譯技巧贏得了眾人的矚目與掌聲。他也是北外的畢業(yè)生,他是英語(yǔ)學(xué)院99級(jí)的學(xué)生。在校期間,孫寧就積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他曾參加學(xué)校社團(tuán)“理論學(xué)習(xí)社”,還擔(dān)任過(guò)院系學(xué)生會(huì)英文報(bào)的編輯。正是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,讓他形象地翻譯出了的那句“喊破嗓子,不如甩開(kāi)膀子”這樣的大白話,贏得了廣泛贊譽(yù)。今天的北外校園,為同學(xué)們搭建了廣闊的實(shí)踐平臺(tái)。外語(yǔ)教育服務(wù)品牌項(xiàng)目“歆語(yǔ)工程”,將帶領(lǐng)大家利用暑假時(shí)間到偏遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)展外語(yǔ)支教活動(dòng),我們和很多央企的合作協(xié)議會(huì)讓大家感受到中國(guó)具體的國(guó)情、社情和民情。在北京奧運(yùn)會(huì)、apec峰會(huì)、北京田徑世錦賽等大型國(guó)際活動(dòng)中,北外的學(xué)生志愿者都是一道亮麗的風(fēng)景。此外,學(xué)校各級(jí)黨團(tuán)組織和學(xué)生組織結(jié)合重大節(jié)慶日和紀(jì)念日,還會(huì)開(kāi)展主題鮮明的文化活動(dòng)。這些豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),都在等待著你們的參與!

同學(xué)們!今天既是你們步入大學(xué)校園的開(kāi)學(xué)典禮,也是開(kāi)啟大學(xué)生涯的誓師大會(huì)!今天的你們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,正是夢(mèng)想揚(yáng)帆起航之日。當(dāng)下全球人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,人才評(píng)價(jià)愈加多元。同學(xué)們正處于努力定能成才、無(wú)為必將落后的人才發(fā)展時(shí)代。大機(jī)會(huì)的時(shí)代,最忌諱的恰恰是機(jī)會(huì)主義。在此,我衷心希望大家珍惜寶貴的校園時(shí)光,把大學(xué)生活這最為關(guān)鍵的一步踩踏實(shí),以奠定未來(lái)長(zhǎng)足發(fā)展的基石,用“倔強(qiáng)的青春”成就輝煌的未來(lái)!

謝謝大家!

度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿篇九

親愛(ài)的新同學(xué):

大家晚上好!九月杭城如詩(shī)如畫(huà),充滿江南的韻味。幾天前,全世界的目光都聚焦在杭州,參加g20杭州峰會(huì)的全球領(lǐng)袖和各國(guó)嘉賓,在此縱論構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。今天,這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng)新活力之城、開(kāi)放聯(lián)動(dòng)之城、包容和諧之城,再次迎來(lái)了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是,剛剛啟用的浙大海寧國(guó)際校區(qū),也首次迎來(lái)了近百名新生。歡迎你們來(lái)到“浙里”,加入全球60萬(wàn)浙大人的共同家園。

站在這個(gè)講臺(tái)上,我看到大家清澈而熱切的眼神,充滿對(duì)浙江大學(xué)的期待,對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的憧憬,正如三十多年前的我自己一樣。時(shí)光流逝,歲月輪轉(zhuǎn),數(shù)十年時(shí)間,這個(gè)世界已經(jīng)發(fā)生了滄海桑田般的巨變,人類探索自然奧秘實(shí)現(xiàn)偉大的進(jìn)步,地球村的社會(huì)和生態(tài)治理取得令人振奮的成果,人與技術(shù)、人與機(jī)器的結(jié)合正在開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)。

我們真切地感受到,大學(xué)教育正在快速改變過(guò)去的傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)正在發(fā)生變化,不僅僅局限于專業(yè)的塑造,更加注重通識(shí)教育與專業(yè)教育的結(jié)合,更加注重專業(yè)培養(yǎng)與跨專業(yè)培養(yǎng)的結(jié)合,更加注重能力與素質(zhì)的結(jié)合。學(xué)習(xí)方法正在發(fā)生變化,新思想、新技術(shù)深度改造傳統(tǒng)的教育方法,重塑教與學(xué)的關(guān)系,師生成為學(xué)習(xí)共同體,探究式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更受歡迎。學(xué)習(xí)空間正在發(fā)生變化,教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所加速全球移動(dòng),伴隨信息網(wǎng)絡(luò)的放大和認(rèn)知技術(shù)的增強(qiáng)作用,實(shí)現(xiàn)多次數(shù)、多地點(diǎn)、多時(shí)段的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)不同群體的共同學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)。全面創(chuàng)新的時(shí)代迎面而來(lái),正在改變未來(lái)人才需求的結(jié)構(gòu),改變未來(lái)高等教育的格局,改變未來(lái)學(xué)習(xí)的模式。

大學(xué)學(xué)習(xí)是同學(xué)們通向未來(lái)的階梯。你們唯有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)快速變化的未來(lái)世界。浙江大學(xué)是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學(xué)校,人才培養(yǎng)實(shí)力雄厚、特色鮮明、享譽(yù)全球。近年來(lái),學(xué)校不斷深化教育改革,形成了“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造”四位一體的模式,致力于培養(yǎng)未來(lái)世界的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。作為浙江大學(xué)的學(xué)生,你們將深度參與到學(xué)校教育改革的洪流,尤其是通過(guò)學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的學(xué)習(xí)要求。

學(xué)校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式,推動(dòng)通識(shí)教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合。深度融合的全人教育,就是針對(duì)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)。同學(xué)們,要以通識(shí)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),發(fā)掘人性知性之美,汲取多領(lǐng)域的知識(shí)養(yǎng)分,掌握多學(xué)科的思維方法;要以專業(yè)學(xué)習(xí)為根本,掌握系統(tǒng)的學(xué)科能力,培養(yǎng)專注的研究習(xí)慣,激發(fā)極致的創(chuàng)新才能;要以交叉學(xué)習(xí)為特色,強(qiáng)化創(chuàng)造性的認(rèn)知結(jié)構(gòu),形成“一專多能”的復(fù)合型素質(zhì);要以思政學(xué)習(xí)為引領(lǐng),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過(guò)深度學(xué)習(xí)的融合,感悟科技創(chuàng)新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術(shù)表現(xiàn)之靈韻、道德品格之崇高,進(jìn)一步塑造博雅與人文、科學(xué)與基礎(chǔ)。

學(xué)校構(gòu)建全過(guò)程的教育生態(tài)圈,加強(qiáng)第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養(yǎng)。四課堂協(xié)同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關(guān)系、導(dǎo)學(xué)關(guān)系,構(gòu)建全面素質(zhì)能力提升的教育生態(tài)。同學(xué)們,要強(qiáng)化第一課堂的課堂學(xué)習(xí),增進(jìn)與老師的.互動(dòng)交流,掌握系統(tǒng)的知識(shí)與技能;要強(qiáng)化第二課堂的校內(nèi)實(shí)踐,聯(lián)合不同專業(yè)的同學(xué),增強(qiáng)創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作精神;要強(qiáng)化第三課堂的社會(huì)實(shí)踐,聯(lián)接專業(yè)能力與社會(huì)需求,在實(shí)干創(chuàng)新中快速成長(zhǎng);要強(qiáng)化第四課堂的國(guó)際交流,把握海外學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),提升全球化認(rèn)識(shí)與思維能力。希望你們,通過(guò)四課堂的融通,整合利用課內(nèi)外、校內(nèi)外和海內(nèi)外的學(xué)習(xí)資源,在師生互動(dòng)的生態(tài)環(huán)境中擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果。

學(xué)校打造全方位的教學(xué)新體驗(yàn),深化課堂教育、慕課教學(xué)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)新互動(dòng)?,F(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展,正在推動(dòng)學(xué)習(xí)模式的不斷創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的充分共享。同學(xué)們,要變化課堂學(xué)習(xí)方式,積極參與研討互動(dòng)提高學(xué)習(xí)的效能;要把握慕課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),主動(dòng)爭(zhēng)取全球名師的知識(shí)傳授與思想交流;要利用移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境,隨時(shí)隨地進(jìn)行沉浸式的學(xué)習(xí);要融入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),快速匯聚整合海量學(xué)習(xí)資源。希望你們,通過(guò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的自主聯(lián)動(dòng),促進(jìn)多種學(xué)習(xí)渠道的結(jié)合,感受先進(jìn)的學(xué)習(xí)交互體驗(yàn),推動(dòng)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知與意義建構(gòu)的過(guò)程,學(xué)習(xí)成效取決于知識(shí)的綜合聯(lián)系和應(yīng)用的情境激發(fā);學(xué)習(xí)也是一種環(huán)境與社會(huì)建構(gòu)的過(guò)程,學(xué)習(xí)成果源自多主體的互動(dòng)交流和共同實(shí)踐。面向未來(lái)的學(xué)習(xí),必須融入網(wǎng)絡(luò)鏈接的學(xué)習(xí)共同體,必須適應(yīng)通專融合、通跨融合的學(xué)習(xí)方式,必須匯聚學(xué)校、社會(huì)、全球的學(xué)習(xí)資源。浙江大學(xué)將竭盡全力,提供最好的學(xué)習(xí)條件,打造最優(yōu)的學(xué)習(xí)生態(tài),為你們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一流的環(huán)境。希望你們?cè)谡愦?,牢牢把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的平臺(tái),努力學(xué)得更豐富、學(xué)得更深入、學(xué)得更有效、學(xué)得更精彩。祝愿大家在“浙里”,度過(guò)人生最彌足珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光!謝謝大家!

度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿篇十

各位老師:

大家下午好!新的學(xué)期即將開(kāi)始了。今天,我們相聚一堂,共同規(guī)劃新學(xué)期的工作。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向新加入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的新同事表示熱烈的歡迎,讓我們一起共同面向未來(lái),迎接挑戰(zhàn)。在這里我主要講述本學(xué)期工作的思路和重點(diǎn)。

我校自辦學(xué)以來(lái),已有七個(gè)年頭。每一個(gè)學(xué)期,我校都實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、總投資的新突破:我校學(xué)生人數(shù)從20xx年的300多位突破到現(xiàn)在的多位,師資力量由原來(lái)的二十幾名在崗教師發(fā)展壯大到現(xiàn)在的150多名,校園建筑逐步修建翻新,教學(xué)設(shè)備不斷完善更新?;仡?0xx學(xué)年,我們?nèi)〉昧烁蟮倪M(jìn)步:我校被評(píng)為xx市藝術(shù)教育特色學(xué)校、xx市文明學(xué)校,被列為國(guó)家民辦教育綜合改革xx市試點(diǎn)的百所學(xué)校之一,迎來(lái)了我校在辦學(xué)路上實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的美好春天;我校20xx屆學(xué)生在9月,參加省通用技術(shù)學(xué)科高考,合格率、優(yōu)秀率以及平均分三項(xiàng)指標(biāo)均居全縣所有高中第一,信息技術(shù)學(xué)科也取得了合格率和平均分全縣第一的優(yōu)異成績(jī);20xx年3月,20xx屆普高學(xué)生參加語(yǔ)文學(xué)科會(huì)考,成績(jī)a率達(dá)40%以上,名列xx市所有普高學(xué)校前茅;20xx年6月,20xx屆普高學(xué)生參加高考,上線率達(dá)84%。

新的學(xué)期,我們要繼續(xù)以“三個(gè)代表”精神為指針,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育,通過(guò)對(duì)內(nèi)狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學(xué)質(zhì)量,清醒踏實(shí),克難攻堅(jiān),注重內(nèi)涵,樹(shù)立形象,爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量,全面建設(shè)發(fā)展特色民辦學(xué)校,辦人民滿意的教育。為了更好地做好本學(xué)期的工作,特制定工作要點(diǎn)如下:

一、全面加強(qiáng)師資建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)和幸福指數(shù)。

(一)參照20xx年xx市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)會(huì)議的內(nèi)容,把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位。會(huì)議以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標(biāo),以學(xué)習(xí)兩屆“全國(guó)教書(shū)育人楷?!?、“最美教師”張xx等榜樣事跡為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,教育與引導(dǎo)全體教師愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表,努力成為廣大學(xué)生的良師益友、人民滿意的教師。會(huì)議也指出當(dāng)前師德方面存在敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不足,為人師表意識(shí)淡薄、自身進(jìn)取精神不足、教書(shū)育人意識(shí)淡薄等問(wèn)題,要求教師們要樹(shù)立正確的學(xué)生觀,期望和相信每個(gè)學(xué)生都可以獲得成長(zhǎng),要求教師們把愛(ài)與責(zé)任落實(shí)在日常教育教學(xué)工作中,為達(dá)成“和諧教育、幸福師生”的教育發(fā)展目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(二)搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3、加強(qiáng)校本教研力度。本學(xué)期,教學(xué)中心為各學(xué)科組建立校本教研博客,要求各學(xué)科組完善充實(shí)校本教研博客內(nèi)容,以此推進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。

(三)提高教師經(jīng)濟(jì)待遇,努力提高教師在校幸福指數(shù)。

我校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,本學(xué)期,將繼續(xù)加強(qiáng)管理,完善考核制度,嚴(yán)把教師入關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)合同法。今年我校被列為國(guó)家民辦教育綜合改革xx市試點(diǎn)的百所學(xué)校之一,這意味著老師們?cè)谖倚9ぷ鞯男腋V笖?shù)大幅度提高,老師們可以享受和事業(yè)單位教師同等的福利待遇,老師們的工資也將參照職稱評(píng)審的考核要求適當(dāng)提高。

二、進(jìn)一步深化德育工作,把立德樹(shù)人的任務(wù)落到實(shí)處。

本學(xué)期,我們要繼續(xù)樹(shù)立“要成才,先成人”的德育工作思想,構(gòu)建全員德育管理模式,以活動(dòng)為載體,以行規(guī)教育為日常日常工作基礎(chǔ),開(kāi)展德育工作。德育工作計(jì)劃如下:

(一)加強(qiáng)德育中心自身整頓。

1、通過(guò)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),力爭(zhēng)做到人人講奉獻(xiàn),講團(tuán)結(jié),講師表,顧大局,識(shí)大體,打造一支務(wù)實(shí)、高效、進(jìn)取的德育工作團(tuán)隊(duì),保證德育工作人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態(tài)投入工作。

2、通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),使德育工作人員克服工作上的盲目性,做到有的放矢,能針對(duì)學(xué)生身上發(fā)生的問(wèn)題,從環(huán)境、心理動(dòng)機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因,用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多角度的判斷,得出正確的結(jié)論,找出解決問(wèn)題的途經(jīng)和方法,最終促成學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

4、組織好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);。

5、加強(qiáng)班主任六到位管理,做好記錄,每月一考核,每月一公布;。

6、加強(qiáng)對(duì)年輕班主任工作的指導(dǎo),多提指導(dǎo)性意見(jiàn);。

7、推進(jìn)德育課題研究,探究德育管理新新模式,班級(jí)管理新特色。

(三)強(qiáng)化年級(jí)段管理職責(zé)。

5、督促年段做好班主任考勤工作。

(四)加強(qiáng)宿舍的管理。

1、落實(shí)《住宿生管理制度》、《生活指導(dǎo)師責(zé)任制度》;。

2、加強(qiáng)對(duì)值日教師簽到、簽退、班主任午間晚間到寢管理,注重學(xué)生人數(shù)的落實(shí);。

3、生活指導(dǎo)師要復(fù)查學(xué)生在寢人數(shù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與班主任聯(lián)系;。

4、定期召開(kāi)生活指導(dǎo)師例會(huì),增強(qiáng)生活指導(dǎo)師的服務(wù)意識(shí)和管理意識(shí);。

5、定期召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)住宿管理中存在的問(wèn)題及時(shí)溝通,及時(shí)解決;。

6、加強(qiáng)寢室文化建設(shè),營(yíng)造文明、溫馨的休息環(huán)境;。

7、加大對(duì)女生寢室的管理力度。

(五)搞好五項(xiàng)競(jìng)賽及團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),逐步提高學(xué)生自主管理意識(shí)。

2、精心組織每一次升旗儀式,結(jié)合時(shí)政新聞,學(xué)校大事要事等開(kāi)展德育教育;。

5、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活;。

6、定期召開(kāi)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,指導(dǎo)他們工作,逐步提高學(xué)生自主管理意識(shí);。

7、組織好四大節(jié)活動(dòng)。

(六)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

3、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),做好家訪工作,定期向家長(zhǎng)、學(xué)生征集意見(jiàn)。

(七)強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作。

2、檢查督促安保人員做好夜間巡查工作,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全;。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全和法制安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí);。

4、定期檢查校園內(nèi)安全設(shè)施和消防設(shè)施;。

5、不定時(shí)抽查各部門、各班級(jí)、各寢室的安全隱患,并限期整改;。

6、及時(shí)巡查校園,處理突發(fā)事件;。

7、做好學(xué)生放假離校護(hù)送和返校迎候工作;。

8、積極主動(dòng)聯(lián)系城南派出所、平陽(yáng)巡防隊(duì)對(duì)學(xué)生離校和返校時(shí)加強(qiáng)校園周邊巡邏。

(八)好學(xué)校衛(wèi)生與疾病防控工作。

加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行德育中心主要抓,年段負(fù)責(zé)人分頭抓,全校教職員工齊抓共管的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

三、注重教學(xué)教研有效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,學(xué)校教學(xué)工作將著眼于我校學(xué)生實(shí)際情況,圍繞有效教學(xué),以切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo),深入教學(xué)第一線調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真做好本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作,教學(xué)工作要點(diǎn)如下:

(一)規(guī)范教學(xué)管理,做好教學(xué)服務(wù)。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作,多方面了解教學(xué)中存在的問(wèn)題,做好教學(xué)服務(wù)工作。教學(xué)中心要指導(dǎo)各年級(jí)的教學(xué)工作,做好課務(wù)安排、調(diào)課、各類考試、教學(xué)質(zhì)量分析等教學(xué)服務(wù)工作,同時(shí)還要完成教師常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)。除值日領(lǐng)導(dǎo)每天巡堂外,教學(xué)中心將安排專人堅(jiān)持每堂課的教學(xué)巡查,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、坐著上課等現(xiàn)象;同時(shí)教學(xué)中心要定期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議對(duì)教育教學(xué)情況總結(jié)反饋。

2、規(guī)范教學(xué)資料的管理:一是對(duì)教師個(gè)人教學(xué)資料(如教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)反思總結(jié)、培優(yōu)輔差記錄、聽(tīng)課本、教案等)的管理,做到及時(shí)收集、及時(shí)檢查、及時(shí)反饋結(jié)果;二是文印室要嚴(yán)格如實(shí)登記各年級(jí)各學(xué)科的文印資料種類和數(shù)量,定期統(tǒng)計(jì)張貼通報(bào)相關(guān)情況,確保老師不濫發(fā)資料,杜絕紙張浪費(fèi)現(xiàn)象;三是教學(xué)中心將對(duì)每個(gè)年級(jí)每次組織的大型考試的試題進(jìn)行收集整理存檔,包括文本資料和電子文檔,并將歷年來(lái)存檔的各類型考試試卷提供給全體教師借閱。

3、注重細(xì)節(jié),落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

(2)、注重研究,落實(shí)教研活動(dòng)。教學(xué)中心要加強(qiáng)研活動(dòng)的實(shí)效性,教學(xué)研究的有效性。各個(gè)教研組備課組在參加教研活動(dòng)時(shí)要有專題、有組織、重實(shí)效。教師們要通過(guò)自主研究、合作研究和有指導(dǎo)性的研究,使各年級(jí)組、教研組形成濃厚的教研風(fēng)氣。

(3)、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。在開(kāi)學(xué)期初,教學(xué)中心根據(jù)學(xué)校“四認(rèn)真”檢查規(guī)范,對(duì)老師們提出要求,要求老師們做到“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)”;在學(xué)期中,對(duì)各科老師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改等情況,采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià);并在學(xué)期末,認(rèn)真檢查教師備課本,聽(tīng)課本等教學(xué)資料,了解每位教師完成教學(xué)計(jì)劃及其教學(xué)工作情況,并對(duì)檢查結(jié)果予以考核,對(duì)優(yōu)秀教師予以表彰。

(二)開(kāi)展有效教學(xué)研究,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)組織教師積極開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐工作,在課堂教學(xué)中,真正做到突出主體、注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)應(yīng)用、培養(yǎng)能力;充分運(yùn)用各種教學(xué)手段,積極探索新的教學(xué)途徑和方法,努力營(yíng)造民主、和諧、寬松的課堂氛圍,挖掘?qū)W生主動(dòng)探究的潛能,不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí);定期以備課組為單位,結(jié)合我校實(shí)情,通過(guò)教研活動(dòng)確定近兩周“教什么,怎么教”,正確處理使用教材,體現(xiàn)“用教材教,而不是教教材”,鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,運(yùn)用新教法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科學(xué)探究的能力。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)效率。本著以“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,發(fā)展為主題,能力為主線”的原則,要求教師努力做到“三看”、“三清”、“四個(gè)一點(diǎn)”,即一看教學(xué)目標(biāo)的完成,二看自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的情緒,三看不同差異、不同層次上的學(xué)生是否都有最大限值的收獲,要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),精心組織教學(xué),綜合運(yùn)用課改先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)好每節(jié)課,以學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,真正提高課堂的有效性。

3、強(qiáng)化集體備課制度,要求教師認(rèn)真設(shè)計(jì)每節(jié)課。嚴(yán)格按教學(xué)中心制定的“集體備課制度”進(jìn)行集體備課,各學(xué)科備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)認(rèn)真落實(shí)每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng),做到有活動(dòng)內(nèi)容,有研討記錄,必須人人參與。活動(dòng)完成后要及時(shí)上交相關(guān)材料,以此作為每月備課組長(zhǎng)考核的依據(jù)?;顒?dòng)中應(yīng)按期初制訂的教學(xué)計(jì)劃重點(diǎn)研討課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)設(shè)計(jì);注意學(xué)科資源的收集整理,及時(shí)共享。本學(xué)期,教學(xué)中心將組織人員對(duì)各備課組活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行檢查,進(jìn)一步促進(jìn)備課組活動(dòng)真正實(shí)效化。同時(shí),教師備課要做到“四個(gè)有”:即“腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案要充分體現(xiàn)出教師個(gè)人是如何設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),要展示教師個(gè)人的教學(xué)特色,突出教案的可操作性。

4.加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè),提升教研活動(dòng)質(zhì)量。

教研組工作的有效開(kāi)展是提高學(xué)校教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。新學(xué)期,教學(xué)中心將加強(qiáng)教研組及備課組建設(shè),充分發(fā)揮教研組的功能,促使教研組根據(jù)“規(guī)范、有效、特色”的要求開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。本學(xué)期,要求每個(gè)教研組開(kāi)展同類型異構(gòu)課的備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、磨課和課后反思活動(dòng),使教學(xué)與研究落到細(xì)處、落到實(shí)處。教研活動(dòng)至少每二周一次,教研組長(zhǎng)要及時(shí)將教學(xué)工作情況向?qū)W校反映,每次會(huì)議要做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)主題“四落實(shí)”,作好會(huì)議記錄并上交教學(xué)中心。

教研組內(nèi)公開(kāi)課不少于本組人數(shù)的一半,公開(kāi)課要在黑板上公示,營(yíng)造人人參與的氛圍。公開(kāi)課要認(rèn)真組織,精心安排,定時(shí)定專題進(jìn)行。教學(xué)中心將深入課堂,及時(shí)了解和掌握教與學(xué)的真實(shí)情況,確保公開(kāi)課的有效性。新教師期初要上一堂上崗課,期末要上一堂匯報(bào)課,每個(gè)教研組同時(shí)要確定1—2堂示范課、精品課。學(xué)期末各教研組長(zhǎng)要上交本組一學(xué)期來(lái)進(jìn)行的公開(kāi)課的電子教案與課件,這將作為優(yōu)秀教研組考核的一項(xiàng)依據(jù)。本學(xué)期,教學(xué)中心繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),實(shí)習(xí)教師每周2節(jié),五年教齡以內(nèi)教師、行政領(lǐng)導(dǎo)每周1.5節(jié),教研組長(zhǎng)、6—教齡教師每周1節(jié),其余教師每大周1節(jié)。提倡跨年級(jí)聽(tīng)課,聽(tīng)課只能提前聽(tīng),不能延后聽(tīng)。聽(tīng)課本各項(xiàng)內(nèi)容必須填寫(xiě)完整,尤其是“點(diǎn)評(píng)”欄目。

度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,大學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,我代表全校2萬(wàn)多師生員工和遍布全世界的20余萬(wàn)校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎!

同學(xué)們,你們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展,知識(shí)更新速度不斷加快,世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化,可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)。未來(lái)的幾十年中,你們將在全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué),你們的學(xué)習(xí)不會(huì)比中學(xué)輕松,要想掌握過(guò)硬的本領(lǐng),可能還需要吃更多的苦。

但是,現(xiàn)在社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣,誘使人投機(jī)鉆營(yíng),急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下,一些人讀大學(xué)敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發(fā)大財(cái)、做大官。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是”,天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生,天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí)、能干的學(xué)生。成功沒(méi)有捷徑、更沒(méi)有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒!

還有32天,天津大學(xué)即將迎來(lái)117歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂(lè)!謝謝。

度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿篇十二

開(kāi)學(xué)第一天,迎接我們的一定是一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。此刻,校長(zhǎng)會(huì)有一番激動(dòng)人心的致辭,調(diào)動(dòng)我們的情緒。下面就是本站小編給大家整理的大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)。

講話稿。

僅供參考。

同學(xué)們:

下午好!

歡迎大家從各地來(lái)到美麗的海大園,成為一名中國(guó)海大人。具有90多年悠久歷史的中國(guó)海洋大學(xué)又迎來(lái)了新的歷史續(xù)寫(xiě)者,我代表學(xué)校熱烈歡迎你們!

同學(xué)們,這是一所環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、充滿活力的學(xué)術(shù)殿堂。這里不僅有美麗的校園,更有厚重樸實(shí)的治學(xué)傳統(tǒng)。建校伊始,學(xué)校即確定了“教授高深學(xué)術(shù),養(yǎng)成碩學(xué)宏材,應(yīng)國(guó)家需要”的創(chuàng)校宗旨。90多年來(lái),學(xué)校一以貫之地踐行這一宗旨,不僅承擔(dān)著為國(guó)家和社會(huì)各行各業(yè)培育英才的責(zé)任,更以“培養(yǎng)國(guó)家海洋事業(yè)的領(lǐng)軍人才和骨干力量”為自己的特殊使命。從這里走出了中國(guó)第一個(gè)登上南極、第一個(gè)徒步考察南極和第一個(gè)登上南北兩極的科學(xué)家,走出了海洋、水產(chǎn)領(lǐng)域12位兩院院士和三任國(guó)家海洋局局長(zhǎng),是中國(guó)海洋高等教育當(dāng)之無(wú)愧的旗艦。一代代海大人堅(jiān)守“崇尚學(xué)術(shù),謀海濟(jì)國(guó)”的價(jià)值取向,踐行“海納百川、取則行遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神,在各個(gè)領(lǐng)域辛勤耕耘、勵(lì)精圖治,為國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步作出了貢獻(xiàn),特別是為國(guó)家海洋事業(yè)的發(fā)展做出了不可替代的歷史性貢獻(xiàn)。

各位來(lái)到海大,將在這里度過(guò)人生中最為重要、最為美好的一段青春時(shí)光。能否通過(guò)在海大四年的學(xué)習(xí)有所收獲、進(jìn)而有所成就,這事關(guān)同學(xué)們的未來(lái)、學(xué)校的未來(lái),也關(guān)乎國(guó)家的未來(lái)。四年的時(shí)間很快,要學(xué)習(xí)實(shí)踐的事情很多。你們?cè)谶@四年中應(yīng)當(dāng)做些什么?四年之后,你們將會(huì)獲得什么?這是需要仔細(xì)考慮、經(jīng)??紤]的事情。

許多大學(xué)承諾本大學(xué)將培養(yǎng)同學(xué)們成為領(lǐng)袖人才,這固然不錯(cuò),但是無(wú)論哪一所大學(xué)的同學(xué),都不可能人人成長(zhǎng)為領(lǐng)袖人才;而且人生是否成功和精彩,并不能簡(jiǎn)單地用是否成為領(lǐng)袖人才來(lái)衡量,各位的志趣不同、天賦各異,而社會(huì)也需要各種人才,因而你們應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考、自由探索、百花爭(zhēng)艷,絕對(duì)不要盲從。許多大學(xué)提供了很好的師資、課程和學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供良好的條件和機(jī)會(huì),中國(guó)海大也不例外,但這并不能擔(dān)保各位人人成才,因?yàn)槊\(yùn)最終是把握在各位自己的手中。因此,為了幫助你們獨(dú)立思考、自由探索,為了助力你們學(xué)習(xí)創(chuàng)新、成長(zhǎng)成才,我提出以下三點(diǎn)想法,供你們參考:

第一,刻苦努力、潛心求學(xué)是大學(xué)四年的基本要求各位同學(xué),四年的大學(xué)生活,要學(xué)習(xí)、實(shí)踐的事情很多,但是切記住,刻苦努力、潛心求學(xué)是大學(xué)四年的基本任務(wù)。一定要刻苦努力,用一絲不茍的態(tài)度認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的每一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這既是大學(xué)學(xué)習(xí)的最基本任務(wù),也是進(jìn)一步提高能力素養(yǎng)的知識(shí)基礎(chǔ)。海大以“通識(shí)教育為體,專業(yè)教育為用”做為學(xué)校的本科教育教學(xué)理念。通識(shí)教育強(qiáng)調(diào)發(fā)展人的理性、心智以探究真理,即從古典、科學(xué)和人文等多角度提供盡可能綜合的教育,使得同學(xué)們對(duì)人類知識(shí)的總體狀況有一個(gè)綜合的、全面的了解,是進(jìn)行任何專業(yè)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備;專業(yè)教育則是為將來(lái)從事某一職業(yè)所需的知識(shí)和技能做準(zhǔn)備,強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握必要的實(shí)用知識(shí)和專業(yè)技術(shù)。“通識(shí)教育為體、專業(yè)教育為用”表明了兩者的辯證關(guān)系,既強(qiáng)調(diào)綜合發(fā)展和全面素質(zhì)的提高,為“做人”準(zhǔn)備良好的綜合知識(shí)和思想基礎(chǔ),也重視學(xué)生要學(xué)有所長(zhǎng),為“做事”準(zhǔn)備好扎實(shí)的專門知識(shí)和專業(yè)技能。海大的培養(yǎng)模式和課程設(shè)置都是圍繞這一理念展開(kāi)的,希望各位能深刻理解并自覺(jué)付諸實(shí)踐。

為不斷提高通識(shí)教育的質(zhì)量,今年春天,學(xué)校還開(kāi)辦了“行遠(yuǎn)書(shū)院”,聘請(qǐng)香港科技大學(xué)創(chuàng)校學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)、美國(guó)霍普金斯大學(xué)終身教授錢致榕先生擔(dān)任書(shū)院院長(zhǎng),以博雅教育的理念,深化通識(shí)教育的內(nèi)涵、提高通識(shí)教育的質(zhì)量。行遠(yuǎn)書(shū)院第一期明天將舉行招生說(shuō)明會(huì),錢致榕先生將親臨說(shuō)明,請(qǐng)各位關(guān)注;對(duì)于沒(méi)有機(jī)會(huì)直接參與書(shū)院學(xué)習(xí)的同學(xué),學(xué)校將采取多種方式讓同學(xué)們也能不同程度地受益。

第二,培養(yǎng)理性思維和創(chuàng)新精神是大學(xué)四年的核心任務(wù)大學(xué)本科教育的核心任務(wù)是培養(yǎng)理性思維和創(chuàng)新精神,這是能力和素質(zhì)提升的關(guān)鍵。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“大學(xué)本科教育的價(jià)值,不是學(xué)習(xí)很多事實(shí),而是訓(xùn)練大腦去思考?!庇?guó)著名數(shù)學(xué)家和教育家懷特海指出,“教育如果不以激發(fā)創(chuàng)新精神開(kāi)始,不以促進(jìn)這種精神而結(jié)束,那么它一定是錯(cuò)誤的,因?yàn)榻逃娜磕康木褪鞘谷司哂谢钴S的智慧。”他還對(duì)理性思維做了深入淺出的闡釋,他說(shuō)“在中學(xué)階段,學(xué)生經(jīng)過(guò)艱苦的努力,學(xué)會(huì)了從具體特殊的事例到對(duì)一般概念的了解;在大學(xué),他必須學(xué)會(huì)從一般概念向具體事例的運(yùn)用的轉(zhuǎn)變?!薄霸诔橄笏季S的理解中和對(duì)具體事實(shí)的分析中,人們的思維能力經(jīng)受了訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)如此訓(xùn)練的大腦的思維能力,既能極為抽象,又能極為具體?!边@些生動(dòng)的表述,深刻揭示了一般與特殊、抽象與具體、理性思維與具體知識(shí)的關(guān)系,說(shuō)明創(chuàng)新能力必須以扎實(shí)的知識(shí)和活躍的理性思維為基礎(chǔ)。

理解了這一點(diǎn),同學(xué)們就不難理解,為什么我一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào),要用一絲不茍的態(tài)度認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的每一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,也就不難理解,為什么學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育和研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,因?yàn)樗麄兪窍嗷ブС?、有機(jī)聯(lián)系的一個(gè)系統(tǒng)。這就要求同學(xué)們獨(dú)立思考、自由探索,而不是人云亦云、迷信權(quán)威,要勇于質(zhì)疑批判、善于提出建設(shè)性方案,而不是僅僅停留于質(zhì)疑和批判、甚至連質(zhì)疑和批判都沒(méi)有。

獲得理性思維和創(chuàng)新能力,其實(shí)就是擁有一種活躍的智慧;而當(dāng)這種智慧同時(shí)具有審美和鑒賞能力時(shí),它會(huì)成為一個(gè)人的風(fēng)格,這是一種很高的境界。追求這種境界的方法,除了一絲不茍地學(xué)習(xí)、積極參與研究和創(chuàng)新實(shí)踐之外,一種持久有效的方法就是閱讀經(jīng)典,因?yàn)檫@是與古今中外具有大智慧的杰出人物的對(duì)話,是獲取知識(shí)、啟迪智慧的最根本的途徑。所以,請(qǐng)各位一定養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣,一定精心選擇書(shū)目、潛心研讀,持之以恒,必有所獲。

第三,塑造高尚的道德情操、養(yǎng)成社會(huì)的優(yōu)秀公民是大學(xué)教育的根本目的90多年前,胡適先生在“少年中。

國(guó)學(xué)。

會(huì)”演講時(shí),指出有三種人生觀是“少年中國(guó)”的敵人:第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活,第二種是退縮的人生觀,第三種是野心的投機(jī)主義。今天,時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,世界尤其是中國(guó)已經(jīng)取得了巨大的發(fā)展進(jìn)步,但是把這段話作為一面鏡子,這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有消失,以至于同樣是北京大學(xué)教授的錢理群先生還是要大聲疾呼:“我們的一些大學(xué)正在培養(yǎng)一些‘精致的利己主義者’,他們高智商,世俗,老到,善于表演,懂得配合,更善于利用體制達(dá)到自己的目的”。

同學(xué)們,從前輩們的批評(píng)中,我們不難獲得啟示:大學(xué)教育的根本目的應(yīng)當(dāng)是塑造高尚的道德情操、養(yǎng)成社會(huì)的優(yōu)秀公民。偉大的成就源于偉大的夢(mèng)想,也就是偉大的價(jià)值追求,但這必須以高尚的道德情操為基礎(chǔ)。人的一生不能僅僅追求物質(zhì)上的富足,不能僅僅停留在沒(méi)有正確價(jià)值導(dǎo)向的所謂“成功”上。大學(xué)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生做事的能力,還要啟迪學(xué)生做人的智慧;不僅培養(yǎng)為社會(huì)服務(wù)的專業(yè)人才,更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有人文精神、理性思維、具有世界眼光和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀公民。正如19世紀(jì)英國(guó)著名教育家紐曼所言,這樣的大學(xué)教育“教他客觀地對(duì)待事物,開(kāi)門見(jiàn)山地直奔主題,教他理清混亂的思想,弄清復(fù)雜的而摒棄無(wú)關(guān)的;能使他可靠地勝任任何職位,使他靈巧地掌握任何學(xué)科;使得他知曉如何與人和睦相處,如何想別人所想,如何把自己的想法告訴別人、影響別人,如何與別人達(dá)成共識(shí),如何包容他人;他在任何場(chǎng)合都能應(yīng)對(duì)自如,與各個(gè)階層的人都能有共同語(yǔ)言;他知道什么時(shí)候該說(shuō),什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持沉默;他能滔滔不絕地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,也能安安靜靜地聽(tīng)得出神;他總是干脆利索,從不礙手礙腳;他是一個(gè)令人愉快的伙伴,也是一個(gè)你可以依賴的人”。

同學(xué)們,這樣一種理想的狀態(tài),是你們大學(xué)學(xué)習(xí)四年之后應(yīng)當(dāng)獲得的,或至少是能夠奠定向這一理想目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。為了達(dá)到這樣一個(gè)理想,就需要你們不僅在思想上認(rèn)同這一理念,而且在行動(dòng)中不斷實(shí)踐。這要求同學(xué)們“從我做起,從現(xiàn)在做起”,持之以恒,久久為功。因此,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)每天都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去參加體育鍛煉,保持身心健康,而不是睡懶覺(jué)、遲到早退;應(yīng)當(dāng)每天都去自習(xí)室、圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)習(xí),而不是沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲;應(yīng)當(dāng)去實(shí)驗(yàn)室、研究室開(kāi)展研究、體驗(yàn)創(chuàng)新的樂(lè)趣,而不是讀死書(shū)或者急功近利地獲取太多的技能證書(shū)和加分獎(jiǎng)項(xiàng);應(yīng)當(dāng)積極參加社會(huì)實(shí)踐,關(guān)心和研究社會(huì)問(wèn)題、國(guó)際局勢(shì),而不是關(guān)心那些無(wú)聊的娛樂(lè)爆料、花邊新聞;應(yīng)當(dāng)一絲不茍地完成每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),而不是敷衍了事甚至抄襲舞弊;等等。如此,一個(gè)“自由開(kāi)放、和諧向上”的精神狀態(tài)就會(huì)逐步形成,一個(gè)“有德性、守契約”的優(yōu)秀公民就會(huì)不斷成長(zhǎng)。

同學(xué)們,這就是我的三點(diǎn)想法,也可以說(shuō)是我的期待。希望在思考“大學(xué)四年中應(yīng)當(dāng)做些什么?四年之后,將會(huì)獲得什么?”的時(shí)候,我的這些想法會(huì)對(duì)你們有所幫助。

同學(xué)們,你們是中國(guó)海大的新主人。中國(guó)海大的精神要靠你們傳承和弘揚(yáng),中國(guó)海大的未來(lái)要靠你們書(shū)寫(xiě)和創(chuàng)造,你們的青春夢(mèng)想要靠自己踏踏實(shí)實(shí)的勤奮努力來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。只要同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦努力,沉心靜氣,持之以恒,就一定能夠?qū)W有所獲,學(xué)有所成。我和全校教職員工愿為你們的成長(zhǎng)搭起階梯!

謝謝大家!

同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們,晚上好!

公元前220xx年,秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)并頒布詔書(shū)統(tǒng)一了度量衡,促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年,地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國(guó)誕生了。經(jīng)過(guò)37年的風(fēng)雨洗禮,這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā),它,就是中國(guó)計(jì)量學(xué)院。

此時(shí)此刻,這所學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,聚集了四面八方而來(lái)的5330名新同學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向你們表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們,在過(guò)去的日子里,你們勤奮不懈,積極備考,如今終于如愿以償,踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對(duì)你們表示衷心的祝賀!

家長(zhǎng)們,在過(guò)去的日子里,你們牽腸掛肚,舐?tīng)偾樯?。如今又把自己的孩子托付給中國(guó)計(jì)量學(xué)院,在此,我對(duì)你們表示誠(chéng)摯的謝意!

第一件事,選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是否正確?我就以“中國(guó)計(jì)量學(xué)院”這六個(gè)字來(lái)說(shuō)明這一問(wèn)題。

一是“中國(guó)”,大家知道我們國(guó)家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當(dāng)中,冠之以“中國(guó)”兩個(gè)字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國(guó)”的高校是名副其實(shí)的百里挑一,因?yàn)樗碇袊?guó)計(jì)量領(lǐng)域高等教育的最高水平。

二是“計(jì)量”,計(jì)量是什么?計(jì)量是實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準(zhǔn)確的活動(dòng)。1999年,美國(guó)發(fā)射的第一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星在火星上墜毀了,損失了1.25億美元,原因是飛行系統(tǒng)軟件中計(jì)算推進(jìn)力的計(jì)量單位和地面人員使用的不一致。不久前,北京的鳥(niǎo)巢舉行了世界田徑錦標(biāo)賽,在百米飛人的半決賽中,我國(guó)的蘇炳添跟美國(guó)的布魯梅爾和法國(guó)的維考特并列第七名,成績(jī)都是9.99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個(gè)名額,怎么辦?這時(shí)計(jì)量起作用了,把成績(jī)?cè)倬_到千分位,結(jié)果蘇炳添和維考特都是9.987秒,最后九位選手進(jìn)入決賽,使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實(shí)際上,計(jì)量有如空氣,無(wú)所不在,目前已經(jīng)有二十幾個(gè)國(guó)家把計(jì)量寫(xiě)入了憲法,可見(jiàn)計(jì)量是多么重要。

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度大學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排講話稿篇十三

大家早上好!

伴隨著秋天的氣息,我們也迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。又一批新鮮血液注入我們的校園――xx屆新同學(xué),歡迎你們加入xxx學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣,此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的,因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園,一個(gè)令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的`歡迎!

作為你們的學(xué)長(zhǎng),我要告訴你們:經(jīng)過(guò)短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段,也人生的美好階段,一種特有的校園文化,會(huì)使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬(wàn)丈高樓從地起,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起:首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì),確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法,培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起,確立好大學(xué)的起步點(diǎn),勿以小而不為,小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng),渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的美好歲月。

同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備,用自信來(lái)迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門時(shí),懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣,都會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題:“我來(lái)這兒做什么?”“我將成為一個(gè)什么樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基,而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向,向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念,奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功,收獲我們想要的果實(shí)。作為你們的新朋友和學(xué)長(zhǎng)的我,又不得不提醒你們:大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無(wú)拘無(wú)束。你們面對(duì)將是一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里,沒(méi)有豐滿羽翼的庇護(hù),更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒(méi)有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”你追我趕;在這里,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆,更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說(shuō),是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們和我已經(jīng)走過(guò)。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以,我的新校友們,“忙碌”、“辛苦”從來(lái)都只是局外人對(duì)行為的概括,而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然,作為學(xué)生會(huì)主席的我和我的每一位同事一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開(kāi)大門歡迎你們的參與和加入,也愿意為你們排憂解難。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬(wàn)卷文集,汲文明精華,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,攜起手來(lái)共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!

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