科技創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量，我們應該加大科技投入。積極用專業(yè)術語語言，以提高總結的準確性和專業(yè)度。總結范文是在總結寫作中不可或缺的學習素材。
學院工作簡報通知篇一
1. 每個工學院教師通過網站能夠看到工學院的公告和發(fā)給自己的通知。
2. 公告和通知由學院各系的秘書或學院秘書(分行政秘書和教學秘書)發(fā)出，通過上傳后教師能夠看到。
3. 公告發(fā)給工學院的所有教師或某個系的所有教師。
4. 教師查看通知和公告后系統(tǒng)記錄下查看的日期時間，秘書和領導能夠查看教師看到通知的情況。
1、流程圖分析：
2、活動圖：
參與者說明：
1. 教師：工學院的所有教師，可以查看通知公告
2. 秘書：工學院所有院系秘書，可以發(fā)出通知公告
3. 管理員：在工學院教師中分配至少一個教師管理院系教師信息管理和教師權限分配。
用例說明：
1. 查看通知公告
用例名稱 查看通知公告
相關需求 需求1
前置條件 無
成功后置條件 查看到的通知公告狀態(tài)為xxx已讀
參與者 教師
觸發(fā)參與者 教師
主流：
1. 教師輸入網址進入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗證教師身份
3.教師輸入用戶名和密碼，按確定。
4. 系統(tǒng)通過了教師身份驗證，教師看到了公告和屬于自己的通知
5. 教師點擊一條通知公告，系統(tǒng)轉到通知公告詳細顯示頁面
6. 系統(tǒng)記錄了教師查看通知公告的日期時間，同時對于該教師，那條通知公告的狀態(tài)變?yōu)橐炎x。
7. 教師重復5,6查看完所有未看的通知公告。
8. 教師退出系統(tǒng)。
支流：
2.2. 轉到4.
7.1.教師沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
2. 發(fā)出通知公告
用例名稱 發(fā)出通知公告相關需求 需求2、3
前置條件 無
成功后置條件 發(fā)布通知成功
參與者 秘書
觸發(fā)參與者 秘書
主流：
1. 秘書輸入網址進入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗證秘書身份
3.秘書輸入用戶名和密碼，按確定。
4. 系統(tǒng)通過了秘書身份驗證。
5. 秘書登陸通知公告的界面，秘書查看是否有登陸反饋的消息
6. 秘書查看是否有消息過期
7. 秘書發(fā)布新的通知消息
8. 秘書退出系統(tǒng)。
支流：
2.2. 轉到4.
7.1.秘書沒有看完所有未看的`通知公告退出了系統(tǒng)。
3. 院系教師信息管理
4. 教師權限分配
5. 身份驗證
學院工作簡報通知篇二
全院各單位：
根據學院校歷，因工作需要，現將端午節(jié)放假通知如下：
一、6月9日（星期四）放假一天，6月10日（星期五）正常上課。
各單位節(jié)前要組織衛(wèi)生大掃除并進行安全檢查，不使用的各類電氣水源要關閉，對本單位的重點部位要做好必要的防范措施。
各單位節(jié)假日不得組織集體外出旅游活動；學生要嚴格執(zhí)行請銷假制度；外出人員要加強安全意識，杜絕各類事故的發(fā)生。
四、各單位負責人和值班人員必須保證通訊渠道的暢通。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學院工作簡報通知篇三
國務院各部委、各直屬機構：
國務院決定，委托中國人民大學根據新型的社會化的辦學方針，負責籌建國家行政學院。為做好此項工作，成立籌建國家行政學院領導小組。
組長： 袁寶華
成員： 劉忠德（國務院副秘書長）
郝建秀（國家計委副主任）
滕藤（國家教委副主任）
程連昌（人事部副部長）
劉積斌（財政部副部長）
張百發(fā)（北京市副市長）
黃 達（中國人民大學副校長）
李文海（中國人民大學副校長）
特此通知
國務院辦公廳
一九八八年七月二十日
學院工作簡報通知篇四
1.每個工學院教師通過網站能夠看到工學院的公告和發(fā)給自己的通知。
2.公告和通知由學院各系的秘書或學院秘書(分行政秘書和教學秘書)發(fā)出，通過上傳后教師能夠看到。
3.公告發(fā)給工學院的所有教師或某個系的所有教師。
4.教師查看通知和公告后系統(tǒng)記錄下查看的日期時間，秘書和領導能夠查看教師看到通知的情況。
1、流程圖分析：
2、活動圖：
參與者說明：
1.教師：工學院的所有教師，可以查看通知公告。
2.秘書：工學院所有院系秘書，可以發(fā)出通知公告。
3.管理員：在工學院教師中分配至少一個教師管理院系教師信息管理和教師權限分配。
用例說明：
1.查看通知公告。
用例名稱查看通知公告。
相關需求需求1。
前置條件無。
成功后置條件查看到的通知公告狀態(tài)為xxx已讀。
參與者教師。
觸發(fā)參與者教師。
主流：
1.教師輸入網址進入通知公告系統(tǒng)。
2.系統(tǒng)驗證教師身份。
3.教師輸入用戶名和密碼，按確定。
4.系統(tǒng)通過了教師身份驗證，教師看到了公告和屬于自己的通知。
5.教師點擊一條通知公告，系統(tǒng)轉到通知公告詳細顯示頁面。
6.系統(tǒng)記錄了教師查看通知公告的日期時間，同時對于該教師，那條通知公告的狀態(tài)變?yōu)橐炎x。
7.教師重復5,6查看完所有未看的通知公告。
8.教師退出系統(tǒng)。
支流：
2.2.轉到4.
7.1.教師沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
用例名稱發(fā)出通知公告相關需求需求2、3。
前置條件無。
成功后置條件發(fā)布通知成功。
參與者秘書。
觸發(fā)參與者秘書。
主流：
1.秘書輸入網址進入通知公告系統(tǒng)。
2.系統(tǒng)驗證秘書身份。
3.秘書輸入用戶名和密碼，按確定。
4.系統(tǒng)通過了秘書身份驗證。
5.秘書登陸通知公告的界面，秘書查看是否有登陸反饋的消息。
6.秘書查看是否有消息過期。
7.秘書發(fā)布新的通知消息。
8.秘書退出系統(tǒng)。
支流：
2.2.轉到4.
7.1.秘書沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
3.院系教師信息管理。
4.教師權限分配。
5.身份驗證。
學院工作簡報通知篇五
為落實縣教育局關于對全縣中小學“課內比教學，課外訪萬家精神，列寧學校高度重視，積極行動，取得了較好的效果。
縣河鎮(zhèn)成立了以中心學校校長為組長，中心學校副校長為副組長的領導小組，具體負責“比訪”活動的安排與指導。由教務處牽頭做好“課內比教學”活動，由政教處牽頭做好“課外訪萬家”活動。由于分工明確，責任具體到人，此項工作開展得順利。
“課內比教學、課外訪萬家”是深化教育改革，引領教師走專業(yè)化發(fā)展道路的需要。在“課內比教學”中，縣河鎮(zhèn)中心學校要求每位教師練好知識講授的基本功外，更強調“教學生學會學習”的“學”的技能?！罢n內比教學、課外訪萬家”是“不放棄每一個學生”，讓每一個學生都得到發(fā)展的需要。學校要求全體教師通過“比教學”，強化“三基”水平，推進“以學生為主體，培養(yǎng)學生學習能力”的教學新模式；通過“訪萬家”促“三教”行動，了解和關心每一個學生，關注每個學生家庭，對學生不同特點和個性差異，制定個性化的教育方式，發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能。
依據縣教育局制訂的“課內比教學、課外訪萬家”活動方案，列寧學校也相應出臺了“比訪”方案，明確了各時間段的任務和每位教師的“比訪”職責，在各校廣泛宣傳“比訪”活動的意義，并對每位教提出要求：家訪到學校安排的每位學生家中，向家長宣傳學校工作思路，教育政策等內容，要參與全校比教學活動中，寫出優(yōu)秀教學設計，說課稿，教學反思。
10月8日下午，列寧學校準時收看“省課內比教學、課外訪萬家視頻推進會”，10月13日列寧學校召開了“課內比教學、課外訪萬家”教師再動員大會，標志我?！氨仍L”活動向縱深推進拉開序幕。在會上學習了教育局有關精神和要求，全體教師充分認識到此次活動的意義，“比教學”活動不是一次簡單的賽課，更不是短期行為，它是我們在新課改背景下，掌握新技能、構建新機制、實現新目標的載體和重要抓手，是師生共同提高的平臺。在“訪萬家”活動中，教師要全員參與家訪，走訪全部學生家庭。會上全體教師統(tǒng)一了思想，達成了“樹師德、立師魂，攜手育人”的共識。會上教導處、政教處分別對整個活動再一次進行了全面具體的部署，將任務落實到每一個教師，明確了具體分工和職責。
截止目前，我校98全體教師均有效參與到“比訪”活動中，“訪萬家、比教學”活動進入高潮。
學院工作簡報通知篇六
浙江工商職業(yè)技術學院地處中國商業(yè)名城、現代化國際港口城市——浙江省寧波市，是一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校，在百年辦學歷史中形成了“傳承寧波商幫 精神，培育現代商幫人才”的辦學特色，被譽為“寧波商幫文化的搖籃”?，F為“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校”、“浙江省示范性高等職業(yè)院校” 和“浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。學校占地面積551畝，建筑面積23萬平方米，設有商學院、電商學院、電子與信息工程學院、機電學院、建筑與藝 術學院、國際交流學院等6個二級分院和公共課教學部，現有29個專業(yè)，全日制在校生9600余人，成教學生近7000人，教職員工700余人，專任教師 400余人，其中副高及以上職稱教師150余人，碩士及以上學位教師250余人，專業(yè)基礎課和專業(yè)課教師中“雙師素質”教師270余人。
招聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，按照德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，采取公開報名、考核和擇優(yōu)聘用的辦法進行，通過資格審查、面試、體檢和考核等程序面向社會公開招聘事業(yè)編制工作人員。
（一）遵守中華人民共和國憲法、法律和法規(guī)；
（二）遵守紀律、品行端正，具備良好的職業(yè)素質；
（三）具有招聘崗位所需的學歷、資歷、專業(yè)、任職資格、職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格及技能要求；
（四）具有適應崗位要求的身體條件；
（五）具備崗位所需的其他條件。
（一）招聘對象
1.教授
（1）具有教授職稱，熟悉本學科研究現狀和發(fā)展趨勢，有較強的教學科研能力和組織協(xié)調能力，具備帶領團隊開展學科專業(yè)建設的水平。
（2）在所從事領域已經取得較明顯的學術科研成果，經同行專家評議，并經學院組織評定確認在本學科某些領域取得了較高的學術成就。
（3）年齡45周歲以下。
2. 優(yōu)秀博士研究生
(1）具有博士研究生、博士學歷（學位），有突出的研究基礎，較強的教學科研能力和良好的學術組織能力，在科研上有較好的發(fā)展?jié)摿?，研究方向經學院組織評定確認為學院急需的重點建設專業(yè)或科研平臺方向。
（2）年齡40周歲以下。
上述二類引進人員，均需提供反映能力的有關證書、發(fā)表論文和論著等詳細材料原件和復印件。
（二）相關待遇
2. 向教授、博士研究生提供3-10萬元的科研啟動費。
3. 協(xié)助安排高層次人才配偶的工作，協(xié)助解決高層次人才子女的入學問題。
注：年齡計算截止時間和職稱取得時間均為公告發(fā)布之日。應聘人員屬于20xx年全日制普通高校應屆的，憑學校推薦表和就業(yè)協(xié)議報名，且須于20xx年12 月31日前取得相應的學歷學位。應聘人員屬于國境外留學回國境人員的，報考時須已取得國家教育部認定的學歷（學位）證書，專業(yè)相近的以所學課程名稱為準。
（一）報名與資格初審
1、報名時間：公告發(fā)布之日至20xx年9月30日止。
2、報名辦法：請在報名時間內將應聘材料發(fā)至rsczp@郵箱，郵件主題請標明“應聘崗位+姓名+碩博英才網”。
應聘所需提交材料包括：
（3）相關材料（著作、論文、科研項目、獲獎成果等清單）的復印件或掃描件。
3、資格初審：
浙江工商職業(yè)技術學院組織人事部將對報考人員進行資格初審，符合招聘條件的，方可獲得考核資格。
認定本次招聘的所有崗位均為緊缺崗位，符合招聘條件的應聘人數與招聘崗位人數之比達不到3：1時，按符合招聘條件的應聘人數進入考試程序。本招聘信息將同 時在中國公共招聘網站、寧波市人力資源和社會保障局網站、浙江工商職業(yè)技術學院網站等發(fā)布。
通過資格初審進入考試程序的應聘人員將由學院組織人事部通知本人，同時通知考試時間、地點及資格復審的時間、地點。
（二）考核
公開招聘考核采取直接面試的辦法進行，將從符合報名條件的應聘人員中擇優(yōu)選擇進行面試并通知其他人員。
1、資格復審
應聘人員提供的個人信息必須真實有效。面試前，學院將對通過資格初審進入考試程序的應聘人員進行資格復審，應聘人員應在規(guī)定時間內攜帶報名表、本人簡歷、 身份證、戶口本、畢業(yè)證書（學位證）、近期免冠1寸照片1張及相關證件的原件和復印件到指定地點進行現場資格復審。證件（證明）不全或所提供的證件（證 明）與招聘資格條件不相符者，不得參加面試。未按時參加資格復審的，視作放棄面試資格。
2、面試
面試主要測試報考者所報崗位的專業(yè)知識水平、教學能力、研發(fā)能力、創(chuàng)新能力、成果轉化能力、技能運用能力等教學、科研能力。面試總分為100分，不足60分者淘汰。應聘人員憑身份證參加面試。
3、成績
在成績合格人員中，按面試成績從高分到低分按1：1的比例確定體檢、考核對象，面試成績相同的增加考試課目。面試成績以及參加體檢與考核人員名單將于面試結束后3個工作日內在學院網站上公告。
（三）體檢與考核
參加體檢人員在接到電話通知后，按要求時間到指定地點參加體檢，體檢標準參照《浙江省教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程》執(zhí)行。
體檢結束后，招聘單位將對體檢合格者的思想政治表現、道德品質、業(yè)務能力、工作實績等情況進行詳細考核?？己瞬缓细裾咛蕴?。
因體檢或考核不合格出現招聘崗位空缺時，在面試合格人員中，按面試成績從高到低依次遞補。
（四）公示與聘用
擬聘用人員名單由主管部門報經市人力資源和社會保障局核準后，同時在寧波人力資源和社會保障局網站及浙江工商職業(yè)技術學院網站上公示7個工作日。公示期滿 后無異議，辦理人事關系轉移手續(xù)并簽訂聘用合同。擬聘用人員凡屬農業(yè)家庭戶的，須在試用期（見習期）或執(zhí)行初期工資期間辦理農轉非遷戶手續(xù)。沒有辦理的， 在試用期（見習期）或執(zhí)行初期工資期滿時，解除聘用合同。在辦理人事關系轉移手續(xù)時仍將審核檔案資料，若發(fā)現招聘人員檔案資料有不符合報考條件的，將取消 聘用資格。
（五）聯系地址和聯系方式:
郵 編：315012
招聘網址: http:///
學校網址: http://www./
e—mail ：rsczp@
聯系人：支老師 陳老師
附件：浙江工商職業(yè)技術學院20xx年高層次人才招聘計劃表
附件：《浙江工商職業(yè)技術學院公開招聘應聘人員報名表》
浙江工商職業(yè)技術學院
20xx年5月
學院工作簡報通知篇七
各位老師：
因校方政策不斷變化，導致我們在開具在讀證明時產生了很大困擾，經與校辦及教務處溝通，先將開具在讀證明的程序確定如下：
1、雙學位生和?？莆串厴I(yè)的專科兼修生如證明自己的中方學位在讀身份，攜帶學生證到教務處學籍管理處開具證明及用印單，到校辦檔案室蓋章。
2、雙學位生、單招生以及?？埔旬厴I(yè)的專科兼修生如證明自己的美方學位在讀身份，請到國際教育學院網站（請z老師將附件模板上傳到學院網站）自行下載打印我院在讀證明模板，手寫“開在讀證明用印單的申請”，輔導員在手寫申請上審核簽字后到田亞楠老師15-212辦公室開具用印單，到校辦檔案室蓋章。
特此通知，如有疑問，請各位老師與我聯系。
學院工作簡報通知篇八
為了組織做好我院“專接本”及“雙學位”學生20xx年下半年全國英語等級考試三級筆試的報考工作，現將有關事項通知如下：
“專接本”及“雙學位”助學班所有未達到學位英語成績要求的在籍學生，以及其它校內、外英語愛好者。
：20xx年9月12日。
1、填寫《全國英語等級考試（pets）報名表》及《報名登記表》，簽署《誠信考試承諾書》。
2、提供本人近期免冠藍底一寸照片2張以及同版電子照片（144x192像素，jpg格式，u盤拷貝，存儲命名為“考生姓名+身份證號”）。
3、考生身份證正、反面復印件。
1、專接本和雙學位的班級，集體統(tǒng)一報名，班主任匯總提交報考材料及費用。
2、其它校內、外考生，直接到繼續(xù)教育學院提交報考材料及繳費報考。
地點：桂林洋?？诮洕鷮W院后勤大樓五樓509室繼續(xù)教育學院培訓中心。
電話：65733721。
海口經濟學院繼續(xù)教育學院。
學院工作簡報通知篇九
為了組織做好我院“專接本”及“雙學位”學生20xx年下半年全國英語等級考試三級筆試的報考工作，現將有關事項通知如下：
“專接本”及“雙學位”助學班所有未達到學位英語成績要求的在籍學生，以及其它校內、外英語愛好者。
：20xx年9月12日。
1、填寫《全國英語等級考試（pets）報名表》及《報名登記表》，簽署《誠信考試承諾書》。
2、提供本人近期免冠藍底一寸照片2張以及同版電子照片（144x192像素，jpg格式，u盤拷貝，存儲命名為“考生姓名+身份證號”）。
3、考生身份證正、反面復印件。
1、專接本和雙學位的班級，集體統(tǒng)一報名，班主任匯總提交報考材料及費用。
2、其它校內、外考生，直接到繼續(xù)教育學院提交報考材料及繳費報考。
地點：桂林洋?？诮洕鷮W院后勤大樓五樓509室繼續(xù)教育學院培訓中心。
電話：65733721。
?？诮洕鷮W院繼續(xù)教育學院。
通知面試的通知書。
學院舞蹈教師求職簡歷范文。
建筑學院自薦信。
學院工作簡報通知篇十
今年中國音樂學院音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演三大專業(yè)計劃招生304人，其中，音樂學91人，比去年減招6人，減少計劃為音樂教育專業(yè)方向；作曲與作曲技術理論和音樂表演專業(yè)招生計劃與去年持平，分別為20人和193人。
該校招生簡章顯示，今年該校報名、繳費全部在網上進行，取消現場確認環(huán)節(jié)。
報名時間為x月x日---x月x日，考生網上報名時應網上提交本人近期一寸免冠半身照片（電子版），本人二代身份證掃描件，凡實行藝術專業(yè)統(tǒng)考?。ㄊ校┑目忌仨毶蟼鞅臼?市)藝術專業(yè)統(tǒng)考合格證或報考證（電子版）。考生報名交費成功后，自行打印準考證。
此外，今年中國音樂學院新設立蘭州和南京兩個校外考點。
學院工作簡報通知篇十一
各位老師：
因校方政策不斷變化，導致我們在開具在讀證明時產生了很大困擾，經與校辦及教務處溝通，先將開具在讀證明的程序確定如下：
1、雙學位生和?？莆串厴I(yè)的專科兼修生如證明自己的.中方學位在讀身份，攜帶學生證到教務處學籍管理處開具證明及用印單，到校辦檔案室蓋章。
站（請z老師將附件。
模板。
網
站）自行下載打印我院在讀證明。
模板。
特此通知，如有疑問，請各位老師與我聯系。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學院工作簡報通知篇十二
各院部處室所中心：
根據《國務院辦公廳關于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》(國辦發(fā)明電〔20xx〕18號)和學校實際，現將學校20xx年元旦放假通知相關事宜通知如下：
20xx年1月1日放假，與周末連休，共3天。
1.20xx年12月31日(周x)下午班車發(fā)車時間為17:00。
2.20xx年1月1日至3日，每天安排假日班車一班，7:30由昌平校區(qū)發(fā)車，16:30由學院路校區(qū)返回，乘車地點不變。
請各單位(部門)妥善安排好假期值班，做好防火防盜等安全防范工作;提醒師生員工提高安全意識，嚴防意外事故的發(fā)生;遇重大問題和緊急突發(fā)事件，須在第一時間及時報告，妥善處理。
請各單位(部門)將假日值班表電子版于20xx年12月25日前發(fā)至郵箱：xxx(聯系電話：xx)。
校辦。
20。
xx。
年
xx。
月
xx。
日
學院工作簡報通知篇十三
1.報告一律使用word格式電子版提交。實習內容要與本專業(yè)相關，字數不少于2500字。
2.字間距設置為“標準”。
3.段落設置為“1.5倍行間距”。
4.字號設置為：
標題：宋體二號加粗;。
正文一級標題：宋體四號加粗;。
正文二級標題：宋體小四號加粗;。
正文為宋體小四號：
正文中所有非漢字均為timesnewroman體;。
5.頁邊距：上2.54cm下2.54cm左2.50cm右2.50cm;。
頁眉：1.50cm頁腳：1.75cm頁碼置于右下角。
第一部分：封面。
第二部分：誠信承諾書。
誠信承諾書必須為學生本人手寫簽署，未簽署承諾書的實習成績記為不合格。
第三部分：正文(不少于2500字)。
1.實習基本情況。
應有實習單位基本情況介紹，個人實習情況的概述和敘述。實習目的、意義、時間、地點、實習崗位等，在實習中從事了哪些具體工作。
2.實習心得與經驗體會。
包括取得的成績與收獲、缺點與教訓。成績有哪些，如何取得的;缺點有哪些，表現在哪些方面，須對實習中獲得的經驗和教訓進行分析。
3.實習總結。
下一步目標與整改措施。根據今后工作要求，吸取經驗教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
第四部分：本人簽名及年月日。
第五部分：實習單位“實習學生實習質量評價表”。
實習成績由實習單位人力資源管理部門或服務部門主管給出并加蓋公章(打印、復印公章無效)。
結婚通知短信錦集。
中標通知錦集六篇。
錄取通知錦集五篇。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19151087.html】
