教案是教學過程中指導教師開展教學活動的重要依據(jù)。教案的編寫需要根據(jù)學生的實際情況和課程目標，選擇合適的評價方式和方法。教案中的教學步驟和教學活動都設計得非常巧妙和有意義。
介紹一本書教案篇一
我親愛的朋友，這天我要向你那就是—《小故事大道理》，期望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書的資料。那是一本有300多篇故事的書，書前寫道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實人生還不如一局棋，因為沒有人失敗了能夠重新開始，所以，我們要認真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補自己的失誤。
我在書中讀了一個小故事：一個人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他轉(zhuǎn)成魚，上帝把他轉(zhuǎn)成了小魚。這時一只鯊魚游來了，他有乞求上帝把他轉(zhuǎn)成鯊魚，這時一條捕鯨船駛過來，他見了又乞求上帝把他轉(zhuǎn)成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他轉(zhuǎn)成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒事了。突然，一個大浪把他卷走了。
介紹一本書教案篇二
從小到大我讀過許多課外書，其中，我認為最好的就要數(shù)《小故事大道理》了。今天，我就把這本書推薦給大家吧!
這本書里有許多故事，這些故事很短很短，但是你仔細讀讀，就會發(fā)現(xiàn)：里面有很多道理，這些道理對我們來講十分重要。從中，你能學到知識的重要性，該怎樣做人等等道理。這本數(shù)上的故事也很好看，很有趣，讓你讀了還想讀。當我第一次看這本書時，都忘記了睡覺，看到了很晚很晚，這本書就像對我施了魔法一樣，讓我無法離開它，連睡覺都將它放在枕頭下。記得有一次，我把鄰居王叔叔家的花盆打碎了，我知道，那盆花是王叔叔的.心肝寶貝，我為了不讓王叔叔生氣，便躲到屋里，拿起了這本書—《小故事大道理》看，這時我看到了一些道理，弄壞了別人的東西要主動道歉。我看后想了想，我剛才是不是做錯事了?說著，我來到了王叔叔面前，向他承認了錯誤。王叔叔原諒了我。
怎么樣?聽了我的介紹，你們是不是也愛上了這本書呢?那就趕快行動吧!
介紹一本書教案篇三
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全人類的營養(yǎng)品。”我看過許多書，也從中汲取了很多的營養(yǎng)，但我認為看也最令人感動的書是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書的'作者是美國作家e。b。懷特。書中講述的是在農(nóng)場中生活著許多小動物，其中有一只名叫夏洛的蜘蛛，還有一只名叫威爾伯的小豬，他們都無憂無慮地生活在這個農(nóng)場里。可是有一天，一個不好的消息打破了這片農(nóng)場原本的寧靜與歡愉。在平安夜，小豬威爾伯要被農(nóng)場主送去做成熏肉火腿。聽到這個消息時，夏洛勇敢地說：“威爾伯，我可以幫你。”于是，夏洛花了一整晚的時間，用自己的網(wǎng)織出了“不要殺威爾伯”的字樣，引來了許多媒體與記者。在眾多記者的勸說下，農(nóng)場主依然執(zhí)意要殺了威爾伯。后來，夏洛讓農(nóng)場主帶威爾伯去參加集市活動，威爾伯獲得了特等獎。這時農(nóng)場主才意識到了威爾伯的厲害，終于答應將威爾伯留了下來。
友誼是什么？是在朋友生命受到威脅時給予的那份傾情相助。在書中，如果沒有夏洛的幫助，威爾伯恐怕早就成了香噴噴的熏肉火腿，再也不能自由自在地在農(nóng)場里嬉戲玩耍了。夏洛幾乎是用自己的生命換來了朋友的生命，是他讓威爾伯看到了更加絢爛的未來，我由衷地敬佩他。
聽完我的介紹，你是不是也對這本書充滿了興趣呢？相信我，等你看了這本書，你就會發(fā)現(xiàn)它不僅生動有趣，還使人受益匪淺。
介紹一本書教案篇四
教學目標?。
1、能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。
2、培養(yǎng)閱讀課外書籍的興趣。
教學重點。
教學重點：能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。
教學難點?：組織好語言，簡明扼要地介紹自己愛讀的課外書。
教具：投影片。
教學過程?。
第1課時。
一、明確“聽說要求”：簡明扼要地介紹一本課外讀物。
1、“課外讀物”指哪些？（學校上課以外的供閱讀的東西，包括書籍、雜志、報紙等。）。
2、什么是“簡明扼要”？
二、學習“聽說內(nèi)容”。
1、讀“聽說內(nèi)容”，說說要介紹哪些內(nèi)容。
要介紹書名、書的類別；要介紹書的主要內(nèi)容；要介紹這本書對自己的幫助。
2、這幾個內(nèi)容中哪一點應該介紹得比較具體？（要介紹書的主要內(nèi)容。）。
3、最要緊的是介紹書的什么？（特色－－內(nèi)容方面的特色，對自己的幫助方面的作用。但是注意不要夸大其辭。）。
三、讀“聽說提示”。
1、讀“提示”，說啟發(fā)。
“聽說提示”告訴我們“不同的書應采用不同的介紹方法”。文中舉了怎樣介紹“短篇幅”的書和“長篇幅”的書，以及涉及某方面知識的書。（在教學中，教師要鼓勵學生設計有個性的介紹方法，只要把握書的主要內(nèi)容，應該提倡學生創(chuàng)造，表揚那些敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新的學生。）。
2、修改自己的“介紹廣告”。
四、練習，評議，
1、介紹的內(nèi)容是否符合課文中要求的三個要點－－要介紹書名、書的類別，要介紹書的主要內(nèi)容，要介紹這本書對自己的幫助。
2、介紹有條理，簡明扼要。
3、語句通順，意思連貫。
五、評選。
1、同學們“購書”開始，“購買”自己最感興趣的三本書。
2、老師統(tǒng)計，宣布評選結果。
六、將評選出來的最佳課外讀物“廣告”張貼在校園里，并注明購買地點。同時，還可以在學校廣播臺廣播，給全體同學參考，讓大家都去買好書，都來看好書。
介紹一本書教案篇五
站長老師：
大家好今天我給你們，不知你們聽過還是看過呢？它就是——《小八戒》這本書。
有一天，小八戒到了村口去接孫悟空爺爺忽然，它撿到一個錢包。然后，他到處去找錢包的主人但他依然沒有找到失主?；丶液笙胝垹敔敗i八戒找失主，但爺爺見錢眼開把小八戒騙了，答應用這些錢給小八戒買玩具。最后，被孫悟空用計把錢還給了失主，并狠狠的教訓了豬八戒。小八戒也受到了教育。
我看完后，非常生氣心想：“小八戒拾到了錢包，豬八戒貪錢把錢包據(jù)為己有，并對小八戒進行了錯誤的誘導，真可惡。”聯(lián)想到“家長的一言一行影響著我沒的成長，少年兒童各有在良好的環(huán)境中才能健康成長?！?/p>
我從今以后，我要做一個講文明的好孩子。
站長老師：
介紹一本書教案篇六
我要給大家推薦一本好書，什么書呢？這本書是我最喜歡的一本書，是姐姐送給我的，書的名字就叫做《湯姆。索亞歷險記》。
還有一個是哈克這個角色被作者寫成是一個愛抽煙，沒人要的一個壞小孩，所有的父母都不愿意讓自己的孩子和哈克這個壞孩子在一起玩。但孩子們卻很羨慕他，因為他們很想跟哈克一樣想去哪就去哪，很自由。
湯姆喜歡冒險，而他也喜歡上了一個女孩，那個女孩的名字叫貝基。
湯姆和哈克親眼見到過一起兇殺案，他們在少年時代當過海盜、強盜，在當強盜的時候在一個山洞里挖到了一箱寶藏，他們還找到了幾把沖鋒槍和步槍。他們因此變成了大富人，我很羨慕他們。
我覺得我和湯姆一樣喜歡冒險，我希望有一天也可以像他一樣。這本書讓我看到了很多不一樣的經(jīng)歷，我很喜歡這本書，所以推薦給你，希望你也會喜歡哈！
介紹一本書教案篇七
同學們，書是燈塔，為我們指引前進的方向;書是蠟燭，照亮著我們前進的道路;書是信念，向帶給我們前進的動力。我們每一天都沐浴在書海中，理解知識的灌溉。你們必須都看過很多古典名著吧我也不例外。這天我就要向大家推薦——《西游記》。
西游記，大家都再熟悉但是啦。作者吳承恩展開他豐富的.想象，將讀者們拉進一個奇妙的世界。用生動的語言講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最后最后到西天取回真經(jīng)的故事。形象地描繪出了孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚等個性鮮明的人物。
在這些人物中，我最敬佩的就是齊天大圣孫悟空。他護送唐僧師徒西天取經(jīng)時忠心耿耿，對妖魔鬼怪毫不留情，為人間打抱不平正義凜然，應對危險毫不畏懼，勇往直前。在我心里，他就是一個機智勇敢，誠實聰明，無所畏懼，嫉惡如仇的大英雄。他敢于反抗天宮，能上天入地、呼風喚雨，多少次瀕臨絕境，孤立無援，甚至被妖魔繳去金箍棒，他都從不氣餒，往往吸取教訓，計上心來，重新抖擻精神，繼續(xù)作戰(zhàn)，終於絕處逢生，贏得勝利。他這種不畏艱險，前仆后繼的精神令我敬佩。
《西游記》是一部規(guī)模宏偉，結構完整，并用幻想形式來反映社會矛盾的巨著。所有看完這本書的人，都會對它贊不絕口。久久回味在曲折的故事中，你對西游記感興趣嗎如果感興趣的話，就買來看看吧。相信你必須會被里面精彩的故事情節(jié)所吸引，對它愛不釋手呢。
介紹一本書教案篇八
今天，我要來給大家介紹一本書，書名叫《紅樓夢》。
《紅樓夢》是一部世界巨典，也是一部白話小說，它用生動形象的手法，為我們打開了以前那個封建社會的大門，讓我們見到了那個社會的腐朽和罪惡，文章通過林黛玉、賈寶玉兩人的愛情悲劇，揭露了那個社會的殘忍，讓人看了后，鼻子一酸，滾下淚來。
《紅樓夢》當中許多細節(jié)描寫，把這個人的一舉一動用精妙的語言形象地展示出來，讓人看了，好似覺得一個大活人就站在面前。而且文章把人物的`面貌也細微地刻畫了出來，使人一看就好像知道這個人大體長什么樣子，這種功夫?qū)嵲诹说?，佩服！?。?/p>
許多許多，哎！我們和曹雪芹相比，真是太渺小了！
讀了這部小說之后，我感到，原來在那時候，人們的思想是那么封建，人們的事情很少可以如愿以償。通過林黛玉與賈寶玉的悲劇，我仿佛看到了人們無奈的眼神，以及窮苦人家的艱難與富貴人家的奢侈。
介紹一本書教案篇九
大家好，我叫裘可，來自浙江省，紹興市，越城區(qū)，是北海初中508班的一名學生。我很喜歡看書，下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書吧！我最喜歡看《聽見顏色的女孩》這本書。它是美國的莎朗。徳蕾珀寫給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的一本書。這本書的主人公叫美樂笛，她是一個不能說話的女孩兒。于是她的爸爸媽媽和v阿姨從小就把許許多多的詞語灌輸進她的腦袋里，希望能彌補她不能說話這個先天缺陷。
可她堅強、坦然地面對了生活，這就是生活的贏家。這就是我最喜歡的一本書，它教會了我面對生活要樂觀向上、不畏艱難。
介紹一本書教案篇十
你知道盲鰻是怎樣吃大魚的？你知道海參是怎樣拋腸避敵？只要你看了這本《百科全書之自然環(huán)境》，這些問題都會迎刃而解。
人們常說：“大魚吃小魚”，可是小小的盲鰻卻偏偏要吃大魚。它能從魚的鰓部鉆入腹腔，在大魚肚里咬食內(nèi)臟與肌肉。盲鰻的食量很大，一條盲鰻在大魚腹中呆7個小時，可吃進比它自身體重大18倍的魚肉。有人在一條鱈魚體內(nèi)找到了123條盲鰻，鱈魚內(nèi)臟已被吃光。
這本書不但能告訴我們動物怎樣捕食還能告訴我們海底動物是怎樣避開自己的天敵。
海參沒有自衛(wèi)武器，更沒有快速游泳的本領，只能依靠身體腹面的管足與肌肉的.收縮爬行，但它們也有“分身術”。它們通過身體的急劇收縮，將內(nèi)臟器官迅速地從肛門拋向敵害，轉(zhuǎn)移對方視線，自己逃去。有許多海參能從肛門釋放出毒素回敬挑畔者，敵害往往因此受到傷害，無奈離去。只要休息幾星期，它們就會長出新內(nèi)臟。若把海參切成兩半放回海中，幾月后，頭尾就能各長出兩個海參。
讀這本書可以增長我們的知識，還能有助于我們開拓智力。
介紹一本書教案篇十一
我姐姐的書架上有一本書，我和她都非常喜歡看——《自然百科》。這是一本科普讀物，但卻會讓人笑得前俯后仰。
這本書有兩本語文書那么大，有將近700頁，讓人一見就生厭煩之心，但對于熱愛科學的人來說，是多么好啊。
你知為什么我說看了之后會讓人哈哈大笑嗎？因為書中每頁上都有這兩個人物，大家應該經(jīng)?？础段饔斡洝钒桑烤褪菍O悟空和豬八戒這兩個大名鼎鼎的人物。在“動物”一欄中的世界之最里，世界上最小的鳥——蜂鳥，豬八戒看見了說：“我還以為是只大馬蜂呢！”還有最小的魚——蝦虎魚，身長也就0.71~0.96厘米，這豬八戒看見了，卻拿著魚桿和放大鏡一邊看，一邊說：“這魚比魚鉤還小，怎么釣??？吃一條還不夠我塞牙縫呢！”“你這饞延欲滴的家伙，只知道吃！”在一旁的孫悟空說。哈哈，你說好笑嗎？后面還有更好笑的呢！
我看了幾十頁后，增長了不少科學知識，更熱愛科學了。
介紹一本書教案篇十二
在我三年級時，曾經(jīng)看過一本書，書名叫《假話國歷險記》，至今記憶猶新。朋友，你看過嗎?如果沒有，那就跟我一起來揭開它的面紗。不過你一定要相信，我下面說的每一句話都千真萬確。廢話不多講了，我們趕快進入主題吧。
這本書是意大利作家羅大里寫的。書中講的是一個叫小茉莉的孩子因為嗓門太大，處處受到別人的歧視，因此奔走他鄉(xiāng)，沒想到誤打誤撞進了假話國。這里黑白顛倒，面包叫墨水，紳士叫海盜，起床說晚安，睡前道你早，不服從就要坐大牢，這都是一個叫賈蒙利的海盜頭子的杰作，因為他嫌海盜這個名聲太難聽。
在這里，小茉莉因為不愿說假話被多次抓進監(jiān)獄，可他沒有屈服，而是勇敢地同困難作斗爭，義無反顧地堅持了下去。由于他的嗓門大，也做了一些不同凡響的事，例如他使勁一喊就把墻壁上的貓震活了;他放聲歌唱時，竟把全國的玻璃都打碎了，把墻壁震得嗡嗡作響，還掉了一層漆。他用高亢的聲音震跑了假話國的國王，震塌了“瘋人院”，也解放了許多無罪的、敢說真話的人。
在反抗中，小茉莉結識了一些朋友，他們一起推翻了假話國，奪回了本就屬于自己的自由。
朋友們，想揭穿海盜的秘密嗎?想助小茉莉一臂之力嗎?心動不如行動，趕快跟我一起出發(fā)吧，這本精彩絕倫的書一定會讓你終生難忘。
介紹一本書教案篇十三
我看過有許多的書，情節(jié)生動的《淘氣包心馬小跳》，充滿奇幻想像的《裝在口袋里的爸爸》，不過在我心中最好看的書卻是《五只小狼》由沈石沛溪著由浙江少年兒童出版社出版多曾獲得兒童優(yōu)秀文學獎。
這本書的主角就是五只小狼：黑兵痞蠻橫無理、桀驁不馴花政室起點氧在。
聰明狡猾兩面三刀，灰布衣紫荊曾曾通通，逆來順受。我最喜歡的是俏妹妹它姓格溫順，善解入意令人就生出憐愛之情。
它主要講述了我和我的向?qū)Р掳驮谏掷锞攘艘恢焕呛退|五只幼狼在死前將幼崇交給了我，我扶養(yǎng)五只小狼后得出了自然界弱肉多強食的道理。
這本書語言生動優(yōu)美將五只小性格描寫的生動洽降也非常有深度，大家一定要去看。
介紹一本書教案篇十四
寧可一日無糧，不可一日無書，這是中國的一句古訓。是阿，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。這天，我要向大家推薦一本書，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書以后，才真正明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，在她生命的88個春秋里，只擁有19個月的`光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與期望。她理解了命運對她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力應對困難，最后在黑暗中找到了人生的光明。
海倫十分想要看她生活的世界是什么樣的。她在書中寫到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良第二天，我要去看黎明第三天，要看我生活的世界，那是多么完美!三天的時間，這對海倫來說多么珍貴阿!然而，這只但是是她的一個愿望而已。三天光明，對有些人來說微不足道，像我們學生中就有一些這樣的人，擁有優(yōu)越的學習條件，但是，他們卻不明白珍惜擁有的一切，遇到一點點困難就退縮，給自己找這樣那樣的借口。
我十分喜歡《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中找到了自信、堅強與樂觀，相信大家看過以后，必須會終生受益。
介紹一本書教案篇十五
從我一年級到四年級，我看過的書有很多：《馬小跳》、《復活》、《西游記》……但令我記意最深的還是《城南舊事》。
這是林海音6歲到13歲的一本書。有《惠安管》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》這幾個小標題。
在林海音6歲的時候，交上了妞兒和秀貞兩個朋友，英子上午找妞兒，下午找秀貞，晚上寫字帖。
在林海音的一篇篇讀文中，有《冬陽童年駱駝隊》選入西師版小學語文六年級教材、人教版語文五年級教材、《爸爸的花落了》選入人教版語文七年級教材、瀘教版語文七年級教材。《竊讀記》選入人教版五年級教材、魯教版語文四年級教材。
在林海音13歲時，她父親去世了，她是家里的“大人”在她父親生前他告訴英子：不管什么困難，只要硬著頭皮闖，就能闖過，是啊，只要不泄努力，啥事都能夠辦到。
讀完了這本書以后我覺得很愧疚，因為在英子13歲的時候就被爸爸稱為“大小孩”撐起半個家，如果是我肯定受不了，而英子13就開始一邊學習一邊做家務，照顧弟弟妹妹們。
我一定要像英子學習﹗。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19148071.html】
