方案的設(shè)計應(yīng)該充分考慮各種因素,包括時間、成本、資源等。在制定方案之前,我們應(yīng)該充分了解目標和需求,對所面臨的問題進行全面的分析。如果您正在為某個項目或任務(wù)制定方案,以下是一些實用的范文供您參考。
客服評優(yōu)評先方案篇一
為了進一步提高我校教師工作的積極性,激發(fā)教師教書育人的熱情,體現(xiàn)公平、公正、公開的工作原則,結(jié)合本校實際,特制定以下考評方案。
1、符合區(qū)教育局及鎮(zhèn)教育總支等有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定。
2、教師全學(xué)年事假累計不超過一個月,病假累計不超過兩個月,因公負傷的除外。
3、教師必須在《學(xué)??冃И効己朔桨浮分锌偡峙琶忧?0%、教師互評居前50%,學(xué)生評教居前50%的范圍內(nèi)。
4、學(xué)年內(nèi)師德考核必須是優(yōu)秀。
5、專任教師全學(xué)年至少講一節(jié)公開課或觀摩課。
6、有特別貢獻者,可適當放寬條件予以評選。
1、評優(yōu)有關(guān)要求與程序。
(1)按上級給定的優(yōu)職(或優(yōu)秀)指標,按績效評價辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單,再經(jīng)校委會評議,最后確定推薦對象。
(2)為了體現(xiàn)公平,技能課教師單列參評,其評選比例與其他專任教師一致;教學(xué)輔助人員、后勤人員評優(yōu)比例按低于專任教師20%的名額分配至后勤組,再按有關(guān)規(guī)定組織評選。
(3)其余的教職員工能完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作量,沒有出現(xiàn)嚴重的違法違紀事件,一律評為稱職(或合格)。
2、評先有關(guān)要求與程序:
(1)根據(jù)上級給定先進名額,先確定擬推薦區(qū)級各類先進,及校級各類先進的具體數(shù)額,然后學(xué)校按120%名額分配至各年級組并根據(jù)基本條件的要求提供符合條件的教師名單;各年級組再根據(jù)名額與具體名單進行民主推薦,產(chǎn)生各年級組的候選人并報至校長辦公室;校長辦公室匯總名單后提供校委會討論,最后由校委會確定區(qū)、校級各類先進的推薦對象;并進行公示。
(2)先進班主任,其所在班級在校班級星級評優(yōu)中要居全段前六名方可有資格評選。
(3)先進教育工作者,其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。
(4)各被推薦對象,皆要撰寫先進事跡材料。
所有評優(yōu)評先結(jié)果,要在學(xué)校校務(wù)公開欄公示一周,無異議之后上報。
客服評優(yōu)評先方案篇二
為了弘揚企業(yè)文化,增強員工工作的主動性,提升員工及部門的主人翁精神,激勵優(yōu)秀部門及員工為公司樹立模范帶頭作用,將對公司20xx年度優(yōu)秀部門及優(yōu)秀員工、先進個人的評選標準如下:
評委會:董事長總經(jīng)理。
組長:劉迎春。
成員:丁薇。
由人力資源部負責具體評優(yōu)工作。
實事求是、客觀公正、民主公開、公平、注重實績、全員參與。
(一)優(yōu)秀新人獎(名額不限)。
基本要求:月均出勤率達98%以上,入職時間不滿一年的新員工。
績效突出:及時完成部門及上級領(lǐng)導(dǎo)或同事委托安排的各項工作任務(wù),成績顯著。
工作態(tài)度:對工作滿腔熱情,模范遵守公司規(guī)章制度,積極進取,富有責任感和創(chuàng)新精神,吃苦耐勞,不計較個人得失,有較好的團隊協(xié)作精神,學(xué)習能力強。
(二)飛躍進步獎(名額不限)。
評選條件:截止20xx年12月31日前,在公司工作滿一年的員工。
基本要求:月均出勤率達98%以上。
工作態(tài)度:在日常工作中能積極學(xué)習,主動進修,不斷鉆研,在短時間內(nèi)工作技能、工作效率、工作質(zhì)量等都有明顯進步的員工。
工作業(yè)績:對本職工作非常熟悉,富有創(chuàng)新精神,對部門工作有杰出貢獻的員工。
(三)優(yōu)秀員工1名。
評選條件:截止20xx年12月31日前在公司工作滿一年的員工。
基本要求:月均出勤率達98%以上,年度小紅花評選第一名。
工作態(tài)度:對工作滿腔熱情,模范遵守公司規(guī)章制度,積極進取,富有責任感和創(chuàng)新精神,吃苦耐勞,不計較個人得失,有較好的團隊協(xié)作精神,學(xué)習能力強。
工作業(yè)績:執(zhí)行力強,能及時、準確地完成工作任務(wù),能提出建設(shè)性的意見和建議,并能主動、創(chuàng)造性地完成本職工作,成績顯著。
(四)優(yōu)秀管理者1名。
評選條件:截止20xx年12月31日在公司任職滿一年的中、高層干部。
基本要求:月均出勤率達98%以上。
管理才能:熟悉所管理的業(yè)務(wù)知識,思維敏捷,有較強的計劃、指揮、組織、監(jiān)控能力,能及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決問題的辦法。善于調(diào)動員工的積極性,能有效地指導(dǎo)開展工作。
管理成效:較好地完成公司下達的各項經(jīng)營目標和工作任務(wù),建立良好的組織文化,流程持續(xù)優(yōu)化,基礎(chǔ)管理得到加強,人才的培養(yǎng)和開發(fā)卓有成效。
(五)優(yōu)秀團隊獎1名。
績效突出:為實現(xiàn)經(jīng)營目標發(fā)揮了較大作用和貢獻,并在提升企業(yè)競爭力方面進行了積極有效探索的部門和團隊。
管理成效:管理扎實、流程優(yōu)化、目標明確、執(zhí)行有效。團隊文化建設(shè)優(yōu)良,組織氛圍生動活潑,部門成員積極向上,富有創(chuàng)新精神,人才成長迅速,團隊能在艱苦的環(huán)境中實現(xiàn)卓越的組織績效。
(六)特別貢獻獎(名額不限)。
對本公司有顯著貢獻的特殊行為。對提高本公司的聲譽有特殊功績。
創(chuàng)新的項目或建議被公司采納、實施,對公司業(yè)務(wù)的發(fā)展或提高,對節(jié)省經(jīng)費、提高效率或?qū)?jīng)營合理化的其他方面做出貢獻者。
對本公司可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然,制止或減低損失。
遇到突發(fā)事件,如災(zāi)害事故等,能隨機應(yīng)變,不懼風險,救護公司財產(chǎn)及人員脫離危難。
(七)年度銷售冠軍。
基本要求:完成本年度銷量基本任務(wù),行業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,銷售能力強。
月、季、年等階段銷售業(yè)績名列前茅或個人業(yè)務(wù)發(fā)展快。
(八)忠誠員工。
截止20xx年12月31日在公司任職滿五年的員工。
工作積極主動,能以身作則、起帶頭作用,認真負責。
執(zhí)行力強,能夠按時、按量甚至超額完成工作任務(wù)。
1、部門負責人將優(yōu)秀員工當選者及飛躍進步獎候選人的《推薦表》報送人力資源部,由人力資源部匯總?cè)雵麊?,最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
2、優(yōu)秀團隊由評委會選定。
3、優(yōu)秀管理者等獎項由所有員工不記名投票選出,得票最多者當選為最佳管理者。
4、特別貢獻獎以部門為單位,由部門負責人將《推薦表》報送人力資源部,由人力資源部匯總?cè)雵麊危詈笥晒驹u優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
5、銷售冠軍由部門負責人將《推薦表》報送人力資源部,由人力資源部匯總?cè)雵麊?,最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
6、忠誠員工獎由部門負責人將《推薦表》報送人力資源部,由人力資源部匯總?cè)雵麊危詈笥晒驹u優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
1、各部門請于20xx年1月3日前將推薦表交至人力資源部。
2、評選委員會于20xx年1月4日召開評選會,并對評選結(jié)果進行公示2日,對被選人有異議的可在公示期內(nèi)以書面形式提交到人力資源部,人力資源部將進行調(diào)查。
客服評優(yōu)評先方案篇三
為了真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則,促進教師愛崗敬業(yè)職業(yè)理想的進步,以評優(yōu)、評模促發(fā)教師積極性,讓真正優(yōu)秀的教師得到應(yīng)有的待遇。通過評優(yōu)、評模樹立典型和標準,更好地帶動學(xué)校發(fā)展。經(jīng)全校職工會議決定特制定本實施方案:
教師年度考核、評優(yōu)評模是教師職務(wù)評聘、崗位聘任工作轉(zhuǎn)入正?;?、制度化的基礎(chǔ)工作,也是為教師評審、聘任、獎懲、評先等方面提供客觀依據(jù)的重要環(huán)節(jié)。為更好地開展教師年度考核、評優(yōu)評模工作,使考核、評優(yōu)、評模工作更趨公平、公開、科學(xué)、合理。
組長:xx
副組長:xx
每次評選前,先成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,選出小組成員參與評優(yōu)、評模各項工作。
本方案力求全面具體地考核教師在校的各項表現(xiàn),主要原則如下:
1.過程結(jié)果并重,充分注重學(xué)校平時的各項考核,同時也重視學(xué)期考試成績。
2.定性與定量并舉,既有量化的分數(shù),也有民主的評價,全面反映教師的工作情況。
3.個人努力與團隊合作結(jié)合,既看個人成績,同時也看其與各部門協(xié)作的精神與態(tài)度。
1.熱愛教育事業(yè),以學(xué)校工作為重,服從學(xué)校工作分配,師德高尚,教學(xué)成績突出。
2.在年度評價中被評為“優(yōu)秀”等級者必須為我校在職教職工,并在我校工作滿一年,時間為:當年春節(jié)后至第二年春節(jié)前兩學(xué)期。在我校工作不滿一年的教職員工可參加年終考評。借調(diào)到我校工作的教職工回原單位參加年終考評。
3.參加“模范教師”或“先進工作者”評選者必須在我校工作滿一年,時間為上一年暑假后至當年暑假前兩學(xué)期。
(一)工作考核:參照學(xué)校教師發(fā)展性評價細則
(二)優(yōu)秀、模范類別及名額分配
1.優(yōu)秀
(1)師德考核
每年一度對全校在職教職工在德、能、勤、績等方面依據(jù)學(xué)校第二個學(xué)期教師發(fā)展性評價細則進行評價,當年上級人事主管部門分配給我校的師德優(yōu)秀名額根據(jù)我校實際情況按一定比例分到各級部。各級部按個人發(fā)展性評價分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生師德優(yōu)秀教師。第二個學(xué)期獲優(yōu)秀級部的,師德優(yōu)秀人數(shù)在原百分比的基礎(chǔ)上再增加10%。
(2)年終考核
每年度年終優(yōu)秀,依據(jù)學(xué)校第二個學(xué)期教師發(fā)展性評價細則進行評價,根據(jù)上級人事主管部門分配給我校的名額,按一定比例分到各級部,在師德優(yōu)秀的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。
2.模范教師
區(qū)級、校級模范教師在當年任課的全體教師中按兩個學(xué)期個人發(fā)展性評價分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。市級模范教師在兩個學(xué)年度任課的全體教師中按兩個學(xué)年度個人發(fā)展性評價分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。校級模范教師名額分配:各級部按本級部人數(shù)的30%評出本級部的校級模范教師。獲優(yōu)秀級部的,在校級模范評選中,人數(shù)在原百分比的基礎(chǔ)上再增加10%。區(qū)級模范教師名額分配:當年上級人事主管部門分配給我校的區(qū)級模范名額。
3.模范班主任、輔導(dǎo)員
校級模范班主任在當年在任的班主任、輔導(dǎo)員中產(chǎn)生。根據(jù)德育處評選的模范班級為依據(jù),獲得模范班級的本班班主任、輔導(dǎo)員為模范班主任、模范輔導(dǎo)員。區(qū)級模范班主任根據(jù)當年上級人事主管部門分配給我校的區(qū)級模范班主任名額在校級模范班主任中按兩個學(xué)期個人發(fā)展性評價分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。
4.名額計算方式:根據(jù)上級要求取整數(shù)
1.本學(xué)年內(nèi),無故曠工連續(xù)一周(5個工作日)及以上;因私請假連續(xù)兩周(10個工作日)及以上;因私請假累計四周(20個工作日)及以上。法定假期除外。
2.本學(xué)年內(nèi),違反上級有關(guān)規(guī)定,向?qū)W生推銷、推薦教輔資料;組織或參與組織學(xué)生補課;搞有償家教等,給學(xué)校造成不良影響,受到學(xué)?;蛏霞壷鞴懿块T處理的。
3.不尊重學(xué)生人格,歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,給學(xué)校造成不良影響,受到學(xué)校或上級主管部門處理的。
4.違反計劃生育政策,受到學(xué)校或上級主管部門處理的。
5.因其他違規(guī)、違紀、違法等行為受到學(xué)?;蛏霞壷鞴懿块T處理的。
6.工作不服從分配者。
7.有私自安插學(xué)生現(xiàn)象的。
8.由于個人工作失誤,引發(fā)嚴重教育教學(xué)事故,給學(xué)校造成不良影響,受到學(xué)?;蛏霞壷鞴懿块T處理的。
學(xué)校評優(yōu)、評模制度是為了深化學(xué)校內(nèi)部管理,激發(fā)教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為學(xué)校培養(yǎng)更多人才提供助力,從而帶動教師自身水平的.提高,不斷推進我??鞓方逃聵I(yè)的改革和發(fā)展。
客服評優(yōu)評先方案篇四
進一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標,樹立科學(xué)的教育評價制度。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會,引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認識自我,以德為先,推動學(xué)生自治管理,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價類別
優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員、學(xué)習積極分子、學(xué)習標兵、騰飛獎。
三、評選條件
1、優(yōu)秀團員:
(1)思想品德好,政治素質(zhì)高,關(guān)心時事政治,熱心為集體服務(wù),尊師愛友,樂于助人。在遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
(2)組織觀念強。按時參加組織生活,積極參加團的活動,認真完成團組織交給的任務(wù),按時交納團費,沒有不利于組織的言行。
(3)學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,成績優(yōu)良,模范遵守紀律,尊敬教師,虛心好學(xué)。
(4)自學(xué)地堅持鍛煉身體,積極參加各項文娛、體育活動,身心健康,衛(wèi)生習慣良好。
2、優(yōu)秀團干:
除參照優(yōu)秀團員的條件外,還應(yīng)做到:
(1)能大膽地開展工作,有一定的工作能力。
(2)工作積極主動,任勞任怨。
(3)按質(zhì)按量完成團委交給的各項任務(wù),并有創(chuàng)新精神,在團員青年中有一定的影響。
3、三好學(xué)生:
(1)熱愛學(xué)校,熱愛集體,有較強的集體榮譽感,在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽,
(2)有較強的公德意識;團結(jié)同學(xué),寬容待人,樂于幫助他人。
(3)誠實守信,言行文明,尊敬師長;
(4)有良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,學(xué)習成績在年級名列前茅,學(xué)科發(fā)展均 1
衡,無不及格、無偏科科目;體育成績達標。
4、優(yōu)秀班干:
(1)積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作,認真完成學(xué)?;虬嗉壗唤o的任務(wù),在師生間起到橋梁和紐帶作用。
(2)具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。
(3)作風好,能勤奮學(xué)習,態(tài)度端正,密切聯(lián)系同學(xué),在團結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、優(yōu)秀學(xué)生
(1)有良好的道德品質(zhì)。勤奮刻苦,學(xué)習成績優(yōu)秀。
(2)心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀及規(guī)范守則。
(3)團結(jié)同學(xué)、助人為樂,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人。
(4)積極參加體育鍛煉,體育達標成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣。
(5)熱愛勞動,積極參加學(xué)校及社會實踐活動,能承擔部分家務(wù)勞動。
(6)認真、出色地努力完成班級、學(xué)校交給的工作。
(7)大力支持班級學(xué)校工作。工作熱情高。
6、優(yōu)秀學(xué)生會干部
(1)擔任學(xué)生會副部長及以上職務(wù)。
(2)學(xué)習勤奮努力,成績優(yōu)良。
(3)自覺參加學(xué)校或?qū)W部組織的各項活動,能夠在各方面起模范帶頭作用,具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
(4)有較強的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力,積極主動有創(chuàng)造性地開展學(xué)生會各項工作,對學(xué)部的學(xué)生工作有較大的貢獻,得到老師、同學(xué)的肯定。
7、優(yōu)秀學(xué)生會成員
(1)熱愛學(xué)生會工作,具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
(2)學(xué)習勤奮努力,成績優(yōu)良。
(3)自覺參加學(xué)生會組織的各項活動,服從部門管理,遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度,積極履行工作職責;能夠主動承擔工作,熱心為同學(xué)服務(wù),得到老師同學(xué)的認可。
(4)參加學(xué)生會全體會議或部門會議情況良好,無無故缺席現(xiàn)象。 2
8、學(xué)習積極分子
(1)具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),誠實謙虛,自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
(2)具有良好的學(xué)習習慣,學(xué)習勤奮刻苦,在班級同學(xué)中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
9、學(xué)習標兵
(1)道德品質(zhì)優(yōu)良,具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀;
(4)積極參加社會實踐活動和各項集體活動;
10、騰飛獎
(1)具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),誠實謙虛,自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
(2)學(xué)習態(tài)度端正、勤奮刻苦,期中或期末考試學(xué)習成績進步顯著。
四、名額分配
1、優(yōu)秀團員:2人/班。
2、優(yōu)秀團干:2人/班。
3、三好學(xué)生:1人/班。
4、優(yōu)秀班干:2人/班。
5、優(yōu)秀學(xué)生:班級人數(shù)的8%。
6、優(yōu)秀學(xué)生會干部:10人。
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7、優(yōu)秀學(xué)生會成員:10人。
8、學(xué)習積極分子:2人/班。
9、學(xué)習標兵:2人/班。
10、騰飛獎:2人/班。
五、評比辦法
(一)班級的評選
認真對待。
2、班級組織學(xué)生先推選出參評對象,然后由班委會進行討論,初評確定各類評優(yōu)對象,并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見,公布時間為三天;最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料,填表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。
(二)優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員的評選
1、優(yōu)秀學(xué)生會干部、成員的評選在校團委的組織與指導(dǎo)下進行,評選中首先要在學(xué)生中認真開展對評選的意義和評選條件及要求的'學(xué)習宣傳和教育,以提高認識,端正態(tài)度,認真對待。
2、學(xué)生會各部門通過內(nèi)部會議推選出參評對象,然后由召開學(xué)生會全體成員會議進行討論,初評確定評優(yōu)對象,并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見,公布時間為三天;最后召開團委會確定正式人選后再分別整理個人材料,調(diào)表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。
(三)優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選
1、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員由支委會在征求班主任意見的基礎(chǔ)上提出候選人名單,召開團支部大會,民主評議,采取無記名投票方式按多九票得出人選,填好各種評優(yōu)表格。
2、團委統(tǒng)一表彰,授予證書獎品等。
六、表彰辦法
1、評選活動在期中考試表彰大會、學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰,發(fā)榮譽證書,并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上宣傳表揚。
2、以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。
七、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的,取消一切評優(yōu)資格。
進一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標,樹立科學(xué)的教育評價制度。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會,引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認識自我,以德為先,推動學(xué)生自治管理,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價類別
優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生會干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習積極分子、學(xué)習標兵。
三、評選條件
1、優(yōu)秀團員:
(1)思想品德好,政治素質(zhì)高,關(guān)心時事政治,熱心為集體服務(wù),尊師愛友,樂于助人。在遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
(2)組織觀念強。按時參加組織生活,積極參加團的活動,認真完成團組織交給的任務(wù),按時交納團費,沒有不利于組織的言行。
(3)學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,成績優(yōu)良,模范遵守紀律,尊敬教師,虛心好學(xué)。
(4)自學(xué)地堅持鍛煉身體,積極參加各項文娛、體育活動,身心健康,衛(wèi)生習慣良好。
2、優(yōu)秀學(xué)生會干部
(1)擔任學(xué)生會副部長及以上職務(wù)。(2)學(xué)習勤奮努力,成績
優(yōu)良。
(3)自覺參加學(xué)校或?qū)W部組織的各項活動,能夠在各方面起模范帶頭作用,具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
(4)有較強的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力,積極主動有創(chuàng)造性地開展學(xué)生會各項工作,對學(xué)部的學(xué)生工作有較大的貢獻,得到老師、同學(xué)的肯定。
3、三好學(xué)生:
(1)熱愛學(xué)校,熱愛集體,有較強的集體榮譽感,在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽,
(2)有較強的公德意識;團結(jié)同學(xué),寬容待人,樂于幫助他人。
(3)誠實守信,言行文明,尊敬師長;
(4)有良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,學(xué)習成績在年級名列前茅,學(xué)科發(fā)展均衡,無不及格、無偏科科目;體育成績達標。
4、優(yōu)秀班干部:
(1)積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作,認真完成學(xué)?;虬嗉壗唤o的任務(wù),在師生間起到橋梁和紐帶作用。
(2)具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。
(3)作風好,能勤奮學(xué)習,態(tài)度端正,密切聯(lián)系同學(xué),在團結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、學(xué)習積極分子
(1)具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,尊敬師長,團結(jié)同
學(xué),誠實謙虛,自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
(2)具有良好的學(xué)習習慣,學(xué)習勤奮刻苦,在班級同學(xué)中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
6、學(xué)習標兵
(1)道德品質(zhì)優(yōu)良,具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀;
(4)積極參加社會實踐活動和各項集體活動;
四、名額分配
1、優(yōu)秀團員:2人/班。2、優(yōu)秀學(xué)生會干部8人;3、三好學(xué)生:5人/班。4、優(yōu)秀班干部:2人/班。5、學(xué)習積極分子:3人/班。6、學(xué)習標兵:2人/班。
客服評優(yōu)評先方案篇五
為鼓勵學(xué)生自我教育,自我管理,自我發(fā)展,讓學(xué)生逐步學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)校設(shè)置 “紳士與淑女”“三好學(xué)生”、“小星星陽光少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班隊干部”等的評選項目。為使學(xué)生的評優(yōu)評先能真正的起到激勵作用,使其更規(guī)范、更公正、更合理,現(xiàn)將開展學(xué)生評優(yōu)評先活動的細則制定如下:
名額分配:“三好學(xué)生”每班10名;“小星星陽光少年”每班16名(文明星、學(xué)習星、進步星、誠實星各4名);“優(yōu)秀少先隊員”每班10名;“優(yōu)秀班隊干部”每班2名。原則上每一個班級評優(yōu)的學(xué)生數(shù)不得超過班級總?cè)藬?shù)的70﹪,一個學(xué)生不能重復(fù)評選,小學(xué)低年級以鼓勵為主“小星星陽光少年”可以適當名額放寬,由各班班主任把握。
(一)三好學(xué)生
1.在家里是好孩子:能很好地完成德育作業(yè),家長評價各項優(yōu)秀,并能做到尊敬長輩,孝敬父母,主動與家長交流、溝通,自覺承擔力所能及的家務(wù)勞動,生活習慣良好。
2.在學(xué)校是好學(xué)生:尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人,遵守校紀班規(guī),熱愛集體,學(xué)習目的明確,勤奮好學(xué),學(xué)習方法得當,學(xué)習成績良好或進步顯著。
3.在社會是好公民:遵守法律法規(guī),遵守社會公德,自覺維護公共秩序,愛護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生,保護環(huán)境,語言文明,以禮待人,誠實守信,自信自強,謙遜寬容。
(二)小星星陽光少年: 1.文明星:
(1)能較好的完成德育作業(yè),家長評價和教師評價必須達到良好以上。
(2)講文明禮貌,會使用基本的禮貌用語,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。
(3) 愛護公物、花草樹木和教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。
(4)熱愛集體,主動為班集體做事,不破壞班級榮譽(沒有因個人行為扣掉班分)。
(5)愛家人,知道家長的生日、愛好,能做力所能及的家務(wù)。
2.學(xué)習星:
(1)堅持說好普通話,不說帶有方音的普通話。
(2)上課專心聽講,積極發(fā)言,能經(jīng)常提出獨特性的見解,并能創(chuàng)造性地解決學(xué)習中的問題。
(3)能認真完成老師布置的各種作業(yè),學(xué)習成績優(yōu)秀。
(4)積極參加學(xué)校的各種活動,成績名列班級前茅。
3.進步星:
(1)熱愛學(xué)習,對各門學(xué)科有著越來越濃厚的興趣。
(2)課堂上認真聽課,不做小動作。
(3)及時完成作業(yè),作業(yè)書寫整齊認真,頁面干凈。需要家長簽字的時候能積極主動求得家長的配合。
(4)在各科的學(xué)習中,成績連續(xù)兩次以上有較大幅度的提高。
4.誠實星:
(1)遵紀守法,重信守諾,在與同學(xué)及大人的交往中,不弄虛作假,答應(yīng)別人的事情,就一定要做到。
(2)認真及時地完成老師布置的各項學(xué)習任務(wù),做到不抄襲作業(yè),考試不作弊。
(三)優(yōu)秀少先隊員
1.熱愛少先隊組織,懂得少先隊的基本知識,按要求佩戴好紅領(lǐng)巾,積極參加少先隊的各項活動。
2.遵守社會公德,講文明講禮貌,尊老愛幼,團結(jié)同學(xué);能自覺遵守學(xué)校紀律,能主動為學(xué)校、班級做好事。
3.愛學(xué)習,上課認真聽講,積極參與課堂活動,認真、及時完成老師布置的作業(yè),各科學(xué)習成績均達良好以上。
4. 具有良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。
5.家長、鄰居、社區(qū)評價良好。
(四) 優(yōu)秀班、隊干部
1.具備優(yōu)秀少先隊員的要求。
2.認真履行自己的職責,及時完成老師布置的任務(wù),并能及時向老師反應(yīng)班級同學(xué)的心聲,向老師提出合理化建議。
3.熱情主動為集體和伙伴服務(wù),善于動腦,能積極做好班隊管理工作,在帶領(lǐng)少先隊員開展各項主題活動中表現(xiàn)突出,在少先隊組織中發(fā)揮積極作用。
4. 有民主、團結(jié)的作風,是非分明,能正確處理好同學(xué)之間的矛盾;以身作則,做同學(xué)的表率,得到老師、同學(xué)們的好評。
評選采取自下而上逐級推薦的方法,各班從符合條件的學(xué)生中擇優(yōu)推薦后,按規(guī)定將推薦表上報學(xué)校政教處。政教處審核后,確定各項受表彰人員,對各項榮譽獲得者,在期末予以表彰。
1.各班要從加強未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),高度重視,重在教育和培養(yǎng)過程。班主任必須按學(xué)校的要求精心組織,認真做好推選上報工作。
2.評選工作必須遵循公平、公正、公開的原則,要充分征求學(xué)生家長、鄰居和所在村委會(社區(qū))的意見,堅持標準,嚴格把關(guān),確保推選對象的代表性和典型性。
3.各班要按照名額分配要求,務(wù)必于元月10日前將各項推薦表上交政教處。
客服評優(yōu)評先方案篇六
評比項目設(shè)優(yōu)秀工會工作積極分子、先進工會小組。
第二條評比條件。
(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比條件。
1、認真學(xué)習黨的路線方針政策,在企業(yè)的改革、建設(shè)、發(fā)展中表現(xiàn)突出;。
2、熱愛工會工作,熱心為群眾辦實事、做好事、解難事,做群眾的知心朋友;。
3、堅持原則,團結(jié)互助,作風正派,遵紀守法;。
5、參評對象為企業(yè)工會會員,且工作時間滿一年以上。
(二)先進工會小組評比條件。
1、自身建設(shè)好。
認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》等法律法規(guī),履行好工會職責;工會組織健全,定期召開會議,研究布置工會工作;工作有計劃、有記錄、有總結(jié)。
2、民主政治建設(shè)好。
積極參與民主管理,教育職工不斷提高思想道德、技術(shù)業(yè)務(wù)和科學(xué)文化素質(zhì),動員和組織職工積極參與企業(yè)的改革和建設(shè)。
3、職工權(quán)益維護好。
深入和廣泛聽取職工的意見和建議;努力維護廣大職工的合法權(quán)益;切實維護女職工的合法權(quán)益和特殊利益。
4、職工生活關(guān)心好。
深入實施送溫暖工程,切實提高幫扶水平;心系職工切身利益,積極為職工謀福利;積極關(guān)心青年職工的工作和生活,努力為他們排憂解難。
5、文體活動開展好。
積極開展有利于提高職工思想修養(yǎng)、文化素質(zhì)、身心健康的文體活動,活躍職工業(yè)余生活;圍繞企業(yè)工作大局,參加企業(yè)勞動競賽活動,提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì);積極開展建家工作,使職工之家常建常新。
6、工會工作效果好。
服務(wù)企業(yè)工作大局好,完成行工會布置的工作任務(wù)好,服務(wù)企業(yè)中心工作好,職工滿意度好。
7、參評對象為基層工會小組。
第三條評比辦法。
(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比辦法。
對照評比條件,嚴格堅持公正、公開、民主擇優(yōu)的原則,按民主程序確定人選,所在工會小組認真撰寫先進事跡材料,分別填寫《優(yōu)秀工會工作積極分子推薦表》(附表一)報行工會,行工會研究確定候選人,經(jīng)公示無異議后進行表彰。
(二)先進基層工會小組評比辦法。
各基層工會小組對照評比條件,撰寫先進事跡材料,填寫《先進基層工會小組推薦表》(附表二)報行工會,行工會召開工會委員會議,確定候選單位,經(jīng)公示無異議后進行表彰。
第四條評比時間。
先進基層工會小組和優(yōu)秀工會工作積極分子每年評比一次,20xx年開始進行評比。
第五條激勵辦法。
(一)表彰名額。
1、優(yōu)秀工會工作積極分子:各工會小組按本單位會員總數(shù)的10%推薦,行工會按全局工會會員總數(shù)的20%左右進行表彰。
2、對先進基層工會小組(不超過行工會小組總數(shù)的15%)進行表彰。
(二)獎勵辦法。
對先進基層工會小組、優(yōu)秀工會工作積極分子頒發(fā)榮譽證書,并進行物質(zhì)獎勵并發(fā)文通報表彰。
客服評優(yōu)評先方案篇七
以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),以深入貫徹社會主義榮辱觀為核心,以“辦人民滿意的教育”為目標,大力加強工作作風、師德教風和校風學(xué)風建設(shè),努力規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,切實調(diào)動全體教師的工作熱情,營造 “比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍,更好地促進學(xué)校工作的發(fā)展,使學(xué)校的評優(yōu)評先工作有章可循,真正做到公平、公正、公開,以便總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型,確保各類先進的代表性、導(dǎo)向性,為落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園,特制定本方案。
組 長:童啟輝
副組長:周軍發(fā)
組 員:魯江生 吳愛萍 符燕英 汪桂禹 汪 鋒 胡芳宇 胡云富
(一)優(yōu)秀班主任
1、熱愛教育事業(yè),忠于職守,具有良好的師德師風。
2、本學(xué)年度班主任綜合考核分排名在前;
3、模范履行班主任職責;
4、積極做好流失生勸返工作;
6、積極配合學(xué)校完成各種臨時性的工作。
鄉(xiāng)級優(yōu)秀班主任在全鄉(xiāng)班主任中評比產(chǎn)生??h、市級及以上優(yōu)秀在鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任中評比產(chǎn)生。具體參見《望仙小學(xué)班主任工作考核方案》。
(二)優(yōu)秀教師、其他先進個人及職稱優(yōu)秀(含優(yōu)先考慮的)
1、熱愛學(xué)校,忠于職守,敬業(yè)愛崗,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
2、思想積極進步,能服從學(xué)校及上級部門工作安排,積極主動參與學(xué)校的各項活動。
3、團結(jié)同志,與人為善,關(guān)愛學(xué)生,培德育人。
4、本年度個人教學(xué)綜合考評在全鄉(xiāng)20名以上。
5、積極參加課改實踐和教研活動。
1、成立評優(yōu)評先評審小組。(職優(yōu)由專業(yè)技術(shù)委員會評審)
2、相關(guān)處室根據(jù)全鄉(xiāng)教師年度考核排名及優(yōu)秀指標提高兩個指標,確定優(yōu)秀候選人,上報評審小組進行評審。
3、評審小組依據(jù)各處室上報的優(yōu)秀候選人,對其綜合評比,確定優(yōu)秀人選,推薦上報,并進行公示。
4、每位教師每年可享有不種類別的優(yōu)秀、先進的機會。行政人員優(yōu)秀指標單列。
評比原則:
(一)已評到縣級或縣級以上的優(yōu)秀或先進個人,三年內(nèi)不再考慮同級優(yōu)秀。鄉(xiāng)級優(yōu)秀或先進個人可連續(xù)評選。
(二)教師有下列突出成績者可直接評為先進個人:
1、本學(xué)年度個人優(yōu)質(zhì)課、課件制作或所輔導(dǎo)的學(xué)生在競賽中獲得省一等獎以上(含一等獎)。
2、體育競賽獲得縣團體第二名以上的主要輔導(dǎo)教師。
3、為學(xué)校的科研成果獲得省、市重點課題而做出主要貢獻的教師一人。
4、優(yōu)秀教師必須在教學(xué)第一線的教師中評比產(chǎn)生。
(三)一票否決制(下列情形之一)
1、違反教師師德規(guī)范條例的。
2、嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度,無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事,影響惡劣的。
3、在學(xué)校工作安排中,無大局觀念,我行我素,拒不接受學(xué)校工作安排。
4、違法違紀,并受到有關(guān)部門處罰的。
5、體罰或變相體罰學(xué)生,群眾舉報,造成嚴重不良影響,經(jīng)調(diào)查核實,情況屬實的。
6、因工作疏漏嚴重失職或造成重大安全事故的。
7、教師繼續(xù)教育考試,被定為不合格的。
8、原則上一學(xué)期內(nèi)事假超過5天或病假超過20天的。
9、教學(xué)效果和工作效果明顯差的或在本學(xué)期教育教學(xué)綜合考核中排名倒五以下的。
評比要求:
1、各處室、評審小組要結(jié)合評選工作的要求,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,堅持以評比促進步、促和諧的原則,嚴格評選程序,通過評選活動進一步強化廣大教育工作者“教書育人、育人為本”的思想觀念,使評選工作真正起到激勵、促進的作用。
2、在評選活動中要注意公平、公正、公開,充分發(fā)揚民主,嚴格評選條件,廣泛征求意見,堅持好中選優(yōu),確保評選質(zhì)量。嚴禁評比活動走過場,嚴禁私下拉關(guān)系,嚴禁弄虛作假。
六、優(yōu)秀人員待遇
1、在職稱評聘、晉升晉級等方面優(yōu)先考慮。
2、可優(yōu)先享有外出學(xué)習、進修深造的機會。
3、在推選高一級人才培養(yǎng)候選人時,予以優(yōu)先考慮。
本方案自2017年3月1日開始執(zhí)行,解釋權(quán)屬于校長室。
客服評優(yōu)評先方案篇八
進一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標,樹立科學(xué)的教育評價制度,使評價體現(xiàn)激勵、導(dǎo)向功能,更貼近我校課程改革所倡導(dǎo)的強調(diào)學(xué)生個性發(fā)展、注重過程評價和多元評價的理念。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會,引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認識自我,以德為先,推動學(xué)生自治管理,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價內(nèi)容
1、評價內(nèi)容為學(xué)生的道德素養(yǎng)、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習能力、藝術(shù)特長、運動健體、習慣五養(yǎng)成、書香五素養(yǎng)、自主管理等八個方面,并將評價內(nèi)容形象地化為“星”。
2、評價類別:校優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀團干 校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。
三、評選標準
校優(yōu)秀學(xué)生干部、團員、隊員各一名:(在校團委、少隊、學(xué)生會成員中產(chǎn)生、由學(xué)校團委評出)
熱愛祖國和學(xué)校,有優(yōu)良的文明習慣,在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用;積極自主,能開展好學(xué)校學(xué)生工作,認真完成學(xué)校交代的任務(wù);成績優(yōu)異,名列年級前茅,學(xué)科發(fā)展均衡,無不及格、無偏科科目(單科在70分或b以下為偏科)。
校三好學(xué)生:
熱愛學(xué)校,熱愛集體,有較強的集體榮譽感,在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽,有較強的公德意識;團結(jié)同學(xué),寬容待人,樂于幫助他人。誠實守信,言行文明,尊敬師長;有良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,學(xué)習成績在年級名列前茅,學(xué)科發(fā)展均衡,無不及格、無偏科科目(單科在70分或b以下為偏科);體育成績達標。
優(yōu)秀學(xué)生干部:
積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作,認真完成學(xué)?;虬嗉壗唤o的任務(wù),在師生間起到橋梁和紐帶作用,具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。學(xué)生作風好;能勤奮學(xué)習,態(tài)度端正,密切聯(lián)系同學(xué),在團結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。 優(yōu)秀團員、隊員:
熱愛祖國和學(xué)校,有優(yōu)良的文明習慣,在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用;積極自主,能開展好班級學(xué)生工作,認真完成班級交代的任務(wù);成績優(yōu)異,學(xué)科發(fā)展均衡,無不及格。
文明之星:
自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,熱愛集體,有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽,有較強的公德意識;愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不破壞綠化,不損害公物;積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動;尊敬師長,團結(jié)同學(xué),寬容待人,樂于幫助他人。誠實守信,言行文明,虛心接受批評,自覺改正錯誤。
勤奮之星:
學(xué)習刻苦努力,勤學(xué)好問。課堂上能積極配合老師進行課堂活動,能按時完成老師布置的課內(nèi)外任務(wù),幫助班級積極構(gòu)建高效課堂和學(xué)習小組,成績進步顯著。
智慧之星:
上課認真聽講,積極思考,大膽發(fā)言,善于與同學(xué)交流合作,勇于創(chuàng)新;認真完成各科作業(yè),書寫整潔,正確率高,能及時訂正作業(yè)中的錯誤;能將課內(nèi)學(xué)習與課外實踐有效結(jié)合,具有靈活的學(xué)習方法,學(xué)習效率高,學(xué)習興趣濃;平時學(xué)科成績或日??己藘?yōu)秀,期末考試學(xué)科成績?nèi)T以上達到“b+或85分以上”。
才藝之星:
上好藝術(shù)課(音樂、美術(shù)、勞技、電腦),學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)科成績優(yōu)秀;有較強的動手操作和實踐能力,積極參加班級學(xué)校組織的勞動實踐、社會實踐,在各級各類教育行政部門舉辦的藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績,為學(xué)校和班級爭得榮譽的;除以上所列,在其他方面表現(xiàn)突出,為學(xué)校和班級爭得榮譽。 體育之星:
身體健康,各項身體素質(zhì)指標檢查合格,能以健康的身體參加學(xué)習;積極參加體育活動,自覺進行體育鍛煉,保護視力,認真作好廣播操和眼保健操;具有良好的衛(wèi)生習慣和自我保健、自我保護的意識,認真上好心理健康課,掌握所學(xué)的知識;體育達標成績優(yōu)秀或在各級各類教育行政部門舉辦的體育比賽中獲得較好成績;具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學(xué)習和生活態(tài)度。心理素質(zhì)良好,能較好地適應(yīng)身邊的環(huán)境,和諧共處,帶領(lǐng)班級參與我校的校園路隊管理表現(xiàn)積極和突出。
習慣養(yǎng)成之星:
自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,熱愛集體,有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽,有較強的公德意識;踐行學(xué)校三個四不、十個一、五個無、三個輕輕、在家說四做一等習慣;積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動;尊敬師長,團結(jié)同學(xué),寬容待人,樂于幫助他人。誠實守信,言行文明,積極參與每周的自評互評,虛心接受批評,自覺改正錯誤。
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書香素養(yǎng)之星:
自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和一日常規(guī),并能在班級起模范帶頭作用,品德良好,行為端正。并能自覺組織同學(xué)進行晨讀、習字、每日暮醒,堅持閱讀,進行演講,能在校報、校廣播站投稿具有正確的輿-論導(dǎo)向、先進思想,并能刊登和播報。在我校高效課堂構(gòu)建和實效德育中有積極參與并表現(xiàn)出色。
四、評選辦法和比例
1、校三好學(xué)生每班按學(xué)生20%評定(有小數(shù)四舍五入)由班級推薦,班主任評選,學(xué)校審核。
2、班級優(yōu)秀學(xué)生干部每班兩名,由班級推薦,班主任評選,學(xué)校審核。
3、優(yōu)秀團員按班級團員人數(shù)的.10%評出,隊員按人數(shù)5%評出(有小數(shù)四舍五入)由班級推薦,班主任評選,學(xué)校審核。
4、各類之星總數(shù)每班每項2名,由班級推薦,班主任評選,學(xué)校審核。
五、表彰辦法
1、評選活動在期末結(jié)束,學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰,發(fā)榮譽證書,并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上、學(xué)校校報上宣傳表揚。
2、 以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。
六、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的,取消一切評優(yōu)資格。
興泰學(xué)校德育處
2011年12月
為了全面貫徹黨的教育方針,推動素質(zhì)教育深入實施,強化德育工作的表彰獎勵機制,結(jié)合我校實際情況制定三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、突出進步學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、文明之星、優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標準及辦法如下:
一、評選范圍
7—9年級所有在校學(xué)生。
二、評選標準
(一)三好學(xué)生評選標準(按全班人數(shù)的15%評選)
1.思想道德品質(zhì)好。熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,模范遵守《中學(xué)生守則》、《梁崗學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、《梁崗學(xué)校學(xué)生十四條禁令》等校規(guī)校紀,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),人際關(guān)系和諧,關(guān)心集體,愛護公物,誠實守信,勤儉節(jié)約,積極參加校內(nèi)外各類社會實踐活動和公益勞動。
2.學(xué)習成績好。學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習目的明確,有良好的學(xué)習習慣。勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,各門功課學(xué)習成績良好。
3.身心素質(zhì)好。積極參加文體活動,身體健康,文明、衛(wèi)生習慣良好。
(二)優(yōu)秀班干部評選標準(每班1名)
能積極主動開展班級工作,認真完成老師交辦的各項任務(wù),具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新,成績顯著,在師生中獲得一致好評。
(三)突出進步學(xué)生評選標準(每班2名)
在學(xué)習、行為習慣、思想品德、勞動、禮儀等方面進步明顯,得到師生一致認可。
(四)優(yōu)秀團員評選標準(按全班人數(shù)的15%評選)
(五) 校園文明之星評選標準(每班1名)
尊敬師長,團結(jié)同學(xué),能恰當、得體地稱呼他人;助人為樂,友好相處;遵守公共秩序及公共交通規(guī)則;人際關(guān)系好,深受師長、同學(xué)好評。會使用禮貌用語,言行舉止大方得體,誠實守信、不說謊、不騙人,具有梁崗學(xué)校學(xué)生的良好形象。
(六)優(yōu)秀團干評選標準(由校團委負責)
合班主任做團員青年思想工作方面成績顯著。
(七)優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標準(各部1名,由校團委負責)
熱心學(xué)生會工作,全心全意為學(xué)校、師生服務(wù),工作積極主動,認真負責,公正無私,任勞任怨,對本職工作完成好,并做出一定的成績。學(xué)生會干部在參加各項例會及活動時,必須按時出席。在一學(xué)期內(nèi)無故缺席兩次以上,遲到四次以上,工作上有失誤的,取消“優(yōu)秀學(xué)生會干部”的評選資格。
三、注意事項
1、各班要本著公平、公正、公開的原則,綜合學(xué)生日常表現(xiàn)、學(xué)生投票情況以及科任教師意見。嚴禁以成績?yōu)槲ㄒ粯藴实淖龇ǔ霈F(xiàn)。
2、各班在確定人選時,每個同學(xué)原則上只能獲得一種獎勵;以上獎勵名額分配原則上不得突破此標準。
3、請各班主任務(wù)必于2017年1月21日前完成此項工作,以免影響后續(xù)工作。
進一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標,樹立科學(xué)的教育評價制度。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會,引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認識自我,以德為先,推動學(xué)生自治管理,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價類別
優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員、學(xué)習積極分子、學(xué)習標兵、騰飛獎。
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三、評選條件
1、優(yōu)秀團員:
(1)思想品德好,政治素質(zhì)高,關(guān)心時事政治,熱心為集體服務(wù),尊師愛友,樂于助人。在遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
(2)組織觀念強。按時參加組織生活,積極參加團的活動,認真完成團組織交給的任務(wù),按時交納團費,沒有不利于組織的言行。
(3)學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,成績優(yōu)良,模范遵守紀律,尊敬教師,虛心好學(xué)。
(4)自學(xué)地堅持鍛煉身體,積極參加各項文娛、體育活動,身心健康,衛(wèi)生習慣良好。
2、優(yōu)秀團干:
除參照優(yōu)秀團員的條件外,還應(yīng)做到:
(1)能大膽地開展工作,有一定的工作能力。
(2)工作積極主動,任勞任怨。
(3)按質(zhì)按量完成團委交給的各項任務(wù),并有創(chuàng)新精神,在團員青年中有一定的影響。
3、三好學(xué)生:
(1)熱愛學(xué)校,熱愛集體,有較強的集體榮譽感,在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽,
(2)有較強的公德意識;團結(jié)同學(xué),寬容待人,樂于幫助他人。
(3)誠實守信,言行文明,尊敬師長;
(4)有良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,學(xué)習成績在年級名列前茅,學(xué)科發(fā)展均 1
衡,無不及格、無偏科科目;體育成績達標。
4、優(yōu)秀班干:
(1)積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作,認真完成學(xué)校或班級交給的任務(wù),在師生間起到橋梁和紐帶作用。
(2)具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。
(3)作風好,能勤奮學(xué)習,態(tài)度端正,密切聯(lián)系同學(xué),在團結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、優(yōu)秀學(xué)生
(1)有良好的道德品質(zhì)。勤奮刻苦,學(xué)習成績優(yōu)秀。
(2)心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀及規(guī)范守則。
(3)團結(jié)同學(xué)、助人為樂,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人。
(4)積極參加體育鍛煉,體育達標成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣。
(5)熱愛勞動,積極參加學(xué)校及社會實踐活動,能承擔部分家務(wù)勞動。
(6)認真、出色地努力完成班級、學(xué)校交給的工作。
(7)大力支持班級學(xué)校工作。工作熱情高。
6、優(yōu)秀學(xué)生會干部
(1)擔任學(xué)生會副部長及以上職務(wù)。
(2)學(xué)習勤奮努力,成績優(yōu)良。
(3)自覺參加學(xué)?;?qū)W部組織的各項活動,能夠在各方面起模范帶頭作用,具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
(4)有較強的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力,積極主動有創(chuàng)造性地開展學(xué)生會各項工作,對學(xué)部的學(xué)生工作有較大的貢獻,得到老師、同學(xué)的肯定。
7、優(yōu)秀學(xué)生會成員
(1)熱愛學(xué)生會工作,具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
(2)學(xué)習勤奮努力,成績優(yōu)良。
(3)自覺參加學(xué)生會組織的各項活動,服從部門管理,遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度,積極履行工作職責;能夠主動承擔工作,熱心為同學(xué)服務(wù),得到老師同學(xué)的認可。
(4)參加學(xué)生會全體會議或部門會議情況良好,無無故缺席現(xiàn)象。 2
8、學(xué)習積極分子
(1)具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),誠實謙虛,自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
(2)具有良好的學(xué)習習慣,學(xué)習勤奮刻苦,在班級同學(xué)中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
9、學(xué)習標兵
(1)道德品質(zhì)優(yōu)良,具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀;
(4)積極參加社會實踐活動和各項集體活動;
10、騰飛獎
(1)具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),誠實謙虛,自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
(2)學(xué)習態(tài)度端正、勤奮刻苦,期中或期末考試學(xué)習成績進步顯著。
四、名額分配
1、優(yōu)秀團員:2人/班。
2、優(yōu)秀團干:2人/班。
3、三好學(xué)生:1人/班。
4、優(yōu)秀班干:2人/班。
5、優(yōu)秀學(xué)生:班級人數(shù)的8%。
6、優(yōu)秀學(xué)生會干部:10人。
7、優(yōu)秀學(xué)生會成員:10人。
8、學(xué)習積極分子:2人/班。
9、學(xué)習標兵:2人/班。
10、騰飛獎:2人/班。
五、評比辦法
(一)班級的評選
認真對待。
2、班級組織學(xué)生先推選出參評對象,然后由班委會進行討論,初評確定各類評優(yōu)對象,并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見,公布時間為三天;最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料,填表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。
(二)優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員的評選
1、優(yōu)秀學(xué)生會干部、成員的評選在校團委的組織與指導(dǎo)下進行,評選中首先要在學(xué)生中認真開展對評選的意義和評選條件及要求的學(xué)習宣傳和教育,以提高認識,端正態(tài)度,認真對待。
2、學(xué)生會各部門通過內(nèi)部會議推選出參評對象,然后由召開學(xué)生會全體成員會議進行討論,初評確定評優(yōu)對象,并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見,公布時間為三天;最后召開團委會確定正式人選后再分別整理個人材料,調(diào)表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。
(三)優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選
1、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員由支委會在征求班主任意見的基礎(chǔ)上提出候選人名單,召開團支部大會,民主評議,采取無記名投票方式按多九票得出人選,填好各種評優(yōu)表格。
2、團委統(tǒng)一表彰,授予證書獎品等。
六、表彰辦法
1、評選活動在期中考試表彰大會、學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰,發(fā)榮譽證書,并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上宣傳表揚。
2、以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。
七、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的,取消一切評優(yōu)資格。
客服評優(yōu)評先方案篇九
為了客觀、公正、合理地評價全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實績,用制度來激勵和促進全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì),認真履行好自身工作職責、克服人為干擾,增強評優(yōu)評先的透明度,充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實際,經(jīng)全體教職工和校務(wù)會廣泛討論,特制定《后龍中心小學(xué)教職工評先評優(yōu)實施方案》,并提請教職工代表大會審議。
1、堅持擇優(yōu)推薦、注重實績的原則。
2、堅持評優(yōu)表彰與日??己讼嘟Y(jié)合的原則。
3、堅持向教學(xué)一線傾斜的原則。
4、堅持公開、公平、公正的原則。嚴格按照程序評選,接受全體教職工的監(jiān)督。
(一) 評選資格
在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個人的評選。
(二) 評選條件
1、熱愛教育事業(yè),認真貫徹黨的教育方針,積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,愛崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德。全年無無故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。
2、認真履行教書育人職責,對學(xué)生熱情關(guān)愛、嚴格要求,教學(xué)成效顯著。
3、出色完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù),并在教學(xué)教研中取得比較突出的成績。
4、積極參加教育教學(xué)改革,努力鉆研業(yè)務(wù),教風嚴謹,不斷提高專業(yè)知識和教育理論水平,在推進素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練中取得比較突出的成績。
1、推薦或自薦。
優(yōu)秀個人可以由教研組(或年段組)推薦或個人向被推薦人所在教研組(或年段組)自薦或推薦。
2、教研組(或年段組)審查。
優(yōu)秀個人由教研組(年段組)根據(jù)評選條件和近一年的考核情況,對推薦人員進行審查,在廣泛聽取教導(dǎo)處、教研組成員意見的基礎(chǔ)上,按分配的名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個人的建議人選,報各完?。ㄖ行膱@)評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組。
3、完?。ㄖ行膱@)評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。
各完?。ㄖ行膱@)評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組對各教研組或年段組報送的優(yōu)秀個人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進行審核,并提出審核意見。
4、述職及投票
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)各教研組或年段組提名和完?。ㄖ行膱@)校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組審核情況,被推薦人在教職工大會上進行述職,全體教職工投票表決并上報中心小學(xué)。
5、中心小學(xué)校務(wù)會研究
根據(jù)各完?。ㄖ行膱@)推薦人選,中心小學(xué)召開校務(wù)會,根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績表現(xiàn)進行聯(lián)評,確定優(yōu)秀人選。
6、公示
對擬報送或評定的優(yōu)秀教師在全中心小學(xué)范圍內(nèi)的黨務(wù)、校務(wù)公開欄上進行為期一周的公示,無異議后確定優(yōu)秀人選。
1、各完小、教研組(或年段組)評優(yōu)推薦工作要走群眾路線,自下而上、上下結(jié)合,充分發(fā)揚民主,廣泛征求意見。
2、評選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。
3、評選工作要本著嚴肅認真,堅持條件,實事求是,主要看工作業(yè)績和教學(xué)成效,事跡要突出,真正起到模范和引領(lǐng)作用。
4、教學(xué)一線先進個人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75%,具體評優(yōu)名額根據(jù)在評選當年由中心小學(xué)下達的指標核定。
優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評選工作,兒童節(jié)進行表彰;6月底布置“優(yōu)秀教師”評選工作,教師節(jié)進行表彰。
對個人頒發(fā)榮譽證書并給予物質(zhì)獎勵。
客服評優(yōu)評先方案篇十
2011年在各部門的共同努力下,酒店在經(jīng)營和各項工作中均取得了可喜的成績,酒店取得的每一點進步和成功,離不開全體員工的的辛勤勞動和無私奉獻!為增強企業(yè)凝聚力,表彰先進樹立楷模,引導(dǎo)員工敬業(yè)愛崗,激勵員工奮發(fā)上進,形成人人爭當先進、人人爭為酒店發(fā)展做貢獻的良好氛圍;真正達到鼓勵先進,鞭策后進的目的,經(jīng)研究,酒店決定開展年度優(yōu)秀管理、優(yōu)秀員工評選活動?,F(xiàn)將評選工作的有關(guān)事項通知如下:
一、評選名額:
1、優(yōu)秀團隊 1 個
2、優(yōu)秀管理者 3名;
3、優(yōu)秀主管 3名;
4、優(yōu)秀員工 6名:房務(wù)部6名、餐飲部(含廚房)2名、后勤部(含保安部、工程部、財務(wù)部、采購部、員工餐)2名。
5、另設(shè)特別獎:(微笑天使獎、勤勞肯干獎)各部門推薦人選。
三、評選條件:
1、優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀管理、優(yōu)秀主管的條件為:
1)在酒店工作滿半年以上,沒有受過書面警告和通報批評及以上處罰。
2)能嚴格執(zhí)行飯店各項規(guī)章制度,團隊協(xié)作精神好,安全經(jīng)營意識和榮譽感強,服從管理,與酒店經(jīng)營理念保持一致。
3)積極配合并支持酒店工作,無遲到早退現(xiàn)象,酒店衛(wèi)生檢查合格
4)部門員工精神狀態(tài)良好,服務(wù)意識強,民主作風好,有良好的職業(yè)道德,為酒店贏得良好聲譽。
5)能夠組織員工學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷提高專業(yè)技能,能積極參加各種形式多樣的技能培訓(xùn)和文體活動。
6)節(jié)能降耗意識強,成績突出。
7)消防、安全經(jīng)營意識強,部門全年未發(fā)生重大安全責任事故。
2、優(yōu)秀員工的條件:
優(yōu)秀員工評定主要標準為德(職業(yè)品德)、能(專業(yè)能力)、勤(勞動紀律)、績(工作績效)四個方面,具體表現(xiàn)為:
4)在服務(wù)、業(yè)務(wù)技能、管理、安全、環(huán)保、節(jié)能降耗等方面主動提出合理化建議,為飯店創(chuàng)造良好效益或在其它方面做出了突出貢獻。
四、評選辦法和要求:
1、優(yōu)秀員工評選工作由各部門組織實施,人力資源部作好監(jiān)督評選工作,且各部門參評員工人數(shù)不得低于本部門應(yīng)到人數(shù)的90%以上。各部門在總結(jié)員工個人全年工作的基礎(chǔ)上,注重實績的考核,優(yōu)中選優(yōu),要評出團結(jié)、評出風格、評出水平,切實按照評選條件進行公平、公正評選。而后,報經(jīng)人力資源部復(fù)核,經(jīng)經(jīng)理例會討論研究決定。
2、優(yōu)秀主管由各部門自薦,并將先進事跡一并報人力資源部,經(jīng)經(jīng)理例會研究決定。
3、各部門應(yīng)于 2011年1月10日前將評選出的優(yōu)秀主管和優(yōu)秀員工報人力資源部。
經(jīng)過全體員工的團結(jié)拼搏、奮力進取,酒店2017年取得了可喜的業(yè)績,為弘揚愛崗敬業(yè)、團結(jié)拼搏、無私奉獻的精神,酒店擬對2017年度涌現(xiàn)出來的.優(yōu)秀部門、優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀員工予以表彰獎勵。具體評選方法如下:
一、評選項目
年度優(yōu)秀團隊、年度優(yōu)秀中層管理人員、年度優(yōu)秀基層管理人員、年度優(yōu)秀員工
二、評選數(shù)量
1、優(yōu)秀團隊可按照年度業(yè)績突出部門評選出1名
2、按酒店各級人員結(jié)構(gòu)的10%比例通過差額評選:
中層管理人員2人、基層管理人員4人、基層員工10人
采購人事職廚1人、樓面部2人、出品部1人
根據(jù)實際情況,如出現(xiàn)多名突出業(yè)績者可提報酒店總經(jīng)理申請增加獲選名額。
三、評選范圍
1、優(yōu)秀團隊評選范圍:酒店各部門
2、優(yōu)秀管理人員評選范圍:
中層管理人員:總監(jiān)、經(jīng)理、副經(jīng)理。
基層管理人員:經(jīng)理助理、主管、領(lǐng)班
3、優(yōu)秀員工評選范圍:酒店全體在職正式員工,工作滿6個月以上者,除實習生和非轉(zhuǎn)正員工。
四、評選標準
(一)、年度優(yōu)秀團隊
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、 年度工作指標完成100%以上,部門整體工作完成情況良好。 部門有60%以上人員入職時間大于6個月。 部門在年度中有三件以上酒店眾所周知的、推動酒店發(fā)展或推動業(yè)績提升的大事。 為酒店成本控制或業(yè)績提升做出貢獻。 部門執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強,與酒店其他部門協(xié)作良好。 部門嚴格執(zhí)行酒店各項管理制度、規(guī)程。 年度無重大事故發(fā)生。
(二)、年度優(yōu)秀管理人員
年度優(yōu)秀中層管理人員
1、在酒店擔任本職務(wù)6個月以上。
2、為酒店創(chuàng)造顯著經(jīng)濟效益或工作表現(xiàn)突出。
3、團隊建設(shè)中表現(xiàn)優(yōu)異,部門內(nèi)管理很大程度提升,效果顯著。
4、在培養(yǎng)下屬方面成績顯著。
5、大膽創(chuàng)新,改進工作模式和質(zhì)量。
6、工作綜合評價良好。
7、全年無重大事故發(fā)生。
年度優(yōu)秀基層管理人員
1、 在酒店擔任本職務(wù)6個月以上。
2、 忠于職守、勤奮務(wù)實、認真履行崗位職責。
3、 品德素養(yǎng)過硬、業(yè)務(wù)能力強、職業(yè)道德技能水平高、服務(wù)意識及態(tài)度端正。
4、 執(zhí)行力強、穩(wěn)固團結(jié)、誠信務(wù)實、出色完成本職工作。
5、 熟悉部門工作流程,與各部門協(xié)調(diào)、配合良好。
1、 在酒店工作6個月以上。
2、 遵守公司考勤紀律,本年度病事假5天以內(nèi),無遲到早退、曠工現(xiàn)象。
3、 遵守公司各項規(guī)章制度,未受過任何形式的處分。
4、 愛崗敬業(yè),工作認真負責,工作態(tài)度積極,服務(wù)主動、熱情、耐心、周到。
5、 本年度工作表現(xiàn)突出,任務(wù)指標完成情況良好。
6、 有團隊合作精神,與各部門配合良好,主動溝通配合同事。
五、評選程序
1、各部門按照評選標準、評選數(shù)量,舉薦各獎項候選人名單,并填報推薦表,于2017年元月10日前提交人力資源部。
2、人力資源部對各部門的提名名單進行統(tǒng)計。
3、評選委員會召開評選會議,通過差額評選,確定評選結(jié)果,提報總經(jīng)理簽批。
客服評優(yōu)評先方案篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于一九九七年到_中學(xué)任教,十六年的教學(xué)工作在校另發(fā)哦的關(guān)心和支持下,在與同事們的團結(jié)合作中,經(jīng)過實踐、鍛煉,使我的工作能力和思想認識有了很大的提高。
一、思想政治覺悟方面:
熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習黨的教育方針,政策、忠誠黨的教育事業(yè),在生活,工作上嚴格要求自己,注意平時一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,講團結(jié),沖正氣。
二、師德方面:
工作任勞任怨,二零一二年五月經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦參加自治區(qū)教育廳組織的“#####”培訓(xùn),經(jīng)常加班加點,經(jīng)過一年的艱苦奮戰(zhàn),在二零一三年五月參加了全國的統(tǒng)一考試,并取得了合格證書。關(guān)心愛護學(xué)生,教書育人為人師表,尤其是對后進生留守兒童和特殊家庭的學(xué)生用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們的橋梁,作為班主任,經(jīng)常家訪,疏導(dǎo)學(xué)生的心理與家人溝通,盡職盡責被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任和德育骨干。
三、教學(xué)方面。
四、教研方面:
總之,參加工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得了一定的成績,但所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的權(quán)利!
經(jīng)過我不懈的努力,這個學(xué)年度取得了可喜的成績,優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。
此致
敬禮!
申請人:xuexila。
__年__月__日。
客服評優(yōu)評先方案篇十二
為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現(xiàn)和工作實績,用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì),認真履行好自身工作職責。避免人為因素,增強評優(yōu)的透明度,有利于調(diào)動廣大教職工工作的主動性和積極性。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合本校實際,特制定年度考核評優(yōu)工作實施意見。
一、評優(yōu)評先注重以師德為先的原則。
教師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標準。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對學(xué)校工作有貢獻、教師公認、師德好、經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究、教師公認的可直接評優(yōu)評先。
二、年度考核量化考核方案。
l、注重年度考核與平時考核相結(jié)合的原則,學(xué)校的考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現(xiàn),也是衡量教師工作態(tài)度和實績的標準,其計算方法如下:
(1)班主任
(2)科任教師及教輔人員
2、年度考核要以注重實績的原則。
以當年1月、7月兩次教學(xué)
成績
為實績,以50分為基分,超年級平均分1分加分,以此類推。低年級平均分減分,以此類推。在原基礎(chǔ)上提高分加分,以此類推。在原基礎(chǔ)上降低分減分,以此類推。3、加分因素。
(1)獲獎加分:當年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”“優(yōu)
秀班主任”“兩基”“先進個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。
(2)發(fā)表淪文、經(jīng)驗點滴文章加分。
為鼓勵教師
學(xué)習
業(yè)務(wù)、提高素質(zhì),在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、市級0. 5分、縣級0.2分加分。(3)教學(xué)活動加分。
縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競賽等活動獲獎、獲輔導(dǎo)獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分加分。同一次教育教學(xué)活動,按最高獲獎等次計。
4、減分或排除評優(yōu)因素。
(l)早退、遲到全年累計超過8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計10節(jié),病假全年累計20節(jié),不得進入優(yōu)秀等次。
(2)曠課、曠會、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。
(3)學(xué)校出現(xiàn)重大責任事故,校長和分管副校長不能進入評優(yōu)等次。
(4)全校教職工因工作失誤受到縣局黨委通報批評的責任人不能進入評優(yōu)等次。
(5)所帶
班級
學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象,受到校級以上處分的。(6)有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。
(7)因責任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的,給學(xué)校造成經(jīng)濟損失的。
(8)從事有償家教的。
三、說明:
1、有主線學(xué)科的教師按平時考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績。
2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80%計入考核總成績,并進行民意測評,占20%。
3、每位教職員工的年度考核總成績,從高到低依次排列,再按分配的優(yōu)秀指標數(shù),確定進入優(yōu)秀人員名單、通過教職工測評,校行政審查最終確定年終考核進入優(yōu)秀等次人員名單。
本方案至制定之日起執(zhí)行。如有更改,另行通告。
一、指導(dǎo)思想
進一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的`培養(yǎng)目標,樹立科學(xué)的教育評價制度。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會,引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認識自我,以德為先,推動學(xué)生自治管理,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價類別
優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員、學(xué)習積極分子、學(xué)習標兵、騰飛獎。
三、評選條件
1、優(yōu)秀團員:
(1)思想品德好,政治素質(zhì)高,關(guān)心時事政治,熱心為集體服務(wù),尊師
愛
友,樂于助人。在遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。(2)組織觀念強。按時參加組織
生活
,積極參加團的活動,認真完成團組織交給的任務(wù),按時交納團費,沒有不利于組織的言行。(3)學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,成績優(yōu)良,模范遵守紀律,尊敬教師,虛心好學(xué)。
(4)自學(xué)地堅持鍛煉身體,積極參加各項文娛、體育活動,身心健康,衛(wèi)生習慣良好。
2、優(yōu)秀團干:
除參照優(yōu)秀團員的條件外,還應(yīng)做到:
(1)能大膽地開展工作,有一定的工作能力。
(2)工作積極主動,任勞任怨。
(3)按質(zhì)按量完成團委交給的各項任務(wù),并有創(chuàng)新精神,在團員青年中有一定的影響。
3、三好學(xué)生:
(2)有較強的公德意識;團結(jié)
同學(xué)
,寬容待人,樂于幫助他人。(3)誠實守信,言行文明,尊敬師長;
(4)有良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,學(xué)習成績在年級名列前茅,學(xué)科發(fā)展均 1
衡,無不及格、無偏科科目;體育成績達標。
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客服評優(yōu)評先方案篇十三
為深入學(xué)習貫徹黨的十九大,落實中央經(jīng)濟工作會議和市委十三屆五次全會精神,緊緊圍繞“兩聚一高”,全面實施“六大戰(zhàn)略”,全面提升和強化銀行業(yè)服務(wù)實體經(jīng)濟能力,推動江陰經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整,特制定本辦法。
各駐澄政策性銀行、國有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行、村鎮(zhèn)銀行等,設(shè)立時間未滿一年的銀行不參與考核。
利益對等原則。以服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展為己任,既要維護銀行業(yè)共同利益和可持續(xù)發(fā)展,又要切實支持實體經(jīng)濟發(fā)展。
進退同步原則。以維護地方經(jīng)濟金融穩(wěn)定大局為重,督促各銀行堅持同進共退,遵守《江陰市銀行業(yè)維護金融生態(tài)公約》。
獎優(yōu)罰劣原則。公正、合理運用考評結(jié)果,注重發(fā)揮考核的導(dǎo)向和激勵作用,將考核結(jié)果與表彰獎勵和資源分配有機結(jié)合。
信用評級原則。引導(dǎo)銀行業(yè)增強誠信意識、加強信用管理,將誠信作為考核的一項重要內(nèi)容,增加失信成本、提高行業(yè)自律。
(一)業(yè)務(wù)指標考核(50分)。
1、表內(nèi)外融資(基本分30分):分三部分考核。其中,表內(nèi)外融資總量(基本分10分),融資規(guī)模50億元以下的,得5分;50億至100億的,得10分;100億至200億的,得15分;200億以上的,得20分;表內(nèi)外融資增量(基本分10分),較上年末表內(nèi)外融資增量每增加(減少)1億元加(減)0.5分,上不封頂,扣完為止;表內(nèi)外融資增幅(基本分10分),高(低)于全市增幅每1個百分點加(減)1分,上不封頂,扣完為止。
2、制造業(yè)貸款占比(基本分10分):基本標準,大型銀行30%,股份制銀行35%,城商行35%,農(nóng)商行35%,郵儲銀行20%,村鎮(zhèn)銀行30%。達到基本標準的得10分;每高出基本標準5個百分點加1分,最高加5分;每低于基本標準2個百分點扣1分,扣完為止。農(nóng)發(fā)行不參與考核。
3、小微企業(yè)貸款“兩增兩控”目標完成情況(基本分10分):基本標準,農(nóng)發(fā)行不參與考核,其余銀行完成“兩增兩控”目標(“兩增”即小微企業(yè)貸款同比增速高于各項同比貸款增速,戶數(shù)高于上年同期水平,小微企業(yè)申貸獲得率不低于上年同期水平;“兩控”即小微企業(yè)貸款資產(chǎn)質(zhì)量和貸款綜合成本控制在合理水平)。達到基本標準的得10分,各銀行“兩增”目標每一項未完成扣2分,“兩控”目標每一項未完成扣1分。
(二)金融環(huán)境建設(shè)考核(基本分40分)。
1、風險協(xié)調(diào)處置(基本分25分):
在有效管控風險的前提下,開展合理設(shè)置貸款期限、無還本續(xù)貸、循環(huán)貸款等流動資金貸款還款方式創(chuàng)新,切實降低企業(yè)資金周轉(zhuǎn)成本,有效緩解企業(yè)融資難題并取得一定成效;執(zhí)行政府協(xié)調(diào)精神或債權(quán)人委員會合作協(xié)議到位。
不執(zhí)行政府協(xié)調(diào)精神或債權(quán)人委員會合作協(xié)議的,每發(fā)生一起扣10分,扣完為止;違反全市轉(zhuǎn)貸協(xié)議(包括市級應(yīng)急轉(zhuǎn)貸、鎮(zhèn)街園區(qū)中小企業(yè)互助轉(zhuǎn)貸、市中小企業(yè)轉(zhuǎn)貸基金),隨意收貸、壓貸的,每發(fā)生一起扣10分,扣完為止;不執(zhí)行重大事項報告制度,每發(fā)生一起扣10分,扣完為止。
2、內(nèi)部風控狀況(基本分13分):高(低)于全市銀行業(yè)不良率平均水平的每0.1個百分點減(加)1分,最高加4分,扣完為止;較上年末本行不良貸款余額每增加(減少)5000萬元減(加)0.5分,最高加4分,扣完為止。處置不良貸款金額,1000萬以下得0.5分,1000萬至5000萬得1分,5000萬以上之每增加5000萬增加1分,最高得5分。本項最高得分不得超過20分。
3、打擊非法金融(基本分2分):基本標準,積極配合防范和打擊非法集資、掃黑除惡、非法理財、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等工作中成效明顯。不積極履行職責,出現(xiàn)重大失誤,酌情扣1—2分。
(三)社會責任考核(基本分10分)。
1、產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新(基本分5分):
科技貸款、農(nóng)業(yè)企業(yè)、專業(yè)合作社、種養(yǎng)殖戶等純農(nóng)貸款及各類再就業(yè)、大學(xué)生和婦女創(chuàng)業(yè)等貸款余額達上年末水平的,得基本分,該貸款余額或增速較高的,酌情加1—2分。
積極配合監(jiān)管部門開展銀企對接、金融服務(wù)宣傳等活動,向監(jiān)管部門報送的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)及時、真實、準確,酌情加1—2分。
2、業(yè)務(wù)合規(guī)性(基本分5分):嚴格執(zhí)行服務(wù)收費規(guī)范政策,在現(xiàn)場檢查和非現(xiàn)場監(jiān)管(含信訪投訴)中未發(fā)現(xiàn)其他違規(guī)問題的,得基本分。監(jiān)管部門發(fā)現(xiàn)存在違反“七不準、四公開”的問題的,每一起扣1分,扣完為止。
(四)社會評價考核(基本分20分)。
1、根據(jù)全市組織的年度民主評議機關(guān)的評分考核計分(基本分10分)。
2、根據(jù)全市有關(guān)企業(yè)調(diào)查評價表評分考核計分(基本分10分)。
(五)加分項目。
1、積極對上爭取,支行升格為分行的,加5分;獲得較寬信貸審批權(quán)限的,酌情加1—2分。獲得“江蘇省科技金融特色機構(gòu)”榮譽稱號的,加2分。
2、成立科技支行、科技金融事業(yè)部、科技金融服務(wù)中心等新型組織形式,明確提高對科創(chuàng)企業(yè)的不良貸款容忍度的,酌情加2—3分。積極開展金融產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新,并能提供相關(guān)可靠資料的,根據(jù)創(chuàng)新情況綜合評定酌情加1—2分。
3.積極參與全市中小微企業(yè)信貸風險補償資金池合作的,投放規(guī)模增長較快的,酌情加2—3分。
4、積極參與全市中小企業(yè)轉(zhuǎn)貸基金,年內(nèi)轉(zhuǎn)貸中小企業(yè)企業(yè)數(shù)量、轉(zhuǎn)貸金額位列前五的,酌情加2—3分。
5、作為主發(fā)起行牽頭組建銀團或聯(lián)合授信的.,酌情加3—5分。
考核工作由江陰市工業(yè)和信息化局負責組織,評價工作包括自評、初審、審定三個環(huán)節(jié)。
1、自評。年度自評,由各銀行機構(gòu)根據(jù)《20xx年江陰市銀行業(yè)服務(wù)實體經(jīng)濟考核評分表》開展自評打分,并于次年1月底前報送自評結(jié)果以及開展金融創(chuàng)新業(yè)務(wù)等實績證明材料。
2、初審。次年1月底前組織市人民銀行、銀監(jiān)辦、財政局等相關(guān)部門對駐澄銀行進行全面綜合考核評比,確定考核等次。
3、審定。初審結(jié)果報江陰市人民政府審定。對當年發(fā)生重大違法違規(guī)行為、重大風險性事件、嚴重違反政府相關(guān)協(xié)調(diào)會議精神的、社會反響較差的銀行給予一票否決。
1、通報結(jié)果。根據(jù)得分情況排出年度銀行業(yè)機構(gòu)名次,并對銀行業(yè)機構(gòu)的考核情況,通報相關(guān)監(jiān)管部門和上級銀行。
2、劃分等次。依據(jù)考核結(jié)果,銀行業(yè)機構(gòu)名次分a、b、c、d四類,按照不同等次,分別給予不同支持或懲戒措施:
a類銀行:
(1)推薦先進集體、先進個人,報市委、市政府予以表彰;
(2)加強與政府相關(guān)項目合作,開展政策性扶持信貸項目;
(3)優(yōu)先推薦與企業(yè)投融資合作,主導(dǎo)政銀企信貸融資對接等。
b類銀行:
(1)繼續(xù)開展與政府相關(guān)項目合作;
(2)推薦與企業(yè)投融資合作,參與政銀企信貸融資對接等。
c類銀行:
(1)限制與政府相關(guān)項目合作;
(2)保留進一步采取措施的權(quán)利。
d類銀行:對連續(xù)三年被評為c類的銀行,直接定位d類。
(2)減少與政府相關(guān)項目合作;
(3)不得參與政銀企信貸融資對接等。
沒有完成年初信貸投放目標任務(wù)的銀行不得評為a類和b類銀行。
3、督促整改。對于評價結(jié)果較差的銀行業(yè)機構(gòu),視情況采取全市通報、由監(jiān)管部門下發(fā)監(jiān)管意見、開展監(jiān)管約談或行政處罰等措施。
本考核辦法自20xx年1月1日起施行。
客服評優(yōu)評先方案篇十四
20xx年已近年底,在全體員工的共同努力下,公司取得了優(yōu)異的業(yè)績,同時在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)經(jīng)營和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團隊和員工。為了發(fā)揚全公司積極向上、團結(jié)進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神,經(jīng)公司研究決定,在公司范圍內(nèi)評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動,現(xiàn)將評選有關(guān)事宜通知如下:
一、組織形式。
本年度評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動在全公司范圍內(nèi)開展,公司成立年度評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組,負責全公司的評優(yōu)評先工作以及向省市有關(guān)部門推薦相應(yīng)的先進集體和先進個人的領(lǐng)導(dǎo)工作。
評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組組長:黃春曉。
副組長:郭長安、姜勇、殷鳳海、周寧。
成員:劉濤、王立軍、魏永愛、王娜、黃晞、張躍輝。
二、工作安排。
1、12月份公司組織對機關(guān)各部門、各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部進行年終考核檢查工作,12月31日完成。
2、公司各部門將本部門年終工作總結(jié)及個人先進材料于12月31日前以書面形式(含電子版)報送公司辦公室。
3、各分公司、各項目監(jiān)理部的工作總結(jié)及先進材料于12月31日前書面形式(可以是電子版)報送工程部。
三、評先范圍。
1、優(yōu)秀分公司、先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部:分公司評選2個、辦事處評選一個、優(yōu)秀監(jiān)理部評選3個。
2、先進個人:公司及分公司和項目監(jiān)理部推薦并經(jīng)公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機關(guān)其他部門先進工作者各若干名。
四、選評條件。
1、本年度評選除了要滿足職業(yè)道德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等基本指標外,對分公司、辦事處、項目監(jiān)理部要重點考評項目業(yè)績及項目獲獎情況、費用上繳情況;對公司機關(guān)各部門要重點考評工作任務(wù)的完成情況;對總監(jiān)和項目監(jiān)理部要重點考評監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費回收情況。
2、在公司工作滿半年以上的職工,并能較好完成本職崗位工作,團結(jié)同志,維護公司利益,工作業(yè)績較突出的員工均可參與本年度的評選。
五、評選方法。
評選實行綜合考核和評審相結(jié)合的辦法,具體如下:
1、先進集體:根據(jù)公司制定的各項指標完成情況,由公司工程部和各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部推薦,報由公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組評定。
2、優(yōu)秀總監(jiān)(總代):根據(jù)工程部的年終檢查考核情況,由工程部推薦,報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評定。
3、先進個人:由各分公司、機關(guān)部門負責人和項目監(jiān)理部總監(jiān)推薦,報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評定。
客服評優(yōu)評先方案篇十五
為了健全學(xué)校教職工評價機制,增強教職工的事業(yè)心和責任感,充分調(diào)動廣大教職工的積極性,提高教職工隊伍整體素質(zhì),建立科學(xué)的管理體制,運行機制,使我校管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化?,F(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定六壩
小學(xué)
教師評優(yōu)評先方案。二、獎項設(shè)置
(一)個人常規(guī)獎項
1、優(yōu)秀教育工作者獎(1名)
2、優(yōu)秀教師獎(2名)
3、優(yōu)秀班主任獎(2名)
4、優(yōu)秀后勤工作者獎(1名)
5、默默奉獻獎(1名)
(二)集體獎項:先進教研組(1個)
(三)特別獎項:特殊貢獻獎(不確定)
三、獎勵方式:
個人獎以榮譽證書為主物質(zhì)獎勵為輔;集體獎以精神鼓勵為主,現(xiàn)金獎勵為輔;具體標準根據(jù)實際情況確定。
四、評選標準
(一)個人常規(guī)獎項
1、優(yōu)秀教育工作者評選標準
(1)全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德。
(2)有強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神,品德高尚,公正廉潔,作風民主。
(3)教育思想端正,在學(xué)校常規(guī)管理工作中
成績
突出。(4)努力
學(xué)習
,勤于思考,具有一定的教育和管理理論水平。全面完成各項工作任務(wù),成績顯著。(5)所處部門管理嚴格,制度健全,無重大違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。
2、優(yōu)秀教師評選標準:
(1)認同并積極實踐學(xué)校的教學(xué)理念。
(2)教學(xué)水平高,教學(xué)成績名列前茅,深受師生家長稱贊。
(3)能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)成績顯著,學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快,積極協(xié)助班主任老師開展
班級
管理,教育教學(xué)質(zhì)量高。(4)積極主動地承擔學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動,效果優(yōu)良。
(5)學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)檢查成績皆為優(yōu)秀。
(6)善于學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗推廣等方面在學(xué)校成績顯著。
(7)學(xué)生評價喜歡率達到90%以上。教職工認同率達到80%以上。
3、優(yōu)秀班主任評選標準
(1)理解、認同并積極實施我校的辦學(xué)理念,能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達到學(xué)生與家長的心中,熱
愛
班主任工作,對工作全心投入,班級過程管理跟蹤到位,工作細致扎實。(2)工作勤勤懇懇,任勞任怨,平時能積極主動地與科任老師、
生活
老師、家長協(xié)調(diào)溝通,具有良好的協(xié)作意識和能力。班級學(xué)生成績整體水平高。(3)學(xué)生自覺遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級制定的各項規(guī)章制度。所帶班級學(xué)生精神面貌好,懂禮貌,守紀律、講衛(wèi)生,行為習慣好,在校常規(guī)檢查和評比中成績突出。
(4)所帶班級能積極參加學(xué)校組織的各項活動,按時、保質(zhì)、有序。在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績突出。
(5)發(fā)展、賞識學(xué)生的個性特長,組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、課間活動。
(6)對學(xué)生耐心、細心、不呵斥、不體罰,無家長投訴(非責任性投訴除外)。
(7)能面向全體學(xué)生,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績都有明顯的進步。
(8)班主任工作有記載、有計劃、有總結(jié),班隊活動能良好進行。
(9)本學(xué)年班級
安全
責任事故為零;無流失學(xué)生。(10)學(xué)生評價喜歡率達到90%以上。教職工認同率達到80%以上。
4、優(yōu)秀后勤工作者評選標準
(1)自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,工作態(tài)度端正;
(2)認真履行崗位職責,工作積極主動、有創(chuàng)新;
(3)積極配合學(xué)校組織的各項活動,服務(wù)意識強;
(4)學(xué)校常規(guī)檢查無重大失誤或事故;
(5)工作不推諉,能盡職盡責按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù);
(6)教職工認同率達到80%以上;
(7)生活指導(dǎo)老師附加部分:
所管理學(xué)生精神面貌好,懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生,團結(jié)友愛,行為習慣好;
學(xué)生的自理能力有明顯提高,特殊學(xué)生進步快。
5、默默奉獻獎評選標準:
(4)熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度。
(5)教職工認同率達到80%以上。
(二)集體獎項
先進教研組評選標準
1、組內(nèi)教師能嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,教學(xué)常規(guī)落實到位(備、講、輔、改、考);
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客服評優(yōu)評先方案篇十六
評選名額:
1、在公司工作三個月以上的`一線員工;
3、季度內(nèi)無違反公司規(guī)章制度的受到處分者。
1、熱愛公司,自覺維護公司利益;
2、遵紀守法,遵守公司的各項規(guī)章制度;
3、勤勉盡責,具有強烈的事業(yè)心和責任感;
4、在本職崗位上業(yè)績突出,能為公司解決實際問題,或積極獻計獻策。
1、產(chǎn)生流程:
車間主任推薦——生產(chǎn)部門初審——人事行政部審查——總經(jīng)理批準;
2、優(yōu)秀員工候選人由各車間主任或科室負責人推薦,填寫《季度優(yōu)。
秀員工推薦表》,送主管領(lǐng)導(dǎo)進行初審;
3、初審?fù)瓿珊?,由部門主管簽字送人事行政部,人事行政部對侯選人進行審查,審查項目主要為:
4、人事行政部審查無誤后,送總經(jīng)理批準。
1、公司每季度召開優(yōu)秀員工表彰大會,給榮獲“優(yōu)秀員工”者頒發(fā)榮譽證書,同時每人獎勵現(xiàn)金100元。
2、人事行政部將優(yōu)秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上,并給予表揚學(xué)習。
3、優(yōu)秀員工的評選結(jié)果記入員工個人檔案,并作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)。
客服評優(yōu)評先方案篇十七
20xx年已近年底,在全體員工的'共同努力下,公司取得了優(yōu)異的業(yè)績,同時在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)經(jīng)營和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團隊和員工。為了發(fā)揚全公司積極向上、團結(jié)進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神,經(jīng)公司研究決定,在公司范圍內(nèi)評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動,現(xiàn)將評選有關(guān)事宜通知如下:
本年度評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動在全公司范圍內(nèi)開展,公司成立年度評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組,負責全公司的評優(yōu)評先工作以及向省市有關(guān)部門推薦相應(yīng)的先進集體和先進個人的領(lǐng)導(dǎo)工作。
副組長:郭長安、姜勇、殷鳳海、周寧。
成員:劉濤、魏永愛、王娜、黃晞、張躍輝。
1、12月份公司組織對機關(guān)各部門、各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部進行年終考核檢查工作,12月31日完成。
2、公司各部門將本部門年終工作總結(jié)及個人先進材料于12月31日前以書面形式(含電子版)報送公司辦公室。
3、各分公司、各項目監(jiān)理部的工作總結(jié)及先進材料于12月31日前書面形式(可以是電子版)報送工程部。
1、優(yōu)秀分公司、先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部:分公司評選2個、辦事處評選一個、優(yōu)秀監(jiān)理部評選3個。
2、先進個人:公司及分公司和項目監(jiān)理部推薦并經(jīng)公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機關(guān)其他部門先進工作者各若干名。
1、本年度評選除了要滿足職業(yè)道德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等基本指標外,對分公司、辦事處、項目監(jiān)理部要重點考評項目業(yè)績及項目獲獎情況、費用上繳情況;對公司機關(guān)各部門要重點考評工作任務(wù)的完成情況;對總監(jiān)和項目監(jiān)理部要重點考評監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費回收情況。
2、在公司工作滿半年以上的職工,并能較好完成本職崗位工作,團結(jié)同志,維護公司利益,工作業(yè)績較突出的員工均可參與本年度的評選。
評選實行綜合考核和評審相結(jié)合的辦法,具體如下:
1、先進集體:根據(jù)公司制定的各項指標完成情況,由公司工程部和各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部推薦,報由公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組評定。
2、優(yōu)秀總監(jiān)(總代):根據(jù)工程部的年終檢查考核情況,由工程部推薦,報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評定。
3、先進個人:由各分公司、機關(guān)部門負責人和項目監(jiān)理部總監(jiān)推薦,報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評定。
客服評優(yōu)評先方案篇十八
根據(jù)年初制定的《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》進行對全轄xx名優(yōu)秀員工的`全年工作進行總結(jié)、評比。
通過總結(jié)評比,促使每一個優(yōu)秀員工對本人全年工作進行認真的反思,在肯定成績的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、取長補短、尋求xx年檢查輔導(dǎo)工作的新突破。并在此基礎(chǔ)上評選出xx年度的優(yōu)秀優(yōu)秀員工。
2、xxx處各種臺帳匯總xx年度優(yōu)秀員工全年業(yè)績;
3、于1月21日召開儲蓄檢查輔導(dǎo)員總結(jié)評比會議,交流個人總結(jié)和有關(guān)材料,按《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》評選出xx年度優(yōu)秀優(yōu)秀員工。
4、xxx處在此基礎(chǔ)上對xx年度xxxx工作進行年度總結(jié)。
根據(jù)《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》,設(shè)立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,表揚4名。
一至三等獎發(fā)給證書和獎品(建議一等獎300元、二等獎200元、三等獎150元)、表揚發(fā)給紀念品(建議50元)。
以上方案可行否,請批示。
客服評優(yōu)評先方案篇十九
為了進一步貫徹無遺漏管理思想,培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感,不斷增強企業(yè)的向心力和凝聚力,表彰成績突出、表現(xiàn)優(yōu)異的員工和部門,樹立榜樣,爭做先進,激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性,真正體現(xiàn)“有本事你來拿,拿不到怪自己”的激勵機制。公司決定開展2012年年中員工評優(yōu)評先活動,以達到激勵先進、鞭策后進之目的,促進下半年各項工作更好地開展。
二、 評選原則
遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績” 公平、公正、公開的原則,客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標執(zhí)行情況,以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。
三、 評選范圍:
公司各部門、生產(chǎn)廠所有轉(zhuǎn)正員工(包括工人)、分公司。
四、 評選委員會成員
組長: 副組長:
考評委員會成員:
五、 評選責任及權(quán)限:
1. 人力資源部:負責評優(yōu)評先進活動方案的起草,符合條件人員統(tǒng)計上報及組織實施工作。
2. 考評委員會:負責根據(jù)評獎依據(jù)評選及確定各獎項的獲得者。
3. 主管領(lǐng)導(dǎo):負責撰寫本部門獲獎?wù)呦冗M事跡及獲獎理由。
4. 總經(jīng)理:監(jiān)督評優(yōu)評先進活動的公平、公正、公開,各項獎勵實施的審批及監(jiān)督。
六、 評獎依據(jù):
1. 全年員工 12個月無遺漏考核平均成績;
2. 上半年面對面問答式考核成績;
3. 年終面對面問答式考核成績;
4. 2011年獎項設(shè)置參選條件。
七、 獎項設(shè)置
獎項設(shè)置
八、評選具體方案
1、12月24日前,人力資源部根據(jù)入職時間、全年考勤、月度考核平均成績、半年考核成績等條件,統(tǒng)計篩選符合評優(yōu)條件人員,并將名單報評選委員會,由評選委員會根據(jù)評獎依據(jù)選舉最終獲得者。有下列情形之一的,不參加年終評優(yōu)活動:
(1)本年度遲到累計達15次及以上者,或病事假累計超過一月者,或有曠工現(xiàn)象的;
(2)辭職或被解雇者;
(3)其他原因中途離職者;
(4)受到公司通報批評累計達3次以上,或有記過及以上處分者。
2、12月26日,評選委員會確定獲獎名單后,由獲獎?wù)?部門的主管領(lǐng)導(dǎo)撰寫先進集體、先進個人事跡即:頒獎詞,由總經(jīng)理審批后,12月28日前將(附件1)《獲獎評審表》統(tǒng)一發(fā)給人力資源部匯總。
3、優(yōu)秀、先進員工各項獎勵的獲得者,按照既定方案實施獎勵。
九、獎勵辦法
1、凡“獲獎”的員工/部門公司一次性獎勵獎金,同時頒發(fā)個人榮譽證書、部門榮譽獎狀,并在公司網(wǎng)站、光榮榜、兩刊刊登,弘揚優(yōu)良的'工作作風,激勵更多的員工/部門爭當優(yōu)秀。
2、凡連續(xù)獲得三屆“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀管理者”“突出貢獻者”稱號的員工,公司將給與晉升兩級工資的獎勵。
3、凡獲得“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀管理者”“特別獎”“生產(chǎn)標兵”稱號的員工,人力資源部將負責對其家庭進行電話報喜,其獎勵記錄將由人力資源部在其人事檔案中備檔,作為今后培養(yǎng)、晉升、加薪的重要依據(jù)。
十、本辦法經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準后生效執(zhí)行。
附件1:
( )年年終先進個人/集體獲獎評審表
客服評優(yōu)評先方案篇二十
進一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標,樹立科學(xué)的教育評價制度,使評價體現(xiàn)激勵、導(dǎo)向功能,更貼近我校課程改革所倡導(dǎo)的強調(diào)學(xué)生個性發(fā)展、注重過程評價和多元評價的理念。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會,引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認識自我,以德為先,推動學(xué)生自治管理,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價內(nèi)容
1、評價內(nèi)容為學(xué)生的道德素養(yǎng)、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習能力、藝術(shù)特長、運動健體、習慣五養(yǎng)成、書香五素養(yǎng)、自主管理等八個方面,并將評價內(nèi)容形象地化為“星”。
2、評價類別:校優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀團干 校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。
三、評選標準
校優(yōu)秀學(xué)生干部、團員、隊員各一名:(在校團委、少隊、學(xué)生會成員中產(chǎn)生、由學(xué)校團委評出)
熱愛祖國和學(xué)校,有優(yōu)良的文明習慣,在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用;積極自主,能開展好學(xué)校學(xué)生工作,認真完成學(xué)校交代的任務(wù);成績優(yōu)異,名列年級前茅,學(xué)科發(fā)展均衡,無不及格、無偏科科目(單科在70分或b以下為偏科)。
校三好學(xué)生:
熱愛學(xué)校,熱愛集體,有較強的集體榮譽感,在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽,有較強的公德意識;團結(jié)同學(xué),寬容待人,樂于幫助他人。誠實守信,言行文明,尊敬師長;有良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,學(xué)習成績在年級名列前茅,學(xué)科發(fā)展均衡,無不及格、無偏科科目(單科在70分或b以下為偏科);體育成績達標。
優(yōu)秀學(xué)生干部:
積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作,認真完成學(xué)?;虬嗉壗唤o的任務(wù),在師生間起到橋梁和紐帶作用,具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。學(xué)生作風好;能勤奮學(xué)習,態(tài)度端正,密切聯(lián)系同學(xué),在團結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。 優(yōu)秀團員、隊員:
熱愛祖國和學(xué)校,有優(yōu)良的文明習慣,在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用;積極自主,能開展好班級學(xué)生工作,認真完成班級交代的任務(wù);成績優(yōu)異,學(xué)科發(fā)展均衡,無不及格。
文明之星:
自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,熱愛集體,有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽,有較強的公德意識;愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不破壞綠化,不損害公物;積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動;尊敬師長,團結(jié)同學(xué),寬容待人,樂于幫助他人。誠實守信,言行文明,虛心接受批評,自覺改正錯誤。
勤奮之星:
學(xué)習刻苦努力,勤學(xué)好問。課堂上能積極配合老師進行課堂活動,能按時完成老師布置的課內(nèi)外任務(wù),幫助班級積極構(gòu)建高效課堂和學(xué)習小組,成績進步顯著。
智慧之星:
上課認真聽講,積極思考,大膽發(fā)言,善于與同學(xué)交流合作,勇于創(chuàng)新;認真完成各科作業(yè),書寫整潔,正確率高,能及時訂正作業(yè)中的錯誤;能將課內(nèi)學(xué)習與課外實踐有效結(jié)合,具有靈活的學(xué)習方法,學(xué)習效率高,學(xué)習興趣濃;平時學(xué)科成績或日??己藘?yōu)秀,期末考試學(xué)科成績?nèi)T以上達到“b+或85分以上”。
才藝之星:
上好藝術(shù)課(音樂、美術(shù)、勞技、電腦),學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)科成績優(yōu)秀;有較強的動手操作和實踐能力,積極參加班級學(xué)校組織的勞動實踐、社會實踐,在各級各類教育行政部門舉辦的藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績,為學(xué)校和班級爭得榮譽的;除以上所列,在其他方面表現(xiàn)突出,為學(xué)校和班級爭得榮譽。 體育之星:
身體健康,各項身體素質(zhì)指標檢查合格,能以健康的身體參加學(xué)習;積極參加體育活動,自覺進行體育鍛煉,保護視力,認真作好廣播操和眼保健操;具有良好的衛(wèi)生習慣和自我保健、自我保護的意識,認真上好心理健康課,掌握所學(xué)的知識;體育達標成績優(yōu)秀或在各級各類教育行政部門舉辦的體育比賽中獲得較好成績;具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學(xué)習和生活態(tài)度。心理素質(zhì)良好,能較好地適應(yīng)身邊的環(huán)境,和諧共處,帶領(lǐng)班級參與我校的校園路隊管理表現(xiàn)積極和突出。
習慣養(yǎng)成之星:
自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,熱愛集體,有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學(xué)校榮譽,有較強的公德意識;踐行學(xué)校三個四不、十個一、五個無、三個輕輕、在家說四做一等習慣;積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動;尊敬師長,團結(jié)同學(xué),寬容待人,樂于幫助他人。誠實守信,言行文明,積極參與每周的自評互評,虛心接受批評,自覺改正錯誤。
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書香素養(yǎng)之星:
自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和一日常規(guī),并能在班級起模范帶頭作用,品德良好,行為端正。并能自覺組織同學(xué)進行晨讀、習字、每日暮醒,堅持閱讀,進行演講,能在校報、校廣播站投稿具有正確的輿-論導(dǎo)向、先進思想,并能刊登和播報。在我校高效課堂構(gòu)建和實效德育中有積極參與并表現(xiàn)出色。
四、評選辦法和比例
1、校三好學(xué)生每班按學(xué)生20%評定(有小數(shù)四舍五入)由班級推薦,班主任評選,學(xué)校審核。
2、班級優(yōu)秀學(xué)生干部每班兩名,由班級推薦,班主任評選,學(xué)校審核。
3、優(yōu)秀團員按班級團員人數(shù)的10%評出,隊員按人數(shù)5%評出(有小數(shù)四舍五入)由班級推薦,班主任評選,學(xué)校審核。
4、各類之星總數(shù)每班每項2名,由班級推薦,班主任評選,學(xué)校審核。
五、表彰辦法
1、評選活動在期末結(jié)束,學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰,發(fā)榮譽證書,并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上、學(xué)校校報上宣傳表揚。
2、 以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。
六、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的,取消一切評優(yōu)資格。
興泰學(xué)校德育處
2011年12月
為了全面貫徹黨的教育方針,推動素質(zhì)教育深入實施,強化德育工作的表彰獎勵機制,結(jié)合我校實際情況制定三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、突出進步學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、文明之星、優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標準及辦法如下:
一、評選范圍
7—9年級所有在校學(xué)生。
二、評選標準
(一)三好學(xué)生評選標準(按全班人數(shù)的15%評選)
1.思想道德品質(zhì)好。熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,模范遵守《中學(xué)生守則》、《梁崗學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、《梁崗學(xué)校學(xué)生十四條禁令》等校規(guī)校紀,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),人際關(guān)系和諧,關(guān)心集體,愛護公物,誠實守信,勤儉節(jié)約,積極參加校內(nèi)外各類社會實踐活動和公益勞動。
2.學(xué)習成績好。學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習目的明確,有良好的學(xué)習習慣。勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,各門功課學(xué)習成績良好。
3.身心素質(zhì)好。積極參加文體活動,身體健康,文明、衛(wèi)生習慣良好。
(二)優(yōu)秀班干部評選標準(每班1名)
能積極主動開展班級工作,認真完成老師交辦的各項任務(wù),具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新,成績顯著,在師生中獲得一致好評。
(三)突出進步學(xué)生評選標準(每班2名)
在學(xué)習、行為習慣、思想品德、勞動、禮儀等方面進步明顯,得到師生一致認可。
(四)優(yōu)秀團員評選標準(按全班人數(shù)的15%評選)
(五) 校園文明之星評選標準(每班1名)
尊敬師長,團結(jié)同學(xué),能恰當、得體地稱呼他人;助人為樂,友好相處;遵守公共秩序及公共交通規(guī)則;人際關(guān)系好,深受師長、同學(xué)好評。會使用禮貌用語,言行舉止大方得體,誠實守信、不說謊、不騙人,具有梁崗學(xué)校學(xué)生的良好形象。
(六)優(yōu)秀團干評選標準(由校團委負責)
合班主任做團員青年思想工作方面成績顯著。
(七)優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標準(各部1名,由校團委負責)
熱心學(xué)生會工作,全心全意為學(xué)校、師生服務(wù),工作積極主動,認真負責,公正無私,任勞任怨,對本職工作完成好,并做出一定的成績。學(xué)生會干部在參加各項例會及活動時,必須按時出席。在一學(xué)期內(nèi)無故缺席兩次以上,遲到四次以上,工作上有失誤的,取消“優(yōu)秀學(xué)生會干部”的評選資格。
三、注意事項
1、各班要本著公平、公正、公開的原則,綜合學(xué)生日常表現(xiàn)、學(xué)生投票情況以及科任教師意見。嚴禁以成績?yōu)槲ㄒ粯藴实淖龇ǔ霈F(xiàn)。
2、各班在確定人選時,每個同學(xué)原則上只能獲得一種獎勵;以上獎勵名額分配原則上不得突破此標準。
3、請各班主任務(wù)必于2017年1月21日前完成此項工作,以免影響后續(xù)工作。
為了進一步推進素質(zhì)教育,深化課程改革,全面貫徹落實黨的教育方針,提高教育教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)以人為本的思想,使學(xué)生評價更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,符合素質(zhì)教育發(fā)展的要求,制訂學(xué)校。
一、理念:“賞識、激勵、關(guān)注”
賞識使人自信,激勵使人進步。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一名學(xué)生。
二、目的:
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通過評優(yōu)表彰,對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
三、設(shè)想:
以傳統(tǒng)和改革相結(jié)合,以評選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生會干部、特長標兵的方法,全面評價學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生積極向上、健康成長。
四、參評對象及名額分配
1、參評對象:全校學(xué)生均有資格參加評選。
2、評選名額分配:見附表。
五、 評選程序:
1、各年級按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,組織各班級開展評選活動。
2、由班主任主持召開班級評優(yōu)活動,根據(jù)基本條件由學(xué)生自己推薦,班主任組織評議,征求同學(xué)們意見,學(xué)生民主表決選舉候選人。
3、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部由團委組織評選;優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員由學(xué)生會組織評選;優(yōu)秀室長由政教處根據(jù)寢室管理人員提供的材料評選。
4、學(xué)習前十強、單科狀元、“三好學(xué)生”由教務(wù)處評選。
5、選出候選人后,認真填寫《學(xué)生評優(yōu)表彰推薦表》;班主任老師簽署推薦意見;各班級組織任課教師評定并簽署意見,學(xué)期末按年級裝訂并交政教處。由政教處審核考察,經(jīng)行政會研究通過后公布結(jié)果。
6、每學(xué)期評選一次,并于學(xué)期末總結(jié)大會上進行表彰獎勵。
7、兩學(xué)期均獲得各類同一項表彰的學(xué)生,可作為“校園之星”評選候選人,經(jīng)校務(wù)會研究通過,授予“校園之星”榮譽稱號并頒發(fā)獎?wù)?,政教處組織宣傳專欄介紹該生優(yōu)秀事跡。
六、表彰與獎勵:
各類評優(yōu)名單經(jīng)行政會或校務(wù)會研究通過后,將在全校予以公示,并在學(xué)期末總結(jié)大會上給予物質(zhì)和精神表彰鼓勵。表彰結(jié)果同時記入學(xué)生檔案,也作為向上級部門推薦優(yōu)秀表彰的評選條件之一。
本方案從制定之日開始實施
2011年6月20日
附件:各類評選標準:
(一)優(yōu)秀班集體評選條件
班風好、學(xué)風濃、身體好。優(yōu)秀班集體評選每學(xué)期一次,主要根據(jù)《碧波中學(xué)班級管理綜合評比辦法》進行考評,每學(xué)期由政教處根據(jù)班級考核結(jié)果,會同主管校長進行審查,報學(xué)校行政辦公會議審定,由學(xué)校進行表彰。被評定為優(yōu)秀班級的該班主任被確定為優(yōu)秀班主任。由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書并給予物質(zhì)獎勵。
(二)優(yōu)秀學(xué)生評選條件
思想品德好:具有愛國主義、集體主義精神,具有高度的民族責任感和使命感,努力繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),有社會主義法制意識,遵守國家法律法規(guī),講求社會公德,模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《碧波中學(xué)在校生一日常規(guī)》,孝敬父母,尊敬師長,具有良好的`思想道德品質(zhì)和文明行為習慣,具有高度的社會責任感和使命感,在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。
學(xué)習好:學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,善于獨立思考,具有創(chuàng)新精神和樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),能夠講求科學(xué)的學(xué)習方法,積極參加實踐活動,具有創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)習特點,在能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,注意科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識的養(yǎng)成,學(xué)習成績優(yōu)秀。
身體好:積極參加文體活動,堅持身體鍛煉,具有良好的衛(wèi)生習慣,掌握體育運動的基礎(chǔ)知識、技能和方法,《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績達到良好以上。
(三)優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件(班干部、團干部、學(xué)生會干部)
熱愛祖國,關(guān)心集體,具有較強的自主服務(wù)意識,能夠組織和帶領(lǐng)同學(xué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《碧波中學(xué)在校生一日常規(guī)》。能夠認真履行工作職責,具有較強的組織能力和工作責任心,能夠出色地完成本職工作,得到大多數(shù)同學(xué)的擁護和信任,學(xué)習成績優(yōu)良。
(四)優(yōu)秀團員:遵守共青團的章程,執(zhí)行團的決議,模范履行團員的義務(wù),嚴守團的紀律,勤奮學(xué)習,積極工作,在團員中起模范帶頭作用。
(五)各類特長標兵的評選條件
1、單科狀元:學(xué)期期末考試在年級中獲得單學(xué)科成績第一名的學(xué)生;
2、學(xué)習前十強:一學(xué)期評選一次,根據(jù)期末考試成績確定。
4、體育標兵:在體育方面有特長并為班級或?qū)W校的體育工作做出突出貢獻者;
5、文藝標兵:在文藝方面有一定的特長并為班級或?qū)W校做出了一定的貢獻;
6、美術(shù)標兵:熱愛美術(shù),書法、繪畫等具有一定的特長;
7、勞動標兵:熱愛勞動,不怕臟不怕累,熱心于班級或?qū)W校的公益工作,并做出了一定的貢獻。
8、科技標兵:相信科學(xué)、熱愛科學(xué),有較強科研意思。善于動腦筋,想辦法,積極參加“小發(fā)明”“小制作”活動。積極參加各級各類科技競賽活動,有一定的成績。
9、優(yōu)秀室長:按照政教處制定的文明寢室評比標準,被評選為文明寢室的該室室長被確定為優(yōu)秀室長。
10、三好學(xué)生:各科統(tǒng)考成績紅分以上。
客服評優(yōu)評先方案篇二十一
為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要,充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性,創(chuàng)造公開平等的競爭氛圍,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合幼兒園實際工作,特制定《仁懷市實驗幼兒園評優(yōu)評先考核方案》:
組 長:
副組長:
成 員:
組長:
成員:
1、公開、公平、公正,堅持實事求是原則。
2、真正把教職工中優(yōu)秀的同志推薦出來,發(fā)揮示范帶頭作用。
1、成立評審小組;
2、對考核對象進行審核打分;
3、根據(jù)評分推選出候選人上交述職報告;
4、確定對象進行公示;
5、確定表彰名單。
6、行政、教學(xué)、后勤,按上級名額分配進行比例計算,評優(yōu)選先
(一)、師德師風政治思想表現(xiàn):(20分)
1、學(xué)校要求上交的資料,一次無故不完成者首先不能參加評優(yōu)評先,達到3次以上無故未完成者年終師德考核不合格。
2、園內(nèi)組織各種活動,3次以上因臨時假不能參加的,本學(xué)期不能參加評優(yōu)選先。推薦參加市級以上活動的一次加 2 分。
3、凡有家長和幼兒反映教師打或辱罵幼兒,經(jīng)查實1次扣5分,并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行處罰。
4、請假(除婚喪喜事,生病住院者外),其余請假1天扣0。5分,事假5天以上(含5天)、病假8天(含8天)者本學(xué)期不得參加評優(yōu)評先;住院并啟動醫(yī)保10天上(含10天)者不得參加評優(yōu)評先。
6、滿勤一月加1分。
7、主動承擔學(xué)校工作,經(jīng)學(xué)??己诵〗M認定工作量后一次加2分。
8、在幼兒園指定穿園服和佩戴崗位牌時,未予配合的老師1次扣2分。
9、上班時間串崗、擺龍門陣者,一次扣5分,做與工作無關(guān)的事(如打毛衣、上網(wǎng)、玩手機看課外書等)發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
10、幼兒園在開展活動時,全園教師必須使用普通話,未遵守一次扣2分。(小班前兩周可適當使用方言)
11、教職工上班期間留彩色指甲或長指甲的一次扣2分。
12、全體教師(含行政、后勤)在參加或組織活動時穿超短裙和高跟鞋、披散頭發(fā)的,經(jīng)學(xué)校提醒未整改者一次扣2分。
13、財產(chǎn)管理:對自己所管理的資產(chǎn),妥善保管,放置有序,無遺失、損壞(自然損壞例外)。資產(chǎn)遺失、非正常損壞或非自然損壞,扣2分。
注:同等條件下未請假和未換班者優(yōu)先評優(yōu)評先。
(二)、行政人員工作考核(50分)
1、行政會一次未參加扣5分,遲到早退一次扣2分。
2、上級及學(xué)校交辦的任務(wù)未按時完成者一次扣8分,造成重大影響的一次扣15分。
3、上班時間未經(jīng)園長同意擅自離崗、網(wǎng)購、玩游戲,發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
4、 主動撰寫論文、參加各種比賽,參照教師獲獎加分。
(三)、班級教育教學(xué)工作考核(50分)
1、教學(xué)工作
(1)保教處安排或教師自愿組織公開課、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)活動,須提前兩天把教案交保教處檢查同意后方可組織此次活動。公開課每次主教加5分,協(xié)教(本班教師或保教處指派)每人加2分、講座每次加3分;二級培訓(xùn)加2分,保教處組織的教研活動,未當班老師必須參加的,未參加一次扣1分?;顒赢斕鞊Q班、事假、病假可以不參加此活動。
(2)教案敷衍了事,與周計劃(課程表)不相符的發(fā)現(xiàn)一次不能參加評優(yōu)評先。教案備詳案且有教學(xué)反思記錄,教案必須隨堂帶教案,不定期抽查,沒有按時備完教案1次扣2分。
(3)各班教師應(yīng)認真按一日活動時間安排表組織幼兒開展各項活動并關(guān)注幼兒,未按一日活動細則開展者一次扣2分。
(4)備課中反映出示的教具抽查時發(fā)現(xiàn)沒有教具一次扣2分(教具在周計劃中反應(yīng))。
(5)除學(xué)校統(tǒng)一組織外,充分帶動幼兒和家長一起開展公開集體親子活動,(由保教處檢查并參與)主講教師加5分,協(xié)助教師加3分。(一學(xué)期不超過2次)
(6)每班自制玩具比例達到40%以上,并保證幼兒人手一件(每少一件扣1分)。
(7)在教師當班時間內(nèi),制作教具和備課以及其它工作不管幼兒,查證一次扣5分。
(8)經(jīng)學(xué)校同意,組織幼兒開展社會實踐活動,主教加5分、協(xié)教加3分。
(9)中午午睡要求:不能睡覺,不得離崗,巡查糾正幼兒睡姿、蓋被,午睡中生病的幼兒及時照顧并報值班醫(yī)生(行政值周、當班醫(yī)生抽查中沒做到發(fā)現(xiàn)一次扣2分)。
(10) 環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,主題墻必須按每月開展主題活動的資料布置,區(qū)角材料含公共區(qū)角每兩周填充一次,主題墻和區(qū)角填充材料必須和活動進度同步,本班負責的環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域按時完成,每月考核記錄優(yōu)秀加5分、未完成扣5分。
(11) 早操時每班必須有教師帶操,保育員教師專門負責接孩子和組織幼兒秩序,未帶操者查證一次扣3分。
(12) 由幼兒園指派外出指導(dǎo)工作的教師,每次加2分。
(13) 承擔外來觀摩學(xué)習的班級,組織活動教師1次加5分,配班教師1次加3分。
(14) 教師參加各種比賽活動,獲園級一等獎加3分,園級二等獎加2分,三等獎加1分,優(yōu)秀獎加0。5分;獲市級一等獎加4分,二等獎加3分,三等獎加2分,優(yōu)秀獎加1分;獲地級一等獎加5分,二等獎加4分,三等獎加3分,優(yōu)秀獎加2分;獲省級一等獎加8分,二等獎加6分,三等獎加5分,優(yōu)秀獎加4分;或國家級一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加6分,優(yōu)秀獎加5分。
2、家長工作
(1)各班每學(xué)期必須召開二次家長會(報保教辦公室作記錄并檢查,另附表冊、圖片等資料應(yīng)證),未召開的一次扣5分;另組織家長開展培訓(xùn)、交流、探討會、家長培訓(xùn)、家長義工活動(報保教處記錄、必須有方案、培訓(xùn)內(nèi)容、反饋表、圖片)本班教師一次各加5分。
(2)各班教師必須做好班上幼兒的家訪工作,新生要求全部家訪,新生家訪無需圖片印證;老生要求每班每學(xué)期每位老師家訪4名以上幼兒,并有圖片等資料印證,未完成者一次扣1分。
(3)班上無家園宣傳欄各扣3分,每月需更換一次,未更換的一次扣1分。(內(nèi)容:幼兒個別表現(xiàn)、新的教育理念、各種計劃、通知、安全知識等)教師共同完成。
(4)不管家長詢問任何事,均要求耐心解答如發(fā)生沖突經(jīng)查明原因?qū)俳處熦熑蔚囊淮慰?分。
3、班級管理工作:
(1)每天需將幼兒用品(杯子、毛巾、桌、椅、門、窗等)進行消毒處理,各種消毒工作由當班教師指導(dǎo)保育員教師完成,未完成的發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
(2)教師未按時接班的一次扣2分;班上物品擺放混亂,發(fā)現(xiàn)一次扣1分(主要指桌椅、區(qū)角、書包、書及被子等);不及時關(guān)空調(diào)、關(guān)水、關(guān)電者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
(3)如幼兒尿褲子或大便在褲子里未及時處理者發(fā)現(xiàn)一次扣5分。(注:午睡期間不能禁止幼兒上廁所)。
4、安全工作:
(1)出現(xiàn)事故經(jīng)查實屬于離、串崗的教師一切責任自己承擔以外,另扣考核分8分。
(2)未按要求做好晨檢一次扣2分。(班級)
(四)、后勤工作(50分)
1、未按要求完成計劃、記錄、表冊、總結(jié),未按要求開展工作,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
2、無正當理由不在崗,擅自離崗,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
3、工作到崗但不認真履行工作,未遵守崗位職責,造成不良影響,一次扣5分。
4、經(jīng)檢查,工作有問題,不及時整改,造成影響的,一次扣5分。
5、樂于接受學(xué)校交辦任務(wù),并能保質(zhì)保量完成,一次加2分。
6、無正當理由拒絕學(xué)校臨時交辦任務(wù),一次扣5分。
7、參加學(xué)校組織的各種評比、比賽活動獲獎的,以保教處考核獎勵為標準實行同等加分。
8、教師撰寫論文發(fā)表,同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標準實行同等加分。
9、輔導(dǎo)幼兒作品獲獎,同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標準實行同等加分。參與獎、紀念獎、普遍性的優(yōu)秀獎等不加分,但作為評優(yōu)選先一個重要隱性加分因素。
10、上級部門表彰獎勵的,同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標準實行同等加分。
11、部門迎接上級專項檢查,合格以上加1分、優(yōu)秀加3分,不合格扣5分。
(五)、行政測評(20分)
行政人員根據(jù)教師和后勤工作者的工作表現(xiàn)對其測評;園長對中層干部工作度評分;其測評占總分數(shù)的百分之二十。
(六)、民主測評(10分)
1、班級教師由本班家長進行測評,家長給予班級教師的測評占總分值的百分之十。
2、后勤工作人員由班級教師進行測評,教師給予的測評占總分值的百分之十。
3、全園教師對園長及中層干部民主測評,測評占總分值的百分之十。
每位教職員工的基分是一學(xué)期100分,根據(jù)以上考核細則進行學(xué)期考核,其分數(shù)每學(xué)期公布1次,公示期3天。一學(xué)年總分在120分以下者(不含120分)扣除年終績效獎金,年終考核不合格;以分數(shù)高低排列,推選出市級、園級、表彰人選。對專項獎項不用比分推選。
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