無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
調(diào)研介紹信抬頭篇一
茲介xx大學(xué)xx學(xué)院xx社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小分隊(duì)，前往貴社區(qū)展開實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。
本次實(shí)踐的主題是xxxx。今年正值《浙江日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊xx周年，我院只見小分隊(duì)想就其xx年來對(duì)不同層次的人群的影響做一個(gè)調(diào)研，反映出xx年中，浙江地區(qū)人民生活的改善，媒體意識(shí)增強(qiáng)，社會(huì)文化得到了極大的發(fā)展的現(xiàn)象。
我們將在貴社區(qū)與貴社區(qū)的郵遞員一起為住戶發(fā)放報(bào)紙，并對(duì)他們?cè)趚x年來對(duì)浙報(bào)的支持表示感謝，與他們交談他們對(duì)浙報(bào)的看法，為我們的調(diào)研收集豐富的資料。我們還將尋找xxxx年出生的老人，為他們送上精美的小禮物。
望貴社區(qū)接洽。
此致
敬禮!
xx大學(xué)行政公章
時(shí)間：
調(diào)研介紹信抬頭篇二
xxx：
茲介xx學(xué)院xx學(xué)院xx社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小分隊(duì)，前往貴社區(qū)展開實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。
本次實(shí)踐的主題是“xxxx”。今年正值《浙江日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊xx周年，我院只見小分隊(duì)想就其xx年來對(duì)不同層次的人群的影響做一個(gè)調(diào)研，反映出xx年中，浙江地區(qū)人民生活的改善，媒體意識(shí)增強(qiáng)，社會(huì)文化得到了極大的發(fā)展的現(xiàn)象。
我們將在貴社區(qū)與貴社區(qū)的郵遞員一起為住戶發(fā)放報(bào)紙，并對(duì)他們?cè)趚x年來對(duì)浙報(bào)的支持表示感謝，與他們交談他們對(duì)浙報(bào)的看法，為我們的調(diào)研收集豐富的資料。我們還將尋找xxxx年出生的老人，為他們送上精美的小禮物。
望貴社區(qū)接洽。
此致
敬禮！
xx學(xué)院行政公章
20xx年xx月xx日
調(diào)研介紹信抬頭篇三
xxxxxxx：
茲介xx大學(xué)xx學(xué)院社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小分隊(duì)，前往貴社區(qū)展開實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。
本次實(shí)踐的主題是xxx。今年正值《浙江日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊xx周年，我院只見小分隊(duì)想就其xx年來對(duì)不同層次的人群的影響做一個(gè)調(diào)研，反映出xx年中，浙江地區(qū)人民生活的改善，媒體意識(shí)增強(qiáng)，社會(huì)文化得到了極大的發(fā)展的現(xiàn)象。
我們將在貴社區(qū)與貴社區(qū)的郵遞員一起為住戶發(fā)放報(bào)紙，并對(duì)他們?cè)趚x年來對(duì)浙報(bào)的支持表示感謝，與他們交談他們對(duì)浙報(bào)的看法，為我們的調(diào)研收集豐富的資料。我們還將尋找x年出生的老人，為他們送上精美的小禮物。
望貴社區(qū)接洽。
此致
敬禮!
xx大學(xué)行政公章
年 月 日
調(diào)研介紹信抬頭篇四
____________________________：
茲介大學(xué)xx學(xué)院xx社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小分隊(duì)，前往貴社區(qū)展開實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。
本次實(shí)踐的主題是“xxxx”。今年正值《浙江日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊xx周年，我院只見小分隊(duì)想就其xx年來對(duì)不同層次的人群的影響做一個(gè)調(diào)研，反映出xx年中，浙江地區(qū)人民生活的改善，媒體意識(shí)增強(qiáng)，社會(huì)文化得到了極大的發(fā)展的現(xiàn)象。
我們將在貴社區(qū)與貴社區(qū)的郵遞員一起為住戶發(fā)放報(bào)紙，并對(duì)他們?cè)趚x年來對(duì)浙報(bào)的支持表示感謝，與他們交談他們對(duì)浙報(bào)的.看法，為我們的調(diào)研收集豐富的資料。我們還將尋找xxxx年出生的老人，為他們送上精美的小禮物。
望貴社區(qū)接洽。
此致
敬禮!
大學(xué)行政公章
年 月日
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