總結(jié)是一種反思的過程，讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。寫總結(jié)時(shí)要注意審查和修改，確保語言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：174cm。
誠信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：60kg。
人才類型：在校學(xué)生。
應(yīng)聘職位：工程/機(jī)械繪圖員：，金屬制品：，技工：
工作年限：1職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：一個(gè)星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：上學(xué)。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：從化技工學(xué)校。
最高學(xué)歷：高中獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
本人性格開朗，待人熱情、真誠，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞。在校期間擔(dān)任班干部、學(xué)生會(huì)干事，從中鍛煉了自己的辦事管理能力。學(xué)習(xí)了數(shù)控車床的操作、加工零件，會(huì)手工編程、機(jī)械工藝，掌握cad、cam軟件，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)proe及一些相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異，受到老師同學(xué)的好評(píng)。與老師同學(xué)相處友好。多次獲得優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)積極分子稱號(hào)。
我相信“學(xué)無止境”，只有通過不斷學(xué)習(xí)，完善自我，才能成為人生的贏家！
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1990年6月21日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
165cm。
體重：
50kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
湛江技師學(xué)院。
學(xué)歷：
高中。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
2012年。
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
高級(jí)職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
在校學(xué)生-大學(xué)/大專應(yīng)屆畢業(yè)生。
職位名稱：
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
2000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長。
語言能力：
普通話一般。
計(jì)算機(jī)能力：
一般;。
綜合技能：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
2006年9月-2009年6月。
楊柑中學(xué)。
高中。
2009年9月-2011年6月。
湛江技師學(xué)院。
小學(xué)。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣東冠豪高新。
時(shí)間范圍：
2011年11月-2012年3月。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
印刷、包裝、造紙。
擔(dān)任職位：
副操作員。
工作描述：
各種特種紙的特殊原料添加。
離職原因：
節(jié)假日正常上班。
所在公司：
湛江椰湛飲料有限公司。
時(shí)間范圍：
2012年4月-2012年8月。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
快速消費(fèi)品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。
擔(dān)任職位：
開機(jī)員。
工作描述：
主要負(fù)責(zé)機(jī)器日常維護(hù)，簡(jiǎn)單修理！
離職原因：
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
本人工作勤奮，對(duì)工作都充滿激情，待人友好，
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三
數(shù)控加工中心個(gè)人簡(jiǎn)歷，以下這篇數(shù)控機(jī)床專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格為參考。為了讓求職者擁有一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)特別推薦一篇數(shù)控個(gè)人簡(jiǎn)歷表格作為模板！
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1985年4月4日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
170cm。
體重：
56kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校：
廣東省國防技校。
學(xué)歷：
中專。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
五年以上。
職稱：
中級(jí)職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長。
語言能力：
計(jì)算機(jī)能力：
綜合技能：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我介紹：
本人李云，20畢業(yè)于省國防技校，拿過4次獎(jiǎng)學(xué)金。年進(jìn)入廣東省電力技術(shù)改進(jìn)公司到，曾在韶關(guān)河西變電站、惠州淡水變電站和東莞鐵松變電站擔(dān)任變電二次安裝負(fù)責(zé)人.
現(xiàn)在持有高壓進(jìn)網(wǎng)證、高壓電工證、今年在南網(wǎng)通過工作負(fù)責(zé)人資格考試.
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四
客服及技術(shù)支持-客服主管（非技術(shù)）。
職位名稱：
客服專員;工程師助理;人事專員。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長。
語言能力：
其他語言雷州話、粵語流利;英語一般;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
良好;。
綜合技能：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
華德利集團(tuán)。
時(shí)間范圍：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
電氣。
擔(dān)任職位：
數(shù)控負(fù)責(zé)人兼總工程師助理。
工作描述：
主要是負(fù)責(zé)數(shù)控組的技術(shù)編程工作、人員的值勤安排，同時(shí)協(xié)助總工程師完成公司重要的技術(shù)工作，整理所有技術(shù)人員工作所需的圖紙。
在公司的2年多時(shí)間，工作表現(xiàn)深受領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可及贊揚(yáng)。個(gè)人方方面面的見識(shí)都增長了很多。
離職原因：
回家。
所在公司：
同心思緯集團(tuán)湛江分公司。
時(shí)間范圍：
202月-2011年10月。
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔(dān)任職位：
人事行政助理兼客服專員。
工作描述：
主要負(fù)責(zé)人員的招聘，公司員工的考勤，工資的核算，員工勞動(dòng)合同的整理，客人的接待，通過電話回訪顧客親人來了解公司產(chǎn)品銷售情況及公司員工的服務(wù)態(tài)度，顧客積分的管理。工作能力和態(tài)度深受公司領(lǐng)導(dǎo)與顧客親人們的`認(rèn)可。
離職原因：
客觀因素。
其他信息。
自我介紹：
本人責(zé)任心強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)精神。有一定的管理能力和良好的溝通能力。工作責(zé)任心強(qiáng)。工作能力得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
工作以來，可以跟各部門的員工相處融洽，認(rèn)真，勤快，踏實(shí)，負(fù)責(zé)就是我的工作原則。
多做事，少說話。選擇我，您不會(huì)后悔。請(qǐng)您給予我加入貴企業(yè)大家庭中的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡最大的能力來替您分擔(dān)，解決工作上的困擾。
靜候您的佳音。謝謝!
發(fā)展方向：
面議(信息來源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)(http://）請(qǐng)注明)。
其他要求：
面議。
聯(lián)系方式。
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五
目前國外機(jī)械設(shè)備的數(shù)控化率已達(dá)到85%以上,而我國的機(jī)械設(shè)備的數(shù)控化率不足20%,那么數(shù)控專業(yè)就業(yè)前景如何呢?隨著我國機(jī)制行業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用,我國世界制造業(yè)加工中心地位形成,數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,可在現(xiàn)代制造業(yè)的模具、鐘表業(yè)、五金行業(yè)、中小制造業(yè)、從事相應(yīng)公司企業(yè)的電腦繪圖、數(shù)控編程設(shè)計(jì)、加工中心操作、模具設(shè)計(jì)與制造、電火花及線切割工作,所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無法滿足制造業(yè)的需求,而且人才市場(chǎng)上的這類人才儲(chǔ)備并不大,企業(yè)要在人才市場(chǎng)上尋覓合適的人才顯得比較困難,以至于導(dǎo)致模具設(shè)計(jì)、cad/cam工程師、數(shù)控編程、數(shù)控加工等已成為我國各人才市場(chǎng)招聘頻率最高的職位之一.
在各種招聘會(huì)上,數(shù)控專業(yè)人才更是企業(yè)熱衷于標(biāo)注“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數(shù)職位之一,以致出現(xiàn)了“月薪6000元難聘數(shù)控技工”,“年薪16萬元招不到數(shù)控技工”的現(xiàn)象.據(jù)報(bào)載,我國高級(jí)技工正面臨著“青黃不接”的嚴(yán)重局面,原有技工年齡已大,中年技工為數(shù)不多,青年技工尚未成熟.在制造業(yè),能夠熟練操作現(xiàn)代化機(jī)床的人才已成稀缺,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,我國技術(shù)工人中,高級(jí)技工占3.5%,中級(jí)工占35%,初級(jí)工占60%.而發(fā)達(dá)國家技術(shù)工人中,高級(jí)工占35%、中級(jí)工占50%、初級(jí)工占15%.這表明,我們的高級(jí)技工在未來5-內(nèi)仍會(huì)有大量的人才缺口.
隨著我國機(jī)制行業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用,我國世界制造業(yè)加工中心地位形成,數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,可在現(xiàn)代制造業(yè)的模具、鐘表業(yè)、五金行業(yè)、中小制造業(yè)、從事相應(yīng)公司企業(yè)的電腦繪圖、數(shù)控編程設(shè)計(jì)、加工中心操作、模具設(shè)計(jì)與制造、電火花及線切割工作,所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無法滿足制造業(yè)的需求,而且人才市場(chǎng)上的這類人才儲(chǔ)備并不大,企業(yè)要在人才市場(chǎng)上尋覓合適的人才顯得比較困難,以至于導(dǎo)致模具設(shè)計(jì)、cad/cam工程師、數(shù)控編程、數(shù)控加工等已成為我國各人才市場(chǎng)招聘頻率最高的職位之一.
我國高級(jí)技工正面臨著“青黃不接”的嚴(yán)重局面,原有技工年齡已大,中年技工為數(shù)不多,青年技工尚未成熟.數(shù)控專業(yè)就業(yè)前景怎樣呢?在制造業(yè),能夠熟練操作現(xiàn)代化機(jī)床的人才已成稀缺,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,我國技術(shù)工人中,高級(jí)技工占3.5%,中級(jí)工占35%,初級(jí)工占60%.而發(fā)達(dá)國家技術(shù)工人中,高級(jí)工占35%、中級(jí)工占50%、初級(jí)工占15%.隨著產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整,就業(yè)結(jié)構(gòu)也將發(fā)生變化.企業(yè)對(duì)較高層次的第一線應(yīng)用型人才的需求將明顯增加.而借助國外的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來看,當(dāng)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)期,與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度化匹配、培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量的具有高等文化水平的職業(yè)人才,成為迫切要求.而對(duì)于數(shù)控加工專業(yè),不僅要求從業(yè)人員有過硬的實(shí)踐能力,更要掌握系統(tǒng)而扎實(shí)的機(jī)加理論知識(shí).因此,既有學(xué)歷又有很強(qiáng)操作能力的數(shù)控加工人才更是成為社會(huì)較緊缺、企業(yè)最急需的人才.從以上分析可以知道數(shù)控專業(yè)就業(yè)前景還是不錯(cuò)的.
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六
戶口所在：東莞國籍：
婚姻狀況：民族：
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：
誠信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。
我的特長：
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：工程/機(jī)械繪圖員：
工作年限：0職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：一個(gè)星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：東莞,,。
工作經(jīng)歷。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：私立華聯(lián)學(xué)院。
專業(yè)一：生產(chǎn)過程自動(dòng)化專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
2.熟練應(yīng)用word,photoshop,excel等各種辦公室軟件;。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
在校兩年的學(xué)習(xí)生活中,本人通過在學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐工作中不斷充實(shí)自我，為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
在思想上，積極進(jìn)取，認(rèn)真對(duì)自己的行為作出檢討，不做出損人損已的`事情，不斷改善，努力做到最好。
在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)好每門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀，專業(yè)課知識(shí)掌握得比較好，有較好的實(shí)操能力，能把理論與實(shí)際情況相結(jié)合，解決實(shí)際問題。
在生活上，積極參與我院校的活動(dòng)，豐富自己的課余生活，在日常生活里，為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽。
待人處事方面有待加強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面還有發(fā)展空間，為求在今后的日子里面不斷改進(jìn)，提高自身綜合素質(zhì)。
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七
第一步看起來再簡(jiǎn)單不過了，但很多工程師都做不到。認(rèn)為這一步是浪費(fèi)時(shí)間，甚至只從供貨方培訓(xùn)來了解設(shè)備。
此外，關(guān)于設(shè)備每個(gè)元件的特性，使用方法，調(diào)試方法也在說明書中，不去閱讀，即使程序正確，如果元件沒有調(diào)試好，設(shè)備一樣不能工作。再有，所有的電路圖、氣動(dòng)液壓回路圖、裝配圖也在說明書中，不去閱讀它怎么知道沒種元件可以做何種改造呢。
第二步：根據(jù)說明書，檢查i/o。
檢查i/o，俗稱“打點(diǎn)”。
檢查i/o的方法很多，但是一定要根據(jù)說明書提供的地址依次進(jìn)行檢查，在絕對(duì)安全的情況下來檢查。
在檢查輸入點(diǎn)時(shí)，一般輸入信號(hào)無非是各種傳感器，如電容、電感、光電、壓阻、超聲波、磁感式和行程開關(guān)等傳感器。檢查這些元件比較簡(jiǎn)單，根據(jù)元件說明將工件放在工位上，或是移動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)檢查傳感器是否有信號(hào)即可。當(dāng)然，不同的設(shè)備檢測(cè)的方式可能不同，這要看具體情況而定了。
但是在檢查輸出信號(hào)時(shí)就要格外小心了。如果是電驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品，必須在安全情況下，尤其是保證設(shè)備不會(huì)發(fā)生撞擊前提下，讓執(zhí)行機(jī)構(gòu)的驅(qū)動(dòng)器得電，檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu)是否能夠運(yùn)動(dòng)。如果是液壓或氣動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)，同樣在安全情況下手動(dòng)使換向閥得電，從而控制執(zhí)行機(jī)構(gòu)。在檢查輸出信號(hào)時(shí)，不論執(zhí)行機(jī)構(gòu)的驅(qū)動(dòng)方式是什么，一定要根據(jù)元件說明書，首先要保證設(shè)備和人身安全，要注意并不是所有設(shè)備的執(zhí)行機(jī)構(gòu)都可以通電測(cè)試的，所以有時(shí)個(gè)別的輸出信號(hào)可能無法手動(dòng)測(cè)試。
無論是輸入還是輸出裝置，當(dāng)傳感器有信號(hào)或執(zhí)行機(jī)構(gòu)的驅(qū)動(dòng)裝置得電后，必須同時(shí)檢查plc上的i/o模塊指示燈是否也點(diǎn)亮。很多設(shè)備中，輸入輸出信號(hào)是通過接線端子與plc連接，有時(shí)接線端子的指示燈有信號(hào)，但不能保證由于連接導(dǎo)線內(nèi)部斷路，而plc上相應(yīng)的地址沒有信號(hào)接通。這一點(diǎn)要特別注意。
在測(cè)量輸入輸出信號(hào)后，要同時(shí)將測(cè)量的地址記錄下來，保證信號(hào)地址和說明書中一致。如有不同，再次測(cè)量設(shè)備地址，多次測(cè)量仍然不一致，先聯(lián)系設(shè)備廠家，因?yàn)榇藭r(shí)不能保證廠家提供的地址沒有錯(cuò)誤。
第三步：打開編程軟件，進(jìn)行硬件配置，并將i/o地址寫在符號(hào)表中。
不同的plc使用不同的編程軟件。但是對(duì)于任何一種軟件來說，編程前的第一步就是進(jìn)行硬件組態(tài)，根據(jù)實(shí)際plc的類型建立硬件配置及相應(yīng)的通訊配置。硬件組態(tài)完成后，將之前在紙上記錄下來的i/o地址寫在軟件的符號(hào)表中。由于軟件不同，對(duì)于符號(hào)表的定義可能不同，但一般的軟件都有該功能，這一步是至關(guān)重要的。在編寫符號(hào)表時(shí)，不僅要把設(shè)備輸入輸出的絕對(duì)地址寫正確，最好再給每個(gè)地址命名并添加注釋，這對(duì)后面的編程會(huì)非常方便。不需要在編程時(shí)每次都查詢絕對(duì)地址，只要填寫命名好的名稱即可。當(dāng)然，這也取決于軟件是否具備此功能。
第四步：寫出程序流程圖。
在編程之前，一定要在草稿上寫出程序的流程圖。一個(gè)完整的程序，應(yīng)該包括主程序、停止程序、急停程序、復(fù)位程序等部分，如果軟件允許，應(yīng)該將各個(gè)程序按“塊”的形式編寫，即一個(gè)程序是一個(gè)塊，最終將每個(gè)塊按需求來調(diào)用即可。
plc最擅長的就是處理順序控制，在順序控制中主流程是核心，一定要確保制定好的流程是正確的，要在草稿上仔細(xì)檢查。如果主流程存在問題，當(dāng)程序被plc執(zhí)行后，很可能發(fā)生撞擊，損壞設(shè)備或?qū)θ松碓斐晌ｋU(xiǎn)。
第五步：在軟件中編寫程序。
確保主流程沒有問題后，便可以在軟件中編寫程序了。此外，還要注意停止、急停和復(fù)位程序的正確性，尤其是停止和急停程序，這是關(guān)系到人身安全和設(shè)備安全的最重要的程序，萬萬不可小視。一定要保證無論在任何情況下，只要執(zhí)行停止或急停程序，設(shè)備絕對(duì)不會(huì)對(duì)人身造成傷害。推薦您關(guān)注微信號(hào)技成培訓(xùn)。
第六步：調(diào)試程序。
在調(diào)試程序這一步中，可以分成兩個(gè)方面。
1.如果條件允許，或是你的邏輯能力超強(qiáng)，可以先用軟件的仿真功能做測(cè)試，但是很多繁瑣的程序很難用軟件仿真看出程序是否正確。
2.將程序下傳到plc中進(jìn)行在線的調(diào)試。如果設(shè)備不動(dòng)或運(yùn)行中出現(xiàn)異常情況，先不要去修改程序，很可能是傳感器沒有調(diào)試到位，如果確保傳感器無誤，再去修改程序。
第七步：調(diào)試完成后，再次編輯程序。
在上一步的調(diào)試中，由于對(duì)程序有所修改，故必須再次整體檢查或編輯一下程序，然后將最終的程序下傳到plc中。
第八步：保存程序。
在這一步中，要注意一個(gè)問題，就是應(yīng)該將程序保存在什么地方?pc硬盤?閃存設(shè)備?移動(dòng)硬盤?當(dāng)然這些都不可以，所有這些存儲(chǔ)設(shè)備都可能感染病毒。所以，必須且只能將程序燒制到光盤上。而且還有一個(gè)問題，燒制的程序是哪個(gè)程序?在之前我們已經(jīng)將最終調(diào)試并修改完成的程序下載到plc中，如果plc在執(zhí)行該程序時(shí)完全無誤的話，就將該程序上傳到pc中，將此程序燒制到光盤中。上面的一切都是為了安全。
第九步：填寫報(bào)告。
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八
性別;男身高;176cm。
年齡;23。
籍貫;湖北黃岡。
畢業(yè)學(xué)校;黃岡高級(jí)技工學(xué)校。
職稱;高級(jí)。
應(yīng)聘職位;數(shù)控車,。
聯(lián)系方式;18971748343。
期望工資;3200。
數(shù)控車的自動(dòng)編程caxa。
數(shù)銑-加工中心-普銑-車-鉆-都會(huì)基本操作及其加工工藝!
能操作autocad及簡(jiǎn)單的辦公軟件,。
培訓(xùn)經(jīng)歷;。
機(jī)械制圖培訓(xùn)第七介藍(lán)圖杯競(jìng)賽中個(gè)人一等獎(jiǎng)。
華中數(shù)控第三介華中數(shù)控杯二等獎(jiǎng)。
祥云杯數(shù)控比賽杰出青年技能能手!
工作經(jīng)歷;。
08年8月~09年3月上海寶開工貿(mào)發(fā)展有限公司數(shù)控車床[編程到加工]。
09年03月~7月湖北鐵龍船舶配件數(shù)控車床[編程到加工]。
自我總結(jié);。
我是個(gè)性格不很開朗的小伙子，敢與面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷!知曉了生活并非都于我所愿，但我堅(jiān)信以自己的笨鳥先飛不怕吃苦的勁頭!非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九
摘要現(xiàn)代的模具設(shè)計(jì)生產(chǎn)中，通常運(yùn)用solidworks、mastercam等cad/cam軟件先進(jìn)行產(chǎn)品的3d圖形設(shè)計(jì)，然后根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)設(shè)計(jì)模具結(jié)構(gòu)，確定模具型芯、分模面和抽芯結(jié)構(gòu)等，生成模具型芯實(shí)體圖和工程圖，最后根據(jù)模具型芯的特點(diǎn)，擬定數(shù)控加工工藝，輸入加工參數(shù)，生成加工程序并輸送到數(shù)控機(jī)床的控制系統(tǒng)進(jìn)行自動(dòng)化加工。
這些步驟是現(xiàn)代化模具設(shè)計(jì)生產(chǎn)的過程和趨勢(shì)。
它使復(fù)雜模具型芯的生產(chǎn)簡(jiǎn)化為單個(gè)機(jī)械零件的數(shù)控自動(dòng)化生產(chǎn)，全部模具設(shè)計(jì)和數(shù)控加工編程過程都可以借助cad/cam軟件在計(jì)算機(jī)上完成。
它改變了傳統(tǒng)的模具制造手段，有效地縮短了模具制造周期，大大提高了模具的質(zhì)量、精度和生產(chǎn)效率。
關(guān)鍵詞solidworks;模具;設(shè)計(jì)。
1零件分析。
如圖1所示的是三角凸臺(tái)注塑件產(chǎn)品[16]，零件材料為abs，材料的收縮率為5‰，注塑件產(chǎn)品的厚度為2mm。
三角凸臺(tái)的凸模的分型面為產(chǎn)品的下表面，凸模的材料為鍛造鋁合金6061，凸模的尺寸設(shè)計(jì)依據(jù)產(chǎn)品尺寸設(shè)計(jì)，然后將比例縮小2mm的產(chǎn)品厚度。
至于調(diào)整材料的收縮率，通過刀具補(bǔ)償值來統(tǒng)一調(diào)整獲得凸模尺寸，而且與其從設(shè)計(jì)角度和制造角度相比，在制造過程中通過調(diào)整刀具長度值要比設(shè)計(jì)容易實(shí)現(xiàn)。
2工藝分析。
工件材料為鍛造鋁合金6061，原牌號(hào)為ld30，是最常見的。
鋁合金與大部分鋼材和鑄鐵材料相比，具有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)：較低的屈服強(qiáng)度。
因此，加工中需要的切削力較低，可以在刀具不發(fā)生過量磨損的情況下提高切削速度和進(jìn)料比。
3工藝方案的確定。
該凸模零件由多個(gè)曲面組成，對(duì)表面粗糙度要求較高。
采用球狀刀加工之后有加工痕跡存在，通過手工修模達(dá)到所需要求。
因此，留有0.1mm的加工余量，由手工研磨到所需的粗糙度要求。
在數(shù)控加工前，工件在普通機(jī)床上完成6個(gè)面的銑削。
為確保三角凸臺(tái)分型面的質(zhì)量，解決分型面在粗加工時(shí)可能受損的問題，在分型面上留有0.1mm的磨削余量。
考慮到分型面預(yù)留的磨削量，對(duì)刀后將g54坐標(biāo)中的z值抬高0.1mm。
切削用量見數(shù)控加工工序卡片，表1所示。
4solidworks凸模設(shè)計(jì)。
4.1凸模曲面設(shè)計(jì)。
步驟1：選擇上視圖為草繪基準(zhǔn)平面，用草圖工具欄繪制三角凸臺(tái)體二維線框，用曲面特征的拉伸凸臺(tái)/基體命令工具拉伸高度為100mm，方向向上，角度為3度，根據(jù)預(yù)生成的形狀觀察拔模方向，如果方向不對(duì)則點(diǎn)擊特征樹下參數(shù)欄中的角度方向按鈕。
再同樣用上視圖為草繪基準(zhǔn)平面，用草圖工具欄繪制圓半徑為27.5mm，用曲面特征的拉伸凸臺(tái)/基體命令工具拉伸高度為50mm，方向向上，角度為3度，根據(jù)預(yù)生成的形狀觀察拔模方向，如果方向不對(duì)則點(diǎn)擊特征樹下參數(shù)欄中的角度方向按鈕。
步驟2：選擇上視圖，新創(chuàng)建一個(gè)基準(zhǔn)面，距離上視圖為38.75mm，方向向上，在基準(zhǔn)面1的草繪圓半徑為6mm，用曲面特征的拉伸凸臺(tái)/基體命令工具拉伸高度為10mm，方向向下，角度為3度，根據(jù)預(yù)生成的形狀觀察拔模方向，如果方向不對(duì)則點(diǎn)擊特征樹下參數(shù)欄中的角度方向按鈕。
步驟3：選擇側(cè)視圖為草繪基準(zhǔn)平面，草繪一個(gè)圓弧半徑為150mm的矩形封閉圖，偏距10mm。
采用曲面旋轉(zhuǎn)命令進(jìn)行360度的旋轉(zhuǎn)。
步驟4：使用曲面剪切命令修剪掉不要的部分。
步驟5：選擇曲面圓角命令，在特征樹下設(shè)置參數(shù)圓角類型為：“面圓角”，在“切線延伸”方框前打勾。
分別使用圓角半徑為2.5mm、1.875mm和1mm進(jìn)行圓角。
4.2凸模實(shí)體設(shè)計(jì)。
步驟1：選擇上視圖為草繪基準(zhǔn)平面，用草圖工具欄繪制三角凸臺(tái)體二維線框，用實(shí)體特征的拉伸凸臺(tái)/基體命令工具拉伸高度為100mm，方向向上，角度為3度，根據(jù)預(yù)生成的形狀觀察拔模方向，如果方向不對(duì)則點(diǎn)擊特征樹下參數(shù)欄中的角度方向按鈕。
步驟2：選擇上視圖，新創(chuàng)建一個(gè)基準(zhǔn)面，距離上視圖為38.75mm，方向向上，在基準(zhǔn)面1的草繪圓半徑為6mm，用實(shí)體特征的拉伸凸臺(tái)/基體命令工具拉伸高度為10mm，方向向下，角度為3度，根據(jù)預(yù)生成的形狀觀察拔模方向，如果方向不對(duì)則點(diǎn)擊特征樹下參數(shù)欄中的`角度方向按鈕。
選擇側(cè)視圖為草繪基準(zhǔn)平面，草繪一個(gè)圓弧半徑為150mm的矩形封閉圖。
使用特征工具欄中的旋轉(zhuǎn)/切除命令進(jìn)行多余部分切除。
步驟3：同樣用上視圖為草繪基準(zhǔn)平面，用草圖工具欄繪制圓半徑為27.5mm，用實(shí)體特征的拉伸凸臺(tái)/基體命令工具拉伸高度為50mm，方向向上，角度為3度，根據(jù)預(yù)生成的形狀觀察拔模方向，如果方向不對(duì)則點(diǎn)擊特征樹下參數(shù)欄中的角度方向按鈕。
將圓弧半徑為150mm的矩形封閉圖偏距10mm復(fù)制一個(gè)草圖，使用特征工具欄中的旋轉(zhuǎn)/切除命令進(jìn)行多余部分切除。
步驟4：選擇實(shí)體圓角命令，在特征樹下設(shè)置參數(shù)圓角類型為：“面圓角”，在“切線延伸”方框前打勾。
分別使用圓角半徑為2.5mm、1.875mm和1mm進(jìn)行圓角。
三角凸臺(tái)模具的凸模設(shè)計(jì)結(jié)果如圖2所示：
圖2。
5solidworks設(shè)計(jì)技巧。
在使用solidworks進(jìn)行三角凸臺(tái)模具實(shí)體設(shè)計(jì)過程中，參數(shù)的技巧設(shè)置對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的高效化、高質(zhì)量化起到關(guān)鍵性的作用：(1)拉伸特征(extrude)和圓角特征(fillet)是模具設(shè)計(jì)中使用頻率最高的功能，它的主要參數(shù)設(shè)置技巧如下：拉伸特征(extrude)：根據(jù)成型需要正確選擇“終止類型”和“拔模角度”的設(shè)置來確定模具的成型角度、方向和深度。
圓角特征(fillet)：1)如果遇到要進(jìn)行拔模操作，一般是先拔模再倒圓角;2)如果是進(jìn)行裝飾性圓角處理則盡可能放在最后來完成;3)如果要進(jìn)行抽殼處理，也一定要注意先后順序。
如果倒的圓角比較小則是先抽殼而后倒圓角，如果圓角比較大則應(yīng)先倒圓角而后抽殼。
應(yīng)視具體情況而定。
solidworks的曲面基本特征造型功能和實(shí)體設(shè)計(jì)功能基本上是一樣的，所不同的是如縫合曲面、填充曲面、輸入曲面等曲面編輯功能是它所特有的。
在進(jìn)行對(duì)曲面進(jìn)行編輯時(shí)，可將曲面的表面看作是一塊布或一張紙，在進(jìn)行修剪或圓角時(shí)，要選擇每一個(gè)曲面，確定哪部分是保留的，哪部分是剪掉的，放在相應(yīng)的參數(shù)框中，可以點(diǎn)擊圖中的曲面元素添加或在參數(shù)框中單擊右鍵‘刪除’。
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十
讀完《高質(zhì)量c語言編程》這本書，對(duì)其有了大概的了解：這本書共有十一章，分別講述了文件的結(jié)構(gòu)程序的版式命名的規(guī)則表達(dá)式和基本語句常量函數(shù)設(shè)計(jì)內(nèi)存管理c++函數(shù)的高級(jí)特性類的構(gòu)造函數(shù)析構(gòu)函數(shù)與賦值函數(shù)類的繼承與組合其他編程經(jīng)驗(yàn)。
從本書的前言，可以看出作者是一個(gè)c編輯的老手，而且當(dāng)之無愧，書中介紹了好多有關(guān)c語言編輯的細(xì)節(jié)問題，本人認(rèn)為這些值得那些以后搞編程的同學(xué)看看，對(duì)其以后更快更高質(zhì)量的編寫c語言會(huì)有很大幫助！
本書主要分為兩個(gè)部分：
1―6章為一個(gè)部分：1到6章主要講述了c++c的編程風(fēng)格，難度不高，但細(xì)節(jié)比較多。細(xì)節(jié)決定成敗，只有抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能寫出高質(zhì)量的c語言程序。每一章都有其側(cè)重點(diǎn)，作者精心安排。首先寫了文件結(jié)構(gòu)，作者從頭文件的結(jié)構(gòu)，定義文件結(jié)構(gòu)，目錄結(jié)構(gòu)等方面介紹了文件結(jié)構(gòu)的功能和使用方法，接下來講了程序的版式和命名規(guī)則，比以前學(xué)的更注重細(xì)節(jié)，也對(duì)空行，注釋，代碼行等以前不關(guān)注的內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。第四章講了表達(dá)式和基本語句，作者精益求精，抓住我們易錯(cuò)的點(diǎn)，將這些編程中的關(guān)鍵點(diǎn)，直白明了的展現(xiàn)出來，是我對(duì)這些內(nèi)容有了更深的了解，也促進(jìn)了對(duì)這些知識(shí)的記憶。第五章講了常量，講了c語言定義常量的規(guī)則并指出c可以用define定義常量，而c++又?jǐn)U展了const定義常量的方法，雖然不太懂，但有了大概了解。第6章講了函數(shù)設(shè)計(jì)。
7―11章為一個(gè)部分：第七章講內(nèi)存管理，第八章講c++的高級(jí)特性，第九章講構(gòu)造函數(shù)等內(nèi)容，第十章講的繼承和組合，第十一章講了其他的編程經(jīng)驗(yàn)。這幾個(gè)部分是個(gè)難點(diǎn)，好多部分都看不懂，但書中的思想可以領(lǐng)會(huì)一些，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠循序漸進(jìn)，獲得進(jìn)一步的理解和掌握。
記得老師說，指針的學(xué)習(xí)是c語言的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)指針，不管是看教材，還是看課外書，對(duì)我來說都是一大難題，也許照老師說的自己動(dòng)手寫程序會(huì)加深記憶在精讀課本會(huì)有所改善，作者也說道學(xué)習(xí)指針要養(yǎng)成“使用調(diào)試器逐步跟蹤程序”的習(xí)慣。像平常老師說的只有動(dòng)手寫，動(dòng)手做才會(huì)有所收獲，作者捉住重點(diǎn)，拋磚引玉，很多地方都給我們作了詳細(xì)介紹，并指出c語言編程過程中的注意事項(xiàng)，也提高了我在編程過程中的.警惕性。
讀完這本書之后，我對(duì)于c語言這門課成有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，所謂的語言就是要不斷地練習(xí)不斷地去嘗試，只有經(jīng)過不斷的改正不斷的重寫才能學(xué)好這門課程，c語言不能只是一味的模仿課本上的例題，模仿是不會(huì)有進(jìn)步的，要永遠(yuǎn)記住模仿的東西不是自己的。只有不斷地創(chuàng)新才能有突破，想要學(xué)好c語言必須學(xué)會(huì)自己嘗試寫程序。質(zhì)變總是由量變轉(zhuǎn)換而來的，沒有大量的練習(xí)是不能夠促成質(zhì)變的，程序的編寫不僅僅要求數(shù)量還要有高質(zhì)量，一個(gè)程序的編寫有好多種方法，但是我們需要一個(gè)既簡(jiǎn)單又高效的程序。
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)推薦一份數(shù)控加工與編程簡(jiǎn)歷范文為參考！本網(wǎng)站同時(shí)提供一份相關(guān)的數(shù)控加工與編程簡(jiǎn)歷封面以范例！
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1986年2月13日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
170cm。
體重：
52kg。
戶籍：
四川其他。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學(xué)校：
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)歷：
?？啤?/p>
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
三年以上。
職稱：
中級(jí)職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
機(jī)械(電)/儀表類-機(jī)械設(shè)計(jì)與制造。
技工。
職位名稱：
操作員;編程;。
工作地區(qū)：
成都市龍泉驛;。
待遇要求：
2500元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
一周內(nèi)。
技能專長。
信息來源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)http:///請(qǐng)注明。
語言能力：
英語一般;普通話一般。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
專科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
成都龍泉精銳摸具。
時(shí)間范圍：
2008年5月-4月。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)。
擔(dān)任職位：
加工中心操作工。
工作描述：
擔(dān)任加工中心操作工??！加工摸具以及各種大小零件??！
離職原因：
更好的'發(fā)展自己??！
所在公司：
創(chuàng)偉機(jī)械。
時(shí)間范圍：
204月-6月。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
生產(chǎn)、制造、加工。
擔(dān)任職位：
技工-技工。
工作描述：
從事加工中心生產(chǎn)和編程！
離職原因：
其他信息。
信息來源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)http:///轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
自我評(píng)價(jià)：
樂觀開朗,虛心上進(jìn),能吃苦耐勞。工作沉著冷靜,認(rèn)真負(fù)責(zé)。專心刻苦.工作細(xì)心塌實(shí)??！
發(fā)展方向：
先擔(dān)任操作員，逐漸向編程方向發(fā)展！！用自己的能力證明自己?。?/p>
其他要求：
希望有。
聯(lián)系方式。
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二
在數(shù)控加工領(lǐng)域中，編程是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它直接決定了零部件的加工質(zhì)量和效率。在自己從事數(shù)控加工編程多年的經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了一些編程的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于數(shù)控加工編程的心得體會(huì)，希望對(duì)即將進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的新手有所幫助。
首先，我認(rèn)為對(duì)于一個(gè)數(shù)控加工編程員來說，深入了解和熟悉機(jī)床的特點(diǎn)和加工工藝是重要的。只有了解了機(jī)床的結(jié)構(gòu)和基本原理，才能更好地編寫出高效準(zhǔn)確的加工程序。同時(shí)，了解加工工藝也能幫助編程員在編程過程中更好地選擇合適的刀具和切削參數(shù)，從而達(dá)到更好的加工效果。
其次，良好的編程習(xí)慣對(duì)于一個(gè)數(shù)控加工編程員來說非常重要。在編程過程中，我把一些經(jīng)常使用的命令和參數(shù)歸納總結(jié)，形成了自己的編程模板。這樣不僅可以提高編程的速度和準(zhǔn)確性，還能使編程代碼更具可讀性，方便他人查看和修改。良好的編程習(xí)慣還包括代碼注釋的規(guī)范和及時(shí)整理歸檔，這樣可以幫助自己更好地管理編程代碼，提高工作效率。
第三，編程員需要具備一定的數(shù)學(xué)知識(shí)。在數(shù)控加工編程中，很多地方需要進(jìn)行精確的計(jì)算，比如刀具半徑補(bǔ)償、坐標(biāo)變換等。如果不具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，很可能會(huì)導(dǎo)致編程錯(cuò)誤和加工偏差。因此，在編程之前，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和鞏固一些與編程相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，如向量、矩陣等。這樣可以幫助我更好地理解加工原理和編程邏輯，提高編寫程序的準(zhǔn)確性。
第四，編程員需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。在編程過程中，我們需要熟悉各種數(shù)控編程指令和語法規(guī)則，還需要掌握一些輔助編程軟件的使用方法。此外，了解刀具的特性和加工材料的性質(zhì)也是需要的。這些專業(yè)知識(shí)和技能可以幫助編程員更好地理解和解決加工中遇到的問題，提高加工質(zhì)量和效率。
最后，我認(rèn)為編程員需要具備一定的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)際工作中，編程員常常需要與其他工種進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通，了解產(chǎn)品的要求和加工需求。同時(shí)，編程員還需要與機(jī)床操作員進(jìn)行配合，及時(shí)調(diào)整加工程序和參數(shù)。乃至在有需要時(shí)，還需要與設(shè)計(jì)師和工藝師進(jìn)行溝通和討論。因此，編程員需要具備一定的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，以保證加工工作的順利進(jìn)行。
總的來說，數(shù)控加工編程是一項(xiàng)需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的工作。通過深入了解機(jī)床特點(diǎn)和加工工藝、培養(yǎng)良好的編程習(xí)慣、掌握一定的數(shù)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能、具備溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，編程員才能更好地完成加工任務(wù)，提高工作效率和質(zhì)量。對(duì)于即將進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的新手來說，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)或許能幫助他們更好地適應(yīng)并成長。
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三
課程學(xué)分：2.5課程類別：職業(yè)技術(shù)課。
適用專業(yè)：數(shù)控技術(shù)。
考核方式：考試。
首選教材：數(shù)控銑削編程與加工。
制定（或修訂）單位：揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院。
制定（或修訂）時(shí)間：2012.21、課程總述。
1.1課程性質(zhì)、任務(wù)與目的性質(zhì)：本課程是數(shù)控類專業(yè)的專業(yè)課。著重介紹數(shù)控銑/加工中心工藝及編程的相關(guān)知識(shí)。
目的：使學(xué)生掌握數(shù)控銑/加工中心加工編程的基礎(chǔ)知識(shí)，配合機(jī)械制造基礎(chǔ)的相關(guān)內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)數(shù)控加工工藝處理方法，基本掌握數(shù)控銑床、加工中心的編程方法，了解數(shù)控技術(shù)的發(fā)展及機(jī)械加工自動(dòng)化技術(shù)。
1.2與其他課程的關(guān)系。
數(shù)控工藝與編程的先修課應(yīng)是《機(jī)械制圖》，《機(jī)械制造技術(shù)》，《機(jī)床數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用課程》，目的是要求學(xué)生能夠讀懂圖紙，掌握一定的數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)、原理及工藝基礎(chǔ)。它的后續(xù)課是《數(shù)控設(shè)備故障診斷及維修》、和《數(shù)控機(jī)床操作技能培訓(xùn)》、《cad/cam軟件技能培訓(xùn)》等實(shí)踐性環(huán)節(jié)。
1.3課程特點(diǎn)。
機(jī)床數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用課程是一門理論性和實(shí)踐性結(jié)合很強(qiáng)的課程，在本專業(yè)中起到承前啟后的作用。而且數(shù)控技術(shù)的發(fā)展日新月異，需要不斷補(bǔ)充新鮮材料。所以必須通過認(rèn)真細(xì)致的課堂學(xué)習(xí)和上機(jī)操作、模擬編程才能掌握所學(xué)的知識(shí)，所以強(qiáng)調(diào)緊扣理論主線，強(qiáng)化工程實(shí)踐意識(shí)，教師與學(xué)生形成良好互動(dòng)，才能保證良好的教學(xué)效果。
1.4教學(xué)總體要求。
通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求：
2、槽的加工。
3、輪廓的加工。
4、孔系的加工。
5、綜合件的加工。
6、配合件的加工。
1.5教學(xué)手段及教學(xué)環(huán)節(jié)配制。
本課程共40學(xué)時(shí),理論教學(xué)40學(xué)時(shí)。
表一：各章節(jié)學(xué)時(shí)分配表。
1.7考核及計(jì)分方式1.考核方式為考試。
2.筆試成績70﹪、平時(shí)成績30﹪。1.8教材選擇：
教材建議選用教材：數(shù)控銑削編程與加工。
2、課程具體教學(xué)內(nèi)容和要求。
項(xiàng)目目標(biāo)：
一、了解數(shù)控銑床/加工中心的用途、分類和基本結(jié)構(gòu)。
二、了解數(shù)控銑削的主要加工對(duì)象。
三、熟悉數(shù)控銑床/加工中心的坐標(biāo)系，能正確設(shè)定工件坐標(biāo)系。
四、能正確使用刀具、夾具、附件并進(jìn)行工件的裝夾。
五、了解數(shù)控系統(tǒng)的操作面板各功能鍵的作用。
六、熟悉對(duì)刀方法，能正確進(jìn)行對(duì)刀。
七、掌握數(shù)控機(jī)床的操作流程，培養(yǎng)操作技能和文明生產(chǎn)的習(xí)慣。
八、了解數(shù)控銑床/加工中心的日常維護(hù)保養(yǎng)。
九、熟悉數(shù)控銑削加工工藝過程的處理。
十、正確使用常用銑削檢測(cè)工具，能對(duì)工件進(jìn)行檢測(cè)。相關(guān)知識(shí)：
二、數(shù)控銑床/加工中心常用附件。
三、刀具、刀柄及輔具。
四、工件常見安裝方式。
五、數(shù)控銑床/加工中心坐標(biāo)系。
六、機(jī)床日常維護(hù)保養(yǎng)。
拓展知識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
一、重點(diǎn)。
1）幾種坐標(biāo)系；
2）數(shù)控銑床的對(duì)刀。3）數(shù)控銑床的基本操作。
二、難點(diǎn)。
工件坐標(biāo)系與機(jī)床坐標(biāo)系的關(guān)系。
項(xiàng)目二槽的加工。
項(xiàng)目目標(biāo)：
一、了解槽類零件的數(shù)控銑削加工工藝，合理安排槽加工的走刀路線，正確進(jìn)行數(shù)控加工參數(shù)的選擇。
二、正確選擇和安裝銑削刀具，掌握對(duì)刀的方法并能進(jìn)行對(duì)刀正確性的檢驗(yàn)。
三、掌握工件坐標(biāo)系的設(shè)定方法。
四、了解數(shù)控銑削程序的基本結(jié)構(gòu)，正確編制槽類零件的數(shù)控加工程。
序。
五、進(jìn)一步掌握數(shù)控銑床的操作流程，培養(yǎng)操作技能和文明生產(chǎn)的習(xí)。
慣。
六、掌握檢測(cè)量具的使用，能對(duì)槽類工件作簡(jiǎn)單質(zhì)量分析。
相關(guān)知識(shí)：
一、槽加工的工藝。
二、工件坐標(biāo)系的設(shè)定。
三、基本編程指令。
四、子程序調(diào)用。
五、縮放鏡像指令。
六、旋轉(zhuǎn)指令拓展知識(shí)。
siemens802dm系統(tǒng)基本編程指令及應(yīng)用。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
一、重點(diǎn)。
指令的應(yīng)用。
二、難點(diǎn)1）子程序編制和調(diào)用。
項(xiàng)目三輪廓的加工。
項(xiàng)目目標(biāo)：
一、了解輪廓零件的數(shù)控銑削加工工藝，合理安排輪廓加工的走刀路。
二、正確選擇和安裝刀具，掌握刀具半徑補(bǔ)償、刀具長度補(bǔ)償?shù)脑O(shè)置。
三、正確運(yùn)用編程指令編制輪廓類零件的數(shù)控加工程序。
四、進(jìn)一步掌握數(shù)控銑床的獨(dú)立操作技能。
五、正確使用檢測(cè)量具，并能夠?qū)喞惞ぜM(jìn)行質(zhì)量分析。相關(guān)知識(shí)：
一、輪廓加工的工藝。
二、刀具半徑補(bǔ)償指令。
三、刀具長度半徑補(bǔ)償指令。
拓展知識(shí)。
siemens802dm系統(tǒng)基本編程指令及應(yīng)用。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
一、重點(diǎn)。
1）輪廓零件加工工藝特點(diǎn)，輪廓銑削的刀具選擇和加工工藝的制定。
2）銑削加工刀具補(bǔ)償、刀具長度補(bǔ)償指令的應(yīng)用。
二、難點(diǎn)。
輪廓銑削的編程。
項(xiàng)目四孔系的加工。
項(xiàng)目目標(biāo)：
一、了解孔系零件的數(shù)控銑削加工工藝，合理安排孔加工的走刀路線，正確進(jìn)行數(shù)控加工參數(shù)的選擇。
二、正確選擇和安裝刀具，避免加工過程中刀具的干涉。
三、掌握常用的孔加工循環(huán)指令的功能及應(yīng)用。
四、掌握加工中心的換刀方法及編程格式。
五、掌握刀具補(bǔ)償?shù)脑O(shè)置方法。
六、掌握加工中心的操作流程，培養(yǎng)操作技能和文明生產(chǎn)的習(xí)慣。
七、正確使用檢測(cè)量具，并能夠?qū)紫倒ぜM(jìn)行質(zhì)量分析。相關(guān)知識(shí)：
一、孔加工的工藝。
二、換刀程序。
三、加工中心刀具長度補(bǔ)償?shù)脑O(shè)定。
四、固定循環(huán)指令。
拓展知識(shí)。
siemens802dm系統(tǒng)基本編程指令及應(yīng)用。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
一、重點(diǎn)。
二、難點(diǎn)。
1）孔系零件的編程。
項(xiàng)目五綜合件的加工。
項(xiàng)目目標(biāo)：
一、掌握綜合件的加工工藝，能正確選用刀具及合理的切削參數(shù)。
二、能正確設(shè)置刀具參數(shù)和工件零點(diǎn)偏置。
三、能區(qū)分各種常用銑削刀具的應(yīng)用特點(diǎn)。
四、通過對(duì)含二次曲線的銑削零件的宏程序編程，掌握數(shù)控加工該類零件的基本方法和工藝路徑。
五、培養(yǎng)數(shù)控機(jī)床的獨(dú)立操作能力。
六、正確使用檢測(cè)量具，能對(duì)綜合零件加工質(zhì)量進(jìn)行分析。相關(guān)知識(shí)：
fanuc0i系統(tǒng)的宏程序。
siemens802sm系統(tǒng)的宏程序指令及應(yīng)用。
拓展知識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
一、重點(diǎn)。
1）銑削綜合件的加工工藝特點(diǎn)，加工刀具的選擇和加工工藝的制定。2）銑削宏程序編程指令。
二、難點(diǎn)。
含二次曲線的綜合件的宏程序編程。
項(xiàng)目六配合件的加工。
項(xiàng)目目標(biāo)：
1）掌握定總長、掉頭加工及配合件的車削加工方法。
2）掌握尺寸精度、形狀位置公差和表面粗糙度的綜合控制方法，保證配合精度。
3）懂得配合件的車削工藝、加工質(zhì)量的分析和編程方法。4）能按裝配圖的技術(shù)要求完成套件零件的加工與裝配。5）培養(yǎng)數(shù)控車床的獨(dú)立操作能力。
6）正確使用各種車削檢測(cè)量具，并能夠?qū)ε浜霞M(jìn)行質(zhì)量分析。
相關(guān)知識(shí)：
配合件的車削工藝、加工質(zhì)量的分析。
拓展知識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
一、重點(diǎn)。
1）銑削配合件的加工工藝特點(diǎn)，加工刀具的選擇和加工工藝的制定。2）配合件的編程。
二、難點(diǎn)。
1）配合件的精度控制。
數(shù)控加工編程個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四
本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)生的數(shù)控車間實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作。開學(xué)完成了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。主要擔(dān)任15屆機(jī)械班，長達(dá)一學(xué)期的數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)任務(wù)。針對(duì)學(xué)校教學(xué)安排，擬定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。至今，學(xué)生的車間實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這短短的一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，使我體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)本次實(shí)訓(xùn)情況及效果總結(jié)如下：
一、實(shí)訓(xùn)目的：
1、為了完成理論與實(shí)際操作的結(jié)合、提高學(xué)生與社會(huì)的溝通能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)重在運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)學(xué)生自身情況，促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合，加快學(xué)生理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為扎實(shí)操作技能。
2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，而這種實(shí)際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向?qū)嵶鬈囬g，因?yàn)閷W(xué)生面臨的是社會(huì)就業(yè)。
通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的機(jī)械加工原理和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，達(dá)到加工要求，進(jìn)行實(shí)件加工。用實(shí)踐去體會(huì)一個(gè)從事機(jī)械加工工人的基本素質(zhì)和要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，作為新時(shí)代的中職生，我們應(yīng)記住自己的歷史使命，記住祖國的未來需要我，為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興而努力，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，做有理想有道德有文化有紀(jì)律的四有公民。
二、實(shí)訓(xùn)效果。
1、實(shí)訓(xùn)期間我們的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作是以“安全第一”為思想教育指導(dǎo)，嚴(yán)格要求我們的學(xué)生要注意安全問題，要嚴(yán)格遵守車間市場(chǎng)的規(guī)章制度。采取課前講安全、課中復(fù)強(qiáng)調(diào)。實(shí)習(xí)期間，沒有學(xué)生出現(xiàn)過受傷或者其他安全事故。
2、通過直接參與加工的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，到達(dá)了實(shí)訓(xùn)基本目的。首先是讓學(xué)生了解、復(fù)習(xí)理論知識(shí)。熟悉數(shù)控車（gsk928te數(shù)控系統(tǒng)）的基本操作方法及編程，接著是數(shù)控車床的實(shí)際操作，有了理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，操作機(jī)床變的簡(jiǎn)單易懂，保證在一周的時(shí)間，學(xué)生便可獨(dú)力完成部分簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作，隨著操作技能的提升，從難到易進(jìn)行實(shí)體加工。把握校企合作的契機(jī)，推薦部分學(xué)生在校園企業(yè)中進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)，增強(qiáng)學(xué)生企業(yè)意識(shí)。本期實(shí)訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、學(xué)生們的共同努力下圓滿地完成了教學(xué)實(shí)踐任務(wù)，學(xué)生基本達(dá)到中級(jí)工以上水品。這次的實(shí)訓(xùn)，提高了學(xué)生的實(shí)際工作能力，為今后學(xué)習(xí)以及將來的工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時(shí)取得了一些寶貴的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。
3、本次實(shí)訓(xùn)最大的成功是每個(gè)學(xué)生都能獨(dú)立的完成課件安排，還能獨(dú)立的設(shè)計(jì)、編程、制造工藝品類零件加工。每一個(gè)作品都對(duì)他們有著實(shí)訓(xùn)的紀(jì)念意義。激發(fā)今后學(xué)習(xí)的積極性。
4、學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，每天每周我們都進(jìn)行大小總結(jié)。課堂教學(xué)、課后交流。通過學(xué)生的總結(jié)，了解了學(xué)生對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的態(tài)度，可以看出學(xué)生都很珍惜這次的實(shí)作機(jī)會(huì)，并收獲了許多書本上沒有的知識(shí)。
三、展望未來。
一步登天做不到，一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人有困難，一股勁做好一件事還可以。每天進(jìn)步1%，是小成功到大成功的日積月累，是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的最佳路徑。每天進(jìn)步1%，貴在每天，難在每天。每天都超越昨天，日有所進(jìn)，月有所變，用心寫好進(jìn)步1%的加號(hào)，讓青春厚重而充實(shí)。讓我們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
這學(xué)期的工作取得的成績是顯而易見的，圓滿完成教學(xué)上的安排，這些都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本期實(shí)訓(xùn)工作的大力支持和同學(xué)們的積極配合，才能取得這么耀眼的成績。成績只能是過去、經(jīng)驗(yàn)，將在下期的工作中不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)更上一層樓。
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