不適用于已有分類的內(nèi)容。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例，希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙梃b。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇一
在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下，微博、微信無疑是市場(chǎng)份額最多，關(guān)注度，運(yùn)用最廣泛的媒體形式。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來，微信運(yùn)營(yíng)開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評(píng)，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績(jī)顯著，但問題也不少。目前*臺(tái)漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動(dòng)、關(guān)注群體不均衡男女比例達(dá)7/3等問題突出。
針對(duì)出現(xiàn)的問題，我們可以從這幾個(gè)方面入手：一是改變傳統(tǒng)的5w文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式，實(shí)現(xiàn)媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動(dòng)圖、線上直播等，以豐富*臺(tái)內(nèi)容，增強(qiáng)吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價(jià)值需求、忌難求簡(jiǎn)需求。四是及時(shí)回復(fù)粉絲評(píng)論，把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友，虛心聽取粉絲意見建議，同時(shí)適當(dāng)開展活動(dòng)征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手：一是成立輿情監(jiān)督機(jī)構(gòu)，完善輿情考核機(jī)制，建立輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情;二是堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)為本、及時(shí)發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應(yīng)對(duì)要靈活，回復(fù)要準(zhǔn)確，處理過程要細(xì)致;三是處理輿情要有前瞻性，未發(fā)聲、先研制，錯(cuò)了態(tài)度要誠(chéng)懇，遭遇誣陷堅(jiān)決斗爭(zhēng)，誤解誤傳巧妙解釋，特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避化危為險(xiǎn)、力求化危為安、力爭(zhēng)化危為機(jī)。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇二
在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下，微博、微信無疑是市場(chǎng)份額最多，關(guān)注度最高，運(yùn)用最廣泛的媒體形式。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來，微信運(yùn)營(yíng)開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評(píng)，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績(jī)顯著，但問題也不少。目前*臺(tái)漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動(dòng)、關(guān)注群體不均衡男女比例達(dá)7/3等問題突出。針對(duì)出現(xiàn)的問題，我們可以從這幾個(gè)方面入手：一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式，實(shí)現(xiàn)媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動(dòng)圖、線上直播等，以豐富*臺(tái)內(nèi)容，增強(qiáng)吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價(jià)值需求、忌難求簡(jiǎn)需求。四是及時(shí)回復(fù)粉絲評(píng)論，把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友，虛心聽取粉絲意見建議，同時(shí)適當(dāng)開展活動(dòng)征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
海不擇細(xì)流，故能成其大，山不拒細(xì)壤，方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格，開放舞臺(tái)，才能廣納人才，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅(jiān)持公*、公正、開放、共享的運(yùn)營(yíng)理念，發(fā)揚(yáng)媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，才能真正實(shí)現(xiàn)講好宜車故事，傳播宜車聲影的目的。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇三
由于今年進(jìn)入了學(xué)校的官微運(yùn)營(yíng)中心工作，xx年12月18日晚上9點(diǎn)。新媒體中心在南堂401舉辦了新一輪新媒體培訓(xùn)工作會(huì)，此次培訓(xùn)會(huì)對(duì)我影響頗深，感受很多。在此就自己的體會(huì)談一點(diǎn)，希望各位分享指正：
什么是新媒體？現(xiàn)在人人都在說新媒體，都在玩微博微信，都喜歡給自己一個(gè)新媒體人的稱號(hào)，有多少人能確切的給新媒體一個(gè)定義？多少人能回答一下新媒體？我自己無法回答，因?yàn)槲矣X得這個(gè)范圍太大太廣，就好比如你問我什么是人一樣。千百家之言，不在乎對(duì)錯(cuò)，只有荒謬。但是有一個(gè)東西我們是無法忽視的。那就是新媒體的時(shí)代性。很多人都知道，現(xiàn)在被冠以新媒體最多的就是微博和微信了，原本這兩個(gè)產(chǎn)品只是簡(jiǎn)單的社交*臺(tái)而已，想不到最后變成了一個(gè)商業(yè)*臺(tái)，從20xx年算起，新媒體就是一個(gè)沿著時(shí)代前進(jìn)的過程，時(shí)代在哪里，它就在哪里活躍。
什么是互動(dòng)？就是我給你說話你聽了，你說話我也聽了，這是互動(dòng)。像傳統(tǒng)電視那樣你說話我聽了，但是我說話就被無情的拒絕，這不叫互動(dòng)，這叫物際傳播。在微博還沒有風(fēng)靡前，有多少人能想象自己可以和心愛的明星交流。自己的愛意能傳到你那個(gè)日思夜想的ta的眼睛里，微博做到了。逐漸走向*面化是一個(gè)大的趨勢(shì)。雖然都說我國(guó)的gdp由那20%所創(chuàng)造，但是不要忘了最終來源可是那80%是我弱勢(shì)群體啊。
如何管理一個(gè)新媒體*臺(tái)？這是一個(gè)很有技巧性的玩意。我相信大多數(shù)年輕人的手機(jī)里都安裝有微博或者微信的app。使用頻率也很高，但是有多少人能說自己會(huì)用新媒體呢？很多公司都有專門的新媒體運(yùn)營(yíng)人才，這部分人在選撥的時(shí)候是很嚴(yán)格的，而且毫無疑問，這個(gè)職位在未來一段時(shí)間一定有很大的缺口。所以大家必須清醒的認(rèn)識(shí)到新媒體的運(yùn)營(yíng)是有很多技巧性的，而不能說你吃飯的時(shí)候自拍一下在微博上，在朋友圈發(fā)一下就是新媒體的運(yùn)營(yíng)。它包括對(duì)受眾的把握，對(duì)時(shí)間的敏感，對(duì)內(nèi)容的挖掘，對(duì)文化的定位。諸如此類的東西，是一個(gè)技巧性很濃的東西。所以我今后在官微運(yùn)營(yíng)中心工作期間，將著重注意技巧性的鍛煉。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇四
培訓(xùn)內(nèi)容和我們*時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。經(jīng)過培訓(xùn)，我不僅理解了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的使用與維護(hù)，還掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，對(duì)信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為，多媒體教學(xué)設(shè)備只是一個(gè)技術(shù)，不能以技術(shù)代替思想，技術(shù)是死的，課堂是活的，因此我認(rèn)為，在利用多媒體設(shè)備教學(xué)時(shí)新課程改革中的一些因素應(yīng)該要體現(xiàn)出來，在課堂講解的過程中，不能以老師講解演示為主，缺少學(xué)生活動(dòng)，課堂主體應(yīng)該是學(xué)生。這要求上課的素材要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生、讓更多學(xué)生的因素在課上得到體現(xiàn)。
培訓(xùn)在參訓(xùn)的老師的積極提問和主講在師的熱情解答畫下了圓滿的句號(hào)，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我掌握了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的實(shí)用技巧，更深刻地體會(huì)到合理地使用多媒體設(shè)備給課堂帶來的高效便捷，在今后工作中，我將結(jié)合自身工作要求用心鉆研，充分利用信息，技術(shù)手段，服務(wù)課堂教學(xué)，盡快優(yōu)化教學(xué)過程提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
白板程序處理圖片的自由度相當(dāng)高。這樣可以巧妙地運(yùn)用圖片的變化來達(dá)到特殊的教學(xué)效果，如倒推、轉(zhuǎn)換、*移、旋轉(zhuǎn)等*時(shí)比較難以體現(xiàn)的，在白板中都能清晰體現(xiàn)。這樣，使數(shù)學(xué)課堂活躍了起來，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和發(fā)散思維，還有助于教師對(duì)學(xué)生心理的把握。
1、電子白板教學(xué)的便捷性。
電子白板，是一種新的高科技電子教學(xué)系統(tǒng)。它將傳統(tǒng)的黑板、投影儀、電腦整合在一起，使用非常方便。一支筆就可以將電腦里的所有資源呈現(xiàn)在白板上，同時(shí)用這支筆教師在授課過程中不但可以在白板上自由書寫勾畫，還可以對(duì)書寫內(nèi)容執(zhí)行拖拽、放大、旋轉(zhuǎn)、擦除、遮罩等動(dòng)作，用這支筆可以任意選擇顏色、調(diào)節(jié)粗細(xì)，可以輕松畫出各種漂亮的圖形，使教師的教學(xué)更加方便、生動(dòng)、有趣，又能提高學(xué)生的注意力，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍。
2、電子白板便于記錄保存教學(xué)過程。
交互白板可以記錄下白板上發(fā)生的教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程的所有細(xì)節(jié)。而白板軟件提供了一個(gè)脫離白板環(huán)境可以閱讀白板特殊文件格式的小程序，這一功能可以使學(xué)生隨時(shí)復(fù)習(xí)課堂教學(xué)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)。筆記的抄寫過程也發(fā)生了變化，因?yàn)樵诎装迳习l(fā)生的所有課堂教與學(xué)的過程都可以以最通用的格式被記錄下來，如ppt，html格式，這時(shí)記筆記的時(shí)間可用來更多的參與到集體學(xué)習(xí)或交流反饋中。
交互白板的保存功能除了供課堂教學(xué)使用之外，另一個(gè)很重要的價(jià)值就是供教師自己或教師之間可以不借助錄像對(duì)上過的課進(jìn)行反思和研討。這一點(diǎn)是目前最容易實(shí)現(xiàn)的課堂記錄方式，而且對(duì)提高教師自身素質(zhì)有很大幫助。
3、保存課堂原先的優(yōu)勢(shì)設(shè)計(jì)。
該是學(xué)生。這要求上課的素材要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生、讓更多學(xué)生的因素在課上得到體現(xiàn)。也就是我們的課一定要有時(shí)代性、生活性、趣味性，與學(xué)生聯(lián)系非常密切。備課中不要舍本逐末，本末倒置。也就是沒有電子白板的課的優(yōu)點(diǎn)也應(yīng)該在電子白板課上留著。
但是電子白板在使用中也出現(xiàn)了一些美中不足之處：交互白板提供了新的操作方式，要求教師掌握它特定的操作方法，才能在課堂中應(yīng)用自如。手寫英文、數(shù)字等都不是很方便，它對(duì)中文書寫的辨識(shí)度不高，有時(shí)需要鍵盤輸入，同時(shí)筆鋒線條的變化難于體現(xiàn)出中文特定的美感。鼠標(biāo)代替手寫筆的操作靈活度較低，在硬件沒有到位時(shí)全員使用效果不理想，同時(shí)分?jǐn)?shù)等使用只能用手寫筆，這在正式前培訓(xùn)以及教師自己電腦的實(shí)際操作應(yīng)用帶來不便，感受到其對(duì)于硬件支撐所提出的要求。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇五
20xx年的這一個(gè)學(xué)期，是我邁向人生的另一個(gè)階段，這個(gè)學(xué)期是我離開校園，接觸社會(huì)的第一個(gè)學(xué)期．歲月流逝，工作的四個(gè)多月時(shí)間一晃已悄然溜走，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足．在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都進(jìn)步了許多，這里，我也應(yīng)該總結(jié)一下過去的成功和失敗，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水*。
本學(xué)期我擔(dān)任的是中班的教育教學(xué)，*時(shí)我能認(rèn)真的備課，準(zhǔn)備好上課的材料，盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題，不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時(shí)地反思每節(jié)課的得與失，找出存在的問題，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。在工作上，我始終以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地的態(tài)度對(duì)待每件事情，我不把我的工作當(dāng)成是工作，而是把它當(dāng)成我的生活和興趣所在。這樣就能在工作中收獲快樂。一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)更多的時(shí)候很多事情要積極主動(dòng)的去做，把它當(dāng)成自己的事情去做，這樣我就會(huì)主動(dòng)的思考，把可能發(fā)生的問題，將來可能要發(fā)生的問題都盡量想到。我相信“態(tài)度決定一切”，所以，我也虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)同事的指點(diǎn)及給予的要求，努力提高自己的業(yè)務(wù)水*，豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)每個(gè)主題的實(shí)施，我與主班老師大力利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源，師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境，其中，大部分材料都是由孩子們自己收集、制作，如：《感官總動(dòng)員》主題中，幼兒自制香香袋，制作蛋殼貼畫等；《傘的世界》主題中，請(qǐng)家長(zhǎng)收集不同菌類的圖片，幼兒制作彩繪傘等；《給你一封信》主題中，我們用家長(zhǎng)寫給幼兒的信件裝飾主題墻，并把幼兒在＂郵局＂游戲中的瞬間用照相機(jī)記錄下，布置在墻面上．在家園、師幼的不斷互動(dòng)中，環(huán)境活了起來，孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也多了起來。
時(shí)間在孩子的成長(zhǎng)中過去了，師幼在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著許多的不足之處。因此，在今后的工作中，我要更加努力，希望學(xué)校能給我更多學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己能力方面的機(jī)會(huì)還有工作上的支持。我會(huì)在教師這個(gè)舞臺(tái)上表現(xiàn)出更好的一面。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇六
進(jìn)過參加這次的學(xué)習(xí)，是我受益匪淺，是我在思想上，學(xué)習(xí)上，工作上取得了很大的進(jìn)步，同事也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向，在這次學(xué)習(xí)之中，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，針對(duì)性的課堂交流，提高了我的知識(shí)水平，和今后在工作中的工作能力。，是我更深刻的明確了以后工作中要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交往和溝通能力，通過學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)只是的學(xué)習(xí)，我是一名學(xué)生，而學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)只是，要具有扎實(shí)的專業(yè)只是，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能在今后的工作中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、注重對(duì)自身能力的培養(yǎng)，包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)主動(dòng)分析問題，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上用于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
三、要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的心理，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提升。進(jìn)過這次學(xué)習(xí)，使我看的了各方面的能力得到了提升，使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，管理好自己以后的工作狀態(tài)，有提高自己的工作效率，講自己的理論只是運(yùn)用的實(shí)踐中去，來達(dá)到效果。
1/1。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇七
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。為了充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，我參加了一次新媒體實(shí)操培訓(xùn)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中學(xué)到的五個(gè)方面的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了成功運(yùn)營(yíng)一個(gè)新媒體平臺(tái)的重要性。無論是個(gè)人還是企業(yè)，建立并運(yùn)營(yíng)一個(gè)好的新媒體平臺(tái)已經(jīng)成為推廣自己、宣傳產(chǎn)品的重要方式。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何選擇適合自己或公司目標(biāo)受眾的平臺(tái)，并且了解了各個(gè)平臺(tái)的特點(diǎn)和操作方法。這使我明白了一個(gè)平臺(tái)的成功與否關(guān)鍵在于是否能夠吸引到并與目標(biāo)受眾建立有效的連接。
其次，我在培訓(xùn)中學(xué)到了如何優(yōu)化內(nèi)容質(zhì)量。在新媒體時(shí)代，內(nèi)容是王道。擁有高質(zhì)量和有價(jià)值的內(nèi)容是吸引用戶的基本要素。在培訓(xùn)中，我從業(yè)內(nèi)專家那里學(xué)到了許多如何撰寫有吸引力的標(biāo)題、如何挖掘熱點(diǎn)話題和如何創(chuàng)造獨(dú)特的內(nèi)容的技巧。我還學(xué)到了如何優(yōu)化搜索引擎的排名，通過關(guān)鍵詞等方式提高內(nèi)容的曝光率。這些技巧的應(yīng)用將有助于我提高文章的質(zhì)量并吸引更多的讀者和關(guān)注者。
第三，與用戶進(jìn)行有效的互動(dòng)交流是新媒體運(yùn)營(yíng)的核心。通過與用戶的互動(dòng)，我們可以更好地了解他們的需求和反饋，從而改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何通過新媒體平臺(tái)與用戶進(jìn)行有效的互動(dòng)，如回復(fù)評(píng)論、提問和調(diào)查等。我還學(xué)到了如何根據(jù)用戶的需求和喜好定制內(nèi)容，并且根據(jù)用戶的反饋來持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新。
第四，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何運(yùn)用數(shù)據(jù)分析來優(yōu)化新媒體運(yùn)營(yíng)。在新媒體平臺(tái)上，大量的用戶數(shù)據(jù)可以為我們提供有價(jià)值的信息。通過數(shù)據(jù)分析，我們可以了解用戶的喜好和行為模式，并據(jù)此制定更有針對(duì)性的運(yùn)營(yíng)策略。培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具，如GoogleAnalytics和社交媒體平臺(tái)的分析功能，對(duì)用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。這些數(shù)據(jù)分析技巧將使我們能夠更好地了解用戶需求并制定更有效的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。
最后，在培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)了新媒體運(yùn)營(yíng)的需求不斷變化的特點(diǎn)。隨著科技的發(fā)展和用戶需求的變化，新媒體平臺(tái)也在不斷變化和升級(jí)。因此，我們作為新媒體運(yùn)營(yíng)者需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。培訓(xùn)的過程使我意識(shí)到要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)起來，新媒體實(shí)操培訓(xùn)為我提供了豐富的知識(shí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何成功運(yùn)營(yíng)新媒體平臺(tái)，如何優(yōu)化內(nèi)容質(zhì)量，與用戶進(jìn)行互動(dòng)交流，利用數(shù)據(jù)分析優(yōu)化運(yùn)營(yíng)，并保持持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來的新媒體運(yùn)營(yíng)工作有著重要的指導(dǎo)意義。我相信，在新媒體時(shí)代，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)是成功的關(guān)鍵，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷追求新媒體運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域的發(fā)展。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇八
利用計(jì)算機(jī)既提高工作效率，又可以達(dá)到資源共享。多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用也越來越廣泛。在此談?wù)勎依枚嗝襟w進(jìn)行教學(xué)的心得體會(huì)。
第一、在多媒體教室上課，更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。俗話說“興趣是最好的老師”，只有學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了深厚的興趣，在教學(xué)中，老師講得輕松，學(xué)生學(xué)得自如，在教學(xué)中遇到的很多困難也就迎刃而解了。
第二、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中很多學(xué)生難以理解的問題可以比較直觀、形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前，便于學(xué)生理解和接受。如小學(xué)四年級(jí)語文《鳥的天堂》一文，利用多媒體可以直觀的看到大榕樹，降低教學(xué)的難度，省時(shí)高效。
第三、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)有助于加快教學(xué)速度，在課堂上有充足的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)鞏固。在普通的教室里上課，老師要用粉筆板書教學(xué)內(nèi)容、習(xí)題、解題過程等，這樣浪費(fèi)了太多的時(shí)間。利用多媒體，預(yù)先制作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學(xué)的密度;還可以即時(shí)反饋，體現(xiàn)反饋的廣度。
總之，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，有助于提高教學(xué)效果，合理利用好課堂時(shí)間，在相同的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)，又促進(jìn)我們老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。當(dāng)然我清醒地認(rèn)識(shí)到它也有弊端,應(yīng)該如何發(fā)揮它的用處,揚(yáng)長(zhǎng)弊短，這也是我所要思考的。
初次見小兵老師，風(fēng)趣親和是第一印象。老師顯然有備而來，提前為我們準(zhǔn)備好了演示提綱，從用腦，走心，有骨，見膽四個(gè)方面一步步引導(dǎo)我們，讓我們知曉寫作必須的要素，告訴我們好文章是如何“煉成的”。其后，老師為我們分享成熟的新聞報(bào)道，層層剖析，找結(jié)構(gòu)，尋脈絡(luò)，讀懂文章內(nèi)涵。
而聽了老師的課以后，我的寫作視野確實(shí)開闊不少。用腦：提筆之前，必須要充分考慮，胸有成竹，更要寫出思想的高度，寫出自身的亮點(diǎn)。走心：寫出真情實(shí)意，寫出真情實(shí)感，這樣才能引讀者共鳴。有骨：文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)順暢，更要有線索貫通，這樣讀之暢快，看之緊湊。見膽：意在敢于表達(dá)，勤于思考，只要你的論點(diǎn)足夠有說服力，就要大膽發(fā)聲。
而在我短暫的閱讀生涯中，我覺得在老師講的基礎(chǔ)上，一篇好的文章還有兩點(diǎn)因素必不可少，一是對(duì)文章節(jié)奏的把控，這個(gè)與老師的用腦有骨觀點(diǎn)有相通之處，文似看山不喜平，文章有好節(jié)奏，才能讓人“看進(jìn)去”;另一點(diǎn)就是對(duì)氣氛的渲染，好的文章把讀者帶進(jìn)故事，帶入現(xiàn)場(chǎng)，氣氛烘托必不可少。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇九
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，新媒體逐漸成為人們獲取信息、交流思想的重要渠道。為了適應(yīng)新媒體時(shí)代的需要，我參加了一次新媒體實(shí)操培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多，不僅得到了新媒體應(yīng)用的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)新媒體的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景有了更深入的了解。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，新媒體實(shí)操培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到新媒體的力量和影響力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用微博、微信、短視頻等新媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播和推廣。通過一次次的實(shí)操訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)新媒體的傳播速度之快和影響范圍之廣令人驚嘆。一條有趣的短視頻、一篇引人入勝的微博文章，都有可能在短時(shí)間內(nèi)引爆網(wǎng)絡(luò)，影響大量人群的看法和行為。這使我意識(shí)到在新媒體時(shí)代，我們不能忽視新媒體的力量，而應(yīng)利用好它的優(yōu)勢(shì)來傳播正能量和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
其次，在新媒體實(shí)操培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何制定并執(zhí)行一份完整的新媒體傳播計(jì)劃。傳統(tǒng)的傳媒方式在新媒體時(shí)代已經(jīng)失去了原有的優(yōu)勢(shì)，想要在新媒體中獲得關(guān)注和認(rèn)可，需要有一個(gè)全面且切實(shí)可行的傳播策略。通過培訓(xùn)，我掌握了如何確定目標(biāo)受眾，制定宣傳主題，選擇合適的傳播平臺(tái)，以及監(jiān)測(cè)和評(píng)估傳播效果等環(huán)節(jié)。這些知識(shí)和技能的掌握，不僅對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有很大的幫助，也為企業(yè)和組織在新媒體時(shí)代的成功傳播提供了借鑒。
第三，新媒體實(shí)操培訓(xùn)提高了我對(duì)新媒體發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了新媒體的發(fā)展歷程和各種新興新媒體的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。我了解到，新媒體不僅在信息傳播、社交交流方面有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，還在產(chǎn)業(yè)升級(jí)、智能生活等方面擁有廣闊的發(fā)展前景。新媒體已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要引擎，對(duì)人們的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此，學(xué)習(xí)和掌握新媒體應(yīng)用的技巧和方法，對(duì)于適應(yīng)時(shí)代變革、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步至關(guān)重要。
最后，新媒體實(shí)操培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到新媒體時(shí)代的挑戰(zhàn)和需求。新媒體的興起給傳統(tǒng)媒體帶來了巨大的沖擊，媒體從業(yè)者需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新媒體的發(fā)展。在培訓(xùn)中，我們分享了傳媒行業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，討論了如何應(yīng)對(duì)新媒體帶來的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)結(jié)束后，我意識(shí)到作為一名新媒體從業(yè)者，要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，與時(shí)俱進(jìn)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總之，新媒體實(shí)操培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我深刻體會(huì)到新媒體的力量和影響力，學(xué)會(huì)了制定和執(zhí)行新媒體傳播計(jì)劃，增加了對(duì)新媒體發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景的認(rèn)識(shí)，并認(rèn)識(shí)到新媒體時(shí)代的挑戰(zhàn)和需求。通過這次培訓(xùn)，我堅(jiān)信學(xué)習(xí)和掌握新媒體應(yīng)用的知識(shí)和技能，對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。我將以更加積極的態(tài)度投身于新媒體行業(yè)，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，為傳播正能量和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇十
(二)注重組織內(nèi)部交流，加強(qiáng)院級(jí)機(jī)構(gòu)聯(lián)系。
為了更好的做好宣傳工作，宣傳部成員應(yīng)關(guān)注學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門的主要品牌活動(dòng)，注重與各部門成員間的交流，便于理解活動(dòng)主題和所需宣傳方式，從而更好的完成宣傳工作。同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)與各院學(xué)生會(huì)宣傳部間的交流，可適當(dāng)與其宣傳部進(jìn)項(xiàng)技術(shù)交流或宣傳方式、方法交流等，開展校級(jí)和院級(jí)大型品牌活動(dòng)的宣傳合作，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
(三)轉(zhuǎn)變單一宣傳模式，著重綜合宣傳方案設(shè)計(jì)。
針對(duì)學(xué)生會(huì)大型的品牌活動(dòng)，宣傳部應(yīng)該跳出原有的輔助性宣傳角色，不再單純采用海報(bào)、橫幅等傳統(tǒng)宣傳模式，而是組成專門的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小組，融入活動(dòng)組織部門的方案策劃中，并為其活動(dòng)構(gòu)思整體宣傳方案，形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案，擴(kuò)大活動(dòng)的受眾，增加活動(dòng)參與度。
(四)做好活動(dòng)后期總結(jié)，力求創(chuàng)新宣傳模式。
在各種活動(dòng)結(jié)束后，收集活動(dòng)相關(guān)資料，對(duì)其整體的活動(dòng)宣傳進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，改進(jìn)不好的地方，討論是否能夠做的更好，以期能夠在以后的宣傳中彌補(bǔ)不足，進(jìn)行創(chuàng)新。
(五)定期做好學(xué)生會(huì)活動(dòng)回顧，提升學(xué)生會(huì)凝聚力。
宣傳部?jī)H應(yīng)注重活動(dòng)的前期，同時(shí)，可按部門要求，在活動(dòng)結(jié)束后，為部門整理活動(dòng)資料，形成視頻等影像集，便于相關(guān)活動(dòng)部門利用總結(jié)資料進(jìn)行活動(dòng)回顧與交流，提升部門成員整體的凝聚力。并且，應(yīng)在每一學(xué)期末，做學(xué)生會(huì)整體各個(gè)部門的活動(dòng)總結(jié)，提升學(xué)生會(huì)整體的凝聚力。
(六)轉(zhuǎn)變輔助性職能觀念，積極開展自有品牌活動(dòng)。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇十一
首先感謝職業(yè)中專學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們這次向老教師和新同事學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，在為期四天的新教師培訓(xùn)班上我感到自己受益匪淺并學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第一節(jié)課是xxx校長(zhǎng)的《做一生一世的教師》，甘校長(zhǎng)情真意切的給我們講述了作為一名光榮的人民教師的辛苦與光榮，困難與成功。給我觸動(dòng)最大的是x校長(zhǎng)懇切的教導(dǎo)我們“拼來的是人生，等來的是命運(yùn)”。我雖然只是一名新進(jìn)的教師但是我應(yīng)該時(shí)刻以這句話激勵(lì)自己用飽滿的熱情投入到以后的教師工作中。
下午xx老師的《新教師如何備課與上課》讓我感受到了汨羅職業(yè)中專學(xué)校名教師的風(fēng)采，x老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富而且緊跟時(shí)代的潮流，他給我們傳授怎樣讓現(xiàn)代的電子產(chǎn)品服務(wù)于備課與上課，他建議我們可以準(zhǔn)備相機(jī)和錄音筆隨時(shí)記錄對(duì)教學(xué)有用的材料，這些先進(jìn)的方式都是我沒有聽說過的，在開闊視野的同時(shí)我也深深的感到了自己要學(xué)習(xí)的地方真的很多，怎樣提高工作效率是一門學(xué)問。
辣，分享他們本人的教學(xué)心得，告誡我們當(dāng)老師所不能犯下的錯(cuò)誤，要用我們的愛去打動(dòng)學(xué)生，培養(yǎng)健康的學(xué)生，從心開始體會(huì)做教師的快樂。
作為一名新進(jìn)教師我們最缺乏的可能是關(guān)于如何當(dāng)好班主任的經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)班特地為我們邀請(qǐng)了兩位有經(jīng)驗(yàn)的名班主任給我們交流經(jīng)驗(yàn)。通過xxx老師和xx老師的課程我體會(huì)到了當(dāng)班主任的艱辛與快樂，收獲與責(zé)任。更加體會(huì)到一位老教師曾經(jīng)給我說的：“怎樣當(dāng)好班主任是一門藝術(shù)?！蓖ㄟ^短短兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我感到自己受益匪淺，但是我明白要想把名師的理論運(yùn)用到自己的頭腦里親身的實(shí)踐是最好的也是唯一的途徑。
學(xué)生由于都是未成年人所以校園安全不得忽視。學(xué)校保衛(wèi)科的李威虎老師精心為我們準(zhǔn)備了關(guān)于校園安全的專題，讓我深刻理解了安全是一切工作順利進(jìn)行的前提。我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)要時(shí)刻有安全第一的意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與安全知識(shí)，共同構(gòu)建安全校園，使我們的學(xué)生健康成長(zhǎng)。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇十二
什么是新媒體？在這之前我只是對(duì)這個(gè)名詞有所聽說，屬于知其名而不知其意那種，但是通過今天的新媒體培訓(xùn)課，我對(duì)新媒體這個(gè)概念有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，有了更加具體的了解。原來，新媒體是相對(duì)于紙質(zhì)報(bào)紙、廣播、雜志這類傳統(tǒng)媒體而言的，新媒體是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的背景下發(fā)展起來的，依托網(wǎng)絡(luò)的便利發(fā)的傳播更快、內(nèi)容表達(dá)更豐富、擺脫空間時(shí)間局限性的一種媒介。
我是在前兩天收到的輔導(dǎo)員通知，輔導(dǎo)員說今天會(huì)在圖書館二樓有一場(chǎng)新媒體培訓(xùn)課，感興趣的同學(xué)可以去聽課。因?yàn)槲壹尤氲男麄鞑坑兄v過新媒體，讓我們自己去學(xué)習(xí)一下，所以我就很快跟輔導(dǎo)員報(bào)名了。今天到培訓(xùn)的教室的時(shí)候，大致掃了一眼，還有不少的老師也過來聽課了，整個(gè)教室差不多坐滿了，只好在教室后排找了個(gè)靠墻角的位置。在我后面也陸續(xù)有同學(xué)進(jìn)來，座位早就滿了，所以不少的同學(xué)是從隔壁教室搬過來的椅子。看到這么多的老師、同學(xué)過來聽課，我在心里想著，看來新媒體真的很重要的。
課程中間，老師給我們講解了新媒體的概念，和當(dāng)前社會(huì)上新媒體的具體運(yùn)用，以及新媒體的特點(diǎn)和作用。原來，我們一直以為新媒體是多的高大上的東西，卻不知道新媒體早已經(jīng)涉及到我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏，上面正在做廣告那就是新媒體；我們手機(jī)上面的新聞app，那也是新媒體；我們社交軟件里面的新聞通知還是新媒體；我們上課時(shí)用的多媒體屏幕或者投影儀等等，這都是新媒體的具體作用。不說不知道，一說真的是讓人嚇一跳，新媒體原來就在我們身邊。這堂培訓(xùn)課從開頭到結(jié)束不過兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，卻讓我的知識(shí)視野一下子放開了，從感覺整個(gè)人都升華了，感覺我也可以利用好新媒體做一點(diǎn)東西啊。一堂培訓(xùn)課時(shí)間并不長(zhǎng)，所以講的東西并不多，除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西，告訴我們必須要重視新媒體，不然很容易被時(shí)代所淘汰。后面的一個(gè)多小時(shí)，老師則是通過具體的一個(gè)新媒體——公眾號(hào)來給我們講解。老師教導(dǎo)我們公眾號(hào)的具體作用，和大致的使用方法，還給我們推薦了幾個(gè)好的公眾號(hào)。
老師的培訓(xùn)還是挺有用，這不，我一回來就自己注冊(cè)了一個(gè)公眾號(hào)，準(zhǔn)備在上面發(fā)一些自己的推文。哦對(duì)了，這個(gè)新媒體培訓(xùn)課并不是只有這一次，下周的這個(gè)時(shí)候還會(huì)再開課，講公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)，我一定會(huì)積極報(bào)名去參加的！
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇十三
宣傳部主要是通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，有效宣傳學(xué)生會(huì)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做到宣傳報(bào)道的時(shí)效性和創(chuàng)意性。同時(shí)，充分與擁有網(wǎng)絡(luò)宣傳資源的網(wǎng)絡(luò)部、以及擁有紙質(zhì)宣傳渠道的《_報(bào)》合作，轉(zhuǎn)換輔助性活動(dòng)宣傳職能，變?yōu)榉e極主動(dòng)的行使宣傳職能，全面、高效的為學(xué)生會(huì)進(jìn)行各方面宣傳。
(一)把握傳統(tǒng)宣傳方式，融合新型宣傳渠道。
在充分利用好傳統(tǒng)的海報(bào)、橫幅、展板等傳統(tǒng)宣傳渠道的基礎(chǔ)上，跟緊時(shí)代步伐，注重互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)的宣傳作用，擴(kuò)大宣傳平臺(tái)，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度。融入社交網(wǎng)絡(luò)例如易班、人人網(wǎng)、微博、以及bbs、學(xué)生會(huì)網(wǎng)站等的渠道宣傳，做到及時(shí)更新，及時(shí)反饋，讓全校師生都能方便、快速的關(guān)注學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
(二)注重組織內(nèi)部交流，加強(qiáng)院級(jí)機(jī)構(gòu)聯(lián)系。
為了更好的做好宣傳工作，宣傳部成員應(yīng)關(guān)注學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門的主要品牌活動(dòng)，注重與各部門成員間的交流，便于理解活動(dòng)主題和所需宣傳方式，從而更好的完成宣傳工作。同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)與各院學(xué)生會(huì)宣傳部間的交流，可適當(dāng)與其宣傳部進(jìn)項(xiàng)技術(shù)交流或宣傳方式、方法交流等，開展校級(jí)和院級(jí)大型品牌活動(dòng)的宣傳合作，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
(三)轉(zhuǎn)變單一宣傳模式，著重綜合宣傳方案設(shè)計(jì)。
針對(duì)學(xué)生會(huì)大型的品牌活動(dòng)，宣傳部應(yīng)該跳出原有的輔助性宣傳角色，不再單純采用海報(bào)、橫幅等傳統(tǒng)宣傳模式，而是組成專門的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小組，融入活動(dòng)組織部門的方案策劃中，并為其活動(dòng)構(gòu)思整體宣傳方案，形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案，擴(kuò)大活動(dòng)的受眾，增加活動(dòng)參與度。
(四)做好活動(dòng)后期總結(jié)，力求創(chuàng)新宣傳模式。
在各種活動(dòng)結(jié)束后，收集活動(dòng)相關(guān)資料，對(duì)其整體的活動(dòng)宣傳進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，改進(jìn)不好的地方，討論是否能夠做的更好，以期能夠在以后的宣傳中彌補(bǔ)不足，進(jìn)行創(chuàng)新。
(五)定期做好學(xué)生會(huì)活動(dòng)回顧，提升學(xué)生會(huì)凝聚力。
宣傳部?jī)H應(yīng)注重活動(dòng)的前期，同時(shí)，可按部門要求，在活動(dòng)結(jié)束后，為部門整理活動(dòng)資料，形成視頻等影像集，便于相關(guān)活動(dòng)部門利用總結(jié)資料進(jìn)行活動(dòng)回顧與交流，提升部門成員整體的凝聚力。并且，應(yīng)在每一學(xué)期末，做學(xué)生會(huì)整體各個(gè)部門的活動(dòng)總結(jié)，提升學(xué)生會(huì)整體的凝聚力。
(六)轉(zhuǎn)變輔助性職能觀念，積極開展自有品牌活動(dòng)。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇十四
我喜歡教師職業(yè)，從讀大學(xué)時(shí)起，我就把工作方向定在當(dāng)一名優(yōu)秀的高校教師上，20__年7月，我終于如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻鈽s的高校輔導(dǎo)員，開始了我的教育工作生涯。新的工作對(duì)我是新的挑戰(zhàn)，在努力提高自身知識(shí)素養(yǎng)的同時(shí)，我也深深感到學(xué)習(xí)教學(xué)方法的重要性。20__年9月份，學(xué)校給我提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，分別就教師法、心理學(xué)、教師職業(yè)道德素養(yǎng)等方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，幾周周的學(xué)習(xí)即將過去，這短短的幾周培訓(xùn)，我受益匪淺，在此談?wù)勎腋惺茏钌畹膸c(diǎn)。
當(dāng)好一名教師，靠的是知識(shí)水平和語言表達(dá)，知識(shí)可以自己平時(shí)積累，但對(duì)于在講堂怎樣運(yùn)用好語言，把自己知道的知識(shí)讓學(xué)生明白，我還不太清楚，通過培訓(xùn)，我逐步領(lǐng)會(huì)了應(yīng)該怎樣表述知識(shí)，應(yīng)該怎樣讓學(xué)生明白我所講授的內(nèi)容。這次培訓(xùn)，通過不同老師的講解和介紹以及與培訓(xùn)老師課后的交流，我有了進(jìn)一步的提高。對(duì)于肩負(fù)著教學(xué)和科研任務(wù)的一線老師來說，抽出周末的時(shí)間來進(jìn)行培訓(xùn)，確實(shí)是很艱難的事情，但是我仍然堅(jiān)持每周必到，這次的學(xué)習(xí)非常難得，我懂得珍惜這樣的機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)老師的講解非常生動(dòng)，并不是單純的經(jīng)驗(yàn)之談和現(xiàn)身說法，他們能夠結(jié)合自己在工作中所遇到的難點(diǎn)問題，和我們這些學(xué)員進(jìn)行很好的交流和溝通，使得我們對(duì)于教學(xué)工作有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)，我知道現(xiàn)在的教師不應(yīng)該只是做課本知識(shí)的傳播者，學(xué)生也不能夠只是被動(dòng)的去接受學(xué)習(xí)內(nèi)容，傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生發(fā)展的需要，老師的任務(wù)在于找出學(xué)生的興趣點(diǎn)并且激發(fā)他們的興趣點(diǎn)，學(xué)生需要能夠發(fā)展的具有個(gè)性的學(xué)習(xí)空間，怎樣去培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神，真正的做到教師和學(xué)生的互動(dòng)和教學(xué)相長(zhǎng)，這是老師在教學(xué)中必須考慮的問題。古代教育家孔子也曾說過：引而不發(fā)，躍如也。是對(duì)一個(gè)老師應(yīng)該怎樣教學(xué)的精辟之語。同時(shí)，現(xiàn)代教育也要求我們作為一個(gè)教育者必須盡快提高自己的信息素養(yǎng)和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，一切以學(xué)生發(fā)展為本，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中，老師所教授的課程都十分的實(shí)用，并且能夠應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)手段教學(xué)，比如ppt多媒體演示文稿制作的應(yīng)用，網(wǎng)上資源的應(yīng)用等等，這些都為我今后的教學(xué)提供了很好的借鑒和參考價(jià)值。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇十五
五月的花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié)，我們相約武局黨校，集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識(shí)，過去工作，學(xué)習(xí)當(dāng)下先進(jìn)媒體知識(shí)，把握未來宣傳工作要領(lǐng)，助力鐵路媒體宣傳工作強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效，為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會(huì)輿論環(huán)境和口碑。
xx月31日至xx月2日，我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí)，匯聚了來自我局69個(gè)單位100多個(gè)優(yōu)秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。
在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下，微博、微信無疑是市場(chǎng)份額最多，關(guān)注度，運(yùn)用最廣泛的媒體形式。
首先，微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺(tái)、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達(dá)意愿的重要訴求通道;是政府、企業(yè)形象宣傳、危機(jī)管理不可替代的平臺(tái)。鐵路身肩公益，決定了其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù)，及時(shí)發(fā)布信息、加強(qiáng)與民眾的互動(dòng)性，已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo)，提升公信力，樹立良好社會(huì)口碑的重要抓手。運(yùn)營(yíng)好鐵路微博平臺(tái)需要設(shè)立專項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí);面對(duì)廣大網(wǎng)民，要端正服務(wù)態(tài)度，勤思考，多互動(dòng)，善總結(jié)。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來，微信運(yùn)營(yíng)開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評(píng)，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績(jī)顯著，但問題也不少。目前平臺(tái)漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動(dòng)、關(guān)注群體不均衡男女比例達(dá)7/3等問題突出。
針對(duì)出現(xiàn)的問題，我們可以從這幾個(gè)方面入手：一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式，實(shí)現(xiàn)媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動(dòng)圖、線上直播等，以豐富平臺(tái)內(nèi)容，增強(qiáng)吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價(jià)值需求、忌難求簡(jiǎn)需求。四是及時(shí)回復(fù)粉絲評(píng)論，把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友，虛心聽取粉絲意見建議，同時(shí)適當(dāng)開展活動(dòng)征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全面到來，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強(qiáng)的局面，網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起，形勢(shì)嚴(yán)峻。一般而論，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境，鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢(shì)，而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢(shì)，加之新信息傳播技術(shù)帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機(jī)制，輿情處理工作難度之大可想而知。
筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手：一是成立輿情監(jiān)督機(jī)構(gòu)，完善輿情考核機(jī)制，建立輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情;二是堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)為本、及時(shí)發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應(yīng)對(duì)要靈活，回復(fù)要準(zhǔn)確，處理過程要細(xì)致;三是處理輿情要有前瞻性，未發(fā)聲、先研制，錯(cuò)了態(tài)度要誠(chéng)懇，遭遇誣陷堅(jiān)決斗爭(zhēng)，誤解誤傳巧妙解釋，特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險(xiǎn)”、力求“化危為安”、力爭(zhēng)“化危為機(jī)”。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂，有著重要的社會(huì)意義和社會(huì)引導(dǎo)作用。隨著我國(guó)鐵路的高速發(fā)展，社會(huì)監(jiān)督越來越嚴(yán)苛，群眾的各種呼聲接踵而來，如何答疑解惑、調(diào)節(jié)輿論溫度、平衡社會(huì)心態(tài)、協(xié)調(diào)社會(huì)行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗(yàn)。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面助力鐵路網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量。
3、提升評(píng)論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反，平淡無味或過于艱澀的行文，必然會(huì)讓人失去閱讀的興趣。
所以，要寫好評(píng)論，除了有獨(dú)特的觀點(diǎn)觸角，更要有扎實(shí)的文字功底;四是增加標(biāo)題的含金量。一個(gè)好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級(jí)別越高的媒體，稿件來源越發(fā)是供遠(yuǎn)過于求，一個(gè)奪人眼球的標(biāo)題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時(shí)，標(biāo)題中要能夠直觀表達(dá)筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。
海不擇細(xì)流，故能成其大，山不拒細(xì)壤，方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格，開放舞臺(tái)，才能廣納人才，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅(jiān)持公平、公正、開放、共享的運(yùn)營(yíng)理念，發(fā)揚(yáng)媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，才能真正實(shí)現(xiàn)講好宜車故事，傳播宜車聲影的目的。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇十六
馮地坑學(xué)區(qū)王亮近日，定邊縣教育局聘請(qǐng)了來自北京的專家給我們定邊縣部分教師做了新媒體、新技術(shù)與中小學(xué)課堂教學(xué)變革的報(bào)告。說實(shí)話，整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)的交互式電子白板，作為一種新的教育技術(shù)，早在前幾年就已經(jīng)悄然的走進(jìn)了學(xué)校，但聆聽了專家的報(bào)告，我才深刻的認(rèn)識(shí)到我新媒體、新技術(shù)在中小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用知之甚少，對(duì)交互式電子白板了解也只是冰山一角。通過學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到教師如果能充分發(fā)揮電子白板的輔助教學(xué)優(yōu)勢(shì)，將更有利于實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和自身專業(yè)化的成長(zhǎng)。
感受之一：電子白板強(qiáng)大的交互性功能為課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和人機(jī)互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便，從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)方式，為建立以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。
基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是新課程大力倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的最有效的學(xué)習(xí)方式。但是，傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節(jié)的課件影響，完全圍繞著課件講課在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn)，很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者，由于課件的內(nèi)容無法更改，課件在演示過程中學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)少，大部分處于被動(dòng)接受狀態(tài)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性很難發(fā)揮，只能跟著教師的演示而被動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
利用電子白板的互動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀，更專注，而學(xué)生發(fā)生的錯(cuò)誤，教師也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)糾正，這是傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)所無法媲美的。
感受之二：交互式電子白板為教師進(jìn)行自我反思和開展同伴互助活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，實(shí)現(xiàn)了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個(gè)體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。相對(duì)于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言，交互式電子白板運(yùn)用于教學(xué)，對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)參與性，提高課堂教學(xué)效率。
總之，此次培訓(xùn)，不但讓我感受到多媒體教學(xué)環(huán)境的巨變，更讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。時(shí)代的前進(jìn)，知識(shí)也需要不斷的更新，教改也將永無止境，作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教師必須在課堂教學(xué)中，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及要求，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用新媒體，新技術(shù)，化抽象為形象，變靜為動(dòng)。在課堂教學(xué)過程中運(yùn)用新技術(shù)、新媒體在教學(xué)領(lǐng)域好處頗多，在各科教學(xué)中也起到不可估量的作用。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇十七
第一段：介紹新媒體的定義和重要性（大約200字）。
新媒體是指利用數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來傳播信息、進(jìn)行交流和互動(dòng)的媒體形式。在當(dāng)今信息化時(shí)代，新媒體已經(jīng)成為人們獲取信息和進(jìn)行社交的重要方式。隨著技術(shù)的發(fā)展，新媒體不斷涌現(xiàn)出各種形式，如微博、微信、短視頻等。掌握新媒體技能已經(jīng)成為很多行業(yè)從業(yè)者必備的能力。
第二段：受培訓(xùn)后的收獲（大約200字）。
受培訓(xùn)后，我對(duì)新媒體的認(rèn)識(shí)更加深刻。培訓(xùn)教授了我新媒體的概念、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，并教授了如何運(yùn)用新媒體進(jìn)行宣傳、營(yíng)銷和品牌建設(shè)等方面的知識(shí)和技巧。此外，我還掌握了使用新媒體工具的方法和注意事項(xiàng)。通過實(shí)際操作和練習(xí)，我提高了對(duì)新媒體的運(yùn)用能力，并且對(duì)新媒體傳播的影響和作用有了更全面的了解。
第三段：新媒體對(duì)個(gè)人發(fā)展的促進(jìn)（大約300字）。
新媒體在提供信息的同時(shí)，也為個(gè)人發(fā)展提供了許多機(jī)遇。通過運(yùn)用新媒體，我可以更好地展示自己的才華和能力，吸引更多的關(guān)注和機(jī)會(huì)。利用新媒體平臺(tái)，我可以與專家學(xué)者進(jìn)行交流、獲取與自己專業(yè)相關(guān)的最新信息。此外，新媒體的快速傳播特點(diǎn)還能幫助我擴(kuò)大社交圈子，結(jié)識(shí)更多的朋友和合作伙伴。總的來說，新媒體為個(gè)人發(fā)展提供了更廣闊的空間和更多的機(jī)遇。
第四段：新媒體的商業(yè)價(jià)值（大約300字）。
除了對(duì)個(gè)人發(fā)展帶來好處外，新媒體還對(duì)商業(yè)產(chǎn)生巨大的影響。通過新媒體平臺(tái)，企業(yè)可以更好地推廣和營(yíng)銷產(chǎn)品或服務(wù)，吸引更多的潛在客戶和消費(fèi)者。同時(shí)，新媒體也提供了更多的商業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)收途徑，比如電商平臺(tái)、廣告投放等。對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，新媒體的出現(xiàn)也帶來了很大的沖擊，使其不得不進(jìn)行轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。因此，掌握新媒體技能對(duì)于企業(yè)和從業(yè)者來說，已經(jīng)變得至關(guān)重要。
第五段：結(jié)語（大約200字）。
在新媒體時(shí)代，我們要積極適應(yīng)和學(xué)習(xí)新媒體技能，抓住新媒體帶來的機(jī)遇。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的新媒體運(yùn)用能力，并將其應(yīng)用于個(gè)人發(fā)展和商業(yè)領(lǐng)域。與此同時(shí)，我們也要注意新媒體的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，保持理性的態(tài)度和正確的價(jià)值觀。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能在新媒體時(shí)代中把握機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和商業(yè)的成功。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇十八
五月飛花輕折柳，粼粼神光迎艷陽。在這美妙的時(shí)節(jié)，我有幸參加了市里統(tǒng)一組織的“新媒體傳播與建設(shè)培訓(xùn)班”。為期一周的集中學(xué)習(xí)，匯聚了來自全市不同新聞戰(zhàn)線的近六十名業(yè)務(wù)骨干，大家濟(jì)濟(jì)一堂，集中充電、互相學(xué)習(xí)、溝通閱歷，共同傾聽教授、專家、學(xué)者的精彩授課，豐富的網(wǎng)絡(luò)案例、精湛的理論闡述，使我受益匪淺，感受到了一次思想的洗禮。經(jīng)過總結(jié)，本人獲得以下心得體會(huì)。
“沒有專業(yè)的能力，任何正能量報(bào)道都可能被質(zhì)疑?！鄙虾?fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院許燕教授講的這一句話，被我深刻牢記在心。作為傳統(tǒng)媒體，我們往往在時(shí)效性、互動(dòng)性、用戶體驗(yàn)等方面，與新媒體存在較大的差距，如何做出受眾愛看的新聞，就成為擺在我們面前的巨大考驗(yàn)。
1、要在選題上下功夫。作為一個(gè)在偏重言論監(jiān)督類欄目工作的新聞從業(yè)人員，我們要把市委市政府的重點(diǎn)工作，和市民關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題有機(jī)結(jié)合，定期策劃重點(diǎn)調(diào)查報(bào)道，這樣既能關(guān)心群眾解決難題，又可以提供更鮮活的案例給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)決策，這樣才能更好的表達(dá)欄目的價(jià)值。
2、報(bào)道要盡可能的客觀、完好。言論監(jiān)督類新聞，必需敬重事實(shí)，不能有任何的虛夸、夸張、更不能無中生有，任意編造，報(bào)道中要盡量采訪到相關(guān)各方的聲音，用客觀公正的語言來表達(dá)，把矛盾的方方面面都呈現(xiàn)出來，不能夾雜自己的觀點(diǎn)和傾向，敬重事實(shí)規(guī)律，讓受眾自己感受和推斷。
3、報(bào)道要有深度。不能只停留在問題的外表，要深挖事件的背景和形成的緣由，并在此基礎(chǔ)上，分析出事件的重要性和它會(huì)造成的后果，以及如何來正確的應(yīng)對(duì)，讓受眾明明白白的知道結(jié)果。
4、細(xì)心制作新聞標(biāo)題。標(biāo)題是吸引受眾的一大利器，一個(gè)好的標(biāo)題，能夠提高受眾的觀看和點(diǎn)擊欲，標(biāo)題要突出重要的新聞價(jià)值點(diǎn)，還要貼切傳神，讓受眾望題而知文意的同時(shí)，更要能吸引他們的留意和興趣。
5、最重要的是突出故事性。采訪和撰稿過程中，要注重呈現(xiàn)新聞故事情節(jié)，挖掘人物的內(nèi)心情感，刻畫人物的獨(dú)特，捕捉生動(dòng)傳神的生活詳情，從而增添新聞報(bào)道的客觀性和可視性，使新聞報(bào)道充滿趣味性和人情味。
上海復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，復(fù)旦大學(xué)媒介管理討論所所長(zhǎng)朱春陽表示，“傳統(tǒng)媒體是以正面宣揚(yáng)為能力結(jié)構(gòu)主體，新型媒體是正面宣揚(yáng)能力+危機(jī)溝通能力的協(xié)同進(jìn)展，媒介融合的本質(zhì)是官方言論場(chǎng)與民間言論場(chǎng)的融合，新型主流媒體的核心價(jià)值是降低兩個(gè)言論場(chǎng)的摩擦力，推動(dòng)更高程度的社會(huì)共識(shí)達(dá)成，而不是激化沖突、加劇摩擦?！边@一段話用通俗易懂的語言，講解并描述了媒體融合的本質(zhì)。
1、突發(fā)事件，主流媒體更應(yīng)主動(dòng)發(fā)聲。進(jìn)入自媒體時(shí)代后，網(wǎng)絡(luò)上不時(shí)出現(xiàn)負(fù)面輿情，一些傳播范圍較廣、群眾意見較大的事件，假如單純的使用刪帖、打壓的'方式，很難讓群眾認(rèn)可。此時(shí)，就需要主流媒體使用奇妙的方法，智慧性的發(fā)出聲音，通過選取廣大群眾和黨委政府都認(rèn)可的角度報(bào)道，來引領(lǐng)言論走向，而不是在關(guān)鍵時(shí)候失聲。
2、媒體融合后更應(yīng)突出快速、創(chuàng)新。在自媒體高度發(fā)達(dá)、信息爆炸的時(shí)代，假如想更加吸引受眾的眼球，快速推出新聞是必不行少的，一些突發(fā)事件，不能等待重重審核，在廣播電視播出后再上網(wǎng)推送。而是要在第一時(shí)間，把現(xiàn)場(chǎng)圖片、短視頻和簡(jiǎn)潔的文字介紹，通過客戶端或app推送出去。此外，文字、圖片編排等要常常推陳出新，這樣才能吸引越來越多的受眾關(guān)注。
3、抓住主要受眾群體。不管是app，還是正常的新聞推送，新型媒體的主要受眾，是一些年輕人，我們要瞄準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，想方設(shè)法牢牢抓住他們的心，把他們喜愛看、喜愛聽的新奇資訊，用他們最簡(jiǎn)單理解和認(rèn)可的方式傳送到他們面前，讓他們更加認(rèn)可我們的新聞產(chǎn)品。
4、推出系列衍生產(chǎn)品。一個(gè)地方性的app，假如想吸引更多人下載注冊(cè)，的方法之一，就是增添一些和市民生活息息相關(guān)的東西，比方社保、違章、公積金、個(gè)人所得稅查詢，代繳水電費(fèi)等等，這樣市民會(huì)頻繁使用，且不會(huì)輕易卸載。
5、千方百計(jì)維護(hù)好受眾。在全國(guó)各類新聞客戶日益增多的狀況下，一個(gè)地方的客戶端，如何更好的生存是一個(gè)難題，這就需要我們想方設(shè)法做好引流和維護(hù)工作。除了加大推廣力度以外，我們還要在產(chǎn)品上下功夫，多推出一些吸引受眾眼球的東西，如新穎的新聞、好玩的短視頻等。此外，良好的互動(dòng)，是吸粉的重要因素，只要能讓網(wǎng)友感覺他參加的內(nèi)容，可以引起足夠的重視，那他就會(huì)在這個(gè)客戶端或app中更加活躍。最基本的原則，是客戶端或app的工作人員，要敬重網(wǎng)友的意見或建議，不輕易發(fā)表與其意見相反的內(nèi)容。
一周的時(shí)間，我收獲的還有許多，這需要一段時(shí)間漸漸的消化吸收。通過這次培訓(xùn)，我既增長(zhǎng)學(xué)問，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。今后，我將加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，努力工作、開拓創(chuàng)新，盡心盡力做好自己的工作。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇十九
在剛進(jìn)入大學(xué)校園的那一刻，我以為自己每天做的事情就是宿舍-食堂-教室，每天走著三點(diǎn)一線除了學(xué)習(xí)和玩手機(jī)或者是在宿舍做作業(yè)以外再無其他的事情。直到我加入校學(xué)生會(huì)黨委宣傳部新媒體中心圖文部，我覺得自己學(xué)到了很多在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西，寫新聞稿，寫微信推文包括排版，能夠?qū)W到了很多書本上學(xué)不到的東西，我想這就是最大的收獲。
從忙忙碌碌的高中跨入大學(xué)的門檻，從一名普通的學(xué)生成為校學(xué)生會(huì)黨委宣傳部新媒體中心的一員我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩，也取得了很大的收獲，很幸運(yùn)我能夠加入到這個(gè)部門，雖然加入學(xué)生會(huì)后有時(shí)會(huì)會(huì)加班每周要開會(huì)交選題做文章，有的時(shí)候是有些累，有些忙，但我還是很開心，雖然剛開始存在很多的不足之處，但我愿意去改正，會(huì)做的更好。雖然有時(shí)候我們重復(fù)著工作，重復(fù)著同樣的事情，但是，這可能就是生活，以后走上社會(huì)，真正有了自己的工作之后，一定也是這樣的，也可能每天重復(fù)著相同的事情。所以我覺得我應(yīng)該在自己的工作中找到樂趣。
在工作中最大的收獲是友情。是新媒體中心讓我們眾多不認(rèn)識(shí)人走到了一起，同時(shí)，人不可能一次只做一件事，安排好計(jì)劃好各項(xiàng)事務(wù)對(duì)我而言也是一次成長(zhǎng)，更是一次歷練。
在進(jìn)入新媒體中心以前，我以為的學(xué)生會(huì)是那種像高中一樣存在嚴(yán)重的等級(jí)制度，就覺得我是部長(zhǎng)我就很厲害高人一等的那種，但是在進(jìn)入新媒體中心以后，我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都很親切，會(huì)幫助我們解決很多工作上的問題，包括在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題他們也會(huì)耐心的為我講解。在加入新媒體中心以前我從來沒有接觸過微信推文的編輯與排版，也從未寫過新聞稿，但是在進(jìn)入這里以后，我學(xué)會(huì)了文章的排版以及如何寫好一篇新聞稿，也在這里感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖。
加入部門也有一段時(shí)間了，沒想到考核期那么快就到來了，說實(shí)在的其實(shí)很害怕自己被刷掉，因?yàn)橛捎谧约旱脑蛟诓块T需要開會(huì)或者趕文章的重要時(shí)刻請(qǐng)假，真的很自責(zé)，也很擔(dān)心會(huì)不會(huì)影響考核，但是我是真的很想繼續(xù)留在這里，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g這里，我覺得在這里不僅可以學(xué)到很多東西更可以鍛煉自己提升自己的能力，最重要的是我覺得能做自己喜歡的事情。在進(jìn)入新媒體中心的這段時(shí)間我覺得鍛煉了我的能力，更拓展了我的視野，給予了我很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，為以后的工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
我覺得無論最后去還是留，我都很珍惜在新媒體中心的這段經(jīng)歷與回憶，很開心我在這里學(xué)到了很多東西，也很開心我來過，沒有遺憾。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇二十
五月的花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié)，我們相約武局黨校，集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識(shí)，總結(jié)過去工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)當(dāng)下先進(jìn)媒體知識(shí)，把握未來宣傳工作要領(lǐng)，助力鐵路媒體宣傳工作強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效，為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會(huì)輿論環(huán)境和口碑。
xx月31日至xx月2日，我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí)，匯聚了來自我局69個(gè)單位100多個(gè)優(yōu)秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。
在當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境下，微博、微信無疑是市場(chǎng)份額最多，關(guān)注度，運(yùn)用最廣泛的媒體形式。
首先，微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺(tái)、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達(dá)意愿的重要訴求通道。是政府、企業(yè)形象宣傳、危機(jī)管理不可替代的平臺(tái)。鐵路身肩公益，決定了其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù)，及時(shí)發(fā)布信息、加強(qiáng)與民眾的互動(dòng)性，已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo)，提升公信力，樹立良好社會(huì)口碑的重要抓手。運(yùn)營(yíng)好鐵路微博平臺(tái)需要設(shè)立專項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。面對(duì)廣大網(wǎng)民，要端正服務(wù)態(tài)度，勤思考，多互動(dòng)，善總結(jié)。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來，微信運(yùn)營(yíng)開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評(píng)，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績(jī)顯著，但問題也不少。目前平臺(tái)漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動(dòng)、關(guān)注群體不均衡男女比例達(dá)7/3等問題突出。
針對(duì)出現(xiàn)的問題，我們可以從這幾個(gè)方面入手：一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式，實(shí)現(xiàn)媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動(dòng)圖、線上直播等，以豐富平臺(tái)內(nèi)容，增強(qiáng)吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價(jià)值需求、忌難求簡(jiǎn)需求。四是及時(shí)回復(fù)粉絲評(píng)論，把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友，虛心聽取粉絲意見建議，同時(shí)適當(dāng)開展活動(dòng)征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全面到來，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強(qiáng)的局面，網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起，形勢(shì)嚴(yán)峻。一般而論，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境，鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢(shì)，而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢(shì)，加之新信息傳播技術(shù)帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機(jī)制，輿情處理工作難度之大可想而知。
筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手：一是成立輿情監(jiān)督機(jī)構(gòu)，完善輿情考核機(jī)制，建立輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情。二是堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)為本、及時(shí)發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應(yīng)對(duì)要靈活，回復(fù)要準(zhǔn)確，處理過程要細(xì)致。三是處理輿情要有前瞻性，未發(fā)聲、先研制，錯(cuò)了態(tài)度要誠(chéng)懇，遭遇誣陷堅(jiān)決斗爭(zhēng)，誤解誤傳巧妙解釋，特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險(xiǎn)”、力求“化危為安”、力爭(zhēng)“化危為機(jī)”。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂，有著重要的社會(huì)教育意義和社會(huì)引導(dǎo)作用。隨著我國(guó)鐵路的高速發(fā)展，社會(huì)監(jiān)督越來越嚴(yán)苛，群眾的各種呼聲接踵而來，如何答疑解惑、調(diào)節(jié)輿論溫度、平衡社會(huì)心態(tài)、協(xié)調(diào)社會(huì)行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗(yàn)。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面助力鐵路網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量。
1、增加評(píng)論的附加值。即作為評(píng)論員，你應(yīng)該懂的比別人多一點(diǎn)，能說出來的東西比別人多一點(diǎn)，能夠提供的有價(jià)值信息比別人多一點(diǎn)。
2、增加評(píng)論的可信度。俗話說的好，隔行如隔山，不同領(lǐng)域有不同的專業(yè)知識(shí)，而專業(yè)的知識(shí)才更能讓人信服。
3、提升評(píng)論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反，平淡無味或過于艱澀的行文，必然會(huì)讓人失去閱讀的興趣。
所以，要寫好評(píng)論，除了有獨(dú)特的觀點(diǎn)觸角，更要有扎實(shí)的文字功底。四是增加標(biāo)題的含金量。一個(gè)好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級(jí)別越高的媒體，稿件來源越發(fā)是供遠(yuǎn)過于求，一個(gè)奪人眼球的標(biāo)題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時(shí)，標(biāo)題中要能夠直觀表達(dá)筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。
海不擇細(xì)流，故能成其大，山不拒細(xì)壤，方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格，開放舞臺(tái)，才能廣納人才，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅(jiān)持公平、公正、開放、共享的運(yùn)營(yíng)理念，發(fā)揚(yáng)媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，才能真正實(shí)現(xiàn)講好宜車故事，傳播宜車聲影的`目的。
門店新媒體培訓(xùn)心得優(yōu)選篇二十一
時(shí)光總是無聲無息的從指縫中溜走，還沒有來得及說一句再見，轉(zhuǎn)瞬就已奔赴各自的工作崗位。為期三天的局團(tuán)委新媒體培訓(xùn)落下帷幕，當(dāng)袁書記宣布結(jié)束的那一刻，你是否眼中泛著淚光依依不舍，離別總是傷感的，不知道下一次相聚是何時(shí)。
第一次感受這個(gè)暖和的大家庭是報(bào)到當(dāng)晚的自我介紹，來自全局66名新媒體工使出渾身解數(shù)呈現(xiàn)自己的才華，隨著大家的互相了解，本來靜默寡言不擅長(zhǎng)表達(dá)的我也漸漸融入這個(gè)集體。時(shí)間一分一秒的過去，直到十點(diǎn)才結(jié)束，但我照舊不愿離去，心潮彭拜，我多想再停留一會(huì)兒好好看看他們，記住他們每一個(gè)人的名字，相聚是一種緣分，或許從今會(huì)交上一生的良師益友。
不會(huì)遺忘歷奇破冰訓(xùn)練中你們每一個(gè)人的笑臉，團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)中每一個(gè)精彩瞬間，從新聞寫作技巧到攝像攝影技術(shù)，從微信平臺(tái)編輯到微信營(yíng)銷策劃，三天六節(jié)課井然有序的充實(shí)著我的學(xué)習(xí)和生活，晚上的課題研討更是讓我有了一種回到高中時(shí)代挑燈夜讀的感覺，用廢寢忘食形容一點(diǎn)也不為過，以至于每天晚上都是被宿管阿姨逼著才離開教室。
老師并沒有照本宣科而是通過理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式讓我們?nèi)矫媪Ⅲw的了解所學(xué)的學(xué)問。一流的講師團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，人性化的服務(wù)管理更加堅(jiān)決了我要努力學(xué)習(xí)的決心，出勤率高，教學(xué)形式新穎，同學(xué)互助友愛，正是這樣比學(xué)趕超的氣氛讓我深深的感覺自己的能力缺乏，要學(xué)習(xí)的東西太多。
開班典禮上路局團(tuán)委武書記作了簡(jiǎn)短的講話，雖然內(nèi)容不多但句句簡(jiǎn)明扼要。我依舊記得書記說的學(xué)與做的意義，用學(xué)問武裝頭腦并在實(shí)踐中指導(dǎo)我們的工作。俗話說活到老學(xué)到老，只懂得一方面的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高新媒體工的技能，更好的服務(wù)于大家，只有通過不斷的實(shí)踐才能找到工作中出現(xiàn)的問題并加以改正和完善。不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人注定被新媒體大浪潮所淘汰，如何才能適應(yīng)新媒體的進(jìn)展方向，新媒體時(shí)代需要什么樣的人才，答案就是學(xué)習(xí)。
話說回來這次培訓(xùn)的主題是新媒體，三天的學(xué)習(xí)雖然不能很系統(tǒng)很全面的學(xué)習(xí)新媒體學(xué)問，但也有了大致的了解。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代飛速進(jìn)展，新媒體孕育而生，其傳播速度之快，影響范圍之廣，受眾群體之多，悄然轉(zhuǎn)變著人們生活方式。作為企業(yè)來說，如何利用新媒體平臺(tái)傳播企業(yè)理念文化，展示企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)影響力，打造企業(yè)品牌價(jià)值，這既是新媒體的'意義所在也是每一位新媒體工思索的問題。
由青春武鐵聯(lián)想到xx新媒體，兩者雖有差異但也不乏諸多共性。作為xx新媒體工作室的主編之一，我有幸見證了它的成長(zhǎng)，從今年7月成立至今短短5個(gè)多月的時(shí)間里，平臺(tái)先后開拓了“xx資訊”、“xx科普”、“美圖（美文）鑒賞”、“夜話讀書”、“xxvr”等諸多粉絲喜聞樂見的欄目，牢牢把握服務(wù)廣大職工、旅客和貨主這一宗旨，受到一線職工和路外人士的一致好評(píng)，取得這樣的成果實(shí)屬不易。
但我也深知其工作任重道遠(yuǎn)，從最初充滿活力干勁到如今迷茫不知所措，好像陷入了瓶頸期，內(nèi)容質(zhì)量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動(dòng)，兼職開展工作合理支配作息時(shí)間等問題慢慢成為進(jìn)展路上的絆腳石。下一步宜車新媒體的工作該如何開展，怎樣在同類單位的欄目，牢牢把握服務(wù)廣大職工、旅客和貨主這一宗旨，受到一線職工和路外人士的一致好評(píng)，取得這樣的成果實(shí)屬不易。
但我也深知其工作任重道遠(yuǎn)，從最初充滿活力干勁到如今迷茫不知所措，好像陷入了瓶頸期，內(nèi)容質(zhì)量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動(dòng)，兼職開展工作合理支配作息時(shí)間等問題慢慢成為進(jìn)展路上的絆腳石。下一步宜車新媒體的工作該如何開展，怎樣在同類單位新媒體中脫穎而出成為鐵路風(fēng)向標(biāo)，我想我在培訓(xùn)中上找到了答案。
一個(gè)勝利的新媒體平臺(tái)，需要的是傾聽，創(chuàng)新，互動(dòng)，培育和堅(jiān)持。
首先是傾聽，工作不能盲目，要有的放矢。傾聽即對(duì)平臺(tái)的定位分析，了解用戶的個(gè)人愛好和興趣，從用戶本身出發(fā)，有針對(duì)性的對(duì)我們平臺(tái)所發(fā)布的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和改良。學(xué)會(huì)傾聽滿足用戶的需要依據(jù)對(duì)用戶需求的收集所輸出的內(nèi)容才能對(duì)用戶產(chǎn)生影響。
其次是創(chuàng)新，內(nèi)容上和形式上要齊頭并進(jìn)，相輔相成。一個(gè)好的新媒體平臺(tái)并不是在內(nèi)容上做到面面俱到，而是從某一個(gè)角度為切入點(diǎn)打造精品，創(chuàng)造屬于自己的專屬品牌。只有這樣才能贏得的關(guān)注，獲得的口碑。同時(shí)好的內(nèi)容離不開好的表達(dá)形式，充分利用動(dòng)圖，視頻，語音和直播，這樣更直觀生動(dòng)，傳播的價(jià)值也就越大。此外需要特殊留意，雖然新媒體表現(xiàn)形式多種多樣但內(nèi)容要主動(dòng)向上，堅(jiān)持“內(nèi)容+服務(wù)”，把握導(dǎo)向，避開低俗，傳播正能量。
再次是互動(dòng)，只有互動(dòng)才能了解用戶的需求，增加吸粉的概率。一個(gè)細(xì)心策劃的欄目假如大多數(shù)只是閱讀和點(diǎn)贊，而評(píng)論幾乎為零，那么就沒有互動(dòng)，作為媒體人也就不清晰用戶的想法，而和用戶活躍互動(dòng)的話就能帶動(dòng)平臺(tái)其他用戶活躍，形成一種良好的參加氣氛，間接的提高了吸粉概率和新媒體平臺(tái)的影響力。
然后是培育，培育更多志同道合的新媒體人才才能更好的服務(wù)于我們的用戶。目前宜車新媒體還缺乏這樣的精英，離專業(yè)的新媒體團(tuán)隊(duì)還存在肯定差距。段管內(nèi)青年職工眾多，有才華的自然不在少數(shù)，只有深入挖掘新媒體人才，不斷注入新奇活力，才能建設(shè)強(qiáng)大的宜車新媒體宣揚(yáng)陣地。同時(shí)必需要培訓(xùn)人才，人才不是萬能的，學(xué)問不是一成不變的，只有持續(xù)不斷的開展人才培訓(xùn)，才能保持學(xué)問常新，思維常新，意識(shí)常新。
最終是堅(jiān)持，盡管當(dāng)前宜車新媒體存在著諸多問題，但我們的初衷不會(huì)轉(zhuǎn)變，為職工，旅客和貨主服務(wù)是我們的宗旨。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，每一個(gè)宜車新媒體工身上肩負(fù)的是一種責(zé)任感和使命感，我們的一言一行都在“傳播宜車聲影”，我們有責(zé)任去“講好宜車故事”，雖然我們個(gè)人的力量有限但團(tuán)隊(duì)的力量是無限的，假如累了，請(qǐng)不要放棄，從自身做起，帶動(dòng)身邊人，傳播正能量。因?yàn)楦锩形磩倮救孕枧Α?/p>
培訓(xùn)雖然結(jié)束了但新媒體的進(jìn)展才剛剛開始。作為一名新媒體工，我很榮幸也很自豪參加其中，這個(gè)平臺(tái)不僅是為我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也讓我認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)于宜車更深遠(yuǎn)的意義。時(shí)代的進(jìn)展日新月異，新媒體的工作任重道遠(yuǎn)，期盼在將來的日子里能有越來越多的人加入宜車新媒體這個(gè)大家庭，竭盡所能為宜昌車務(wù)段的進(jìn)展添磚加瓦！
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