報告是向某個團體或組織匯報工作、學(xué)習(xí)或研究成果的一種書面形式。報告的語言要簡練明了,避免羅嗦冗長和重復(fù)句式。范文中的案例和數(shù)據(jù)分析可以幫助你更好地理解和運用相應(yīng)的方法和技巧。
為自己負責(zé)的報告篇一
我們常說,為了誰我們要怎么做,為了誰我要做到什么。其實,我們有沒有想過,很多事情,我們都要為了自己,為自己負責(zé)。
杜鵑像往常一樣,在空中盤旋著,它環(huán)視著周圍,只為了尋找那個還理想的目標(biāo)。突然,它眼前一亮,目視著一棵樹上的鳥巢,漸漸地,它陷入了一陣思索。最后,它還是決定舍棄,決定將自己的孩子留在那里,留在那個不曾相識的鳥巢,那個將會淡忘的鳥巢......
一個人的一生就是靠信念壘起的,信念就像一陣風(fēng),只要我們的船行對了方向,它就會將我們吹向成功的彼岸。而失去了信念,我們就會一頭霧水。曾想象,山的那頭會有我的天空,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我這粒沙金似乎失去了方向。但我不會放棄,因為我要對自己負責(zé)。所以,我應(yīng)該多一份信念對自己負責(zé)。
在遇到困難時,你是否會放棄;在遇到挫折時,你是否會屈服;在你快絕望時,你是否能堅持。正在學(xué)海。題海中苦苦掙扎的我們,更應(yīng)該學(xué)會堅持,只要堅持一把,小煩惱沒什么大不了。以前的我很懦弱,遇到挫折時,除了畏懼還是畏懼,就不知道堅持一把,后來,我決定對自己負責(zé),漸漸地,我學(xué)會了堅持,是它,給我成長提供了不懈的動力。
我們的人生需要進步,需要對自己負責(zé),才能更加輝煌。
為自己負責(zé)的報告篇二
20__年即將隨我們遠去,回顧走過這不平凡一年,讓我感慨萬千。有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感悟、有心得。前事不忘、后事水師,值此歲末更新,特別將__年成敗得失敗作總結(jié),以期望在新一年,揚長避短,去劣取優(yōu),盡最大限度地發(fā)揮好個人能力,在自己崗位上嶄露新鋒芒,作出更大、更輝煌業(yè)績?,F(xiàn)作如下總結(jié):
一、腳踏實地,銳意進取,刻苦鉆研,不恥下問。這是一切有為者、想有為者必備心理條件,也將是我今后工作最大態(tài)度。
1、初到藍庭工地,一切對于我來說基本都是新,面對一個全新陌生工作環(huán)境,我如履薄冰。那時沒有太多自信,能做該做就只是多聽,多想。用時調(diào)整好心態(tài),面對新人新事挑戰(zhàn),只有敢于去接受,沒有退路,因為那時退一步就沒有回頭路了。所以最短時間里,適應(yīng)了這個全新環(huán)境,了解自己工程流程,擔(dān)負起了應(yīng)有職責(zé)。
3、要學(xué)會生存,才能有發(fā)展。特別是在建筑工地,自我保護,充實提高,努力生存,我感覺特別重要。在半年多時間里,同一個工作區(qū)域,同一個工作環(huán)境,我親眼見到我們項目部管理人員中走掉不下10個人。當(dāng)中也確實不乏因工作調(diào)動,中除離崗者,但大多數(shù)就是因為工作態(tài)度、工作能力、個人性格、人際關(guān)系等幾方面缺陷而被淘汰。當(dāng)我見到一個又一個熟悉身影離開我身邊時,一種莫名憂患競爭意識深深地嵌入了我腦海。
4、能在苦其心志,勞其筋骨歷練中接受挑戰(zhàn),能夠在逆境中保持清醒頭腦,清晰地去找尋事情出現(xiàn)原因,考慮后果產(chǎn)生帶來影響,是所有有志于成功人必備素質(zhì)。我也一直在這方面不斷探索,也有不少體會。
二、方圓有度,堅持原則,低調(diào)為人,高調(diào)行事,是我今后工作基本航向和最大準(zhǔn)則。
1、木秀于林,風(fēng)必摧之。古今皆然,我也沒有想到在我鋒芒初露時候,那么快就引來了別人猜疑和不滿,都說鋒芒畢露于人無益,我豈會不懂,只是10到12份工作忙得讓人透不過氣,天天三點一線,根本沒有時間去理會同事眼神和心情,于是一種本不是傲慢心理被好事者加以渲染,我也就成了狂妄之輩。那件給我很大啟發(fā):有時候只做事不說話也會得罪人。
2、跟土豹子打交道,硬中要有軟,軟中必含硬。包工頭是現(xiàn)實中國畸形社會發(fā)展必然產(chǎn)物,既然是畸形社會發(fā)展產(chǎn)物,那它就必然有其野性和非正常性。請吃請喝、送禮賭嫖,是工地上特色文化,也是土豹子們秘密武器,多要十個點工,多算二十個平方,然后給你小費,這種做我從心里就鄙視,剛開始我還真是本性畢露,任何事都只有橫豎方圓兩條,從不妥協(xié),可我漸漸發(fā)現(xiàn)行不通,甚至于我寸步難行,有說我清高者、有罵我不識抬舉者、有告我從中收好處者,那時我才知道工地文件是聚集了中國所有生存發(fā)展道理精華部分取練而成,我也不能抗拒,既然不能剛直不阿,就要有所妥協(xié)。
3、沒有真正金鋼鉆,管理水平再高,在工人眼里也是個紙老虎。在藍庭后期近兩個月維修中,我是真正體會到了作為一個管理人員,必須得立足于你管理方面去提高你施工水平,技術(shù)水平,在后期維修中中,盡管我有一定管理威信,也有一定維修水平,可還是在工作中遇到了不少阻力,包括和工人鬧矛盾,與甲方意見不和等。我想這些原因有兩方面:一是因為我畢竟年輕,經(jīng)驗尚淺;二是手里沒有兩把真正拿得出手刷子。
4、任何時候都要低調(diào),哪怕成功在望,哪怕聲名鵲起,哪怕掌聲雷動,哪怕鮮花四起。否則一切努力,都有可能是鏡花水月,這在我們那位曾經(jīng)牛人身人得到很好證明。
5、一個人成功離不開良好人際關(guān)系,也少了有水平之人提攜和指點。我現(xiàn)在深諳此道,也在竭力往這方面拓展。
三、智信勇嚴(yán),當(dāng)機立斷,疑人不用,用而必信,是一個合格管理者必有且應(yīng)有氣魄和胸懷。
1、要想在管理層和工人中樹立一定威信,不能只光依靠權(quán)勢和地位。還得擁有很高誠信,要擁有高明管理藝術(shù),而這是一門深遠而高難度學(xué)問。想要讓自己說話算數(shù),那不僅是一種榮耀,更是一種別人認可。那剛剛接手做后期維修負責(zé)人時,我明顯地感覺到寸難行,命令不從、安排不服,這些必須讓我有足夠能耐去戰(zhàn)勝阻力,去接受挑戰(zhàn)。
2、能夠體恤同仁、愛護下屬,在鍋里滿之時盆里也要滿,只有能夠同愿意與為你效勞人同進同退,同甘共苦,你才能做到輕松駕馭,指揮游刃有余,號命莫敢不從。在那段崢嶸歲月中,我每天都是第一個到工地,天天晚上加班至少到九點,三個月從未間斷,在口味辛苦同時,我也體驗到了成功和收獲快感。
3、一定要勇氣承擔(dān)責(zé)任。這不僅是人格問題,同時更是管理水平見證。初到工地,給我印象最深就是那些個施工員,在施工程序,施工水平上出了問題,總是相互推脫,最后就怪到資料員頭上,就說沒有資料員給他看相關(guān)更改資料或變更通知!不承擔(dān)就算了,還怪到別人頭上,人格實在是卑劣之至。在后期維修過程中,也由于我管理疏忽、麻痹大意、經(jīng)驗不足原因也同樣造成過失誤,有一定程度損失,但那些我沒有逃避,也沒有推脫,在第一時間對工人師傅說,責(zé)任是我造成,讓他們放心去做。到現(xiàn)在還有我親自掏錢買材料一部分錢是我自己出。責(zé)小尚不能擔(dān),何以堪當(dāng)大任。這也是我時時告誡自己。
為自己負責(zé)的報告篇三
作為一名護士長,在這一年來我?guī)缀鯊念^至尾都在忙碌,在拼搏。為了能給病人們提供更好的治療與服務(wù),我不自身一直在積極努力的加強能力提升,在管理上更是下足了功夫。如今,我對自己的工作情況做如下總結(jié)匯報:
一、護士長的工作方面。
在自身的工作上,我嚴(yán)格落醫(yī)院的規(guī)定和要求,在工作中對自己保持高要求、高標(biāo)準(zhǔn),讓工作能嚴(yán)格的按照紀(jì)律要求去完成,保證日常的工作的質(zhì)量要求。此外,在對待護士員工管理的時候,我也同樣以同樣嚴(yán)格的要求管理團隊,認真執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)定,保證隊伍的嚴(yán)謹(jǐn)性。
在管理工作上,我在工作上以身作則,總能優(yōu)先讓自己在工作上做出改進,積極面對工作的更新。讓自身能成為手下團隊護士們的榜樣,引導(dǎo)團隊積極的發(fā)揮更大的力量!
此外,我也在學(xué)習(xí)上積極的做好自我強化。通過在工作中認真反思,仔細的檢討自己,并對xx科室的護士隊伍進行分析。這些分析和了解讓我對自己和團隊的情況都有了更深的了解。并且在了解之后,我針對自身的工作不足,已經(jīng)團隊中的弱項進行嚴(yán)格的加強,完善整體的工作能力。
二、思想方面。
作為護士長,我一直用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去要求自己,在工作中能良好的保持自己的思想心態(tài),維持高度的工作責(zé)任感,以及優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度。這讓我在工作中能保持積極嚴(yán)格,在服務(wù)中也能展現(xiàn)出xxx優(yōu)良的服務(wù)能力。在思想方面,我深刻的明白,護士享有“白衣天使”的稱號,就必須讓自己從內(nèi)到外的去匹配這個稱號。而做為護士長,我更應(yīng)該去嚴(yán)格自己,讓自己能成為表率,成為大家的模范。
三、教育方面。
除了對科室的老護士們進行管理提升,我在今年來的實習(xí)生們也同樣做了嚴(yán)格的教導(dǎo),讓學(xué)生們了解了工作的嚴(yán)格和要求。希望在今后能出現(xiàn)更多優(yōu)秀的護士人才。
如今,20xx已經(jīng)結(jié)束,我會在下一年的工作中更加努力,為自己負責(zé),為護士的榮耀負責(zé),更為我們的病人負責(zé)!
為自己負責(zé)的報告篇四
手衛(wèi)生,醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性明顯提高,同時對患者及其家屬、陪護人員、護工、探視人員進行手衛(wèi)生知識培訓(xùn)及教育,明顯提高了他們手衛(wèi)生意識??剖胰晡窗l(fā)生重大的交叉感染事件。
2、有計劃的安排病區(qū)工作,月有計劃,周有安排,日有重點。
3、保障護理上的安全,對護士嚴(yán)要求,嚴(yán)格檢查崗位職責(zé),各種規(guī)章制度執(zhí)行情況,實現(xiàn)病區(qū)管理制度化、常規(guī)化、規(guī)范化,定期進行院部及科室不良事件警示教育,警示大家確保護理上的安全。20xx年不良事件共13件,20xx年不良事件共3件,下降了10件。
不安全因素。做好神經(jīng)內(nèi)科護士姐妹的領(lǐng)頭雁,我不斷加強自身學(xué)習(xí),在繁忙的工作之余,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和熟練把握操作技能,多次成功組織和參與重大搶救,20xx年11月27日,護士果斷判斷,醫(yī)護密切配合、有條不穩(wěn)成功搶救一例心跳呼吸驟停40余分鐘的患者,這標(biāo)志著神經(jīng)內(nèi)科搶救水平又上了一個臺階,定期參加疑難危重病人討論,配合醫(yī)生,護理上提出建設(shè)性方案。
5、定期召開公休座談會,定期進行滿意度調(diào)查,認真接待患者的各種投訴,虛心聽取并及時反饋,深入調(diào)查了解,盡量協(xié)調(diào)護患糾紛,縮短護患之間的距離,20xx年未發(fā)生護理投訴。
6、注重科室護士業(yè)務(wù)水平的提高,除了認真完成科內(nèi)每月的規(guī)范化培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房以及院部的培訓(xùn)外,科室每周二晨會交班后常規(guī)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容是科室入科不常見病種的護理、新技術(shù)的開展、新修訂的制度及護理常規(guī)等,鼓勵護士參加本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),科室有6為護士正在進行本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),科室給予大力支持,彈性排班,為護士提供學(xué)習(xí)的時間,科室本科已畢業(yè)一人。院部的考試,認真對待帶領(lǐng)護士學(xué)習(xí),督促護士及時看書準(zhǔn)備,在20xx年下半年院部組織的全院三基考試中取得均分93分團體第一名的好成績。
7、進一步規(guī)范了護士之星評審標(biāo)準(zhǔn),做到多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得,工作質(zhì)量與績效掛鉤,充分調(diào)動了護士工作的主動性、積極性,科室全年收錦旗多面,書面表揚多篇,護士徐玉梅在平凡的工作中感人的事跡獲20xx年全院十佳最美護士稱號。
8、注重實習(xí)生的帶教,指定認真負責(zé)的老師帶教,按照神經(jīng)內(nèi)科的帶教計劃完成帶教,做到放手不放眼,科室的帶教水平受到實習(xí)同學(xué)的好評。
9、善于做思想工作,抓住護士的心理,優(yōu)秀突出的地方多在公共場合表揚,發(fā)現(xiàn)缺點及時制止,一對一找當(dāng)時人談話,查找原因吸取教訓(xùn),鼓勵優(yōu)點,克服缺點,任何時候都不傷害護士的自尊心,做到批評對方也能接受,工作中嚴(yán)要求,生活中多幫助,協(xié)調(diào)醫(yī)護之間的關(guān)系,醫(yī)護關(guān)系相處融洽,配合默契,20xx年根據(jù)院部要求圓滿完成全年工作,科室獲20xx年先進集體稱號。
10、做好各類藥品的管理,專人負責(zé),定期檢查,科室藥品無過期無積壓現(xiàn)象,神經(jīng)內(nèi)科急救生命支持類儀器設(shè)備較多,制定了完善的清潔保養(yǎng)制度,科室儀器設(shè)備保養(yǎng)到位,完好率100%,并使科室儀器利用最大化,達到雙贏。
11、定期與科主任討論病區(qū)工作中存在的問題,提出改進建議,確保了醫(yī)療護理上的安全。
12、每月每季度進行各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計,做好數(shù)據(jù)總結(jié)及匯報。
13、開源節(jié)流,降低成本,全年耗材控制在醫(yī)院下達的指標(biāo)之內(nèi),合理收費,嚴(yán)把自費患者收費關(guān),嚴(yán)防出院欠賬。以身作則、無私奉獻、不計較個人得失、做好榜樣。
如墻報、書面指導(dǎo)、護士示教、放示教光碟電話回訪,提高健康教育水平,全年滿意度調(diào)查均大于95%,我本人在院部推薦下有幸獲得獲馬鞍山市20xx年度全市優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)優(yōu)秀護士長稱號。
15、一切工作按三級醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)及要求去做,爭取在醫(yī)院等級評審時,不給醫(yī)院失分。
為自己負責(zé)的報告篇五
不是,面對生活,還請努力,對自己負責(zé)。
轟??!我的思緒被窗外驚雷從發(fā)呆中扯回,我沉默地看向那黑壓壓一片、讓人喘不過氣的天空。聽屋檐被雨水肆虐、哭喊。倏然,一道閃電疾速地劃破了夜空,如同突然從草叢中騰躍而起的蛇,快得幾乎捕捉不到。我一驚,慌忙將視線收回,卻又撞上了桌上躺著的、死氣沉沉的試卷,以及在試卷上嗚咽的、毫無生氣的分?jǐn)?shù)。我揉揉刺痛的眼睛,又將那張深深刺痛著我神經(jīng)的試卷揉成一團。我無力地將試卷丟棄到地上,沉默地看著它在地上跳躍、翻滾、停下。我捂住了自己的臉。
一聲復(fù)雜的嘆息,藏進了雨里,掉進了回憶。
我想,這一年,當(dāng)真是糟糕極了,除了數(shù)不盡的挫折,什么都沒收獲。年級排名的下降,讓我痛得刻苦銘心;物理考試的一次次失利,讓我驚慌失措;奧數(shù)班的難度陡升,讓我無所適從;同學(xué)好友的穩(wěn)步上升,讓我慌亂迷?!矣憛挵嗌厦Σ煌甑氖拢邑?zé)怪它們讓我分神,導(dǎo)致我無法好好學(xué)習(xí);我討厭下課就瘋趕打鬧,聒噪喧嘩的人,我總覺得是他們導(dǎo)致我學(xué)習(xí)無法專心;我討厭親人們數(shù)不清的問題,我認為他們是在故意激怒我。我也覺得我很委屈,因為我總認為,考試中有很多被莫名其妙扣掉的分……我有很多委屈,有很多討厭,有很多驚慌,這是在初一時我從未體會過的。所以我變得沮喪、消極、郁郁寡歡。
又是電閃雷鳴。
我從回憶中抽離,盯著蜷縮在地上的試卷。泄憤一般,抓起手機,更換掉了社交軟件里的頭像、簽名背景是黑沉沉一片。面對生活,我很抱歉。我盯著這條簽名,沒了怒氣,卻感覺內(nèi)心空蕩蕩的。消息框的紅點急促跳躍,我疑惑地看了一下時間,這個時間,誰給我發(fā)消息?有什么事?我點開對話框,回復(fù)在線后,電話鈴聲就響起了。有什么事?我現(xiàn)在很忙。我不耐地說道。同志,忙什么?忙著抱怨別人?還是忙著委屈?她停頓了一下,諷刺的笑道:又考差了?又在懊惱這里不該丟分?還是學(xué)校的哪些事情讓‘您’又很累?或者因為誰打擾了‘您’學(xué)習(xí),又煩了一天?或者……她突然不說話了,我啞口無言。
窗外,電光驅(qū)散了沉沉的夜色,咚??!我猛然驚醒。
除了你自己,沒人能對你負責(zé),面對生活,務(wù)必努力。
又一束電光,照亮了桌上已重新展開的試卷,雷鳴已成戰(zhàn)鼓。
為自己負責(zé)的報告篇六
為了扎實帶好隊伍,把工作做細、做實,促進工作水平提高,在工作中,根據(jù)大家不同的特點,合理安排工作,有條不紊地把預(yù)定的工作目標(biāo)逐一實現(xiàn);時刻注重發(fā)現(xiàn)隊伍中的每一個成員的優(yōu)點,及時給予表揚,對工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷,及時予以指出,努力提高她們工作的主動性與積極性,讓她們自覺改進工作中存在的不足,讓她們發(fā)揮自己的潛能,更好地為患者服務(wù)。
同時,我注重私下交流,在生活上關(guān)心每一個人,在思想上貼近每一顆心,化解每一個可能成為工作中的磕磕拌拌,用心來靠近大家,用人格來感染大家,帶動全科室人員,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,竭力打造一支更具凝聚力的護理隊伍。
二、積極主動創(chuàng)新工作,不斷提升服務(wù)水平。
(一)加強對護理質(zhì)量管理。
加強護理質(zhì)量管理不是一朝一夕能促成的,需要嚴(yán)格行為規(guī)范要求護理人員,杜絕因個人原因出現(xiàn)的影響護理質(zhì)量的問題出現(xiàn)。例如:護理人員將私人情緒帶入工作對病患出現(xiàn)叨念、不耐煩等情緒;護理人員因為個人疏忽,導(dǎo)致的對病患的護理不到位產(chǎn)生的不良后果等。
經(jīng)過一段時間的監(jiān)察和督導(dǎo),我院護理質(zhì)量得到大大提高,患者對院、護理人員的滿意度也得到了提升。
(二)注重加強護患溝通、減少護理安全事故。
護患溝通是收集病人資料的一種重要手段,但是往往由于總總原因?qū)е聹贤ㄊ?。在此項基礎(chǔ)之上,主要做了一下幾個方面的改良工作:
一是加強護士職業(yè)道德修養(yǎng)。護士在護患溝通成功與否中占了很大的決定作用,通過加強護士再教育、溝通技巧的培養(yǎng)等方式、定期組織召開工休座談會,聽取患者及家屬的建議,促進工作的開展和提升,逐步緩和護患溝通氣氛,真正做到想病人所想急病人所急。
二是加大安全事故防范措施。加強護理的風(fēng)險管理,在科室內(nèi)進行護理安全教育、規(guī)范護士操作流程,提高科室成員的風(fēng)險意識,從根源上解決問題。
落實各項檢查嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),在第一時間了解患者的情況。對于藥物的使用情況,做到先詳細了解藥物,準(zhǔn)確把握用藥量和藥瓶不良反映的情況,精良規(guī)范用藥品種,延長藥品更換周期。
三、配合醫(yī)院,為評審二甲醫(yī)院積極準(zhǔn)備。
醫(yī)院的更好發(fā)展,是帶動我們醫(yī)護人員一起騰飛的跑道。年月,我院申請審定二級醫(yī)院資格,這是院的年度大事,直接關(guān)系到我院醫(yī)療服務(wù)水平的提高,服務(wù)條件的完善,也關(guān)系著全縣人民健康水平的提升。
二甲的評定標(biāo)準(zhǔn)較為嚴(yán)格,評定團檢查力度很大,這就要求我們?nèi)阂黄?,在做好本崗工作的同時,為院申請二甲添磚添瓦。作為護士長,主要從急救安排、護理管理和科室思想政治工作上面做相應(yīng)措施,以二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求科室。科室人員也在此時從各方面努力,為配合醫(yī)院加班加點進行,堅持以質(zhì)量優(yōu)先、保質(zhì)保量的完成日常的、和,做到是醫(yī)師的好幫手,值得病患相信的好能手。在工作中取得比以往更加出色的成績,在實現(xiàn)自己的人生價值的同時為醫(yī)院建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻?,F(xiàn)如今,評定已經(jīng)通過,但是科室成員依然繼續(xù)保持工作質(zhì)量,以飽滿的熱情投入在護理的工作中、立足在自己的崗位。
四、下一步工作思路。
(一)科室護理隊伍建設(shè)團隊精神。
在競爭激烈的形勢下,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷進步,才能使自己在競爭中不斷前進,不斷適應(yīng)時代的發(fā)展。在這任職期間,我時刻注意加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治素質(zhì)。
在注重自己學(xué)習(xí)的同時,我了注意加強隊伍學(xué)習(xí),不斷提高隊伍素質(zhì)。一方面定期組織護理人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化三基本訓(xùn)練,并學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù),努力提高每一位護理人員的業(yè)務(wù)水平。通過組織學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,在臨床實際技能和參加醫(yī)院組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的輔助下,加大對護理人才的培養(yǎng)。另一方面注意加強護理梯隊建設(shè)。積極開展提升整體護理人員綜合素質(zhì)的培訓(xùn)課程,不僅有理論知識,同時還設(shè)立操作,人文知識的培訓(xùn),每季開展一次,來促進護理人員專業(yè)技能的提升。以護士條例為指導(dǎo),結(jié)合醫(yī)療實際情況配備護理人員。學(xué)習(xí)醫(yī)療扶持的形式建立護理一對一的幫助模式,上級醫(yī)院的高級護理人員扶持提高社區(qū)護理服務(wù)的綜合能力。搭建各式平臺促進護理人才的成長,成熟。
(二)提高中醫(yī)護理內(nèi)涵,提高臨床護理質(zhì)量管理。
為順應(yīng)公立醫(yī)院改革開展中醫(yī)非藥物診療手段,組織科室人員溫習(xí)三伏貼、針灸、神燈、電針、溫針灸、穴位刺絡(luò)、拔罐等治療手法,在越來越為群眾認可的同時能夠述廉操作,方便了當(dāng)?shù)厝罕娋歪t(yī)。
一是制定并實施中醫(yī)護理計劃,使中醫(yī)護理操作更加規(guī)范,特色更加濃厚。二是深入開展護理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)培訓(xùn)。三是加大中醫(yī)護理操作項目的創(chuàng)新研究和開發(fā)。
護理質(zhì)量是護理管理的核心,直接關(guān)系到我院的經(jīng)濟效益。這就要求我們遵循以病人為中心的原則;堅持預(yù)防為、主防治結(jié)合,杜絕不安全因素;加強系統(tǒng)管理。
(三)新階段,機遇與挑戰(zhàn)并存。
目前,二甲醫(yī)院的申請成功無疑是一把雙刃劍,既需要我們嚴(yán)肅對待工作,也需要在做好工作的同時尋求突破。
回顧工作,在取得了諸多成績的同時我們也面臨著新的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,隨著就診人數(shù)的增加,醫(yī)院如何提升品牌效益,科室要如何配合這都是值得我們思考的問題。隨著品牌的提升,社會的必然會加大對醫(yī)院的監(jiān)管,科室作為醫(yī)院的重要組成部分,科室工作也要逐漸走向完美。
我相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,在各位專家的大力支持、幫助下,護理工作在20xx年一定會取得圓滿的成功,我本人也將用自己勤勞的雙手帶動科室一起蕩起醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的雙槳,為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下積極做好自身工作,創(chuàng)造醫(yī)院更加美好、更加璀璨的未來!
為自己負責(zé)的報告篇七
身為數(shù)學(xué)科代表的我,一看到黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè),就會第一時間地坐在位子上開始寫作業(yè),但是這些題目實在是太簡單了,對我來說真是小kiss,三兩下的功夫我就把他們給搞定了。
到了中午,我吃完了飯,就在位子上寫其他的作業(yè)。午休的時間到了,我這組的組長走了過來,看我在寫作業(yè),就問我:“你數(shù)學(xué)作業(yè)寫好了沒有???”我聽了點了點頭,繼續(xù)寫我的作業(yè)。組長聽了,非常高興,對我說:“那么你能不能借我looklook???”我聽了,心里產(chǎn)生了許多的矛盾:如果我拒絕她的話,她會非常的失落,說不定會說我這樣般的小氣,但是我答應(yīng)她的話,被別人告發(fā)了,那么她就會扣掉班級個人分5分,而我要扣掉1分,我真是左右為難啊,不知道該怎么辦才好,拒絕會被人罵成小氣鬼,答應(yīng)卻怕被人告發(fā)。
我想來想去,終于支持了拒絕。我轉(zhuǎn)過了頭,對組長說:“不行。”組長又問:“那我下午放你過英語聽寫這一關(guān),這作業(yè)讓我抄一下好不好?”“還是不行,作業(yè)是老師布置的,應(yīng)該要自己思考,自己做,不應(yīng)該偷取別人的作業(yè)答案,所以你不管說些什么,我都拒絕你。”
組長失望地坐到自己的位子上,埋頭寫作業(yè)。
拒絕別人有時候是很難說出來的。如果我不拒絕她的話,她以后還會去抄別人的作業(yè)答案,她的成績只有退步,沒有進步。我的拒絕也是為她好。
為自己負責(zé)的報告篇八
(一)根據(jù)科室現(xiàn)有的護理人員數(shù)量進行合理的分工和安排,將各班包括護士長的崗位職責(zé)制和每周、每月工作重點,匯總成表,標(biāo)示明確,要求人人熟悉并按之執(zhí)行,并進行不定期考核,做到獎罰分明,公平對待。
(二)對科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善。對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充,進行規(guī)范化管理。
(三)針對我科的特點和現(xiàn)有條件對病房管理作出了合理的改善和規(guī)范;對環(huán)境衛(wèi)生實行包干區(qū)職責(zé)制,落實到工友個人。
(四)不斷深化安全管理,強化安全意識,做好安全護理工作,安全工作是一切工作的基礎(chǔ),更是所有成績?nèi)〉玫那疤?。所以,做好安全護理不僅僅能保障護患雙方的安全,并且也能提高醫(yī)療護理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情,尊重病人,了解病人的心理變化,重視心理護理和精神關(guān)懷,密切巡視病房,嚴(yán)格執(zhí)行各項護理常規(guī)制度,同時對病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強安全管理。
(五)了解護理學(xué)科發(fā)展的新動向,定期組織護理人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化三基本訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù),努力提高每一位護理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時代的發(fā)展需要,我在科內(nèi)每月至少一次個案護理查房、加強科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織護理人員進行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練;加強護患溝通,定期組織召開工休座談會,聽取患者及家屬的提議以便護理工作的開展和改善,真正做到想病人所想急病人所急。
(六)護士長是科室的理財人,應(yīng)發(fā)揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費;我要求全體醫(yī)護、工勤人員,從節(jié)儉每一度電、每一滴水、每一張紙開始,從我做起,嚴(yán)格控制科室支出,對一切浪費的現(xiàn)象,及時提出批評,必要時輔以經(jīng)濟處罰,雖然這樣或許會得罪一些人,可是我明白,加強經(jīng)濟核算,降低醫(yī)療護理成本,講究經(jīng)濟效益與醫(yī)療護理效果,都是護士長必須做到的。
二、好的特點。
(一)職責(zé)心強,一心撲在工作上。自擔(dān)任護士長一職以來,我就沒完整休過一個周末,沒多請一次假。遲到、早退等現(xiàn)象更是沒有發(fā)生過。大部分時間都是在科里,時刻堅持與同事和病人的緊密聯(lián)系,及時掌握科室發(fā)展的第一手資料。
(二)思維靈活,為單位建設(shè)出謀劃策。護士長這一崗位,既是管理者,又是基層建設(shè)者,怎樣能發(fā)揮好它的作用是我們每個護士長都應(yīng)當(dāng)認真思考的問題。今年以來,本人在科室發(fā)展中,積極協(xié)調(diào)、勤于動腦,將好的想法匯報上級,將上級的思想落實到實際當(dāng)中去,起到了較好的紐帶作用。
(三)工作標(biāo)準(zhǔn)高,樹牢爭第一的思想。我們的目標(biāo)僅有一個,那就是。即使此刻不是,我們也要前進在向第一進發(fā)的路上。所以在平時的工作中,我堅持要干就要干的的工作理念,嚴(yán)格把握工作標(biāo)準(zhǔn),為科室的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
(四)嚴(yán)格管理,關(guān)心部署。我堅持嚴(yán)在格內(nèi),管在理中的管理理念,把握管理的尺度。同時,在生活方面,對部署的關(guān)懷細致到位,使每位員工都能感受到科室的溫暖。
三、存在問題。
(一)個別護士的專業(yè)素質(zhì)還不高,主要原因還是在于我個人平時對她們的傳幫帶不夠,業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求低。
(二)整體護理的水平還不高,護理書寫方面有差距。
(三)病房管理方面尚不能盡如人意,個別病房有時存在秩序不規(guī)范、xxx到位等現(xiàn)象。
(四)在凝心聚氣方面做的工作還不夠深入,怎樣將全科室的護理人員的思想全都統(tǒng)一到單位的建設(shè)上來,是我下步主要應(yīng)當(dāng)思考的問題。
四、下步打算。
(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)素質(zhì),明年爭取在專業(yè)素質(zhì)方面有個質(zhì)的飛躍,以自身的素質(zhì)帶動部署,提高全科室的護理水平。
(二)在管理的知識和技能上要有更多的提高。這一點還是要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)才能到達。我要抱著為單位負責(zé),為自我負責(zé)的態(tài)度,積極向書本學(xué),向同事學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),學(xué)習(xí)先進的方法和理論。
(三)積極參加科研活動,加深對護理事業(yè)的研究。爭取在論文發(fā)表方面再有建樹。
(四)積極支持和參與護理部的各項工作。
雖然工作是平凡而辛勞的,放棄了不少與家人、孩子團聚的時間,一旦病房里有了危重病人時即使在家心理也總覺的有點不踏實。但可喜的是在醫(yī)院、護理部領(lǐng)導(dǎo)的幫忙與支持下工作逐漸的顯露出了成效,得到了患者及其家屬的稱贊,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。我明白這只是一個起步,以后的路還很長,“路遙知馬力”,我堅信只要經(jīng)過不斷的努力,把滿腔的活力奉獻給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里,我就必須會把工作開展的更好。
為自己負責(zé)的報告篇九
我曾經(jīng)聽過別人說一句話,叫做“做什么事情,人都要為自己的行為負責(zé)任,任。”以前,我一直不懂這句話的意思,覺得很奇怪,人為自己負責(zé)任是什么意思呢?知道我慢慢長大,理智也越來越清楚的時候,我才明白了這句話的真正含義?,F(xiàn)在這個社會太混亂了,我真的不想去指責(zé)誰。
不可否認這個社會上有白的一面可是很少,有些人會去選擇做世界上黑的那一部分。有些人做錯了事情,被逮捕到了牢里,當(dāng)警察問他,你否認xxx事(犯罪的事情)嗎?點頭的人其實很少,因為誰都有僥幸,他們僥幸也許警方?jīng)]有準(zhǔn)確的證據(jù)呢?這其實也是很自欺欺人的想法啊,如果警方?jīng)]有確實了的想法又怎么會抓你呢?沒辦法,人性就是這樣,哪怕有一線希望,也要去騙自己,可自欺欺人也只能自取其辱了。當(dāng)那個人否認的那一刻,其實他還是不明白他到底做錯了什么。也就是說,他不愿意對自己做錯的事情負責(zé)了。人,你的一舉一動,其實都是由你的大腦控制的,而你的大腦也就是你這個人,必須要為自己的一舉一動負責(zé)任,因為這是你做出的判斷。
你做出的每個判斷其實都是你自己最真實的想法,人做事情都必須要任,你要確定這件事情真的是你想要這么做的嗎?你能這么做嗎?其實每個人在做出舉動的之前大腦都會有一個思維的運轉(zhuǎn),會想這件事情我到底能不能這樣做。如果你的大腦選擇了是,那么從那一刻起,你就要對你自己的這個舉動負責(zé)任了,無論是什么樣的責(zé)任,無論要承受怎樣的后果,其實這一切也都是你自己去選擇的,怨不了誰,你自己的想法,那么請你自己負責(zé)吧。
如果一個人連自己做的事情都不敢甚至害怕去堂堂正正承認的話,那么這個人也就真的枉為人了,作為一個人,首先要對自己的言行舉止,每個都要去負責(zé)任了,因為這就是人,因為這就是這個世界的法則。
為自己負責(zé)的報告篇十
個別同學(xué),每天的作業(yè)托托拉拉的,都需要組長和課代表來催他,他仍舊是慢吞吞的,這些同學(xué)到底是為什么慢呢?因為他們對自己的學(xué)習(xí)缺少責(zé)任心,這就說明了他們對自己的行為一點也不負責(zé)。如果學(xué)會負責(zé),他的作業(yè)一定是又快又正確。
有些同學(xué)的學(xué)習(xí)非常好,作業(yè)是既快又正確。上課時,他們總是積極舉手發(fā)言,認真聽課,抓住一切鍛煉自己的機會。老師布置的作業(yè)他們都認真去做,而且課外不浪費時間,抽出時間,進行大量的閱讀,還做一些練習(xí),這樣他們就提高了自己的學(xué)習(xí)成績,也就是對自己學(xué)習(xí)負責(zé)。
負責(zé)既然是一種美德,那我們就應(yīng)該從自己做起,對自己的行為、語言負責(zé),對自己的學(xué)習(xí)、工作負責(zé)。同學(xué)們行動起來吧,我們一定會學(xué)會。將來一定會承擔(dān)更大的責(zé)任,承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。
為自己負責(zé)的報告篇十一
說出的,就一定得做的到。
也是對別人負責(zé)。最得體的遮陽傘如今眼看著步入社會的日子越來越近卻不知什么叫責(zé)任。
“明兒還你不就行了,怎么這么啰嗦呀!”我猛地抽出同學(xué)的乒乓拍,只是在出門的一刻喊了一句。
那哥們天生不活潑,比較內(nèi)向,只是很喜歡那根球拍罷了,至少我只是這樣認為的。
日暮了,差不多該收拾行囊,準(zhǔn)備回家了,提著剛抓在空中的外套,披上肩,一味地催著同學(xué)們回家。
云的來訪不是偶然,只是風(fēng)——改變了它的軌跡,樹枝隨秋變得軟弱,連飛回枝頭的勇氣哦度沒了,不,應(yīng)該是沒責(zé)任心,不想飛起。
“那,那是我朋友……”他眼睛瞪著老大,盯著我,嘴上雖然結(jié)巴,但眼光卻從未動搖。
“不就是你朋友的嘛!沒事的,沒準(zhǔn)誰帶走了,明兒就回來了?!币桓睙o所謂的樣子,如果可以的話,我都不想再聽他說一句話。
但是,我不能。
“那是他臨走前留給我的!”說著他的臉上露出一絲痛苦,眼中的堅定也被灰蒙蒙的一片云遮住了,眼瞧著馬上雷雨交加。我心中為之一震。
至少,這次得做到。
至少,那是我說的。
火速下樓,急奔著,一直找。匆忙著踏著自行車,不顧天有多黑,只是憑借著路口的一絲光線,找出我心中的一條道。
到了,球拍就在面前,心中刻下了幾個字——負責(zé)到此一游,不走。
為自己負責(zé)的報告篇十二
的人才,才能掌舵自己人生的方向。
人生有著酸甜苦辣,一個人,想要自己的一生都是甜的,未免有些癡心妄想。
一個人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會應(yīng)對挫折與失敗。在失敗時,不應(yīng)埋怨一些客觀問題,應(yīng)從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機會。學(xué)會應(yīng)對人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心態(tài)往往最為重要。
在我們的生活中,曾有這樣一些人,總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點,就抱怨老師“水平太低”;參加作文比賽沒有獲獎,又埋怨評委“有眼無珠”;沒考到好校園,又責(zé)怪父母沒有帶給好環(huán)境。
也許,你曾受過天大的打擊,你也曾一度消沉過,但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是,你抬起頭,向生活抗?fàn)?。你堅信:再大的?zāi)難又能怎樣,周圍有許許多多朋友關(guān)心愛護你,為你分憂解難,抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn),眼前“天空依然明朗,太陽依舊燦爛”。
吧!你的人生由你自己做主,如果你都不,那誰還會對你的人生負責(zé)呢!
大全大全1在人生道路上,沒有人會對你負責(zé),沒有人應(yīng)當(dāng)對你負責(zé),惟一應(yīng)當(dāng)對你負責(zé)的人——是你自己。你看那船,不是隨波逐流,而是高揚風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮力搏......
在全球500強中,有人做過統(tǒng)計,近20年來,從美國西點軍校畢業(yè)出來的董事長有1000多名,副董事長有2000多名,總經(jīng)理或董事這一級的也有5000多名。世界上也許沒有任何一家商......
自己誰對自己不負責(zé)任,誰就要對這種不負責(zé)任所造成的后果負責(zé),承擔(dān)這種不負責(zé)任的責(zé)任。及時糾正自己的過失,也是一種負責(zé)任的表現(xiàn)。......
為自己負責(zé)的報告篇十三
就是要承擔(dān)自己所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。包括行為語言對別人的承諾而學(xué)生還特有一個學(xué)習(xí)職責(zé)。
對自己的學(xué)習(xí)負責(zé),同時也是對自己身邊的人負責(zé),學(xué)習(xí)成績的好壞,取決定性因素。是自身對學(xué)習(xí)態(tài)度與熱誠,而不是教師的好壞和教材的優(yōu)良。要有同學(xué)或教師認同你,你就要負起自己的職責(zé)。要懂得表現(xiàn)自己,千里馬之所以駢死于馬櫪之間,最主要是它自身不懂得表現(xiàn)自己。伯樂只是次要因素。這就如學(xué)習(xí)一樣,與別人沒有多大關(guān)系。取主導(dǎo)作用的,始終也是對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)負責(zé)。
對自己的行為負責(zé),對自身行為負責(zé),是一個人日后在社會上讓人評論自己的一個參考。一個人之所以在社會上給予人好的印象,是因為這個人平常的行為令人認同,而一個人在社會上之所以被人厭惡,他的行為往往不是令人滿意的。而兩者之間的行為肯定存在差異,所以對自己的行為負責(zé),會令你在社會的地位相應(yīng)地提高,能給予一個人良好的印象。
對自己說的話負責(zé),一句已經(jīng)說出來的話,不論你覺得對與錯,只要已經(jīng)說出來,就再難收回。一句對別人傷害深重的話,會永遠烙在別人心中,很持平。這會及人與人之間的感情,還會給人留下一個不良的印象。所以每個人必須對自己的話負責(zé),想好要說的話才說出。
對自己給別人的承諾負責(zé),“與朋友交,言而有信”。這是在誰里所說的,這提示了與朋友之間相互友愛的一條十分重要原則。既然是已經(jīng)答應(yīng)了別人的事情,就必須做到,因為朋友之間推動了信任,就失去了友情,對朋友言而不實,是不把別人當(dāng)作自己朋友的表現(xiàn),不對自己承諾負責(zé)的表現(xiàn)。對別人守承諾,就會贏得友誼。一談到掌聲,榮譽,歡樂,財富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土。所以為了朋友之間友好地聯(lián)系,就請對自己給別人的承諾負責(zé)。
對自己的一切負責(zé),能成為獲得一切的捷徑,所以,為了能處理好一切,請對自己的一切負責(zé)。
為自己負責(zé)的報告篇十四
說真的,其實我們現(xiàn)在越來越多的人,對于自己的生活都是一種非常隨意的態(tài)度去面對的?,F(xiàn)在越來越多的人,開始對自己的生活不負責(zé),甚至是對自己有些時候做出來的事情不負責(zé)了。我是特別討厭這樣的人的,我覺得你作為一個人,那么你就注定了要為自己做的事情負責(zé)任啊。
如果一個人連自己做的事情都不承認,也不想去承認的話我真的挺看不起這個人的。我覺得而既然是你自己做出來的,那么這件事情在你做出來的之前,我想一定是在你腦子里面經(jīng)過運轉(zhuǎn)的吧。是的,如果你自己腦子里運轉(zhuǎn)的東西你都不相信的話,那么還能怎么辦呢?是的既然是你自己腦子里面想過的,過濾過的事情,那么也就是說,其實你自己做的事情還是得到了自己良心的認可的啊??傻阶詈竽阕约毫夹亩颊J可的事情你卻又后悔了。那只能說明你這個人就是一個不負責(zé)任的人啊,既然你自己要做這件事情,那么就一定要對自己所做的行為負責(zé)任。
無論你做的是什么事情,好的事情還是壞的事情,你都要,因為這是你自己大腦思考后做出的事情啊。
為自己負責(zé)的報告篇十五
有人生于富貴之家,卻成了一貧如洗的窮漢;有人生于詩書世家,卻站在目不識丁者之列;有人生于帝王之家,卻苦求為一布衣而不得。他們責(zé)備他人或苛求命運,卻自命不凡地吟誦著陳子昂的“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”,訴說著自己懷才不遇、生不逢時的感慨。然而他們?yōu)樽约鹤隽耸裁茨厮麄兗葲]有對自己的國家負責(zé),也沒有對自己的家庭負責(zé),更沒有。
小仲馬初涉文壇時,屢屢碰壁。他的父親大仲馬對他說:“如果你寫上你是大仲馬的兒子,情況或許會好一點。”“不,站在別人的肩膀上摘到的蘋果不甜?!毙≈亳R為自己擬了大量筆名,以免使人把他與大仲馬連在一起。終于,他的《茶花女》問世出版,一鳴驚人,堪與其父的《基督山伯爵》相提并論。
小仲馬抱著的態(tài)度,不苛求父親的幫助,不怨天尤人,而是用自己的淚水打拼出自己的事業(yè),這是對社會負責(zé),對家庭負責(zé),更對自己的八斗之才負責(zé)。
仲永不對自己的才華負責(zé),將其當(dāng)作嘩眾取寵的資本,結(jié)果文壇上只留下了警示世人的《傷仲永》。而西蜀的阿斗,東吳的孫皓,南唐的李煜,則是臵家國于不顧,或沉迷酒色或殘暴兇惡或沉湎于風(fēng)花雪月。而蜀國后主孟昶更是自甘墮落,14萬大軍在區(qū)區(qū)3萬宋軍前投降,只留下“十四萬人齊解甲,更無一人是男兒”的千古嘲諷。
他們沒有,他們沒有用自己的努力,沒有用自己的實際行動來承擔(dān)起責(zé)任,是十足的懦夫!倒讓人對毫無權(quán)柄卻自強不息力圖變法的光緒帝肅然起敬。
生在順境中的人尚且,而身處逆境中的人更應(yīng)自強不息,對自己的命運負責(zé),發(fā)出“王侯將相寧有種乎”反問的陳勝、吳廣,在報館中孜孜求學(xué)的狄更斯,在火車上專心致志實驗的愛迪生,惜時發(fā)憤在廁所里讀書的童第周,哪一個不是對自己的命運、才華負責(zé)命運給了他們黑色的眼睛,他們卻用來尋找光明!
朋友,行動起來!鼓起你的勇氣,激起你的熱情,讓日月為證,讓頭腦定奪,用你的行動!
為自己負責(zé)的報告篇十六
很多人都以自己是個負責(zé)任的人而自豪,作為交朋友的最重要籌碼。其實,當(dāng)我們還不能前,請不要對別人說,我是個負責(zé)任的人。
這個世界,不是男人的世界,也是女人的世界。男人口口聲聲以自己是個負責(zé)任的人而自豪和驕傲,其實女人也要學(xué)會負責(zé)任,不是對誰負責(zé),而是要先學(xué)會。
聽劉若英的《落跑新娘》,曲調(diào)一般,但是歌詞似乎很有內(nèi)容。讓我感受頗多。昨夜與朋友聊天,說出內(nèi)心的感受,竟然總結(jié)的那樣的精彩。
年少輕狂的日子已經(jīng)過去,為愛癡狂的日子也一去不復(fù)反了。經(jīng)歷了深愛自己的人,自己深愛的人,曾經(jīng)滄海,也就滿足了。
在以后的日子里,不會再輕易動心,不會輕易癡狂。不是狠心,不是絕情,不是冷血,而是,要學(xué)會,學(xué)會放棄一些,學(xué)會舍得一些。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)這份愛太卑微時,當(dāng)發(fā)現(xiàn)這份愛太辛苦時,當(dāng)發(fā)現(xiàn)這份愛沒有結(jié)果時,當(dāng)發(fā)現(xiàn)這份愛不足以抵擋面包洋房的現(xiàn)實時,只能選擇放棄。出發(fā)點是自私的,是的,但是,也是深思熟慮的,也是為對方負責(zé)的。
人生再世,草木一秋,感情有很多種,朋友也有很多種,但是自己對自己的疼愛只有一種。好好愛自己,好好對自己,好好為自己負責(zé),也就是為別人負責(zé)。
不要輕言自己是個如何負責(zé)的人,在的同時,就是對別人最大的負責(zé)。
為自己負責(zé)的報告篇十七
山澗小溪,泠泠淙淙,滋潤一方土地,那叫職責(zé);北國邊疆,清角吹寒,邊防戰(zhàn)士捍衛(wèi)一方安寧,那叫職責(zé);炎炎夏日或寒風(fēng)刺骨,交警堅守崗位,確保人民出行安全,那也叫職責(zé)。職責(zé)是一種品質(zhì),一種美德,一種人格的升華,一種讓你創(chuàng)立天地的砝碼,一種心靈的潔凈濟職責(zé)是一種心態(tài),一種氣魄,更是一種品質(zhì)。
樹葉在空中搖擺,由風(fēng)負責(zé);花朵在綠茵中綻放,由陽光負責(zé);鳥兒展翅高飛,由天空負責(zé);魚兒自由自在,由水負責(zé),該是在我為勝利而沾沾自喜時,讓輕浮的心沉靜下來,對驕傲說不,蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備著新一輪的斗爭,去挑戰(zhàn)新一代的目標(biāo)。,該是在我為失敗而心灰意冷時,讓失落的目光望向窗外,告訴自己:陽光總在風(fēng)雨后,調(diào)整心態(tài),重新應(yīng)對眼前的失敗,轉(zhuǎn)而駛向成功的彼岸。,該是在我為艱難而停滯不前時,讓自信的火焰重新燃起,照亮前方的坎坷,堅持不懈,穿過眼前密布的荊棘,去戰(zhàn)勝阻礙前行的困難!職責(zé),它是一個富有深意的詞語。
職責(zé)它體現(xiàn)的是一個人的使命;職責(zé)它是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn);職責(zé)它是一個人對待人生的態(tài)度。飛將軍李廣愛兵如子,軍需供應(yīng)緊張時,士兵不吃飽喝夠他不吃不喝寬厚待人,留下了“桃李不言,下自成蹊”的美譽;諸葛亮因用人不當(dāng)導(dǎo)致街亭失守,而自貶三級,成為嚴(yán)于律己的楷范,他們這樣做既是,也是對他人負責(zé)。
為自己負責(zé)的報告篇十八
的人才,才能掌舵自己人生的方向。
人生有著酸甜苦辣,一個人,想要自己的一生都是甜的,未免有些癡心妄想。
一個人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會面對挫折與失敗。在失敗時,不應(yīng)埋怨一些客觀問題,應(yīng)從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機會。學(xué)會面對人生的酸、甜、苦、辣,良好的心態(tài)往往最為重要。
在我們的生活中,曾有這樣一些人,總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點,就抱怨老師水平太低;參加作文比賽沒有獲獎,又埋怨評委有眼無珠;沒考到好學(xué)校,又責(zé)怪父母沒有提供好環(huán)境。
也許,你曾受過天大的打擊,你也曾一度消沉過,但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是,你抬起頭,向生活抗?fàn)?。你堅信:再大的?zāi)難又能怎樣,周圍有許許多多朋友關(guān)心愛護你,為你分憂解難,抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn),眼前天空依然明朗,太陽依舊燦爛。
吧!你的人生由你自己做主,如果你都不,那誰還會對你的人生負責(zé)呢!
為自己負責(zé)的報告篇十九
人生有著酸甜苦辣,一個人,想要自己的一生都是甜的,未免有些癡心妄想。
一個人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會面對挫折與失敗。在失敗時,不應(yīng)埋怨一些客觀問題,應(yīng)從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機會。學(xué)會面對人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心態(tài)往往最為重要。
一個在家鄉(xiāng)讀書的女孩,總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點,就抱怨老師“水平太低”;參加作文比賽沒有獲獎,又埋怨比賽組織者“有眼無珠”;父母早亡,兄妹相依,又責(zé)怪當(dāng)局長的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書。
也許,你曾受過天大的打擊,你也曾一度消沉過,但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是,你抬起頭,向生活抗?fàn)?。你堅信:再大的?zāi)難又能怎樣,周圍有許許多多朋友關(guān)心愛護你,為你分憂解難,抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn),眼前“天空依然明朗,太陽依舊燦爛”。
未來是自己的,生活中沒有旁觀者,學(xué)著吧!
為自己負責(zé)的報告篇二十
人生短短數(shù)十載,珍惜生命,呵護自己,是我們每個人任的表現(xiàn)。
而現(xiàn)如今,人們總是不在乎自身的安全,覺得自己是這個世界的主宰,人類是最強大的。
這件事為我們敲響了警鐘,不要以為自己很幸運,能夠避免悲劇發(fā)生;不要以為自己開車技術(shù)好,能違反交通規(guī)則;不要圖一時的方便,就冒險闖紅燈。俗話說:天有不測風(fēng)云。誰也無法預(yù)測下一秒會發(fā)生什么,因此,我們要遵守規(guī)則,安全行駛,才能夠避免這些事故的發(fā)生,健康成長。
生命對于每個人都是可貴的,可人類的生命也是脆弱的。在大自然面前,在災(zāi)難面前,我們是無比渺小。因此,安全對每個人來說都是尤為重要的,不要把老師的教導(dǎo)和家長的叮嚀當(dāng)耳旁風(fēng),不要總是從我為中心不去掌握安全知識,增強安全意識和自我保護意識,只有掌握安全的自救方法,才能夠預(yù)防和應(yīng)對各種災(zāi)難性事故。
俗話說:安全第一,學(xué)習(xí)第二。每個人的生命只有一次,所以我們必須珍惜!
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