很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《駱駝王子》讀后感300字篇一
這個(gè)故事類似于追蹤報(bào)導(dǎo)，但其實(shí)是觀察日記，這個(gè)故事展示了野駱駝的護(hù)幼精神，同時(shí)也展現(xiàn)了過(guò)分的愛帶來(lái)的災(zāi)害。
故事中的“我”是個(gè)動(dòng)物學(xué)家，他和導(dǎo)游強(qiáng)巴經(jīng)過(guò)種種努力，終于贏得了一群野駱駝的信任。他和強(qiáng)巴觀察野駱駝，并給它們起了名字。其中，那匹最小的駱駝名叫駱駝王子。
當(dāng)我看到駱駝王子最后變成了一匹身長(zhǎng)心不長(zhǎng)的駱駝時(shí)，震驚極了，我沒(méi)想到，愛也能帶來(lái)不堪設(shè)想的災(zāi)害，愛也需要有個(gè)度。
看到這兒，我想到了我們班的一個(gè)同學(xué)，他無(wú)論做什么都有媽媽陪著，做什么事都有媽媽幫忙，結(jié)果成績(jī)從中上等滑到了中下等，真是自理能力決定一切呀！
讀完了這本書，聯(lián)想到了這個(gè)同學(xué)，我想：有兩個(gè)活生生的例子擺在眼前，我再也不能認(rèn)為“過(guò)分的愛也不好”是遙不可及大道理了。我不想像駱駝王子和同學(xué)一樣，成為什么事都要媽媽幫忙的小娃娃。從現(xiàn)在起，我要用駱駝王子和同學(xué)的例子時(shí)刻提醒自己：自己的事情自己做！自己的困難自己面對(duì)！
《駱駝王子》讀后感300字篇二
我很喜歡看書，我最喜歡看沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。寒假里我又讀了一本沈石溪寫的《駱駝王子》。
書中講述的是一匹半大駱駝，在四匹成年駱駝的保護(hù)下像個(gè)王子一樣，無(wú)憂無(wú)慮地生活。
半大駱駝在這個(gè)小小的群體里，是關(guān)注的焦點(diǎn)，是生活的中心，享受著種種特殊的待遇。四匹成年駱駝寸步不離地守在它身邊，給我的感覺就像是一群忠于職守的保鏢在負(fù)責(zé)保護(hù)某位重要人物。我想這就是作者給這匹半大駱駝取名叫“駱駝王子”的原因吧。
好事做過(guò)了頭就變成了壞事，愛過(guò)了頭也就變成了害。在四匹成年駱駝過(guò)分的溺愛下，“駱駝王子”喪失了獨(dú)立生活的能力，找不到水源，分辨不出什么食物有毒。
五匹駱駝里它長(zhǎng)的最高，模樣最英俊，毛色最鮮亮，僅從外表看，完全是匹發(fā)育成熟的成年駱駝了?？墒聦?shí)上，它在群體中仍然像匹還沒(méi)長(zhǎng)大的小駱駝，處處受到照顧。
這篇小說(shuō)告訴我們不能什么事都依賴家長(zhǎng)，同時(shí)也告訴家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要過(guò)分溺愛孩子，錯(cuò)過(guò)了養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí)的年齡階段，性格就會(huì)定型，好比泥坯在爐窯里燒成了畸形，就無(wú)法再糾正了。就會(huì)像外表看起來(lái)高高大大、氣宇軒昂的“駱駝王子”，但行為卻表現(xiàn)得像匹未成年的小駱駝。
《駱駝王子》讀后感300字篇三
愛，原本是最甜蜜的果實(shí)，可一旦過(guò)了頭，就可能成為毒藥。
前幾天，我看了我最喜愛的動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的《駱駝王子》這本書。這個(gè)故事講的是駱駝王子從小在群體無(wú)微不至的關(guān)懷下長(zhǎng)大，像掉進(jìn)了愛的蜜罐頭。誰(shuí)知道，無(wú)邊的寵愛卻讓駱駝群體陷入了大災(zāi)難。已經(jīng)到了青春叛逆期的駱駝王子這時(shí)萌發(fā)了出走的欲望，但它的群體一直用愛束縛著駱駝王子的心靈，使駱駝王子成了一匹沒(méi)法獨(dú)立生存心理上永遠(yuǎn)都是小孩子的成年駱駝。最終駱駝王子因?yàn)槎桓遗c雪豹抗衡造成了首領(lǐng)與歪峰雄成了豹爪下的犧牲品。它又因妒忌使剛組建成的新群體不歡而散。最后，它自己也失去了朋友、親人與自由，上演了一出讓人感慨萬(wàn)分的悲劇。
沈石溪運(yùn)用強(qiáng)烈的對(duì)比手法，展開豐富的想象，生動(dòng)地描述了大災(zāi)難的可怕及駱駝王子和群體之間的瞬間、細(xì)節(jié)等場(chǎng)景，讓讀者更清晰地看到問(wèn)題的兩面性，仿佛能夠聽見駱駝之間的喃喃細(xì)語(yǔ)，與作者一同遨游在無(wú)盡的想象中，更在豐富的情節(jié)中引發(fā)讀者的深思。
原本事情十分美好，可后來(lái)竟成了流血慘案，誰(shuí)之過(guò)？是的，表面上看是駱駝王子犯下的彌天大錯(cuò)，可有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)造就了它心理的缺陷，誰(shuí)的.錯(cuò)？
花盆里種不出大樹，籠子里飛不出雄鷹。同樣的道理，媽媽的懷抱中也走不出真正的男子漢。我們想要成為身心健康的人，就要在合適的時(shí)間脫離甜膩膩的寵愛，獨(dú)自面對(duì)生活，才有能力以后照顧好自己，成為下一代的頂梁柱。
《駱駝王子》讀后感300字篇四
《駱駝王子》是沈石溪的一本勵(lì)志動(dòng)物的小說(shuō)，雖然是寫動(dòng)物，但是書中包含著哲理、對(duì)成人，孩子都有啟發(fā)。
書中的主人公是駱駝王子，它是一個(gè)名副其實(shí)的王子，寵兒，它，是父母百般溺愛對(duì)象，群族小心呵護(hù)的寵兒，它身材魁梧，四肢發(fā)達(dá)——是一匹年少氣盛的青年駱駝，是家族的繼承人，是未來(lái)群族的首領(lǐng)。
可是，它，膽小、懦弱，似后主劉禪般無(wú)能。因?yàn)樗`食中毒，失去了闖蕩世界的信心，在懸崖邊被灰狼嚇得魂飛魄散，一直向駱駝們發(fā)出sos信號(hào)，希望得到支援。它是一只不需吃苦，只管享受，不需動(dòng)腦，只管服從的懶駱駝。家族分散，它走投無(wú)路，投奔沈石溪，成為家養(yǎng)駱駝，它為了舒適，放棄了自由，可悲、可嘆、可憐……
到底是什么原因讓駱駝王子成為家養(yǎng)駱駝？這與父母息息相關(guān)，秋草母，把愛都給了駱駝王子，不讓它去外面冒險(xiǎn)，使最后以悲劇收尾。
我的父母很智慧，在我七歲學(xué)自行車時(shí)，母親給我把了兩天后，就只在一旁袖手旁觀，不“心疼”我的磕磕碰碰。最終，我能騎著自行車到處兜風(fēng)了。鴨媽媽也一樣，看著鴨子們（小鴨子）上樓梯，決不伸手相助，而是看著鴨子們成功。要是秋草母真的像鴨子?jì)寢屢粯?，智慧，懂得放手，她兒子也不?huì)是這個(gè)結(jié)局。
生活中的成長(zhǎng)，不僅僅是長(zhǎng)身體，更要長(zhǎng)內(nèi)心的強(qiáng)大。
《駱駝王子》讀后感300字篇五
今天，我讀了一本新書，名叫《駱駝王子》。作者是沈石溪。在這本書里，有一個(gè)小片段讓我記憶深刻，并且深有感受。這個(gè)小片段名叫《悲壯的大遷移》。
《悲壯的大遷移》的內(nèi)容大概是這樣的：在某一天，巴顏喀拉山發(fā)生了地震，火山爆發(fā)。在那里居住的所有動(dòng)物只好別井離鄉(xiāng)，它們進(jìn)行了集體大遷移。在大遷移中，一群牦牛在寸草不生的戈壁灘上走了一天，都餓的受不了。
它們看見遠(yuǎn)處有一片綠洲，所有的成年雄牦牛都一擁而上，自己吃的飽飽的，但是那些小牦牛卻餓的昏倒在地。在這場(chǎng)大遷移中，所有的雄野驢，雄疣豬，雄藏羚，雄野馬都向那雄/牦牛一樣，為了自己活命，不管自己幼獸的存活。
唯有一種動(dòng)物表現(xiàn)的與眾不同，它們就是野駱駝。它們?cè)跒?zāi)難面前，很體貼它們的幼獸，把生的希望留給了后代。雖然死去了許多成年駱駝，但是它們成功地在新的土地上存活下來(lái)。而那些為了自己活命，卻不管幼獸的存活的動(dòng)物，最后都死在了那場(chǎng)大遷移中了。
在生活中，我們也要學(xué)習(xí)那些成年駱駝們的精神，那種愿意奉獻(xiàn)的精神。在一個(gè)大群體中，如果每個(gè)人都像雄牦牛那樣自私自利的話，那么這個(gè)群體就會(huì)走向死亡;如果每個(gè)人都愿意向駱駝學(xué)習(xí)它們的奉獻(xiàn)精神，那么這個(gè)群體一定會(huì)更加強(qiáng)大起來(lái)的!
《駱駝王子》讀后感300字篇六
讀完了《駱駝王子》這本書，我心里多了一個(gè)道理，明白了作者想告訴我們什么。
一天，“我”用望遠(yuǎn)鏡看到了一群野駱駝，成了我的觀察對(duì)象。這群駱駝共五只，為首的是一只脖子上沒(méi)有毛的老駱駝，起名為“光脖子”。一只是駝毛如秋天的枯草一樣的母駱駝，起名叫“秋草母”。一只前峰有點(diǎn)歪的雄駱駝，起名為“歪峰雄”。一只是眼睛像杏一樣圓大的母駱駝，起名叫“杏眼雌”。還是一只半大的駱駝，當(dāng)然就是“駱駝王子”了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，“我”發(fā)現(xiàn)駱駝王子雖然長(zhǎng)大了，但卻很膽小，不能獨(dú)立生活，不管什么時(shí)間，只要有什么危險(xiǎn)，其他四只駱駝就會(huì)趕過(guò)來(lái)，和駱駝王子總是形影不離，時(shí)刻保護(hù)著它。后來(lái)，那四只駱駝都離它而去了，它卻再也無(wú)法獨(dú)立生存了。
想想現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人因?yàn)閺男缮鷳T養(yǎng)，長(zhǎng)大了也離不開自己的父母。聽媽媽講：她有一個(gè)同事，已經(jīng)參加工作了卻什么也不做，單位離家很遠(yuǎn)還要把自己的臟衣服拿回家讓媽媽給洗。
確實(shí)有很多人不能夠自己做應(yīng)該做的事。讓我們開始鍛煉自己，即使是離開了父母，也能做一個(gè)獨(dú)立自主、有用的人。
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