制定計(jì)劃可以讓我們有條不紊地完成任務(wù)，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。那么如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確自己的目標(biāo)，確定想要達(dá)到的成果和效果。其次，根據(jù)目標(biāo)的重要性和緊迫程度，將計(jì)劃分解為具體的步驟和階段性的任務(wù)。然后，合理安排時(shí)間和資源，確保每一個(gè)任務(wù)都有充足的時(shí)間和條件去完成。同時(shí)，我們還需要考慮到可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)措施。最后，及時(shí)進(jìn)行計(jì)劃的評(píng)估和調(diào)整，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修正和優(yōu)化，確保計(jì)劃的可行性和有效性。計(jì)劃可以讓我們?cè)谌〉眠M(jìn)展時(shí)感到更有成就感和滿足感。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇一
20××年，對(duì)于我來說是特殊的一年，這一年的仲夏，我的人生出現(xiàn)了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，我從一名學(xué)生成為了一名老師。在這個(gè)轉(zhuǎn)折的起始，我要對(duì)我的第一年教師生活做一計(jì)劃。
一、思想方面。
在思想方面，我要逐漸適應(yīng)自己的新角色，完成自己從校園走向社會(huì)的蛻變。作為一名黨員，參加工作之后，我應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己。對(duì)待工作，我要盡心盡責(zé);對(duì)待學(xué)生，我要不斷地向他們傳遞正能量;對(duì)待同事，我要與他們和睦相處，互相學(xué)習(xí)，為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)共同努力。我還要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，多讀一些偉人的傳記，修煉自己的內(nèi)心。
二、教學(xué)方面。
在教學(xué)方面，我要不斷地向別的老師尤其是老教師虛心學(xué)習(xí)。提前備課，并且找他人點(diǎn)評(píng)，虛心地接受他人的建議，不斷地修改自己的教案，在這個(gè)過程中成長。多聽其他老師講課，從其他老師講的課中學(xué)習(xí)提高。我還要多看書，多做題，多查閱資料，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，增加自己的知識(shí)積累，逐漸使自己的課堂更加的充實(shí)而有趣。
三、與學(xué)生相處方面。
因?yàn)槲也皇菐煼渡?，之前沒有進(jìn)行過教育實(shí)習(xí)，在與學(xué)生相處方面毫無經(jīng)驗(yàn)，我要在我工作的第一年首先學(xué)會(huì)如何與學(xué)生相處，然后慢慢地去感悟?qū)W生，做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。我要逐漸地去揣摩“嚴(yán)”和“愛”的平衡點(diǎn)，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，要對(duì)他們負(fù)責(zé)，同時(shí)又要關(guān)愛他們，在生活上幫助他們，關(guān)注他們的心靈世界。
四、生活方面。
在生活方面，我首先要盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境，學(xué)校真的很人性化，教師公寓的各項(xiàng)設(shè)施都很齊全，我覺得自己現(xiàn)在就已經(jīng)適應(yīng)了教師公寓的生活。大家都住在教師公寓，平時(shí)同事有什么困難，我要主動(dòng)幫忙，也要和同事多多進(jìn)行交流溝通。同時(shí)，我還要加強(qiáng)體育鍛煉，身體是革命的本錢，只有有了好的體魄，才能更好地工作和生活。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇二
根據(jù)xx要求，按照xx“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署，為了扎實(shí)開好“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會(huì)，現(xiàn)制定方案如下。
充分運(yùn)用主題教育成果，緊扣學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內(nèi)容，圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，按照^v^^v^關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，結(jié)合貫徹落實(shí)省委“一千多支、五區(qū)協(xié)同”、“四向拓展、全域開放”等工作部署情況，盤點(diǎn)收獲、檢視問題、深刻剖析。通過專題組織生活會(huì)，推動(dòng)黨員干部，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，推動(dòng)支部黨員干部牢記初心使命，重整行裝再出發(fā)，在新時(shí)期把黨的自我革命推向深入。
會(huì)議擬于xxx在xxx會(huì)議室召開。
黨委出席人員xx、xx支部全體黨員。
主持：xxx。
(一)支部書記代表黨支部進(jìn)行檢視剖析;全體黨員對(duì)檢視剖析進(jìn)行討論并發(fā)表意見建議;。
(二)支部黨員逐一作檢視剖析，開展批評(píng)與自我批評(píng);。
(三)xxx作點(diǎn)評(píng);。
(四)支部書記總結(jié)會(huì)議情況。
(一)會(huì)前深入開展學(xué)習(xí)。為打牢開好組織生活會(huì)思想基礎(chǔ)，按照^v^不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室部署，堅(jiān)持自學(xué)為主、自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合，始終把學(xué)習(xí)貫穿主題教育全過程，先后組織支部黨員集中學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)^v^^v^在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、^v^第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在xx考【并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話，認(rèn)真學(xué)，黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國^v^紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，組織支部黨員認(rèn)真通讀《^v^關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《^v^新時(shí)代中國特社主義思想學(xué)習(xí)綱要》，不斷加深對(duì)^v^新時(shí)代中國特社會(huì)主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，不斷加深對(duì)^v^^v^對(duì)xxx工作系列重要指示精神的領(lǐng)會(huì)，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。
(二)廣泛開展交心談心。會(huì)前，支部書記與每位黨員進(jìn)行談心談話，交流思想、交換意見。緊扣“不忘初心、牢記使命”，談對(duì)^v^新時(shí)代中國特社會(huì)主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，談通過參加專題講座、重走長征路、重溫入黨誓言等活動(dòng)體會(huì)，談學(xué)習(xí)規(guī)定學(xué)習(xí)書目、觀看警示教育片、法治電影等的收獲，談聆聽先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，以先進(jìn)為榜樣的感受。談心談話要彼此坦誠，溝通思想、交換意見，認(rèn)真剖析自身和支部工作存在的差距不足，對(duì)個(gè)人和支部整改落實(shí)提出具體可行意見建議，聯(lián)系支部和黨員思想工作實(shí)際進(jìn)行黨性分析，幫助整改。
(三)認(rèn)真對(duì)表檢視問題。支部及其全體黨員對(duì)照黨章黨規(guī)找差距和談心談話指出的問題，進(jìn)行分類梳理，做到把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，分析問題癥結(jié)，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面剖析根源，特別是在主觀上、思想上進(jìn)行深刻檢視，找準(zhǔn)思想根子上的問題，并明確努力整改方向和改進(jìn)措施。認(rèn)真撰寫支部和個(gè)人檢視剖析材料，并送分管領(lǐng)導(dǎo)審核。
(四)切實(shí)抓好問題整改。把抓好問題整改作為鞏固提高主題教育成果的重要措施，專題組織生活會(huì)后，持續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，強(qiáng)化理論武裝，不斷提高抓整改的思想自覺和行動(dòng)自覺，不斷提高促落實(shí)的工作能力和水平。
(五)做好相關(guān)材料報(bào)送。會(huì)后，及時(shí)將召開專題組織生活會(huì)情況總結(jié)提煉形成報(bào)告，與支部和個(gè)人檢視剖析材料一并報(bào)送主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇三
按照公司主題教育活動(dòng)的統(tǒng)一安排部署，自己緊扣守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)總要求，認(rèn)真對(duì)照黨章、《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國^v^紀(jì)律處分條例》，結(jié)合自身思想、生活和工作實(shí)際，認(rèn)真查找存在的突出問題，深入剖析思想根源，進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
通過學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》思想上有了新的收獲，對(duì)黨員干部怎樣保持良好心態(tài)，特別是用黨章自我約束與監(jiān)督方面有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前在全黨深入貫徹中央《八項(xiàng)規(guī)定》努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”行動(dòng)的總體形勢(shì)下，加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》尤為重要，只有通過全面地學(xué)習(xí)和了解《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》要旨，打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，并努力為全面開創(chuàng)“大產(chǎn)業(yè)”建設(shè)新局面而奮斗。
按照“對(duì)照黨章黨規(guī)找差距”要求對(duì)照的3個(gè)方面18個(gè)問題，我堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深入開展檢視自查，查找出了以下突出問題：
(一)在對(duì)照黨章方面。
基本情況：
對(duì)照黨章，能積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方略，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，踐行入黨誓言，嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。對(duì)照黨的初心和使命，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候個(gè)人把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作軟指標(biāo)，與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密，存在重實(shí)踐輕理論傾向，對(duì)^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神等缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和全面把握，以后的工作生活中要學(xué)有所得，學(xué)以致用。
存在下問題和不足：
1、是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。查擺出的問題是：理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面，學(xué)得不深，對(duì)堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不夠透徹，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，在黨性分析活動(dòng)中考慮不多、把握不細(xì)、對(duì)照不深，不能用一些新的理論知識(shí)更好的指導(dǎo)實(shí)際工作，存在抓生產(chǎn)、要產(chǎn)值和利潤的思想。
2、是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。查擺出的問題是：創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí)有待加強(qiáng)，面對(duì)設(shè)備統(tǒng)管新機(jī)遇、遇到新問題缺乏創(chuàng)新意識(shí)，存在片面追求中心利益的現(xiàn)象，大局意識(shí)不強(qiáng)。
3、是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。查擺出的問題是：一是敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)作為不夠，應(yīng)對(duì)設(shè)備統(tǒng)管新局勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)措施不豐富，對(duì)如何圍繞中心工作，充分發(fā)揮“管理+服務(wù)”、以服務(wù)促管理的作用思考不深、站位不高，“大產(chǎn)業(yè)”建設(shè)擔(dān)當(dāng)不夠。二是有時(shí)存在“重部署、輕落實(shí)，重形式、輕實(shí)效”的現(xiàn)象，對(duì)公司安排的一些重點(diǎn)工作往往重決策、布置任務(wù)，不重視具體指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
4、是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，政令暢通。查擺出的問題是：對(duì)中心班子成員監(jiān)督不到位，對(duì)黨員干部紀(jì)律規(guī)矩教育不夠，對(duì)中心可能涉及黨風(fēng)廉政工作的班子成員談心談話、教育警示不夠。
5、是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。查擺出的問題是：一是密切聯(lián)系群眾方面做得不夠，日常工作中自己與普通員工交流不深，關(guān)心不夠，沒有解決好職稱評(píng)審、工資待遇等問題，存在同崗不同酬現(xiàn)象，影響職工工作積極性;二是工作深入實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)不夠，深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)少，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況了解不夠，導(dǎo)致對(duì)于存在的問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。
(二)在對(duì)照準(zhǔn)則方面。
基本情況：
對(duì)照準(zhǔn)則，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng);堅(jiān)決維護(hù)以^v^同志為核心的^v^權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”。通過反思，對(duì)馬克思主義理想信念的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵領(lǐng)悟不深，沒有真正做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。
存在下問題和不足：
1、是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和職工群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。查擺出的問題是：對(duì)^v^^v^系列重要論述的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟還比較薄弱，需進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論知識(shí)、^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高政治站位，為集團(tuán)公司設(shè)立“陜北區(qū)域設(shè)備調(diào)劑中心”提供產(chǎn)業(yè)方案。
2、是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭。查擺出的問題是：對(duì)新時(shí)期黨面臨的“四大危險(xiǎn)”(精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn))、“四大考驗(yàn)”(執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn))的認(rèn)識(shí)不深，缺乏高度的警惕性和斗爭性。
3、是否堅(jiān)決維護(hù)以^v^同志為核心的^v^權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請(qǐng)示報(bào)告制度。經(jīng)查擺，工作中能夠嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請(qǐng)示報(bào)告制度，沒有這方面的問題。
4、是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。查擺出的問題是：紀(jì)檢工作日常檢查督導(dǎo)不夠，在抓紀(jì)律、抓作風(fēng)方面，有時(shí)還拉不下臉，在正風(fēng)肅紀(jì)上用力不夠，存在辦公用品、日常消耗材料領(lǐng)用審核把關(guān)不嚴(yán)而造成浪費(fèi)現(xiàn)象等。
5、是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，主動(dòng)聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政。經(jīng)查擺，工作中能夠堅(jiān)持民主集中制原則，執(zhí)行“三重一大”事項(xiàng)決策制度，沒有這方面的問題。
6、是否堅(jiān)持堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。經(jīng)查擺，能堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，沒有這方面的問題。
7、是否勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律，慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。查擺出的問題是：批評(píng)與自我批評(píng)還不夠徹底。批評(píng)層面，在組織生活中，有時(shí)怕傷中心班子成員之間和氣，存在留情面或不徹底的情況，相互之間出汗不夠。自我批評(píng)層面，存在怕丟面子的思想，檢視問題不夠深入。
8、是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭。查擺出的問題是：中心黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開展形式單一，對(duì)廉政提醒、警示教育等活動(dòng)組織較少，工作開展中創(chuàng)新少，富有創(chuàng)造性地開展黨風(fēng)廉政工作指導(dǎo)不力、辦法不多。
(三)在對(duì)照條例方面。
基本情況：
對(duì)照條例，在重大原則問題上同^v^保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定，不存在生活奢靡、追求低級(jí)趣味等問題。工作推進(jìn)的韌勁不足有時(shí)存在浮躁、急躁現(xiàn)象，尤其在陜北礦業(yè)公司設(shè)備統(tǒng)管方面缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。
存在下問題和不足：
1、是否在重大原則問題上同上級(jí)黨組織保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。沒有這方面的問題。
2、是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。沒有這方面的問題。
3、是否存在優(yōu)親厚友，弄虛作假等損害職工群眾利益等問題。沒有這方面的問題。
4、是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義等問題。查擺出的問題是：深入現(xiàn)場(chǎng)深入職工不夠，對(duì)待難解決的問題有回避思想，對(duì)待不良現(xiàn)象當(dāng)老好人，對(duì)部門之間界定不清的工作有推諉現(xiàn)象等。
5、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問題。查擺出的問題是：面對(duì)陜北礦業(yè)公司設(shè)備統(tǒng)管新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神不足，有畏難情緒，主動(dòng)出擊意識(shí)不強(qiáng)，存在等靠要思想。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下幾個(gè)方面：
(一)宗旨意識(shí)有所淡化，對(duì)^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。面對(duì)新形勢(shì)新變化，缺少更加堅(jiān)定的理論自信，進(jìn)而放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再錘煉。
(二)政治理論水平不夠高，雖然參加了公司和中心舉辦的一系列講座、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，但是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)還是停留在掌握知識(shí)層面，習(xí)慣于依靠經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)工作，對(duì)不斷更新的專業(yè)知識(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)不夠。
(三)政治敏銳性和政治鑒別力不夠，對(duì)管黨治黨的規(guī)律認(rèn)識(shí)不夠深刻，認(rèn)為全面從嚴(yán)治黨已經(jīng)取得了重大成果，低估了“四風(fēng)”問題的頑固性、反復(fù)性。在剛性執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格。
(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng)，面對(duì)設(shè)備統(tǒng)管新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，執(zhí)著不夠，擔(dān)當(dāng)精神弱化，缺乏攻堅(jiān)克難的敬業(yè)精神，工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓具體，“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)，工作主動(dòng)性、“釘釘子精神”和創(chuàng)造性不足。
(五)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的“兩個(gè)責(zé)任”意識(shí)還不夠強(qiáng)。對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的長期性、艱巨性認(rèn)識(shí)需要加強(qiáng)，日常工作中監(jiān)督指導(dǎo)的力度還不夠大;對(duì)中心班子成員履職盡責(zé)不到位的問題，批評(píng)教育多、追究問責(zé)較少。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇四
共青團(tuán)工作的總體要求是：以服務(wù)首都一流城市發(fā)展新區(qū)、服務(wù)全區(qū)青少年為總體目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的^v^精神，圍繞區(qū)第三次黨會(huì)的各項(xiàng)工作目標(biāo)，優(yōu)化團(tuán)的工作理念，以志愿、公益、創(chuàng)新、成才為重點(diǎn)全面推進(jìn)全區(qū)共青團(tuán)工作。
一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的^v^精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作。
1、把組織全區(qū)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)貫徹黨的^v^精神作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的首要政治任務(wù)，迅速興起學(xué)習(xí)貫徹黨的^v^精神的熱潮。通過組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)把團(tuán)員青年的力量凝聚到落實(shí)黨的^v^確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。通過團(tuán)組織層層抓落實(shí)，堅(jiān)持舉辦理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議，不斷擴(kuò)大理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及規(guī)模，大力開展系列宣傳教育等途徑，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)持久深入。
2、大力開展科普宣傳、科學(xué)探索和科技創(chuàng)新活動(dòng)，幫助青年掌握科學(xué)思想和科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神。用和諧觀引導(dǎo)青少年以積極的姿態(tài)參與社會(huì)生活，承擔(dān)起自己的社會(huì)角色。積極探索思想政治工作的新途徑、新方法和新載體，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年，不斷提高思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、切實(shí)做好理論研究和青年動(dòng)態(tài)工作，進(jìn)一步完善相關(guān)工作機(jī)制。緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，在共青團(tuán)工作、和諧社會(huì)建設(shè)工作中加大理論創(chuàng)新力度，形成新的理論成果;密切關(guān)注青年動(dòng)態(tài)，加大基層信息員隊(duì)伍和信息渠道的建設(shè)力度，做好信息收集、分析、上報(bào)工作，為黨政決策提供可靠參考。
1、引導(dǎo)青年樹立符合時(shí)代要求的創(chuàng)新意識(shí)，制定有利于青年創(chuàng)新的政策，搭建有利于青年創(chuàng)新的平臺(tái)。動(dòng)員和引導(dǎo)各行業(yè)青年職工、青年文明號(hào)集體增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力、積極投身創(chuàng)新實(shí)踐，最大限度地將青年職工的聰明才智和創(chuàng)造活力發(fā)揮出來，促進(jìn)創(chuàng)新體系建設(shè)和創(chuàng)新能力的提高。
2、持續(xù)深入實(shí)施青年增收成才行動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。加強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育，動(dòng)員整合社會(huì)力量拓展青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道，進(jìn)一步優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境，切實(shí)做好青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村青年學(xué)用科技，在推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技推廣、加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中發(fā)揮積極作用。
3、廣泛組織企業(yè)、鄉(xiāng)村、社區(qū)青年、民辦高校深入開展團(tuán)的品牌活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)組織服務(wù)功能。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇五
整個(gè)調(diào)研的步驟包括總體研究設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、人員招聘及培訓(xùn)、實(shí)地訪問執(zhí)行與管理、數(shù)據(jù)處理和分析、撰寫報(bào)告等幾個(gè)部分，其中第一項(xiàng)和最后兩項(xiàng)均集中在深圳進(jìn)行，其它各項(xiàng)的執(zhí)行方案如下：
1、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。
在每個(gè)被調(diào)查的區(qū)域，我們會(huì)派1名公司督導(dǎo)前往，并召集當(dāng)?shù)芈?lián)絡(luò)人共同來執(zhí)行此次調(diào)研項(xiàng)目。這樣每個(gè)區(qū)域有1名全職、熟練的專業(yè)人員來完成調(diào)研實(shí)施管理工作。
2、人員招聘和培訓(xùn)。
抽樣員、訪問員的招聘的渠道是由我公司在當(dāng)?shù)貙W(xué)校與學(xué)生會(huì)或校團(tuán)委聯(lián)系，在他們的幫助下招聘訪問員和兼職助理督導(dǎo)，兼職人員必須符合以下條件：
1、以女性為主;。
2、五官端正，身體健康;。
3、能吃苦耐勞，做事踏實(shí);。
4、衣著整齊,注重儀表;。
5、有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。
(1)準(zhǔn)備階段：
1)聯(lián)系訪問員(一般到當(dāng)?shù)貙W(xué)校招聘)。
2)復(fù)印問卷;。
3)購買禮品。
4)了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的基本情況;。
(2)訪問員培訓(xùn);。
1)職業(yè)道德培訓(xùn);。
講解本項(xiàng)目對(duì)個(gè)人、客戶的意義和價(jià)值，通過一些事例來鼓動(dòng)學(xué)生對(duì)本次調(diào)查的熱情參與。
2)項(xiàng)目介紹;。
介紹本次項(xiàng)目的合作情況;。
3)問卷講解;。
由我公司督導(dǎo)提供，為訪問員逐個(gè)問題講解如何提問，如何追問，如何記錄，如何注意與前后題的邏輯關(guān)系等，確保訪問員能全面了解問卷內(nèi)容和訪問技巧。
4)技能培訓(xùn);。
訪問的技巧、留客的技巧、送禮物的技巧、語氣、語言的表達(dá)技巧等。
5)模擬訓(xùn)練;。
將訪員兩兩配對(duì)，模擬訪問員和被訪者的問答，進(jìn)一步掌握操作技巧。
6)監(jiān)督制度重申;。
7)簽定承諾書;。
承諾書。
本人自愿參加采納公司組織的市場(chǎng)調(diào)查，為了保證調(diào)研問卷的真實(shí)性和科學(xué)性，我承諾做到以下幾點(diǎn)：
(1)按照培訓(xùn)的程序進(jìn)行訪問;。
(2)在指定的調(diào)研區(qū)域訪問;。
(3)決不弄虛作假;。
(4)把禮品送給訪問結(jié)束的消費(fèi)者;。
(5)決不自己填寫問卷;。
我再次承諾做到以上幾點(diǎn)，如因本人違反上述幾點(diǎn)而給__公司造成損失，我愿意承擔(dān)其責(zé)任。
承諾人：
8)劃定區(qū)域;。
(3)問卷執(zhí)行;。
1)抽查2-3個(gè)調(diào)研點(diǎn);。
2)現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)生遇到的難題;。
3)當(dāng)天回收當(dāng)天的問卷;。
4)查看問卷，指出不規(guī)范的地方;。
5)電話抽查;。
(4)經(jīng)銷商、零售商訪談。
1)通過客戶提供的名單尋找經(jīng)銷商;。
2)通過在當(dāng)?shù)刂饕呐l(fā)市場(chǎng)尋找經(jīng)銷商;。
3)通過零售商尋找經(jīng)銷商;。
4)114電話;。
5)黃頁;。
(5)訪談名義;。
1)洽談生意，找代理商;。
2)以學(xué)生實(shí)習(xí)的名義;。
3)以研究市場(chǎng)的名義;。
(6)訪談內(nèi)容。
1)以訪談提綱為主要內(nèi)容;。
2)根據(jù)經(jīng)銷商的情況，了解相關(guān)有興趣的話題，達(dá)到對(duì)市場(chǎng)的了解。
分析方法與質(zhì)量控制。
(一)關(guān)于數(shù)據(jù)錄入的說明。
問卷回到深圳后，我們將對(duì)問卷進(jìn)行統(tǒng)一的編碼、數(shù)據(jù)錄入工作，以下就這兩部分做出說明：
1、編碼。
編碼是將問卷中的開放題或半開放題的答案用標(biāo)準(zhǔn)代碼表達(dá)出來，便于電腦統(tǒng)計(jì);要完成這項(xiàng)工作，首先要通過已完成的問卷建立答案標(biāo)準(zhǔn)代碼表(簡稱碼表)，然后有編碼員對(duì)每份問卷編碼。
為了使原始碼表趨于完善，我們會(huì)刻意選擇不同地區(qū)，不同層次的訪問來建碼表。對(duì)于可能出現(xiàn)的新碼，我們也會(huì)在原始碼表上留有補(bǔ)充余地，從而靈活加碼。
2、數(shù)據(jù)錄入。
(二)分析方法。
問卷回收后，經(jīng)過整理、編碼、錄入以后，我們將用專業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研軟件spss10.0對(duì)問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。主要的分析有：
1、聚類分析(clusteranalysis)。
它可以將被訪者從人口背景、消費(fèi)習(xí)慣、生活方式、個(gè)性等方面進(jìn)行分類，并將這些特性與消費(fèi)習(xí)慣結(jié)合起來，是營銷管理中“市場(chǎng)區(qū)隔劃分”的主要手段。
2、因子分析(factoranalysis)。
影響消費(fèi)者購買的原因有很多，但有些原因是相關(guān)的，有內(nèi)在的必然性，只要深入了解這些內(nèi)在的必然性，就可以將復(fù)雜問題簡單化，在執(zhí)行上變得輕而易舉。還有在品牌差異性方面，通過因子分析，也可以發(fā)現(xiàn)各品牌內(nèi)在的聯(lián)系，從而不會(huì)被外表所迷惑，對(duì)于分析品牌地位有很大的幫助。因子分析就是從大量的數(shù)據(jù)中尋找內(nèi)在的聯(lián)系，減少?zèng)Q策的困難。
3、相關(guān)分析(correlationanalysis)。
相關(guān)分析提供影響消費(fèi)者消費(fèi)、評(píng)價(jià)品牌/產(chǎn)品與品牌/產(chǎn)品特性之間的內(nèi)在關(guān)系。通過相關(guān)分析，可以看到自己品牌和競爭品牌的市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力(driver)和阻礙力(barrier)。從而明確自身努力的方向。
4、swot分析。
分析品牌的內(nèi)在環(huán)境和外在環(huán)境，從而明確優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，認(rèn)清市場(chǎng)機(jī)會(huì)和威脅，對(duì)于策略性決定有很大的指導(dǎo)作用。
(三)質(zhì)量控制。
1、質(zhì)量控制小組。
公司針對(duì)該項(xiàng)目成立專門的項(xiàng)目小組和質(zhì)量控制小組。項(xiàng)目小組人員由調(diào)研經(jīng)理、研究人員、督導(dǎo)、復(fù)核員、訪問員及其他相關(guān)人員組成，其主要責(zé)任為組織、協(xié)調(diào)整個(gè)調(diào)研流程，并對(duì)其實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控。質(zhì)量控制小組由公司朱總、調(diào)研部經(jīng)理、項(xiàng)目部經(jīng)理、品牌部經(jīng)理等公司主要負(fù)責(zé)人組成，其主要責(zé)任為對(duì)調(diào)研的最終結(jié)果實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控。
2、方案與問卷設(shè)計(jì)的質(zhì)量控制。
在方案及問卷設(shè)計(jì)以前，設(shè)計(jì)人員通過二手資料的收集、本地市場(chǎng)的調(diào)研、與客戶的交流、專家訪談等方式，應(yīng)對(duì)行業(yè)的現(xiàn)狀、項(xiàng)目的背景、調(diào)研的內(nèi)容、消費(fèi)者及產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)有一個(gè)較深入的了解。
3、實(shí)地調(diào)研的質(zhì)量控制。
(1)調(diào)研的督導(dǎo)人員由公司具有本科以上學(xué)歷的資深調(diào)研人員擔(dān)任，訪問員由具有高中以上學(xué)歷、具有市調(diào)經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任。督導(dǎo)人員和訪問人員在進(jìn)行實(shí)際操作前，必須經(jīng)過專門的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可操作。
(2)問卷調(diào)研時(shí)，多訪問5%作為備用問卷，以保證總體樣本量與設(shè)計(jì)數(shù)量相符合。
(3)問卷調(diào)研時(shí)，問卷的復(fù)核比例為全部問卷數(shù)量的5%——10%。采用電話復(fù)核和實(shí)地復(fù)核兩種方式相結(jié)合，復(fù)核時(shí)間為問卷收回24小時(shí)內(nèi)。復(fù)核人員不能為訪問人員。
3、資料整理及分析的質(zhì)量控制。
(1)問卷回收公司總部后，由公司專業(yè)的調(diào)研人員進(jìn)行第二次審核。
(2)數(shù)據(jù)采取雙向錄入，分析軟件采用spss10.0。
本調(diào)研方案是本次調(diào)查的執(zhí)行綱領(lǐng)，各個(gè)調(diào)研員必須按照規(guī)定的程序嚴(yán)格執(zhí)行，在一些關(guān)鍵點(diǎn)上，比如學(xué)生培訓(xùn)、調(diào)查監(jiān)督、深度訪談上要特別注意主要質(zhì)量的把控和監(jiān)督。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇六
20xx年團(tuán)委將繼續(xù)以十九大精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)^v^“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，圍繞鎮(zhèn)團(tuán)委、政府工作大局，充分發(fā)揮聯(lián)系青年、服務(wù)青年的工作職能，按照實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”偉大復(fù)興的總體要求，堅(jiān)持以青年為本，尊重青年的主體地位，竭誠為青年服務(wù)，把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求、統(tǒng)籌兼顧的根本方法貫徹落實(shí)到團(tuán)的工作和建設(shè)中。立足新起點(diǎn)，創(chuàng)造新業(yè)績，全面推動(dòng)我鎮(zhèn)共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階。
一、完善組織機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)。
以^v^鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”體統(tǒng)為基礎(chǔ)，及時(shí)更新和維護(hù)數(shù)據(jù)庫，建立健全我鎮(zhèn)團(tuán)支部機(jī)構(gòu)，規(guī)范各級(jí)團(tuán)組織制度體系，針對(duì)團(tuán)組織剛成立的新情況、新問題，積極推進(jìn)組織制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的內(nèi)在活力。第一，完善團(tuán)組織生活制度。堅(jiān)持做好“三會(huì)”即團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)委會(huì)議、團(tuán)員座談會(huì)。團(tuán)員座談會(huì)要針對(duì)團(tuán)員思想和工作中的具體問題，力求深入淺出、循序漸進(jìn)、重點(diǎn)突出。
第二，規(guī)范團(tuán)組織工作制度。結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步建立健全團(tuán)組織工作崗位設(shè)置，明確崗位職責(zé)，規(guī)范團(tuán)組織工作規(guī)則和流程。努力提升自身綜合素質(zhì)，在青年員工的生產(chǎn)生活中起到模范帶頭的作用，要深入基層，接觸了解青年員工，傾聽他們的心聲，在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面給青年員工以實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和幫助，拉近團(tuán)組織和團(tuán)員青年的感情。
二、結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，以活動(dòng)為載體，組織動(dòng)員青年做貢獻(xiàn)。
一是開展“學(xué)雷鋒日”系列活動(dòng)?；顒?dòng)包括對(duì)主要街道、集鎮(zhèn)的道路上的白色垃圾、暴露垃圾進(jìn)行清理。赴xx鎮(zhèn)敬老院對(duì)孤寡老人進(jìn)行慰問，一起包餃子并為孤寡老人表演文藝節(jié)目。在敬老院文藝慰問演出結(jié)束后，對(duì)留守兒童代表進(jìn)行贈(zèng)書活動(dòng)。
二是為我鎮(zhèn)孤殘兒童募集捐款。根據(jù)雙江中學(xué)的倡議，在機(jī)關(guān)宣傳發(fā)動(dòng)，為我鎮(zhèn)孤殘兒童獻(xiàn)愛心。(已募集2700元)。
三是開展“植樹節(jié)”活動(dòng)。在植樹節(jié)當(dāng)天組織青年赴“義務(wù)植樹基地”栽種樹苗，增強(qiáng)青年生態(tài)環(huán)保意識(shí)。
四是開展“五四青年節(jié)”系列活動(dòng)。開展一次以“責(zé)任、吃虧”為主題的青年干部和大學(xué)生村官的演講比賽;計(jì)劃在青年節(jié)組織一次環(huán)鎮(zhèn)自行車或長跑比賽，與金井鎮(zhèn)聯(lián)系自行車借用事宜，制作比賽專用t恤，以“生態(tài)環(huán)?！睘橹黝}，宣傳農(nóng)村環(huán)境保護(hù)和治理。
五是開展建黨節(jié)活動(dòng)。計(jì)劃組織鎮(zhèn)團(tuán)委、大學(xué)生村官赴臨近的“紅色教育基地”如雷鋒紀(jì)念館等參觀見學(xué)。
六是開展國慶節(jié)活動(dòng)。配合宣傳口，組織征文比賽。
三、積極探索思考，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫團(tuán)組織調(diào)研文章。
根據(jù)長縣團(tuán)發(fā)[20xx]5號(hào)《關(guān)于開展20xx年長沙縣共青團(tuán)基層組織建設(shè)“3234”活力工程重點(diǎn)課題申報(bào)工作的通知》，結(jié)合我鎮(zhèn)團(tuán)組織工作實(shí)際，選擇其中一項(xiàng)課題進(jìn)行申報(bào)，并組織大學(xué)生村官實(shí)地調(diào)研，撰寫一篇調(diào)研文章。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)團(tuán)組織在無固定人員、經(jīng)費(fèi)的保障下，開展工作阻力較大，對(duì)于上級(jí)團(tuán)委的工作部署落實(shí)困難，準(zhǔn)備對(duì)“街鎮(zhèn)團(tuán)干部建設(shè)新舉措、新途徑”進(jìn)行調(diào)研。
力爭打破基層團(tuán)組織工作開展被動(dòng)的局面，以團(tuán)干部建設(shè)為抓手，建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)團(tuán)委工作的各項(xiàng)制度，完善各類保障體系，形成長效機(jī)制。具體實(shí)施步驟為：4月-7月，調(diào)查走訪，搜集鎮(zhèn)團(tuán)組織建設(shè)的建議意見以及工作中的突出問題;7月-8月，綜合搜集材料，召開座談會(huì)，確定課題撰寫方向;8月-10月，文章撰寫、修改。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇七
姓名：
性別：女。
出生日期：籍貫：
目前城市：
工作年限：五年以上。
目前年薪：2-3萬人民幣。
聯(lián)系電話：
e-mail：
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)，酒店/旅游。
應(yīng)聘職位：前臺(tái)接待/總機(jī)/接待生，小學(xué)教師，講師/助教，中學(xué)教師，行政專員/助理。
求職地點(diǎn)：北京市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
__/09—現(xiàn)在：
___公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教研部中學(xué)教師。
主要職責(zé)：
代班班任參與教學(xué)實(shí)踐，能夠準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度，與學(xué)生及家長的溝通等工作加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作。
__/09—__/07：
北京文美外語學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教研組校長助理。
主要職能：
1、參與教學(xué)實(shí)踐，能夠準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度，
2、安排并監(jiān)督教師的教學(xué)工作。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校日常的招生接待工作，課程安排，
4、與學(xué)生及家長的溝通等工作。
5、協(xié)助校長做好學(xué)校的計(jì)劃和總經(jīng)工作。
6、定期召開工作會(huì)議，了解教師工作情況，并作出合理安排。
7、定期檢查教育教學(xué)設(shè)備，提出合理化建議，以滿足教學(xué)工作的需要。
8、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校師生德育工作。
__/07—__/07：
哈爾濱陽光外語文化學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教育部校長助理。
主要職能：、
1、參與教學(xué)實(shí)踐，能夠準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度，
2、安排并監(jiān)督教師的教學(xué)工作。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校日常的招生接待工作，課程安排，
4、與學(xué)生及家長的溝通等工作。
5、協(xié)助校長處理好學(xué)校的日常事務(wù)。
6、撰寫并管理學(xué)校的相關(guān)管理文件及文字材料。
7、及時(shí)做好教職員工的思想政治工作。
/09—__/12：
哈爾濱北方聯(lián)合大學(xué)英語大專。
__/10—__/04：
職業(yè)技能。
外語：
英語：良好。
自我評(píng)價(jià)。
誠信、開朗、熱情、善于交際，具有出色的溝通技能和團(tuán)隊(duì)工作精神，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和承受能力，在工作中有很強(qiáng)的責(zé)任心以及良好的執(zhí)行和拓展能力。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇八
姓名：
國籍：中國。
現(xiàn)所在地：江西。
民族：漢族。
戶籍：江西。
身材：160cm43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：小學(xué)教師：音樂教師、中學(xué)教師：音樂教師、
工作年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：20xx—3500。
希望工作地區(qū)：廣東省廣州。
工作經(jīng)歷。
起止年月：20xx-04～20xx-06南昌教育學(xué)院附屬中學(xué)。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù)：初中音樂教師班主任。
工作描述：上初中音樂課同時(shí)擔(dān)任初中2班的班主任。
起止年月：20xx-07～20xx-09中國移動(dòng)。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：話務(wù)員。
工作描述：移動(dòng)10086熱線擔(dān)任話務(wù)員。
起止年月：20xx-01～20xx-07羅宇軒藝術(shù)培訓(xùn)中心。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù)：鋼琴老師。
工作描述：鋼琴老師。
教育背景。
畢業(yè)院校：南昌大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位高級(jí)中學(xué)教師資格。
所學(xué)專業(yè)：音樂教育。
-0920xx-07新江中心完小教育-。
20xx-0920xx-07新江中學(xué)教育-。
20xx-0920xx-07遂川中學(xué)教育-。
20xx-0920xx-07南昌大學(xué)音樂教育-。
工作能力及其他專長。
聲樂鋼琴舞蹈(舞蹈編排)指揮。
20xx年12月在校舉辦的演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年5月校排球賽榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年12月榮獲二等獎(jiǎng)學(xué)金。
20xx年12月參加由江西音樂家協(xié)會(huì)聲樂學(xué)會(huì)舉辦的20xx{趙登營}聲樂大師班結(jié)業(yè)。
20xx年12月在第二屆江西省音樂《映山紅》重唱，小合唱比賽中，榮獲演唱獎(jiǎng){一等獎(jiǎng)空缺}。
20xx年12月參加合唱《江山多嬌》節(jié)目，在省直單位“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共建和諧”文藝調(diào)演比賽中獲情景歌詠組一等獎(jiǎng)。
20xx年元月在20xx國際文化藝術(shù)節(jié)第二屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)選拔中獲江西賽區(qū)藝術(shù)類聲樂專業(yè)金獎(jiǎng)。
20xx年參加的表演，《采鼓》節(jié)目獲江西省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演專業(yè)組，聲樂類三等獎(jiǎng)。
20xx年12月榮獲二等獎(jiǎng)學(xué)金。
20xx年參加20xx江西{程志}聲樂大師班課程結(jié)業(yè)。
20xx年參加學(xué)校教師技能大賽獲三等獎(jiǎng)。
20xx年暑假，在中國聯(lián)通參加社會(huì)實(shí)踐，表現(xiàn)優(yōu)秀。
20xx年，經(jīng)老師推薦參加江西“江鈴集團(tuán)”組織的合唱比賽。
20xx年，參加南昌市人民防空指揮組織的合唱比賽。
在課余時(shí)間會(huì)參加各商場(chǎng)的促銷活動(dòng)。
20xx年，受聘于“羅宇軒藝術(shù)活動(dòng)中心”任鋼琴教師。
20xx年4月份在江西教育學(xué)院附屬中學(xué)擔(dān)任音樂實(shí)習(xí)老師。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇九
展望20__年，社區(qū)團(tuán)支部在現(xiàn)工作基礎(chǔ)上，不斷完善和改進(jìn)工作方法，努力適應(yīng)新形勢(shì)的要求，著力抓好以下工作：
一、抓好組織建設(shè)和制度建設(shè)：
抓好組織建設(shè)和制度建設(shè)是做好共青團(tuán)各項(xiàng)工作的保障。因此要大力加強(qiáng)團(tuán)的支部建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍，不斷發(fā)展和壯大團(tuán)員隊(duì)伍。
二、抓好思想教育工作。
加強(qiáng)青年的思想建設(shè)，開展愛國主義教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，要廣泛開展民主法制教育、社區(qū)主義道德教育，不斷增強(qiáng)團(tuán)員青年的法制觀念。
三、抓好開展豐富多彩的團(tuán)員青年活動(dòng)。
充分發(fā)揮共青團(tuán)先鋒隊(duì)和主力軍作用，開展豐富多彩、形式新穎的活動(dòng)，促進(jìn)青年團(tuán)員健康有益地成長。
四、增強(qiáng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
結(jié)合社區(qū)股份合作公司實(shí)際，建立就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái)，幫助青年團(tuán)員解決就業(yè)問題，增強(qiáng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，才能在未來日趨激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇十
吱吱本來是一只老鼠。一天，人類發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的滅鼠活動(dòng)：家家戶戶拿著“滅鼠靈”;大街小巷到處都是老鼠夾，——人們太恨老鼠了，就連吱吱的爸爸、媽媽也被處了“死刑”。吱吱僥幸的逃脫了。夜里，吱吱意外的碰到一架外星人開來的考察飛碟。吱吱爬了上去，隨外星人來到了特特星球。特特星球上山青水秀、百花爭艷，到處鳥語花香，還有很多地球上沒有的東西。
吱吱剛下飛船，外星人就圍了上來，有的說：“這是什么東西?”，有的說：“好像是地球上的東西?！边€有的說：“我們最好上交吧?！庇谑?，吱吱被外星人像對(duì)待熊貓一樣的寵著。在那里，它也很風(fēng)光，又是拍電影，又是做廣告。就光說拍電影吧，它一星期就拍了5次，一下子就賺了50000元錢，因?yàn)樗?，特特星球上很多電影明星都失業(yè)了。
有一天，特特星球的總統(tǒng)特地請(qǐng)吱吱到總統(tǒng)府做客?？墒?，吱吱江山易改本性難移，它知道總統(tǒng)府里有一座金庫，而且是全誠最大的。吱吱半夜里竟把地球上的故技重演了一遍。夜里，吱吱偷偷的溜進(jìn)了金庫，不巧與正在值班的巡警撞了個(gè)滿懷。巡警問：“你來這兒干什么?”吱吱嚇的滿頭冒汗，腿都軟了，哆哆嗦嗦的說：“我……我是來……來看看的”巡警說：“這是你看的地方么?你還是去看看監(jiān)獄吧?！?/p>
根據(jù)特特星球上法律，法庭判決，吱吱被判坐50年監(jiān)獄，出獄后送回地球。
同學(xué)們，吱吱被送回地球后的小命能否保的住，大家應(yīng)該都很清楚吧。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇十一
1、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，豐富課堂內(nèi)容，改進(jìn)課程形式，促進(jìn)學(xué)生對(duì)漢語學(xué)科的濃厚興趣，有利于漢語學(xué)習(xí)和學(xué)科成績的提高。
2.虛心傾聽前輩和導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，找到適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法。經(jīng)過深思熟慮，可以對(duì)學(xué)生提出的改進(jìn)建議或意見進(jìn)行前進(jìn)。
3.積極學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的素質(zhì)和能力。在教學(xué)生時(shí)，可以有意識(shí)地拓展課外知識(shí)，加深學(xué)生的印象，便于理解，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
4.嚴(yán)格要求自己，言而有信，以身作則，帶頭給學(xué)生樹立榜樣。教學(xué)知識(shí)只是教師工作的一部分。教書要教育人，培養(yǎng)學(xué)生成為三觀良好的積極青年。
5.認(rèn)真?zhèn)湔n，要立足師生實(shí)際，注重課堂效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績，讓學(xué)生真正理解和學(xué)習(xí)。
6.在短短的一學(xué)期教學(xué)時(shí)間里，要對(duì)工作充滿熱情，尊重崗位，熱愛事業(yè)，以身作則，真誠關(guān)愛每一位學(xué)生，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，積極向上。
7.經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)老師、導(dǎo)師和同伴溝通，交流思想和良好做法，尋找解決工作中問題的`最佳方法。
8.記錄教學(xué)生活的每一點(diǎn)，不僅是對(duì)自己成長過程的見證和總結(jié)，也是對(duì)班級(jí)和學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，從細(xì)微的變化中敏銳發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。
(一)第一周:。
1、目標(biāo)：盡快熟悉校園、住宿環(huán)境和教學(xué)模式，初步了解實(shí)習(xí)教師的責(zé)任范圍和注意事項(xiàng)，了解學(xué)生的情況。
2.安排:參加志愿者教學(xué)實(shí)習(xí)生工作安排會(huì)議，參加教職工會(huì)議，聽講師講課。
(二)第2-4周:。
1、目標(biāo)：積極學(xué)習(xí)相關(guān)的課程準(zhǔn)備方法和技能，為下一次單獨(dú)的教學(xué)做準(zhǔn)備。融入學(xué)生，努力與學(xué)生聚在一起。協(xié)助校長完成課堂管理工作。協(xié)助其他教師完成臨時(shí)任務(wù)。
2、安排：負(fù)責(zé)大課間、午讀、值班等紀(jì)律管理。協(xié)助班主任批改語文作業(yè)。帶領(lǐng)學(xué)生完成主題黑板和課堂裝修。盡可能多的聽課，以語文為主，學(xué)習(xí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，珍惜每一個(gè)教學(xué)機(jī)會(huì)，課后反思總結(jié)。
(3)第5-15周:。
1、目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握課堂管理、學(xué)生管理等技能。完成教學(xué)任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。積極咨詢教師，學(xué)習(xí)與家長溝通的方法和協(xié)調(diào)技能。與其他實(shí)習(xí)生交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感受，互相學(xué)習(xí)。不斷實(shí)現(xiàn)自我完善，創(chuàng)新教學(xué)方法，敢于嘗試不同的教學(xué)模式。
2、安排：固定教學(xué)，積極參與課堂管理，了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，努力因材施教。不斷反思教學(xué)。不斷反思和總結(jié)教學(xué)中的不足，努力在下一次取得進(jìn)步，從相互評(píng)價(jià)課程中獲得靈感。積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，提高各方面的能力，在接觸不同年級(jí)的學(xué)生時(shí)，注意不同階段學(xué)生的特點(diǎn)或共同點(diǎn)。
1.目標(biāo):協(xié)助班主任做好期末復(fù)習(xí)備考，監(jiān)督跟進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)，必要時(shí)進(jìn)行課外輔導(dǎo)。做好志愿者教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)。
2、安排：從學(xué)生的家庭作業(yè)和考試中了解學(xué)生的知識(shí)缺點(diǎn)，鞏固實(shí)踐，努力使學(xué)生能夠靈活掌握知識(shí)點(diǎn)。此外，在教學(xué)期間總結(jié)文本、圖片等材料，反思和總結(jié)教學(xué)的整體工作，并制作教學(xué)工作報(bào)告和辯護(hù)ppt。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇十二
調(diào)研單位：上海南匯房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營有限公司。
惠房物業(yè)、周房物業(yè)、新房物業(yè)、團(tuán)房物業(yè)、祝橋物業(yè)。
工作人員：趙超、邱韡。
第三組：丁衛(wèi)東、林東。
調(diào)研側(cè)重：國資經(jīng)營板塊。
調(diào)研單位：上海浦匯資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司。
上海南匯交通實(shí)業(yè)有限公司。
上海浦惠汽車運(yùn)輸有限公司。
上海浦欣清運(yùn)保潔服務(wù)有限公司。
上海欣偉清運(yùn)保潔服務(wù)有限公司。
工作人員：汪煉、姚永青。
集團(tuán)所屬企業(yè)黨政干部及基層黨員、群眾代表。
通過召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查等形式，廣泛聽取企業(yè)黨員干部、職工群眾對(duì)集團(tuán)工作的意見和建議。
七、調(diào)研工作要求。
1、充分認(rèn)識(shí)調(diào)研工作的重要性，調(diào)研不是形式，調(diào)研的目的是提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、加強(qiáng)基層組織、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
2、集團(tuán)黨政班子成員要結(jié)團(tuán)實(shí)際和各自職能分工，深入各基層企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究，開展實(shí)際案例分析，通過開展座談會(huì)、個(gè)別訪談、調(diào)查問卷等多種形式，廣泛聽取企業(yè)黨員干部、職工群眾對(duì)集團(tuán)工作的意見和建議，問計(jì)于民、問需于民、求智于民，切實(shí)找準(zhǔn)存在的突出問題，確保調(diào)查內(nèi)容真實(shí)可靠，并形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
3、結(jié)合集團(tuán)和本企業(yè)工作實(shí)際，找準(zhǔn)企業(yè)需要解決問題的切入點(diǎn)，用科學(xué)發(fā)展觀方法切實(shí)解決影響企業(yè)發(fā)展的實(shí)際問題，形成集團(tuán)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面。
4、工作人員要配合調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)圍繞調(diào)研課題整理調(diào)研材料，匯總后，由集團(tuán)學(xué)實(shí)辦形成一份調(diào)研報(bào)告。
20xx年是南湖區(qū)全力構(gòu)建“五彩南湖”，打造江南水鄉(xiāng)現(xiàn)代田園城區(qū)的重要一年，也是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)的職能作用，圍繞區(qū)委工作中心和全區(qū)工作大局，結(jié)合區(qū)八屆人大一次會(huì)議精神,深入開展調(diào)查研究，特制定20xx年度區(qū)人大會(huì)調(diào)研工作計(jì)劃。
一、結(jié)合區(qū)人大會(huì)各工委工作監(jiān)督開展調(diào)研。根據(jù)區(qū)人大會(huì)20xx年工作要點(diǎn)，協(xié)調(diào)各工委確定工作監(jiān)督的調(diào)研課題，全面了解情況、深入剖析問題、提出有見解、可操作性強(qiáng)的意見建議，力求參政參到點(diǎn)子上，議政議到關(guān)鍵處，形成高質(zhì)量的調(diào)研文章，為領(lǐng)導(dǎo)決策和推進(jìn)工作提供參考。
二、結(jié)合區(qū)人大工作中帶有探索研究性的問題開展調(diào)研。為了加強(qiáng)人大系統(tǒng)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平提升，結(jié)合人大工作的特點(diǎn)，針對(duì)人大工作中一些深層次問題，各委室由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭確定帶有研究性問題的調(diào)研課題，深入調(diào)查研究，提出具有指導(dǎo)性的意見建議，以指導(dǎo)和推動(dòng)人大工作深入開展和理論創(chuàng)新，不斷提升人大監(jiān)督的整體水平。
三、配合市人大及區(qū)委的各類重點(diǎn)課題進(jìn)行調(diào)研。做好區(qū)委交辦的有關(guān)調(diào)研工作，重點(diǎn)落實(shí)好會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研課題完成工作。精心準(zhǔn)備、認(rèn)真配合上級(jí)人大以及區(qū)委組織開展的年度理論文章及調(diào)研文章評(píng)比工作，選送一批重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)鮮明、針對(duì)性強(qiáng)，具有一定的理論深度和較強(qiáng)的實(shí)踐意義的優(yōu)秀文章，努力提升我區(qū)人大調(diào)查研究工作的整體水平。
四、組織指導(dǎo)基層人大開展專題調(diào)研活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)、街道人大調(diào)研工作的聯(lián)系與指導(dǎo)。定期組織開展各鎮(zhèn)、街道人大專題調(diào)研活動(dòng)，并進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)研文章評(píng)比，充分調(diào)動(dòng)基層人大開展調(diào)查研究工作的積極性。
五、創(chuàng)新舉措促進(jìn)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。為加快推進(jìn)人大理論研討以及調(diào)研文章的成果轉(zhuǎn)化，擬以研究會(huì)的名義創(chuàng)辦《調(diào)研與參考》內(nèi)刊，不定期刊登具有較強(qiáng)針對(duì)性和指導(dǎo)性的調(diào)研文章等。同時(shí)，擬于10月左右會(huì)同研究會(huì)組織優(yōu)秀調(diào)研文章評(píng)選,并在每年年底將優(yōu)秀理論研討及調(diào)研文章匯編成冊(cè)。通過創(chuàng)新舉措使人大調(diào)研工作取得成效、產(chǎn)生影響，引起黨委、政府和有關(guān)部門的關(guān)注和重視，并使成果在他們的工作中得以采納和運(yùn)用。
附：20xx年度區(qū)人大會(huì)重點(diǎn)調(diào)研課題安排。
序號(hào)、調(diào)研課題、牽頭領(lǐng)導(dǎo)。
1
以科技創(chuàng)新推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
謝立昕。
2
關(guān)于加強(qiáng)鎮(zhèn)(街道)人大財(cái)政經(jīng)濟(jì)監(jiān)督工作的調(diào)研。
柴偉龍。
3
關(guān)于工業(yè)有毒固廢無害化處理利用情況的調(diào)研。
張培新。
4
關(guān)于鎮(zhèn)(街道)民主政治建設(shè)調(diào)查和思考。
汪澤韻。
5
關(guān)于創(chuàng)新“三社”聯(lián)動(dòng)機(jī)制提升社會(huì)管理水平調(diào)查和思考。
蘇志強(qiáng)。
6
關(guān)于進(jìn)一步提升和完善會(huì)審議質(zhì)量的若干思考。
許立。
7
關(guān)于我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)查與思考。
杜克強(qiáng)。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇十三
為扎實(shí)做好我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)工作，根據(jù)《全省高校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段指導(dǎo)方案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作計(jì)劃。
學(xué)習(xí)調(diào)研階段的主要任務(wù)是學(xué)好理論、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念，這是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得成效的前提和基礎(chǔ)，也是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)定調(diào)、定位、定特色的關(guān)鍵階段。我校要按照《實(shí)施方案》的要求，扎實(shí)有序地完成好第一階段的各項(xiàng)工作，確保整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開好局起好步。
學(xué)習(xí)調(diào)研階段從20xx年3月初開始，至4月上旬基本結(jié)束，約40天左右。
學(xué)習(xí)調(diào)研階段要重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論兩個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織活動(dòng)，合理安排時(shí)間，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。
1、開好動(dòng)員大會(huì)(3月10日下午)。
要把動(dòng)員部署和有針對(duì)性地解決思想認(rèn)識(shí)問題結(jié)合起來。
邀請(qǐng)高校指導(dǎo)檢查組的同志參加動(dòng)員大會(huì)并講話。
2、精心組織學(xué)習(xí)調(diào)研(3月初—3月下旬)。
豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、研討培訓(xùn)、網(wǎng)上交流和科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂等多種方式，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。邀請(qǐng)省委組建的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專家宣講團(tuán)的專家來校宣講結(jié)合我校實(shí)際，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)載體，組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀征文、網(wǎng)上知識(shí)競賽、學(xué)習(xí)心得交流、主題實(shí)踐等活動(dòng)，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)培育學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)典型。
校、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合個(gè)人分工，圍繞明確辦學(xué)理念、提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機(jī)制、建設(shè)和諧校園等方面制約科學(xué)發(fā)展的主要矛盾和師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，帶頭深入教學(xué)一線、深入師生員工開展調(diào)研。通過深入調(diào)研促進(jìn)深入思考，進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展的思路。校、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)研報(bào)告要在班子成員個(gè)人調(diào)研報(bào)告基礎(chǔ)上形成，其中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研報(bào)告于3月底前報(bào)高校指導(dǎo)檢查組。
通過專題調(diào)研以及召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查等形式，廣泛聽取師生員工對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的意見建議，問需問計(jì)問策于民。對(duì)于征集到的意見建議要分門別類地進(jìn)行梳理匯總，真正找準(zhǔn)影響制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題和校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題，為分析檢查階段奠定基礎(chǔ)。并將梳理出的突出問題于3月底報(bào)高校指導(dǎo)檢查組。
3、圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論(3月下旬—4月初)。
以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)高教強(qiáng)省”為主題，圍繞“學(xué)校怎樣科學(xué)發(fā)展、我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展做什么”等專題，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展解放思想大討論。要立足新時(shí)期新階段新起點(diǎn)，按照科學(xué)發(fā)展觀的新要求，重新審視過去，不為過去的成績而自滿，不為以前的經(jīng)驗(yàn)而束縛，自覺解除不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、自覺破除束縛科學(xué)發(fā)展的錯(cuò)誤思想，在解放思想中統(tǒng)一思想，在深化學(xué)習(xí)中形成共識(shí)。
4、認(rèn)真做好階段總結(jié)(4月10號(hào)左右)。
在第一階段工作基本完成后，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對(duì)第二階段做出具體部署安排。階段工作總結(jié)分四個(gè)部分：學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本情況、主要做法(尤其是特色做法)、主要成效(經(jīng)驗(yàn))、存在問題及意見建議，階段總結(jié)形成后及時(shí)報(bào)高校指導(dǎo)檢查組。
學(xué)習(xí)調(diào)研階段時(shí)間緊、任務(wù)重，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、超前謀劃、把握節(jié)奏、提高效率。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。帶頭參加集中學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)報(bào)告、帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究、帶頭找準(zhǔn)突出問題、帶頭參加解放思想討論。要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和日常教學(xué)科研工作，做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、搞好輿論引導(dǎo)。要從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)新活動(dòng)方式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，堅(jiān)持典型引路，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇十四
為了更好的為同學(xué)們服務(wù)，緊密圍繞校團(tuán)委的工作，做好校團(tuán)委的得力助手，我部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)往屆調(diào)研之家的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新。
1、小型調(diào)研活動(dòng)。
在工作開展初期進(jìn)行一次小型調(diào)研活動(dòng)（主要集中在校本部），主要是為了使各位成員重新熟悉有關(guān)調(diào)研活動(dòng)的各項(xiàng)流程以及注意事項(xiàng)，為后期大型調(diào)研活動(dòng)的順利開展做準(zhǔn)備。
2、大型調(diào)研活動(dòng)。
作為調(diào)研部的代表性活動(dòng)，在以上小型調(diào)研活動(dòng)以及各種準(zhǔn)備的前提下，計(jì)劃將開展全校性的大型調(diào)研活動(dòng)，特別是計(jì)劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強(qiáng)兩校區(qū)的交流與合作，將調(diào)研工作全面展開。
每周出一期調(diào)研之窗，具體內(nèi)容由黨團(tuán)委指派任務(wù)或內(nèi)部自行考慮決定，內(nèi)容具體為關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題及與同學(xué)們的生活，學(xué)習(xí)息息相關(guān)的方面。
時(shí)間安排：
第7周——第14周每周一期（共8期）。
形式安排：
流程安排：
1、例會(huì)（周六晚）確定主題。
2、周三定初稿。
3、周四老師審批。
4、周五根據(jù)老師意見修改。
5、周六印刷、例會(huì)后張貼。
人員安排：
采用分組負(fù)責(zé)制。年度調(diào)研工作計(jì)劃、b兩組輪流負(fù)責(zé)。
內(nèi)容安排：
社會(huì)熱點(diǎn)及與同學(xué)們息息相關(guān)的話題。
三、調(diào)研報(bào)告征集活動(dòng)。
暑假前號(hào)召各二級(jí)團(tuán)組織積極引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，暑假后舉行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告征集活動(dòng)，做好暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告的評(píng)選和表彰優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的工作。
四、與其他部門合作及其其他活動(dòng)。
配合其他部門開展工作，負(fù)責(zé)信息收集，反饋和預(yù)測(cè)工作，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查、事后研究。加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各二級(jí)學(xué)院之間的交流與合作，支持和幫助各二級(jí)學(xué)院開展與調(diào)研相關(guān)可豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。
五、人員培訓(xùn)問題（特別是東校區(qū)調(diào)研部）。
針對(duì)工作需要，本學(xué)期要特別加強(qiáng)與會(huì)者分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的心得，領(lǐng)悟做人處事的道理。
六、擴(kuò)大調(diào)研部的影響力。
本年度應(yīng)繼續(xù)大力加強(qiáng)本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強(qiáng)本部的宣傳力度，但是本部做出的成績大部分未被外界所知，以致廣大同學(xué)對(duì)調(diào)研部缺乏了解。
本年度本部應(yīng)繼續(xù)加大宣傳力量，本部所做出的的報(bào)告，所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站，校報(bào)和人人網(wǎng)，必要的話以海報(bào)形式張貼于眾。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇十五
為了更好的為同學(xué)們服務(wù)，緊密圍繞校團(tuán)委的工作，做好校團(tuán)委的得力助手，我部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)往屆調(diào)研之家的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新。
1.小型調(diào)研活動(dòng)。
在工作開展初期進(jìn)行一次小型調(diào)研活動(dòng)，主要是為了使各位成員重新熟悉有關(guān)調(diào)研活動(dòng)的各項(xiàng)流程以及注意事項(xiàng)，為后期大型調(diào)研活動(dòng)的順利開展做準(zhǔn)備。
活動(dòng)時(shí)間：4月7日——4月30日。
具體時(shí)間：調(diào)研主題：4月7日——4月11日。
調(diào)研問卷：4月12日——4月18日。
調(diào)研報(bào)告：4月19日——4月25日。
報(bào)告審改：4月26日——4月30日。
2.大型調(diào)研活動(dòng)。
作為調(diào)研部的代表性活動(dòng)，在以上小型調(diào)研活動(dòng)以及各種準(zhǔn)備的前提下，計(jì)劃將開展全校性的大型調(diào)研活動(dòng)，特別是計(jì)劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強(qiáng)兩校區(qū)的交流與合作，將調(diào)研工作全面展開。
活動(dòng)時(shí)間：5月3日——6月6日。
具體時(shí)間：
調(diào)研主題：5月3日——5月9日。
調(diào)研問卷：5月10——5月16日。
調(diào)研過稱：5月17日——5月23日。
調(diào)研報(bào)告：5月24日——5月30日。
報(bào)告審改：5月31日——6月6日。
每周出一期調(diào)研之窗，內(nèi)容具體為關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題及與同學(xué)們的生活，學(xué)習(xí)息息相關(guān)的方面。
時(shí)間安排：第7周——第14周每周一期。
形式安排：a3版兩張。
流程安排：
1.例會(huì)確定主題。
2.周三定初稿。
3.周四老師審批。
4.周五根據(jù)老師意見修改。
5.周六印刷、例會(huì)后張貼。
人員安排：采用分組負(fù)責(zé)制。a、b兩組輪流負(fù)責(zé)。
內(nèi)容安排：社會(huì)熱點(diǎn)及與同學(xué)們息息相關(guān)的話題。
暑假前號(hào)召各二級(jí)團(tuán)組織積極引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，暑假后舉行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告征集活動(dòng)，做好暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告的評(píng)選和表彰優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的工作。
配合其他部門開展工作，負(fù)責(zé)信息收集，反饋和預(yù)測(cè)工作，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查、事后研究。加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各二級(jí)學(xué)院之間的交流與合作，支持和幫助各二級(jí)學(xué)院開展與調(diào)研相關(guān)可豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。
針對(duì)工作需要，本學(xué)期要特別加強(qiáng)本部人員的能力培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)鍛煉，讓其有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。并且上個(gè)學(xué)期新老校區(qū)調(diào)研部內(nèi)部缺乏交流合作，許多工作做得不夠到位。本學(xué)期，要加強(qiáng)聯(lián)系，要經(jīng)常做工作交流，每次會(huì)議都有一段時(shí)間是內(nèi)部學(xué)習(xí)的時(shí)間，與會(huì)者分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的心得，領(lǐng)悟做人處事的道理。
本年度應(yīng)繼續(xù)大力加強(qiáng)本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強(qiáng)本部的宣傳力度，但是本部做出的成績大部分未被外界所知，以致廣大同學(xué)對(duì)調(diào)研部缺乏了解。本年度本部應(yīng)繼續(xù)加大宣傳力量，本部所做出的的報(bào)告，所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站，校報(bào)和人人網(wǎng)，必要的話以海報(bào)形式張貼于眾。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇十六
科學(xué)興校求發(fā)展 團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)創(chuàng)佳績 ――東大街小學(xué)教育教學(xué)管理工作的調(diào)研報(bào)告 12月20日,我校班子成員和教研室相關(guān)人員對(duì)我?；厩闆r，內(nèi)部教育教學(xué)管理及日常工作進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研主要方式有突擊檢查教育教學(xué)常態(tài)、查閱制度與記錄、抽查備課本、聽課本、師生個(gè)別談話等。在了解管理常態(tài)和有效性制度建設(shè)進(jìn)程、了解教育教學(xué)規(guī)范化基礎(chǔ)上，與學(xué)校方面共同發(fā)現(xiàn)問題、探討問題。
本次調(diào)研目的是了解學(xué)?；厩闆r和教學(xué)工作常規(guī)管理情況，共同探討完善教育教學(xué)管理制度和提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策，促進(jìn)學(xué)校形成以提高教學(xué)質(zhì)量為根本導(dǎo)向的有效性教育教學(xué)管理機(jī)制。
以下從學(xué)?；厩闆r、教學(xué)管理有效性、教育規(guī)范化和教師校長隊(duì)伍建設(shè)等方面，反饋調(diào)研中了解的情況：
平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)東大街小學(xué)原名晨光小學(xué),始建于1945年。位于崆峒區(qū)隍廟巷7號(hào),學(xué)校地處市中心,占地學(xué)校占地面積4533平方米，建筑面積3902平方米。且學(xué)風(fēng)濃厚,有著豐富的文化底蘊(yùn)。
學(xué)校現(xiàn)有教職工60名,其中高級(jí)教師30名,一級(jí)教師25名。具有本科學(xué)歷者16名，大專學(xué)歷者35人，占教師總數(shù)85%，市、區(qū)級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人32名，占教師總數(shù)53%。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1100余名，設(shè)22個(gè)教學(xué)班。
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的關(guān)心支持下，我校教學(xué)環(huán)境發(fā)生了巨大變化，特別是新建逸夫教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓的投入使用，極大改善了辦學(xué)條件。我?，F(xiàn)教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活區(qū)域分區(qū)明確，布局合理，校園文化氛圍濃厚。學(xué)校設(shè)有普通教室、多功能廳、閱覽室和微機(jī)室。數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器設(shè)備、電教設(shè)備均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有多功能廳一個(gè)，語音室一個(gè)，電子備課室一個(gè)，衛(wèi)星接收設(shè)備兩套，已初步實(shí)現(xiàn)了多媒體合一的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，滿足了學(xué)生的需要。20xx年被崆峒區(qū)政府授予“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。 學(xué)校布局合理，房屋建筑錯(cuò)落有致，美化日臻完善。
在管理體制方面，學(xué)校實(shí)行了對(duì)教研組進(jìn)行考核捆綁、目標(biāo)管理捆綁。
實(shí)行教研組考核捆綁制后，教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)。在與教師的座談會(huì)上反映，學(xué)校本學(xué)期在教學(xué)管理上，重視教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向十分明確，現(xiàn)在教師不僅增強(qiáng)了競爭意識(shí)，而且明確了以教學(xué)質(zhì)量為根本的競爭方向。
為了促進(jìn)學(xué)校管理制度的科學(xué)性，全面調(diào)動(dòng)學(xué)校教師工作積極性，各校通過“年級(jí)捆綁制”的考評(píng)辦法，將同年級(jí)、同學(xué)科教師實(shí)行捆綁考核，既讓教師們感受到集體的力量，又增強(qiáng)了工作緊迫感，還實(shí)現(xiàn)了資源共享、共同提升的目的。同時(shí)，各校還積極實(shí)行年級(jí)組長捆綁負(fù)責(zé)制，大大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的教學(xué)積極性，使教師個(gè)人的緊迫感、責(zé)任感、自覺性和主動(dòng)性得以大大提高。
目標(biāo)管理捆綁，當(dāng)責(zé)、權(quán)、利三者得到有機(jī)整合時(shí)，管理效率將實(shí)現(xiàn)最大優(yōu)化。學(xué)校是將該管理思路發(fā)揮較好的學(xué)校，學(xué)校每學(xué)年均要將各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)下放到年級(jí)組上，年級(jí)組又將這些指標(biāo)分解到班上，再下到教師人頭上，每學(xué)年視各年級(jí)指標(biāo)完成情況，兌現(xiàn)獎(jiǎng)金，通過目標(biāo)管理捆綁機(jī)制，有效地促進(jìn)了工作的全面推進(jìn)。
同時(shí)，學(xué)校還十分關(guān)心后進(jìn)學(xué)生的成長，關(guān)心每一位學(xué)生，讓學(xué)生個(gè)性得以張揚(yáng)。學(xué)校建立了幫扶后進(jìn)生領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)制，為后進(jìn)生的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。同時(shí)，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生個(gè)性得以最大限度提升，學(xué)校還從練習(xí)題的設(shè)計(jì)、月考試題的分層等方面充分考慮不同層次學(xué)生實(shí)際，真正體現(xiàn)了因人而異、因材施教。
特別是經(jīng)過全校師生“十年磨一劍”的不懈努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本性改善，管理制度日趨完善，辦學(xué)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx以來，教學(xué)質(zhì)量逐年遞增，還涌現(xiàn)出一批尖子學(xué)生。在學(xué)校得到快速發(fā)展的同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的發(fā)展提出了更高的要求，廣大群眾、學(xué)生和家長期望學(xué)校能提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，各界人士、眾多校友也不斷支持鼓勵(lì)學(xué)校向更快、更高、更強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)有校黨支部書記、校長1名，副校長2名，辦公室主任1名，教導(dǎo)處主任1名，教研室主任1名，總務(wù)處主任1名，工會(huì)主席1名，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一名，各學(xué)科教研組長1名。財(cái)務(wù)室人員2名。
學(xué)校十分關(guān)心年輕教師的成長，教師的培養(yǎng)提升直接影響到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。敢用、善用年輕教師是一個(gè)學(xué)校成功的基礎(chǔ)。為此，該校在管理上非常注重深入一線、深入群眾，從精神上、工作上、生活上關(guān)心、照顧年輕教師。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每學(xué)期與年輕教師談話至少一次以上，從各個(gè)方面給予最大的關(guān)心，了解教師的心聲、傾聽教師的困苦，與教師打成一片，讓教師時(shí)常保持一顆積極向上、快樂愉悅的心情投入教學(xué)之中。與此同時(shí)，學(xué)校還提出了“一年成為合格教師，三年成為優(yōu)秀教師，五年具備個(gè)人風(fēng)格”的培養(yǎng)目標(biāo)，采取壓擔(dān)子、老中青結(jié)隊(duì)幫扶、外派學(xué)習(xí)等多種手段，對(duì)新入職教師實(shí)行幫扶、指導(dǎo)，給他們無私的關(guān)愛，讓他們不僅在教育教學(xué)工作中受到點(diǎn)撥、引領(lǐng)和示范，同時(shí)在精神上也感受到集體的溫暖，業(yè)務(wù)能力得以明顯提升，并迅速成為學(xué)校教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干。
在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，其成功經(jīng)驗(yàn)在以下幾個(gè)方面。
一是在備課、課堂、作業(yè)、考試和環(huán)境中做到了五細(xì)節(jié) 一是備課細(xì)節(jié)，學(xué)校在執(zhí)行教育局對(duì)教案精細(xì)化要求方面，取得一定進(jìn)步。在各校教師教案檢查中，了解到規(guī)范化備課方面的進(jìn)步是比較明顯的，絕大多數(shù)教師備課已經(jīng)達(dá)到了規(guī)范化要求。備課作為教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，該校就備課的細(xì)節(jié)工作不僅提出了具體的要求，而且還加大了常規(guī)檢查與督促力度，并將備課工作與年終考核掛鉤，做到了常規(guī)工作精細(xì)化的要求。
二是課堂細(xì)節(jié)，課堂是教學(xué)工作的主陣地，該校非常重視課堂的監(jiān)控和指導(dǎo)。要求教師要有時(shí)間觀念，上課鈴響前，教師必須提前侯課，精神飽滿地走進(jìn)教室；教師講課必須使用普通話，語調(diào)清晰，語速平穩(wěn)，語氣親切和藹；要求上課有教案，教具的準(zhǔn)備。教師上課前必須備好教案，準(zhǔn)備好教具，要按設(shè)計(jì)的教學(xué)過程上課，不得隨心所欲和處理與教學(xué)無關(guān)的事；這些細(xì)節(jié)要求有效確保了課堂的教學(xué)質(zhì)量。
三是作業(yè)細(xì)節(jié)，為了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)作業(yè)的有效性，學(xué)校在推行細(xì)節(jié)管理過程中，除對(duì)作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量有嚴(yán)格要求外，還非常注重作業(yè)的批改、較正，特別是要求教師批改作業(yè)必須做到全批全改，作業(yè)本必須有糾錯(cuò)、有反思，真正落實(shí)了做必改、錯(cuò)必究的作業(yè)細(xì)節(jié)要求。
四是考試細(xì)節(jié)。學(xué)校在考試細(xì)節(jié)管理方面均做到考必閱、閱必評(píng)、評(píng)必究等要求?？荚嚂r(shí)要求嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)、促校風(fēng)?？荚嚭笠顚憣W(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表，及時(shí)印發(fā)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師，重視考后分析，找出失分原因，分析要科學(xué)，實(shí)事求是，要成文備案。
五是環(huán)境細(xì)節(jié)。學(xué)校教育環(huán)境是最重要的方面，一個(gè)良好的教育環(huán)境能對(duì)一個(gè)學(xué)校的改革與發(fā)展、教師的教育教學(xué)、學(xué)生的個(gè)性發(fā)展起到非常重要的作用。學(xué)校為適合學(xué)生的身心發(fā)展，為了能夠幫助學(xué)生在無數(shù)的生活道路中，找到一條最能發(fā)揮他個(gè)人的創(chuàng)造性和個(gè)性才能的生活道路，舉辦了很多如“英語每周一句”、“經(jīng)文誦讀”、“學(xué)生優(yōu)秀作品展。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇十七
20__年是南湖區(qū)全力構(gòu)建“五彩南湖”，打造江南水鄉(xiāng)現(xiàn)代田園城區(qū)的重要一年，也是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)的職能作用，圍繞區(qū)委工作中心和全區(qū)工作大局，結(jié)合區(qū)八屆人大一次會(huì)議精神,深入開展調(diào)查研究，特制定20__年度區(qū)人大會(huì)調(diào)研工作計(jì)劃。
一、結(jié)合區(qū)人大會(huì)各工委工作監(jiān)督開展調(diào)研。根據(jù)區(qū)人大會(huì)20__年工作要點(diǎn)，協(xié)調(diào)各工委確定工作監(jiān)督的調(diào)研課題，全面了解情況、深入剖析問題、提出有見解、可操作性強(qiáng)的意見建議，力求參政參到點(diǎn)子上，議政議到關(guān)鍵處，形成高質(zhì)量的調(diào)研文章，為領(lǐng)導(dǎo)決策和推進(jìn)工作提供參考。
二、結(jié)合區(qū)人大工作中帶有探索研究性的問題開展調(diào)研。為了加強(qiáng)人大系統(tǒng)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平提升，結(jié)合人大工作的特點(diǎn)，針對(duì)人大工作中一些深層次問題，各委室由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭確定帶有研究性問題的調(diào)研課題，深入調(diào)查研究，提出具有指導(dǎo)性的意見建議，以指導(dǎo)和推動(dòng)人大工作深入開展和理論創(chuàng)新，不斷提升人大監(jiān)督的整體水平。
三、配合市人大及區(qū)委的各類重點(diǎn)課題進(jìn)行調(diào)研。做好區(qū)委交辦的有關(guān)調(diào)研工作，重點(diǎn)落實(shí)好會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研課題完成工作。精心準(zhǔn)備、認(rèn)真配合上級(jí)人大以及區(qū)委組織開展的年度理論文章及調(diào)研文章評(píng)比工作，選送一批重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)鮮明、針對(duì)性強(qiáng)，具有一定的理論深度和較強(qiáng)的實(shí)踐意義的優(yōu)秀文章，努力提升我區(qū)人大調(diào)查研究工作的整體水平。
四、組織指導(dǎo)基層人大開展專題調(diào)研活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)、街道人大調(diào)研工作的聯(lián)系與指導(dǎo)。定期組織開展各鎮(zhèn)、街道人大專題調(diào)研活動(dòng)，并進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)研文章評(píng)比，充分調(diào)動(dòng)基層人大開展調(diào)查研究工作的積極性。
五、創(chuàng)新舉措促進(jìn)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。為加快推進(jìn)人大理論研討以及調(diào)研文章的成果轉(zhuǎn)化，擬以研究會(huì)的名義創(chuàng)辦《調(diào)研與參考》內(nèi)刊，不定期刊登具有較強(qiáng)針對(duì)性和指導(dǎo)性的調(diào)研文章等。同時(shí)，擬于10月左右會(huì)同研究會(huì)組織優(yōu)秀調(diào)研文章評(píng)選,并在每年年底將優(yōu)秀理論研討及調(diào)研文章匯編成冊(cè)。通過創(chuàng)新舉措使人大調(diào)研工作取得成效、產(chǎn)生影響，引起黨委、政府和有關(guān)部門的關(guān)注和重視，并使成果在他們的工作中得以采納和運(yùn)用。
附：20__年度區(qū)人大會(huì)重點(diǎn)調(diào)研課題安排。
序號(hào)、調(diào)研課題、牽頭領(lǐng)導(dǎo)。
1
以科技創(chuàng)新推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
謝立昕。
2
關(guān)于加強(qiáng)鎮(zhèn)(街道)人大財(cái)政經(jīng)濟(jì)監(jiān)督工作的調(diào)研。
柴偉龍。
3
關(guān)于工業(yè)有毒固廢無害化處理利用情況的調(diào)研。
張培新。
4
關(guān)于鎮(zhèn)(街道)民主政治建設(shè)調(diào)查和思考。
汪澤韻。
5
關(guān)于創(chuàng)新“三社”聯(lián)動(dòng)機(jī)制提升社會(huì)管理水平調(diào)查和思考。
蘇志強(qiáng)。
6
關(guān)于進(jìn)一步提升和完善會(huì)審議質(zhì)量的若干思考。
許立。
7
關(guān)于我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)查與思考。
杜克強(qiáng)。
教育個(gè)人調(diào)研工作計(jì)劃篇十八
（1）各分校結(jié)合本校實(shí)際自主選題，各立一項(xiàng)科研課題，要求主題鮮明，立項(xiàng)準(zhǔn)確。
（2）各分校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)立項(xiàng)課題，配好教師，選好班級(jí)，為學(xué)校教育科研工作做好組織、指導(dǎo)、監(jiān)督工作。
2、實(shí)驗(yàn)方案。
（1）有實(shí)驗(yàn)課題計(jì)劃。
（2）有課題確立的依據(jù)、意義、立項(xiàng)的構(gòu)想。
（3）確立實(shí)驗(yàn)教師、班級(jí)、實(shí)驗(yàn)方法與步驟。
（4）理清實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，階段分配情況。
（5）合理安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間。
3、跟蹤記錄。
課題實(shí)驗(yàn)的各段數(shù)據(jù)分析做到客觀、準(zhǔn)確能夠反映各階段的實(shí)驗(yàn)成果。
4、階段總結(jié)。
每學(xué)期每項(xiàng)課題寫兩篇階段性總結(jié)，找出不足和存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一階段的實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ).
5、活動(dòng)記錄。
課題研究活動(dòng)記錄，每學(xué)期每項(xiàng)課題兩次，全年四次，要求有發(fā)言人記錄，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，情況反饋及改進(jìn)意見。
科研檔案：有獨(dú)立的科研檔案。
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