在日常生活中，我們需要制定計(jì)劃來(lái)提高效率。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間和資源，并設(shè)定合理的進(jìn)度和里程碑，以確保計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)度。以下是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享給大家，希望能夠給您帶來(lái)一些啟示。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇一
1、工作計(jì)劃就是對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。
2、工作計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。
3、工作計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
4、工作計(jì)劃能力是干部管理水平的體現(xiàn)。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇二
20__年我校將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，在全校教師中掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“不忘初心，牢記使命”的宣傳教育。進(jìn)一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，創(chuàng)新活動(dòng)形式，使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展提供精神動(dòng)力和組織保障。
二、主要工作和措施。
(一)加強(qiáng)思想建設(shè)，提升理論素養(yǎng)。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際，按照“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化要求，扎實(shí)推進(jìn)理論學(xué)習(xí)，把全校黨員和全體師生的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校教育的和諧發(fā)展上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。
(1)抓好中心校黨總支黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)定主題、定時(shí)間、定主講(以微型黨課形式)，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。
(2)努力提高黨員教師隊(duì)伍理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)。落實(shí)“三會(huì)一課”制度，開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育;利用各種平臺(tái)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教研能力，開(kāi)展好黨報(bào)黨刊學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)使黨員教師把自己的工作和學(xué)校的發(fā)展有機(jī)結(jié)合在一起，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
(3)加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)。黨的十九大將黨章作了修改，我們要把學(xué)習(xí)^v^章納入黨員教師學(xué)習(xí)的必備課程，作為黨員守紀(jì)律、懂規(guī)矩，提高黨性修養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)^v^章的要求落到實(shí)處，形成常態(tài)。要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，努力形成守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍。
(4)提高思想政治宣傳工作水平。結(jié)合我校黨組織和黨員的思想作風(fēng)實(shí)際，認(rèn)真做好典型示范，使民主生活會(huì)和組織生活會(huì)取得實(shí)實(shí)在在的效果。高度重視思想政治和輿論信息工作，完善學(xué)校宣傳和輿情信息工作機(jī)制，努力把學(xué)校宣傳工作做深、做精。積極發(fā)揮宣傳工作的窗口作用，大力宣傳學(xué)校教育教學(xué)成果，擴(kuò)大影響，塑造我校良好的形象。
(5)抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)、“十九大”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。
(6)抓好學(xué)習(xí)的平臺(tái)的信息化建設(shè)。在充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)等傳統(tǒng)宣傳陣地的作用外，還要充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)和云黨建”系列平臺(tái)開(kāi)展黨員教育活動(dòng)，及時(shí)交流黨建信息，積極宣傳先進(jìn)黨員形象。
(二)加強(qiáng)組織建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力。抓好干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好“黨建帶關(guān)建”，落實(shí)關(guān)工隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校黨組織要把這項(xiàng)工作與黨建工作共同推進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
(1)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。實(shí)行過(guò)程監(jiān)督、實(shí)績(jī)考核，使全體干部注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，自覺(jué)接受教育和監(jiān)督。認(rèn)真做好學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，創(chuàng)造條件。
(2)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力作好表率;做好預(yù)備黨員的考察和轉(zhuǎn)正，加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，著力建構(gòu)“^v^員——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——骨干教師——名優(yōu)教師的梯度培養(yǎng)模式;做好黨員的黨費(fèi)收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。
(3)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。尤其要加強(qiáng)教師思想政治工作，引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實(shí)教育、教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師專業(yè)與修養(yǎng)共成長(zhǎng)。
(4)做好黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)及民主評(píng)議等工作。把一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作黨組織自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。積極創(chuàng)建黨建工作特色，圍繞泗縣教育工委考核細(xì)則來(lái)加強(qiáng)管理，積極探索組織生活管理的創(chuàng)新，強(qiáng)化服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，健全監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)格按照^v^中央“八項(xiàng)規(guī)定”改進(jìn)作風(fēng)的要求，做到廉潔從教。要真正做到與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，求真務(wù)實(shí)，勤勉高效，艱苦奮斗，廉潔自律。
(1)堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針，深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問(wèn)題，特別對(duì)有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛(ài)。
(2)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。切實(shí)貫徹執(zhí)行《關(guān)于新形勢(shì)下黨的政治生活若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例》，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，各支部要落實(shí)好主體責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”和保障、監(jiān)督作用;要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督工作。要認(rèn)真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責(zé)，健全監(jiān)督程序，增強(qiáng)監(jiān)督效果。要認(rèn)真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，確保黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(4)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。本年度，中心校黨組織要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，結(jié)合新中國(guó)成立70周年大慶，積極為黨員教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
(四)加強(qiáng)民主管理，落實(shí)制度建設(shè)，推進(jìn)依法治校。
(1)貫徹黨的民主集中制原則。開(kāi)好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，實(shí)行民主評(píng)議黨員制，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風(fēng)氣，規(guī)范黨員言行，自覺(jué)維護(hù)黨的形象。
(2)繼續(xù)開(kāi)展普法教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)修改后的《憲法》和^v^精神，堅(jiān)持依法治校，不斷提高依法辦學(xué)、依法施教的水平。通過(guò)警示教育、學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí)，提高師生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力。
(3)加強(qiáng)群團(tuán)工作，有效凝聚各方教育力量。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的指導(dǎo)，積極支持工會(huì)按照《工會(huì)法》的規(guī)定履行職責(zé)。開(kāi)好教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工在學(xué)校改革發(fā)展和教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中的主力軍作用。積極發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織在德育工作中的作用，創(chuàng)新工作途徑和方法，提高工作的實(shí)效性。
(五)重視文明創(chuàng)建，塑造學(xué)校形象，提升學(xué)校內(nèi)涵。
(1)把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，落實(shí)師德規(guī)范，加強(qiáng)師德建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，建立新型的師生關(guān)系，恪守職業(yè)道德。把師德建設(shè)的重點(diǎn)落實(shí)到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系上來(lái)。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀^v^員、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師活動(dòng)，把爭(zhēng)做師德標(biāo)兵活動(dòng)，納入學(xué)校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃。
(2)堅(jiān)持“立德樹(shù)人”“德育為先”的思想，提高創(chuàng)建文明校園的水平。結(jié)合我校創(chuàng)建文明校園的實(shí)際成果，創(chuàng)建活動(dòng)要以繼續(xù)提升文明校園層次、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點(diǎn)，以文明禮儀教育為切入點(diǎn)，不斷提高創(chuàng)建水平。
(3)加強(qiáng)和諧校園和校園文化建設(shè)。在整體規(guī)劃初具格局的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。加強(qiáng)與學(xué)校所在地的派出所、街道及校園周邊等單位的文明共建活動(dòng)。積極發(fā)揮家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等作用，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
(4)充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹(shù)立師生身邊的先進(jìn)典型。通過(guò)櫥窗板報(bào)、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進(jìn)行宣傳，以達(dá)到振奮師生精神，營(yíng)造良好的輿論氛圍的效果。
總之，新的一年，學(xué)校黨組織將圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實(shí)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展而努力奮斗!
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇三
省xxx高速公路處黨總支：
2021年，在中心黨委和處黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xxx黨支部以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)^v^^v^關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重要指示批示精神，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，把握正確政治方向，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)傳承行業(yè)精神文化，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。現(xiàn)將一年來(lái)的意識(shí)形態(tài)工作情況匯報(bào)如下：
一、2021年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)。
(一)提高政治站位，壓實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)中心黨委和處黨總支關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和相關(guān)要求，制定《xxx高速公路收費(fèi)所2021年意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任要點(diǎn)》，明確落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制、各部門(mén)主要承擔(dān)的工作責(zé)任、責(zé)任追究等內(nèi)容進(jìn)行完善。二是所支部切實(shí)增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的履職自覺(jué)，每半年研究意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情況，班子成員按照“一崗雙責(zé)”抓好分管工作領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作，各部門(mén)負(fù)責(zé)人按照《要點(diǎn)》抓好本部門(mén)的意識(shí)形態(tài)工作，不斷形成支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)齊抓共管的工作格局。
(二)強(qiáng)化思想理論武裝，筑牢思想根基。一是深入開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)，扎實(shí)做好^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善“二十四字”精神，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為黨員干部職工的精神追求、外化為黨員干部職工的思想和行動(dòng)自覺(jué)。二是深化黨史學(xué)習(xí)。以“三會(huì)一課”、主題黨日和集體學(xué)習(xí)為基本載體，深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展史、《中國(guó)^v^簡(jiǎn)史》、《^v^、^v^、^v^、^v^關(guān)于中國(guó)^v^歷史論述摘編》、新時(shí)代宣傳思想工作等書(shū)籍，引導(dǎo)黨員干部職工把穩(wěn)思想之舵、筑牢信仰之基。截至目前，集體學(xué)習(xí)46次，專題學(xué)習(xí)研討6次，舉辦黨史學(xué)習(xí)讀書(shū)班1次，通過(guò)這些活動(dòng)充分激發(fā)了大家的愛(ài)國(guó)熱情和學(xué)習(xí)干事的激情。三是用好紅色資源。利用胡廷楨烈士紀(jì)念館、東鄉(xiāng)縣布楞溝村和卓尼土司革命紀(jì)念館開(kāi)展教育活動(dòng)，組織觀看《1921》《1950他們正年輕》《血戰(zhàn)湘江》等紅^v^，教育引導(dǎo)黨員干部守初心、擔(dān)使命，保持本色、擔(dān)當(dāng)作為。四是抓細(xì)日常教育。堅(jiān)持規(guī)范落實(shí)、創(chuàng)新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強(qiáng)黨員教育管理中的主體作用，使“三會(huì)一課”規(guī)范化、常態(tài)化，促進(jìn)黨員教育管理和黨的組織生活嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)、活起來(lái)。所黨支部已召開(kāi)4次黨員大會(huì)、2次專題組織生活會(huì)、11次主題黨日活動(dòng)，同時(shí)，舉辦了慶祝黨的百歲華誕主題演講比賽、黨史知識(shí)競(jìng)賽、慰問(wèn)退役軍人、慰問(wèn)福利院老人等活動(dòng)，以活動(dòng)的深入開(kāi)展充分激發(fā)黨員干部和青年職工干事創(chuàng)業(yè)的“精氣神”，為圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供有力保障。五是深化廉潔教育。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉潔建設(shè)融入日常，抓在經(jīng)常，所支部通過(guò)反面警示、正面引導(dǎo)等方式，不斷強(qiáng)化紀(jì)律教育，提升黨員干部和職工的底線意識(shí)。通過(guò)組織觀看《守住第一次》《撕開(kāi)偽裝—xxx嚴(yán)重違紀(jì)違法案警示錄》《游戲毀掉的人生—xxx、xxxx挪用公款案件警示錄》等紀(jì)錄片，觸及黨員干部職工的思想靈魂，用典型案例警醒黨員干部職工打消僥幸心理，增強(qiáng)廉潔從業(yè)的自覺(jué)性。截至目前，總共開(kāi)展節(jié)前廉政約談4次，新任干部任前廉政談話5次23人，開(kāi)展廉政警示教育大會(huì)6次，全所326名職工接受警示教育，未發(fā)現(xiàn)一起職工違反廉潔從業(yè)紀(jì)律的行為。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍管理，提升業(yè)務(wù)水平。一是積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，進(jìn)一步把好發(fā)展黨員的“入口關(guān)”，嚴(yán)格執(zhí)行入黨積極分子的思想?yún)R報(bào)制度，在此基礎(chǔ)上做好考察工作，衡量他們是否具備黨員條件，通過(guò)日常培養(yǎng)和教育引導(dǎo)，筑牢發(fā)展黨員工作基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化黨組織領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，加強(qiáng)對(duì)干部廉潔自律情況進(jìn)行“過(guò)濾”和“掃描”，嚴(yán)把選人用人政治關(guān)、品行關(guān)、能力關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，切實(shí)將敢于擔(dān)當(dāng)、能干事、肯干事、會(huì)干事的人才選出來(lái)。2021年，所支部選拔正站股級(jí)負(fù)責(zé)人2名、副站股級(jí)負(fù)責(zé)人1名，轉(zhuǎn)正正站股級(jí)負(fù)責(zé)人6名、副站股級(jí)負(fù)責(zé)人5名，調(diào)動(dòng)站股級(jí)負(fù)責(zé)人2次9名。
二、2022年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃。
2021年，xxx意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任明確并逐漸壓實(shí)，各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為：對(duì)黨員干部職工“八小時(shí)以外”的監(jiān)督不夠有力，輿情監(jiān)控存在一定盲區(qū);宣傳陣地創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，引領(lǐng)性不足，在地方媒體刊發(fā)的稿件在宣傳廣度和深度上還顯不足;職工心聲調(diào)研的答復(fù)以解釋答復(fù)為主，解決問(wèn)題的力度還不夠強(qiáng)。對(duì)此，在2022年，xxx黨支部將繼續(xù)堅(jiān)持以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，深入落實(shí)落實(shí)^v^^v^關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重要指示批示精神，壓實(shí)責(zé)任、把握重點(diǎn)、改進(jìn)方法、務(wù)求成效。重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面工作：
(一)進(jìn)一步落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。切實(shí)落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)，壓緊壓實(shí)支部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。深化黨支部書(shū)記意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，堅(jiān)持發(fā)揮支委委員“一崗雙責(zé)”作用，對(duì)分管領(lǐng)域、分管部門(mén)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)責(zé)。將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)重要內(nèi)容，納入支部議事議程、黨建工作任務(wù)清單，不斷健全支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)齊抓共管的氛圍。
(二)進(jìn)一步深化政治理論學(xué)習(xí)。深化創(chuàng)新理論武裝，以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九屆六中全會(huì)精神為主要內(nèi)容，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。以開(kāi)啟第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)為主題主線，大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，使全體職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，厚植支部抓好意識(shí)形態(tài)工作的思想基礎(chǔ)。
(三)進(jìn)一步改進(jìn)意識(shí)形態(tài)方式方法。所支部按要求召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況進(jìn)行分析研判，對(duì)重大事件、重要情況、重要輿情中的傾向性苗頭性問(wèn)題有針對(duì)性地加強(qiáng)引導(dǎo)和工作安排，避免小問(wèn)題引起大情緒，營(yíng)造和諧氛圍。聚焦“兩路”精神、“中國(guó)民航英雄機(jī)組”和“中國(guó)民航英雄機(jī)長(zhǎng)”英雄精神、港珠澳大橋建設(shè)者奮斗精神以及行業(yè)的先進(jìn)典型事跡，凝聚愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣力量，激勵(lì)全體職工在工作中形成逢山開(kāi)路、遇水架橋的奮斗精神，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇四
2021年以來(lái)，在旗委、政府和上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^^v^關(guān)于xxx重要講話重要指示批示精神，全面把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，聚焦“圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾”，強(qiáng)化政治統(tǒng)領(lǐng)、聚力固本夯基、凸顯作用發(fā)揮、展示作風(fēng)形象，不斷提升審計(jì)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量和水平?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況及下一步工作計(jì)劃報(bào)告如下：
一、突出政治統(tǒng)領(lǐng)，政治定力不斷增強(qiáng)。
（一）抓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育。將黨史學(xué)習(xí)教育作為提升機(jī)關(guān)黨建工作的有力抓手，堅(jiān)持抓早動(dòng)快，統(tǒng)籌推進(jìn)。一是及時(shí)召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)。傳達(dá)^v^^v^在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。二是結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案。圍繞慶祝建黨x周年主題，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，研究制定黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案，細(xì)化工作內(nèi)容措施，成立以黨組書(shū)記為組長(zhǎng)、其他班子成員為副組長(zhǎng)的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，落實(shí)工作責(zé)任，確保學(xué)習(xí)教育有實(shí)效。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，保證每人每天x分；立足工作實(shí)際創(chuàng)新推出每周一為集中學(xué)習(xí)日、每周二周四進(jìn)行晨讀早學(xué)、活動(dòng)助學(xué)、平臺(tái)微學(xué)、個(gè)人自學(xué)、組織考學(xué)、專家輔學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)、集中研學(xué)“九學(xué)”，將黨史和審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)教育?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，共組織黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)x次，專題學(xué)習(xí)x次，個(gè)人自學(xué)x次，專題研討x次，邀請(qǐng)專家講黨史學(xué)習(xí)教育專題講座一次。
（二）深化黨建品牌建設(shè)。積極致力于創(chuàng)造良好的黨建文化環(huán)境，把審計(jì)工作與黨建工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，著力構(gòu)建“智慧+廉政建設(shè)、審計(jì)工作、精神文明、人才隊(duì)伍、為民服務(wù)”黨建工作格局，精心謀劃涵蓋“理念、形象、心態(tài)、精神和制度”的“五組團(tuán)”審計(jì)文化和黨建工作“x”模式、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育x個(gè)工作體系，充分彰顯出了黨建品牌的示范引領(lǐng)力和價(jià)值感召力。
（三）強(qiáng)化黨建陣地運(yùn)用。始終堅(jiān)持以文化人、以文育人，立足于審計(jì)職業(yè)特點(diǎn)，采取生動(dòng)形象、寓教于樂(lè)、圖文并茂的形式打造了“黨建文化長(zhǎng)廊、廉政文化展廳、制度文化廊道、清審文化長(zhǎng)廊”x個(gè)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐點(diǎn)，配套建設(shè)活動(dòng)室、閱覽室x個(gè)活動(dòng)陣地，綜合構(gòu)建起了集“學(xué)、聽(tīng)、看、讀”于x體的“x+x”學(xué)習(xí)教育陣地，形成了“黨建引領(lǐng)、制度保障、清風(fēng)助廉”的審計(jì)文化效應(yīng)，營(yíng)造出人人關(guān)心黨建、人人參與黨建、人人宣傳黨建的良好氛圍，自陣地建成以來(lái)，先后有x余名干部職工到我局參觀學(xué)習(xí)。
（四）升華組織生活質(zhì)量。局機(jī)關(guān)黨支部將黨史學(xué)習(xí)教育和“三會(huì)一課”、“主題黨日”等活動(dòng)充分融合，不斷深化黨員干部對(duì)黨史的系統(tǒng)把握，充分發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用，以上率下、學(xué)思踐悟。采取支部黨員“輪值辦”黨日活動(dòng)的方式，組織召開(kāi)黨員大會(huì)x次、支部委員會(huì)x次，開(kāi)展了以“學(xué)黨史銘初心百年潮涌憶先烈”、“學(xué)黨史共奮進(jìn)”黨史知識(shí)測(cè)試、“濃情端午送溫暖我為群眾辦實(shí)事”等主題鮮明、方式新穎的黨日活動(dòng)x次。活動(dòng)模式的轉(zhuǎn)變，真正實(shí)現(xiàn)黨員“動(dòng)”了起來(lái)、黨味“濃”了起來(lái)、支部“活”了起來(lái)、作用“顯”了出來(lái)的目標(biāo)。
二、有效推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)，維護(hù)政治機(jī)關(guān)風(fēng)清氣正。
（一）強(qiáng)化監(jiān)督制約，深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。局機(jī)關(guān)紀(jì)律檢查組聯(lián)合派駐紀(jì)檢監(jiān)察組對(duì)派出審計(jì)組的審計(jì)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，重點(diǎn)關(guān)注審計(jì)“四嚴(yán)禁”工作要求和“八不準(zhǔn)”工作紀(jì)律執(zhí)行情況，共開(kāi)展審前廉政談話、審中監(jiān)督檢查、審后調(diào)查回訪各x次，有效形成了對(duì)審計(jì)監(jiān)督的再監(jiān)督。
三、突出高質(zhì)發(fā)展共“融”，服務(wù)能力創(chuàng)新提高。
根據(jù)旗委、政府各項(xiàng)決策部署要求，依法履職盡責(zé)，扎實(shí)勤勉工作，做好常態(tài)化“經(jīng)濟(jì)體檢”工作，按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作任務(wù)。計(jì)劃開(kāi)展審計(jì)項(xiàng)目x個(gè)，審計(jì)單位x個(gè)，審計(jì)資金x億元，截至目前，共實(shí)施完成審計(jì)項(xiàng)目x個(gè)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)資金x，x元，管理不規(guī)范資金x，x元；出具審計(jì)文書(shū)x份，提出審計(jì)建議x條，移送問(wèn)題線索x件，其中：向旗紀(jì)委監(jiān)委移送疑似問(wèn)題線索x件。
四、存在的問(wèn)題。
（一）黨建業(yè)務(wù)“兩張皮”的問(wèn)題沒(méi)有徹底解決，黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作的切入點(diǎn)找的不準(zhǔn)不實(shí)，融合效果不明顯。
（二）“三會(huì)一課”、主題黨日、民主生活、黨務(wù)公開(kāi)等黨內(nèi)基本制度落實(shí)有差距，黨員日常監(jiān)督管理、教育培訓(xùn)形式大于內(nèi)容，黨員學(xué)習(xí)教育形式不豐富。
五、2022年工作計(jì)劃。
（一）健全壓實(shí)黨建責(zé)任體系。推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，著力解決有的作用發(fā)揮不充分，機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”“兩張皮”等突出問(wèn)題。
（二）馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加大教育管理和執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度，正確運(yùn)用“四種形態(tài)”，抓早抓小，落細(xì)落小，挺紀(jì)在前。深化黨風(fēng)廉政教育，教育引導(dǎo)黨員干部時(shí)刻繃緊廉政建設(shè)這根弦。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇五
(一)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)。
建立每月一次的常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制，邀請(qǐng)?jiān)合祪?yōu)秀教授黨員、先進(jìn)模范、機(jī)關(guān)黨委委員等代表為支部成員講黨課。借助“浙大機(jī)關(guān)”微信公眾平臺(tái)等新媒體的作用，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高黨員干部的思想政治水平和理論修養(yǎng)。
加強(qiáng)師生因公出訪行前教育，增強(qiáng)出訪師生防范意識(shí)，發(fā)揮黨員在出訪團(tuán)組中的模范帶頭作用。
(二)加強(qiáng)規(guī)范、增強(qiáng)活力，進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)。
加強(qiáng)與聲譽(yù)提升與國(guó)際化領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位黨支部的聯(lián)系交流，增強(qiáng)基層黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，凸顯黨支部活力。
(三)提高效能，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
緊緊圍繞“師生為本”的理念和“一流管理、服務(wù)師生”主題，以精簡(jiǎn)審批事項(xiàng)、優(yōu)化工作流程、依法依規(guī)管理為目標(biāo)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)服務(wù)能力。增強(qiáng)外事處工作人員的全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和憂患意識(shí)，不斷推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和文化建設(shè)。
積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正環(huán)境。豐富文化建設(shè)活動(dòng)內(nèi)容和形式，營(yíng)造一種求真務(wù)實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，充滿活力的文化氛圍。
(五)履行職能，進(jìn)一步做好日常各項(xiàng)工作。
以“干在實(shí)處永無(wú)止境、走在前列要謀新篇”的精神狀態(tài)，不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇六
1、認(rèn)真開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)檔案工作示范鄉(xiāng)的創(chuàng)建活動(dòng)，按照省、市_關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)檔案工作的要求，我區(qū)天元鎮(zhèn)通過(guò)了新農(nóng)村建設(shè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗(yàn)收，并逐步在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣。
2、4月按照檔案接收范圍，對(duì)今年檔案進(jìn)館的29個(gè)的檔案單位業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作安排。
3、加大對(duì)實(shí)施新《規(guī)則》的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查力度，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)20xx年歸檔文件整理順利完成。截止20xx年6月底，全區(qū)機(jī)關(guān)單位完成文書(shū)歸檔42500件，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)歸檔文件目錄及備份數(shù)據(jù)的檢查。
4、繼續(xù)開(kāi)展檔案工作規(guī)范化管理的等級(jí)認(rèn)定和復(fù)查評(píng)審工作，促進(jìn)檔案管理整體水平的提高。對(duì)今年要復(fù)查的3個(gè)單位和準(zhǔn)備升級(jí)的2個(gè)單位提前介入做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
5、為確保我區(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目檔案的齊全、完整和安全，根據(jù)《四川省重大建設(shè)項(xiàng)目檔案管理辦法》，對(duì)我區(qū)省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目美豐化工ccr法合成氨節(jié)能和環(huán)境治理、德陽(yáng)東力鋼材爐料市場(chǎng)、xx區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)災(zāi)后重建、xx區(qū)市政設(shè)施恢復(fù)重建等項(xiàng)目單位檔案管理情況進(jìn)行了專項(xiàng)執(zhí)法檢查。
6、服務(wù)民生豐富館藏，婚姻檔案移交進(jìn)館。對(duì)作為民生檔案重要組成部分的婚姻檔案20xx年共xx件接受進(jìn)館，同時(shí)完成了整理和數(shù)字化處理，為利用者提供方便、快捷、有效的服務(wù)，極大的方便了社會(huì)各方面利用。
7、加強(qiáng)對(duì)檔案館的安全檢查，高度重視檔案的保管保護(hù)工作，上半年放置殺蟲(chóng)藥9500袋，按照綜合檔案館的`要求，對(duì)部分庫(kù)存檔案進(jìn)行了搶救性保護(hù)整理，截至6月底已對(duì)5000卷檔案進(jìn)行翻整、冷凍、殺蟲(chóng)；搶救重點(diǎn)檔案350件。半年共接待檔案資料利用1350人次，提供檔案資料2150卷次，充分發(fā)揮了檔案的作用。
8、積極開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門(mén)包村、干部幫戶”活動(dòng)，幫助幫扶村深入開(kāi)展創(chuàng)建“五好”村黨組織活動(dòng)，協(xié)調(diào)全村各組組道建設(shè)工程，目前已完工5公里組道建設(shè)；協(xié)調(diào)九月青花椒基地建設(shè)工程；協(xié)調(diào)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蔬菜基地建設(shè)，增加農(nóng)民收入；協(xié)調(diào)做好全村水利設(shè)施建設(shè)工程。為農(nóng)民增收提供基礎(chǔ)保障。
1、個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作不夠重視。
2、部分單位檔案經(jīng)費(fèi)投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。檔案工作人員不穩(wěn)定，文書(shū)材料歸檔不夠及時(shí)、規(guī)范。
3、檔案館人員嚴(yán)重缺乏，經(jīng)費(fèi)緊張，設(shè)備不足，致使檔案館數(shù)值化工作開(kāi)展緩慢。
1、抓好《歸檔文件整理意見(jiàn)》的落實(shí)工作，加大對(duì)實(shí)施新《規(guī)則》的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和完成歸檔文件整理工作的檢查力度，確保今年歸檔文件的整理任務(wù)全面完成。
2、結(jié)合檔案行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，組織機(jī)關(guān)單位以系統(tǒng)劃片，開(kāi)展機(jī)關(guān)檔案工作交叉檢查和檔案規(guī)范管理等級(jí)復(fù)查、驗(yàn)收活動(dòng)，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好村級(jí)建檔規(guī)范化管理的復(fù)查抽驗(yàn)活動(dòng)。鞏固和完善區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)建檔規(guī)范化管理工作成果。
3、開(kāi)展重大活動(dòng)檔案及重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目檔案及名人檔案的征集工作。接收部分區(qū)級(jí)單位19xx—20xx年度到期檔案，加強(qiáng)館務(wù)建設(shè)，增加、豐富館藏內(nèi)容。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇七
要制作一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、外觀漂亮的企業(yè)年度工作計(jì)劃，還真存在不少的技，需要花費(fèi)一些心思。
工作計(jì)劃是包羅萬(wàn)象的，不同的人、不同的部門(mén)、不同的職別，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。比如銷售部門(mén)，則更多的偏重于數(shù)據(jù)說(shuō)話，銷售額要達(dá)到多少，具體分解到產(chǎn)品中每個(gè)產(chǎn)品的貢獻(xiàn)度是多少，劃分到區(qū)域和季度又該如何達(dá)成，同時(shí)對(duì)渠道開(kāi)發(fā)和終端網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)置上也需要數(shù)字說(shuō)話。而市場(chǎng)和品牌部門(mén)則相對(duì)更感性一些，會(huì)以描述性的語(yǔ)言為主，數(shù)據(jù)則作為輔助性支撐，在創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，更多地體現(xiàn)在花多少錢(qián)，如何花錢(qián)上。人力資源部門(mén)則落腳在績(jī)效考核、人員招募和培訓(xùn)、人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和員工穩(wěn)定性上下功夫。作為老板則更多地從全局的角度，提綱挈領(lǐng)地規(guī)劃年度工作計(jì)劃。
年度工作計(jì)劃怎么寫(xiě)？歸納起來(lái)，一份完整的`年度工作計(jì)劃，應(yīng)包含如下一些內(nèi)容：
首先，要對(duì)整體市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行分析，并給出專業(yè)的判斷。這里的市場(chǎng)環(huán)境包含宏觀的所在國(guó)或區(qū)域經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢(shì)，法律法規(guī)的出臺(tái)、行業(yè)協(xié)會(huì)的行為及政府監(jiān)管力度等對(duì)所從事行業(yè)的正負(fù)面影響；所在行業(yè)整體市場(chǎng)情況分析及其走勢(shì)判斷，比如說(shuō)辦公家具行業(yè)走勢(shì)、工程客戶和終端消費(fèi)者對(duì)辦公家具的認(rèn)知和接受度的變化等；行業(yè)內(nèi)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)展情況，以及重要行為活動(dòng)及該活動(dòng)對(duì)本企業(yè)的影響分析等。通過(guò)此種分析方式，往往可以系統(tǒng)的研判以推斷將來(lái)（下一年度）的行業(yè)和市場(chǎng)趨勢(shì)。
其次，對(duì)企業(yè)（部門(mén)）自身經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的盤(pán)整，并列出可能存在的問(wèn)題，為下一步具體計(jì)劃的提出打下基礎(chǔ)。這一步非常重要，決定了企業(yè)（部門(mén)）是否能夠?qū)ψ晕矣幸粋€(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。此環(huán)節(jié)可以從內(nèi)外部?jī)蓚€(gè)方面去總結(jié)和評(píng)定，比如外部資源和外協(xié)機(jī)構(gòu)的配合輔助情況，內(nèi)部各部門(mén)間的協(xié)同性、對(duì)所定目標(biāo)的一致認(rèn)可性等。至于具體體現(xiàn)的指標(biāo)，則包含了年度任務(wù)的完成情況，比如從產(chǎn)品銷售額、市場(chǎng)占有率、分季度和月度的完成情況、區(qū)域指標(biāo)的完成情況；新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上市、主力產(chǎn)品和淘汰品的年度推進(jìn)情況，通路的變化及精耕細(xì)作情況、空白區(qū)域的開(kāi)發(fā)情況，客戶和消費(fèi)者的滿意度情況，品牌塑造之知名度、美譽(yù)度、滿意度和第一提及率等情況的變化，媒體傳播率、公關(guān)及促銷活動(dòng)推廣率、員工配置率、費(fèi)用預(yù)算使用率，等等。一些企業(yè)為了的到客觀真實(shí)的數(shù)據(jù)，往往會(huì)委托第三方市調(diào)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查。
第三，如何制定新年度工作計(jì)劃？具體新年度工作計(jì)劃。如果說(shuō)上文兩個(gè)環(huán)節(jié)是簡(jiǎn)要的分析和總括，以使年度報(bào)告更系統(tǒng)和全面，能夠使報(bào)告的撰寫(xiě)者和閱讀者有一個(gè)整體把握的話，那么本部分則是決戰(zhàn)新年工作的一個(gè)靈魂和綱領(lǐng)，一旦此部分得到確定，整個(gè)年度工作便有了指針和方向。那么企業(yè)在今后的工作中，更多地是圍繞第三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行修正、豐富和完善。
在編制年度工作計(jì)劃的時(shí)候，首先需要引進(jìn)swot分析模型（strengths、weaknesses、opportunities、threats，第一個(gè)字母縮寫(xiě)），進(jìn)一步給企業(yè)或部門(mén)定位，明確企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)點(diǎn)和威脅點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮企業(yè)最大的潛能，制定出更有針對(duì)性的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。
接下來(lái)就是給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)往往以理性可考評(píng)的數(shù)字目標(biāo)為主導(dǎo)，比如年度銷售指標(biāo)、分產(chǎn)品貢獻(xiàn)指標(biāo)、市場(chǎng)占有指標(biāo)、網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)發(fā)指標(biāo)、大客戶銷售與零售指標(biāo)、人員流失率指標(biāo)等。目標(biāo)的設(shè)定必須與所在地的宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與行業(yè)走勢(shì)結(jié)合起來(lái)，參照近兩年的公司運(yùn)營(yíng)狀況，以及下一年度公司的整體資源和資金支持程度。目標(biāo)的設(shè)定不能過(guò)高也不能過(guò)低，過(guò)高達(dá)不成沒(méi)有意義，過(guò)低就失去了目標(biāo)設(shè)定的本意。目標(biāo)設(shè)定如同觸摸天花板，必須跳起來(lái)才能夠摸得到。
設(shè)定完目標(biāo)后，接著就要擬訂經(jīng)營(yíng)策略。這里指的策略是指戰(zhàn)術(shù)，即圍繞所擬訂的各項(xiàng)目標(biāo)，通過(guò)什么樣的方式和手段去達(dá)成的問(wèn)題，比如品牌塑造怎么做，廣告是否要找代言人，廣告的投放是以央視為主，還是以各地方媒體為主導(dǎo)。各品類產(chǎn)品的目標(biāo)消費(fèi)者是否需要進(jìn)一步聚焦和定位，如何聚焦推廣。產(chǎn)品的升級(jí)換代是否有一個(gè)完備的策略思想去支撐。重點(diǎn)市場(chǎng)與非重點(diǎn)市場(chǎng)如何劃定及政策傾斜和扶持。針對(duì)產(chǎn)品的行業(yè)銷售與終端零售之間，該有什么樣的新的策略去應(yīng)對(duì)和調(diào)整。年度是否應(yīng)該設(shè)定系列大型的公關(guān)活動(dòng)，這樣的公關(guān)活動(dòng)如何與品牌匹配及整體產(chǎn)品的集中推出配合，等等。這里有兩個(gè)例子，統(tǒng)一冰紅茶為了配合新產(chǎn)品的上市及旺季的銷售，在4月至9月在全國(guó)各高校舉辦“統(tǒng)一冰紅茶校園歌手大獎(jiǎng)賽”。而諾基亞為了以中低端手機(jī)開(kāi)拓三級(jí)市場(chǎng)，則于4-6月在華東16個(gè)地級(jí)城市巡回開(kāi)展“夢(mèng)想成真”的路演。
如果說(shuō)年度工作計(jì)劃中經(jīng)營(yíng)策略是架設(shè)梯子，那么行動(dòng)計(jì)劃則是沿著階梯攀爬，二者一脈相承。行動(dòng)計(jì)劃更多的是時(shí)間的推演，即以季度或月度設(shè)定要做什么工作，在哪里做工作，都需要哪些部門(mén)和哪些人員做該工作，整體如何配合。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，行動(dòng)計(jì)劃就是時(shí)間表的推進(jìn)問(wèn)題。
任何工作都需要支持，而最大的支持莫過(guò)于資金的到位了。因此，在年度工作計(jì)劃的最后，要專門(mén)有一項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算。做費(fèi)用預(yù)算也有一些學(xué)問(wèn)，要把握好一個(gè)度，高了可能不能夠獲得批準(zhǔn)，而低了將來(lái)在開(kāi)展工作時(shí)會(huì)受到種種限制。
以上就企業(yè)年度工作計(jì)劃的內(nèi)容作了總體的概括。在年度計(jì)劃的編制過(guò)程中，也還有一些技巧或者和方法值得借鑒和遵循。如果運(yùn)用得當(dāng)，可以起到錦上添花的效果。
首先要明白的一點(diǎn)，年度營(yíng)銷計(jì)劃更多的是一種基于年度工作分析和總結(jié)基礎(chǔ)上而撰寫(xiě)的工作策略和思路，它還仍然是一個(gè)綱領(lǐng)，并不需要非常的具體。而每一個(gè)具體的環(huán)節(jié)和思路都需要另外擬訂非常詳盡的行銷計(jì)劃和可執(zhí)行性的方案。因此，具體詳細(xì)的行銷計(jì)劃是要分解到季度或月度來(lái)制定和執(zhí)行的。只有這樣才具有現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性，與當(dāng)時(shí)企業(yè)所處的時(shí)間、環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)匹配起來(lái)，從而形成更大的“殺傷力”。
其次，目標(biāo)的設(shè)定需要層級(jí)加碼。根據(jù)筆者所服務(wù)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，一般企業(yè)對(duì)銷售人員的指標(biāo)設(shè)定從上到下一級(jí)級(jí)都會(huì)有一定的比例的加碼提高。這種做法能夠保證企業(yè)整體目標(biāo)的完成率乃至超額率。至于加碼的比率，因人因企業(yè)而異，一般會(huì)在30-50%之間。
第三，要領(lǐng)會(huì)企業(yè)的整體戰(zhàn)略，將企業(yè)戰(zhàn)略糅合進(jìn)工作計(jì)劃書(shū)中。一般企業(yè)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)編制年度工作計(jì)劃書(shū)，能夠領(lǐng)悟企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略及該戰(zhàn)略的進(jìn)展節(jié)奏，而中層管理者和普通員工就會(huì)弱一些。如果不進(jìn)行充分的溝通，每個(gè)人盲人摸象的各個(gè)各的，也許費(fèi)了九牛二虎之力編制出來(lái)的計(jì)劃書(shū)會(huì)“偏離跑道”。因此，筆者建議在編制年度工作計(jì)劃之前，應(yīng)該有一個(gè)編前動(dòng)員會(huì)或者溝通會(huì)，把企業(yè)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)思想進(jìn)行充分溝通，并回答一些疑問(wèn)，這樣編制出來(lái)的計(jì)劃書(shū)才是“有效”的。
最后，要有一個(gè)漂亮的形式，裝楨要美觀。在年度計(jì)劃的編制過(guò)程中，要擅長(zhǎng)運(yùn)用數(shù)據(jù)、表格和圖形說(shuō)話，盡可能少用描述性的語(yǔ)言，同時(shí)版面設(shè)置要合理、條理要明晰，盡可能分段分行分步驟，這樣會(huì)顯得報(bào)告節(jié)奏感強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上，如果再邀請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)人員做個(gè)精美的封面并進(jìn)行裝訂，就再好不過(guò)了。編制一個(gè)漂亮的工作計(jì)劃書(shū)，能夠給你加分不少。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇八
堅(jiān)持以“教育就是服務(wù)”的.理念為指導(dǎo)，探索“敬業(yè)、服務(wù)、教育、管理”工作方式，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、自主高效、內(nèi)抓管理、外樹(shù)形象的工作目標(biāo)。
二、具體目標(biāo)。
1、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓對(duì)招生接待服務(wù)工作滿意度達(dá)100%，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)行政后勤線的滿意度達(dá)90%。
3、嚴(yán)格安全排查制度，費(fèi)用和損失超過(guò)1000元的安全事故為0。
4、加強(qiáng)物業(yè)排查，建立定期排查制度。
5、建立師生個(gè)人檔案，完善檔案管理制度，保證檔案文印工作100%的滿意度。
三、工作措施。
（一）加強(qiáng)培訓(xùn)，形成共識(shí)。
1、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，努力引導(dǎo)全體員工樹(shù)立服務(wù)觀念，真正明了“教育就是服務(wù)，就是為學(xué)生服務(wù)，就是為學(xué)生的成長(zhǎng)、成人、成才服務(wù)。學(xué)校必須以的質(zhì)量、的服務(wù)、的條件，服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)”的理念，全面走進(jìn)市場(chǎng)。
2、引導(dǎo)教職工調(diào)整工作和生活的心態(tài)，樹(shù)立以校為家、愛(ài)校為榮的正氣。讓全體員工們懂得，只有學(xué)校不斷發(fā)展，才能給每位員工一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作和收入。
3、倡導(dǎo)“合作、高效、責(zé)任、自強(qiáng)”的團(tuán)隊(duì)精神，同事之間必須堅(jiān)持樹(shù)立正氣，反對(duì)歪風(fēng)邪氣；堅(jiān)持多干實(shí)事，反對(duì)滿腹牢騷；堅(jiān)持換位思考，反對(duì)斤斤計(jì)較；堅(jiān)持以誠(chéng)待人，反對(duì)說(shuō)長(zhǎng)道短；思想上準(zhǔn)確定位，工作上切實(shí)到位。教育員工們做好自己上司的助手和參謀。
4、嚴(yán)明工作紀(jì)律，樹(shù)立實(shí)驗(yàn)學(xué)校的形象，工作要守時(shí)盡職，舉止要文明大度，在任何情況下都不得與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
（二）突出細(xì)節(jié)，重視過(guò)程。
1、主動(dòng)工作，加強(qiáng)溝通，在學(xué)生生活管理過(guò)程中，要主動(dòng)與班主任聯(lián)系，與家長(zhǎng)聯(lián)系，不得推諉與回避。
2、注意工作細(xì)節(jié)，堅(jiān)持在內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、靜校、校車接送工作中創(chuàng)造特色。
3、加強(qiáng)學(xué)校宣傳，量化工作任務(wù)。每月要在《萍鄉(xiāng)報(bào)》上發(fā)表一篇稿子。
（三）落實(shí)制度，嚴(yán)格管理。
1、結(jié)合實(shí)際建立就餐、生活管理、校車接送、人事工作、物品采購(gòu)方面的制度。
2、加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度，在講清道理、程序管理、細(xì)致檢查的前提下，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。
（四）明確分工，明確職責(zé)。
1、周筱明（主任）：全面負(fù)責(zé)行政后勤工作；制定工作計(jì)劃、考核方案；組織管理與考核。
2、陳述文（干事）：負(fù)責(zé)行政后勤部日常工作；辦公室管理、會(huì)議記錄、電話接聽(tīng)及記錄、文件收發(fā)、資料打印工作；組織學(xué)生乘車和中午學(xué)生靜校管理工作；協(xié)助組織住宿勝晨練早操工作。
3、易琦（干事）：負(fù)責(zé)學(xué)校接待、聯(lián)系工作，負(fù)責(zé)周工作安排與上交工作，負(fù)責(zé)與萍中有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系匯報(bào)工作，負(fù)責(zé)學(xué)生檔案管理與學(xué)籍管理工作。
4、吳高蘭（生活教師）：負(fù)責(zé)學(xué)生生活管理與教育工作（包括半宿女生的管理），協(xié)助組織住校學(xué)生晨練早操；負(fù)責(zé)學(xué)校物資驗(yàn)收和保管工作，負(fù)責(zé)全宿、半宿宿舍樓及前后區(qū)域的衛(wèi)生工作。
5、郭斌翔：負(fù)責(zé)半宿男生的組織管理工作，協(xié)助學(xué)校采購(gòu)工作；負(fù)責(zé)一般性物品維修與其他勤雜工作；全面負(fù)責(zé)住宿勝晨練早操組織管理考核工作。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇九
我局黨組全面貫徹落實(shí)^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^對(duì)廣東重要講話和重要指示批示精神以加強(qiáng)黨建為抓手團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”主題教育全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)為完成我局各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證?，F(xiàn)將我局20黨建工作總結(jié)如下：
養(yǎng)老院黨建工作計(jì)劃52019年，我局黨組全面貫徹落實(shí)^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^對(duì)廣東重要講話和重要指示批示精神，以加強(qiáng)黨建為抓手，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，為完成我局各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。現(xiàn)將我局2019年黨建工作總結(jié)如下：
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇十
1．崗位基本學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程主要安排在第1、2學(xué)期開(kāi)課。2．第五學(xué)期前12周為正常授課周，后6周為畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)綜合能力測(cè)試）教學(xué)周。
3．心理健康教育（第一學(xué)期前8周，每周2課時(shí)），職業(yè)生涯規(guī)劃（第一學(xué)期后8周，每周2課時(shí)），創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)（第四學(xué)期，上8周，每周2課時(shí)），就業(yè)指導(dǎo)（第五學(xué)期前8周，每周2課時(shí)）。
4.公共選修課每個(gè)學(xué)生可以在人文、美育、國(guó)學(xué)教育等課程中任意選擇3門(mén)學(xué)習(xí)。
5．專業(yè)基礎(chǔ)課及主干課一般為18門(mén)左右，專業(yè)選修課一般為3門(mén)，專業(yè)課程合計(jì)不得超過(guò)22門(mén)。
6.周課時(shí)原則上為24—26課時(shí)，總課時(shí)原則上為2500課時(shí)，最多不超過(guò)2800課時(shí)，理實(shí)比原則上為1：1，實(shí)踐課時(shí)可以大于理論課時(shí)。
7.專業(yè)主干課必須為考試科目，專業(yè)基礎(chǔ)課程考試科目不得少于50%，專業(yè)選修課考試或考查都可以。每學(xué)期考試科目不得少于3門(mén)。
9.學(xué)分原則上為16課時(shí)1學(xué)分，總學(xué)分原則上為140左右（限定在135—145之間），如果總學(xué)分超過(guò)額定學(xué)分范圍，可在專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課中做適當(dāng)微調(diào)。
10.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果（含競(jìng)賽獲獎(jiǎng)）學(xué)分?jǐn)M計(jì)分原則：省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)計(jì)3分、二等獎(jiǎng)計(jì)2分、三等獎(jiǎng)計(jì)1分，校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)計(jì)1分、二等獎(jiǎng)以下計(jì)分，該項(xiàng)學(xué)分的計(jì)分方案要另行制定。
11.各專業(yè)課程中必須安排學(xué)生相關(guān)職業(yè)技能證書(shū)考試配套課程。
12.通識(shí)課程與實(shí)踐課程教務(wù)處已安排好，各專業(yè)不得進(jìn)行任何修改。
13.開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)周的學(xué)期，其他課程課時(shí)要減去實(shí)訓(xùn)周停課相應(yīng)的課時(shí)。（實(shí)訓(xùn)周不停課的要注明）。
對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，及時(shí)對(duì)2013年作出規(guī)劃和展望，找到取得成功的捷徑，才能在新年工作上取得新突破。千萬(wàn)不要把工作計(jì)劃當(dāng)作是交差了事的例行事項(xiàng)，應(yīng)該借著這個(gè)機(jī)會(huì)，重新檢視自己......
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇十一
1、以書(shū)面和口頭等不同形式廣泛收集保教人員的困惑和難題，把反映較普遍典型的問(wèn)題作為教研活動(dòng)的主題。
2、每一次教研活動(dòng)之前都作好充分的準(zhǔn)備，包括主題的發(fā)布，中心發(fā)言人的確定，發(fā)言稿及每個(gè)教師的資料準(zhǔn)備。
3、改革以前觀摩活動(dòng)為互動(dòng)活動(dòng)，在活動(dòng)前主持人發(fā)布互動(dòng)主題及互動(dòng)告白（帶著問(wèn)題去看活動(dòng)），記錄幼兒及教師的真實(shí)表現(xiàn)，最后進(jìn)行互動(dòng)對(duì)話，得出有價(jià)值的結(jié)論。
活動(dòng)視為學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，真實(shí)客觀地反映原生態(tài)的狀況，真實(shí)地進(jìn)行研討。
5、教研組內(nèi)部及教研組之間經(jīng)常開(kāi)展、交流探討活動(dòng)。
6、教師之間也自發(fā)性地經(jīng)常觀摩、交流，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、探討的良好氛圍。
7、集中和分組進(jìn)行教材分析研討，探索實(shí)施發(fā)展課程的有效方法。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇十二
養(yǎng)老院在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和高度重視下，在區(qū)民政局的大力支持和關(guān)心下，以^v^理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨的執(zhí)行能力建設(shè)為主線，以黨員干部作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)，健全和完善各種制度。
我院黨支部按照區(qū)黨委的要求部署，結(jié)合我院的實(shí)際情況，踐行以人為本，為民解困，為民服務(wù)的宗旨，本著“推進(jìn)規(guī)范服務(wù)，創(chuàng)建文明”的服務(wù)宗旨，本著“推進(jìn)規(guī)范服務(wù)，創(chuàng)建文明”的服務(wù)宗旨，維護(hù)好老人權(quán)益，進(jìn)一步鞏固和完善五保工作健康發(fā)展，使各項(xiàng)工作走向規(guī)范化、正?；?。使養(yǎng)老院的住養(yǎng)老人的衣、食、住、行、醫(yī)得到全面貫徹落實(shí)。
一、加強(qiáng)黨員自身建設(shè)，不斷提高綜合素質(zhì)。
通過(guò)認(rèn)真深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，我院黨員干部職工思想、行為等方面受到洗禮，理論和思想得到升華，服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)。黨員干部不斷把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化成謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路，推進(jìn)突破發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到“不忘大事，不減干勁，不失特色，不忘乎所以，不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)”。
二、建立完善制度進(jìn)行規(guī)范管理。
在加大硬件投入的同時(shí)，我支部結(jié)合養(yǎng)老院情況完善管理制度，努力實(shí)現(xiàn)人性化管理，意識(shí)健全各項(xiàng)規(guī)范制度，堅(jiān)持做到以人為本，以制管院。在廣泛爭(zhēng)取住養(yǎng)老人及家屬意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，制定了院長(zhǎng)責(zé)任制、管理員責(zé)任制、值班巡查制、食堂管理制等一系列相關(guān)制度，而且定期組織院內(nèi)職工學(xué)習(xí)討論，促使各項(xiàng)制度不斷完善。二是加強(qiáng)以黨員為領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)人員素質(zhì)教育，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。堅(jiān)持把提高服務(wù)人員的思想素質(zhì)和服務(wù)能力放在首位。定期組織召開(kāi)黨員例會(huì)，組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，商量研究部署工作，解決存在問(wèn)題，針對(duì)院內(nèi)住養(yǎng)老人熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)常展開(kāi)討論，在學(xué)習(xí)探討中提高服務(wù)能力。為強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)責(zé)任感與事業(yè)心奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、優(yōu)化服務(wù)全力營(yíng)造溫馨和諧環(huán)境。
為改善住養(yǎng)老人生活環(huán)境，提高生存質(zhì)量，我院始終把服務(wù)工作放在首位，一是加大硬件設(shè)施投入，給每個(gè)老人房間配備了椅子、電視等生活必需品，并設(shè)置活動(dòng)空間，讓老人們可以在閑暇時(shí)間打打牌，聊聊天等，增加生活樂(lè)趣，減少孤獨(dú)感。二是做好環(huán)境衛(wèi)生保潔和美化，每天做簡(jiǎn)單清潔，每周做大掃除，使院內(nèi)保持整潔美化，讓老人在一個(gè)舒適的環(huán)境中生活。三是竭力服務(wù)老人起居，千方百計(jì)滿足老人愿望，全力做好老人的服務(wù)工作。根據(jù)老人特點(diǎn)，在食譜方面做到葷素搭配，定期為老人修剪指甲和立法，對(duì)患有疾病的老人不厭其煩，精心伺候。每逢節(jié)假日都為老人準(zhǔn)備豐盛的飯菜等，這些生活細(xì)事是讓每個(gè)老人都能過(guò)的順心、舒心，安享晚年。四是重視老人健康工作，專門(mén)建立了老人健康檔案，詳細(xì)記錄老人的身體狀況、病史、家屬情況、聯(lián)系方式等基本情況。
四、院內(nèi)管理正常有序，集中管理工作健康發(fā)展。
從4月份開(kāi)業(yè)至今，在黨支部的帶領(lǐng)下，養(yǎng)老院的工作人員都出色的完成了自己的本職工作。通過(guò)建立、健全、完善工作崗位責(zé)任制和落實(shí)，大家都基本切實(shí)履行好崗位職責(zé)。做好落實(shí)，值班人員每天早、晚按時(shí)到住養(yǎng)老人房?jī)?nèi)巡查，對(duì)行動(dòng)不便及身體狀況不好的老人及時(shí)關(guān)注，及時(shí)反饋，出現(xiàn)任何突發(fā)問(wèn)題都能夠及時(shí)處理，確保老人安全。
總之，在黨建工作的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作，我們總結(jié)出工作中的問(wèn)題，也積極總結(jié)工作中存在的不足，在下半年的黨建工作中，我們暫制定以下方案：
(一)深入宣傳學(xué)習(xí)黨的精神，貫徹黨的路線，持續(xù)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，提高我院黨員干部的黨性修養(yǎng)和黨性意識(shí)，處分發(fā)揮黨支部和黨員在醫(yī)養(yǎng)結(jié)合工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
(三)認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，做好入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察和^v^員發(fā)展工作。
(四)圍繞宣傳教育主題，充分利用板報(bào)、廣播、電視等宣傳工具，積極宣傳黨教。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇十三
二、具體目標(biāo)與措施：
目標(biāo)一：加強(qiáng)日常的教學(xué)與管理，提高教學(xué)的實(shí)效性、
措施：
目標(biāo)二：抓好教研組基礎(chǔ)工作。
措施：
1、備課：
2、上課：
a、課前熟悉教案，并做好課前一切準(zhǔn)備工作，做好練習(xí)與示范操作、
b、課堂教學(xué)中目標(biāo)指定明確、具體，切實(shí)做到以學(xué)生發(fā)展為本，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)力。注重學(xué)法指導(dǎo)，積極推廣使用電化手段，逐步提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
c、課堂教學(xué)過(guò)程中注重全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，特別要加大對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注度，盡量做到100%的覆蓋面。
3、聽(tīng)課。
a、教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)。
b、每位教師認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，做到有建議，有點(diǎn)評(píng)。
目標(biāo)三：進(jìn)行課題研究，深化二期改革，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
措施：
a、學(xué)習(xí)教學(xué)新理念，并以市級(jí)課題為指導(dǎo)，繼續(xù)探討_提高學(xué)生在校生活質(zhì)量_。
目標(biāo)四：課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)結(jié)合，擴(kuò)大英語(yǔ)輸入量，注重英語(yǔ)綜合技能培養(yǎng)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生在_以人為本_的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
措施：
a、鼓勵(lì)組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，在競(jìng)賽中獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
b、建立英語(yǔ)晨讀制度、英語(yǔ)朗讀不僅能培養(yǎng)學(xué)生正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生后續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好英語(yǔ)習(xí)慣很有幫助、因此從本學(xué)期開(kāi)始每周一或二次早晨朗讀英語(yǔ)15分鐘和課前2分鐘預(yù)備鈴的英語(yǔ)朗讀。
c、學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、觀看英語(yǔ)原版影片、在英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌以及英語(yǔ)原版片的氛圍感染下，感受英美國(guó)家的文化，同時(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，潛移默化中習(xí)得英語(yǔ)，增加英語(yǔ)輸入量，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合技能。
三、日程安排：
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)_改進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)_，并在組內(nèi)進(jìn)行交流，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。
3、根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，促使教學(xué)工作有條不紊地開(kāi)展。
4、組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、開(kāi)展第一次備課活動(dòng)。
6、落實(shí)第一次3—5年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控。
1、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控后的分析，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
2、教研組會(huì)議：討論交流工作中的得失與困惑、并交流各自經(jīng)驗(yàn)、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、開(kāi)展討論_什么是有效的課堂教學(xué)_。
3、邀請(qǐng)專家聽(tīng)隨堂課，組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、開(kāi)展第二次備課活動(dòng)。
5、組織學(xué)生參加區(qū)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、聽(tīng)力、知識(shí)比賽。
6、落實(shí)期中質(zhì)量監(jiān)控。
1、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。
2、邀請(qǐng)專家聽(tīng)隨堂課，組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。
1、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語(yǔ)教學(xué)教研的心得。
2、開(kāi)展第三次備課活動(dòng)。
3、落實(shí)第二次3—5年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控。
1、期末考核期末質(zhì)量調(diào)研分析。
2、根據(jù)各年級(jí)，各班級(jí)實(shí)際制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇十四
教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)黨的教育方針和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本文件，是學(xué)校培養(yǎng)專門(mén)人才，組織教學(xué)過(guò)程，檢查人才培養(yǎng)質(zhì)量的主要依據(jù)。教學(xué)計(jì)劃是中職學(xué)校培養(yǎng)專門(mén)人才的總體設(shè)計(jì)，是學(xué)校組織教學(xué)、實(shí)施教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要依據(jù)，也是學(xué)校教學(xué)管理工作的指導(dǎo)性文件。根據(jù)教育部下發(fā)的[2000]2號(hào)文件《關(guān)于制定中職教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)》，結(jié)合我校歷年中職教學(xué)的實(shí)踐，特提出制定或修訂我校中職教學(xué)計(jì)劃如下原則：
1.適應(yīng)性原則。
專業(yè)設(shè)置要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，各教研組系要在廣泛調(diào)查相關(guān)行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)其對(duì)中職人才規(guī)格的需求，積極引入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確定專業(yè)的發(fā)展方向和人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建“能力-素質(zhì)-知識(shí)”比例協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)合理的課程體系，使教學(xué)計(jì)劃具有鮮明的時(shí)代特征，逐步形成能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的專業(yè)群。
2.全面發(fā)展原則。
教學(xué)計(jì)劃的制定必須貫徹國(guó)家的教育方針，努力使全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)“德、智、體”全面和諧的發(fā)展，正確處理好行為與思想、能力與知識(shí)、實(shí)踐與理論、學(xué)習(xí)與健康的關(guān)系。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，保證培養(yǎng)規(guī)格的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)要使學(xué)生具有一定的可持續(xù)發(fā)展的能力，充分體現(xiàn)中職教育的本質(zhì)屬性。
(1)整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系，安排必要的思想政治課程、健康教育課，同時(shí)還要促進(jìn)各類課程和教學(xué)環(huán)節(jié)同德育的有機(jī)結(jié)合。
(2)體現(xiàn)教學(xué)為主，保證學(xué)生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(3)重視體育課教學(xué)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。使學(xué)生了解體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，掌握科學(xué)的鍛煉方法。
(4)結(jié)合實(shí)習(xí)安排學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，安排學(xué)生在課余時(shí)間參加適當(dāng)?shù)男@建設(shè)和社會(huì)公益勞動(dòng)。
(5)將學(xué)生第二課堂、校園文化建設(shè)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的教育體系，豐富學(xué)生的精神文化生活，提高學(xué)生的非智力素質(zhì)，使之成為學(xué)生正規(guī)課程的延伸。
3.以就業(yè)為導(dǎo)向原則。
教學(xué)計(jì)劃的制定要從職業(yè)教育的本質(zhì)特征出發(fā)，立足于電子業(yè)和當(dāng)前工程技術(shù)發(fā)展的水平及現(xiàn)實(shí)條件，首先必須滿足畢業(yè)生第一崗位任職的基本需要。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以常規(guī)技術(shù)、成熟技術(shù)為主，以生產(chǎn)第一線正在使用和近期可能推廣使用的技術(shù)為重點(diǎn)，兼顧專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展。
4.整體優(yōu)化原則。
在滿足畢業(yè)生第一任職崗位的基本需要的前提下，按照培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的要求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，建立與社會(huì)主義建設(shè)和現(xiàn)代化科技發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，同時(shí)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)適應(yīng)工程技術(shù)在近期內(nèi)發(fā)展的能力。在保證學(xué)生掌握專業(yè)和專業(yè)方向的核心能力的前提下，充分考慮一切可利用教學(xué)資源的合理配置，適當(dāng)拓展專業(yè)面，全面提高人才素質(zhì)，使學(xué)生的能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)得到整體優(yōu)化。
制定教學(xué)計(jì)劃要清晰地界定各門(mén)課程的地位、邊界和目標(biāo)。在滿足畢業(yè)生第一任職崗位的基本需要的前提下，課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革要從提高學(xué)生的素質(zhì)和能力出發(fā)，考慮課程之間的有機(jī)聯(lián)系，更新課程內(nèi)容。在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求上有所側(cè)重，形成特色，使有限的學(xué)時(shí)資源和其它可利用的有限教學(xué)資源充分發(fā)揮作用，努力實(shí)現(xiàn)整體教育效益最優(yōu)化。
5.以職業(yè)能力為中心原則。
中職教育必須體現(xiàn)以職業(yè)能力為中心。教學(xué)計(jì)劃要貫穿專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)這條主線，要構(gòu)建相對(duì)獨(dú)立又相互交融的實(shí)踐教學(xué)體系和理論教學(xué)體系。
教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施應(yīng)主動(dòng)爭(zhēng)取企業(yè)參與。應(yīng)通過(guò)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的討論和論證，使教學(xué)計(jì)劃既符合教育教學(xué)規(guī)律又能體現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要。
制定教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)格設(shè)置課程，課程內(nèi)容應(yīng)突出以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主旨。課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容要突出實(shí)用性?；A(chǔ)理論的教學(xué)要以應(yīng)用為目的，以“必需夠用”為度，以掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用為教學(xué)的重點(diǎn)。專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容要加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí)要使學(xué)生具有一定的自主學(xué)習(xí)能力和社會(huì)行為能力。各類課程都要精簡(jiǎn)理論的推導(dǎo)和授課時(shí)數(shù)，加強(qiáng)各種實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注意能力培養(yǎng)。
6.實(shí)踐性原則。
制定教學(xué)計(jì)劃要充分重視中職教育更注重學(xué)生能力培養(yǎng)的特點(diǎn)，構(gòu)建適應(yīng)專業(yè)需要的實(shí)踐教學(xué)體系。從培養(yǎng)能力出發(fā)，合理安排習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)工程實(shí)踐環(huán)境，保證工程實(shí)踐訓(xùn)練時(shí)間，明確規(guī)定實(shí)踐內(nèi)容。在教學(xué)環(huán)節(jié)上，突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。要突出本專業(yè)常用的實(shí)驗(yàn)和檢測(cè)技術(shù)、常規(guī)的工藝操作和常規(guī)的工藝設(shè)計(jì)，注重應(yīng)用性、工藝性及綜合性的實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生有針對(duì)性地獲得較為系統(tǒng)的基本技能訓(xùn)練和專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練，以保證畢業(yè)生上手快的特點(diǎn)，同時(shí)注意安排建筑業(yè)近期推廣采用的新技術(shù)方面的實(shí)踐訓(xùn)練。
工科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)一般不應(yīng)低于總學(xué)時(shí)的40%(公共課25%左右；職業(yè)理論課35%左右)。減少演示性和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的學(xué)時(shí)，增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)課程可單獨(dú)設(shè)置，使學(xué)生獲得較系統(tǒng)的職業(yè)技能訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。
7.規(guī)范化與可行性相結(jié)合原則。
培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格要求、學(xué)習(xí)年限、實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)環(huán)節(jié)的比例等要服從統(tǒng)一規(guī)定，體現(xiàn)中職教學(xué)計(jì)劃的規(guī)范性。各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展的實(shí)際，在保持核心課程相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，及時(shí)調(diào)整專業(yè)課程的設(shè)置或有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)市場(chǎng)變化保持一定的敏感性，及時(shí)體現(xiàn)科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和成果，妥善處理好社會(huì)需求的多樣性、多變性和教學(xué)計(jì)劃相對(duì)穩(wěn)定性的關(guān)系。
充實(shí)完善，對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行必要的修訂，逐步達(dá)到規(guī)范化和可行性的統(tǒng)一。
8、幾點(diǎn)具體意見(jiàn)：
(1)、三年制理論教學(xué)總學(xué)時(shí)為3000學(xué)時(shí)左右。
(2)、學(xué)期教學(xué)總周數(shù)統(tǒng)一為20周。理論教學(xué)周數(shù)統(tǒng)一為每學(xué)期15周（不含期末考試復(fù)習(xí)1周）。
(3)、公共課與專業(yè)課時(shí)數(shù)比例約為4:6。
(4)、幾門(mén)公共課程的安排：
語(yǔ)文：第一、二學(xué)期每周4節(jié)；第三、四學(xué)期每周3節(jié)。數(shù)學(xué)：第一、二學(xué)期每周3節(jié)；第三、四學(xué)期每周2節(jié)。英語(yǔ)：第一、二學(xué)期每周3節(jié)；第三、四學(xué)期每周2節(jié)。政治：每學(xué)期每周1節(jié)。
體育：每學(xué)期每周1節(jié)。
音樂(lè)：每學(xué)期每周1節(jié)。
健康教育（法律）：每學(xué)期每周1節(jié)。
第四學(xué)期安排就業(yè)指導(dǎo)每周1節(jié)。
(5)、第三年畢業(yè)班安排頂崗實(shí)習(xí)。
湘鄉(xiāng)一職教導(dǎo)處。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇十五
市農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度，促進(jìn)農(nóng)村人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)^v^中央、^v^等相關(guān)文件精神，××市開(kāi)展單方農(nóng)業(yè)人口計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作提出如下實(shí)施方案。
統(tǒng)一政策，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。按照國(guó)家、省關(guān)于農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度相關(guān)規(guī)定，制定單方農(nóng)業(yè)人口計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象確認(rèn)條件和獎(jiǎng)勵(lì)扶助標(biāo)準(zhǔn)，確保政策的連續(xù)性。
公開(kāi)透明，公平公正。通過(guò)張榜公示、逐級(jí)審核、群眾舉報(bào)、社會(huì)監(jiān)督等措施，確保政策執(zhí)行的公平性。
直接扶助，發(fā)放到人。依托農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機(jī)構(gòu)直接發(fā)放，盡量減少中間環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁任何單位或個(gè)人截留、挪用、虛報(bào)、冒領(lǐng)、克扣獎(jiǎng)勵(lì)扶助金。
健全機(jī)制，逐步完善。制定完善相關(guān)政策措施，建立健全管理、服務(wù)和監(jiān)督機(jī)制，逐步形成以獎(jiǎng)勵(lì)扶助為主導(dǎo)的人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制。
獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象應(yīng)同時(shí)具備以下條件。
1．××市農(nóng)業(yè)人口，且戶籍在本鄉(xiāng)。
2．本人或配偶曾經(jīng)生育子女，本人及配偶沒(méi)有違反計(jì)劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。
3．本人及配偶現(xiàn)存一個(gè)子女，或現(xiàn)存兩個(gè)女孩，或子女死亡現(xiàn)無(wú)子女。
4．1933年1月1日以后出生，男性年滿60周歲，女性年滿58周歲。
獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象申報(bào)及資格確認(rèn)程序。
1．個(gè)人申報(bào)。凡符合條件的獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象應(yīng)于每年12月1—31日期間，攜帶身份證、戶口簿、結(jié)婚證、計(jì)劃生育相關(guān)材料等到戶籍所在地村委會(huì)提出申請(qǐng)，填寫(xiě)。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇十六
農(nóng)委機(jī)關(guān)黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,深入學(xué)習(xí)^v^^v^系列重要講話精神，按照黨委的工作要求，突出全面從嚴(yán)治黨這個(gè)主線，以開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為牽引，以建立和落實(shí)黨委工作責(zé)任制為抓手，以加強(qiáng)基層黨組織及黨員干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，努力提高黨的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)將黨建工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、工作開(kāi)展情況。
一是黨員學(xué)習(xí)情況。制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，將集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《中國(guó)^v^第十九次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告》、《新時(shí)代面對(duì)面》、《十九屆中央紀(jì)委工作報(bào)告》、《^v^中央[__]1號(hào)文件》、^v^《談治國(guó)理政》、縣委車書(shū)記在全縣環(huán)保生態(tài)建設(shè)會(huì)議上的講話、《^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》、《中國(guó)^v^紀(jì)律處分條例》、《^v^扶貧論述摘編》、《^v^關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等，每周集中學(xué)習(xí)1次，主題教育安排每周1、3、5學(xué)習(xí)3次，下半年農(nóng)委黨員干部共集中學(xué)習(xí)30次以上;組織開(kāi)展黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)6次以上。
二是主題黨日活動(dòng)。按照縣委組織部每月開(kāi)展一次不同主題的黨員活動(dòng)日活動(dòng)，黨員到扶貧包保村小辛集鄉(xiāng)和文明城市創(chuàng)建包保路段開(kāi)展6次以上主題黨日活動(dòng)，增強(qiáng)了黨員干部與貧困戶之間的聯(lián)系?！捌咭弧苯h紀(jì)念日，組織農(nóng)委黨員及各支部書(shū)記，赴谷堆集淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館、板橋集抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等紅色教育基地，重溫入黨誓詞，緬懷烈士事跡，接受歷史教育。
三是落實(shí)“三會(huì)一課”制度。下半年，機(jī)關(guān)黨支部共召開(kāi)支部委員會(huì)6次、黨員大會(huì)2次、上黨課2次，更^v^務(wù)公開(kāi)內(nèi)容2次，組織召開(kāi)了__年“講嚴(yán)立”專題警示教育和巡視反饋意見(jiàn)整改專題民主生活會(huì)。
二、存在問(wèn)題。
農(nóng)委機(jī)關(guān)黨建工作雖然取得了一定的成效，但與上級(jí)黨組織的要求還有一定差距。一是個(gè)別黨員對(duì)加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是支部組織學(xué)習(xí)的形式不夠靈活，有的黨員對(duì)學(xué)習(xí)抓得不夠緊，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面，導(dǎo)致指導(dǎo)工作的作用發(fā)揮不夠到位。三是部門(mén)事務(wù)繁雜，支部開(kāi)展豐富多樣的黨建活動(dòng)力量投入不足。
三、下步打算。
(一)建立黨員管理機(jī)制。把組織的制約性與黨員的自覺(jué)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使黨員人人身上有目標(biāo)、人人身上有壓力。
(二)建立黨員教育機(jī)制。通過(guò)各種主題教育活動(dòng)，不斷堅(jiān)定廣大黨員建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義信念和遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。用制度的形式保證廣大黨員按照規(guī)定要求，自覺(jué)保持先進(jìn)性，樹(shù)立良好形象。
(三)建立培訓(xùn)更新機(jī)制。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能相結(jié)合、提高能力和促進(jìn)工作相結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)地更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了黨員干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
(四)建立黨員純潔機(jī)制。嚴(yán)把黨員入口關(guān)，從源頭上提高黨員的先進(jìn)性素質(zhì);狠抓黨員的政治思想教育，提倡共產(chǎn)主義道德，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提升黨員的能力素質(zhì)。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇十七
一年來(lái)，小學(xué)教研室以《^v^關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等重要文件為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于新課程實(shí)施的意見(jiàn)，圍繞新課程改革的中心工作，以統(tǒng)籌規(guī)劃、點(diǎn)面結(jié)合、課題突破、相互交流為策略，堅(jiān)持理論與實(shí)踐、借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的原則，全面推進(jìn)了我鎮(zhèn)小學(xué)的基礎(chǔ)教育新課程改革。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，整改提高，確保我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革的順利實(shí)施，特做如下工作總結(jié)。
1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和實(shí)驗(yàn)教師的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)。我們通過(guò)組織形式多樣的培訓(xùn)，進(jìn)一步更新了我鎮(zhèn)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的教育思想、教育觀念，使他們都樹(shù)立了新課改所倡導(dǎo)的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。
2．強(qiáng)化師資培訓(xùn)工作。我們按照課改及師訓(xùn)的有關(guān)意見(jiàn)，積極爭(zhēng)取為各小學(xué)配備了知識(shí)水平高、教學(xué)能力精、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的課改實(shí)驗(yàn)教師，為他們建立了基本情況信息庫(kù)，為全面開(kāi)展師資培訓(xùn)提供了可靠的參考信息。一方面，積極支持他們參加上級(jí)組織的有關(guān)培訓(xùn)，豐富他們的新課改理念；另一方面，鎮(zhèn)教研室定期組織全體實(shí)驗(yàn)教師觀看課改光盤(pán)，初步轉(zhuǎn)變了實(shí)驗(yàn)教師的教育教學(xué)觀念和教育教學(xué)行為。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，真正組建起了一支既符合素質(zhì)教育要求，又具有我鎮(zhèn)特色的新課改實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。
3．組織各學(xué)科豐富多彩的教學(xué)研討活動(dòng)。研究制定了新課改課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高了我鎮(zhèn)教師的課堂教學(xué)水平。特別是今年12月份開(kāi)展的全鎮(zhèn)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，使全鎮(zhèn)課改實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)一步明確了新課改課堂教學(xué)的特點(diǎn)，倡樹(shù)了求真務(wù)實(shí)的教風(fēng)，在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中引起了良好的影響。
4．強(qiáng)化對(duì)課改課題的指導(dǎo)與管理。以課改實(shí)驗(yàn)研究為重大課題，找準(zhǔn)突破口，推進(jìn)新課改工作，主要加強(qiáng)對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)和校本培訓(xùn)兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題的研究與指導(dǎo)。今年，鎮(zhèn)小學(xué)教研室組織編寫(xiě)了“校本課程”——《風(fēng)景這邊獨(dú)好》，初步實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。
5．定期召開(kāi)新課改實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，幫助各小學(xué)樹(shù)立新課改理念，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新、備課創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、作業(yè)創(chuàng)新、評(píng)價(jià)創(chuàng)新。兩次視導(dǎo)結(jié)束后，及時(shí)組織了常規(guī)資料展評(píng)活動(dòng)，通過(guò)交流研討，扎實(shí)推進(jìn)了我鎮(zhèn)的新課改工作。
6．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)組織。
（一）鎮(zhèn)、校分別組建了新課改和師資培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、教學(xué)研究體系和保障體系，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的協(xié)調(diào)和組織工作。
（二）對(duì)小學(xué)常識(shí)學(xué)科真考實(shí)查，將新課改精神真正落到了實(shí)處。制定了常識(shí)學(xué)科的考查方案，在各單位自行全面考查的基礎(chǔ)上，依據(jù)省定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)生分成了優(yōu)秀、良好、學(xué)困生三類，每班每類學(xué)生按一定比例隨機(jī)抽取參加鎮(zhèn)統(tǒng)一考查，小學(xué)教研室各學(xué)科教研員依據(jù)學(xué)生情況設(shè)計(jì)出難易程度不同的若干套考查題，由三類學(xué)生隨機(jī)抽取進(jìn)行測(cè)查，充分發(fā)揮了考試的導(dǎo)向作用。
在看到以上成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我鎮(zhèn)小學(xué)新課程改革還存在比較多的問(wèn)題。綜觀我鎮(zhèn)小學(xué)一年來(lái)的工作，有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題應(yīng)該引起我們的足夠重視，這也是下一步我們工作的著力點(diǎn)：一是個(gè)別學(xué)校部分教師的質(zhì)量意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)素質(zhì)教育、課程改革與提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系缺乏科學(xué)辯證的理解，還沒(méi)有真正樹(shù)立起正確的質(zhì)量觀；二是個(gè)別學(xué)校對(duì)課改管理的認(rèn)識(shí)不到位，還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到課程改革的重要性，管理缺乏創(chuàng)新性。以人為本的管理觀念和措施還未建立起來(lái)，部分學(xué)校尚未建立起有效的評(píng)價(jià)、激勵(lì)和服務(wù)機(jī)制，沒(méi)能真正調(diào)動(dòng)起教師參與課改的積極性；三是綜合實(shí)踐課程及校本課程資源的開(kāi)發(fā)與利用程度還不夠高。新課程觀念下的評(píng)價(jià)機(jī)制還未形成，對(duì)綜合實(shí)踐課程及校本課程，目前狀況一是未引起重視，各校開(kāi)展得不是很好，再就是畏難發(fā)愁，不知如何開(kāi)發(fā)利用；四是高水平的課改師資隊(duì)伍建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別單位部分教師還不具備課改應(yīng)有的學(xué)歷和資格，這對(duì)實(shí)施課程改革也造成了一定困難，對(duì)以上問(wèn)題，我們要高度重視，以各級(jí)會(huì)議精神為指導(dǎo)，正視問(wèn)題，研究對(duì)策，謀求我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革的新發(fā)展。
新的一年，為繼續(xù)推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革工作，全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，我們計(jì)劃采取如下措施：
1．進(jìn)一步加強(qiáng)新課改宣傳力度。要向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界宣傳新課改的重大意義，提高他們對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)及認(rèn)同度，增強(qiáng)他們參與新課改的積極性。
2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入研究和掌握新課改理念。用課改統(tǒng)帥當(dāng)前的所有工作，組織干部教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課改觀念，掌握課改觀念，要適應(yīng)課改新形勢(shì)，重點(diǎn)研究和探討新課程中教學(xué)工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律，及時(shí)研究教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教師在教學(xué)改革中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，有針對(duì)性地回答和解決教師存在的困惑和疑難。教研員要主動(dòng)帶頭更新觀念，要深入課堂第一線去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，為廣大課改教師服務(wù)，同時(shí)要做好經(jīng)驗(yàn)推廣工作。要通過(guò)課改中出現(xiàn)的問(wèn)題形成研究課題，抓住主線，抓緊組織實(shí)驗(yàn)教師有針對(duì)性地、精力集中地進(jìn)行課題攻關(guān)，爭(zhēng)取出好成果為課改提供指導(dǎo)。
3．加快建立以校為本的教學(xué)研究制度。真正形成學(xué)校自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新、自我超越的內(nèi)在機(jī)制。以教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題為研究對(duì)象，廣泛開(kāi)展校本教研活動(dòng)，要構(gòu)建一個(gè)以課例為載體，強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)和實(shí)踐智慧的操作系統(tǒng)，在通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)精神的基礎(chǔ)上，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，加大骨干教師上研究課，同學(xué)科教師共同研討、共同提高的面對(duì)面培訓(xùn)力度。
4．加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。要結(jié)合自身的實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)外各種課程資源，組織人力、物力開(kāi)發(fā)各具特色的校本課程。鼓勵(lì)廣大干部教師動(dòng)腦筋，在總結(jié)歸納自己學(xué)校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W校教育資源，開(kāi)發(fā)具有自己學(xué)校特點(diǎn)的校本課程。
5．認(rèn)真抓好新課程改革的師資培訓(xùn)工作。充分利用好參加上級(jí)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、觀看錄像、專題講座、課改論壇等多種活動(dòng)，抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和實(shí)驗(yàn)教師的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，多方爭(zhēng)取新課改的資金投入，切實(shí)搞好干部和教師的各種培訓(xùn)。
6．堅(jiān)持定期調(diào)研、研討制度。鎮(zhèn)教研室每學(xué)期將就開(kāi)學(xué)情況和實(shí)驗(yàn)情況組織兩次有針對(duì)性的調(diào)研活動(dòng)，以幫助和指導(dǎo)各單位做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作。定期組織各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)和專題研討活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并樹(shù)立課改先進(jìn)典型，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
7．定期召開(kāi)新課改實(shí)驗(yàn)工作交流會(huì)。鎮(zhèn)教研室每學(xué)期計(jì)劃舉行兩次課改實(shí)驗(yàn)工作交流會(huì)，開(kāi)設(shè)課改論壇，鼓勵(lì)干部教師撰寫(xiě)課改論文，擇優(yōu)進(jìn)行交流，使各學(xué)?；ハ嘟梃b、互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同發(fā)展，以促進(jìn)全鎮(zhèn)的課改實(shí)驗(yàn)工作整體再上新水平。
8．完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，加大新課改工作在鎮(zhèn)教育綜合評(píng)估中的權(quán)重。以教學(xué)評(píng)估促課程改革，確保各學(xué)校對(duì)新課改工作高度重視，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部教師的教育教學(xué)觀念，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高全鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
9．加強(qiáng)檔案的收集與管理。對(duì)上級(jí)配發(fā)有關(guān)文件精神要領(lǐng)會(huì)好、落實(shí)好；對(duì)組織的各類研討、交流成果記錄下來(lái)并保存好，為今后的工作提供借鑒。
工作計(jì)劃制定的總結(jié)篇十八
一晃期末又到了，回想當(dāng)班主任的半年時(shí)光，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任學(xué)校高一(9)班的班主任，誰(shuí)都知道班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦。我班是一個(gè)由91名學(xué)生組成的集體。。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個(gè)學(xué)期，本著誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。
一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本。
學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期，每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法，在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說(shuō)服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用)(心，爭(zhēng)取問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過(guò)且過(guò)的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生，如果還是板起面孔說(shuō)教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大哥哥那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力。再次，從學(xué)生的思想上，做到五個(gè)樹(shù)立。
1、樹(shù)立“學(xué)習(xí)第一”的思想。通過(guò)班主任的分析和學(xué)生討論，達(dá)成如下共識(shí)：學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是犯罪！浪費(fèi)了教育資源，白費(fèi)了父母的血汗，葬送了自己的前程。讓學(xué)生意識(shí)到“我又沒(méi)有違紀(jì)（只是沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)）”這種認(rèn)識(shí)的極端錯(cuò)誤。
2、樹(shù)立“敢于負(fù)責(zé)”的思想。通過(guò)分析西點(diǎn)軍校的兩條著名軍規(guī)：“無(wú)條件執(zhí)行，工作無(wú)借口”，進(jìn)而衍生出：班規(guī)校紀(jì)無(wú)條件執(zhí)行，違紀(jì)或失敗后不找借口?？陀^條件是無(wú)法改變的，辦法總比困難多，搪塞是對(duì)自己的放縱。
3、樹(shù)立“依法取勝”的思想?，F(xiàn)在是法制社會(huì)，靠拳頭不但不能解決問(wèn)題，還可能把事情搞得更糟，要求學(xué)生克服沖動(dòng)和妄自尊大的毛病，逐漸把自己培養(yǎng)成為一個(gè)依規(guī)辦事，依法維護(hù)自己權(quán)利的智者。
4、樹(shù)立“我們是一家人”的思想。確定班歌為“相親相愛(ài)一家人”，并且在座位編排上采取了優(yōu)、差生結(jié)對(duì)的辦法，不放棄任何一個(gè)差生。
5、樹(shù)立“嚴(yán)、愛(ài)結(jié)合”的思想。對(duì)違紀(jì)的學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)違紀(jì)的事情嚴(yán)格處理，對(duì)學(xué)生受到的傷害不留余力地加以呵護(hù)，對(duì)學(xué)生面臨的困難全力幫助解決，讓學(xué)生在愛(ài)中接受老師的嚴(yán)，切實(shí)感受到嚴(yán)、愛(ài)結(jié)合的好處。
學(xué)生時(shí)間這種事情的發(fā)生。平時(shí)在教育方法和違紀(jì)事件的處理上多和家長(zhǎng)溝通，達(dá)成共識(shí)以得到家長(zhǎng)的支持，讓學(xué)生的兩個(gè)教育者成為真正的伙伴。
二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)凝聚力。
我班人較多，并且住校的學(xué)生較多，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以不論是軍訓(xùn)，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是演講比賽，我班都能認(rèn)真的對(duì)待，取得優(yōu)異的成績(jī)。我覺(jué)得，這對(duì)于好多初中散漫，根本不參加班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大進(jìn)步，也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。
三、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時(shí)溝通。
我們班是普通班級(jí)，絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營(yíng)心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過(guò)來(lái)激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn)，在本學(xué)期期末階段班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒，在期考試中有些同學(xué)的成績(jī)明顯提高，各科不及格的人數(shù)有所降低。
四、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明。
在取得些微成績(jī)的同時(shí)，我也深深明白自己工作中的困惑和不足。
第一、本期在學(xué)生思想觀念的轉(zhuǎn)變方面，是做得比較成功的，但是在具體工作中，可能是因?yàn)榫Σ粷?jì)，做得不夠細(xì)、實(shí)，很多設(shè)想好的辦法都沒(méi)有能付諸實(shí)施。
第二、由于本學(xué)期的工作量太大，所以多數(shù)班會(huì)課準(zhǔn)備不充分，反思自己工作的時(shí)間太少，更談不上通過(guò)看書(shū)、查閱資料、調(diào)查研究等來(lái)研究自己感到困惑的問(wèn)題。
第三、對(duì)個(gè)別用傳統(tǒng)觀念看很刁蠻的學(xué)生教育缺少行之有效的辦法，需要我進(jìn)一步去摸索、思考、研究，我預(yù)感到來(lái)期仍然荊棘密布。
第四、尚需進(jìn)一步摸清校情、高中的學(xué)情和家庭情況等。
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