最新人生計(jì)劃清單 人生計(jì)劃oftheend不打碼3篇(模板)

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最新人生計(jì)劃清單 人生計(jì)劃oftheend不打碼3篇(模板)
時(shí)間:2023-03-29 08:02:37     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

人生計(jì)劃清單 人生計(jì)劃oftheend不打碼篇一

勃蘭兌斯,丹麥文學(xué)批評(píng)家,文學(xué)史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、美學(xué),受黑格爾影響較深。大學(xué)畢業(yè)后,到歐洲各地旅行,在法國結(jié)識(shí)了泰納。1871年回國在哥本哈根大學(xué)任教,講授《十九世紀(jì)文學(xué)主流》,評(píng)論了拿破侖稱帝前后到1848年法、德、英6個(gè)主要文學(xué)流派的作家。巨著基本上運(yùn)用泰納的種族、環(huán)境、時(shí)代三因素決定論來研究文學(xué)發(fā)展史,同時(shí)也注重作家的生平和心理狀態(tài)。1890年出版,轟動(dòng)了丹麥思想界,也受到教會(huì)的猛烈攻擊。重要著作還有1888年發(fā)表的《波蘭印象記》和《俄國印象記》等。

1、學(xué)生大聲朗讀課文,積累詞語。

瞻(zhān)望:往遠(yuǎn)處看,往將來看。

攫(jué)取:掠奪。

臆(yì)測:主觀的推測。

饋(kuì)贈(zèng):贈(zèng)送。

樂此不疲:因喜歡做某件事而不知疲倦。

2、學(xué)生交流初讀文章的感受。

生1:作者能把高塔地洞廣闊領(lǐng)域和工場四個(gè)毫不相干的事物連綴成文,并和人生聯(lián)系起來,這是我不曾想到的。

生2:有些語句比較深?yuàn)W,我不太能讀懂。

生3:全篇都在探討人生問題,使我開始思考自己的人生之路。

生4:文章寫了一幅人生的總體畫面和三種人的活動(dòng)景象,我覺得還應(yīng)該有更多的場面和更多人的形象。

教師總結(jié):看來,中外語言表述的差異給我們的閱讀造成了一定障礙,不過只要我們整體感知,深入探究,是不難把握作者的創(chuàng)作意圖的。

1、提問:作者把人生比作高塔,你認(rèn)為這樣的比喻恰當(dāng)嗎?為什么?

生1:我覺得非常恰當(dāng)。人從誕生之日起,便開始了成長奮斗的歷程。每前進(jìn)一步,就好像爬上了一個(gè)臺(tái)階,我現(xiàn)在正在攀登這座高塔的階梯。

生2:我同意這種觀點(diǎn)。我們在攀登最初幾級(jí)階梯時(shí),是比較輕松快樂的。但越往上,攀登的難度就會(huì)越大,或是體力不支或意志不堅(jiān)定使然。所以夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。

生3:我覺得人生就如同爬山,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,高塔的頂端肯定能看到最美的風(fēng)景。

生4:把人生比作高塔,這個(gè)比喻一般,還有許多別出心裁的`比喻,比如冰心把人生比作一江春水、一棵小樹,就很新穎。

教師小結(jié):文學(xué)欣賞從來就是仁者見仁,智者見智的。大家對(duì)生活的親身體驗(yàn)和感悟,會(huì)對(duì)人生作出不同的詮釋。

2、歸納概括描述的四個(gè)場面。

教師把學(xué)生分為四個(gè)組,每個(gè)組負(fù)責(zé)概述一個(gè)場面,由小組代表發(fā)言。

第一小組:第一個(gè)場面是描述人類攀登高塔的情景。人的生命歷程有攀登就必然有摔落,這是對(duì)立統(tǒng)一的。但最初的攀登是年輕時(shí)的生活經(jīng)歷,心理感受是新鮮,帶著留戀,帶著對(duì)未來的希望;再后來攀登就艱難許多,缺乏新鮮感,不再留戀什么。

第二小組:第二個(gè)場面描述深入挖掘,探尋地下坑道的情景。他們渴望去探索許多世紀(jì)以來前人所挖掘的坑道,在尋找坑道深處埋藏的礦物,并樂此不疲,非??鞓贰?/p>

第三小組:第三個(gè)場面描述一些人在廣闊的領(lǐng)域開拓進(jìn)取,開疆辟土,征服人群的情景。主要運(yùn)用簡練的筆法,描寫他們的性格和情態(tài),辛勞和勇敢。

第四小組:第四個(gè)場面描述一些人在工場勞作的情景。他們的工作是那樣瑣碎、微小,但他們是那樣專心、細(xì)致、勤奮,工場不大.但生活的空間很大。

教師小結(jié):作者描寫了人類攀登高塔的共同情景,及幾種人在各種不同領(lǐng)域中奮斗、勞作的場景。這樣看來,作者把人生理解為奮斗和勞作。

3、分析三類人的特點(diǎn),體會(huì)作者的表達(dá)意念。

學(xué)生按剛才的小組討論交流,不同的是第一小組體會(huì)作者在描述這些人群時(shí),肯定或贊揚(yáng)了什么精神?教師隨機(jī)點(diǎn)撥。

成果展示:

第二小組:挖掘坑道的人,他們的內(nèi)心世界復(fù)雜而簡單。他們有憂傷有快樂,甚至還有幼稚的幻想,就像阿基米德在臨死前那樣提出請(qǐng)求:不要弄亂我畫的圓圈。為了工作,為了事業(yè)而忘卻生命。

我們認(rèn)為他們指的是從事研究工作,像阿基米德這樣的科學(xué)家、腦力工作者。

第三小組:征服廣闊領(lǐng)域的人,他們有寬闊的視野,豐富的經(jīng)驗(yàn),有征服欲,愛冒險(xiǎn),愛生命,精力充沛。頭腦活躍,是屬于開拓進(jìn)取的人。

他們是軍事家、政治家之類的人,像愷撒大帝、秦始皇等。

第四小組:在工場勞作的人,他們雖然工作瑣碎,但持之以恒,或許會(huì)成為熟練的技術(shù)工人,或許會(huì)成為大師級(jí)別的人。要想成為后者,除了有天賦的才能以外,還要有刻苦鉆研的精神,超常的忍耐力和辛勤的勞動(dòng)。

他們指那些發(fā)明家、工藝師、設(shè)計(jì)師之類的人。

第一小組:從他們剛才的分析概括中,我們感覺到作者肯定對(duì)時(shí)光珍惜,熱愛生命的人贊揚(yáng)他們勤于勞作、辛苦探索、勇敢倔強(qiáng)的精神。

教師小結(jié):分析討論至此,我想大家已明白了作者的寫作意念和人生觀,那就是珍愛生命,樹立遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)定的信念,讓生命更有意義,更為光彩。

1、難句釋疑。

教師提問:剛才我們整體把握,探明了主旨,但有沒有理解得還不透徹的難句。請(qǐng)摘選出來,互相討論交流。

成果展示:

⑴越往上走,攀登越困難,而且目光已不大能區(qū)別事物,它們看起來似乎都是相同的。

生1:意思是隨著年齡的增長,越老經(jīng)歷的事越多,所以見到的各種事物都似曾相識(shí)。

生2:我不同意作者的觀點(diǎn)。老年人更留戀生命,對(duì)生命有更深的感悟,黑格爾說過:同樣一句話,出自老年人之口要比出自年輕人之口厚重百倍。

⑵從精神上來說,他們是停留在同一個(gè)地方。

生:它指人們隨年事的增高,自身在許多方面會(huì)改變。但是性格、志趣、品質(zhì)之類的東西不會(huì)改變。

⑶那像一只可愛的手在轉(zhuǎn)動(dòng)沙漏計(jì),從而延緩了它的轉(zhuǎn)動(dòng)。一只可愛的手指什么?沙漏計(jì)為什么會(huì)延緩轉(zhuǎn)動(dòng)?

生1:聯(lián)系上下文,一只可愛的手是不是指上文提到的一切親切的思想呢?

生2:我覺得它指的是思想饋贈(zèng)給他的東西。

生3:至于沙漏計(jì)延緩轉(zhuǎn)動(dòng),它指的是忘記了時(shí)間忘我工作,所以好像延長了。

生4:我認(rèn)為它指的是在同一段時(shí)間內(nèi),自己能做很多事情。而別人只能做一件,收獲甚豐,過得充實(shí),時(shí)間仿佛被拉長了。

教師小結(jié):這是開放性的問題,看法見解不必拘泥于一致,大家只要能各抒己見,自圓其說就可以了。

2、寫法探究:

提問:作者只虛寫四種場景,三大人群,便表達(dá)了他對(duì)人生的深刻理解,這叫什么寫法?

明確:按說還可以描寫更多的人的生活場景。作者只是舉例性作簡單概述,突出這幾種人的特點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì),表達(dá)了他的人生志向。這是以小見大的寫法。即通過個(gè)別展現(xiàn)一般,寓深刻的道理于一系列形象之中。

1、古往今來,有多少人面對(duì)蒼穹,叩問心頭,人生是什么?這是一個(gè)古老而永恒的話題。屈原吟唱路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,表明他堅(jiān)貞的志向,曹操橫槊賦詩對(duì)酒當(dāng)歌。人生幾何?譬如朝露。去日苦多,以發(fā)其人生苦短的慨嘆。你會(huì)對(duì)人生發(fā)出怎樣的感慨呢?會(huì)把人生比作什么?請(qǐng)寫一段有深意的文字。

2、成果展示:

對(duì)于遠(yuǎn)古的人,它是一部撲朔迷離的神話。女媧補(bǔ)天,精衛(wèi)填海;刀耕火種,茹毛飲血皆成滄海桑田,神話注解。

對(duì)于政治家,它是一局下不完的棋。雄關(guān)危塞,龍樓鳳閣;阿房宮冷,銅雀名荒,古今多少事,都在棋盤中。

對(duì)于文學(xué)家來說,它是萬宏不息的鴻篇巨制。楚辭漢賦,關(guān)曲曹夢;李杜詩歌,韓柳文章,皆成絕版經(jīng)典,千古傳唱。

對(duì)于農(nóng)民來說,它是一方凝重的田園。暮云春樹,滄桑幾度;春耕夏耘,汗滴干土,贏得稻花飄香,糧粟盈倉。

對(duì)于學(xué)子,它是一曲寒窗數(shù)載,苦讀成名的歌。懸梁刺股,映雪囊螢;鑿壁偷光,程門立雪,換來金榜題名,振國興邦。

冰心說,不是每一道江流都能入海,但不流動(dòng)的一定會(huì)成為死湖;不是每一粒種子都長成參天大樹,但不生長的種子一定會(huì)成為空殼?;钪巧囊环N形式,珍惜才是對(duì)生命最有價(jià)值的修飾,珍惜自己,你就能挾卷滾滾沙石,快樂勇敢地奔流,投進(jìn)大海溫馨博大的懷抱;珍惜自己,你就會(huì)從地下破土而出,長成一棵小樹,聽到黃鶯的歌唱。人生是寂寞的,猶如寂然無聲的荒野;人生是永恒的,猶如奔流不息的逝水;人生也是輝煌的,如果我們轟轟烈烈地走過一生。讓我們走好每一步!

1、續(xù)寫第四、五種甚至更多人或更多的場面概括較為豐富的人生。

2、思考如何選擇自己的人生,樹立正確的人生觀。

人生計(jì)劃清單 人生計(jì)劃oftheend不打碼篇二

拿破侖曾經(jīng)說過:“決不要低估目標(biāo)的力量”。其實(shí)這句話就告訴了我們,為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)計(jì)劃,是多么重要的事情。

人生開始于計(jì)劃。有了計(jì)劃,我們才能夠清楚地了解到自身的狀況是什么樣的,以及我們想到達(dá)到某個(gè)目的,需要付出什么樣的努力。

人生開始于計(jì)劃。有了計(jì)劃,我們才有奮斗的動(dòng)力。沒有計(jì)劃的生活,將呈現(xiàn)一種混亂的狀態(tài)。

人生開始于計(jì)劃。有了計(jì)劃,我們就可以明確我們前進(jìn)的方向,我們的生活將找到目標(biāo)。

沒有計(jì)劃的人生是失敗的人生,而我們要做好人生的計(jì)劃,應(yīng)該從何下手呢?

要正確認(rèn)識(shí)自己。只有認(rèn)識(shí)自己,了解自己,才知道應(yīng)該為自己制定什么樣的計(jì)劃;要列出計(jì)劃的清單,然后就去實(shí)施你的計(jì)劃;還要學(xué)會(huì)評(píng)估自己的計(jì)劃。

人生開始于計(jì)劃,讓我們從計(jì)劃開始新的人生吧!

人生計(jì)劃清單 人生計(jì)劃oftheend不打碼篇三

20xx年在集團(tuán)公司計(jì)生委及煤電公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《人口與計(jì)劃生育法》和《河南省人口與計(jì)劃生育條例》,堅(jiān)持計(jì)劃生育工作"既要抓緊,又要抓好"的指導(dǎo)方針,以嚴(yán)格控制人口增長、穩(wěn)定低生育水平為中心,以大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,以全面開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作思路和工作方法,銳意進(jìn)取,創(chuàng)新工作,使煤電公司人口與計(jì)劃生育工作整體水平有了進(jìn)一步提高。煤電公司現(xiàn)有女職工1089人,已婚女工960人,其中參檢女工800人,免檢女工160人,參檢家屬28人,共計(jì)參加檢查女工828人。實(shí)現(xiàn)了康檢率100%,杜絕了計(jì)劃外生育,順利完成了各項(xiàng)考核目標(biāo)。

總結(jié)以上工作,突出抓了以下幾個(gè)方面:

黨和上級(jí)部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是做好人口與計(jì)劃生育工作的根本保證。年初,煤電公司按照集團(tuán)公司堅(jiān)持和完善黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)的具體要求,積極完善"一把手"的運(yùn)行機(jī)制。成立了以總經(jīng)理為組長、副書記為副組長、各部室負(fù)責(zé)人為成員的計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)組,形成了黨政一把手親自抓,負(fù)總責(zé)的良好工作局面,為計(jì)生工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是把人口與計(jì)劃生育工作擺上黨委班子的重要議事日程,納入公司發(fā)展規(guī)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施,做到計(jì)劃生育工作與經(jīng)濟(jì)和公司發(fā)展同研究、同部署、同檢查、同獎(jiǎng)懲。二是定期召開計(jì)生工作會(huì)議,聽取各單位計(jì)劃生育工作情況匯報(bào),協(xié)調(diào)解決工作中的實(shí)際困難和問題,力促計(jì)劃生育工作正常有序、高效開展。三是落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。進(jìn)一步實(shí)施計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各級(jí)的計(jì)生責(zé)任,做到一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)保一級(jí),層層抓落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,煤電公司還專門制定了對(duì)各單位的考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,把計(jì)劃生育工作作為一項(xiàng)重要考核內(nèi)容,與各子公司評(píng)優(yōu)、評(píng)先直接掛鉤,實(shí)行一票否決,從而激發(fā)了各級(jí)干部搞好計(jì)生工作的責(zé)任感和使命感,形成了煤電公司上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)齊抓共管的工作局面。

煤電公司始終把宣傳教育放在計(jì)劃生育工作的首位,以"婚育新風(fēng)進(jìn)萬家"為主題,利用多種形式開展《人口與計(jì)劃生育法》和《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》的宣傳教育工作。今年年初,根據(jù)上級(jí)指示精神,大力開展了創(chuàng)建新型生育文化活動(dòng)。一是廣辟開展宣傳陣地,堅(jiān)持以人為本,大力普及人口與計(jì)劃生育科普知識(shí)和政策法規(guī)知識(shí),在廣大職工群眾中樹立起科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念,增強(qiáng)了人們的生殖健康意識(shí)和自我保健能力,為穩(wěn)定低生育水平提供了精神動(dòng)力和良好的輿論環(huán)境。二是積極開展形式多樣的宣傳活動(dòng),讓科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育新風(fēng)進(jìn)入千家萬戶。三是我們多次組織計(jì)生工作人員深入各單位為育齡職工送科普知識(shí)、送宣傳資料、免費(fèi)發(fā)放避孕藥具,并在“六一”“春節(jié)”期間對(duì)獨(dú)生子女戶進(jìn)行慰問,同時(shí)在“711”世界人口日期間,計(jì)生工作人員充分利用各種宣傳渠道,積極開展普法、優(yōu)生、生殖保健等宣傳活動(dòng),在煤電公司上下掀起了一次宣傳計(jì)劃生育知識(shí)熱潮。

上半年,在全市范圍內(nèi)掀起了計(jì)劃生育大清查活動(dòng),為了更好地配合市委、集團(tuán)公司的工作。煤電公司成立了以黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開各單位主抓計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)以及計(jì)生專職干部參加的會(huì)議,要求他們及時(shí)傳達(dá)、貫徹落實(shí)會(huì)議精神。在這次大清查活動(dòng)中,各單位層層把關(guān),責(zé)任到人,實(shí)行誰簽字誰負(fù)責(zé)。正是憑借責(zé)任明確的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真細(xì)致的工作,扎實(shí)有序的管理,才使一場場計(jì)生“突擊戰(zhàn)”“攻堅(jiān)戰(zhàn)”取得了圓滿的勝利。

今年,在強(qiáng)化計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作中,我們本著"調(diào)整、規(guī)范、提高"的原則,重點(diǎn)抓了四項(xiàng)工作。全面開展了生育、節(jié)育知情選擇的活動(dòng),并積累了一定經(jīng)驗(yàn),為計(jì)劃生育工作逐步實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束奠定了良好基礎(chǔ)。對(duì)計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)一步實(shí)行了微機(jī)管理,育齡婦女臺(tái)帳全部輸入微機(jī),讓計(jì)劃生育工作更加簡潔化方便化。認(rèn)真搞好月報(bào)及年報(bào)的統(tǒng)計(jì)分析,做到了科學(xué)、準(zhǔn)確、底數(shù)清、情況明。防止了錯(cuò)、漏報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生。進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法程序,全體計(jì)生工作人員定期學(xué)習(xí)“一法三規(guī)一條例”堅(jiān)持依法辦事,大大提高了計(jì)生干部的專業(yè)知識(shí)。

20xx年煤電公司計(jì)生工作,在上級(jí)計(jì)生委和公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,雖然取得了一些成績,但在復(fù)雜嚴(yán)峻的計(jì)劃生育形勢下,依然不能有絲毫松懈。我們將繼續(xù)深入細(xì)致地做好計(jì)劃生育工作,鞏固成績,彌補(bǔ)缺點(diǎn),以嚴(yán)格控制人口增長,穩(wěn)定低生育水平為中心,全面開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)活動(dòng),以服務(wù)促管理,以服務(wù)樹形象,進(jìn)一步提高計(jì)生工作整體水平。

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