人際關系的良好發(fā)展對于個人和職業(yè)生涯的成功至關重要?？偨Y是一個完善自我和提升自己的過程，要寫一篇完美的總結需要我們不斷學習。接下來是一些實際案例的總結，可以幫助我們更好地理解總結的寫作方法。
中學生代表在國旗下講話篇一
老師們，同學們：大家好!
我是來自初二十一班的闞子文，我今天演講的題目是，加油,中考。
上個周末全國進行了緊張的高考，我校學生全力應考,沉著應戰(zhàn),展現(xiàn)了我們七萬人的實力與風范.而對于我們初三的學長們來說，周五周六也要面對中考。學長們，你們記得初到成都七中萬達時的你們么?還記得你們三年中的經歷么?用我們學校貼吧中的一首詩來說：“只是三年,有怨、有悔、不完美;或是三年,愛過、哭過、我走過;又是三年,你好。再見緣未斷.愿來世這三年;你我他還能再見面。三年走過,我們笑過、哭過、鬧過;三年來過,我們愛過、恨過、努力過;時間告訴我們,我們走過了三年;友情告訴我們,我們還會有很多年?！?/p>
是的，時光荏苒，歲月如梭。一轉眼，初中三年，你們就要走過了。而在你們面前的，就是人生中一個重要的里程碑――中考和升入高中。在這里，我祝愿所有初三的學長們考試順利，沉著迎戰(zhàn)，超水平發(fā)揮，進入一個自己理想的高中。
學長們，相信在你們過去的三年來，每一天都是充實的。學校里，你們在老師的細心教導下，獲得了數(shù)不勝數(shù)的知識;在豐富多彩的社團科里，培養(yǎng)了自己的興趣，鍛煉了自己的能力;家庭中，父母的交流、幫助也是我們堅實的后盾。就在這樣的環(huán)境中，我們一天天長大，一天天從一個只知道玩樂的孩子變成胸有大志的青年;一天天從一個生活單調的人變成生活充實的人。一天天看著墻上中考倒計時數(shù)字的變少，一天天從內心真正迸發(fā)出學習的渴望，從靈魂中實實在在地有了奮發(fā)向上的動力。雖然壓力是如此之大，但是你們毫不畏懼用著自己的頑強的意志不斷克服著困難，那些數(shù)學的b組題，在日思夜想中終于有了思路;那些化學公式、物理定理，在反復理解中終于爛熟于胸;那些英語短語、固定句型，終于在不斷記憶中手到擒來;那些語文閱讀題，終于在錯了又錯之后有了感覺。這是我們這些學弟學妹們所應該學習的?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”馬上，另一個展現(xiàn)我們七萬人實力與風采時候就要到了，難道大家不為之振奮，不為之激動，不想在中考之時報答父母的養(yǎng)育之恩，老師教育之恩，學校的培育之恩么?我想，答案是肯定的，我也相信學長們有實力有信心做到這一點。
其實我能感到，學長們最放不下的還是在七中萬達的三年時光。在這里，我們從幼稚走向青春，從無知走向博學，在食堂里回蕩著我們的玩笑，在教學樓里充斥著我們的汗水，在操場上有我們的矯健身影，每一個走廊都充滿著深深的回憶。天下沒有不散的宴席，離別終是必然。任何結束所伴隨的，都是一個新的開始。一段全新的人生即將在中考之后展現(xiàn)在你們面前。
千言萬語，說不出我們心中對你們的祝福;華麗語句，述不盡我們內心對你們的祝愿。無所顧忌的飛吧，無論你是成就驚天動地之偉業(yè)，還是平平淡淡幸福一生，你們都是我們的榜樣!都是老師家長們的自豪，是我們七萬的驕傲!最后，再次祝愿初三的學長們考試順利!
加油!中考!
謝謝大家!
中學生代表在國旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是來自六年級四班的的董一諾。今天，我代表全體20xx級畢業(yè)生，最后一次站在主席臺上，感謝母校對我們六年來的培育。
花開花落，歲月匆匆，轉眼間，我們小學六年的時光就要結束了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
感恩母校，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，讓我們在良好的環(huán)境下茁壯成長，讓文明、優(yōu)雅、禮儀，成為相伴我們一生的好習慣。感謝您對我們六年來健康成長的哺育!今天，我們在您的懷抱里感到幸福，明天，我們一定不忘校風校紀，讓您因我們而榮光!
感恩老師，六年來，您教我們無數(shù)知識，更教會了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師，讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩，成長為有夢想、愛學習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨，更忘不了您那親切又威嚴的形象，帶我們向德智體美勞全面發(fā)展前行。
感恩同學們，在六年的成長里，你們給予了我鼓勵、進步與快樂，我們一起渡過了這繽紛爛漫的小學時光，一起拼搏，一起嬉戲，一起進步。忘不了我們朝夕相處的美好時光，結下的深厚友誼，若干時間后，我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。
我們對母校的感激真摯而無盡，而我們報答母校最好的方式就是：在今后的日子里，不忘母校的校風校訓，在更廣闊的學習生涯中愈加發(fā)憤圖強，為培育我們的母校和老師爭光添彩!即將畢業(yè)離別的同學們，就讓我們帶著對母校的留戀，一起努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生代表在國旗下講話篇三
夢想無論怎樣模糊，總會潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找雨露，尋找陽光，尋找生機！
身為美中人，我們擁有著成為未來各階層的領袖之夢，擁有著成為畫家設計大師的藝術之夢，擁有著成為教育專家之夢，這些夢想有朝一日，定會在中華大地上結出累累碩果。
美中建校來，櫛風沐雨，披荊斬棘，為我們創(chuàng)造了這片全省乃至全國的藝術沃土。先后將一批批藝術精靈，送入全國最神圣的藝術殿堂。一大批學子在這里鼓起風帆，堅定信念，考入清華大學和中央美院。
初一年級來了一位特殊的新生她叫王菲家在保定。因為耳朵有殘疾她聽不清老師說的話與同學交流困難筆記寫不全單詞記憶慢……從初一到高三我們無法想象她克服了多少困難戰(zhàn)勝了多少艱辛終于考入華北電力大學。是美中讓她插上夢想的翅膀在藝術的藍天里自由翱翔。
9月，一位學生站在了賀校長的辦公室里，他是淶水籍的學哥張鵬。“校長，請你給我一間房，我要畫畫。”這個入學不到一個月的男孩，讓賀校長很疑惑：“你們不是有畫室嗎？”“我要畫到深夜，我要考央美?！眻远ǖ哪抗獾玫搅诵ｉL贊許，于是張鵬有了一間自己的畫室。()6平方米的空間有些小，但夢想的力量足以使他展翅凌霄，問鼎蒼穹。
高考，張鵬以全國第十名的成績考入清華大學。他再次回到母校時，賀校長問張鵬，你有什么新的目標。他說校長，我要把我的名字刻進歷史，我要把我的作品掛入盧浮宮。鏗鏘的誓言仿佛還在校園回蕩。
相信大家都知道這樣一位學哥，考入清華大學，大三時隨溫家寶總理出訪歐洲四國，成為當代青年藝術家的杰出代表。進入金碧輝煌、遍地是寶的`故宮博物院，成為故宮一位專職畫家。他就是高碑店的巨建偉。
巨建偉剛來美中時和我們大多數(shù)同學一樣，班會課上他的發(fā)言有些忐忑不安當初他的目標只是考上天津美院。是什么使巨建偉從不自信到信心百倍，從中考300分到高考462分，從專業(yè)課中等生到清華?？既珖?名，到1平尺畫作賣到兩萬。是美中點燃了他的熱情，是夢想的光芒照亮了前行的方向。
學哥姜濤來自清苑縣，夢想是考入中央美院，雖然20他被中央美院分院錄取，但是分院的設計專業(yè)與當油畫家的夢想沖突，他好不猶豫選擇了復讀，姜濤高考取得清華美院全國第一，中央美院全國第4的成績，最終他選擇中央美院，而且是向往已久的造型專業(yè)。姜濤在頒獎典禮上曾喊出后的夢想：讓我的作品登上世界舞臺。
夢想會讓你釋放出無限的潛能，無論經歷多少坎坷，終會達到成功的彼岸。
20，張建軍，張家口人，當時已是南京藝術學院大二的學生，雖然南藝是著名藝術院校，但上中央美術學院的夢想始終無法釋懷，反而越加強烈。他毅然退學，來美中復讀，20考入中央美院，圓了自己的央美夢，為8年復讀生涯畫上圓滿的句號。
與張建軍相似的還有一位學哥，他叫陳志丹，高碑店人，考入中央美院史論專業(yè)，成為一名景觀設計師的夢想每時每刻都在向他召喚，就在他讀大三的時候，退學回到母校，又復讀了兩年，年考入清華大學。
有一位來自邢臺威縣的小神童，他叫張一馳，11歲來美中讀高一，14歲考上四川美院。張一馳的夢想是上清華，于是把川美的通知書退了回去，在美術中學復讀堅決上清華。四川美院的領導多次打電話，承諾減免他的學費。最終張一馳聽從了父母的勸說，到四川美院去報到。當時張一馳下定決心，對自己說：“清華，你等著我，幾年后我會來?！苯衲?，18歲的張一馳以全國第二名通過清華大學的碩士研究生考試，如愿踏進清華園。
當然遠遠不止這些，每年桂子飄香的金秋九月，都會有許多學哥學姐為我們見證夢想的奇跡，會用他們的實際行動闡述夢想的真諦。
他們能夠成功是因為在美中學會了放飛夢想。
他們能夠成功是因為他們?yōu)榱诉@個夢想付出了很多，他們經常一個人在畫室畫畫，廢寢忘食，衣服經常弄得又花又臟。有時走路背單詞會碰到樹上，有時春節(jié)不能與家人團聚，任何困難都阻擋不了他的腳步。對自己“狠”點，就會離夢想更進一步。這夢想，是青春的、鮮活的、純粹的，就像一葉風帆，激勵著每一個年輕人，在人生航程風雨中拼搏。
杰出的校友值得我們頌揚，同時也為我們敢于夢想而謳歌，為我們敢于實現(xiàn)夢想而喝彩。
現(xiàn)在高三的學姐學哥正在高考路上作最后沖刺，祝愿他們今年六月夢想成真！
中學生代表在國旗下講話篇四
各位老師們、同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學習，迎接考試》。人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈的也是學生。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中!
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜?！睂W習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學習知識打基礎的階段?；A就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學習基礎一定要扎實。在這里，我給大家提幾點復習建議：
1、抓緊時間、勤奮讀書。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時的學習中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向著成功前進。
3、制定目標、堅持到底。
盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。
作為九里象湖學校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
最后，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。
中學生代表在國旗下講話篇五
老師們、同學們：
讓愛照亮和溫暖殘疾人的生命。
每年五月的第三個星期日是全國助殘日，20xx年5月18日全國助殘日的主題是：關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。
殘疾人是一個特殊的群體，較之正常人，他們的生活時刻充滿著困難與不易，他們的成長需要付出更多艱辛的努力，甚至連聆聽鳥語、觀看藍天對他們來說也是一種奢望，但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢想。著名作家張海迪、物理學家霍金所做的貢獻顯示了他們生命的價值，流行歌曲《你是我的眼》訴說著他們對于情感的渴望，殘奧會上眾多殘疾運動員的拼搏體現(xiàn)著他們對于運動和生命的熱愛，還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人，他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實的內心，一樣有渴望，有理想，但因為身體的殘疾，在生活中會遇到許許多多無能為力的困難，需要國家和每個公民來幫助、關懷和支持他們。
關心和幫助殘疾人，黨和國家歷來重視殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè)，20xx年我國將殘疾人事業(yè)納入基層調研內容，了解殘疾人的實際困難，為他們辦實事、解難題;不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實現(xiàn)“就業(yè)夢”;在重視殘疾人教育的基礎上為他們接受教育創(chuàng)造條件、提供便利;提高殘疾兒童的衛(wèi)生醫(yī)療水平等等，努力讓他們的生活無后顧之憂。
關心和幫助殘疾人，我們不能只有所謂的忘卻和無視，而是要給予更多的關心和理解。只有這樣，人與人之間才會團結起來，愛才會傳播到每個殘疾人的心中。關愛殘疾人，并不是一味的同情他，身為殘疾人，同樣也有自己的自尊心;關愛殘疾人，就要幫他克服自尊心，積極樂觀地面對生活。
關心和幫助殘疾人，重點在于付諸行動，用行動去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然，道義使然，責任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走和社會。為最終實現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而盡一份普通公民的責任。
老師們、同學們!關心和幫助殘疾人，哪怕是一次輕輕的攙扶，一個暖暖的擁抱，一抹淺淺的微笑，都將會給身處殘疾的他們一份溫馨的感動。用你我的力量關懷和幫助殘疾人，用發(fā)自內心的愛照亮和溫暖他們的生命，在邁向小康社會、實現(xiàn)中國夢的道路上攜手共進。
謝謝大家!
中學生代表在國旗下講話篇六
國旗下講話是根據(jù)我國國旗法的規(guī)定,是學校對學生進行思想政治教育的一種重要的方式,是每個學校每周的大事之一,是學校校園文化建設的重要形式之一。下面就是本站小編給大家整理的初中學生代表。
僅供參考。
同學們：
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
同學們：
今天，今天要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個。
順口溜。
：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的。
情書。
滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧!
同學們：
同學們，為了新中國的誕生，為了五星紅旗升起，我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，寧死不屈。"小蘿卜頭"--中國革命史上最年輕的烈士，他叫宋振中，犧牲時，還不足9歲。1942年9月不到1歲的他和母親一起被捕入獄。在他極其短暫的一生中，穿的是媽媽改做的"囚衣"住的是陰暗潮濕的地牢，鋪的是爛草，吃的是發(fā)霉的米飯，幾乎很少見到陽光，在國民黨的牢籠中，艱難頑強地生存著。
他長到七八歲，可個子還只有四五歲孩子那樣高，是個頭大個小的面黃肌瘦的畸形孩子。但他非常聰明，從父母和他親身遭遇中，親眼目睹了國民黨的殘酷和共產黨的英勇，在他幼小的心靈里，就知道了愛誰恨誰。每逢大人們在牢房里商量工作，他就主動到門口為他們放哨。
"小蘿卜頭"在獄中斗爭很堅定，是個很勇敢很機智的小英雄。在他身上有一種讓敵人害怕的氣概。這位小英雄面對敵人血淋琳的屠刀，和難友們毫無畏懼地走向刑場。
同學們，祖國的春天是先烈們用鮮血澆灌;解放的大地，是先烈們用身軀蒲城;鮮艷的紅領巾，是先烈們用熱血染紅。是他們送走了嚴冬和黑暗，迎來了春天的黎明。我們應該懂得，生活在社會主義新中國，不愁吃，不愁穿，在黨的陽光雨露下，像盛開的朵朵鮮花，愉快地生活，茁壯地成長。我們要珍惜今天的幸福生活，身在福中要知福。
中學生代表在國旗下講話篇七
敬愛的老師們，親愛的同學們:。
大家上午好。
作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。
作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。高中國旗下的演講稿。周曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅是充實自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓:美好青春，只爭朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
中學生代表在國旗下講話篇八
愛國是公民必有的道德情操，是中華民族最重要的傳統(tǒng)，也是社會主義核心價值觀最主要的部分。愛國是各族人民重要的精神支柱。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
親愛的老師們，同學們:。
大家好，我今天演講的題目是《祖國風光秀麗》。
我們的祖國地大物博，風光秀麗。那世界上最長的古代防御工事——萬里長城。讓人看了，感覺雄偉壯觀，也讓人想到了世界沒解放時驚心動魄的戰(zhàn)爭。
還有那張家界的索溪峪。幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起。半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃。使人抬頭看時，帽子都從頭上掉下來了。什么“一線天”啦，什么“百丈峽”啦。聽著名字都讓人膽顫。這是一種驚險的美。不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，應是峰巒起伏，綿亙蜿蜒，“十里畫廊”，“西海峰林”，讓人感覺浩氣長舒，這是一種隨心所欲，不拘一格的美。
還有那世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰，它那高高的山峰，和他那珠穆朗瑪峰的峽峪，這可是自然形成的，真的難以想象。
我們的祖國風光秀麗，那長城令人佩服我們祖先們的智慧!張家界的索溪峪，令人浩氣長舒!珠穆朗瑪峰的山峰和峽峪，令人難以想象!如果你來了，也會被它的美麗所震撼，從而難以忘懷。
尊敬的評委老師，同學們：
大家上午好。
我是來自隆堯縣第二實驗小學六年級1班的王梓銘，今天我演講的題目是《國防就在我身邊》。
每個學期我們都會領到一本書，叫做《中小學國防教育讀本》。第一次看到國防，讓我想起了荷槍實彈，戰(zhàn)火紛飛的時代。后來我問老師什么是國防啊，老師說，國防就是我們的愛國情懷，就是天下興亡匹夫有責的愛國情懷。天下興亡匹夫有責?我不懂。我又去問爺爺國防是什么，爺爺說，國防啊，就是武器，就是咱們國家的啊。爺爺說起這些時，總是抬頭仰望著天空，好像看見了什么情境似的。
翻看這本《中小學國防教育讀本》，它從我們小學生的視角出發(fā)，以問題的方式導入，將軍事理論、祖國疆域、經典戰(zhàn)例、軍事名人、武器裝備等方面進行了充分整合，將科學性、知識性、趣味性進行了有機融合，在普及國防知識、培養(yǎng)我們小學生的愛國之心和報國之志的同時，強化了我們的憂患意識，使我們小學生深刻認識到了戰(zhàn)爭給人類帶來的危害，進一步喚醒了廣大中小學生反對戰(zhàn)爭、珍愛和平的決心。
通過學習這本國防知識讀本，我認識了華夏飛天第一人-----楊利偉叔叔;了解到了我們“藍盔”維和的事情;還有那些在戰(zhàn)爭中的風云人物。當我合上這本厚重的讀本時才恍然大悟，原來國防就在我們身邊，就在我們心中。
說到這里，我想起了在今年7月份上映的戰(zhàn)爭題材電影《戰(zhàn)狼2》。故事發(fā)生在非洲附近的大海上，主人公冷鋒遭遇人生滑鐵盧，被“開除軍籍”;一場突如其來的意外打破了他的計劃，突然被卷入了一場非洲國家叛亂，本可以安全撤離，卻因無法忘記曾經為軍人的使命，孤身犯險沖回淪陷區(qū)，帶領身陷屠殺中的同胞和難民，展開生死逃亡。隨著斗爭的持續(xù)，體內的狼性逐漸復蘇，最終孤身闖入戰(zhàn)亂區(qū)域，為同胞而戰(zhàn)斗。我想這部電影能夠獲得這么高的電影票房，不光與里面的戰(zhàn)爭場面有關更重要的是這部電影喚醒了我們的愛國意識。
如果有一天，我們的同胞面臨著危險，也許只有團結起來，心中有國家，有人民，我們才能脫離危險。
為慶祝中國人民解放軍建軍90周年閱兵式，7月30日在內蒙古朱日和訓練基地舉行。這是新中國成立后我軍首次以慶祝建軍節(jié)為主題的盛大閱兵，受閱官兵列陣沙場，以戰(zhàn)斗姿態(tài)接受黨和人民的檢閱。
正如講話提到的那樣，“安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民之責。天下并不太平，和平需要保衛(wèi)。今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更需要建設一支強大的人民。我們要深入貫徹黨的強軍思想，堅定不移走中國特色強軍之路，努力實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標，把我們這支英雄的人民建設成為世界一流”。
同學們，國防教育看似遙遠，卻近在咫尺，它就在我們身邊，就在我們心中。犯我中華者，雖遠必誅!
我的演講完畢，謝謝老師們的聆聽。
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家好，我今天要演講的題目是《我自豪，我是中國人?！?。
在這里，我感到自豪，知道我為什么自豪嗎?因為我是中國人。我們中國人勤勞智慧，為什么我們中國人勤勞?你們看，現(xiàn)在的長城雄偉壯麗，難道是變出來的嗎?當然不是，是我們中國人一步一步建出來的，花費了十多年的心血。再看看這周圍的高樓大廈，都是中國人建的，在此我感到自豪。
而且中國人還很有智慧。在古代，我們什么都沒有?？墒俏覀冎袊擞弥腔蹌?chuàng)造出這么多高科技。比如現(xiàn)在的飛機，汽車，電腦等等。都是我們智慧的結晶，這就是我們中國人的智慧。
在戰(zhàn)爭中日本帝國主義進攻我們的國家。我們中國人拿起武器與他們戰(zhàn)斗。為了我們的祖國犧牲了許多英雄。比如王二小，他和敵人周旋，把敵人引進了埋伏圈，13歲就犧牲了。還有，為了掩護群眾和大撤退，阻擊了數(shù)倍的日軍，最后彈盡糧絕，全部跳下山崖。你們看，在這當中還有孩子，就連孩子，也為了祖國，還沒成年都知道保衛(wèi)我們的祖國，不止這些，還有成千上萬的人在抗日中犧牲了。
我自豪，因為我是中國人。我自豪，因為中國人勤勞智慧。我自豪，因為中國人勇敢。我們中國人永遠是最棒的。
教師點評:作者從幾個觀點，論述了為什么會因為自己是中國人而感到自豪。
演講稿。
慷慨激昂，振奮人心，很棒。讓聽眾也為中國感到驕傲、自豪，引起共鳴!
中華人民共和國公民：當你在海外遭遇危險時，不要放棄，請記住在你身后有一個強大的祖國。雖然，這本護照不能帶你去世界上任何一個地方，但是當戰(zhàn)爭和災難來臨時，它能從世界上任何一個地方接你回家。今年暑假，影片《戰(zhàn)狼》，讓人熱血沸騰，在這部片子里，沒有什么至死未休、轉戀三生的凄美愛情，也沒有滑稽搞笑、讓人傻樂的諧星出演，有的是昂首闊步下的擔當，是血肉鑄成的使命，但卻可以讓人熱淚盈眶。
記得在兩年前也就是在一五年，也門撤僑事件，是最強有力的證據(jù)。當時啊，果斷下達命令動用軍艦執(zhí)行撤僑任務，并用震驚世界的速度完成了撤僑任務。在更早的時候，利比亞撤僑行動，外媒宣稱這是中國政府組織規(guī)模最大的一次撤僑行動......從新中國成立到現(xiàn)中國執(zhí)行過很多次撤僑行動，無論國家是否富強，中國永遠在撤僑的第一線上。在也門撤橋時，有一張撤僑女戰(zhàn)士牽著小女孩手的照片在網上被廣泛轉發(fā)，二人面帶相似的微笑如人間四月天，溫暖人心。一名外國記者寫道，看到這樣的畫面，我不禁想問，這是不是就是我們未來的樣子?對，沒錯!這就是中國人的未來，在我們的面前，正如那明媚的笑，溫暖動人。在我們的前方永遠有祖國作為護盾，為我們抵御一切未知的風險和災難!
我也不知從何時起，每當看到電視上直播的閱兵場面，都會鼻頭發(fā)酸，眼淚在眼眶里打轉。也不知從何時起，愛上了紀錄片，愛看大國崛起，用心去感受中國的巨大變化。
犯我中華者，雖遠必誅;殺我國人者，皆我天敵。一吐正氣，無論在我的前方或是后方，都有我的祖國作為力量支撐我前行。因為在我的后方，自盤古開天女媧造人，便有了蕓蕓眾生，也是華夏兒女一脈相承的開始;因為在我的后方有南京大屠殺的痛，有飛奪瀘定橋的智，有橫跨烏沙江的勇，有用鮮血澆筑的山川，有用身軀填埋戰(zhàn)火留下的炮坑;因為在我的后方，有五岳鎮(zhèn)四方，有四海平天下，有萬里長城永不倒，更有炎黃子孫永遠的家。
大國小家，小家也是大家。我的爺爺，是位黨員，也是位大學畢業(yè)生，所以在他的思想里，沒有重男親女，有的是巾幗必須不讓須眉。往日里我聽到最多的是，以后啊，孫女要去中央工作，為黨工作!每次講完我都低下頭不去附和，因為真的好遙遠啊……這并不是一張飛機票或者火車票可以解決的事情，但是現(xiàn)在的我擁有一顆愛國的心，永懷熾熱與光芒，無論走到哪里或是別人一句：whereareyoufrom?我都會自豪的說：iamfromchina!沒錯我是中國人，永遠是中國人!
周總理說“為中華之崛起而讀書”!我為祖國讀書，也為自己而讀書!
感謝高一的我遇到了范井軒老師，他教會我的不僅僅是語文的知識，更給了我自信并幫助我找回了遺失的斗志。記得有一次范老師生氣的時候，他在全班狂吼道：“哀其不幸，怒其不爭!”當時我哭了，也是在那時我發(fā)誓高二不進實驗班，我再來一年高一!很幸運，我進去了，遇到了徐懷亮老師，他常說，“人民有信仰，國家有力量!”對沒錯!在他的陪伴下我們拿到了通向高考的入門證;也是在他的陪伴下，今天我才有勇氣站在這里。都說時間不等人，高二一年過的太快太快，現(xiàn)在我是一名高三學生，當新班主任李宇潔老師告訴我，你很害羞，你應該變得更自信更強勢的時候，我突破了心理最后一道障礙。對!我要講話，我要講給大家聽!高一想?yún)⒓拥谋荣惖浆F(xiàn)在才邁出這一步，我已經醞釀兩年了。高三不留遺憾!現(xiàn)在的我正在為自己奮斗，我會為自己的跨步驕傲。在未來的某一天，當我回想起今年今日今時，我會為自己的勇氣而驕傲!
我，是一名文科生，現(xiàn)在與將來都將與文字打交道。漢字的一撇一捺都有她獨特的韻味，也有她存在的意義。對漢字的美我欣賞我慢慢領悟，對漢字的歷史我尊重我牢牢記住。人不能忘的是初衷，人要記住的是驕傲的所在。
我驕傲，我為祖國的大好河山驕傲萬分，我為祖國上下五千年的歷史驕傲萬分，我為祖國的崛起騰飛驕傲萬分，我更為自己是一名中國人驕傲千萬分!
老師們，同學們，大家上午好!我是張黎明。9月18日，是一個讓每一個中國人理應感到疼痛的日子，八十三年前的這一天，盤踞在我國東北地區(qū)的日本關東軍炸毀南滿鐵路，并嫁禍于中國，以此為借口，炮轟中國位于沈陽的北大營，挑起了為世人熟知的“九一八事變”，這也是日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的開端，從此，中國陷入了與日本長達十四年的拉鋸與抗戰(zhàn)之中。
這是我們慣常熟悉的歷史敘事，每一本客觀、中立的歷史教科書都會把這些事實原原本本地擺在我們面前，讀著這些文字，我們所體會到的是屈辱、痛苦與不甘。歷史上的疼痛感融進了民族的基因之中，使得直到八十三年后的今天，生活在二十一世紀第二個十年的我們，每每想起那長達十四年的慘烈抗戰(zhàn)史，依然會有痛的感覺，而面對當下日本政府的各項具有爭議的政策與舉動，國人也會自然而然地不滿、憤恨、不寒而栗。有不止一份調查顯示，中日兩國的國民互信處于極低的水平，彼此的隔閡與猜疑要遠遠大于理解與信任。
當然，作為受侵略一方的中國，要談“理解與信任”，好像有些艱難。然而，正如意大利史學家克羅齊所指出的那樣：一切歷史都是當代史。八十三年，說長，不長，說短，也并不很短了。對于我們這些并沒有親身經歷過那次事變的當代人而言，應該以怎樣的態(tài)度去面對、去記憶那次事變、乃至更長一段的抗戰(zhàn)史，恐怕要比單純記住那次事變本身，顯得更加迫切，因而也顯得更有現(xiàn)實意義。
不過，這樣一個問題，對于從未經歷過抗戰(zhàn)的我們來說，其實并沒有資格來回答，脫離了切身的經歷與感受，任何一種判斷，哪怕再義正詞嚴、哪怕再溫婉動人，都失去了它應有的厚度，而顯得輕飄、顯得無力。所以，最好的回答者，應該是那些曾經接受過抗戰(zhàn)烽火洗禮、而今又閱盡滄桑、洗盡鉛華的抗戰(zhàn)老兵們。那些老兵們現(xiàn)如今留下的記憶，才是對我們當代人最有教益的啟示，而非宏大的歷史敘事、而非網絡上滔滔洶涌的所謂“民意”。
我想告訴大家的是，就在一周前的9月8日，也就是國人期盼著“人月兩圓”的中秋佳節(jié)，媒體報道了一位與“團圓”無緣的抗戰(zhàn)老兵，在中秋期間讀來，讓人唏噓，卻又讓人溫暖，而十天后，就是“九一八事變”八十三周年了。
這位老兵叫周?？?，今年已經是九十二歲高齡了，是離上海并不遙遠的蕭山人士，現(xiàn)如今，老人也依然居住在蕭山老家。說“居住”，其實有點勉強，老人現(xiàn)在的生活境況并不很好，九十多歲的人，因為膝下無兒無女，僅靠微薄的低保金難以過活，于是就以撿拾垃圾為生，他的住處，前前后后堆滿了撿來的垃圾，據(jù)媒體的報道，已經到了“連雙腳都無法正常安插落地，整個屋里還不時散發(fā)出陣陣撲鼻的霉臭味”的地步。
老人家十七歲入伍，參加過許多次大小戰(zhàn)役，其中最有名的，是福州保衛(wèi)戰(zhàn)?？箲?zhàn)勝利前夕，他隨進駐中國臺灣，接受日軍投降后又隨隊重返大陸。雖在軍中也官至中尉軍銜，然而此后身世卻一直坎坷，直至現(xiàn)在這樣的生活境地。按理說，這樣一位老兵，是最有理由記住仇恨的：當年戰(zhàn)爭的殘酷、曾經為國家民族做出的巨大貢獻、當下生活的艱難困窘，所有這一切，都讓老人有理由不滿、有理由憤恨。然而，老人家卻不，面對曾經的歲月崢嶸、面對當下的生活潦倒，他想得最多的，是一個人，正因為有了這個人，他覺得自己的生活充滿溫暖與幸福。這個人，還不是一個中國人，她是一個日本人。當年老人家到中國臺灣時，認識了一位日本小學教師叫邊見須惠子，兩人墜入了愛河。可是命運卻沒有讓他們最終走到一起，隨著的調動，兩個相愛的人只好分開，從此，海峽永隔。從1945年到現(xiàn)在，已經整整六十九年了。老人家卻一直在內心底里為他的日本愛人留存著一個位置，住在彼此心里的人，是永遠不會分開的。老人家說：想著和她在一起的時光，這一生都很幸福。簡單、質樸、但卻充滿著力量。這股力量，在于他們曾經經歷的戰(zhàn)亂時光，在于他們在戰(zhàn)亂時光中依然掩蓋不住的人性的光芒，更在于時過境遷之后，這股人性的光芒從未暗淡，從未消逝，依然照耀著老人本該孤寂的心，為他帶去溫暖、帶去希望。
本屬于交戰(zhàn)國家的兩個人傾心相愛，并且銘記、惦念了半個多世紀，這本就不是宏大的歷史敘事所會關注的話題，相比于戰(zhàn)爭的激烈、死傷的慘重，兩個微不足道的個人那么一點點微不足道的感情，似乎是不值一提的。但是，正如魯迅先生提醒我們的：革命是并非教人死而是教人活的。道理挪用過來，也是相通的。戰(zhàn)爭就是一臺泯滅人性的機器，僅僅記住戰(zhàn)爭中人性泯滅、相互仇恨的那一幕幕，固然需要，但卻遠遠不夠。真正讓這臺機器停止運轉的，不是一次次戰(zhàn)場上具體的勝敗，而是每一個參戰(zhàn)者、每一個普通人心中對于回歸人性的渴望，渴望過上安寧平靜的生活、渴望過上可以愛人、也可以被人愛的生活，可以像一個人那樣像樣地生活，而不是僅僅作為一枚棋子、一粒草芥而卑微地死去。
我想請大家和我一起做一個回顧，提起二戰(zhàn)的勝利，首先浮現(xiàn)出的畫面一定是東京灣里美國密蘇里號軍艦上的日本投降簽字儀式，這是宏大歷史敘事里最喜歡挑選的畫面。然而，為什么總有一幅畫面調皮而又頑強地緊隨這艘軍艦之后浮現(xiàn)出來呢?以至于直到今天，每當二戰(zhàn)勝利日到來的時刻，總會有無數(shù)的人們模仿、重現(xiàn)那個畫面?我們應該已經都想到了，那是“勝利之吻”，當日本宣布無條件投降的消息傳來時，紐約街頭歡慶的人群中，一名水兵情難自已親吻了身邊的一位護士。從此，歷史在這里定格、人性在這里復蘇。
所以，我想，站在今天這樣一個我們終于可以像一個人那樣像樣而正常地生活的時代里，再次回顧“九一八”，回顧那段艱苦卓絕的抗戰(zhàn)史，史實的記憶固然需要、慘痛的情緒也是必然，不過要說憤怒、仇恨的心理，就恰恰偏離了正道，正中某些戰(zhàn)爭狂熱分子渴望挑起事端、挑起戰(zhàn)爭的下懷。我們真正要做的，是看到戰(zhàn)爭非人性的本質，守護自己心中那一點點即使微不足道、卻也頑強存在的愛與溫暖，以包容之心、理解之意去消弭彼此間的隔閡與仇恨，始終對這個人來人往、生氣勃勃的世界，充滿愛意。
謝謝!
中學生代表在國旗下講話篇九
能把語言藝術的優(yōu)點充分發(fā)揮，實現(xiàn)講話者與聽眾之間的現(xiàn)場交流互動。精彩的講話甚至可以影響和改變人的一生。而國旗下的講話不僅是一次精彩講話而是系列深刻而精彩的講話，應列入學校德育課程之中，作為其重要組成部分。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
老師們、同學們，大家早上好：
本周我講話的主題是：整潔校園、我的責任。說起校園環(huán)境衛(wèi)生，我記得我們曾經多次在升旗儀式中談到過這個話題。有同學在升旗講話中列舉了一些不文明習慣并進行批評，有同學針對文明行為習慣的養(yǎng)成進行了倡議。在一些有關文明行為的演講、征文中，對一些影響校園環(huán)境的不文明做法我們也共同進行了鞭撻和批評?？墒?，這個簡單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上，鄭重重提。足以說明我們目前做的還不好，做的和我們的身份還有差距，謹希望能夠通過講話和近期的活動引起大家的重視。
針對校園環(huán)境衛(wèi)生，我想和大家談兩點：
第一：我們的同學在衛(wèi)生習慣中存在的幾個問題和解決辦法。
衛(wèi)生習慣中第一個現(xiàn)象：隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。我對我們學校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個個人的觀點：我認為，真正隨手亂扔垃圾的人其實很少很少。我這個判斷是因為，我每周值大班的時候，都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。一個學期，我們這一組總共不過查到了3、4個隨手扔垃圾的學生。一個學期，查到3、4個。所以，我們不必過于夸大，這只是極少數(shù)人的個別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個認識。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因，而是其他。但是，隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少，但是這種不文明行為影響很壞，大家多次在各種場所對這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐、人人喊打。這種現(xiàn)象也并沒有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事，小孩子在幼兒園升小學的時候，有個行為能力評價，其中有個標準是：寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學齡前兒童升學時就應該具備的素質。所以，對隨手扔垃圾現(xiàn)象，對這一行為，我們不必再進行耐心、細致無休無止的教育，學齡前兒童都懂得道理，再進行教育，說起來都很滑稽，這類行為該承受的就是不留情面的批評和用責成勞動來對環(huán)境進行補償。這樣的人最需要的就是換位勞動教育，讓他打掃衛(wèi)生一個學期，讓他用切身勞動的感受來洗去身上的不良習慣、來體驗自己給別人造成的影響。這是最好的辦法。有人以為隨手扔個垃圾是小事，用不著大動干戈，你想想一個受了10多年教育的人道德素質停止在學齡前兒童標準，哪里是小事。一個馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來的后果，哪里是小事。今后我們的值班老師、有責任心的同學看到這種情況，一定要給當面給予不留情面的提醒和批評，必要時我們用責成勞動幫助其改正陋習。
自我評價。
很好。殊不知按照社會公德評價標準，我們屬于：自我要求過低行列，因為衡量你素質高低關鍵看你的行為，而行為結果更為重要。你想把垃圾扔進指定地點，但是，因為你沒徹底做到位，最終垃圾還是在外面，影響了整體環(huán)境。
第三那種現(xiàn)象：牛奶、果汁喝一半，扔進垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說浪費行為的不該，值日的學生打掃起來真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛，打掃起來真不容易，許多同學向我抱怨過，我也和同學一起處理過這樣的垃圾箱，強忍氣味來打掃。這樣做的同學想一想，舉手之間給他人制造了多大的麻煩。集體生活的底線是不因為自己的行為給別人制造麻煩。這一類同學很多是因為沒有意識到這種做法的不妥，只能說認識不到位。今天提醒之后，今后意識到了，許多同學就不這樣做了。
第四種現(xiàn)象：值日的時候，從教室往垃圾箱送垃圾的時候掉在路上、樓梯上的現(xiàn)象。這種同學主要因為做事不認真、方法不得當。
針對以上的幾個現(xiàn)象，我們向大家提議解決辦法：
首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設施，不是常規(guī)垃圾投放地點。大家都投放，馬上就滿了。所以盡量不要使用。并且因為你的投放，值日的同學工作又多了一個環(huán)節(jié)。我們提倡每個人每天產生的垃圾應該放在班級、宿舍的垃圾袋里，滿了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。這樣，既不給別人，別的班級帶來麻煩，又不容易灑在路上、或者被風吹得到處都是，今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱，逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次：牛奶、飲料要么不買，買了就要喝了，不要剩一半扔掉，無論放在哪里都會給別人造成麻煩。而且這種浪費也絕不應該。
今天講的第二件事：關于衛(wèi)生區(qū)清掃。要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，這需要全校各班級每個同學的共同努力。但是，只要一兩個班級不認真打掃，這種優(yōu)美潔凈就會被臟亂差取代。通過前階段的檢查，我們發(fā)現(xiàn)，許多班級對衛(wèi)生非常重視，上個周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛(wèi)生區(qū)。但是，還是少數(shù)幾個班級對衛(wèi)生清掃還不夠重視。班級抓學習比較嚴，但是對衛(wèi)生不關注，或者更準確地說，對學校公共衛(wèi)生不關注，自己班級內部的事情做的還不錯，但是對走廊、對室外衛(wèi)生區(qū)不夠關心。對自己的事很重視，對公共的事情熱情不高。我還覺得有必要強調兩個字“責任”，我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責任心的人才。培養(yǎng)責任意識是我們學校非常重視的德育教育內容之一。我們的學生要有這樣的胸懷：學校衛(wèi)生我的責任、學校形象我的責任、關心集體我的責任、孝敬父母我的責任、家鄉(xiāng)建設我的責任、天下興亡我的責任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華，我個人覺得，原因絕不僅僅是頭腦聰明、學習刻苦，而更主要的原因是有胸懷、有責任。我絕不相信那些每天只關心自己一日三餐能否吃好、只關注小利益的人能有長足的發(fā)展，能立志為國家、為民族而全力以赴。那些成為社會中堅力量的人才，一定是有責任心、勇于承擔國家民族重任的人。
最后，希望通過我們每個人的嚴格自律、和我們每個人勤勞的雙手，讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài)。
尊敬的老師們、親愛的同學們，
大家好!
直到我站在高考沖刺的跑道上，才恍然發(fā)現(xiàn)，高中，遠遠比我想象中單純。當我們在排球場上盡情地揮灑汗水，當我們?yōu)榕啪毸囆g節(jié)節(jié)目犧牲一個又一個午休，當我們學會爭分奪秒不辭辛苦地學習，當我們習慣了紛飛的考卷不斷的打擊和一次次告訴自己"繼續(xù)向前"……堅持，夢想，責任，這一直是青春的主題。
我想，這就是七中贈與我最寶貴的一筆財富。猶記得剛剛進校時常縈繞在耳畔的那句話：七中沒有超人，只有超人的意志。充實的高中生活，讓我真正理解了，堅持，不僅僅是為了收獲成功的果實，更是因為堅持背后，有兒時的美麗夢想，有老師的諄諄教誨，有父母的殷切目光。而這一切在給予我們壓力的同時，也讓我們的肩膀之上多了一份責任--對班級負責，對家庭負責，對社會負責，更要對自己的人生負責。夢想與責任早已注定，縱然踏上了一條荊棘之路，我們也要義無反顧。
如今，我們高三了。高考像是一座山，橫亙在你我通往夢想的必經之路上，巍峨高聳，卻又不得不逾越。
高三的我們，少了一份浮躁，多了一份堅定，少了一份幼稚，多了一份成熟。不再張揚天馬行空的夢想，只把信念的種子種在心底，用汗水澆灌，用奮斗滋養(yǎng)。
高三的我們，會在成績的波動中感到焦慮，卻一直堅信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"的真諦;會時常想起高考那殘酷的面孔，卻總把殘酷作為激勵自己前進的動力;會感慨三點一線生活的乏味枯燥，卻始終明白有些事情只能勇敢地獨自面對，有些苦澀寧愿今天笑著，吞咽，也不要等到日后悔恨落淚。
高三的同學們，高考是人生的考驗，是對自我的一種挑戰(zhàn)，是對我們品格的歷練，讓我們用理性來調整心態(tài)，用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去實現(xiàn)夢想，只有這樣，我們的高三才會無怨無悔。
高一高二的學弟學妹們，愿你們珍惜在七中的每一天，仰望星空，腳踏實地，從現(xiàn)在開始，點點滴滴的積累一定能搭建成你們通往夢想的階梯。
最后，新的學期，嶄新的開始。祝福所有人都能收獲生活中的美好與幸福，謝謝大家!
老師們、同學們：
讓愛照亮和溫暖殘疾人的生命。
每年五月的第三個星期日是全國助殘日，20xx年5月18日全國助殘日的主題是：關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。
殘疾人是一個特殊的群體，較之正常人，他們的生活時刻充滿著困難與不易，他們的成長需要付出更多艱辛的努力，甚至連聆聽鳥語、觀看藍天對他們來說也是一種奢望，但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢想。著名作家張海迪、物理學家霍金所做的貢獻顯示了他們生命的價值，流行歌曲《你是我的眼》訴說著他們對于情感的渴望，殘奧會上眾多殘疾運動員的拼搏體現(xiàn)著他們對于運動和生命的熱愛，還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人，他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實的內心，一樣有渴望，有理想，但因為身體的殘疾，在生活中會遇到許許多多無能為力的困難，需要國家和每個公民來幫助、關懷和支持他們。
關心和幫助殘疾人，黨和國家歷來重視殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè)，20xx年我國將殘疾人事業(yè)納入基層調研內容，了解殘疾人的實際困難，為他們辦實事、解難題;不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實現(xiàn)“就業(yè)夢”;在重視殘疾人教育的基礎上為他們接受教育創(chuàng)造條件、提供便利;提高殘疾兒童的衛(wèi)生醫(yī)療水平等等，努力讓他們的生活無后顧之憂。
關心和幫助殘疾人，我們不能只有所謂的忘卻和無視，而是要給予更多的關心和理解。只有這樣，人與人之間才會團結起來，愛才會傳播到每個殘疾人的心中。關愛殘疾人，并不是一味的同情他，身為殘疾人，同樣也有自己的自尊心;關愛殘疾人，就要幫他克服自尊心，積極樂觀地面對生活。
關心和幫助殘疾人，重點在于付諸行動，用行動去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然，道義使然，責任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走和社會。為最終實現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而盡一份普通公民的責任。
老師們、同學們!關心和幫助殘疾人，哪怕是一次輕輕的攙扶，一個暖暖的擁抱，一抹淺淺的微笑，都將會給身處殘疾的他們一份溫馨的感動。用你我的力量關懷和幫助殘疾人，用發(fā)自內心的愛照亮和溫暖他們的生命，在邁向小康社會、實現(xiàn)中國夢的道路上攜手共進。
謝謝大家!
先給大家講這樣一個小故事：生活在湖心的古廟里老和尚和他的幼年的徒弟，他們一起劃著木船到岸邊的山上采藥。回來后，小徒弟到河邊玩耍，把石頭拴在魚、青蛙和蛇的身體上，使他們難于行走。老和尚把徒弟的行為看在眼里，可他什么也沒有說。到了夜晚，當徒弟熟睡的時候，他找來一個石頭，把它綁在了他的身上。第二天小徒弟醒來，發(fā)現(xiàn)自己的身上綁著石頭，寸步難行。在這個時候，他意識到了自己的錯誤，背著師傅綁在自己身上的石頭，又來到河邊，找尋那被自己綁了石頭的魚、青蛙和蛇。結果他看到魚死了，蛇也死了。他釋放了掙扎的青蛙，知道自己殘忍殺死了小動物，十分后悔。故事告訴我們：不但要懂得尊重自己的生命，也要尊重別人的生命，由這一個個鮮活的生命，構成了一幅美麗而和諧的圖景，才能達到人與人、人與社會、人與自然和諧共進。
在平凡的生活中，只要心中有愛，同樣能創(chuàng)造奇跡。一般來說，一個人的成功與否，與他的家庭、環(huán)境、受教育程度，有著一定的關聯(lián)。而美國的一個社會學家發(fā)現(xiàn)，有一群從貧民窟走出的中年人，如今都功成名就，成為各個階層的精英，這似乎有違常理。于是他對這群人進行了逐一的采訪，結果發(fā)現(xiàn)，他們在談到今天的成功時，都提到了一個共同的人，那就是他們的一位小學女教師。于是這位社會學家決定去采訪這位老師。老師已年逾古稀，當她聽到社會學家問她是如何教育這些孩子獲得如此巨大的成功時，老太太笑了，她只說了一句話：“因為我愛他們?！币粋€愛字，道出了教育的真諦，一個愛字，把一群原本可能淪為乞丐、小偷、流氓的社會最底層的少年，培養(yǎng)成了社會的精英。愛，創(chuàng)造了教育的神話，人間的奇跡。愛也意味著奉獻，所以，在生活中，你今天的奉獻與付出，也許會為你的明天帶來意想不到的收獲。有同學會質問：老師，我只有奉獻付出，我不是太虧了嗎?我告訴你，不會，真的不會。新東方的董事長俞敏洪在北大演講時，曾說過一個這樣的故事。他的一個企業(yè)家朋友在大學讀書時，他們班有一個同學，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學校來。宿舍里的同學以為是一人一個，結果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學留下一個印象，就是這個孩子太自私。后來這個企業(yè)家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功，就希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學的時候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以，對同學們來說，你得跟同學們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。
什么是我們的生命?假如生命不豐盈飽滿，怎么能在生存層面上開天辟地?怎么能在生活中建功立業(yè)?怎么能承諾他人的喜樂悲歡?生命為體，生存為立，體立結合，是為生活?！吧笔亲晕业恼J知，認知了自己再去完善生存技巧，生命是一種意識，生存是一種能力，帶著獨一無二的意識和能力投入到生活，你才能做一個好公民。于丹20歲的時候選古典文學，真誠，那是生命。30歲的時候，選大眾傳播，真誠，那是的生存。40歲的時候在百家講壇，終于用博士時候學的新聞策略激活了碩士時候學的文化經典，然后與大家形成了溝通，這是生活。也許一個人的生命、生存、生活會穿過幾十年，不帶功利之心，但是你要相信會有最終的成全。所以讓我們從校園出發(fā)，帶著你的大氣磅礴，還有你的大眼界與大夢想，堅定不移、不計成敗往外走，走出去就是你的天地，今天的社會，文人越來越文化，商人越來越富貴，但在這中間有一個細微的過程沒有完成，就是文化人的“文”而不“化”，大家都有文了、著作等身，而且網絡上也有關于你的鋪天蓋地的關鍵詞，但是有多少成分能化入生命呢?《周易》鑒定何謂文化?“關乎天文，以查時變，關乎人文，以化成天下”，這是到現(xiàn)在最精準的對于“文化”的解釋，也就是說“文”本身不重要，關鍵是要“化”為精神力量、信仰、行動，所以“文化”是“文而化之”，但我們今天缺了“化”。而如今“富貴”的問題也是“富而不貴”，財富的數(shù)字在今天是容易獲得的，但它不一定就意味著生命的尊貴。有很多富豪階層的價值觀是混亂的，真正的慈善、尊貴、生命的愛沒有滲透到社會的底層。所以文化、富貴都是好事，但關鍵是要“文而化之，富而貴氣”。這一切指望從學校這個起點做起，教育”開啟的到底是什么呢?決不是技能，而是心靈。我們的悲哀就是過分信任技巧而忽視了誠意，過多信任了發(fā)達的頭腦而忽略了本真的心靈，我們今天用腦子的事比用心的多了，因為你們出去有可能成為各種人，今天學校的各種人是以后社會的種子，這就是為什么說要有一顆心在。
有一個小故事，一個料事如神的老酋長，他對生活的預言從不會出錯。一個年輕的小伙子和他打賭，小伙子拿著一只剛孵出的小鳥放在身后，他胸有成竹地問老酋長：你說我手里面的小鳥是生是死?他想，老酋長要是說是活的，我手一緊就把它捏死，要是說死的，我手一放它就飛了，我就要讓他猜錯。那個睿智的老人寬容一笑，給了他一句話，他又輸定了。老人說：“生命就在你的手中”。我想這是一個非常好的答案，不管面對什么樣的生活，讓我們站在同一起點之上。在生命的每一個階段上，不管你身有病痛，還是家有隱憂，你都心存鎮(zhèn)定而蓬勃地、充滿希望地對自己說一句“生命就在我的手中”，你能說這句話的時候，你就同時擁有了最美好的未來。
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好。我是高一(10)班的姚永珍，時間真的過得很快，轉眼間我們迎來了一個新的學期，半年的高中生活讓我們開始褪去稚氣，走向成熟。我們開始為自己定下一個目標，考慮自己的未來。理想的實現(xiàn)需要的是實力，而高中階段就是一個增強自身能力，為成功奠定基礎的最佳時期。
如果你要問我是否有學習的捷徑，我的回答是沒有，學習是沒有任何捷徑的。成功來自勤奮，智慧不是上天的恩惠，而是勤奮的結果。只能把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。
如果是每天潛心鉆研魔術，并經歷魔術表演的歷練，劉謙就不可能通過八分鐘表演而成為家喻戶曉的名人;如果沒有堅持自己寫作風格，并以每年八十萬字的寫作速度來錘煉自己的語言，海巖便不可能寫出連續(xù)幾個月位居暢銷榜首的作品;如果不是從小的演出鍛煉，文森米勒便不可能24歲就進軍好萊塢，并以出演《越獄》而一夜成名……這一切都告訴我們成功之路無捷徑。我相信臺上十分鐘臺下十年功。成功的道路是用一點一滴的辛苦鋪成的，成功的獎杯也是用一點一滴的汗水換來的，反視自身，學習的路實是沒有捷徑的?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成大海。”請放棄找到捷徑的美夢，腳踏實地的向成功邁進吧!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
中學生代表在國旗下講話篇十
親愛的老師，親愛的同學：
大家好!
今天，我們講話的主題是健康從心開始。
我們知道種子長大了，必須經過黑暗中的斗爭，當?shù)谝豢|光照時會看到地面;蛹出繭，必須努力讓蝴蝶翅膀美麗如畫。21世紀，我們必須排除生活道路上的所有混亂，克服前進道路上的困難，學習，在風浪中工作，勇于勇氣。未來的社會還要求個人具有健康的自我和主動的意識和能力的發(fā)展。什么是健康?世界衛(wèi)生組織憲章規(guī)定：所謂的健康，身體，精神和社會適應的國家，不只是沒有疾病或不弱。所以我們對健康有正確的理解，我們不僅有一個健康的身體更有一個健康的頭腦。
我們如何能有一個健康的心靈?
1，我們要注意培養(yǎng)自己的快樂，積極進取，同學們喜愛的品格，學生們在一起玩，學習快樂，和諧的人際關系，學會調整自己的精神狀態(tài)，遇到困難，通過挫折，為振奮精神，知道未來總是光明。經常保持一種樂觀和快樂的心情。如通常學業(yè)成績不佳或考試成績回來，要正確理解，不要氣餒，相信自己努力收獲。要有正確的自我評價，如果你不能正確地理解自己，會使他們與周圍學生的關系失衡，導致矛盾，例如自己的高評價，沒有看到自己的缺點，思考，和學生不能一起工作，如過低不知道自己，會產生低自尊的心理，這些都不利于心理的健康成長，也會影響學業(yè)表現(xiàn)。
2，我們必須及時自我體驗，自我體驗是有自尊，自信和自豪的感覺，不要自豪，不自卑，不自滿，做錯事，做壞事感到ash愧。不斷調整自己的行為，使行為符合社會的規(guī)范，符合社會和道德要求。通常參加一些健康有益的活動，如文化體育活動和有意義的社交活動，不要去網吧和游戲室等地方去成人。
3，父母的態(tài)度應適度，不要采取極端行為。顯示一定程度的獨立性，讓家長擔心。4，保持自己的獨立性，但不要忽視與父母的溝通和溝通。反正，長一代也來自我們的時代，憑借他們幾十年的生活經驗，看到問題變得更加成熟。我們慢慢成長，應該學會獨立，但獨立和成熟有一個過程，不是突然。
同時，學校和教師也為我們的健康成長作出了巨大努力，保護我們的成長。今年夏天，學校花了很多錢配備心理咨詢中心，有個人咨詢室，團體心理活動室，沙發(fā)游戲室，休息室等，感興趣的同學可以上課老師和魏老師預約。此外，學校還配備了一個新的道德展覽室，從本周開始，道德教育展廳將對學生開放。每個班級將根據(jù)學校安排展示旅游。生命教育主題教育活動的第一階段將在陽光情緒部分的學生解釋情緒的調節(jié)，調整知識和技能的心態(tài)，希望學生可以收獲。
同學們，昨天的習慣，創(chuàng)造了今天的我們;今天的習慣決定明天我們。
中學生代表在國旗下講話篇十一
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《珍惜生命幸福生活》。20xx年4月20日早上8點02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級特大地震，截止4月27日，死亡人數(shù)196人，其中21人失蹤，受傷13484人。得知雅安地震，老師同學們第一時間都紛紛獻出自己的愛心，在這里，請允許我，一名在深圳的雅安人，向大家對我家鄉(xiāng)無私的援助表示深深的謝意，也為大家的大愛致以崇高的敬意!
4月25日，在深圳市義工聯(lián)組織，龍崗區(qū)義工聯(lián)推薦下，在校領導的支持和老師們的幫助下，我和深圳市另5名義工一起帶著深圳人民的愛心奔赴雅安地震災區(qū)，開展為期15天的救援工作。能平安歸來，要特別感謝學校領導自始至終的關心支持和老師同學們的鼓勵。
這次我們救援的主要任務是，接收全國各地的救援物資，實地走訪各村落受災情況，將物資親自運送至各鄉(xiāng)村，并考察鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學校、學生受災情況，為后續(xù)學校設施、設備、心理等各方面救援提供原始資料。
在走訪和考察的過程中，我看到了一張張緊張驚恐的臉龐，一堆堆屹立著的廢墟;聽到了山體滑坡的轟隆聲和帳篷學校的朗朗讀書聲;感受到了孩子們渴求的目光和鄉(xiāng)親們企盼的眼神……有一天，我們驅車來到了一個唯一沒有通公路的村莊，一個512地震后一瓶水都無法送達的地方，短短的10幾里地走了將近兩個小時。當三車物資送到這里時，鄉(xiāng)親們從四面八方涌出來，端上滾燙的茶水，送上自家腌制的臘肉，熱情地挽留我們吃飯，我看到了他們眼中泛著幸福的淚花，那一刻，我感覺到，在幫助他人的時候，我們，也收獲了幸福。幸福，也許真的如此簡單。
在災區(qū)，我不知道哪一秒鐘就有余震，什么時候突降大雨、山體滑坡，生命也許一瞬間就不存在了，就在此時，我感受到了生命是如此的脆弱。在艱苦的救援工作中，我知道一碗米飯就是幸福，一床棉被就是溫暖;在走訪鄉(xiāng)村時，我驚訝，我們一餐飯消費的五、六十元是他們有些家庭一個月的低保收入;在考察學校時我看到，有一所學校只有三名正式學生，兩位老師，學生每天上學要走2、3個小時的山路，而他們都只是6、7歲的孩子。整個學校只有一個班級，一間板房，在512地震后學生一直在板房里上課，夏天酷熱，冬天寒冷，地面潮濕，板房前一半是水泥地，是孩子們的教室，后一半是泥土，作為孩子們下課游戲的操場。在這樣惡劣的環(huán)境下，在每天余震不斷的情況下，孩子們仍然堅持在教室里學習，這樣的場景，怎能不讓我們感動?!
生命很脆弱，生命也很短暫，擁有時就好好珍惜它;生活很平凡，生活中也會遇到很多暫時的困難，但是，風雨過后的彩虹定會更加絢爛。老師們，同學們，請珍惜生命，關愛身邊的家人、朋友，擔起我們身上的責任，堅強地面對人生的挫折，常懷感恩的心，勇敢地幸福地生活下去，相信你一定會發(fā)現(xiàn)，其實，幸福一直與我們同在!幸福生活就在你我身邊!讓我們攜起手來一起傳遞正能量，讓大愛常駐我們的校園!
我的講話完畢，謝謝大家!
中學生代表在國旗下講話篇十二
國旗下講話具備及時性，可以結合最新發(fā)生的國內外大事和全校學生中最近出現(xiàn)的典型事例，大大加強德育的主動性和實效性。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
老師、同學們：
大家好!我今天講話的主題是：最好的自己。
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂!就說現(xiàn)在，天氣很冷，站著也許會累，可是只要我們想，我們又接受了一次教育，或者說，這么冷，我又可以培養(yǎng)自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的。
做最好的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業(yè)是不是比昨天更認真?我今天課堂的表現(xiàn)是不是比昨天更投入?我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分?……同學們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收獲，有進步。做最好的自己，不在乎你昨天是一個怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅持努力，你就完全可以做最好的自己。
要做最好的自己要學會對自己說話。當我們遇到困難時，可以對自己說“我能行”;當取得成功時，也要對自己說“我不能驕傲”?？鬃诱f：吾日三省吾身。意思是每天都要問問自己。比如“我今天過得怎么樣?”“我今天進步了嗎?”“還有什么不足?”“明天我怎么辦?”……當我們不斷地問自己的時候，這些問題就會轉化成我們進步的動力。
同學們，期末馬上就要來臨了，讓我們調整好自己的心態(tài)，快樂的學習，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績，做最好的自己!
尊敬的老師，心愛的同學們：
今天我演講的內容是“關注留守兒童奉獻一份愛心”。城市的現(xiàn)代化發(fā)展，很多年輕的爸爸媽媽遠離家鄉(xiāng)和他們親愛的孩子，加入了農民工的行列，于是，大量的留守兒童孤獨地生活在貧困的家鄉(xiāng)。
“六一”前，神龍小學倡辦了“圓夢”結對活動，關注留守兒童，奉獻一份愛心。我有幸成為了一名志愿者。5月30日下午，我們一行在王冬鳴和楊毅等老師的帶領下，來到武漢市江夏區(qū)碧云小學，這是一所鄉(xiāng)村小學，在讀學生的爸爸媽媽大多在外地打工，留下的是年邁的爺爺奶奶和年幼的孩子，參加本次結對活動的同學一共有39位，從8歲到12歲不等，他們只是碧云小學留守兒童的代表。
穿過坑坑洼洼的操場，我們來到三層高的教學樓的二樓，在三(3)班的教室里，我們見到了留守兒童的代表，他們個個都表現(xiàn)的異常興奮，好像見到了久違的親人。跟我結對的是一位叫“李琪”的四年級的學生，黝黑黝黑的臉，清瘦的身材，家里還有一位六歲的弟弟，爸爸媽媽常年在廣東打工，一年也見不上一面，媽媽說是為省一些路費，多攢些錢，將來可以供她和弟弟上大學。爺爺奶奶要種菜養(yǎng)雞，要照顧她和弟弟的生活，在家里沒有人來輔導她學習，想給爸爸媽媽撒嬌都想到夢里去了。了解到這些的時候，我的心都顫抖了，我的同齡人，小小的年紀缺失太多：缺少了父母在身邊的無微不至的關懷，學習上缺少父母的正確輔導。
我們志愿者都帶來了自己一份小小的禮物：書包和學習用具。楊毅老師還帶來了一節(jié)別開生面的音樂課，一把小小的木琴，一首溫馨的歌曲，不慎觸碰了同學強忍的淚水，想念爸爸媽媽的淚水情不自禁地流了下來，干脆放聲大哭。跟我結對的李琪悄悄地告訴我，她最喜歡我送給她的一本便簽紙，不僅每張上都有她喜歡的海綿寶寶，而且一張可以寫下一天對父母的思戀。
和留守兒童共同度過一個快樂的兒童節(jié)，戴亭老師還給我們上了一節(jié)特別的體育課：兩人共同運輸藍球，挑戰(zhàn)困難，相互信任，相互合作。我們合作的很好，我們努力把愛和信賴，通過游戲傳遞給我們的同齡人，告訴他們：我們擁有相同的天空，擁有相同的愛，擁有同樣燦爛的今天和明天。
親愛的同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的主題是“誠信學習，收獲快樂”。什么是誠信呢?誠——誠實，信——信用，誠實守信是中華民族的一種美德，孔子說過：人無信而不立，講的就是要誠實守信。
同學們一定聽說過《手捧空花盆的孩子》這個故事吧。說的是古時候，有一個國王想選一個誠信的孩子做繼承人，他給許多孩子每人發(fā)一些花籽，并用這些種子種花，當花朵盛開時，再把花盆送到王宮里，就有獎賞。到了規(guī)定的時間，許多孩子都捧來艷麗奪目的花兒。只有一個名叫宋金(雄日)的孩子，雙手捧著空花盆。原來，國王給的花籽都是煮過的，根本發(fā)不了芽。宋金靠著誠實正直的美德贏得了國王的信任。這個故事告訴我們：誠信的花兒最美麗。
誠實守信的根本在于實事求是，就是說老實話，辦老實事。作為小學生，學習科學文化知識，培養(yǎng)各方面的能力，是我們的主要任務。我們應該采取什么樣的態(tài)度去完成呢?毛澤東主席曾說過“知識的問題是一個科學問題，來不得半點的虛偽和驕傲，要始終保持誠實與謙遜的態(tài)度?！币哉\實的態(tài)度對待學習，就是要刻苦努力，寫作業(yè)不抄襲，遇到難題要多向同學、老師請教;考試不作弊，正確對待學習成績，不弄虛作假。雷鋒小時候就是一個誠實對待學習的孩子。他上課不但專心聽講，還積極動腦，踴躍發(fā)言。有一次他被一道題難住了，同學為了邀他出去玩，把寫好的作業(yè)擺在他面前，意思是讓他抄。雷鋒毫不動心，繼續(xù)鉆研，終于解決了難題。
有個叫吳小梅的同學，有一次數(shù)學考試，他考了100分，他喜出望外!這回可以如愿以償?shù)玫桨职值莫勝p了。就在他高高興興看試卷時，發(fā)現(xiàn)有一題改錯了，怎么辦?告訴老師，就得不到滿分，也得不到爸爸的獎賞;可不告訴老師，心里又覺得慌……最后，他毫不猶豫的將試卷交給老師改正。老師表揚了他的誠實，他心里美滋滋的!他雖然失去了數(shù)學成績的100分，卻贏得了誠實守信的滿分，也因此獲得了快樂。因為他誠信，所以他快樂。
講誠信還要信守諾言?？鬃诱f過“言必信，行必果。”意思是說了就一定要守信用，說到做到;做事一定要果敢，不拖拉。
教育家陶行知說：千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。學習上講誠信，是修養(yǎng)，是文明，是基石。
同學們，攜著暖陽，伴著花香，時光老人把我們帶到了期末的收獲時節(jié)。為了收獲真實的學業(yè)成果，我們要誠實地對待學習，抓緊時間補缺補漏，要實事求是把似懂非懂的知識弄清楚、弄明白，扎扎實實把本學期的各科知識掌握好、鞏固好。用誠實守信的態(tài)度和行動去收獲成功，收獲快樂。愿大家期末都能取得好成績，愿誠信的花兒開在我們每個人的心里。謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是702班的劉燕妮，今天我演講的主題是“做一個充滿愛心，樂于奉獻的人”。
人們都說荷花出淤泥而不染，但又有誰知道，在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔凈，清潔工人甘于奉獻，甘于犧牲。他們和淤泥相近，同樣出身卑微，但卻為城市的環(huán)境數(shù)十年如一日地奉獻著自己的愛心，貢獻著自己的力量。
古語說，“君子成人之美，不成人之惡”。早在20xx多年前，孟子就曾經提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社會理想，要求人們像敬奉自己的父老兄長一樣敬奉別人的父老兄長，像養(yǎng)育自己的子弟一樣愛護別人的子弟。在當代中國，曾有一個人物照亮了一個時代，他不是轟轟烈烈的英雄，不是萬人景仰的領袖，他只是一個生于平凡，死于平凡的軍人。但他一點一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高、一種精神。他就是——雷鋒。
那么作為中學生，我們應當怎樣做一個充滿愛心，樂于奉獻的人呢?
第一，要從日常生活做起，從身邊的小事做起，從對待周圍的人們做起。在學校生活中，同學朝夕相處，應當互相關心，互相幫助，共同提高。
第二，關愛幫助孤寡老人和殘疾人。孤寡老人和殘疾人是社會中平等的一員，他們在生活和工作中困難較大，全社會都要理解他們，尊重他們，關心和幫助他們。
第三，要有救人于危難之中的勇氣和行動。我們要學習見義勇為、舍己為人的高尚品德，在面對別人為難時，都應助人一臂之力。
同學們，奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺的行動。讓我們投身到傳承愛心，敢于奉獻的歷史潮流當中吧!我的演講完畢，謝謝大家。
剛才大家聽了冷文焰主任的介紹，上周五咸寧市鎮(zhèn)方松副市長說我是天才，我說，我是一個十足的蠢才!市長說的或許不全是恭維話，我說的更不是假話。矛盾嗎?不矛盾，從蠢才到天才，經歷了怎樣的蛻變?那就是37年如一日，不計得失，不計后果，不計報酬，傻干、苦干、蠻干，就這樣蠢才終于變成了天才。你想成為天才嗎?那就請你跟我一樣，也這樣幾十年如一日的干!你一定會比我更早成為天才!因為現(xiàn)在每一個慧德人比我當年都聰明得多，起點高得多，條件好得多。我想成功不僅要學會干，更要學會善。所以我今天早晨講話的題目是：善意的力量。
下面我們先來聽一個故事：?。
黃昏的時候，湯姆·莫納漢坐在自己的比薩餅店里發(fā)了半天呆，過了很長時間之后，才嘆著氣打掃起衛(wèi)生，準備關門休息。
自從開始經營這家比薩餅店之后，湯姆·莫納漢簡直把自己全部的心血都放到了這里。他每天起早貪黑地忙碌著，一周要工作100個小時以上，好不容易才使得小店的經營有了些起色，可是，不知道為什么，最近一段時間來店里光顧的顧客迅速減少，就連很多老顧客也沒了蹤影。
湯姆·莫納漢看著自己周圍的商家門庭若市的樣子，心里相當苦悶。可是，想了好久，他也想不出到底問題出在哪里?一天，一個來吃比薩餅的老顧客看到湯姆·莫納漢垂頭喪氣的樣子，便問他出了什么事情。對方這么一問，讓苦悶不已的湯姆·莫納漢立刻打開了話匣子，把一肚子的苦水都倒了出來?！拔艺娌幻靼祝疫@么用心做比薩餅，顧客不僅越來越少，而且最近還經常遇到態(tài)度不好的顧客，這生意越來越不好做了!”湯姆·莫納漢抱怨道。
老顧客耐心地聽完湯姆·莫納漢的話之后，緩緩地說：“你只看到顧客的態(tài)度不好，卻不知道你每天凝重緊張的表情也給別人帶來了不小的壓力?！崩项櫩驼f完之后，便轉身離開了，他的話讓湯姆·莫納漢呆呆地站在原地，半天都說不出一句話來。
湯姆·莫納漢開始自我反思起來，比薩餅店開業(yè)之后，他就在激烈競爭的環(huán)境里感受到了巨大的壓力，為了能賺錢，他沒日沒夜地苦干，身心已經疲憊到了極限。這讓他在經營中顯得過度緊張和急躁。這種糟糕的情緒和態(tài)度，讓很多來消費的顧客感覺不舒服，于是就造成了客源的大量流失。
想明白這點之后，湯姆·莫納漢便利用休息的時間努力調節(jié)自己的情緒和態(tài)度。隨著時間的推移，湯姆·莫納漢做出的比薩餅得到了顧客的認可，更重要的是，人們在享受比薩餅美味的同時，也對這個充滿善意的可愛老板贊不絕口?？峙聹贰つ{漢自己也不會想到，他態(tài)度的轉變會給自己帶來巨大的商機，多年之后，他創(chuàng)立了美國第二大比薩餅連鎖集團——達美樂。
之后，你會發(fā)現(xiàn)自己的人生會變得更加美好。
《論語》有言：周有大賚，善人是福。善之一念，福澤無窮。蘇格拉底認為，幸福不只是快樂，更應該是一種善意，人們在生活和工作中，釋放善意，將會獲得成功，收到夢寐以求和意想不到的效果。美國前商務部長古鐵雷斯說成功的秘訣就是，日行一善。你的心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無愧的遠行。老師們，同學們，勿以善小而不為勿以惡小而為之，我希望每一個慧德人都發(fā)善心、說善話、行善事、做善人!這樣我們一定會功崇高，業(yè)廣大;福無邊，澤無窮!
中學生代表在國旗下講話篇十三
各位老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾嚴厲的目光，也讓你們感到親切與盼望。
老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;。
有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;。
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
中學生代表在國旗下講話篇十四
大家早上好!我是**班的**，今天我在國旗下講話的主題是開展憲法教育，弘揚憲法精神。
黨的十八屆四中全會通過的《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，并將每年12月4日定為國家憲法日。2014年全國教育系統(tǒng)憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。
憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學民主程序形成的根本法。憲法教育是法治教育的首要內容;培養(yǎng)尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。為推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育，我部決定在國家憲法日同步開展全國教育系統(tǒng)憲法學習日活動，以此為契機，開展全系統(tǒng)的憲法教育活動。每個憲法學習日將結合國家憲法日的要求，確定一個或多個憲法知識要點作為主題。2014年全國教育系統(tǒng)憲法學習日的主題是：憲法是國家根本法。
然而為什要弘揚憲法精神呢?因為憲法是國家的根本大法一是在內容上，我國憲法規(guī)定最根本的最主要的問題.諸如國體政體國家的基本國策,公民的基本權利和義務國家機構的組織及其職權等最重要的問題。二、是在法律效力上，我國憲法具有最高的法律效力。憲法在我國法律體系中處于最高的法律地位.因此，憲法不僅是指定普通法律的依據(jù)，任何普通法律都不得與憲法的原則和精神相違背,而且憲法是一切國家機關、社會組織和全體公民的最高行為準則。三、是在指定和修改的程序上，憲法的要求更加嚴格。我國憲法的指定和修改都要成立：“憲法起草委員會”等修憲機構。我國憲法的修改要由全國人大常委會或者全國人大代表五分之一以上提議，并由全體三分之二以上通過才行。
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展?，F(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。
三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態(tài)進一步發(fā)展。
同學們，讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
中學生代表在國旗下講話篇十五
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
為了更好的在全國范圍內推廣普通話，經國務院批準，自1998年起每年9月份的第三周舉行“全國推廣普通話宣傳周活動”，簡稱“推普周”。今年的9月10日至16日是我國第九屆“推普周”，本屆“推普周”活動的主題是：普通話——五十年推廣，新世紀普及。今年我們北海市還將迎接“自治區(qū)二類城市語言文字工作評估”檢查，可以說能不能講好普通話，用好規(guī)范字，也將從某個方面反映出我們作為一個北海人的文化素質。
為此，學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。周一下午各年級利用班會課時間，開展“講普通話寫規(guī)范字做文明人”主題班會;周三下午第八節(jié)課，初二年級進行鋼筆字書法比賽，初三年級進行“改錯別字競賽活動”。周五下午第七、八節(jié)時間，初一年級舉行“走進初中”演講比賽。
老師們，同學們，借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機，學校向全體師生提出以下要求：
1、積極參與學校開展的演講賽、書法比賽等“推普活動”。
2、在校園內使用普通話教學、交流。
3、積極督促自己的家人講普通話。
4、努力提高自己的普通話水平。
5、文明用語，做語言美的人。
同學們，你熱愛自己祖國嗎?請講普通話!你熱愛出國留學嗎?請講普通話!你想做文明城市里的文明人嗎?請講普通話!
謝謝大家!
中學生代表在國旗下講話篇十六
國旗隨著雄壯的國歌在校園中冉冉升起，整個校園彌漫著莊嚴肅穆的氛圍，能夠激發(fā)學生發(fā)自內心的高尚情感，引起學生深度的思考。那么，在國旗下我們該怎么講話呢?今天小編為大家?guī)淼氖顷P于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
各位老師，同學們：
大家早上好。今天我演講的主題是《目標是前進的動力》。
在生活中，目標就是前進的動力。如果沒有目標，就好比一艘航行在汪洋上的小船，沒有一個?？康哪繕?，盲目的飄蕩，難以抵達彼岸。
四十多年前，一個十多歲的窮小子，身體瘦弱，卻在。
日記。
了立志長大后成為美國總統(tǒng)。但他要如何實現(xiàn)呢?接著，他擬訂了一系列目標。從踏入好萊塢開始，他在演藝界聲名鵲起。在57歲那年告老退出影壇，轉而從政，并且成功競選為加州州長。他的下一個目標就是美國總統(tǒng)。他就是阿諾德·施瓦辛格。他的經歷告訴我們：擁有切實可行的目標并為之不懈奮斗，就一定能取得成功。
所以說，目標可以成為一個人不斷前進的動力，幫助人們突破極限，不斷創(chuàng)造人生新的高峰。這個目標可以是長遠的目標，也可以是短暫的目標;目標可以是一次巨大的成功，也可以是一點微小的積累;目標可以關乎到今后的人生之路，也可以細微到腳下的每一步。但無論如何，這個目標必須足夠明確，因為只有明確的目標才能給我們明確的方向，才能確保我們能夠朝著既定的目標不斷前進。
制定目標后，就要開始付出行動。如果說目標是前提，那么行動就是關鍵。所以，制定了目標后，我們還需用行動來充實自己，以確保我們與目標的距離越來越近，否則，再宏偉的目標也只能成為一時的空想。
那么，對于即將到來的期末考試，同學們是否也應該樹立起自己的目標呢?首先讓目標變得明確，再像施瓦辛格那樣把目標分為各個小步驟，甚至詳細到每天的計劃中，然后用實際行動來完成目標。而對于即將中考的九年級同學，更應該堅定自己的目標，并持之以恒地為之而奮斗，朝著自己的理想前進。
同學們，愿你們的目標，都能像生命力頑強的種子，在你們辛勤的澆灌下，相信它一定能開出永不凋謝的夢想之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《關注交通安全，珍惜生命》。
這幾年，全世界人民都飽受了災難帶來的痛苦。那些撕心裂肺的哭喊，無不見證著一個事實——活著，是多么幸福啊!在這些突發(fā)的災難面前，人們開始再一次審視生命的意義和價值。平安，不僅是幸福，更是責任。對自己的生命負責，就是對自己的家人負責，對愛自己、關心自己的人負責。當居高不下的交通事故，成為生命的一大殺手時，我要在這里說：珍惜生命，關注交通安全。
人們都說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。據(jù)媒體統(tǒng)計指出，中國汽車數(shù)量占全世界的1。9%，但汽車交通死亡事故占全球的15%，一年因交通事故而死去的人數(shù)就多達十萬人!
作為中學生，我們往往以行人的角色出現(xiàn)在馬路上，所以我們更要明白行人應遵守的交通規(guī)則?！凹t燈停，綠燈行，黃燈停一停”、“過馬路要走人行橫道”、“不要隨意穿越馬路”等，這些想必大家已聽過無數(shù)次了，可是能做到嚴格遵守的，又有幾人呢?正是這些或僥幸或疏忽的心理使無數(shù)個鮮活的生命消逝在了車輪之下。如果你缺少應有的警惕，如果你忽視起碼的安全常識，那么危險一旦降臨，你將會后悔莫及。本可逃離的厄運，卻總在意料之外，客觀之中發(fā)生了，事后萬分的后悔，都抵不過事前一分的清醒。
同學們，我們每個人必須把平安的種子播種在自己的心田，當它發(fā)芽、開花、長成參天大樹，我們必將收獲祥和、幸福、安寧的果實。
我的講話完畢，謝謝大家!
老師、同學們：
大家早上好!
老師，同學們，告別喜慶的春節(jié)假期，迎著新年的第一輪曙光。同學們又回到了親切而熟悉的校園!藉此，祝同學們在新的學年里，學得輕松，學得愉快，學有所成!
回顧過去的一年，由于同學們的勤奮努力，同學們的學習成績都取得了長足的進步。我們取得的每一個進步，每一份成績都與全體老師辛勤付出是分不開的。在此我們向一學期來辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲，新的一年，我們要繼往開來，創(chuàng)造更加輝煌的成績。
一日之計在于晨，一年之計在于春。新學期要有新的規(guī)劃、新的起點，新的學期對我們學校來說，將是收獲的季節(jié)。再過100天左右將是高考，再過120天左右將是中考，我衷心的祝愿我校高三、初三的同學爭取得好成績。為此，我向全體同學們提出如下倡議：
1、開好頭，起好步。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是畢業(yè)還是非畢業(yè)班的學生，都要重視開學第一天，第一周。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，實現(xiàn)良好開端。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為學生，特別是初三、高三學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學生，青春無價，為了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯苦讀!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的中學生，讓老師放心，讓家長放心。
祝全校教職員工工作順利，萬事如意!祝全體同學健康成長，學習進步!
老師們，同學們：
大家早上好!
首先祝賀你們經過奮斗之后，以優(yōu)異的成績交給自己和父母一份滿意的答卷，光榮的成為龍泉一中的一員，即將開始人生又一段嶄新的旅程!
龍泉一中是一所示范高中，考入這樣的學校，是每一位同學初中三年的夢想，龍泉一中有著風景優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的硬件設施，勤奮敬業(yè)的師資隊伍，濃厚的校園文化令人矚目的教學成績，一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今夢想成真，能夠想象，拿到龍泉一中入學。
通知書。
的那一刻你們定是激動萬分、心潮澎湃。但是，同學們，你們明白嗎?升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務;升入龍泉一中，意味著初中階段的*結束;更意味著新的挑戰(zhàn)和激烈的競爭。為此，作為學姐的我想從四個方面給你們一些推薦。
1、心靈的準備。“君子以厚德載物”，來龍泉一中學習，首先是學會做人，做一個善良的人、正直的人、高尚的人。你們必須還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷，記得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸襟，記得周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔情操。吸納、傳承和發(fā)展我們民族的傳統(tǒng)和精神。在龍泉一中的日子里，我們將從你的生活細節(jié)、行為習慣上感受到這一點，期望你在三年的高中生活中進一步向書籍、向生活學習，滋養(yǎng)你的心靈。有了美麗心靈，才有做人的尊嚴，才有瑰麗的生命。
2、意志的準備。“天行健，君子以自強不息”，堅強的意志是用心的人生態(tài)度的體現(xiàn)，一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一的持續(xù)這種意志。開學后，你會經歷“你爭我斗”、你追我趕到緊張與刺激，你的同學們都很優(yōu)秀，水漲船高，良好的競爭氛圍需要你們共同來營造。期望你們都是意志堅強的人，經過三年的磨練，你們將成為龍泉一中的驕傲。
3、習慣的準備，習慣影響性格，而性格決定命運。這三年的經驗告訴我，好的習慣是成功的一半。所以比盲目的堆砌知識有效的是敏銳的發(fā)現(xiàn)你的不良習慣，改變它們，這無疑能夠使你能更有效的學習、更幸福的生活。
詩詞。
歌賦、中外名著、名人傳記，從中得到熏陶和啟發(fā)，培養(yǎng)自己善于鉆研的精神等科研素質和科學的邏輯思維理念。假期里能夠瀏覽一下課本，主要是從整體上把握以下高中課程主要學些什么類容。也就是提前認識一下，彼此之間不再陌生，這樣才有可能成為朋友。在這段時間里，你要盡可能的去了解它，以便盡快的與高中學習接軌。如果在這方面做的好的話，那么從一開始你就走在了前面。
我還想給你以下幾條推薦：
1、進入高中，你需要一個清醒的認識：凡是學校紀律要求的，都是利于大家學習的，因此，你需要全方位遵守學校紀律。
2、進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你就應以一個成人的標準來要求自己。
3、進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學習的事情，不遺余力;凡是不利于學習的事情，堅決不做。
4、進入高中，你需要一個健康的學習心態(tài)：平心靜氣，心如止水。
5、進入高中，你需要一個堅韌的意志品質：拼搏進取，永不放棄。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"親愛的同學們，新的學年新的起點，就讓我們從此刻做起、從頭做起，在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!
同學們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，這天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了新年新學期，在此，祝同學們生活愉快、學習進步!
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒禮貌、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。在新學期里要求同學們做好“五個心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主。
二是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。三是愛心。不僅僅要提高自身的學習用心性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。四是留心。注意校內、校外和家中安全。
同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華?！扒喑鲇谒{而勝于藍”是你們的向往，也是老師的期望，更是你們對學校的回報。
同學們，珍惜春天，珍惜此刻，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛完美的明天吧!
中學生代表在國旗下講話篇十七
同學們：
寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，這天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了新年新學期，在此，祝同學們生活愉快、學習進步!
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒禮貌、勤奮、樂學、健康、合作的`種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。在新學期里要求同學們做好“五個心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主。
二是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。三是愛心。不僅僅要提高自身的學習用心性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。四是留心。注意校內、校外和家中安全。
同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華?！扒喑鲇谒{而勝于藍”是你們的向往，也是老師的期望，更是你們對學校的回報。
同學們，珍惜春天，珍惜此刻，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛完美的明天吧!
中學生代表在國旗下講話篇十八
同學們：
今天，今天要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧!
中學生代表在國旗下講話篇十九
領導、老師、同學們：
大家好!
我是九二班的安合歡，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有好老師們的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。三年前，我們懷揣夢想走進了這座校園。一路走來，有過百思不得其解的煩惱;有過付出了卻不見收獲的無奈;有過懵懵懂懂苦澀的回味無論精彩與否，它終將成為我們生命中不可重復的一個段落，一串音符，一首詩。
而如今，我們正秣馬厲兵，磨刀霍霍。我們每一位初三的教師也等待著見證我們凱旋而歸的英姿。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
3、學習要注重效率。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
同學們,讓我們記住，每一周，每一天，我們所走過的和即將走過的每一段歷程，都有著各自不同的美麗。在不盡的追求和付出中，我們靠近夢想、走進美麗、抵達輝煌。
衷心地祝福同學們有心情做夢，有實力圓夢。美好的未來永遠敞開胸懷擁抱每一個學有所成的熱血青年。
最后送大家兩句話：夢想很近，道路不遠，用心用情，無悔無憾。
謝謝!
中學生代表在國旗下講話篇二十
國旗隨著雄壯的國歌在校園中冉冉升起，整個校園彌漫著莊嚴肅穆的氛圍，能夠激發(fā)學生發(fā)自內心的高尚情感，引起學生深度的思考。那么，在國旗下我們該怎么講話呢?今天小編為大家?guī)淼氖顷P于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
尊敬的老師們、親愛的同學們：上午好!
你們知道今天12月10日是什么日子嗎?是世界人權日。
60多年前的第二次世界大戰(zhàn)給人類造成了巨大的災難。人類吸取了這慘痛的歷史經驗教訓過后，為了避免這樣的悲慘歷史重演，在二戰(zhàn)結束后，1948年12月10日，聯(lián)合國大會通過并發(fā)表了《世界人權宣言》。1950年，聯(lián)大決定將每年的12月10日定為世界人權日。
所謂人權，是指在一定的社會歷史條件下，每個人按其本質和尊嚴享有或應該享有的基本權利。這個宣言無疑對給予世界人民自由，以及把人類從令人窒息的種族歧視環(huán)境中拯救出來創(chuàng)造了良好的條件。因此，人權宣言是歷史上非常重大的事件。如今聯(lián)合國人權宣言已被翻譯成250多種文字，遍布世界各地。
我們中國作為占有世界人口五分之一的大國，以占世界耕地面積不足百分之十的耕地，養(yǎng)活了近十四億人口，這就保證了人民的最基本的生存權利。我們五十六個民族和睦相處，團結奮斗，凝結成一個牢固的整體。人民政府尊重宗教信仰的自由，縮小貧富差別，共同改革開放奔小康，這無不體現(xiàn)中國共產黨的維權決心與意志。我們相信未來祖國的人權將會更美好。
今天，是人權日，讓我們重申對《世界人權宣言》各項原則的承諾，讓我們繼續(xù)盡力，為人類謀幸福。
同學們，讓我們以科學文明為材料，筑起一道百毒不侵的精神防火墻，使邪教思想永遠遠離我們的心靈，更加尊重和保障人權，努力真正成為一個讓國家和人民放心的接班人!
我的演講完畢，謝謝大家。
老師們、同學們：
大家上午好!今天我講話的題目是：“沒有化解不了的矛盾”。
兩個好朋友去沙漠中旅行，其中一個做了對不起朋友的事，他的朋友把這件事記在了沙子上。他們繼續(xù)前行，在危急時刻他救了朋友一命，朋友把這件事記在了石頭上。這個人很好奇，就問朋友：為什么有的事記在沙子上，而有的事記在石頭上呢?朋友說，有人做了對不起我的事，我記在沙子上，讓這件事隨風消逝;朋友救了我一命，我要把這件事記在石頭上，永遠銘記在心里。
這個故事告訴我們，對待朋友之間的矛盾要大度，別把矛盾放在心里，那樣不利于朋友之間和諧相處;反之，對于朋友的幫助，應該永遠記在心間。
其次，要學會換位思考。與同學發(fā)生矛盾時，要站在對方的立場，想想對方為什么那樣做，將心比心、設身處地的思考，就能夠體諒對方的心情，這時你就會主動求得和解，或者請老師出面調解。
第三，要學會退讓一步。退一步海闊天空，與同學發(fā)生矛盾時，千萬不要不依不饒，或許退讓一步之后，爭吵便會停止。不要認為讓步就是怯懦和無能的表現(xiàn)，相反，就在你退讓的那一刻，周圍的人會對你的行為發(fā)出無聲的贊嘆：你是一個心胸開闊的人。
第四，要學會心平氣和的溝通。俗話說，一個巴掌拍不響，冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會使人變得理智，度過矛盾的危機，從矛盾之中解脫出來，然后靜下心來與對方溝通。這樣對方也不好意思再爭吵下去，也許你們會在溝通中成為無話不談的好朋友。
同學們，歷史上有名的“將相和”為我們化解矛盾做出了很好的典范。如果我們能像藺相如和廉頗那樣，就不會有化解不了的矛盾。
愿大家珍惜彼此之間的友誼，讓我們的學習生活更加和諧美好。
謝謝大家!
近來，我們經常在電視，書籍中聽到和看到黨對我們未成年人的關心，希望我們成為新時代四有新人。
樹立遠大理想，理想是人生的太陽，是催人奮進的動力，是生命之船的航帆，少年有志，國家有望，同學們在你們心中有沒有問問自己將來想做什么?無論你想做什么都要把個人的奮斗志向同國家命運緊密聯(lián)系起來為民族爭光，為國爭光。
做一個有知識的人，知識才是人最華麗的外裝。學習是我們當前的主要任務，是我們日常生活的基本內容，我們一定珍惜這個學習的黃金時代，要以強烈的求知欲和上進心，發(fā)奮讀書，刻苦學習各門功課，努力掌握文化知識，熱愛科學、學習科學、參與科學。每天晚上問一問自己，今天我們學到了什么?而不是感嘆離放假又近了一天。不僅如此我們要積極參加學?；顒?，開闊眼界，增長見識，敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的能力，用自己真才實學回報社會體現(xiàn)人生價值。
擁有鐵的紀律。紀律是做好一切事的前提和保障，我們要一直保持鐵的紀律，只有這樣做事的效率才最高。嚴于律己，自覺遵守學校。
規(guī)章制度。
和行為規(guī)范。
同學們，美好的未來在前方迎接著我們，遠大的理想在此時孕育，高尚的品行在此時萌發(fā)，文明的習慣在此時養(yǎng)成，生命的輝煌在此時奠基。
我們要珍惜、要努力、要追求!爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
老師們，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《放飛理想》。
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空;因為對海水的向往，游魚才逆流而上;因為理想的導航，我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無論你多么意氣風發(fā);無論你多么足智多謀;無論你花費了多大的心血;如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍天。
理想是石，擦出星星之火;理想是火，點燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都有生命的歸宿。
實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。讓我們?yōu)橹床?。不經一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，勝利將會屬于我們。
芹池中學的莘莘學子學子們，讓我們在這一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
老師們、同學們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來屬于自己》。
過去屬于死神，未來屬于自己這句話是18世紀英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個未知數(shù)，總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責中熬過。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。
人生是由無數(shù)個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是柳暗花明又一村;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。
朋友，忘記過去，因為過去屬于死神;朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為未來屬于你自己!
謝謝大家!
中學生代表在國旗下講話篇二十一
老師們，同學們：
心理健康是現(xiàn)代人健康中的重要內組成部分，心理健康包括：1.充分的適應力;2.了解自己，并能準確的評價自己的能力;3.生活目標切合實際;4.不脫離現(xiàn)實環(huán)境;5.保持人格的完整與和諧;6.善于從經驗中學習;7.保持良好的人際關系;8.適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;9.在不違背集體利益的前提下有限度地發(fā)揮個性;10.在不違背社會規(guī)范的前提下，能恰當?shù)貪M足個人的基本需求。
對于一個孩子來說，幾乎所有的事情都是他第一次經歷的，老師和家長教他什么，他才知道什么，他可能學的不是太好，但正常情況下他是不會故意弄錯的，這就叫看山就是山，看水就是水。當這個孩子慢慢長大的時候，隨著見識的增加，他的思想會變得越來越復雜，他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛，因為很多的東西，即使你親眼見到的也未必是真的，比如劉謙的魔術現(xiàn)在在電視上非?；?，每個人都愛看，但是沒有人相信他看到的是真實的，因為我們知道魔術都是假的，只不過劉謙變魔術的方法非常巧妙而已，而且他喜歡用語言來分散大家的注意力，這就叫做掩人耳目，那這個時候我們作為一個觀眾，我們達到的境界就是看山不是山，看水不是水。那人生的最后一重境界，也就是人生的最高境界就是看山還是山，看水還是水，什么意思呢?當這個孩子變成了一個老人的時候，他會好好的反省自己的人生，我什么地方做的是對的，什么地方做的不對，如果他是一個善良的老人的話，他一定會把以前做的不對的地方加以改正，會想盡一切辦法彌補過失，因為他知道自己的人生已經不多了，必須盡快的改正和彌補，他不想給自己的人生留下一個罵名，是白的就要讓它白，是黑的就要讓它黑，我們學歷史的時候會發(fā)現(xiàn)，很多干了一輩子壞事的人，到最后還是會主動承認自己的過錯，反省自己的得失，這就叫做看山還是山，看水還是水。
這個故事我已經講完了，從表面上看，它似乎和放松心情沒有什么關系，但是大家現(xiàn)在是不是都有一種感覺，感覺心情放松，沒有一點波瀾，這就叫做心如止水，非常的平靜，非常的舒服，好像來到了一個平靜的湖面上，為什么會有這樣神奇的效果呢?因為這個故事除了說明了人生的過程之外，還說明了另外一個道理，我們每天都在學習知識，也在學習怎么去做人，那么到底該怎么去做人呢?其實，我們沒有必要刻意去學習怎么做人，同樣也可以很好的做人，我們初三學生現(xiàn)在要迎接的是中考，這就需要我們盡量的放松心情，其實，只要我們的心情本身就比較放松的話，或者不是非常緊張的話，我們就沒有必要刻意的去學習怎么放松，因為一切事物都有其必然的發(fā)展規(guī)律，順其自然有時會比人為修飾更好。沒有方法時恰恰就是最好的方法。我希望同學們能在心中和我一起讀這句話：靜能生安，安而后定，定能生慧，慧而后悟。
最后，愿大家每天都有個好心情。做一個陽光自信、追求卓越、身心健康的樹人學子。
謝謝大家!
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