總結(jié)是對自己所做工作和所取得成績的一種自我檢視和評估。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對的挑戰(zhàn)。我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)的例子，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖肌?/p>
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇一
今天，我們教室里舉行了一場桌上的拔河比賽，因?yàn)闆]有場地，所以把繩子換成尺子來拔，讓我們來看看吧。
經(jīng)過幾場比賽。老師選出了三名參加決賽的同學(xué)，而這些選手分別是：許明、毛興運(yùn)、陳科亦，他們都信心十足、春風(fēng)滿面，觀眾們也都很激動，都在期待到底誰會贏，那么，讓我們拭目以待吧。
比賽快開始了，首先上場的是陳科亦和毛興運(yùn)，只見他們都在摩拳擦掌，這是為了減少手汗，“預(yù)備，開始?！彪S著一聲號令，比賽開始了，所有同學(xué)蜂擁而上，去觀看比賽，他們有的踮起腳尖，有的伸長了脖子，有的甚至還爬上桌子來觀看比賽。兩位選手咬牙切齒，使出了吃奶的力氣，可尺子卻像頑皮的小孩子，在黑線上一會向左移動，一會向右移動，毛興運(yùn)使出全身的力氣把尺子往自己的方向拉，陳科亦也不甘示弱，猛的往這邊一拉，最終，毛興運(yùn)勝利了。
接下來是毛興運(yùn)和許明來進(jìn)行第二場比賽，比賽再次開始了，許明猛地一拉，但還是沒贏，圍觀的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛，津津有味地盯著桌面，最終許明奮力一拉，終于把尺子拉到自己這邊來了，最終的冠軍是許明，頓時，全班一陣歡呼聲。
比賽在不經(jīng)意間結(jié)束，大家都還沉浸在此賽當(dāng)中，為什么快樂的時光老過得這么快??！
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別開生面的詩歌朗誦會比賽篇二
5月13日，注定了今天是個難忘的日子，注定了今天是個不尋常的日子。陽光明媚，運(yùn)動場上到處洋溢著歡聲笑語，吶喊聲此起彼伏，今天舉行一場別開生面的運(yùn)動會。老師、家長、學(xué)生樂融融，濃濃的師生情誼充盈著整個校園，這是我校的一場別開生面的跳繩比賽。
此次運(yùn)動比賽項(xiàng)目簡單而又有實(shí)效，它將平時的體藝活動有機(jī)結(jié)合在一起，既是一次體育競技比賽，又是一次體育展示活動。我校陽光體育活動秉承“我快樂、我健康、我陽光”的理念，將體育與藝術(shù)融入到平時的活動中，使得體藝活動常態(tài)化。每周二、四上午全校師生葫蘆絲演奏展示活動，數(shù)千名師生站立校園，手拿葫蘆絲，標(biāo)準(zhǔn)的姿勢讓所有觀看者都佇立欣賞，感嘆師生的魅力；當(dāng)《金風(fēng)吹來的時候》《月光下的鳳尾竹》伴奏音樂響起之時，全校一千多名師生伴隨著音樂的旋律，吹奏起葫蘆絲，那宏大的氣勢，震撼著每一位人的心靈，真了不起啊！周三、五上午全校學(xué)生柔力球表演和呼啦圈運(yùn)動，整個活動，伴隨著音樂的旋律，從教室門前整隊(duì)，踏著整齊的步伐，行進(jìn)間整齊劃一，活動中動作到位優(yōu)美，退場安靜有序，既鍛煉了身體又保障了師生的安全有序，體現(xiàn)了身心兩健的學(xué)校理念。每天下午是跑步、跳繩訓(xùn)練，整個校園大課間活動穩(wěn)定而有序。
此次跳繩比賽全校學(xué)生參與，項(xiàng)目有單搖跳繩和跳大繩兩個項(xiàng)目。低年級單搖跳繩，中高年級雙搖跳繩（全員參與）；每班兩個隊(duì)參加跳大繩比賽（每隊(duì)10人）。
在師生、家長的歡呼聲中，結(jié)束了今天的比賽。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇三
上課鈴響了，同學(xué)們都激動的坐回了位子，因?yàn)榻裉煳覀円獊硪粓鎏貏e的比賽――吹雞毛比賽。
一共分成兩組，女生一組，男生一組，只見男生自信滿滿，好像根本不把這場比賽當(dāng)回事，我們女生也昂首挺胸，眼睛里充滿了自信的光，開始了，首先是由我們女生排出的班長迎戰(zhàn)，男生也不甘示弱派出成績最好的學(xué)習(xí)委員，聽！“加油”“加油”，那聲應(yīng)驚天動地，氣壯山河。
很快，這場比賽就比完了，同學(xué)們都?xì)獯跤醯刈滦菹?，這真是一場別開生面的比賽，我們都開心地笑了！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇四
今天下午，在課間，我們舉行了一場別開生面的跳繩比賽。比賽前，老師笑瞇瞇地拿了幾根跳繩，準(zhǔn)備了秒表，宣布了比賽規(guī)則。參賽選手大步流星地來到了比賽地點(diǎn),迫不及待的從老師手中拿過跳繩，一副信心滿滿的樣子。觀眾們有的交頭接耳，有的半信半疑好像在說這人會不會跳繩。作為參賽選手我既緊張又激動，而且我還有一點(diǎn)不自信。比賽開始了，老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著參賽選手，一邊數(shù)數(shù)一邊計(jì)時。觀眾們有的吶喊助威，有的指手畫腳，旁若無人的當(dāng)起了小教練，還有的興致勃勃的討論著到底誰是冠軍。參賽選手屏氣凝神的跳著，心里海默默數(shù)著自己挑的個數(shù)，一副從容不迫的`樣子。跳繩的同學(xué)收哪著繩柄一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地，他的小手非常靈活，繩子掠過頭頂又落下。
他身輕如燕，腳尖點(diǎn)地，好似一位高人在雪地里走路不留一點(diǎn)腳印，只有繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。上下翻動的繩子，猶如金蛇狂舞，在同學(xué)們的周圍幻化成一道道光環(huán)。通過這場比賽讓我懂了很多，比賽不是最重要的。重在參與嘛，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二。”
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇五
這個星期三，學(xué)校組織三年級到六年級的學(xué)生們進(jìn)行了一次跳繩比賽，這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項(xiàng)措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師思想上都很重視，精心組織了這次活動。
班主任老師梁老師經(jīng)過認(rèn)真挑選，決定派出10名精兵強(qiáng)將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點(diǎn)鐘，梁老師親自整理隊(duì)伍，帶著我們來到了操場，要求我們?nèi)σ愿埃膭铌?duì)員們要為班集體爭光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負(fù)老師與同學(xué)們的厚望。
剛到操場時，正是四年級的同學(xué)在激烈的進(jìn)行著比賽，不知道什么時候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準(zhǔn)備運(yùn)動。過了一會兒就到我們六年級的同學(xué)們上場比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當(dāng)裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，看看計(jì)數(shù)器，顯示我跳了101下，在班內(nèi)排名第三，跳得最多的一個同學(xué)跳了127下，最少的也有90多下。
當(dāng)時沒有公布比賽戰(zhàn)績，要過幾天才公布，據(jù)說獲得前三名的團(tuán)體，參戰(zhàn)者都有獎品，無論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂觀，因?yàn)槲覀円惨驯M力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養(yǎng)了團(tuán)體意識，而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能，還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。讓我想到平時一定要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭光，才能有一個強(qiáng)健的體魄，才能為國家貢獻(xiàn)自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇六
隊(duì)員們個個摩掌擦拳，神態(tài)自若，精神抖擻，似乎沒有什么壓力、緊張似的。然而我卻望而生畏，仿佛有十幾個石頭壓著我，心“撲通、撲通”地亂跳，好像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂撞。
裁判員（體育老師）一聲令下，隊(duì)員們（同班同學(xué)）像一只只靈活的燕子“嗖”地鉆過了“火圈”——其實(shí)是繩子，接著，又是一個勁鉆進(jìn)了“火圈”，然后不停鉆進(jìn)了“火圈”，然而，“火圈”時而高，時而低，時而來得快，時而來得慢。大家有的靈敏地一踮腳，輕盈地跳了過去，然后跟著繩子的擺動，隨著前面的步伐緊跟其后，有的笨拙得很，慢慢悠悠地跳了過去，有的時候，因跳得太慢，繩子甩得太快，因此被絆倒了，摔了一個“狗啃泥”、“雞啄米”。這時，全體哄堂大笑，有的干脆不跳了，等笑夠了再跳。
這時，“死蝴蝶賊”（是外號，真名叫徐曉碟，她可是全校書法第一，而且是我們班的班長）卻跳得飛快，嘴里還不住地吐出幾個字——“跳吧，盡情地跳吧！江南style！哦——哦——啊嘿喲哦！”她雙手緊握著繩子，并且手舞足蹈，而且還搖頭晃腦。你想想，一邊跳舞，一邊跳繩，怎么能做到呢？可她卻做到了。她的臉上還露出了燦爛的表情，露出了兩排潔白的完好無損的牙齒，還眉飛色舞，她一定在想：嘿，嘿，這次的冠軍非我莫屬，誰也干涉不了，誰也搶不了！哈！哈！哈！哈！
這場驚天動地的跳繩比賽的冠軍果然屬于“死蝴蝶賊”，雖然我沒得冠軍，但我還是挺高興的喲！因?yàn)槲业昧说诙?/p>
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇七
這次比賽競爭最激烈的要屬女生毛湛瑞vs王辰雨。一聲“開始”過后，雙方由于勢均力敵，陷入僵局。同學(xué)們有的喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞突然發(fā)力，王辰雨差點(diǎn)被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學(xué)們的口號聲更大了。這時，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學(xué)“嗷”地歡呼起來。
老師示意同學(xué)們安靜下來說：“三局兩勝，讓她們再來一局”。宣布開始后，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發(fā)制人，又主動攻擊，王辰雨陷入被動。這時王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來僵持時的狀況，她松了一口氣。毛湛瑞瞅準(zhǔn)這個機(jī)會，使出渾身解數(shù)一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學(xué)們有為毛湛瑞高興的，也有為王辰雨惋惜的。
我覺得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動攻擊，總是被動挨打；二是關(guān)鍵時刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有過類似的毛病呢？我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇八
我在學(xué)校讀書四年了，遇到過許多的事，有的讓我興奮不已，有的讓我感到驕傲，有的讓我焦急萬分，還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。
一個風(fēng)和日麗的下午，李老師走進(jìn)教室對同學(xué)們說：“今天我們學(xué)校要去操場舉行跳繩比賽，同學(xué)們一定要加油為班級拿一個好名次?！甭犃诉@個消息，有的同學(xué)像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學(xué)卻垂頭喪氣地自言自語：“怎么辦呀？我不會跳，為什么偏偏要比這個呀？”我暗自下決心，一定要為班級拿第一。
比賽開始了，操場上站滿了人，熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩，然后抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕松，像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒，我覺得自己好似一只笨熊一樣費(fèi)力地向上跳，雙腳像大石頭一樣重重地落在地上，汗也從頭上不停地流下來。又過了10秒鐘，我覺得自己更是有氣無力了，嗓子也好似冒了煙，雙腿不停地顫抖，大口大口地喘著粗氣。心里默默地想：我還是放棄吧！反正我也得不到獎狀了，還不如好好休息一會兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。
正當(dāng)我要放棄的時候，聽到了一陣陣“加油！加油！“的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀！我怎能讓老師和同學(xué)們失望呢？我又開始飛快地跳起來，腳不停地跳著，繩子不停地?fù)u著，猶如一個翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過?！?20、122、123……“比賽結(jié)束了，我跳了200個，取得了冠軍，興高采烈地去領(lǐng)獎。
這件事雖然過去了很久，我也明白了做什么事都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇九
在我們的校園生活中，總有許多事情值得回憶。最近舉行的一次別開生面的廣播操比賽就給我留下了很深的印象。
上個星期二老師通知我們，第二天穿好校服，要舉行廣播操比賽。當(dāng)我聽到這個消息，我十分高興。因?yàn)橥ㄟ^前幾天的'練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了做廣播操是多么有樂趣，我也深深體會到其中的益處?，F(xiàn)在要舉行廣播操比賽，我終于可以大展身手了。同學(xué)們都信心十足，堅(jiān)信我們班一定能拿第一。
星期三，當(dāng)這一天終于到來了，我早早的穿好了校服，興高采烈地來到了學(xué)校，焦急的等待著下午的到來。下午第二節(jié)課是體育課，雖然天氣有點(diǎn)熱，但是我們絲毫沒有感覺得到。這節(jié)課是專門用來給我們練廣播操的，整節(jié)課都充滿著緊張的氣氛，我們認(rèn)真地進(jìn)行了練習(xí)，老師還給我們十多分鐘讓我們放松一下。終于，下課鈴響了，一次別開生面的廣播操比賽開始了，最激動人心的時刻到來了。我們班是最后一個上場，到快要出場的時候，那才真正體會到什么叫緊張感。在比賽完九組班級之后，我們就要開始比賽了。我們心中既激動又緊張，心想不能為班級拖后腿，我們一定要用心奪第一。我覺得一定要調(diào)整好我們的心態(tài)，一定不能緊張，一定要平穩(wěn)。開始比賽了，陽光直射在我們身上，發(fā)出最耀眼的光芒。四周的樹木仿佛也在向我們微笑，陽光也在鼓勵我們。在做廣播操時，我覺得我們做得很有力，很整齊。連陽光都在為我們鼓掌，歡呼。比賽結(jié)束，我們回到座位上，終于，比賽成績出來了，我們拿到了一等獎。我們感到無限滿足和快樂，在我們的努力下終于取得了成功。這使我們更加快樂。
通過這次比賽，我受益匪淺。這次活動增強(qiáng)了我們對廣播操的興趣，也認(rèn)識到它的益處和重要性?！耙环指乓环质斋@”，只要我們肯努力，就一定能得到更大的收獲！我也不會忘記這一次別開生面的廣播操比賽。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十
“鈴鈴鈴”悠揚(yáng)的鈴聲響起。每個人都迅速集中在操場上。這個班是期待已久的體育課。我們又可以開心地玩了。
果然，老師說了一句我們期待已久的話:“學(xué)生們，注意安全，自由行動！”解散前，體委張小山說:“誰敢跟我跳繩？”孩子們，看著我。我看看你是否不和任何人說話。誰不知道他是我們班的跳繩大王？沒人想冒這個險。然而，我不這么認(rèn)為。我拍拍胸口，自告奮勇地說:“我敢！”這個“我敢”震驚了所有的學(xué)生?！爸挥心?？”他拍拍我的肩膀，輕蔑地說，“停！沒有金剛鉆，就不要做瓷器。你最好認(rèn)輸?！蔽移沉怂谎?，不服氣地說，“哼！今天沒有金剛鉆這樣的東西，甚至鴨子也不得不飛到樹上去接管瓷器工作?？纯此 闭f到這里，我們各就各位，學(xué)生們說:“開始！”我手里握著繩子把手，輕快地跳了起來。我的腳好像踩了兩個彈簧，向上跳，向下跳，向上跳，又迅速向下跳.像鹿一樣輕。張小山的確是跳繩高手?？纯此Ｋ麚]動跳繩，只聽到跳繩“砰砰”直直地落在地上，掠過他的頭，像光環(huán)一樣從他的腳邊掠過。
我在心里給自己打氣，“韓，子琪，再堅(jiān)持一會兒，快點(diǎn)，你一定能做到的！”倒計(jì)時:“十，九，一。是時候了！”張小山跳了130次，我跳了135次。在歡呼聲中，我贏了！小紅拍拍我的肩膀說:“你藏起來了！原來你是我們班的跳繩大王！”聽了這話，我的胸部僵硬，脖子腫脹，頭發(fā)亂蓬蓬的。我看起來像一個贏得了戰(zhàn)斗的將軍。但是我很壞！聽，樹上的鳥兒歌唱得更快樂了，好像在祝賀我！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十一
你在電視里看過斗牛比賽嗎？今天我在快樂魔方作文的課堂上玩了一次不一樣的“斗?！北荣?。
一進(jìn)教室，等所有同學(xué)到齊了，老師就告訴我們今天要舉行一場別開生面的“斗?！北荣?，全班都?xì)g呼起來了。老師告訴我們游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成相等人數(shù)的兩組，每組是1、2、3……的順序排號，號碼相同的隊(duì)員進(jìn)行比賽，兩個人相隔一米，三分鐘內(nèi)誰先撕到貼在對方背后的字并讀出，就算獲得勝利。
賽前，老師隨口說出了一個號碼“9號”，我們組是李卓，對方組的9號是鄭登鋒。只見他們兩個人大步流星的走上講臺，李卓信心爆滿，而對方的鄭登鋒自信超強(qiáng)，當(dāng)老師數(shù)完數(shù)時，伴隨著《西班牙斗牛曲》，精彩的比賽開始了。我看見我方李卓背后的字是“我要吃肉肉”。對方的我就沒看清了。比賽剛開始不久，鄭登鋒一個猛撲過去，像是要把李卓背后的紙撕下來了，可是李卓敏捷一躲，鄭登鋒沒撕著。接著兩人一直在轉(zhuǎn)圈，好像在跳轉(zhuǎn)圈舞，正當(dāng)有人說往墻角躲著，李卓就立馬跑到墻角躲著了。鄭登鋒大步跑到李卓的面前企圖把李卓拉出墻角，可是鄭登鋒還是沒有得逞，李卓一直靠墻怎么拉也拉不動。正當(dāng)鄭登鋒精疲力盡的時候，李卓立馬跑上前把鄭登鋒的紙撕了下來并大聲念出：“媽媽愛化妝”。我們組的同學(xué)高興得一蹦三尺高。
這節(jié)活動課真是有意思??！也讓我知道了：只會用力氣，不會用智慧的.人終究會失敗。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十二
雞蛋是我們生活中必不可少的營養(yǎng)品，那你們吹過雞蛋嗎？沒有吧，那么就跟我來看看吧！
從老師的話語里，我們知道了這節(jié)課的游戲和規(guī)則：將撒滿面粉的兩個雞蛋往“起跑線”上一放，不讓任何東西接觸雞蛋，只能用嘴吹動雞蛋，直到進(jìn)球門為止。
因材料不足，老師就把一張大白紙當(dāng)球場，兩端擺兩張橙色的獎狀當(dāng)球門。隨后，兩個雞蛋“粉墨登場”。接著，又從天而降了一些面粉，這樣等會兒吹起來就有塵土飛揚(yáng)，顯得氣勢磅礴。
第一輪：黃同學(xué)pk蔡同學(xué)，只見黃同學(xué)雙手叉腰，思考著地形，眉毛倒立，一副劉邦當(dāng)年的霸氣，再看看蔡同學(xué)，他故作鎮(zhèn)定，心里卻躍躍欲試，半蹲在桌子旁，鼓足了腮幫子。
老師一聲令下，這兩位同學(xué)一起使勁，“嘩――”白白的粉霧彌漫著，誰也看不見誰；只顧著吹。漸漸的，霧散了，誰都沒停下來，蔡同學(xué)的雞蛋十分靈活，繞過了好幾處“障礙”直奔球門，可在危急關(guān)頭，蔡同學(xué)的雞蛋一個側(cè)滾翻，接住了黃同學(xué)的進(jìn)攻。
蔡同學(xué)的雞蛋被撞暈了，迷失了方向，搖搖晃晃，似乎是個喝醉的醉漢一樣，搖進(jìn)了球門，把弱不禁風(fēng)的黃同學(xué)的雞蛋也推了進(jìn)去，蔡同學(xué)贏了。
接下來的兩個人就不多說了，因?yàn)樗麄円婚_始，就撞到了一起，同同掉下萬丈深淵，粉身碎骨。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，但卻深深地烙在了我的心中，久久不能忘卻……。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十三
今天，我們教室里傳出了歡呼聲，那是因?yàn)槲覀冋谂e行一場別開生面的比賽。
老師詳細(xì)地跟我們說了比賽規(guī)則后，隨著嘹亮的加油聲，一場激烈的掰手腕比賽開始了。先是錢文浦和支關(guān)瑞兩個同學(xué)比賽。老師把兩個人的手握在一起“預(yù)備，開始?！币婚_始，錢文浦占了上風(fēng)，看到他的臉漲得通紅，說他的臉想關(guān)羽的臉一點(diǎn)兒也不過份。支關(guān)瑞也不甘示弱，咬緊了牙關(guān)使出了九牛二虎之力，決心一定要打敗錢文浦。這種狀態(tài)，僵持了半分鐘，只見支關(guān)瑞的力氣漸漸地，漸漸地被消耗了，只剩一點(diǎn)了?？墒窃谧詈箨P(guān)頭，錢文浦心一急，偷偷地把手關(guān)節(jié)稍微一抬，才壓下去，可就是這么一抬，被老師銳利的'眼睛看到了，一犯規(guī)就輸了。真是應(yīng)了那句：心急吃不了熱豆腐。甲組的同學(xué)在為他嘆息，乙組的同學(xué)則興高采烈。這一局乙組的同學(xué)贏了。
第2局開始了，這次錢文浦可注意到這一點(diǎn)了?！伴_始”場內(nèi)一下字安靜下來，被一種緊張的氣氛凝固住了。錢文浦可是對這場比賽穩(wěn)操勝券了，支關(guān)瑞這次僥幸贏了，也不會驕傲，正所謂“勝不驕，敗不餒嗎？”這次錢文浦注意著每一個細(xì)節(jié)，決不向上次一樣。錢文浦使勁地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。錢文浦高興得一蹦三尺高。
第三場最關(guān)鍵的比賽開始了。錢文浦信心十足地面對。支關(guān)瑞好不氣餒。兩人四目相對，仿佛在示威。畢竟支關(guān)瑞他瘦了，經(jīng)不風(fēng)吹雨打，最終以失敗告終，垂頭喪氣地回到了座位，而錢文浦昂頭挺著胸回到了位置上。
這場比賽在歡聲笑語中結(jié)束了，讓我大飽眼福。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十四
這次比賽我們班的對手是五（1）班。說來慚愧，上學(xué)期我們也是同他們比賽，而且他們班還以領(lǐng)先3球的好成績戰(zhàn)勝了我們。這次我們能反敗為勝嗎？我充滿了好奇。
隨著“嘟”的一聲哨響，比賽正式開始了。雙方隊(duì)員在賽場上健步如飛，奮勇?lián)屒?，足球在他們的腳下飛來轉(zhuǎn)去。守門員楊晨曦嚴(yán)陣以待，全神貫注地盯著球，他手疾眼快，撲出去了好幾個險球。一班也不甘示弱，虎視耽耽地望著我們，他們的腳和我們隊(duì)員的腳纏在了一起，左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，就是不留給我們可乘之機(jī)。大家踢得熱血沸騰，我們在一旁看得也激動不已，施老師更是拿著手機(jī)滿場飛跑，各種角度抓拍，時不時的為隊(duì)員們加油鼓勁兒。說時遲，那時快，正當(dāng)我們看得入迷時，只見對方一高個男生飛快地向球的方向沖去，并高高抬起右腳，使出全身力氣抽向球，球從地上彈起，快得像離弦的箭，在空中劃出一道曲線后，擦著門柱飛進(jìn)了球門的死角。最終經(jīng)過無數(shù)次的射門和守門，一班以2：0戰(zhàn)勝了我們。雖然我們輸了，但是在這場球賽中我們收獲了友誼與相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，已然也獲勝了。
球場如戰(zhàn)場，瞬息萬變、深不可測，這就是足球運(yùn)動的魅力。真是一場激烈的足球比賽??！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十五
在國慶節(jié)的大假中，聶老師讓我們收集有關(guān)有關(guān)祖國山河的資料與詩歌，星期一舉行朗誦會，我懷著激動的心情終于迎來了期待已久的朗誦會，別開生面的朗誦會作文600字。
評委們坐在第一排，主持人慷慨激昂地念完了簡短有力的稿紙，李軼婷是第一個上臺表演的，她走得很慢，似乎還在猶豫該不該去，她磨磨蹭蹭地走上了講臺，緊張地開始了朗誦，沙啞的聲音有一些顫抖，當(dāng)她朗誦到一半時，語速越來越快，頭也埋得更低了，簡直快要埋到衣領(lǐng)里了，兩朵紅霞不知不覺飄上了面頰，從耳朵一直紅到脖子，整個人就像醉酒了一樣。在她的朗誦即將接近尾聲時，聲音更加小了，想蚊子在“嗡嗡”地叫一樣，不仔細(xì)聽根本就聽不出來她在說話，仿佛過了一個世紀(jì)那么長，李軼婷終于朗誦完了，她如釋重負(fù)地吐了一口氣，快步走到了座位上。
給我影響最深刻的除了李軼婷，就數(shù)侯玉潔了，“老將出馬，一個頂兩”，“姜還是老的辣”，這些詞語用在侯玉潔身上再適合不過了，她信心十足地走上講臺，腳步輕盈而又矯健，臉上始終掛著必勝的微笑，頗有一種大將風(fēng)度，侯玉潔拿著稿紙，深情并茂地朗誦了起來，她的嘴巴仿佛是一臺音樂播放機(jī)，從嘴里突出的每一個字，都那么多悅耳動聽，像一串迎風(fēng)搖擺的銀鈴，更像一個個清脆、動聽的.音符。我仿佛隨著歡快的旋律來到了一個景色優(yōu)美的地方，那里鳥語花香，清澈見底的小溪緩緩地流淌著，下面小巧玲瓏的舌頭隨著水波微微顫動著，空氣中彌漫著青草的香味和花香……朗誦結(jié)束后，我才如夢初醒，為她獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十六
“拔尺”比賽的比賽規(guī)則是：兩個人各伸出一根手指按住一把直尺的一邊，把直尺往自己這邊拔一厘米，誰做到了誰就獲勝。
第一輪上場的是張桂榮和劉茂棠，張桂榮想：我這么壯，他個子小小的，我還能比不過他嗎？劉茂棠也不甘示弱，他想：別看我個子小小的，我的手指的.力氣可大了。他一定比不過我！比賽開始了，剛開始直尺紋絲不動，后來劉茂棠使勁地把直尺往自己這里拔，張桂榮用力地按住直尺阻止了，這時他們瞪大眼睛，抿著嘴巴，臉蛋脹得通紅，后來劉茂棠的手指變滑了，所以手指離開了直尺，張桂榮獲勝了。
第二輪是每個同學(xué)和自己的同桌比，我想：我一定要獲勝！比賽開始了，我使出吃奶的力氣按住直尺，我的同桌用力一拔，直尺到她那兒，我輸了這場比賽。
這場比賽真有趣！如果以后還有，那我一定要獲勝！
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十七
盼星星，盼月亮，我終于盼來了一年一次的游泳比賽。
那一天下午，天公作美，陽光普照大地，照耀著我們學(xué)校的游泳池。我跟著老師和同學(xué)們，大步流星地走進(jìn)了游泳池。游泳池已經(jīng)人山人海，許多學(xué)生都舉著為班級加油的牌子。我換上泳衣之后，等待著比賽的開始，我的心忐忑不安，好像每秒能跳動一千次。我緊張得手腳都在發(fā)抖，心想：盡力吧！我一定要為班級爭光??！可不能輸??！第二場是25米女子蛙泳決賽，我大邁步向候場區(qū)準(zhǔn)備著，我還似乎聽到了心跳跳動的聲音。隨著一聲聲槍聲，我和對手們站到了跳水臺上，時刻準(zhǔn)備著跳下水游泳?！芭?！”一聲響起，我跳下了泳池。我拼命地向前游，時不時還聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦骸凹佑?！一班必勝！小張加油！”聽到之后，我熱血沸騰，想做出更優(yōu)美、標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動作。到達(dá)終點(diǎn)的時候，我異常激動，聽到廣播說：“第二，六一班……”我樂得像一朵綻放的花兒。接下來還有三場的接力賽，我和隊(duì)員們做好準(zhǔn)備，在場下熱身。上了泳池邊后，游第一、第三的被派到我們對面去。又是一聲槍聲，對面的小陳正努力地游過來，我心里急得直跺腳，小陳碰壁后，我猛地跳了下去，游著標(biāo)準(zhǔn)的自由泳，時不時還瞧著右邊的對手，嘿！追上了！我開心不已，游到終點(diǎn)，我招手讓下一個快跳下水。接力賽結(jié)束了，我們已經(jīng)盡力了，得到第四名，老師對我們說：“沒關(guān)系，盡力就好?！?/p>
這一次游泳比賽，使我看到了我們班的團(tuán)結(jié)、努力，我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記在心里。
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別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十八
午后，別的教室都很安靜，我們五（1）班卻熱鬧非凡：有同學(xué)們的吶喊聲，有“?！背林氐摹斑柽琛甭?，有老師的發(fā)令聲……我們班正在舉行一場別開生面的“斗牛”比賽。
規(guī)則是這樣的：老師把兩張紙分別貼在兩個同學(xué)身后，看誰先把對方身后的紙取下來。只是不知道紙上寫了什么，大家猜測是獎品的名稱。
首先，老師選了兩個“大塊頭”的同學(xué)張陽和劉勇。隨著老師一聲令下，一場激烈的比賽正式拉開了帷幕。只見張陽和劉勇虎視眈眈地望著對方，兩雙不大的眼睛都流露出堅(jiān)定的神情。劉勇打量了張陽一番，仿佛在說：你的小身板還想和我斗，簡直是笑話！他們兩個分別把手搭在對方的肩上，相互推搡著，都希望能壓倒對方。這時，張陽趁對方松懈之際，猛地伸出手去抓，眼看差幾厘米就夠著了。全班同學(xué)沸騰起來，大聲喊著“加油”，可那張紙就是不聽話。
關(guān)鍵時刻，劉勇一個轉(zhuǎn)身，把張陽摔倒并壓在身下。全班的呼聲越來越高，仿佛能把房頂掀掉。當(dāng)劉勇正要把紙撕下時，張陽機(jī)靈地從劉勇身下鉆了出來，得意地拍了拍手，似乎在說：“硬拼是不行的，還要靠智慧?！?/p>
兩人周旋之際，張陽突然出擊，猛地跳到劉勇后面，死死抓住劉勇的衣服，而劉勇像頭被激怒的獅子，使勁搖擺著身體，兩人不分高低。意外的是，老師喊了暫停。當(dāng)老師把紙條取下后，我們才發(fā)現(xiàn)紙上赫然寫著“拼搏”二字。教室里安靜了下來，大家都好像明白了什么。
上海大劇院成功管理體制別開生面創(chuàng)造輝煌論文。
別開生面的詩歌朗誦會比賽篇十九
今天的體育課是最后一課，本來我們認(rèn)為又要練操了，但老師說：“二班的進(jìn)度比較快，馬上跑完一圈后自由活動?！比嗤瑢W(xué)歡呼起來，跑完了，我跑了第二名。我才休息了半分鐘，王盛提議來一場踢足球比賽，以放學(xué)的鈴聲為結(jié)束時間，得到大家的響應(yīng)。我的隊(duì)伍里有紀(jì)星宇、郭金輝（個子特高）、趙晨陽、朱豪杰、高晗。我們編排了一下每個人的站位，我和紀(jì)星宇當(dāng)前鋒，郭金輝中鋒，高晗和朱豪杰后衛(wèi)、趙晨陽守門員。對方也是六個人，其中五個都是高個子。一開始球完全在對方的掌控之中，剛踢了幾分鐘，對方就進(jìn)了一個球。時間一長，有的隊(duì)員就退縮放棄了比賽，覺得他們又壯又高，我們沒有贏的機(jī)會，朱豪杰和郭金輝離場了。現(xiàn)在只剩下我們四個人了，但我沒有放棄，我爆發(fā)了，開始全方位踢球。
我看到對方的前鋒王責(zé)希傳球給李澳時，李澳總是接不好，我認(rèn)為機(jī)會來了，于是我讓紀(jì)星宇攔住王責(zé)希。王責(zé)希果然將球傳給了李澳，我在他傳球給李澳的一瞬間，來了一個急速鏟球。攔住王責(zé)希的紀(jì)星宇立馬搶到了球向球門跑去，因?yàn)橹型居型跏?，所以記星宇踢了一個高難度的球?！鞍パ健碧叩角蜷T門柱了，在這緊急關(guān)頭，我用我最大的力氣把彈出來的球又射進(jìn)了球門，大家歡呼起來，振奮起精神。目前比賽結(jié)果是1:1，過了二十分鐘，紀(jì)星宇也踢進(jìn)一個球，我們又得了一分！但我們?nèi)松伲?:1后，我們都累壞了，對方看到我們這樣的狀態(tài)發(fā)起了猛烈攻擊，結(jié)果讓對方得了一分，目前是2:2。雖然大家都累壞了，但看到對方又要得分了，我拼盡最后一口力氣終于搶到了球，拼命把球向球門帶。
剛要射門時下課鈴聲響了，比賽的時間也到了。我這時感覺人像要虛脫了一樣，嘴都出泡泡了。我倒在草地上，一點(diǎn)都不想動，過了好長時間，邁著沉重的步子到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都放學(xué)了回家了。雖然這次比賽很累，但我還是非常開心，最終兩隊(duì)打成平局。
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