環(huán)保給同學建議書(精選15篇)

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環(huán)保給同學建議書(精選15篇)
時間:2023-12-13 08:43:05     小編:字海

每個人都應該定期總結(jié)自己的行動和決策,以便不斷改進??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的成果,還要提出未來的規(guī)劃和目標。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要點,從而寫出更好的總結(jié)。

環(huán)保給同學建議書篇一

敬愛的校領(lǐng)導:

您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。

家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......

作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽出空來看看:

一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護花草樹木的廣告標語,一旦發(fā)現(xiàn)同學不理會或者不明白廣告標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。

三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標語。如果仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導能給出批評,若可以實施,望采納。祝愿學校日后更加美麗!

建議人:xx。

日期:xx

環(huán)保給同學建議書篇二

親愛的同學們:

你們好!如果你們的朋友有了困難,你會袖手旁觀嗎?如果你們的朋友出了事你會不聞不問嗎?你一定會說:“不會!”現(xiàn)在我們?nèi)祟惖膭游锱笥?,有的已?jīng)滅絕,有的急劇減少。很難想象,如果有一天,我們?nèi)祟惿钤跊]有動物,沒有植物的地球中,那么我們將會怎樣?所以,我真心希望大家能保護好環(huán)境和動物,為了拯救他們,同時也為了拯救我們自己,我向同學們提出以下建議:

1.我們大家要積極學習和大力宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》,讓更多的人了解并遵守這個法律。

2.從小事做起,改掉不良習慣,盡量不浪費一滴水、一粒飯、一張紙。

3.如果我們在路上或森林里看到了小動物,我們應該做到“四不”:不傷害、不打擊、不捕捉、不恐嚇。

4.目前,有一部分人喜歡吃野味,導致許多野生動物大量減少。因此我們應該給小鳥做一些巢,讓他們安家。并大力宣傳,讓野生動物走下人們的餐桌。

我想,只要大家愛護環(huán)境,保護動物。那么我們的地球會變得更加美麗富饒。

環(huán)保給同學建議書篇三

親愛的同學們:

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機。

5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

中學校園環(huán)保志愿者活動小組。

10月18日。

環(huán)保給同學建議書篇四

近期,隨著新型冠狀病毒的傳播與擴散,一場疫情防控攻堅戰(zhàn)役正在打響。面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染肺炎疫情,黨和政府發(fā)出了全民動員、全力以赴做好疫情防控的號令。作為中國農(nóng)業(yè)科學院在讀研究生,當與全國人民同呼吸、共命運!特此,向同學們發(fā)出如下倡議:

1.明辨信息,理性思考。

疫情面前做到不信謠、不傳謠,對網(wǎng)絡信息要有所甄別,對網(wǎng)絡輿情要正確看待。相信官方報道,相信國家力量,從自身做起,拒絕無謂恐慌。

2.遵守規(guī)定,聽從指揮。

堅決支持研究生院緊急通知,遵守疫病防治各項規(guī)定,聽從研究生院、培養(yǎng)單位的統(tǒng)一指揮,保持與導師、班主任的密切聯(lián)系。

3.提高意識,科學防范。

學習科學的防護知識,掌握正確的防護方法,采取必要的防護措施,避免到人群密集場所活動,減少外出,佩戴口罩,勤洗手,多通風,健康作息,保持環(huán)境清潔,關(guān)注自己及家人健康狀況,對感冒發(fā)燒癥狀早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

4.合理規(guī)劃,提高自我。

合理規(guī)劃假期,利用假期多進行閱讀和文獻研究,研讀專業(yè)書籍及經(jīng)典書籍,提高自身專業(yè)能力和綜合視野。

我們堅信,在黨中央、國務院的英明決策下,在中國農(nóng)業(yè)科學院正確領(lǐng)導下,研究生院、培養(yǎng)單位和廣大師生通力協(xié)作,我們一定能夠共抗疫情,共克時艱,打贏這場防疫攻堅戰(zhàn)!

環(huán)保給同學建議書篇五

現(xiàn)在正值寒假中期,昨日教務通過希悅平臺以及各書院發(fā)布了《關(guān)于延期開學及繼續(xù)填報疫情防控調(diào)查問卷的通知》,這次延長的寒假和以往也有所不同,因新型冠狀病毒疫情所致大家為確保安全而最好不出門活動,但幾周的假期如果不合理安排將會荒廢學業(yè)以及身體素質(zhì)。

因此今天我提出幾點倡議:

一、合理安排鍛煉計劃。

假期的時候大家都基本做到了因新型冠狀病毒而不出門的舉措,但是我也網(wǎng)上看見了“在家躺著就是為國家做貢獻”等言論,雖說引起會心一笑但不能真的單純在家躺著,雖不能出門但也應合理安排健身鍛煉計劃,強身健體增強免疫力,以迎接開學后的生活。

二、合理安排學習計劃。

假期延長,課外班取消等突發(fā)狀況都使得原本的學習計劃發(fā)生了改變,在空余時間增多且學校尚未安排新的學習計劃期間我們不能荒廢學業(yè),應做到合理安排學習計劃。

三、不盲目,有態(tài)度。

現(xiàn)在正處于冠狀病毒疫情期間,網(wǎng)絡上各種聲音十分嘈雜,我們作為北大附中的學生應該有思想力,不應盲目相信各種觀點,要有自己的思考,不應過于悲觀也不應過于樂觀,應相信政府及學校能處理好疫情,不信謠不造謠不傳謠,不被輿論所裹挾,有自己的態(tài)度。

這次疫情是一個考驗,希望同學們能夠接受我的倡議,平穩(wěn)且有意義的度過這個特殊的寒假,也希望這次的疫情能夠早日結(jié)束。

環(huán)保給同學建議書篇六

親愛的同學們:

你們好!

我們是隆安一小六(2)班校園環(huán)境保護活動小組的成員,這段時間以來,我們經(jīng)過調(diào)查和統(tǒng)計,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們同學在校園里亂丟廢棄物的現(xiàn)象很嚴重,我們的校園變得很不衛(wèi)生。今天我們給大家發(fā)出倡議,為了保護我們的校園生活環(huán)境,讓同學們能夠在整潔、優(yōu)美的環(huán)境里學習,希望大家做到一下幾點:

1、要把食品包裝袋扔入垃圾桶里,保持學校環(huán)境整潔衛(wèi)生。

2、盡量不用一次性塑料袋,如果用完了也不要怕麻煩,要把它扔進垃圾桶里。

3、用過的包裝瓶或飲料瓶要不要扔掉,要把它集中起來,然后賣到廢品收購站,所得的錢用來幫助有困難的人。

4、發(fā)現(xiàn)學校里有廢棄物時能伸出你熱情的小手,主動撿起來,讓校園多一塊干凈整潔的地方。

不知大家想過沒有?如果我們每人每天少用一個塑料袋,少扔一次廢棄物,就能讓我們的校園變得更整潔。

所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊做起,從自己做起,盡我們自己所能來保護我們的校園環(huán)境,讓我們學習的環(huán)境更加美好!

建議人:

20xx年xx月xx日

環(huán)保給同學建議書篇七

同學們:

你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。

我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗??扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!

讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

建議人:xx。

日期:xx

環(huán)保給同學建議書篇八

各位同學:

你們好!

我們知道的春節(jié)你過得不那么開心。你覺得缺少安全感,因為疫情洶涌而來,因為網(wǎng)上的消息鋪天蓋地,令人眼花繚亂,有的是謠言。

我們知道你或許有些沮喪。因為宅在家里一天又一天,目前還不知哪天能出門。

你擔心疫情的發(fā)展、你感覺到了寒冬的嚴酷。你同樣感受到了春天的溫暖。國家工作人員、人民子弟兵、醫(yī)務工作者、心理咨詢師、海外華人等等,都已經(jīng)行動起來,每天的好消息越來越多。

各位同學:我們想說的是,面對突如其來的疫情,你的擔憂、煩躁、焦慮、恐慌或是無聊、無奈,都是當下正常的情緒反應。而我們能做的,是保護好自己,調(diào)整好心態(tài),迎接春暖花開的時候!為了幫助大家更好地調(diào)整自己,我們給大家提供幾條建議:

一、積極關(guān)注疫情,形成科學認知。

關(guān)注官方信息,不道聽途說,不傳謠信謠;學習科學防護知識,不盲目,不恐慌。

二、維持規(guī)律作息,合理安排生活。

居家防疫相對平時,作息不規(guī)律、生活不穩(wěn)定等因素增加,容易引起壓抑、煩躁、偏執(zhí)、易激惹等不良情緒。心理學研究表明,穩(wěn)定和安全是人的重要需要,安全感意味著掌控感。維持正常的作息習慣有助于恢復和建立穩(wěn)定感和安全感。要安排好生活,勞逸結(jié)合,選擇合適的身體鍛煉方式,有計劃地做一些讓自己感到愉悅的事情,讓內(nèi)心充實起來。

三、培養(yǎng)積極、理性、平和的心態(tài)。

越是非常時期,越要保持平和的心態(tài),因為愉悅的情緒能夠激活人的生命力,增強人的免疫力。我們要學會多一些正面思考,賦予一些負性事件以積極的意義。如不能外出聚會和走親訪友,這恰恰增加了我們與家人深入交流的機會;沒有其他的社交活動,正好可以利用這個時間彌補學業(yè)上的短板等。行為能夠促使態(tài)度的改變,我們要保持積極、理性、平和的心態(tài),從而增強我們戰(zhàn)勝困難的力量和信心。

四、積極調(diào)整情緒,接納負性情緒。

心理學研究表明,過度的消極情緒會對個人免疫力產(chǎn)生不良影響。更會消解人們應對疾病、困境的力量。如果你有負性情緒是正常的。你可以通過運動、交流、言語、繪畫、音樂、敘事、寫作、唱歌、記日記、攝影、美拍等方式轉(zhuǎn)移你的注意力,也可以通過自我對話、轉(zhuǎn)移注意、積極暗示和感恩等方式調(diào)節(jié)自己的不良情緒,還可以學習放松技巧,通過科學渠道學習深呼吸放松技巧,幫助自己緩解負性情緒。

五、合理規(guī)劃自主學習。

為控制疫情傳播,省教育廳下發(fā)文件延遲開學時間,各教育局、各學校啟動空中課堂進行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,詳細制作課程安排和學科輔導。請合理規(guī)劃學習內(nèi)容,安排學習進度,跟隨老師的節(jié)奏,按時完成每日作業(yè)。有規(guī)律、有計劃地復習和預習,有目的、有興趣地讀書,豐富假期生活。同時利用“課間操”的“室內(nèi)活動”勞逸結(jié)合,加強鍛煉,增強免疫力,保持良好的精神和身體狀態(tài)。

六、及時尋求專業(yè)幫助。

關(guān)注自己和家人的情緒狀態(tài),如果負性情緒持續(xù)時間比較長、對生活工作失去信心和興趣、飲食和睡眠習慣日益惡化、影響到正常生活,自己無法解決時,應及時尋求精神衛(wèi)生、心理健康專業(yè)人員的幫助。

同學們,沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。如果你仍然覺得自己無法面對這場突如其來的疫情,歡迎大家聯(lián)系本班的老師,或撥打福州市未成年人心理健康輔導站24小時熱線電話0591-87623297。

東岱中心小學全體老師愿意陪伴你,一起走過這個特別的寒假、特殊的時段,直到走進明媚的春光!

環(huán)保給同學建議書篇九

敬愛的環(huán)保局人員:

你們好!你們天天為了我們服務,可是,你們知道嗎?我在小區(qū)里經(jīng)常看到環(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類扔垃圾,不僅給我們的工作造成了很大的負擔,而且整個小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。

據(jù)調(diào)查,我們小區(qū)有90%的業(yè)主都沒有按照垃圾進行分類。我分析,導致這個現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類。我建議:

1、將可回收垃圾和不可回收垃標識在垃圾桶更明顯的位置,比如:垃圾桶的四周。

2、將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類標注在垃圾桶上,比如;可回收、塑料、廢紙等;不可回收:果皮、剩飯菜等。

3、用較鮮艷、較大字體寫一些提示語來提醒大家分類仍垃圾。

4、利用周末,到小區(qū)義務給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類。

讓我們環(huán)保建議變成實際行動,攜手共建“綠色小區(qū)”。

作于20xx年11月2日。

環(huán)保給同學建議書篇十

敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學?!?。

但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內(nèi)的一草一木。

6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

環(huán)保給同學建議書篇十一

尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們:

我是小的一名學生。我寫這份建議書是為了讓我們把環(huán)境共同搞好,變得更加美麗。

xx縣因為有“東臨,以觀”的山和美麗的黃金海岸而著名,所以平時假日都有很多人來游玩。他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔,致使美麗的景點被破壞,變得臭氣熏天。為此,我想對你們提出幾點建議:

2、讓居民不使用一次性物品?,F(xiàn)在許多餐館都是用的一次性筷子,這樣就會非常浪費。據(jù)統(tǒng)計,4600雙筷子=1棵百年大樹,4600雙筷子大約在40天之內(nèi)用完,這還是生意清淡的飯館呢。生意好的10天之內(nèi)就可以用完。我在這里推薦餐館使用自動消毒的消毒機(里面有筷子),把筷子放進去就可以消毒。

愛護環(huán)境,人人有責。營造綠色家園、建設(shè)生態(tài)環(huán)境是每個人的職責。我們每個人都要從自己做起,嚴格遵守公民基本道德規(guī)范,改掉不文明做法,人人為保護環(huán)境出一份力,把我們的家園建設(shè)得更加美好。

建議人:

日期:

環(huán)保給同學建議書篇十二

親愛的市長:

你們好!我是xxxxxx!

環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰.汽車的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化.這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源.建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒.綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式.善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”

建議人:

日期:

環(huán)保給同學建議書篇十三

同學們:

在我們的周圍,自然生態(tài)環(huán)境被破壞得越來越嚴重。我在回家的路上,總能看見一棵棵被人殺害的樹躺在那里;從河邊走過時,總能聞到河里散發(fā)出一陣陣臭味;每次仰望天空,總能看見天上灰蒙蒙的,這都說明地球的環(huán)境被破壞的很嚴重。我因此而想提一些建議。

一、不濫砍伐樹木。有的人為了賺一點錢,不惜將山中的樹木砍伐一空,做成香菇袋料來賣。你們可知道這樣做,得砍多少樹木?就算一個人砍100平方米的樹木,照這樣計算,地球上的樹遲早會被砍光,沒有了樹,人類最終也會滅亡。所以,政府今年搞了封山育林三年的計劃。

二、不污染河水。我每次從河邊走過,發(fā)現(xiàn)河里有許多垃圾。有的人還把農(nóng)藥倒進河里。你們想想,我們喝水,我們河水也會把農(nóng)藥喝進肚子里,最終倒霉的還是我們?nèi)祟愖约?。有些工廠把污水排進河里,水變得渾濁,水面上漂浮著死魚,散發(fā)出一陣陣臭味,從它的附近走過還得捂著鼻子。

三、多植樹造林。天上灰蒙蒙的,和大樹也有關(guān)系。如果沒有大樹的遮擋,沙子飄到天上,天上就是灰蒙蒙的,很容易形成沙塵暴。

最后,讓我們從身邊的小事做起,如,不亂扔紙屑,不使用一次性的碗筷,隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭……一句話,在環(huán)境保護的問題上,誰改變了自己誰就改變了世界。

涢陽小學 六一班 張杰

同學們:

動物,是我們?nèi)祟惖暮眯值?,沒有了它們,人類會怎么樣?如果它們都死去了,人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。我們要行動起來,保護它們!

2、我們要保護魚兒。魚兒生活在水中,要保護好它們,就要保護水源。不要向河里傾倒污水,扔垃圾;也不要往河里倒化學品,捕魚這樣才能讓它們很好地活下去。魚兒的生存質(zhì)量證明我們賴以生存的水資源的良好狀況,魚兒健康我們才能健康,因為我們同飲江河水是同命人。

誰不期待身邊鳥語花香?誰不向往靜謐的田園生活?沒有了動物,一切都是幻想??蓯鄣男⊥?,美麗的小鳥,漂亮的青蛙,兇猛的獅子……動物世界多么有趣,多么美麗。我再一次聲明:保護動物不需要改變別人,首先改變自己。

涢陽小學 六一班 劉雅姍

某年某月某日

敬愛的森林公安:

你們好!在當今這個社會,植被面積在不斷減少,枯黃的面積在不斷擴大,看到這個情景,我想對森林公安提一些建議:

第一,加強對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強人員,使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低,并加以處罰,嚴重的應將砍樹的.人拘押起來,并且在關(guān)押期間罰“伐一棵植百棵”,為綠化造林做貢獻。

第二,加強宣傳力度。將保護樹木的知識告訴給普通民眾,并且將處罰的條例也登出來,讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。

第三,實施獎罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進行處罰。對監(jiān)督砍樹和保護森林有突出貢獻的人進行獎勵,獎勵金額為100元到xx元不等。這樣一來,又給了砍樹的人一份被監(jiān)督的恐懼,同時也為我們樹立了目標,使砍樹的人不得不停手。

第四,加強溝通能力。有一些被捉的人,放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后,又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴重后果。

最后我想說,誰改變了自己,誰就改變了世界,因為保護森林是全民的事所以保護森林要全民動員。

涢陽小學六一班 唐玉浠

xx年11月11日

環(huán)保給同學建議書篇十四

您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個小區(qū)的人們.

在我家的正對面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點垃圾,大家都有保護意見.春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的小逗號,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園.脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲.我們有時玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對方,直到對方認輸.有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能力和游泳速度.這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等.

可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人.在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進了高樓里,可那些居民一點也不注意環(huán)保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來清理,可絲毫無濟于事.就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去.

市長伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區(qū)內(nèi)建一個游泳池,讓我們重新獲得歡樂.這個要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的實現(xiàn)這個愿望.環(huán)保建議書—回收廢舊電池從我做起溫州市環(huán)保局局長:您好!我是一名普通的小學生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問題。電池,是我們生活中不可缺少的物品,它帶給我們很多方便,但是它的危害及其嚴重,只要電池里的電力一旦耗盡,人們卻不知道如何去處理它們,就開始隨便亂扔廢電池:埋在土里,廢電池的外殼會逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等,一節(jié)1號廢電池就會使一平方千米的土地遭受破壞,變成無用之地;一顆紐扣般大小的電池,扔進水里,廢電池里的重金屬可以污染十萬立方米的水,在水里生活的生物也將受到污染,那么人將這些食物吃進肚子里,就會有生命危險。您說,這終究還不是對人類造成危害嗎?我們國家是生產(chǎn)消費干電池最多的大國,1980年時,我國生產(chǎn)的干電池已超越美國成為世界第一,約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個月丟一個廢電池,那么一年就約有7980億個廢舊電池,其間又有多少億廢電池會破壞環(huán)境,又有多少人會因為電池造成的危害而死去?廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰竭;鉛會導致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。

為此,我向您真誠地提出幾點:

1、加強學生對廢舊電池相關(guān)知識的了解,多開展一些教育活動、講座。

2、通過廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報紙、計算機網(wǎng)絡上刊登一些相關(guān)知識。使廣大群眾了解其危害性,增強環(huán)保意識。

3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。

4、希望能設(shè)計一種新型的垃圾桶。現(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回。

收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個小格,專門用于放廢舊電池,方便回收。

以上的幾點,希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做起,從小事做起。就像那句公益廣告所說的:再小的力量,也是一種支持。讓我們朝著那個方向,共同追尋目標!把我們的建設(shè)得更加美麗!一位小學生:

環(huán)保給同學建議書篇十五

親愛的地球市民們:

"善待地球就是善待自己",這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關(guān),我們離不開地球。地球上有很多自然資源,但由于我們?nèi)祟惖钠茐模F(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。

森林,這個可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源,是那樣的美麗??墒?,我們?nèi)祟惷磕晗囊淮涡钥曜?50億雙,等于砍伐大約2500萬棵大樹,需毀掉146平方公里的森林,多么驚人的數(shù)字啊!

水,生命之源,沒有水,人類會怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一,同時是水資源浪費最多的國家之一。

動物,人類多好的朋友!但是,有的人根本不把動物當朋友看。為了金錢,人們不惜危險到野外去捕殺兇猛的動物,有多少動物能幸存下來?有多少動物無家可歸,本屬于它們的森林已經(jīng)被我們破壞地面目全非。

自然資源是多么來之不易,我們不能"竭澤而漁",只顧眼前利益,不做長久打算。沒有森林,沒有水,沒有動物,沒有了一切的一切。我們?nèi)祟愐矔痛藴缤觥K?,我將提出以下幾點建議:

一、我們要愛護一花一木,少用一次性筷子,讓大樹能"快快樂樂"的成長;。

二、珍惜水資源,少開水龍頭,不浪費水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;。

三、愛護動物。動物不是我們發(fā)泄的"犧牲品",也不是得到金錢所擁有的"寶貝";。

為了子孫后代,保護環(huán)境,從我做起!大地不屬于人類,而人類屬于大地!

20xx年xx月xx日。

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