初一我們的新年范文(24篇)

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初一我們的新年范文(24篇)
時(shí)間:2023-12-13 08:42:10     小編:紙韻

不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)??偨Y(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),幫助我們更好地反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。范文中的案例和觀點(diǎn),可以為你的總結(jié)寫作提供一些借鑒和引用。

初一我們的新年篇一

面對(duì)生命的呼喚,我們能做些什么?我們只能這樣愛(ài)——。

要塌了!馬上就要塌了!這時(shí),一個(gè)身影像離弦的箭,再次沖向廢墟。他瘋了!是的,他瘋了!人們攔住了他,但是他還猶如如猛獸一般,猛地向前沖。攔的人越來(lái)越多了。撲通!他跪下了!它撕聲力竭的哭喊著:“我求你們,讓我再救一個(gè),再救一個(gè)……”

手牽手,我的朋友,愛(ài)會(huì)在你我左右。讓我們共同面對(duì),一起與死神搏斗!朋友,在災(zāi)難面前,我們心連著心!相信我們,我們絕對(duì)不會(huì)讓你們孤單!

為什么我們的眼里飽含淚水?因?yàn)槲覀儗?duì)你們愛(ài)得深沉……。

朋友,挺住!四川,挺??!

初一我們的新年篇二

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走過(guò)了整整一年的春、夏、秋、冬。在這一年的生活里,我們歡笑過(guò)、哭泣過(guò)、欣喜過(guò)、失望過(guò)、玩過(guò)、累過(guò)......

還記得20xx年9月1日,我們35個(gè)人坐在一個(gè)班里,從那天起,我們便成了一個(gè)大集體。我們各個(gè)面面相覷,笑聲在我們互相詢問(wèn)對(duì)方叫什么名字間度過(guò),一點(diǎn)一滴,我們熟悉了,時(shí)光悄然從指間滑過(guò),后來(lái),我們找到了自己的知心朋友,我們會(huì)毫無(wú)顧忌的在朋友面前想笑就笑,想說(shuō)就說(shuō),喜歡觀察對(duì)方的特點(diǎn),喜歡講我們自己的丑事,然后前仰后合的指著對(duì)方笑,我們之前沒(méi)有太過(guò)的拘束,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,就這樣,你的心,我的心,緊緊連在了一起......

當(dāng)我們面對(duì)第一次月考時(shí),完全沒(méi)有顧慮感,我們上課依舊認(rèn)真聽講,下課依舊瘋瘋癲癲的玩,放學(xué)了,喜歡男生女生并排走向操場(chǎng),在操場(chǎng)上聊天、說(shuō)笑......靜校鈴響起那一刻,我們又一起背著書包走出校門......

我們?cè)诘谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上,總體成績(jī)才得了第六名,我們以為我們團(tuán)結(jié),我們以為我們夠有實(shí)力,可是一個(gè)第六名卻讓我們知道了太多,好不容易迎來(lái)了我們期盼已久的第二次運(yùn)動(dòng)會(huì),這次我們堅(jiān)信,通過(guò)每個(gè)人的努力,我們可進(jìn)前三,終于,我們成功了,我們得了第二,每個(gè)人心里,有著難以言表的喜悅......

一年了,好快......我們?cè)?jīng)跌倒過(guò),但也忍著疼痛站了起來(lái);我們?cè)?jīng)流淚過(guò);但也倔強(qiáng)的伸手去擦;我們?cè)?jīng)失魂落魄過(guò),但也勇敢的揚(yáng)起臉去迎接太陽(yáng)......自己越來(lái)越依賴這個(gè)集體了,清晨來(lái)到校園,心中一陣莫名的喜悅和歡樂(lè),黃昏離開校園,心中一陣無(wú)言的不舍......

一切恍惚如昨日,同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較,雙方坦然一笑,一切釋然,我們還有我們的初三,還會(huì)揮一把淚,揮一把汗,這些,我們都將一起走過(guò)......

初一我們的新年篇三

不知不覺(jué)201*年已經(jīng)在指尖中悄然溜走,快的讓我們措不及防,又有點(diǎn)恍惚,看著鏡子里面逐漸長(zhǎng)大的我們,我們都有點(diǎn)無(wú)言以對(duì)了,這一年,就這么過(guò)去了。

體檢完之后,大家的疑問(wèn)更濃了,紛紛計(jì)算著自己又長(zhǎng)高了多少,胖了還是瘦了,你一句,我一句,我也在心里默默的計(jì)算著,一年下來(lái),我又長(zhǎng)高了14厘米,但是,這一年了,我僅僅是局限于身體上的發(fā)育了嗎,我想不是這樣的吧!

放學(xué)了,我們即將迎來(lái)三天的小長(zhǎng)假,同學(xué)們都很興奮,整個(gè)空氣之中都彌漫著興奮的味道,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的開著玩笑:“明年再見了?!鞭D(zhuǎn)眼之間,整個(gè)偌大的.操場(chǎng)就冷清了下來(lái)。

回到家中,吃完飯,打開qq群,同學(xué)們的興致依舊很高,天南地北的胡聊,更有甚者商量今晚一起跨年,我在一旁靜靜地看著他們,竟生出一絲對(duì)201*的不舍。

突然,一條條新年祝福不約而同的發(fā)來(lái),我一時(shí)之間被弄的手忙腳亂看著一條條的祝福,竟不知道該先看那一條了,“新的一年一定要開心啊。”“新年祝你身體健康”“來(lái)年還做朋友啊”看著這一份份珍貴的祝福,我仿佛看見了屏幕前的他們,他們的真心,他們的認(rèn)真。

qq群里又炸開了鍋,大家紛紛聊起今年一學(xué)年的事情,大家們沒(méi)考好被老班批,誰(shuí)又跟誰(shuí)鬧矛盾了,這次的雨中運(yùn)動(dòng)會(huì),大家吵著,鬧著,可是誰(shuí)也不會(huì)計(jì)較,在這一年中,我們更加的熟悉,更加的了解彼此,更加的有默契,也更加的信任,我們頑強(qiáng)的仰起頭來(lái),去笑看這一年的起起落落,我們也有理由相信,我們,會(huì)有更加美好的未來(lái)。

201*,我們擁有了許多,也失去了許多,但是,我們每一個(gè)人都會(huì)努力的往前沖,永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下,在新的一年之中,我們將會(huì)以一個(gè)全新的面貌,去迎接新的起點(diǎn),新的未來(lái),新的自己。

初一我們的新年篇四

上課時(shí)我們的小動(dòng)作可謂豐富多彩、五花八門:有轉(zhuǎn)三角尺,有轉(zhuǎn)透明膠帶,還有偷看卡通書的……每每想起這些小動(dòng)作,我就會(huì)發(fā)出內(nèi)心的笑。

一次上語(yǔ)文課時(shí),戴戴將語(yǔ)文書立于桌上,悄悄地把卡通書藏于語(yǔ)文書里。老師在前面聲情并茂地講著課文,戴戴也專心致志地看著卡通書。這些些老師是不會(huì)輕易發(fā)覺(jué)的??墒谴鞔骺吹接腥さ男υ?,很想笑。他也想竭力控制著自己的笑聲,但還是笑出聲來(lái)。笑聲打破了教室的安靜,同學(xué)們將目光迅速聚焦到戴戴身上??衫蠋熀孟駴](méi)有發(fā)覺(jué),依然聲情并茂地朗讀課文。老師一步一步地向戴戴靠近,戴戴根本沒(méi)有防備,想躲也躲不了啦!突然,老師將手伸進(jìn)了戴戴的語(yǔ)文書里,一本紅色的卡通書便在大庭廣眾之下露餡了!老師生氣地走到講臺(tái)旁,把卡通書重重地摔在地上,“氣急敗壞”地說(shuō):“有些學(xué)生太不像話,上課竟然偷看卡通書,這樣學(xué)習(xí)會(huì)好嗎?”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,戴戴羞愧得無(wú)地自容。

偷看卡通書很有趣,但更精彩的還是轉(zhuǎn)三角尺。老師在前面講著課文,我的手有些癢了,慢慢地從桌下“爬”到桌上,慢慢地靠近三角尺。終于抓住三角尺了,我將三角尺立于桌上,上面用食指按住尺的另一端。我的手在動(dòng),尺也跟著手快樂(lè)地跳舞,越跳越快,就像跳著名的迪斯科舞。就在我玩得開心時(shí),老師發(fā)覺(jué)了。我猛地將尺一推,用手完全遮住,裝作一副若無(wú)其事的樣子,專心地聽老師講課。老師不慌不忙地走過(guò)來(lái),拉開我的手,將三角尺抽出,在手中晃上兩三圈。頓時(shí),老師的臉色變了,陰沉沉的,一場(chǎng)暴風(fēng)雨似乎就要來(lái)了?!芭椤钡囊宦?,三角尺斷了,老師極其嚴(yán)厲地說(shuō):“玩尺,玩尺,早晚成績(jī)都要玩光的,你給我站起來(lái)!”我慢吞吞地站起來(lái),心在“撲通撲通”地跳著,頭深深地低下,只希望地上能有個(gè)洞鉆進(jìn)去那該多好??!我整整站了十分鐘,終于下課了,我又恢復(fù)了“自由”。

嘿嘿!我們的小動(dòng)作就是豐富,它也凝聚著我們思維的火花喲!只要?jiǎng)幼饔袆?chuàng)新,一定會(huì)在班上流行的!

初一我們的新年篇五

莓姐說(shuō),只是偶爾會(huì)想念。瓜弟說(shuō),你和我遭遇了同樣。米粉說(shuō),我會(huì)給你寫信的。

我們是同一個(gè)小城的孩子,所以我們就有同樣的命運(yùn)。大人們從很小的時(shí)候就那么念叨――等你們長(zhǎng)大了就要送到外面去念書。

“去念書,外面?一個(gè)人么?”

“是的?!?/p>

就像是在完成故事中的一種祭祀,我們都上路了。在童年的尾巴上,被送到很遙遠(yuǎn)的地方,在從不認(rèn)識(shí)的親戚或者世交家里,還有陌生的學(xué)校。我不可以想像那樣無(wú)助和灰色的日子,不要相信任何身邊的人,不要指望依賴眼前的哪個(gè)身影,更不要自以為是地自由行事……在思念中一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,散發(fā)出絕望的腥味。天真,就在那樣的時(shí)光中被猛然踐踏成灰,無(wú)法言語(yǔ)的悲哀和惋惜。童年,就這樣被蒙上背負(fù)的陰影。我們有,而別人沒(méi)有的劫難。

問(wèn)過(guò)莓姐,你在外面有想過(guò)回來(lái)么?她說(shuō),也不是啦,只是偶爾會(huì)想念。因?yàn)橄攵嗔艘矡o(wú)濟(jì)于事,只會(huì)對(duì)自己不好的。我知道眷念所帶來(lái)的漫長(zhǎng),甚而大大改變一個(gè)人對(duì)于時(shí)間變遷的感知。曾經(jīng)有過(guò)迫切的思念以及歸去的欲望,以至于那么一段時(shí)間,像掉進(jìn)了黏稠的漿糊里一般度日?;蛟S只有一兩個(gè)月而已,卻似看盡了時(shí)間滄桑般漫長(zhǎng)。以至于,會(huì)沒(méi)有耐心,會(huì)熬不下去,迫切的逃離無(wú)法實(shí)現(xiàn),或許可以不要再過(guò)下去,等下去。

作為一個(gè)孩子,被拋棄在陌生的外界,就會(huì)拼命地保護(hù)自己的一絲一毫。所以,對(duì)于寄住在堂妹家里,最開始,我試圖保護(hù)自己的一切,哪怕是很小的利益。就像一件吃食,一個(gè)先后順序,都要搶。為什么輪到我去忍讓,去包容別人的一切,只因?yàn)槲也皇沁@幢房子的主人?我不要被別人擠壓!以前連自己都會(huì)可憐自己,居然淪落到這般被動(dòng)的田地。瓜弟說(shuō),你那堂妹和我那個(gè)一樣,但我一直住在學(xué)校。

如果你聽說(shuō)一個(gè)孩子會(huì)把日子過(guò)得渾渾噩噩,你會(huì)怎樣的表情?一個(gè)人在外面3年的日子里,有1年,我一直銘記著米粉的那句話。曾經(jīng),我從未對(duì)外面的生活有過(guò)一丁點(diǎn)的希望,明明心里很討厭,卻還要掛上笑臉;明明很想反對(duì),卻還要故作順從,活在了別人的喜怒哀樂(lè)中。這樣虛偽的日子是灰色的絕望。功課,睡覺(jué),吃飯,周而復(fù)始地麻木進(jìn)行著。這些都是一個(gè)軀殼就能完成的事,于是靈魂就可以沉眠。既然抬頭便是灰色的天空,那么就等到歸去的一天再醒來(lái)――演繹一個(gè)鮮活的生命。而那些麻木的日子里,唯一的慰藉或許就是莓姐瓜弟和米粉的信。

初一我們的新年篇六

在這寒風(fēng)刺骨的十二月,是運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)消息,讓我們的熱血變得沸騰起來(lái)。雖然我只參加了接力,但我還是很渴望和別人一起在操場(chǎng)上揮灑汗水。昔日的努力,換來(lái)無(wú)限的收獲。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式,令我的小心臟承受不了,太盛大了。令我震撼的是,原本平日吵吵鬧鬧的,班上的人竟一個(gè)個(gè)變成了影帝,比我還嚴(yán)肅。這次的主題是萬(wàn)國(guó)相聚,每個(gè)班都有自己獨(dú)特的一面,優(yōu)秀的一面??赐耆?,我真為我們班擔(dān)心,因?yàn)槊總€(gè)班都很有創(chuàng)意,表現(xiàn)出各國(guó)的最突出的民族特色。

我個(gè)人有個(gè)愛(ài)好,就是收集子彈殼,每當(dāng)裁判開槍,我都會(huì)專心致志地看著運(yùn)動(dòng)健兒們,健步如飛,汗水就跟下小雨似的,留下的聲音跟清風(fēng)楊柳應(yīng)和著??次乙院螅沂冀K不忘我是來(lái)加子彈的,我多么想要一顆完整的子彈??!

女子八百米,我們班雖然不是第一,但重在參與,十一個(gè)班,我們班有個(gè)第四名的,正所謂:“失敗乃成功之母,“人生總是要留點(diǎn)遺憾的。下面這位“體育怪才,”男子一千米。一開始,我們對(duì)他沒(méi)有信心,因?yàn)?,參賽的人都比他高,第一圈,他跑得比較落后,但我們不忘為他加油,為他的小宇宙加油。第三圈,小宇宙爆發(fā)了,一下子把所有人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以三分三十八秒的成績(jī)刷新了本校一千米的記錄。這個(gè)結(jié)果令我們激動(dòng)的抱在了一起。

他從隊(duì)列沖了出來(lái),就像蝴蝶破繭之后,展翅翱翔。跑操,平時(shí)早晨跑操的時(shí)候,各種各樣裝哪里疼的,跑的時(shí)候,還有的人展現(xiàn)出他們自由自在的個(gè)性。我們比影帝還影帝,比軍人還軍人,比機(jī)器人還機(jī)器人。我做夢(mèng)都沒(méi)有想過(guò),我們一班,那么團(tuán)結(jié)。曾經(jīng)的汗水,無(wú)限的收獲,夢(mèng)想,是我們?nèi)松囊淮髣?dòng)力,運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)晚上,睡覺(jué)時(shí),我笑了。為各自的將來(lái)努力吧!不要成為最后一個(gè),即使我們會(huì)分開,也要轟轟烈烈的離開吧?這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)了我們一班團(tuán)結(jié)的精神。讓所有人知道,我們是天底下最有愛(ài)、最團(tuán)結(jié)、最美的一班、最有精力的一家人。

那天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,我回家做了個(gè)夢(mèng),無(wú)論我們走多遠(yuǎn),無(wú)論在哪,我們都是一家人。教室掛著我們的“全家福!”

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初一我們的新年篇七

“學(xué)習(xí)金字塔”是上世紀(jì)四十年代由美國(guó)學(xué)者愛(ài)德加?戴爾提出來(lái)的,他通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)證明:采用不同的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)者兩周后對(duì)所學(xué)得的知識(shí)的平均保持率的一種變化,它為學(xué)習(xí)者提供了如何學(xué)習(xí)才能使所學(xué)知識(shí)銘記不忘的科學(xué)理論根據(jù)。

他的結(jié)論是:第一,只采用聽講的方式來(lái)學(xué)習(xí),兩周后對(duì)所學(xué)知識(shí)的平均保持率為5%;第二,改用通過(guò)閱讀的方式來(lái)汲取知識(shí),兩周后的知識(shí)保持率為10%;第三,通過(guò)聲音和圖像來(lái)授取知識(shí),這種聲情并茂的學(xué)習(xí),兩周后可使知識(shí)的平均保持率增加到20%;第四,通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)和觀察示范的形式進(jìn)行學(xué)習(xí),兩周后學(xué)習(xí)者的知識(shí)平均保持率增加至30%;第五,開展分組討論式的學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)者通過(guò)討論和爭(zhēng)辯來(lái)接受知識(shí),這時(shí)兩周的平均知識(shí)保持率達(dá)到了50%;第六,讓學(xué)習(xí)者參加實(shí)際的操作,在操作的活動(dòng)中獲得知識(shí)。這種活動(dòng)式學(xué)習(xí)兩周后的知識(shí)保持率竟然達(dá)到了75%。第七,不但讓學(xué)習(xí)者通過(guò)實(shí)際操作的活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí),而且要求他學(xué)習(xí)之后馬上應(yīng)用,并且主動(dòng)去幫助和教會(huì)別人。良好走后學(xué)習(xí)者的知識(shí)保持率所達(dá)到峰值是90%。把這七種實(shí)驗(yàn)的結(jié)果由后向前依次地羅列起來(lái),就形成了一個(gè)金字塔的結(jié)論,人們就形象地稱之為“學(xué)習(xí)金字塔”。

那么,“學(xué)習(xí)金字塔”給我們以什么樣的啟示呢?第一點(diǎn):主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)所收到的效果相差懸殊,被動(dòng)的學(xué)習(xí)其知識(shí)的平均保持率最高也不會(huì)超過(guò)30%,而主動(dòng)學(xué)習(xí)的這種知識(shí)的保持率是被動(dòng)學(xué)習(xí)的三倍以上。第二點(diǎn):開動(dòng)學(xué)生的所有參與學(xué)習(xí)的器官,通過(guò)閱讀,講解,觀察,聽講,操作等綜合的學(xué)習(xí)方式所接受的知識(shí)能記憶牢固。第三點(diǎn),開展小組的合作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者之間互教互幫,互學(xué)互練,動(dòng)手動(dòng)腦,所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果是最佳的。

由此一來(lái),傳統(tǒng)的靠一塊黑板,一張講桌,半只粉筆的“填鴨式”教學(xué)是一種非常落后的捉襟見肘的教學(xué)方式,是一種必須拋棄的教學(xué)方法。雖然傳授知識(shí)的人竭盡了全力,在課堂講的眉飛色舞,可收到效果并不是最好的?!皾M堂灌”的教學(xué)方式早已被現(xiàn)代的高效課堂的模式所拋棄。因此,新課程標(biāo)準(zhǔn)中所提倡的“自主,合作,探密”的學(xué)習(xí)方式就顯得十分正確和必要了。既然如此,我們每一個(gè)從事教育,教學(xué)的工作者就要潛下心來(lái),認(rèn)真思考和研究一下,怎樣才能真正地把課堂交還給學(xué)生,怎樣才能真正地在教學(xué)中轉(zhuǎn)換自己的角色,由主角變配角?這不單單是一種觀念的更新,它已是一種關(guān)系我們的學(xué)生如何更快,更好,更多,更牢固地掌握知識(shí),在學(xué)習(xí)中不斷地健康成長(zhǎng)的迫在眉睫,亟待解決的問(wèn)題了。

教育形式的發(fā)展要求我們必須改革舊的傳統(tǒng)教學(xué)方式,剔除糟粕,更新觀念,要不斷地學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并加以改進(jìn),繼承和拓展,根據(jù)本地、本校、本班的學(xué)生實(shí)際情況,以學(xué)習(xí)金字塔的理論為依據(jù),創(chuàng)作出符合本地區(qū)的自主、合作的高效課堂模式。這才是一條教育教學(xué)的康莊大道,也是歷史賦予我們這個(gè)時(shí)代的教育工作者的使命。

初一我們的新年篇八

一眨眼,暑假已經(jīng)余數(shù)不多,我們的初一時(shí)光也過(guò)去了,這一年我們得到了許多也失去了許多?;仡^想想,這一年的時(shí)光也使我們成熟了不少,知道了珍惜,愛(ài)護(hù),保護(hù)我們身邊的每一個(gè)人。懂得了人生的道理,知道了我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础?/p>

我們不像小時(shí)候那樣任性,現(xiàn)在的我們猶如剛放飛的小鳥,翅膀很柔弱但希望擁有自己的一片天地,于是在風(fēng)雨中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,喜歡安靜但不喜歡沉寂。

每次我看到小孩子玩游戲的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得這很幼稚,但轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的我們卻要比小孩子們更加幼稚。這些都是我們隱藏在內(nèi)心的真實(shí)行為,但我們不敢大膽把他們表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲覀冏约赫J(rèn)為我們長(zhǎng)大了,不應(yīng)該還和小孩子一樣幼稚。大人們也總是說(shuō)你是大孩子了,但是我們也還是孩子,也還擁有童年,不要總是把我們看成大孩子。

初一我們的新年篇九

初出茅廬的我們都是半路迷途的天使。在不懂什么叫愛(ài)、什么叫責(zé)任的時(shí)候卻口出狂言的許下承諾,海誓山盟……我們還太小,給不起承諾。我們沒(méi)本事也沒(méi)資格對(duì)ta負(fù)責(zé)任。

曾經(jīng),整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,自信的以為“車到山前必有路”。

曾經(jīng),不顧一切去追的,隨著時(shí)間的推移,慢慢、慢慢地淡了,那些所謂的朋友,漸漸、漸漸地陌生了……友誼像茶水一樣的,慢慢的不再飄香。

現(xiàn)在,明白了,原來(lái)家人百般阻撓的,是對(duì)的。開始去接受自己的生活,或上學(xué),或上班,或待業(yè)中……或枯燥乏味,或生動(dòng)有趣,都開始慢慢、慢慢地去適應(yīng)它,現(xiàn)在知道了:世界不為誰(shuí)而存在,“物竟則天,適者生存,優(yōu)勝劣汰”只有你去適應(yīng)它,所以也就沒(méi)有了太多的抱怨,開始反省自己,找主觀原因。開始有點(diǎn)想家,愿意多話一點(diǎn)時(shí)間在家待一會(huì)。沒(méi)以前那么瘋玩瘋鬧了,也鬧不起來(lái)了,因?yàn)橛X(jué)得很累了,更喜歡看著小孩子們開心,笑著鬧著,自己也會(huì)很開心,開始滿足,這樣就夠了,體會(huì)到了“平平凡凡才是生活的真諦”。

人越成長(zhǎng)越覺(jué)得孤單,越來(lái)越多的無(wú)奈,消極…。

也正是多了一個(gè)人的時(shí)間,所以有更多的時(shí)間去想一些事,開始為自己的未來(lái)打算,開始體諒父母的辛苦;開始認(rèn)識(shí)這社會(huì),開始接受現(xiàn)實(shí)…。。慢慢地學(xué)會(huì)自我安慰,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)關(guān)心人、體諒人、尊重人,學(xué)會(huì)了換位思考;以后的日子里,更多的是把煩惱埋在心底,不想也沒(méi)有理由去責(zé)怪別人,因?yàn)楝F(xiàn)在覺(jué)得每個(gè)人都有自己的苦楚。

現(xiàn)在不會(huì)那么沖動(dòng),因?yàn)榭傆X(jué)得:有些話一旦說(shuō)出口,就收不回;有些話無(wú)心的用意結(jié)果卻讓別人傷心。

在這迷茫的雨季里:

90后的我們笑過(guò),哭過(guò),痛過(guò),彷徨過(guò)……我們還是走過(guò)來(lái)了。沿途風(fēng)光無(wú)限,我們卻不能停,因?yàn)椋覀兩砩媳池?fù)了太多的夢(mèng)想、責(zé)任、托付和希望。

90后的我們,擁有80后不曾擁有的,卻沒(méi)有70后所擁有的。我們是可愛(ài)的也是可憐的。不要說(shuō)我們貪婪,不要說(shuō)我們自私,不要說(shuō)我們想要的太多,我們也無(wú)奈,你們的愛(ài)給了我們很多,但是也奪走了我們很多,還是要說(shuō)聲:“謝謝”給所有的關(guān)心我們的人。

90后的我們,有的大名鼎鼎,有的默默無(wú)聞;有的奮進(jìn),有的墮落;之所以活的灑脫,是因?yàn)槎萌∩?,之所以墮落,是因?yàn)榘岩磺锌雌啤?/p>

90后的.我們?cè)趬?mèng)想與理想之間掙扎。許下的是夢(mèng)想,為之奮斗的是理想。很多時(shí)候,我們只顧拼命地往前跑,而來(lái)不及回頭看看來(lái)時(shí)的路,只記得自己獲得的,而不知道自己丟掉了什么。人生的路太長(zhǎng)?太短?太艱難!別為了目的,而忽略了過(guò)程,“贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”。那才是一種莫大的遺憾!

90后的我們,心靈如此敏感細(xì)膩,面對(duì)是是非非又怎么會(huì)麻木呢?只是在被人懷疑甚至否定的時(shí)候,已沒(méi)有反抗的力量和勇氣,連抬頭說(shuō)話的自信都被毫無(wú)保留的掠奪。也便只有保持沉默,只有在夜深人靜的時(shí)候,才敢靜靜的一個(gè)人回憶,只有在這時(shí)才知道有一種感覺(jué)叫欲哭無(wú)淚”。只有這時(shí)才會(huì)想到要是要是有個(gè)朋友在身邊多好,只有在這時(shí)才會(huì)回頭看看:一路走來(lái),自己丟掉了什么,當(dāng)你抬頭看見那慘白的月光寧?kù)o的籠罩著整個(gè)黑夜時(shí),突然覺(jué)得自己好孤獨(dú)。

90后的我們,都是幸運(yùn)的寵兒。我們勇敢,不服輸。我們知道我們要的是什么,我們都在奮斗。在孤獨(dú)踐行自己的職責(zé),用行動(dòng)充實(shí)內(nèi)心世界,正所謂“只要內(nèi)心充實(shí),孤獨(dú)并不代表寂寞”。

90后的我們,為自己加油!“看風(fēng)流人物,還數(shù)今朝”

初一我們的新年篇十

寒假里,我們家來(lái)了一位“客人”dd老鼠。這是怎么回事呢?還得從發(fā)現(xiàn)它說(shuō)起。

一天晚上,媽媽準(zhǔn)備去水池那兒洗衣服,剛一開燈一個(gè)黑影從鞋架下竄了出來(lái),很快閃進(jìn)了洗衣機(jī)下,把媽媽嚇得差一點(diǎn)把衣服扔到地上。這時(shí),我們一家同時(shí)想到了一種:動(dòng)物:老鼠!就這樣,這位神秘的“客人”正式“光臨”我們家了!

不過(guò)一天,爸爸就坐不住了。畢竟天天過(guò)提心吊膽的日子是不舒服的,他先把家里的食物全部放入冰箱,然后買來(lái)兩塊粘鼠板“招待”這位“客人”晚上,爸爸在廚房放好粘鼠板后,關(guān)起廚房的門,然后才睡覺(jué)。半夜,我被廚房里傳來(lái)的“咔噠咔噠”聲吵醒了?!耙欢ㄊ抢鲜?!”于是我告訴了爸爸媽媽,爸爸也察覺(jué)到了,可他讓我好好睡覺(jué),并告訴我反正它被粘上跑不了的。可是第二天早上,我們卻看到粘鼠板上沒(méi)有老鼠,但周圍有明顯的掙扎痕跡。爸爸后悔了:“哎!早知道夜里出來(lái)看看了?!?/p>

后來(lái)的幾天,爸爸“就守株待兔”,想靠粘鼠板坐享其成。誰(shuí)知老鼠“吃一塹長(zhǎng)一智”,不上當(dāng)了。爸爸一計(jì)不成又推陳出新,買來(lái)老鼠夾,老鼠籠,幾乎把小販的捕鼠裝備全買來(lái)了??蓶|西畢竟是小販的,沒(méi)有質(zhì)量保證,結(jié)果怎么樣呢?老鼠夾上的事物“免費(fèi)招待”了“客人”,“客人”卻沒(méi)有留下。再說(shuō)老鼠籠,因油漆味兒太濃,老鼠進(jìn)都沒(méi)進(jìn)去,做誘餌的那塊肥溜溜的五花肉都變成了肉干。

爸爸被逼無(wú)奈,有一天就把老鼠關(guān)在了廁所里,想逼它進(jìn)下水道離開我們家。一個(gè)小時(shí)后,爸爸再次打開廁所門看見老鼠不見了,正當(dāng)他高興的時(shí)候,突然看見了那只老鼠正在門框上呢!爸爸剛想打它,它就“呼”地爬進(jìn)了熱水器旁的縫隙,進(jìn)入天花板里。爸爸只好關(guān)起廁所門,想把老鼠困在里面,可過(guò)了一天,又在廚房發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤跡,原來(lái)廁所和廚房的天花板是相通的,老鼠可以順著水管從縫隙中自由出入。爸爸用報(bào)紙堵住水管上的縫隙,想讓老鼠沒(méi)有出口,只能從廁所進(jìn)入下水道??衫鲜蟛桓闪?,夜里三下五除二,把報(bào)紙團(tuán)咬碎,出來(lái)溜達(dá)。第二天早上,我們就發(fā)現(xiàn)了地上的碎紙屑。爸爸苦思冥想,終于決定用壞了的拖把棍堵住出口,老鼠這下啃不動(dòng)了。

不久,“客人”就不見了,估計(jì)是從下水道走了。就這樣,這位來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的不速之客結(jié)束了在我們家長(zhǎng)達(dá)二十多天的居住時(shí)間,我們也松了一口氣,家里又恢復(fù)了以往的平靜。

初一我們的新年篇十一

今天班里男生們和二班打了場(chǎng)球賽。又突然想起來(lái)64時(shí)候那場(chǎng)我們四班和一班的比賽。

同樣,幫他們加油,叫的很賣力。有的人還在,有的人卻已經(jīng)走了。怎么能夠想象,去年還在一起打球的朋友,今年就已經(jīng)跟我們是球場(chǎng)上的對(duì)手。老師換了、同學(xué)不在了,就連我們旁邊加油的,也都不是從前。

才僅僅一年啊。

原來(lái)時(shí)間真的可以改變好多,好多。

從朋友到陌路,不也是幾天么。就連今天你打球看都沒(méi)看一下我,那么長(zhǎng)時(shí)間、甚至可以說(shuō)深刻的感情,你就一點(diǎn)沒(méi)有?我不知道該怎么形容你?;蛟S,隔了那么長(zhǎng)時(shí)間,早就該斷了吧。

坐在不同的教室,僅僅一個(gè)走廊的距離。又開始想念從前了。但是,改變這個(gè)環(huán)境,不是我力所能及的。縱然是,又在一起了,又怎樣呢?不是從前了。

開始試著融入新的這個(gè)班級(jí)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),總是忘不掉過(guò)去。記得有一句話,意思是說(shuō),當(dāng)你已經(jīng)不能夠再擁有,唯一的辦法,就是令自己不要忘記。人就是這樣,留得住什么呢.

有的時(shí)候,真的太高估自己的能力。

在我們的生命之河短暫相遇然后別離之后,因?yàn)橹廊饲榈?,又奉守著那句老生常談的話——安慰捉襟見肘,唯有冷暖自知?/p>

那是從來(lái)不曾悲傷地坐在我身邊的你。

那是從來(lái)不曾快樂(lè)地坐在你身邊的我——可悲的是,在曲終人散之后,我才恍悟,原來(lái)再也不能有你坐在身邊,才是真正的不快樂(lè)。

這些,你們能明白嗎。都舍不得啊。

現(xiàn)在又開始聽許巍的歌了,似乎在他的歌里,可以找到些過(guò)往。

而青春,一直都在繼續(xù)。

不能總活在記憶之中,奮斗吧。

要知道,我們從未分開。也沒(méi)有什么,能夠讓我們分開。

永遠(yuǎn)在一起,這才是朋友。

一路向北那歌,我又聽了聽,電影又看了一遍,結(jié)果又能怎樣呢。

如果可以極速漂移,我希望,整條山路,你們都在陪著我。

但,聽到這首歌,不要像歌中一樣,離開有我的季節(jié)。

我愛(ài)你們。

初一我們的新年篇十二

七歲那年,我進(jìn)入了一個(gè)叫“小學(xué)”的地方,興奮地學(xué)習(xí)a、o、e。

每當(dāng)我年紀(jì)輕輕就開始接觸新事物的時(shí)候,心里總是充滿了好奇。每天心里都有那么多問(wèn)題,忍不住。我會(huì)問(wèn)你――我的同學(xué)。比如剛到學(xué)校的時(shí)候,不知道為什么校園里那么多孩子。即使你不知道,你還是會(huì)想很久,然后傻乎乎地跟我說(shuō):“因?yàn)閷W(xué)校的飯菜很香,孩子們聞到了,很快就來(lái)學(xué)校了!”

長(zhǎng)大后,我們不再把老師比作太陽(yáng),把他們當(dāng)朋友,把自己比作眾生中的一粒塵埃。我們開始瘋狂崇拜,并開始制造噪音。有什么不如意的地方就會(huì)爆發(fā)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。爭(zhēng)吵過(guò)后,我們又開始無(wú)情地笑了。

我喜歡那個(gè)時(shí)候的我們,自由,自由。

大一點(diǎn)的時(shí)候只聽老師說(shuō):“畢業(yè)了?!蔽覀兡贸鲂S延涗洠还P一筆認(rèn)真寫。我們誰(shuí)都沒(méi)有哭,走的時(shí)候連“再見”都沒(méi)說(shuō)。當(dāng)時(shí)美麗的校園旁只有幾顆火紅的石榴獨(dú)自開放。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

我喜歡那個(gè)時(shí)候的我們,就像小鳥一樣。等我們終于長(zhǎng)大了,就要告別小學(xué)生活,進(jìn)入初中的大門了。

時(shí)間在我面前穿越,我們?cè)僖不夭坏侥莻€(gè)時(shí)候的我們,但是在我們的腦海里,那美麗的弧線還在!

初一我們的新年篇十三

我們仨是著名女作家楊絳在丈夫和女兒相繼去世后寫的一本書,講述了一家三口平凡的相遇后溫馨的日子到一個(gè)個(gè)離開時(shí)的悲痛,文字像酒綿綢而悠長(zhǎng)有歲月的味道,不緩不慢娓娓道來(lái),描述的大多是一些細(xì)節(jié)不值一提但在作者的筆下卻顯得彌足珍貴總是籠罩著一層若有若無(wú)的憂傷耐人尋味,讓我感受到了親情的珍貴楊絳奶奶的的這一輩子受盡了大風(fēng)大浪大起大伏可以用傳奇一個(gè)字來(lái)形容了在經(jīng)歷了送走后半生最重要的兩個(gè)人相繼去世的楊絳奶奶反而用一種平靜的態(tài)度去面對(duì)她盡量不去想多么的悲傷大多數(shù)皆是一家三口平凡而和睦的日子靜靜地回憶靜靜地思念像一株幽香的蘭草靜靜地散發(fā)著淡淡的清香有一句話不是叫做平平淡淡才是真嗎她平平淡淡的過(guò)完了屬于她的一生活的真切她的生活是是淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn)的。

不張揚(yáng)不浮躁那才是最真的感情生命的旅程更像是一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn),到達(dá)彼岸時(shí)彼岸花會(huì)向你招手你的生命也就結(jié)束了想一想現(xiàn)在的我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些崎嶇的山路,有的也只是小水花況且我的身后有親人的呵護(hù)與陪伴我現(xiàn)在還正是青春的時(shí)候我們所經(jīng)歷的那些挫折與困難與楊絳奶奶相比簡(jiǎn)直不值一提在面對(duì)苦難的時(shí)候她獨(dú)自承受看得很開很不容易趁我們現(xiàn)在最美好的年紀(jì)里好好把握珍惜眼前自己所擁有的一切好好奮斗與努力要像楊絳奶奶學(xué)習(xí)那種不大喜不大悲的性格與不屈不撓的精神品質(zhì)。

初一我們的新年篇十四

2.積極進(jìn)取,努力拼搏,磨練意志,強(qiáng)健體魄。

3.秀出自信,展現(xiàn)自我,非比尋常,xx班最強(qiáng)。

4.刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一心。奮勇拼搏,披荊斬棘。

5.放馬金鞍勇冠江山風(fēng)云變幻唯我n班。

6.流血流汗不流淚掉皮掉肉不掉隊(duì)。

7.集體的榮譽(yù),就是我的榮譽(yù)。

8.輕傷不下火線,小病不下訓(xùn)練場(chǎng),勇于挑戰(zhàn)極限。

9.競(jìng)速時(shí)代,xx班最帥,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不可阻礙。

10.做學(xué)校的主人,自理、自律、自強(qiáng);。

11.明德尚行,矢志報(bào)國(guó),磨礪青春,升華自我。

12.軍紀(jì)如鐵,意志如鋼,勇挑重?fù)?dān),力創(chuàng)一流。

13.同心同德求實(shí)創(chuàng)新齊育桃李芳天下。

14.猛龍七班,新聞驕子,青春無(wú)悔,強(qiáng)身立志。

15.尖刀七班,勇往直前,沖鋒險(xiǎn)陣,用我必勝。

初一我們的新年篇十五

女兒一個(gè)人在外很辛苦,我總給她做各種各樣好吃的帶給她,她最愛(ài)吃蜂蜜核桃,所以我總會(huì)挑一個(gè)下午,蹲在陽(yáng)臺(tái)上砸一盒核桃,然后小心翼翼地剝?nèi)テ?,放進(jìn)微波爐中轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),最后用蜂蜜一拌,就大功告成。

“爸,告訴人喔,我現(xiàn)在讀《我們仨》這本書,里面錢鐘書的女兒錢瑗患有脊椎癌,你要注意身體,你腰好些沒(méi)啊?”

我連聲道:“好,好些了”生怕她擔(dān)心。

“老爹,你的病會(huì)帶動(dòng)神經(jīng),對(duì)吧?”聽到她輕微的呼吸聲:“如果不注意,會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的,所以你一定要吃的,一定要注意!”

“我的爸爸在我眼里是強(qiáng)壯的,是健康的,是我永遠(yuǎn)堅(jiān)固的依靠,可在看到爸爸腿痛蹣跚走路的那一刻,發(fā)現(xiàn)爸爸老了。突然害怕的心疼,心疼的害怕,我的爸爸不會(huì)老的這么快,不會(huì)的。他很快就會(huì)好起來(lái)。他會(huì)帶我出去玩,給我買好多好多吃的?!?/p>

說(shuō)實(shí)話,人到中年了,很少會(huì)有抨擊內(nèi)心深處的事物,但我的女兒卻讓我一次又一次的深受感動(dòng),熱淚盈眶。

而我這個(gè)人一直比較沉默,不怎么愛(ài)表達(dá)??尚愿耖_朗的女兒卻告訴我愛(ài)是需要表達(dá)的。她總打電話問(wèn)我是不是很想她,問(wèn)我是不是不放心她,問(wèn)我是不是不好意思說(shuō)愛(ài)她……每當(dāng)聽到她這類問(wèn)題,我都會(huì)笑我有個(gè)傻得可愛(ài)的女兒。

我希望女兒能健康成長(zhǎng),做她自己喜歡的事情。

后記。

夜已深,皎潔的月光透過(guò)玻璃安靜地灑在地板上,我蜷在被子里伏床寫周記,不斷地浮現(xiàn)我們仨的面孔,我想不僅僅是我一個(gè)人想念我們仨,我們仨都在想念。正是因?yàn)槿绱?,我們仨幸福永遠(yuǎn)。

初一我們的新年篇十六

有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里,都放不下對(duì)你的牽掛,她愿把自己的一生都獻(xiàn)給你;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取和享用,卻不要任何回報(bào)。母親和母愛(ài)——一個(gè)永恒的話題!在這個(gè)空氣里彌漫著康乃馨香味的日子,對(duì)母親的思念卻是“才下眉頭卻上心頭”,母親與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴再次浮現(xiàn)。

三十年前,母親給了我生命,我不知道自己一開始是以怎樣的目光打量這個(gè)神奇世界的??傊甑挠洃浝?,有母親不可取代的地位,從咿呀學(xué)語(yǔ)到茁壯成長(zhǎng),母親一直用愛(ài)滋潤(rùn)著我,現(xiàn)在想起,總有一種沉重的幸福感。

記得中考前,學(xué)習(xí)壓力特別大,一直都很懂事的我在這個(gè)特殊的時(shí)期,心情異常地郁悶,叛逆讓我第一次犯了錯(cuò),我放松了學(xué)習(xí),沉迷于電視,但在那時(shí),母親不知道我是對(duì)自己的放縱,她仍一如既往地相信我,支持著我。模擬考試的成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)一落千丈。面對(duì)這個(gè)自己意料之中的結(jié)果,面對(duì)母親,我選擇了眼淚,我以為母親會(huì)安慰我,雖然我有太多的不對(duì)。但她沒(méi)有,當(dāng)時(shí)她只說(shuō)了一句話:“一個(gè)成功的人應(yīng)該在成功之前流血流汗,而不應(yīng)該在失敗之后流淚”。也許是母親的剛強(qiáng)遺傳給了我,在遭受失敗之后,在母親的鼓勵(lì)下,我沒(méi)有倒下。是母親讓我喜歡上了“我可以接受失敗,但我無(wú)法選擇放棄”這句格言。我想在以后的人生路上,我依然會(huì)在母親的支持下勇往直前。

母親,也許很平凡,也許很杰出,也許目不識(shí)丁,也許知識(shí)淵博。但每個(gè)母親都是無(wú)私的,寬容的,博愛(ài)的。她們表達(dá)愛(ài)的方式或許不一樣,但每份愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是深沉幸福的。

大年初六,我從老家坐車去縣城,天空晴朗明凈,只有風(fēng)從窗口急急地吹過(guò)。車內(nèi)始終洋溢著過(guò)年的味道:小孩子的歡聲笑語(yǔ);中年男子的談笑風(fēng)生;電視上正在播放劉德華主演的《龍?jiān)谶吘墶?,幾個(gè)女生一開始還在談?wù)搶W(xué)校的事情,然后便安靜下來(lái),做起了黃粱美夢(mèng)。

初一我們的新年篇十七

伴著那晶瑩剔透的雪花,側(cè)耳傾聽,滿是那王安石的吟誦:“爆竹聲中一歲除,東風(fēng)送暖入屠蘇……”翹首遙望,真?zhèn)€是“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?!蹦窦?xì)思,時(shí)光隧道中走來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子——新春,你好!

春節(jié),是一片醉人的鄉(xiāng)愁。

背井離鄉(xiāng)的游子,都紛紛趕回家,與親人歡聚一堂。27歲的“公交哥”徐政國(guó)轉(zhuǎn)乘了35次車,步行十?dāng)?shù)公里,終于回到了家,創(chuàng)造了一段“春節(jié)傳奇回鄉(xiāng)路?!辈还芏噙h(yuǎn),不論多難,“與家人團(tuán)聚”已成為春節(jié)每個(gè)人心中不可磨滅的烙印。孩童時(shí)代的我多么盼望過(guò)春節(jié),那些紅包、新衣、美食吸引著我,從心中溢出甜蜜。一年一年周而復(fù)始,我不再那么期盼春節(jié)的習(xí)俗,似乎漸漸明白:家人團(tuán)聚時(shí)的開心與快樂(lè),是什么也不能代替的!

春節(jié),是一抹溫馨的祥和。

吃完一頓美美的守歲大餐,看完一臺(tái)精彩紛呈的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),睡了甜甜的一覺(jué),大年初一的眼簾中映出的是一個(gè)嶄新的世界:清晨的陽(yáng)光沐浴著我,是那般純凈、新鮮和飽滿,我的心隱隱顫動(dòng),霎時(shí)間——群鳥高飛,白花齊放,醉人樂(lè)章迷漫天際。你看,天都變得火紅火紅的了!人們的嘴角怒放著笑容,花壇間的小路仿佛變成了華麗的地毯,走在上面如同置身仙境。小區(qū)里洋溢著喜氣的味道。你瞧,家家戶戶倒貼的福字,整整齊齊,紅紅火火,熱熱鬧鬧,好一派迷人的風(fēng)景!“噼哩啪啦……”火紅的鞭炮也在地毯上跳起了舞,夾雜著小孩子們此起彼伏的笑聲,奏成了一曲交響樂(lè)!

春節(jié),是一朵明媚的希望。

享受著春風(fēng)拂面的洋洋暖意,吸收著清香爽朗的春韻,自是心曠神怡。春節(jié)帶來(lái)的是生機(jī)、是色彩、是快樂(lè),看著“天街小雨潤(rùn)如酥”的美景,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都為春節(jié)點(diǎn)綴著夢(mèng)想。夜空煙花綻放,繁星點(diǎn)點(diǎn),耀出獨(dú)特的光芒。在這喜氣洋洋的節(jié)日里,讓我們放飛心靈的寄托,綻放出耀眼的智慧,帶著春風(fēng),伴著星光,在希望的天空里盡情翱翔!

站在新春潔白的起跑線上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,以怒放的心情,真誠(chéng)地道一聲:“新春,你好!”

初一我們的新年篇十八

3.自律自強(qiáng)奮發(fā)進(jìn)取共繪一中馨未來(lái)。

4.誰(shuí)英雄,誰(shuí)好漢比一比,看一看。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練文武兼?zhèn)浒贌挸射摗?/p>

6.加強(qiáng)國(guó)防教育提高國(guó)防意識(shí)增強(qiáng)國(guó)防觀念。

7.迷彩軍訓(xùn)青春無(wú)悔。

8.不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。

9.千淘萬(wàn)漉雖辛苦吹盡黃沙始到金。

10.磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。

11.歷經(jīng)一番血淚苦,敢教自我換新顏。

12.認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練文武兼?zhèn)浒贌挸射摗?/p>

13.苦不苦想想紅軍二萬(wàn)五累不累看看革命老前輩。

14.以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣刻苦訓(xùn)練銳意進(jìn)取。

15.軍訓(xùn)一陣子受益一輩子。

16.苦練軍事技能共抒報(bào)國(guó)情懷。

17.艱苦訓(xùn)練奮勇爭(zhēng)先勇奪第一。

18.流血流汗不流淚掉皮掉肉不掉隊(duì)。

初一我們的新年篇十九

人類在自然界的生態(tài)競(jìng)爭(zhēng)中,原本是一種非常弱勢(shì)的動(dòng)物。沒(méi)有鳥會(huì)費(fèi)的翅膀,沒(méi)有馬善跑的四肢,沒(méi)有獅子牙齒的鋒利......但是,自然公平的賜予了人一雙靈巧的手和聰明的頭腦。同時(shí),給予我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示......

原始的人類開始向身邊的一切自然事物學(xué)習(xí)。很快,善于發(fā)現(xiàn)并富有好奇心的人類謙虛地從自然那里學(xué)到了許多知識(shí),我們所索取的知識(shí),也使原始人類脫離了茹毛飲血的生活。“工具”也幫助人類成為最強(qiáng)勢(shì)的動(dòng)物。

十年,百年,千年后的今天,人們的“工具”早已不是幾塊石頭打磨成的石器,而是從交通到餐飲,從通訊到戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)所不能,無(wú)所不有的工具了。人類卻依然邁著向自然學(xué)習(xí)的腳步,依然向大自然“巧取豪奪”著人類所需的知識(shí)。

人類用飛機(jī)征服了天空,用輪船征服了海洋。而天空遼遠(yuǎn)而深邃,海洋廣袤而遼闊。飛機(jī)在天空飛行,輪船在海洋航行,方向的確定成了十分重要的問(wèn)題。

怎樣才能讓飛行不偏離航向呢?于是,在億萬(wàn)個(gè)生命中,一只小蜜蜂教會(huì)了我們。蜜蜂的腦袋上有一對(duì)復(fù)眼,每只復(fù)眼都由6300個(gè)小晶體組成,光線進(jìn)入小晶體以后,會(huì)通過(guò)感光束對(duì)光線進(jìn)行識(shí)別,特別是偏振光。就算在烏云密布的情況下,蜜蜂也能根據(jù)太陽(yáng)的方位對(duì)時(shí)間和防線進(jìn)行校正??茖W(xué)家根據(jù)蜜蜂的超強(qiáng)方向感研究出一種偏振定向器,廣泛地用于飛機(jī)、輪船、車輛......

有了偏振定向器,人們的出行方便了許多??墒牵瞬皇且剐袆?dòng)物,又沒(méi)有貓可聚光的眼睛,黑夜又成為人們恐怖的惡夢(mèng)。

夜黑風(fēng)高的夜晚,伸手不見五指,在那枝枝丫丫的樹叢間,有一個(gè)掠食者,正悄然無(wú)聲的靠近他的獵物。這個(gè)頂級(jí)的掠食者,就是一種蛇??墒?,他的近視程度不亞于一個(gè)盲人,拿他究竟是怎樣捕捉獵物的呢?蛇,原來(lái)還擁有一直“眼睛”,這只“眼睛”,就在雙目和鼻子中間,一個(gè)叫做頰窩的器官,它能感覺(jué)動(dòng)物身上發(fā)出的紅外輻射。即使只有0.001°c的溫差變化。根據(jù)這一原理,科學(xué)家又發(fā)明了夜視儀和紅外探測(cè)器。

大自然真像人類循循善誘的導(dǎo)師,它告訴牛頓,地球是位有吸引力的女郎。它告訴達(dá)爾文,這個(gè)世界上沒(méi)有神。它告訴我們......

我們依靠大自然給我們的啟示,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng)造,得到了石油,得到了天然氣,得到了可燃冰,得到了原子能......天空和海洋,再也不是可望而不可及的。沒(méi)有什么能抵擋我們探索的腳步,下一個(gè)啟示,大自然又會(huì)給我們什么呢?我們期待著。

初一我們的新年篇二十

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到初一了,想起小時(shí)候幼稚的樣子,當(dāng)真可笑。我回望小學(xué)時(shí)光,滿滿的不舍,而新學(xué)期的壓力便已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

初一的第一天,那天是返校,倒是下起了大雨,我家離學(xué)校很近,便漫步走來(lái),雨水在鞋子上開了個(gè)party,雨傘很小,所以有的地方淋濕了,我在學(xué)校茫然的站著,因?yàn)椴恢朗悄膫€(gè)班級(jí),所以只得去找我的小學(xué)同學(xué)。待知道了分班的結(jié)果,便走進(jìn)了班級(jí),我一看名單,靠!我們小學(xué)的好學(xué)生在這個(gè)班級(jí),但是我們小學(xué)的比較愛(ài)搗亂的學(xué)生也在這個(gè)班級(jí),當(dāng)真是“武林大會(huì)”的陣容。

在分座位的時(shí)候,我以為我能和我的小學(xué)同學(xué)分在一座,結(jié)果我的小學(xué)同學(xué)和我們現(xiàn)在的體育委員分在了一起,而我,便是那單著的一個(gè)人,被孤立在教室的邊緣——墻角。我當(dāng)時(shí)真的是欲哭無(wú)淚啊。我心中溢出的不滿,老師似乎并沒(méi)有看見,還在和其他同學(xué)有說(shuō)有笑。

在當(dāng)時(shí),我的個(gè)子還算是高的,可是很無(wú)語(yǔ),現(xiàn)在我的個(gè)子已經(jīng)降到了比我們班最高的矮上20公分的可怕境界。這點(diǎn)我媽倒是不認(rèn)同,因?yàn)樗膫€(gè)子不高,所以她認(rèn)為已經(jīng)很高了,但我總是不滿意于我自己的身高,我很想說(shuō),如果能讓我長(zhǎng)高十公分,我愿意減掉十公斤。

開學(xué)的第一天,我慢悠悠的走來(lái),讓同學(xué)們正式領(lǐng)教了一下我的遲到功夫,他們都很無(wú)語(yǔ),除了我的小學(xué)同學(xué)——佳欣和亞楠,因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候我?guī)缀跆焯爝t到,就連我生病沒(méi)有來(lái)老師都以為我去外面掃除了。這些也是我上初中后才知道的,也是因此,課代表的工作我就沒(méi)有辦法全做,老師就再選了一個(gè)。

如今嘛,我依然在遲到著。但是因?yàn)橥瑢W(xué)們都已經(jīng)習(xí)慣了,也就見怪不怪了,我現(xiàn)在的同桌經(jīng)常和她的朋友說(shuō):“我們組長(zhǎng)都來(lái)了,你怎么還不來(lái)呢?”我很汗顏,但是我估計(jì)我這遲到的毛病到初三也好不了。

我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)反了,當(dāng)初不懂得珍惜,現(xiàn)在才知道,小學(xué)才是玩樂(lè)的最好時(shí)光,所以,請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,因?yàn)闀r(shí)光會(huì)帶走他們,而你又不知道時(shí)間都去哪了。

初一我們的新年篇二十一

走進(jìn)初一(1)班的教室,氣氛與別的班是截然不同的。你會(huì)覺(jué)得你喜歡這個(gè)大家庭了。每個(gè)同學(xué)也如此,我們每天生活在這個(gè)教室里那種感情是別人所不能體會(huì)到的。

這里充滿了學(xué)習(xí)的空氣,思考的味道,但有時(shí)也會(huì)嗅到飯菜的味道。

我們幾個(gè)同學(xué):趙亮、關(guān)超、韓婧、張春曉幾乎每天都要留在教室里吃飯,當(dāng)然還有我。一到中午,這里沒(méi)有了上課的嚴(yán)肅氣氛,儼然成了同學(xué)們肆無(wú)忌憚的游戲場(chǎng)所。但令人道胃口的是,趙亮是個(gè)“天才”,居然在吃飯時(shí)提到屎這一類令人作嘔的詞,而他還自以為聰明的大口吃飯,待他吃完自己那份,仿佛還不解恨,反而“乞討”說(shuō):“給我一點(diǎn)兒飯,可憐可憐我這個(gè)可憐的窮孩子吧。”如果你給夾菜,他會(huì)以手相接,吃完后把手往衣服上一抹,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們兩只眼瞪兩只眼,驚奇的說(shuō)不出話來(lái)。

如果說(shuō)吃飯是第一個(gè)打擾者來(lái),那么此人一定是大胖子胡泰寧,老穿著他那件黑衣服,他是在欣欣托管所吃飯,天知到他怎么吃的這么快,這里剛扒下三口飯菜,他已經(jīng)吃完了。我們經(jīng)常取笑問(wèn):“少管所里做了什么菜給勞改犯吃呀,你怎么吃的這么快?”他一聲也不回話。

有一次,“不??汀眹?yán)龍也留在次享受美餐,他吃飯是不老實(shí)。只見他筷子一揮,“飛”上講臺(tái),拿起黑板擦,把同學(xué)抄的練習(xí)題中的一句“壯士十年歸”的“歸”字擦掉,改為了“龜”。我哈哈大笑。胡泰寧說(shuō):“這又有什么?”于是黑板上出現(xiàn)了這樣一行字:“撞死千年龜”。

說(shuō)到學(xué)校,說(shuō)到班級(jí),除了學(xué)生,還不能缺少老師。政治、數(shù)學(xué)、勞技、地理、書法、體育、生物這些合計(jì)共有十三門,任課老師只有十二位。為何?政治和書法為同一老師。老師是對(duì)師長(zhǎng)的尊稱??赡昀系睦蠋熢撛鯓臃Q呼呢?姑且稱其為“老老師”。這位老老師是個(gè)老爺子,很老,但格外精神,同學(xué)們都很喜歡他,于是昵稱他為“老爺子”。老爺子上書法不講別的,只講故事,在故事里炫耀自己的淵博。這些故事大多不是真的,都是一個(gè)字“吹”。他對(duì)我們講,胡建學(xué)曾為五馬市場(chǎng)提名,恰好他經(jīng)過(guò)這里,見“馬”字寫歪了。于是他對(duì)胡建學(xué)說(shuō):“你寫歪了‘馬’字,你騎的馬歪了,你也的栽下來(lái)?!苯Y(jié)果,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,胡建學(xué)就栽了。

你不說(shuō)我不說(shuō),誰(shuí)都不相信,初以上學(xué)期過(guò)了一半,就換了他當(dāng)我們的政治老師,不會(huì)怎么怎么樣,上課他還是講誰(shuí)也不會(huì)相信卻都愛(ài)聽的故事。

初一我們的新年篇二十二

《流浪地球》你看了嗎?這個(gè)巨作,已經(jīng)達(dá)到了30億的票房!可誰(shuí)又想到,在這巨大的成功之后,又有多少的心酸:郭楓在剛剛收到“劇本”后,許多“大牌”演員不肯演。為什么?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國(guó)拍不了這種科幻片,好不容易找到了幾個(gè)不大紅大紫的明星,資金又不夠,在山窮水盡疑無(wú)路時(shí),一個(gè)大牌的明星不僅擔(dān)任了主演,還資助了6000萬(wàn)元。就這樣,巨作誕生了。

在郭楓成功拿到劇本,準(zhǔn)備開拍時(shí),卻遭到了許多網(wǎng)友的謾罵。他還不放棄,賣了車、房,爭(zhēng)取到了許多人的幫助。天邊,為他升起了一縷陽(yáng)光。

“你想成功嗎?你輸?shù)闷饐??”這是《想贏的男孩》里的一句至理名言。是?。£?yáng)的背后不是光嗎?誰(shuí)又懂你心里的苦楚。是的,也許中國(guó)的確沒(méi)有拍科幻片的強(qiáng)大能力,但我們依靠自己的努力,靠永不放棄的精神成功了!

你還記得20xx年的“感動(dòng)中國(guó)少年”嗎?他在6歲時(shí)曾遭車禍,雙手沒(méi)了??上M廊淮嬖凇?3歲時(shí)用腳打破了用鍵盤寫字的速度,十六歲獲得殘疾人游泳冠軍,還用一年時(shí)間考出了鋼琴十級(jí)……他在接受采訪時(shí)說(shuō):“我的人生只有兩條路,要么精彩地活著,要么快點(diǎn)死去?!?/p>

我相信,在每個(gè)人的心中,都會(huì)有自己的夢(mèng)想。只要我們擁有中華民族的風(fēng)度,只要心里有著堅(jiān)定的信念,只要有著百折不回的氣魄,夢(mèng)想就在我們不遠(yuǎn)處。在歌曲《遠(yuǎn)走高飛》里有一句“如果還有夢(mèng)就追,至少不會(huì)遺憾后悔?!比绻懈嗳藚⑴c到我們的追夢(mèng)計(jì)劃中,我相信,中國(guó)會(huì)成為第一強(qiáng)國(guó)。

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初一我們的新年篇二十三

盡管悶熱的天氣一再提醒我們——夏季可沒(méi)那么快過(guò)去,愉快的暑假卻絲毫不顧及我們的心情,揮一揮手,即將告別。

無(wú)論如何,幾天后,我們又將重聚,比一比個(gè)頭兒,捏一捏肌肉(或小肥肉),迫不及待地嘰里呱啦分享各自的生活。

再見面時(shí),我們的教室換了,同學(xué)也有增減。但是,最重要的變化,就是——我們將成為名正言順的中學(xué)生了!

去年一年的預(yù)備班生涯,總讓我們覺(jué)得自己的中學(xué)生身份缺一點(diǎn)底氣。我們是學(xué)校里最小的一群人,偶爾幼稚的行為和對(duì)老師的依賴心理也會(huì)因?yàn)椤爸蓄A(yù)”的稱呼而被寬容——“畢竟他們還小。”

如今,我們也即將成為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,迎接新一屆的中預(yù)弟弟妹妹。身份和稱謂的轉(zhuǎn)變,加上一整年在上外附中的學(xué)習(xí)與鍛煉,現(xiàn)在,是時(shí)候真正展現(xiàn)出我們“中學(xué)生”的風(fēng)貌了!

圖書館有書,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有球,食堂有美食,除了必修的課程,我們游走于各自的社團(tuán)與拓展課。一年前,我們對(duì)這一切如此陌生與生澀;一年后,這已經(jīng)成為我們游刃有余的日常。

我們將正式走進(jìn)一段嶄新的人生,我們要用更豐厚的內(nèi)涵去鑄就自信,也仍舊應(yīng)該保有純真與熱情的赤子之心。從此,我們要開始逐漸規(guī)劃自己的生活與學(xué)習(xí),外驅(qū)力終須轉(zhuǎn)化為內(nèi)驅(qū)力,因?yàn)?,我們已?jīng)是有責(zé)任感的中-學(xué)-生!對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

初一我們的新年篇二十四

時(shí)光匆匆,我們一起走過(guò)。

早上,起床后去喝水,聽見一陣“嗡嗡嗡”的聲音,咦?哪里來(lái)的機(jī)器驅(qū)動(dòng)聲?“嗡嗡嗡”聲仍然在持續(xù)著,我起身,去尋。

順著聲響,我到了客廳,等身高的鏡子前,父親正在刮胡子。我有些恍惚,多久沒(méi)聽見父親刮胡子的聲音了?好像,很久了。

五歲?!班洁洁建D―”一列紅色的小火車正在地上行進(jìn)著,不時(shí)停一下,模仿真正的火車??俊N以诤竺婢o緊盯著,火車開始走,我就在后面慢慢爬?!爱?dāng)――當(dāng)――”時(shí)鐘敲了七下。父親從衛(wèi)生間走出來(lái),拿著一個(gè)藍(lán)色剃須刀,摸摸我的頭,向客廳里的等身鏡走去?!拔宋宋恕?,機(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn),賣力地刮著那才冒出頭來(lái)的胡須,胡須委屈地被降服?!安灰老屡溃貋?lái)?!备赣H從鏡中注視著我。“哦?!蔽野鸦疖囖D(zhuǎn)過(guò)來(lái),繼續(xù)追。我不想追了,就呆呆地盯著父親的后腦勺,烏黑黑的,黑得發(fā)亮。

七歲。“嗡嗡嗡”,父親又大早上地刮胡子,起的那么早!我噘嘴,翻個(gè)身,用被子蒙上頭。“嗡嗡嗡”聲停止,門把手“咔噠”一聲響,門被推開,父親的聲音在我頭上響起:“快起床了,我已經(jīng)弄好飯了,再不吃就涼了!”我不動(dòng)彈。父親微笑著,“真的不起?可是有面包哦!”啥,面包?我馬上掀開被子,刷地沖了出去,面包你等著我,我馬上就來(lái)吃你!父親在后面笑瞇瞇的,我洗手吃飯,“嗡嗡嗡”聲又重新響起。

父親要去上班了?!耙允裁??”我玩著父親的刮胡器,想了一下:“我要吃葡萄?!备赣H笑著說(shuō)好,陽(yáng)光為他鍍了一層淡淡的金。

“咔噠”,父親把刮胡器關(guān)掉了,抬頭,從鏡子里看到我靠在門邊看著他,笑著問(wèn):“怎么了?”注視著父親眼角的幾絲皺紋,黑發(fā)叢中隱藏著些許的白色,突然發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么久了,我大了,父親也老了,我們一起走過(guò)十三年了。

十三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,我只希望,能和父親一起走過(guò)更多更長(zhǎng)的時(shí)光。

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