自由是每個(gè)人的追求，但在現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)面臨各種限制，如何在限制中保持自由度是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，避免冗長(zhǎng)和廢話。最后，希望大家在總結(jié)寫(xiě)作中能夠靈活運(yùn)用這些范文中的寫(xiě)作技巧，寫(xiě)出更優(yōu)秀的總結(jié)。
一張獎(jiǎng)狀為題寫(xiě)篇一
我有一張難忘而又珍貴的獎(jiǎng)狀，它一直珍藏在我的抽屜里，每次拿起它，都會(huì)想起它非同尋常的來(lái)歷。
記得在三年級(jí)期末考試過(guò)后，我很幸運(yùn)地拿了一個(gè)全年級(jí)第一。發(fā)卷時(shí)，老師響亮地報(bào)出了我的名字，當(dāng)時(shí)我那種喜悅的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。下課時(shí)，我倚著陽(yáng)臺(tái)向外望，我發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán)、那么闊，河水是那么清澈，就連夏日的陽(yáng)光也不像以往那么炙熱。一切是多么美好，我愉快極了。
下一節(jié)課就要評(píng)三好、優(yōu)秀生了，我滿懷信心地迎接了上課的鈴聲。但是，評(píng)選的結(jié)果讓我大失所望，同學(xué)們并沒(méi)有積極地投我的票，我的票數(shù)排在了三好、優(yōu)秀生之外。我呆住了，腦子里空蕩蕩的，不知怎么做才好。
放學(xué)后，我步履蹣跚地回到家，心情沉重地按響了門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了，母親似乎從我的神情中看出了什么，她什么也沒(méi)問(wèn)，只是說(shuō)：“快去洗手，準(zhǔn)備吃飯。”我洗完手，一屁股坐在了飯桌旁，淚水終于忍不住奪眶而出……我急忙用手擦去淚痕，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，考第一名沒(méi)用！”媽媽聽(tīng)了有幾分吃驚，但仍不提考試的事。
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一張獎(jiǎng)狀為題寫(xiě)篇二
在我房間的墻上貼著一張獎(jiǎng)狀，是一張“六一”兒童節(jié)文藝表演第一名的獎(jiǎng)狀。每當(dāng)遇到挫折，失去信心時(shí)，每當(dāng)我對(duì)人生無(wú)望，充滿厭倦時(shí)，我就會(huì)靜靜地站在獎(jiǎng)狀前，想想獎(jiǎng)狀背后的故事。那堅(jiān)定的信念并自然而然地樹(shù)立起來(lái)，一切都迎刃而解。
那是“六一”前夕的一個(gè)星期一早晨，我和往常一樣，興高采烈地來(lái)學(xué)校上課。在課間，老師找到我和黃茜蘋(píng)，告訴我們要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目——表演相聲，參加六一文藝匯演，要為我們班爭(zhēng)光。當(dāng)時(shí)我心里真的是一個(gè)五味瓶，有喜有憂。喜的是自己能在同學(xué)們面前展示自己；憂的是自己從來(lái)沒(méi)有演過(guò)相聲，心理沒(méi)譜。因此，百般推辭，在老師的勸說(shuō)下，我只好答應(yīng)了。
老師把相聲詞交給我和黃茜蘋(píng)一人一份，并叫我們把詞先背會(huì)。不到三天，我和黃茜蘋(píng)都把相聲詞背會(huì)了，只等老師來(lái)訓(xùn)練指導(dǎo)，可是老師對(duì)這個(gè)節(jié)目的表演情況卻好久都沒(méi)有提到，我還認(rèn)為不要表演了，看著別班的同學(xué)都在訓(xùn)練，試演。我的心理感覺(jué)十分疑惑，百思不得其解。是老師另選賢人還是學(xué)校取消了這次文藝匯演了呢？一團(tuán)疑惑的煙云總是揮之不去。
又過(guò)了一個(gè)星期，老師突然告訴我們，縣里要來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育督導(dǎo)檢查，每個(gè)班要選送一個(gè)節(jié)目來(lái)檢驗(yàn)我校藝術(shù)教育成果。節(jié)目在學(xué)校操場(chǎng)上舉行?？h里面的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的全體同學(xué)和老師都在觀看。一個(gè)班接著另一個(gè)班，節(jié)目表演在一陣陣熱烈地掌聲中結(jié)束，很快并輪到我和茜蘋(píng)的相聲表演。剛開(kāi)始，我們還聲情并茂，可表演不到一半，我說(shuō)話并開(kāi)始吞吞吐吐，把后邊的內(nèi)容背到前邊來(lái)，茜蘋(píng)被我弄得茫然不知所措，我滿臉通紅，真恨不得有個(gè)洞鉆進(jìn)去就好?；氐阶簧希瑢W(xué)們投來(lái)了異樣的目光，從目光中透露出對(duì)我的責(zé)備，對(duì)我的失望。雖然，他們一句話也沒(méi)有說(shuō)，但我再也抑制不住內(nèi)心的痛苦，眼淚止不住地往下流。
放學(xué)回家的路上，我走了好久好久。步履是那么艱難，回到家，不知是哪個(gè)多嘴的同學(xué)把這件事告訴了我的媽媽，媽媽早已等在門(mén)口迎我，看著我一副狼狽的樣子，媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō)，抱著我：“孩子，別傷心，媽媽知道你今天的表演失敗了。請(qǐng)你記住‘失敗是成功之母’，在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)。你“六一”不是還要表演嗎？”媽媽的話是那么的溫柔，又顯得那么有力，使我重新樹(shù)立起對(duì)文藝表演的信心。
每次放學(xué)回家，我總會(huì)約茜蘋(píng)先練上半小時(shí)，請(qǐng)來(lái)高年級(jí)的同學(xué)或老師幫忙指導(dǎo)，把詞背得滾瓜爛熟。還配上了一些豐富的表情和動(dòng)作，在一次次的演練中，節(jié)目的每個(gè)細(xì)節(jié)都熟記于心。六一兒童節(jié)那天，我滿懷信心走上了表演臺(tái)，聲情并茂的表演嬴得了同學(xué)們的熱烈掌聲。最終，我和茜蘋(píng)走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)來(lái)了我們夢(mèng)寐以求的第一名獎(jiǎng)狀。那激動(dòng)的淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。
一張獎(jiǎng)狀為題寫(xiě)篇三
1、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，從你來(lái)到這個(gè)班級(jí)開(kāi)始，老師就喜歡你的誠(chéng)實(shí)。每當(dāng)老師外出，我最不放心的就是你，因?yàn)槟阕粤?xí)時(shí)總不能控制自己，老師希望長(zhǎng)了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習(xí)再也不要坐立不安。
4、你是一個(gè)聰明的孩子，本學(xué)期你取得了非常大的進(jìn)步，我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)用自己的方法，那么你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地！真心的期待你不久后的成功！_積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，_這兩點(diǎn)是每一位同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)。你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，以使盡快提高自己的成績(jī)，為自己擁有一個(gè)美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力吧！讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。
5、你是一個(gè)懂事的孩子，在校尊敬老師，樂(lè)于幫助同學(xué)。只可惜你的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，所以還需繼續(xù)努力，請(qǐng)相信自己吧！你會(huì)取得更好的成績(jī)。
6、該同學(xué)是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)很認(rèn)真努力，對(duì)自己嚴(yán)格要求，很聽(tīng)老師的話，老師說(shuō)得能夠認(rèn)真落實(shí)，課間討論也很活躍。一學(xué)期來(lái)，你的努力和成績(jī)大學(xué)有目共睹。從*常的表現(xiàn)可以看出，你非常熱愛(ài)自己的班級(jí)，能夠與同學(xué)們和諧相處，尊重老師，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠組織活動(dòng)而且圓滿成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你會(huì)做得更好，取得更好的成績(jī)。
8、這學(xué)期你有一股極強(qiáng)的上進(jìn)心，生活艱苦成績(jī)踏實(shí)老師相信你，你一定還會(huì)有美好的前程。你性格溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌，，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，爭(zhēng)創(chuàng)一流！老師支持你！
10、你是一個(gè)堅(jiān)信一分耕耘一分收獲的學(xué)生，你堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，努邊過(guò)，拼搏過(guò)，即使失敗了，也不會(huì)放棄希望，所以你又是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望與憧憬的學(xué)生；你很刻苦，不輕言放棄，你堅(jiān)信奇跡，但同時(shí)你也學(xué)會(huì)了沉默，所以你要學(xué)會(huì)變得開(kāi)朗一些，陽(yáng)光一些，多與朋友們、同學(xué)們、老師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽(yáng)光。
11、你誠(chéng)實(shí)守信，本學(xué)期通過(guò)你的刻苦努力取得了進(jìn)步，這是值得欣慰的地方。同時(shí)老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重，你一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生！
12、成績(jī)進(jìn)步的甜頭，我想你應(yīng)該比任何人的體會(huì)都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn)，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺(tái)階。
13、你為人正直、真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。_積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，_。
14、踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好女生；老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！加油！老師支持你！有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)。只有把你的學(xué)習(xí)放在第一位，你才會(huì)有明顯進(jìn)步，你對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生樂(lè)趣。
15、你是個(gè)聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠認(rèn)真對(duì)待，但還需再踏實(shí)努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步。
一張獎(jiǎng)狀為題寫(xiě)篇四
1.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得**的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
2.你的可貴之處在于沉穩(wěn);沉穩(wěn)令你寵辱不驚，沉穩(wěn)使你淡薄名利，沉穩(wěn)讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效天外有天，山外有山。望早日振翅高飛上云霄。
3.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得**的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
5.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己。集體榮譽(yù)感強(qiáng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。有理想，有抱負(fù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠(chéng)實(shí)。是位德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
6.英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，對(duì)待同學(xué)友好、和善，努力參與班級(jí)活動(dòng)。希望今后能夠增強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8.上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講得滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題。你也是個(gè)出色的班干部，是老師的好幫手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你今后加倍努力，力求更大的進(jìn)步。
9.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
10.該生嚴(yán)于律己，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極。積極配合班團(tuán)干部完成各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。善于思考問(wèn)題，勤奮好問(wèn)，成績(jī)優(yōu)良，各科發(fā)展全面，基礎(chǔ)扎實(shí)，是個(gè)綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。
11.該生能遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦。為人誠(chéng)實(shí)。集體觀念強(qiáng)，積極配合班團(tuán)干開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，三操認(rèn)真。是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
12.為人正直、真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明。擔(dān)任校學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)和班級(jí)體委，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以身作則，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，奮勇?tīng)?zhēng)先的身影，先后獲得獎(jiǎng)牌數(shù)枚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在班會(huì)和校藝術(shù)節(jié)上，精彩的表演，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，成為班的驕傲。學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，成績(jī)大幅度提升。
13.該生有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，愛(ài)護(hù)同學(xué)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心集體，任小組長(zhǎng)，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)欲望較強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，有創(chuàng)新精神，敢于提出問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擅長(zhǎng)朗誦和歌唱。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你能在作文方面再加把勁，相信你會(huì)更優(yōu)秀的。
一張獎(jiǎng)狀為題寫(xiě)篇五
我翻著相冊(cè)，目光又停留在一張照片上，這張照片上的我咧著掉了牙的嘴，正舉手敬禮，旁邊站著一位大姐姐，這是我當(dāng)上少先隊(duì)員的的第一個(gè)隊(duì)禮。這天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意義非凡的日子——入隊(duì)儀式。
20xx年10月13日，學(xué)校開(kāi)展了“一年級(jí)隊(duì)員入隊(duì)儀式”活動(dòng)。我清楚地記得是一位六年級(jí)的大姐姐一遍遍教我系紅領(lǐng)巾。我仔細(xì)地看著大姐姐的手法，牢牢記在心里。我們第一次系好了紅領(lǐng)巾，舉起手敬了隊(duì)禮唱起了隊(duì)歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們光榮的名稱……”那時(shí)的我感到特別驕傲、特別自豪，我成了一名光榮的少先隊(duì)員。也就是這個(gè)時(shí)候，媽媽的相機(jī)“咔嚓”一聲，留下了這美好的一瞬間。鮮艷的紅領(lǐng)巾從此就飄揚(yáng)在我的胸前。
這張珍貴的照片已經(jīng)陪伴我五年了，還會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。
一張獎(jiǎng)狀為題寫(xiě)篇六
桂花香，菊花黃蟹肥，提起這個(gè)季節(jié)的美食，吃螃蟹的時(shí)候。
據(jù)說(shuō)《白蛇傳》中的法海被迫藏在蟹腹里，至今仍在。不信我給你看：隨便拿一只煮熟的螃蟹，揭開(kāi)蟹桶，里面有蟹黃和蟹膏；如果是女的，會(huì)有石榴一樣的紅便士。吃了這些之后，露出一層圓錐形的薄膜，然后用小刀沿著圓錐的底部小心地切開(kāi)，取出來(lái)，翻過(guò)來(lái)，使里面朝外，只要不碎，就會(huì)變成一個(gè)有頭有坐的羅漢樣的東西，我們這里的孩子稱之為“蟹僧”。
想吃大閘蟹就要有耐心！首先要把螃蟹刷干凈，然后用專業(yè)的螃蟹繩綁起來(lái)，放在高壓鍋里蒸。蒸7分鐘后，在它們身上倒點(diǎn)油，讓它們的“外衣”更亮。再蒸7分鐘，這樣興化水鄉(xiāng)的一頓美餐就做好了。
當(dāng)時(shí)豐子愷先生的父親是吃螃蟹的專家。他吃螃蟹非常干凈。難怪家里的馬臣說(shuō)：“我?guī)煾党缘男窔ふ娴氖切窔??！蔽覀儸F(xiàn)在真的不能這么優(yōu)雅。
大閘蟹是興化水鄉(xiāng)的特產(chǎn)。興化有很多蟹池。這里50畝，那里100畝。養(yǎng)螃蟹已經(jīng)成為水鄉(xiāng)人致富的一種方式。興化的大閘蟹聞名于世。就連音樂(lè)界詞人的老人嚴(yán)肅先生，每年都會(huì)來(lái)興化品嘗美味的大閘蟹。
看了我的描述，你是不是也很貪心？那就盡快來(lái)我們興化吧，你會(huì)吃得很好的！
一張獎(jiǎng)狀為題寫(xiě)篇七
每個(gè)人都有自己的第一次，第一次學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、第一次學(xué)會(huì)做飯、第一次養(yǎng)寵物——當(dāng)然，我也有自己的第一次，雖然這件事已過(guò)去很久了，但一看到那張泛黃的獎(jiǎng)狀，它便會(huì)再次浮現(xiàn)在我的記憶中。
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，期末考試我考砸了，領(lǐng)小學(xué)生手冊(cè)時(shí)，看到一些同學(xué)高興地從老師手中接過(guò)獎(jiǎng)狀，聽(tīng)到老師對(duì)得獎(jiǎng)同學(xué)的夸獎(jiǎng)，我呆呆地坐著，心中滿是羨慕，盼望著有一天自己也能拿到獎(jiǎng)狀。
回到家，弟弟和姐姐正捧著獎(jiǎng)狀，自豪地向爸爸夸耀著，見(jiàn)爸爸滿意地摸了摸弟弟的頭，我不禁有一絲絲的嫉妒、失落。姐姐注意到一旁的我，便問(wèn)道：“你今年又沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，弟弟揚(yáng)了揚(yáng)手中的獎(jiǎng)狀說(shuō)道：“對(duì)啦，她這種成績(jī)差的人能拿到獎(jiǎng)狀才怪呢，怎么樣羨慕吧！”聽(tīng)了這話，我心里酸溜溜的，心想：我的成績(jī)有那么差嗎？鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。對(duì)著弟弟大聲吼道：“你成績(jī)好，拿到獎(jiǎng)狀就了不起嗎？下學(xué)期我一定拿到獎(jiǎng)狀讓你看看，你等著瞧！”弟弟正要反唇相譏，在一旁默不作聲的爸爸忽然開(kāi)口說(shuō)道：“好了，還不是你自己平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，整天就知道玩，拿不到獎(jiǎng)狀還敢說(shuō)你弟弟，你當(dāng)初要是好好學(xué)習(xí)，不也拿得到獎(jiǎng)狀了嗎？”
爸爸的話，深深地刺痛了我，我一時(shí)語(yǔ)塞，不知該說(shuō)些什么好，轉(zhuǎn)身想要躲到房間去，卻看見(jiàn)弟弟正得意地沖我做鬼臉呢，不知怎么的，剛剛強(qiáng)忍住的淚水，不聽(tīng)話地掉了下來(lái)，我趕緊拭去眼淚，快步向房間走去，我暗暗對(duì)自己說(shuō)，下次一定要拿到獎(jiǎng)狀，讓他們對(duì)我刮目相看。
從那以后，我減少了玩耍的時(shí)間，把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上，遇到難題時(shí)，就向姐姐請(qǐng)教，一放學(xué)，便一頭扎進(jìn)題海中。雖然有時(shí)，耳邊也不時(shí)地闖進(jìn)伙伴們戲耍的聲音，禁不住誘惑的我常常會(huì)扔下練習(xí)冊(cè)，向門(mén)口跑去，站在一旁羨慕地看著她們，希望自己也能和她們一起玩，每到這個(gè)時(shí)候小伙伴們總會(huì)向我發(fā)出邀請(qǐng)：“來(lái)吧，一起玩吧，我們正好缺一個(gè)人?！甭?tīng)到這些話，我的心立刻動(dòng)搖了，可是去玩的話，就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)肯定完成不了，而心里的另一個(gè)聲音卻在對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)努力這么久了，玩一下又沒(méi)有多大關(guān)系。但一想起，弟弟的嘲笑聲、爸爸的話語(yǔ)，我堅(jiān)決地回絕道：“不了，你們自己玩吧！”
日子一天天過(guò)去，終于迎來(lái)了期末考，我認(rèn)真地答題，做完后，又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，才放下心來(lái)交上卷子。很快地發(fā)學(xué)生手冊(cè)的日子又到了。班主任老師走上講臺(tái)，高興地說(shuō)：“我們班有一位同學(xué)在這學(xué)期的表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定上揚(yáng)，大家知道是誰(shuí)嗎？她就是我們的小y同學(xué)，她在這次的期末考試中，成績(jī)位于全班之首?！崩蠋焺倓傉f(shuō)完，同學(xué)們便齊刷刷地向我看來(lái)。我高興極了，真是功夫不負(fù)有心人，這些日子的努力總算有了回報(bào)。接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的獎(jiǎng)狀，心里美滋滋的，想著回家后怎么向弟弟炫耀，報(bào)去年被羞辱之仇。
回到家，我便近不及待地拿出獎(jiǎng)狀走到爸爸面前，把獎(jiǎng)狀遞到爸爸面前，爸爸從我手中接過(guò)獎(jiǎng)狀，看了看問(wèn)道：“這是你的獎(jiǎng)狀嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“那當(dāng)然，您瞧！只要我肯用點(diǎn)心，就能拿到獎(jiǎng)狀。”爸爸聽(tīng)完我的話，高興極了，滿意地摸了摸我的頭，還說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我?guī)胰ネ?，弟弟回家后，看?jiàn)我的那張獎(jiǎng)狀，瞪大眼睛，瞧了又瞧，始終不肯相信那張獎(jiǎng)狀是我的。
可能在優(yōu)等生的眼里，獎(jiǎng)狀已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的東西，可它在我這個(gè)不常受老師夸獎(jiǎng)，成績(jī)不高也不低，表現(xiàn)不搶眼的中等生心里份量卻很重，看著得來(lái)不易的獎(jiǎng)狀我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：只要有心，肯下工夫，不管做什么都會(huì)成功的。
一張獎(jiǎng)狀為題寫(xiě)篇八
漆黑的夜空似乎早有預(yù)備,久久醞釀的夏雨姍姍來(lái)遲。細(xì)小的雨點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)兒節(jié)奏,從天而降，隨風(fēng)飄搖。不均勻、不連續(xù)，一絲絲、一陣陣，漸漸的，我聽(tīng)出了它的旋律，似乎是它的嘆息。剎那間，好急促，好急促。伴著風(fēng)聲一道而來(lái)。不知道是風(fēng)太急，還是雨太促，風(fēng)雨交加，配合得總是那么天衣無(wú)縫。
“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”雨點(diǎn)伴隨著風(fēng)一起襲來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。感受狂風(fēng)暴雨的爭(zhēng)鳴，傾聽(tīng)它憤慨凄楚的心聲。豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在窗戶上，發(fā)出清脆的響聲。冥冥中我感受到它在哀怨，是為夜而哭泣，還是為黎明在吶喊？不得而知。不知從何時(shí)間起，風(fēng)變得涼爽柔和，雨也灑下最后的風(fēng)采，旋律是那樣優(yōu)美，節(jié)奏是那樣婉轉(zhuǎn)，慢條斯理，有條不紊，為靜謐的夜添上色彩。
風(fēng)停了，而雨也在斷斷續(xù)續(xù)中拉下帷幕，似乎為這莽撞的行為彌補(bǔ)點(diǎn)什么。風(fēng)去無(wú)隱來(lái)無(wú)蹤，雨總是隨著風(fēng)漂流蕩漾，為風(fēng)急促的步伐添上腳印。好快的一場(chǎng)雨呵！，此時(shí)眼前一片濕潤(rùn)，新鮮清澈已將塵埃沖洗，風(fēng)兒襲走了一切不該來(lái)的。屋檐下偶爾能夠聽(tīng)見(jiàn)幾點(diǎn)雨聲，一切又恢復(fù)了*靜、安謐。
漆黑的夜空、漆黑的雨……。
一張獎(jiǎng)狀為題寫(xiě)篇九
今天是期末考試后的第三天，我們紛紛回到了熟悉的校園，準(zhǔn)備聽(tīng)老師評(píng)講試卷，布置作業(yè)當(dāng)我來(lái)到教室，看到有的同學(xué)有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生；有的心神不定，害怕自己考不好；而我自信滿滿，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道自己的分?jǐn)?shù)了，總體來(lái)說(shuō)這次考試的成績(jī)還是讓我比較滿意的。
這時(shí)，老師來(lái)了，大家如閃電般坐好，收起了笑容，等待老師發(fā)試卷。大家分別看完試卷，臉上的表情各自不同，就像打翻了五味瓶：有的愁眉苦臉；有的沾沾自喜，酸甜苦辣咸，樣樣都有。老師開(kāi)始給我們?cè)u(píng)講試卷，評(píng)講過(guò)后，許老師發(fā)各種各樣的獎(jiǎng)狀，當(dāng)發(fā)到三好生獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的名字在老師的口中清楚響亮的報(bào)了出來(lái)，我一下子不知所措，不敢相信，就扭了一下自己。啊！這不是夢(mèng)，不是夢(mèng)，是真的！我迅速接過(guò)這來(lái)之不易的榮譽(yù)，心里是說(shuō)不出的激動(dòng)與高興，這是我又從上學(xué)以來(lái)得的第一張好學(xué)生獎(jiǎng)狀，而這花費(fèi)了我很長(zhǎng)時(shí)間的里努力，也傾注了老師和家長(zhǎng)對(duì)的關(guān)心與付出，讓我懂得了有付出就會(huì)有回報(bào)，也給我以后的學(xué)習(xí)增加了許多動(dòng)力。
我下面還需要去不斷的努力，靠自己的實(shí)力去得到更多的榮譽(yù)。只要可以做到，我一定會(huì)成為最棒的。
一張獎(jiǎng)狀為題寫(xiě)篇十
小品--親人的心。
【親情餐廳，置桌、椅。
【同伴送拐著的父親上。
一自打犯事進(jìn)了監(jiān)，稀里糊涂熬日月。十年刑期看不見(jiàn)頭，只等家人來(lái)……來(lái)送錢(qián)。
不過(guò)，嘿嘿，咱呀，還命好――咱在這里有人養(yǎng)著，愛(ài)人在家咱有人惦著，孩子寫(xiě)信咱有人。
愛(ài)著，來(lái)接見(jiàn)家人還有個(gè)人帶著。小李子――扶好嘍。
伴哎哎哎，在咧。你不要再貧嘴了，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)你多少次了，就是不改。
父嗨喲，看看，咱家的小李子也該加分啦，開(kāi)口閉口也喊上隊(duì)長(zhǎng)啦，我說(shuō)呀，再過(guò)兩年大。
家看吧，半夜放屁你也要帶響啦……。
伴（氣急甩脫父）瞧你的破嘴，要是我呀，三年不來(lái)看你這個(gè)油皮子。
父咋？眼熱了不是？嘿嘿，哈哈，哈哈哈哈……不是咱自夸，咱就是命好。扶好。
伴命好？命好你不是在家享清福，你來(lái)這兒干啥來(lái)啦？
父?。靠钥浴@個(gè)嘛……這個(gè)怨我運(yùn)氣不好，你說(shuō)他剛剛……那個(gè)，他，他就……不說(shuō)啦。
哎？怎么還沒(méi)人來(lái)？張管教，我家來(lái)的人呢？
【內(nèi)應(yīng)：等會(huì)兒，檢查東西呢。
伴行啦行啦，別吹啦，五年你就三進(jìn)宮啦還說(shuō)什么服不服呀。哎，我說(shuō)大劉，你家“愛(ài)。
人”可快一年沒(méi)來(lái)看你啦，是吧。
父是呀，她就怎么不來(lái)了呢，她就怎么不來(lái)了呢？
【內(nèi)喊：劉汪水，接見(jiàn)。
父來(lái)啦，來(lái)啦。（張望。
【女提東西上，衣冠不整。父一望，呆。
父??？你……囡囡?。ㄍ耙粨?，趔趄。伴急扶。
女（呆滯地）爸……（木吶地朝父親走去。
父囡囡……。
伴孩子……。
女爸爸，你好。
父好、好，你，怎么是你來(lái)呀？
女爸……（強(qiáng)忍著什么。
伴來(lái)，孩子，坐下，有什么咱慢慢說(shuō)。
女爸爸，爺爺讓我問(wèn)你：身子骨還好吧。
父（不耐煩地）好、好，他一輩子就會(huì)說(shuō)這句話！有完沒(méi)完呀，真是。
伴好什么呀好。你不看他連走路都吊兒郎當(dāng)，下樓閃了腳摔了腿，摔了個(gè)鐵拐李跳舞――。
小顛兒步嗎？
父你媽媽他沒(méi)給我捎香煙過(guò)來(lái)？
女沒(méi)……沒(méi)有。
父（一推手）真是個(gè)老財(cái)迷，看見(jiàn)兩小錢(qián)兒比他爹還親！
女爸！爺爺說(shuō)，你要好好地干，他等著你回家種田呢。
父囡囡，還有沒(méi)有比這親切點(diǎn)兒地話啦？爸爸想聽(tīng)些高興的。
女?huà)寢屨f(shuō)……。
父等等……（說(shuō)伴）去，給咱看看點(diǎn)兩什么菜去。
父（詭秘地）囡囡，媽媽說(shuō)什么啦？
女?huà)寢屨f(shuō)，要我記得來(lái)給你過(guò)這個(gè)生日。
父真是，她怎么不自己來(lái)，要讓你來(lái)呀。
女?huà)寢屨f(shuō)，（翻出東西）不，媽媽沒(méi)說(shuō)。媽媽只是給了我這件兜兜……你就貼身穿著吧。
父?。窟@……（拿起兜兜左瞧右看）你媽真的沒(méi)說(shuō)什么？不可能吧。
伴就是，你媽該說(shuō)些什么才對(duì)呀。什么等著你、盼著你，好好改造才愛(ài)你……。
父去你的！（一推伴）不說(shuō)話就要賣(mài)了你啞巴是不？
伴哦，行行行，不說(shuō)了還不行！
父（想象地）不過(guò)么，嘿嘿，咱那個(gè)她呀，和我還對(duì)勁兒――十畝地全靠她種著，老的.小。
的全靠她罩著，賣(mài)了糧換了錢(qián)給我攢著，三月兩月她就來(lái)看著――哦，囡囡，你媽她……。
女（由小到大地，在父的話縫兒里夾哭說(shuō)）爸，爸……爸爸！
父囡囡……囡囡……你，你怎么啦，你說(shuō)呀！
伴就是，哭什么，你說(shuō)呀！
女我媽她，她走啦！
【音樂(lè)起，父目瞪口呆。
伴本網(wǎng)孩子，醒醒，別可嚇唬你爸。
父（拉住孩子的手）囡囡，走啦？走……哪里去啦？
女她……爸……（撲向父懷里并使勁地捶打父的胸膛）不是你，媽媽會(huì)一個(gè)人上山嗎？不。
是你，媽媽還用起早貪黑地?fù)?dān)谷子嗎？不是你，她會(huì)摔下山去嗎？爸爸……我真不想叫你這聲爸爸呀，爸爸……（父一推女兒，傻站了起來(lái)。
父你說(shuō)什么？你……你這個(gè)烏鴉嘴……（舉手欲打女。
伴大劉，大劉，不能這樣呀你！
父（呆）她……她走啦？沒(méi)有吧，她說(shuō)她會(huì)好好替我照顧家里的……。
伴嗯，是呀。你說(shuō)他干起活來(lái)能頂頭牛哇……。
女她已經(jīng)累不成人形了呀，爸爸！
父她說(shuō)，他會(huì)等著我的……。
伴就是，你給我們念她的信說(shuō)：她爸，人哪能不犯錯(cuò)誤，但是不能老錯(cuò)誤呀。這次可要接。
受教訓(xùn)，聽(tīng)政府的話，痛改前非，回頭才是岸呀。我在家等你，一定等你回來(lái)！這話呀，我們聽(tīng)得都眼直啦！
女可媽媽她是怎么等的，你知道嗎？
父孩子……。
女為了能來(lái)安慰你，她總是把手里的錢(qián)攢起來(lái)，我想買(mǎi)個(gè)作業(yè)本她都要想三遍才。
一張獎(jiǎng)狀為題寫(xiě)篇十一
星期五媽媽告訴我：“你獲得了一張獎(jiǎng)狀?！蔽乙苫蟮膯?wèn)媽媽：“是什么獎(jiǎng)狀？”媽媽說(shuō)：“你積極參加早讀課，老師把你評(píng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)之星?！蔽倚睦飿?lè)開(kāi)了花。
我每天晚上都堅(jiān)持背古文，有的古文特別長(zhǎng)，而且很難背，剛開(kāi)始讀有很多我不認(rèn)識(shí)的字和多音字，不知道怎么讀，需要問(wèn)媽媽，有時(shí)媽媽也不知道的字，就需要上網(wǎng)查它的讀音。知道了那些字的讀音后，我還得多讀幾遍，然后自己試著背，背的差不多了，才能找媽媽檢查背誦。媽媽把我背錯(cuò)了的字糾正出來(lái)，然后我再讀幾遍。我把所有字全背對(duì)的時(shí)候，媽媽還叫我鞏固兩三遍。
第二天一大早，直播還沒(méi)開(kāi)始，我就拿著書(shū)去找媽媽再背誦兩遍。直播開(kāi)始了，我就開(kāi)始聽(tīng)小老師講課，看看我理解的有錯(cuò)誤嗎。小老師說(shuō)：“可以連麥了?！蔽揖挖s緊連上麥，我剛開(kāi)始連麥的時(shí)候，心里很緊張，當(dāng)我背小古文的時(shí)候，心里就不緊張了。我背完小古文，聽(tīng)小老師說(shuō)：“趙奕嘉，你背的很棒?！甭?tīng)完小老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，我開(kāi)心極了。
我要繼續(xù)堅(jiān)持背小古文，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
一張獎(jiǎng)狀為題寫(xiě)篇十二
在我家中客廳最醒目的位置，掛著一張獎(jiǎng)狀。每次看到這張獎(jiǎng)狀，我總會(huì)想起我的語(yǔ)文老師——邱冬麗老師。邱老師是我三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。她白白凈凈，圓臉上那一對(duì)明亮的眼睛總能給我?guī)?lái)信心和勇氣。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩子，一有空就捧著一本書(shū)，教室里、走廊上、樹(shù)蔭下，都留下了我讀書(shū)的身影。有一次，學(xué)校舉行好書(shū)分享活動(dòng)，邱老師對(duì)我說(shuō)：“胡偉，你是班上最?lèi)?ài)看書(shū)的同學(xué)，你去參加這個(gè)活動(dòng)，怎么樣？”我一聽(tīng)，恨不得自己變成隱形人，腦袋搖得像波浪鼓，用小得像蚊蠅叫的聲音說(shuō)：“不行不行，我怕，我不敢。”在邱老師的再三鼓勵(lì)下，我才勉強(qiáng)答應(yīng)參加比賽。我寫(xiě)好初稿，邱老師教我不斷地修改，經(jīng)過(guò)n次修改后，終于定稿了。她還擠出休息時(shí)間幫我排練，教我怎樣讀得更好、更有感情。邱老師先讓我在全班同學(xué)面前分享我的好書(shū)。不知道〖〗怎么的，站在同學(xué)面前，我就特別緊張，剛說(shuō)一兩句就忘詞了，急得面紅耳赤、手足無(wú)措。邱老師不斷安慰我，叫同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)我。我看一下稿子，鼓起勇氣重新開(kāi)始，這次比上次好多了。一個(gè)星期后，我信心滿滿、聲情并茂地介紹了我喜歡的那本書(shū)。
功夫不負(fù)有心人。比賽中，我取得了第一名的好成績(jī)，獲得了一張珍貴的獎(jiǎng)狀。每當(dāng)看到這張獎(jiǎng)狀，我都會(huì)想起邱老師，想起她那溫暖的話語(yǔ)、親切的笑臉、鼓勵(lì)的眼神。感謝邱老師！
一張獎(jiǎng)狀為題寫(xiě)篇十三
“請(qǐng)初一女子實(shí)心球獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員到主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)！”廣播聲傳入耳中。終于到我領(lǐng)獎(jiǎng)了，我的心跳開(kāi)始加快，雖然只是第六，但我還是那么激動(dòng)。一路小跑，顧不得烈日，顧不得人群，我只想快點(diǎn)拿到屬于我的那張獎(jiǎng)狀。
主席臺(tái)下，我抬頭，望著那近在咫尺的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，腿抬起來(lái)有放下，腿里好像灌了鉛，每走上一級(jí)臺(tái)階都感覺(jué)腿有變沉了一點(diǎn)。終于我走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心已經(jīng)跳動(dòng)的十分快了，我想象著獎(jiǎng)狀的樣子，想象著我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)的樣子……真的，我想了許多?！澳愫?！領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧，叫什么？”我說(shuō)了我的名字，我看見(jiàn)學(xué)姐翻動(dòng)著一張張獎(jiǎng)狀，我盯著，生怕錯(cuò)過(guò)我的。“給。”我接過(guò)獎(jiǎng)狀，我的手好像在顫抖，整個(gè)人仿佛釘在了那兒，一動(dòng)不動(dòng)，那張獎(jiǎng)狀一個(gè)米白色的硬紙卡上面只有著些許紅色，但在陽(yáng)光下還是顯得那么耀眼。這是我辛苦訓(xùn)練的結(jié)果，是我的汗水與拼搏的結(jié)晶。此時(shí)的我好想大喊一句，我成功了！
一個(gè)轉(zhuǎn)身，我飛奔下去，我在烈日下跑著，我想把這張獎(jiǎng)狀快點(diǎn)拿回去，快點(diǎn)將它珍藏起來(lái)。
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