初二生活的大豐收范文(19篇)

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初二生活的大豐收范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-13 08:35:17     小編:BW筆俠

總結(jié)是自我認(rèn)知的過程,讓我們更好地了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和待提升的方向??偨Y(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括問題的陳述、原因的分析和解決方案的提出。在范文中,你可以找到一些寫作總結(jié)的常見錯(cuò)誤和不足之處,以及如何避免它們。

初二生活的大豐收篇一

春風(fēng)吹走了嫣紅和柳樹,但它不能帶走你的幸福;歲月斑駁著朱門的高墻,卻藏不住你的幸福;時(shí)間混淆了舊的記憶,卻無法抹去你的快樂。

努力地。

歷史的河流靜靜地流淌。

林黛玉在梳妝臺(tái)前哭泣。是為了她悲慘的世界?是為了她賈寶玉?但是,你很不幸,總是在世人眼中留下“女人是水做的”的影子。是幸福放棄了你,還是你放棄了幸福?你穿著古絲綢,本該下凡的仙女不見了。古代的女人,三從四德,卻只會(huì)哭?你的快樂迷失在情緒的失望中。

殘酷的。

歷史的河流靜靜地流淌。

桃花盛開的花園遮住了烈日。你們?cè)谔覉@結(jié)義,向天發(fā)誓,共享快樂,共患難,共患難,共同實(shí)現(xiàn)了美好的生活。但是最后會(huì)怎么樣呢?冷天。馬嘶。風(fēng)吹過。一個(gè)晶瑩的東西掉進(jìn)你的心里。最后我?guī)е嗟倪z憾死去。你掙扎著,你行動(dòng)著,你抓住了,但是幸福一點(diǎn)一點(diǎn)從你的指縫中溜走了。

幸福的。

歷史的河流靜靜地流淌。

“你能折五桶米嗎?”你義憤填膺。一個(gè)挺著身子,腦袋走出了污穢的官場(chǎng)。你愛菊花,世人都說“菊花是花的隱者”。你愛“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與愜意。你緊緊抓住幸福,毅然放棄名利。你為自己的個(gè)性和自由選擇了自然,你的生活將充滿芬芳。

把握好幸福的生活,不要讓它溜走。

初二生活的大豐收篇二

人生是一副拼圖,里面包含了追逐夢(mèng)想的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)。這個(gè)時(shí)候,你需要看著身邊甜甜的笑容,聽著身邊溫暖的話語(yǔ)。

在我看來,生活需要鼓勵(lì)。在漫長(zhǎng)的一生中,雖然多姿多彩,但鼓勵(lì)是不可或缺的。

你嘗過追求夢(mèng)想時(shí)的艱辛嗎?人生的夢(mèng)想之路很遙遠(yuǎn),但也很艱難。如果你跟著它,你以為它很快就要來了,但有一個(gè)困難讓你打破。當(dāng)你情緒低落的時(shí)候,一句“加油”就讓你全身充滿前進(jìn)的力量,沖破每一個(gè)難關(guān)。

當(dāng)你成功的時(shí)候,你嘗到快樂了嗎?歷經(jīng)千辛萬苦終于成功,還有什么不是喜悅?但同時(shí),你不應(yīng)該為自己的成功而驕傲,而應(yīng)該充滿虛榮心。當(dāng)你滿是笑容和開心的話語(yǔ)時(shí),是否應(yīng)該聽聽別人的話:“失敗是成功之母。你現(xiàn)在成功了,意味著你度過了一段艱難的時(shí)光。但是,后面的路很長(zhǎng),后面的困難更多。你要以此為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不要驕傲。”

當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,你嘗到痛苦了嗎?在人生的道路上,挫折是必然的。"沒有風(fēng)雨,你怎么能看到彩虹?"這句話說得好。只有經(jīng)歷過狗的風(fēng)暴的人,才能勇敢面對(duì)世界,才能看到成功的喜悅。當(dāng)你遇到挫折時(shí),你肯定想擺脫它,但你無法與之抗?fàn)?,所以你想擺脫它,就必須讓它變?nèi)?,你變?qiáng)。聽聽鼓勵(lì)的話語(yǔ):“遇到挫折要用強(qiáng)大的意志力去抵抗,不要因?yàn)樗膹?qiáng)大而壓倒你。”

孤獨(dú)的時(shí)候,你嘗過孤獨(dú)的滋味嗎?朋友嫌棄你的時(shí)候,父母誤會(huì)你的時(shí)候,同學(xué)嫌棄你的時(shí)候,你努力孤獨(dú)。這個(gè)時(shí)候你很想~~,但是這解決不了問題。你需要一個(gè)善良的人對(duì)你說鼓勵(lì)的話:“當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,該不該回去想想過去,為什么拋棄,誤解,拋棄你?”找到原因才是為你解決孤獨(dú)的方法,所以要讓你的生活更精彩、更豐富、更生動(dòng),你必須擺脫孤獨(dú)。

生活就像苦咖啡和甜牛奶。如果你聽溫暖的話,你可以把苦咖啡變成甜牛奶。

初二生活的大豐收篇三

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,初一的學(xué)習(xí)生活早已過去,在漫長(zhǎng)的暑假過后,我們又迎來的新的學(xué)習(xí)生活——初二!

大家都說,初二是整個(gè)初中三年的分水嶺,也是初中三年最重要的一學(xué)期,所以初二的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們來說是至關(guān)重要的!

走進(jìn)初二,學(xué)習(xí)氛圍變得緊張,由于多了一項(xiàng)新的學(xué)科——物理,我們的學(xué)習(xí)壓力也變大了,因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。

在開學(xué)的第一天,杜老師在黑板上寫下了“執(zhí)著,堅(jiān)持,專業(yè)”這六個(gè)字,對(duì)我來說只要做到這六個(gè)字,那你的學(xué)習(xí)一定是班級(jí)里甚至是年級(jí)里首屈一指的,在這個(gè)初二學(xué)年里,我也要努力做到這六個(gè)字。

這次的開學(xué)考試,我的語(yǔ)文成績(jī)很不理想,尤其是選擇題,這說明我暑假的閱讀作業(yè),完成的并不好,并沒有好好閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。

在之后的學(xué)習(xí)生活里,我一定不能放松警惕,“吃得苦中苦,方為人上人?!蔽乙欢ㄒ谶@個(gè)初二的學(xué)年里再接再厲,加油!

初二生活的大豐收篇四

清晨,披著晨光,騎著自行車飛快地駛在上學(xué)的路上。一路上,清風(fēng)拂過臉龐,樹葉沙沙做響,無心瀏覽道路兩旁的樹木花叢,無心聆聽鳥鳴犬吠,只為爭(zhēng)取一分一秒的讀書時(shí)間。

初二的新生活雖比以往的任務(wù)更加繁重,但同時(shí)我們也變得更加的注重合作??矗n堂上,同學(xué)們專心聽講,積極踴躍地發(fā)言;瞧,自習(xí)時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的熱烈討論,大家相互幫助,共同擔(dān)當(dāng),讓我們的初二生活著實(shí)增添了許多靚麗的色彩。老師們比以往更親切和藹了,每當(dāng)我們有不懂的問題時(shí),老師總會(huì)第一時(shí)間幫助我們,耐心地一遍又一遍講解,在教室里,時(shí)常能聽到老師與同學(xué)們共同解決完一個(gè)問題后歡快的笑聲。

升入初二,學(xué)校給我們提供了更好的學(xué)習(xí)條件。讓我們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室親手做實(shí)驗(yàn),讓我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上鍛煉,還讓我們走進(jìn)圖書室借閱資料……這些也使我們的初二生活不再像原來那么單一,變得更加豐富多彩。

初二,是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,相信,只要我們更加努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

初二生活的大豐收篇五

回顧這個(gè)夏天的生活,我真的有很多活動(dòng)。說起夏天的生活,每個(gè)人都一定有喜怒哀樂。有人說,暑假的時(shí)候,父母送他們?nèi)ヅ嘤?xùn)班培訓(xùn),回來之后,做作業(yè);有的人,就是父母帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤?,玩的很開心!要說我的話,他們都是開心的,都是有見識(shí)的?,F(xiàn)在讓我向你介紹一下我的暑假生活!

回來后,我告訴家人去夏令營(yíng)的路上發(fā)生了什么。父母很快就夸我長(zhǎng)大了。也覺得在夏令營(yíng)里學(xué)會(huì)了照顧自己。曾經(jīng)的“嬌滴滴的女孩”突然消失了。我太高興了,我不想成為一個(gè)“精致的女孩”!

從夏令營(yíng)每天鍛煉早起的要求開始,我也養(yǎng)成了每天早起在家鍛煉的好習(xí)慣,制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。我起得很早,在院子里跑了六圈,壓了三十次腿。以前我受不了這種運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在覺得運(yùn)動(dòng)是最好的調(diào)理方式。剛開始練跑步,現(xiàn)在在打羽毛球和學(xué)羽毛球的過程中已經(jīng)全部嘗過了。我想起了中國(guó)女排姑娘的拼搏精神。有時(shí)候摔倒了也不怪誰(shuí)。最后技能提高了,敢于挑戰(zhàn)父母。比賽期間,笑聲和喊聲變成了歡樂的海洋.

節(jié)日里最值得注意的是慈善捐贈(zèng)。我們湖南經(jīng)濟(jì)頻道舉辦了一次慈善捐贈(zèng)活動(dòng)來幫助貧困學(xué)生。有一次看到一個(gè)電視生考上了上海交大卻交不起學(xué)費(fèi),當(dāng)時(shí)很難過。為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生沒錢上學(xué)?我馬上撥通了學(xué)生電話。我跟工作人員說,我要捐一個(gè)考上大學(xué)的貧困生。工作人員很感動(dòng),告訴我以后要好好學(xué)習(xí),考上他們這樣的好大學(xué),為祖國(guó)服務(wù).

這是我今年的暑假生活,一個(gè)有意義的快樂假期,我期待著明年有一個(gè)更好的假期!

初二生活的大豐收篇六

在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的便是老師們時(shí)不時(shí)來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!

我的三位主課老師都是女的,上課時(shí)各有風(fēng)味。語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語(yǔ)老師朗朗上口!哎!都有特點(diǎn),讓我怎么來評(píng)判我最喜歡哪個(gè)呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。

在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對(duì)來說還好,但我會(huì)更加努力的!因?yàn)槲乙忌衔覊?mèng)想的中學(xué)啊!我還報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班,雖然時(shí)間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識(shí)面??!為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個(gè)青春昂揚(yáng)的日子里,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢(mèng)想去努力,因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。

哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點(diǎn)累,累中大有豐收??!

北進(jìn)二年級(jí):王建龍。

初二生活的大豐收篇七

在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的便是老師們時(shí)不時(shí)來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!

在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對(duì)來說還好,但我會(huì)更加努力的!因?yàn)槲乙忌衔覊?mèng)想的中學(xué)啊!我還報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班,雖然時(shí)間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識(shí)面啊!為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個(gè)青春昂揚(yáng)的日子里,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢(mèng)想去努力,因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。

初二生活的大豐收篇八

有時(shí)候,有些事情不一定要向別人傾訴,因?yàn)樗麄兾幢啬軒偷侥恪?/p>

這個(gè)社會(huì)太浮躁了,很多人都把自己困在了急功近利的沼澤里,但有時(shí)候你覺得別人可以幫你一把,可能一個(gè)人不小心,也深陷泥潭。

每個(gè)人都有自己的煩惱,也都有自己的煩惱。他們中的一些人可能會(huì)產(chǎn)生共鳴,然后他們會(huì)舉杯借酒消愁。有的只是給人無病呻吟的感覺,因?yàn)榱?chǎng)不同。

沒有人可以凌駕于他人之上,宣揚(yáng)著什么,雖然你們可能有過同樣的經(jīng)歷,但是因?yàn)楦鞣N因素和背景,每個(gè)人當(dāng)時(shí)的心情都不一樣。

當(dāng)也是負(fù)能量的時(shí)候,沒必要靠得太近。這是一個(gè)難得的獲得消極和積極結(jié)果的`機(jī)會(huì)。

畢竟要學(xué)會(huì)自言自語(yǔ)。

有一位杰出的女學(xué)者,從未結(jié)過婚。她說她最好的朋友是她自己,所以她自己一直是最好的,更好的。其實(shí)她真的很出彩。無視世俗的眼光,她有足夠的內(nèi)在能量。

學(xué)會(huì)成長(zhǎng),創(chuàng)造內(nèi)在技能,也是一種生存技能。

初二生活的大豐收篇九

當(dāng)太陽(yáng)從地平線上緩緩升起時(shí),金色的陽(yáng)光落在了地球上。早晨的陽(yáng)光明媚而透徹,雨后的陽(yáng)光化作彩虹,嚴(yán)冬的陽(yáng)光給人們的心靈帶來最真摯的溫暖。

陽(yáng)光是我們生活中不可缺少的!現(xiàn)在,誰(shuí)能像陽(yáng)光一樣生活?也許這一切在我們身邊都是那么虛幻。

當(dāng)陽(yáng)光穿過綠葉時(shí),它看起來很亮,開始了嶄新的一天。每天都是那么美好,太陽(yáng)是一切物體生存的必要條件。

陽(yáng)光不會(huì)因?yàn)樵茖拥恼趽醵@得暗淡;沒有石頭的阻擋,陽(yáng)光不會(huì)停止傳播;一切都說明陽(yáng)光很強(qiáng)!

在學(xué)習(xí)和生活中,我們不可避免地會(huì)遭受黑暗的恐懼,但我們不能因此而放棄對(duì)生活的希望。黑暗中,我們努力尋找光明,卻不知道在下一個(gè)路口,我們能看到勝利的曙光。外面是天堂,人間仙境,生命之花盛開。陽(yáng)光微笑著對(duì)大地上的花朵低語(yǔ)?;▋禾痤^,舒展著臉龐,向陽(yáng)光展示出最美的一面。

像陽(yáng)光一樣生活,讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光!

初二生活的大豐收篇十

學(xué)校門口有個(gè)女人在擦鞋。每天放學(xué)后,她總是拿著一把破舊的椅子和一個(gè)木制工具箱站在那里。

我最怕看到她的臉。美術(shù)生說:“她簡(jiǎn)直就是個(gè)天生的雕塑?!睋?jù)我同學(xué)說,她才三十出頭,實(shí)際上好像五十多歲。

她有一個(gè)女兒,只有十歲,很聰明。有人問她家庭事務(wù)。她說:“我媽下崗了,給我擦鞋上學(xué)。我媽這幾天比平時(shí)努力,因?yàn)樗虢o我買新衣服?!蔽覀?nèi)滩蛔】蘖?。“那你爸爸呢?”又有人問。“父親不在了,我很小的時(shí)候就去世了?!闭f這些的時(shí)候,她的眼里沒有一絲苦惱。

聽了小姑娘的話,我心里一片黑暗,經(jīng)常拉著一群同學(xué)給她擦鞋。

在一個(gè)晴朗的下午,我去找她擦鞋。人太多了,需要排隊(duì)。輪到我的時(shí)候,我笑著說:“你今天生意好!”“嗯,感謝上帝的幫助,今天的生意比平時(shí)好,呵呵?!笨粗_心的樣子,我感到難過。走的時(shí)候我笑著說:“你的鞋子擦得很亮。”她很開心,仿佛受到了極大的鼓勵(lì),笑著讓我常來。

她的生意越來越好,很快她在學(xué)校旁邊租了一棟房子,貼了一個(gè)牌子:亮亮鞋店。每當(dāng)顧客來到門口,她總是熱情地迎接他們。

她用雙手打磨著自己的人生,打磨著女兒的未來。

初二生活的大豐收篇十一

當(dāng)一個(gè)哭泣的時(shí)候,心中的美景都躲到了背后,即使春光明媚,也無法照亮心中那個(gè)黑暗的角落;當(dāng)一個(gè)人微笑的時(shí)候,心中的積雪都溶化成河流,即使天空陰霾,也不會(huì)吞沒心中那盞希望的燈火。是哭泣還是微笑,這是兩種截然不同的生活態(tài)度。

生活沒有絕對(duì)的歡樂與痛苦,樂極生悲、苦盡甘來,對(duì)生活中的坎坷只有選擇勇敢地面對(duì),把它當(dāng)成天空的烏云,飄過了就是陽(yáng)光明媚的好景,即使它帶來了風(fēng),帶來了雨,但它因此也洗卻了人間的污淖,給你展現(xiàn)另一片天空,一片有彩虹的天空。

禪師說:世事本如水中月,鏡中花,看破人得自由。人生有太多的無奈,只有保持良好的心態(tài),對(duì)一切可能發(fā)現(xiàn)的事做好心理準(zhǔn)備,才能在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)對(duì)自如,世俗的束縛也就無法羈絆我們前行的步伐。

保持良好的心態(tài),是太白仰天大笑出門去留一份傲骨在盛唐,是陶潛不為五斗米折腰,留一份淡泊在田園。生活總是喜歡跟我們開玩笑,或許今天是晴空萬里,明天便會(huì)是傾盆大雨,看人看事,我們無不照著自己的心情,再美的風(fēng)景對(duì)于晚年的李清照也只會(huì)是冷冷清清的感受,江水再?zèng)坝颗炫纫餐炝舨蛔ゴ蟮脑?shī)人,屈子懷沙,無奈于楚王不聽諫,留一份忠誠(chéng)在汩羅,是萬古悲風(fēng)的感慨。

心態(tài)決定了生活的方向,沒有改變不了的命運(yùn),只是你的選擇是否指引你到達(dá)彼岸。哲人說,換一步棋你定會(huì)贏,可惜放錯(cuò)了位置?;蛟S正因如此,你選錯(cuò)了航行的方向,只能在茫茫大海中飄蕩,生活的態(tài)度的選擇權(quán)在自己的手中,牢牢地抓住它,讓生命的風(fēng)帆駛向心靈的彼岸。

生活帶給我們不同的感受,如果它是苦澀的青果,就把它當(dāng)成香甜的糖果,或許有天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的味道并沒有你想象的苦澀,如果它是一杯咖啡,就慢慢地品味,苦中會(huì)散發(fā)出濃淡的香氣,如果它是黃蓮,就把它含在嘴里,總會(huì)有消失的那一刻。

保持良好的生活態(tài)度,生活就會(huì)陽(yáng)光普照。

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初二生活的大豐收篇十二

面對(duì)大海,海子有春暖花開的感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”的感慨;身處田園,陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟。

看見活潑可愛的小孩,我懂得了純真;仰望翱翔天空的小鳥,我懂得了自由。生活是一個(gè)萬花筒,透過它,我們能夠看見人類的七情六欲。

有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是非??上?,我一點(diǎn)也聽不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷,才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò),又怎會(huì)知道那種滋味;未有失去,又怎會(huì)懂得珍惜;未有得到,又怎會(huì)感到滿足。沒有這些,人生是多么乏味?。?/p>

非常多的人,總愛向別人提出忠告。他們說出了自己的感受??上У氖?,那不過是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。

我們每天起床,都會(huì)看見燦爛的陽(yáng)光,非常耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此強(qiáng)的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。

其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官,可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世,苦短數(shù)十年,非常多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他的生活非常自在;青年說他的生活非常有趣;中年說他的生活非常美滿;老年說他的生活非常閑適。

無論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇,去尋找自己的經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過生活,你就懂得生活在于經(jīng)歷。

初二生活的大豐收篇十三

我的第一天生活很糟糕。剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,對(duì)初中生活充滿了信心,但后來的事情讓我覺得很可怕。

初中生活很酸。每當(dāng)考試失敗,我都痛恨自己辜負(fù)了期望,流下了后悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我,我也會(huì)覺得委屈難過。但是,酸是真誠(chéng)的禮物。每當(dāng)我因?yàn)榭嫉牟缓枚械诫y過的時(shí)候,我就會(huì)明白,我的成績(jī)是需要付出的,我的付出是需要回報(bào)的。每當(dāng)被人批評(píng)感到難過的時(shí)候,我都會(huì)告訴自己:自作自受,永不重復(fù)。就是這樣。每次酸了都會(huì)給我一個(gè)警告——“酸了,我不怕!”

初中生活很甜蜜。同學(xué)之間三年的友誼,豐富而醇厚,甜蜜。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的陌生人,到漸漸談起一切,都是甜的,就像蜂蜜吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)一點(diǎn)甜到心里。我們一起讀書,一起寫作,一起交談;我們一起打籃球和踢足球,跑了一場(chǎng)。開心,大家分享;共同承擔(dān)困難。幸福是這樣的!真的,初中生活很甜。

初中生活很辛苦。為了最終的目標(biāo)和未來的夢(mèng)想,我們需要努力。天一亮就起床,以便抓住時(shí)間背誦;我拒絕晚上10點(diǎn)休息,為了不把今天的工作留到明天。白天“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、外事、科學(xué)、文化、衛(wèi)生”,上課有作業(yè);晚上,我在燭光下看書,只是因?yàn)槊魈炖蠋熞獧z查我的作業(yè)。唉,累死我了!想想電視上的世界杯,面對(duì)那堆作業(yè),我別無選擇,只能搖頭。初中生活,真的很累!

初中生活很酸。每當(dāng)考試失敗,我都痛恨自己辜負(fù)了期望,流下了后悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我,我也會(huì)覺得委屈難過。但是,酸是真誠(chéng)的禮物。每當(dāng)我因?yàn)榭嫉牟缓枚械诫y過的時(shí)候,我就會(huì)明白,我的成績(jī)是需要付出的,我的付出是需要回報(bào)的。每當(dāng)被人批評(píng)感到難過的時(shí)候,我都會(huì)告訴自己:自作自受,永不重復(fù)。就是這樣。每次酸了都會(huì)給我一個(gè)警告——“酸了,我不怕!”

初中生活很甜蜜。同學(xué)之間三年的友誼,豐富而醇厚,甜蜜。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的陌生人,到漸漸談起一切,都是甜的,就像蜂蜜吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)一點(diǎn)甜到心里。我們一起讀書,一起寫作,一起交談;我們一起打籃球和踢足球,跑了一場(chǎng)。開心,大家分享;共同承擔(dān)困難。幸福是這樣的!真的,初中生活很甜。

初中生活很辛苦。為了最終的目標(biāo)和未來的夢(mèng)想,我們需要努力。天一亮就起床,以便抓住時(shí)間背誦;我拒絕晚上10點(diǎn)休息,為了不把今天的工作留到明天。白天“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、外事、科學(xué)、文化、衛(wèi)生”,上課有作業(yè);晚上,我在燭光下看書,只是因?yàn)槊魈炖蠋熞獧z查我的作業(yè)。唉,累死我了!想想電視上的世界杯,面對(duì)那堆作業(yè),我別無選擇,只能搖頭。初中生活,真的很累!

我剛要理清思緒,找個(gè)合適的話題,這個(gè)機(jī)會(huì)又從我身邊溜走了。隨著“丁”的鈴聲……”,她和一個(gè)人隨著秋風(fēng)走過。

我只好帶著憐惜看著他們漸漸消失在夜色中,我站在秋風(fēng)中久久,感受著內(nèi)心的無奈。

初二生活的大豐收篇十四

書名就概括了這本書的特點(diǎn):花朵主題、自然科普、人文情懷。此書延續(xù)作者以往的寫作風(fēng)格,“將文字譜以音符”,詩(shī)意描述花朵鮮為人知的生存與演化。花朵美麗、脆弱、渺小,又是進(jìn)化的偉大奇跡,不同的花有不同的生存法則。宇宙鐘愛對(duì)稱,宇宙的元素是美的元素。作為生命個(gè)體,人可以在花瓣中看到大千世界,體驗(yàn)到每一個(gè)個(gè)體之間的不可分割的連結(jié)。書中花朵素描也值得一賞,既體現(xiàn)了解剖學(xué)知識(shí),又充滿古典的秀美。

2、《哪些科學(xué)觀點(diǎn)必須去死》[美]約翰?布羅克曼著胡正飛、王楊、楊明芳譯。

一個(gè)很猛的書名,175位世界頂尖的科學(xué)家和思想家的一場(chǎng)腦力激蕩。宇宙大爆炸是時(shí)間的開始嗎?和機(jī)器人共度一生是不是個(gè)好主意?為什么浪漫愛情會(huì)讓人上癮?偉大的思想和發(fā)明創(chuàng)造都來自提問。來自各個(gè)學(xué)科最前沿的研究者不停地發(fā)問,不停地轉(zhuǎn)換思考的角度,非常刺激腦細(xì)胞。給我最大的啟發(fā)就是科學(xué)并不是唯一的答案,科學(xué)是一種不斷提出假設(shè)、不斷驗(yàn)證、不斷糾偏的過程,是一種絕不固步自封、用于打破藩籬的思維方式。很多問題并沒有一個(gè)明確的結(jié)論,但是讓我們看到人類的視野可以有多么廣闊,如同站在群山之巔看群星閃耀。

3、《宇宙的一生》李淼著。

有人說過,天文學(xué)令人感到自卑并能培養(yǎng)個(gè)性。在科幻小說《銀河搭車客指南》系列中設(shè)想了一種刑罰:讓一個(gè)人目睹宇宙從創(chuàng)生到毀滅,再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)瞬間崩潰。而在《宇宙的一生》中,李淼“淼叔”用簡(jiǎn)潔詩(shī)意的語(yǔ)言介紹了時(shí)空旅行、平行世界、宇宙生與死等宏大話題,卻讓我們激蕩起星際旅行的雄心壯志。李淼,人稱“淼叔”,研究方向?yàn)橛钪鎸W(xué)和超弦理論,是該研究領(lǐng)域中國(guó)有發(fā)言權(quán)的科學(xué)家,也是少有的熱愛科普的頂尖科學(xué)家。他說:“這個(gè)世界上,沒有我們不能理解的事物,也沒有不能傳授給大眾的知識(shí)?!辈恍?那就看看《宇宙的一生》吧。

美國(guó)科學(xué)家薩根對(duì)地球有一個(gè)生動(dòng)的比喻:“暗淡藍(lán)點(diǎn)”。在龐大的包容一切的暗黑宇宙中,我們的行星,地球,是一個(gè)孤獨(dú)的斑點(diǎn),一粒懸浮在陽(yáng)光中的微塵。然而,這個(gè)淡藍(lán)色的光點(diǎn)――這是我們迄今所知的惟一家園。我們對(duì)自己的家園知道多少呢?法國(guó)國(guó)家自然歷史博物館教授撰寫的這部書,《地球之美:一部看得見的地球簡(jiǎn)史》,讓你在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)了解46億年的地球史。還有200余幅史前遺跡、生物、地貌高清還原圖,可以慢慢回味地球之美,心生壯闊與珍愛。

5、《匠人精神ii:追求極致的日式工作法》[日]秋山利輝著陳曉麗譯。

“匠人精神”是這幾年廣受推崇的一個(gè)詞,可是真正能實(shí)踐匠人精神的可就不多了?!督橙司駃i――追求極致的日式工作法》細(xì)致、系統(tǒng)地介紹了“秋山木工”所實(shí)行的“斯巴達(dá)”式獨(dú)特學(xué)徒制度,以及這一制度如何締造出真正的匠人精神。培養(yǎng)一個(gè)工匠體現(xiàn)在一些很小的生活細(xì)節(jié)上:早晨5點(diǎn)之前起床,首先是長(zhǎng)跑;料理大家做,吃不完要道歉;一天工作從掃除開始……有意思的是,在“秋山木工”能成為匠人、實(shí)踐匠人精神的,往往不是聰明機(jī)靈的,越是手巧的人越容易早早辭職而去,越是笨拙的人越能拼命工作。秋山強(qiáng)調(diào):“對(duì)于工匠來說重要的不是技術(shù)而是人品,即使愚鈍也要干得漂亮?!庇惺裁锤[門呢,無非就是認(rèn)真生活,認(rèn)真工作,追求極致、堅(jiān)持到底,無非“執(zhí)拗”二字。

6、《赤木智子的生活道具店》[日]赤木智子著呂靈芝譯。

談到生活美學(xué)圖書,就沒有辦法避開日本圖書。這就是先發(fā)優(yōu)勢(shì)。我也曾經(jīng)做過一個(gè)采訪討論為什么中國(guó)市場(chǎng)出現(xiàn)日本工匠、生活類圖書的出版熱潮,一個(gè)原因是我們正在從粗糙走向精致。

暴發(fā)戶和藝術(shù)生活的差別就在于:美。就好像赤木智子家日常使用的餐具、衣物等拿出來都能辦展覽。陪伴兒女成長(zhǎng)的便當(dāng)盒、沾滿愛犬氣息的波斯地毯、手工制作的掃帚、山谷深處親手建筑的小家……一件物品投入了感情,就成了藝術(shù)品。中國(guó)現(xiàn)在也有不少人開始有品質(zhì)的生活,這需要一定經(jīng)濟(jì)支持,更重要的是藝術(shù)素養(yǎng)、文化積淀以及平靜安穩(wěn)的心境,不被庸常生活消磨了熱愛。

7、《藝想天開》楊志強(qiáng)著。

“香港知名插畫師楊志強(qiáng)帶領(lǐng)您感受藝術(shù)與靈魂的撞擊”這句宣傳語(yǔ)挺吸引人的。書里真的有干貨。作者以自己獨(dú)特的視角描繪了中世紀(jì)的藝術(shù)、繪畫、文學(xué)等藝術(shù)的特點(diǎn),加入自己對(duì)人生和社會(huì)的思考。從未接觸過藝術(shù)教育的人也不用害怕這本書看不懂,作者曾經(jīng)給兒童寫過很多圖書,所以非常擅長(zhǎng)講故事,更主要的是作者從個(gè)體生命體驗(yàn)出發(fā),有時(shí)候感性的認(rèn)識(shí)會(huì)比理性更易觸到人生的根本?!拔蚁嘈?,世上有種東西叫“元知識(shí)”,是可以“一生二,二生三,三生萬物”的。若你心有靈犀,自能默契,自能一讀一聽傾心。”

8、《不成熟的父母》[美]琳賽?吉布森著魏寧、況輝譯。

我們常常默認(rèn)十八歲一個(gè)人就是成年人了,但是這只是生理上的一個(gè)平均的標(biāo)準(zhǔn),思想意識(shí)的成熟遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到。甚至很多為人父母依然沒有建立起成熟的人格和人際交往模式:或情緒極其不穩(wěn)定,或控制孩子的生活,或逃避自己的責(zé)任,或拒絕和疏遠(yuǎn)孩子。結(jié)果呢?不成熟的父母把孩子“催熟”,養(yǎng)育下一代的時(shí)候可能也在無意識(shí)重復(fù)父母的模式?!恫怀墒斓母改浮芬粫?jiǎn)潔明了而深刻地揭示出情感孤獨(dú)是怎么回事,很好地解釋了為什么有些父母就是無法溝通。當(dāng)你不再為了取悅父母而扮演角色,你就可以發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的想法和感受。

書中的方法操作性強(qiáng),使你能以更客觀的方式覺察他人的行為,改變自我挫敗的習(xí)慣;識(shí)別那些情感成熟的人、真正能與你保持情感親密的人,并與之建立聯(lián)系。從而擺脫他人的情感操縱,成熟起來。

9、《女性的力量》[美]阿琳?克萊默?理查茲著劉文婷、王曉彥譯。

精神分析是一個(gè)產(chǎn)生過巨大影響的心理學(xué)流派,當(dāng)代精神分析理論已經(jīng)在弗洛伊德的基礎(chǔ)上進(jìn)行了多方面的擴(kuò)充?!杜缘牧α俊纷髡甙⒘?克萊默?理查茲博士就是當(dāng)代精神分析學(xué)的一位代表人物。作為一位女性,理查茲博士尤其關(guān)注女性議題。她在《女性的力量》中展現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)女性發(fā)展、創(chuàng)造力的深層精神分析世界。精神分析從出現(xiàn)到現(xiàn)在都伴隨各種爭(zhēng)議,也在爭(zhēng)議中也不斷的發(fā)展。作者作為弗洛伊德派的心理分析師,自然將重點(diǎn)放在了性的角度:例如女人愛買衣服是性欲的展示,是性欲的壓抑。其實(shí)我們不一定認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),但是它提供了一個(gè)視角:服裝是理解女性心理的一個(gè)重要途徑,服裝也是身體和世界之間的媒介,衣服是保護(hù)性的,也是一種幻想的袒露,傳達(dá)了穿衣者的愿望、恐懼,也展示了自己或者父母、配偶的經(jīng)濟(jì)能力。

《女性的力量》偏重于個(gè)案的分析,這樣的好處是談得比較細(xì)膩,不足當(dāng)然是個(gè)體不能代表全體。人類的有趣也就在于迷人的多樣性,個(gè)體的差異比相似更讓人驚喜。

10、《書樓覓蹤》韋力著。

韋力被認(rèn)為是中國(guó)民間收藏古善本最多的人。他非常低調(diào),我剛工作的時(shí)有幸去過其藏書樓,完全莫有想到他隨手拿的一本書就是宋版。韋力總說自己“木訥”,他用這種木訥的精神歷經(jīng)數(shù)十年,走遍大江南北,尋訪了百余位先賢藏書家的故居或遺址。傳統(tǒng)典籍能夠流傳至今,有賴于歷代藏書家的薪火相傳?!稌鴺且捽櫋窌痴劰偶詹氐哪切┢嫒?、奇書、奇事,藝林掌故、版本書目、人文歷史。愛書人如果能按照韋力這套書的行蹤來一個(gè)自助游,相信是極好的傳統(tǒng)文化之旅。

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初二生活的大豐收篇十五

生活,是多滋多彩的,而生活也不缺少樂趣。在我美好的生活中,也有無窮無盡的樂趣。

記得在我6歲的一天早晨,爸爸翹起腿,正專心致志地看起報(bào)紙來了,而我就在一旁玩玩具。突然間,我抬起頭看著爸爸看報(bào)紙的'動(dòng)作,心想:咦!爸爸的動(dòng)作可真“酷”??!要是我也做這個(gè)動(dòng)作,那只可以用“美”這個(gè)字來形容我了!哈哈……我就像喝了蜂蜜一樣,心里甜滋滋的。正當(dāng)我高興的時(shí)候,媽媽買菜回來了。我想:天賜良機(jī)啊,這正是讓我這個(gè)“絕世美人”表現(xiàn)的時(shí)候啦。于是,我坐在沙發(fā)上,翹起腿,叫了一聲:“媽媽!”心里正焦急地等待著媽媽的稱贊。媽媽哭笑不得,說:“我的乖女兒啊,你怎么學(xué)起你爸爸的壞習(xí)慣來啦,不好看的?!闭f著,媽媽走進(jìn)了廚房。我嘆息道:“哎!年輕人,就是不懂事??!”我準(zhǔn)備走進(jìn)房間,這時(shí)候,白發(fā)蒼蒼的爺爺回來了。“皇天不負(fù)‘翹腿’人”,垂頭喪氣的我一下子充滿信心,心想:知我者,莫屬爺爺也,呵呵,他一定會(huì)稱贊我的。我又回到了“舞臺(tái)、(沙發(fā))”上,翹起腿。爺爺笑道,隨口說了一句:“notgood-looking?!薄鞍??‘奴骨露肯’,什么意思?莫非是夸我?”我說道,“嗯,肯定是,絕不會(huì)有錯(cuò)的?!蔽液咧鑳簛淼綃寢屆媲?,說:“爺爺夸我‘奴骨露肯’啊!”我把這句話告訴了全家人,他們都哈哈大笑起來,我也高興地跳起來。后來,媽媽悄悄地對(duì)我說:“notgood-looking的意思是說翹腿這個(gè)動(dòng)作太粗魯,不雅觀。”我恍然大悟,頓時(shí)感到無地自容,真恨不得從他們的眼前消失。

生活,從來不缺少樂趣,只是需要一顆靜靜去感受、發(fā)現(xiàn)樂趣的心。希望大家以后多多體驗(yàn)生活的樂趣。

初二生活的大豐收篇十六

面對(duì)大海,海子有春暖花開的感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”的感慨;身臨宮廷,陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟。

看見活潑可愛的小孩,我懂得了純真;仰望翱翔天空的小鳥,我懂得了自由。生活是一個(gè)萬花筒,透過它,我們能夠看見人類的七情六欲。

有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是很可惜,我一點(diǎn)也聽不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷,才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò),又怎會(huì)知道那種滋味;未有失去,又怎會(huì)懂得珍惜;未有得到,又怎會(huì)感到滿足。沒有這些,人生是多么乏味啊!

我們每天起床,都會(huì)看見燦爛的陽(yáng)光,很耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此普通的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。

其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官,可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世,苦短數(shù)十年,很多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他的生活很自在;青年說他的生活很有趣;中年說他的生活很美滿;老年說他的生活很閑適。

無論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇,去尋找自己的經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過生活,你就懂得生活在于經(jīng)歷。

初二生活的大豐收篇十七

天使說,人生的體驗(yàn)是賦予你我的奇跡。

我輕輕地?fù)崦嵌涿倒寤?,?xì)膩的花瓣,如鮮紅的綢緞,嬌艷如火熱的女郎;翠綠的莖及葉脈,似有瓊漿玉液;迷人的幽香,祝福了一段段幸福的熱戀,祭奠了一曲曲凄美的愛之歌。是的,每段人生,都是一段幽香的傳奇,流連的物語(yǔ),美麗的奇跡。

玫瑰花靜靜綻放在綠葉里,她遇見了一位郵差,踏著歡快的腳步去送信,還哼著首小曲;她遇見一位辛勤的園丁,靜靜地?fù)崦瑸⑸纤?,修剪綠葉,她欣然的接受這種幸福的待遇……是的,人生中會(huì)遇見許多人和事,但是有些事物卻是匆匆的過往,有些卻是永遠(yuǎn)的駐守你的生命,有些對(duì)你的存在并不重要,有些卻總是默默關(guān)心你。

玫瑰花靜靜綻放在綠葉里,暴風(fēng)雨來了。這位嬌艷的美人卻躲閃不及,風(fēng)雨襲來,她不安,輕輕的顫抖;她恐懼,內(nèi)心在戰(zhàn)栗。在風(fēng)雨中,她低低地耷拉著,狼狽極了。是的,生命不因?yàn)槟愕馁F賤美丑,都會(huì)降臨挫折,每一個(gè)生命,都有歷練的過程,然后不斷壯大自己的內(nèi)心以及軀體。

玫瑰花靜靜綻放在綠葉里,她被一對(duì)男女贊嘆:“多么美麗的玫瑰花啊!”然后,靜靜的被摘下,放在一個(gè)美麗的花瓶里,接受人們?cè)丛床粩嗟馁澷p,突然,夢(mèng)醒了。是的,那些過多的欲望,不過是一場(chǎng)夢(mèng);那些驕傲,都只是一時(shí)的,都會(huì)消散。一切多余的累贅,都是一場(chǎng)夢(mèng)。

玫瑰花靜靜綻放在綠葉里,又靜靜迎來了那位辛勤的園丁,他一如既往地幫她修剪,一如既往地灑上水,她嬌艷如初。她靜靜地頻首,對(duì)他的愛撫表示感謝,她靜靜地摩挲他的手。是的,每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)感恩,感恩的生命,因愛而生,感恩,是自己生命有一個(gè)人陪伴,更重要的是,生命因感恩的點(diǎn)滴而溫馨,美麗。

玫瑰花靜靜綻放在綠葉里,她的成長(zhǎng)有另一個(gè)人的守望,是那位園丁,輕輕撫摸她,感受她的華貴肌膚。他露出了笑容,和藹的笑容,融化了她的心。是的,這是愛,細(xì)致的愛,讓她默默的感動(dòng)。她以為,她真正感受到如沐春風(fēng)的愛了,打動(dòng)了她的心。

玫瑰花靜靜綻放在綠葉里,她前面有清澈的胡。她每天對(duì)湖面微笑,湖面也對(duì)她報(bào)以真誠(chéng)的微笑——她自己的倒影。于是,她對(duì)于她遇見的事物都報(bào)以微笑,獲得了很多恩惠,很多幸福。是的,生活好比一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。

玫瑰花靜靜綻放在綠葉里,她又迎來了園丁。他在笑,不是那么的和藹,卻是猙獰的像魔鬼。他摘下了她,交到了另外一個(gè)女人的手里——那是他的情人。她以為他背叛了她,在風(fēng)中掙扎著,卻還是在女人手里。那個(gè)女人含笑,說:“不敢拿,這么美麗的花!”園丁揮揮手:“不過是朵花罷了?!笔堑?,人生有許多欺騙,不要輕易相信。但是,有時(shí)候,又或許是自己的自作多情,不要太以為自己的地位多么重要。你也,不過是朵“花”罷了。

初二生活的大豐收篇十八

1.每天6:10起床.打開收音機(jī)邊聽英語(yǔ),邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!

5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時(shí)解決.

6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).

7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上.

8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.

學(xué)習(xí)方式:。

對(duì)于語(yǔ)文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累.教課書上的古詩(shī)文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會(huì)寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對(duì)于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.

英語(yǔ)其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).

物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做.

政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬變不離其中.考試之前對(duì)教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷一定要背得各個(gè)概念.

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開卷考試.但是對(duì)教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.

歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試.

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書,我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.

最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合.

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。

空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

學(xué)習(xí)是溫故而知新的過程,所以作計(jì)劃自然也分學(xué)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃兩種。首先說一下如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于針對(duì)高考,所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開始,就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo),考大學(xué),考什么大學(xué),高考中考到什么程度,這是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一條:終極目標(biāo)。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計(jì)劃。

從長(zhǎng)期看,一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可,但一般以一學(xué)期為宜。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個(gè)名次;2、對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),在每次小測(cè)驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏,但切記目標(biāo)不可定得太高,否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心。

從短期看,作出一周至一天的計(jì)劃來,可以使自己對(duì)學(xué)過的東西有一個(gè)更好的掌握。對(duì)于一周的計(jì)劃,每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目,如果你對(duì)知識(shí)的渴望超過對(duì)升學(xué)的熱衷,計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些,反之可以少一些。對(duì)于一天的計(jì)劃來說,要注意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排,并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。對(duì)于新生來說,全面掌握是十分重要的。總之,遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況,并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,才能達(dá)到它的效果。

下面是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定問題。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)高考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后,老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí),而對(duì)同學(xué)來說,課余時(shí)間沒有必要按老師的思路做。首先,計(jì)劃書中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí),無論哪一科,基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視,實(shí)際上,這才是高分的基石,必須踏實(shí)。其次,考試題型訓(xùn)練,熟悉高考,消除手生的感覺,做到熟練解題。第三,留出時(shí)間放松心情,這對(duì)考前的學(xué)生來說必不可少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無法正常發(fā)揮的。最后,在臨近考試時(shí),回顧基礎(chǔ)知識(shí)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容,這時(shí)計(jì)劃不要過緊,養(yǎng)足精神備考。

以上就是我個(gè)人對(duì)制定計(jì)劃的一點(diǎn)兒心得。當(dāng)然,最重要的不是制定而是執(zhí)行,只要持之以恒,相信你們都可以考出個(gè)好成績(jī)。

初二生活的大豐收篇十九

“福柯的方法既帶有極端的科學(xué)辨別力,又保持有對(duì)“科學(xué)”的極端的距離;這是對(duì)我們的知識(shí)傳統(tǒng)的第一次沖擊。”(羅蘭?巴特)??略噲D向人們表明,現(xiàn)代主體是如何在歷史過程中逐漸獲得今日的形象的。對(duì)現(xiàn)代主體所作的譜系學(xué)探究,使得西方的歷史和文化道路以一種我們不熟悉但又是令人驚異的方式鋪展開來。

2.《橋的故事》[日]中野京子著孟華川譯中信出版社年1月。

這是一本關(guān)于橋的“橫截面”,圍繞著“奇”、“驚”、“史”、“怖”四個(gè)主題講述30座橋。這些故事中有有關(guān)橋自身的,也有由橋引發(fā)的傳說、神話、電影、繪畫等。書中介紹了三島由紀(jì)夫、果戈里、雷諾阿等人作品中出現(xiàn)的橋,也有不勝枚舉的電影里的橋,羅蘭巴爾特有小書專門寫巴黎鐵塔,這算不算一種關(guān)于橋的感性生活符號(hào)學(xué)。

3.《有如走路的速度》[日]是枝裕和著陳文娟譯南海出版公司2016年2月。

看《海街日記》就喜歡緩慢小清新的是枝裕和,有如走路的速度,一如他的電影,是枝裕和著眼日常生活中平凡溫暖的場(chǎng)景,文字波瀾不驚,卻溫暖踏實(shí),讓人的心都出其不意地靜下來,沒有大悲大喜,人生只是安靜一角,深潭過影。

4.《東方照相記》南無哀著生活?讀書?新知三聯(lián)書店2016月1月。

這是一部深入研究1844年中國(guó)遭遇攝影術(shù)以來,西方重要攝影家在中國(guó)的拍攝活動(dòng)的攝影史著作。全篇以1844年起,來華談判的法國(guó)拉萼尼使團(tuán)成員于勒?伊迪埃拍攝了澳門、廣州的市井風(fēng)物、官員富商、參加談判的中法代表以及《中法黃埔條約》的簽字儀式,這是西方人在中國(guó)拍攝的第一批照片,現(xiàn)在還有37張銀版存于法國(guó)。那些著名照片是怎么拍出來的?那些最重要的西方攝影家因何原因來到中國(guó)?住在什么地方,愛吃哪家小館?拍攝了中國(guó)的哪些方面,對(duì)中國(guó)有何評(píng)價(jià),又是懷著一種什么樣的動(dòng)機(jī)按下快門?這是一部用眼睛和記憶“看到”的東方史。

5.《極簡(jiǎn)宇宙史》[法]克里斯托弗?加爾法德著童文煦譯上海三聯(lián)書店2016年3月。

據(jù)說霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》1988年首版以來被翻譯成40種文字,銷售了近1000萬冊(cè),有人用kindle閱讀記錄大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),大多數(shù)人讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》沒超過全書的6.6%,這也是本書作者霍金的嫡傳弟子寫出這本《極簡(jiǎn)宇宙史》的緣由,用作者的話“不放棄任何一位讀者”尤其是文科背景的讀者,宇宙絕不是看上去很復(fù)雜很美麗的黑箱,作為理科背景的我,隨機(jī)翻看幾章,用柔軟通俗可感的語(yǔ)言,苦口婆心循循善誘,塞進(jìn)很多文科語(yǔ)言的比喻、類比、延伸,對(duì)于一般讀者,未嘗不是讀懂《時(shí)間簡(jiǎn)史》之前一種導(dǎo)讀和熱身書,試圖給你建立一種物理學(xué)和天體學(xué)必要的知識(shí)背景和常識(shí)。

6.《永恒的時(shí)光之旅》[日]星野道夫著游韻馨譯廣西師范大學(xué)出版社2016年3月。

《永恒的時(shí)光之旅》收錄星野道夫未公開攝影作品及西伯利亞絕筆日記,攝影師用鏡頭撲捉自然的至美和生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng),用最純粹的熱愛記錄極地的風(fēng)景、動(dòng)物和人,他的文字也如他的影像一樣質(zhì)樸溫暖,每一次旅程都是觸動(dòng)人心的“心靈之旅”。星野道夫曾說:“當(dāng)人生將走至終點(diǎn),我希望我的生命能結(jié)束在阿拉斯加。”

7.《真味:日本料理的奢華》[日]神田裕行著孫雅甜譯南海出版公司2016年3月。

神田裕行所追尋的,是一種永不會(huì)厭倦的味道。這種味道的終點(diǎn)便是“淡”,而這也正是日本料理的奢華之處。從食材的選擇搭配、烹飪的火候與時(shí)間,到各種醬汁調(diào)料的制作,無不蘊(yùn)含著作者對(duì)日本料理獨(dú)特的思考與見解。

練習(xí)離開一個(gè)人,放下心中的忿恨和傷痛,開始新的生活。不知道“謝你不娶之恩”會(huì)不會(huì)成為分手書中某個(gè)熱詞,這樣“分手學(xué)”代替以往的“療痊學(xué)”,一種自我解嘲的反諷感代替哭哭啼啼的自憐感。

9.《千面英雄》[美]約瑟夫?坎貝爾著黃玨蘋譯浙江人民出版社2016年2月。

用神話原型這種東西作為一種思想武器,坎貝爾找到一種屬于自己的生活美學(xué),很多商業(yè)故事乃至好萊塢的影視,都從其中找到英雄凱旋的靈感,這是一種特別簡(jiǎn)單又很深刻的工具箱,理解到人類慢慢的精神之旅。

10.《“錯(cuò)誤”的行為》[美]理查德?泰勒著王晉譯中信出版社2016年2月。

除了丹尼爾?卡尼曼的《思考,快與慢》,理查德?泰勒的《“錯(cuò)誤”的行為》也是值得一看的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物,他的研究始終圍繞著一個(gè)激進(jìn)的觀點(diǎn)開展:經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體是人,即擁有可預(yù)測(cè)行為且容易犯錯(cuò)的個(gè)體,無數(shù)錯(cuò)誤的行為根源非理性的個(gè)體,那些錯(cuò)誤的行為雖然是非理性的,恰恰是可以預(yù)測(cè)的。

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