老師不在的時(shí)候小學(xué)生范文(20篇)

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老師不在的時(shí)候小學(xué)生范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-13 08:29:07     小編:薇兒

環(huán)境問題是人類社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn),我們需要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)??偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實(shí)感和對(duì)過去的回味與祝福。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇一

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候小學(xué)生優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

別的老師都說我們班這好那好,其實(shí)老師不在的時(shí)候,那真是一團(tuán)糟!

“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來,剛才還熱熱鬧鬧的操場(chǎng)立刻寂靜了下來。我們班和別的班一樣,個(gè)個(gè)都挺直腰板,整整齊齊地坐在座位上,等待著老師的到來。老師來了,她告訴我們他要去多媒體教室開會(huì),所以這節(jié)課寫作業(yè),別看我們上課時(shí)像一個(gè)乖乖兔,其實(shí)背地里調(diào)皮的很。一聽到這消息,別看同學(xué)們表面上不樂意,其實(shí)啊,背地里偷偷樂著呢!一開始,教室里安靜得出奇,好像連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見。隨著腳步聲越來越遠(yuǎn),教室里也開始不安分起來。一開始只有幾個(gè)同學(xué)在說悄悄話,但,等到聽不見老師的腳步聲的時(shí)候。同學(xué)們就暴露了本性:聊天的'聊天,傳紙條的傳紙條,甚至有幾個(gè)膽子肥的還站了起來大聲喧嘩。幾個(gè)靠窗的“搗亂分子”充當(dāng)“哨兵”,他們不時(shí)把頭伸出去,看看老師來了沒。幾個(gè)膽大包天的“危險(xiǎn)分子”竟然還敢跑出去,在走廊上打鬧。把一切看在眼里的班長,怎么能不管?她站起來大聲喊道:“不要吵了!再吵我就記名字了!聽到?jīng)]有!外面的那幾個(gè),給我回來!再不回來我就要記你們名字!”但,那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”也不是好惹的,他們反駁道:“記就記!難道我們還怕你一個(gè)班長不成?來記我名字??!”“好!這是你說的,可別后悔!”說著班長毫不留情地在白板上記下了他們幾個(gè)的大名。但,記名字也只是杯水車薪,不一會(huì)兒,同學(xué)們又吵了起來。那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”玩得最瘋,他們帶著一些同學(xué)一起瞎吵吵。班長見此現(xiàn)狀,知道無論怎么說,他們也不會(huì)聽的了。于是她坐到座位上,任他們胡鬧,她也不管了。

突然,一位“哨兵”傳來消息:“老師來啦!老師來啦!”一聽到老師來啦,那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”立刻安靜下來急忙掏出課本和作業(yè),擺在座位上,裝模作樣地寫作業(yè)。老師一進(jìn)門就看到了那幾個(gè)同學(xué)的大名。呵呵,那幾個(gè)同學(xué)吃到苦頭了吧。

后來那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”不敢在再么放肆了,他們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候雖然還是老樣子,但不敢不服從班干部的管理了,只有班干部一出手,他們立刻就會(huì)安靜下來。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇二

上課鈴響了,有的同學(xué)卻還在教室門口玩,無亂班干部怎么叫都不進(jìn)教室,應(yīng)為這節(jié)課是副科。

“老師來了”當(dāng)這句話響起時(shí),時(shí)間仿佛凝固了一般,教室里是那么的安靜。老師走進(jìn)教室后,過了兩三秒鐘,班里又開始“沸騰”了……直至老師發(fā)火。

老師生氣的走出了教室,“嘩”的一下,教室里又開始鬧騰了。首先男一號(hào)林志超閃亮登場(chǎng),他拿著“話筒”放聲大唱:死了都要愛!不淋漓盡致不痛快……弄得大家哭笑不得。接下來,男二號(hào)柳東滑稽登場(chǎng):這位不知惹了誰,被打的嗷嗷大叫,大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場(chǎng):他向周圍的同學(xué)展示歌喉,雖然不該在這個(gè)場(chǎng)合展示,但還是蠻好聽的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子,還不時(shí)破口大罵……這時(shí)老師走到門口,班上暫時(shí)安靜了下來。

每一位同學(xué)都是“耀眼的明星”,當(dāng)老師不在的時(shí)候,他們便在六(9)班這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇三

這節(jié)能力課非同一般,這是本學(xué)期最后一節(jié)能力課。剛一開始講課,五班的蒲老師就急匆匆地走來,叫辛老師開會(huì)。

辛老師笑瞇瞇地說:“我開個(gè)小會(huì),一會(huì)兒就回來,你們要安靜!”老師剛一邁出班門,班里就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說話,聲音輕輕的,好像是做了什么見不了人的事,在跟同伙商量。有幾人看見辛老師走遠(yuǎn)了,便大聲說話,那字就像沒關(guān)上的水龍頭一個(gè)勁地從我們的嘴里往外冒,像是小魚吐泡泡,一個(gè)接一個(gè)那樣連貫。這時(shí),就連最文靜的語文課代表也開了自己的“水龍頭”。抬頭望去,幾乎每人都在鼓動(dòng)自己的嘴巴,沒有停下來。班長倒挺守規(guī)矩,捧著書,埋頭看,不出聲,好像要鉆進(jìn)去似的。我們班吵得兇的自然是任嘉浩和陳秋實(shí),簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎,驚天動(dòng)地,好像把自己的聲音擴(kuò)大了幾個(gè)分貝似的。瞧,郭旻萱也要演場(chǎng)戲了,她輕輕地瞇上眼睛,雙手伸直,“叭”地一下子抓住我的鉛筆盒,摸來摸去,問:“這是個(gè)啥東東呀?”原來,她要裝盲童,她一會(huì)拉我領(lǐng)子,一會(huì)拍拍錢沛竹的胳膊,弄得我們上跳下躥,抱著鉛筆盒和能力本“逃之夭夭”。這時(shí),“探子兵”大叫一聲,“注意,老師在后門窗盯著呢!”我們一看,可不是嗎?老師瞪著炯炯有神得眼睛,虎視眈眈地盯著我們。我們幾乎是一下子全體坐好,時(shí)不時(shí)還瞟一下老師。老師大步走入班,說:“這次能力課就要寫‘老師不在時(shí)’。”我們撲哧一下子笑了,笑得那樣開心,那樣甜蜜!

啊!我從這節(jié)課中懂了太多太多……要自覺遵守紀(jì)律,才是惹人愛的好孩子呀!不能當(dāng)人一面,背人一面,要當(dāng)一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子呀!

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇四

別的老師都說我們班這好那好,其實(shí)老師不在的時(shí)候,那真是一團(tuán)糟!

“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來,剛才還熱熱鬧鬧的操場(chǎng)立刻寂靜了下來。我們班和別的班一樣,個(gè)個(gè)都挺直腰板,整整齊齊地坐在座位上,等待著老師的到來。老師來了,她告訴我們他要去多媒體教室開會(huì),所以這節(jié)課寫作業(yè),別看我們上課時(shí)像一個(gè)乖乖兔,其實(shí)背地里調(diào)皮的很。一聽到這消息,別看同學(xué)們表面上不樂意,其實(shí)啊,背地里偷偷樂著呢!一開始,教室里安靜得出奇,好像連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見。隨著腳步聲越來越遠(yuǎn),教室里也開始不安分起來。一開始只有幾個(gè)同學(xué)在說悄悄話,但,等到聽不見老師的.腳步聲的時(shí)候。同學(xué)們就暴露了本性:聊天的聊天,傳紙條的傳紙條,甚至有幾個(gè)膽子肥的還站了起來大聲喧嘩。幾個(gè)靠窗的“搗亂分子”充當(dāng)“哨兵”,他們不時(shí)把頭伸出去,看看老師來了沒。幾個(gè)膽大包天的“危險(xiǎn)分子”竟然還敢跑出去,在走廊上打鬧。把一切看在眼里的班長,怎么能不管?她站起來大聲喊道:“不要吵了!再吵我就記名字了!聽到?jīng)]有!外面的那幾個(gè),給我回來!再不回來我就要記你們名字!”但,那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”也不是好惹的,他們反駁道:“記就記!難道我們還怕你一個(gè)班長不成?來記我名字??!”“好!這是你說的,可別后悔!”說著班長毫不留情地在白板上記下了他們幾個(gè)的大名。但,記名字也只是杯水車薪,不一會(huì)兒,同學(xué)們又吵了起來。那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”玩得最瘋,他們帶著一些同學(xué)一起瞎吵吵。班長見此現(xiàn)狀,知道無論怎么說,他們也不會(huì)聽的了。于是她坐到座位上,任他們胡鬧,她也不管了。

突然,一位“哨兵”傳來消息:“老師來啦!老師來啦!”一聽到老師來啦,那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”立刻安靜下來急忙掏出課本和作業(yè),擺在座位上,裝模作樣地寫作業(yè)。老師一進(jìn)門就看到了那幾個(gè)同學(xué)的大名。呵呵,那幾個(gè)同學(xué)吃到苦頭了吧。

后來那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”不敢在再么放肆了,他們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候雖然還是老樣子,但不敢不服從班干部的管理了,只有班干部一出手,他們立刻就會(huì)安靜下來。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇五

星期四一大早,朱老師告訴我們她要去南京聽課。臨走前,她再三叮囑了幾遍:“要聽丁老師的話,行為要注意文明……”朱老師還鼓勵(lì)道:“老師相信大家一定會(huì)表現(xiàn)得更好,讓老師走得放心,回來后開心?!蓖瑢W(xué)們擺出一副嚴(yán)肅又誠懇的樣子,表示出對(duì)老師的依依不舍,其實(shí),那幾個(gè)調(diào)皮鬼早就心花怒放,喜不自禁了。

朱老師走了,同學(xué)們表現(xiàn)得怎樣呢?哎,真是沒有貓的老鼠世界。瞧瞧瞧,那邊出事了。由于玩時(shí)動(dòng)作過大,小吳同學(xué)把小錢的鼻子撞得出了血。本來想告訴老師,讓老師好好懲罰一下他們,可……小吳同學(xué)的心早已嚇得十五個(gè)吊桶打水——七上八下??此肿銦o措的樣子,還是算了吧!

好景不長,不知怎么回事?小錢又惹了鄰班的同學(xué),還吵了起來。你叫我這個(gè)柔弱的女班長該怎么辦?只得叫班干部們分批去勸阻。

老師不在,事情可真多呀:放心班上,有人玩起了卡,男生欺負(fù)起了女生……說不下去了,不然我們四(1)班的臉面往哪擱呀?朱老師把管理班級(jí)的重任交給了我,我真的是難以向她交代。

老師,看來很多人都依賴你的管理呀!

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老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇六

當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥,干什么的都有,真是無法無天了。

今天老師去開會(huì),當(dāng)老師跨出了教室的門,同學(xué)們立刻歡呼。我們班的“笑點(diǎn)大王”王禹來從座位上蹦了出來,走到講臺(tái)前,拿起一個(gè)拖把,開始甩了起來,還唱:“我是小蜜蜂啊,飛在花叢中啊……”班長忍不住上去照王禹來頭上拍一下,說:“飛你個(gè)頭??!”王禹來下去了,下面響出一陣熱烈的掌聲。隨后,王禹來的“黃金搭檔”也出來了,拿起一盒糖,往后扔,被我們拿到了,我一邊吃一邊看她們的精彩表演。這時(shí),拿到糖的同學(xué)也在開心地吃著糖。

過了一會(huì),那個(gè)“黃金搭檔”也下去了,和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買的食物,有:棒棒糖、餅干、蛋黃派……開始吃了起來。男生們一看,立刻裝可憐說:“各位女俠,我們已經(jīng)餓了三天三夜了,能否給點(diǎn)吃的?”女生們聽后往前扔了許多食物,男生們像只狗似的,撿回來又吃掉了。

突然,不知是誰喊了一聲:“老師來了,老師來了!”所有同學(xué)比火箭還快,“嗖”地一下全都回到座位上了,裝模作樣地拿起書來看。班級(jí)里安靜極了,仿佛一根針掉在地上都能聽見。

隨著老師高跟鞋清脆的聲音越來越近,同學(xué)們的心跳越來越快,教室門一開,全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著那扇門。不知是誰喊了一聲:“老師您好!”全班同學(xué)也站起來說:“老師您好!”老師的咳嗽聲,在班級(jí)里回蕩,同學(xué)們感覺老師這個(gè)惡魔要開始大開殺戒了。老師嚴(yán)肅地說:“所有學(xué)過的課文抄一遍!”“?。俊彪S著同學(xué)們的聲音,老師惡狠狠地瞪著我們,說:“再說話五遍!”全班鴉雀無聲。

我們以后再也不敢惹老師了,老師太可怕了!同學(xué)們,以后老師不在時(shí),你們還是乖乖的吧!

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇七

最近快到期末考試了,老師發(fā)了一堆資料,讓我們復(fù)習(xí),同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這天,老師有點(diǎn)事,要出去一下,就把我們留在了教室里。

老師剛一走,我們班的“孫猴子”就跳上桌子跳舞。這一跳,帶動(dòng)了全班一半的人,他們都跟著“孫猴子”鬧了起來。有的隨著“孫猴子”一樣跳舞,有的在教室里追逐打鬧,有的在吃零食……教室里十分鬧騰,就連放哨的人也被吸引了,撒下自己的職位不管,和同學(xué)們一起歡騰去了。我在旁邊受不了,資料也看不下去,只能找了個(gè)東西塞在耳朵里。同學(xué)們?cè)紧[越歡騰,都忘了自己是誰,也沒想到這樣會(huì)影響到其他班上課。

同學(xué)們鬧得忘乎所以,就在這時(shí),門“砰”的一聲打開了,老師氣沖沖地走了進(jìn)來。她剛一進(jìn)到教室里就破口大罵,并把“帶動(dòng)人”孫猴子揪了出來,大罵一頓,又罰他抄課文十遍。同學(xué)們都叫苦不迭,只好在老師的監(jiān)督之下乖乖復(fù)習(xí)了。

這件事真是刻骨銘心??!它讓我知道了,無論老師在還是不在,都要自覺學(xué)習(xí)。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇八

“張老師,你來一下。”“好的,等會(huì)兒?!闭f完,張老師在黑板上寫下“熟背《燕子》課文”就走出教室。

張老師的后腳剛踏出門,“精豆豆”的前腳便走上了講臺(tái)。他還怪聲怪氣地說“你們喜歡我嗎?”“喜歡的要死了!”“精豆豆”的頭號(hào)哥兒們“古龍飛”答道。這兩個(gè)人總喜歡一唱一和。

“那愿不愿意聽我們`豆飛'組合演唱《嘻刷刷》???”精豆豆又說?!岸苟褂终f,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:當(dāng)老師不在的時(shí)候》?!霸敢猓 卑嗬?8名同學(xué)異口同聲?!昂?,那就請(qǐng)`古龍飛'閃亮登場(chǎng)吧!”話音剛落,“古龍飛”就大步流星地走上了講臺(tái)。

“精豆豆”、“古龍飛”整了整衣服,邊搖邊唱了起來:“嘻刷刷,嘻刷刷,嘻刷刷,哦!哦!嘻刷刷,嘻刷刷,one、two、three、four……”一首好好的歌,到他們的口中,變得怪里怪氣的……吳大偉走上了講臺(tái)?!翱瓤?,”他清了清嗓子,“下面請(qǐng)聽題:人體有多少塊骨頭?”“100塊。”“回答正確加十分。第二道題:世界上最長的瀑布是哪國的?”“中國的?!薄凹邮?。第三道題……”“回答全錯(cuò),竟然還加分?”我暗暗想道?!暗谒牡李}……”

這時(shí),老師腳步聲傳到了我們耳朵里。吳大偉嚇得摔了一跤,連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。

“吱”的一聲,張老師推開了門。她看到我們都認(rèn)真地背著課文,高興地笑了。同學(xué)們你看我、我看你,躲在書后偷偷地樂了。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇九

當(dāng)老師不在的時(shí)候,你們班的同學(xué)們會(huì)干嘛!你如果說你們班會(huì)很亂,那我可以鄭重的告訴你,我們班會(huì)更亂,亂的無法比喻,亂的驚天地泣鬼神,亂的比菜市場(chǎng)還亂,那你會(huì)問,你們班到底怎么亂的呢,還是讓我來向你慢慢敘述吧!

今天,我們正在課間十分鐘玩的盡興的時(shí)候,上課鈴響了,我們留戀著操場(chǎng),不舍的離去,但是上課了,我們只好踏著緩慢的'步伐,回到教室,“起立”,“老師好”,“今天,我們學(xué)一篇新的課文,這一篇課文主要講了.,……"語文老師滔滔不絕的講著新的課文,正在這時(shí)一位老師走到了我班:”陳老師,校長讓我們?nèi)ラ_個(gè)會(huì)“,”恩,我知道了,馬上就去“。老師又對(duì)我們說:”老師去開會(huì),你們先自習(xí),寫作業(yè),不許說話“。說完老師就走了。

老師走了我們會(huì)干嗎呢,先來看看我們班被美術(shù)老師和音樂老師成為四大將的四個(gè)風(fēng)火人物在干什么吧!先把鏡頭轉(zhuǎn)向四大將之一令,你看他正在和四大將另一位理聊李易峰,他們聊得非常火熱,一會(huì)兒說李易峰演的電視劇,一會(huì)兒唱古劍奇譚里的劍心,真的是好亂,再轉(zhuǎn)向另一邊四大將的強(qiáng)和山,他們?cè)谀抢锿娴貌灰鄻泛?,幾乎到了忘我的境界,再看看那一邊,浩他幾個(gè)在那里吃著東西還說說笑笑,終于我忍無可忍了淡淡的說了一句:再說話,就記名字,報(bào)告給老師“。(因?yàn)槟菚r(shí)我是班長,老師不在時(shí),負(fù)責(zé)管紀(jì)律)果然不出意料,我這淡淡的一句話卻讓我班里很安靜,安靜得掉一根針都你聽見,看看四大將們,令在那里胡亂寫著作業(yè),理馬上看起了書,強(qiáng)拿出了一個(gè)本子打算寫作業(yè),山則在那里發(fā)呆,浩那幾個(gè)都趴在那里盯著書本仿佛要把它盯出個(gè)洞,看來我的話還是很有殺傷力,然后我又寫起了作業(yè),可是沒過多久,有些人有蠢蠢欲動(dòng)了,我只好又說了一句,別以為我不知道你在干嘛,這才消停下來,沒多久老師來了,老師看到我們很安靜的寫著作業(yè)很是高興,又講起了被打斷的課文,就這樣,一節(jié)課過去了。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇十

廣播響起來了:“請(qǐng)全體老師帶著筆和本到三樓會(huì)議室開會(huì)?!边@時(shí),我們同學(xué)的內(nèi)心深處跳動(dòng)著歡快的音符。老師開口了:“同學(xué)們,你們先在教室里靜坐幾分鐘。”說完,便帶著筆和本離開了。

教室內(nèi)頓時(shí)一片混亂的景象。

我們班這個(gè)自一由市場(chǎng)又開張啦!有的在教室里玩抓人的游戲;有的在扯著嗓門高聲歌唱;還有的`在扮鬼臉。我們班的歌唱家周宗澤,都早已等不及了。第一個(gè)沖向講臺(tái),這時(shí)的他,眼睛瞪得像只老虎眼,眉一毛一都挑到珠穆朗瑪峰上了。手里拿個(gè)掃帚“吉他”,地上立了個(gè)拖把“話筒”。他一邊彈著“吉他”,一邊還高唱著歌。唱到“你是我的玫瑰,你是我的花,你是……你是……”就把詞給忘了。他邊撓頭邊想,想了半天的詞也沒想起來。同學(xué)們都一致認(rèn)為他該下去了,大聲喊道:“快點(diǎn)滾下去!快點(diǎn)滾下去!”周宗澤沒有辦法,只好躺在地上“嘰哩咕?!钡貪L下去了。逗得同學(xué)們都笑破了肚皮。

這時(shí),剛要上廁所的馮雨晨,人都出去了,突然又把身一子縮了回來。大家隨便地問了她一句逗樂的話“你是不是還沒去廁所,就尿褲子了?”她神情慌張而又嚴(yán)肅地說:“你們還有時(shí)間開玩笑?”然后她又緊接著說:“我剛要出教室門時(shí),忽然聽到有人下樓的聲音,我覺得是咱們的班主任?!苯淌覂?nèi)的氣氛突然緊張起來,大家連氣都不敢出。同學(xué)們派了“小不點(diǎn)”偵察員,出去打探情況。在等待結(jié)果的過程中,大家的眼睛直溜溜地瞅著,都特別緊張。一秒鐘過去了,兩秒鐘過去了?!靶〔稽c(diǎn)”終于回來了,情報(bào)如馮雨晨說的完全一致。瞬間,教室里特別安靜,就連螞蟻?zhàn)卟铰暥寄苈犚?。頓時(shí),同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)、一排排齊刷刷的木頭人一樣,一動(dòng)也不動(dòng)的坐在座位上??墒牵L的十分鐘過去了,卻沒發(fā)現(xiàn)老師的身影。大家又派了“小不點(diǎn)”偵察,卻一點(diǎn)情報(bào)都沒有。大家終于松了一口氣。

我們?cè)跒橐痪徊实谋硌荻恼?、吶喊和歡呼。而這些歡呼和吶喊聲,卻引來了氣沖沖的班主任老師。霎時(shí),教室里只剩下一種聲音,那就是――訓(xùn)斥聲。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇十一

同學(xué)們,老師在你們眼里是不是一個(gè)拘束自由的象征!相信大部分同學(xué)都這么想,包括我在內(nèi),也這么認(rèn)為。當(dāng)然,不包括我們和藹的周老師,可是,當(dāng)老師都不在時(shí),那是多么爽的一件事啊!

那天晨會(huì)課結(jié)束,老師宣布了一件事,今天中午老師都要去開會(huì)。耶!自由終于來了!我們表面上雖然十分鎮(zhèn)定,但內(nèi)心都難以平息心中的激動(dòng)。

好不容易盼到了中午,老師果然沒有來。這下可好了,原本規(guī)規(guī)矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗,教室被鬧得雞飛蛋打。講話聲、班干部的尖叫聲、叫喊聲響成一片?!斑诉诉恕蓖蝗豁懫鹆似婀值穆曇?。原來是姜海榮這個(gè)紀(jì)律委員實(shí)在忍不住了,拍了拍講臺(tái)“安靜!現(xiàn)在……”她清了清嗓子,“講話或紀(jì)律不好的記名字?!边@一吼可把我們鎮(zhèn)住了,教室里瞬間安靜下來,沒人再敢吵鬧。幾位班干部看到這場(chǎng)面,才松了口氣,好像終于把肩上的重?fù)?dān)卸下來了。她們回到座位上,開始安心寫作業(yè)。

你可別以為這下我們班徹底安靜了,讓班干部煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘,一個(gè)同學(xué)由于沒坐穩(wěn),連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅炸彈,扔入班級(jí)中?!肮蓖瑢W(xué)們一陣笑聲,把教室又鬧翻了。笑聲好像一個(gè)個(gè)發(fā)條,此時(shí)又旋緊了,一松,小狗們又出現(xiàn)了。你和我說一會(huì),我和他又開始講幾句。大家都像打了雞血似的,教室被弄得亂糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻擋我們打“遠(yuǎn)洋電話”的`腳步。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)甚至學(xué)著班干部喊上兩嗓子。班干部一見,立刻記上名字,他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業(yè)。

“嘭”。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口,定睛一看,原來是周老師。我們的發(fā)條停止運(yùn)轉(zhuǎn),教室又變得鴉雀無聲,只等周老師的“審判”?!翱茨銈儗?duì)于玩很能見縫插針,對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)該也一樣吧?把《晏子使楚》抄一遍,放學(xué)前上交。”說完,她的身影消失在走廊。

唉,是很爽,可是后果也很“爽”呀!

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇十二

別的老師都說我們班這好那好,其實(shí),那真是一團(tuán)糟!

“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來,剛才還熱熱鬧鬧的操場(chǎng)立刻寂靜了下來。我們班和別的班一樣,個(gè)個(gè)都挺直腰板,整整齊齊地坐在座位上,等待著老師的到來。老師來了,她告訴我們他要去多媒體教室開會(huì),所以這節(jié)課寫作業(yè),別看我們上課時(shí)像一個(gè)乖乖兔,其實(shí)背地里調(diào)皮的很。一聽到這消息,別看同學(xué)們表面上不樂意,其實(shí)啊,背地里偷偷樂著呢!一開始,教室里安靜得出奇,好像連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見。隨著腳步聲越來越遠(yuǎn),教室里也開始不安分起來。一開始只有幾個(gè)同學(xué)在說悄悄話,但,等到聽不見老師的腳步聲的時(shí)候。同學(xué)們就暴露了本性:聊天的聊天,傳紙條的傳紙條,甚至有幾個(gè)膽子肥的還站了起來大聲喧嘩。幾個(gè)靠窗的“搗亂分子”充當(dāng)“哨兵”,他們不時(shí)把頭伸出去,看看老師來了沒。幾個(gè)膽大包天的“危險(xiǎn)分子”竟然還敢跑出去,在走廊上打鬧。把一切看在眼里的班長,怎么能不管?她站起來大聲喊道:“不要吵了!再吵我就記名字了!聽到?jīng)]有!外面的那幾個(gè),給我回來!再不回來我就要記你們名字!”但,那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”也不是好惹的,他們反駁道:“記就記!難道我們還怕你一個(gè)班長不成?來記我名字?。 薄昂?!這是你說的,可別后悔!”說著班長毫不留情地在白板上記下了他們幾個(gè)的大名。但,記名字也只是杯水車薪,不一會(huì)兒,同學(xué)們又吵了起來。那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”玩得最瘋,他們帶著一些同學(xué)一起瞎吵吵。班長見此現(xiàn)狀,知道無論怎么說,他們也不會(huì)聽的了。于是她坐到座位上,任他們胡鬧,她也不管了。

突然,一位“哨兵”傳來消息:“老師來啦!老師來啦!”一聽到老師來啦,那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”立刻安靜下來急忙掏出課本和作業(yè),擺在座位上,裝模作樣地寫作業(yè)。老師一進(jìn)門就看到了那幾個(gè)同學(xué)的大名。呵呵,那幾個(gè)同學(xué)吃到苦頭了吧。

后來那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”不敢在再么放肆了,他們?cè)陔m然還是老樣子,但不敢不服從班干部的管理了,只有班干部一出手,他們立刻就會(huì)安靜下來。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇十三

已經(jīng)上小六啦。下一年就上初中了,所以為了考上理想的初中,我的壓力又大了許多。因此就成了我們放松的時(shí)候。

“叮?!鄙险n鈴打響了,同學(xué)們陸續(xù)來到班里。老師也來了,可是沒上課幾分鐘,只聽廣播上說:“開緊急會(huì)議所有老師參加?!睆V播上說完后?!斑@節(jié)課上自習(xí)?!崩蠋焞撂下這句話就走了。老師前腳剛走,班里就炸開了鍋。干什么的都有:玩的、講笑話的、睡覺的、畫畫的。當(dāng)然我也不能閑著,拿出了別人借給我的小說。這時(shí)也不知是誰起的頭,大家玩起了噴水槍。這時(shí)班長看不下了,大喊:“別說話啦?!卑嗬镬o了下來,大家都向班長看去??墒菦]過一分鐘,大家就都亂了氣來。班長見還是亂就索性不管了,也加入了玩的行列的。正在我看書看的盡興時(shí),突然我感覺脖子上一涼,用手一摸是水。我抽笑了一下,板起那腹黑的臉,冷笑“誰哪?!老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓?。空l那么欠扁!”轉(zhuǎn)頭一看是我的冤家對(duì)頭--洛銘億晨。我憤怒的拿出我的雙槍,猛地向他噴去。由于他猝不及防,再加上“武器裝備”沒有我的精良,所以被我殺的哭爹喊娘,“姐,我錯(cuò)了。”狼狽而逃。我見他以這般模樣就放過了他。這時(shí)也不知是誰喊的“老師來啦?!蓖瑢W(xué)們一聽就立即坐好了,班里特別安靜?!班挪诲e(cuò)哈,我還有事,出去一下,下節(jié)--體育課!”'yes~”

咩哈哈,自習(xí)和體育,一舉兩得。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇十四

中午,不回家的同學(xué)三三兩兩的聚在一起。有的在下棋,有的在閱讀,有的在做作業(yè)。教室里一片寧靜,突然,“轟隆”一聲巨響,前排的幾張桌子都翻倒在地。大家尋聲望去,居然是一對(duì)形影不離的好友——吳天航和楊興安發(fā)生了暴力沖突。

大家看到后,都放下了手里的事情,紛紛跑來圍觀??粗@對(duì)曾經(jīng)形影不離的好友,有些人開始竊竊私語、交頭接耳。

“你們別打了!”張子國跑到他們面前,急忙對(duì)他們說。

“對(duì)啊,有什么事不能好好商量??!”張涵瀟附和道。

可吳天航和楊興安沒有理會(huì)他們,反而越打越起勁了。

王志恒見這樣,便帶著大個(gè)子方廣明,還有長得憨憨的張振威去把他倆拉開?!安?,別拉住我!我要把他打得鼻青臉腫!”楊興安還不甘心。

這時(shí),郭王旭走過來了,擔(dān)心地說:“有什么事不能好好商量!非要拼個(gè)你死我活才甘心嗎?”“他就該這樣!誰叫他摔壞了我的鋼筆!58呀,58呀!”楊興安怒吼。“切,又不是我摔的!”吳天航立刻回了他一句。“哼!還說不是你,那明明——”“好了!不就是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事嘛,別吵了!”關(guān)子逸說道?!斑€說不是小事,別人把你的鋼筆摔壞了,而且價(jià)格不菲,你會(huì)怎么樣呢!”“我……”關(guān)子逸一時(shí)語塞,答不上來了。

“不就是摔壞了一支鋼筆嗎。又何必將五年友誼賠上去了!難道你們忘了我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?難道那些都不值了嗎?”郭王旭對(duì)他倆說道?!翱伞睏钆d安還嘴硬?!昂昧?,你們倆互相道歉吧!這件事就算了?!眳翘旌降拖骂^,小聲說:“對(duì)不起!”楊興安撓撓頭,說:“對(duì)不起,我也有錯(cuò)?!彼麄z相視一笑,緊緊擁在了一起,流下了最真摯的淚水。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇十五

??!我們班又上科學(xué)課了。因?yàn)榭茖W(xué)老師年紀(jì)大,脾氣那是忒好,所以同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)課上那個(gè)逍遙啊。

上課已經(jīng)好一會(huì)了,不知怎么回事科學(xué)老師竟沒來,這讓本來就炸開鍋的班級(jí)更加熱鬧起來。

大家看!那幾個(gè)人在干什么呢?一聽原來她們?cè)谥v自己的故事。我也加入其中聽她們講故事。她們有的講發(fā)生在學(xué)校里的事情有的講發(fā)生在家里的事情,可大多說的都是倒霉事,她們都板著一副苦瓜臉,好似受了許多委屈。再看教室一角,幾個(gè)男生圍在一起,頭抵在一起原來是在打游戲。相比其他組我們組安靜多了,步榮達(dá)講笑話的聲音小,制造的笑聲可不算小,還有人不服氣想和他比試一下;組長劉婉晴如入無人之境,全神貫注的做題,忽然,她皺了一下眉頭,好像會(huì)遇到了什么問題,哦,原來她遇到了一個(gè)難題,嘴里還嘟嘟囔囔的說著自己的答案怎么和別人的不一樣?先不管她。讓我們?cè)倏纯错n羽捷在干什么吧,看她畫的小孩形象十分逼真,顏色也涂抹的均勻,我正盡情欣賞,只聽郭星一聲大喊:"老師來了"!同學(xué)們慌不擇路,不知自己的坐位在什么方向了,等大家迅速坐好看向門口,等待老師出現(xiàn)時(shí),卻聽到了郭星得意的大笑聲,同學(xué)們才知上當(dāng),當(dāng)然免不了眾同學(xué)的一頓亂剋。同學(xué)們又恢復(fù)了之前的自由狀態(tài),,,,突然,語文老師推開教室門走了進(jìn)來,大家都嚇得半死,有幾個(gè)來不及回到自己座位上的索性鉆到了桌子底下,好不容易才尋機(jī)偷偷回到座位上。

看看,老師不在時(shí),我們是不是丑態(tài)百出的有幾分可愛啊。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇十六

“叮,零零零……”上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往教室里跑,以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。

一分鐘過去了,老師還是沒有來上課。同學(xué)們開始按耐不住了,前桌跟后桌,左桌跟右桌的同學(xué)七嘴八舌的講了起來,講話的同學(xué)越來越多,教室里跟菜市場(chǎng)沒什么兩樣了,連大雷聲也未必聽的見。

“老師怎么還沒來?肯定是有事來不了了,解放了!”有些同學(xué)大聲地嚷嚷。但有些同學(xué)好像并不相信,紛紛躡手躡腳地離開了座位走出了教室,東看看西瞧瞧,好似一大窩的小偷正準(zhǔn)備行動(dòng)呢!

你坐在我的椅子上,我坐在你的桌子上。又說又笑,笑聲震耳欲聾。

有的同學(xué)不僅說話,還自己舉辦了摔跤大會(huì)——來倆同學(xué),互相一抱,你搖來我搖去,真像兩只活生生的大鴨子在打架。突然另一個(gè)同學(xué)腳一拌摔倒在了地上,“咚”的一聲。這么大的響聲,摔壞了怎么辦?竟想,他站了起來,揉揉屁股,還笑嘻嘻的,說沒事,不可思議!

有的同學(xué)也辦起了奧運(yùn)會(huì),在長跑馬拉松呢!你追我趕,在教室里亂跑。

突然,一位同學(xué)銳利的目光看見了老師朝教室走來?;琶Φ卮蠛埃骸袄蠋焷砹?,老師來了……”大家紛紛飛一般回到了座位。瞧!這幫組織,還有專門看門放哨的呢!

我們紛紛拿起來了作文本,裝模作樣地看著。老師進(jìn)來后,看見我們?cè)诳磿?,非常滿意。

但是,我們這樣做,難道是對(duì)的嗎?難道對(duì)得起自己?jiǎn)??難道對(duì)得起自己的良知嗎?難道在,我們就這表現(xiàn)嗎?難道我們應(yīng)該感到慶幸嗎?不!應(yīng)感到羞恥!

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇十七

俗話說,老師不在校,學(xué)生亂了套。今天下午第二節(jié)課老師就離開教室那么一會(huì)兒,班上就上演許多“精彩”的節(jié)目。

我正等著看看黃學(xué)錐如何收拾這爛攤子,突然聽見蘇晶晶大叫一聲:“老師來了!”這喊聲一點(diǎn)兒都不亞于一顆重量級(jí)炸彈。班級(jí)頓時(shí)安靜下來。黃學(xué)錐還沒來得及把腳放好,就一把將音樂書塞進(jìn)抽屜,拿起一張考卷裝模作樣地看了起來。我也忙拿起一本書,不管是正是反,亂翻一頁,裝作全神貫注看書的樣子。班上鴉雀無聲,曉琪探出腦袋往外一看,“哪有老師的影子?”這下蘇晶晶可完蛋了,大家瞪大眼睛,“哪有老師?哪有老師?”大家你一言我一語,把正凝思苦想奧數(shù)難題的程志芳驚動(dòng)了,“別吵了!”他握緊拳頭,整個(gè)臉緊繃著,組成了一個(gè)“怒”字。大家都驚呆了,一瞬間安靜了下來??刹恢l膽大,學(xué)著程志芳的粗嗓子,壓低聲音說道:“別吵了?!边@下,教室里可真的是笑翻了天。

也就在這時(shí),老師真的來了……。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇十八

“蹬蹬蹬……”熟悉的高跟鞋響起來,“老師來了!”負(fù)責(zé)放風(fēng)的同學(xué)大聲叫喊,我們馬上提起筆做一副專心致志的樣子,雖然人在,可心卻早已野到了剛才老師不在場(chǎng)時(shí)的情景,我不禁抿著嘴笑。

“同學(xué)們,老師要下去開會(huì)了,要認(rèn)真寫作業(yè)哦!”說著老師踩著高跟鞋“蹬蹬”地下了樓梯。

這時(shí)調(diào)皮的小明向大家匯報(bào)情況:“老師到樓梯口了,老師下去了,老師到會(huì)議室了?!?/p>

小明的聲音一個(gè)字比一個(gè)字響,我們的心情一秒比一秒澎湃?!皣S!”同學(xué)們歡呼雀躍,班干部馬上制止,可是同學(xué)們打牌的打牌,說話的說話,很快班干部也罷工了,跟著好友嘻嘻哈哈地鬧騰。尖叫聲、談話聲、笑聲、歌聲,像炸彈一樣不斷地從同學(xué)們嘴邊冒出來。教室中沒有一處是安寧的,用老師的話來說就是菜市場(chǎng)也沒有那么鬧。

“調(diào)皮蛋”小強(qiáng)趁著熱鬧,偷偷地從教室門后溜了出去,裝出老師的樣子邁著輕快的腳步聲來了?!袄蠋焷砹?!”不知是誰喊了一聲,有的同學(xué)飛快地回到座位上,看漫畫的同學(xué)趕緊把漫畫往桌子底塞,有的甚至把書拿反了,卻一本正經(jīng)。終于“老師”走進(jìn)了教室?!肮币宦暡粦押靡獾男β晜鱽?,接著教室傳來一陣陣爆笑聲,這時(shí),同學(xué)們一下子鬧開了。

“噔噔噔……”多么熟悉的腳步聲,不一會(huì)兒“正版”老師走進(jìn)了,他聽到了朗朗的讀書聲,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇十九

“叮鈴鈴”優(yōu)美的鈴聲劃過了一個(gè)世紀(jì)(一個(gè)課件),雖然我有一千個(gè)不愿意,一萬個(gè)不愿意,但還能怎么樣呢?作文本已經(jīng)給發(fā)下來了,金老師已經(jīng)在教室里了,還用嚴(yán)厲的目光掃遍了整個(gè)教師,讓我不敢抬頭。

金老師上課還沒到10分鐘,陳老師便走了過來,對(duì)金老師說:“金老師有人找你?!苯鹄蠋焼枺骸罢l?”陳老師:“領(lǐng)導(dǎo)?!苯鹄蠋熒裆o張地問:“在哪里?”陳老師回答:“在辦公室?!痹诮鹄蠋熀完惱蠋煂?duì)話期間,教室里已經(jīng)暗波涌動(dòng),同學(xué)們已經(jīng)開始竊竊私語了。陳老師說完就走了,金老師扔下了一句話:“下面大家自己修改作文?!闭f完就匆匆忙忙的走了,我們目送著金老師完全離開,等金老師完全在我們視線中消失,安靜的教師立馬炸開了鍋,正應(yīng)了那句“山中無老虎,猴子稱大王?!边@場(chǎng)景與老師再是形成的鮮明的`對(duì)比,同學(xué)們的笑聲各種各樣,有奸笑的,有傻笑的,有的捧腹大笑,有的開懷大笑,同學(xué)們各有各的姿態(tài),笑聲在教室上空回蕩著。

現(xiàn)在來看我們班的調(diào)皮大王——葛志強(qiáng),興許,是春天來了,小葛同學(xué)開始犯花癡了吧?只見他去借作文本,借完作文本,居然還擺了一個(gè)pos,只見他甩了一下頭發(fā),雙手還妖嬈的擺動(dòng)著,嘴里還說的“老子”,聽到這個(gè)同學(xué)們立刻笑了起來,,接下來,葛志強(qiáng)居然來了一個(gè)“才藝表演”,而且表演的是《江南style》,看見葛志強(qiáng)的騎馬舞,真是有模有樣,只見他上身雙手交叉,還上下擺動(dòng)著,蹲了一個(gè)馬步,還個(gè)自己配了音樂,看著他這滑稽的樣子,我忍俊不禁,“嗤”一聲,大笑了起來,全班也笑了起來,小哥同志不但沒有害羞,反而跟我們一起笑了起來。

胡小毛那邊也非常熱鬧“從前有一個(gè)人,半夜起床去小便,突然發(fā)現(xiàn)廁所門變小,打開。

老師不在的時(shí)候小學(xué)生篇二十

一陣優(yōu)美的音樂聲打破了教室里的安靜。原來是張老師的手機(jī)響了,好像是臨時(shí)開會(huì)。老師布置了一些作業(yè),囑咐了幾句,便匆匆走了。

真是“山中無老虎,猴子稱大王。”老師前腳剛走,大家立刻就吵嚷起來了。瞧,那邊的沈春發(fā)馬上拿出沒看完的課外書專心致志看了起來;再看看這邊的邵華健和后面的同學(xué)邊忙著調(diào)換位置,邊與昌霖大聲聊著;我身旁的幾位同學(xué)拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得歡呢……此時(shí),教室成了娛樂場(chǎng)所,亂得簡(jiǎn)直像鍋粥。

當(dāng)沈春發(fā)在專心地看小說時(shí),他身旁的幾位調(diào)皮男生正打得起勁。這不,一不小心碰到了沈春發(fā),瞧瞧,沈春發(fā)那熊樣,一下把書給推到一邊,怪聲怪氣地模仿小品里的經(jīng)典話語:“哎呀,我的腰椎盤呀,哎呀……哎呀!”惹得我和同桌哈哈大笑。

正在此時(shí),在窗口邊站崗的一個(gè)同學(xué)突然叫道:“老師來了!”話音剛落,教室里頓時(shí)靜了下來??磿耐瑢W(xué)立刻翻開作業(yè),裝作絞盡腦汁想題目的樣子;聊天的同學(xué)也馬上閉了嘴,結(jié)束了口水戰(zhàn),不知何時(shí)已悄悄回到自己的位置上,拿本書裝模作樣地看起來,可笑的是,有人竟把書給拿倒了……可過了許久,也沒見老師的影子,這時(shí)候我們才明白上當(dāng)了,都虎視眈眈地盯著那位正幸災(zāi)樂禍的站崗的。

很快,教室又成了剛才的娛樂場(chǎng)。半晌工夫過去了,突然,走廊里響起了“咚咚”的腳步聲?!芭抡媸抢蠋焷砹?!”不知誰叫了起來。很快,教室里安靜下來。正在此時(shí),老師走進(jìn)教室,掃了大家一眼,清了清嗓子,說:“整體表現(xiàn)不錯(cuò)?!?/p>

吁,我們懸著的一顆心終于落了下來!

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