通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇一
我的`校園非常美麗!
一進(jìn)校園，就看到寬闊的廣場(chǎng)了，廣場(chǎng)中間矗立著高高飄揚(yáng)的*，我們每周都要在廣場(chǎng)升*，升*的時(shí)候，整整齊齊的“紅領(lǐng)巾”站在*臺(tái)下面升*。
廣場(chǎng)的東面有高大的楊樹，楊樹又長(zhǎng)了一圈年輪。綠化帶里的果樹多的數(shù)不清，春天來了，果樹開出了鮮艷的小花。到了，果樹生出了許多“小寶寶”。跑來了，給我們這些“紅領(lǐng)巾”獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。有紅紅的柿子，大大小小，把枝頭都?jí)簭澚?..飛來了，果樹們都休息了，準(zhǔn)備明天春天再結(jié)出酸甜可口的果子。
廣場(chǎng)的西面是花園，春天，粉紅的櫻花一串串、一群群。，櫻花樹下橘黃的菊花開了，如果你拋下一片菊花瓣，它就會(huì)像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。
廣場(chǎng)的北面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有上千個(gè)小學(xué)生在結(jié)組的、讀書、做實(shí)驗(yàn)...
穿過高大的教學(xué)樓，是塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是銀杏樹，飄落下來的銀杏葉像蝴蝶在飛舞，還像一把把小扇子，把炎熱扇走了。
我的校園真美麗!
四年級(jí)七彩學(xué)校篇二
雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，我的童色布滿白色?？罩酗w舞著鵝毛大雪，我與朋友們披上戰(zhàn)袍，頭帶鎧甲，左手持刀，右手握劍，來到一片白色的世界打雪仗。
我張開嘴巴，正準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，不料閉上嘴時(shí)，我“透心涼，心飛揚(yáng)”。一個(gè)冰冰的雪球進(jìn)入了我的嘴，這是我第一次“吃雪”，感覺像是喝了一口零下50多度的冰水，我又好氣又好笑。
充滿白色的童年里也充滿著惡作劇，但還是快樂的。
最近一直迷戀著一本書——《蘇三不要哭》。這本書是有關(guān)戲曲的，且封面是紅色的。
剛開始看時(shí)沒有多大的興趣，但是越往后故事越精彩，我看得也來勁，到最后我就開始模仿里面的妝容和服裝：抹點(diǎn)胭脂，畫條眼線，帶個(gè)頭飾，換上戲服。我對(duì)著鏡子照了照，嗯！還挺像。
紅色帶給我可愛的沉迷。
棕色對(duì)于我來說，也許，有恐懼和害怕了。陽光灑落在我的肩頭，藍(lán)天白云與我作伴，鳥兒為我歌唱，鼓舞，美好的一天從這里開始。可現(xiàn)實(shí)與理想并不一樣……走在小巷間，路邊一條棕色的狗，“汪汪汪”朝我吼著，我嚇得臉直發(fā)白。于是，我快跑。我跑，它也跑，我轉(zhuǎn)圈它也轉(zhuǎn)圈。就這樣和我耗了一刻鐘。從此，我對(duì)狗產(chǎn)生了異樣的恐懼。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那只追我的棕色的狗。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，正是有這些顏色，點(diǎn)綴著我的生活，我的生活才多姿多彩。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇三
昨天，我去了蘭州博物館，看到了許多在*那浩瀚的歷史中的遺跡。今天，我來到了臨澤，要去看七彩丹霞啦。七彩丹霞的山是彩色的，它位于臨澤縣城以南30公里?？上Ы裉靹偤孟掠?，但是七彩丹霞依舊充滿生機(jī)，色彩斑斕。
對(duì)于大多數(shù)人來說，去張掖就是為了邂逅那個(gè)色彩斑斕的油畫世界。在那里，紅色砂礫巖經(jīng)過千百萬年的風(fēng)化和流水侵蝕，形成氣勢(shì)磅礴的丹霞地貌，如同大地的調(diào)色盤一般，即使是在雨天也遮不住她的美貌。再聽了介紹，不出所料：張掖丹霞地貌是*丹霞地貌發(fā)育最大最好、地貌造型最豐富的地區(qū)之一。
雨淅淅瀝瀝地下，我們先要坐上巴士去第一個(gè)觀景點(diǎn)。不到一會(huì)兒就到了，我們下了車，把雨衣穿上，向上仰望，能吸引我們注意的便只有那如彩虹般絢麗的山。姐姐說丹霞地貌是發(fā)育于中上、白堊系紅色陸相砂礫巖地層中、由流水侵蝕、溶蝕、重力崩塌作用形成的赤壁丹崖及方山、石墻、石峰、石柱、嶂谷、石巷、巖穴等造型地貌。我們爬上山，從山上往下俯視或眺望，看到的景色都是如此美麗，令人陶醉，我想若是晴天，丹霞會(huì)更加令人沉醉吧。
看完第一個(gè)觀景點(diǎn)，我們便再上巴士，前往第二個(gè)觀景點(diǎn)。雨越下越大，但我們沒有受影響，開始爬起了上坡，由于海拔很高，爬上去很累。姐姐喜歡拍照，于是我?guī)退谏角芭牧撕枚鄰垺Ｈ嗽谇?，七彩的山在后，這畫面是那么和諧。而這里的丹霞，也絲毫沒有因?yàn)橛挈c(diǎn)而失去了原有的美貌，我不禁感慨大自然的奇妙與美好。
第三站，我們沒有去，因?yàn)橛晗碌挠悬c(diǎn)大，而風(fēng)景與前面的景色沒有多大差別，所以我們直接去了第四站。第四站最有名的就是xxx神龜問天xxx了。大家千萬不要被名字所嚇到，其實(shí)這個(gè)是一座似龜殼的山，深綠色帶點(diǎn)藏青遠(yuǎn)看還真像一個(gè)巨大的龜殼呢！但在眾多彩色山中，“龜殼”更顯現(xiàn)了它獨(dú)特的“美貌”。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇四
校園是我家，人人都愛它。這名話話得真沒錯(cuò)！學(xué)校，是我們每天都要去的地方。里面的小花，小草都是我的朋友，校園里的景色也讓人賞心悅目。
一走進(jìn)我們學(xué)校的校門，你就會(huì)看見一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)旁，有幾個(gè)高大的“衛(wèi)士”，它們時(shí)時(shí)刻刻地守衛(wèi)著我們的校園，它就是我們以前的六年級(jí)同學(xué)種的幾棵木棉花樹，一到春天，它就冒出一朵朵鮮紅美麗的花朵，里面還藏著一塊塊白漆漆的棉花，軟軟的，毛嘟嘟的，好玩極了。
再走進(jìn)一點(diǎn)兒，你一定會(huì)迷著，那兒有一個(gè)花壇，里面有白玫瑰、紅玫瑰、黃玫瑰、蘭花……你如果認(rèn)真地仔細(xì)聞一聞，還會(huì)聞出淡淡的香味兒。但這只是小角色，我最欣賞的還是那圍在花壇旁邊的山指甲，這種植物的葉子很小，像人的指甲那樣，小巧玲瓏，它的葉子也非常碧綠，無論風(fēng)吹雨打，還是干旱洪水，它也從不軟弱，從不動(dòng)搖。它的`生命力極強(qiáng)，你只要把它的一條樹枝插在土地里，就可以生長(zhǎng)！在花壇里，也有兩個(gè)“衛(wèi)兵”在守護(hù)著教學(xué)樓，就是兩棵高大挺秀的椰子樹。
校園不僅有美景，還有朗朗的讀書聲，一走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽見一陣陣讀書聲。走進(jìn)教室，你還會(huì)看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采奕奕地拿著書，坐在座位上大聲地讀書。
你來到我們學(xué)校，還可以欣賞到獨(dú)特的美麗的“景色”。一個(gè)個(gè)樂小人在操場(chǎng)上整齊地站著，在烈日的暴曬下，一個(gè)個(gè)樂小人一點(diǎn)而也不怕苦，依然挺立在操場(chǎng)上。當(dāng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲奏起，整齊的隊(duì)伍，每個(gè)人的雙手都有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，你還可以看到他們激情地表演熱身操，個(gè)個(gè)臉上充滿了燦爛無比的笑容，那排山倒海般的聲音讓評(píng)委們贊不絕口，個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上流下了晶瑩剔透的汗珠，閃耀著五彩的光芒，雖然個(gè)個(gè)都成了“黑人”，但那快樂的笑容依然留在了每個(gè)人的心中。
你喜歡我們的七彩校園嗎？
四年級(jí)七彩學(xué)校篇五
學(xué)校里的美景數(shù)不勝數(shù)，我喜歡的也有很多。薔薇園、紫藤長(zhǎng)廊、國(guó)際部、數(shù)學(xué)樓……但我最喜歡的還是七彩橋了。
七彩橋由四部分組成：七彩橋、草坪、賞心亭、小池塘。每個(gè)地方都很特別，每個(gè)地方都很受歡迎。七彩橋是學(xué)校最有名的景觀。從遠(yuǎn)處看，橋身如同彩虹一般，色彩絢麗?；ㄏ銖浡r(shí)，周圍事物都染上了陣陣芬芳。
草坪一年四季都是美麗的。
春天，綠茸茸的小草中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)野花，為大地增添了許多生氣。
夏天，知了唱著歌，蝴蝶翩翩起舞，同學(xué)們?cè)诓萜荷贤嫠Ｖ?，整個(gè)草坪仿佛也都有了生命。
秋天，金色的大地好像撒滿了碎金。
冬天，雪花飄舞中的草坪，把一切都點(diǎn)亮了。
進(jìn)門直走，到第一個(gè)路口向左轉(zhuǎn)，薔薇園旁邊就是七彩橋的最佳觀賞點(diǎn)——賞心亭了。
從賞心亭可以看到整個(gè)七彩橋的景觀。小池塘可是學(xué)校最引人注意的地方。里面的魚兒正在睡蓮中歡快地暢游嬉戲著，池中的假山不時(shí)噴出清澈的水。
這就是七彩橋，這就是我愛的校園。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇六
我們班有一群七彩的同學(xué)，他們各有自己獨(dú)特的風(fēng)采。數(shù)一數(shù)二，平時(shí)只有他們?cè)诎抵心貫榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
火爆“小辣椒”
七彩里面自然有著酸甜苦辣。可我介紹的這位小同學(xué)卻十分火辣。看她一臉溫和的表情，如果一不小心惹了她。將會(huì)把你追到天涯海角，直到追上你為止。但自從有了她，我們班上的紀(jì)律可好啦！無論是晨讀、課內(nèi)或課外。就說以前的大吵包，也成了守紀(jì)律的好同學(xué)。真不愧為火爆“小辣椒”。
溫柔“小天使”
溫柔小天使她一臉溫柔的表情。愿意幫助許多人，事情不分大小。只要誰遇到困難，她總會(huì)像一個(gè)小天使一樣，溫柔地說：“需要我來幫幫你嗎？”她幫了許多人，真所謂：“好人有好報(bào)”。多次得到了老師和同學(xué)的稱贊。
超級(jí)“智多星”
七彩同學(xué)里也有一個(gè)超級(jí)智多星。他十分聰明，每次競(jìng)賽中都獲得金質(zhì)獎(jiǎng)。因此，有很多人贊同他，所以老師把班長(zhǎng)這個(gè)重要的崗位給了他。這位“智多星”從不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，每年都為班級(jí)爭(zhēng)了光。
因?yàn)槲覀儼嘤羞@群七彩同學(xué)，所以我感到很快樂。只要有他們班級(jí)才會(huì)變得更好，成績(jī)會(huì)更輝煌。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇七
——兒童節(jié)隨筆我的媽媽從我出生起，都會(huì)在我生日的時(shí)候帶我拍張照片留個(gè)紀(jì)念，照片記錄下了我們的成長(zhǎng)軌跡，同時(shí)也記載了一個(gè)又一個(gè)幸福的故事，閑暇之余媽媽總是邊翻照片邊給我們津津樂道的講述，時(shí)而爸爸也插上一兩句話經(jīng)典的點(diǎn)評(píng)，引起全家的共鳴，時(shí)空就這樣在我的童年與現(xiàn)實(shí)之間來回穿梭，全家沉浸在一片笑聲與幸福之中。
馬上就要“六一”了，恰逢我寶寶的生日，因此我決定給她拍套寫真，留下她的天真記憶，因?yàn)檫@是她告別嬰幼兒時(shí)期迎來的她的第一個(gè)兒童節(jié)，我知道她長(zhǎng)大后一定會(huì)很喜歡，因?yàn)槲疑钣畜w會(huì)。
一大早，寶寶就醒了，醒來后第一句話就是“媽媽起來了，我們?nèi)フ障嗔?！”，我睜開朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，開始后悔昨晚過早和她講拍照的事了，不但害得小家伙一晚沒睡好，還害得我周末睡不成懶覺。沒辦法，起來了，穿衣服、洗漱、吃早點(diǎn)，小家伙十分配合，終于可以出門了，小家伙又蹦又跳，像剛出籠的小鳥，渾身上下寫滿了興奮?？吹脚畠哼@個(gè)高興樣子，不禁使我想起了媽媽帶我們出去照相的.時(shí)候的場(chǎng)景。我發(fā)現(xiàn)，童年有時(shí)藏得很深，在忙碌的工作、緊張的生活中，總是尋他不到；童年有時(shí)又那么的調(diào)皮，不輕易間它莫名的跳出來，壓都?jí)翰蛔?，讓自己的心就那么怦然一?dòng)。
剛到影樓時(shí)，小家伙因?yàn)橛行┠吧?，還有些害怕，但天生“臭美”的她，面對(duì)化妝師還是十分聽話，涂粉、描眉、畫嘴唇，一氣呵成，換上漂亮的小裙子，活蹦亂跳的小家伙來到鏡頭前，撅嘴、托下巴、翹屁股，在攝像師的指導(dǎo)下擺出了一個(gè)又一個(gè)酷酷的造型，這相比一年前啃掉假蘋果的小家伙可“成熟”多了，去年整個(gè)拍了一個(gè)吃的系列，每張都在吃。
一個(gè)個(gè)快樂的鏡頭，一幅幅歡樂的笑臉，看在心里暖暖的，雖然那段金色時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，但我相信七彩的童年是我和寶寶人生中最美的回憶。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇八
校園是一個(gè)快樂的地方，校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無限歡樂，我要由衷地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。
每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來到校園，一進(jìn)校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。哦!它是綠色的。
校園是什么顏色的？哦!它是紅色的。
每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。在陽光的照耀下，鮮艷的*冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
校園是什么顏色的？哦!它是粉色的。
校園是什么顏色的？哦!它是藍(lán)色的。
校園是什么顏色的？哦!它是金色的。
我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!課間時(shí)，同學(xué)們都會(huì)出去放松自己，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。總之，清脆的笑聲會(huì)響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。
唉!校園到底是什么顏色的？啊!我知道了，校園是七彩的，它像一座彩虹橋，引領(lǐng)我們通往未來。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇九
動(dòng)物王國(guó)有很多學(xué)校，但最出名的，還是森林學(xué)校。
森林學(xué)校是動(dòng)物王國(guó)每年評(píng)選時(shí)，成績(jī)最好的學(xué)校?？墒?，森林學(xué)校簡(jiǎn)直就是垃圾堆！
進(jìn)去一看，蒼蠅滿天飛舞，環(huán)保工豬和環(huán)保工牛豬大嬸、牛大伯正在清掃著垃圾，他們戴著口罩，似乎不愿多聞一點(diǎn)兒空氣。垃圾剛掃完一包，又來一包，搞得他們滿頭大汗，腰酸背疼?？杀M管如此，垃圾還是不肯停下來，它們?cè)诳罩羞吿叧骸拔覀兪抢?，我們是垃圾，我們就愛跳舞，就愛跳舞！?/p>
走進(jìn)教室，看見羊老師捂著嘴巴，皺著眉頭，微微抱怨：“唉，這也太臭了，環(huán)保工人是怎么做的？不行，他們得馬上開除！”
再看同學(xué)們，在全校名列前茅的小兔，這會(huì)兒趁老師不在，正在和老虎嬉笑打鬧，還隨手把塑料袋亂扔。小猴也打起了小心思，吃起了帶來的香蕉，又把香蕉皮隨手亂扔。
回到員工宿舍，豬大嬸對(duì)牛大伯說：“老牛呀，這學(xué)校太臟了！我們得想想辦法，把學(xué)校變干凈！”牛大伯疑惑不解：“怎么辦呀？”豬大嬸一拍大腿，說：“有了！我們這樣……”
第二天，他們辭職了。
辭職之后，他倆合辦了一個(gè)食品廠。由于貨好，又好吃，很快，所有的食品廠都倒閉了，只剩他們這個(gè)了。然后，他倆又拿垃圾做食物。結(jié)果可想而知：醫(yī)院大排長(zhǎng)龍。
之后，牛大伯和豬大嬸對(duì)著廣播愧疚地說：“對(duì)不起！我們是不得不這樣做的，我們想讓大家知道環(huán)保的重要性，所以才這樣做的！請(qǐng)大家見諒！”
聽了他們的話，從此，整個(gè)動(dòng)物王國(guó)變得生機(jī)勃勃，美麗極了，再也看不見一點(diǎn)兒垃圾了。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇十
現(xiàn)在的學(xué)校很好，但未來的學(xué)校會(huì)不會(huì)更好呢？如果你想知道，就趕快隨我一起坐時(shí)光車到未來吧！
走進(jìn)未來學(xué)校的大門，繞過一片長(zhǎng)滿花草樹木的園子，就來到我們雄偉、高聳入云的教學(xué)樓，兩旁還有幾個(gè)衛(wèi)生機(jī)器人在打掃校園衛(wèi)生。我來到電梯前，乘著電梯，飛速地來到四年級(jí)，進(jìn)了教室，我大吃一驚！未來教室和現(xiàn)代教室的樣子截然不同，讓我來給你講講吧：
首先，映入眼簾的當(dāng)然是一扇紅色的大門，上面寫著“觀迎你來到四（x）班！”幾個(gè)大字。推開大門，眼前的一幕會(huì)讓你一下子驚呆：未來教室的地板、天花板、墻都是用晶瑩剔透的水晶玻璃做的；掛在天花板上的吊燈可以隨意調(diào)解五顏六色的燈光；電風(fēng)扇吹出的風(fēng)冬暖夏涼；同學(xué)們的課桌椅上畫著天真可愛的卡通圖案；還有干凈、光滑的黑板；長(zhǎng)著蔥郁植物的植物角；充滿知識(shí)的圖書角。更不能忘記為班級(jí)的整潔與干凈而默默無聞付出的衛(wèi)生角。但是，神奇的事，還在后面呢。
如果，你在做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有橡皮了，就打開桌子側(cè)面，里面有兩個(gè)按扭，只要按一下“提供按扭”，里面就會(huì)彈出一個(gè)文具盒，各種各樣的文具擺在你面前，你缺什么就可拿什么；還有一個(gè)“作業(yè)提示按扭”，你有哪道題不會(huì)，就按一下這個(gè)按扭，它就會(huì)給你發(fā)出提示，但不會(huì)直接把答案告訴你。真正的答案，還是需要自已開動(dòng)腦筋做出來。
最后一節(jié)是令人期待已久的足球課了，我們來到了智能學(xué)校中最有名的“百變”操場(chǎng)。咦？怎么是操場(chǎng)？我們的足球場(chǎng)在哪兒？不知誰按了旁邊的開關(guān)，操場(chǎng)一下子就變成了足球場(chǎng)，我們又可以在上面盡情地踢球啦！在大課間的時(shí)候，再按一下這個(gè)開關(guān)，足球場(chǎng)又變成了操場(chǎng)，我們就可以在上面做早操了。偷偷告訴你，這個(gè)開關(guān)還能讓操場(chǎng)變成游樂園哦！
怎么樣。這就是未來的智能學(xué)校，如果你也想擁有這樣的學(xué)校，就要努力學(xué)習(xí)。我想，現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)幻想在未來肯定會(huì)被努力學(xué)習(xí)的人改變，成為一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇十一
我們的學(xué)校非常美麗，今天我就給大家講一講我們的校園的美吧!每天，我一走進(jìn)校門，就看見這個(gè)大花壇，大花壇非常美麗!
花壇中間有一座假的荷花池。最先映入我眼簾的就是那座高大的假山。假山上的石頭真是各種各樣，五花八門。有的像小狗叫得起勁，有的像海獅頂球，看那球圓溜溜的真可愛，瞧那塊石頭多像桃子啊!假山四周是清清的山水，水面上還飄浮著許許多多的荷葉，它們一片挨著一片多像火車。你瞧，荷葉上還有一粒粒的小水珠呢，晶瑩透亮，像珍珠似的，真是美極了!
荷葉間開出了朵朵荷花，有粉紅的、有白的、有黃的，五顏六色，五彩繽紛，讓我們眼花繚亂!
一到冬天水結(jié)了一層厚厚的冰，同學(xué)們都到小山邊玩耍冰塊呢!
你看，池塘里還有許多五顏六色的小鯉魚。其中有兩條小鯉魚還會(huì)噴水呢!告訴你吧那是石匠的杰作。每當(dāng)中午，它就會(huì)噴出幾米高的水柱，像下起了蒙蒙細(xì)雨，濺起了朵朵水花。水池四周有許多花草樹木。當(dāng)春天來到之時(shí)，百花盛開，散發(fā)著陣陣花香，引來了許許多多的蜜蜂和各種各樣的蝴蝶，校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
你說我們的校園美不美?很美吧!如果你不信，可以到我們校園里來參觀一下，來觀賞百花盛開的花草，品味它的花香。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇十二
雖然張掖的圍棋定段賽沒考過，但爸爸并沒有生氣，反而帶著我和妹妹去了七彩丹霞看風(fēng)景。
到了第一站，我發(fā)現(xiàn)那里所有山都是七彩的：香焦黃、西瓜綠、茄子紫、蘋果紅真是五彩繽紛！還有些顏色根本沒有見過，好像是蘋果紅，又好像是茄子紫，又好像兩種顏色都不是。放眼望去美不勝收！
我們迫不及待地來到了第二站，撲入眼簾的是十分神奇的景象。有一座山，竟然像一只烏龜仰望著天空。那只烏龜?shù)念^是一個(gè)圓形，上面有兩個(gè)漩渦，那是烏龜?shù)难劬?。頭的后邊是一個(gè)巨大的烏龜殼，身體四周有四個(gè)可愛的三角型，那應(yīng)該是烏龜?shù)哪_吧！那烏龜身上還有美麗的彩色條紋。后來我才知道，那座山就叫神龜問天。
頭朝西，尾朝東，很鎮(zhèn)靜的趴在一根樁上，好像在等待它的孩子來找它。
我們又來到了第三站，在這里我們可以乘坐熱氣球。我和妹妹都喊著要坐，爸爸爽快地答應(yīng)了我們，買了票，我們就登上了熱氣球。
七彩丹霞就是這么美麗，這么雄偉，這么神奇真期待有機(jī)會(huì)再去七彩丹霞。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇十三
這個(gè)星期六，媽媽給我出了一道難題。讓我說出彩虹的七種顏色分別代表著什么。
紅色：吉祥、喜氣、熱烈、奔放、激情、斗志。我們祖國(guó)的國(guó)旗就是紅色的。
橙色：是歡快活潑的光輝色彩，是暖系中最溫暖的顏色。它讓人聯(lián)想到金色的秋天，豐碩的果實(shí)。是一種富足，快樂而又幸福的顏色。
黃色：智慧、年輕、光明、溫暖、可愛、信心。還代表著每一天的.朝陽。
綠色：是由藍(lán)色和黃色對(duì)半混合而成，因此也被看做是一種和諧的顏色。它象征著生命、和平、平衡。
青色：清脆而又不張揚(yáng)，伶俐而又不滑潤(rùn)。古文有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
藍(lán)色：是大海的象征，代表著博大胸懷、永不言棄，誠實(shí)。
紫色：在基督教中代表的是哀傷。也代表著高貴、優(yōu)雅、神秘、浪漫。在中國(guó)傳統(tǒng)中，紫色是王者的顏色，如北京故宮又稱“紫禁城”，亦有所謂“紫氣東來”。
這七種顏色分別代表著不同的意義，你喜歡哪種顏色？
四年級(jí)七彩學(xué)校篇十四
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是700米，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師將語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所講的話裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂場(chǎng)，你可以在游樂場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么的幸福呀！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來豐碩的成果；每個(gè)人也一樣，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，不可能完美。未來的學(xué)校450字作文寬容，沙僧在西游記中任勞任怨，從不與師兄爭(zhēng)吵一句。"在張的鼓動(dòng)下，我動(dòng)搖了，"好;不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧。沿"問源路"步入"乘風(fēng)路"，映入眼簾的是那么一塊巨大而美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑到是紅色塑膠浦城的塑膠跑道，上面還有白色繪成的跑道線，而跑到一面是一大片草坪，春天到了，小草彈出了腦袋，從高空鳥瞰，仿佛一張綠色的毛毯。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇十五
書和太陽一樣，能夠給人帶來光明和溫暖，是我們須臾不可或缺的精神食糧。塞繆爾說過，好書可以引為諍友。好書與我們親善相處，年輕時(shí)從中汲取樂趣與教誨，到鬢發(fā)染霜，則帶給我們以親撫和安慰。
一窗明月的夜晚，遠(yuǎn)離了紛繁喧囂的塵世、是是非非的人群，一書在握，熱茶一杯，靜心讀了下去，漸漸便覺茶香滿口書香滿紙，盡可以劉伶醉酒，放浪形骸開心處開懷大笑，傷心處黯然神傷，激奮處拍案而起仰觀蒼天，俯察大地，一種腋生雙翼的感覺油然而生。心騖八極，思接千載，神游古今，可以大荒無限，咫尺千里，豆芥巨觀，縮龍成寸。自由自在晶瑩剔透的靈魂啊，分明已化作奔月的嫦娥。
很靜很美的春夜，就著燈光，讀那些又靜又美的書：可以是《紅樓夢(mèng)》，可以是《瓦爾登湖》、《追憶似水年華》，可以是張岱的《西湖夢(mèng)尋》、袁枚的《小倉山房尺牘》、蒲松齡的《聊齋志異》，也可以是周作人的小品、唐弢的書話。當(dāng)然，日本古代作家的隨筆也可以，美國(guó)作家包斯威爾的《約翰生傳》也可以，《板橋雜記》《香艷叢書》也沒什么不可以。
古人劉向云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。列夫。托爾斯泰說：理想的書籍是智慧的鑰匙。憂愁煩惱襲來時(shí)，不妨讀唐詩，吟宋詞，看艾蕪的《南行記》。如此，春天的風(fēng)秋天的雨，會(huì)漸漸冷卻你急躁的情緒；彎彎的小橋潺潺的`流水，可慢慢松弛你繃緊的神經(jīng)。不知不覺中，你悠悠南行，那溪頭臥剝蓮蓬的小兒，那嶺南見客羞遮面的村姑，無一不使你怡然自得，超然物外。此時(shí)煩惱何在！憂愁何存！
一個(gè)生活的豐富圓滿的人，是不會(huì)沒有寂寞的。對(duì)于每個(gè)人來說，他人永遠(yuǎn)是水，自身永遠(yuǎn)是魚。即或能在水里自由地游弋，也不能夠溶解于水，更不能與水合一。固然有摯友的安慰，情人的蜜語，但是所有的思想與情感，只能被理解，無法被分享。無論一人獨(dú)處，還是朋友聚會(huì)，那一絲半縷的寂寞之感，都會(huì)不召自來，涌上心頭。忽然有那么一天，你突然發(fā)現(xiàn)一本書，這本書好像專為你寫的一樣，你淚流滿面，讀了又讀，身外的一切有如潮水般退去，袒露出一片寧靜而安詳?shù)男撵`的沙灘。世界盡管像大海一樣在周圍起伏洶涌，你卻可以仰觀星空，俯察貝石，安之若素，處之泰然。這是一個(gè)孤獨(dú)的境界，也是一個(gè)充實(shí)的境界。
讀千賦則善賦。讀的書多了，便有了寫作的欲望。沒有為文造情的浮華，沒有少年強(qiáng)說愁的偽善，一切順其自然，有如小河小溪的水滿了，就要向外溢。雖稚嫩但不失清純，雖顯淺而不失率真。我想，這樣言為心聲，發(fā)而為詩的文字就有其存在的價(jià)值。
生活是一本大書，生存是一種哲學(xué)，行萬里路讀萬卷是智者所為。倘若能不囿于書，進(jìn)而舉一反三，引發(fā)出獨(dú)到的思考和見解，則是一種生存之上的大境界了。
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四年級(jí)七彩學(xué)校篇十六
我們一路行走，一路遺忘，遺忘拾起。青春的陽光撒在我們身上，而我聽見那么一個(gè)聲音：棉花糖還在呢！
——題記。
10歲以前，老愛纏著媽媽買棉花糖，那種入口及軟的香甜味道，是舌尖到心底的甜蜜。哪怕滿嘴的糖漿也會(huì)給伙伴兒們炫耀或爭(zhēng)吵誰的棉花糖有最多的顏色，最大……那時(shí)候，不懂隱忍，不懂同化，不懂虛偽。
10歲以后，身邊少了那甜而不膩的棉花糖的味道，原因不明。看著伙伴們都褪去了稚嫩的外表，耳邊呼嘯兒過的聲音“你的棉花糖只有一種顏色，沒有我的好看。”“你的棉花糖沒有我的大……”，腦海里已漸漸沉淀了流著鼻涕向媽媽撒嬌要棉花糖的畫面。都被背著書包的生活取代，被同朋友咬耳朵說某某虛偽取代，被腦海里的x+y=z取代，并一度自以為自己懂得了世界，看明白了世界，以青春之姿說虛偽、勢(shì)力、人情冷暖并拒絕棉花糖，只因?yàn)橐恢庇浀门笥褜?duì)此的嘲笑。
我的13歲的生日禮物，有一份包裝實(shí)在大得搶眼也丑得搶眼，是小侄子送的，打開的時(shí)候里面是已變了形的棉花糖，身旁的小侄子哇的一聲就哭了，而我，且是一臉震撼。不知道小侄子是在哪找到幾年前才能看到的商販推著自行車制作的那種蓬松的棉花糖。這——直直地勾起了我的回憶，思緒開始瘋也似地蔓延，毫不松馳地抓緊我的心臟，抽搐、疼痛……耳邊屏蔽了所有的聲音，想起來與父母的爭(zhēng)執(zhí)，與童年伙伴的疏遠(yuǎn)，與很多人的很多故事，我開始落淚了。我想我還是不懂這世界；我想童真是無罪的；我想我曾厭惡過的幼稚其實(shí)還在并慶幸還在。
我依舊是不懂隱忍、不懂同化、不懂虛偽的?？粗诌呉炎兞诵蔚拿藁ㄌ?，我想它是渴望飛的，它是想把童真?zhèn)鬟f給每一個(gè)人每一個(gè)角落的，并且它是有一雙強(qiáng)勁有力的翅膀去承載一切的。
我亦愿自己也做渴望飛的棉花糖，有一雙翅膀去承載我的夢(mèng)想，我的童真，我的一切。
眼前，恍惚我看見了我吃棉花糖的幸福模樣，好像棉花糖甜甜的味道已融化了我……。
有那么一個(gè)聲音在響起：棉花糖還在！棉花糖渴望飛！——后記。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇十七
這天，虹媽媽帶著她的七個(gè)女兒去探望太陽公公。雨姑娘知道了，忙抓了一大把云，把天空擦洗的蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。好讓她們?cè)跐嶌o、安全、溫暖、美麗的環(huán)境里過得更加舒服快活。
忙完之后，雨姑娘擦著滿臉的汗看見虹媽媽她們來了，就按照天上的禮節(jié)把千萬顆晶瑩的水珍珠向虹媽媽撒去，表示對(duì)她的歡迎。
虹媽媽拉著穿著鮮艷彩衣的七個(gè)始姑娘和太陽公公會(huì)面了，大家都十分高興。太陽公公說：“虹媽媽，難得見您一面，您和孩子們都好嗎？”說到她的孩子們，虹媽媽有點(diǎn)不好意思，說：“唉，別提這些丫頭了，一個(gè)個(gè)真不讓我省心，整天兒吵得我無法安靜”
太陽公公撫摸著姑娘們的頭，問：“你們又撒嬌了，唔？”姑娘們嘰嘰喳喳嚷開了：“太陽公公，是媽媽不好，是媽媽不對(duì)！”
“怎么不好，怎么不對(duì)了？”太陽公公看了虹媽媽一眼問孩子們?！澳苷f真話嗎？”孩子們睜大眼睛看著太陽公公問?！爱?dāng)然能了，可愛的孩子，呵呵呵呵！”太陽公公捋著胡子說。
七位姑娘看著笑呵呵的太陽公公為她們撐腰都搶著話說：“媽媽總是畫著大圓圈，不讓我們離開她的視線，說這樣安全?！?/p>
“有一天，我很興奮地抓了一只漂亮的蝴蝶，剛想認(rèn)真數(shù)數(shù)它身上的'顏色，媽媽馬上跑過來讓我扔掉，說是太臟了?！?/p>
“我們要自己穿衣服、吃飯、洗手、整理房間，媽媽都不給，說我們慢還會(huì)弄臟彩色的衣服?！?/p>
“我們喜歡的玩具總是放在老高老高的架子上。”……。
太陽公公聽著姑娘們七嘴八舌的議論，呵呵呵的笑著，直笑得虹媽媽的臉也紅了。
大姐紅彤彤趁機(jī)拉著太陽公公的手說：“太陽公公，你說，我們光會(huì)在天上玩兒好，還是去干點(diǎn)對(duì)大地有益的事兒好呢？”
“嗬，這姑娘想得還挺好，我倒要問問你們七姐妹有什么本事呢？”“我們會(huì)用七彩顏色去裝點(diǎn)小伙伴的生活”太陽公公連說好，虹媽媽也同意了。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇十八
只要約你去游樂場(chǎng)，我就會(huì)給你買你最喜歡的棉花糖，你最喜歡的口味是草莓，我每回給你買你都會(huì)笑，那笑容像棉花糖一樣甜甜的，看著你笑我心里也感到甜甜的。
我們是發(fā)小，從小一起長(zhǎng)大，你從小就喜歡吃棉花糖，所以我每回和你出去玩都會(huì)給你準(zhǔn)備一個(gè)棉花糖，你說你喜歡草莓味的，我就光給你買草莓味，當(dāng)然每天我也要囑咐你及時(shí)刷牙免得牙里長(zhǎng)蛀蟲。
你對(duì)我特別好，好的沒話說，但我不知道在你眼里我對(duì)你好不好?？傊抑滥闾貏e喜歡吃棉花糖所以我光給你“賠本”地買，這賠本買賣可賠了我不少的錢，但我就喜歡看你吃棉花糖，你吃棉花糖時(shí)的可愛模樣我看了就開心，所以我依然“死心塌地”地給你買。
咱們關(guān)系特別好特別好，所謂是天打不動(dòng)雷轟不動(dòng)，我去哪都護(hù)著你，你去哪都想著我，心有靈犀，青梅竹馬一般。
我這次約你出來，你卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有了往日的熱情，你穿著我拿兩個(gè)月攢的零花偷偷給你買的花裙子，眼眶紅紅的，面色蒼白，那一刻你好像瘦了許多許多，臉頰輕微的抖動(dòng)著，目光黯淡，也不說話，我一直問你怎么了，你也不說，我遞上棉花糖，你卻望著棉花糖哭了，你不斷抽泣著，晶瑩的淚珠不斷地從臉頰上滾落，掉在棉花糖上，掉在花裙子上，掉在地上，最后淋濕了我的肩膀。
看著你這副樣子我真的很心疼很心疼，我又不會(huì)說什么安慰你的話，我就只能把肩膀借給你依靠，然后輕輕地?fù)崦愕暮蟊常p輕地為你哼唱：“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的夢(mèng)想，彼此牽起的雙手，誰都不要放，去眺望，在遠(yuǎn)方，悉數(shù)快樂和希望，展開翅膀，我們自由飛翔……”
一會(huì)兒，你不再哭泣，我輕輕拭去你臉上的淚珠：“大姑娘了還要哭，瞅瞅，都難看的像只小花母豬了。”我拿濕巾給你擦了擦臉，“快告訴我，到底怎么了?”你抽泣著，告訴了我一個(gè)噩耗，你奶奶過世了。
我沉默了一會(huì)，又把棉花糖湊上前：“快吃吧，你不吃，它會(huì)不高興的，我也會(huì)不高興，你吃了它，然后笑一笑，一切都能過去的。”
你含淚吃完了棉花糖，我執(zhí)意讓你笑笑，你勉強(qiáng)擠出了一絲笑，我看你笑的不自然，繞道你背后開始胳肢你，你終于露出了屬于你內(nèi)心的笑，我也沖你笑笑：“這樣不挺好的嗎，加油，一切都會(huì)過去的!”
你鉆到我背后一把抱住我：“謝謝你，我一定可以……”那一刻世界仿佛停止了，你靠著我的背，我撫摸著你的臉。
我的小女孩，終于長(zhǎng)大了。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇十九
我的童年是七彩的，因?yàn)槲业耐耆チ撕芏嗟胤剑绱筮B、無錫、青島、常州使我變得見多識(shí)廣。我現(xiàn)在就來說說我在大連海洋動(dòng)物園，無錫動(dòng)物園里的所見所聞吧！
在無錫動(dòng)物園里，我看見了幾只美麗的孔雀，因?yàn)槭苓^專業(yè)的訓(xùn)練，所以只要工作人員一命令，孔雀就會(huì)開屏，當(dāng)它開屏?xí)r五顏六色的羽毛張開，猶如一把美麗的扇子。那里還有憨態(tài)可掬的大熊貓，它正開著大大的空調(diào)，睡著柔軟的沙發(fā)，若無其事的'坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。那里還有兇猛的老虎、可愛的白兔、還有奇怪的變色龍。
在大連海洋動(dòng)物園里我看見了大大的海龜，有人說：“不就是烏龜嘛，有什么了不起的”不！不！不！這樣的話你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。海龜可以比家龜大上幾十倍，哦，不，是幾百倍。海龜這么大，重量自然也就不用說了。海龜?shù)膲勖埠荛L(zhǎng)，據(jù)導(dǎo)游說：“最老的海龜活了1200歲呢！”真是千年老烏龜呀！在動(dòng)物園里我還看了表演，由幾個(gè)人和幾個(gè)海豚完成。過程我就不說了。只告訴你很精彩。幾百個(gè)小朋友幾千個(gè)大人一齊歡呼，，場(chǎng)面太刺激了。
我的童年能和這么多動(dòng)物交朋友，我感覺要感謝我的老師，教給我知識(shí)，也要感謝爸爸媽媽爺爺奶奶花了能么多時(shí)間來陪我去各地旅游。我的童年好美呀！它就像天上的彩虹，也像孔雀開屏的羽毛。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇二十
伸開的瞬間總抑不住一種沖動(dòng)。
我一直都相信。
力量和激情，除了自己。
上蒼也只是浮動(dòng)在耳際的樂音。
僅僅棲息在大腦皮層。
不比生命來的真切而沉重。
開在季節(jié)里的花，輾轉(zhuǎn)在夜晚。
嘆息像羽毛滑過池塘。
草一樣安靜。
不知道離別的人是否追尋。
無花的季節(jié)如枯澀的'風(fēng)。
吹過每一個(gè)寒夜和黎明。
在一些焦慮的額頭上佇足聆聽。
有時(shí)候也想在街頭伸出手去。
握一眸獨(dú)行人不慎遺落的風(fēng)。
四年級(jí)七彩學(xué)校篇二十一
提起糖果我相信大家一定都很熟悉，不過你們吃過七彩糖嗎?七彩糖可神奇了!同學(xué)們跟著我穿越時(shí)空去嘗一嘗吧!
七彩糖有七種不同的顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七個(gè)顏色的糖果有多種不同的功能。紅色糖果可以止血，如果你上體育課時(shí)，不小心磕傷或劃傷流血了，你不用著急去醫(yī)務(wù)室，只要吃一顆紅色的糖果就立刻止血了;橙色的糖果可以讓人感到?jīng)鏊?，在炎熱的夏天，上完體育課或者做完課間操，你是不是汗流浹背，感到十分的熱，同樣你別著急，快去吃一顆橙色的糖果，就會(huì)瞬間感到十分涼爽;黃綠兩種糖果一起吃時(shí)，可以幫助你思考，如果你寫作業(yè)遇到難題時(shí)，用不著找父母幫忙，你快去吃了黃糖和綠糖就可以立刻明白解題方法了;如果你吃了具有魔力的青藍(lán)紫三種糖就可以擁有魔法，你想要什么就會(huì)立刻出現(xiàn)在你眼前了!
同學(xué)們你們聽了我的這番介紹，是不是更加喜歡七彩糖了呀?希望科學(xué)家們可以早日把七彩糖研制出來。
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