總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。選擇清晰簡(jiǎn)明的語言表達(dá)，讓讀者更容易理解和接受我們的總結(jié)。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例，以下是小編帶來的一些總結(jié)范文，供大家參考。
小學(xué)五年級(jí)她真篇一
說我最佩服的人呀，要數(shù)大隊(duì)委宋皓昕。她有著濃墨般的眉毛，大大的眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛如一把烏黑的小刷子，小小的嘴巴總能唱出優(yōu)美的歌、說出流利的英語。
有一次，數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽，全班勇于挑戰(zhàn)的只有為數(shù)不多的幾個(gè)人，其中包括宋皓昕。只見她皺著眉頭，筆如同正在跳舞一樣飛快地在紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn)。她一會(huì)兒拉出草稿本，寫寫畫畫算算、一會(huì)兒倒豎著眉毛，手托肋幫想題。大約4頁(yè)的奧數(shù)卷被她攻克得一題不剩，只用了40分鐘。兩天后，全校沸騰了：宋皓昕得了市二等獎(jiǎng)！一等獎(jiǎng)是是拉薩路小學(xué)的六年級(jí)一名男生。宋皓昕很不開心，我好奇地一問，才知道她正為沒得第一傷心呢！她，就是如此愛學(xué)習(xí)！如此好勝！
她不僅學(xué)習(xí)好，人緣也好。在競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，她得了全校一半以上人的票呢！
如果你到我們班，可別忘了見見我們的小“皇后”哦！她一定會(huì)為你熱情介紹我們的學(xué)校的！
小學(xué)五年級(jí)她真篇二
每一天早上，我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語文書、英語書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個(gè)小時(shí)，還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了！
讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī)，一邊吃早餐了，在復(fù)讀機(jī)的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會(huì)，想去請(qǐng)都同學(xué)?！蔽艺伊藗€(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來，我給你講解?！?/p>
唉，沒法子，我只好回到房里，又就是看書、做作業(yè)……。
小學(xué)五年級(jí)她真篇三
胸前一陣燥熱。我想我是呆不下去了。
我悄悄推開壓在自己身上的棉被，看了看依舊寂靜一片的寢室。耳邊傳來陣陣呼嚕聲，我掂著腳尖，打開門，走出了寢室。
一陣清涼撲面而來。水滴滴在地面的聲音顯得清晰而響亮。我感受著清涼的微風(fēng)拂動(dòng)著我披在身上的外套，眼前的世界是由濃度不一的灰色拼湊而成的。太陽(yáng)的光芒還未灑向大地。這個(gè)世界依舊在沉睡。我作為一個(gè)活物在此刻顯得有些格格不入。
我走向眼前的那片灰色。小雨依舊在下著，但灰色卻淺了不少。它突然以飛快的速度一點(diǎn)點(diǎn)淡化。我漸漸看到有事物如同蛻皮一般褪去身上的灰色，慢慢地顯出自己原本的顏色來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到地平線上有一個(gè)亮點(diǎn)，那么微小，但它是赤色的，如同另一個(gè)世界里鳳凰在浴火涅槃時(shí)灑落的那一點(diǎn)有燎原之力的火星。它紅得刺眼。我看見它在慢慢變大。
那星火不斷變大，將那刺眼的紅色均勻分布于自己身上的每一個(gè)角落，這讓它的紅色沒那么刺眼了。它漸漸膨大，變成一個(gè)圓形，騰向天際的云層中。
我伸出手，仔細(xì)比劃著它的尺寸。它慢慢地移向上方那棉被形的云層。
那個(gè)圓形依舊在向上騰，那顏色慢慢變淡。漸漸地，我看到它引進(jìn)了云層中。
突然，蛋殼破裂，鳳凰展開了它那燃燒著金色火焰的雙翅。光芒灑向大地，那光芒帶來的灼熱與刺痛讓我不由得閉上了眼，它驅(qū)散了大地上方的每一絲黑暗。羽毛呈現(xiàn)出在浴火后的金色，身上火焰散發(fā)的光芒灼熱而耀眼。
這哪是太陽(yáng)，這就是躲在云后的鳳凰！
這火焰的溫度輻射開來，漸漸烤暖了空氣，讓這里變得不再寒冷。同時(shí)也讓這個(gè)世界從沉睡中蘇醒。加上天際那云層中灼眼的金光，一切都是那么耀眼。就如同一只渾身燃燒的鳳凰翻飛著祝賀自己獲得新生。
此刻，整個(gè)世界卻是一片唐突的寂靜，沒有矯健的鳥嘯，沒有鼓動(dòng)翅膀時(shí)的風(fēng)聲。它還在上升，云層漸漸薄了，那金光頓時(shí)將整片大地染成一片耀眼的金黃。
小學(xué)五年級(jí)她真篇四
母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只喝幾口就使你神清氣爽。
母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你一直消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片清翠。
母親是冬夜里的一床絲綿被。當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。
母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親是荒寂中的一朵鮮花。但給你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適，不會(huì)孤單。
母親是沙漠中的一眼清泉。但你干渴病痛時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中蔓延。
母親是黑夜中的一顆明星。當(dāng)你不辯方向時(shí)，一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的腳步。
母親是航行中的一道港灣。當(dāng)你顛簸受傷時(shí)，頭枕她的臂膀，舔舔傷口，補(bǔ)充精神，再次高高遠(yuǎn)帆......
母親是......世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強(qiáng)大、最光明的同義詞。
小學(xué)五年級(jí)她真篇五
我的小表妹是個(gè)十分能干的人。
小表妹最喜歡剪紙，也剪得十分逼真、漂亮。一有時(shí)間，她就從書柜里拿出一本剪紙書，拿出來以后，再用手輕輕的把書柜的門關(guān)上。把剪紙書小心翼翼的放在書桌上，用手打開那本書，隨便翻到一面，看看對(duì)工具的要求?？赐旰?，就走到裝剪紙工具的小箱子里。用小手慢慢的扒開不需要的。找到所需要的，就把它拿出來，放在一旁。再把工具箱關(guān)掉，放回原處。然后把所需要的東西，輕輕拿起，放到書桌上，準(zhǔn)備開始剪紙。
她先看一下，按照書上所說的.折呀，剪呀。當(dāng)她遇到不太肯定時(shí)，或者是決得不對(duì)時(shí)，便用她的手指指著書上的步驟，看一下，在接著往下剪。每次剪完后，她就會(huì)用手舉著現(xiàn)成品，高興的跑來跑去，嘴里還不停的笑著。
我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時(shí)，十分認(rèn)真、仔細(xì)。她拿起小梳子，把小梳子在芭比娃娃金黃色的頭發(fā)上刷來刷去。時(shí)而從上往下，梳的很順。時(shí)而遇到了打結(jié)的地方，她便皺起眉頭，用牙咬著嘴唇，手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實(shí)在拉不下去了，她就把手一放，舒一口氣，努力試著把梳子拔下來。拔下來了以后，她吸取了教訓(xùn)，慢慢的再梳一遍。
這就是我那個(gè)時(shí)分可愛、認(rèn)真、能干的小表妹。
小學(xué)五年級(jí)她真篇六
每個(gè)人都有屬于自己的宿命，有的坎坷，有的離奇，有的一帆風(fēng)順。雖然這都是天定的，我們?nèi)藛瘟Ρ?，自然改變不了天，但我們可以通過努力，團(tuán)結(jié)互助，改變自己的宿命，共同創(chuàng)造新生活。
人定勝天，只有愛拼的人才會(huì)贏！
大自然中，每一種有生命的生物，都在積極地抗?fàn)?，都在?zhēng)取更好的生活與生存。今天，就讓我們一起來看一下浮萍吧。
短暫的生命，又居無定所，長(zhǎng)年在冰涼的水中蕩漾飄泊；有時(shí)被人撈起來，心里剛暗暗地高興，以為可以脫離那飄浮不定的生活了，卻要么又被投入另一片水中，要么被晾在岸上自生自滅。那不起眼的生命，那幼小的心靈，怎能承受那沉重的打擊？浮萍的心靈早已裂開了一條生銹的縫，自然對(duì)它們，就好比一次又一次地向它頭上澆上一盆冷水，令它心頭剛剛?cè)计鸬亩分居衷陧暱涕g灰飛煙滅。
浮萍的怨言，顯示出它對(duì)生活的絕望！就這樣年復(fù)一年，也不知過了多少年，浮萍還是在聽天由命。
可是，有一天，浮萍被水帶到一處巖石邊。岸上被石頭壓住的一叢小草彎著身子，用它們的軀干頂著石頭，頑強(qiáng)地從夾縫中冒出嫩綠的頭，向著陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。
浮萍看著看著，心里似乎明白了什么……。
于是，浮萍開始從水中不停地吸取營(yíng)養(yǎng)，逐漸長(zhǎng)出了根須，并且越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越密，有的競(jìng)向水底的泥土扎了根；浮萍相互之間也逐漸手拉手，團(tuán)結(jié)起來，在水面上連成了一大片。
就這樣，當(dāng)風(fēng)兒吹來時(shí)，浮萍不再象以前經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪了，馬上就隨風(fēng)飄走了，而只是稍稍晃幾晃；即或吹走了，也是一大片，大家相互都有個(gè)照應(yīng)。
如今，浮萍們對(duì)生活越發(fā)有信心，它們相信，再過幾百幾千年，它們一定可以有個(gè)固定的家，不再會(huì)四處飄泊了。
浮萍尚且如此，作為人的我們呢？
小學(xué)五年級(jí)她真篇七
我養(yǎng)過很多小寵物，其中最喜歡的是我的小倉(cāng)鼠。
因?yàn)槭迨寮依飳櫸锾嗔耍桶褍芍恍}(cāng)鼠送給了我。它們都是布丁倉(cāng)鼠，小的一只叫“錢錢”，另外大的一只叫“可可”。它們的全身都是灰色的，只有背上有一點(diǎn)點(diǎn)白色，圓圓的腦袋和尾巴，小小的眼睛和耳朵，可好玩了。
洗完澡后，我們便做起了“超人”游戲。媽媽拿起一只倉(cāng)鼠輕輕地向我扔來，我接住后又扔回去。倉(cāng)鼠在空中做出各種各樣的造型，有時(shí)像飛天老鼠，有時(shí)像蝙蝠……樂此不疲。我想它們一定也很喜歡玩這個(gè)游戲。
可是不幸的事情發(fā)生了，我的倉(cāng)鼠離開我們上了天堂，我很難過。我和媽媽一起把它們埋在了樓下的大樹下。
小倉(cāng)鼠死了以后，我和媽媽都很想念它們。每當(dāng)微風(fēng)吹過，掛在陽(yáng)臺(tái)上的倉(cāng)鼠籠子底下的鈴鐺就會(huì)“叮叮?！弊黜?，這時(shí)，我仿佛看見小倉(cāng)鼠們?cè)诨\子里的“跑步機(jī)”上跑步呢！
小學(xué)五年級(jí)她真篇八
剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場(chǎng)春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年里，宣告春天的到來。
春雨落在麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過一個(gè)冬天的休養(yǎng)，它們?nèi)嚅_惺忪的睡眼，露出綠色的腦袋，麥苗在微風(fēng)中，細(xì)雨中，盡情地舒展著矮的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一份禮物---春雨。
春雨落在池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化，魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，經(jīng)過一個(gè)冬天，從水里一跳一跳地蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里，一兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著：“咕兒呱，呱兒呱。”春雨為池塘增添不少的生機(jī)。
春雨落在樹林里。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上春姑娘為它們制作的春裝，春雨為樹林增添幾分“綠色”。
春雨落在草場(chǎng)坪上。草經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗禮后，由黃變綠。綠的新鮮，綠得可愛，顯得生機(jī)勃勃。一旁的楊柳，也展開千萬條黃色的嬌嫩的柳絲隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來無限的生機(jī)。
啊！春雨，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來無限的生機(jī)！春雨，你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻(xiàn)出自己的全部力量。
?。〈河辏∥覑勰悖∧銥榇蟮胤瞰I(xiàn)出一切。春雨，我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在我的心里！
小學(xué)五年級(jí)她真篇九
“加油??！”“加油！”尋著加油聲、喝彩聲，眼前有著一支支“離炫的箭”。
男生的100米跑開始了。只見，我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著，超過了其他選手?？煲浇K點(diǎn)了，吳禹豪就像一陣疾風(fēng)，呼嘯而過，向終點(diǎn)飛奔而去。取得了第一名的好成績(jī)。
“砰”的一聲，男子800米跑開始了。我班的嚴(yán)嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個(gè)選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱，也加快了起來。在第二圈的時(shí)候，嚴(yán)嘉成與其他選手的距離拉得越來越遠(yuǎn)了。他的身影快速地掠過了我的視線，像風(fēng)一般。漸漸地，嚴(yán)嘉成加快了速度，與選手的距離從10米到了20米，又從20米轉(zhuǎn)瞬間到了30米之遠(yuǎn)。
由于其他選手體力不支，漸漸地，都跑慢了?？蓢?yán)嘉成依舊有著超強(qiáng)的體力，繼續(xù)狂奔著。從而與其他選手的距離相差到了半圈。
終點(diǎn)就在眼前，嚴(yán)嘉成一鼓作氣，一下子就越過了終點(diǎn)線，獲得了第一名，并且還破了紀(jì)錄。
杜義恒也十分的厲害，沙灘跳遠(yuǎn)是最好的一個(gè)。最好的成績(jī)都跳到了4米多遠(yuǎn)呢！不僅是第一名，而且還破了紀(jì)錄，真是一舉兩得啊！
我班的其他運(yùn)動(dòng)員也取得了優(yōu)異的成績(jī)。一共有8個(gè)第一名和2個(gè)破紀(jì)錄呢！這些成績(jī)離不開運(yùn)動(dòng)員們的辛勤付出。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，應(yīng)該要感謝運(yùn)動(dòng)員們，是他們使我們班有了這樣優(yōu)異的成績(jī)！
小學(xué)五年級(jí)她真篇十
清明時(shí)節(jié)，春光爛漫，路邊的田野里，油菜花開得正旺，金燦燦的，仿佛是畫家不小心把黃色的顏料潑灑在田野里。路邊停著一輛接一輛的汽車，不用說，大家都是回來祭祖的。
晚上，夜靜悄悄的，路在靜靜地傾聽車子在絮語———。
小轎車看看旁邊的摩托車和自行車，心高氣傲地說：“累壞我了，主人每天都帶我四處走。我的作用最大。你看你們倆整天就知道吃閑飯，也不替主人分憂?！?/p>
“能怪我嗎？想當(dāng)初，主人生活條件好了些，就買了我。那時(shí)我天天為主人服務(wù)。要不是我的服務(wù)，主要能掙那么多錢嗎？”摩托車不服氣地說，“不掙那么多錢，主要能把你買回家嗎？”
“誰沒做過貢獻(xiàn)??？看我這滿臉皺紋，就知道我為主人也是立下汗馬功勞的?！憋柦?jīng)風(fēng)霜的自行車大聲說。
我的功勞最大?！?/p>
“不，我的功勞最大。”
他們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開交。這時(shí)，路開口說話了：“別爭(zhēng)了，孩子們。你們都有貢獻(xiàn)，不同的時(shí)期，你們的作用不一樣。你們的變化和我的命運(yùn)息息相關(guān)。”
“和你有關(guān)系？”三輛車感到十分好奇，他們異口同聲地說。
路，用溫柔的手撫摸著三輛車的腦袋，笑了，她娓娓動(dòng)聽地講道——。
我原本是一條狹窄的鄉(xiāng)間小路。在我的身旁住著這個(gè)村落，我是村里人通向外面唯一的道路。
以前，路況不好，泥濘的小路，坎坎坷坷。人們只能步行，條件好一點(diǎn)，騎上自行車。那時(shí)我常常累得氣喘吁吁，但我還是有點(diǎn)沾沾自喜，因?yàn)槲耶吘故侨藗兊摹爸鞴堋薄?/p>
后來，人們把我修成了一條平整的砂石路，摩托車就成了我的常客。我以為生活不會(huì)再發(fā)生變化，可是不久的一天，就發(fā)生了變化。
那一天，天氣晴朗，萬里無云，我舒舒服服地“沐浴”著溫暖的陽(yáng)光，正準(zhǔn)備午休?！班粥粥帧笔裁绰曇衾?？我急忙抬頭一看，呀，不看不知道，一看嚇一跳！只見一輛有著四個(gè)輪子的豪華型小轎車“光臨“到我身上。它全身閃著銀白色的光芒，車尾還“立”著一根細(xì)如鐵絲的天線，車?yán)镒粚挸ǎ尤荒苋菁{四個(gè)人！車子高速行駛著，如同一支離弦的箭從我身上呼嘯而去。我驚訝極了，嘴巴成了“0”形，還沒等我回過神來，那家伙已經(jīng)消失得無影無蹤了。正當(dāng)我惋惜沒能欣賞它時(shí)，小轎車又出現(xiàn)了。只見它在路尾停下，輕輕嘆了一口氣，失望地對(duì)村民們說：“唉，這條路就是太窄了點(diǎn)，運(yùn)輸實(shí)在不方便！”村民們聽后不住地點(diǎn)頭。我知道我的新生活即將開始了。果不其然，從些，村民們開始不分晝夜地“擴(kuò)倍”我。
沒過多久，我煥然一新：擁有了兩條車道，車道兩旁還種了綠色植被，路面也被柏油漆一絲不茍地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民們見到我贊嘆不絕，我的喜悅無以言表。每天仰望千萬輛新型小汽車從我身上飛馳而去，什么奧迪呀，寶馬呀，奔馳呀，別克呀。應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。傾聽著無數(shù)行人對(duì)我仰慕與贊賞，“這條路多寬敞啊！”“路邊的風(fēng)景多美麗呀！”我的心都醉了，能給大家?guī)矸奖闩c舒心，累點(diǎn)，痛點(diǎn)，我也很快樂！
聽了路的敘說，自行車，摩托車，小轎車感到他們的變化，見證了村民們的變化。他們心里美滋滋的。他們相信，主人憑著勤勞和智慧，就一定會(huì)創(chuàng)造更加美好的生活。
小學(xué)五年級(jí)她真篇十一
我們?cè)缭绲爻霭l(fā)去體育館練習(xí)。一路上，坐在爸爸的自行車后面，涼爽的風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，這種溫暖又兜風(fēng)的感覺太好了，可是一想到即將開始的自行車訓(xùn)練，我的心情還是不由得緊張起來。
剛開始學(xué)，我還沒掌握平衡，我在前面騎，爸爸就在后面扶著自行車跟著跑。耳邊不時(shí)傳來他的鼓勵(lì)聲：“不要害怕，大膽騎，有爸爸在身邊保護(hù)你?！痹诎职终f話時(shí)，我隱隱約約地聽到，爸爸急促的呼吸聲。我下定決心，一定要認(rèn)真騎，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。
一圈，兩圈，三圈……起初還騎得很慢，東倒西歪的我，經(jīng)過六圈的努力，現(xiàn)在就像長(zhǎng)翅膀的馬，終于可以把握方向，往前騎行了。
一直到我覺得有點(diǎn)累了，這才想起了爸爸。那一幕，令我印象深刻：爸爸胖胖的肚子仿佛也累壞了，不停地一起一伏，就像大海里的浪花一樣此起彼落；嘴巴里也發(fā)出了“呼哧、呼哧”的氣喘聲。即使在遠(yuǎn)處，也能清晰地聽到。肚子上的t恤，被汗水浸濕，變了色，原本灰色的t恤上，一大塊都變成了黑色。我跑到爸爸跟前一摸，哇！那汗水，都可以擠出來了。
爸爸看見我在朝他笑，也嘴角向上一揚(yáng)，朝我苦笑?！版面?，你騎得太快了，嚇壞爸爸了，真擔(dān)心你一不小心，就摔跟頭?！笨粗职只旨鼻械臉幼?，我不禁笑出了聲：“爸爸太小看我了吧！”可是，當(dāng)我看見爸爸抬手擦臉上的汗珠時(shí)，突然之間，我的喉嚨里似乎卡住了一塊什么東西似的。爸爸跑得大汗淋漓，還不是為了我的安全嗎？想到這里，我的心上仿佛壓了一塊大石頭，怎么也抬不起來。我再也笑不出來了，只覺鼻子一酸，眼淚滾了下來：爸爸為了我能大膽騎車，竟然不顧自己的勞累。
我重新踏上自行車，我一邊騎著車一邊唱著：“世上只有爸爸好……”
小學(xué)五年級(jí)她真篇十二
嚴(yán)厲的愛，慈祥的愛，都是父母對(duì)我們的愛。然而，不是所有的愛都流露在表面上，卻也不斷影響著我們。
暑假的一天，我告訴爸爸想學(xué)騎自行車，爸爸高興地答應(yīng)了。
我們從中午就開始練習(xí)。爸爸先是小心地推著我緩緩移動(dòng)，我連腳踏板都不敢碰，他就一直在我身邊陪伴著，還給我加油鼓氣。過了一會(huì)兒，爸爸見我膽子大了，便一點(diǎn)點(diǎn)加速，只見他的步子越來越大，車輪轉(zhuǎn)的越來越快了。我“騎”在車上感覺非常好玩，從未有過的行駛感驅(qū)走了心中的恐懼，我根本沒有留意地上那一滴滴汗水。當(dāng)我有些疲倦了，才看到爸爸早已累得汗流浹背了，但他什么都沒說，依然陪我練習(xí)著。
下午，爸爸覺得我已經(jīng)可以很好地掌握方向了，于是就在我“騎”得最開心時(shí)，偷偷把手放了下來。我沒察覺到，仍快活地騎著。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸不在身后了，非常害怕。便猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸站在遠(yuǎn)處，眼中露著興奮的目光，對(duì)我大喊：“加油，你一定會(huì)成功！”于是，我又鼓起勇氣，認(rèn)真地把握著方向。雖然我敢騎車了，但騎著騎著，不是向左偏，就是向右偏，因此摔了不少跤。
歇了一會(huì)兒，我又重新開始騎，誰知?jiǎng)傄簧宪?，就因?yàn)闆]把握好方向，摔了下去。爸爸急忙跑過來，說：“沒事吧？”我無助地看著爸爸，有點(diǎn)想放棄了，只見他剛要伸出的手又收了回去?！皝?！自己站起來！”看著爸爸不幫我，又想到摔倒的委屈，我終于堅(jiān)持不住，想放棄了，頭像曬蔫兒的黃瓜耷拉著。但爸爸卻和顏悅色地對(duì)我說：“堅(jiān)持住，你一定能學(xué)會(huì)騎車的，以前不也是這樣學(xué)會(huì)游泳的`嗎？”
頓時(shí)，我又充滿了信心。在炎炎烈日下，只見一位滿身是汗的父親不停地在給身邊的我鼓勁兒，他就像我的朋友，雖然不會(huì)去幫忙，但總會(huì)在身邊一直默默的支持。終于爸爸在遠(yuǎn)處為我鼓掌并舉起了大拇指?！拔覍W(xué)會(huì)了！”我大叫著，跳著。
爸爸告訴我堅(jiān)持，不放棄，做事不能半途而廢。直到現(xiàn)在我依然記得，而且取得了一次又一次的成功。在我的成長(zhǎng)道路上，是他默默地陪伴我，這無言的父愛讓我感動(dòng)。爸爸我愛你！
小學(xué)五年級(jí)她真篇十三
你如同知識(shí)淵博的孔明，指點(diǎn)我走出學(xué)習(xí)中的迷霧；你如同上天派來懲罰我的天使，總是當(dāng)著同學(xué)的面來?yè)p我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
起初，我很恨你。
記得我和你第一次見面的時(shí)候，是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。那天剛上完課，我就開始做家庭作業(yè)。剛開始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達(dá)成功的彼岸時(shí)，一塊絆腳石絆倒了我。這時(shí)你來了，你一見到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說道：“喲，小同學(xué)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來教你吧！”說完，同學(xué)們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。你把我?guī)仔瞧谙聛淼臉s譽(yù)全給丟光了，我的心中無比憤怒。我剛想站起來揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來，使我抵達(dá)了成功之岸。
后來，和你接觸越久，我越發(fā)地欣賞你。
在學(xué)校的一次體育課上，我們班的一個(gè)小屁孩被人追著打，只見他跑得比兔子還快?？稍谶@樣的情況下，就是沒有人來幫他，因?yàn)樗亲顩]用的，沒有人看得起他，自然就沒人幫他。那天他惹火了一個(gè)人，而且是一個(gè)“大人物”，真的是自找麻煩??！可是就在這時(shí)，你出現(xiàn)了，你沖到他們中間，將他們分開，然后對(duì)他們兩人講他們各自的錯(cuò)，這才免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是我看到了，那個(gè)被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠(yuǎn)去，差點(diǎn)又要沖上來。可你又來到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過一劫。
你如同智多星指導(dǎo)著我，你如同“惡魔”每天都要損我?guī)拙洳攀娣?，你如同正義的使者，為人公正，從不欺負(fù)弱小。謝謝你，遇見你真好！
小學(xué)五年級(jí)她真篇十四
人生之旅，一如春夏秋冬，有風(fēng)，有雨，有雷，有電，有花開花落，有云卷云舒。常言道：“良師益友好生活?！笔堑?，我也遇到過這樣的一位老師。
她，不高的個(gè)頭，一個(gè)西瓜似的腦袋上嵌著一對(duì)寶石般的眼睛，一閃一閃的，放射出智慧的光芒。
行進(jìn)人生的路途，不如意事十之八九。一年前，我報(bào)名來到這個(gè)班，無巧不成書，沒過幾天，縣里就考試了，我考得很不理想，于是心也沉沉，意也灰灰。是她伸出了那雙溫暖的大手拉了我一把，對(duì)我又是鼓勵(lì)，又是安慰，終于，我在第二次考試中勇奪全縣第二名。
到了課下，她變了，變得與同學(xué)們打成一片：和同學(xué)跳繩，和同學(xué)們一起攻克難關(guān)……她一點(diǎn)也不擺老師的架子，仿佛站在我們面前的不是老師，而是朋友。
她的脾氣猶如夏天的天氣—多變。剛才還“艷陽(yáng)高照”剎時(shí)可以轉(zhuǎn)為“大雨傾盆”。而且批評(píng)人的方式也極其特別，不“單刀直入”卻讓我們心領(lǐng)神會(huì)，感到萬分羞愧。厲害也！
老師像一片肥沃的熱土，為我們這些成長(zhǎng)的小樹打下堅(jiān)實(shí)的根基；老師又像一片葉子，隨時(shí)地呵護(hù)我們這些花蕾；老師還像一支畫筆，為我們的生活涂上豐富的色彩。
老師—我愛您！
小學(xué)五年級(jí)她真篇十五
李老師是帶我們時(shí)間最長(zhǎng)的班主任，前后除了李老師之外，總共換了3位老師。這3位老師分別是劉老師、王老師、張老師。
李老師她表面上看著很嚴(yán)厲，但她其實(shí)十分幽默、好玩兒。李老師的眼睛水靈靈的，充滿了無窮的快樂和美好。當(dāng)然，李老師也擁有這雙能將人“殺死”的致命眼睛！李老師帶著一副漂亮的眼鏡，顯得有至高無上的學(xué)問，當(dāng)然，李老師就是個(gè)有學(xué)問的人啊！
李老師還是個(gè)優(yōu)秀的“演員”。她經(jīng)常扮演公平公正的法官、善良的心理專家、搞笑的小丑、溫柔的醫(yī)生、充滿幻想的理想家、聰明的化學(xué)家……等等。
李老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都十分上心，在李老師眼里，人人都是平等的。李老師還喜歡讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)去參加某件事情。這就是我們每個(gè)同學(xué)喜歡李老師的原因之一。
這就是我們無人能比、和藹可親的班主任——李老師。
小學(xué)五年級(jí)她真篇十六
古村拾憶她抬頭睜大眼睛，充滿期待的看著我：“是真的嗎”？“真的”。我不會(huì)騙她?！澳悄阆乱淮我矌胰ズ脝帷?露兒總是這么好奇，渴求的眼神看得我又憐又愛，“好，但你要先吃完飯，長(zhǎng)得壯壯的，以后才能走得動(dòng)，知道嗎？“嗯，露兒會(huì)長(zhǎng)得壯壯的，露兒還要一碗”。一個(gè)夏天就在這平凡而幸福的過著。屋外的知了還是歡快的叫著，小溪潺潺流水沒有太多的意外，偶爾追逐到小魚的鴨子傳來興奮的“嘎嘎”聲?！案?，我吃完了，你還給講那個(gè)故事，好嗎？”調(diào)皮的露兒，總是打斷我觀賞的平靜，“好”。過來，坐好，夏日果然是閑散的。到達(dá)古村是在傍晚的時(shí)候，“你知道傍晚嗎”?“傍晚是什么東西呀”，“呵呵”，我情不自禁的笑了起來，像是得意她的回答，嘲笑她的無知，但這對(duì)于一個(gè)四歲的小姑娘來說，確實(shí)又是很難的問題。露兒，你看到山那邊的晚霞嗎？那就是傍晚。我們到的時(shí)候，正是這樣的時(shí)間，當(dāng)時(shí)我們疲憊異常，夕陽(yáng)的余暉我們都來不及欣賞，寧?kù)o的山村很平靜很安詳，農(nóng)民們收拾著農(nóng)具從四面八方的田野歸來，毫無規(guī)則的道路算是有幾個(gè)人影，不算是很干凈，小巷的垃圾到處都是，我們提著一大袋行李，皺起了眉頭似乎想抱怨。哥，那村莊和我們村一樣嗎？露兒仰起小腦袋問道?！笆堑?，一樣的木屋石瓦，一樣的家具擺設(shè)，一樣的還有那人?！蔽揖徛恼f著。那人，是的，古村的人，就像什么呢？我找不出合適的東西來比喻。勤勞，質(zhì)樸，多平凡的詞語呀！
我的腦袋總浮現(xiàn)那農(nóng)人扛著鋤頭從田地里歸來的樣子，抽吧著旱煙，一口一口抽著的是滿足，是希望，那時(shí)的我看著他們想起的家里的阿爸，如今在家里，腦中閃現(xiàn)的古村的那些農(nóng)人，對(duì)他們尊敬吧，就像對(duì)阿爸的尊敬與敬愛。我們一行四人寄宿在老村長(zhǎng)的家里，舟車疲頓的我們總算有了一些到家的慰藉，我算是從農(nóng)村出來的孩子，一切還是比較輕便的自在，加上老村長(zhǎng)夫婦熱情的招待，竟感覺這里不似初來的，一種熟悉的感覺涌上心頭。但阿平和小輝卻感覺不那么的舒服，城市的舒適生活讓他們對(duì)這里多少有點(diǎn)不習(xí)慣。吃一餐飯花費(fèi)了我們將近一個(gè)小時(shí)，在老村長(zhǎng)家的餐桌上，獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)味讓我們大飽口福。一個(gè)小時(shí)，說的有些夸張，但這是真實(shí)的，你知道嗎，我們餐桌上的飯菜一直換著，這也不是說農(nóng)家多么的奢侈，原來，鄰居家聽到我們的到來，知道我們無法到他們的家里去小坐，只好將自家的好飯好菜搬到老村長(zhǎng)家里來給我們品嘗，真是讓我們感動(dòng)的不得了。老村長(zhǎng)13歲的孫子一直拉著我們說要帶我們?nèi)ス浯遄?，我答?yīng)，盡管老村長(zhǎng)笑罵著他的孫子是那么的沒大沒小。我的伙伴們受不了旅途的勞頓，客氣下先去睡了。我卻跟著熙良走出了老村長(zhǎng)的家，老村長(zhǎng)的孫子叫做熙良，我一直不明白這么一個(gè)古樸的老村子竟然有這樣的高人能給這小孩子取這么文雅的名字。這是怎么樣的一個(gè)古村呢？我的疑問重重。村子的人們親切的和我打著招呼，像是多久沒看到生人一樣，我把這問題告訴熙良，“不會(huì)呀，我們這里經(jīng)常有陌生人來，說是來觀賞古村，可我覺得我們村子并不古老呀”！
他一蹦一跳的拉著我說道。雄偉的建筑總比較顯眼，來到一座建筑前面，“這里是我們村子的祠堂，每當(dāng)村里有什麼重大的事都在這里舉行的”，熙良認(rèn)真的樣子讓我想起當(dāng)時(shí)還在家里的露兒，孩子的世界真的是很認(rèn)真，沒有像我們現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的想著敷衍了事?！案纾穷w星星好漂亮呀！
小姑娘的視線不知什么時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)移到山那邊的天空，她關(guān)注那顆星星的神情是那么的專注。她沒聽我講了，小姑娘的世界已經(jīng)從我的故事轉(zhuǎn)移到遠(yuǎn)方虛渺的星球上了。而我，卻仍舊把目光停留在古村里的那座古老的祠堂。中國(guó)古老的祠堂是多姿多樣的，但其象征的意義卻出奇的相似。無論是每年好幾次的祭祀或者是族人大會(huì)，都要在這里舉行。村長(zhǎng)一般都是族長(zhǎng)，傳統(tǒng)的村子大多只有一個(gè)姓的，這個(gè)古村的種姓是‘徐’，這里是徐家老祠堂，熙良告訴我年初的時(shí)候這祠堂剛修葺過，知道后來我才明白，看一件事物不能光看表面，真實(shí)的存在往往隱藏在看似普通的表面之下。這村子是有出過高人的，而且看似臟亂的農(nóng)人可能就是其中之一。我仔細(xì)的看了看祠堂的正堂，牌匾上的故事告訴了我我的推論是正確的。這是一個(gè)有相當(dāng)來歷的古村。走出祠堂，遠(yuǎn)方星空已點(diǎn)點(diǎn)閃爍了，村子也亮起了燈光，一盞一盞暗黃的燈光，泛著柔和的溫暖，照耀著疲勞的農(nóng)人們，給予最舒適的安慰。路還很長(zhǎng)，村子的盡頭還遠(yuǎn)著，幾條生機(jī)勃勃的狗正活力的奔跑著，追逐著貓兒。我還是回去了，沒有繼續(xù)走下去，小熙良也累乏了，有些風(fēng)景可能看過一些就足夠了。我的伙伴們睡的很香，看來古村并沒有給他們帶來不適感。我找了一個(gè)床位正要躺下，卻發(fā)現(xiàn)老媽媽端來一盆熱水進(jìn)來，“泡個(gè)腳吧，明天好趕路”，這，怎么這么的親切，我的眼角濕熱了起來，“老媽媽，你去睡吧，我自己來”。這樣的老人家，我還能在說什么來表達(dá)我的感動(dòng)呢？略以深思，我低頭看看懷中的露兒，已經(jīng)躺在我懷里香香的睡著了，我脫下外套蓋在她的小身子上，露兒，這故事我在夢(mèng)中再給你好好講講，那故事里給我們的啟迪可多著呢！
思緒拉回到古村，那個(gè)明早我們的啟程還是充滿了溫暖的場(chǎng)面，阿平留下的錢還是被熙良悄悄的塞回了他的旅行袋。我們走向了下一站，路途還是那么的遙遠(yuǎn)，但我們已經(jīng)不再感到寂寞和無聊了，誰讓我們碰上了這個(gè)古村呢！
我拍了拍懷中的露兒，露兒好好睡吧，不管哥我說的村子是真是假，不管你以后長(zhǎng)大是否還能見到這樣的古村，現(xiàn)在的你，統(tǒng)統(tǒng)不要管了，好好做個(gè)夢(mèng)，在那夢(mèng)里，有著那樣的一個(gè)古老的村子。安詳，寂靜，和諧。
小學(xué)五年級(jí)她真篇十七
我的班主任姓朱，大家叫她朱老師。
她的臉白白的，有點(diǎn)胖胖的，喜歡扎馬尾辮，頭上喜歡帶個(gè)黑色的小發(fā)夾，可好看了。
我第一次見到朱老師的時(shí)候，是一年級(jí)入學(xué)的時(shí)候，朱老師拿著我們的錄取通知書認(rèn)真的看了看，然后對(duì)我們微笑，朱老師的微笑就像陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的小心窩里。接著朱老師就留給我了很深、很好的印象。在一年級(jí)的時(shí)候，朱老師在學(xué)習(xí)方面管我們一點(diǎn)都不嚴(yán)，可是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，老師在學(xué)習(xí)方面管我們是越來越嚴(yán)格，在課堂上老師讓我們認(rèn)真聽課，而且家庭作業(yè)也是越來越多；可在生活方面像媽媽一樣體貼，天冷了，老師讓我們多穿衣服，多喝熱水，那個(gè)同學(xué)不舒服了，老師就讓他喝點(diǎn)水，趴在桌子上休息。
我喜歡朱老師。
小學(xué)五年級(jí)她真篇十八
有一天，加菲貓像往常一樣，起了床，鉆進(jìn)冰箱里吃東西,“咚咚咚，咚咚咚……”大門外傳來一陣急促的敲門聲。加菲貓打開門一看，原來是森林警探黑貓警長(zhǎng)呀！加菲貓連忙拿出美味的食物來招待黑貓警長(zhǎng)。
黑貓警長(zhǎng)告訴加菲貓，一只耳又從監(jiān)獄里逃了出來，可是去抓一只耳又缺少人手，所以希望加菲貓也來參加這次的抓捕行動(dòng)，加菲貓?jiān)缇吐犝f這一只耳不好抓，可現(xiàn)在要自己抓，加菲貓連忙一口一個(gè)不答應(yīng)。黑貓警長(zhǎng)這勸勸，那說說，可是不管黑貓警長(zhǎng)怎么說，加菲貓就是不同意，直到最后黑貓警長(zhǎng)說，只要加菲貓參加這次的行動(dòng)，就送他一百個(gè)蛋糕，五十份披薩和十斤香腸。加菲貓一聽有這么多好吃的，頭點(diǎn)的像篩子一樣，立馬就同意了。
接下來黑貓警長(zhǎng)就帶著加菲貓去試穿警服，誰知加菲貓?zhí)至耍揪痛┎簧先ィ谪埦L(zhǎng)只好請(qǐng)來螃蟹裁縫給加菲貓量身定做一件合身的超大的警服。
雖說加菲貓是來幫著抓一只耳的，可是加菲貓是在幫倒忙。不是追一只耳的時(shí)候跑著跑著就摔了一跤，就是跑了幾步就把其他的貓警察們都給拌倒了。
有一次，加菲貓和貓警察們正在追一只耳眼看就要抓住了，可是一只耳想到加菲貓?zhí)貏e貪吃，于是悄悄地在自己身后放了一筐蘋果，然后繼續(xù)跑，等加菲貓走過來的時(shí)候，加菲貓突然“哇！”的大叫一聲，其他的貓警察們的目光都一齊向加菲貓看去，一只耳也就趁機(jī)逃跑了。
最后黑貓警長(zhǎng)因?yàn)榧臃曝埧偸菐偷姑Γ灾缓冒鸭臃曝堥_除了。別人被開除是很難過，加菲貓卻拿著一百塊蛋糕和五十份披薩，還有十斤香腸說：“耶！終于不用干這苦差事了。”加菲貓高興地回了家。
又是一個(gè)大清早，加菲貓又像往常一樣，起了床鉆進(jìn)冰箱里吃東西，忽然聽到加菲貓尖叫一聲：“呀！誰偷了我的蛋糕？”原來是一只耳整天東躲西藏，餓了又不敢出來找東西吃，一只耳想：加菲貓是一只貪吃貪睡的懶貓。于是就打起了加菲貓的主意，來偷加菲貓的東西吃。終于有一天，被加菲貓發(fā)現(xiàn)了，氣的加菲貓像“瘋子”一樣狂追起一只耳來，一只耳那里是變“瘋”了的加菲貓的對(duì)手，沒幾下就被加菲貓抓住了，加菲貓生氣的對(duì)一只耳說：“哼！你竟敢來偷我的食物吃，我一定要把你交給黑貓警長(zhǎng)！”一只耳假裝很冤枉的樣子說：“加菲貓大哥！求求您放過我吧，我實(shí)在是太餓了，再說了，我不也給了你一筐蘋果做交易嗎？”一只耳一直這樣苦苦的哀求著，但是最后加菲貓還是把一只耳交給了黑貓警長(zhǎng)。
黑貓警長(zhǎng)笑著開玩笑說：“哈哈，看來加菲貓也是一個(gè)‘捕鼠’能手呀！”
小學(xué)五年級(jí)她真篇十九
我的班主任姓賈，平時(shí)我們都叫他賈老師。賈老師不高不矮，不胖不瘦。他那圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上還掛著一副圓形的.眼鏡。老師對(duì)我們既嚴(yán)格，又和藹可親。
記得有一次，我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)*子，放學(xué)后老師把我留下，為我講解這道題，這時(shí)老師把本子遞給了我說：“你再看看?！蔽夷弥咀佑帜贸鲆粡埣?，算了起來，我算了半天，可還是沒算出來，我想計(jì)算肯定沒有錯(cuò)呀。于是我又拿給了老師，老師看完后說：“你看一看你寫的小數(shù)點(diǎn)像什么？”我仔細(xì)一看小數(shù)點(diǎn)，原來他像一個(gè)頓號(hào)。我馬上將它改了過來，變成了圓圓的了，老師看了以后高興的笑了。
別看老師這么嚴(yán)格，可對(duì)我們又是那樣的和藹可親，有一次，我考試沒有考好，總是無精打采的，老師看到我這樣，用慈祥的眼光望著我，好像在對(duì)我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，下次努力，取得好成績(jī)，看到老師這樣望著我，我立刻打起精神來。
小學(xué)五年級(jí)她真篇二十
一個(gè)月前，是我們開學(xué)的日子。我們?nèi)喽疾恢酪獡Q班主任了。上課時(shí)間到了，來了一位男老師。真沒想到我們的班主任是一位男老師。他先做了自我介紹：“我姓范，名叫范葉林。是你們今后的班主任?！狈独蠋熀苁?。中等個(gè)子，大大的嘴巴。范老師的脾氣很暴躁。有一次，我們班的紀(jì)律很亂，范老師很生氣，發(fā)了很大的火，把我們班同學(xué)嚇的心驚肉跳。我想：今天終于領(lǐng)教了范老師的火爆脾氣，可真厲害！范老師也有溫和的時(shí)候。在課堂上有同學(xué)回答對(duì)問題的時(shí)候，他就眉開眼笑。還有每天的作業(yè)也很少，讓我們很放松，給我們帶來了快樂。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，范老師就很嚴(yán)厲的批評(píng)我們。但是我知道他是為了讓我們改正錯(cuò)誤，使我們班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的集體。所以我心中對(duì)他充滿了敬愛之情。
小學(xué)五年級(jí)她真篇二十一
1、你很關(guān)心班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱心相助，不過在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時(shí)不能按時(shí)完成，成績(jī)一般，希望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度，練好字，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2、你已經(jīng)是一個(gè)男子漢了，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性，為什么需要人督促？不是等成績(jī)出來才覺得需要努力，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，另外要注意與人相處，一個(gè)人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵，希望你用學(xué)習(xí)來不斷完善自己。
3、你是一個(gè)聰明的孩子，也想積極要求上進(jìn)，但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間，不肯記憶不肯背誦，所以學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、你是一個(gè)非?？蓯鄣男∨ⅰ９ぷ髡J(rèn)真，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書角工作，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)！平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5、你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績(jī)卻不見長(zhǎng)，那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
6、在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個(gè)小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認(rèn)真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，說明你不僅注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7、看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
8、也許你覺得老師對(duì)你有偏見，那你就錯(cuò)了，老師對(duì)你的要求越嚴(yán)說明老師越重視你，在老師的嚴(yán)加督促下，你能獨(dú)立完成作業(yè)了，上課能夠認(rèn)真聽講，所以期末的成績(jī)提高的很快。如果注意嚴(yán)格約束自己，那樣你會(huì)進(jìn)步更大。
9、你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓(xùn)練，獲得年級(jí)盤踢第一名；數(shù)學(xué)一抓，就考了個(gè)優(yōu)秀。但是語文呢？英語呢？這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時(shí)要認(rèn)真，相信你，可以做到，也會(huì)讓老師和父母看到一個(gè)優(yōu)秀的你。
10、你是一個(gè)聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績(jī)就直線上升，說明你有很大的潛力啊。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué)，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進(jìn)步。
11、你是一位熱情大方誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
12、文靜聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。
13、申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證，她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實(shí)一點(diǎn)，讀的書再多一點(diǎn)，相信會(huì)更加優(yōu)秀的！
14、你是個(gè)外向、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過在課堂上可一定要約束好自己?jiǎn)眩±蠋熛Ｍ憬窈竽茉趯W(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)和“優(yōu)秀”靠得更近！
15、你是一個(gè)很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你；你是一個(gè)很有主見的朋友，你的同學(xué)依賴你。你豁達(dá)開朗、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實(shí)習(xí)課上。你在班級(jí)管理中的主動(dòng)和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。祝福你的未來更加美好！
16、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
17、你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
18、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪！
19、本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。
20、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天！
21、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
22、小瑞婷，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長(zhǎng)，感覺很好是嗎？你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認(rèn)真細(xì)致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學(xué)期也上了一個(gè)新臺(tái)階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩(shī)情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒！
23、你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時(shí)，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jī)。
25、你聽話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急切希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志，你缺乏長(zhǎng)久的目標(biāo)，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。
26、勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何，這學(xué)期你的成績(jī)總不見起色？氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好！
27、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！
28、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
29、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
30、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧！
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