在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇一
每次你多做一些，別人就欠你一些。讓別人做得更好，同時(shí)提升自己的價(jià)值。善于釣魚(yú)的人選用魚(yú)喜歡的餌。你不能讓所有的人喜歡你，卻能減少別人討厭你的原因。與人協(xié)商而不產(chǎn)生摩擦，是有待學(xué)習(xí)的一大課題。多做一些，機(jī)會(huì)將隨之而來(lái)。為別人服務(wù)最多的人最富有。服務(wù)的道路才能通往快樂(lè)的城市。
2、挑戰(zhàn)
如果你想要更上一層樓，就為別人提供超出預(yù)期更多更好的服務(wù)。每一次都盡力超越上次的表現(xiàn)，很快你就會(huì)超越周圍的人。
3、主要目標(biāo)
你的人生想要什么？你能付出什么作為回饋？成功的人只想自己要的――而非自己不要的。不要管過(guò)去做了什么，重要的是你將來(lái)要做什么？如果你不知道你自己的一生要的是什么，你還想得到什么？智者除了有所為，還能有所不為。為自己想要的忙碌，如此即無(wú)暇擔(dān)憂你不想要的。不要怕目標(biāo)定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不會(huì)知道自己要什么，別說(shuō)你沒(méi)有機(jī)會(huì)。
4、警覺(jué)
對(duì)于那些使狗和兒童感到畏懼的人應(yīng)提高警覺(jué)。警覺(jué)過(guò)度猶如不及，使人變得多疑。不要羨慕鄰居的籬笆更綠，或許荊棘多于青草。對(duì)于滿口“別人都說(shuō)—————”的人，問(wèn)他“別人”是誰(shuí)，就會(huì)看到他張口結(jié)舌的窘態(tài)。陌生人過(guò)分熱心幫你做事時(shí)，當(dāng)心他別有居心。
5、正確的思考
先正確的評(píng)判自己，才有能力評(píng)斷他人。你是否欺騙別人，或是自己？想清楚再回答。三思而后行的人，很少會(huì)做錯(cuò)事情。企圖說(shuō)服不用大腦的人，是徒勞無(wú)功。認(rèn)為整個(gè)世界都錯(cuò)的人，極可能錯(cuò)在自己。
6、相信
相信你做得到，你一定會(huì)做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會(huì)讓自己相信。
7、合作
請(qǐng)求比命令能得到更好的結(jié)果。善于下命令的人，必定能夠服從命令并且執(zhí)行。樂(lè)意合作產(chǎn)生支持的力量，強(qiáng)迫服從導(dǎo)致失敗的結(jié)果。告訴上司你想要什么，看他是否愿意幫助你去排除障礙。友善的合作比煽動(dòng)更得人心。合作必須從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始，效率亦然。狼狽為奸絕非合作。除非你自己愿意被別人傷害，否則沒(méi)有人能夠傷害你。
8、勇氣
勇敢的承認(rèn)自己不知道的事情，才能學(xué)習(xí)并進(jìn)步。勇氣只是多跨一步超越恐懼。抱怨自己沒(méi)有機(jī)會(huì)的人，多半沒(méi)有勇氣冒險(xiǎn)。
9、批評(píng)
一事無(wú)成的無(wú)名小卒才能免于批評(píng)。不要怕不公正的批評(píng)，但要知道哪些是不公正的批評(píng)。不要批評(píng)你不了解的人，要趁機(jī)向他學(xué)習(xí)。不要怕受人批評(píng)。當(dāng)你提出新的觀念，就要準(zhǔn)備受人批評(píng)。不要批評(píng)別人的行為，除非你知道他為何那么做。你在同樣的情況下也可能會(huì)如此。不能忍受批評(píng)，就無(wú)法嘗試新事物。如果你經(jīng)常批評(píng)別人，何不試著贊美別人？開(kāi)始批評(píng)之前，最好先略加贊美。如果你想要更受人歡迎，盡量多贊美，少批評(píng)。
10、行為
真正偉大的人，別人會(huì)從他的善行感受出來(lái)。一天沒(méi)有臆見(jiàn)善行，就是白過(guò)了。獎(jiǎng)?wù)潞皖^銜不能讓你上天堂，善行才能增加你的分量。建設(shè)性的行為才能服人，言語(yǔ)的吹噓無(wú)益。不要說(shuō)你想要什么，用行為表達(dá)。善行是贊美自己最好的辦法。如果你比別人更具智慧，別人會(huì)從你的行為看出來(lái)。
11、明確的目標(biāo)
明確的了解自己想要什么，致力追求。一個(gè)人沒(méi)有明確的目標(biāo)，就象船沒(méi)有羅盤(pán)一樣。智者都有清晰思考的習(xí)慣。意志力緣于持續(xù)的行動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)、明確的目標(biāo)。誠(chéng)實(shí)與努力的工作，需要明確的目標(biāo)引導(dǎo)才能成功。缺乏明確的目標(biāo)，一生將庸庸碌碌。堅(jiān)定的目標(biāo)是成功的首要原則。
12、教育或?qū)W習(xí)
教育是開(kāi)發(fā)內(nèi)在的力量。所有的教育都靠自己的體會(huì)；沒(méi)有人能夠教育另外一個(gè)人。你從工作中學(xué)到的，比眼前得到的報(bào)酬更可貴。傾聽(tīng)才能學(xué)習(xí)，說(shuō)話無(wú)益。好老師一定是好學(xué)生。不一定把所有的知識(shí)都記在心里，能夠取得所需的知識(shí)即可。研究一個(gè)人良好的觀念，剩過(guò)挑剔他的缺點(diǎn)。知識(shí)必須加以運(yùn)用，才能產(chǎn)生力量。（勵(lì)志名言 ）努力把事情做得比別人更好，你就會(huì)忘了財(cái)務(wù)的困擾。如果你不努力向上司學(xué)習(xí)，就虛擲了升遷及更好的工作機(jī)會(huì)。哲學(xué)家從犯錯(cuò)的人身上找出人類所犯的錯(cuò)誤。善于發(fā)問(wèn)使蘇格拉底成為當(dāng)時(shí)的智者。明智的運(yùn)用知識(shí)，吸引更偉大的知識(shí)。你自工作中學(xué)到的越多，賺得越多。自工作學(xué)習(xí)的人，等于別人付錢(qián)讓他上學(xué)。知識(shí)必須經(jīng)由行動(dòng)產(chǎn)生利益，否則無(wú)用。
13、言之有物
記住，別人從你所說(shuō)的每一個(gè)字，了解你所知的多寡。你怎么說(shuō)和你說(shuō)什么同樣重要。人們?cè)谟兴髸r(shí)，語(yǔ)氣特別不同。語(yǔ)氣委婉別人比較聽(tīng)得進(jìn)去?？诓粨裱酝斐蓪擂蔚膱?chǎng)面?？瘫〉脑拏俗钌酢Ｋ伎伎梢噪S心所欲，表達(dá)想法則必須謹(jǐn)慎小心。
14、熱誠(chéng)
當(dāng)熱誠(chéng)變成習(xí)慣，恐懼和憂慮即無(wú)處容身。缺乏熱誠(chéng)的人也沒(méi)有明確的目標(biāo)。熱誠(chéng)使想象的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)人缺乏熱誠(chéng)就象汽車沒(méi)有汽油。善于安排玩樂(lè)和工作，兩者保持熱誠(chéng)，就是最快樂(lè)的人。熱誠(chéng)使平凡的話題變得生動(dòng)。
15、行動(dòng)
觀察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習(xí)他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會(huì)投機(jī)取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。善意需要適當(dāng)?shù)男袆?dòng)表達(dá)。
16、失敗
愛(ài)迪生失敗一萬(wàn)次才發(fā)明燈泡。失敗一次不必?fù)?dān)心?！耙话闳恕敝皇∫淮尉头艞墶Ｋ浴耙话闳恕闭弑?，而愛(ài)迪生只有一個(gè)。漫無(wú)目的，隨波逐流是失敗的首要原因。橫逆中能找出順逆中所沒(méi)有的機(jī)會(huì)。讓孩子小時(shí)侯“好過(guò)”，長(zhǎng)大之后經(jīng)常會(huì)“難過(guò)”。批評(píng)別人錯(cuò)誤時(shí)，更要加入一些贊美。失敗和暫時(shí)的挫折有極大的差別，了解兩者的不同，才能成功。不因一時(shí)的挫折停止嘗試的人，永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。許多人只需要再多支持一分鐘，多做一次努力，就能反敗為勝。成功招攬成功，失敗招攬失敗。企圖不勞而獲的人，往往一事無(wú)成。別人的錯(cuò)誤不是你犯錯(cuò)的借口。如果你盡力而為，失敗并不可恥。不要責(zé)怪孩子不好，怪那些沒(méi)有教好孩子的大人。錯(cuò)誤象花園中的雜草，若未及時(shí)鏟除，就會(huì)到處蔓生。自憐是讓人上癮的麻醉劑。智者注意自己的缺點(diǎn)，一般人吹噓自己的優(yōu)點(diǎn)。失敗若能將人推出自滿的椅子，迫使他做更有用的事情，則是一種福氣。失敗是一種讓人承擔(dān)更大責(zé)任的準(zhǔn)備。了解自己為何失敗，則失敗是資產(chǎn)。
17、公平
不要忽視小節(jié)，宇宙由原子構(gòu)成。得到幫助最好的方式是開(kāi)始幫助別人。
18、信心
19、恐懼
虛張聲勢(shì)往往顯示極深的恐懼。不要因?yàn)榭謶侄q疑，前進(jìn)就能消除恐懼?？謶质悄Ч碜畲蟮奈淦鳎祟愖畲蟮臄橙?。意識(shí)清楚的人很少畏懼任何東西。信心可以克服恐懼。把你的恐懼留給自己，別人有別人的恐懼。壞運(yùn)氣喜歡怕他的人。希望和恐懼不會(huì)同行。恐懼貧窮的人永遠(yuǎn)不會(huì)富有。
20、朋友
有求于人才會(huì)去找朋友，很快就沒(méi)有朋友。如果你愿意要朋友，先做別人的朋友。不要讓幫助你自消沉中振作的朋友失望。朋友是了解你并尊重你的人。友誼需要經(jīng)常表達(dá)才能長(zhǎng)存，友誼是看出朋友的缺點(diǎn)卻不張揚(yáng)。
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇二
1、即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
2、投資未來(lái)的人是，忠于現(xiàn)實(shí)的人。
3、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，而沒(méi)有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的。
4、沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。
5、教育程度代表收入。
6、幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。
7、現(xiàn)在睡覺(jué)的話會(huì)做夢(mèng)，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
8、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
9、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
10、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
11、時(shí)間在流逝。
12、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
13、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
14、今天不走，明天要跑。
15、學(xué)習(xí)不是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間，而是缺少努力。
16、學(xué)習(xí)不是人生的全部，但連學(xué)習(xí)都征服不了，你還能做什么？
17、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
18、請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
19、現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。
21、我無(wú)所事事地度過(guò)的今天，是昨天死去的人們所奢望的明天。
22、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
23、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
24、勿將今日之事拖到明日。
25、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇三
1、行動(dòng)。
觀察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習(xí)他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會(huì)投機(jī)取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。善意需要適當(dāng)?shù)男袆?dòng)表達(dá)。
2、正確的思考。
先正確的評(píng)判自我，才有本事評(píng)斷他人。你是否欺騙別人，或是自我?想清楚再回答。三思而后行的人，很少會(huì)做錯(cuò)事情。企圖說(shuō)服不用大腦的人，是徒勞無(wú)功。認(rèn)為整個(gè)世界都錯(cuò)的人，極可能錯(cuò)在自我。
3、相信。
相信你做得到，你必須會(huì)做到。不斷告訴自我某一件事，即使不是真的，最終也會(huì)讓自我相信。
4、警覺(jué)。
對(duì)于那些使狗和兒童感到畏懼的人應(yīng)提高警覺(jué)。警覺(jué)過(guò)度猶如不及，使人變得多疑。不要羨慕鄰居的籬笆更綠，或許荊棘多于青草。對(duì)于滿口“別人都說(shuō)-----”的人，問(wèn)他“別人”是誰(shuí)，就會(huì)看到他張口結(jié)舌的窘態(tài)。陌生人過(guò)分熱心幫你做事時(shí)，當(dāng)心他別有居心。
5、挑戰(zhàn)。
如果你想要更上一層樓，就為別人供給超出預(yù)期更多更好的服務(wù)。每一次都盡力超越上次的表現(xiàn)，很快你就會(huì)超越周遭的人。亨利福特懸賞25萬(wàn)元，征求有辦法讓他在每一臺(tái)汽車上節(jié)省一個(gè)螺釘和螺冒的人。你讓我工廠的每個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)省10分錢(qián)，我讓你平步青云。如果你一向堅(jiān)持現(xiàn)狀，10年后將會(huì)如何?在你有把握做得更好之前，不要破壞任何東西。
6、主要目標(biāo)。
你的人生想要什么?你能付出什么作為回饋?成功的人只想自我要的――而非自我不要的。不要管過(guò)去做了什么，重要的是你將來(lái)要做什么?如果你不明白你自我的一生要的是什么，你還想得到什么?智者除了有所為，還能有所不為。為自我想要的忙碌，如此即無(wú)暇擔(dān)憂你不想要的。不要怕目標(biāo)定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不會(huì)明白自我要什么，別說(shuō)你沒(méi)有機(jī)會(huì)。
7、合作。
請(qǐng)求比命令能得到更好的結(jié)果。善于下命令的`人，必定能夠服從命令并且執(zhí)行。樂(lè)意合作產(chǎn)生支持的力量，強(qiáng)迫服從導(dǎo)致失敗的結(jié)果。告訴上司你想要什么，看他是否愿意幫忙你去排除障礙。友善的合作比煽動(dòng)更得人心。合作必須從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始，效率亦然。狼狽為奸絕非合作。除非你自我愿意被別人傷害，否則沒(méi)有人能夠傷害你。
8、批評(píng)。
一事無(wú)成的無(wú)名小卒才能免于批評(píng)。不要怕不公正的批評(píng)，但要明白哪些是不公正的批評(píng)。不要批評(píng)你不了解的人，要趁機(jī)向他學(xué)習(xí)。不要怕受人批評(píng)。當(dāng)你提出新的觀念，就要準(zhǔn)備受人批評(píng)。不要批評(píng)別人的行為，除非你明白他為何那么做。你在同樣的情景下也可能會(huì)如此。不能忍受批評(píng)，就無(wú)法嘗試新事物。如果你經(jīng)常批評(píng)別人，何不試著贊美別人?開(kāi)始批評(píng)之前，最好先略加贊美。如果你想要更受人歡迎，盡量多贊美，少批評(píng)。
9、勇氣。
勇敢的承認(rèn)自我不明白的事情，才能學(xué)習(xí)并提高。勇氣只是多跨一步超越恐懼。抱怨自我沒(méi)有機(jī)會(huì)的人，多半沒(méi)有勇氣冒險(xiǎn)。
10、行為。
真正偉大的人，別人會(huì)從他的善行感受出來(lái)。一天沒(méi)有臆見(jiàn)善行，就是白過(guò)了。獎(jiǎng)?wù)潞皖^銜不能讓你上天堂，善行才能增加你的分量。建設(shè)性的行為才能服人，言語(yǔ)的吹噓無(wú)益。不要說(shuō)你想要什么，用行為表達(dá)。善行是贊美自我最好的辦法。如果你比別人更具智慧，別人會(huì)從你的行為看出來(lái)。
善意的回應(yīng)是懲罰對(duì)你不義的人最安全的方式。對(duì)不喜歡你的人不要多費(fèi)口舌。花錢(qián)想要上天堂的人，必須后悔沒(méi)有多行善。善行比滔滔雄辯更能打動(dòng)人心。墓志銘不如善行更另人懷念。
世界不會(huì)因?yàn)樗o你勛章，而會(huì)因你的善行而給你榮耀。善行不需要言語(yǔ)的粉飾。
11、明確的目標(biāo)。
明確的了解自我想要什么，致力追求。一個(gè)人沒(méi)有明確的目標(biāo)，就象船沒(méi)有羅盤(pán)一樣。
智者都有清晰思考的習(xí)慣。意志力緣于持續(xù)的行動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)、明確的目標(biāo)。誠(chéng)實(shí)與努力的工作，需要明確的目標(biāo)引導(dǎo)才能成功。缺乏明確的目標(biāo)，一生將庸庸碌碌。堅(jiān)定的目標(biāo)是成功的首要原則。
12、教育或?qū)W習(xí)。
教育是開(kāi)發(fā)內(nèi)在的力量。所有的教育都靠自我的體會(huì)；沒(méi)有人能夠教育另外一個(gè)人。你從工作中學(xué)到的，比眼前得到的報(bào)酬更可貴。傾聽(tīng)才能學(xué)習(xí)，說(shuō)話無(wú)益。好教師必須是好學(xué)生。不必須把所有的知識(shí)都記在心里，能夠取得所需的知識(shí)即可。研究一個(gè)人良好的觀念，剩過(guò)挑剔他的缺點(diǎn)。知識(shí)必須加以運(yùn)用，才能產(chǎn)生力量。努力把事情做得比別人更好，你就會(huì)忘了財(cái)務(wù)的困擾。
如果你不努力向上司學(xué)習(xí)，就虛擲了升遷及更好的工作機(jī)會(huì)。哲學(xué)家從犯錯(cuò)的人身上找出人類所犯的錯(cuò)誤。
善于發(fā)問(wèn)使蘇格拉底成為當(dāng)時(shí)的智者。明智的運(yùn)用知識(shí)，吸引更偉大的知識(shí)。你自工作中學(xué)到的越多，賺得越多。自工作學(xué)習(xí)的人，等于別人付錢(qián)讓他上學(xué)。知識(shí)必須經(jīng)由行動(dòng)產(chǎn)生利益，否則無(wú)用。
13、言之有物。
記住，別人從你所說(shuō)的每一個(gè)字，了解你所知的多寡。你怎樣說(shuō)和你說(shuō)什么同樣重要。人們?cè)谟兴髸r(shí)，語(yǔ)氣異常不一樣。語(yǔ)氣委婉別人比較聽(tīng)得進(jìn)去?？诓粨裱酝斐蓪擂蔚膱?chǎng)面?？瘫〉脑拏俗钌?。思考能夠隨心所欲，表達(dá)想法則必須謹(jǐn)慎細(xì)心。
14、熱誠(chéng)。
當(dāng)熱誠(chéng)變成習(xí)慣，恐懼和憂慮即無(wú)處容身。缺乏熱誠(chéng)的人也沒(méi)有明確的目標(biāo)。熱誠(chéng)使想象的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。
一個(gè)人缺乏熱誠(chéng)就象汽車沒(méi)有汽油。善于安排玩樂(lè)和工作，兩者堅(jiān)持熱誠(chéng)，就是最歡樂(lè)的人。熱誠(chéng)使平凡的話題變得生動(dòng)。
15、多做一點(diǎn)。
每次你多做一些，別人就欠你一些。讓別人做得更好，同時(shí)提升自我的價(jià)值。善于釣魚(yú)的人選用魚(yú)喜歡的餌。你不能讓所有的人喜歡你，卻能減少別人厭惡你的原因。與人協(xié)商而不產(chǎn)生摩擦，是有待學(xué)習(xí)的一大課題。多做一些，機(jī)會(huì)將隨之而來(lái)。為別人服務(wù)最多的人最富有。服務(wù)的道路才能通往歡樂(lè)的城市。
16、失敗。
愛(ài)迪生失敗一萬(wàn)次才發(fā)明燈泡。失敗一次不必?fù)?dān)心。“一般人”只失敗一次就放下。所以“一般人”者眾，而愛(ài)迪生僅有一個(gè)。漫無(wú)目的，隨波逐流是失敗的首要原因。橫逆中能找出順逆中所沒(méi)有的機(jī)會(huì)。
讓孩子小時(shí)侯“好過(guò)”，長(zhǎng)大之后經(jīng)常會(huì)“難過(guò)”。批評(píng)別人錯(cuò)誤時(shí)，更要加入一些贊美。失敗和暫時(shí)的挫折有極大的差別，了解兩者的不一樣，才能成功。不因一時(shí)的挫折停止嘗試的人，永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。
許多人只需要再多支持一分鐘，多做一次努力，就能反敗為勝。成功招攬成功，失敗招攬失敗。
企圖不勞而獲的人，往往一事無(wú)成。別人的錯(cuò)誤不是你犯錯(cuò)的借口。如果你盡力而為，失敗并不可恥。
不要責(zé)怪孩子不好，怪那些沒(méi)有教好孩子的大人。錯(cuò)誤象花園中的雜草，若未及時(shí)鏟除，就會(huì)到處蔓生。
自憐是讓人上癮的麻醉劑。智者注意自我的缺點(diǎn)，一般人吹噓自我的優(yōu)點(diǎn)。失敗若能將人推出自滿的椅子，迫使他做更有用的事情，則是一種福氣。失敗是一種讓人承擔(dān)更大職責(zé)的準(zhǔn)備。了解自我為何失敗，則失敗是資產(chǎn)。
17、公平。
不要忽視小節(jié)，宇宙由原子構(gòu)成。得到幫忙最好的方式是開(kāi)始幫忙別人。
18、信心。
信心愈用愈多。除非你愿意，沒(méi)有人能破壞你對(duì)任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。
不幸很少會(huì)糾纏有期望和信心的人。信心需要立足點(diǎn)，恐懼卻能憑空存在。信心緣于明確的目標(biāo)及進(jìn)取的態(tài)度。信心是一種態(tài)度，常使“不可能”消失于無(wú)形。信心不能給你需要的東西，卻能告訴你如何得到。
19、恐懼。
虛張聲勢(shì)往往顯示極深的恐懼。不要因?yàn)榭謶侄q疑，前進(jìn)就能消除恐懼?？謶质悄Ч碜畲蟮奈淦?，人類最大的敵人。意識(shí)清楚的人很少畏懼任何東西。信心能夠克服恐懼。把你的恐懼留給自我，別人有別人的恐懼。壞運(yùn)氣喜歡怕他的人。期望和恐懼不會(huì)同行?？謶重毟F的人永遠(yuǎn)不會(huì)富有。
20、朋友。
有求于人才會(huì)去找朋友，很快就沒(méi)有朋友。如果你愿意要朋友，先做別人的朋友。
不要讓幫忙你自消沉中振作的朋友失望。朋友是了解你并尊重你的人。
友誼需要經(jīng)常表達(dá)才能長(zhǎng)存友誼是看出朋友的缺點(diǎn)卻不張揚(yáng)。
21、和諧。
22、健康和習(xí)慣。
如果你感覺(jué)無(wú)精打采，等到餓了再去吃東西。生病之前就應(yīng)當(dāng)看醫(yī)生。只吃八分飽不斷想著疾病，你就會(huì)不斷生病，健康亦然。新鮮的水果和蔬菜是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)量的健康食品。不要頭痛醫(yī)頭，找出病因才是根本之道。吃得多不必須健康。注意飲食習(xí)慣，省下看醫(yī)生的花費(fèi)。
23、殘障。
一位中國(guó)西北大學(xué)的盲生以速記抄錄講義，賣給視力正常的同學(xué)，完成學(xué)業(yè)。如果你感到泄氣，想想又瞎、有盲、又聾，一生過(guò)得充實(shí)愉快，著書(shū)鼓勵(lì)更多人的海倫`凱勒。從頂端開(kāi)始的人是極大的不幸，因?yàn)樗荒芡窍蛳禄?/p>
24、歡樂(lè)。
有些人累積金錢(qián)換取財(cái)富，智者累積歡樂(lè)，與人分享仍取之不竭。歡樂(lè)在于行動(dòng)，不只是擁有。剝奪別人的歡樂(lè)不能使自我歡樂(lè)。微笑使人更美麗、更愉快，卻不費(fèi)分文。熱情比怨恨更得人心。慷慨的給予歡樂(lè)，自我更歡樂(lè)。
25、抱怨。
如果你非要抱怨，那么你小聲一些，以免吵到別人。不要太苛求抱怨的人，他把自我的日子弄得夠難過(guò)的了。
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇四
江濤，原北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)青年教師，英國(guó)、挪威、荷蘭等多國(guó)留學(xué)背景從教多年，受中國(guó)各大盛幣100多所知名高校之邀，演講千余場(chǎng)，以其極具感染力的激情，一針見(jiàn)血的點(diǎn)評(píng)，坦誠(chéng)務(wù)實(shí)的作風(fēng)廣受學(xué)員贊譽(yù)主編《80天攻克雅思》、《英語(yǔ)大贏家》、《四六級(jí)晨讀經(jīng)典》等系列叢書(shū)，出版英語(yǔ)教學(xué)類書(shū)籍上千萬(wàn)字，暢銷大陸，遠(yuǎn)銷臺(tái)灣及東南亞地區(qū)。2003年同語(yǔ)言學(xué)家、美籍華人彭鐵城教授創(chuàng)辦華盛頓國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校;2005年創(chuàng)辦卓成教育，首開(kāi)中國(guó)民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)多元化研究與大學(xué)師資培訓(xùn)之先河、同年，受國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人全國(guó)人大棠委會(huì)副委員長(zhǎng)成思危接見(jiàn)。
孟飛，卓成教育陽(yáng)光出版主編。“江濤英語(yǔ)”系列叢書(shū)副主編。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)青年才浚長(zhǎng)期客座全國(guó)十幾大城市主流教學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行師資培訓(xùn)，從事新概念英語(yǔ)、考研英語(yǔ)、四六級(jí)、雅思等項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)。以詞匯與寫(xiě)作見(jiàn)長(zhǎng).風(fēng)趣互動(dòng)的授課方式深受學(xué)員青睞。原美國(guó)夏光國(guó)際咨詢公司(slic)英語(yǔ)培訓(xùn)部主任;著名的涉外問(wèn)題研究專家，專業(yè)研究中西文化區(qū)別。精通跨文化交流技巧，常年從事涉外會(huì)議、談判、簽約等活動(dòng)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《影響你一生的哈佛演講2》超值附贈(zèng)外籍專業(yè)人士的全程錄音光盤(pán)，以純正的發(fā)音讓廣大英語(yǔ)愛(ài)好者享受身臨其境的聽(tīng)覺(jué)盛宴。從而使得它不只是讀者體味演講技巧、領(lǐng)略名家名校風(fēng)采的經(jīng)典。更是學(xué)習(xí)原汁原昧英文的上乘之作。
哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、北京大學(xué)這些世界頂級(jí)名校是產(chǎn)大莘莘學(xué)子的夢(mèng)想之地，這里人才薈萃、資源雄厚，在教育理念和實(shí)踐上都有不少值得借鑒之處。
而演講正是其中一道別致的風(fēng)景線，它是觀念、知識(shí)、智慧交流和碰撞的前沿，陣地。來(lái)自世界各地的政界名流、商業(yè)精英、知名學(xué)者及專家教授們，面對(duì)未來(lái)的社會(huì)精英掏出了自己的肺腑之言。
這些來(lái)自世界最有影響力的聲音，風(fēng)格迥異、各有特色。其中既有語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨，也有輕松詼諧的即興發(fā)揮;既有對(duì)時(shí)下教育理念的探討，也有人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。睿智激昂的精彩演講不但令聽(tīng)眾震撼產(chǎn)生共鳴，更是將演講者的個(gè)人魅力發(fā)揮到了極致。
作者耗費(fèi)大量心血獲取獨(dú)家資料，從中精心篩選出18篇題材新穎、時(shí)代感極強(qiáng)的哈佛演講。采用中英同步照的方式介紹給大家，方便讀者在欣賞地道的原文同時(shí)，還能享受到文字流暢精準(zhǔn)的佳譯。
目錄
unit 1 經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的高校教育
speech 1 大學(xué)的特征
——哈佛校長(zhǎng)福斯特2009年在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講
speech 2 教育是一個(gè)充滿無(wú)限可能的職業(yè)
speech 3 我們必須超越過(guò)去
——哈佛前校長(zhǎng)薩默斯2006年在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講
unit 2 公共衛(wèi)生和食品安全
speech 1 食品標(biāo)簽和流行性肥胖問(wèn)題
——聯(lián)邦食品與藥物管理局執(zhí)行委員克勞福德2004年在哈佛大學(xué)的演講
speech 2 他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)
speech 3 公共衛(wèi)生的美好未來(lái)
unit 3 各國(guó)與危機(jī)應(yīng)對(duì)
speech 1 愛(ài)爾蘭與歐盟：促進(jìn)國(guó)內(nèi)外和平與繁榮
——愛(ài)爾蘭伯蒂·埃亨2008年在哈佛大學(xué)的演講
speech 2 確保全球危機(jī)時(shí)刻的共同利益
——聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文2008年在哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院的演講
speech 3 把握自己的命運(yùn)
——美國(guó)布法羅市市長(zhǎng)拜倫·威廉·布朗二世2006年在哈佛大學(xué)的演講
speech 4 肯尼迪參議員的豐功偉績(jī)
speech 5 共創(chuàng)文明和諧
speech 6 共同面對(duì)全球挑戰(zhàn)
speech 7 國(guó)際背景下的農(nóng)業(yè)政策：事實(shí)與謊言
——前歐盟農(nóng)業(yè)專員弗朗茲·費(fèi)什勒2004年在哈佛大學(xué)的演講
speech 8 生命太短暫，盡你所能拯救我們的星球
——美國(guó)能源部長(zhǎng)朱棣文2009年在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講
unit 4 讓年青一代看清未來(lái)
speech 1 乘風(fēng)破浪勇往直前
——美國(guó)喜劇演員艾爾·弗蘭肯2002年在哈佛大學(xué)畢業(yè)紀(jì)念日上的演講
speech 2 憂愁河上的金橋
speech 3 偉大的投資者必須具備的七種行為特征
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