總結(jié)能夠提醒和激勵(lì)我們不斷努力，為更好的未來而奮斗。在寫總結(jié)時(shí)，要先明確總結(jié)的目的和要求，清楚自己需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。這份總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語言都較為清晰和準(zhǔn)確，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)組織安排，我于去年八月下旬到市教育局辦公室掛。
職鍛煉，協(xié)助陳主任負(fù)責(zé)黨建、創(chuàng)先爭優(yōu)、宣傳思想文化、新農(nóng)村建設(shè)和文明城市創(chuàng)建等工作。一年來，我用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用心靈感受，在實(shí)踐中鍛煉自己，在鍛煉中提升自己。下面，我將一年來的掛職生活從三個(gè)方面向組織匯報(bào)。
一、唱好一支曲子，做到三個(gè)到位。
朱熹曰：“不奮發(fā)，則心用頹靡。不檢束，則心目恣肆。”
我唱好“提升能力，創(chuàng)先爭優(yōu)”這支曲子，努力做到三個(gè)到位，用工作展示個(gè)人素質(zhì)，用行動(dòng)塑造個(gè)人形象。
1、態(tài)度到位。選派我到機(jī)關(guān)掛職，是組織上對(duì)過去工。
作的肯定，同時(shí)也在客觀上把我同過去的工作割裂開來，為了盡快地適應(yīng)掛職學(xué)習(xí)，我力爭實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。一是由“授業(yè)者”向“小學(xué)生”轉(zhuǎn)變。從接打電話開始，從擬發(fā)通知學(xué)起；向同事學(xué)習(xí)，了解各科室的職能，熟悉各方面的業(yè)務(wù)知識(shí)；向書本學(xué)習(xí)，讀文件、讀領(lǐng)導(dǎo)講話、讀教育報(bào)刊，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作水平。二是由“外來者”向“自己人”轉(zhuǎn)變。掛職就要掛心，我摒棄“過客”思想，盡可能快地融入機(jī)關(guān)之中，盡可能快地拉近感情距離，盡可能快地熟悉業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)了客人向主人的轉(zhuǎn)變。三是由“單一型”向“多元化”轉(zhuǎn)變。學(xué)校教育教學(xué)工作固定單一，機(jī)關(guān)事務(wù)繁雜瑣碎，辦公室工作更是繁上加繁，考慮問題需要細(xì)致周全，我分清流程、把握主線，在高負(fù)荷工作之下，各項(xiàng)工作開展的有條不紊。
2、履責(zé)到位。我堅(jiān)持機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決消除“混。
時(shí)間”的思想，堅(jiān)守工作崗位，積極做到責(zé)任不推卸、問題不推諉、矛盾不回避。一是做好接待工作。辦公室是個(gè)中樞機(jī)構(gòu)，每天要接待大量的來電來訪，我耐心細(xì)致、不厭其煩為每一位來訪者答疑解惑，共接待群眾來電6000余次，來訪5000人次。二是做好常規(guī)工作。黨建和創(chuàng)先爭優(yōu)工作關(guān)乎行政執(zhí)行力的全面提升。我認(rèn)真做好各項(xiàng)資料搜集整理，共擬定文件8個(gè)，下發(fā)通知15份，編輯簡報(bào)25期，在省、市各級(jí)簡報(bào)上發(fā)表我局開展活動(dòng)的`經(jīng)驗(yàn)文章2篇，完成了近20萬字的文字撰寫任務(wù)；文明城市創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè)工作千頭萬緒，我積極應(yīng)對(duì)，認(rèn)真迎接各項(xiàng)檢查評(píng)估5次；宣傳思想文化工作點(diǎn)寬面廣，我把握主線，積極做好宣傳報(bào)道和迎檢工作。三是協(xié)助其他科室工作。在做好本職工作的同時(shí)，我還協(xié)助教管科下到基層調(diào)研、擬定工作方案、督辦開展活動(dòng)；協(xié)助督導(dǎo)室學(xué)校年度考核，統(tǒng)計(jì)各類數(shù)據(jù)10000多個(gè)，協(xié)助工會(huì)做好人口普查，及時(shí)上報(bào)各類資料100余份。
3、行動(dòng)到位。干工作需要“補(bǔ)位”不“錯(cuò)位”、“到。
查。一年來，我?guī)е?zé)任，帶著感情，走遍了全市14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，62所學(xué)校，最為真實(shí)地了解了仙桃教育。
二、看準(zhǔn)一面旗子，獲得三個(gè)感悟。
一年的掛職拉練，我與機(jī)關(guān)干部一起工作、一起生活，
機(jī)關(guān)干部在自己的崗位上默默工作、無私奉獻(xiàn)，他們的精神猶如一面旗幟，讓我敬仰，引我前行。
1、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。馳心旁騖注定馬虎應(yīng)對(duì)，專心致。
志必然嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，張曙兵科長耐心仔細(xì)，為了確定做好一份邀請(qǐng)函，三易其稿；付卓志科長嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，為了校對(duì)黨務(wù)公開資料，閱讀文字幾十遍。在他們身上，我學(xué)到了比自己作為一名數(shù)學(xué)教師更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
2、無私的奉獻(xiàn)精神。畢業(yè)班的班主任辛苦，機(jī)關(guān)工作。
絲毫不比班主任工作輕松，程波書記雙休加班成常態(tài)，政研室同志通宵作業(yè)成自然，陳紅軍主任以局為家成習(xí)慣；工作上，大家不分你我，待遇上，大家不講高低，他們默默工作、無私奉獻(xiàn)的精神，讓我從心底里感到敬佩。
3、良好的合作意識(shí)。在籌備大型會(huì)議、迎檢考核、教。
育考察等活動(dòng)中，一個(gè)科室牽頭負(fù)責(zé)，其他科室都能積極配合，充分展示了機(jī)關(guān)干部團(tuán)結(jié)干事的良好風(fēng)尚；在安排進(jìn)村駐隊(duì)、防汛值班、義務(wù)勞動(dòng)等難度較大的工作時(shí)，機(jī)關(guān)干部能服從安排，熱心參與，充分顯示了機(jī)關(guān)干部互相理解、互相支持的博大胸懷。
三、邁開一大步子，實(shí)現(xiàn)三個(gè)超越。
時(shí)光飛逝，這段難忘的日子都已經(jīng)化成了幸福的回憶。
恩之情來認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。在以后的工作中，我將邁開步子，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)超越。
1、在人生抱負(fù)上要有新的追求。要找準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的。
根本點(diǎn)、切入點(diǎn)、立足點(diǎn)，對(duì)自己再加壓力，對(duì)人生再定位。
2、在能力素質(zhì)上要有新的提高。要積極投身到新的工作。
中去，繼續(xù)在教育教學(xué)一線加強(qiáng)鍛煉，多思發(fā)展之憂，多謀發(fā)展之策，多出發(fā)展之力。
3、在改革創(chuàng)新上要有新的作為。要緊緊圍繞本職工作，
扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作，自覺地把在掛職鍛煉中學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。
最后，真誠地感謝組織給我們提供的鍛煉機(jī)會(huì)，我將以。
更加飽滿的熱情為仙桃的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇二
20____年參加______事業(yè)單位考試，被錄用為____縣農(nóng)業(yè)局從事農(nóng)技推廣工作人員，試用期一年，一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。
一年來，始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
作為一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實(shí)自我，才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這一年來，始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。
1、深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)和各種理論著作，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，走村入戶，到蔬菜基地、糧食生產(chǎn)基地實(shí)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了許多農(nóng)村工作方法，更是直接與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時(shí)，多看、多問、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問題。此外，我還積極參加了20____年參加______第一期基層農(nóng)技推廣工作培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、植保業(yè)務(wù)等知識(shí)，并以優(yōu)異的成績通過考核，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。
三、努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。
早稻良種4萬多斤，其它糧食優(yōu)良品種10多萬斤，為我縣糧食單產(chǎn)提高提供了保障。
作為蔬菜辦的一員，我盡心竭力的做好全職工作，在今年的蔬菜工作中，全縣蔬菜種植面積有所擴(kuò)大。截止到目前，我縣蔬菜種植面積為10萬畝，比去年同期有所增加。主要是特色蔬菜種植面積增長幅度較大，其中藥食兩用百合面積增加40%，新紅升南瓜種植面積增加30%。
現(xiàn)已經(jīng)建設(shè)好鑫農(nóng)淮山種植專業(yè)合作社淮山基地、泠江蔬菜種植專業(yè)合作社南瓜基地、創(chuàng)綠蔬菜種植專業(yè)合作社綜合蔬菜基地等外銷蔬菜基地6420畝，完成全年任務(wù)的;建設(shè)好冷水鎮(zhèn)毛家黃瓜基地、聚農(nóng)果蔬種植專業(yè)合作社辣椒等反季節(jié)蔬菜基地1680畝，完成全年任務(wù)的56%;建設(shè)好中和鎮(zhèn)友誼橋胡蘿卜基地、舜陵鎮(zhèn)樂家蔬菜基地等城鎮(zhèn)專業(yè)蔬菜基地750畝，完成全年任務(wù)的。
回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，尤其是在辦公室呆的時(shí)間多，深入村里的時(shí)間過少，造成調(diào)研不夠，情況了解不細(xì)，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多，相對(duì)來說，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。
因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處，逐漸改掉粗心、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇三
兩年以來，我公司結(jié)合企業(yè)實(shí)際，按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求，堅(jiān)持以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立公仆觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點(diǎn)，以?勤政廉政、提質(zhì)提速、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展?為目標(biāo)，以更新觀念、轉(zhuǎn)變職能、創(chuàng)新管理、完善制度和規(guī)范行為為主要內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)效能提升的精神，開展了一系列行政效能提升工作，有效促進(jìn)了公司行政效率、服務(wù)水平、自身形象的進(jìn)一步提升，進(jìn)而推動(dòng)了各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、建立組織機(jī)構(gòu)，制訂工作方案，確保效能建設(shè)順利開展把效能建設(shè)列入公司日常工作，常抓不懈。為加強(qiáng)對(duì)公司效能工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立黨政齊抓共管，辦公室組織協(xié)調(diào)，各部門共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。成立了以公司總經(jīng)理為組長、以紀(jì)委書記為副組長，以各部門正職為成員的效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由紀(jì)檢辦主任任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常組織協(xié)調(diào)工作。
制定效能建設(shè)實(shí)施方案，明確提出了?突出‘三個(gè)一切’，落實(shí)‘三個(gè)強(qiáng)化’?的總體工作目標(biāo)。即，一要牢固樹立發(fā)展重于一切的思想，強(qiáng)化經(jīng)營抓提速。效能建設(shè)的各項(xiàng)工作，必須服從和服務(wù)于發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)部門服務(wù)意識(shí)和辦事效率，提升機(jī)關(guān)對(duì)前臺(tái)的服務(wù)和支撐能力，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。二要牢固樹立創(chuàng)新融于一切的思想，強(qiáng)化管理抓提高。按照效能建設(shè)的要求，整合管理資源，優(yōu)化管理要素，規(guī)范管理行為，改善運(yùn)作方式，實(shí)現(xiàn)管理機(jī)制的創(chuàng)新。三要牢固樹立責(zé)任大于一切的思想，強(qiáng)化監(jiān)督抓提效。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的精神，分解目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)檢查考核，嚴(yán)格責(zé)任追究，實(shí)行組織協(xié)調(diào)，真正把機(jī)關(guān)效能建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處、見到實(shí)效。
制訂效能提升工作進(jìn)度表，建立考核機(jī)制，精心組織實(shí)施，確保工作落到實(shí)處，將效能提升工作作為促進(jìn)公司生產(chǎn)經(jīng)營工作的重要手段，抓實(shí)、抓好，抓出成效，從而確保了公司效能建設(shè)的順利開展。
二、建章立制，完善管理，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范運(yùn)行。
加強(qiáng)制度建設(shè)是提高效能的?基礎(chǔ)工程?。兩年來，為促進(jìn)效能提升，我們結(jié)合實(shí)際，修訂、完善了企業(yè)員工行為規(guī)范，進(jìn)一步完善了首問負(fù)責(zé)制，努力培養(yǎng)和造就一支紀(jì)律性高、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、意識(shí)強(qiáng)的員工隊(duì)伍。
為推行規(guī)范化管理，我們緊密結(jié)合市場、結(jié)合企業(yè)發(fā)展和經(jīng)營環(huán)境的變化，對(duì)企業(yè)制度和管理方法進(jìn)行了全面的梳理、補(bǔ)充和完善，健全并進(jìn)一步理順了企業(yè)組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明晰了各崗位職責(zé)、工作規(guī)則、業(yè)務(wù)運(yùn)行管理，制定內(nèi)部的人、財(cái)、物管理、服務(wù)承諾、首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)和責(zé)任追究等制度，使各項(xiàng)工作有章可循，用制度來規(guī)范工作行為。
認(rèn)真開展部門月度考核和年終考評(píng)。建立了以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向、橫向評(píng)估、動(dòng)態(tài)管理的中層管理人員績效考核機(jī)制，制定了以履行職責(zé)、服務(wù)水平、創(chuàng)新工作、廉潔從政等為考核內(nèi)容的百分考核辦法。對(duì)各營業(yè)部和各部門領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行?關(guān)鍵績效重點(diǎn)考核辦法?，每月通報(bào)得分排名，每季度考核兌現(xiàn)，從而調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性和創(chuàng)造性，干部事業(yè)心和責(zé)任感有所增強(qiáng)，工作質(zhì)量和效率得到進(jìn)一步提升。
三、為強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，認(rèn)真履行對(duì)分公司決策和權(quán)力運(yùn)作程序，以及重點(diǎn)部門、重點(diǎn)人員加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大對(duì)工程建設(shè)、大宗物資設(shè)備采購的監(jiān)督力度，積極參與了施工、采購等項(xiàng)目的監(jiān)督監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，查漏補(bǔ)遺，杜絕隱患，做到?凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督?，提高管理人員嚴(yán)格執(zhí)行管理制度的自覺性，營造了高效和諧良好氛圍。
通過推行機(jī)關(guān)效能建設(shè)，以勤政促廉政，以監(jiān)督促管理，較好地樹立了?廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效?的統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)形象，全面提高了機(jī)關(guān)效能和服務(wù)水平。但建立長效、便捷具有統(tǒng)計(jì)行業(yè)特色服務(wù)工作機(jī)制，仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。今后我們將在市效能辦的指導(dǎo)和各界的監(jiān)督下，不斷完善工作機(jī)制和各項(xiàng)制度，不斷提高超前意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)，進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)模式、方法，逐步建立健全行政效率的長效機(jī)制，同時(shí)克服形式主義，加強(qiáng)和相關(guān)部門的協(xié)作和配合，做到主動(dòng)聯(lián)系、協(xié)商，切實(shí)搞好溝通和銜接，爭做效能提速的?加油站?，使之在促進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作等方面發(fā)揮出更大作用。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇四
記得在上學(xué)時(shí)，我學(xué)過匡衡鑿壁偷光苦讀學(xué)習(xí)的故事。故事講的是：西漢時(shí)期的著名學(xué)者匡衡，出身于農(nóng)民家庭，生活十分貧困。他從小就很渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學(xué)，甚至連書本也買不起，匡衡只好向別人借書來看。一天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書，但由于家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點(diǎn)燈讀書。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線，正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居的燈光。匡衡心生一計(jì)，便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞，然后捧著書，倚在墻邊，利用那點(diǎn)微弱的光線進(jìn)行閱讀。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。從匡衡鑿壁偷光學(xué)習(xí)的這個(gè)故事中，我們可以看出，學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的成功是多么的重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是取得成功的法寶！
高爾基說過：“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚！”近日，我通過對(duì)《學(xué)習(xí)才能提升境界》和《干事創(chuàng)業(yè)要有高境界》兩篇文章的認(rèn)真學(xué)習(xí)和解讀，使我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能不斷地提升自己的境界。學(xué)習(xí)可以提升我們的思想境界，因?yàn)榭茖W(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀這“三觀”不是與生俱來的，很大程度上是靠學(xué)習(xí)得來的。學(xué)習(xí)可以提升我們的精神境界，注重學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能做到與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新，在實(shí)際工作中為黨為人民做出更大的貢獻(xiàn)。俗話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睆闹形覀兛梢陨钗虻街挥型ㄟ^認(rèn)真的學(xué)習(xí)、刻苦的學(xué)習(xí)，我們才能提升境界，到達(dá)思想的頂峰。
心有多高，舞臺(tái)就有多大，站在不同的高度看到的是不一樣的風(fēng)景。我們干事創(chuàng)業(yè)必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，必須要不斷地提升自己的境界，因?yàn)榫辰缡且环N高度，境界是一種深度，境界是一種力度，境界不同，干勁也就不同。最近，我在《智慧背囊》一書中，看到這樣一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的感人故事，讀后讓我受益匪淺，感觸很多。故事講的是：一個(gè)年近66歲的老人，和他的兒子生活在一起，而他的兒媳婦卻是一個(gè)英國人，她的兒媳婦整天講的都是英語，他不會(huì)英語，始終聽不明白她兒媳婦講的是什么，所以在一起生活很是尷尬。為了便于和他的兒媳婦溝通，這位老人決心學(xué)習(xí)英語，可當(dāng)他到學(xué)習(xí)英語的地方準(zhǔn)備去報(bào)名學(xué)習(xí)時(shí)，一位工作人員說：“老人家，你都快66歲了，學(xué)習(xí)英語還有什么用呢？”那位老人卻說：“小伙子，假如我不學(xué)習(xí)英語的話，明年難道不是66歲嗎？我學(xué)了，明年還是66歲呀！但是，結(jié)果卻不同，我學(xué)了英語，就能夠和任何一個(gè)英國人打交道了呀！如果我不學(xué)英語的話，我就不能和他們對(duì)話打交道！”這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)是沒有任何年齡和區(qū)域界限的，心有多高，你就能飛得多高，境界就會(huì)有多高！
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學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇五
為鼓勵(lì)和支持農(nóng)民秸稈還田，增加農(nóng)田有機(jī)肥的投入，著力提高耕地質(zhì)量；同時(shí)有效解決農(nóng)村剩余秸稈的出路問題，防止秸稈焚燒、污染環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、有效減少化肥施用量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)節(jié)本增效和增產(chǎn)增收，在農(nóng)業(yè)部的支持下，在省、市土肥站的指導(dǎo)下，我市切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以“麥草全量原位機(jī)械（粉碎）還田技術(shù)模式”、“油菜秸稈溝埋還田技術(shù)模式”、“稻草全量（碎草）原位還田技術(shù)模式”、“油菜免耕擺栽稻草覆蓋全量還田模式”、“秸稈堆腐還田技術(shù)模式”等為主體技術(shù)，加大試驗(yàn)示范力度，推廣應(yīng)用秸稈腐熟菌劑，取得了作物秸稈還田面積、作物單產(chǎn)和效益“三增”的好勢頭，超額完成了農(nóng)業(yè)部下達(dá)的“2009年度溧陽市土壤有機(jī)質(zhì)提升補(bǔ)貼項(xiàng)目”的目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將項(xiàng)目初步總結(jié)如下：
一、項(xiàng)目來源及目標(biāo)任務(wù)。
1、項(xiàng)目來源。
[2009]129號(hào)、蘇財(cái)農(nóng)[2009]218號(hào)）文件下達(dá)，項(xiàng)目起迄時(shí)間：2009年10月到2010年11月。
2、目標(biāo)任務(wù)。
1秸稈腐熟劑160萬元，工作經(jīng)費(fèi)5萬元。
二、項(xiàng)目完成情況。
1、秸稈還田腐熟技術(shù)推廣的實(shí)施地點(diǎn)、實(shí)際完成面積及還田秸稈種類。
本項(xiàng)目在溧城鎮(zhèn)、別橋鎮(zhèn)、南渡鎮(zhèn)、社渚鎮(zhèn)4鎮(zhèn)79個(gè)行政村實(shí)施，項(xiàng)目區(qū)主要集中在寧杭高速、揚(yáng)溧高速、104國道、239和241省道等道路沿線，并與溧陽市農(nóng)機(jī)局開展的秸稈機(jī)械化全量還田示范縣建設(shè)相結(jié)合。項(xiàng)目區(qū)面積12萬畝次，建立相對(duì)連片的市級(jí)萬畝示范區(qū)1個(gè)，鎮(zhèn)級(jí)千畝示范片4個(gè)，示范區(qū)樹立宣傳牌。
表1完成項(xiàng)目實(shí)施面積統(tǒng)計(jì)表。
2、腐熟劑招標(biāo)采購及發(fā)放情況。
2009年度溧陽市土壤有機(jī)質(zhì)提升補(bǔ)貼項(xiàng)目，推廣的240噸秸稈腐熟劑由省統(tǒng)一組織招標(biāo)采購，腐熟劑為上海聯(lián)業(yè)生物技術(shù)有限公司生產(chǎn)的“谷霖”牌微生物腐稈劑，并通過農(nóng)業(yè)部質(zhì)量檢測。其中夏熟作物秸稈推廣應(yīng)用60噸，并取得了實(shí)效；秋熟作物秸稈推廣應(yīng)用的180噸腐稈劑已全部發(fā)放到農(nóng)戶，11月20日前全面使用結(jié)束。
3、秸稈腐熟劑田間試驗(yàn)完成情況。
針對(duì)我市的耕作制度、作物種類及農(nóng)民種植習(xí)慣，積極開展秸稈還田技術(shù)模式試驗(yàn)和不同品牌的秸稈腐熟劑使用效果驗(yàn)證試驗(yàn)。項(xiàng)目實(shí)施期間，共完成各類試驗(yàn)8個(gè)。
三、取得的主要成效。
秸稈腐熟劑應(yīng)用在稻、麥草還田后，其主要作用有：一是改善了土壤的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，增加了土壤的有機(jī)質(zhì)含量，促進(jìn)了農(nóng)作物的后發(fā)效應(yīng)，周時(shí)，促進(jìn)了農(nóng)作物品質(zhì)的改善；二是由于是秸稈全量還田，項(xiàng)目區(qū)內(nèi)秸稈焚燒現(xiàn)象基本杜絕，秸稈廢棄與秸稈浪費(fèi)現(xiàn)象顯著減少，切實(shí)保護(hù)了環(huán)境，凈化了空氣和水質(zhì)；三是秸稈資源的大量應(yīng)用，切實(shí)減少了化肥用量，促進(jìn)了低碳農(nóng)業(yè)的發(fā)展。而低碳環(huán)保農(nóng)業(yè)則是今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要方向；四是經(jīng)濟(jì)效益較為明顯。根據(jù)試驗(yàn)調(diào)查，施用腐熟劑水稻田塊比未施腐熟劑田塊增產(chǎn)16公斤/畝，畝增效益42.56元，我市共實(shí)施項(xiàng)目面積12萬畝次，預(yù)計(jì)全市每年可增收500多萬元。
四、主要做法。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
2009年12月，市農(nóng)林局成立了溧陽市土壤有機(jī)質(zhì)提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由市農(nóng)林局局長蔣進(jìn)章同志擔(dān)任，副組長由農(nóng)林局分管局長吳建榮同志和農(nóng)林局總農(nóng)藝師周來新同志擔(dān)任，市土肥站，市農(nóng)林局監(jiān)察室、環(huán)能科、農(nóng)機(jī)科及項(xiàng)目實(shí)施鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站的負(fù)責(zé)同志為主要成員。項(xiàng)目實(shí)施期間，領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開3次會(huì)議，研究、協(xié)調(diào)和落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的問題，特別是秸稈腐熟劑的推廣應(yīng)用工作。
2、統(tǒng)一招標(biāo)采購秸稈腐熟劑。
根據(jù)農(nóng)業(yè)部要求，由省土肥站委托江蘇省國際招標(biāo)公司，按照公平競爭、擇優(yōu)選用原則，統(tǒng)一招標(biāo)確定了項(xiàng)目所需秸稈腐熟菌劑，并與中標(biāo)生產(chǎn)廠家簽訂供貨合同，明確產(chǎn)品質(zhì)量保證責(zé)任。
中標(biāo)企業(yè)負(fù)責(zé)把秸稈腐熟劑運(yùn)送到各鎮(zhèn)，由各鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站組織力量，按照確定的項(xiàng)目實(shí)施區(qū)域，按戶分發(fā)秸稈腐熟菌劑，并進(jìn)行登記造冊(cè)和公示，市農(nóng)林局土肥站專門設(shè)立了監(jiān)督電話，項(xiàng)目實(shí)施期間無任何投訴。
目前240噸秸稈腐熟劑已全部發(fā)放到農(nóng)戶手中。上半年夏熟作物秸稈用60噸腐熟劑，39.84萬元資金8月份已支付；下半年秋熟作物秸稈用180噸腐熟劑，120.16萬元資金將在11月中旬支付。
3、開展項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)。
為了確保項(xiàng)目的順利實(shí)施，全面推廣秸稈還田和腐熟劑使用技術(shù)，項(xiàng)目實(shí)施期間，市農(nóng)林局組織市級(jí)培訓(xùn)3次，其中會(huì)議培訓(xùn)是1次，現(xiàn)場培訓(xùn)2次。培訓(xùn)對(duì)象為鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站站長、土肥員、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、科技示范戶、種田大戶等，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)370人次。編印了《溧陽市秸稈還田主要技術(shù)模式》、《秸稈腐熟劑施用技術(shù)》等系列資料，印發(fā)到各鎮(zhèn)、村、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社及種植大戶。各鎮(zhèn)也采用現(xiàn)場、會(huì)議等形式舉辦了多場培訓(xùn)班，據(jù)統(tǒng)計(jì)全市共進(jìn)行秸稈全量還田技術(shù)培訓(xùn)12場，累計(jì)培訓(xùn)1300余人次、印發(fā)技術(shù)資料3萬余份。
4、加強(qiáng)試驗(yàn)示范。
項(xiàng)目實(shí)施期間，針對(duì)我市的耕作制度、作物種類及農(nóng)民種植習(xí)慣，積極開展“麥草全量原位機(jī)械（粉碎）還田技術(shù)模式”、“油菜秸稈溝埋還田技術(shù)模式”、“稻草全量（碎草）原位還田技術(shù)模式”、“油菜免耕擺栽稻草覆蓋全量還田模式”、“秸稈堆腐還田技術(shù)模式”等多種形式的秸稈還田技術(shù)模式的試驗(yàn)示范，最終探索出最適合本地推廣、并為廣大農(nóng)戶接受的秸稈還田技術(shù)模式。
同時(shí)，為驗(yàn)證不同品牌的秸稈腐熟劑在我市的使用效果，并篩選出適宜本地氣候條件和耕作制度的秸稈腐熟劑，為土壤有機(jī)質(zhì)提升項(xiàng)目的進(jìn)一步實(shí)施提供技術(shù)支撐。在南渡、別橋2鎮(zhèn)分別設(shè)置了“小麥秸稈全量還田不同品牌秸稈腐熟劑使用效果驗(yàn)證試驗(yàn)”點(diǎn)，試驗(yàn)的田間工作基本結(jié)束，下一步將進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和試驗(yàn)總結(jié)工作。
5、整合資源、加強(qiáng)協(xié)作。
項(xiàng)目實(shí)施過程中，積極主動(dòng)，加強(qiáng)與溧陽市農(nóng)林局（農(nóng)機(jī)。
局）農(nóng)機(jī)科、環(huán)能科、生態(tài)辦等單位協(xié)作，項(xiàng)目與溧陽市農(nóng)機(jī)局開展的秸稈機(jī)械化全量還田示范縣建設(shè)相結(jié)合。目前全市擁有大中型秸稈還田機(jī)械400臺(tái)，300畝/臺(tái)〃季,作業(yè)量合計(jì)達(dá)12萬畝。
五、存在的問題與對(duì)策措施及其建議。
1、秸稈全量還田需增加氮素，調(diào)節(jié)c/n比，建議項(xiàng)目中列出一部分資金作為氮肥補(bǔ)貼，以利于項(xiàng)目更好地實(shí)施和取得較好效果。
2、稻、麥（油）兩熟秸稈全量還田，秸稈還田量偏多，特別是麥（油）秸稈全量還田，對(duì)水稻插秧和苗期生長確實(shí)產(chǎn)生一定的影響。建議考慮麥（油）秸稈以綜合利用為主，稻草以全量還田為主。
2010年11月2日。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇六
我校雖小，學(xué)生人數(shù)不多，但教學(xué)任務(wù)依然不輕。本學(xué)期剛開始我擔(dān)任的仍然是小六數(shù)學(xué)和小三、小六英語。雖然課程對(duì)我來說沒多大改變，但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)不太好和自我努力做得不到位，數(shù)學(xué)成績一直提高不上來，英語成績有了進(jìn)步。后來由于個(gè)別情況調(diào)整，我又改教全校英語課，英語基本上還算是我的特長，只是年級(jí)多了些，照顧的學(xué)生多了些，反倒覺得壓力稍大。但是憑借學(xué)生對(duì)英語的興趣較好和我努力的加深，成績基本上穩(wěn)定下來。
隨著教學(xué)發(fā)展的趨勢，教學(xué)方法也在不斷提高，不斷改進(jìn)。張四保二十四字教學(xué)模式成為教學(xué)發(fā)展的新方向。在以前十幾年的.教學(xué)方法上要想有所新的改變，難度較大。所以我只有不斷聽優(yōu)秀教師講課，從那里吸取經(jīng)驗(yàn)，爭取使自己的教學(xué)方法逐步改善。但是由于以前時(shí)間太長，困難度較大。并且現(xiàn)在電教課程廣泛運(yùn)用，我的電腦水平不高，所以以后在電腦運(yùn)用和教學(xué)方法方面我必須不斷提高。
在工作時(shí)間上，我爭取做到不曠課，不遲到，不早退，認(rèn)真上好每一節(jié)課。遇事爭取放在課余時(shí)間去完成。在人際關(guān)系上，與同事始終保持和睦相處，視如親人，和學(xué)生們開開心心過好每一天。努力成為一名合格的人民教師。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇七
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今年暑期，我非常榮幸地參加了“國培計(jì)劃”體育骨干教師培訓(xùn)，感受到了教育部師范教育司、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的高度重視、科學(xué)引領(lǐng)、務(wù)求實(shí)效，才使廣大體育教師有機(jī)會(huì)參加高水平、專業(yè)化的國家級(jí)培訓(xùn)，這對(duì)于強(qiáng)化體育教師教學(xué)技能，促進(jìn)體育骨干教師專業(yè)成長，提高中學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量必將起到積極地推動(dòng)作用。現(xiàn)將自己的體會(huì)與大家分享。
一、明確角色定位，堅(jiān)定教育信心。
一粒粒種子的播種，播種的是一種理想、一種信念、一種希望，由此，我們更感到了自己所肩負(fù)的使命、更加堅(jiān)定了教育信心，一定要將一種態(tài)度和精神帶到工作中，用自己的力量去感染和帶動(dòng)同行們，積極投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。
二、總結(jié)反思探索，提升專業(yè)素養(yǎng)。
通過這次學(xué)習(xí)，我們會(huì)帶著問題學(xué)習(xí)、溝通、交流與反思。在學(xué)習(xí)的過程中，通過與專家的交流、同行的商討與相互學(xué)習(xí)，通過轉(zhuǎn)變、拓寬、更新、豐富，圍繞課程改革與陽光體育主線，準(zhǔn)確把握新課程學(xué)校體育中的問題和實(shí)效，爭取成為一名有理論水平、有學(xué)科知識(shí)、有潛能開發(fā)的體育引路人和學(xué)科帶頭人。
三、生動(dòng)案例展示，規(guī)范教學(xué)方法。
本次培訓(xùn)還安排了部分一線骨干教師分專業(yè)對(duì)學(xué)員進(jìn)行案例解析與培訓(xùn)。幾位一線全國骨干教師為我們平時(shí)體育教學(xué)的一些教法學(xué)法進(jìn)行現(xiàn)身說法，為我們教學(xué)中疑難案例進(jìn)行劈荊斬棘。他們都是總結(jié)了平時(shí)自己教學(xué)的切身經(jīng)驗(yàn)，為我們一線教師解疑答難，我們真的感覺平時(shí)做的太少，與專家相比，我們終于找到了和專家的差距所在。因此，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該通過把握課堂教學(xué)來達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：一方面，通過我們的日常教學(xué)，能有效地幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)；另一方面，通過學(xué)校工作，從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為將來的'持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。作為教師，應(yīng)該通過自己與集體的創(chuàng)造，更好地為我們的社會(huì)培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的合格人才。
為期兩周的培訓(xùn)是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
通過多聽、多思、多練、多悟，圍繞教學(xué)技能與課例分析，進(jìn)一步修煉基本功，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，豐富教學(xué)方法，確保每一節(jié)課的質(zhì)量，教會(huì)學(xué)生的基本知識(shí)與基本技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
我再一次感受到了“行勝于言”的作風(fēng)，體會(huì)到老師一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的力量；這次培訓(xùn)我明白了教師需要具備的基本素質(zhì)：善于積累、善于觀察和學(xué)習(xí)；善于調(diào)整教學(xué)方式和內(nèi)容；善于控制自身的情緒；善于有效地利用教學(xué)資源，……通過這次培訓(xùn)，我對(duì)自己有了更多的認(rèn)識(shí)，人的潛力真的是可以不斷挖掘的……除了教學(xué)技能的學(xué)習(xí)，更讓我體會(huì)到教師的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。這無疑將對(duì)我們今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我相信通過國培計(jì)劃的執(zhí)行，在培訓(xùn)骨干教師的積極帶動(dòng)下，會(huì)給制定國培計(jì)劃一個(gè)震撼。
這一次培訓(xùn)結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動(dòng)更是沒有結(jié)束。我們將帶著收獲、帶著感悟、在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇八
孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@啟示我們要在學(xué)習(xí)中不斷思考、反省。在反思中更好地學(xué)習(xí)、提高。任何成績的取得，離不開經(jīng)常性的反思。就今天的語文考試，可以說我和孩子們一起經(jīng)歷了一次歷練，在這次歷練中，我想每一位學(xué)生都會(huì)很有收獲，作為老師，審視完學(xué)生的答卷，從中也發(fā)現(xiàn)很多問題：
1、學(xué)生基礎(chǔ)差，錯(cuò)別字多，拼音錯(cuò)誤多，一些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。所以在教學(xué)中仍應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。在新課程中，生字拼音的教學(xué)仍是必須的。
2、學(xué)生的口頭、文字表達(dá)能力較差。在上課過程中，有些學(xué)生對(duì)問題答案心知肚明，卻不知該用如何的詞語來表達(dá)，往往表達(dá)出來的意思并不是很確切，與原意有一段差距。在作文過程中也是這樣，學(xué)生很難找到好詞好句來美化自己的文章，結(jié)果寫出來的文章干巴巴的，不夠生動(dòng)形象。由此可見，學(xué)生的詞匯存儲(chǔ)量是很小的，課外閱讀明顯偏少。因此教師要指導(dǎo)學(xué)生多閱讀美文，多摘錄好詞佳句，以提高詞匯存儲(chǔ)量，并多開展一些口頭和書面表達(dá)訓(xùn)練，最終提高口頭、文字表達(dá)能力。
3、學(xué)生的閱讀能力差，閱讀只停留在表面，沒有深入思考下去。甚至有時(shí)連大方向也把握不好。開展一些閱讀練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，從而逐步提高學(xué)生的閱讀能力。
4、學(xué)生的兩極分化嚴(yán)重，形成了活躍和沉默兩派。活躍的經(jīng)常是這幾個(gè)，活躍人數(shù)較少，大多數(shù)學(xué)生甘于沉默，不愿發(fā)言。因此教師要想辦法讓更多的學(xué)生參與發(fā)言，參與課堂討論，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。5、新課程教材基本上沒有框定統(tǒng)一的答案，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問題。但并不是說學(xué)生的答案是漫無邊際的，最起碼要言之有理。教師在這方面也要做好引導(dǎo)工作，對(duì)有些問題的答案要指導(dǎo)學(xué)生做好筆記。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇九
北京市優(yōu)秀班主任研究室第一次的展示活動(dòng)，讓我聆聽到了許多優(yōu)秀班主任的事跡，感觸頗深?；叵肫鹱约旱陌嘀魅喂ぷ饔袔追謩诶?，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。通過這次的學(xué)習(xí)，我體會(huì)最深的就是以下三個(gè)方面：
一、抓住教育時(shí)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
在學(xué)習(xí)過程中，很多班主任老師談到了教育時(shí)機(jī)的話題。我覺得，抓住教育學(xué)生的“時(shí)機(jī)”，就是要求班主任要針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，選擇和運(yùn)用最適合的方法和手段，在最有效、最易發(fā)生作用的時(shí)間段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。班主任要充分利用好“時(shí)間”這個(gè)客觀條件，當(dāng)教育學(xué)生的“時(shí)機(jī)”未到時(shí)，要善于等待；當(dāng)“時(shí)機(jī)”來臨時(shí)，要立即抓?。划?dāng)“時(shí)機(jī)”已過，應(yīng)善于迂回并創(chuàng)設(shè)、捕捉另外的“時(shí)機(jī)”?？鬃诱f：機(jī)不可失，時(shí)不再來。一次數(shù)學(xué)課上，我請(qǐng)學(xué)生99乘20進(jìn)行簡算。大家多高高的舉起手，隨后我請(qǐng)一個(gè)后進(jìn)生來板演，他上來就用豎式計(jì)算，教室里哄堂大笑，我想這個(gè)同學(xué)本來就自卑，怕被人笑話，這下不更糟了？我得幫他！我嚴(yán)肅地說：“你們還笑得出來？劉安然同學(xué)不但已經(jīng)會(huì)用簡算來計(jì)算這道題，而且還知道了老師后面要用豎式計(jì)算來驗(yàn)證一下我們這道題做的對(duì)不對(duì)，只是他還沒說完，是這樣吧？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里含著感激，教室里一片嘩然。抓住有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，開展班級(jí)管理，往往會(huì)收到事半功倍的效果，產(chǎn)生良好的“時(shí)機(jī)效應(yīng)”。
二、捕捉閃光點(diǎn)――鼓勵(lì)上進(jìn)。
在認(rèn)真聆聽老師們的'發(fā)言中，我覺得作為一個(gè)好的班主任老師應(yīng)該善于捕捉孩子們的閃光點(diǎn)。金無足赤，人無完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來，后進(jìn)學(xué)生，不求上進(jìn)，沒有任何優(yōu)點(diǎn)，我班的張?jiān)矫刻鞛榘嗉?jí)開門鎖門，趙雨婷為班級(jí)擺桌椅，徐浩然主動(dòng)收集同學(xué)們的礦泉水瓶，并給賣掉，把錢做班費(fèi)……這是發(fā)現(xiàn)出來的，是表揚(yáng)出來的。
抓住契機(jī)，鼓勵(lì)上進(jìn)。從心理學(xué)的角度看：一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的歡樂，便會(huì)激起追求無休止的成功的力量和信心。因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處，揚(yáng)長避短，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，他們學(xué)習(xí)成績雖然不很理想，但我相信，經(jīng)過努力他們的學(xué)習(xí)成績會(huì)趕上來，必將是班上的佼佼者。捕捉閃光點(diǎn)，抓住契機(jī)，鼓勵(lì)上進(jìn)，有助于樹立學(xué)生的自信心。
三、換一種方法與家長聯(lián)系。
每一位家長都希望我們來關(guān)注自己的孩子，甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上，而我們可能聯(lián)系家長主要的原因就是孩子沒按我們的要求來做事的時(shí)候再去聯(lián)系，這樣家長一看到我們的信息或街道我們的電話就再那里發(fā)牢騷。一個(gè)是自己最疼愛的孩子，一個(gè)是管教孩子的老師，怎么辦呢，只能是當(dāng)著老師的面來批評(píng)孩子，背著老師的面來指責(zé)老師，這也值得我們思考，因?yàn)樗麄兘拥降男畔⒍际亲约翰辉敢饪吹胶吐牭降男畔ⅰQ一個(gè)角度想，這要是我們，我們會(huì)是什么樣子呢？我的學(xué)生中有一個(gè)叫劉懿的，是個(gè)調(diào)皮的男孩，做題不馬虎的時(shí)候太少了，課上聽講也總是走神。在期末考試還有兩天了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他這天聽的很認(rèn)真，晚上回家，我就主動(dòng)的和他媽媽溝通了一下，一句批評(píng)都沒有，全是表揚(yáng)，而且很誠懇的表揚(yáng)，并懇請(qǐng)家長把我的表揚(yáng)告訴孩子，家長很高興，感謝老師對(duì)孩子的關(guān)注，孩子聽了出乎意料的高興，因?yàn)樗麤]有想到，他今天的表現(xiàn)會(huì)得到老師這么大的表揚(yáng)，就在以后的兩天里，他上課的時(shí)候都特別的認(rèn)真，計(jì)算能力也有所提高，家庭作業(yè)完成的進(jìn)步也特別大，一看就知道得到了家長的幫助?？磥砦覀儼驯頁P(yáng)也作為與家長聯(lián)系和溝通的一種重要方式也很重要。
班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇十
（一）為加快交通建設(shè)步伐，充分發(fā)揮交通行業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的先行作用，全面提高交通隊(duì)伍的整體素質(zhì)，通過打造法制交通、責(zé)任交通、高效交通、和諧交通，密切結(jié)合交通經(jīng)濟(jì)、行業(yè)管理、作風(fēng)建設(shè)、提高人員素質(zhì)等各方面的工作實(shí)際，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，我局將教育培訓(xùn)工作放在日益重要的位置，組織全局黨員干部集中學(xué)習(xí)，促使培訓(xùn)工作有序健康開展，保證了黨員干部教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
（二）建立和完善教育培訓(xùn)相關(guān)制度，根據(jù)全區(qū)黨員干。
部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃要求，結(jié)合我局實(shí)際，制訂了黨員干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案，并通過不斷探索和實(shí)踐，逐步建立和完善了相關(guān)制度，如單位集中學(xué)習(xí)制度、考勤制度、自學(xué)制度等，并且在操作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，保障黨員干部培訓(xùn)工作的順利開展。
（一）以交通系統(tǒng)“廉政文化日”為載體，繼續(xù)深入開展廉政文化警示教育活動(dòng)，以豐富多彩的.文化形式，積極倡導(dǎo)正確的價(jià)值觀、權(quán)力觀。注重警示教育的多樣化，組織預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座、觀看大案要案警示錄像，對(duì)重點(diǎn)崗位人員個(gè)別談心、個(gè)別提醒。及時(shí)總結(jié)，樹立正面典型，大力宣傳交通行業(yè)三個(gè)文明的豐碩成果，大力宣傳交通行業(yè)的惠民政策和措施，大力宣傳執(zhí)法為民、秉公執(zhí)法的先進(jìn)典型，促進(jìn)交通廉政文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
（二）緊緊圍繞交通又快又好發(fā)展的中心工作，明確各類崗位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。以突出崗位責(zé)任、提升崗位能力、強(qiáng)調(diào)崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)優(yōu)崗位形象為目標(biāo)定位，以崗分類、以崗定標(biāo)、以崗創(chuàng)優(yōu)、以崗評(píng)先，全力打造我區(qū)交通行業(yè)一流的政務(wù)環(huán)境、一流的辦事環(huán)境、一流的執(zhí)法環(huán)境、一流的服務(wù)環(huán)境，確保全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。
政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。每月組織一次黨員干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展了“引領(lǐng)高雅情趣、提升工作水平”主題讀書活動(dòng)，以讀書來引導(dǎo)和幫助廣大黨員干部堅(jiān)持高尚的精神追求，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，提高自身的素養(yǎng)和品位。在全局機(jī)關(guān)營造“人人都來讀書，個(gè)個(gè)都來爭先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍，并要求全局黨員干部做好讀書筆記。
（三）為了敲響全局黨員干部的警鐘，組織交通運(yùn)輸系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入反腐倡廉警示教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過正反兩方面典型教育，加強(qiáng)干部的理想信念、黨性黨風(fēng)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義信念，確保思想純潔、作風(fēng)純潔、隊(duì)伍純潔、清正廉潔。
當(dāng)前，我局黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題和不足：一是部分黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不夠高，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來看，與改革、發(fā)展的新形勢、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與黨員干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。
今后，隨著各項(xiàng)改革的不斷深入，知識(shí)必將越來越重要，為適應(yīng)改革發(fā)展的需要，我們必將進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)的工作力度，使黨員干部的教育培訓(xùn)工作持續(xù)不斷地開展下去。為此，我們下一步的工作打算為：
（一）進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作。結(jié)合工作實(shí)際制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)接下來的培訓(xùn)工作做整體打算，并保證落實(shí)到位。
（二）加大對(duì)培訓(xùn)工作力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個(gè)人，都制定考核措施，充分調(diào)動(dòng)黨員干部職工參加教育培訓(xùn)的積極性。
（三）繼續(xù)創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容。積極開展更新的培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，進(jìn)一步提高我局干部培訓(xùn)效果。
二〇一二年八月三十日。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇十一
今年以來，人力資源管理工作在分公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門具體指導(dǎo)和全部同志的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六大四中全會(huì)精神，以落實(shí)省公司人力資源管理工作要點(diǎn)精神為切入點(diǎn)，從改革、發(fā)展的大局出發(fā)，緊緊圍繞市分公司總體工作思路，解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，立足本職，服務(wù)全局，突出重點(diǎn)，逐步深化，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，較好地完成了20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)，為企業(yè)經(jīng)營服務(wù)和建設(shè)發(fā)展提供了人力資源保障，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊(duì)伍組織、思想和作風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)人員和干部隊(duì)伍管理能力、決策水平、廉潔自律、拒腐防變，防止和克服干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的不正之風(fēng)和腐敗行為是整個(gè)干部隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。今年以來，我們按照上級(jí)的布置和黨委的安排在領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中廣泛深入地開展了以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和十六大四中全會(huì)精神為主要內(nèi)容，以反腐倡廉，拒腐防變?yōu)橹攸c(diǎn)的政治思想教育，使領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力，決策水平及干部隊(duì)伍政治思想素質(zhì)建設(shè)和拒腐防變能力得到了進(jìn)一步提高。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治理論的同時(shí)，組織干部開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)理論，現(xiàn)代科技知識(shí)，法律知識(shí)和其它業(yè)務(wù)知識(shí)，20xx年先后選派人，分別參加了上級(jí)舉辦行政人事、工商管理、安全生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理、設(shè)備維護(hù)等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，不斷拓寬了干部的知識(shí)面，提高了業(yè)務(wù)技能和駕馭市場的能力。
年度干部考核考評(píng)是落實(shí)干部隊(duì)伍管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理，全面客觀、公正公平、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)每位干部，促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要措施。一是20xx年二月份組織實(shí)施了對(duì)副科以上(含縣市分公司)領(lǐng)導(dǎo)干部的年度考核考評(píng)工作，參加考核考評(píng)科級(jí)干部共##人，其中：優(yōu)秀格次#人，稱職格次##人，基本稱職格次2人。二是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部考核考評(píng)有關(guān)規(guī)定，在考核考評(píng)過程中嚴(yán)格按照個(gè)人述職、民主評(píng)議、黨委審定等程序和方式，廣泛聽取多方面的意見和反映，增強(qiáng)了考核考評(píng)工作的透明度，有力促進(jìn)了干部隊(duì)伍建設(shè)的健康發(fā)展。
二0xx年初根據(jù)工作需要聘任縣局副局長、局長助理1人，實(shí)業(yè)回歸公開招聘科級(jí)干部xx人，流程重組后根據(jù)機(jī)構(gòu)設(shè)新提拔副科級(jí)干部3人，由副科提升正科級(jí)xx人，對(duì)xx名科級(jí)干部經(jīng)組織考核、考察從新進(jìn)行了聘任。一是在選拔任用過程中嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的規(guī)定，按照干部隊(duì)伍“四化”建設(shè)的要求和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，堅(jiān)持任人唯賢，不詢私情，公正用人。二是進(jìn)一步加大員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理力度，在提拔任用前采取座談了解，測評(píng)考核等多種方式，廣泛聽取員工對(duì)即任領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)價(jià)，多方聽取員工的意見和批評(píng)，擴(kuò)大員工的參與程度。三是執(zhí)行民主推薦，民主評(píng)議、任前公示和試用期制度，堅(jiān)持按照規(guī)定程序和方式辦事，堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)集體研究討論決定。四是認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部家庭和個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，從多方面加強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理力度，確保了領(lǐng)導(dǎo)干部無一人違紀(jì)違規(guī)問題的發(fā)生。
20xx年分公司為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)建立調(diào)研制度的要求，深入調(diào)查研究，認(rèn)真開展調(diào)研工作，特別是分公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層和自己的聯(lián)系點(diǎn)，了解和掌握聯(lián)系點(diǎn)的生產(chǎn)經(jīng)營、業(yè)務(wù)發(fā)展、企業(yè)管理、員工隊(duì)伍建設(shè)等情況，及時(shí)協(xié)調(diào)和解決聯(lián)系點(diǎn)的困難及問題。今年開展調(diào)研工作次。天，協(xié)調(diào)和幫助聯(lián)系解決困難和問題件，為企業(yè)提供經(jīng)營、發(fā)展、改革和建設(shè)等方面經(jīng)驗(yàn)及做法條，調(diào)研活動(dòng)的開展，為企業(yè)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行及任務(wù)的完成起到積極的推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇十二
20xx年8月15日至26日，縣教育局教研室組織開展了以“提升專業(yè)素養(yǎng)賦能品質(zhì)教育”為主題的全縣中小學(xué)教師暑期研修活動(dòng)，進(jìn)一步抓實(shí)抓好中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，全力提升課堂教學(xué)品質(zhì)。
本次研修活動(dòng)涵蓋了小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、心理、美術(shù)、音樂、體育等科目。義務(wù)教育學(xué)段主要是深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》及對(duì)20xx年廣西各地市中考試題的命題理念、依據(jù)、方向的分析；高中學(xué)段圍繞“雙新”課改研究教材與教學(xué)，同時(shí)研究20xx年高考試題命題的理念、依據(jù)、方向等。
活動(dòng)分縣級(jí)學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)研修、學(xué)區(qū)（校）學(xué)科教師研修、各學(xué)區(qū)（校）組織開展集體備課三個(gè)階段進(jìn)行，主要采取“線下+線上”的形式開展。在第一階段培訓(xùn)中，義務(wù)教育學(xué)段語文學(xué)科專場邀請(qǐng)南寧師范大學(xué)教育學(xué)院院長、碩士研究生導(dǎo)師李福灼教授來深入解讀20xx年版《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》；高中學(xué)段語文學(xué)科邀請(qǐng)了南寧三中梁惠紅老師進(jìn)行了《讀寫共構(gòu)-新課改背景下高中生語文深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索》的專題講座。其他學(xué)科由學(xué)科教研員組織學(xué)習(xí)相關(guān)研修內(nèi)容。
此次暑期研修活動(dòng)，有利于促進(jìn)教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)及“雙新”課改的`精神實(shí)質(zhì)與主要變化，有利于推動(dòng)教師將課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)，為新學(xué)期的教學(xué)作了積極的導(dǎo)向。同時(shí)，促進(jìn)了學(xué)區(qū)內(nèi)各校之間的合作交流，達(dá)成學(xué)校、教師、學(xué)科的資源共享與優(yōu)勢互補(bǔ)，推動(dòng)了學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，是一次全面推進(jìn)我縣品質(zhì)教育、提高課堂品質(zhì)的大好契機(jī)。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇十三
為認(rèn)真貫徹國家質(zhì)檢總局和省局開展質(zhì)量提升的精神要求，根據(jù)市局質(zhì)量提升方案的統(tǒng)一部署，我局在認(rèn)真分析全市產(chǎn)品質(zhì)量狀況的基礎(chǔ)上，圍繞“提升質(zhì)量安全水平、服務(wù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展”這一主線，堅(jiān)持并不斷完善“質(zhì)量和安全年”活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)，強(qiáng)化安全監(jiān)管，提升服務(wù)水平，推動(dòng)大質(zhì)量工作機(jī)制和大質(zhì)監(jiān)文化建設(shè)，確保了質(zhì)量提升各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
市局產(chǎn)品質(zhì)量提升下發(fā)后，我局迅速召開局黨組會(huì)進(jìn)行專題研究和部署，并成立了以黨組書記、局長陳龍為組長，各分管局長為副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人為成員的質(zhì)量提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在質(zhì)量科，具體負(fù)責(zé)質(zhì)量提升工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和日常業(yè)務(wù)。同時(shí)，我們根據(jù)全市工作實(shí)際，研究制定并印發(fā)了《關(guān)于開展質(zhì)量提升活動(dòng)》，對(duì)活動(dòng)要求、工作重點(diǎn)、目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間步驟、工作措施等情況進(jìn)行精心安排，周密部署，將各項(xiàng)工作任務(wù)詳細(xì)分解到各職能部門。同時(shí)，我們把該活動(dòng)列入年度重點(diǎn)工作，黨組定期召集相關(guān)負(fù)責(zé)人召開會(huì)議，聽取工作進(jìn)展情況，部署下一階段工作重點(diǎn)，并及時(shí)處理和解決質(zhì)量提升行動(dòng)中遇到的困難和矛盾，為保障質(zhì)量提升各項(xiàng)工作開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一是實(shí)施三大戰(zhàn)略，促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大
1、大力實(shí)施名牌推進(jìn)戰(zhàn)略。加大名牌培育力度。著力圍繞我市特色產(chǎn)業(yè)聚集優(yōu)勢，重點(diǎn)加大眼鏡、汽車燈具、特色農(nóng)產(chǎn)品的品牌培育力度。對(duì)名牌的創(chuàng)建、申報(bào)工作，各部門一律實(shí)行一條龍服務(wù)，及時(shí)幫助企業(yè)解決一些在爭創(chuàng)過程中碰到的實(shí)際問題，為企業(yè)爭創(chuàng)名牌創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。共申報(bào)鎮(zhèn)江名牌30家，培育江蘇名牌8家。為打造全國優(yōu)質(zhì)汽摩配件產(chǎn)品生產(chǎn)基地這一區(qū)域品牌，重點(diǎn)對(duì)新橋、界牌、訪仙三鎮(zhèn)所有汽配企業(yè)在質(zhì)量水平、研發(fā)能力、安全生產(chǎn)、節(jié)能降耗、環(huán)境保護(hù)等方面開展調(diào)查建檔工作，并梳理出無照無證、假冒偽劣和違反安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等法律法規(guī)行為的企業(yè)名單，為下一步創(chuàng)建工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、著力推進(jìn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略。上報(bào)市政府《關(guān)于加快實(shí)施技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略的意見》，目前，該意見由市長常務(wù)會(huì)議討論后將正式下發(fā)。上報(bào)國家農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)1家（吟春碧芽茶標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)）、省級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)1家（花王花卉標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)），上報(bào)吟紅紅茶、吟紅紅茶生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程、吟紅紅茶加工技術(shù)規(guī)程、北冬蟲夏草栽培技術(shù)規(guī)程、瓶栽金針菇工廠化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程5個(gè)省級(jí)地方標(biāo)準(zhǔn)。上報(bào)國家級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范點(diǎn)單位1家（沃得農(nóng)機(jī)售后服務(wù)）。上報(bào)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)企業(yè)1家（大亞集團(tuán)）。積極幫助全市汽車燈具企業(yè)統(tǒng)一制定了《汽車照明裝置和信號(hào)裝置》企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
3、全力促進(jìn)科技興檢戰(zhàn)略。完成了對(duì)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)管理模式改革，將江蘇省車用燈具產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心劃出原有管理體制，實(shí)行單獨(dú)管理，有效地提升了檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)運(yùn)作效率和實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)量快速增長，一季度車燈中心檢驗(yàn)收入近200萬元。國家眼鏡產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心（含質(zhì)檢所）一季度收入93萬元，與去年同比增長43萬元。認(rèn)真做好籌建省級(jí)五金工具產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心工作，目前，各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)收集、設(shè)備選型、人才引進(jìn)等籌建工作正在順利進(jìn)行之中。與江蘇堂皇集團(tuán)共建“江蘇省紡織產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心丹陽實(shí)驗(yàn)室”于3月11日正式被江蘇省紡織產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢測研究院授牌。質(zhì)檢所主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)丹陽實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系運(yùn)行和開展檢測業(yè)務(wù)工作，以及檢驗(yàn)技術(shù)培訓(xùn)、檢驗(yàn)人員上崗發(fā)證等工作。5月份，國家眼鏡檢驗(yàn)中心眼鏡鏡片膜層耐久性試驗(yàn)設(shè)備被丹陽市人民政府評(píng)為丹陽市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。為全面提升眼鏡行業(yè)整體質(zhì)量水平，5月20日，眼鏡檢驗(yàn)中心與中國質(zhì)量萬里行雜志社聯(lián)合籌備舉辦中國首屆眼鏡質(zhì)量大賽，大賽通過產(chǎn)品質(zhì)量檢測、用戶滿意度調(diào)查、專家組現(xiàn)場評(píng)審的辦法，對(duì)國內(nèi)市場生產(chǎn)或銷售的鏡片、鏡架、太陽鏡、機(jī)動(dòng)車駕駛員專用眼鏡、配裝眼鏡(批量生產(chǎn))等五個(gè)類別產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)比。大賽為公益性性質(zhì)，不收取報(bào)名費(fèi)、評(píng)審費(fèi)和接受企業(yè)贊助。同時(shí)，國家眼鏡檢驗(yàn)中心積極開拓廣東橫崗眼鏡檢測市場。
二是加強(qiáng)日常監(jiān)管，強(qiáng)化誠信體系建設(shè)
1、加強(qiáng)宏觀質(zhì)量監(jiān)管。3月份順利通過了全國“質(zhì)量興市”先進(jìn)市省級(jí)核查驗(yàn)收回頭看?；榇箨?duì)認(rèn)真抓好關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的食品、農(nóng)資、建材專項(xiàng)整治，2月份，在全市范圍內(nèi)開展乳制品及含乳食品生產(chǎn)單位專項(xiàng)整治行動(dòng)。共出動(dòng)人員90人次，對(duì)全市2家乳制品及含乳食品生產(chǎn)單位和207家食品生產(chǎn)加工企業(yè)（含食品生產(chǎn)加工小作坊）進(jìn)行監(jiān)督檢查，未發(fā)現(xiàn)使用問題奶粉和問題奶粉重新流入市場的現(xiàn)象。按照生產(chǎn)許可的有關(guān)規(guī)定對(duì)丹陽區(qū)域內(nèi)農(nóng)藥、化肥獲證企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并抽樣檢驗(yàn)。參加由農(nóng)林局牽頭，質(zhì)監(jiān)、工商、供銷社參加的農(nóng)資打假集中宣傳周。開展了液化石油氣摻雜使假（二甲醚）執(zhí)法打假活動(dòng)。今年以來，共查辦案件63起，其中食品案件5起，特種設(shè)備案件11起，無證生產(chǎn)和生產(chǎn)假冒眼鏡案件16起，汽配案件16起，其他案件15起。
2、強(qiáng)化計(jì)量基礎(chǔ)工作。認(rèn)真做好元旦、春節(jié)期間民生計(jì)量工作，共檢查各類商場、超市、金店、集貿(mào)市場在用計(jì)量器具135臺(tái)件。重點(diǎn)對(duì)定量包裝、加油機(jī)、水表，以及農(nóng)副產(chǎn)品貿(mào)易批發(fā)市場、農(nóng)資和農(nóng)產(chǎn)品銷售的計(jì)量監(jiān)管工作。制定完成全年“兩免費(fèi)”檢定計(jì)劃，確?；菝窆こ虒?shí)施到位。繼續(xù)宣貫gb/17167—xx《用能單位能源計(jì)量器具配備和管理通則》、《江蘇省用能單位能源計(jì)量工作條例》，確定全市樹立丹毛集團(tuán)等3家標(biāo)桿企業(yè)，在全市重點(diǎn)耗能企業(yè)進(jìn)行推廣，幫助企業(yè)實(shí)實(shí)在在實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗。進(jìn)一步完善計(jì)量所內(nèi)部管理體系，力爭達(dá)到國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)。加快了對(duì)鋼卷尺、扭力扳手、可燃?xì)怏w報(bào)警儀的建標(biāo)工作。
4、強(qiáng)化特種設(shè)備安全工作。上報(bào)市政府出臺(tái)了《丹陽市特種設(shè)備事故應(yīng)急救援預(yù)案》（丹政發(fā)〔xx〕18號(hào)），繼續(xù)做好特種設(shè)備監(jiān)察網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的清理工作，對(duì)特種設(shè)備的數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)、有效和長效監(jiān)管。全力推進(jìn)特種設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。共發(fā)放《關(guān)于舉辦特種設(shè)備管理人員培訓(xùn)班預(yù)備通知》1500份，聯(lián)合相關(guān)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展集中培訓(xùn)，確保全年40%的特種設(shè)備使用企業(yè)推行標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。組織開展了氣瓶專項(xiàng)整治工作，組織全市30家氣瓶充裝單位和2家檢驗(yàn)單位負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)《江蘇省氣瓶充裝許可管理辦法》和氣瓶充裝許可規(guī)則（tsg r4001-xx），加強(qiáng)對(duì)氣瓶檢驗(yàn)檢測單位的監(jiān)督檢查，確保保證氣瓶的安全使用。組織電梯安裝維修保養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人和使用單位負(fù)責(zé)人，認(rèn)真宣貫了tsg t5001-xx《電梯使用管理與維護(hù)保養(yǎng)規(guī)則》和tsg t7001-xx《電梯監(jiān)督檢驗(yàn)和定期檢驗(yàn)規(guī)則—曳引與強(qiáng)制驅(qū)動(dòng)電梯》，確保電梯安全使用。
為配合質(zhì)量提升治行動(dòng)的開展，營造良好的輿論氛圍。我們結(jié)合爭創(chuàng)全國質(zhì)量興市先進(jìn)市活動(dòng)，我局多次召開有關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議，印發(fā)文件傳達(dá)學(xué)習(xí)國家質(zhì)檢總局及省局關(guān)于開展質(zhì)量工作的具體內(nèi)容，為加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管，提高全市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查合格率，召開了監(jiān)督檢查企業(yè)廠長，經(jīng)理分期法律法規(guī)培訓(xùn)班；邀請(qǐng)江蘇科技大學(xué)顧平教授，積極推廣《卓越績效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》等先進(jìn)管理方法，組織企業(yè)參加市局組織的《卓越績效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》培訓(xùn)班。同時(shí)，我們建立了信息報(bào)送制度，安排專職人員負(fù)責(zé)信息采編、報(bào)送，并主動(dòng)與全市報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，大力宣貫此次專項(xiàng)行動(dòng)的意義、目的和整治成果，及時(shí)揭露和曝光制售假冒偽劣產(chǎn)品的行為，在全社會(huì)形成了生產(chǎn)安全產(chǎn)品、銷售安全產(chǎn)品、使用安全產(chǎn)品的良好社會(huì)氛圍。同時(shí)我們還要求各部門定期將專項(xiàng)整治工作進(jìn)行情況向整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行匯報(bào)，并在我局《質(zhì)監(jiān)信息》簡報(bào)中開辟“質(zhì)量提升”專欄，詳細(xì)介紹各項(xiàng)工作進(jìn)展。在全社會(huì)營造了“政府高度重視，企業(yè)積極參與，社會(huì)廣泛關(guān)注”的良好氛圍。
質(zhì)量提升是全社會(huì)面臨的共同任務(wù)，做好新形勢下的質(zhì)量提升工作，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，我局將此次質(zhì)量提升行動(dòng)工作為契機(jī)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，為把丹陽質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇十四
為加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量提升工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立了以董事長、總經(jīng)理為組長的質(zhì)量提升示范試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《四川省南江油脂有限責(zé)任公司質(zhì)量提升工作方案》，成立了質(zhì)量提升工作辦公室，確定了公司質(zhì)量提升工作的具體目標(biāo)，明確了各部室的工作職責(zé)，制定了各部門質(zhì)量提升計(jì)劃和具體措施，從質(zhì)量管理體系建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)、安全體系建設(shè)，企業(yè)文化建設(shè)等方面在全公司上下形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與、齊抓共管、分工協(xié)作、共達(dá)工作目標(biāo)努力工作的氛圍。
1、建設(shè)公司質(zhì)量文化，提高員工質(zhì)量意識(shí)。公司以全市開展質(zhì)量監(jiān)管、質(zhì)量提升示范試點(diǎn)為契機(jī)，針對(duì)公司特點(diǎn)，組織員工進(jìn)行《食品安全法》及《實(shí)施條例》、《生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程》和《崗位操作規(guī)程》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，利用公司展板、宣傳標(biāo)語宣傳市、縣及公司有關(guān)質(zhì)量提升工作要求，工作目標(biāo)和具體措施，貫徹和落實(shí)“質(zhì)量求生存、創(chuàng)新求發(fā)展、管理求效益、顧客滿意為宗旨”的質(zhì)量方針，通過培訓(xùn)、教育引導(dǎo)員工提高對(duì)開展質(zhì)量提升工作必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，樹立良好的質(zhì)量意識(shí)，逐步建立和形成了企業(yè)的質(zhì)量文化。
2、完善質(zhì)量管理體系建設(shè)，促進(jìn)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
門的指導(dǎo)下，公司基本建立健全了公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)，以及與標(biāo)準(zhǔn)體系評(píng)價(jià)與改進(jìn)相配套的公司標(biāo)準(zhǔn)化體系。
3、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)生產(chǎn)過程控制。
（1）加強(qiáng)原輔材料的質(zhì)量控制。
建立合格供方評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，優(yōu)化原、輔材料的進(jìn)貨渠道，建立原輔料的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和方法，做好檢驗(yàn)記錄，確保原輔材料的購進(jìn)、驗(yàn)收符合生產(chǎn)對(duì)原輔料的質(zhì)量要求，把好原、輔材料進(jìn)廠檢驗(yàn)關(guān)。
（2）加強(qiáng)生產(chǎn)過程控制。
進(jìn)一步完善生產(chǎn)過程檢查和巡檢制度，采取生產(chǎn)車間自查和質(zhì)檢員巡檢相結(jié)合的方式，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場操作規(guī)程、工藝標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況和“6s”管理等進(jìn)行監(jiān)控、督導(dǎo)和考核，切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場生產(chǎn)質(zhì)量控制。明確規(guī)定生產(chǎn)車間和質(zhì)檢員檢查的頻次和抽樣比例。檢查結(jié)果現(xiàn)場反饋給責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)整改。對(duì)員工習(xí)慣性不規(guī)范操作進(jìn)行糾正，確保不合格品不流入下道工序。
（3）加強(qiáng)關(guān)鍵工序的質(zhì)量控制。
關(guān)鍵工序質(zhì)量控制點(diǎn)是生產(chǎn)過程質(zhì)量控制的關(guān)鍵。根據(jù)生產(chǎn)工藝流程中對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量安全的影響程度，我們確定出產(chǎn)品生產(chǎn)流程的.關(guān)鍵質(zhì)量控制點(diǎn)，明確控制的操作規(guī)程、主要工藝參數(shù)、技術(shù)要求和責(zé)任人，要求檢查員對(duì)關(guān)鍵工序控制點(diǎn)重點(diǎn)巡查，并做好每次巡檢記錄。
（4）嚴(yán)格產(chǎn)品出廠控制。
嚴(yán)格產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)，對(duì)擬出庫產(chǎn)品進(jìn)行出廠前檢驗(yàn)，保證產(chǎn)品出廠合格率達(dá)100%，嚴(yán)把產(chǎn)品進(jìn)入市場的最后一道關(guān)口。
4、加強(qiáng)工作環(huán)境控制，強(qiáng)化“6s”管理。
為創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，公司從加強(qiáng)“6s”管理入手，完善考核制度，由綜合辦牽頭組織生產(chǎn)部、營銷部等部門對(duì)“6s”管理每月組織一次全面檢查，對(duì)重點(diǎn)部位組織不定期抽查，確保生產(chǎn)車間和辦公場所清潔安全、作業(yè)場地布局合理、生產(chǎn)設(shè)備保養(yǎng)良好、物流暢通。通過制度上墻，作業(yè)指導(dǎo)書、操作規(guī)程的落實(shí),員工的安全和衛(wèi)生意識(shí)得到了提高，逐漸形成了良好的“素養(yǎng)”。加強(qiáng)標(biāo)識(shí)的符合性管理，對(duì)原料、輔料、過程產(chǎn)品、產(chǎn)成品的堆放區(qū)域進(jìn)行劃定，明確標(biāo)識(shí)。對(duì)辦公室工作環(huán)境進(jìn)行規(guī)范，按照標(biāo)準(zhǔn)配置辦公用品，實(shí)現(xiàn)桌面定點(diǎn)放置，方便存取，促進(jìn)效率的提高和環(huán)境的改善。生產(chǎn)現(xiàn)場和辦公環(huán)境的改善，為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。
5、加強(qiáng)設(shè)備管理，確保設(shè)備處于良好工作狀態(tài)。
完善設(shè)備管理制度，加強(qiáng)設(shè)備管理、計(jì)劃檢修和日常保養(yǎng)，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)。對(duì)鍋爐等特種設(shè)備建立運(yùn)行、維修記錄和管理臺(tái)帳，按計(jì)劃進(jìn)行檢修和維護(hù)。加強(qiáng)計(jì)量檢測設(shè)備管理，建立計(jì)量器具臺(tái)賬、檢定、工作記錄等，按規(guī)定檢定校準(zhǔn)，確保處于良好的工作狀態(tài)。
質(zhì)量提升工作開展以來，公司員工的質(zhì)量意識(shí)明顯提高，執(zhí)行工藝標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程的自覺性明顯增強(qiáng)，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提升，活動(dòng)取得了階段性的成果。
1、員工質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)。
質(zhì)量提升工作開展以來，公司對(duì)管理制度、操作規(guī)程進(jìn)行了完善并制作上墻，形成了比較完善的文件體系。對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行了多次的評(píng)判、整改,制作上墻質(zhì)量、安全宣傳標(biāo)語21條，展板8個(gè)、墻畫29個(gè)，舉辦了全體員工參加的食品安全法及相關(guān)法規(guī)的培訓(xùn)班，開展了員工技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過各項(xiàng)制度的完善和宣傳培訓(xùn)工作的開展，公司生產(chǎn)和工作紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)，工作環(huán)境進(jìn)一步改善，員工的質(zhì)量意識(shí)顯著提高。
2、產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高。
質(zhì)量提升工作開展以來，各環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位操作規(guī)程，加強(qiáng)生產(chǎn)過程的控制，產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高，產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)合格率達(dá)到了100%，顧客滿意度指數(shù)提高了2%，產(chǎn)品質(zhì)量投訴為零。
質(zhì)量提升讓公司效益明顯增加，成品菜油出油率由35%提高到了36%，產(chǎn)品銷售收入達(dá)到8100萬元，比去年提高了10%，利稅增加了5.2%，質(zhì)量提升為公司帶來了實(shí)實(shí)在在的效益。
總之，質(zhì)量提升工作給我們公司帶來了質(zhì)量管理的新思維和新方法，員工對(duì)質(zhì)量工作的意義有了正確的認(rèn)識(shí)，公司經(jīng)濟(jì)效益不斷增長，為公司今后發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。在今后的工作中，公司將進(jìn)一步鞏固質(zhì)量提升工作成果，繼續(xù)深入開展質(zhì)量提升工作，堅(jiān)定不移地走“以質(zhì)取勝、質(zhì)量興企”之路，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，做響名牌產(chǎn)品，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
謝謝大家。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇十五
綠色質(zhì)量提升行動(dòng)是“創(chuàng)綠色家園，建富裕新村”的需要也是推進(jìn)“四大整治”，營造“一路山水一路景”的需要，根據(jù)區(qū)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)實(shí)施方案，我鄉(xiāng)全面開展了綠色質(zhì)量提升行動(dòng)的實(shí)施，現(xiàn)將一年來的工作開展情況匯報(bào)如下：
我鄉(xiāng)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)共計(jì)10個(gè)點(diǎn)，規(guī)劃面積2315畝，投資總額100萬元，分兩年實(shí)施。其中年實(shí)施7個(gè)點(diǎn)，規(guī)劃面積1285畝，投資總額85萬元；年實(shí)施3個(gè)點(diǎn)，規(guī)劃面積1030畝，投資總額15萬元。到目前為止，我鄉(xiāng)已經(jīng)全面完成了年建設(shè)任務(wù)，完成綠色質(zhì)量提升行動(dòng)7個(gè)點(diǎn)，完成面積1285畝，面積完成率100%；實(shí)際完成投資105萬元，資金投入率完成124%，自查評(píng)分60分。
1、工作重視，行動(dòng)快速。
區(qū)委區(qū)政府召開綠色質(zhì)量提升行動(dòng)工作會(huì)后，鄉(xiāng)黨委立即召開會(huì)議，并就鄉(xiāng)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)做了具體布置。成立了以鄉(xiāng)長為組長的鄉(xiāng)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組和以書記為組長的鄉(xiāng)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)督查組。會(huì)議明確了綠色質(zhì)量提升行動(dòng)做為去冬以來的重要工作，為人員調(diào)派，資金落實(shí)提供堅(jiān)實(shí)保障。
2、組織嚴(yán)密，安排周到。
會(huì)后，鄉(xiāng)政府全面開展綠色質(zhì)量提升行動(dòng)工作。首先是做好實(shí)地調(diào)查，認(rèn)真制定了《鄉(xiāng)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)實(shí)施方案》，依據(jù)方案確定鄉(xiāng)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)任務(wù)，并將任務(wù)進(jìn)行分解和細(xì)化。組建了7個(gè)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)工作小組，每個(gè)工作小組負(fù)責(zé)一個(gè)綠色質(zhì)量提升點(diǎn)。組長由鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由鄉(xiāng)干部、村干部和林業(yè)技術(shù)人員組成。組長負(fù)責(zé)全面，重點(diǎn)是落實(shí)資金；鄉(xiāng)干部負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)；村干部負(fù)責(zé)組織施工；林業(yè)技術(shù)人員做好施工設(shè)計(jì)、技術(shù)指導(dǎo)等。
3、加強(qiáng)宣傳，全民參與。
綠色質(zhì)量提升行動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同參與。為加大宣傳，我鄉(xiāng)及時(shí)通過鄉(xiāng)干會(huì)，村務(wù)會(huì)、戶主會(huì)等會(huì)議形式擴(kuò)大宣傳；通過橫幅、標(biāo)語、宣傳牌、會(huì)務(wù)公開欄增強(qiáng)全民綠色質(zhì)量提升行動(dòng)的影響力，充分調(diào)動(dòng)了鄉(xiāng)企事業(yè)單位和廣大干部群眾的積極性，引導(dǎo)社會(huì)力量主動(dòng)參與到綠色質(zhì)量提升行動(dòng)中來，為綠色質(zhì)量提升行動(dòng)順利實(shí)施提供基礎(chǔ)保障。
4、資金保障，機(jī)制靈活。
綠色質(zhì)量提升行動(dòng)是我鄉(xiāng)為改善生態(tài)，提升人居環(huán)境，增加農(nóng)民收入投資生態(tài)建設(shè)最多的一年。我鄉(xiāng)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)，得到了區(qū)委區(qū)政府及其相關(guān)部門大力支持和鼎立幫助。為解決建設(shè)資金，鄉(xiāng)政府制定了多渠道籌措資金的投入模式：其中，基地建設(shè)和山場綠色采取項(xiàng)目資金解決80%，項(xiàng)目業(yè)主承擔(dān)解決20%；景區(qū)綠化采取鄉(xiāng)政府和村組集體各承擔(dān)30%，旅游部門承擔(dān)40%。鄉(xiāng)村綠化采取鄉(xiāng)政府承擔(dān)80%，村集體承擔(dān)20%。通過資金的落實(shí)和保障，加快了綠色質(zhì)量提升行動(dòng)的快速推進(jìn)。
年，我鄉(xiāng)實(shí)施的7個(gè)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)有三個(gè)特點(diǎn)：一是重點(diǎn)以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主要目的。通過產(chǎn)業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)，發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)，農(nóng)民收入穩(wěn)步增加。油茶，毛竹長勢良好，林農(nóng)信心堅(jiān)定，同時(shí)培養(yǎng)了一批農(nóng)村科技示范戶，在當(dāng)?shù)仄鹆耸痉稁?dòng)作用。二是以村莊單位綠化提高人居環(huán)境為主要目的。項(xiàng)目的實(shí)施明顯改善我鄉(xiāng)人居環(huán)境，街道整潔，道路綠化，群眾精神面貌得到很大改變。三是以道路村莊綠化發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)為主要目的。豐樂湖景區(qū)車門灘農(nóng)家樂綠色質(zhì)量的提升，明顯帶動(dòng)了農(nóng)家樂旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在，該地自駕游比往年增多，農(nóng)家樂收入大幅度提高。同時(shí)，綠色質(zhì)量提升行動(dòng)的實(shí)施，不但給地方帶來一定的經(jīng)濟(jì)收入，同時(shí)也解決部分剩余勞動(dòng)力就業(yè)，經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益取得了顯著成效。
1、對(duì)已經(jīng)完成的綠色質(zhì)量提升行動(dòng)的施工點(diǎn)組織回頭看，嚴(yán)格按照綠色質(zhì)量提升行動(dòng)要求組織養(yǎng)護(hù)管理；對(duì)年施工的綠色質(zhì)量提升點(diǎn)進(jìn)行組織安排，認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作。確保高質(zhì)量嚴(yán)要求，不折不扣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、進(jìn)一步加大宣傳，動(dòng)員廣大黨員干部群眾積極參與到我鄉(xiāng)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)中來，掀起全民全社會(huì)關(guān)心生態(tài)，建設(shè)生態(tài)的良好氛圍，將我鄉(xiāng)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)推向高潮。
3、加強(qiáng)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)的檢查督查和檔案管理，拓寬綠色質(zhì)量提升行動(dòng)的資金渠道，嚴(yán)格資金使用管理。
年，我鄉(xiāng)綠色質(zhì)量提升行動(dòng)重點(diǎn)放在村主街道改造的道路美化綠化上，項(xiàng)目完成后，村將煥然一新?？傊G色質(zhì)量提升行動(dòng)的實(shí)施加快了我鄉(xiāng)生態(tài)建設(shè)的步伐，不但改善我鄉(xiāng)人居環(huán)境，旅游環(huán)境，同時(shí)增強(qiáng)了我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)建設(shè)工作力度，為實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)“十二五”規(guī)劃確定的把鄉(xiāng)打造成“運(yùn)動(dòng)、休閑、養(yǎng)生、寫生和農(nóng)事體驗(yàn)”最佳福地，“山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政治文化中心”的目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇十六
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又到了期末。本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的英語及四年級(jí)的語文、品德等學(xué)科的教學(xué)工作。在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及同事之間的互相配合下，本人圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，并取得了很好的成績?；仡欉@學(xué)期的教學(xué)工作，我覺得做得比較成功的地方有以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到因材施教。
為了上好每節(jié)課，開學(xué)之初，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研讀了教學(xué)大綱、教材，仔細(xì)研究了教材重難點(diǎn)及注意點(diǎn)，了解了教材前后相關(guān)的知識(shí)體系，研究了班級(jí)情況，掌握了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平，家庭情況及學(xué)習(xí)興趣情況。針對(duì)了解的情況，認(rèn)真撰寫了課時(shí)教案，寫出了符合班級(jí)情況的教案，并及時(shí)進(jìn)行了課后反思。
2、堅(jiān)持上好每一堂課，提高教學(xué)質(zhì)量。
上好課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，只有認(rèn)真上好每一節(jié)課，才能不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。在課堂上，我能有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)，并遵循教學(xué)基本原則，因材施教，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，并力求保證每一節(jié)課的質(zhì)量；同時(shí)，在教學(xué)中我不僅注意學(xué)生知識(shí)的掌握情況，而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，除了要求他們“學(xué)會(huì)”，更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”。課堂上，對(duì)于那些腦子靈反應(yīng)快，好勝心強(qiáng)，愛動(dòng)、貪玩、粗心，懂一點(diǎn)就聽不進(jìn)去，注意力很難集中的學(xué)生，上課時(shí)就對(duì)他們多提問，多盯著他們，把他們的注意力集中到“學(xué)習(xí)”這個(gè)焦點(diǎn)上來，讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，而不只是簡單的老師教，學(xué)生聽?？偟膩砜?，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善，考慮問題也比以前全面、周到了。
3、認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)漏。作業(yè)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和存在的問題。所以，對(duì)學(xué)生所做的每一次作業(yè)，我總會(huì)認(rèn)真批改，仔細(xì)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行補(bǔ)漏。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評(píng)——學(xué)生訂正——老師再改”，確保每一個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié)，學(xué)生都能學(xué)好，學(xué)透。
4、利用課余時(shí)間，對(duì)困難生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
所教的班級(jí)中有個(gè)別同學(xué)存在學(xué)習(xí)障礙，我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。通過課堂教學(xué)、檢測、作業(yè)反饋等，發(fā)現(xiàn)問題，充分利用空余時(shí)間為他們開“小灶”，作業(yè)錯(cuò)了，堅(jiān)持面批面改，促進(jìn)他們自我奮進(jìn)、同時(shí)，安排優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)小老師，與基礎(chǔ)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，互幫互學(xué)，得到提高。一學(xué)期下來他們成績進(jìn)步不僅很明顯，而且在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。
5、積極參與學(xué)校和教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的活動(dòng)和教研組活動(dòng)，努力讓自己在活動(dòng)中得到鍛煉、提高。 以上就是我在這學(xué)期的教學(xué)工作中做得比較好的幾個(gè)方面，當(dāng)然，也存在以下問題與不足：
1、在教學(xué)過程中，對(duì)教材理解、內(nèi)容把握不夠準(zhǔn)確，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵(lì)性語言使用不足不到位。
3、個(gè)別同學(xué)的作業(yè)書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
4、輔差工作從未間斷，培優(yōu)工作則顯不足。
針對(duì)以上問題，我決定在今后的教學(xué)中努力做到以下幾點(diǎn)：
1、采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、要努力開發(fā)、充分利用課程資源，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
3、在語文教學(xué)中多組織一些班級(jí)活動(dòng)，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，激發(fā)學(xué)生課外閱讀積累的興趣。
4、繼續(xù)重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
總之，總結(jié)是為了更好的工作，在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，力求使自己的教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇十七
強(qiáng)化管理、提升服務(wù)上報(bào)材料通過開展“強(qiáng)化管理、提升服務(wù)”為主題系列活動(dòng)，提高員工的工作執(zhí)行力，確保各項(xiàng)工作的有效開展，整頓和改善在日常管理工作中存在的責(zé)任心缺失、管理簡單化、服務(wù)不到位的現(xiàn)象，全面提高各崗位人員的工作能力和水平，以高效管理推動(dòng)業(yè)務(wù)加快發(fā)展和持續(xù)增長，確保年度經(jīng)營指標(biāo)達(dá)成，推進(jìn)質(zhì)量效益發(fā)展。
一、從業(yè)務(wù)渠道、團(tuán)體客戶、私人客戶三個(gè)方面安排各單位進(jìn)行客戶回訪，積極征求客戶對(duì)分公司產(chǎn)品、服務(wù)等工作的建議，發(fā)現(xiàn)服務(wù)工作的差距，協(xié)調(diào)解決業(yè)務(wù)合作和服務(wù)工作中的問題，化解各類矛盾，進(jìn)一步改進(jìn)和提升分公司的相關(guān)工作，樹立誠信服務(wù)意識(shí)，維護(hù)良好的.服務(wù)形象。
二、以強(qiáng)化制度執(zhí)行落實(shí)，進(jìn)行工作流程的細(xì)化和優(yōu)化，明確各崗位職責(zé)范圍，完善工作交接、協(xié)作流程，建立有效的工作銜接機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順序、規(guī)范開展。辦公室組織進(jìn)行分公司制度匯編工作，重新匯編分公司的各項(xiàng)制度規(guī)范，并及時(shí)下發(fā)以便各單位參照?qǐng)?zhí)行，做好制度落實(shí)工作。
三、以“明確職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任”為目標(biāo)，組織員工就各自崗位工作進(jìn)行梳理，列明、細(xì)化崗位職責(zé)，以在此基礎(chǔ)上，組織開展“崗位技能競賽”，在出單、核保、查勘、定損、出納等相關(guān)服務(wù)窗口人員中組織技能考核。通過開展崗位技能競賽的活動(dòng)強(qiáng)化員工的工作責(zé)任心，樹立良好的工作態(tài)度，提高崗位工作能力和效能，推動(dòng)分公司各項(xiàng)工作的順利開展。
四、各管理崗位員工進(jìn)行服務(wù)評(píng)價(jià)，并在客服大廳內(nèi)隨機(jī)抽取上門辦理業(yè)務(wù)的客戶，對(duì)經(jīng)辦人員的服務(wù)態(tài)度、效率等工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)合“服務(wù)滿意度調(diào)查”活動(dòng)的開展及結(jié)果，組織各單位進(jìn)行績效管理年中回顧，調(diào)整目標(biāo)偏離，分析工作差距和不足，明確工作改進(jìn)目標(biāo)和落實(shí)措施。
五、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升效能按照員工崗位不同，組織系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容不限于公司產(chǎn)品、政策、制度等專業(yè)內(nèi)容培訓(xùn)，通過開展培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)各崗位員工的工作能力不斷提高，進(jìn)一步提升工作效能，夯實(shí)本職工作有效開展的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇十八
1、人力資源管理的概念。制定、執(zhí)行及修訂人力資源管理制度(程序)。
2、人力資源管理各項(xiàng)職能間的相互關(guān)系。
1、一般在企業(yè)內(nèi)部發(fā)生職責(zé)沖突時(shí)進(jìn)行;或有投入產(chǎn)出效果時(shí)進(jìn)行。
2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視;員工支持。
3、由直線經(jīng)理及下級(jí)完成;直線經(jīng)理應(yīng)長期關(guān)注、研究部門分工關(guān)系;人力資源管理部門對(duì)職位分析進(jìn)行組織、指導(dǎo)。
4、職位說明書寫是;力求簡單。
5、分析結(jié)果應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證。
應(yīng)記住的概念：職位分析;職位說明書的內(nèi)容;行動(dòng)-任務(wù)-職責(zé);工作日志。
三
1、人力資源規(guī)劃的編制要與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為依據(jù)。
2、研究人員-產(chǎn)出間的或不同人員間比例關(guān)系。
3、長期關(guān)注、研究外部勞動(dòng)力市場的供求關(guān)系，尤其是關(guān)鍵人才的供求關(guān)系。
4、統(tǒng)計(jì)分析企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)力的流動(dòng)狀況。
5、采取招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬、解聘等手段平衡人力資源供求關(guān)系。
須記住的概念：人力資源規(guī)劃;技能清單;馬爾科夫模型;水池模型。
1、依據(jù)人力資源規(guī)劃編制年度招聘計(jì)劃。
2、依據(jù)職位分析書進(jìn)行廣告、評(píng)選。
3、嚴(yán)格招聘流程。
4、使用工作樣本測試;使用行為分析技術(shù);心理測試方法要驗(yàn)證其適用性，且僅作參考。
5、人力資源部門負(fù)責(zé)前期工作;用人單位最終決策;人力資源部門對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行組織。
6、對(duì)招聘活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià);根據(jù)新員工的績效表現(xiàn)修正招聘流程、測試技術(shù)。
7、對(duì)外部勞動(dòng)力市場常年跟蹤分析。
8、基層及中層管理人員應(yīng)以內(nèi)部招聘為主。
須記住的概念:招募;甄選;招聘金字塔;結(jié)構(gòu)化面試;壓力面試;評(píng)價(jià)中心;無領(lǐng)導(dǎo)小組討論;公文筐;信度;效度。
1、直線經(jīng)理對(duì)本部門的培訓(xùn)負(fù)責(zé)，是培訓(xùn)需求分析及培訓(xùn)活動(dòng)的責(zé)任人;人力資源管理部門對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行組織。
2、企業(yè)應(yīng)建立自己的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍;建立自己的案例庫。
3、每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)都要有明確的、可測量的目標(biāo)。
4、采取工作輪換、學(xué)徒制等在職培訓(xùn)方法;管理人員的培訓(xùn)主要采取行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法。
5、培訓(xùn)活動(dòng)要進(jìn)行評(píng)估。
須記住的概念：培訓(xùn)需求的壓力點(diǎn);三層次模型;培訓(xùn)轉(zhuǎn)化理論;培訓(xùn)評(píng)估的四層次模型;拓展訓(xùn)練;行動(dòng)學(xué)習(xí)。
1、一剛一表;做什么事，設(shè)什么指標(biāo);上下級(jí)協(xié)商而定;慎用能力態(tài)度指標(biāo)。
2、對(duì)管理人員設(shè)置下級(jí)分工關(guān)系研究、下級(jí)考核指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)制定、輔導(dǎo)下級(jí)等通用指標(biāo)。
3、上級(jí)對(duì)下級(jí)進(jìn)行績效輔導(dǎo);上級(jí)對(duì)下級(jí)進(jìn)行績效面談。
須記住的概念:績效的特性(多因、多維、動(dòng)態(tài));績效。
管理的四個(gè)階段;smart原則;關(guān)鍵績效指標(biāo);平衡記分卡;360度績效考核;量表;強(qiáng)制分布法;行為錨定法;績效考核誤區(qū)。
1、協(xié)商確定薪酬原則。
2、職位評(píng)價(jià)要充分民主;在報(bào)酬要素的選擇、分級(jí)、權(quán)重確定上以及各崗位的評(píng)分上要充分征求員工意見或進(jìn)行大范圍的問卷調(diào)查。
3、企業(yè)要進(jìn)行外部薪酬調(diào)查及員工對(duì)薪酬的滿意度調(diào)查，適時(shí)調(diào)整薪酬。
4、實(shí)行寬帶薪酬，以提高在管理職位上不能晉升的員工的積極性。
5、推行收益分享計(jì)劃，對(duì)小改小革及其他創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇十九
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間一年的教師素質(zhì)提升工作結(jié)束了。回顧一年來的工作，自己的感觸較多，其間有教學(xué)時(shí)的樂趣，也有對(duì)自己自身素質(zhì)方面的不滿。從活動(dòng)開始，自己就本著不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專業(yè)化水平教師而努力。
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動(dòng)，每位老師也深刻地認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的意義和重要性。普通話誦讀、課堂教學(xué)、說課、規(guī)范漢字書寫、課件制作，每項(xiàng)活動(dòng)都是有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)地進(jìn)行著。而我本人對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都能夠認(rèn)真對(duì)待。在普通話誦讀時(shí)，上網(wǎng)查找誦讀材料，利用課余時(shí)間，星期天在家里認(rèn)真練習(xí)，注意每個(gè)字的`發(fā)音，重視感情的程度，在學(xué)校還買了名家字帖，如顧仲安的字帖，我認(rèn)為他的字瀟灑、大方、自然、流暢，堅(jiān)持每天練寫一篇，小黑板上練寫粉筆字，報(bào)紙上練寫毛筆字，那一段時(shí)間堅(jiān)持下來，感覺自己在字的書寫上有了很大的進(jìn)步。課件制作上虛心向計(jì)算機(jī)老師和新來的大學(xué)生請(qǐng)教，為了課件上一個(gè)環(huán)節(jié)的完美，有時(shí)晚上還來到學(xué)校研究，直到滿意為止，當(dāng)看到了自己耐心的作品時(shí)，內(nèi)心有說不出的高興。
下面我重點(diǎn)來談?wù)務(wù)f課，說課在教學(xué)和教學(xué)研究中對(duì)提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量起著不可替代的作用。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。因?yàn)檎f課不僅要求教師要具備一定的文化專業(yè)知識(shí)，還必須掌握教育科學(xué)知識(shí)，具有一定的教育教學(xué)理論水平。那么，教師就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研教材，熟悉教法，從單一的學(xué)科文化知識(shí)過渡為既有學(xué)科的文化知識(shí)，又掌握一定的教育教學(xué)理論的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
什么是說課？說課是指說課教師運(yùn)用口頭語言向其他教師或教師人員述說在課堂教學(xué)中如何以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的一種教研活動(dòng)形式。我對(duì)六年級(jí)教材中《伯牙絕弦》這一課進(jìn)行了說課，全校教師參與了評(píng)課。這節(jié)說課稿我是這樣安排的：一、文本解讀，二、設(shè)計(jì)理念，三、說教材目標(biāo)，四、說教材重點(diǎn)，五、說學(xué)情，六、說教法、學(xué)法，七、說教學(xué)過程，八、說板書。細(xì)節(jié)這里我就不說了，每個(gè)環(huán)節(jié)都有點(diǎn)評(píng)的“文未見已感動(dòng)”。可見教師對(duì)文本的解讀是實(shí)現(xiàn)教學(xué)有效性的前提，也證明我的設(shè)計(jì)得到了大家的認(rèn)可，是成功的。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要你用心去設(shè)計(jì)，用心去對(duì)待，當(dāng)然了，收益也頗多。
這里就我一年來的學(xué)習(xí)粗淺的談?wù)勛约旱母惺?，?dāng)然還有很多不足之處，如教學(xué)中有特色、有創(chuàng)新的東西還不夠多，對(duì)新課標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，研究得不夠細(xì)。在今后的工作中，我將帶著更大的熱情努力工作，在實(shí)踐中不斷積累，不斷進(jìn)步！
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇二十
為全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神，認(rèn)真落實(shí)營口市《關(guān)于中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》，我校根據(jù)蓋教發(fā)[20xx]33號(hào)文件精神，按上級(jí)有關(guān)部門的要求，有計(jì)劃、有步驟積極深入開展教師素質(zhì)提升活動(dòng)，全力做好我校教師素質(zhì)提升培訓(xùn)工作，全面提高教師的教育基本素養(yǎng)。切實(shí)提高“提升工程”培訓(xùn)的實(shí)效性?，F(xiàn)就一年來我校教師素質(zhì)提升活動(dòng)的培訓(xùn)工作作如下總結(jié)。
我校是全市具有一定規(guī)模和較好辦學(xué)條件唯一的一所民辦學(xué)校，現(xiàn)中、小學(xué)教學(xué)班34個(gè)，學(xué)生1700多人。教師84人。具有中級(jí)以上職稱教師65人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，20xx年新參加工作的教師19人。在教師素質(zhì)“提升活動(dòng)”中，教師全員參加。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
自收到相關(guān)文件開始，學(xué)校就著手準(zhǔn)備本次素質(zhì)提升活動(dòng)培訓(xùn)的相關(guān)工作，成立了以黃素琴校長為組長的“提升活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，劉素范、于守娟副校長為副組長，主管教師培訓(xùn)工作，學(xué)校各教研組具體落實(shí)培訓(xùn)的各項(xiàng)事宜。接到上級(jí)文件后領(lǐng)導(dǎo)小組就“提升活動(dòng)”進(jìn)行專門會(huì)議商討如何實(shí)施本次教師素質(zhì)提升培訓(xùn)工作，將教師素質(zhì)提升培訓(xùn)工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。在校本培訓(xùn)中重點(diǎn)落實(shí)好“提升活動(dòng)”校本培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，召開了全校教師素質(zhì)提升活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向全體教師傳達(dá)教育局蓋教發(fā)[20xx]33號(hào)文件，宣傳本次活動(dòng)的重要性和務(wù)實(shí)性，制定了《英才學(xué)校素質(zhì)提升活動(dòng)實(shí)施方案》，并及時(shí)做好教師素質(zhì)提升活動(dòng)工作階段性小結(jié)。使全體教師深刻體會(huì)到本次活動(dòng)是教師受益的民心工程、實(shí)事工程，從而使全體教師以積極的心態(tài)，認(rèn)真的態(tài)度投入到本次素質(zhì)提升培訓(xùn)工作之中。
（二）制定獎(jiǎng)懲制度：
1、全體教師必須認(rèn)真聽好輔導(dǎo)課，記好筆記，及時(shí)完成作業(yè)。
2、集中培訓(xùn)輔導(dǎo)，建立簽名制度，無正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺席。如請(qǐng)假的，事后應(yīng)補(bǔ)課、補(bǔ)筆記。
3、學(xué)校中層以上干部應(yīng)帶頭積極參與培訓(xùn)，做到學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。
4、針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容每位教師積極進(jìn)行專題研究、教師“三筆字”、普通話訓(xùn)練、說課、上課，做到人人參與，課件制作35歲以下教師要達(dá)到會(huì)應(yīng)用flash制作,45歲以上教師會(huì)應(yīng)用ppt制作。根據(jù)每位教師參與學(xué)習(xí)的態(tài)度、作業(yè)與成效，評(píng)選“提升活動(dòng)”學(xué)習(xí)先進(jìn)教師，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理論引領(lǐng)。
教師文化素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的提升最重要的途徑是學(xué)習(xí)。我校對(duì)教師培訓(xùn)、培養(yǎng)的目標(biāo)是“學(xué)習(xí)型”教師，一年來，學(xué)校通過教師參加蓋州進(jìn)修學(xué)校組織的`說課、上課大賽活動(dòng)、營口市教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)校教育教學(xué)論壇活動(dòng)、學(xué)校教師教學(xué)能力大賽活動(dòng)、課堂教學(xué)“兩課一評(píng)”活動(dòng)、學(xué)校青年教師基本功大賽等多種形式，為教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供平臺(tái)，營造氛圍。通過網(wǎng)絡(luò)聆聽教育教學(xué)專家的理論講座，更新教師教育觀念，樹立新的教育理念，創(chuàng)造學(xué)習(xí)文化圍氛，夯實(shí)教師文化底蘊(yùn)。以上這些做法對(duì)教師確立學(xué)校主流意識(shí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，投身新課程改革實(shí)踐，為提升教師素質(zhì)起到引領(lǐng)作用，為“學(xué)習(xí)型”教師的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，自覺走進(jìn)新課程。
教師素質(zhì)提升校本培訓(xùn)需要理論的學(xué)習(xí)，更需要教師教學(xué)實(shí)踐智慧的交流與分享，為此，學(xué)校為教師培訓(xùn)提供教學(xué)實(shí)踐智慧碰撞的平臺(tái)。
（1）量身定制校本培訓(xùn)，塑造良好師德。
在新課程下，我們極其需要一支具有高素質(zhì)師德的教師隊(duì)伍，我們牢牢抓好素質(zhì)提升的契機(jī)，并訂制了切合我校實(shí)際的師德培訓(xùn)計(jì)劃：
20xx年下半年開始，我校素質(zhì)提升活動(dòng)中進(jìn)行“師德與教師職業(yè)”校本培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上宣講《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。宣講授課教師張永梅認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合當(dāng)前教師師德滑坡現(xiàn)象有的放矢的講解得到了教師的認(rèn)可。多次集中全體教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，老師們認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，并在今年學(xué)前周期間全體教師坐下來，結(jié)合自己工作實(shí)際談師德、講師德，進(jìn)行思想上的交流。這些講座、宣講、交流，或深刻，或睿智，或沉穩(wěn)，或思辨，無不滋潤著我們教師的心田。他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使教師們?cè)诮逃虒W(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，曾經(jīng)在教學(xué)中的困惑、迷茫得到了解決。從而加強(qiáng)英才學(xué)校師德建設(shè)，規(guī)范了英才教師教育教學(xué)行為，每位教師更加愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我校史衛(wèi)東、朱永生老師利用休息主動(dòng)給學(xué)生進(jìn)行無償補(bǔ)課。受到家長的贊賞。在當(dāng)今有償補(bǔ)課盛行的時(shí)候，英才確無一教師參與有償補(bǔ)課。
（2）積極開展課堂教學(xué)實(shí)踐展示活動(dòng)。課堂教學(xué)，是教育思想的發(fā)源地，是創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。我們要求教師參加教師素質(zhì)“提升活動(dòng)”培訓(xùn)時(shí)要把重心放在課堂教學(xué)上，以課堂為基地，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，深入開展全?！敖虒W(xué)能力基本功大賽”和“兩課一評(píng)”活動(dòng)。我們結(jié)合學(xué)科教研活動(dòng)，學(xué)校成立了“教學(xué)能力基本功大賽”和“兩課一評(píng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“教學(xué)能力基本功大賽”、“兩課一評(píng)”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員在聽課過程中，當(dāng)場賦分并對(duì)每位授課教師課堂做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。課后與授課教師共同研討交流。同時(shí)開展教師的學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，探討提升教師素質(zhì)策略。每位教師負(fù)責(zé)每學(xué)期參加一次教學(xué)實(shí)踐展示、觀摩、討論活動(dòng)。展示教師三筆字、經(jīng)典誦讀、教案、說上課、課件制作等教學(xué)成果。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)校給與表彰。這樣的活動(dòng)就將教師素質(zhì)提升工作真正落到實(shí)處。
在教師素質(zhì)提升活動(dòng)中我們既注重理論的學(xué)習(xí)又注重實(shí)踐操作，也就是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，由于這部分內(nèi)容教師原有的基礎(chǔ)各不相同。為了使培訓(xùn)工作更有針對(duì)性，實(shí)效性。我們事先設(shè)計(jì)了調(diào)查表，了解教師的基礎(chǔ)，然后由何義老師負(fù)責(zé)進(jìn)行有針對(duì)性的專題培訓(xùn)。我們?cè)诮M織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每周三、五下午7、8節(jié)組織部分計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較差的教師專門進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓他們從最基本的操作開始學(xué)起，初步掌握了計(jì)算的簡單操作和ppt的制作。我們認(rèn)為這樣的培訓(xùn)使每位參培的教師在原有的基礎(chǔ)上都能有所收獲，使得培訓(xùn)更有實(shí)效性。到目前為止，我校全體教師都能會(huì)制作課件和使用課件。
（3）采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，拓展校本培訓(xùn)的空間。
學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，派出老師外出聽課、學(xué)習(xí)。積極為廣大教師提供了學(xué)習(xí)和磨煉的機(jī)會(huì)，并積極參加蓋州、營口教研部門舉行的各類教研活動(dòng)。積極參與蓋州市進(jìn)修學(xué)?！扒嗄杲處煄熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)。一年來，我校先后派出多位教師赴蓋州四中、一中、五中、營口等地參加有關(guān)學(xué)科研討和說上課活動(dòng)，使廣大教師開闊視野，增長見識(shí)，更新觀念，掌握方法，并運(yùn)用于自身教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)，我們積極爭取承辦學(xué)蓋州進(jìn)修教研活動(dòng)，使教師不走出校園也能接受高質(zhì)量的培訓(xùn)與交流。
（4）開展師徒結(jié)對(duì)，促使青年教師更快成長。
針對(duì)本校年輕教師較多的特點(diǎn)，為使年輕教師盡快適應(yīng)工作環(huán)境，融入這個(gè)大家庭，我們?cè)凇疤嵘顒?dòng)”培訓(xùn)中，特別重視青年教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，建立師徒結(jié)對(duì)制度，每名新教師由骨干教師進(jìn)行學(xué)科指導(dǎo)和班主任工作指導(dǎo)，并對(duì)指導(dǎo)教師提出了指導(dǎo)要求，期末進(jìn)行考核，作為對(duì)指導(dǎo)教師年度考核的內(nèi)容之一。通過一系列的培養(yǎng)措施的落實(shí)，青年教師迅速成長起來。
1、教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
通過教師素質(zhì)“提升活動(dòng)”的開展，全體教師教育教學(xué)素質(zhì)得到迅速提高，我校教師十分安心于民辦教育工作，學(xué)校越來越具有吸引力，優(yōu)秀教師也不斷涌現(xiàn)，學(xué)校知名度在蓋州的地位也越來越高。我校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化，小學(xué)部xx老師英語課在遼寧省教育改革成果展示大會(huì)上得到展示。我?，F(xiàn)有市骨干教師10人，遼寧省學(xué)科帶頭人教師4人，與“提升活動(dòng)”校本培訓(xùn)前相比，有了較大幅度的增加。優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中xx老師獲一等獎(jiǎng)。xx等老師的英語課將在蓋州教師素質(zhì)“提升活動(dòng)”成果展示大會(huì)上得到展示。
2、教師的教科研能力得到提升。
究有20多名教師參加，他們分別獲得《數(shù)字化環(huán)境下一對(duì)一教學(xué)》論文國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、教師樹立了正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀。
我們按照新課程理念：培養(yǎng)學(xué)生健全人格，并且具有科學(xué)文化知識(shí)及學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代社會(huì)公民。圍繞這一目標(biāo)，我們?cè)诮處熤薪M織開展什么樣的學(xué)生是好學(xué)生的討論。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀固然是好學(xué)生，但學(xué)習(xí)成績有差異也完全正常，對(duì)學(xué)生來說，用功就是成功，堅(jiān)持就是勝利。貫徹落實(shí)“面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的方針。教學(xué)工作指導(dǎo)思想，面向全體，落實(shí)到教學(xué)工作上貫徹因材施教的原則，利用分層教學(xué)的方法，對(duì)不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生提出不同的要求。反對(duì)歧視后進(jìn)生，做到“關(guān)愛每一名學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生”。
4、教師現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力日益嫻熟。
我校根據(jù)“素質(zhì)提升活動(dòng)”的培訓(xùn)目標(biāo)，利用我校多媒體教室的優(yōu)勢，組織教師積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的專題研修，重點(diǎn)組織老教師開展培訓(xùn)活動(dòng)，效果甚佳。班級(jí)多媒體設(shè)備的使用率大大提高，課堂更有生機(jī)與活力；教師自制教具與課件的能力迅速提升。
5、教師教學(xué)能力明顯提升。
教師教學(xué)能力的提升，反映在教學(xué)質(zhì)量的提高上，我校學(xué)生在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中取得了十分理想的成績。20xx年中考在同類學(xué)校中名列前茅。
總之，我們通過教師素質(zhì)“提升活動(dòng)”的全員培訓(xùn)，使全體教師不斷更新教育觀念，不斷提高教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，有效提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的水平，明顯提高運(yùn)用教育信息技術(shù)獲取自身發(fā)展所需要的能力，全面提升全體教師的整體素質(zhì)。
以上是我校素質(zhì)提升工程培訓(xùn)上的一系列做法和取得的成就，當(dāng)然也有一定的不足之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的提升工程培訓(xùn)方面的缺點(diǎn)批評(píng)指正，提出寶貴的建議和意見。我們將按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，將進(jìn)一步把教師素質(zhì)“提升活動(dòng)”繼續(xù)堅(jiān)持不懈深入開展下去。
學(xué)習(xí)提升工作總結(jié)篇二十一
工作總結(jié)不僅是對(duì)一個(gè)階段工作的總體回顧，而且是對(duì)過去工作的系統(tǒng)反思和深入分析。要有效運(yùn)用總結(jié)這一方法，通過認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，客觀分析差距不足，形成理性思維和規(guī)律性認(rèn)識(shí)，作出有指導(dǎo)意義的結(jié)論，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展?？偨Y(jié)工作，應(yīng)當(dāng)做好“一個(gè)估計(jì)”，注意“三個(gè)圍繞”。
“一個(gè)估計(jì)”，對(duì)工作的總結(jié)，要有一個(gè)總的客觀估計(jì)，這是總結(jié)能不能搞好的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。一要看全年重點(diǎn)工作、創(chuàng)新工作的位次怎么樣；二要看工作是一般性完成，還是創(chuàng)造性完成，有沒有創(chuàng)新和突破；三要看工作達(dá)沒達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，還存在哪些差距和不足。
“三個(gè)圍繞”，回顧一年的工作，要通過取得的成績，認(rèn)真思考工作中帶有啟示性、經(jīng)驗(yàn)性的做法，并把這些做法總結(jié)提煉出來，作為今后工作堅(jiān)持和遵循的基本方法和基本經(jīng)驗(yàn)，這是搞好工作總結(jié)的一個(gè)重要目的.。
要結(jié)合重點(diǎn)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于那些帶有全局性、指導(dǎo)性和長效性的工作經(jīng)驗(yàn)予以提升，這樣的總結(jié)才具有價(jià)值。要善于發(fā)現(xiàn)和把握工作規(guī)律，對(duì)于一些長期堅(jiān)持并經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)確定成熟的做法，加強(qiáng)理性思考，總結(jié)規(guī)律性認(rèn)識(shí)，形成推動(dòng)工作的長效機(jī)制。要通過總結(jié)加強(qiáng)干部的能力建設(shè)，總結(jié)與提煉能力是干部業(yè)務(wù)能力的一條重要要求，要做到“有所總結(jié)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)”，通過總結(jié)，熟悉工作業(yè)務(wù)，鍛煉思維能力，提升綜合能力素質(zhì)。總結(jié)與創(chuàng)造、發(fā)展有著內(nèi)在聯(lián)系，總結(jié)是基礎(chǔ)，要通過深入的工作總結(jié)，提煉工作經(jīng)驗(yàn)，明確前進(jìn)方向，為工作進(jìn)一步發(fā)展提供依據(jù)和參考；創(chuàng)造是總結(jié)基礎(chǔ)上的發(fā)展，要梳理本地工作，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)做法，掌握足夠信息，提升創(chuàng)新能力；發(fā)展是總結(jié)的目的，總結(jié)的最終目的是進(jìn)一步促進(jìn)工作發(fā)展，要切實(shí)通過總結(jié)，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。
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