通過閱讀，可以擴大自己的知識視野，開闊思維。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細的記錄和觀察能力。接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
寫讓我敬佩的一個人篇一
我敬佩的人很多，有警察、醫(yī)生、老師、農(nóng)民……其中，我最敬佩的人是我的弟弟。
我的弟弟八歲了，但讓大人頭疼不已。弟弟所過之處，無不雞飛狗跳、枝折花落。大冷天的，汗珠子掛在臉上，頭頂冒著熱氣，像剛出籠的包子。臉上左一道右一道指印，像只花貓。他任由鼻涕蕩秋千，見奶奶拿著紙巾跑過來，趕緊狠狠一吸，把鼻涕吸了回去。他拿著幾個雪球，見人便砸，使我恨透了他。不過，一件事改變了我對弟弟的看法。
那天，我在書房里看書。這時，弟弟拿著一張照片微笑著跑了過來。他把照片遞給我看，照片上是幾朵美麗的荷花。我贊嘆道：“哇！好美呀！”弟弟得意地說：“這些荷花就種在我家，我?guī)闳タ窗?！”“好的?！蔽一卮鸬?。于是，我們來到了弟弟家?/p>
走到院子里，我果然看見了小池塘里那爭奇斗艷的荷花。一陣風(fēng)吹來，滿池的荷花在水中跳起舞來。我剛想摸一下荷花，沒想到腳下一滑，跌進了池塘。弟弟想把我拉上來，可是被一塊石頭絆了一跤，一條腿掉了下來，多虧我推他，弟弟才沒有陷進泥里。弟弟爬起來，婉惜地望了望我，一溜煙跑了。我心想：怕了吧，我們還是兄弟呢！
正當(dāng)我垂頭喪氣地想著，突然聽到了有人在喊我的名字。喔！是弟弟拿著竹竿跑過來。我抓住竹竿，他憋足了勁兒拉竹竿，我終于被拽出來了，而弟弟的手被磨出了鮮血?；氐郊?，我們都挨了打，可我們的友誼卻在巴掌聲中長了出來。
雖然這件事過去很久了，但我最敬佩的人依然是我的弟弟。
寫讓我敬佩的一個人篇二
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露……”我覺得萬象書院的潘正亮老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富，妙趣無窮，博大精深的書。
潘院長中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼晴仿佛能看穿別人的心思。他最大的閃光品質(zhì)就是無償傳播國學(xué)經(jīng)典，培養(yǎng)教育一批又一批的小朋友和家長。他無限熱愛國學(xué)經(jīng)典，這是我最敬佩他的地方。
2020年春，我和爸爸有幸成為萬象書院的第一批學(xué)子。在潘院長及許多名師的帶領(lǐng)下，制定了萬象十規(guī)和生活禮儀，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》《論語》《中庸》《大學(xué)》等。上課時，潘院長出口成章、妙語連珠，如春風(fēng)化雨般滋潤著我們的心靈。
他是一位嚴(yán)師，記得那是一個天寒地凍的早晨。八時半，我們準(zhǔn)時上課了，但有位同學(xué)及家長遲到了，潘院長嚴(yán)厲地對他們說：“你們遲到了，請你們站在教室外反思，遲到幾分鐘站幾分鐘，回家后抄萬象十規(guī)十遍。”從此再也沒人遲到。
他也是一位慈父，記得有一次，我背《論語》背得好，他當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚我、鼓勵我。我上課做小動作，他眼睛看看我，下課后找到我，和我講道理：“以后上課要認(rèn)真聽喔，你這樣做小動作是不尊重老師的行為，希望不要有下次。”我們有優(yōu)點他及時表揚，有缺點就和顏悅色地為我們講道理，讓你心服口服。
潘院長真是一位好老師，我們都很敬佩他。
寫讓我敬佩的一個人篇三
我媽，一個普通的全職媽媽，每天忙著做家務(wù)，照顧全家的日常生活。雖然她很忙，但她從不抱怨一句話。她是如此的努力和善良……去年發(fā)生的事情讓我更加欽佩我的母親。
那天晚上，刮得像刀子一樣的風(fēng)令人害怕。爸爸出差，家里只剩下我媽母女。我正在做作業(yè)，試圖解決一些“障礙”——難題，突然，家里停電了。無盡的黑暗，像一個饑餓的怪物，試圖吞噬我。我哆嗦著說：“媽媽？媽媽！”媽媽的聲音瞬間帶著溫柔的安慰傳來：“別怕，膽小點，我出去看看?！蔽蚁裥‰u啄米一樣點點頭。母親絕望地出去了，不久燈又亮了。我長長地吸了一口氣，光線驅(qū)散了我心中的陰霾，使它變得清晰。
然而燈一亮，我媽就沒回來。我滿心疑惑，左等右等，卻在等待風(fēng)暴。雨不像春姑娘紡的線，像長鞭抽打遼闊的土地，讓人心生恐懼。我很緊張。會不會出事？急忙從柜子里拿出一把紅色的大傘，旋風(fēng)般沖出屋外。
我家門前沒有媽媽，心里有點冷，但是我在鄰居家門口看到了我媽媽——她在大風(fēng)驟雨下，正在奮力修理鄰居的保險絲——她“無所不能”，什么都能做，更不用說修保險絲了。
我突然意識到，我媽不回家是因為她幫鄰居修保險絲——即使在暴風(fēng)雨中，把幫助別人當(dāng)成樂趣的我媽當(dāng)然也不礙事了。
我走近幾步，敬業(yè)的媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，她還不抬頭就修好了——這一幕我一直記得！
寫讓我敬佩的一個人篇四
這個女人長得普普通通、一張小嘴巴，耳朵上架著一副眼鏡，溫柔地看著我們。她和普通人沒啥兩樣，卻有49個鐵粉呢！她就是我們班的何老師。
她常拿午休時間備課，批改我們的49本作業(yè)。她常常檢查我們的作業(yè)，看看哪題易錯，下午抽空給我們講解。
即便是晚上八九點鐘，她仍在工作。有一次我寫作業(yè)到10點，發(fā)現(xiàn)有一題上課沒聽懂，就發(fā)了一條微信給何老師，想著她明天到學(xué)校再教我，結(jié)果她秒回，說：“這道題是這么算的……好了，如果還有不會的再打電話給我，我先改作業(yè)了?！闭f什么來什么，我在11點左右又打了個電話，電話那邊傳來何老師疲倦的聲音：“等我先改了這四本《黃岡》好嗎？”夜靜極了，可我聽見了紅筆的沙沙聲。我又聽見了長長的一口呼氣，“哪個不會?。∴?，這要先……我很高興你能給我打電話，寫完作業(yè)，早點休息?！?/p>
“咳咳，小朋友們！”這是何老師的聲音嗎？原來她昨天上了一下午的課，喉嚨啞了。我們都叫她休息一下，可她不聽，拿著紅筆繼續(xù)上課，講了40分鐘課她依舊問我們：“聽懂了嗎？不懂的舉手，我給你課后再講一遍?！?/p>
有一天晚上何老師還去醫(yī)院了，喉嚨發(fā)了炎，可她仍舊給我們上課，她常說：“沒事沒事，吃吃藥就好，小病小病。”
她，何老師，默默地工作，不怕苦不怕累，盡心盡力地教我們，我代表49個熱粉謝謝你，希望你別強迫自己了，也別累了自己！
寫讓我敬佩的一個人篇五
爸爸是頂梁柱；爸爸是回收站；爸爸是被子；爸爸是數(shù)學(xué)家……爸爸，我愛你！
爸爸是頂梁柱，為我們擋風(fēng)遮雨，賺錢養(yǎng)家。在下雨的時候，車廂只有一把傘，那把傘總是在我和媽媽頭頂，他自己總是淋濕半身。每每把傘推給他一點，他總是傻傻的說，大頭大頭下雨不愁，人家有傘，我有大頭。而每當(dāng)這個時候，我和媽媽總是忍不住大笑，而他總是一副擁有大頭而自豪的樣子。
爸爸是垃圾回收站。我不喜歡吃的東西，或者我和媽媽吃剩下的東西，他總是默默的吃完。我不喜歡吃香菜，每次爸爸做的菜里面有香菜，無論他和媽媽怎么教育，引導(dǎo)，我都不喜歡。都夾出來丟桌子上混合著其他骨皮等垃圾。而他沒兩分鐘就把我夾出來的香菜吃掉了。還吃的津津有味。有幾次我實在看不下去了，說：“爸爸，你別吃了，都臟了”。爸爸摸了摸我的頭，還是吃了。
爸爸是一條被子，媽媽告訴我，爸爸幾乎每天晚上會來給我來蓋被子。冬天的時候，還會來給我暖床，而我總是喜歡玩他的肚子，圓圓的，像熱水袋。有時候我常常會在他肚子上進入夢鄉(xiāng)，暖暖的，軟軟的。
謝謝您，爸爸！我愛你，爸爸！
寫讓我敬佩的一個人篇六
我的媽媽1米58高，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，紅潤的嘴唇，笑起來露出潔白的牙齒，是那樣的和藹、親切。
小時候，我不懂事，常惹媽媽生氣。但媽媽總耐心地教導(dǎo)我，即使動了怒，之后也會向我道歉，從小我就感受到了媽媽對我那深深的愛。不過最讓我敬佩的還是媽媽以身作則的好品格。
有一次，楊老師給家長布置了一樣作業(yè)：寫一段關(guān)于周恩來的話。媽媽接到這個作業(yè)后，立刻專心致志地沉思了起來。半個多小時后，媽媽把她打的草稿給我看。哇！看了這篇文章，我對媽媽簡直佩服得五體投地：字寫得清清秀秀，文章寫得一絲不茍，個個字都能看出媽媽的“才”。我壓根兒沒想到媽媽如此博學(xué)多才。我甚至有點兒喜出望外，大叫道：“verygood！好好好！”
瞧，我媽媽是多么負(fù)責(zé)啊！佩服！她嚴(yán)格要求我，也嚴(yán)格要求自己，使我自愧不如。
雖然一天事情很多，但我在家依然快樂無比。因為，媽媽堅持平等主義。
在咱家，媽媽從來不擺母親架子，和我像好朋友一樣幸福地生活著。有一次，咱們要出去玩，但要到哪兒還沒決定，于是咱們各說己見，經(jīng)過一番討論，采取了我的意見。在這樣沒有明顯劃分的家里真好。媽媽堅持：誰有道理誰勝，母、女一樣。
三年級的時候，有一次考試我考砸了。原以為回去要吃筍子炒肉了，但讓我驚訝的是，媽媽不僅沒說什么，只叫我把錯改了，還鼓勵我加油，我感動極了。從此，我對什么考試都不怕了，因為，我有一個在身后支持我、激勵我的好媽媽。
我親愛的媽媽是不是很值得尊敬！
寫讓我敬佩的一個人篇七
星期六，我和往常一樣約同學(xué)去籃球場打籃球。
當(dāng)我們來到籃球場時，我看到兩個高年級學(xué)生正在打架。我剛想去勸架，忽然想起媽媽說過：“有人打架的地方千萬不要去湊熱鬧，否則可能會傷到你?！闭?dāng)我想離開的時候，驚人的一幕發(fā)生了。其中一個高年級的學(xué)生從口袋里掏出一把小刀向另一個學(xué)生連續(xù)刺了三刀，還好另一個學(xué)生躲得快，躲過了兩刀，可最后一刀還是不幸的刺中了他的大腿……我剛想過去看看他傷得怎么樣，要不要緊?？捎幸晃皇迨鍙娜巳豪锱芰顺鰜?，然后把那個受傷的學(xué)生送去醫(yī)院?？墒谴虃说哪莻€學(xué)生已經(jīng)毫無蹤影了。我們不放心，硬是跟那個叔叔一起到了醫(yī)院，我們看到叔叔又是掛號，又去領(lǐng)藥，又是通知學(xué)生的家長，真是忙得不亦樂呼。
多虧了那位叔叔相救，使那個受傷的學(xué)生脫離了危險。他的父母很是感謝他，還想把醫(yī)藥費還給她?？墒?，那個叔叔已經(jīng)走了。這真是讓我敬佩的人，雖然我不認(rèn)識他，但他那種助人為樂的精神永遠值得我學(xué)習(xí)。
寫讓我敬佩的一個人篇八
問我：“仰慕的人是誰？”
我不假思索的回答：他！
姓名。
她姓王，是你的班主任?，F(xiàn)在開始上課?！彼先蔚牡谝惶谜n就是這么幾句開場白，簡單來說，就是非常有力度的，我們這“亂課”，被他的熨斗(熨斗)燙平了，教室里鴉雀無聲，一跳一跳的。
翻
開學(xué)后不久，學(xué)校舉行了國慶歌唱比賽。過去，我們班在任何比賽中都是最后一名。這次顏老師說：“一定要拿一等獎。”
眼睛大如核桃，大家都驚呆了。我對自己說：真是奇跡！
他也真的有辦法說出得獎的秘訣：第一，學(xué)習(xí)別人的長處；第二，揚長避短，人一無所有；第三，讀書，指揮，領(lǐng)舞，一起。這些話就像火把：誰不想爭第一？他已經(jīng)忙了一個星期了。猜猜結(jié)果是什么？嘿嘿，先！全班真的很瘋狂，但是他也不笑。
臉和心。
是的，他的臉永遠像一層漿糊，永遠筆直，從未見過他的笑容。我覺得：就是因為他這么嚴(yán)格，我們班才紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)好。但是聽完我就知道我錯了！張曉婷只懂英語，他每天晚上都補課；李莉的爸爸不在家，媽媽三班倒，忙于家務(wù)。顏老師抽空去李麗家?guī)兔ψ鲲?；淘氣的國王陳南生病了，獨自呆在家里。他在雨中推著手推車，把陳南送到了醫(yī)院.陳南激動得熱淚盈眶。
寫讓我敬佩的一個人篇九
在那一個晚上，他便成了我最敬佩的人。
也許你那天和我有著同樣的經(jīng)歷，也許你那天也在西安城市運動公園體育館聆聽著美妙的鋼琴聲，也許你那天也在為那一個人大聲喝彩。那么，這個人是誰呢？他就是世界音樂之星——郎朗。
那天，我和妹妹左鈺、媽媽、晶晶姐姐一起到達了西安城市運動公園體育館。每個人的心都在想著一個問題：郎朗到底長什么樣？他的鋼琴技術(shù)有那么好嗎？雖然我作為一個小“鋼琴家”，可還是對朗朗一點都不了解，只是聽說過這個名字罷了。所以，我的心中依然懷著同樣的疑問。
20：00，郎朗的出場全場響起了一片掌聲，掌聲停止后全場一片安靜。整個大禮堂除了郎朗彈奏的《黃河》。我仿佛看到了那帶著金黃色的河水，繞著兩旁的大山。唱起了生命的壯歌。此時，下游的河流已變成了脫韁的野馬－－到處亂闖。那情景可真雄偉、壯觀呀！所有觀眾都在安靜的享受著這場高水平的演出，用心去聆聽這位號稱天才鋼琴家為他們帶來的天籟之音。
每一個曲子停止后，都迎來的是一篇響亮的掌聲，我在眾人的掌聲中體會到：郎朗是多么的偉大??！我要向郎朗學(xué)習(xí)，好好學(xué)鋼琴，爭取達到朗朗的鋼琴水平。
從此，郎朗便成了我的目標(biāo)，他促使我在學(xué)習(xí)音樂的路上，不斷前進！
寫讓我敬佩的一個人篇十
在這個世界上，有許多好人，也有許多為我們默默奉獻的人，其中有一個令我十分敬佩。
他就是一位環(huán)衛(wèi)工人。他高瘦的身材，圓圓的眼睛，黑黑的臉龐，衣衫襤褸，別看它的外表很臟，但心靈很美。
我每天看見他起著一輛三輪，上面載著一個消毒器，和一堆破爛。他背起消毒器，走到公共廁所，一進門就看見許多蒼蠅與蛆。只見他這里噴噴那里灑灑，一會就把廁所打掃的干干凈凈。因為蟲子經(jīng)不住毒藥的折磨，所以全部“犧牲”了。
他在崗位上也有發(fā)明創(chuàng)造。因為他知道與竹枝掃地容易將雜物遺漏，所以他用纖維繩綁在竹枝上掃得既干凈，又沒有噪音。
他不光打掃衛(wèi)生，還從垃圾箱里拾破爛進行廢物利用。有一次他還為山區(qū)捐了20xx多元錢呢！由于他表現(xiàn)突出，被市政府評為勞動模范。獎勵了一臺海爾冰箱，可他又捐給了幼兒園。
我非常敬佩他，因為他那無私奉獻，不計報酬，不怕苦，不怕累的精神，激勵我熱愛勞動，艱苦樸素，保護環(huán)境。
寫讓我敬佩的一個人篇十一
說到敬佩的人，有些一定會一些科學(xué)家或者一些大明星，而我最敬佩的卻是陪我長大的爺爺。
我的爺爺是一個普通的退休工人，他有著一頭黑發(fā)，但近幾年歲月的痕跡讓爺爺?shù)暮诎l(fā)中帶著幾縷白發(fā)。爺爺平時穿著很樸素，而且很節(jié)儉，媽媽告訴我爺爺一件衣服能穿好多年呢！
爺爺家里那時比較貧苦，爺爺只讀到了初中，雖然爺爺沒有多高的文化，但是在我眼里爺爺卻是個全能的，什么都會做的人。爺爺不是“修鞋匠”，但每次我的鞋子壞了，經(jīng)過爺爺?shù)氖终拗笥帜艽┝?；爺爺不是“修理工”，每次媽媽自行車的輪胎壞了，爺爺都能把它修好重新上路；爺爺更不是“玩具制造商”，但每次我的玩具被我損壞后，爺爺都能重新組裝變成一個新玩具。這些本事可都是爺爺通過鉆研到的，而最讓我敬佩的是爺爺?shù)闹藶闃泛托⒕吹木瘛?/p>
爺爺年輕的時候參加培訓(xùn)班，通過考試成了一名電工，只要單位的事哪怕是休息在家，只要電話一來，爺爺立刻扔下飯碗趕到單位去搶修。爺爺是我們村里唯一的一個電工，村里哪家的電燈或者線路出了故障，爺爺二話不說會立刻幫著去修理。
爺爺更是個大孝子，祖94歲高齡了，手腳很不靈活，但爺爺照顧祖細心極了，只要有帶殼的食物，爺爺總是全部剝好肉放進瓶子里，能讓祖奶奶吃起來更方便。爺爺每天早晨都要幫祖奶奶穿衣服，還要梳頭盤發(fā)髻，晚上給祖奶奶洗臉洗腳，一有空就給祖奶奶剪手指腳趾甲。每次爺爺?shù)谝豢陫A的菜總是先給祖奶奶吃，每天爺爺都重復(fù)著這樣的照顧，毫無怨言，祖奶奶有這樣一個兒子可真??！
寫讓我敬佩的一個人篇十二
古今中外，有很多名人。外國的有貝多芬、達芬奇、斯特勞斯、達爾文……中國的有孔子、老子、郎朗、姚明、劉翔……這些人都很了不起。但是，我最佩服的人并不是他們中的哪一個，我最最佩服的人是《窗邊的小豆豆》中所寫的校長小林先生。
小林先生是一個建造了一所奇特的學(xué)校的人。校長先生建造的學(xué)校叫“巴學(xué)園”，學(xué)校里的教室和我們常規(guī)見到的一間間房子可不一樣，而是一輛輛電車，每一輛電車就是一間教室。在巴學(xué)園里，課程的設(shè)置和我們平常的也不一樣，他們不像我們，每個班級有課程表，每天的課程都是按照規(guī)矩一節(jié)一節(jié)來上的，而是哪個同學(xué)最喜歡哪門課程，就可以從那門課程開始學(xué)習(xí)，老師會做一定的輔導(dǎo)。我覺得這樣有兩個好處，一是老師可以很快知道同學(xué)們喜歡什么學(xué)科，二是每個同學(xué)既然是從自己最喜歡的課程開始學(xué)習(xí)，所以他（她）的學(xué)習(xí)興趣會很濃。所以，巴學(xué)園的孩子們每天都希望早早地來到學(xué)校，放學(xué)了也不愿意離開這里。他們都非常熱愛自己的學(xué)校。
小林先生是一個很善于夸獎人的人。小豆豆其實是一個非常調(diào)皮的孩子，經(jīng)常犯錯誤。比如說，她走在路上，看見前面的地上有一張報紙，她就會猛地?fù)渖先?。其實那張報紙的下面是一個洞，人們將報紙蓋在洞上，結(jié)果小豆豆就掉到了洞里。像這樣的事情還有很多很多?？墒蔷褪沁@樣的一個學(xué)生，小林先生每次看見她，都會對小豆豆說：“你真是一個好孩子”。所以小豆豆一直都非常自信，相信自己的確是一個好孩子。不僅僅是對小豆豆這樣，小林先生對他的每一個學(xué)生都是這樣，所以巴學(xué)園的學(xué)生都非常自信，也都非常喜歡小林先生。
小林先生是一個培養(yǎng)了很多名人的人。小林先生非常了不起，他的學(xué)校一共才只有五十多名學(xué)生，可是等他們長大了以后，很多都成為了了不起的人。愛做實驗的阿泰成為了了不起的物理學(xué)家，大榮君成為日本屈指可數(shù)的東洋蘭鑒定專家之一，小豆豆成為了日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人，并擔(dān)任聯(lián)合國兒童基金會親善大使……一所人數(shù)不多的學(xué)校，居然出了這么多名人，真的很棒！
寫讓我敬佩的一個人篇十三
在我心目中，有一個敬佩的人，他愛看書，愛動物，愛生活;他跑步飛快，燒菜好吃，想象豐富，他就是我最親愛的哥哥。
我喜歡觀察哥哥看書的樣子，因為在那一刻，他就像一根木頭，呆呆地坐著，眼睛里滿是認(rèn)真和專注，就是我去捉弄他，他也還是一聲不吭，好像已經(jīng)完全和書本融為一體。我終于明白為什么哥哥科學(xué)這么好的原因了。
我喜歡稱哥哥為“狗的媽媽”，因為他很喜歡小狗。每當(dāng)自己家的母狗生小狗崽后，他回家后只要有空就會把小狗崽抱起來，平日里眼里的銳利都不見了，就算是火氣再大，抱起小狗崽的瞬間也火氣全消，眼里發(fā)出如同母親一般的圣潔的光輝。
哥哥熱愛體育，每到周末，早上8點不到，熱血沸騰的哥哥就會把睡眼朦朧的我給拉起來，讓我和他一起去騎自行車，而且每次我們都會騎到很遠很遠的地方。即使我已經(jīng)累得不行了，哥哥的眼里卻還是閃耀著勝利的目光，這就是愛生活的哥哥。
哥哥擁有豐富的想象力，每次搭積木，總能搭出一些讓人意想不到的東西來。據(jù)我推斷，這個世界上，只有我想不到的，沒有我哥搭不出來的，我也經(jīng)常聽見哥哥說，他的想象力已經(jīng)無人能敵了!
我敬佩我的哥哥，因為他愛動物、愛運動、愛生活，而且想象力超強，但是最重要的是，他喜歡我，我愛我的哥哥!
寫讓我敬佩的一個人篇十四
記得有一次，我們小區(qū)開展一次給災(zāi)區(qū)兒童的愛心捐獻活動，有好多人都拿來自己吃剩的東西、玩不了的玩具，咦！那人群擠擠中出現(xiàn)了老奶奶，老奶奶手里提著許許多多的豆?jié){，只見她把一袋袋豆?jié){放進“捐款車”里，還不停地叮囑著運輸工人們，隨后露出了那淡淡的笑容。
我跑向前去問道：“老奶奶您為什么磨這么多豆?jié){給災(zāi)區(qū)兒童們呢？”“因為災(zāi)區(qū)兒童需要它們的營養(yǎng)，災(zāi)區(qū)兒童喝著可以補充自己，可以使自己上課有精神，干活有勁兒，說不定還可以讓自己走個富有的道路?！崩夏棠桃呀?jīng)滔滔不絕的投入了自己的想象中去了，那么美好?！澳恰チ藥滋炷?？”“大概……大概兩天整吧！”“兩天?！蔽也唤泻捌饋?，“那您不怕累嗎？”“不怕，要好喝就必須有足夠的時間呀，如果可以的話，我愿磨一個星期、一個月、一年……或是自己的一輩子。”老奶奶講完后帶著那微笑走在了那晚霞中。
老奶奶就是這么一位樂于助人、無私奉獻的人，她那緩緩的愛不知救活了幾千幾萬個災(zāi)區(qū)兒童，我永遠永遠敬佩的老奶奶。
寫讓我敬佩的一個人篇十五
擁有瘦高的身材，小麥色的皮膚，以及那豪爽的氣概，一股莫名的敬佩感不禁油然而生。在學(xué)校一同陪伴我，和我一起打造(友情之夢)，伴隨著我成長，一同歡笑著度過每一天。他是誰呀?他就是我最敬佩的同學(xué)--陳國清。
國清的體育能力無人可敵，各種球類都非常厲害，他甚至是跆拳道高手呢！，只要被他打到一拳一腳，保證痛得哇哇叫！有一次要進行躲避球比賽，大家一致公認(rèn)他有這能力，并推舉他做大家的隊長，但他卻謙虛的婉拒了，并自愿當(dāng)后補選手，這也讓我看到國清的另外一面:他不喜歡出風(fēng)頭。但正當(dāng)比賽開始時，他卻又像林書豪一般，帶領(lǐng)著大家打贏這場勝仗，讓我們不僅贏得好成績，也在童年記憶中，留下美好難忘的一頁。
國清在美術(shù)方面很有天分，更是美術(shù)比賽中的常勝軍。我時常在教室后方欣賞他的作品，色彩分明，線條完整，取材更是有新意，這些都是我可以學(xué)習(xí)的地方，我希望有朝一日能和他一樣，把美術(shù)能力練習(xí)到爐火純青的境界，伴我一起翱翔這個彩繪天地，盡情發(fā)揮美術(shù)迷人的'獨特光彩。
在日常生活上，國清最讓我佩服的，就是他那顆有如陽光般熱心助人的好心腸。好品德不是只要長得帥，更不是生長在富裕的家庭，還要有發(fā)自內(nèi)心，樂于助人的純潔心靈，我想，他心中一定住著一位天使，讓他能始終如一，廣結(jié)善緣，并把溫暖傳送給身旁的每一個人。
國清在課業(yè)上的表現(xiàn)很突出，這并不代表他天生就很聰明，而是他努力換來的。愛迪生說過:“天才是靠一分的天份，加上九十九分的努力。”這句話可以在他身上得到驗證。但他從不以此為傲，反而十分謙虛。古人說:“驕傲是在成功之路上的大敵”，我們要學(xué)習(xí)如何謙虛，才能暢飲成功的美酒，品嘗用辛苦努力得來的美好滋味。
國清，不僅是我童年的“益友”，更是我學(xué)習(xí)上的的“良師”！他是我心中的哥哥，更是在我受到挫折時，第一個伸出援手的朋友。我和他會在一起打造“友情之夢”及人生的了望臺，我想對他說:“能認(rèn)識你這個朋友，真是開心！”
寫讓我敬佩的一個人篇十六
她，就像一束照進黑暗的光。
在她來以前，小靜的成績一向不好，她很自卑。
小靜只是個普普通通的女孩，沒有人會注意她。
我真的要這樣么？小靜曾經(jīng)無數(shù)次問過自己，她想改變自己，可她沒有能力，沒有毅力，最終還是放棄。
直到她的出現(xiàn)。
同學(xué)們，大家好，我就是你們的新班主任——宋薇老師。
同學(xué)們都很喜歡她——因為她漂亮人又好，講課的內(nèi)容也十分清晰，讓人很容易理解。
宋薇老師來到班里的第一場考試來臨了，小靜開始努力復(fù)習(xí)，她想考一場理想的考試，想證明自己，想做一個自信的女孩，讓自己脫離那片黑暗。
可是，她失敗了。她拿著那張不理想的考卷躲在墻角哭泣。
一個手搭在小靜的肩上。
同學(xué)，是我判的分?jǐn)?shù)不對嗎？竟然是宋薇老師！
不是的老師，我小靜又垂下頭。
宋薇老師拿過試卷看了看，對小晶語重心長地說：小靜，分?jǐn)?shù)是可以變的。只要你肯努力，就可以脫離冬天，來到陽光明媚的春天。每天放學(xué)你來我辦公室一趟，我會教你的。
小靜點了點頭，她感到自己又變成那個幸福、自信的女孩了。
小靜每天放學(xué)都會來到宋薇老師的辦公室里補習(xí)功課。
第二次考試來臨了，小靜十分緊張，希望自己能考得好些，不讓宋薇老師失望。
于是小靜變得更加努力了，大半夜都在小油燈旁扣數(shù)學(xué)題。
每當(dāng)小靜想放棄的時候，他就會想到宋薇老師溫柔的臉龐和明媚的春天，小靜頓時覺得身上有了不少力量。
考試結(jié)果出來了，小靜考的還不錯。
宋薇老師向小靜投去贊賞的眼光，小靜也向宋薇老師微微一笑。
小靜始終不會忘記那句話。
寫讓我敬佩的一個人篇十七
她沒有一雙潔白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔軟的身體卻跳出了優(yōu)美的舞蹈，讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥兒。
她就是我最敬佩的同班同學(xué)張玥，小才女張玥長得雖然不算絕世美女，但也稱得上眉清目秀，可愛極了！高高的個子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個短短的馬尾辮，一張鵝蛋似的臉上有著兩條淡淡的月牙眉，一雙黑寶石似的眼睛，最引人注目的是她一張能說會道的櫻桃小嘴，常常能把班級管理得井井有條！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，不過，這樣看上去更像一個知識淵博的小博士。哈哈！
張玥最拿手的就是她的舞蹈了！記得有一次，我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高！去排練的時候，我就發(fā)現(xiàn)正好是張玥她們在練習(xí)，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣賞一下張玥的舞技啦！一飽眼福嘍！只見她從后臺害羞地走出來，先向我們半蹲了一下，然后用矯健的步伐在舞臺上轉(zhuǎn)了一個圈，先仰望著頭，好像自己就是一只自由飛翔的海鷗，在無邊無際的大海上從這邊飛到那邊，又雙那邊飛到這邊，抬腿，張玥猶如一只輕盈的燕子四處飛，好像在天的樂曲，俯身，就像是一座堅實壯觀的大橋，讓人不由得贊嘆。遠看，又宛如一只小天鵝在跳著舞蹈，讓我猶如仙境一般，看得我眼花繚亂。不一會兒，精彩的表演總是那么短暫，不到六分鐘，表演就拉下了帷幕，張玥稍稍蹲下去，委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈾，滿堂開照耀，分座儼嬋娟?！卑。∥仪椴蛔越叵耄杭偃缥沂莻€畫家，我就要用各種彩色，渲點出她清揚的眉宇和絢麗的服裝。
張玥走年舞臺后，我走上前去，好奇地問了問她：“張玥，你的舞怎么跳得那么好呀！”張玥淡淡地笑了一下，對我說：“這都是我勤勞努力的成果。春天，我早上起床吃完早飯后，我就會在房間里練上一個小時，小鳥為我歌唱；夏天下午，我呆在房間里練跳舞，大汗淋漓，知了為我歌唱；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在客廳里練著新學(xué)的舞蹈，楓葉為我伴舞；冬天，北風(fēng)呼嘯，晚上，我開著暖氣，在房間里復(fù)習(xí)舞蹈，雪花為我伴舞！”我聽完后，情不自禁地對她說：“張玥，你真是可以讓我當(dāng)之無愧地敬佩你呀！”
這就是我們班的張玥————一個小才女，一個嚴(yán)厲的班長，一個懂事的好孩子，一個讓人刮目相看的女孩，怎么樣？你們知道我為什么這么敬佩她了吧！
寫讓我敬佩的一個人篇十八
我們班一共有40名學(xué)生，其中最讓我敬佩的同學(xué)就是周嘉濼。
她有一頭烏黑的短發(fā)，看起來很有精神。因為特別喜歡看書，她戴著一副紫色的眼鏡，她的聲音非常柔和，讓人聽起來很舒服，但朗讀的時候聲音卻又特別的洪亮。上課時，她經(jīng)常舉手回答問題，每次做作業(yè)時都是最快完成的，每次考試都能考到班級前三名。
記得有一次，二年級家長公開課的時候，張老師問同學(xué)們：什么是歲寒三友？大家你看我，我看你，誰也不知道答案。這時周嘉濼同學(xué)舉起了手，張老師請她來回答。她很有信心地說：“歲寒三友是松竹梅?！睆埨蠋煴頁P了她，請她坐下。我們都向她投來敬佩的目光。
還有一次，課間休息的時候，一個同學(xué)和另一個同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，并把那位同學(xué)踢倒了。周嘉濼同學(xué)趕緊跑過去扶起來那位同學(xué)，關(guān)切地問：“怎么樣？沒事吧？”輕輕把他扶到座位上，并拿出紙巾給他擦拭。她的行為讓那位同學(xué)很感動。
周嘉濼同學(xué)，可真令人敬佩啊，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
寫讓我敬佩的一個人篇十九
在我有一個最敬佩的人，他就是我的學(xué)霸同桌—王xx。
他黑黑的皮膚，留著短發(fā)，有一雙明亮的眼睛，顯得格外結(jié)實。他很聰明，學(xué)習(xí)成績特別好，是我們班出名的學(xué)霸。
平時，我下課都會向他請教一些課堂上我不會的問題，他都幫我一一講解。我遇到了困難的時候，他會熱情地幫助我，不厭其煩，一遍一遍地講解，直到我聽懂為止。
王逸軒不僅學(xué)習(xí)成績好，而且為人很善良，樂于助人。有一次，放學(xué)了，天突然下起了雨，我看了看，雨越下越大，只能望雨興嘆了，因為我沒有帶雨傘。眼看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被接走了，我的心里像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)。
這時，王逸軒出現(xiàn)在雨幕中，他走向我，說：“這么大的雨，你會被雨淋濕的，這把雨傘給你?！闭f完，他就雨傘遞給了我。
我猶豫了，說：“但是你怎么辦呢？你也只有一把傘??！”
他滿不在乎地說：“沒事，你拿著吧，你離家遠，更需要傘，我離家近幾分鐘就到了。再說了，我書包里還有一把傘呢！”話音剛落，他轉(zhuǎn)身就沖進了傾盆大雨中。
可是，我突然記起他書桌你明明只有一把傘啊，當(dāng)我回頭時，他卻已經(jīng)跑遠了。
啊，王逸軒同學(xué)為了幫助我，自己淋雨也不怕，怕我內(nèi)疚還說了善意的謊言，我感動極了。
這就是我敬佩的人，聰明善良，樂于助人的王逸軒同學(xué)。
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