2023年學(xué)生政治心得體會(huì)(通用12篇)

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2023年學(xué)生政治心得體會(huì)(通用12篇)
時(shí)間:2023-12-13 07:40:09     小編:夢(mèng)幻泡

心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

學(xué)生政治心得體會(huì)篇一

政治是每個(gè)公民都應(yīng)該了解和參與的重要領(lǐng)域,也是一個(gè)國(guó)家運(yùn)行的基石。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),政治意識(shí)的養(yǎng)成和參與度的提高是我們成為合格公民的必修課。在這個(gè)不斷變化的時(shí)代,我們作為未來(lái)的棟梁,更應(yīng)該有一個(gè)清晰的政治思維,為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段:政治知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用

政治知識(shí)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的,只有了解政治機(jī)制、法律規(guī)定和現(xiàn)實(shí)狀況,我們才能更好地進(jìn)行思考和工作。在學(xué)習(xí)中,我們要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過(guò)案例分析、模擬演練等課外活動(dòng),將政治知識(shí)與生活緊密聯(lián)系起來(lái),從而更好地掌握。

此外,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用政治知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。比如,在某些社會(huì)事件中,我們應(yīng)該通過(guò)法律的渠道來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益;在涉及社會(huì)公共問(wèn)題上,我們應(yīng)該在維護(hù)自身利益的同時(shí)關(guān)注全民利益,尋求更為合理的解決方案。

第三段:參與政治的重要性和途徑

學(xué)生的政治參與并不僅限于課本學(xué)習(xí),更關(guān)鍵的是多參與社會(huì)活動(dòng)。我們可以通過(guò)參與學(xué)生會(huì)、志愿者、文化活動(dòng)等方式來(lái)加強(qiáng)自身的組織能力和社交能力。這樣既可以增強(qiáng)自身的求知欲和好奇心,更能從實(shí)踐中鞏固和提升自己的政治素質(zhì)。

與此同時(shí),我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò),了解最近國(guó)家事件的最新進(jìn)展,參與一些大型的社會(huì)調(diào)查,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心聲。只有在日常的生活中,多關(guān)注政治,多思考社會(huì)問(wèn)題,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

第四段:陶冶自己的理性思維和表達(dá)能力

在參與政治活動(dòng)的過(guò)程中,我們也需要注意自己的思考方式和表達(dá)能力。多閱讀、多思考,從小事入手可以厚植我們心中的理性思維;寫(xiě)博客、練習(xí)表達(dá),可以促使我們更好地對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行形成和闡述。

此外,在政治參與中做好自己的表現(xiàn),學(xué)習(xí)如何發(fā)言、如何開(kāi)展辯論,也是鍛煉自己表達(dá)能力的好方法。只有表達(dá)清晰、思維邏輯嚴(yán)密的人才有機(jī)會(huì)被聽(tīng)到,有機(jī)會(huì)為社會(huì)贏得尊重和認(rèn)可。

第五段:結(jié)尾

總之,政治意識(shí)是每位學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。通過(guò)政治知識(shí)的學(xué)習(xí)和貫徹,積極參與政治,提升自身的表達(dá)能力,我們將能夠成為更為全面、更為有能力的公民。對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),這也是為之未來(lái)打下基礎(chǔ)的必經(jīng)之路。

學(xué)生政治心得體會(huì)篇二

時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)四年生活已過(guò)了一半,回想這兩年來(lái),有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學(xué)時(shí)的歡樂(lè)心情和莫名興奮還歷歷在目,一切都是那么新鮮,那么富有吸引力;大二的時(shí)候,心情平淡了一點(diǎn),思想上日趨成熟了,將更多的精力放到了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上。我為自己兩年的大學(xué)生活的心得體會(huì)做了一個(gè)總結(jié),以此作為自我鑒定的基礎(chǔ)。

一、在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,人是感情動(dòng)物,人與人的相處是相互的。所以一直以來(lái)與同學(xué)的相處都非常融洽。兩年來(lái)我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),在生活上我勤儉節(jié)約,并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。

二、在思想品德上,有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來(lái)武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想,體味其內(nèi)涵。

三、在學(xué)習(xí)上,我在學(xué)習(xí)主專業(yè)的同時(shí),又輔修了第二專業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)食品科學(xué)的理論知識(shí),并且注重培養(yǎng)自己在實(shí)驗(yàn)室的動(dòng)手操作能力。能夠懂得食品的加工工藝,儲(chǔ)存方法,以及食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、感官評(píng)定等。在第二專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我對(duì)法律產(chǎn)生了濃厚的興趣。法律的邏輯以及嚴(yán)謹(jǐn)、致密的思維特點(diǎn),使我在日常的生活中能夠理性的看待一切問(wèn)題,面對(duì)問(wèn)題,我們應(yīng)該積極的找出問(wèn)題的根源,想出解決問(wèn)題的方法,考慮問(wèn)題帶來(lái)的后果。為了更進(jìn)一步了解司法程序,我利用課余時(shí)間在區(qū)人民法院實(shí)習(xí),這讓我對(duì)司法程序有了切身的體驗(yàn)以及深刻的認(rèn)識(shí)。社會(huì)的發(fā)展要求我們具備一定的電腦操作知識(shí),于是我通過(guò)自學(xué)以及報(bào)班學(xué)習(xí),現(xiàn)在已能熟練掌握office辦公軟件,能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿,并學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有關(guān)的內(nèi)容。上學(xué)期獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并且獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄,平時(shí)注重英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),并取得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品,我會(huì)在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書(shū)刊來(lái)緩解壓力,并且提高自己的文化素養(yǎng)。

我相信“沒(méi)有目標(biāo)就等于失去了方向”。特別是在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中,這種計(jì)劃性顯得尤為重要。大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過(guò)大學(xué)兩年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學(xué)這兩年是充實(shí)的兩年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)美美地珍藏著。

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學(xué)生政治心得體會(huì)篇三

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,政治始終被視為一項(xiàng)重要的學(xué)問(wèn)。而在當(dāng)代社會(huì)中,學(xué)生們作為祖國(guó)的未來(lái)與民族的希望,更是不能忽視對(duì)政治的理解與參與。作為一名學(xué)生,我也在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中深刻體會(huì)到了政治的重要性和影響力。在這篇文章中,我將分享自己的學(xué)生政治心得體會(huì)感悟,以期能夠幫助更多的學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)政治,并積極參與其中。

首先,在學(xué)生時(shí)代,我認(rèn)識(shí)到政治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。政治不僅僅是政府的事務(wù),它滲透到每個(gè)人的生活中,影響著社會(huì)的方方面面。政治決策能夠直接影響國(guó)家的發(fā)展與科技的進(jìn)步,也能夠間接影響到我們每一個(gè)個(gè)體的生活質(zhì)量與幸福感。這讓我深刻意識(shí)到政治對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)培養(yǎng)個(gè)人責(zé)任感和公民意識(shí)的重要階段,我們應(yīng)該積極參與到社會(huì)生活和政治決策中,為自己和他人爭(zhēng)取更好的權(quán)益。

其次,學(xué)生政治參與可以提高思維能力和判斷力。政治中的討論和決策過(guò)程是一個(gè)提高思維能力和判斷力的寶貴機(jī)會(huì)。在政治參與中,我們需要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、權(quán)衡利弊、預(yù)測(cè)結(jié)果,這些思維過(guò)程能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力。同時(shí),政治參與還能夠培養(yǎng)我們的辯論和表達(dá)能力。通過(guò)與他人的辯論和討論,我們能夠?qū)W會(huì)思考他人觀點(diǎn)并合理地表達(dá)自己的意見(jiàn),這對(duì)我們的溝通和交流能力有很大的提升。

然后,學(xué)生政治參與能夠培養(yǎng)合作與團(tuán)結(jié)意識(shí)。在政治中,合作和團(tuán)結(jié)是必不可少的。一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人團(tuán)結(jié)合作,才能夠取得更大的影響力和成就。學(xué)生們參與學(xué)生會(huì)、班級(jí)活動(dòng)和其他社團(tuán)組織時(shí),需要與他人合作,共同制定計(jì)劃和實(shí)施工作。這個(gè)過(guò)程中,我們需要相互傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),也需要相互配合和協(xié)作,這樣我們才能夠達(dá)到共同的目標(biāo)。這種合作與團(tuán)結(jié)意識(shí)不僅在學(xué)生時(shí)代有著重要作用,也會(huì)對(duì)我們未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

接下來(lái),學(xué)生政治參與能夠鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。政治參與中,我們常常需要與他人合作并帶領(lǐng)他人去完成共同的目標(biāo)。這就要求我們具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)生時(shí)代,我們可以通過(guò)擔(dān)任班級(jí)職務(wù)、學(xué)生會(huì)干部等角色來(lái)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要學(xué)會(huì)如何分配任務(wù)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、處理矛盾等,這些都是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)能力的實(shí)際考驗(yàn)和鍛煉。鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力不僅能夠提高我們的組織能力和管理能力,也能夠?yàn)槲覀兘窈蟮纳鐣?huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,學(xué)生政治參與能夠增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與公共利益意識(shí)。政治參與讓我們意識(shí)到個(gè)人行為和選擇不僅僅影響到自己,也會(huì)對(duì)他人和社會(huì)產(chǎn)生影響。參與政治讓我們認(rèn)識(shí)到我們作為公民的責(zé)任和義務(wù),需要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。雖然我們可能無(wú)法改變整個(gè)社會(huì),但我們至少可以通過(guò)自己的行動(dòng)和決策,為社會(huì)的進(jìn)步和改善貢獻(xiàn)力量。學(xué)生政治參與能夠提醒我們,我們的未來(lái)并不是孤立存在的,我們與社會(huì)息息相關(guān),只有關(guān)注他人的需要和社會(huì)的發(fā)展,我們才能夠做出對(duì)自己和社會(huì)都有益處的選擇。

總而言之,學(xué)生政治參與對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、合作意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)責(zé)任感等方面有著積極影響。作為學(xué)生,我們不能回避政治,而應(yīng)該主動(dòng)參與其中,了解其中的智慧和機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)生政治參與,我們能夠更好地發(fā)展自己的品格和能力,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信只有更多的學(xué)生通過(guò)政治參與來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,我們的祖國(guó)和社會(huì)才能夠更加繁榮富強(qiáng)。

學(xué)生政治心得體會(huì)篇四

2020年是一個(gè)多么美好的年份,在人們還沉浸在2020年2月2日對(duì)稱日的浪漫時(shí),卻傳來(lái)武漢新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。

當(dāng)前,舉國(guó)上下正奮力抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我看到醫(yī)護(hù)人員們勇于擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)斗在第一線,每天只休息幾個(gè)小時(shí),為的就是早日戰(zhàn)勝病毒,給患者帶來(lái)健康。不論是在一線對(duì)患者進(jìn)行救治的醫(yī)生,還是在幕后不斷研究病毒、研制新藥的研究人員,還是前往湖北省的解放軍、志愿者……所有人都在為我的祖國(guó)努力著,這一切都令我倍受鼓舞。

習(xí)近平總書(shū)記嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào),疫情就是命令,防控就是責(zé)任。目前,新增數(shù)量逐日減少,這是政府機(jī)構(gòu)努力的結(jié)果,是社會(huì)志愿者努力的結(jié)果,是人民群眾努力的結(jié)果。

作為學(xué)生的我們,更要為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力氣。例如,積極做好疫情防控的宣傳引導(dǎo)工作,幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)疫情,傳播科學(xué)防控知識(shí),不造謠、不信謠、不傳謠。積極學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預(yù)防知識(shí),做好防范和保護(hù)措施。出門(mén)佩戴口罩,及時(shí)洗手、洗鼻,室內(nèi)常通風(fēng),注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。減少不必要的出行,不去人員密集場(chǎng)所聚集聚會(huì)。

相信國(guó)家,相信黨,眾志成城,萬(wàn)眾一心,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)!

大學(xué)生政治課程心得體會(huì)(篇3)

學(xué)生政治心得體會(huì)篇五

我參加了由學(xué)院舉辦的第xx期發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班。

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我提高了對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

特別是當(dāng)前黨和國(guó)家正在加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有利環(huán)境下,能夠及時(shí)地聆聽(tīng)各位老師的教誨,對(duì)我最近的思想困惑有了科學(xué)的解析。

同時(shí)對(duì)黨的基本知識(shí)有了更深刻的掌握,對(duì)黨的理解有了更加深刻的領(lǐng)會(huì)。

在對(duì)黨的全心全意為人民服務(wù)的觀念有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

我要以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

要端正入黨動(dòng)機(jī)。

對(duì)于我們大學(xué)生而言,我認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)更加應(yīng)該體現(xiàn)在平常為學(xué)生的做實(shí)事,從身邊的小事坐起,深入到同學(xué)中去。

并且在平常的學(xué)習(xí)、工作中要起到模范帶頭作用。

要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)服務(wù)于同學(xué),對(duì)工作要有責(zé)任心、要有團(tuán)隊(duì)精神。

只有這樣,我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)工作中才有動(dòng)力和方向,不會(huì)向困難低頭,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),也對(duì)自己負(fù)責(zé),人生的道路是漫長(zhǎng)的。

無(wú)論在工作中,還是在學(xué)習(xí)、生活中,都要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

我要以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,注意勤奮學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),學(xué)習(xí)17大精神,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

通過(guò)深入學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想有了更加深刻的認(rèn)識(shí),《黨章》中已經(jīng)做了全面的闡述:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

只有堅(jiān)持這一真理,才能更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

通過(guò)這次黨校培訓(xùn),我作為黨組織的發(fā)展對(duì)象,一名新時(shí)期的大學(xué)生,必須和黨中央保持高度一致,理論聯(lián)系實(shí)際。

加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng),以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標(biāo)。

才能把自己培養(yǎng)成、中國(guó)特色的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

只有從思想上入黨才是真正意義的入黨,堅(jiān)定信念,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。

我知道自己離黨的要求還有一定距離,要成為一名合格共產(chǎn)黨員 我還要繼續(xù)努力,以實(shí)際行動(dòng),從思想上積極向組織靠攏。

今后一定要嚴(yán)格律己,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)黨的知識(shí),爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)四年生活已過(guò)了一半,回想這兩年來(lái),有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。

剛上大學(xué)時(shí)的歡樂(lè)心情和莫名興奮還歷歷在目,一切都是那么新鮮,那么富有吸引力;大二的時(shí)候,心情平淡了一點(diǎn),思想上日趨成熟了,將更多的精力放到了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上。

我為自己兩年的大學(xué)生活的心得體會(huì)做了一個(gè)總結(jié),以此作為自我鑒定的基礎(chǔ)。

一、在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。

我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過(guò)生活的每一天。

因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,人是感情動(dòng)物,人與人的相處是相互的。

所以一直以來(lái)與同學(xué)的相處都非常融洽。

兩年來(lái)我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),在生活上我勤儉節(jié)約,并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。

二、在思想品德上,有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。

惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來(lái)武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。

我遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,體味其內(nèi)涵。

三、在學(xué)習(xí)上,我在學(xué)習(xí)主專業(yè)的同時(shí),又輔修了第二專業(yè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)食品科學(xué)的理論知識(shí),并且注重培養(yǎng)自己在實(shí)驗(yàn)室的動(dòng)手操作能力。

能夠懂得食品的加工工藝,儲(chǔ)存方法,以及食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、感官評(píng)定等。

在第二專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我對(duì)法律產(chǎn)生了濃厚的興趣。

法律的邏輯以及嚴(yán)謹(jǐn)、致密的思維特點(diǎn),使我在日常的生活中能夠理性的看待一切問(wèn)題,面對(duì)問(wèn)題,我們應(yīng)該積極的找出問(wèn)題的根源,想出解決問(wèn)題的方法,考慮問(wèn)題帶來(lái)的后果。

為了更進(jìn)一步了解司法程序,我利用課余時(shí)間在區(qū)人民法院實(shí)習(xí),這讓我對(duì)司法程序有了切身的體驗(yàn)以及深刻的認(rèn)識(shí)。

社會(huì)的發(fā)展要求我們具備一定的電腦操作知識(shí),于是我通過(guò)自學(xué)以及報(bào)班學(xué)習(xí),現(xiàn)在已能熟練掌握office辦公軟件,能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿,并學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 有關(guān)的內(nèi)容。

上學(xué)期獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并且獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。

對(duì)于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄,平時(shí)注重英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),并取得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。

在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品,我會(huì)在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書(shū)刊來(lái)緩解壓力,并且提高自己的文化素養(yǎng)。

我相信“沒(méi)有目標(biāo)就等于失去了方向”。

特別是在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中,這種計(jì)劃性顯得尤為重要。

大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)過(guò)大學(xué)兩年的`生活,我變的更加成熟更加睿智,大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。

大學(xué)這兩年是充實(shí)的兩年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)美美地珍藏著。

通過(guò)此次班會(huì),我有了深入的領(lǐng)悟,我覺(jué)得我們大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開(kāi)放性,保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

民族的民族精神的形成和發(fā)展,離不開(kāi)世界文明的大道。

世界上的各種文明,不同的社會(huì)制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解,在競(jìng)爭(zhēng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在求同存異中共同發(fā)展。

對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),首先是要睜開(kāi)雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展,以博大的胸襟正確對(duì)待外來(lái)民族精神,以我為主,洋為中用,善于吸收一切能為我所用的外來(lái)民族精神,有機(jī)地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。

假如我們大學(xué)生對(duì)別的國(guó)家民族文明和制度沒(méi)有平等的認(rèn)同、寬容,而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在,其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。

我們不能忘懷戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的恥辱和痛楚,造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封,只局限于看自身國(guó)內(nèi)的發(fā)展,眼光沒(méi)有放遠(yuǎn),那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國(guó)家與民族的,民族精神更不能喚起。

因此,我們必須在深入了解中國(guó)革命歷史的基礎(chǔ)上,去分析自己所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),將自己的命運(yùn)與民族國(guó)家的命運(yùn),與人類發(fā)展整體的命運(yùn),與整個(gè)地球的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,從我們民族國(guó)家生死存亡的戰(zhàn)略高度,從人類共同發(fā)展的趨勢(shì)中前進(jìn)。

(二)倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義,樹(shù)立民族自尊心和民族自豪感,確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。

愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心,它永遠(yuǎn)是鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量。

在抵御外國(guó)侵略中,愛(ài)國(guó)主義不僅發(fā)揮了重要的作用,而且形成了把國(guó)家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。

無(wú)數(shù)“以天下為己任,為了國(guó)家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。

所以,我們必須要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義的價(jià)值取向,做到心中有祖國(guó),心中有集體,心中有他人。

不要問(wèn)別人能為我們做什么,要問(wèn)我們能為別人做什么,把自己的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,把自己對(duì)理想和事業(yè)的追求,在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻(xiàn)之光。

(三)在校內(nèi)積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務(wù)三項(xiàng)活動(dòng),將民族精神切切實(shí)實(shí)貫徹到實(shí)踐行動(dòng)中。

認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,實(shí)踐出真知。

那么,民族精神是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),不管其表現(xiàn)形式如何,不論其具體內(nèi)容怎樣,歸根到底都要在人們實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華,才能培育出民族精神。

加強(qiáng)民族精神的培育,除了搞好課堂教育以外,還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外,各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)是弘揚(yáng)和培育民族精神的有效載體,也是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,因?yàn)樵诨顒?dòng)過(guò)程中幫助身邊需要幫助的人,學(xué)生們將會(huì)獲得精神上的愉悅和成就感,容易和直接地領(lǐng)悟到民族精神的實(shí)質(zhì),這也是民族精神實(shí)實(shí)在在,生動(dòng)具體的體現(xiàn)。

我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng)和培育,中華民族靠我們振興。

那就讓我們?cè)谏鐣?huì)主義事業(yè)中有一分光,發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過(guò)血汗的土地上匯集,共鑄偉大的民族精神,這樣我們的祖國(guó)一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無(wú)法比擬的巨大而燦爛的光輝。

學(xué)生政治心得體會(huì)篇六

在2020年的開(kāi)頭,我國(guó)發(fā)生了嚴(yán)重的疫情傳染事件,損失慘重。

在這特殊時(shí)期,作為學(xué)生的我們都選擇不外出在家上網(wǎng)課。即便是疫情也無(wú)法阻止我們的學(xué)習(xí),沒(méi)能按時(shí)開(kāi)學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)度。而在今天,教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”,全國(guó)的大學(xué)生在這一下午共同觀看這特殊的一課。

這次活動(dòng)的演講者分別是清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授。他們從中國(guó)的國(guó)情出發(fā),結(jié)合了“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”以及“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”,解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事,發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。

在這次疫情中,國(guó)家始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位,這才導(dǎo)致了疫情得到了有效的控制。這也讓我明白了,在抗擊疫情的斗爭(zhēng)中,我們必須深化理論知識(shí),并且倡導(dǎo)文明健康,綠色環(huán)保的生活方式。只有這樣,我們才能建立起與自然的和諧關(guān)系,人民的生活才能更美好,人民的獲得感、幸福感、安全感才能夠提高。

疫情之所以得到如此快速的控制,當(dāng)然也離不開(kāi)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)每個(gè)人的努力。從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵,從公安民警到基層干部,從志愿者到快遞小哥……14億中國(guó)人萬(wàn)眾一心、眾志成城,創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國(guó)速度、中國(guó)奇跡。疫情防控,對(duì)于人民群眾的生命安全和身體健康來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn);對(duì)于阻礙疫情的傳播來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)狙擊戰(zhàn);對(duì)于醫(yī)治感染者來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)殲滅戰(zhàn);對(duì)于參與防控的人員來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)全民戰(zhàn);對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興來(lái)說(shuō),就是具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。

多難興邦,中華民族就是在這樣的磨難考驗(yàn)中艱難前行,在應(yīng)對(duì)一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭(zhēng)中奮起,從而迎來(lái)了從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。我始終相信,在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下,能過(guò)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,能夠走向更美好的未來(lái)。在這次疫情過(guò)后,中國(guó)必將以一個(gè)全新的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前。

大學(xué)生政治課程心得體會(huì)(篇5)

學(xué)生政治心得體會(huì)篇七

隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始關(guān)注并參與到政治活動(dòng)中來(lái)。作為學(xué)生黨員,我在過(guò)去的幾年中積極參與黨組織活動(dòng),深切感受到了學(xué)生政治的重要性和意義。本文將圍繞學(xué)生政治參與的必要性、黨組織的充實(shí)與發(fā)展、政治理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、提高政治能力等方面展開(kāi)論述。

首先,作為學(xué)生,參與政治活動(dòng)是必要的。政治活動(dòng)不僅可以提高我們的思想素質(zhì),還可以培養(yǎng)我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)參與學(xué)生會(huì)或其他組織,我們可以更好地展示自己,爭(zhēng)取得到更多的關(guān)注和機(jī)會(huì)。而正是這樣的政治參與,讓我見(jiàn)到了一個(gè)更廣闊的世界,讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)面對(duì)困難,解決問(wèn)題。

其次,在學(xué)生政治活動(dòng)中,黨組織的充實(shí)與發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)強(qiáng)大的黨組織可以給予學(xué)生更多的指導(dǎo)和支持,幫助他們更好地發(fā)揮自己的作用。我所在的學(xué)校黨委一直致力于黨組織的發(fā)展,通過(guò)組織各種形式的活動(dòng),不斷吸引更多的學(xué)生加入到共青團(tuán)和黨員隊(duì)伍中來(lái)。黨組織的發(fā)展不僅僅是增加黨員數(shù)量,更重要的是提供了一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生們能夠更好地交流和學(xué)習(xí)。在這個(gè)平臺(tái)上,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué),并與他們一起組織各種活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的利益不斷努力。

再次,政治理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是學(xué)生黨員必須要重視的。只有通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解政治理論,我們才能更好地指導(dǎo)我們的政治實(shí)踐。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到了政治理論對(duì)于我們實(shí)際工作的指導(dǎo)和啟示。例如,通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的基本路線,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了我們作為學(xué)生黨員的使命和責(zé)任。在黨組織的指導(dǎo)下,我參與了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如支教、志愿者服務(wù)等,通過(guò)實(shí)踐,我進(jìn)一步理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系,更明確了自己的政治信仰和追求。

最后,提高政治能力是學(xué)生參與政治的關(guān)鍵。政治能力包括思考、分析、表達(dá)、組織和領(lǐng)導(dǎo)等方面。在過(guò)去的幾年中,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸提高了自己的政治能力。例如,通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,我學(xué)會(huì)了思考和分析問(wèn)題的方法,能夠更好地理解和把握社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。在各種會(huì)議和活動(dòng)中,我也學(xué)會(huì)了如何組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),使團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成任務(wù)。這些提高的政治能力,不僅在大學(xué)期間對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要意義,更是我今后發(fā)展的寶貴財(cái)富。

總之,學(xué)生政治參與是大學(xué)生活的一部分,也是我們成長(zhǎng)的重要組成部分。通過(guò)參與政治,我們可以提高自己的思想素質(zhì)和政治能力,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為學(xué)生黨員,我們更應(yīng)該重視政治理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的政治能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

學(xué)生政治心得體會(huì)篇八

人生不只是理科文科成績(jī)的綜合體現(xiàn),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),政治素養(yǎng)同樣是十分重要的。參加學(xué)生政治競(jìng)賽可以幫助我們更好地理解和鑒別政治信息,提高我們的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我參加學(xué)生政治競(jìng)賽的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了這個(gè)過(guò)程的意義和價(jià)值。

首先,學(xué)生政治競(jìng)賽幫助我更好地理解政治知識(shí)。政治并不是一件遙不可及的事物,它貫穿在我們的日常生活中。政治競(jìng)賽不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的知識(shí)比拼,更是對(duì)政治背后思想意義的追尋。通過(guò)參加政治競(jìng)賽,我學(xué)習(xí)了不同政治理論和思潮,了解了各種國(guó)內(nèi)外政治事件的起因和結(jié)果。這些知識(shí)的掌握不僅豐富了我的政治知識(shí)儲(chǔ)備,更讓我對(duì)政治問(wèn)題的思考更加全面和理性。

其次,學(xué)生政治競(jìng)賽提高了我的思辨能力。政治競(jìng)賽不僅要求我們掌握大量的知識(shí),更要求我們能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中,進(jìn)行分析和判斷。通過(guò)聽(tīng)取他人的觀點(diǎn)和論證,我學(xué)會(huì)了審視問(wèn)題的多個(gè)角度,避免片面和主觀的觀點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)討論的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn),不斷推陳出新、辯證思考。這種思辨能力的培養(yǎng)不僅適用于政治領(lǐng)域,更適用于我們?nèi)粘I钪械膯?wèn)題處理。

第三,學(xué)生政治競(jìng)賽提高了我與他人的團(tuán)隊(duì)合作精神。在政治競(jìng)賽中,我們需要與隊(duì)友共同完成各種任務(wù),合作討論,共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作不僅需要我們相互尊重和信任,更需要我們充分發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,形成有效的協(xié)作方式。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人,領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)換,團(tuán)隊(duì)意識(shí)與目標(biāo)的統(tǒng)一。這些團(tuán)隊(duì)合作的精神能力在我們今后的學(xué)習(xí)和工作中都將起到重要的作用。

第四,學(xué)生政治競(jìng)賽培養(yǎng)了我的表達(dá)能力。競(jìng)賽不僅僅要求我們懂得政治知識(shí),還要求我們能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)和辯論。通過(guò)多次的演講和辯論,我逐漸克服了我在公眾場(chǎng)合言語(yǔ)不流暢的問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給他人,也學(xué)會(huì)了如何提出合理而有力的論據(jù)來(lái)辯駁他人。這一點(diǎn)對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。

最后,學(xué)生政治競(jìng)賽加強(qiáng)了我的思考意識(shí)。政治競(jìng)賽要求我們根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境進(jìn)行分析和判斷,這需要我們有較強(qiáng)的思考能力和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)參加政治競(jìng)賽,我懂得了如何問(wèn)問(wèn)題和思考問(wèn)題的邏輯,養(yǎng)成了主動(dòng)思考的習(xí)慣。這種思考意識(shí)的培養(yǎng),在我們學(xué)習(xí)和生活中都是十分有益的。

總之,學(xué)生政治競(jìng)賽對(duì)于提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和綜合能力有著重要的作用。通過(guò)競(jìng)賽,我們能夠更好地理解政治知識(shí),提高思辨能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,加強(qiáng)表達(dá)能力,加深思考意識(shí)。這些能力不僅可以幫助我們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī),更能夠在我們的未來(lái)人生中發(fā)揮重要的作用。希望我們能夠更多地支持和參與學(xué)生政治競(jìng)賽,培養(yǎng)出更多有政治素養(yǎng)的人才。

學(xué)生政治心得體會(huì)篇九

思想道德教育的根本目的是培養(yǎng)道德品質(zhì)和形成理想人格,關(guān)鍵是要通過(guò)道德教育培育自覺(jué)的道德鍛煉和道德修養(yǎng),把道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為道德行為。

曾想過(guò),春節(jié)假期可以多幾天,時(shí)間慢些走,讓我們可以在家多陪陪父母,在家吃碗熱騰騰的元宵,成了許多人的一種奢望??僧?dāng)這天真正來(lái)臨時(shí),日子卻因?yàn)楣哺皶r(shí)艱顯得漫長(zhǎng),我們渴望邁出家門(mén),同抗擊疫情的“逆行者”們一起奮戰(zhàn)。雖不能沖上“疫”線,但請(qǐng)不要忘記,留在家里,同樣是作戰(zhàn),凝聚著抗擊疫情的強(qiáng)大力量。

你的樣子,就是中國(guó)的樣子。疫情當(dāng)前,誰(shuí)不想安安全全、舒舒服服地待在家呢?然而勇敢的戰(zhàn)士,總會(huì)在該沖鋒的時(shí)候義不容辭地挺身而出、責(zé)無(wú)旁貸地英勇奮斗。于是,我們看到了這樣的畫(huà)面,建議全國(guó)人民“沒(méi)有特殊的情況,不要去武漢”的鐘南山院士,自己卻第一時(shí)間趕往武漢抗疫最前線。這是醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)所在,共產(chǎn)黨員的初心使命驅(qū)動(dòng),更在于我們的一舉一動(dòng),勾畫(huà)著中國(guó)的模樣。不出門(mén),阻隔病毒傳播,或許是我們普通人能做的最大貢獻(xiàn)。但平凡之中見(jiàn)諸偉大,我們?cè)趺礃樱袊?guó)就怎么樣,我們還能做的更多。

“響鈴模式”就是同頻共振,準(zhǔn)確接收黨和國(guó)家的“信號(hào)源”。今年春節(jié),全國(guó)各地民眾積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,居家防疫、自我隔離,履行公民的法定義務(wù)。但不串門(mén)、少出門(mén),并非“兩耳不聞窗外事”,而是“秀才不出門(mén),盡知天下事”。疫情是魔鬼,不能讓魔鬼藏匿。只有把魔鬼暴露在“陽(yáng)光”下才能看清它,確保信息公開(kāi)透明;萬(wàn)眾一心才能盡早戰(zhàn)勝疫情,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)?!罢痹诩抑械奈覀?,要常開(kāi)窗通風(fēng),讓中央疫情防控工作精神和決策部署“吹進(jìn)來(lái)”,呼吸各地疫情防控工作指揮部最新鮮的行動(dòng)“空氣”,掌握疫情信息、做好疫情預(yù)防、備好防疫物資,全國(guó)一盤(pán)棋,才能步調(diào)一致、共克時(shí)艱。

“響鈴模式”就是平安來(lái)電,萬(wàn)家燈火是幸福團(tuán)圓的“長(zhǎng)明燈”??箵粢咔?,一人奮戰(zhàn)在前,全家力挺在后。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們見(jiàn)證了太多令人淚目的感動(dòng)時(shí)刻。闊別新婚妻子,毅然選擇“蜜月”出征;護(hù)士媽媽抗擊疫情,只能和女兒“隔空擁抱”;放棄春節(jié)假期,用服務(wù)暖人心的廣大基層干部,還有電力保障人員、火神山、雷神山醫(yī)院建筑工人……關(guān)鍵時(shí)刻,一部手機(jī)是我們彼此溝通交流、加油打氣的“紐帶”。我們想問(wèn)的很多、想看的更久,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句,就是平安歸來(lái)。別讓在外的他們牽掛擔(dān)心,“媽媽你放心去打怪獸!”才是電話這頭我們共同的語(yǔ)言,在家守候團(tuán)圓,待你凱旋歸來(lái)。

“響鈴模式”就是有戰(zhàn)必應(yīng),我們都是抗擊疫情的“勤務(wù)員”?!罢痹诩沂嗵欤蛟S會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,但決不能陷入“靜音”或“超長(zhǎng)待機(jī)”?,F(xiàn)在是抗擊疫情最關(guān)鍵的時(shí)刻,誰(shuí)放松就是對(duì)病魔的放縱。英雄從來(lái)不會(huì)帶來(lái)勝利,而是引領(lǐng)勝利的曙光。在這個(gè)特殊的時(shí)期,無(wú)數(shù)“逆行背影”感動(dòng)你我他,更激勵(lì)每一個(gè)人。留下一萬(wàn)塊就匆匆離去的袁兆文;什邡“大樹(shù)哥”5萬(wàn)公斤蔬菜支援武漢,涓涓善舉匯成大愛(ài)洪流?!绊戔從J健?,就是當(dāng)基層干部一天撥打600多個(gè)電話時(shí),我們能第一時(shí)間回應(yīng),配合做好防控工作;在家辦公,和單位保持密切聯(lián)系;盡己所能,一袋蔬菜、一個(gè)口罩到捐獻(xiàn)物資,相信在全國(guó)人民的共同努力下,春天一定會(huì)到來(lái)。

我們?cè)趭^斗,中國(guó)在奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,新時(shí)代屬于每一人。時(shí)間不是治愈疾病的解藥,奮斗才能真正守護(hù)人民健康?!叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是相互支撐,“宅”在家的我們要做最堅(jiān)定“捺”,支撐奮戰(zhàn)第一線的“撇”,陪伴他們一起同時(shí)間賽跑,與病魔較量,我們就能堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。加油,中國(guó)!加油,每一個(gè)中國(guó)人!

學(xué)生政治心得體會(huì)篇十

第一段:引言(150字)

作為學(xué)生,政治似乎與我們的生活毫不相干,但實(shí)際上,政治時(shí)刻都在我們身邊。通過(guò)參與學(xué)生會(huì)選舉和校園活動(dòng),我逐漸意識(shí)到政治在塑造我們的價(jià)值觀和行為方式方面扮演著重要角色。通過(guò)政治參與,我不僅加深了對(duì)社會(huì)和政治的了解,還發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和社交能力。今天,我想分享我作為學(xué)生通過(guò)參與政治而得到的四個(gè)關(guān)鍵體會(huì)。

第二段:理解社會(huì)和政治(250字)

通過(guò)參與學(xué)生會(huì)選舉和校園活動(dòng),我學(xué)到了社會(huì)和政治運(yùn)作的基本原理。我意識(shí)到,政治是為社會(huì)服務(wù)的工具,能夠影響并塑造我們的生活。政治的決策和政策制定可以改善公共設(shè)施,提高教育和醫(yī)療水平,為人民帶來(lái)福祉。我開(kāi)始關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,了解政府在解決這些問(wèn)題方面的作用。我認(rèn)識(shí)到,通過(guò)了解社會(huì)和政治,我可以更好地為自己和他人爭(zhēng)取權(quán)益。

第三段:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和社交能力(300字)

通過(guò)參與政治活動(dòng),我也發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和社交能力。在校園活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了與不同年齡段和背景的人交流合作。我學(xué)到了如何有效地傳達(dá)和傳遞信息,如何激發(fā)他人的積極性和動(dòng)力。我意識(shí)到,作為領(lǐng)導(dǎo)者,我要以身作則,展現(xiàn)出正確的行為和價(jià)值觀。我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和決策制定的重要性。通過(guò)這些經(jīng)歷,我變得更有自信,更擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系。

第四段:培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新精神(300字)

參與政治讓我深化了對(duì)批判思維和創(chuàng)新精神的理解。政治是一個(gè)充滿爭(zhēng)議和不同觀點(diǎn)的領(lǐng)域,我學(xué)到了如何進(jìn)行批判性思考和辯論。通過(guò)與他人的觀點(diǎn)對(duì)話和辯駁,我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。我也學(xué)到了如何在與他人的意見(jiàn)碰撞中進(jìn)行妥協(xié)和尋找共同點(diǎn)。此外,政治鼓勵(lì)我們思考問(wèn)題的根本原因,并尋求創(chuàng)新的解決方案。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我成為一個(gè)更加開(kāi)放和靈活的思考者。

第五段:參與政治的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)(200字)

通過(guò)參與政治活動(dòng),我逐漸認(rèn)識(shí)到政治對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。政治參與讓我了解社會(huì)和政治的運(yùn)作方式,培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和社交能力,同時(shí)也激發(fā)了我的批判思維和創(chuàng)新精神。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到,作為一個(gè)公民,參與政治是我們的責(zé)任和義務(wù)。我將繼續(xù)關(guān)注和參與政治,并努力為社會(huì)的進(jìn)步和改變做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾:總結(jié)回顧(100字)

通過(guò)參與政治,我不僅學(xué)到了社會(huì)和政治的運(yùn)作原理,還發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、社交能力、批判思維和創(chuàng)新精神。政治參與讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人對(duì)社會(huì)的影響力,同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和關(guān)心。作為一個(gè)學(xué)生,我將繼續(xù)參與政治,并為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)生政治心得體會(huì)篇十一

第一段:引言(200字)

近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,更多的學(xué)校開(kāi)始開(kāi)展學(xué)生政治競(jìng)賽活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)和綜合素質(zhì)。作為一名參與過(guò)政治競(jìng)賽的學(xué)生,我深感這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。在這次競(jìng)賽中,我更加深入地了解了國(guó)家和社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制,同時(shí)也鍛煉了自己的政治表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。以下將就我參與學(xué)生政治競(jìng)賽的心得體會(huì)進(jìn)行探討。

第二段:知識(shí)拓展與思維轉(zhuǎn)變(200字)

參與學(xué)生政治競(jìng)賽,我通過(guò)查找資料和閱讀大量的書(shū)籍,不僅增加了對(duì)國(guó)家政治體系和重要政策的了解,更重要的是開(kāi)闊了思維。在政治學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不再局限于個(gè)人感知,而是懂得了從宏觀的角度思考問(wèn)題。我逐漸明白,國(guó)家政治的運(yùn)行是一種復(fù)雜而龐大的網(wǎng)絡(luò),涉及著方方面面的因素。這種思維轉(zhuǎn)變不僅讓我更加理解政治的本質(zhì),也培養(yǎng)了我分析問(wèn)題的能力。

第三段:表達(dá)能力的提升(200字)

在學(xué)生政治競(jìng)賽中,我需要參與各類演講、辯論和論文寫(xiě)作等活動(dòng),這鍛煉了我的政治表達(dá)能力。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和改進(jìn),我的演講能力得到了顯著的提升。我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備內(nèi)容、拓展觀點(diǎn)、陳述邏輯,在有限的時(shí)間內(nèi)給觀眾留下深刻的印象。此外,辯論和論文寫(xiě)作更是錘煉了我的邏輯思維和文字表達(dá)能力。通過(guò)與對(duì)手的激烈辯駁和與參考文獻(xiàn)的碰撞,我逐漸掌握了辯論技巧和論證方法。與此同時(shí),我的寫(xiě)作能力也得到了極大的提升,能夠在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)表達(dá)清晰、邏輯嚴(yán)密的觀點(diǎn)。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的發(fā)展(200字)

學(xué)生政治競(jìng)賽中,我們需要組成團(tuán)隊(duì),共同攻克各種項(xiàng)目。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、與他人的意見(jiàn)進(jìn)行交流和討論,在整個(gè)過(guò)程中形成共識(shí)并付諸行動(dòng)。同時(shí),我也意識(shí)到不同角色的分工與協(xié)調(diào)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功是至關(guān)重要的。通過(guò)互幫互助、相互支持,我深感到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只有齊心協(xié)力才能完成任務(wù)。

第五段:成果與收獲(200字)

通過(guò)參與學(xué)生政治競(jìng)賽,我積累了大量的政治知識(shí),提升了我的政治意識(shí),并且鍛煉了我的政治表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),這次競(jìng)賽也讓我更加深刻地體會(huì)到,政治不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層和高級(jí)官員的事情,每個(gè)公民都應(yīng)該通過(guò)了解政治意識(shí)和參與政治活動(dòng)來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我深信,通過(guò)學(xué)生政治競(jìng)賽這種形式的活動(dòng),我們的學(xué)校和社會(huì)能夠培養(yǎng)出更多擁有正確價(jià)值觀和政治素養(yǎng)的優(yōu)秀人才,為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)(100字)

學(xué)生政治競(jìng)賽是一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生政治意識(shí)和綜合素質(zhì)的重要活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)政治知識(shí)、提升表達(dá)能力、發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力,我們可以更好地理解政治的本質(zhì),為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。我深信,在不斷深化教育改革的今天,學(xué)生政治競(jìng)賽將會(huì)在更廣闊的舞臺(tái)上發(fā)揮更積極的作用。

學(xué)生政治心得體會(huì)篇十二

科學(xué)研究表明,一個(gè)人做感興趣的工作,他的全部才能可發(fā)揮80%以上,做不感興趣的工作只能發(fā)揮20%。學(xué)習(xí)也是如此,如果學(xué)生對(duì)某一門(mén)課程不感興趣,不僅會(huì)抑制學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,而且會(huì)直接影響教學(xué)實(shí)效。就政治課而言,教師如何充分發(fā)掘教材內(nèi)容來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生的求知欲望,是課堂教學(xué)改革的重要問(wèn)題。針對(duì)這次課改,初一政治課的內(nèi)容不再?gòu)?qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的死記硬背,而更多的關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德內(nèi)化,將需要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)構(gòu)建在學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上,并通過(guò)各種方法,使學(xué)生能自己得出結(jié)論。這種教育思路符合初中生這一特殊年齡段的認(rèn)知規(guī)律特點(diǎn),能夠激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與課堂的積極性,使他們改變以往對(duì)政治課的一貫看法,能夠?qū)φ握n感興趣,喜歡政治課。在這種教學(xué)思路的引導(dǎo)下,教師怎樣做才能使學(xué)生喜歡上政治課,又遇到了哪些問(wèn)題,筆者有一些體會(huì),也存在一些問(wèn)題值得反思。

要想使學(xué)生對(duì)政治課感興趣,就要求教師能在自己的教學(xué)中運(yùn)用各種教學(xué)方法引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1、寓教于樂(lè)。

在講“合作精神”時(shí),組織學(xué)生開(kāi)展一個(gè)游戲————撐桿游戲。以小組為單位,站成一排抬起雙手與胸齊平,手心相對(duì),五指并攏,大拇指下放,把一根長(zhǎng)桿放在所有人食指處撐好,要求大家把桿子下移至地面處,然后上移至原處。在這個(gè)過(guò)程中,若誰(shuí)的食指離開(kāi)桿子,便被罰下,若每組罰下三人,就是失敗。其間同學(xué)們可以商議,看哪組能在較短的時(shí)間內(nèi)完成。這個(gè)游戲特別強(qiáng)調(diào)所有人的一致性,結(jié)果雖然每組學(xué)生都很用心,但大多數(shù)組在開(kāi)始不久就把桿子舉過(guò)了頭頂,然后就相互埋怨。每組做完后老師借此告訴大家,合作要求有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),步調(diào)要一致,不能只考慮自己;出現(xiàn)問(wèn)題就相互埋怨,只會(huì)把問(wèn)題越搞越亂,不會(huì)把問(wèn)題解決好。只有在相互理解,共同探討失敗原因的前提下才能找到成功的出路。最后老師挑選靖?jìng)€(gè)同學(xué)做示范,告訴大家這個(gè)游戲是可以成功的,打消同學(xué)們認(rèn)為老師在做一件不可能的事的疑慮。這個(gè)游戲很有教育意義,學(xué)生樂(lè)于參與,認(rèn)識(shí)很明確,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與課堂的精神,加深了對(duì)合作重要性的認(rèn)識(shí)。

2、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生間的相互教育功能。

在講“世界因生命而精彩”時(shí),筆者提前給學(xué)生布置了“讓你感動(dòng)的生命展示會(huì)”的作業(yè),學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)、報(bào)紙和聽(tīng)聞等,每人介紹一種讓人感動(dòng)的生命,并說(shuō)明令人感動(dòng)的原因。同學(xué)們找了很多,如深海動(dòng)物要承受巨大的海壓和漆黑的世界,南北極動(dòng)物要經(jīng)受極度的寒冷和刺眼的陽(yáng)光,迎客松能在石縫間求得生存,小草能在柏油路的間隙求得生存,仙人掌能在極度缺水的沙漠求得生存,殘疾人能參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍惜自己身邊的每一種生命,讓學(xué)生看到了生命的頑強(qiáng),從而鼓舞他們?cè)谌松缆飞献錾膹?qiáng)者。在講“生命需要相互關(guān)愛(ài)”時(shí),學(xué)生講出了許多人與動(dòng)物相互關(guān)愛(ài)、母與子之間相互關(guān)愛(ài)的故事,很有教育意義。這種活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生搜集信息的能力,敢于、善于表達(dá)的能力。學(xué)生相互交流和影響,其教育效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于教師的一言堂。

3、利用現(xiàn)代媒體、影視作品進(jìn)行教學(xué)。

如在講“成功者的品質(zhì)”時(shí),可以結(jié)合影視作品。如《阿甘正傳》展現(xiàn)執(zhí)著有助于成功。在講“生命的脆弱”時(shí)播放交通事故、天災(zāi)人禍的`影片,這都是人力所不能抗拒的。在講“關(guān)愛(ài)身邊的環(huán)境”時(shí),放《后天》的一些片斷,讓學(xué)生意識(shí)到人類不關(guān)愛(ài)身邊的環(huán)境,會(huì)受到自然的懲罰。還有一些歌曲也可拿來(lái)一用,如邁克·杰克遜的《地球之歌》等。

4、增進(jìn)師生情感,師生共同成長(zhǎng)。

學(xué)生的學(xué)科情感常取決于對(duì)任課老師的喜好,古人云:“親其師,才能信其道”。教師在課堂上要對(duì)每個(gè)學(xué)生抱著積極、熱情、信任的態(tài)度,并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度。當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠(chéng)的關(guān)懷和摯愛(ài)、積極的期待和希望時(shí),他就會(huì)有一種受到信賴、鼓舞與激勵(lì)的內(nèi)心情感體驗(yàn),從而內(nèi)心升騰起對(duì)老師的信賴和愛(ài)戴。“愛(ài)屋及烏”,由喜歡老師而喜歡他所任教的學(xué)科,從而愉快接受教師的教誨,并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)教師的期望。例如,通過(guò)課下聊天,筆者了解到一位學(xué)生愛(ài)看劉墉的書(shū),便與他交流,產(chǎn)生共鳴。他先后三次借書(shū)給筆者,筆者也借給他幾本他沒(méi)有的,我們就這樣建立了書(shū)友關(guān)系,相互督促著看書(shū)。他其實(shí)是一位特別內(nèi)向的學(xué)生,若不是因?yàn)榻钑?shū)這件事,可能筆者始終不會(huì)注意到他,他也不會(huì)對(duì)政治課有興趣。但因?yàn)橛辛诉@樣的接觸,他因?yàn)橄矚g與筆者溝通,繼而喜歡政治課,也給筆者提供了更全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的機(jī)會(huì),可以說(shuō)雙方都是受益人。這是筆者教改的一大收獲————師生共同成長(zhǎng)。通過(guò)課下交流,了解了許多學(xué)生的不同特色,如聲樂(lè)、器樂(lè)、繪畫(huà)、外文、體育等方面的特長(zhǎng),以及開(kāi)朗、內(nèi)斂、沖動(dòng)、理智、大方、自私等性格特點(diǎn)。通過(guò)課上課下的情感交流,與許多同學(xué)建立了良好的師生友情,大大促進(jìn)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的幾率,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

5、開(kāi)展好主題探究活動(dòng)。

在開(kāi)展設(shè)計(jì)班徽的主題探究活動(dòng)中,筆者要求每位同學(xué)都自己設(shè)計(jì)。首先,讓同學(xué)們找了各種設(shè)計(jì)得好的徽章,進(jìn)行學(xué)習(xí)、揣摩。其次,要求班徽設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)明、有深刻內(nèi)涵、能體現(xiàn)本班的特點(diǎn)。再次,拿出一節(jié)課展示設(shè)計(jì),讓每位同學(xué)上臺(tái)展示自己設(shè)計(jì)的班徽,并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。大家可以對(duì)某一設(shè)計(jì)提出建議,設(shè)計(jì)者可繼續(xù)修改,然后將所有班徽在墻上展示一周,最后以無(wú)記名投票方式選出本班班徽。選出后,請(qǐng)一位同學(xué)幫每人打印一個(gè)班徽,并對(duì)此同學(xué)給予加分表?yè)P(yáng)。這一活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新性,激發(fā)了學(xué)生參與熱情,使學(xué)生滿足了自我需要認(rèn)可的內(nèi)心需求,反響很好,達(dá)到了預(yù)期效果。

6、用生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

課堂上,教師的語(yǔ)言要優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),要注意模仿影視演員、相聲演員的語(yǔ)言技巧,音調(diào)和節(jié)奏也不能太單一,要抑揚(yáng)頓挫。老師每一個(gè)真誠(chéng)、善良、會(huì)意、由衷的微笑,飽含著對(duì)學(xué)生的尊重、鼓勵(lì)、贊許、支持、關(guān)懷和同情的真摯感情,學(xué)生從中獲得奮發(fā)向上、克服困難、奮勇拼搏的精神力量。

7、用幽默的方式批評(píng)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生良好的教育效果。

例如學(xué)生在課堂上說(shuō)話,老師以一句“老師很生氣,后果很?chē)?yán)重”的話來(lái)警告說(shuō)話的學(xué)生,同學(xué)們因?yàn)槎伎戳穗娪啊短煜聼o(wú)賊》,明白老師的意思,在清脆的笑聲中,所有人停止了小聲說(shuō)話。這既維護(hù)了學(xué)生的面子,也達(dá)到了警示的目的,學(xué)生樂(lè)于接受這樣的批評(píng)方式。

總之,教學(xué)有法但無(wú)定法,只要圍繞激發(fā)興趣、開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)能力這個(gè)中心而因材施教,總可以探索出許多行之有效的教學(xué)方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為進(jìn)一步達(dá)到提高能力、發(fā)展智力的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

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