教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要方式，我們應(yīng)該重視教育的力量。總結(jié)時(shí)要客觀公正，不要過(guò)于自我標(biāo)榜或自卑。讓我們一起來(lái)閱讀以下精選總結(jié)范文，對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)的中學(xué)生篇一
成長(zhǎng)中的快樂(lè)甘肅省臨澤縣平川中學(xué)六（5）班楊高斌郵編：734200我小的時(shí)候，住在舅舅家，那個(gè)大院里是我和小伙伴玩耍的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。有一次，我和小伙伴經(jīng)常在麥堆里捉迷藏。我先把規(guī)矩定好，然后讓其中的一位小朋友來(lái)找其他的伙伴。我找了一個(gè)隱蔽的地方―一棵大樹(shù)。這棵大樹(shù)枝葉茂密，枝大桿粗，我爬上樹(shù)，坐在一個(gè)三角叉里等待小伙伴來(lái)抓“俘虜”的腳步聲。其他伙伴都被發(fā)現(xiàn)了，惟獨(dú)我還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。最后見(jiàn)伙伴們都急得“抓耳撓腮”，我便下來(lái)了。我從樹(shù)上往下跳時(shí)，誰(shuí)知道樹(shù)下面是一個(gè)廢棄的菜窖，我掉了進(jìn)去。菜窖很狹窄，空氣也很有限，悶得我直發(fā)慌。我在里面聽(tīng)到小伙伴到處找我的聲音，突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)妙法子：我將菜窖里的泥土往外拋，這樣，小伙伴就知道菜窖里有人了。于是，我便奮力的把泥土往外拋。功夫不負(fù)有心人，小伙伴終于發(fā)現(xiàn)了我，跑到菜窖旁邊把我拉了上來(lái)。啊，外面的.空氣就是新鮮！在我的成長(zhǎng)中，快樂(lè)總是不知不覺(jué)伴隨在我的周?chē)?，使我的童年變成了哈哈鏡，一回憶，我就會(huì)笑出聲來(lái)。（指導(dǎo)老師：王軍）。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)的中學(xué)生篇二
快樂(lè)，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂(lè)，是一幅繪不完的畫(huà)，讓我們?yōu)橹兆?；快?lè)，是一種心情，也是一種心境，是我們每個(gè)人心靈的享受，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大吧。
生活中難免會(huì)有挫折和失敗，讓我們以快樂(lè)的心情來(lái)對(duì)待，靜下心來(lái)想一想，我們就會(huì)從中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。假如挫折是一塊石頭，如果我們有快樂(lè)相伴，那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍，那石塊就成了我們的絆腳石。
快樂(lè)不僅幫我們走向成功，還能陶冶我們的情操。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)的孩子，眼睛是明亮的，心靈是清澈的。快樂(lè)讓我們擁有了自信，學(xué)會(huì)了自主，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。也會(huì)讓我們的壞情緒聞風(fēng)喪膽。如果你把快樂(lè)的事情分享給朋友，你就擁有了兩個(gè)快樂(lè)。
生活中，快樂(lè)是一盞明燈，照亮黑暗的角落;快樂(lè)猶如春風(fēng)，讓人們感受春天般的溫暖；快樂(lè)是清晨的雨露，滋潤(rùn)了我們的心靈?？鞓?lè)中成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了理解；快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓我們懂得了欣賞；快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓我們擁有了善良，快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們一起在快樂(lè)中成長(zhǎng)吧！
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成長(zhǎng)中的快樂(lè)的中學(xué)生篇三
那是一個(gè)非常炎熱的夏天，一連好幾天都沒(méi)有下雨，人只要走出家門(mén)，就會(huì)感覺(jué)到撲面而來(lái)的熱氣，因此那幾天我一直待在家里吹空調(diào)。只是媽媽一直勸告過(guò)我空調(diào)房里呆久了，對(duì)身體不好，可是這么熱的天氣我也不知可以到哪里去避暑。
那一天我吃完了午飯準(zhǔn)備回房間睡上一覺(jué)，還沒(méi)等我起身媽媽就跟我說(shuō)：“等下我們?nèi)ビ斡攫^避暑，你去準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！庇谑俏抑缓没胤块g準(zhǔn)備好泳衣，和媽媽頂著火辣辣的太陽(yáng)去了游泳館。到了那我才知道媽媽原來(lái)是要教我學(xué)游泳啊，可是我一點(diǎn)也不會(huì)啊，可媽媽卻反駁到：“不會(huì)才要來(lái)教你學(xué)游泳啊，會(huì)了還教什么”。
于是我跟著媽媽換好泳衣，一起走到了水池邊上，下了水我就緊緊的抓著媽媽的胳膊，等我們走到水深的地方時(shí)，就停了下來(lái)。媽媽在旁邊給我做了示范，然后讓我照著動(dòng)作練習(xí)，剛開(kāi)始的時(shí)候我總是容易往水下沉，我感覺(jué)自己實(shí)在是太笨了，學(xué)了這么久，還是不會(huì)。不過(guò)媽媽卻很有耐心，不停的做著示范，一邊鼓勵(lì)我。不知道了過(guò)了多久之后，我發(fā)現(xiàn)我可以慢慢的浮起來(lái)一點(diǎn)了，頓時(shí)我整個(gè)人都興奮了，我終于學(xué)會(huì)了，雖然還不是很熟練，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
我的第一次游泳實(shí)在是太讓我感到驚喜了，那種能夠在水里游動(dòng)的感覺(jué)實(shí)在是太棒了，至今讓我難以忘懷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)的中學(xué)生篇四
12月1日，在這個(gè)秋高氣爽的日子里，伴著明媚的陽(yáng)光，我們學(xué)校迎來(lái)了有史以來(lái)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一大早就來(lái)到了學(xué)校，8點(diǎn)15分運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。我們班的口號(hào)是：四（1）班力爭(zhēng)第一！我們大聲叫著，激昂的聲音在操場(chǎng)上回蕩。
比賽是激烈的，操場(chǎng)上早已是人山人海，我們擠過(guò)人群，開(kāi)始準(zhǔn)備各自的比賽，比賽的項(xiàng)目可多啦！有：投壘球、跳繩、200米跑等等。我參與了其中的跳繩項(xiàng)目，輪到我比賽時(shí)，我更是緊張萬(wàn)分，生怕讓大家失望，攥得手心全是汗。當(dāng)同學(xué)們的加油聲在我耳邊響起時(shí)，我的緊張頓時(shí)減了一半。比賽開(kāi)始了，裁判老師一吹哨，我們就迅速地甩動(dòng)起了跳繩，猶如條條彩龍飛舞。“啪啪啪”繩子落地的聲響，驚動(dòng)了地上的塵土。很快，比賽結(jié)束了，雖然我們沒(méi)有取得非常好的成績(jī)，但是我們拼搏和努力的精神還是贏得了同學(xué)們的喝彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在比賽中，我們勝不驕傲，敗不氣餒。通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們懂得了，比賽中有成功和失敗，友誼第一，比賽第二，收獲了友誼，就是收獲了比賽的真諦。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)的中學(xué)生篇五
人的一生成長(zhǎng)中，都希望能夠被信任，然而，這是由做人誠(chéng)實(shí)決定的，兩者是一個(gè)因果關(guān)系?？傆幸恍┦虑闀?huì)讓你明白這個(gè)道理。
那一天，我在放學(xué)路上看見(jiàn)小店擺著一些誘人的零食，五顏六色的，有香辣的、有脆香的，我很想吃。于是，第二天早上，我從自己的錢(qián)包里拿了一些錢(qián)，用它買(mǎi)了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時(shí)，吃了一下，嗯，感覺(jué)好好吃。上課時(shí)我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放學(xué)回家時(shí)，我在校門(mén)口又買(mǎi)了零食吃。
接連三天，我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過(guò)，我感覺(jué)帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買(mǎi)零食，只是將一部分錢(qián)藏進(jìn)學(xué)校里，以防很想吃零食時(shí)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。
一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四，我就被發(fā)現(xiàn)了，段老師立刻便找我談話(huà)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心，不能夠三心二意??！正昊?！钡也灰詾槿唬詡€(gè)小零食不會(huì)怎么樣?。〈蟛涣藭和滋煸倮^續(xù)，不被老師抓住就可以。
盡管我做得那么隱蔽，但是，不幸的是，周二的語(yǔ)文課上，我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話(huà)了，這次，她不再對(duì)我和顏悅色了，而且，更糟的是，還被我媽媽知道了！媽媽把我狠狠批評(píng)了一頓，通過(guò)媽媽的話(huà)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還是段老師心目中的榜樣??！而且，媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀，可是現(xiàn)在她們差點(diǎn)都不信任我了。我心頭頓時(shí)涼了半截，不敢再買(mǎi)零食了。
打那件事以后，我再不敢做越界事情了，我要誠(chéng)實(shí)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，因?yàn)槲乙搀w會(huì)到：不要讓人對(duì)你失去信任，因?yàn)槟钦媸且患膳碌氖虑椤?/p>
成長(zhǎng)中的快樂(lè)的中學(xué)生篇六
最近你們快樂(lè)嗎？我非?？鞓?lè)。從小到大，快樂(lè)一直伴隨著我。從出生、上幼兒園、上小學(xué)，我都過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福美滿(mǎn)。
快樂(lè)藏在公園的玩具上。每當(dāng)爸爸媽媽帶我去公園玩耍時(shí)，我都會(huì)興奮不已，玩這個(gè)，玩那個(gè)。特別是過(guò)山車(chē)，別提多刺激了。爸爸媽媽一下來(lái)，就捂著胸口，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“嚇……嚇?biāo)牢伊?！”只有我一個(gè)人在旁邊蹦蹦跳跳的。
快樂(lè)藏在“肯德基”的餐桌上。每次想吃“肯德基”的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)瑤胰コ浴甼fc’吧！”每次她都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！寶貝兒！”看著還冒著熱氣的香噴噴的食物，我狼吞虎咽起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這吃像，“咯咯”的笑了起來(lái)。
快樂(lè)藏在書(shū)本里，讀書(shū)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高了我的寫(xiě)作水平，滋潤(rùn)了我的心靈。我在讀書(shū)中生活，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中讀書(shū)。我堅(jiān)信，讀書(shū)會(huì)使我成為生活中的強(qiáng)者。
快樂(lè)無(wú)處不在。它就像一個(gè)精靈似的伴隨著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)的中學(xué)生篇七
每一個(gè)人的成長(zhǎng)中都有無(wú)窮的快樂(lè)，它們就像一顆顆珍珠，只要把它們用絲線(xiàn)連起來(lái)，就會(huì)成為一條光彩照人的美麗項(xiàng)鏈，讓人生閃閃發(fā)光。
小的時(shí)候，我的快樂(lè)非常簡(jiǎn)單，很容易實(shí)現(xiàn)，像吃好吃的，看動(dòng)畫(huà)片，玩玩具這樣都讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。就連淘氣也快樂(lè)。有一次姥姥帶我散步，忽然走過(guò)來(lái)一位懷了小寶寶的阿姨，姥姥問(wèn)我，阿姨肚子里懷的是男的還是女的呀？我說(shuō)道：”妖怪！“這句話(huà)讓姥姥和阿姨都很尷尬，而我卻覺(jué)得很開(kāi)心。
還有一次爸爸問(wèn)我：”你大腦袋里面裝的是什么？“我連想都不想地說(shuō)：”臭鴨蛋。“看到爸爸一臉愕然，我更是樂(lè)不可支。
再大一些，我覺(jué)得我的快樂(lè)也在長(zhǎng)大，吃美食、玩玩具已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了。有一次媽媽單位的叔叔去西北采訪，回來(lái)跟我說(shuō)了一個(gè)小孩的事，他的爸爸車(chē)禍中身亡，媽媽也改嫁了。他只能和爺爺奶奶在一起。為了讓他上學(xué)，爺爺天天都在田地里賣(mài)力地勞作著，他看見(jiàn)爺爺這樣辛苦地為他掙錢(qián)，很心疼，不想再讀書(shū)了。我聽(tīng)了這個(gè)故事，心里酸酸的。男孩只比我大一歲，卻連爸爸媽媽的愛(ài)都得不到了。從那天起，我開(kāi)始和他通信，每年都寄錢(qián)給他，讓他安心上學(xué)。后來(lái)，他寫(xiě)信來(lái)，有時(shí)還掛電話(huà)，他說(shuō)有時(shí)間一定要來(lái)大海邊，看望”爸爸媽媽“和我這個(gè)”弟弟“，每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)，我的心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。
而現(xiàn)在呢，我覺(jué)得為別人創(chuàng)造快樂(lè)才是讓我更快樂(lè)的。姥姥是我最?lèi)?ài)的人。她把我從小養(yǎng)大，現(xiàn)在她老了，得了老年抑郁癥，總是睡不著覺(jué)，愁眉苦臉的。有一次，我給姥姥講了一個(gè)笑話(huà)。姥姥竟然笑了。這可是我很久沒(méi)見(jiàn)的笑容啊！原來(lái)我可以讓姥姥笑起來(lái)！從那以后，我經(jīng)常給姥姥講笑話(huà)，每天告別的時(shí)候，總要撲到她身上，緊緊擁抱她一下。而這個(gè)時(shí)候，姥姥總會(huì)咧開(kāi)嘴笑一笑說(shuō)：”好孩子，好好學(xué)！“讓我每天看到她的笑，我感到快樂(lè)萬(wàn)分！
這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)，和我在一起成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓我幸福的快樂(lè)，讓我永遠(yuǎn)離不開(kāi)的東西。我很高興擁有她——我最珍貴的朋友。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)的中學(xué)生篇八
太陽(yáng)慢慢升起，云朵在空中悠閑的散步，小鳥(niǎo)在盡情的歌唱，鬧鐘滴滴答答的響了起來(lái)。把被子拿開(kāi)，用手把鬧鐘拿到眼前，看看了看鐘里的數(shù)字。一看，七點(diǎn)半，再看看床邊的日歷，是五月12號(hào)—母親節(jié)啊。(都是本人每天的招牌“點(diǎn)心”)想了想后，我決定起床為媽媽做一份溫馨的早餐—面條。(本人只會(huì)做面條)。
媽媽向我的方向走來(lái)，看到了我親手做的面，臉上既有驚嘆的表情又有喜悅之情。說(shuō)：我的倩宜長(zhǎng)大了，真懂事，懂得關(guān)心媽媽了，真是送給媽媽最好的禮物啊!聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里美滋滋的，真快樂(lè)!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)的中學(xué)生篇九
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十歲了，是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)中，我經(jīng)歷了許許多多快樂(lè)的事。
我記得上個(gè)星期天，我做完作業(yè)后就看電視，媽媽看到我無(wú)所事事的樣子就對(duì)我說(shuō)：清清，別一天到晚都在看電視，會(huì)把眼睛看壞的，來(lái)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧﹗”我不情不愿地說(shuō)﹕做什么呀？”媽媽說(shuō)﹕洗襪子?！蔽艺f(shuō)﹕太難了，我不會(huì)做還是你來(lái)做吧﹗”
媽媽發(fā)火了，我看見(jiàn)了立刻害怕起來(lái)，心想還是洗吧，不然媽媽又會(huì)啰嗦起來(lái)的。就說(shuō)﹕好吧﹗”
我磨磨蹭蹭地走到水槽前，拿來(lái)一個(gè)盆子放在水龍頭下，把水龍頭擰開(kāi)，再把襪子放進(jìn)去，等它們?nèi)拷?，再把它們一雙一雙拿起來(lái)，擦上肥皂，接著我認(rèn)認(rèn)真真地拿起刷子，把襪子刷了一遍又一遍刷出了很多很多的泡沫，泡沫在陽(yáng)光的照射下變得五光十色，晶瑩剔透，美麗極了。接著我又用水沖。可有只襪子上有一團(tuán)黑漆漆的污漬，怎么也洗不干凈。我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)﹕再擦上肥皂，用雙手來(lái)回用力搓，就能洗干凈了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就重新擦上肥皂，用手來(lái)回搓洗，然后再刷再?zèng)_，就這樣反復(fù)沖刷了好幾遍，才把這些襪子洗干凈。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)的中學(xué)生篇十
每次回家，會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高，望著它們，似乎它向我訴說(shuō)著我的成長(zhǎng)。一個(gè)小女孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào)，再對(duì)著那根橫線(xiàn)感嘆道：“我又長(zhǎng)高了！”
記得剛出生時(shí)，一張泛黃的照片見(jiàn)證我的快樂(lè)：一個(gè)胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過(guò)臉上仍?huà)熘晒Φ南矏?。?dāng)然，拎東西，對(duì)于走都走不穩(wěn)的我，無(wú)非是一個(gè)挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？所以成功對(duì)于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng)，我也不滿(mǎn)足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。
到了五六歲的時(shí)候，一個(gè)“龐然大物”來(lái)到了我家，把我嚇得滿(mǎn)屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵，一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵，把我嚇了一跳，于是，電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂(lè)家的樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天，捧回十級(jí)證書(shū)時(shí)，對(duì)于七、八歲的我，我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次豐盛的生日會(huì)上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí)，我有些恍然大悟：我已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春秋了，十年了，要經(jīng)過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我該有一些改變吧！外婆走到我面前，一本印著“十歲生日快樂(lè)”六個(gè)字的書(shū)，映入我的眼簾，書(shū)為十歲的我又開(kāi)辟了一條成功之路，讀一本書(shū)，品味它成了我光線(xiàn)快樂(lè)。
我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)，每一個(gè)快樂(lè)的分子，都由成功組成。愿我一生充滿(mǎn)快樂(lè)。
成長(zhǎng)，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷著快樂(lè)，每個(gè)人都感受過(guò)或正在感受著。成長(zhǎng)的快樂(lè)，是最純粹的一種快樂(lè)，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn)：成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎？是的，成長(zhǎng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂(lè)。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間早晨起不來(lái)，但上學(xué)時(shí)間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來(lái)；當(dāng)然，不主動(dòng)起床也可以，但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：被媽媽從床上“托”出來(lái)或被老師罰站。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的，所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂(lè)趣。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè)；通過(guò)鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過(guò)勞動(dòng)，我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊傷神的事到頭來(lái)卻都讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
這是否就是真正的快樂(lè)？苦盡甘來(lái)的'快樂(lè)？發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)？應(yīng)該是吧？不，肯定是！因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓?lè)，只要能給人們一個(gè)愉悅的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂(lè)！
我的成長(zhǎng)過(guò)程就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣暢，秋有碩果累累，冬有寒梅吐芳。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)都有不同的含義。
兒時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪，但卻過(guò)于幼稚。記得在我六歲那年的暑假，爺爺奶奶把我接到金壇老家。有一天中午，我不想和爺爺一起睡午覺(jué)，就趁爺爺睡著了，偷偷跑上樓去玩，結(jié)果把自己關(guān)在柜子里睡著了。爺爺一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急得滿(mǎn)村子找，可是一無(wú)所獲。還是奶奶聽(tīng)到柜子里有輕輕的鼾聲，才把我從柜子里抱出來(lái)。爺爺狠狠地用胡子扎我，奶奶捏著我的臉嗔怒道：“你真是我的小祖宗！”我傻乎乎地和爺爺奶奶一起笑了，笑得那么天真，那么快樂(lè)。
時(shí)光如流水，從愛(ài)看《櫻桃小丸子》到迷上羅納爾多，從玩過(guò)家家，捉迷藏到會(huì)上網(wǎng)看新聞，做電子賀卡……我把成功與失敗都鐫刻進(jìn)生命，我要在狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波，綠色時(shí)做亮麗的花，金色時(shí)做迎風(fēng)的果。向世人展示我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)的中學(xué)生篇十一
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間，我已是初中生了。從剛出生到長(zhǎng)大成人，從幼兒園到初中，在這成長(zhǎng)過(guò)程中。我們難免會(huì)遇到一些挫折與矛盾，但更多的是幸福與快樂(lè)。在我的成長(zhǎng)中，矛盾悄無(wú)聲息的消失，快樂(lè)卻像影子一般，一直跟在我身邊，永不消失。
記得那是一個(gè)星期五的下午，我盼望著放學(xué)，一節(jié)課都聽(tīng)不進(jìn)去。終于，下課鈴響了，我趕緊收拾好東西，背上書(shū)包，以風(fēng)一般的速度沖出了教室。我用眼睛四處尋找，根本沒(méi)看到媽媽的身影，我快哭了。沮喪的我自己往家走，原本興奮的心情一下子落空了。走著，走著，突然，我的目光停留在路邊的一張紙上，走近一看，原來(lái)是一張嶄新的10元鈔票，我的心一動(dòng)，鬼點(diǎn)子出來(lái)了?？吹铰愤叺男?，我頓時(shí)高興不已。但低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾，我猶豫了。如果花了這錢(qián)，就太對(duì)不起紅領(lǐng)巾了，如果不花，又太可惜了。
我猶豫不決，最后，終于決定把錢(qián)還給丟者。我下定了決心，坐在路邊的護(hù)欄上，等著丟失者來(lái)領(lǐng)取，可等了半天，除了來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，沒(méi)有一個(gè)人向我這兒走來(lái)。我決定邊做作業(yè)邊等，可是，等我作業(yè)都做完了，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，車(chē)輛漸漸少了，太陽(yáng)下山了，吹來(lái)一陣涼風(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒顫。我想失者可能放棄不找了。正當(dāng)我背起書(shū)包，準(zhǔn)備回家時(shí)，一位女士來(lái)了，她說(shuō)她在這里掉了10元錢(qián)，問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)，我趕緊拿出10元錢(qián)交給她，她欣慰的笑了，“你真是一個(gè)好孩子……”我被夸得羞紅了臉。
原來(lái)幫助人的感覺(jué)這么好，告別了她，我一路小跑著回家，媽媽正焦急的站在門(mén)口等我呢。我高興的沖過(guò)去，撲到媽媽的懷里，“你在哪里的呀？”媽媽關(guān)心的問(wèn)。我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂且粋€(gè)拾金不昧的好孩子。
我快樂(lè)，我有一個(gè)幸福的家；我快樂(lè)，我學(xué)會(huì)了拾金不昧……快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)時(shí)時(shí)陪伴著我，在我的成長(zhǎng)之路上，時(shí)刻都充滿(mǎn)著快樂(lè)，我在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)！
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成長(zhǎng)中的快樂(lè)的中學(xué)生篇十二
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，捧起一本本散發(fā)著油墨味的書(shū)，心兒蹦蹦的跳著，小心的，慢慢的放進(jìn)書(shū)包，回家包上精美的書(shū)面。從aoe開(kāi)始，到一個(gè)一個(gè)的漢字，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
學(xué)會(huì)查字典的時(shí)候，我又是叫又是跳，摟著媽媽的手臂看我驕傲又生疏的在字典里翻出自己的名字。
第一次學(xué)會(huì)查字典。激動(dòng)。
一年級(jí)，語(yǔ)文課本里教我們洗手怕，回了家，拿出手帕按照步驟，一步一步的，認(rèn)認(rèn)真真的洗了兩三遍，看著手帕上面的小兔子，原本臟臟的臉，被我洗的干干凈凈，透過(guò)陽(yáng)光，微微得發(fā)亮。
第一次自己洗手怕。愉快。
“嗚嗚嗚嗚……”“媽媽?zhuān)疖?chē)來(lái)了，我們?nèi)タ椿疖?chē)。”和別的小孩一樣，我也愛(ài)看火車(chē)。爸爸上班的時(shí)候，坐的是班車(chē)，知道我喜歡火車(chē)，就帶著我一起去上班?！皢鑶鑶琛蔽椅嬷?，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，“卡斥卡斥卡斥卡斥”我驚喜的開(kāi)著車(chē)外。隨著火車(chē)的嗚嗚響聲我的第一次“火車(chē)之旅”開(kāi)始了。
第一次坐火車(chē)。興奮。
“嗚……”哇，跟火車(chē)發(fā)出一樣的聲音，家里新買(mǎi)的電茶壺叫了。這個(gè)電茶壺?zé)?，水開(kāi)了會(huì)嗚嗚的叫，很好玩哎。媽媽拔下插頭，拎起茶壺炳，往熱水瓶里灌水，“嘩……呼……嗚……滴……”水沖滿(mǎn)了，我發(fā)現(xiàn)，灌的過(guò)程當(dāng)中，聲音不一樣。水撞擊水的'聲音，挺好聽(tīng)的。第二壺水燒開(kāi)了，我強(qiáng)著學(xué)媽媽的樣灌，“嘩……”就在這個(gè)時(shí)候，我學(xué)會(huì)了灌水。
第一次灌水。高興。
咕嚕咕嚕喝下一碗湯，吧幾一下嘴巴，鮮！很好喝！一天，媽媽不在，我的嘴巴又饞了，翻開(kāi)課本，看著如何燒青菜湯?？粗鴷?shū)，打開(kāi)煤氣罩、倒水、放菜、放鹽、燒熟、盛出。在我手下，第一碗湯誕生了。熱氣騰騰的，小小的咪一口，好咸?。?！鹽放太多啦。
大了一點(diǎn)，我第一次燒湯。喜悅。
我在長(zhǎng)大，我很快樂(lè)（本篇初一作文來(lái)自于本網(wǎng)網(wǎng)）。成長(zhǎng)著，是快樂(lè)（本篇初一作文來(lái)自于本網(wǎng)網(wǎng)）的?；剡^(guò)神來(lái)，嘴角還在上揚(yáng)；心兒還在跳著，寫(xiě)下了這成長(zhǎng)中的每一個(gè)第一次，寫(xiě)下了這成長(zhǎng)中的無(wú)限快樂(lè)（本篇初一作文來(lái)自于本網(wǎng)網(wǎng)）。
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