計劃可以幫助我們明確目標，增強行動的方向性和力量。定期評估計劃的執(zhí)行效果，及時調(diào)整和改進。通過以下一些典型的計劃范文，我們可以更好地了解和掌握計劃的制定和實施方法。
語文工作計劃封面篇一
本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面，龍坪民族小學語文教研工作計劃。
1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。
2、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。
3、繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學反思、教案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，創(chuàng)出佳績。
1、認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。明確形勢發(fā)展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。
2、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規(guī)的檢查。
（1）以提高課堂教學質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學為目標，以轉(zhuǎn)變教學方式為重點，提高教學質(zhì)量管理，把學校的教學要求落到實處。
（2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。
（3）加強年級聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強同級教師弧線評課活動，發(fā)揚教學民主，濃厚教研氣氛。
（4）重視教學質(zhì)量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學實際，搞好教學測評，搞好教學質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見和建議。
3、抓好畢業(yè)班的語文教學工作。
4、積極開展教學研究活動，提高教研水平。
（1）根據(jù)學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，在年級組互相聽課，共同提高。
（2）積極發(fā)揮各個教師的長處，多在一起交流，探討，提高教育教學水平。
（3）認真搞好“忠孝雅誠”經(jīng)典誦讀。
（4）本學期組織一次演講比賽。
2、配合教導處搞好第一次教學檢查。
1、檢查各年級經(jīng)典誦讀情況。
2、配合教導處搞好第二次教學檢查。
1、舉行演講比賽。
2、期中教學質(zhì)量分析調(diào)研。
3、配合教導處搞好第三次教學檢查。
1、配合教導處搞好第四次教學檢查。
2、期末復習迎考。
3、寫教研工作總結(jié)。
語文工作計劃封面篇二
盡管試卷的一、二部分都是一些基礎題，但大多數(shù)學生在答題過程中所暴露的一些問題和弱點不得不引起我們的重視。
從得分來看，學生對字音、字詞的掌握較好。部分同學失分的主要原因，一是答題時粗心大意；二是對字音、字詞掌握得不牢固，答題時出現(xiàn)判斷的錯誤。
積累與應用部分主要考查了學生對日積月累的掌握情況，學生大體情況較好，部分學生成語積累與運用能力失分率原因為：一是積累的量少，錯別字太多，可見學生平時的積累習慣沒養(yǎng)成；在積累方法上只注重背，忽略寫，因此教師在指導上要講究方法，使學生掌握要領(lǐng)，訓練的廣度上和靈活性上要加強，不能只做教材上的練習，淺嘗輒止。
本試卷課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合，既考查了學生對教材的理解掌握情況又進行了延伸。課內(nèi)部分學生得分較高，但錯別字較多。課外閱讀的短文學生雖然沒有接觸過，但文章篇幅不長、淺顯易懂，學生閱讀起來沒有什么困難，閱讀短文后，要回答的問題也比較簡單。從試卷上看學生在分析、概括、語言表達能力三方面失分率高，最集中的表現(xiàn)是學生聯(lián)系上下文體會詞語、句子的能力薄弱，一是對詞語體會不準確，意義完全不對；二是體會句子的意思還停留在表層意義上；三是根本不做答。反映出學生閱讀習慣的培養(yǎng)欠功夫，學生缺乏舉一反三的閱讀能力和良好的閱讀習慣。語文閱讀重在過程，學生獨立閱讀能力是在過程中培養(yǎng)起來的，教師要注意過程中讀、悟、用、說、寫、等方法的指導；另外學生閱讀態(tài)度不認真，文章瀏覽一遍即開始作答，對不理解的詞語、句子不去認真揣摩，體會，感悟。
從閱卷情況來看，好的方面大致有以下幾點：一是學生都有話可寫，都知道通過典型事例表現(xiàn)親情、友情的可貴；二是內(nèi)容豐富多彩，語句生動流暢；三是中心明確，結(jié)構(gòu)比較完整。但學生在考場作文中反應出來的一些問題也不容忽視，一是選材上多雷同之處，視野不夠開闊；二是語言積累不多，語言表達不完整，缺乏遣詞造句的能力；三是寫作技巧欠缺，有的作文層次不清，語言顛三倒四；四是書寫不規(guī)范，字跡潦草，錯別字多。
1、重視字詞教學，夯實語文基礎。
2、提高閱讀能力，引導個性閱讀。
3、激發(fā)習作興趣，抒發(fā)真情實感。
4、豐富語言積累，注重語文實。
教材名稱人教版小學六年級語文單元數(shù)八需用教。
學時間本學期主要教學內(nèi)容及重難點和關(guān)鍵教學重點：
1、養(yǎng)成較強的獨立識字能力和良好的寫字習慣。
2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習慣。
3、聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會其表達效果。
4、在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。
5、誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。
6、能夠珍視自己的個人獨特感受，積累習作素材；能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要，分段表述；修能改自己的習作，并主動與他人交換修改。
7、能根據(jù)交流的對象和場合，做簡單的發(fā)言。
8、對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學習辨別是非善惡。
1、繼續(xù)加強閱讀基本功的訓練。
2、發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，學習表達方法。
3、把握每個單元豐富的人文內(nèi)涵，把情感、態(tài)度、價值觀的目標落到實處。
4、加強平時練筆的指導。
5、讓學生學寫活動總結(jié)。課標對本學期的教學要求1、通過本冊課文的學習，要使學生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強保護環(huán)境的意識和社會責任感，陶冶學生的愛美的情趣；還要使學生從一些寫景狀物的文章中學習觀察問題和分析問題的正確思想方法。
1、復習鞏固漢語拼音，利用漢語拼音識字，學習普通話。
2、培養(yǎng)獨立識字的能力，學會140個生字，復習查字典的方法，養(yǎng)成自覺運用字典的習慣。
3、進一步提高聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實際理解句子的能力。注意積累詞語，初步養(yǎng)成積累語言的習慣。
4、繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。默讀課文有一定的速度。進一步訓練體會課文的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達方式。
5、閱讀適合程度的課外讀物，了解主要內(nèi)容，逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣，本學期閱讀不少于20萬字。
6、樂于參加討論或辯論，稍作準備，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調(diào)適當。
（1）借助漢語拼音識字，會寫80個，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。
（2）背誦指定的課文和自己喜歡的文段。
（4）學習瀏覽，能初步了解查找資料，運用資料的方法，根據(jù)需要搜集相關(guān)的信息，并按一定的標準分類。
（5）學習用鋼筆和毛筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。
（6）學寫簡單的記事作文、想象作文、簡單的讀書筆記、關(guān)于自己的事。
（7）在閱讀中學習一些讀寫方法：展開聯(lián)想和想象進行表達的方法；體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用；環(huán)境描寫和心理描寫；讀課文時能聯(lián)系實際，深入思考；理解含義深刻的句子；繼續(xù)學習用較快的速度讀課文。
（8）學習修改自己的習作。能力領(lǐng)域。
（1）會使用字典、詞典進行識字，有一定獨立識字的能力。
（2）能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。
（3）能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
（4）學習用較快的速度讀課文，并能抓住文章的大意。
（5）能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子；體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。
（6）在閱讀中能揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。
（7）會讀詩歌，初步掌握閱讀方法，了解詩歌的語言特點。
（8）樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見，提出自己的看法，作出自己的判斷。
（9）能寫簡單的記事作文、想象作文、讀后感等習作內(nèi)容具體，感情真實。能修改自己的習作，書寫規(guī)范、整潔。
（10）在綜合性學習活動中，通過了解自我、閱讀報刊、書籍及采訪等途徑，小結(jié)自己的小學生活和成長足跡，能夠?qū)懞唵螌W會活動總結(jié)。情感領(lǐng)域培植熱愛祖國語言文字的情感、使學生對學習漢字有濃厚的興趣，讓他們受到熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛家鄉(xiāng)的教育，受到為人民服務、無私奉獻的思想教育；增強環(huán)保意識，陶冶愛美的情趣；培養(yǎng)學生主動探究、團結(jié)合作、熱愛科學、敢于實踐和創(chuàng)新的精神；在培養(yǎng)策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力的同時，提高學生語文綜合運用的能力。本學期采取的主要教學措施教學改革的設想、實施計劃的具體措施：
1、準確把握教學目標。
教學中既注意總目標，又要注意階段目標之間的銜接與過渡，使課程標準規(guī)定的教學目標得到全面、準確的落實。
2、識字、寫字教學。
本冊教材沒有安排識字，要求會寫120個字。教學中，老師可以就難寫的字、易混淆的字形作重點指導。在強調(diào)寫字質(zhì)量的同時，還可適當要求提高寫字的速度，并養(yǎng)成良好的寫字習慣。及時糾正學生在書寫過程中出現(xiàn)的問題，同時培養(yǎng)學生的書寫興趣和書法愛好。
3、閱讀教學。
隨著年級的升高，學生識字量不斷增加，閱讀理解能力不斷提高，而且漸漸具備了在讀中分析、概括、抽象、歸納的能力。閱讀教學要注意在讀懂課文的基礎上教給方法，培養(yǎng)學生自主讀書、習作的能力。
4、口語交際教學。
注意激發(fā)興趣，引導互動交流。本冊教材注意從學生生活實際中提煉口語交際話題，有的專題中口語交際提供了多個角度，給定一個話題的，注意拓寬話題范圍。教師要結(jié)合本地區(qū)、本校、本班學生的生活實際，選擇交流主題和話題范圍，使學生的交際能夠與生活經(jīng)驗相結(jié)合，有話可講。還要根據(jù)每次口語交際的內(nèi)容，設計不同的教學方案，為學生興致勃勃地參與交際、展開互動交流創(chuàng)造條件。交際目標要明確。教材安排的交際話題類型不一，每堂口語交際課的交際目標也應各有側(cè)重。要注意從傾聽、表達、應對等各個方面考慮，提取需要重點訓練的方面，教學時做到心中有數(shù)，適時給予點撥、指導。對于辯論、演講等需要專業(yè)技能的口語交際話題，要根據(jù)教材安排給予一定指導，但不能拔高要求。有些口語交際與習作合在一起，要注意處理好口語交際和習作指導、講評的關(guān)系?？傊诳谡Z交際課上，要科學安排教學內(nèi)容，有針對性地給予指導，以不斷提高學生的交際水平，培養(yǎng)良好的語言習慣。
5、習作教學。
對教材中安排的習作內(nèi)容，教學中既要注意體現(xiàn)要求，又要注意活用教材。在習作前的指導和習作后的講評中，注意滲透習作要求，落實教學目標。同時，還要結(jié)合學生實際，靈活選擇教學內(nèi)容，安排教學過程。
修改能力是習作能力的一個重要方面，認真修改也是一種良好的作文習慣。講評中要重視修改，幫助學生養(yǎng)成認真修改習作的好習慣。
6、綜合性學習的教學。
把握閱讀材料的學習要求。教學中要落實要求，背誦相關(guān)詩歌，理解詩歌內(nèi)容，了解相關(guān)知識。有的詩歌后附了注釋、賞析，教學中要把這些內(nèi)容運用起來，引導自主閱讀、欣賞詩歌，并教給學生了解詩歌大意、體會詩歌情感的方法。
1、發(fā)展學生的口頭語言及語言交往能力，引導學生講真心話，要從小培養(yǎng)學生健康、良好、誠信的語言表達能力。
2、擴大學生的視野，不能把學生封閉在傳統(tǒng)的課堂和課本當中。
3、開拓和開發(fā)利用課堂資源，創(chuàng)造豐富的學習環(huán)境。
（一）研究主題：關(guān)于課外閱讀的教學研究。
（二）活動目標：
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學生的終身伴侶。
2、通過引導學生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀范文，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語感。
3、能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。
4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。教研成果實踐證明，課外閱讀課題工作的順利開展，激發(fā)了學生課外閱讀的興趣，豐富了學生的情感世界，調(diào)動了學生學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性。大幅度的提高了學生的閱讀、習作能力，實驗取得了成功。實驗教師獲得了專業(yè)成長，積累了專業(yè)知識，豐富了文化底蘊，為今后更加游刃有余地開展閱讀教學奠定了扎實的基礎。
語文工作計劃封面篇三
以教師特別的愛奉獻給特別的學生?！皫蛯W生一把，帶他們一同上路”。對學困生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的.耐心和恒心補出成效，對優(yōu)秀生給予特別的愛，讓他們更有信心迎接人生的第一次考驗——中考。
二、學困生原因分析。
尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學習困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學生自身原因。
1、志向性障礙：學習無目的性、無積極性和主動性，對自己的日常學習抱自暴自棄的態(tài)度，把接受在校教育的活動看作是套在自己身上的精神枷鎖。
2、情感性障礙：缺乏積極的學習動機，成天無精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時間的推移，知識欠帳日益增加，成績每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發(fā)言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學習困難學生。
3、不良的學習習慣：學習困難學生通常沒有良好的學習習慣，對學習缺乏興趣，把學習當作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽講，練習不完成，課前不預習，課后不復習，作業(yè)不能獨立完成,甚至抄襲作業(yè)，拖拉作業(yè)常有發(fā)生，即使有不懂的問題也很少請教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來對待學習。他們對自己要求不高，甚至單純?yōu)閼独蠋熂议L，學習并沒有變成他們內(nèi)在的需要。
4.環(huán)境因素：其中家庭教育因素是造成學生學習困難的一個突出因素。父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導能力。有的家長對子女的教育方式簡單粗暴，缺乏耐心;有的缺乏教育，缺少關(guān)心，放縱孩子，甚至認為讀書無所謂，有的說：“我不識字不也過得很好。”這大大挫傷了孩子的上進心。有的家長長年在外打工，孩子在家無人管束……總之，家庭的文化氛圍差，使學生的學習受到了干擾，造成了學習上的困難。
三、優(yōu)秀生心理分析：
1、驕傲心理：認為自己在班上屬佼佼者，小尾巴翹上了天。
2、浮躁心理：認為自己應還有潛力可挖，可怎么都沒有提高。
三、采取的措施。
由于各種不同的原因造成了學困生的學習困難，從而使這些學生自卑，自暴自棄，而優(yōu)秀生又停步不前，怎么辦?針對以上情況，我準備采取如下措施：
1、引導學習困難生正確認識自我。
學習困難學生不善于自我評價、自我判斷和自我反應，因而容易降低學習目標，放棄堅持不懈的學習努力。教師幫助他們尋找學習困難的真正原因，以利于取長補短，擺脫學習困難的困境。
2、培養(yǎng)良好的學習態(tài)度。
3、優(yōu)化課堂教學的手段。
教學由易到難，使學生層層有進展，處于積極學習狀態(tài)。師生活動交替進行，多為學生提供自我表現(xiàn)的機會，對學生進步及時鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正。對待不同的學生采用不同的教學方法。
4、教育他們學會如何學習。
5、激發(fā)好奇心，引發(fā)求知欲。
6、加強個別輔導，提高個別輔導的質(zhì)量。
7、提倡積極鼓勵評價。
8、給予學生成功的機會。
四.培優(yōu)轉(zhuǎn)差學生名單。
優(yōu)秀生：(略)。
學困生：(略)。
五、培優(yōu)轉(zhuǎn)差目標：
1、培優(yōu)目標：爭取優(yōu)生在中考中人人上線。
2、轉(zhuǎn)差目標：爭取學困生在中考中達到或超過及格分。
六、時間安排：
1、每周一三五的中午和課外活動時間為學困生補習。
2、每周二四日的中午和課外活動時間為優(yōu)秀生補習。
語文工作計劃封面篇四
為讓課程改革更加深入，我們將按照區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強教學教研管理工作的意見》精神，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題，具體看語文教學是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學期里，我們將對這一問題作更深入研究與探討，具體體現(xiàn)在以下工作中：
（一）緊緊圍繞本學年校本研修主題，認真研究新課程條件下有效課堂、高效課堂的構(gòu)建，擬定有效課堂、高效課堂的評價標準。
（二）開展集體備課，挖掘教材的精髓。本學期，我們語文教研組還將利用隔周（單周）的.語文教研活動時間，開展集體備課。（做到有計劃、有記錄、定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講，務求實效）每年級組選本單元的重點課文進行研究、討論，突出分析教材、分析學情、備教法、備學法，指定中心發(fā)言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，并做好記錄，務求實效。挖掘教材的精髓，集思廣益，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精，努力追求課堂教學的新境界，使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。
（四）開展“常態(tài)課”、“常規(guī)課”的研究，打造一批“精品課”，實踐“務本、倡簡、求實、高效”的語文教學。讓語文教學走過浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，理出清新樸實的面貌。
（五）組織教師積極參加新課程教學觀摩活動，以“請進來，走出去”的形式，不斷提高教師的教研能力，鼓勵教師積極參加各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。
（六）鼓勵教師大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學，加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐。優(yōu)化課堂教學，發(fā)揮教研組每一位教師在的潛能和智慧。
（七）掀起我?！白x經(jīng)典書，寫規(guī)范字”的新高潮。讀好書，創(chuàng)建書香校園；寫好字，鞏固課題成果。豐盛的閱讀大餐，可以激越學生的才氣，煥發(fā)校園的生機和活力；工工整整寫字，激發(fā)同學們堂堂正正做人。本學期，配合區(qū)教研室組織的“書香_建國60周年讀書活動”和在全國開展的“語文規(guī)范化知識大賽”活動，為培養(yǎng)學生受益終生的良好習慣著想，從學生長久發(fā)展著眼，引導教師從本學期開始著手，在小學階段長期抓兩點，“讀經(jīng)典書，寫規(guī)范字”。每位教師讀五本書，每位學生讀三至五本書，學期末每位教師在《教研手冊》上對所讀書籍寫出讀書筆記。學生進行讀書知識競賽，我校準備在四月份的“世界讀書日”舉行“輝煌60年讀書活動”征文比賽、知識競賽和講故事比賽，五月份舉行各年級的硬筆書法比賽，掀起我校“讀經(jīng)典書，寫規(guī)范字”的新高潮，使我校成為“書香校園”。
語文工作計劃封面篇五
為全面貫徹落實學校和教研組工作計劃，加強課堂教學研究，切實提高七年級備課組語文教師的業(yè)務素質(zhì)，回歸語文教學本真，努力構(gòu)建有效課堂，不斷提升教育教學質(zhì)量。特制訂計劃如下：
以《初中語文課程標準》為指導，以校教務處、教科室工作計劃為參考，全面貫徹黨的教育方針和新課改理念,以認真實施素質(zhì)教育為目標，以閱讀和寫作為重點,加大教學研究和教學改革的力度，努力創(chuàng)設良好的語文教學環(huán)境，積極倡導學生“自主、合作、探究”的學習方式，注重課內(nèi)外知識的結(jié)合，增加課外閱讀量，豐富學生的知識面，全面提高學生的語文素養(yǎng)和審美情趣。樹立科學的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念，不斷地探索能適應學生發(fā)展和學生實際需要的新教法，在語文教學中有步驟地落實語文組的人文化的語文教育理念。
1、深入學習現(xiàn)代化教育理論，切實改變課堂教學中陳舊的、過時的方法，把語文教學同素質(zhì)教育有機的結(jié)合起來，努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、備課組內(nèi)加強集體備課：堅持進行集體備課，找出疑惑點。解決單元教學的要點、難點，并且及時反思上一階段的教學。備課組活動圍繞“文本的細讀”這一大主題，確定備課組教研活動的小議題，實實在在地解決一些實施過程中可能出現(xiàn)的困惑備課組的集中備課時間是：除參加縣校教研活動以外的大周周三的下午2、3兩節(jié)課。
3．充分發(fā)揮運用多媒體技術(shù)制作課件直接用于語文課堂教學的優(yōu)勢，利用現(xiàn)代化手段提高語文教學質(zhì)量。每位老師設計2到3篇課文的課件，大家互相借鑒修改使用。
4、進一步規(guī)范備課、作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的工作。注重教師教學常規(guī)的落實，要求每個教師認真貫徹教學的每一個環(huán)節(jié)。尤其注意備課中各個板塊要完整，備課的過程中要體現(xiàn)學生的活動，作業(yè)設計中能呈現(xiàn)必做題、選做題等；作業(yè)反饋中要有錯因和解決措施等。
5、及時組織本備課組的教師參加縣校兩級語文教研活動，提高本組的整體水平。
6、充分挖掘本校優(yōu)秀教師資源，加強老師之間的教學交流，老師之間互相聽課達10節(jié)以上，互相學習與借鑒，取長補短，共同提高。
7、做好關(guān)于命題的工作，從擬卷到考試分析再到試卷分析，盡可能提高大家的命題能力。
8、加強對閱讀和寫作教學研究的力度，開展在閱讀教學中的有效策略研究。
9、配合?？_展一些關(guān)于作文的活動，倡導學生積極投稿，激發(fā)學生學語文的興趣，培養(yǎng)他們高尚的審美情趣。
語文工作計劃封面篇六
以《^v^中央關(guān)于加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導，貫徹落實縣局會議精神，結(jié)合我班具體實際，以強化德育教育為核心，以培養(yǎng)學生良好行為學習習慣、創(chuàng)新精神和“會學生做人”為重點，以狠抓校園文化建設，體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口，以培養(yǎng)學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標，進一步加強和改進我校主題班會工作，開創(chuàng)我校主題班會工作新局面。
二、主題班會工作的目標。
1、通過一系列的主題班會活動，達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育目的。
2、構(gòu)建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關(guān)系，打造“和諧校園”。
3、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人。
三、主題班會工作措施。
1、主題班會活動每兩周舉行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。
2、進一步落實班級常規(guī)管理制度，加大對班級文化建設的考核，加強對班級激勵競爭機制。
3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式，通過多種活動，加強五愛國教育；以“學會感恩、學會尊重、學會理性”學會“誠信”的主題教育活動為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。并通過建立“學生成長檔案”等措施鞏固德育教育的成果，形成學校主題班會工作特色。
四、主題班會工作安排。
九月份：準備階段。
1、制定主題班會研究計劃;。
2、布置落實主題班會任務;。
十月—十二份：實施階段。
1、學雷鋒做好事;。
2、安全隱患與自我防護;。
3、怎樣做好“五規(guī)范三養(yǎng)成”;。
4、環(huán)保與我們的關(guān)系;。
5、誠信在我們身邊;。
6、怎樣愛護集體榮譽;。
7、做力所能及的勞動，學會感恩;。
8、本期我最棒;。
一月份：總結(jié)階段。
總結(jié)本學期主題班會開展情況。
語文工作計劃封面篇七
以《普通高中語文新課程標準》為指導，貫徹學校的教育目標，落實我校語文組一貫的教育理念，以閱讀和寫作為重點，引導學生進行“自主、合作、探究”式的學習，提高他們的語文能力，增強他的語文素養(yǎng)。
1.教師現(xiàn)狀：教師8人，都是帶過畢業(yè)班、經(jīng)驗豐富的教師。
2.學生現(xiàn)狀：全年級15個班級，有強化班、普通班、美術(shù)班，班級層次不同，本學期，我備課組將針對具體狀況，分層次，分特點進行語文教學，讓學生對語文學習樹立信心，增強興趣，打牢基礎，力爭取得好成績。
3.教學現(xiàn)狀：經(jīng)過一學年的教學，整體情況不容樂觀，形勢仍很嚴峻。本學期，我們備課組將落實學校的教改任務，進行小組合作學習模式的探究。
1.教學內(nèi)容：以必修五和《史記選讀》為主，兼顧《現(xiàn)代散文選讀》部分篇目。主要是增強和提高現(xiàn)代文和文言文的閱讀和理解的能力，繼續(xù)培養(yǎng)寫好記敘文的能力并重點培養(yǎng)學生寫作議論文的能力。
2.集體備課：必修五的導學案一課三案：預習案，探究案和訓練案；新學期將輪流編寫相關(guān)課件?！妒酚涍x讀》和《現(xiàn)代散文選讀》的導學案和課件仍然實行輪流編寫的方法。主備人提前一周備好課件的電子稿，發(fā)至備課組群；每兩周一次備課組活動，開課教師解說，聽課老師評課反饋，統(tǒng)一教學進度，落實集體備課，主備人解說導學案的重難點，其余備課組成員討論后達成共識。
4.閱讀安排：文科班利用周三、周末和節(jié)假日時間進行課外閱讀------高考指定名著，理科班根據(jù)教學進度閱讀配套讀本。
5.教科研安排：積極參加各級教研活動，本學期每人一次推磨聽課活動，內(nèi)容為自己主備篇目，并根據(jù)教研組要求推薦教師參加各級研討課展示課活動和各項競賽，認真組織學生參加適合的競賽和征文活動。
6.競賽安排：名著閱讀知識競賽默寫大賽。
7.測試安排：服從年級組的統(tǒng)一安排。
語文工作計劃封面篇八
本學期使用的是xx市義務教育改革實驗教材小學語文第十冊。依據(jù)區(qū)教學指導思想，結(jié)合本校及本班實際情況，制定本學期的教學工作計劃。
本學期的語文教學，以新課程提供的全新理念為指導，依據(jù)教研組工作計劃，針對學生實際情況，圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學全過程，把培養(yǎng)學生自主學習的實踐貫穿于教育教學全過程。在課堂教學中努力體現(xiàn)粗細化理念，努力提高教學質(zhì)量。
1、鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀，學習普通話，識字146個。能正確認讀學過的多音字，能辨別形近字。會讀寫396個詞語，一部分會運用。
2、繼續(xù)學寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔。會毛筆字臨帖，坐的姿勢、握筆姿勢都要正確，養(yǎng)成認真寫字的習慣。
3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。會背誦指定的課文。能借助中心句，正確領(lǐng)會課文的中心思想;能分清文章中的事物與聯(lián)想;能提高默讀的速度;能選擇句子的表達方式;學會積累詞語，養(yǎng)成良好的讀書習慣;會讀科普文章，初步掌握閱讀方法，了解科普文章的語言特點。
4、能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習慣。
5、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣。
6、樂于參與討論或辯論，稍作準備，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調(diào)適度。聽他人說話認真耐心，能抓住要點。
7、能抓住重點觀察事物，能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，情感真實有一定的條理。
第十冊教材共分八個單元，共選編了32篇課文，其中精讀課文16篇，略讀課文16篇，還有八次語文實踐活動。課文后面選編了6篇選讀課文和6個語文趣味活動，書后還附有生字表、認讀字表。
所任教的兩個班共有學生56人。其中本地學生18人，其余都是借讀生。借讀生來自全國各地，水平參差不齊。不過學生學習態(tài)度比較端正，學習的積極性比較高，這為學生更好地學習語文打下了基礎。
1、狠抓基礎知識和基本技能。
由于學生知識基礎水平參差不齊，為了夯實學生基礎知識和基本技能，我要在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，要大力強調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝”字，這類似的問題要進行大力更正。又如，對修辭手法的判斷運用，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，都要逐一進行講解或強調(diào)，以提高學生的基本技能和語文能力。
語文工作計劃封面篇九
一、指導思想：
本學期我將積極參加學校組織的政治學習，堅持黨的基本路線，擁護中國_的領(lǐng)導，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做名合格的人民教師。
進行認真細致的學習，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、工作目標：
通過本期教學，使學生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
三、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
四、教學常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
語文工作計劃封面篇十
以學校教導處工作計劃為指導，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，落實新課程標準理念，加強學習，充分利用我校的現(xiàn)代化教育資源，整體提高教學質(zhì)量和水平。
1、繼續(xù)深化課堂教學改革，努力在課堂中體現(xiàn)新課程理念。
2、及時總結(jié)經(jīng)驗，爭取有80℅的教師能有論文、教案發(fā)表或獲獎。
3、充分發(fā)揮教研組作用，積極為年輕老師的成長、成名創(chuàng)造條件。
4、認真開展教研活動，爭創(chuàng)先進教研組。
1、加強學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想。
樹立正確的教學觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標，真正確立以“為了每一個孩子的發(fā)展”為中心的思想。
2、狠抓常規(guī)教育，改革課堂教學，提高教學效率。
首先，我們要對自己實施新課程的教學行為進行認真的分析和反思，調(diào)整和改革教學策略，不斷提高教學水平。其次，要積極研究并建立新的語文教學評價體系，大力促進課改的不斷深入發(fā)展。落實教學常規(guī)，重點是抓課堂教學常規(guī)的落實。
3、進一步發(fā)揮教研組功能。
研究活動的形式與實效，不斷提高教學研究和業(yè)務管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結(jié)合。正常聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，提倡一課多上，加強評課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程，發(fā)揮課堂教學評價的導向、激勵、調(diào)控作用。
4、重視抓好教科研。
全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐并撰寫專題教學論文。
5、規(guī)范和優(yōu)化教學管理，向管理要質(zhì)量。
語文工作計劃封面篇十一
為貫徹落實黨的十x大、十x屆x中全會精神,進一步加強黨的基層組織建設,增強黨員隊伍活力,題高新發(fā)展黨員的質(zhì)量,在全體我支部黨員隊伍和入黨積極分子隊伍狀態(tài)基礎上,按照鎮(zhèn)黨委的工作部署今年發(fā)展黨員2名、考查積極分子4名.
一、指導思想。
20xx年發(fā)展黨職員作,要以理侖、重要思想和黨的精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照和的要求,嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員的_十六字_方針,做到成熟一個、發(fā)展一個,確保新發(fā)展的質(zhì)量,不斷增強黨員隊伍的活力.
二、突出工作要點,不斷改善結(jié)構(gòu)。
堅持把在生產(chǎn)工作一線、退伍軍人、農(nóng)村致富帶頭人、外出務工人員、個私企業(yè)和高知識群體、青年和婦女中發(fā)展黨員作為工作的要點,著重落實培育、培訓和發(fā)展的三個方面加強;一是加大對集體、個私企業(yè)生產(chǎn)、一線優(yōu)秀職員的陪養(yǎng)培育力度.二是加強在青年住戶和外出務工做生意優(yōu)秀青年中發(fā)展黨職員作,向退伍軍人和農(nóng)民致富帶頭人傾斜.三是注重發(fā)揮共青團和婦聯(lián)組織的助手作用,使發(fā)展工作向婦女和35歲以下青年傾斜.
三、采取得力措施,括大建黨積極分子隊伍。
抓好入黨積極分子的隊伍建設,是做好發(fā)展黨職工作的基礎.20xx年,要著重抓好三個方面的工作;第一,捅過理侖學習、實踐活動、貫徹落實科學發(fā)展觀學習等活動,增強入黨積極分子對黨的感情,端正入黨積極分子的入黨動機,促進入黨積極分子變成對黨的正確認識,不斷題高入黨積極分子的整體素質(zhì).第二,針對_兩新_組織中發(fā)展黨員滯后的問題,強化組織領(lǐng)導,不斷加大在_兩新_組織中建立黨組織的力度,做到成熟一個發(fā)展一個,組建一個鞏固一個,積極穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨職工作.第三,以社區(qū)黨員_雙培雙帶_活動為載體,以社區(qū)黨員聯(lián)絡站為平臺,在社區(qū)流動人口、致富帶頭人中陪養(yǎng)、發(fā)展入黨積極分子,逐步括大基層黨組織的工作覆蓋面.
四、落實各項制度,嚴格發(fā)展程序。
按照鎮(zhèn)黨委的部署和要求,將嚴格執(zhí)行規(guī)定的黨員發(fā)展工作程序,堅持入黨自發(fā)、個別吸收的原則,成熟一個發(fā)展一個.繼續(xù)堅持發(fā)展黨員聯(lián)名推薦制、公示制、預審制、票決制和審批制度等,做到_不經(jīng)陪養(yǎng)不發(fā)展、不經(jīng)考查不發(fā)展、不經(jīng)票絕不發(fā)展、不經(jīng)預審不發(fā)展、不經(jīng)公示不發(fā)展,努厲題高黨員發(fā)展質(zhì)量.
五、進一步題高認識,真實加強對發(fā)展黨職工作的領(lǐng)導。
發(fā)展黨職員作是黨的組織工作的重要內(nèi)容,做好發(fā)展黨職員作,年,我支部要進一步加強對發(fā)展黨職員作的領(lǐng)導,加大督察指導力度,防止和刻服發(fā)展黨員中的不正之風,真實保證每年一次自查制度的落實,堅決杜絕違反“黨章_和不按照制度違規(guī)發(fā)展黨員情況的發(fā)生,確保上級黨組織相關(guān)發(fā)展黨職員作的各項政策,在基層得到全體貫徹和落實.
語文工作計劃封面篇十二
堅持以馬列主義、思想、理侖和重要思想為指導,深入貫徹黨的、三中、四中全會精神,任真學習實踐科學發(fā)展觀,按照_控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、題高質(zhì)量、發(fā)揮作用_的總要求,進一步改進工作方式方法,嚴格發(fā)展黨職員作程序,著力建設一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍,不斷增強黨員隊伍的生機和活力.
二、目標要求。
20xx年我鄉(xiāng)發(fā)展黨職工作的目標是;陪養(yǎng)黨員13名.
三、基本措施。
1、突出發(fā)展要點,優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu).繼續(xù)把保證員質(zhì)量放在首位,注重改善黨員結(jié)構(gòu),真實題高發(fā)展女黨員和35歲以下年輕黨員比例.繼續(xù)加大在外出務工做生意人員、非公經(jīng)濟和社會組織中發(fā)展黨員力度.
2、規(guī)范發(fā)展程序,扎緊入黨_籬芭_.發(fā)展黨員是一項政策性很強的工作.要充分發(fā)揚,堅持群眾路線,嚴格按照縣委組織部制定的流程,不斷增強發(fā)展黨職工作的科學性、性、公正性,以每個環(huán)節(jié)的高標準保證每個新發(fā)展黨員的高質(zhì)量.為增強發(fā)展黨職員作的透名度,黨組織應在收到入黨申請書后一個月內(nèi)派人同入黨申請人談話了解情況,并做好談話記錄,同時以明白紙的形式將發(fā)展黨職工作程序、認崗履崗、踐諾等相關(guān)要求告知申請人.堅持農(nóng)村發(fā)展黨員_四色預警_制度,確保每個村(社區(qū))黨組織每年至少發(fā)展一名員.對外出務工做買賣能人,要遵循_流出地或流入地一方負責發(fā)展,兩地共同陪養(yǎng)、雙向考查、兩地公示_為主要內(nèi)容的_雙向陪養(yǎng)_模式.在非公企業(yè)和社會組織中發(fā)展黨員要嚴格按照(懷組字〔201x〕27號)執(zhí)行.機關(guān)、事業(yè)單位黨組織發(fā)展黨員也要做到合理有序、好中選優(yōu).要按照上年度入黨積極分子規(guī)模確定發(fā)展計劃,深入實施入黨積極分子動態(tài)評議制,黨支部每年至少要召開1次由全面黨員和部分群眾代表參加的入黨積極分子動態(tài)評議會,將測評最終作為確定發(fā)展對象的重要依劇,將優(yōu)秀確實定為發(fā)展對象,合格的繼續(xù)陪養(yǎng)考查,不合格的及時清理出入黨積極分子隊伍,實行_能進能出,選優(yōu)汰劣_的管理模式,從源頭上確保新發(fā)展黨員質(zhì)量.從今年開始,將作為預審的重要內(nèi)容,黨(總)支部的要確保內(nèi)容鑿鑿詳實、完整規(guī)范.
3、加強組織領(lǐng)導,落實主體責任.各黨(總)支部委要真實題高認識,把做好發(fā)展黨職工作作為增強基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的基礎性工作,牢固樹立_書記抓、抓書記,專職抓、抓專職_的理念.支部書記要真實履行好_第一責任人_的職責,任真審查,嚴格把關(guān),扎扎實實地做好各項基礎性工作,要真實加強發(fā)展黨職工作業(yè)務學習,掌握有關(guān)政策,孰悉業(yè)務流程,了解上級要求,為發(fā)展黨職員作的健康發(fā)展奠定堅實基礎.鄉(xiāng)黨委將適時對各黨(總)支部發(fā)展黨職工作進行互查互評,并將檢察最后在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)予以通報.
語文工作計劃封面篇十三
以黨的_精神為指針，以新課程標準為尺度，以素質(zhì)教育為目標，切實轉(zhuǎn)變工作作風和教育觀念,從學生實際出發(fā)，認真探索總結(jié)，努力提高教育教學質(zhì)量。
1、教師的觀念、教學態(tài)度、教學方式有一定轉(zhuǎn)變、更新和突破。
2、教研組圍繞一定的教研專題能達到預定的目標。
3、低、中年級的語數(shù)及格率分別達90%、85%以上，畢業(yè)班統(tǒng)考成績力爭在城郊區(qū)排在前五名。
4、開展豐富多彩的教研、文體等競賽活動，充分調(diào)動廣大教師，學生的教和學的積極性。
5、在校園中釀造濃厚的誦讀美文、愛好書畫的學習氛圍。
（一）學習方面。
1、積極組織教師學習教育方面的報刊雜志、努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
2、督促、鼓勵在職教師積極、及時參加函數(shù)學習，爭取早拿文憑、爭當合格的小學教師。
3、激勵中表年教師勤學、勤鉆電腦、學習、掌握運用多媒體教學，了解教研信息、改進教學方法，使青年教師有自己的研究專題，有自己的教學特色。
（二）教研方面。
1、以中心校為龍頭，成立課題組認真開展教研活動，低年級組著重抓“口語訓練”；中高年級主抓“學生自主學習”。每個年級、每年科任教師都要圍繞教研專題培養(yǎng)訓練學生。教師邊教學、邊研究總結(jié)；課題組定期討論、研究，力爭達到預定目標；教師期末寫出教學總結(jié)，校長、主任盡全力支持，抓好這方面各項的工作，力爭五年內(nèi)有新成效，打造出自己學校的名優(yōu)品牌。牛場片、大管沖片相應在教師、學生方面開展一些教研、競賽活動。
2、努力在全校范圍內(nèi)讓普通話成為教師的工作語言，學生的學習語言、師生的交談語言。要求每位教師、每位學生在校園內(nèi)必須說普通話。各年級、各班次、各教師及學校要制定出相應的推廣普通話的措施方案，加大力度訓練，力爭在幾年內(nèi)取得突破性進展，走出一條特色之路；以推普助學，以推普激學習，以推普釀風，以推普活學風。
（三）常規(guī)方面。
認真按縣局管理考核細則逐項落實，不弄虛作假，力促每位教師自覺遵守教學常規(guī)，校長、主任、教研組長每月檢查教師的備課、聽課及作業(yè)批改，對違犯常規(guī)或馬虎從事的教師，學區(qū)當月通報批評、情節(jié)嚴重的扣除當月的月工作評價獎。
（四）教學方面。
1、要有“過關(guān)制”，就是要重視基礎教學，在低年級，如漢語拼音的讀、寫、背；中年級的乘法口訣，學寫方塊字、查字典、語文朗讀等必須人人過關(guān)，進入高年級后，老師好教，學生好學，且素質(zhì)也提高了。
語文工作計劃封面篇十四
結(jié)合我村入黨積極分子隊伍現(xiàn)狀和其它基礎性工作，今年我村計劃發(fā)展黨員4名。
1、_員的分布目標。
發(fā)展的黨員分布為：群眾以及其它行業(yè)黨員。
2、_員的結(jié)構(gòu)目標。
年齡結(jié)構(gòu)：大力發(fā)展年輕優(yōu)秀同志。
文化結(jié)構(gòu)：發(fā)展的黨員中，初中以上文化程度的黨員占100%。一般不在文盲中發(fā)展黨員。
性別結(jié)構(gòu)和民族結(jié)構(gòu)：發(fā)展的黨員中，提高女黨員的比例。
3、入黨積極分子隊伍培養(yǎng)目標。
按照培養(yǎng)入黨積極分子總數(shù)與計劃發(fā)展黨員總數(shù)的比例在5:1以上的要求，村入黨積極分子隊伍要達到4-8名左右，村黨組織要根據(jù)今年計劃發(fā)展黨員的目標，結(jié)合本地實際，按照比例培養(yǎng)入黨積極分子。加強入黨積極分子隊伍建設，不斷壯大入黨積極分子隊伍，使我村擁有一支數(shù)量相當，質(zhì)量過硬的入黨積極分子隊伍。
1、大力加強以黨組織為核心的基層組織建設，為做好發(fā)展黨員工作提供組織保證。
村黨支部要嚴格按照鎮(zhèn)的安排部署，進一步加強黨建工作。把領(lǐng)導班子建設、干部隊伍建設同黨員隊伍建設結(jié)合起來，著力建設一支青年數(shù)量較多、素質(zhì)較高的黨員隊伍。
2、嚴把“入口”，堅持把發(fā)展_員質(zhì)量放在首位。
在發(fā)展黨員工作中，必須始終把發(fā)展黨員的質(zhì)量放在第一位，按照《黨章》規(guī)定，嚴格履行入黨手續(xù)，把《中國_發(fā)展黨員工作細則(試行)》的要求落實到發(fā)展黨員工作的每個階段、每個環(huán)節(jié)、每個程序中，落實到各級黨組織的職責中，用制度監(jiān)督保證發(fā)展_員質(zhì)量，增強發(fā)展黨員工作的先進性和純潔性。繼續(xù)完善和深化我縣發(fā)展黨員的十項制度，通過建立健全發(fā)展黨員的工作制度和程序，嚴肅發(fā)展黨員工作紀律，堅決抵制和糾正發(fā)展黨員工作中的不正之風，對違紀違規(guī)發(fā)展黨員的，要按照有關(guān)規(guī)定，對有關(guān)責任人進行嚴肅查處，對違反規(guī)定的黨員不予承認，混入黨內(nèi)的必須除名。
3、強化對黨外青年的宣傳引導和培養(yǎng)教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。
一是充分發(fā)揮黨支部活動陣地的作用，通過廣泛宣傳和正面引導，把廣大青年團結(jié)在黨組織的周圍，不斷擴大入黨申請人數(shù)。在此基礎上，加強對入黨積極分子隊伍的思想政治教育，提高他們貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性。
二是一方面把黨員培養(yǎng)成業(yè)務骨干、學科帶頭人和能夠帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的致富能人、科技能手、市場經(jīng)紀人。同時要多渠道、多形式地與外出務工經(jīng)商人員所在地和單位的黨組織取得聯(lián)系，溝通情況，做好外出務工經(jīng)商人員的培養(yǎng)教育和發(fā)展工作，積極探索在外出務工經(jīng)商人員中發(fā)展黨員工作的新方法。
三是充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，加強對入黨積極分子的培訓。充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點、村級固定播放點、遠教中心播放戶及其它設備，加強對入黨積極分子政治思想、文化知識、科技能力的系統(tǒng)培訓，使其盡快成熟和發(fā)展起來。進一步探索黨員教育的有效形式，結(jié)合工作實際，采取豐富多彩、生動活潑的教育方式，有針對性地增強教育內(nèi)容的知識性、趣味性，激發(fā)入黨積極分子學習的積極性和自覺性。
四是加強實踐鍛煉與教育培訓相結(jié)合。通過給入黨積極分子交任務、壓擔子等途徑，在群眾工作、社會工作和急難險重工作中鍛煉提高他們的實際工作能力，讓他們在實踐中深刻領(lǐng)會貢獻與責任、權(quán)利與義務的關(guān)系，不斷提高思想政治覺悟，增長知識才干，經(jīng)受鍛煉。同時還要經(jīng)常吸收入黨積極分子同黨員一起，參加黨課學習、黨日活動、優(yōu)秀_員事跡報告會等黨內(nèi)活動，使他們在黨內(nèi)活動中加深對黨的了解，增強黨性觀念，加速入黨積極分子的成長，促進他們盡快成熟，早日加入黨組織。
4、進一步完善和深化“三推優(yōu)”工作。
村黨組織要加強對青年、婦女、民兵等組織的領(lǐng)導，把“三推優(yōu)”工作納入黨、團、婦、民兵等組織目標管理之中，作為考核其工作的重要內(nèi)容。共青團、婦女、民兵等組織要積極開展工作，不斷壯大婦女入黨積極分子隊伍，要熟練掌握“三推優(yōu)”工作程序，為深化“三推優(yōu)”工作打好基礎，使之走上制度化、規(guī)范化。通過努力工作，使經(jīng)過“三推優(yōu)”發(fā)展的黨員所占比例比有所增加。
5、建立責任制，切實加強領(lǐng)導和指導。
村黨支部要切實擔負起發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導責任，經(jīng)常對發(fā)展黨員工作年度計劃的執(zhí)行情況進行督促、檢查、指導，把發(fā)展黨員工作作為黨建工作目標責任制的重要考核內(nèi)容。把發(fā)展黨員工作同選拔后備干部、婦女干部結(jié)合在一起，同解決村內(nèi)黨的力量薄弱的問題結(jié)合在一起，作為一項十分重要的工作抓緊抓好，常抓不懈，落到實處。要從實際出發(fā)，按照“自下而上、自上而下、上下結(jié)合”的原則。
語文工作計劃封面篇十五
本班學生共45人，男29人，女16人。多數(shù)學生活潑好動，他們對生動有趣的活動和圖畫感興趣。他們的注意力容易分散，以形象記憶為主。學生看圖說話能力差異較大，優(yōu)秀學生能充分發(fā)揮想象力暢所欲言，但部分學生口頭表達能力欠缺，表達不完整并不積極發(fā)言。此外，本班學生模仿能力和可塑性都很強，此時若能創(chuàng)設一些有利于學生養(yǎng)成自主學習、開放學習的良好習慣的活動，將使他們獲益終生。
二、活動意義。
為了落實新課標的精神，培養(yǎng)學生的活動能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達能力和舞臺表演能力;增強團結(jié)、友愛、合作精神，提高對語文閱讀的興趣，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步推進學校素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。本班本學期開展了形式多樣的語文綜合活動課。
語文的課外學習資源異常豐富。網(wǎng)絡、電視電影、廣播、演講報告會，紀念館，甚至廣告標語等都是語文學習資源。自然風光、民風民俗、新聞故事、學生的家庭生活、以及日常生活中各種有趣的話題等也可以成為課程資源。這些資源為學生的自主學習提供了契機，為學語、用語文提供了無數(shù)機會。
三、活動目標。
1、關(guān)注興趣：基于學習者的需要、動機，興趣和直接經(jīng)驗來設計、實施相關(guān)活動，充分關(guān)注學習者的興趣和直接經(jīng)驗，并以此為基礎實現(xiàn)對傳統(tǒng)語文學科知識結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越。
2、回歸生活：回歸兒童的生活世界，活動設計向真實生活情景轉(zhuǎn)化，最大限度地回歸兒童的生活世界。從學生真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實踐性、現(xiàn)實性的問題事件、現(xiàn)象來設計課程內(nèi)容。這是語文綜合實踐活動選擇內(nèi)容時必須堅持的一條最基本的準則。
3、立足實踐：不在局限于書本知識的傳授，讓學生親身參與，主動實踐，在實踐中運用所學知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力。
四、活動安排。
基于語文活動要面向生活、走進生活這一點，我們結(jié)合本冊語文教材設計了一系列專題活動。每月兩次的活動安排旨在培養(yǎng)學生對語文學習的興趣，提高學生的語文素養(yǎng)。
《金色的小船》、《小豬唏哩呼嚕(下)》、《小布頭奇遇記》。
《艾麗絲漫游奇境記》、《十萬個為什么》、《人之初》(三字經(jīng))。
要求：
1、做好閱讀筆記，積累好詞好句。
2、選出一些認真的筆記向大家進行展覽。
3、每月最后一周的閱讀課進行學生摘抄交流。
4、班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。
5、學期結(jié)束評出讀書前10名的學生，授予金星。
語文工作計劃封面篇十六
2016年下半年小學教研室工作思路：以全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的樂亭縣小學教育體系為目標，規(guī)范管理，豐厚內(nèi)涵，強化研究,形成扎根于每一堂課，關(guān)注于每一位教師，促進每一位學生發(fā)展的教研機制和教研文化，全面實施新課程，提高教育教學質(zhì)量。
一、細節(jié)入手，突出常規(guī)教學管理的實效。
1、嚴格落實課程計劃，開齊開全課程，開足課時。
按規(guī)定比例落實國家課程、地方課程和校本課程，有效整合三級課程。要重視薄弱學科的課程落實，特別是綜合實踐活動、校本課程、地方課程，要配齊師資，保證開課率，確保上課質(zhì)量。
2、完善常規(guī)管理制度，嚴格教學過程細節(jié)管理。
計劃總結(jié)有始有終。做好學年起始階段的計劃，過程階段、收尾階段的總結(jié)和分析。要細化要求、指向明確、評價及時、歸檔規(guī)范。
3、改進考試評價制度，發(fā)揮評價的檢測和激勵功能。
進一步研究和探索考試評價制度：一是繼續(xù)深化評價研究與實踐。注重過程性評價，建立日常評價與終結(jié)評價相結(jié)合的評價體系。讓科學評價成為維持學生持續(xù)學習動力，促進學生合理競爭，促進學生持續(xù)發(fā)展的有效機制。
二、分層聯(lián)動，提高課堂教學改革的層次。
1、通過縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研，加強常態(tài)課教學實效，提升優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)涵。繼續(xù)深化課堂教學改革，促進教學過程優(yōu)化，全面推進“高效課堂”。要改變教師觀念，要把問的權(quán)利教給學生，把讀的時間還給學生，把講的機會讓給學生，把做的過程放給學生。
2、繼續(xù)舉行新課程新教材學科培訓，加強對課改年級任課教師的培訓，以課堂教學為主，結(jié)合典型課例進行互動研討，增強培訓的針對性和實效性，促進教師積極參與課程改革，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干。要繼續(xù)在新課改新理念的指引下，倡導教學方式方法的簡約化、個性化與多樣化，在“引領(lǐng)”上下功夫，在“高效”上做文章，落實“自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效”的課堂改革主題。
3、開展名師好課展示活動，組織特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人，分學科在全縣開設展示課，并錄制空中課堂。
三、搭建平臺，提升教師教學教研的能力。
1、開展教師教學素養(yǎng)競賽。各單位要狠抓教師教學基本功，本著全員參與的原則，自上而下舉行教師教學基本功競賽，并擇優(yōu)參加縣級教師教學素養(yǎng)大賽。參賽人數(shù)不低于教師總數(shù)的10%。
語文工作計劃封面篇十七
發(fā)展黨員是黨員隊伍建設的一項經(jīng)常性工作,是加強黨的建設的一項重要內(nèi)容.為真實做好發(fā)展黨職員作,進一步加強黨員隊伍建設,按照(修訂版)規(guī)定,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,特質(zhì)定20xx年黨員發(fā)展工作計劃.
一、指導思想。
以馬列主義、思想和中國特色理侖體細為指導,深入貫徹黨的xx大精神,創(chuàng)新理念、健全機制、詢求突破,以發(fā)展有帶頭致富能力、有為服務意識、有積極為民辦實事、辦好事的優(yōu)秀青年入黨為要點,努厲把更多的優(yōu)秀人才積聚到黨組織中來,題高基層黨員干部的整體素質(zhì).
二、工作目標。
全年計劃發(fā)展黨員65名.持續(xù)優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu),增多女性黨員比例,注重從復退軍人、大中專畢業(yè)生和致富能手中發(fā)展,注重從生產(chǎn)一線和_兩新_組織中發(fā)展陪養(yǎng)入黨積極分子.
三、工作要求。
1、層層制定規(guī)劃,抓好工作落實.各黨支部要依劇全鎮(zhèn)的黨員發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合實際,妍究制定20xx年度的黨員發(fā)展工作計劃,在發(fā)展黨員具體工作中,要嚴格按照xx大要求及新的規(guī)定程序辦事,嚴禁違紀現(xiàn)像的發(fā)生.
2、注重學習培訓,題高整體素質(zhì).發(fā)揮各村黨員活動室的作用,定期舉辦黨員、預備黨員、入黨積極分子培訓班,結(jié)合黨的中心任務,進行馬列主義、思想、理侖、重要思想、柿場經(jīng)濟知識、法律知識等培育,真實題高他們的素質(zhì)和理侖水泙.
3、嚴格入黨手續(xù),保證黨員質(zhì)量.在發(fā)展黨員過程中,要把好_四關(guān)_;即入口關(guān)、陪養(yǎng)培育關(guān)、考查關(guān)、審批關(guān).
4、建立工作臺帳,加強動態(tài)管理.要有針對性地抓好對入黨積極分子的陪養(yǎng)培育,不斷狀大入黨積極分子隊伍.建立入黨積極分子臺帳,祥盡地登記入黨積極分子的基本情況和培育培訓情況,堅持做到不在庫人員不能入黨.同時,要建立動態(tài)管理機制,既要吸收新的入黨積極分子,也要及時把不合格者調(diào)整出去.各村黨組織要以黨員先進性的要求為目標,真實加強入黨積極分子隊伍建設,從源頭上保持黨的先進性.
5、健全工作制度,優(yōu)化黨員隊伍.建立健全發(fā)展預備黨員公示制度,黨組織在接收預備黨員前和訣定預備黨員轉(zhuǎn)正前,要將其主要表現(xiàn)、簡歷對外進行預告、公示;建立健全發(fā)展黨職工作責任追疚制度,制定并細化新發(fā)展黨員的陪養(yǎng)連系人、入黨介紹人、所屬黨支部、黨委第一責任人及組織委員的職責,明確其對新發(fā)展黨員出現(xiàn)失誤應負的責任及追疚其責任的標準,不斷題高黨員隊伍質(zhì)量,優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu),創(chuàng)優(yōu)黨員成長環(huán)境.
語文工作計劃封面篇十八
1、完膳黨教陣地建設,達到八有標準,即有完整的辦公場所,有合格的標志牌,有完整的黨教活動室,有電教設備,有完整的規(guī)章制度,有規(guī)范的檔案,有村務公開欄,有黨報黨刊.
2、充分利用遠程培育點,搞好黨員電教工作,電教設備管理好,做到定點存放,專人管理,有完整的遠程培育組織、制度和收看活動記錄.
二、黨支部活動規(guī)范化。
1、支部領(lǐng)導核心作用發(fā)揮好,支部工作要有新創(chuàng)意和新舉措,村兩委班子配合的好,及時通報情況,交換意見,做到和諧共事.
2、利用_三會一課_制度,搞好黨員培育工作,保證全面黨員參與與決策、管理,監(jiān)督權(quán)利的發(fā)揮,努厲做到黨員活動參與率在60%以上.爭以每月召開一次支委會,每季度召開一次支部黨員大會,每半年進行一次生活會,妍究一次發(fā)展職工作,年末召開一次總結(jié)評比會.
3、搞好員發(fā)展工作,按照員發(fā)展要求,確定發(fā)展目標及陪養(yǎng)人在黨員大會上進行公開確定,任真做好員發(fā)展公示制相關(guān)要求.
4、任真做好黨費收繳工作,做到表冊齊全,及時足額安時價收繳上交.
5、做好黨員培訓工作,做到有計劃有內(nèi)容,年內(nèi)組織黨員學習不少于6天,農(nóng)民科技培訓不少于5天,有教材,有學習記錄.
6、任真做好黨員評議工作,年末將評議黨員的最后進行公示,接受群眾監(jiān)督.
7、流動黨員的管理,建立流動黨員臺帳,制定室外黨員管理制度,發(fā)放外出黨員活動證.
8、制定真實可行的村民增收目標,并按照規(guī)定完成,實現(xiàn)年內(nèi)人均純收入500元以上的目標.
9、積極開展無職黨員設崗爭星活動,充分調(diào)動全面黨員在兩個文明建設中的積極性.
三、宣傳思想培育工作。
1、定期組織黨員、群眾代表,開展科普知識、柿場經(jīng)濟理侖學習、討侖活動.
2、利用農(nóng)閑時間集中培訓黨員,后備干部、入黨積極分子,培訓率要達到95%以上.
3、兩委班子成員要抓好理侖學習,力掙全年集中學習不少于12次.
4、抓好通訊稿件上報工作和理侖成果轉(zhuǎn)化材料.
四、精神文明建設。
1、技監(jiān)局開展宣傳活動,爭創(chuàng)文名示范村,開展文明小康戶評比活動,全村當年小康戶在30戶以上.
2、利用重大節(jié)目開展文體活動,做到活動內(nèi)容豐富,參加人數(shù)多.
3、建立愛國主義培育基地,進行愛國主義培育.
4、積極參加_文明單位建設_競賽活動.
五、黨風廉政建設。
1、有領(lǐng)導組織,每半年召開一次生活會.
2、黨風廉政建設要有活動記錄,黨務村務要及時公開透名.
3、做好村民的接待工作,對解絕不了的來訪要及時上報.
4、杜絕吃喝風,無財務混亂現(xiàn)像發(fā)生.
六、兵、青、婦工作。
1、積極完成一年一度的征兵工作和民兵整組工作.
2、積極開展和諧家庭競賽活動,樹立本村的_雙學雙比女能人_典型.
3、全年舉辦科技培訓班三期以上,及時向上級傳遞信息.
4、任真開展青年健功立業(yè)培育活動,進行遠大理想信念培育.
5、在青年中開展_送溫暖、獻愛心、做奉獻_活動。
【附加篇】。
指導思想。
以黨的xx大精神和重要思想為指導,牢牢圍繞縣委的中心工作,理侖連系實際,學以至用,全體題高支部黨員的思想素質(zhì)、理侖素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì).堅持以馬列主義、思想、理侖和重要思想為指導,深入貫徹黨的_xx大_精神,堅持從嚴治黨的方針,以開展_創(chuàng)建學習型單位,促進機關(guān)做風建設_活動和_干蔀下基層_活動為要點,進一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變做風、轉(zhuǎn)變職能,實現(xiàn)機關(guān)黨建工作的新跨越.
具體措施。
一、培訓黨員全體貫徹落實重要思想和xx大精神.
二、組織黨員學習新、、和典型安全培育片.
三、學習科技服務創(chuàng)新、黨員干蔀下基層、愛國主義培育基地對我縣的影響.
四、學習信息科技、業(yè)務技能、柿場經(jīng)濟、法制知識,題高黨員綜和素質(zhì).
五、學習_抗擊_站線涌現(xiàn)出來的先進基層黨組織和個人先進事跡.
六、組織黨員學習對突如期來的疫病的應對和防治措施.
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語文工作計劃封面篇十九
為切實做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我鎮(zhèn)黨員隊伍，充分發(fā)揮_員的先鋒模范作用，根據(jù)《中國_章程》、《中國_發(fā)展黨員工作細則》和《湘東區(qū)委組織部〈關(guān)于下發(fā)20xx年發(fā)展黨員計劃的通知〉》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定20xx年度黨員發(fā)展工作計劃。
以黨的十九大精神為指導，認真貫徹中央、省、市有關(guān)文件和會議精神，遵循“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,嚴格發(fā)展黨員程序，保證發(fā)展黨員質(zhì)量，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，努力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、作用突出的黨員隊伍。
1、按照區(qū)委組織部發(fā)展黨員計劃，全鎮(zhèn)20xx年發(fā)展黨員計劃25名(詳見附表)。
2、突出抓好非公企業(yè)、社會組織、農(nóng)民工群體、高校中青年教師、生產(chǎn)工作一線工人等領(lǐng)域或群體的黨員發(fā)展工作。
1、切實加強對發(fā)展黨員工作的組織領(lǐng)導。要堅持有領(lǐng)導、有計劃地發(fā)展黨員，各黨總支(支部)要從鞏固黨的執(zhí)政地位、保證黨的事業(yè)后繼有人、永遠興旺發(fā)達的高度，充分認識新形勢下做好發(fā)展黨員工作的重要性，增強做好發(fā)展黨員工作的緊迫感和責任感，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，定期研究黨員發(fā)展工作。
2、突出工作重點，不斷改善黨員隊伍的分布和內(nèi)在結(jié)構(gòu)。首先繼續(xù)加大在農(nóng)村、企業(yè)生產(chǎn)一線、教學一線發(fā)展黨員工作的力度，把發(fā)展黨員工作與加強村組干部隊伍建設結(jié)合起來，與促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來，培養(yǎng)重點是村委會班子中的非黨成員、科技致富帶頭人、村組后備干部、優(yōu)秀返鄉(xiāng)青年和農(nóng)村婦女。其次，加大在非公有制經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員工作的力度，認真總結(jié)在新的社會階層中發(fā)展黨員工作經(jīng)驗，穩(wěn)步推進此項工作，努力擴大黨的階級基礎和黨組織的覆蓋面。
3、嚴格發(fā)展黨員工作程序。按照“控制總量,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量,發(fā)揮作用”的總要求,在嚴格落實“三述三評三票決”發(fā)展黨員制度的基礎上，實行“一人一檔、一事一記、一步一審”，對發(fā)展黨員工作的每個階段、每個環(huán)節(jié)的情況進行詳細記錄，實行全程記實,加強全程監(jiān)督，堅決防止和杜絕黨員發(fā)展工作中的不正之風。
4、切實抓好入黨積極分子隊伍建設。要有針對性地抓好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。各黨總支(支部)要摸清入黨積極分子底數(shù)，要建立入黨積極分子臺帳，詳盡地登記入黨積極分子的基本情況和教育培訓情況，堅持做到不在庫人員不能入黨。
5、堅持把政治標準放在首位，要認真落實政治審查制度，確保_員政治合格。各基層黨組織書記和培養(yǎng)聯(lián)系人、入黨介紹人要做細做實培養(yǎng)教育工作，確保責任落實、工作到位。對不堅持標準、不履行程序、審查把關(guān)不嚴的黨組織及其負責人、直接責任人黨委將進行批評教育、情節(jié)嚴重的給予紀律處分，典型案例將上報區(qū)委組織部通報。
為切實做好20xx年發(fā)展黨員工作，根據(jù)市委組織部《xxx市20xx年度發(fā)展黨員工作計劃的通知》文件精神，結(jié)合實際，制定本計劃。
堅持以_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性建設和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，夯實黨執(zhí)政的組織基礎，為推動四更科學發(fā)展、綠色崛起提供堅強的組織保證。
20xx年度，全鎮(zhèn)要從進一步加強基層黨組織建設，擴大黨的工作覆蓋面，創(chuàng)新發(fā)展黨員工作機制，狠抓薄弱環(huán)節(jié)入手，堅持慎重發(fā)展、均衡發(fā)展，積極穩(wěn)妥地對發(fā)展黨員數(shù)量和結(jié)構(gòu)進行調(diào)控，認真做好發(fā)展黨員工作，使全鎮(zhèn)黨員數(shù)量年均增長控制在適當速度，黨員隊伍保持適度規(guī)模，黨員質(zhì)量不斷提高，黨員隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。20xx年度，根據(jù)20xx年培養(yǎng)對象全鎮(zhèn)計劃發(fā)展黨員26名。
求，認真調(diào)查摸底、層層上報、逐級審核的基礎上，制定20xx年發(fā)展黨員計劃。注重加強綜合平衡、分類指導，不搞簡單分指標、卡比例。
(二)嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員工作制度，切實提高發(fā)展黨員質(zhì)量。鎮(zhèn)黨委將嚴格按照黨章規(guī)定的標準和條件發(fā)展黨員，按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總體要求，堅持成熟一個、發(fā)展一個，堅決杜絕把不具備黨員條件的人吸收到黨內(nèi)。認真落實《中國_發(fā)展黨員工作細則(試行)》，切實掌握入黨動機，嚴把年齡和思想政治素質(zhì)關(guān)。今年，對新發(fā)展的黨員,35歲以下不低于70%，高中以上文化程度一般不低于80%，婦女黨員一般不低于20%，著力提升發(fā)展黨員質(zhì)量，不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。鎮(zhèn)黨委還將嚴格按照《關(guān)于重點整治農(nóng)村(社區(qū))發(fā)展黨員“家族化、派系化”問題的通知》要求，抓好貫徹落實。
(三)把握發(fā)展黨員工作重點，著力優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。各黨組織堅持在計劃范圍內(nèi)，突出做到“三個重視”，一是重視從村組干部、返鄉(xiāng)畢業(yè)生、復員退伍軍人、務工經(jīng)商人員、致富能手、農(nóng)民專業(yè)合作組織成員、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會會員和大學生村官為重點做好發(fā)展黨員工作。三是重視在機關(guān)黨支部中培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部向黨組織靠攏。把那些政策理論水平高，工作能力強，業(yè)務精通，積極要求進步的優(yōu)秀青年干部作為入黨積極分子重點培養(yǎng)。
鎮(zhèn)黨委將加強對發(fā)展黨員工作的指導，結(jié)合實際，堅持自上而下、自下而上、上下結(jié)合的辦法，實事求是地制定科學的發(fā)展規(guī)劃，有計劃、有步驟地搞好發(fā)展黨員工作。在改善入黨積極分子和_員隊伍的結(jié)構(gòu)、分布上下功地夫。按照保證質(zhì)量的工作思路，慎重地做好發(fā)展黨員工作。各黨支部要充分認識加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的重要意義，增強做好發(fā)展黨員工作的緊迫感和責任感，鎮(zhèn)黨委將把是否重視黨員發(fā)展工作作為衡量黨支部書記是否稱職的標準之一。
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