通過總結(jié)，我們可以找到成功的經(jīng)驗和方法，并加以總結(jié)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。教育總結(jié)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？如何提高總結(jié)的質(zhì)量和深度？通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。
特殊禮物初中生學(xué)生篇一
從百里外的學(xué)校趕到家時，父親正伏地織草席。見了我，立刻停下手中的活兒，定定打量著我，深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。（情態(tài)描寫傳真情。）。
我趕緊上千扶他坐下，迫不及待地報告起帶回來的好消息：“爹，期中考試，我得了總分全年級第一!”父親激動地點著頭，現(xiàn)出一臉的振奮與歡欣：“……呢!行!……”(神情動作渲染父子的激動與欣喜。)。
“爹!明兒是您五十三歲生日，我用獎金買了條煙?！拔覞M懷激情地去包里翻出給他的`生日禮物，恭敬地呈上。
而此時，父親卻呆著沒接。他慢慢站起身離開了木凳，臉上的表情一下子復(fù)雜了許多，嘴唇也開始劇烈的亥動，但，沒出聲。
“爹!兩塊一包的好煙哪!”父親這才呆緩地伸過手來，抖抖地接了煙。
我一見他青筋攀跳的手，馬上就要掉下淚來——母親走得早，十余年來，他獨自一人默默無聲地操持著屋內(nèi)屋外，還要供我念書，人老得很快。我看了實在不忍，半年前接到城關(guān)重點中學(xué)的入學(xué)通知時，我曾主動向父親提出棄學(xué)幫他?？伤麛嗳徊辉剩彩菛|借西借湊足了三百塊錢，把我送到了車站：“去了，好好讀。書讀好了，就都好起來了。將來有了出息，逢年過節(jié)回家探親，給爹帶兩包好煙抽抽。爹也就心滿意足了。，車將行時，父親又?jǐn)f上來，吃力地攀著車窗叮囑道：“差錢，只管來信，爹有辦法!”我流著淚狠勁點頭……(兩次中斷情節(jié)插敘父親的抽煙嗜好、借錢送我上學(xué)，將煙、禮物、錢、戒煙有機(jī)聯(lián)系起來，寫出了父親嗜煙、我用獎金買煙，而父親卻為供我上學(xué)而戒煙，父為子，子疼父，父子之間深厚的感情不言自明。)。
此時，我多想讓父親立即拆開煙盒，取出一只，像往常勞累后一樣，專注安逸地然起。可，沒能，父親只是將煙捧在眼前動情地盯著，看著煙，又看著我，眼里盈著淚，良久，小心地擱下了煙，平靜地說：“煙，我戒了。”
“爹……”我撲在父親溫暖的懷里，失聲地抽泣。（初中作文）。
特殊禮物初中生學(xué)生篇二
今天，老師神秘兮兮地對我們說：“今天我要給大家一份特殊的禮物?！甭牭健岸Y物”，同學(xué)們都不淡定了，嘰嘰喳喳地討論禮物是什么，臉上全洋溢著笑容，個個興高采烈。
接下來，老師給我們每個人發(fā)了一張白紙。有的同學(xué)以為白紙就是禮物，表情一下子從高興變成了失落；有的同學(xué)臉上滿是疑惑的表情，心里在猜：老師究竟想做什么；有的同學(xué)還以為變成美術(shù)課?！艾F(xiàn)在，請你們寫下在你們班級里最不想見到的人的人數(shù)。”老師嚴(yán)肅地說。我們快速地寫下了各自認(rèn)為在班級里最不想見到的人的人數(shù)。寫完后，老師小心翼翼地把白紙收了起來。我們懷著忐忑不安的心情，猜著老師葫蘆里到底賣的是什么藥，班級里的同學(xué)也開始議論紛紛。
然后，老師邁著輕快地步伐走回講臺，從桌子的抽屜里拿出一個禮物盒。那是一個長條形的盒子，盒子外還是音響的圖案，難道禮物是小音響？同學(xué)們交頭接耳地討論起來。之前那些失落同學(xué)的心一下又活了過來，仿佛看到希望在朝他們招手！老師從容地說：“這份是大家共同的禮物，我還有一份特殊的禮物，現(xiàn)在大家開始領(lǐng)共同的禮物”。老師先把那個禮物盒拿給成林，成林滿心歡喜地把手伸進(jìn)盒子里，盒子里發(fā)出“沙沙……”的聲音，像紙一樣，有的同學(xué)無奈地說：“不會又是一張白紙吧！”果然還是紙，但是，是一張粉色的紙。我們每個人都拿到了那張粉色的紙。我滿懷期待地把它打開，里面寫著：當(dāng)你以一顆友善、仁愛之心去面對他人時，你也會贏來他人對你的欣賞和喜愛。
與此同時，同學(xué)們都期待那份神秘的禮物會落入誰手。當(dāng)知道是我得到那份禮物時，簡直不敢相信，我愣了足足30秒，在那一刻仿佛時間都靜止了。老師叫了兩次，我才回過神。老師先叫我站在講臺，然后我跟老師面對面地站著，最后，老師張開手臂出其不意地給了我一個溫暖的擁抱，我想臺下的同學(xué)應(yīng)該都羨慕、忌妒了吧！并且老師還對我說：“你真棒！”
這堂課，我收獲了一份特殊禮物和“當(dāng)你以一顆友善、仁愛之心去面對他們時，你也會迎來他人對你的欣賞和喜愛”這句話。我明白了，當(dāng)我以一顆友善、仁愛之心去面對他人時，他人也會微笑的回應(yīng)我們。正如老師的那個擁抱一樣，我應(yīng)該用心去擁抱他人，擁抱不友善。這樣，社會才會變得更溫暖！
特殊禮物初中生學(xué)生篇三
在溫馨、迷人的五月里，每個人都會很自然地想起一個偉大的節(jié)日——母親節(jié)。
夜深了，我卻思緒萬千，毫無睡意。白天在書法課上發(fā)生的一幕，讓我一直無法釋懷：下午上書法課休息的時候，跟一位同學(xué)因為玩球產(chǎn)生矛盾而發(fā)生了爭斗，回到家后，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我脖子后的抓痕，關(guān)切地詢問發(fā)生了什么事，我卻怎么也不肯講，著急之下，媽媽責(zé)備了我?guī)拙?，我終于不耐煩了，大吼了幾句，摔門而去。在花園里生悶氣的時候，聽到了幾位初中學(xué)生的聊天，說今天是母親節(jié)，要送媽媽驚喜。我的心猛的一沉，無力地低下了頭，心情壞到了極點。母親節(jié)!別的孩子送給媽媽的是驚喜，而我送給媽媽的卻是這樣糟糕的“禮物”!我想哭，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
我信步窗前，抬頭凝望高掛夜空的月亮，頓時一種愧疚的感覺涌上了心頭。窗外柔和的月色，像母親慈祥的目光蕩滌著孩子純潔的心靈。今年的母親節(jié)讓我想起了媽媽的辛勞與不易，想起了媽媽為我們奉獻(xiàn)的無私與真愛。
親愛的媽媽，明年的母親節(jié)，我不送蛋糕，也不送康乃馨，我想送您一個溫暖貼心的擁抱，來感謝您養(yǎng)育我而付出的辛勞，雖然這禮物與您給我的愛相比是那么的微不足道，但卻有我對您最深的感謝，謝謝您，媽媽，祝您母親節(jié)更加快樂，生活更加幸福!
母愛如水。
父親的愛并不如母親的愛外露，但他的愛是那樣堅固!柔柔的水是說不盡的母愛母愛的內(nèi)涵是最深刻和豐厚的，猶如一談深不見底的湖水，永遠(yuǎn)都不會干涸。母親的愛是碎的，碎在她的嘮叨，但句句都是深深的愛，濃濃的情。母愛是細(xì)膩的，是外露和無微不至的。母親對兒女，并不像父親的鐵鏟，而是一張張紙，一張張寫滿愛與情的紙，她會告訴和你什么好，什么不好，雖然我們已經(jīng)懂得，但母親還是會慢慢地、細(xì)細(xì)的去告訴你。
母親賦予我們的愛實在、樸實、嚴(yán)厲，有時還有點詩情畫意，弄弄的愛，柔柔的情!當(dāng)山、水相連，再加上一個小生命等于一個溫暖的家!
母親節(jié)禮物。
今天就是母親節(jié)了，是媽媽的節(jié)日。我決定要送給媽媽一份特別的禮物。因為媽媽今年36歲，所以決定送給媽媽36枝康乃馨，祝福媽媽。
我拿著自己存了幾個星期的零花錢，考慮著：我到底要不要用自己的零花錢給媽媽買母親節(jié)禮物呢?買吧，這可是我用來買課外書的;不買吧，媽媽從我呱呱落地到現(xiàn)在，對我付出了多少無私的愛呀!于是我還是要買康乃馨送給媽媽，祝她節(jié)日快樂。
我拿著錢去買康乃馨了。我來到花店，問賣花的阿姨有沒有粉紅色的36枝康乃馨。阿姨說：“粉紅色的只剩下5枝了，要不弄點別的顏色吧?！薄安恍校赣H節(jié)的禮物怎么能這么隨便呢，我一定要買到36朵粉紅色的康乃馨?！蔽揖髲?qiáng)的說。我跑出了這家花店，向另外一家跑去我隱隱約約聽見后面的阿姨在喊：“祝你好運(yùn)?！蓖蝗?，下起了大雨，我埋怨的說：“這壞天氣?！迸路屯ǖ昱?，來到花店，我對老板說：“我要36枝粉紅色的康乃馨，請問有嗎?”老板說：“有啊，你是送給你媽媽的吧，真是個孝順的孩子，我給你便宜點吧，只要105元。”我高興的回答：“謝謝!”我付了錢，熱情的老板幫我包好了康乃馨，還給了我一張卡片，對我說：“在卡片上寫你對媽媽的祝福，插在花中，這樣才更有意義?！蔽抑x了老板，哼著小曲兒回家了。
回到家里，我寫好了卡片，按老板的指示插在花中送給了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“我的小宇長大了，懂得回報父母了。”我想：如果媽媽對我的愛是無邊無際的大海，那我對媽媽的愛最多也只所算得上一條清澈的小溪，俗話說“百善孝為先”我一定要孝敬父母，不再讓他們吃苦受累，讓他們活得更加光彩有力!
特殊禮物初中生學(xué)生篇四
熊貓樂樂最近好像有心事。他上課老是走神，大象老師請他站起來會答問題，他也總是回答錯誤，或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說，樂樂這些天不和她拌嘴了，也不拉他的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說，放學(xué)后，樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。
到了辦公室，大象老師問：“菲菲，有事嗎？’’“樂樂要我把這個信封交給你?！薄昂昧?，你可以回去了?！?/p>
大象老師打開信封，看到了：“大象老師，不知您有沒有發(fā)現(xiàn)，我回答問題都答錯，考試也總是考不好，是不是我天生就是笨熊貓？是不是因為這樣，媽媽就沒有送我小禮物？不知今年媽媽會不會給我小禮物呢？”
大象老師看到了以后，微微一笑，陷入了沉思……。
第二天大象老師讓菲菲把信帶給了樂樂?？吹搅舜笙罄蠋熁匦牛瑯窐芬槐娜吒?，讀完信后，樂樂頓時茅塞頓開。大象老師到底寫了什么呢？好好好，不賣關(guān)子了，大象老師的回信是：
“樂樂，其實你媽媽每年都有給你送禮物，不過這個禮物很不一樣。它就是：你可以和同學(xué)玩，可以和老師學(xué)知識。知識，是沒有邊界的，知識，可以說是無價知寶。因為知識是你通向未來的鑰匙。未來是機(jī)器人時代，只有聰明的大腦才能支配機(jī)器人，聽話的機(jī)器人會給你帶來很多財富。沒有知識武裝的大腦就只能被機(jī)器人控制，那你就會過緊巴巴的'生活。所以你媽媽每年都在送你禮物，希望你能成為天底下最聰明的熊貓。
希望你有一個美好未來。
特殊禮物初中生學(xué)生篇五
今天是我九周歲的生日，早晨醒來一睜開眼睛，媽媽就對我說：“生日快樂！”我很開心。
生日免不了會收到一些禮物，比如新衣服、玩具、書等?？晌医裉焓盏揭环葑屛沂芤鏌o窮而又特殊的禮物。
早飯后媽媽問我“水滴石穿是什么力量讓石頭穿透了？”我回答說是水的力量。媽媽說我回答的不全對。接著媽媽就說她在微信上看到一篇文章很好，就讀給我聽：“水滴石穿，不是水的力量，是重復(fù)的力量。學(xué)習(xí)的人和不學(xué)習(xí)的人每天看來沒有任何區(qū)別，每月看來差異也是微乎其微，在每年看來差距雖然明顯，但好像也沒什么了不起的，但在五年看來，那就是觀念的巨大區(qū)別。等到了十年再看的時候也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝。再忙也別忘了給自己充電，哈佛有一個著名的理論是人的差別在于業(yè)余時間，而一個人的命運(yùn)決定于晚上8點到10點之間，每晚抽出2小時的時間用來閱讀、進(jìn)修、思考、討論等，你會發(fā)現(xiàn)你的'人生正在發(fā)生改變。堅持?jǐn)?shù)年以后成功會向你招手?！?/p>
媽媽讀完后問我是否明白其中的道理？我點頭說明白了。然后媽媽說這是送給我的生日禮物！
這是一份多么新穎和值得珍惜的禮物呀！謝謝媽媽的用心！
我告訴自己天天都要看書學(xué)習(xí)，利用好自己的空余時間，每天都要有一點進(jìn)步！
特殊禮物初中生學(xué)生篇六
我喜愛散步，但對于今夜來說，人們可能都聚集在家中，熱鬧非凡。而我們?nèi)胰藚s悠然自得，沐浴在細(xì)微雨滴下，也感受到了那濃郁的家庭氛圍。溜噠了一圈，正準(zhǔn)備往回趕，不經(jīng)意的插曲一瞬間發(fā)生了。
在停車線內(nèi)，一輛藍(lán)色轎車下方有一個紅包，它敞開著，倒放在地上，我依然走著，慢不經(jīng)心地走著?！翱たぃ瑢⑺鼡炱饋怼?，一旁的伯伯突然間冒出一句這樣的話?！安恍校覜]權(quán)力使用它”！“機(jī)會就在一剎那出現(xiàn)，你不撿，會有很多人去撿”。面對如此情形，我不知所措，本來就是個偶然的誘惑，而短短時間內(nèi)卻變得如此之復(fù)雜，真不應(yīng)該。對于這本不屬于我的東西，我最多只能將它作為一個垃圾，卻不能以不勞而獲的方式來奪得他人財產(chǎn)，這應(yīng)當(dāng)是一個素質(zhì)的考驗。但在陣陣慫恿之下，我還是將它拿了起來，結(jié)果往往就是一個平常的結(jié)果，一個“深藏已久”的問題化作一股空氣，最終讓它歸宿在了垃圾桶內(nèi)，使它永久地沉睡。
對于它的來歷，也許這個世上所知道的只有天和地了。也許它是哪個淘氣的小孩兒拿出了“節(jié)日禮品”，隨手一扔，風(fēng)一吹，掉在這兒。也許是哪位大嬸在彎腰拾東西時從包中掉落下來的……，但對于這件“二手貨”，我認(rèn)為這里面包含的不僅僅是一股微不足道的空氣，而是一道人格品質(zhì)的問卷，它的價值是雙重的，也許它可以作為慈善事業(yè)的一份子，也許它可以作為一片落葉，毫無意義，但它的存在，我認(rèn)為是有必要的，在我丟棄它之前，可能很多人都看過了它，又歸放在原地，都將它視為一塊陷阱。但對于我的這份答卷來說，是一份送給自己最好的禮物。
八月十五的夜晚，盡管沒有月亮，但我依然在賞月。一陣陣寒風(fēng)吹來，我不得不披上一件外套，這也意味著：秋來了。
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特殊禮物初中生學(xué)生篇七
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的特殊的禮物_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熊貓樂樂最近好像有心事。他上課老是走神，大象老師請他站起來會答問題，他也總是回答錯誤，或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說，樂樂這些天不和她拌嘴了，也不拉他的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說，放學(xué)后，樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。
到了辦公室，大象老師問：“菲菲，有事嗎？’’“樂樂要我把這個信封交給你?！薄昂昧?，你可以回去了。”
大象老師打開信封，看到了：“大象老師，不知您有沒有發(fā)現(xiàn)，我回答問題都答錯，考試也總是考不好，是不是我天生就是笨熊貓？是不是因為這樣，媽媽就沒有送我小禮物？不知今年媽媽會不會給我小禮物呢？”
大象老師看到了以后，微微一笑，陷入了沉思……
第二天大象老師讓菲菲把信帶給了樂樂?？吹搅舜笙罄蠋熁匦?，樂樂一蹦三尺高，讀完信后，樂樂頓時茅塞頓開。大象老師到底寫了什么呢？好好好，不賣關(guān)子了，大象老師的回信是：
“樂樂，其實你媽媽每年都有給你送禮物，不過這個禮物很不一樣。它就是：你可以和同學(xué)玩，可以和老師學(xué)知識。知識，是沒有邊界的，知識，可以說是無價知寶。因為知識是你通向未來的鑰匙。未來是機(jī)器人時代，只有聰明的大腦才能支配機(jī)器人，聽話的機(jī)器人會給你帶來很多財富。沒有知識武裝的大腦就只能被機(jī)器人控制，那你就會過緊巴巴的生活。所以你媽媽每年都在送你禮物，希望你能成為天底下最聰明的熊貓。
希望你有一個美好未來。
特殊禮物初中生學(xué)生篇八
世上有一種愛，它博大無私;人間有一種情，它莊嚴(yán)神圣。它使我魂牽夢繞，它使我幸福一生。它——最平凡的母愛。下面就是小編給大家?guī)淼奶厥獾亩Y物。
母親節(jié)。
作文。
希望大家喜歡!
一年一度的母親節(jié)到了，大家都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物，有的送給媽媽一條小手帕;有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸著自己空空的口袋，他猶豫了。于是，他便徘徊在花店門口。突然，他靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。
小明走進(jìn)花店，他對花店的女老板說：“母親節(jié)快樂!”女老板非常高興。于是，小明問老板：“阿姨，如果我?guī)湍驋呋ǖ?，您愿意給我一支康乃馨嗎?”女老板說：“為什么?”小明如實的告訴了女老板。那個女老板聽后非常感動，并答應(yīng)了小明的請求。
小明很快的打掃完了花店。這時，女老板已經(jīng)為他包裝好了鮮花，并在鮮花上放了一張。
賀卡。
遞給了小明。小明謝過老板高高興興的回家了。在回家的路上他感到天空是那么的藍(lán)空氣是那么清新。
到了家里，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興，把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶里。這是，媽媽打開賀卡一看，上面寫著“這是您的兒子通過勞動得來的花。祝您母親節(jié)快樂!”。媽媽明白了--原來這是兒子自己用精神財富的來的花。
今天，我放學(xué)回到家，翻開老黃歷，發(fā)現(xiàn)明天就是媽媽的生日了，我應(yīng)該送給媽媽禮物呀!于是我急忙帶上我的零花錢跑上街去買禮物了，我準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜。
我在路上思索著該給媽媽送什么禮物好呢?送賀卡，每年都見過了，太老套了;買花，過幾天就枯萎了……最后我決定買一、兩個小玩意送給媽媽當(dāng)作禮物。
我來到小商品市場，找了許久都沒有好看一點的，我快灰心的時候有一家商店剛剛開張，我向那邊走過去，一眼就看中了兩匹披著圍巾的棕色的小瓷馬，我便一路小跑過去，問了問價錢，哇!20元!為了媽媽開心，一咬牙，一狠心，買下了!
第二天，我將那兩匹小瓷馬包好在一個精美的小盒子里，輕輕地放在媽媽包里，媽媽發(fā)現(xiàn)后很高興，輕輕地將兩匹小瓷馬用手掌心托起來，很激動，高興得說不出話來，擁抱著我，媽媽將那兩匹小瓷馬輕輕地放好，眼角里還含著淚花。媽媽捏著我的手久久不放開。
今天早晨，有點小雨。，媽媽一大早去學(xué)車了。我的心像兔子一樣怦怦直跳，因為今天是個特殊的日子母親節(jié)。
我該送媽媽什么禮物呢?對了!康乃馨!女人不喜歡食物總喜歡花吧!心動不如行動!我立刻命令老爸去買一支康乃馨?？的塑百I回來了，我高興得手舞足蹈，老爸也得到了他應(yīng)有的酬勞。我拿自己平時賺的零花錢付給了他。
開始裝飾康乃馨了，因為光一支花是不夠的。我找了空瓶子，灌了一半的水，把花插在里面，又做了一張心形的賀卡，把它粘在瓶子上。我在賀卡里面寫著：祝媽媽母親節(jié)快樂!而且外面的畫是我親手畫的喲，畫得是我們一家三口溫馨的畫面。
叮咚叮咚，媽媽回來了，我馬上跑過去，把禮物送給媽媽，媽媽激動又驚喜地說：乖女兒!你真懂事!媽媽很喜歡你的禮物。這時，一股暖流流入我的心田，我緊緊地貼著媽媽，媽媽也緊緊地抱著我。
今天是五月的第二個周日——母親節(jié)，也是我過得第一個屬于我的母親節(jié)(大家都知道，最近我養(yǎng)了一群可愛的蠶寶寶，自然而然地，我榮升為“母親”了，這對于輩份一直特低的我來說，真是天大的事)。
早上，我像前幾天一樣，一起床就去看我的蠶寶寶，并從冰箱里拿出新鮮的桑葉放在窗臺上晾一會兒。今天，蠶寶寶的活動空間寬廣了許多，因為昨晚，我和心靈手巧的媽媽一起，給蠶寶寶換了一個大了許多的“房子”，還鋪上了一層軟軟的“床墊”，看起來有美麗又舒適。我還給房子取了個好聽的名字：蠶寶寶小屋。
果然不出我所料，下午，蠶寶寶們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了甜蜜的夢想。它們高昂著頭，一動也不動。在我看來，這些熟睡的小生靈，是這個世界上最美麗的小天使。它們的到來，給我?guī)砹藷o窮的快樂和希望。
蠶眠，對我來說真是最美妙的母親節(jié)禮物了。做個好夢，我的孩子們。
今天是星期天，也是母親節(jié)，我打算給媽媽炒一道菜，但老是做番茄炒蛋，沒有創(chuàng)意，炒什么好呢?我左思右想，也想不出個結(jié)果，我突然靈機(jī)一動，可以燒甜豆炒玉米啊!
早上媽媽去買水果了，我趁這段時間快點炒這道菜。我打開冰箱，把甜豆和玉米拿了出來，如果用小刀把玉米粒割下來那太危險了，還是叫爸爸出來幫忙吧。我大叫一聲：“爸爸快出來幫我割玉米!”爸爸說：“哦，來了?！卑职忠涣餆煹嘏苓^來，而我開始剝甜豆，不一會我們就弄好了。我高興地說：“大功告成!”我接著把玉米和甜豆洗好放入一個盤子里。然后把鍋燒熱，在把油倒入鍋內(nèi)，等油發(fā)出“滋滋”的響聲，我把玉米和甜豆放入鍋里翻炒起來，不一會一道香噴噴的甜豆炒玉米一做好了。
剛好這時媽媽從外面回來了，我把我炒好的菜端到媽媽面前。媽媽嘗了一嘗說：“嗯，不錯，真好吃?！边@時我的臉就像蘋果一樣紅了，我開心地對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂?！眿寢尭吲d地說：“謝謝，兒子真的長大了。”
文章。
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母親節(jié)優(yōu)秀作文:特殊的禮物。
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2019感恩母親節(jié)的優(yōu)秀作文,母親節(jié)的特殊禮物。
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母親節(jié)的禮物優(yōu)秀作文700字。
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特殊禮物初中生學(xué)生篇九
曾經(jīng)的我是一個不自信又很內(nèi)向的人，無論干什么都沒信心，但在我收到了爸爸送給我的那一份特別的禮物以后，我才充滿自信，并做事很主動，也收獲了成功。那個禮物就是爸爸送我的一段鼓勵的話語。
有一次，我跟老師請假去看航展，老師同意了，但要求我要寫一篇征文，我二話沒說，很輕松就答應(yīng)了下來。我也寫了征文交給了老師，一個學(xué)期都過去了，我?guī)缀跬浟?，我寫過航展征文，可就在這個學(xué)期不久，珠江晚報的工作人員打電話過來，告訴了我一個喜訊——我的征文得獎了！
這段鼓勵的話是最好的禮物，它領(lǐng)我走向成功！
特殊禮物初中生學(xué)生篇十
細(xì)雨籠罩著夜晚。沒有期待的月亮，我無法品嘗到精致的月餅。和往常一樣，一家人在這個美麗的小區(qū)里漫步，在夜色下有說有笑。
我喜歡散步，但今晚，家里可能都擠滿了人。但我們一家人很安心，沐浴在細(xì)雨滴中，也感受到了濃濃的家庭氛圍。滑了一會，就在他正要沖回去的時候，不經(jīng)意間發(fā)生了一個不經(jīng)意的插曲。
在停車線，一輛藍(lán)色的車底下有一個紅包，它是敞開的，倒在地上，我還在走路，走路不小心?！熬瑩炱饋怼?，一旁的大叔突然說了這么一句話?！安唬覠o權(quán)使用它”！“機(jī)會就在瞬間出現(xiàn)，你不去撿，就會有很多人去撿。”面對這樣的情況，我不知所措。原本是一個偶然的誘惑，卻在短時間內(nèi)變得如此復(fù)雜。不應(yīng)該。對于這個不屬于我的東西，我最多只能把它當(dāng)成垃圾，但我不能以我不為之工作的方式去拿別人的財產(chǎn)。這應(yīng)該是對質(zhì)量的考驗。但是被人慫恿后還是撿起來了，結(jié)果往往是一個常見的結(jié)果，一個“潛伏已久”的問題化作了一股氣，最后讓它落到了垃圾桶里，讓它永遠(yuǎn)沉睡。
對于它的起源，也許世人所知道的只有天地。說不定是某個調(diào)皮的小子拿出了一份“節(jié)日禮物”扔掉了，風(fēng)一吹就掉到了這里?？赡苁悄澄淮髬審澭鼡鞏|西的時候從包里掉出來了……但對于這個“二手貨”，我覺得它所包含的不僅是一種瑣碎的空氣，還有一份人格品質(zhì)的問卷，它的價值是雙重的，也許它可以作為慈善的一部分，也許它可以作為一片葉子，沒有意義，但它的存在，我認(rèn)為是必要的，在我丟棄它之前，也許很多人已經(jīng)看到它，把它放回去地方，并將其視為陷阱。但對于我的答卷來說，這是我能給自己最好的禮物。
8月15日晚上，雖然沒有月亮，但我還是在看月亮。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不得不穿上外套，這也意味著：秋天來了。
特殊禮物初中生學(xué)生篇十一
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。我們快樂，我們跳舞，坐在雪撬上，嗨……”隨著這首扣人心弦歌曲的進(jìn)行，圣誕節(jié)也如期而至。這一天，可是西方人向往的日子，他們會走上大街，隨著歡快的音樂，跳起優(yōu)美的迪斯科，晚上，他們還會一家人團(tuán)聚起來，圍在桌子旁邊，吃團(tuán)圓飯，過一個平安夜。
到了學(xué)校，雖然剛才的氣已經(jīng)消了，但也沒遇上什么開心事。直至傍晚，茅老師神秘地把我叫了出去，開心地跟我說，我投稿的文章有六篇發(fā)表了，而且是在同一期雜志上。當(dāng)時我還以為是全國和我同名同姓的人呢，可是一看的確是我的，我咬了咬手指才知道這是真的。茅老師在班級里大大地表揚(yáng)了我，給我重重地加了三十分?；氐郊遥野堰@件事講給媽媽聽，她笑得合不攏嘴，爺爺聽了，也很激動，把我的文章看了一遍又一遍，我覺得這是最好的圣誕節(jié)禮物了。
我愿媽媽的笑容、爺爺?shù)募?、奶奶的快樂多幾次，我會繼續(xù)努力。
特殊禮物初中生學(xué)生篇十二
新年的鑼鼓敲響了第一聲，20_年來了。今天我收到了一份特別的禮物——和媽媽一起去敬老院做義工。
早晨，我們冒著陣陣寒意，來到敬老院。經(jīng)過一番熟悉。我們首先來到了寄養(yǎng)區(qū)。媽媽很熱心的敲開一扇門，問：“奶奶，您們有什么活需要我?guī)湍銈冏鰡?”老奶奶先是一驚，然后笑著說：“我們這挺好的，沒什么要干的活。”這時另一位奶奶從衛(wèi)生間拿著一把掃把走出來。媽媽看了連忙跑上前去說：“我來幫您掃吧?！闭f完就幫奶奶掃地了。我也不敢怠慢，雖然我不能為他們做什么大事。但心里總有種沖動，有種想幫助這些孤寡老人的沖動。仿佛我只要對他們笑笑，他們就會很開心。于是我就給奶奶們講故事。奶奶們高興的合不攏嘴。一位奶奶抓了一把糖塞到我手里。我連忙推辭。可奶奶卻說：“我這多著呢!沒事，你拿著!”看到奶奶這么熱心，我只好接受了。
我看太陽挺高了。媽媽又去給食堂拖地、抹桌子去了。我正開開心心和老奶奶聊著天，不知不覺的聊起了開飯時間。奶奶告訴我他們十一點吃飯，我看了看手機(jī)上的時間，已經(jīng)快十點半了。還有半個小時就要吃飯了。我向餐廳望了望，看到媽媽正熱火朝天的忙著呢。于是我對奶奶說：“我去幫你們打掃一下餐廳吧?！蹦棠陶f：“行啊，你去吧。小心一點哦——”我笑著回答了句“知道了”。便跑到媽媽那里，向媽媽要了份掃走廊活。你別說，那兒的掃帚短短的，毛硬硬的，還真不好掃。我花了九牛二虎之力才掃完一條走廊，可把我累死了。這時我感覺到平時媽媽多么辛苦啊，我一定要幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活!看我賣力的干著，媽媽笑了。好像在說：“我家女兒長大了。懂得為他人奉獻(xiàn)了?！?/p>
下午我們又去了孤寡區(qū)。這里住著的都是無兒無女的老人。由政府接管養(yǎng)老。在這里我們發(fā)現(xiàn)了一位“書法家”爺爺。他一個人住一個房間。床頭上掛滿了他的'作品。媽媽看了不禁嘖嘖稱贊。我看了嘴變成了“o”型。心想，這是王羲之在世嗎。在孤寡區(qū)，我和媽媽幫老人打開水，幫盲人爺爺帶路。和孤獨的奶奶們聊天。
晚上回到家，我立馬倒在床上。我現(xiàn)在是腰酸背痛，腿抽筋。通過本次鍛煉，我明白了，只要我們每個人付出一點愛心，哪怕是笑一笑。那些孤獨的老人就能有一個明媚的陽光。一定要尊老愛幼。這也是為什么尊老愛幼這個成語，把尊老放在前面的原因。也明白了媽媽的良苦用心。這是我收到的新年最好的禮物__就是學(xué)會尊老愛幼，奉獻(xiàn)愛心。感謝媽媽。
特殊禮物初中生學(xué)生篇十三
今天9月10號，教師節(jié)。一大早，校園里就洋溢著節(jié)日的喜慶，電子屏滾動著祝福話語，大門兩旁站著手拿鮮花的學(xué)生們。
開車進(jìn)入校園，車速減到最低，一個可愛的女生便湊過來，很有禮貌地站到窗外，等我搖開車窗，她立即遞過來一支鮮花，并送上一句祝福：“老師，節(jié)日快樂！”
這一天，所有的老師都該把快樂珍藏。
早讀時間，高三年級的學(xué)生們要送給老師們一個驚喜。事先誰也不知道這份驚喜是什么。七點半鐘，學(xué)生們把校長和老師請到二樓的平臺集合，當(dāng)老師們到達(dá)時，高三各班已在此聚集，不用班主任瞪眼叫喊，完全是他們自發(fā)的自覺的在進(jìn)行一場什么活動。奇怪的是，這竟然是一次有組織有秩序的秘密的慶?；顒?。活動開始了，一位女生快樂地站到前臺，請老師們一字排隊走到前臺，她招呼大家對老師們說一聲――老師們節(jié)日快樂！然后，集體為老師唱了一首歌，非常整齊而動情，不用音樂老師排練，高低聲部合作得那么默契，人人手里還拿著印有歌詞的紙條。接下來，從平臺的東角邊款款走出來一排女生，人人手捧鮮花，贈送給校長和每一位到場的老師。活動進(jìn)行到這里，學(xué)校攝影師梁老師不知如何發(fā)現(xiàn)了這一特大新聞似的，拿著相機(jī)趕過來拍照，嘴里還一邊遺憾地說著：“怎么不叫我一聲呢？”其實，事前誰都不知道有這場“密謀”，學(xué)生們就是要給老師一個驚喜嘛。不過，抬頭看時，三樓上早已架好了攝像機(jī)，還有學(xué)生拿著相機(jī)在拍照呢。想必他們會用鏡頭和記憶留下這一刻難忘的情景。這幫90后的孩子，的確有他們自己的思想，有他們的思維方式，他們敢想敢說也敢做，他們懂得愛，也懂得如何表達(dá)自己的愛。
節(jié)日是一年一度的，年年歲歲節(jié)相似，可是，歲歲年年人不同啊。明年的這個時候，我們的屆學(xué)生就都走向各自的前程，于是，這個教師節(jié)便是他們中學(xué)時代與中學(xué)老師共同度過的最后一個節(jié)日，留念與不舍也便油然而生。
上午第二節(jié)課鈴響之前，來到2班，陌上花開遞給我一張賀卡，并告訴我，這是全班的心愿。我下意識地用手掂量掂量，厚厚的，沉甸甸的，我笑著說：“份量不輕??！”若在平常，我會當(dāng)場打開它，并且向同學(xué)們表達(dá)我的興奮與激動，這是他們很樂意接受的做法――怎么有點像美國人的習(xí)慣了?？墒?，今天比較特殊，區(qū)教研室來聽課，教室后面坐著校長和局領(lǐng)導(dǎo)呢，于是，我默默地收下賀卡，沒敢宣揚(yáng)。上課前，我對他們說的第一句話是感謝他們的鮮花和笑臉，然后開始上課。從昨晚檢查背書的情況說起，全班還有幾個人沒有到我面前來過關(guān)，我問有哪些人，于是，有人舉手了，“第一個，第二個，……嗯，好像還有……第五個?！边@五個人不用我點名，都自覺地承認(rèn)自己的書沒有背好。我也表揚(yáng)了書背得好的幾個同學(xué)，魏某同學(xué)是全班唯一能夠背誦《離騷》的同學(xué)，而且《赤壁賦》也背了，這才叫“朝著抵抗力最大的路徑走”。學(xué)生默然。
今天的這節(jié)課，我領(lǐng)他們一起復(fù)習(xí)《赤壁賦》，朗讀背誦，理解文句，做題，同學(xué)們表現(xiàn)極好，一個個都比平常任何時候都要聰明，與我配合默契。課中，我?guī)状伪頁P(yáng)他們。我還說，教師節(jié)真好，這樣的教師節(jié)要是經(jīng)常能有就好了。
午后，當(dāng)我打開2班同學(xué)寫給我的賀卡留言時，心里更是暖暖的，他們短短的文字寫滿了感情，自信，自強(qiáng)，自責(zé)，也有檢討……似乎每一句都是真言。
的教師節(jié)有一份感恩，
的教師節(jié)更多的是一種淡淡的憂傷，也許以后，我們再也難像現(xiàn)在這樣，大家一起，向您說一聲“教師節(jié)快樂”了。
忘不了王老師的投入，蘇老師的熱情，
黃老師的教誨，熊老師的幽默，
赫老師的敬業(yè)，還有陳老師的關(guān)懷……。
這一切，都將是我們高中生涯難忘的回憶，我們都會用一輩子去珍藏，一輩子去回味……。
只是希望，許多年后，還能有您……。
永遠(yuǎn)愛您的高三（2）班。
這是全班同學(xué)寫在節(jié)日賀卡的話語。我相信這不是客套，是同學(xué)們的心聲。這些文字是比平常寫給我的作文感情要真摯得多。
賀卡里面還夾著一封信和一個小信封，里面裝著一疊厚厚的紙片，小小的紙片上留下他們的心里話。讀著這些話語，似乎能夠感受他們嘣嘣的心跳，體會他們那一刻的真情，我知道這些全是他們昨天晚自習(xí)課時，背完書之后，在我眼皮底下偷偷地干的。
下面是同學(xué)們合伙寫給我的一封信，貼在下面，共享：
今天的教師節(jié)，沒有沉甸甸的禮物，因為我們心里知道，老師您最想收到的禮物莫過于看到我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，所以在這里，我們寫上并承諾關(guān)于本學(xué)科的一些改進(jìn)，還有自己真誠的祝福，希望您喜歡。
老師：教師節(jié)快樂！祝老師越來越年輕，嘿嘿~我自己知道我在語文方面還有很多不足，尤其是基礎(chǔ)部分，老師放心吧，我一定會努力的了~這是高中最后一個教師節(jié)了，真的有點不舍，三年這么快，卻又這么難忘，我相信老師跟我們一樣，都留下了難忘的記憶。希望老師以后還可以在看到這封信的'進(jìn)修，想起我們~老師要幸福啊~~（紫薇）。
憶當(dāng)年，剛?cè)敫咧匈?，距高考千余日。轉(zhuǎn)眼間，只剩三百日不到。故習(xí)語文之必努力，雖心有余而力不足，然功夫不負(fù)有心人……miss王，教師節(jié)哈皮吖！我的語文仍需多背多積累，仍需老師監(jiān)督?。种緩?qiáng)）。
到了最后一個教師節(jié)了，突然有點傷感。印象中自己好像沒認(rèn)真聽過幾節(jié)語文課，作業(yè)也總是一拖再拖，感覺有點對不起老師，也對不起自己，但這僅僅是過去。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會認(rèn)真聽老師您講課，因為明年的現(xiàn)在也許就沒有這樣的機(jī)會了。
最后祝老師“教師節(jié)快樂！工作愉快！”我們永遠(yuǎn)愛您。（林煥壇）。
作為語文課代表，語文考試沒能在班上名列前茅，很是慚愧，最后的八個月我要盡自己努力學(xué)好語文，高考要在學(xué)校名列前茅，以不枉當(dāng)您的課代表，我會努力讓基礎(chǔ)更扎實，作文寫得更好。高中最后一個教師節(jié)祝您節(jié)日快樂?。〞邕_(dá)夫）。
“我愛語文，我愛國學(xué)！”在高中最后一個教師節(jié)里，我祝您教師節(jié)快樂！天天開心！笑口常開！工作順利！身體健康！哈哈……我會改進(jìn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)的！上課認(rèn)真聽課，回答問題對答如流，作業(yè)認(rèn)真書寫，作文用心寫，認(rèn)真背書……我會做到的！相信我！我是誰？哈哈~~就是那個帥哥~~?。」俅巫＝處煿?jié)快樂?。ê旮缙嚕?。
總覺得虧欠您什么，后來才發(fā)現(xiàn)是成績。不過高考時我一定不會虧欠您。（圳峰）。
我愛閱讀，卻討厭讀拗口的文言文和部分外國名著；我討厭寫作，卻喜歡用筆記錄生活中的點滴；我不要枯燥的語文課，卻喜歡您生動的授課。（韋璐璐）。
老師：教師節(jié)快樂！高中三年就像拍一部宏大的電影，希望能像我拍的喜劇電影一樣，最后能在高考中取得好結(jié)果。（魏欣健）。
老師：節(jié)日快樂！雖說平時呃對您那個那個~~但是還是認(rèn)真聽你說啥。所以語文可以考得一般~~不過以后會再努力的！努力讓自己的成績向上爬！呵呵~（穎）。
老師：節(jié)日快樂！時光飛逝，三年的高中生活轉(zhuǎn)眼間就過去了，在最后的幾個月時間里，我會認(rèn)真學(xué)語文，上課認(rèn)真聽講，多寫作文，爭取在高考中取得好成績。（勇華）。
祝老師節(jié)日快樂，天天18歲~~（衍翔）。
祝老師節(jié)日快樂，天天18～20歲。（陳旭）。
…………。
不同的字體，不同的顏色，透露出不同的個性與風(fēng)格。這些孩子，不僅有自知自明，還很會討好老師哦，你看，還祝我“天天18歲”也，哈哈，我什么時候說過我要永遠(yuǎn)保持花季的年輕態(tài)嗎？曾經(jīng)有一調(diào)皮的學(xué)生時常一見我，就用手扇動面前的空氣，說自己花粉過敏，我便跟他開過玩笑：“你還當(dāng)我是花季呢！”不過，跟他們在一起，還真的不到18歲呢。
信中語言雖然平淡了點兒，但感情是真的，心是熱的，我能真正地體會他們的這份心意。我也祝愿同學(xué)們像自己所寫的那樣，把學(xué)習(xí)的事情做好，為自己的明天努力八個月，創(chuàng)造新的輝煌。
特殊禮物初中生學(xué)生篇十四
走進(jìn)校園，同學(xué)之間朝夕相處，一份關(guān)心，或者一次幫助，一次口角或一場誤會常常引發(fā)同學(xué)之間情感碰撞，而一份小禮物就是一份潤滑劑。貴重的禮物不一定珍貴，不特殊的禮物往往出人意料，特殊的禮物常常更震撼心靈。這是我的想法，正是這種想法讓我在感恩節(jié)時做出送給爸爸的禮物。
看著眼前刺好的十字繡，我真是又高興又激動。頓時，我的腦海里又浮現(xiàn)了刺繡的前前后后。
眼看一年一度的節(jié)日就要來臨了，我想送一份禮物給爸爸，感謝這14年來對我的養(yǎng)育之恩?？墒撬忘c什么好呢?如果拿錢買的話，就不能完全表達(dá)我對爸爸的敬意，況且我還是一個伸手向他們要錢的“消費(fèi)者”，再說，就算買到了禮物送給爸爸，爸爸也不一定會喜歡。想一半天，終于想到用自己每天省下來的錢去買一個十字繡，拿回家去自己繡，這樣即使爸爸出差在外，只要看到這個刺繡，便會想起他這個可愛的女兒。想到這里，我就決定為爸爸刺一個十字繡。
這個星期六的早上，我起了個大早，跑去商店買十字繡，找了半天，終于發(fā)現(xiàn)適合爸爸的一個邊框——是一個腳丫的形狀，因為爸爸總是在外出差，費(fèi)腳力，好幾次腳都磨了一個大泡，如果我把這個腳丫形狀的邊框買到，說不定會讓爸爸的腳變得更加有力了呢!哈哈，我想就要大功告成了，刺繡有什么難?一會兒就能刺好。
這天我終于開始了，可是刺繡并不是我想象的那么簡單，繡針也并不一定比關(guān)公的大刀好使，不是刺繡的位置不對導(dǎo)致繡字瞥腳，就是它一直往我的手上刺，好幾次我都試圖放棄，一想到爸爸平常對我的笑臉，一想到爸爸把我含辛茹苦養(yǎng)到現(xiàn)在，我卻連著一點苦都受不了，那我長大又該何去何從呢?所以我橫下心來，一氣子把它繡完整。
一針一線都包含了我對爸爸的無限關(guān)心，所以我無論如何都要用心去完成這個自己給自己布置的任務(wù)，一定不能讓自己小瞧自己。一針一線，一分一秒，我都在努力、在堅持，我用了3天的時間終于把它繡完了。
禮輕情意重，掂著手中的這個十字繡覺得沉甸甸的，我想，感恩節(jié)這天，我?guī)е掷C坐在爸爸的辦公桌前，親手放在爸爸的手上。爸爸注視著，笑臉一定會像我想象的那樣燦爛的綻放!
特殊禮物初中生學(xué)生篇十五
今天是父親節(jié)，我決定都能爸爸一份特別的父親節(jié)禮物，送什么好呢?我想到了，因為平時爸爸說我很懶，那我今天就勤快一點。
吃完晚飯，爸爸出去散步了，而我就去洗碗，首先，我先洗筷子，我先拿出奶奶的筷子，用水來回沖洗，在拿出我的筷子，來回沖洗，然后，我拿出小碗，我在里面放了洗潔精，然后，來回搓洗，終于，我把碗洗完了。
沒多久，爸爸回來了，看到我洗的碗，非常的驚訝，我跟爸爸說今天是父親節(jié)，這是我送給他的特殊的父親節(jié)禮物，爸爸聽到后非常的開心。
特殊禮物初中生學(xué)生篇十六
今天是三八節(jié)我看見許多同學(xué)下課的時候認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備著送給媽媽三八節(jié)的禮物。
那今天，我把禮物送給誰呢？我想起了阿姨，前段時間家里來的一位阿姨可能是未來的媽媽哦，她個子不高，但很有文化。是文星中學(xué)教高中大哥哥大姐姐的老師。一直都希望我學(xué)習(xí)的三門功課能拿95分以上。嗯！那送給阿姨一件“禮物”吧！
“阿姨、阿姨，我送你一件禮物…。?！蔽液暗?。
阿姨驚訝的問道：“啊，什么禮物啊？”
“我答應(yīng)您，我從現(xiàn)在開始好好的學(xué)習(xí)。在今年期末三門功課在95分以上”我自信滿滿的說道！
阿姨開心并帶著鼓勵的語氣說“好，我相信你，只要努力一定能夠做到！”
三八節(jié)，我也可以送上我的禮物，在開心歡笑中…結(jié)束了一天。
特殊禮物初中生學(xué)生篇十七
今天是特殊的日子，母親的節(jié)日――母親節(jié)。
送禮物好呢？我想了好久，最后是畫了一幅畫（又大又紅的桃子，桃子滿是愛心）。
我在家里幫做了家務(wù)，洗碗、掃地、擦桌子……家務(wù)多，可我卻一點也不覺得累，反而覺得很，很快樂，我非常樂意這樣去做，母親節(jié)變成了勞動節(jié)。
當(dāng)我把禮物送給，并祝她節(jié)日快樂的時候，我看見笑了，笑得是那么甜。
這過的母親節(jié)，開心、快樂的母親節(jié)。
評語乖巧聽話，孝順懂事的女兒躍然紙上，足見小作者的寫作功底。
母親節(jié)寫給的一封信：愛，延伸的天路
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