演講是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的好方式。在總結(jié)中，要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí)，客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。切勿完全照搬范文內(nèi)容，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的總結(jié)。
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇一
我的愛(ài)好有很多，但是我最喜歡的只有兩種：唱歌和跳舞。我想當(dāng)一位能唱能跳的歌星，受千萬(wàn)人的崇拜！站上歌唱界的巔峰！
我很小就開(kāi)始有了這個(gè)夢(mèng)想，一開(kāi)始，我以為只要找個(gè)人幫我拍攝視頻就可以了，可那并不是一種辦法。我中斷了。后來(lái)，我開(kāi)始接觸樂(lè)器——鋼琴、古箏。我還會(huì)去學(xué)爵士舞。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始練。雖讓我還小，當(dāng)終有一天會(huì)美夢(mèng)成真！
我希望能成為像薛之謙一樣鼎鼎大名的歌手。我崇拜他。他也是從最艱難的那一刻開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練出來(lái)的。雖然他不是科班出身，但是他依舊是成功了——不靠任何人，從頭到尾都只靠自己！永不放棄。
我會(huì)在六一的時(shí)候表演唱歌和跳舞，并會(huì)讓同學(xué)們和老師來(lái)評(píng)價(jià)。答案都是：好，非常好，不錯(cuò)之類的話。但這并不是我想達(dá)到的。我應(yīng)該更加努力，讓所有人都看到我努力的成果，并為我鼓起最熱烈的掌聲！
只要一有歌唱表演或者是舞蹈表演，我都會(huì)戴著一個(gè)耳麥，邊唱邊跳?？赡苡械臅r(shí)候會(huì)唱錯(cuò)詞或者掌握不好，也有可能是喘氣聲較大。但我依舊不放棄！
媽媽說(shuō)我太辛苦，我卻不嫌累。
我希望在未來(lái)的某一天，能讓世界人聽(tīng)見(jiàn)我的歌聲，欣賞我的舞蹈。我也能站上更大的舞臺(tái)！這就是我的夢(mèng)想——我的歌手夢(mèng)！
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇二
我，是為今后的一切而忙碌的一只螻蟻；是天邊一顆不起眼的星星；是海邊一個(gè)尚未成熟的貝殼。我沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有風(fēng)火輪，我只有兩只手，和兩條腿，我是一個(gè)普通的小女孩。
偶然間，我發(fā)現(xiàn)鏡子里的我，有著神采奕奕的眼睛，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛，長(zhǎng)著一張紅色的小嘴巴，瓜子臉，不太高的個(gè)子，十分苗條的身材，充滿了生機(jī)，充滿了青春的活力。嘿嘿！好一個(gè)小小的我。你能不能猜出來(lái)我是？我是張靜怡，知道了吧！
我九歲了，在鄭州市二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)了，我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。
我喜歡看電視，有時(shí)看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)看歷史劇，但我最喜歡看的是芭比公主。我喜歡芭比公主的美麗，她的雙眼皮，披著金發(fā)，還有它的善良和真誠(chéng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是畫(huà)畫(huà)好，畫(huà)過(guò)的畫(huà)每次都得了獎(jiǎng)，而我的缺點(diǎn)是有時(shí)候?qū)W習(xí)上很馬虎，以后我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
這就是我，小小的我，愛(ài)看電視的我，可愛(ài)又認(rèn)真的我，平凡而又特別的我！
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇三
我的理想是當(dāng)一位歌手。
小時(shí)候，我就喜歡那些唱歌的明星，覺(jué)得他們?cè)谂_(tái)上很威風(fēng)，還能經(jīng)常參加世界各地的表演。還有許多的粉絲團(tuán)來(lái)給他們助威，所以我也決定要當(dāng)一位歌手。
媽媽說(shuō)，當(dāng)歌手可不是件容易的事，得從小打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)各種文化。比如：彈鋼琴、跳舞什么的，最重要的還要練好嗓子。聽(tīng)了媽媽的這一大堆要點(diǎn)，我又有點(diǎn)兒想要放棄了，可是，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想，不經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，怎么能當(dāng)上歌手呢？為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我什么都不怕?！笆罴偬?，就給我報(bào)名參加舞蹈！”我堅(jiān)決的對(duì)媽媽說(shuō)。
現(xiàn)在，要抓緊的還是學(xué)習(xí)，那些歌手都是有學(xué)問(wèn)的，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我每天上課都是專心致志，一絲不茍，做作業(yè)也沒(méi)有一點(diǎn)兒馬虎，學(xué)習(xí)態(tài)度也比以前好多了，玩的機(jī)會(huì)雖然少了，但學(xué)問(wèn)卻增加了不少。我高興極了，離成功又近了一步。
轉(zhuǎn)眼間，到了暑假，休息了一天后，第二天我便背著跳舞的道具，走向舞蹈班了，剛開(kāi)始，老師教得那些動(dòng)作，我總是學(xué)不會(huì)，做得時(shí)候，笨手笨腳，有一次，做一個(gè)“天鵝展翅”的動(dòng)作時(shí)，我差點(diǎn)摔下來(lái)了，一節(jié)舞蹈學(xué)完了，我想，哎！怎么辦??！當(dāng)歌手肯定沒(méi)戲了！但我又想想，那些大歌星們，不也是一步一步鍛煉出來(lái)的嗎？他們能行，我為什么就不行呢？懷著這樣的想法，我又繼續(xù)跳起來(lái)，雖然有時(shí)一節(jié)課下來(lái)累得腰酸背痛，但為了自己的夢(mèng)想，我是絕對(duì)不會(huì)放棄的，經(jīng)過(guò)十幾天的舞蹈培訓(xùn)，每一個(gè)動(dòng)作我總算能做得熟練了。
接下來(lái)，就是最重要的部分，練嗓子啦。老師每天都會(huì)讓我先練聲，就是幾個(gè)“啊，嗎，哩”之內(nèi)的，我真不知道每天練這些起什么作用，后來(lái)，我問(wèn)了老師才明白，原來(lái)練聲可以提高聲音的美感，使歌聲更動(dòng)聽(tīng)。練了幾天聲音后，老師便教我開(kāi)始唱歌了，練聲果然能起到很大的作用，老師練的歌兒，我?guī)滋炀湍軐W(xué)會(huì)，而且唱得還挺不錯(cuò)呢！之后的每一周，我都會(huì)學(xué)唱一首新歌，不管有多苦，我也覺(jué)得值得，現(xiàn)在的我已經(jīng)能把歌曲唱的比較動(dòng)聽(tīng)了，這都要?dú)w功于媽媽的鼓勵(lì)，老師的教導(dǎo)，當(dāng)然，還有我的刻苦學(xué)習(xí)！
經(jīng)過(guò)了這一個(gè)暑假的努力，我似乎已經(jīng)成為了半個(gè)歌手啦，我相信，只要再加把勁，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇四
我叫張彥安，是一個(gè)小女孩，我有一雙水汪汪的大眼睛，頭上扎了一個(gè)馬尾辮，跑步的時(shí)候，它就一甩一甩的。我的身材很苗條，腿很長(zhǎng)，跑得很快，在60米跑步比賽中我得了全年級(jí)第一呢！
盡管我跑得快，可是做事情卻是個(gè)慢動(dòng)作的女孩子。媽媽說(shuō)我起床慢、洗澡慢、做作業(yè)慢……總是在做分解動(dòng)作呢！其實(shí)呀，我心里是很急的，可不知為什么就是行動(dòng)快不起來(lái)。
我非常熱愛(ài)勞動(dòng)，而且也很能干。在學(xué)校，老師常表?yè)P(yáng)我那個(gè)組的勞動(dòng)做得很好；在家里，我一做完作業(yè)就忙前忙后地收拾整理東西，打掃院子里的落葉，媽媽說(shuō)我比她還勤快呢！
我很大方，有什么好吃的、好玩的都會(huì)拿給小朋友一起分享。
我喜歡看書(shū)。我家有很多書(shū)，我向你們推薦幾本我最愛(ài)看的書(shū)吧：有《歷屆獲獎(jiǎng)作品精選》、《蚯蚓的日記》、《法布爾昆蟲(chóng)記》等。我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校開(kāi)了一個(gè)叫“無(wú)涯書(shū)社”的圖書(shū)社，我以后課間要天天到那去看書(shū)！
這就是我，一個(gè)聰明、乖巧、熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩！
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇五
告訴你們吧，我快滿10歲了，個(gè)兒可不算高哦，難怪爸爸、媽媽總說(shuō)我是“小矮人兒”。對(duì)這個(gè)稱呼，我心里一點(diǎn)兒也不高興。
我的個(gè)兒雖然不高，但是我有一雙美麗的、炯炯有神的大眼睛，而且還是雙眼皮兒呢！說(shuō)起頭發(fā)來(lái)，我的一頭烏黑光亮的秀發(fā)在我們班上可算最長(zhǎng)的呢！哎呀！忘了告訴你，我還長(zhǎng)著兩只大耳朵呢！
我喜歡穿顏色鮮艷的衣服，無(wú)論什么時(shí)候，總是比別人穿得少。當(dāng)人家穿長(zhǎng)袖時(shí)，我還在穿裙子；當(dāng)人家穿毛衣時(shí)，我還穿著單件兒。我也怕冷，但就是沒(méi)辦法改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
聽(tīng)爸媽說(shuō)，我小時(shí)候的身體很差，經(jīng)常生病。那時(shí)，我常在半夜三更發(fā)高燒，沒(méi)少讓爸媽為我擔(dān)心，也沒(méi)少害得爸爸和大舅為我跑夜路。看吧，我還真對(duì)不起他們呢！
性子急，一直是我身上的小毛病兒。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，當(dāng)自己想買(mǎi)東西時(shí)，非要爸媽馬上去給我買(mǎi)。否則，我就會(huì)打別?！傲髫埬颉笨蓻](méi)有好果子吃，想得到的東西得不到不說(shuō)，還會(huì)挨一頓臭罵。挨罵的滋味兒挺“好”的，這個(gè)急性子呀，我一輩子也“不會(huì)改”。
“人不可貌相”。別看我個(gè)兒不高，其實(shí)呀，我跑步的速度快趕上劉翔叔叔了！我打羽毛球也打得挺好的，連爸媽也快不是我的對(duì)手了。說(shuō)起跳繩來(lái)，我在三四歲時(shí)就能跳一百多個(gè)了，沒(méi)幾個(gè)人能趕得上我。你看，我很厲害吧！
大家都知道，一頭長(zhǎng)發(fā)雖然漂亮，但是既不好梳又不好洗。我不會(huì)梳頭也不會(huì)洗頭，媽媽為我梳頭、洗頭時(shí)，我經(jīng)?？薇亲?。媽媽總是嚇唬我說(shuō)：“你再哭，我明天就帶你去把長(zhǎng)發(fā)剪了！”看來(lái)，我的長(zhǎng)發(fā)遲早是保不住了！
粗心的毛病兒，可讓我吃了不少苦頭。平常做作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常把最簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)。上學(xué)期期末考試，語(yǔ)文的作文題要求寫(xiě)一種動(dòng)物的生活習(xí)性，我卻寫(xiě)成了動(dòng)物之間發(fā)生的故事，結(jié)果被扣掉了10分，爸爸答應(yīng)給我的獎(jiǎng)品——折疊自行車也泡湯了！哎，誰(shuí)讓自己那么粗心呢！
現(xiàn)在，你們?cè)撝牢沂且粋€(gè)怎樣的小女孩了吧！你們說(shuō)，我是可恨呢，還是可愛(ài)呢？
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇六
小小的我，衣著樸素，勤儉節(jié)約。媽媽每月給我十五元零花錢(qián)，我總舍不得花，很少買(mǎi)零食。
小小的我，膽子極小。當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，緊張的我臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果，想好的答案也說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，甚至還會(huì)忘記。
小小的我，聲音極小。老師叫我們討論時(shí)，同桌就戲弄我。我說(shuō)一個(gè)字，他就拉長(zhǎng)了耳朵再問(wèn)一聲：“什么？”弄得我又好氣，又好笑，還不好意思。
大家都一致認(rèn)為我是個(gè)“文靜、秀氣、不出眾的小女孩”。
其實(shí)，在我的內(nèi)心世界里，我是一個(gè)活潑可愛(ài)，有遠(yuǎn)大理想的女孩。我總想著，小學(xué)畢業(yè)后，能考上心中理想的中學(xué)；總想著，以后要當(dāng)導(dǎo)游，游遍世界各地，再到太空遨游，總想著，以后要當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)成為世界上發(fā)達(dá)的國(guó)家。
這就是我，一個(gè)個(gè)子小而有著遠(yuǎn)大理想的我。
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇七
我未來(lái)的夢(mèng)想是成為一個(gè)非常非常偉大的國(guó)家隊(duì)足球守門(mén)員，帶領(lǐng)中國(guó)走向世界，為國(guó)家為亞洲爭(zhēng)取榮譽(yù)，取得世界杯足球賽的冠軍。
我為這個(gè)職業(yè)做了很多努力，比如我在學(xué)校參加足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，連頭都不抬一下。不論刮風(fēng)、下雨，天寒地凍，我都在堅(jiān)持訓(xùn)練，三年多來(lái)寒、署假?gòu)奈撮g斷，現(xiàn)在每周堅(jiān)持七次訓(xùn)練，每次起碼訓(xùn)練1個(gè)半小時(shí)以上。訓(xùn)練的時(shí)候，經(jīng)常手、腳被拉傷或打青，也從未停止訓(xùn)練。
現(xiàn)在我的守門(mén)技術(shù)有很大進(jìn)步，我可以撲中百分之九十的地滾球，百分之五十的高空球，有的單刀球也能撲中，我還撲中過(guò)點(diǎn)球。我的教練特別喜歡我，敬愛(ài)的王校長(zhǎng)都知道我。上學(xué)期湖南日?qǐng)?bào)小記者舉行的長(zhǎng)沙市小學(xué)組的足球比賽中，我們學(xué)校得了一等獎(jiǎng)。
我最崇拜的足球明星就是德國(guó)隊(duì)的守門(mén)員諾伊爾，他反應(yīng)迅速，長(zhǎng)傳球和手拋球都非常遠(yuǎn)而且準(zhǔn)確，非常強(qiáng)的“不讓形成對(duì)手射門(mén)的意識(shí)”，等等很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)間就看大型足球比賽，學(xué)習(xí)他們的方法。
我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，做一個(gè)像諾伊爾一樣優(yōu)秀的守門(mén)員。
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇八
每當(dāng)我在家練習(xí)吹笛子的時(shí)候，爸爸都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“我們家的小小音樂(lè)家開(kāi)始練習(xí)了，看好你哦！”每聽(tīng)到這話，我一定會(huì)練習(xí)的更賣力。
又到了普陀區(qū)第三十三屆美育節(jié)了，我們聯(lián)建小學(xué)的民樂(lè)隊(duì)肯定是要參加的，去年就榮獲了一等獎(jiǎng)，今年更是勢(shì)在必得。
表演的前一天，我在家把參賽的曲子認(rèn)認(rèn)真真地吹奏給爸爸聽(tīng)。爸爸仿佛是臺(tái)下的觀眾，邊聽(tīng)邊打著節(jié)拍，閉著眼睛聽(tīng)的如癡如醉。一曲《迎賓曲》吹奏完畢，爸爸還沉浸在美妙的笛子聲中，我叫了聲爸爸，爸爸這才回味過(guò)來(lái)。
“不錯(cuò)，不過(guò)還有幾個(gè)小問(wèn)題。”爸爸說(shuō)，“你在慢板的時(shí)候要吹的響一點(diǎn)，快板的時(shí)候不能太快，還有結(jié)尾不是一下子就停，而是漸慢后再收?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，重新吹了一遍，這一遍效果非常好，爸爸聽(tīng)完連連稱贊。
比賽了，我吹出的笛聲比其他人吹出的更響亮，更清澈。比賽結(jié)束后，我看見(jiàn)指揮萬(wàn)老師在跟爸爸說(shuō)話，我走了過(guò)去，指揮萬(wàn)老師馬上對(duì)我豎起了大拇指，笑著說(shuō)：“小姑娘，你是笛子隊(duì)里最出色的！”能得到萬(wàn)老師的肯定，我真是太開(kāi)心了！
那一刻，我真的覺(jué)得自己就是一個(gè)小小音樂(lè)家了。我相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、練習(xí)，我會(huì)變得更棒的！
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇九
這一天，凡卡在給老板的小崽子搖搖籃時(shí)又睡著了。不知怎的，小崽子突然“哇“的一聲哭了。老板聞?dòng)嵹s來(lái)，一把揪起還在熟睡的小凡卡的耳朵，幾乎要撕下來(lái)了！凡卡頓時(shí)睡意全無(wú)。老板將他一逼一到墻角里，順手一操一起楦頭重重地敲在凡卡的肩膀上。凡卡痛得用手捂住了肩膀。老板又命令凡卡去買(mǎi)一奶一粉。凡卡只好攥著那么一丁點(diǎn)兒的碎票兒，拖著受傷的身一子，瘸著腿走出門(mén)外。外面正下著鵝一毛一大雪，小凡卡只穿了幾件單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)一抖。他邊走邊想：“爺爺，我真的受不住了，您快來(lái)吧！我就要死了！！”眼中早已噙滿淚水.。到了一奶一粉店，店里的伙計(jì)邊嘲笑他用這么點(diǎn)錢(qián)來(lái)買(mǎi)一奶一粉，邊把他轟了出去。沒(méi)辦法，小凡卡只好悻悻地回去了。在回去的路上，他碰見(jiàn)了一位要飯的老乞丐。他想都沒(méi)想，直接將手中的錢(qián)給了老者……他回到鞋鋪，老板發(fā)現(xiàn)他沒(méi)買(mǎi)一奶一粉又丟一了一奶一粉錢(qián)，便又將他毒打了一頓。
小凡卡被老紳士收留了。當(dāng)他提出要和爺爺一起住的愿望時(shí)，老紳士欣然答應(yīng)了，并馬上派人用馬車將凡卡鄉(xiāng)下的爺爺接到了城里。從此，凡卡被老紳士送到貴族學(xué)校念書(shū)，兩位老人則一起待在家里下棋談花論鳥(niǎo)。凡卡長(zhǎng)大后成為了一名很有名氣的企業(yè)家，他命人將那家欺負(fù)童工的鞋鋪拆掉了。鞋鋪的老板一家從此不知去向。
凡卡和老紳士、爺爺一起快樂(lè)、幸福地生活著……。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者在學(xué)習(xí)了課文的基礎(chǔ)上，通過(guò)合理、大膽的想象，描繪了凡卡以后的生活。體現(xiàn)了作者同情弱者、尊敬老人的思想。
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇十
教學(xué)目標(biāo)。
1．正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3．能結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)出“她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的.開(kāi)始”，“知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心”等句子的含義。
4．憑借課文具體的語(yǔ)言材料，體會(huì)海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。
5．會(huì)用“如饑似渴”、“傾注”造句。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1．過(guò)對(duì)課文具體語(yǔ)言材料的朗讀感悟，受到海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神的感染，從而對(duì)她產(chǎn)生由衷的敬意。
2．理解文中重點(diǎn)句。
教具準(zhǔn)備。
課文配樂(lè)朗讀磁帶、生字詞卡片、海倫資料、海倫圖像。
教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程。
第一課時(shí)。
一、導(dǎo)入新課，揭題。
2．今天我們要讀讀一位外國(guó)大姐姐的事跡，她就是海倫.凱勒。簡(jiǎn)介海倫.凱勒，（略）。
3．本文講了她的什么事呢？
二、初讀課文。
1．各自讀課文，要求讀準(zhǔn)生字，讀通課文。
2．檢查自學(xué)情況。
（1）出示生字詞卡片，指名學(xué)生讀，師相機(jī)糾正讀音。
[4][5]。
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇十一
我叫張俊豪，今年八歲，我讀書(shū)是明青年人中英文小學(xué)。很多人都喜歡問(wèn)我，為什么叫俊豪，其實(shí)“俊”指的是英俊，我小時(shí)候長(zhǎng)得英俊，所以爸爸給我取了個(gè)俊?！昂馈笔侵负澜?，“俊豪”就是爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大以后成為一個(gè)既英俊又有本領(lǐng)的人。
我屬豬，人們都認(rèn)為豬是很笨的，我可不這樣想。你看，我長(zhǎng)徉一雙機(jī)靈的大眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一看就告別聰明，媽媽還說(shuō)屬豬的人告別有運(yùn)氣呢。
我的愛(ài)好可多了，愛(ài)寫(xiě)作文，讀英語(yǔ)，下國(guó)際象棋，唱歌，游泳……我最喜歡下國(guó)際象棋，有時(shí)間的時(shí)候我還經(jīng)常在網(wǎng)上跟大人們下棋呢！
我有許多優(yōu)點(diǎn)，聰明，好學(xué)業(yè)，懂禮貌，愛(ài)幫助別人……缺點(diǎn)嘛，不愛(ài)收拾東西，粗心大意，驕傲。
別看我小小的年齡，我卻有很多夢(mèng)想和愿望，我決定現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家或者發(fā)明家。
大家看我的行動(dòng)吧。
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇十二
今天是星期天，是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲揖鸵ゼ质〉募质小叭〗?jīng)”了，我興奮得簡(jiǎn)直無(wú)法呼吸啦！因?yàn)槲乙ゼ质〉拈L(zhǎng)白山取寶貝啦！我真是太開(kāi)心了，當(dāng)汽車開(kāi)動(dòng)的那一刻，我的心也隨著汽車越飛越遠(yuǎn)。這一路上我們將要越過(guò)長(zhǎng)江、跨過(guò)黃河一路北上，此行路途遙遠(yuǎn)，我要和我的兩個(gè)師弟團(tuán)結(jié)起來(lái)取得“真經(jīng)”。
7月12日晴變蟲(chóng)了。
晚上十點(diǎn)，我們上了火車，乘客都睡了，可唯獨(dú)我們?nèi)碎_(kāi)始了火車熱身運(yùn)動(dòng)，那知一熱身就變蟲(chóng)了。
懶蟲(chóng)就是我姑媽，我們睡在臥鋪的三樓，她從晚上十一點(diǎn)一直睡到第二天上午十點(diǎn)，一覺(jué)睡了十一個(gè)小時(shí)，化身“豬八戒一號(hào)”。
爬蟲(chóng)就是我自已，我一到火車廂就直上三樓，爬上爬下，一會(huì)兒上樓拿包，一會(huì)兒下樓和樓下的姐姐玩耍，樓上呆不了二分鐘又下樓了，樓上坐不了三分鐘又上樓了，我都快進(jìn)化成“孫悟空”了。
吃蟲(chóng)就是我的好朋友，只見(jiàn)她左手拿著黑白配，右手托著一盒牛奶，嘴里含著一根吸管，一忽兒左手又拿了一包紫菜，右手又夾了些肉松，化身“豬八戒二號(hào)”。
7月13日小雨見(jiàn)到“白龍馬”
“蟲(chóng)“新做人吧！睡蟲(chóng)不再睡了、吃蟲(chóng)也不吃了，我也不做爬蟲(chóng)了，如果我們還是蟲(chóng)的話，白龍馬就不認(rèn)得我們了。
今天，我們終于經(jīng)過(guò)一日二夜的路程到達(dá)了長(zhǎng)春市，等到了我們的白龍馬（我的姑父），他開(kāi)著一輛白色的寶馬車來(lái)接我們，在回賓館的路上我即興作詞一首，大聲地唱起來(lái)：白龍馬，輪朝北，載著孫悟空和兩個(gè)豬八戒，向北旅行不容易，一走就是幾千公里。。。。。。，。唱著唱著我和豬八戒二號(hào)競(jìng)不約而同睡著了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
7月14日雨轉(zhuǎn)晴發(fā)現(xiàn)“三怪”
離長(zhǎng)白山越來(lái)越近，我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的山好像忽隱忽現(xiàn)，這里難道有怪不成？我急忙手搭涼棚，火眼睛睛一望，咦？怎么有的山像佛，又有的山像云朵？還有的山像巨蛋？變幻莫測(cè)。
果然我發(fā)現(xiàn)了第一怪--------柳樹(shù)怪，他長(zhǎng)得又高大又粗壯，最高的有十多米，柳桿比我的腰還粗，柳枝比我的手臂還粗呢！
長(zhǎng)著葉子的枝條垂下來(lái)真像個(gè)披著長(zhǎng)頭發(fā)的仙女，美麗極了。
這第二怪是松樹(shù)怪，這兒的松樹(shù)高大挺拔，足有幾十米高，松桿筆直直插云霄，松葉細(xì)密密如絲線，遠(yuǎn)看他像一個(gè)裁剪整齊的三角尺，近看更像一個(gè)打著傘的美女，所以人們叫他美人松。
這第三怪是螞蟻怪，他怪就怪在個(gè)個(gè)都又大又胖，長(zhǎng)度足有一厘米長(zhǎng)，胖度可以和蟻后相比啦！叫他螞蟻大王一點(diǎn)也不假。
其實(shí)這三怪呀說(shuō)來(lái)也不怪，也就是我少見(jiàn)多怪吧！
7月14日晴。
取得真經(jīng)今天終于到了，到了，我們走上了上長(zhǎng)白山的登山長(zhǎng)廊，此次北行我歷經(jīng)了二四得八難，就要取得真經(jīng)了，這八難就是火車難（火車晚點(diǎn)2小時(shí)饑餓難耐）、蜜蜂難（在地下森林遭蜜蜂圍攻）、螞蟻難（螞蟻上身奇癢無(wú)比）、汽車難（時(shí)間長(zhǎng)腰酸背疼）。。。。。，現(xiàn)在我上了山才知道原來(lái)這山上還有一難在等著我。
上山了、上山了，我終于上山了，我懷著興奮的心情上了山可沒(méi)想到還有一難----登山長(zhǎng)廊難，我一看長(zhǎng)廊很短，就信心十足地上了長(zhǎng)廊，哪知長(zhǎng)廊七拐八彎不短，約有四、五千米，長(zhǎng)廊里不斷有泉水流下來(lái)地面很滑，上山的人很多要排隊(duì)前進(jìn)，我一口氣爬了約三分之二的路已累得氣喘吁吁、面紅耳赤，心想：“這么累，我還是下去吧?！笨捎忠幌耄骸斑@下去的路比上去的路還長(zhǎng)呢，半途而廢可不劃算。”想通了，我深深地吸了一口氣，干勁來(lái)了，腳步也變輕了，抬起腳沖向長(zhǎng)廊的盡頭，可令我意想不到的是只一會(huì)兒功夫就感覺(jué)眼前一亮，原來(lái)已經(jīng)出了長(zhǎng)廊，只見(jiàn)左右二邊到處是五顏六色的石子，前面就是蔚藍(lán)而壯麗的天池水，后面還有尚未濃化的冰雪，可我無(wú)心顧及這美景，而是快步跑到一堆石頭前低著頭對(duì)著每塊石頭左看右看，功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)真經(jīng)啦，只見(jiàn)他全身黑得像碳，別看他那么黑可一點(diǎn)也不臟，他的身上有很多見(jiàn)底的小洞，放在手心上感覺(jué)很輕，我如獲珍寶，脫下外衣將他包了起來(lái)準(zhǔn)備帶回廣東。
我們經(jīng)歷了三三得九難，終于功得圓滿，取得了真經(jīng)。
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇十三
我的媽媽有一張獨(dú)一無(wú)二的臉，既像蒙拉麗莎一樣美麗，又像秦嶺山里的天氣一樣善變。
當(dāng)我取得好成績(jī)、做了好事、認(rèn)真看書(shū)練琴的時(shí)候，媽媽的臉就會(huì)逐漸圓潤(rùn)，眼角和嘴邊的笑意像早晨的太陽(yáng)慢慢的爬上來(lái)，臉上散發(fā)出春天般溫暖和煦的陽(yáng)光，我的心里暖洋洋的。當(dāng)我做了壞事、犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽的臉就會(huì)一下子拉長(zhǎng)，變得冷若冰霜，凌厲的眼光像寒冬呼呼作響的寒風(fēng)，刮得我不寒而栗。
有一次，我粗心大意的老毛病又犯了，將一道減法算成了除法，當(dāng)媽媽檢查出這個(gè)屢改屢犯的問(wèn)題時(shí)，我好像一下子掉進(jìn)了冰窟窿，正準(zhǔn)備迎接那鋪天蓋地的冰雪。但媽媽的臉卻沒(méi)有晴天霹靂，只是好像有一點(diǎn)陰有小雨的感覺(jué)，她看著我的眼睛，說(shuō)：“如果這樣的問(wèn)題你老改不了的話，媽媽就會(huì)老生氣，那皺紋就像冬天的寒風(fēng)一樣，將媽媽的臉吹皺，媽媽很快就老了?！蔽以诒吡锎蛄艘粋€(gè)寒顫，在心里暗自下了決心：一定要把壞毛病改掉，我要讓媽媽永遠(yuǎn)年輕，讓媽媽臉上的春光更加明媚。
就這樣，我的壞毛病越來(lái)越少，進(jìn)步也越來(lái)越快，媽媽也好像更加年輕，我們家經(jīng)常是春色滿園。
我愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇十四
格林童話中的《布勒門(mén)鎮(zhèn)上的音樂(lè)家》，故事中有四種動(dòng)物，分別是老驢、老狗、老貓、老公雞，它們都是因?yàn)槔狭瞬荒茏鍪铝瞬疟回?cái)主趕出了家門(mén)，它們商量一起到布勒門(mén)鎮(zhèn)上去當(dāng)音樂(lè)家。它們?cè)阶咴嚼?，肚子也越?lái)越餓，在路上它們到一家農(nóng)舍，農(nóng)舍里有一桌好吃的食物，一幫強(qiáng)盜正坐在那兒吃喝，驢想出了一個(gè)好點(diǎn)子，驢對(duì)老狗、老貓、老公雞說(shuō)：“我們這樣........于是它們站在一起大叫在加上可怕的影子，把強(qiáng)盜嚇跑了，它們吃著可口的食物，它們吃飽了飯各自找了一塊地方很快就睡著了，早上它們收拾好了農(nóng)舍，找了幾件樂(lè)器開(kāi)了一場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)，它們決定在這里長(zhǎng)期住下來(lái)，從些它們過(guò)上了幸福的生活。這些財(cái)主太貪心了，它們老了以后不應(yīng)該把它們趕走或吃掉。最后它們用自己的智慧自由地幸福的生活著。
《格林童話》讓我更深地了解人性的真、善、美，同時(shí)也了解人性丑陋的一面，愿每一個(gè)人都成為善良的人?？础陡窳滞挕肪拖笫且淮涡撵`的放飛，看故事情節(jié)，體味一下其中的意義，欣賞其中語(yǔ)言藝術(shù)的特色。讓孩子們領(lǐng)會(huì)故事中的寓意，好有好報(bào)、惡有惡報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信、心地善良。誠(chéng)實(shí)守信地對(duì)待每一個(gè)人，這樣世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇十五
快要下雨了，天空烏云密布。雷公在天上賣力地敲打著大鼓，發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，嚇得人心驚肉跳。電母見(jiàn)了也不甘示弱，揮舞著她手中的“熒光棒”對(duì)雷公說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)的本領(lǐng)更大?！?/p>
小雨點(diǎn)坐著風(fēng)哥哥的“飛行車”來(lái)到了大地母親的懷抱。它落到了美麗的花朵上，快樂(lè)的說(shuō):“小花姐姐，你真香，我能和你做好朋友嗎？”花兒聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的說(shuō)：“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友，它每天都來(lái)我這兒采花蜜?！?/p>
小雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”的落在小青蛙的背上，大聲地說(shuō)：“你好小青蛙，我們來(lái)玩水上跳遠(yuǎn)吧！小青蛙“呱呱呱”地叫道：“好哇好哇。”小雨點(diǎn)縱身一躍，跳到了一個(gè)大巖石上，回過(guò)頭來(lái)喊道：“小青蛙你快點(diǎn)，等一下我可就跳到河對(duì)岸了。”
小雨點(diǎn)“滴滴答答”的來(lái)到了美麗的學(xué)校，它落在窗戶哥哥的臉上，著急的說(shuō)：“窗戶哥哥，能讓我進(jìn)去和小朋友一起玩耍嗎？”窗戶“咔嚓”一聲關(guān)上了，嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行，要是讓你進(jìn)去，小朋友們淋濕了會(huì)感冒的?！毙∮挈c(diǎn)被關(guān)在門(mén)外，可憐巴巴的看著認(rèn)真聽(tīng)課的小朋友們，傷心的哭了。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，雷公和電母都回家休息去了。太陽(yáng)公公從云朵里跑出來(lái)露出了燦爛的笑容，美麗的天邊掛著一條七色的彩虹正在對(duì)人們微笑。
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇十六
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)技能。
1、正確認(rèn)讀9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字“貓、遇、悄、闖、紛、派、柴、蛋、彈、琴”。
2、正確、流利、有感情地朗誦課文，繪聲繪色的講一講這個(gè)童話故事。
過(guò)程與方法。
1、學(xué)生反復(fù)誦讀，借助插圖，展開(kāi)想象來(lái)理解課文的情感。
2、展開(kāi)小組討論，對(duì)故事的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析。
情感態(tài)度價(jià)值觀。
理解故事內(nèi)容，使學(xué)生懂得什么是童話，對(duì)童話故事產(chǎn)生濃厚的興趣。從小培養(yǎng)學(xué)生做事要機(jī)智、團(tuán)結(jié)。
課前準(zhǔn)備：
課件，生字卡片。
教學(xué)過(guò)程。
一、創(chuàng)設(shè)情境。
二、初讀課文。
1、師：同學(xué)們自由地讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以請(qǐng)教老師或同組同學(xué)，把課文讀正確、流利。
2、學(xué)生互助識(shí)字，交流識(shí)字方法。
3、小組選擇自己喜歡的`方式認(rèn)讀課文。要求：聲音洪亮、正確流利、同學(xué)愛(ài)聽(tīng)。
4、檢查朗讀。
5、出示含有生字的其他句子讓學(xué)生再認(rèn)。
三、理解課文。
1、再讀課文，自己讀明白了哪些？哪些地方不懂？
2、小組交流讀懂的地方。
3、全班交流（在這個(gè)過(guò)程中注意把握以下幾個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)）。
a、小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆ギ?dāng)音樂(lè)家？你是從哪里知道的？
b、它們?cè)鯓訃樧叩膹?qiáng)盜？（據(jù)圖片體會(huì)）。
c、它們是怎樣趕走強(qiáng)盜的？說(shuō)出關(guān)鍵的動(dòng)詞。并在朗讀中體會(huì)這種心情。
d、勝利后的心情怎樣？（學(xué)生想象回答）會(huì)說(shuō)些什么？表示心情高興的詞還有那些？
e、總結(jié)一下童話的特點(diǎn)？
四、拓展延伸。
你在生活中還讀過(guò)哪些童話故事？
五、生字書(shū)寫(xiě)。
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇十七
1.正確認(rèn)讀本課九個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)田字格里的十個(gè)生字。
2.了解課文內(nèi)容，感受童話的趣味，體會(huì)到動(dòng)物們團(tuán)結(jié)合作、自立自強(qiáng)、機(jī)智勇敢地戰(zhàn)勝_勢(shì)力，開(kāi)創(chuàng)美好生活的品質(zhì)。
3.能夠繪聲繪色地將這個(gè)故事。
課時(shí)建議：2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程。
第一課時(shí)。
一、激趣導(dǎo)入。
出示“不來(lái)梅市雕塑”圖片讓學(xué)生置疑：看到這張雕塑圖片你有什么疑惑?
二、初讀課文隨文識(shí)字。
1、同學(xué)們自由地讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，選擇自己喜歡的方式解決，把課文讀正確、流利。
2、學(xué)生交流識(shí)字方法。
3、小組選擇自己喜歡的方式認(rèn)讀課文。要求：聲音洪亮、正確流利、有感情。
4、小組匯報(bào)朗讀。
5、師生評(píng)價(jià)朗讀，適時(shí)給予鼓勵(lì)。
三、品味課文感悟理解。
1、小組交流、討論：讀了這個(gè)童話我感受到了什么。
2、小組匯報(bào)交流成果，教師適時(shí)點(diǎn)撥、總結(jié)。
3、再讀課文，練習(xí)把故事講下來(lái)。
4、作業(yè)：小組準(zhǔn)備表演故事。
第二課時(shí)。
一、小組表演故事。
小組表演這個(gè)故事，師生評(píng)價(jià)。
二、指導(dǎo)寫(xiě)字。
1、分析記憶字形。教師一方面要鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋記憶(如：新舊字比較記憶)，同時(shí)要從漢字的構(gòu)字特點(diǎn)方面予以指導(dǎo)(結(jié)構(gòu)、偏旁等)。
2、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生按筆順規(guī)則寫(xiě)字，并注意漢字間架結(jié)構(gòu)，把字寫(xiě)美觀。
三年級(jí)小小音樂(lè)家篇十八
在我們的生活中，有許許多多的第一次：第一次舉手、第一次騎自行車……這許許多多的第一次，都伴隨著我們成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的道路中留下一個(gè)一個(gè)的腳印。
有一次，我的奶奶叫我自己炒自己喜歡吃的菜。我雖然非常不情愿，但是看到奶奶這個(gè)嚴(yán)厲的樣子，我便只好乖乖聽(tīng)奶奶的話去炒菜了。
我炒的第一種菜，理所當(dāng)然的是我最喜歡的煎火腿了。可是，平時(shí)看上去很容易弄的菜，到了我手中就搞得手忙腳亂了。于是，我照著爸爸平時(shí)的樣子來(lái)炒了。我先放一小勺油，等把油燒熱了，將幾根火腿放進(jìn)了鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，火腿煎好了。
第二種菜是炒玉米。先把玉米蒸熟，然后把玉米粒掰了，放進(jìn)碗里面?？墒怯衩走€是特別的燙，我剛碰一下就把手燙紅了。等過(guò)了一會(huì)兒，我又去掰玉米，掰了幾行下來(lái)，我的手已經(jīng)燙得很紅了。我心想：一定要把這些菜給搞定，可不能讓爸媽瞧不起我。于是，我?guī)е@個(gè)念頭，終于把玉米粒掰完了。接著，我把油放入鍋中。然后，把玉米粒們也放入了鍋。鍋里頓時(shí)炸開(kāi)了花—噼里啪啦的響。后來(lái)，我加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽、一小勺麻辣鮮。我左炒炒右炒炒，總算把玉米炒好了。爸爸來(lái)驗(yàn)收成果了，說(shuō)可以。我開(kāi)心的差點(diǎn)把鍋鏟扔了！
我明白了爸爸媽媽做家務(wù)是多么的不容易，我以后要盡量幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
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