小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量(專業(yè)14篇)

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小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-12-13 05:21:17     小編:MJ筆神

"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。"如何克服困難和挫折是每個(gè)人都需要面對(duì)和應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。"接下來是一些精選的總結(jié)范文,供你參考和學(xué)習(xí)。"

小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇一

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶……”每當(dāng)聽到這首歌,我們都會(huì)想到媽媽。我們的生活里到處有母愛,母愛是一彎黑夜里的明月,為我們照亮道路、母愛是一個(gè)港灣為我們遮風(fēng)擋雨。母愛隨處不在,可大家正的留意過母愛嗎?我以前并沒有留意過母愛,讓他從我身邊溜走了,可自從這件事過后,我便默默的來留意母愛!

在一個(gè)漆黑的夜晚,我在床上睡覺時(shí),突然有些呼吸困難,媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),馬上撥打120救助。救護(hù)車未到時(shí),我朦朦朧朧的聽見媽媽焦慮的一遍一遍的叫著“汗青”。我好想睜開眼睛告訴媽媽我沒事,可我的眼皮像被膠水粘上一樣,怎么也睜不開!媽媽用雙手不停地給我撫摸前胸,拍打后背。然后媽媽想用她的食指啟開我緊閉的牙齒。媽媽的淚水打在了我的手上!我卻把媽媽的手指咬出了一條傷痕。救護(hù)車及時(shí)趕到,把我?guī)У搅酸t(yī)院。在救護(hù)車上,我好了許多,只是有些乏力,不過能睜開眼睛。我看到了媽媽憂傷的眼睛還和那被淚水洗了一遍又一遍的臉頰。到了醫(yī)院,媽媽不停地跟醫(yī)生訴說我的發(fā)病癥狀醫(yī)生診斷我是急性喉炎。然后醫(yī)生給我開了一些藥,便去讓我輸液。

輸液時(shí),媽媽在我病床前哭了又哭,我當(dāng)時(shí)傷心極了。一會(huì)兒,我睡著了,媽媽把我的雙腳和雙手插進(jìn)她溫暖懷里。這時(shí),我醒了。媽媽用手握著我,不過有一道傷疤。媽媽的手好暖呀,而且傷疤里還流淌出了深情的愛。剎那間,我感覺我是世界上最幸福的孩子!

愛是無限2。

轉(zhuǎn)眼間,我也已為人母。那次,在娘家小住了幾天,那天下午要回家時(shí),兒子要我抱他,因?yàn)榕孪掠?,我走快了點(diǎn),就不慎在階梯上摔了一跤,為了不讓他磕著、碰著,自己卻劃破了點(diǎn)皮。4歲的他看著我,問了一句:“媽媽,會(huì)疼嗎?”還自言自語道:“要自己走,不要媽媽抱,才不會(huì)摔倒!”他的話語頓時(shí)令我減輕了不少疼痛。坐在車上,他少了往日的幾分調(diào)皮,乖乖地坐著,眼神專注地望著我,似乎一下子長大了許多。我想,這就是母愛的幸福所在吧!寶貝,你真是媽媽的好寶貝!

母愛,這份親情的象征,她讓我們感到無比的溫馨與幸福,讓我們?cè)诟惺苤袑W(xué)會(huì)關(guān)懷別人……她必將一直延續(xù)下去,必將帶給世界一個(gè)美好的明天。

愛是無限3。

今天在報(bào)紙上讀了一則報(bào)道,一位剛滿30歲啲母親為了拯救患有先天性膽黃閉塞啲女兒,毅然捐出自己啲大部分肝臟,將其植入女兒體內(nèi),拯救了女兒啲生命。看著這篇報(bào)道,我從字里行間中仿佛看到了躺在病床上正在接受肝臟移植手術(shù)啲母親痛苦而又欣慰啲表情,看到了生命垂危啲女兒獲得新生時(shí)啲喜悅,我又一次感受到了母愛啲無私和偉大。

人們常說:”兒女是母親啲心頭肉?!盀榱俗约簡@塊肉,他們付出了太多太多。我啲母親是一位普通得不能再普通啲農(nóng)村婦女,由于是獨(dú)生子女,所以母親結(jié)婚很晚。據(jù)母親講她28歲才結(jié)婚,結(jié)婚第二年就生下了我。小時(shí)候在我啲印象中,母親一直勤勤懇懇地在田地里勞作,卻舍不得吃穿,有時(shí)候還會(huì)逼著我去干一些農(nóng)活。每當(dāng)鄉(xiāng)親們說母親勤勞節(jié)儉時(shí),我就會(huì)很不安閑,我也不知道為什么會(huì)有這種感覺。我經(jīng)常想為什么母親不能像別人一樣多在樹蔭下乘一些涼,少在田地里曬一些太陽呢直到有一次母親和父親吵架了,我聽到母親說啲一些話,我才隱隱約約有些明白。母親大吵著對(duì)父親說:”以前我在家啲時(shí)候什么活用我干,要不是為孩子我干嗎累死累活啲,難道我不知道享受呀“以前在家啲時(shí)候總是嫌母親太羅嗦。無論什么事情她總是喜歡囑咐我?guī)拙?。隨著年齡啲增長,我對(duì)他啲囑咐也開始變得不耐煩了,經(jīng)常不等她說完就打斷她:”知道了,知道了?!懊慨?dāng)這時(shí)母親就搖頭嘆息,顯得無可奈何。

現(xiàn)在離家在外求學(xué)反倒經(jīng)常想念母親啲嘮叨,想念母親樸實(shí)啲話語。每當(dāng)我心情不好或是寂寞無聊時(shí),第一個(gè)想到啲就是母親,第一個(gè)想傾訴啲對(duì)象也是母親。拿起話筒那頭傳來母親熟悉啲聲音:”不要太節(jié)省了,想吃什么就買,天冷了不要忘了加衣服,缺錢了就打電話告訴家里?!懊看文赣H說得最多啲就是這幾句而且是反復(fù)叮嚀。我有時(shí)又不耐煩了就會(huì)對(duì)母親吼兩句不由分說地掛斷電話。我有時(shí)也覺得自己太自私了,母親如此關(guān)心我我卻這樣對(duì)她。當(dāng)我還在母親體內(nèi)啲時(shí)候,她就為了我限制了自己啲自由,她要在醫(yī)生啲囑咐下,不能吃涼飯,不能喝涼水,不能吃酸,不能吃辣,甚至睡覺啲姿勢(shì)也要受到限制。當(dāng)我出生時(shí),又帶給母親身體上巨大啲痛苦,甚至連母親勻稱啲身材也要受到牽連?,F(xiàn)在想想她真是不輕易呀。母親有時(shí)也會(huì)說一兩句話哄我開心,記得中秋節(jié)我往家里打電話對(duì)母親說有點(diǎn)想家,母親說:”你已經(jīng)長大了,不用吃媽媽啲奶了,干嗎還想家呀“引得我哈哈大笑。母親對(duì)我們很溫柔,但她也有兇啲一面。每當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)父親和幾個(gè)人打牌時(shí),回來以后,她就會(huì)和父親大吵有時(shí)甚至和父親動(dòng)手。她大聲責(zé)怪父親:”孩子上學(xué)那么苦,你卻把錢往牌桌上扔?!捌鋵?shí)父親只不過是閑暇時(shí)偶然娛樂一下而已。這就是我啲母親,很平凡。不過從她啲平凡中我感受到了母愛啲無私和偉大。

愛是無限4。

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三寸暉。

——題記。

家,一個(gè)溫馨的名詞,一個(gè)避風(fēng)的港灣?;▋旱男Π林︻^只是一春,只有土壤這種最真實(shí)的東西才是人們永久的歸宿。

母愛是燦爛的陽光,炙熱而光明;母愛是汩汩的山泉,潔凈而碧澈;母愛是巍巍的高山,沉靜而崇高;母愛是藍(lán)藍(lán)的大海,博大而寬容。

母愛,是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魂,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就像冬日里的一米陽光,一首懷古絕唱,潤物無聲,綿長悠久。

當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽,是不能不讓人動(dòng)容的。一聲呼喊道盡了回歸,也道盡了漂泊?!?/p>

小時(shí)候的我,欣賞母親的性格,她雷厲風(fēng)行,從不拖泥帶水。我希望自己有一天也能像母親一樣挺拔,而又堅(jiān)強(qiáng)不屈。印象中,沒有什么事情是媽媽做不了的,從記事起就是這樣,直到現(xiàn)在也不曾改變過。我喜歡依賴在母親的身邊,那暖暖的感覺,讓我心中充滿喜悅,給我一種安全感。

常感嘆歲月無情,無情到近似冷酷。他擄走了我身邊人所有的青春,而我喜愛的人們用他們的蒼老,換來了我的成長。光陰的洗滌,漂白了母親的秀發(fā),卻留下了母親那份與生俱來的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。但還是不得不承認(rèn),媽媽老了。但是,媽媽的許多話很是有道理。這是生活的歷練,她的經(jīng)歷給我留下了寶貴的財(cái)富,蘊(yùn)藏著生命的玄機(jī)給我以啟迪。

小時(shí)候我對(duì)媽媽甚是崇拜,把她的一些話當(dāng)圣經(jīng)般遵循。媽媽常對(duì)我說:“人這一輩子,并不是所有事都是你喜歡做的。有很多事,你不喜歡做,卻又不得不去做。而且一定要做,做的還要最好。否則不要說對(duì)不起父母,對(duì)不起朋友,甚至連你自己都對(duì)不起?!边@番話伴我走過昨天,走到今天。我相信,也將伴我走向明天。這番話給我勇氣,讓我在每一個(gè)充滿陽光的日子里,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著每一個(gè)人,每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

母愛雖不轟轟烈烈,沒有豪言壯語,但鶯聲細(xì)語,細(xì)水長流,也不失為一種風(fēng)景。我想說:媽媽,讓你幸福的微笑,是我這輩子最重要的事情。我想告訴所有的朋友們:有一個(gè)人在用她那愛的田園,栽種你甜美的菜肴,在用她辛勞的一生,換取你幸福的機(jī)票,即使寂寞孤獨(dú)陪伴著她,她那含淚的面龐依然掛著親切的微笑。

在我看來,每一份愛都是一樣的珍品,值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)的珍藏!

愛是無限5。

她之所以縱容我的一切,是因?yàn)樗俏业膵寢專龕畚摇?/p>

現(xiàn)在想起以前媽媽所包容我的,都是因?yàn)樗钌畹膼?。媽媽,我懂了。但是媽媽,這些包容并不是我想要的。

如果一個(gè)人太為別人著想,那這個(gè)人就會(huì)變得不快樂。

所以我才想對(duì)媽媽說:“其實(shí)你給我的愛可以少一點(diǎn)。”

我至今仍記得你和我以前一起放飛的風(fēng)箏,您在陽光下的笑顏,是那么燦爛。

我還想看到你燦爛的笑容,那溫馨的童年,以成了我生命中不可抹去的回憶,因?yàn)?-有你。

我多么害怕,將來的某一天,當(dāng)我還沒來得及回報(bào)她的愛,她就匆匆離去。

我一直都想告訴你:媽媽,其實(shí)你給我的愛可以少一點(diǎn)。

讓我來愛你,以你愛我的方式。

所有的愛,在未來的某一天比一定會(huì)如期來臨。

小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇二

我的媽媽是一名教師,她每天除了工作,還要接我、送我、燒飯,可她從不放松對(duì)我的教育。

記得有一次放學(xué)的路上,我們看見一輛小轎車?yán)锶映鲆粋€(gè)香蕉皮,媽媽就對(duì)我說:“這個(gè)坐在小轎車?yán)锏娜穗m然很有錢,但是他把香蕉皮扔在馬路上,他的心靈很不美。”媽媽還用劉備教育劉禪的一句話來教育我:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!?/p>

還有一次,我上思品課沒帶書,要被罰抄課文。我的心里像壓著一塊大石頭似的。很不開心。我告訴媽媽后,媽媽啟發(fā)我說:“如果有的痛苦我們不得不承擔(dān),那我們就要想著怎樣把痛苦變成快樂?!蔽衣犃?,心里像在黑暗中點(diǎn)燃了一盞明燈。我邊抄課文過復(fù)習(xí),終于把這件痛苦的事變成了快樂的事。

媽媽就是這樣一點(diǎn)一滴地教育我,讓我成長為一個(gè)健康快樂的小女孩。媽媽多偉大!

1.寫母愛的作文400字五年級(jí)。

小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇三

愛是黑暗中的一盞燈,給我溫暖;愛是迷失方向時(shí)的向?qū)?,給我指引方向;愛是我泄氣時(shí)的鼓勵(lì),給我自信。

愛的力量是無窮的?!斑@次期中考試考得怎么樣?”我前腳剛進(jìn)家門,媽媽就問我。她看見我垂頭喪氣的樣子,已經(jīng)知道結(jié)果。吃飯時(shí),她鼓勵(lì)我:“一次考好不要緊,不要泄氣,下次再努力?!蔽业淖孕判幕貋砹?,再接再厲,再一次的考試沒有辜負(fù)媽媽的期望。

體育課上,我和幾個(gè)同學(xué)比賽跑步,摔了一跤,膝蓋破了。老師打電話給媽媽,媽媽來了,走到我前面,背上我,一步一步走向醫(yī)院。

我買東西,阿姨多找了我十元錢。媽媽知道了,連忙讓我還回去。我有些舍不得,但擋不住媽媽的勸阻。后來,我知道誠實(shí)的重要性。

媽媽對(duì)我關(guān)愛很深,因?yàn)橛辛怂?,我像生活在幸福的漩渦中。

小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇四

螞蟻窩著火了,螞蟻們就抱成一團(tuán)滾出大火,犧牲一部分,保全了種族。不過,我最欣賞的還是羚羊了。

羚羊們先讓一只老羚羊和一只年輕羚羊試跳,老羚羊和年輕羚羊都擺出要飛躍的架子,老羚羊先來一個(gè)“低空飛躍”,一躍而出,接著年輕羚羊也飛躍出去,當(dāng)老羚羊快落下時(shí),年輕羚羊便踩在老羚羊的背上作跳板,輕松而過,老羚羊就墜落谷底,羚羊因此而獲生。

由于“試驗(yàn)成功”,于是,老羚羊和小羚羊便雙雙飛躍懸崖,一只又一只的老羚羊跌落谷底,它們是為了一個(gè)種族的'繁衍,所以對(duì)它們來說,它們的犧牲是光榮的!

想想我們自己吧,我們只知道自己的快樂和幸福,卻從沒考慮過別人的感受。這一點(diǎn),羚羊比我們做的好多了!我們也要向羚羊?qū)W習(xí)!

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小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇五

母愛,是給予人力量的。當(dāng)你走在黑暗的道路上時(shí),一束光,照過來,瞧,是誰給了你光明,是母親!是誰讓你重新燃起了希望與力量,是母親!

去年夏天,我回到鄉(xiāng)下去玩。正當(dāng)我在玩的時(shí)候,突然在地上看到了一只小貓,看它楚楚可憐的樣子,就把它抱回了家。看著它的樣子讓我情不自禁地同情起來:一身血淋淋的身體、四條軟弱無力的腿、兩只水汪汪的藍(lán)色大眼睛。我把它放到了地上,并問外婆拿了幾條小魚干。忽然,我看見它全身縮在了一起,一直叫個(gè)不停,咦?它的肚子怎么在動(dòng)?哦!原來是它的小寶寶快要出生了。但是在這種情況下,我也無能為力了,但,總不能袖手旁觀吧!我只好哼著小曲,輕輕地安撫它。

十分鐘過去,四只可愛至極的小貓咪出生了,但是,貓媽媽卻虛弱了、喘不上氣了,種種不良的表現(xiàn):嘔吐、流血、呻吟。我斷定它只能活三天,而小貓至少要14天的母乳才能健康地成長。它似乎知道自己時(shí)日不多了,拼命吃東西,喂小貓們母乳,它溫柔地舔著小貓們,想把自己一切的愛都給它們。是什么支撐著它的靈魂?是母愛的力量!

這天下午,它喂完小貓們后,靜靜地一動(dòng)不動(dòng)地凝望著天空,忽然,它倒下了,紋絲不動(dòng)地躺在了地上。它走了,它離開了我們?;蛟S,它實(shí)在是太累了,想到一個(gè)沒有人能打擾它的地方休息休息。時(shí)間仿佛停止了流動(dòng),它走得是多么的安詳!嘴角邊,仿佛還浮著一絲微笑,因?yàn)?,它盡了一個(gè)母親該有的責(zé)任!在陽光溫暖的照射下,它那渾身雪白的毛顯得是那么親切、和諧。我的心像是五線譜上躁動(dòng)不安的音符,忽上忽下;像大海里的海水,波濤洶涌。

是??!母愛是偉大的,是無私的,甚至是永恒的!母愛的力量是多么強(qiáng)大,可以支撐整個(gè)人的靈魂!那我們還有什么理由去抱怨她們呢?請(qǐng)尊重我們偉大無私的母親吧!

小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇六

這是一個(gè)多么悲涼的故事,但同時(shí)也透漏著人性中濃濃的愛。最令我難忘的仍是紫嵐培育雙毛的情景。為了訓(xùn)練雙毛的野心,紫嵐陪伴他走遍草原,踏過雪山,不惜犧牲自身的安危。惡劣的環(huán)境,殘酷的手段,讓雙毛飽經(jīng)風(fēng)霜,歷經(jīng)千辛萬苦,紫嵐看在心里,眼淚卻留在心底。每每讀到這一情景,我也會(huì)想到我的媽媽。平日,我的書房雜亂時(shí),媽媽總是用冰冷的口氣批評(píng)我。其實(shí),我心里明白,媽媽是在培養(yǎng)我,成長我,感謝媽媽的良苦用心。

《狼王夢(mèng)》留下了太多的啟示,一書一人生,一書一世界,讓我在品讀中,感悟到了人性的光輝,母愛的偉大!

小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇七

我一直記著曾經(jīng)發(fā)生在我眼前的那件讓人感動(dòng)的事。

有一天美術(shù)課上,我們班的侯鈺鈳同學(xué)在交作業(yè)時(shí)不小心摔了一跤,頭一下子磕在桌角上,頓時(shí)鮮血直流。事情發(fā)生得非常緊突然,嚇壞了所有的同學(xué):有的遞衛(wèi)生紙,有的跑去找班主任,大部分的人都驚慌失措,就連年輕的美術(shù)老師也驚得不知如何是好。很快班主任陳老師氣喘吁吁地跑來了,見到這場(chǎng)面,她二話沒說,直接背起侯鈺鈳把他送到了醫(yī)院。

這一幕發(fā)生得是那么快,可陳老師的毫不猶豫、力大無比給我留下了深刻的印象。平日里她是那么柔弱,現(xiàn)在居然變得無比強(qiáng)大。突然間,我明白了,這就是愛的力量。因?yàn)閻?,她不怕鮮血把衣服弄臟;因?yàn)閻郏敛华q豫用自己柔弱的身軀背起自己的學(xué)生就走。

雖然這件事我沒有參與,但我知道了,這就是世界上最美麗、最強(qiáng)大的老師!

小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇八

團(tuán)結(jié)是一種力量,微笑是一種力量,友誼是一種力量,但我認(rèn)為掌聲是一種更為強(qiáng)大而神秘的力量。

炎炎烈日下,激烈的越野賽正在進(jìn)行中。我與另外幾位運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏著。豆大的汗珠滾落到我的鼻尖上,然后又調(diào)皮的悄無聲息地像坐滑滑梯般從我的鼻尖滾落,我的手心里布滿了細(xì)密的汗絲。此時(shí),我早已累得脫虛了,但我的眼睛依然是那樣的炯炯有神,流露出了一絲絲堅(jiān)定,我直愣愣的盯著那一次又一次被我踩踏過的終點(diǎn),心里默默地想:終點(diǎn)就在前方,只要我奮起直追幾步就可以輕輕松松地跨過終點(diǎn)了!我就這樣一次又一次的用善意的謊言欺騙自己。我望望前面的那片紅色塑膠場(chǎng)地,它們仿佛已經(jīng)變成了一大片帶火的怪獸,向我沖來。我看著它們,呼哧呼哧的大口喘著粗氣,原本腳下踩著的風(fēng)火輪也隨著時(shí)間的流逝,隨之而去了,我只好無奈的邁著沉重的步伐,以蝸牛般的速度向終點(diǎn)沖去。只見,我的上邊一排的牙齒緊緊的咬著嘴唇,兩臂仿佛已經(jīng)定了速度,有規(guī)律、有節(jié)奏的前后擺動(dòng)著,腳下像裝滿了鉛一般,無奈怎么也抬不動(dòng)。就在我快要放棄的時(shí)候,我的耳邊響起了老師與同學(xué)們一浪高于一浪的掌聲、吶喊聲,我頓時(shí)鼓足了勇氣,加快了雙臂前后擺動(dòng)的頻率,像一匹脫韁的野馬一樣,飛快地向終點(diǎn)奔去。

比賽結(jié)束后,我的耳邊還回向著大家鼓勵(lì)的掌聲,臉頰變得紅暈暈的,嘴角自主地咧開了,心里不由升起一股自豪感。

掌聲是一種力量,強(qiáng)大而神秘的力量!

小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇九

相信許多人都吃過蘑菇但卻沒種過蘑菇吧。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校開展了種植菌類植的科普活動(dòng),由學(xué)生來親身體驗(yàn)種植的樂趣和艱辛,我榮幸成為了其中的一員。

種蘑菇可不是件易事,就拿稻草消毒來說吧。

那天我們來到菌類種植大棚,這時(shí)我們哪里知道接下來的工作有多累。

本以為拿漚好的稻草來消毒是小菜一碟。勞動(dòng)開始了,我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開時(shí),四周立刻彌漫著一股股難聞的臭氣,大家都紛紛皺起眉頭,而我則捂著鼻子退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躲開了臭氣的攻擊。

我被他們的精神所感動(dòng)??粗静葜饾u變少,我心中的內(nèi)疚感也逐漸增多,我也是種植蘑菇小組的一員呀,怎能袖手旁觀呢?想到這兒我不知哪來的勇氣,沖了上去和他們一起干活,哪怕敞開的袋口里冒出陣陣熱氣,臭氣熏得我汗如雨下,可這次我并沒有退卻。

就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進(jìn)袋子,然后放進(jìn)大鍋里消毒。

經(jīng)過這件事我終于明白,我也可以成為一個(gè)不怕臟不怕臭勇敢的孩子!

小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇十

時(shí)間過得真快,我們又來到游學(xué)營。早上我們徒步完了,到了下午,我們先吃香噴噴的米飯和菜,然后就上床午睡,起來了我們就上下午第一節(jié)課,第一節(jié)課是我最喜歡的,因?yàn)楦臑榭措娪傲恕?/p>

今天我們看的是電影《別惹螞蟻》,故事講了盧卡斯在學(xué)校沒有朋友玩,總是被強(qiáng)壯的人欺負(fù),盧卡斯也想以大欺小,他就拿水槍往螞蟻窩噴水。螞蟻稱人類為毀滅者,螞蟻窩里有只會(huì)魔法的螞蟻——佐克,他造出了一瓶能使人變小的魔法藥水。一天,佐克和同伴們來到盧卡斯家里,在他耳朵里滴上了魔法藥水,盧卡斯就變得和螞蟻一樣小了,之后被螞蟻抬進(jìn)了螞蟻洞里。蟻王讓盧卡斯成為一只螞蟻,于是有個(gè)叫霍娃的螞蟻教他怎樣找食物,怎樣攀爬。一開始盧卡斯就想著回家,但當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),霍娃會(huì)不顧自己來救盧卡斯,讓盧卡斯慢慢變得勇敢,和螞蟻成為了好朋友。當(dāng)專門消滅蟻蟲的大煙鬼來了,盧卡斯和螞蟻團(tuán)結(jié)起來齊心協(xié)力趕走了大煙鬼。盧卡斯被螞蟻稱為英雄,佐克給她變大的魔法藥水,他又恢復(fù)了原來的生活,當(dāng)大個(gè)子又來欺負(fù)他時(shí),他勇敢的站出來團(tuán)結(jié)其他的小朋友趕走了大個(gè)子。

這電影太好看了,回家我又和媽媽一起看了一遍,我知道了,團(tuán)結(jié)就是力量,遇到事情只要齊心協(xié)力就能戰(zhàn)勝一切。

小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇十一

生活中,人人都需要掌聲,取得成績時(shí),掌聲個(gè)人鼓勵(lì),遇到挫折時(shí),掌聲給人鼓勵(lì),遇到挫折時(shí),掌聲給人勇氣和力量。

記得小時(shí)候:我一沒事就望著黃昏下的叔叔阿姨們騎著自行車笑瞇瞇的回家,哥哥姐姐騎著自衛(wèi)行車一手握車把,一手擦出一天的勞累…看著看著,我的小眼兒一轉(zhuǎn),露出了詭秘的笑容。

“媽咪,好媽咪,教我騎兩輪自行車吧”!

我軟磨硬泡的纏媽媽又哭又鬧的大叫大喊。“好啦,好啦,答應(yīng)你了!

“媽媽露出無耐的表情,“耶,作戰(zhàn)成功,沒想到第一次用“以柔克剛“的戰(zhàn)術(shù),就百分之百的成功了媽媽推出了我得四輪小車,我一看,臉立刻沉了下來;“不是說好用兩輪車的嗎?”“好孩子,咱們總得一步一步來吧!

“沒想到媽媽也學(xué)會(huì)了以柔克剛的戰(zhàn)術(shù),把我說服了。剛開始,媽媽把車子的右輪去掉,我騎上車,媽媽幫我保持平衡,天哪,那感覺就像來到了懸崖邊上,過了許久,我以適應(yīng)了不少。接著,兩個(gè)輪都去掉了,哎呀,那感覺現(xiàn)在說起來都讓人感到心頭一顫。但小時(shí)候勇敢的我可不會(huì)退縮,最終在1個(gè)小時(shí)的辛勤汗水下,小車終于的心應(yīng)手了。媽媽也為我高興的鼓掌了,那掌聲仿佛就是一陣清爽的風(fēng),吹走了汗水,吹進(jìn)了心田;那掌聲仿佛是一顆甜甜的糖果,甜到了臉上,留在了心里;那掌聲就像是一句鼓勵(lì)的話語,激勵(lì)著讓我在大車上也有優(yōu)越的成績。

黃昏了,這時(shí)我不用再透過窗戶看別人了,而是披著一道道霞光,騎著大車在“天空”盡情的“飛翔”!

小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇十二

今天的一件事情真是應(yīng)了這句話,團(tuán)結(jié)就是力量。在下午打掃之日的時(shí)候,我和胡靖婕在2號(hào)樓打掃值日,我們快要打掃完是,來了兩個(gè)女生和一個(gè)男生好像是學(xué)生會(huì)的,他們來檢查值日的吧!,我看了立刻加快了打掃的速度,我剛埋頭苦干,后來,我聽見胡靖婕叫我,我滿臉疑惑,立刻跑了過去,我想:會(huì)不會(huì)是值日不干凈啊!我心跳如麻,我問:“怎么啦?”他們其中一個(gè)人回答說:“你們陰溝沒掃過,”“啊,要掃?”我又說:“我們是掃那里的,老師也沒說過掃這里呀!”,旁邊包源波也幫我說,他們又說:“這里也要掃”。我連忙說:“好好好”!他們好像要扣分,有一個(gè)男生說了:“算了,不知者無罪”。沒扣分就走了。唉!幸好沒扣分!

后來,我和胡靖婕開始打掃陰溝,剛把一塊重如千斤重的窨井蓋搬出來,就跑來一群人,我定身細(xì)視,發(fā)現(xiàn)是我同學(xué),周老師也相繼趕來,我詢問了余偉奇才知道是包源波去跟老師說的一切經(jīng)過,后來,大家你擁我擠地跑來,都十分熱心,我十分高興,只間窨井蓋一個(gè)個(gè)被放在了旁邊,然后,友邦我打掃了窨井蓋,,不一會(huì)都干凈了,又聽見“啪啪啪”的聲音,窨井蓋一個(gè)個(gè)又回到了原處。

看到了一排排整氣的窨井蓋,我十分感動(dòng),如果沒有大家都幫助,我和胡靖婕不知要做到何時(shí)。我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量。我感受到了班級(jí)的溫暖,只要我們大家凝成一股繩,我們就是最棒的。

小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇十三

仙人掌是從哪里來的呢?是小鳥叼來的嗎?還是被風(fēng)吹來的呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它呈三角形的綠柱,又像青翠而美麗的碧玉。唉!仙人掌頂上嫩黃嫩黃的`是枯死了嗎?喲!原來是它又長出了全身上下都布滿了又細(xì)又長的刺。再看它那又嫩又細(xì)的根讓人覺得禁不住風(fēng)吹雨打的樣子,然而已深深扎進(jìn)水泥縫中。

又過了幾個(gè)月,我突然又想起了這株仙人掌,我一蹦一跳去看它,它不但沒讓我失望而且給我一個(gè)更大的驚喜:它不僅茁壯成長而且還生了一個(gè)婷婷玉立的“小寶寶”,讓我驚嘆不已!生命的力量在一棵小草里,一朵小花里,在每一寸土地里,在地球和宇宙里,讓我們珍愛每一個(gè)生命吧!

小學(xué)五年級(jí)歌詞的力量篇十四

人生中,一個(gè)人若想有所發(fā)展,他就離不開眾人對(duì)他的幫助與支持,離不開相互溝通,團(tuán)結(jié)就是力量。在這個(gè)大千世界里上演的一段又一段故事,無不說明合作的力量是無法估量的。

曾記否,秦滅六國就是利用六國的不團(tuán)結(jié)、不合作的這個(gè)弱點(diǎn)逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結(jié)道:“滅六國者六國也,而非秦也?!比羰橇鶉軋F(tuán)結(jié)起來抗秦,六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠(yuǎn)交近攻之策,而六國君主只顧自己的利益,卻沒想到正中秦人心懷,這六國滅亡的事實(shí)就深刻地揭示了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見合作是多么重要呀!

還記得那個(gè)黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發(fā)出了陣陣的撕裂聲,國人悲痛萬分。但地震可以摧毀我們的家園,它震不動(dòng)人與人之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)關(guān)愛的合作之情。

我們看到了一個(gè)更加美麗的山河圖,縱然山河破碎,縱然困難重重,但人們手拉手,心連心,筑成了一座堅(jiān)強(qiáng)不摧的長城。我們也看到了武警戰(zhàn)士們義無反顧沖向廢墟的身影,看到了白衣天使悉心照料著受傷的群眾,看到了心理老師耐心地為孤子們講述著夢(mèng)想的偉大,看到了用愛編織成的一件件物品運(yùn)向?yàn)?zāi)區(qū)……在這場(chǎng)災(zāi)難中,我們看到了更加頑強(qiáng)的中國。

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