方案是指為了解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列具體行動(dòng)步驟和計(jì)劃。方案的制定應(yīng)該圍繞核心問(wèn)題展開(kāi)，避免出現(xiàn)過(guò)度復(fù)雜或不切實(shí)際的情況。方案的可行性和效果需要通過(guò)實(shí)際實(shí)施來(lái)驗(yàn)證。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇一
2018年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。本屆推普周主題為“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。為切實(shí)做好本屆推普周工作，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案。
深入宣傳貫徹黨的十九大精神，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為提升我校軟實(shí)力提供有力支撐。
9月10日至16日。
學(xué)校要緊扣本屆推普周的活動(dòng)主題，根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)，利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話，并由校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周相關(guān)活動(dòng)。推普周期間學(xué)校要做到“六個(gè)一”：一條橫幅（在學(xué)校大門口懸掛推普周宣傳橫幅）、一個(gè)宣傳欄、一期板報(bào)、一個(gè)主題班會(huì)、一次校級(jí)語(yǔ)言文字活動(dòng)（聽(tīng)一場(chǎng)朗誦會(huì)或故事會(huì)、看一場(chǎng)話劇、進(jìn)行一次演講賽或辯論賽等）、一次社區(qū)（或家長(zhǎng)）語(yǔ)言文字活動(dòng)。將提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為提升師生素質(zhì)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，通過(guò)活動(dòng)來(lái)鍛煉、提升師生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。
學(xué)校是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)做好推普周的宣傳工作。
（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
明確分工，責(zé)任到人，讓活動(dòng)落到實(shí)處。
（二）創(chuàng)新發(fā)展，拓寬活動(dòng)思路。
要繼續(xù)將全面貫徹落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前重要的工作抓手，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，運(yùn)用法治思維和法治方式來(lái)推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的科學(xué)發(fā)展；創(chuàng)新宣傳手段，宣傳載體，充分利用新媒體，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果；創(chuàng)新活動(dòng)形式，著力提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，探索開(kāi)展投入少、效果好、師生喜愛(ài)的活動(dòng)形式。
（三）加大宣傳，及時(shí)報(bào)送信息。
推普周活動(dòng)期間（9月16日前），要做好宣傳工作。將推普周相關(guān)工作以文字、照片、視頻等多種形式進(jìn)行匯總并在推普周結(jié)束后對(duì)本屆活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，紙質(zhì)總結(jié)材料及相關(guān)圖片于9月21日前報(bào)縣教體局語(yǔ)委辦，電子文檔發(fā)送至郵箱，語(yǔ)委辦將根據(jù)上報(bào)的活動(dòng)設(shè)計(jì)、報(bào)道等匯總并撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇二
推廣普通話活動(dòng)的開(kāi)展課余推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家?guī)?lái)的活動(dòng)方案，希望對(duì)你有幫助。
一、指導(dǎo)思想。
樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，廣泛開(kāi)展推廣普通話活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動(dòng)工作，提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平，提升學(xué)校的文化品位，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)意義。
校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志，也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣，有利于規(guī)范語(yǔ)言，增強(qiáng)語(yǔ)感，有利于增進(jìn)交流，方便溝通。為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)提出的要求，在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“推廣普通話”活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題。
“推普”活動(dòng)的主題是：“構(gòu)建和諧校園語(yǔ)言，營(yíng)造共有精神家園”。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
提供組織和制度保障，明確職責(zé)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以常規(guī)工作為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng)造和諧的.語(yǔ)言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語(yǔ);組織各種培訓(xùn)和各種活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動(dòng)促進(jìn)相結(jié)合的工作策略，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的健康發(fā)展。
五、活動(dòng)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說(shuō)普通話，逐步做到校園內(nèi)外一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。
2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話，課間交流時(shí)使用普通話，逐漸實(shí)現(xiàn)地方方言向普通話的過(guò)渡。
3、說(shuō)普通話吐字要清晰，用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。
六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程。
1、成立校園推普工作小組。
組長(zhǎng)：孫申標(biāo)副組長(zhǎng)：孫兆龍孫申葛。
組員：全體班主任。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
充分利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號(hào)，張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等，以多種形式來(lái)廣泛宣傳普通話的意義所在，大造輿論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話的自覺(jué)性和積極性，積極投身到校園普通話活動(dòng)中去。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)。
一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說(shuō)的方法，及時(shí)指正學(xué)生說(shuō)不規(guī)范普通話的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級(jí)推出一批榜樣學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動(dòng)其他學(xué)生。三是動(dòng)員學(xué)生收聽(tīng)廣播新聞、錄音帶等，廣泛學(xué)習(xí)，逐漸改進(jìn)、提高自己的普通話水平。
4、加強(qiáng)監(jiān)督，大力推廣。
二----六年級(jí)每班選2名學(xué)生成為推普員，明確職責(zé)，采取學(xué)生之間互相監(jiān)督，教師隨時(shí)監(jiān)督的辦法，加強(qiáng)管理，予以推廣。
5、評(píng)先選優(yōu)，樹(shù)立典型。
(1)、組織一年級(jí)新生進(jìn)行“普通話小新星”比賽。
要求先在班內(nèi)分組進(jìn)行初賽，每個(gè)組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內(nèi)容主要圍繞拼音和口語(yǔ)進(jìn)行比賽。)。
(2)、組織二至六年級(jí)學(xué)生朗讀比賽。
各班推出2名學(xué)生參加比賽，比賽內(nèi)容為學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。
(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報(bào)，并組織學(xué)校有關(guān)老師進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
(5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話。
(6)、參加“愛(ài)我母語(yǔ)、愛(ài)我中華”知識(shí)大賽。
(7)、積極參加“我與普通話”征文活動(dòng)。
總之，我校通過(guò)推普宣傳活動(dòng)，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，形成在學(xué)校，社會(huì)交際中說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
根據(jù)國(guó)家語(yǔ)委、省市語(yǔ)委的有關(guān)精神，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下，為了更好地說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，圍繞“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”這一主題，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使廣大師生和更多群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
一、活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。
二、宣傳周活動(dòng)時(shí)間：10月19日----10月26日。
三、宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉帥。
副組長(zhǎng)：李剛。
組員：陳娥李雪美李國(guó)新盧續(xù)麗。
溫新瑩張娟趙光靜張靜薛。
李紅王小華李會(huì)張慧。
楊恒林王帥李釗泉陳文博。
四、具體安排：
(一)推普周宣傳工作具體布置如下：
1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。
學(xué)校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩。
教學(xué)樓前：“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”
教學(xué)樓門口黑板：推廣普通話，人人有責(zé)。
2.開(kāi)展“升國(guó)旗、唱國(guó)歌、師生誦推普”主題活動(dòng)。
3.由校大隊(duì)部組織校廣播臺(tái)進(jìn)行推廣普通話宣傳周活動(dòng)的廣播宣傳工作。
4.各班級(jí)的黑板報(bào)刊登推普角。
(二)具體活動(dòng)安排：
1.開(kāi)展“遙墻小學(xué)我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美普通話大賽”。
2.校內(nèi)用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學(xué)語(yǔ)言文字基本功大賽”。對(duì)象：校四、五、六年級(jí)的學(xué)生。
4、各班舉辦“祖國(guó)的語(yǔ)言文字與民族精神“主題隊(duì)會(huì)。
5、舉行五六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng)，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇三
2015年9月14日至20日是第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。為進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升校園語(yǔ)言文字工作水平，根據(jù)《山東省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（魯教語(yǔ)字〔2015〕3號(hào)）文件要求，決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展推廣普通話宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
本屆推普周時(shí)間為2015年9月14日至20日。
本屆推普周宣傳主題是：依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力。
1.各單位要圍繞“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”這一宣傳主題，從實(shí)際出發(fā)，制定科學(xué)、可行的推普周活動(dòng)方案。
2.創(chuàng)新活動(dòng)形式，開(kāi)展校園宣傳。廣泛發(fā)動(dòng)師生，積極開(kāi)展校園宣傳活動(dòng)，以教師普通話測(cè)試培訓(xùn)、師生朗誦指導(dǎo)點(diǎn)撥、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀、演講比賽等為載體，扎實(shí)開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)。
3.積極組織參與第五批市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校和第三批市級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。具備條件的農(nóng)村學(xué)校要積極開(kāi)展創(chuàng)建申報(bào)工作。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高對(duì)做好語(yǔ)言文字工作的認(rèn)識(shí)，精心籌劃，統(tǒng)籌安排，務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真做好推普周期間的各項(xiàng)宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。
2.勵(lì)行節(jié)儉節(jié)約。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各類活動(dòng)。
3.做好計(jì)劃總結(jié)。各單位要按照通知要求，認(rèn)真制定推普周活動(dòng)方案，請(qǐng)于9月25日前將推普周活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)報(bào)送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動(dòng)的圖片、文字、音頻和視頻資料。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇四
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話的氛圍;促進(jìn)普通話成為校園社會(huì)、社會(huì)語(yǔ)言和用良好習(xí)慣的形成，為推廣普通話和語(yǔ)言文規(guī)范化工作，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理：
學(xué)校建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為學(xué)校推普工作小組。負(fù)責(zé)學(xué)校推普的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查。
二、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍：
1、利用9月14號(hào)周一升國(guó)旗儀式，學(xué)校舉行第x屆推普周活動(dòng)開(kāi)幕式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、利用廣播每周一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。
3、校門口懸掛宣傳橫幅“普通話是我們的校園語(yǔ)言”。以宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文法》為重點(diǎn)，通過(guò)張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍，在校園內(nèi)張掛標(biāo)語(yǔ)牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹(shù)、每一棵草都在提醒大家說(shuō)普通話、使用文明用語(yǔ)，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。
4、組織一次用大檢查。集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、評(píng)語(yǔ)用語(yǔ)用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式;學(xué)生的作業(yè)等的用語(yǔ)用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式等，清理整改本單位的繁體、異體、二簡(jiǎn)和錯(cuò)別。
三、教師活動(dòng)，落實(shí)安排：
1、以本屆推普周為契機(jī)，繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，特別鼓勵(lì)老年教師和青年教師再提高普通話等級(jí)證書(shū)的教師。
2、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
3、由教導(dǎo)處組織開(kāi)展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用規(guī)范化檢查，檢查情況在教師會(huì)中公布，并督促改進(jìn)。
四、學(xué)生活動(dòng)，豐富有效：
1、各班舉行推普主題班會(huì)，主題是“我是中國(guó)人，普通話標(biāo)準(zhǔn)”。舉行詩(shī)歌會(huì)。
2、開(kāi)展“我與老師、同學(xué)說(shuō)普通話”活動(dòng)。要求學(xué)生在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
3、在全體學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉辦“中華頌·__經(jīng)典誦讀(中秋篇)”活動(dòng)，突出全民族精神家園的建設(shè)，促進(jìn)推普工作的開(kāi)展。
4、利用課余時(shí)間到街道、商店、市場(chǎng)對(duì)宣傳標(biāo)語(yǔ)等不規(guī)范用進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時(shí)修正。
推普周活動(dòng)是短暫的，但推廣普通話是一項(xiàng)永久的長(zhǎng)期的工作，我們將在今后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校推普工作，是把推普工作不斷的深入下去。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇五
語(yǔ)言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說(shuō)普通話是越來(lái)越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。
作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說(shuō)普通話，提高說(shuō)普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語(yǔ)言笑迎人生。同時(shí)，通過(guò)這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示大學(xué)子的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。
我們的母語(yǔ)，我們義不容辭。
學(xué)院全體師生。
20xx年11月11號(hào)。
教學(xué)樓f201。
待定。
（見(jiàn)附表一）。
一等獎(jiǎng)：一名獎(jiǎng)金200。
二等獎(jiǎng)：兩名獎(jiǎng)金100。
三等獎(jiǎng)；三名獎(jiǎng)金50。
（一）前期：
1、貼宣傳海報(bào)。
2、與校廣播合作，進(jìn)行宣傳。
3、組織宣傳人員做好動(dòng)員工作。
4、收集報(bào)名表，確認(rèn)報(bào)名人數(shù)。
5、依據(jù)報(bào)名人數(shù)出相應(yīng)數(shù)量的題目，并以ppt的形式制作。
（二）中期：
1、預(yù)選。
（1）、選手提前到場(chǎng)簽到并按指定位置就座。
（2）、比賽順序從11級(jí)英語(yǔ)1班開(kāi)始，依次向后進(jìn)行。
（3）、初賽海選：選手準(zhǔn)備1分鐘左右有特色的自我介紹，加朗讀一段活動(dòng)準(zhǔn)備的文字材料。
2、初賽。
（1）、選手展示個(gè)人能力。
（2）、（朗誦）。
（3）、（演講）。
3、決賽。
（1）、各參賽選手出場(chǎng)，自我介紹。
（2）、準(zhǔn)備好材料，參賽選手做好準(zhǔn)備。
（3）、參賽選手朗誦表演。
（三）后期：
1、收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。
2、聽(tīng)取建議。
（1）、比賽結(jié)束后，聽(tīng)取各評(píng)委評(píng)判意見(jiàn)。
（2）、從中吸起教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，下次做的更好。
3、部長(zhǎng)總結(jié)。
由部長(zhǎng)做總結(jié)陳詞。
4、公布活動(dòng)結(jié)果。
（1）、整理實(shí)際參賽選手名單。
（2）、整理獲獎(jiǎng)名單，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名的標(biāo)準(zhǔn)頒獎(jiǎng)。
（3）、主辦方做活動(dòng)總結(jié)。
5、評(píng)委和選手合影留念。
1、參賽選手可能在比賽開(kāi)始后未能及時(shí)上場(chǎng)，工做人員應(yīng)安排由后上場(chǎng)，依次遞進(jìn)。
2、比賽開(kāi)始后，播放設(shè)備可能會(huì)出現(xiàn)故障，比如話筒、電腦。工作人員要多安排一兩個(gè)用于急用之時(shí)。
3、比賽開(kāi)始后，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)很喧鬧，工作人員應(yīng)上前制止，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序。
略
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇六
20xx年9月13日至19日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，推動(dòng)我校的語(yǔ)言文工作，特制定本活動(dòng)方案。
xxx。
xx年9月13日——19日。
1、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，號(hào)召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造宣傳氛圍。
3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用，全校師生深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文法》和《山東省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文法〉辦法》。
4、各班利用班會(huì)積極開(kāi)展“說(shuō)文明話，拒絕說(shuō)臟話;說(shuō)普通話，拒絕說(shuō)方言”活動(dòng)，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話的意識(shí)，提高學(xué)生普通話水平。
5、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“慶國(guó)慶，迎中秋”為主題的演講比賽活動(dòng)。
6、全校以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“使用規(guī)范”為主題的書(shū)法比賽。
7、繼續(xù)深入開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生查找、整改公共場(chǎng)所的不規(guī)范用、用語(yǔ)，讓全社會(huì)都洋溢著和諧的語(yǔ)言文環(huán)境。
8、組織開(kāi)展以“中華情贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動(dòng)，以此來(lái)激發(fā)師生對(duì)中華民族優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。
9、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)。向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語(yǔ)言。
各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施，要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范”的良好習(xí)慣。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇七
突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
（一）加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)全校推普工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和。
反映情況，對(duì)各部門、班級(jí)典型的做法進(jìn)行宣傳報(bào)道。
（二）豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),形成大家都說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
2、做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語(yǔ)，讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到每個(gè)人的心里，通過(guò)校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報(bào)等各種形式營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍形成在學(xué)校、家庭、社會(huì)等公共場(chǎng)所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
3、開(kāi)展好推普工作，增加推普力度。鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生積極開(kāi)展推普周活動(dòng)要結(jié)合新生入學(xué)、開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會(huì)等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育活動(dòng),增強(qiáng)推普力度。
四、具體安排。
1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作，分工明確，責(zé)任到人。
2、各班級(jí)推選出推普員，制定出具體的切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策；營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活要求全體師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話。
4、各班級(jí)要開(kāi)展各種形式宣傳活動(dòng)，在班級(jí)醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步營(yíng)造推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級(jí)實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展其他推普活動(dòng)，使“推普周”工作真正落到實(shí)處。
5、各班級(jí)要以普及普通話為主題,結(jié)合青少年特點(diǎn),開(kāi)展宣傳活動(dòng)，即開(kāi)展一次國(guó)旗下講話活動(dòng)，向師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議；開(kāi)展一次規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽，組織一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
6、本屆“推普周”活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班級(jí)將活動(dòng)實(shí)施的活動(dòng)圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組，推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比納入班級(jí)工作考核。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇八
語(yǔ)言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇關(guān)于普通話大賽活動(dòng)。
策劃書(shū)。
方案的文章吧!
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生運(yùn)用普通話的能力和語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立正確的道德觀，讓普通話成為校園語(yǔ)言，院團(tuán)總支學(xué)工辦將舉辦文學(xué)院第五屆“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和-諧校園”為主題的普通話大賽，此次活動(dòng)的策劃如下：
一、活動(dòng)目的：
語(yǔ)言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國(guó)推廣普通話活動(dòng)蓬勃開(kāi)展的號(hào)召下，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅應(yīng)該說(shuō)普通話，而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開(kāi)展推廣普通話的活動(dòng)，目的在于號(hào)召更多的大學(xué)生平時(shí)自覺(jué)使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來(lái)交流。更好的貫徹實(shí)施國(guó)家云煙文學(xué)法規(guī)，進(jìn)一步推動(dòng)普通話，豐富我校校園文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子語(yǔ)言文化意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和-諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：另行通知。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)比賽準(zhǔn)備：
1.宣傳：由學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳，并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。
2.選場(chǎng)地：學(xué)生會(huì)聯(lián)系人員，積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常。
3.選拔：學(xué)生會(huì)成員邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參賽這選撥。
4.參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。
5.報(bào)名要求：報(bào)名時(shí)寫(xiě)清楚班級(jí)、電話號(hào)碼、姓名、性別、參賽稿件。
6.參賽者要求：氣質(zhì)出眾，表演自然，臺(tái)風(fēng)好，且在比賽時(shí)動(dòng)作要與稿件內(nèi)容相符合，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、自然，能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢(shì)，具有時(shí)代氣息和較強(qiáng)的感染力。
7.比賽順序：賽前現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。
(二)比賽內(nèi)容：
1.
自我介紹。
限時(shí)一分鐘。
2.參賽稿件自備時(shí)間三分鐘。
3.才藝展示三分鐘。
4.現(xiàn)場(chǎng)答題。
5.選手的最后得分為四項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和，決定名次。
(三)獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
六、主辦單位：
201x年xx月xx日。
引言：語(yǔ)言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說(shuō)普通話，提高普通話意識(shí),在同一片天空下，用同一種語(yǔ)言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
在我院第三屆校園科技學(xué)習(xí)節(jié)來(lái)臨之際，中文與新聞傳播系在校團(tuán)委的號(hào)召下，將舉辦以“四海同音，萬(wàn)眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級(jí)為基礎(chǔ)，以老師為榜樣，以學(xué)生為窗口，帶動(dòng)我校全體學(xué)生推廣普及普通話的同時(shí)展示長(zhǎng)大學(xué)子的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。
一、主辦單位：
二、承辦單位：
三、活動(dòng)主題：“四海同音，萬(wàn)眾一心”，在大力推廣普通話的同時(shí)展示長(zhǎng)大學(xué)子的青春風(fēng)采，加強(qiáng)交流與團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)校園文化。
四、參賽對(duì)象：全體在校學(xué)生。
五、具體安排：
(一)報(bào)名方式：以班為單位報(bào)到各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，再由各系學(xué)習(xí)部將名單交至中文系學(xué)生會(huì)。
(二)活動(dòng)時(shí)間：
(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，朗誦自備作品，個(gè)人才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。
(四)比賽流程：
1、初賽。
初賽由各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分別組織進(jìn)行，選取參賽選手的20%進(jìn)入學(xué)校普通話大賽復(fù)賽。
初賽時(shí)間：11月5日-11月15日。
2、復(fù)賽。
復(fù)賽時(shí)間：11月22日。
復(fù)賽地點(diǎn)：多媒體b多4。
復(fù)賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。
3、決賽。
決賽時(shí)間：11月27日。
決賽地點(diǎn)：多功能廳。
評(píng)比方法：將邀請(qǐng)專業(yè)的普通話測(cè)試員及老師擔(dān)任評(píng)委，通過(guò)考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
(五)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a、一分鐘自我介紹(30`)。
評(píng)分細(xì)則：
1、格調(diào)高雅，臺(tái)風(fēng)大方;(5分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)。
3、語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)。
4、富有創(chuàng)意，有幽默感。(5分)。
b、自備作品朗誦(30分)。
評(píng)分細(xì)則：
1、內(nèi)容健康向上;(5分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，語(yǔ)調(diào)自然、優(yōu)美;(10分)。
3、音色富有美感，有意境，有感染力;(10分)。
4、表情大方得體。(5分)。
c、抽題朗讀文章，說(shuō)。
順口溜。
(30分)。
評(píng)分細(xì)則：
1、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)。
2、語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)。
3、音色富有美感，符合語(yǔ)境，有感染力。(10分)。
d、才藝展示(10分)。
評(píng)分細(xì)則：
專業(yè)性強(qiáng)，體現(xiàn)自我特色。(10分)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)(一名)--400元獎(jiǎng)金+證書(shū)。
二等獎(jiǎng)(兩名)--200元獎(jiǎng)金+證書(shū)。
三等獎(jiǎng)(三名)--100元獎(jiǎng)金+證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)--證書(shū)。
中文與新聞傳播系團(tuán)總支。
獎(jiǎng)金：1100元。
證書(shū)：50元。
宣傳噴繪：500元。
宣傳海報(bào)：100元。
宣傳橫幅：80*2160元。
會(huì)場(chǎng)布置等用品購(gòu)買：500元。
活動(dòng)用水：120元。
工作人員盒飯(三場(chǎng))：6*80480元。
主持人用餐、服裝、化妝：300元。
評(píng)委用餐、酬金：1200元。
交通費(fèi)：200元。
共計(jì)：4710元。
一)活動(dòng)背景：
語(yǔ)言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說(shuō)普通話是越來(lái)越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。
(二)活動(dòng)目的：
作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說(shuō)普通話，提高說(shuō)普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語(yǔ)言笑迎人生。同時(shí)，通過(guò)這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示大學(xué)子的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。
(三)活動(dòng)主題：
我們的母語(yǔ)，我們義不容辭。
(四)活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)院全體師生。
(五)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11號(hào)。
(六)活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓f201。
(七)邀請(qǐng)的嘉賓:待定。
(八)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(見(jiàn)附表一)。
一等獎(jiǎng)：一名獎(jiǎng)金200。
二等獎(jiǎng)：兩名獎(jiǎng)金100。
三等獎(jiǎng);三名獎(jiǎng)金50。
(九)活動(dòng)流程:。
(一)前期:。
1、貼宣傳海報(bào)。
2、與校廣播合作，進(jìn)行宣傳。
3、組織宣傳人員做好動(dòng)員工作。
4、收集報(bào)名表，確認(rèn)報(bào)名人數(shù)。
5、依據(jù)報(bào)名人數(shù)出相應(yīng)數(shù)量的題目，并以ppt的形式制作。
(二)中期:。
1、預(yù)選。
(1)、選手提前到場(chǎng)簽到并按指定位置就座。
(2)、比賽順序從11級(jí)英語(yǔ)1班開(kāi)始，依次向后進(jìn)行。
(3)、初賽海選：選手準(zhǔn)備1分鐘左右有特色的自我介紹，加朗讀一段活動(dòng)準(zhǔn)備的文字材料。
2、初賽。
(1)、選手展示個(gè)人能力。
(2)、(朗誦)。
(3)、(演講)。
3、決賽。
(1)、各參賽選手出場(chǎng)，自我介紹。
(2)、準(zhǔn)備好材料，參賽選手做好準(zhǔn)備。
(3)、參賽選手朗誦表演。
(三)后期:。
1、收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。
2、聽(tīng)取建議。
(1)、比賽結(jié)束后，聽(tīng)取各評(píng)委評(píng)判意見(jiàn)。
(2)、從中吸起教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，下次做的更好。
3、部長(zhǎng)總結(jié)。
由部長(zhǎng)做總結(jié)陳詞。
4、公布活動(dòng)結(jié)果。
(1)、整理實(shí)際參賽選手名單。
(2)、整理獲獎(jiǎng)名單，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名的標(biāo)準(zhǔn)頒獎(jiǎng)。
(3)、主辦方做。
活動(dòng)總結(jié)。
5、評(píng)委和選手合影留念。
(十)注意事項(xiàng):。
1、參賽選手可能在比賽開(kāi)始后未能及時(shí)上場(chǎng)，工做人員應(yīng)安排由后上場(chǎng)，依次遞進(jìn)。
2、比賽開(kāi)始后，播放設(shè)備可能會(huì)出現(xiàn)故障，比如話筒、電腦。工作人員要多安排一兩個(gè)用于急用之時(shí)。
3、比賽開(kāi)始后，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)很喧鬧，工作人員應(yīng)上前制止，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(十一)活動(dòng)預(yù)算:略。
院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
20xx月11月26日。
一、活動(dòng)目的：
語(yǔ)言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國(guó)推廣普通話活動(dòng)蓬勃開(kāi)展的號(hào)召下，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅應(yīng)該說(shuō)普通話，而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開(kāi)展推廣普通話的活動(dòng)，目的在于號(hào)召更多的大學(xué)生平時(shí)自覺(jué)使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來(lái)交流。更好的貫徹實(shí)施國(guó)家云煙文學(xué)法規(guī)，進(jìn)一步推動(dòng)普通話，豐富我校校園文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子語(yǔ)言文化意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和-諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：另行通知。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)比賽準(zhǔn)備：
1、宣傳：由學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳，并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。
2、選場(chǎng)地：學(xué)生會(huì)聯(lián)系人員，積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常。
3、選拔：學(xué)生會(huì)成員邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參賽這選撥。
4、參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。
5、報(bào)名要求：報(bào)名時(shí)寫(xiě)清楚班級(jí)、電話號(hào)碼、姓名、性別、參賽稿件。
6、參賽者要求：氣質(zhì)出眾，表演自然，臺(tái)風(fēng)好，且在比賽時(shí)動(dòng)作要與稿件內(nèi)容相符合，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、自然，能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢(shì)，具有時(shí)代氣息和較強(qiáng)的感染力。
7、比賽順序：賽前現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。
(二)比賽內(nèi)容：
1、自我介紹限時(shí)一分鐘。
2、參賽稿件自備時(shí)間三分鐘。
3、才藝展示三分鐘。
4、現(xiàn)場(chǎng)答題。
5、選手的最后得分為四項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和，決定名次。
(三)獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
六、主辦單位：赤峰學(xué)院學(xué)生處、文學(xué)院。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇九
體育節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)序幕，為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)體育節(jié)的參與感，活躍校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)生攝影愛(ài)好者之間的影藝交流，校學(xué)生會(huì)生活部與宣傳部聯(lián)合舉辦一屆體育節(jié)專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛(ài)攝影藝術(shù)的初中部學(xué)生搭建一座展示自我精神風(fēng)貌，記錄、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。
“采擷生命的脈動(dòng)”攝影大賽。
20xx年9月16日至20xx年11月16日。
本次比賽由校學(xué)生會(huì)生活部主辦，通過(guò)廣大同學(xué)按要求上交作品，綜合組織團(tuán)隊(duì)和評(píng)委老師意見(jiàn)評(píng)審出優(yōu)秀作品的方式進(jìn)行。
初一、初二、初三的全體同學(xué)。
（一）準(zhǔn)備階段。
制作5份海報(bào)，在校園內(nèi)張貼。
通過(guò)各班班長(zhǎng)在廣大同學(xué)中進(jìn)行宣傳。
（二）比賽階段。
1、活動(dòng)預(yù)定進(jìn)度：
作品征集階段9月16日至xx月xx日截止，在全校范圍內(nèi)征集以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為主題的攝影作品。
作品評(píng)比階段月xxxx日xx至xx月xx日截止，學(xué)生會(huì)主辦團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初評(píng)，邀請(qǐng)老師對(duì)通過(guò)初評(píng)的參賽作品進(jìn)行復(fù)評(píng)，并確定獲獎(jiǎng)名單。
獲獎(jiǎng)作品公布評(píng)選工作結(jié)束后，在校園內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單和獲獎(jiǎng)作品。
2、參賽作品要求：
1）必須原創(chuàng)，并以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為主題，以“和諧、活力、奮進(jìn)、健康、和平、交流”為指導(dǎo)，表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景、人物特寫(xiě)、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2）攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。
3）參賽作品必須隨圖標(biāo)明作品標(biāo)題，拍攝時(shí)間地點(diǎn)，拍攝者的詳細(xì)信息，建議附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說(shuō)明，書(shū)寫(xiě)在卡紙空白處。
4）每位參賽者作品提交的作品數(shù)量不限。
5）為保證評(píng)比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進(jìn)行修改。
6）參賽作品分為“手機(jī)圖片組”，“相機(jī)業(yè)余組”，“相機(jī)專業(yè)組”。請(qǐng)表明自己作品的所屬組別。
7）圖片主題健康，不涉及有害內(nèi)容。
（三）評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。
另設(shè)“優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)”，“最佳個(gè)人獎(jiǎng)”等若干獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、作品評(píng)測(cè)辦法：
第一階段：公開(kāi)征集，對(duì)參賽作品進(jìn)行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對(duì)符合要求的作品的開(kāi)放投票，主辦團(tuán)隊(duì)成員可以參與投票，進(jìn)行初評(píng)。
第三階段：統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，邀請(qǐng)老師擔(dān)任評(píng)委在初評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)評(píng)，評(píng)定各獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、獎(jiǎng)品設(shè)置：
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)和同學(xué)將會(huì)獲得由校學(xué)生會(huì)頒發(fā)的證書(shū)及獎(jiǎng)品。
主辦單位：z省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)生活部。
協(xié)辦單位：z省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部。
各年級(jí)聯(lián)系人：a1z。
b1zb4z。
c5z。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇十
英語(yǔ)寫(xiě)作翻譯俱樂(lè)旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和激情，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語(yǔ)文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語(yǔ)，漢語(yǔ)靈活應(yīng)用的能力。
目的：1.營(yíng)造學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;。
2.帶動(dòng)非英語(yǔ)專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性;。
3.發(fā)揮優(yōu)良的使用價(jià)值，介紹本寢室成員。
時(shí)間：九月中下旬。
內(nèi)容：集知識(shí)性和趣味性為一體，出版一份面向在校學(xué)生的免費(fèi)的英語(yǔ)綜合刊物。
1.以英語(yǔ)俱樂(lè)部寫(xiě)作翻譯的全體會(huì)員為主力，并在全校范圍內(nèi)廣泛征集稿件;。
2.與英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦的英文原聲電影及英語(yǔ)角相配合，面向全校學(xué)生征求為原聲電影及口語(yǔ)練習(xí)而作的觀后感、心得等作品;搜集整理文章;選出優(yōu)秀作品分專題編輯成集;引出作品集供全校借鑒;對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
3.選取優(yōu)秀稿件，將稿件編輯成集;。
4.將刊物發(fā)到各系，并以海報(bào)形式宣傳會(huì)刊活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)黾恿私狻?/p>
3.宣傳英語(yǔ)俱樂(lè)部以及各協(xié)會(huì)的活動(dòng)，擴(kuò)大影響;。
4.為接下來(lái)的征文比賽作好準(zhǔn)備。
時(shí)間：十月中旬到十一月底。
內(nèi)容：1.以某一主題(外文學(xué)院出題)向全校學(xué)生統(tǒng)一征文。
2.請(qǐng)外文學(xué)院的老師及其他資深老師做評(píng)委。
內(nèi)容摘要：英語(yǔ)寫(xiě)作翻譯俱樂(lè)旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和激情，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語(yǔ)文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語(yǔ)，漢語(yǔ)靈活應(yīng)用的能力。
3.設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng)，發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4.將優(yōu)秀的作品整理成集，以北師大的名義出版;也可以將部分作品投到雜志社。
時(shí)間：十一月底開(kāi)始。
目的：提高全校學(xué)生，尤其是非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;向外界展示北師學(xué)生的風(fēng)采，增加本校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
內(nèi)容：邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家到校內(nèi)作有關(guān)英語(yǔ)寫(xiě)作和翻譯類的講座。
時(shí)間：隨機(jī)。
目的：使學(xué)生們?cè)谡w和宏觀上對(duì)寫(xiě)作翻譯的現(xiàn)代趨勢(shì)及寫(xiě)作技巧有所了解。
內(nèi)容：組織全校學(xué)生進(jìn)行翻譯比賽。
時(shí)間：十一月。
目的：提高整體的翻譯水平和技巧;鼓勵(lì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇十一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)學(xué)的不斷探索和追求，在學(xué)習(xí)國(guó)外知識(shí)的同時(shí)，彌補(bǔ)學(xué)生日漸缺少的中華文明知識(shí)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)廣大學(xué)生“自信、開(kāi)放、創(chuàng)新”的意識(shí)，向社會(huì)各界展示學(xué)生樂(lè)觀積極、敢于拼搏、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
愛(ài)恩國(guó)際學(xué)院全體同學(xué)。
主辦方：愛(ài)恩國(guó)際學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
承辦方：愛(ài)恩國(guó)際學(xué)院院新聞宣傳中心、生活部、學(xué)習(xí)部。
1.參賽選手請(qǐng)于開(kāi)始前15分鐘在比賽場(chǎng)地簽到。
2.比賽時(shí)選手不可抄襲作弊使用手機(jī)，違者按取消參賽資格處理。
3.比賽中選手不可中途隨意退出。
共18人，分為6組。
主持人念開(kāi)場(chǎng)白。
一、第一環(huán)節(jié)：輪流作答，分為兩部分。3組一部分。全為選擇題。
第一部分（前三組）：念題者（1人）；記分著（1人）（寫(xiě)正字）；進(jìn)行10輪，每輪每組一道題。
第二部分（后三組）：同上；念題者換人。
選出四組晉級(jí)。
二、第二環(huán)節(jié)：搶答，兩組兩組的比，共比兩次，搶鈴鐺。每次10道題。共20道。
裁判兩名，念題者兩名。
選出兩組晉級(jí)。前五道選擇，后五道填空題。
三、第三環(huán)節(jié)：6人搶答，共20題。前十道難度一般，后十道難度大。主持人念題。
選出前三名，發(fā)獎(jiǎng)狀。全為填空題。
主持人念結(jié)束語(yǔ)。
1.初賽第一輪：答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。每組將回答五個(gè)問(wèn)題。
2.初賽第二輪：搶答成功加二十分，搶答錯(cuò)誤扣十分。若未等主持人讀完問(wèn)題就進(jìn)行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
3.決賽：搶答成功加二十分，搶答錯(cuò)誤扣十分。若未等主持人讀完問(wèn)題就進(jìn)行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
選出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干將頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇十二
為切實(shí)做好此項(xiàng)宣傳工作，特制定我校推普周活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的十九大精神，以宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)為主要內(nèi)容，結(jié)合文明城區(qū)建設(shè)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升語(yǔ)言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園提供有力支撐。
二、活動(dòng)主題。
規(guī)范語(yǔ)言文字，讓校園處處盛開(kāi)文明之花。
三、活動(dòng)安排。
1、開(kāi)展多種形式宣傳，營(yíng)造推普周濃厚氛圍。
結(jié)合文明城區(qū)建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，在校園中懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識(shí)。
2、開(kāi)展推普實(shí)踐活動(dòng)，提高推普工作實(shí)效。
(1)結(jié)合課堂教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng)，各年級(jí)各班開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀。
(2)書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明——軟硬筆書(shū)法比賽(教師可參加)。
(3)提升素養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾(錯(cuò)字、出處等)。
(4)制作宣傳推普手抄報(bào)。
(5)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德剪紙。
各班宣傳委作為此次推普活動(dòng)作品收集人，作品上交截止到9月20日(下周四)，請(qǐng)各班宣委于明天上午到教務(wù)處領(lǐng)取書(shū)法用紙和尋找缺憾表格。
此次活動(dòng)上交作品，將評(píng)出一、二等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
請(qǐng)各位教師和學(xué)生及時(shí)參與到此次活動(dòng)中，推普周活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)成效及時(shí)總結(jié)。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇十三
二十多年改革開(kāi)放的深入發(fā)展，極大促進(jìn)了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進(jìn)步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時(shí)代消磨，我們應(yīng)該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學(xué)們了解各民族的'不同文化，增進(jìn)民族感情，營(yíng)造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
1以學(xué)院為單位分別推薦一個(gè)民族舞蹈。
2重點(diǎn)打造西藏，新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈，增加活動(dòng)亮點(diǎn)。
3與校報(bào)，青通社，校電臺(tái)等校內(nèi)媒體合作，在校內(nèi)進(jìn)行此次大賽的廣泛宣傳，引導(dǎo)健康向上的精神面貌。
4借助xx日?qǐng)?bào)，海峽都市報(bào)，xx新聞?lì)l道等社會(huì)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
1xx年3月初，以海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。
2xx年3月中旬，進(jìn)行報(bào)名征集舞蹈。
3xx年3月底，進(jìn)行節(jié)目篩選，打造精品節(jié)目。
4xx年4月，以晚會(huì)形式進(jìn)行匯演，現(xiàn)場(chǎng)為評(píng)選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎(jiǎng)。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。
一萬(wàn)三千元人民幣。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部國(guó)家語(yǔ)委有關(guān)文件精神。結(jié)合我縣《關(guān)于在全縣開(kāi)展說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話的良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的氛圍;為構(gòu)建和諧文明校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):。
本次活動(dòng)是提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。宣傳口號(hào)是：說(shuō)好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。
四、工作原則：
由學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，協(xié)同各教研組共同開(kāi)展普通話普及活動(dòng)。各教研組要落責(zé)任人，把工作落到實(shí)處，逐步實(shí)現(xiàn)建立以語(yǔ)文教師為龍頭、以教學(xué)為基礎(chǔ)，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動(dòng)全校推廣普及普通話的格局。
三、工作步驟：
1.由學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織普及普通話活動(dòng)，制定推普活動(dòng)方案。
2.各教研組依據(jù)工作實(shí)際，組織開(kāi)展宣傳、教育、檢查活動(dòng)。
3.學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全?；顒?dòng)的組織、開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，定期出版專題簡(jiǎn)報(bào)。
四、推普主要活動(dòng)：
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉光明。
成員：王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強(qiáng)。
2.組織低、高年級(jí)同學(xué)開(kāi)展以班級(jí)為單位的朗讀賽。
3.組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)生語(yǔ)文規(guī)范知識(shí)大賽”
4.組織學(xué)生開(kāi)展“古詩(shī)詞吟誦比賽”、“學(xué)生手抄小報(bào)比賽”活動(dòng)。
五、開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、一次主題班會(huì)：各班開(kāi)一次“說(shuō)好普通話，創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，走進(jìn)家庭，讓規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。
2、一次主題黑板報(bào)評(píng)比：以“學(xué)說(shuō)普通”話為主題，學(xué)校進(jìn)行集中評(píng)比。
4、開(kāi)展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)：學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。
5、開(kāi)展一次教師普通話展示活動(dòng)：教師課堂普通話教學(xué)語(yǔ)言使用情況。
五、工作職責(zé)及要求：
1、各教研組、推普活動(dòng)中要注重與日常推廣普通話宣傳和語(yǔ)言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況，作靈活調(diào)整。
2.各班班主任利用校園廣播站，黑板報(bào)等對(duì)外宣傳媒體進(jìn)行宣傳;對(duì)本班的用語(yǔ)情況加強(qiáng)監(jiān)督管理。
3.校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組：將推普活動(dòng)與元旦慶祝等活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)?！闭Z(yǔ)言藝術(shù)比賽，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇十五
6月7號(hào)-6月10號(hào)評(píng)審。
創(chuàng)意錄制可以表達(dá)鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運(yùn)用人聲、樂(lè)器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材，內(nèi)容不限，例如：驚喜、快樂(lè)、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結(jié)、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通過(guò)下列參賽方式，上傳至活動(dòng)主辦方平臺(tái)或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風(fēng)耳”錄制：每個(gè)音頻時(shí)長(zhǎng)限制在3秒鐘——5分鐘之內(nèi)通過(guò)安卓市場(chǎng)（如豌豆莢、小米應(yīng)用、百度手機(jī)助手等）和蘋(píng)果市場(chǎng)下載“順風(fēng)耳”手機(jī)app客戶端，或掃描右側(cè)二維碼安裝順風(fēng)耳后，注冊(cè)成為順風(fēng)耳會(huì)員。
進(jìn)入主界面——點(diǎn)擊“錄音”模塊——進(jìn)入錄音界面錄音——保存后進(jìn)入錄音列表，點(diǎn)擊上傳圖標(biāo)——父類別選擇“活動(dòng)專區(qū)”，子類別選擇“音頻內(nèi)容上傳展示區(qū)”，按照“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名，并可在“說(shuō)明”中填寫(xiě)此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。
如：張三*安大藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系*驚喜。
2.聲交所（）：上傳音頻限mp3格式，長(zhǎng)度不限，提倡短小精致。
進(jìn)入聲交所網(wǎng)站，注冊(cè)成為會(huì)員后，點(diǎn)擊首頁(yè)“聲音表情大賽”活動(dòng)宣傳新聞圖片，進(jìn)入指定任務(wù)，點(diǎn)擊“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式（*格式同上）。
3.郵箱：上傳音頻不限格式，不限長(zhǎng)度，提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@，郵件名按“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標(biāo)注，并在正文說(shuō)明此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開(kāi)的原則，邀請(qǐng)安徽大學(xué)、安徽廣播電視臺(tái)、全球音谷的相關(guān)專家、學(xué)者擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評(píng)選出：
一等獎(jiǎng)2名，各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20xx元人民幣。
二等獎(jiǎng)5名，各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元人民幣。
三等獎(jiǎng)10名，各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風(fēng)耳”手機(jī)app平臺(tái)，按最終下載排行，評(píng)選出最高人氣獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金3000元人民幣。
（注：以上兩種評(píng)選方式不設(shè)重復(fù)獲獎(jiǎng)。）。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品，不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為。
2.凡大賽投稿者，均表示同意該音頻作品在“順風(fēng)耳”和“聲交所”兩大平臺(tái)上展示。
3.凡獲獎(jiǎng)聲音表情，一旦兌現(xiàn)獎(jiǎng)金，則表示音谷以獎(jiǎng)金形式購(gòu)得其知識(shí)產(chǎn)權(quán)，原創(chuàng)作者不再享有其知識(shí)產(chǎn)權(quán)，音谷可將該獲獎(jiǎng)作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎(jiǎng)聲音表情用于商業(yè)行為，音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達(dá)合作意向、簽署合作協(xié)議，以保護(hù)創(chuàng)作者的著作權(quán)等合法權(quán)益不受損害。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇十六
為進(jìn)一步促進(jìn)文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，豐富學(xué)校業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦“才藝大賽”，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，為有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
為夢(mèng)想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬。
（一）參賽對(duì)象：
有藝術(shù)特長(zhǎng)的音樂(lè)愛(ài)好者，不限個(gè)人和組合均可報(bào)名參加本次大賽。按班級(jí)選送。
（二）參加內(nèi)容及要求(表演作品時(shí)間不得超過(guò)5分鐘)。
1、聲樂(lè)類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂(lè)伴奏帶。
2、器樂(lè)類：可以采用獨(dú)奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂(lè)器（鋼琴除外）。
3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨(dú)舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂(lè)伴奏帶。
4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場(chǎng)表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。
(三)參賽程序。
選拔賽實(shí)行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。（比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。
1、初賽：由各班組織，推薦優(yōu)秀選手參加校級(jí)復(fù)賽。
2、復(fù)賽：:組織所有參賽選手按類別進(jìn)行選拔，按分?jǐn)?shù)高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進(jìn)入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書(shū)）。
3、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂(lè)小學(xué)十佳未來(lái)之星”。同時(shí)評(píng)出最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
1、評(píng)選“南樂(lè)小學(xué)十佳未來(lái)之星”10名。
2、評(píng)選最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
姓名性別出生年月相片。
班級(jí)隊(duì)內(nèi)職務(wù)或班內(nèi)職務(wù)。
參賽類別節(jié)目名稱。
參賽編號(hào)（由組委會(huì)填寫(xiě)）指導(dǎo)老師聯(lián)系電話。
演出經(jīng)歷。
獲獎(jiǎng)情況。
參賽宣言。
注：本表一式兩份，隨表需另附參賽選手生活照一張，尺寸不限。
1、各參賽選手要服從大賽統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守大賽各項(xiàng)規(guī)定。
2、參賽選手須嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，遲到或不到者按自動(dòng)棄權(quán)處理。
3、選手參賽順序由抽簽決定。
（一）聲樂(lè)類。
1、曲目?jī)?nèi)容及演唱形式（20分）。
a所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)（5分）。
b曲目的難度。（10分）。
c曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。（5分）。
2、演唱技巧（50分）。
a具備一定的音樂(lè)素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準(zhǔn)正確，在唱歌過(guò)程中不跑調(diào)，離調(diào)。（20分）。
b正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。（20分）。
c吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨(dú)到之處。（10分）。
3、演唱的整體效果（20分）。
a演唱與音樂(lè)伴奏有機(jī)的融為一體。（5分）。
b臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)氣氛駕馭能力強(qiáng)，能積極與觀眾進(jìn)行情感交流（5分）。
c表演自然，聲情并茂，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內(nèi)涵。（10分）。
4、形象包裝（10分）。
a服裝造型符合所選歌曲的演唱。（5分）。
b演唱者在演唱過(guò)程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出良好的舞臺(tái)效果。（5分）。
（二）舞蹈類。
1、舞蹈內(nèi)容及形式（20分）。
a舞蹈動(dòng)作的選用高雅、積極健康，體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。（5分）。
b舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）。
c舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（5分）。
2、舞蹈表演技巧（50分）。
a對(duì)舞曲音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，富有節(jié)奏感（10分）。
b表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。（20分）。
c舞蹈動(dòng)作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。（20分）。
3、舞蹈的整體效果（20分）。
a整體舞蹈和舞曲音樂(lè)有機(jī)融合，合理的表達(dá)出音樂(lè)的內(nèi)涵。（10分）。
b舞蹈表演具有藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷，能夠突出少兒風(fēng)采。（5分）。
c舞蹈整體表演動(dòng)作處理得當(dāng)，表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好。（5分）。
4、形象包裝（10分）。
a服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）。
b表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。（5分）。
（三）器樂(lè)類。
1、演奏內(nèi)容及形式（25分）。
a演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上，體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。（5分）。
b演奏樂(lè)曲及樂(lè)器的難度。（15分）。
c演奏形式有創(chuàng)意。（5分）。
2、演奏技巧（50分）。
a對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，巧妙熟練的演奏，演奏出音樂(lè)的內(nèi)涵。（15分）。
b演奏過(guò)程中具有良好的音準(zhǔn)、音色及富有較強(qiáng)的節(jié)奏感，速度合適。（20分）。
c演奏流暢，處理得當(dāng)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)，有一定的功底。（15分）。
3、表演的整體效果（10分）。
演奏者在演奏過(guò)程中深情并茂，整體感強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈。（10分）。
（4）、形象包裝（15分）。
a服裝造型符合樂(lè)器及曲目的表演，有一個(gè)搶眼的舞臺(tái)效果。（10分）。
b演奏者在演奏過(guò)程中精神飽滿，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。（5分）。
（四）表演類。
1、表演內(nèi)容及形式（20分）。
a表演內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。（5分）。
b表演類別及內(nèi)容的難度。（10分）。
c表演的形式新穎有創(chuàng)意。（5分）。
（2）、表演技巧（50分）。
a對(duì)表演的主題理解準(zhǔn)確，合理的演繹。（10分）。
b表演者能準(zhǔn)確、熟練的把握表演的內(nèi)容，合理的運(yùn)用道具，技巧性強(qiáng)。（20分）。
c表演流暢，處理得當(dāng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，有一定的專業(yè)功底。（10分）。
（3）、表演的整體效果（20分）。
a與音樂(lè)背景或其他人物配合默契，完整、準(zhǔn)確的演繹出其內(nèi)涵。（10分）。
b表演的整體感強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈。（5分）。
c表演者在表演過(guò)程中真情流落，在舞臺(tái)充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝。（5分）。
（4）、形象包裝（10分）。
a服裝、造型、道具符合表演的內(nèi)容及形式，營(yíng)造一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。（5分）。
b表演者在表演過(guò)程中精神飽滿，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。（5分）。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇十七
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展第x屆全國(guó)推廣普通話系列活動(dòng)的通知》精神，我園將開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)，進(jìn)行推普宣傳工作，充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全園語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想。
深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師幼說(shuō)好普通話，運(yùn)用文明用語(yǔ)的意識(shí)與能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20x年9月10日——9月10日。
三、活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)目的。
1.濃厚幼兒園講普通話、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.幼兒逐步養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣，初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)講好普通話的認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
組長(zhǎng)：_。
組員：_。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
2.利用一次專題學(xué)習(xí)，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報(bào)，利用電子屏幕滾動(dòng)顯示“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”、“普通話是校園語(yǔ)言”、“說(shuō)好普通話，溝通你我他”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。
1.教師。
(1)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。
(2)教育生命敘事活動(dòng)。
(3)硬筆書(shū)法比賽。
(4)“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)。
2.幼兒。
(1)以“普通話是校園語(yǔ)言”為主題的集會(huì)活動(dòng)。
(2)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
(3)“小小故事大王”比賽。
(4)“好玩的繞口令”展示活動(dòng)。
3.家長(zhǎng)及社區(qū)人員。
(1)“我給爸媽當(dāng)老師“活動(dòng)。
(2)利用各種平臺(tái)公布幼兒園的活動(dòng)。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇十八
講課是師范技能中不可缺少的一部分，為加強(qiáng)我校學(xué)生師范技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，也為了給未來(lái)可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺(tái)，豐富大家的短學(xué)期生活，特策劃舉行此次講課大賽。
選手比賽內(nèi)容限定為新版高中教材。選手可根據(jù)自己專業(yè)的情況自由地選擇新版高中教材里的任一課時(shí)（報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明講課的內(nèi)容），并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。即興環(huán)節(jié)的內(nèi)容由承辦方提供，參賽的每一位選手至少有兩個(gè)備選的話題可供選擇。負(fù)責(zé)即興環(huán)節(jié)的工作人員其主要工作詳見(jiàn)“具體操作”
（一）比賽說(shuō)明：1、比賽采取高、低年紀(jì)分組的形式進(jìn)行，當(dāng)報(bào)名總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位采用直接決賽形式。預(yù)賽中允許選手備稿，但提倡脫稿講課，決賽時(shí)增加即興講課這一環(huán)節(jié)，屆時(shí)通過(guò)抽簽來(lái)決定講課具體內(nèi)容，選手必須用5分鐘來(lái)完成全部講課內(nèi)容。
2、預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為6位，
3、直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，文理兩組獎(jiǎng)項(xiàng)名額的分配與上述一致。
（二）大賽內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：第一步自我介紹用時(shí)30秒，第二步說(shuō)課比賽用時(shí)5分鐘，隨后是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。
第二環(huán)節(jié)：才藝展示，
1、預(yù)賽時(shí)邀請(qǐng)的評(píng)委為本院4名大四的已參加過(guò)教育實(shí)習(xí)的同學(xué)。
2、決賽將邀請(qǐng)我校專業(yè)老師五名組成評(píng)審小組。
3、評(píng)審就講課質(zhì)量按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
注：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（見(jiàn)附表1）。
比賽的具體要求與細(xì)則（見(jiàn)附表3）。
六、活動(dòng)時(shí)間：
海選時(shí)間：10月23日—10月24日。
下午14：30——17：30。
預(yù)賽時(shí)間：20xx年10月30日—10月31日。
晚上17：30——19：00。
決賽時(shí)間：20xx年11月5日晚17：30——19：00。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：低年級(jí)組田家炳。
高年級(jí)組田家炳。
預(yù)賽：
決賽：
八、承辦單位：河南師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育技能社。
九、報(bào)名。
1、在萬(wàn)人餐廳設(shè)立報(bào)名處，在全校范圍內(nèi)招募優(yōu)秀人才參加我們的講課大賽；
2、報(bào)名表復(fù)印150份，統(tǒng)計(jì)表復(fù)印15份。每班發(fā)放20份報(bào)名表、1份統(tǒng)計(jì)表（表格復(fù)印件有效，報(bào)名表見(jiàn)附表2）。
十、前期準(zhǔn)備：
策劃書(shū)準(zhǔn)備：有策劃部策劃本活動(dòng)，并交于上級(jí)審查。
場(chǎng)地及物品租借：場(chǎng)地申請(qǐng)由辦公室負(fù)責(zé)、物品購(gòu)買及租借由外聯(lián)部與辦公室協(xié)辦。
注：現(xiàn)場(chǎng)參與人員：
1、主持人一名；
2、嘉賓老師及評(píng)委五人；
3、記分計(jì)時(shí)一人或兩人；
4、現(xiàn)場(chǎng)組織人員五名左右（依隊(duì)數(shù)而定）；
5、大賽參與者（十人左右，不定）。
十一、活動(dòng)流程：
（一）（一）大賽當(dāng)天前期準(zhǔn)備工作：
1、大賽工作人員提前一個(gè)小時(shí)入場(chǎng)就位。
2、辦公室人員及組織部開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，并逐步調(diào)試設(shè)備。
3、大賽選手提前30分鐘入場(chǎng)，進(jìn)行抽簽和適應(yīng)場(chǎng)地。
4、嘉賓及觀眾提前20分鐘入場(chǎng)，屆時(shí)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序維持。
（二）大賽流程：
1、主持人就位，將開(kāi)場(chǎng)白。介紹嘉賓老師評(píng)委。
2、主持人宣布比賽開(kāi)始，選手依次進(jìn)行比賽（評(píng)分計(jì)分見(jiàn)補(bǔ)充）。
3、完成后主持人進(jìn)行小結(jié)。
4、請(qǐng)嘉賓老師點(diǎn)評(píng)。
5、點(diǎn)評(píng)過(guò)后宣布最后一位選手成績(jī)，在排名揭曉后宣布獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
6、請(qǐng)嘉賓老師頒獎(jiǎng)。
7、主持人總結(jié)陳詞，宣布大賽結(jié)束。
8、請(qǐng)大家留念照相。
注：策劃部人員在后場(chǎng)監(jiān)督指揮大賽有序進(jìn)行，結(jié)束后維護(hù)秩序請(qǐng)觀眾有序退場(chǎng)。
（三）后期總結(jié)。
1、辦公室及紀(jì)檢部負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)。
2、外聯(lián)部和辦公室負(fù)責(zé)物品管理及清點(diǎn)。
3、宣傳部負(fù)責(zé)（主要是外宣）寫(xiě)稿件宣傳。
4、各部門召開(kāi)工作總結(jié)大會(huì)。
十二、其它補(bǔ)充。
1、記分規(guī)則：
2、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：
優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
注：
講課的具體要求：
（１）、熟練用普通話教學(xué)，講課堂教學(xué)指導(dǎo)思想及課程標(biāo)準(zhǔn)。。（２）、概念準(zhǔn)確，觀點(diǎn)明確，條理清楚，重難點(diǎn)突出，課堂教學(xué)學(xué)節(jié)奏把握較好，內(nèi)容熟練，材料豐富，理論聯(lián)系實(shí)際，反映學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。
（３）、邏輯嚴(yán)密，說(shuō)理透徹，啟發(fā)思維，培養(yǎng)能力，板書(shū)條理清楚，規(guī)范整齊。
（４）教法靈活，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段，教師講課精神飽滿，教態(tài)好吸引學(xué)生注意力，課堂循序井然、生動(dòng)、活潑，師生互動(dòng)好。
（５）在黑板上寫(xiě)出本課結(jié)束時(shí)保留的板書(shū)主要內(nèi)容。
（６）根據(jù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，積極運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。
（７）用8分鐘來(lái)完成全部講課內(nèi)容，超時(shí)者酌情扣分。
講課比賽報(bào)名表。
姓名性別年級(jí)。
講課題目寢室。
系別參賽科目聯(lián)系電話。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇十九
——xx師范大學(xué)首屆導(dǎo)游之星大賽。
20xx年4月——20xx年6月。
xx師范大學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
xx日?qǐng)?bào)。
一、背景及現(xiàn)狀。
我國(guó)的疆域幅員遼闊，擁有復(fù)雜多樣的氣候和文化環(huán)境，加之以華夏五千年的文明積淀，人文與山水融為一體，相得益彰。古語(yǔ)云：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路?？梢?jiàn)旅游，作為一項(xiàng)娛樂(lè)休閑活動(dòng)的同時(shí)，更可以鍛煉與增強(qiáng)人們自身的素質(zhì)，激發(fā)對(duì)生活，對(duì)自然，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。當(dāng)前正值我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的大好時(shí)機(jī)，旅游事業(yè)方興未艾，旅游作為一向文化與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的綠色工業(yè)，有著廣大光明的前景。
二、目標(biāo)人群：
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)。
1、通過(guò)本次活動(dòng)的展開(kāi)，進(jìn)一步加強(qiáng)在校大學(xué)生對(duì)祖國(guó)美麗河山的熱愛(ài)、
四、項(xiàng)目策略。
2、活動(dòng)堅(jiān)持內(nèi)容多樣化，形式多樣化，充分展現(xiàn)在校大學(xué)生的生機(jī)活力、
五、項(xiàng)目主體。
1、活動(dòng)前期宣傳。
2、對(duì)報(bào)名選手初選。
3、復(fù)賽。
4、晚會(huì)決賽。
六、項(xiàng)目評(píng)估、
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
五千元人民幣。
普通話大賽活動(dòng)策劃書(shū)方案篇二十
來(lái)源于生活，更要回歸到生活中去。美好的大學(xué)生活更缺不了藝術(shù)，將生活藝術(shù)化是熱愛(ài)生活的一種體現(xiàn)，也是展示內(nèi)心情感的橋梁。而作為大學(xué)生活的基本場(chǎng)所，宿舍的裝飾藝術(shù)，是生活藝術(shù)的典型反映。
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生管理宿舍的意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，發(fā)掘個(gè)人藝術(shù)潛能，展現(xiàn)宿舍的個(gè)性風(fēng)采，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
1、利用校電臺(tái)，海報(bào)，文件等形式對(duì)本次方式前期宣傳，在全校形成一定的影響力。
2、做一份關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的?？?。
3、與其他部門合作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響層面。
1、九月初為大賽啟動(dòng)階段，進(jìn)行宣傳報(bào)名。
2、九月中旬對(duì)報(bào)名宿舍舍長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
3、九月下旬，各參賽宿舍進(jìn)行自行設(shè)計(jì)，并準(zhǔn)備講解員一名，對(duì)宿舍設(shè)計(jì)主題、風(fēng)格等做簡(jiǎn)單介紹。
4、十月中旬，邀請(qǐng)美術(shù)學(xué)院專業(yè)教授進(jìn)行評(píng)定。
5、十月下旬，公布比賽結(jié)果，并組織進(jìn)行參觀。
在項(xiàng)目實(shí)施期間，采取召開(kāi)會(huì)議、小組討論等形式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展過(guò)程、下一步實(shí)施計(jì)劃，目標(biāo)人群的參與及其反響等情況進(jìn)行評(píng)估。
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