通過總結(jié)，我們可以反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績。寫總結(jié)時(shí)要站在讀者的角度思考，簡潔明了的表達(dá)核心內(nèi)容，避免歧義和誤解。在這里給大家分享一些總結(jié)范例，希望能夠給大家?guī)盱`感。
朋友小學(xué)想象篇一
我的文具盒上有一幅精美的圖畫：一條大街兩邊有許多高樓大廈。大街中間有一個(gè)米老鼠正在指揮交通。你看，他拿著指揮棒有多神氣！街上有位貓咪先生開著一輛嶄新的`汽車，里面還坐著一位老鼠小姐。瞧！老鼠小姐舉著大拇指，好象正在贊揚(yáng)這位貓咪先生的高超車技。真有趣，貓和老鼠竟然成了好朋友。
打開這個(gè)精致的文具盒，只見里面整整齊齊地放著鋼筆、鉛筆，直尺、橡皮…，當(dāng)我要寫語文作業(yè)時(shí)，鋼筆從文具盒里跳了出來。如果是寫數(shù)學(xué)作業(yè)，鉛筆就高高興興地從文具盒里跑了出來。我打格時(shí)，一只精致的直尺就會滑到我的眼前。每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，橡皮就馬上蹦出來，好象在說：“小主人，這回該用我了吧！”
有一天，我突然看見文具盒笑咪咪地向我走來。我十分驚訝，文具盒怎么長腿了？它又出乎意料地開了口，她說：“你學(xué)習(xí)成績很好，我給你戴上一朵大紅花?！边@時(shí)我才注意到她手中的那朵又大又艷的紅花。我連連擺手說：“不行不行，這功勞應(yīng)該歸功于你，歸功于你的那些孩子們。”，文具盒鄭重其亨地說：“不，那是你努力的結(jié)果呀，我們不能要！”我倆推來推去誰也不接受。忽然聽見媽媽的聲音：你在說什么呀？原來是一個(gè)夢。我做了一個(gè)多么美好的夢呀！
從此，我更加愛護(hù)我的文具盒了，也更加努力學(xué)習(xí)了。
朋友小學(xué)想象篇二
“球傳我！三分，進(jìn)了！”我正在興高采烈地打著籃球。突然，卓暢匆匆忙忙地跑了上來，一邊跑好一邊大叫：“戴永行，快去打針！”啥？打針！不瞞你說，我戴永行，一個(gè)頂天立地的男子漢。天不怕，地不怕，最怕的就是打針。聽到卓暢這些話，我不禁緊張起來，心跳猛然加速：天啊，我馬上就要去打針了！怎么辦？三十六計(jì)，走為上策，我跑！
我撒開腿開始“狂奔”?？蓻]跑出十米遠(yuǎn)就被黃大班長逮住了。接著，生拉活扯地把我把我?guī)У搅恕按蜥樚帯?。我站在門口，望著里面那些同學(xué)的表情，聽著里面比平常人大出十倍的尖叫，心都縮成了一團(tuán)。心想：咋辦？我的手上馬上就要出現(xiàn)一個(gè)“洞”了！不行，我可不想這樣！既然跑不行我就“讓”！我轉(zhuǎn)過身對后面的馬源說：“馬源，你站我前面！”可是馬源早已被嚇得渾身發(fā)抖了，哪還敢答應(yīng)??！連忙搖頭說：“不，不了！”我又一一向后面的同學(xué)請求，可沒有一個(gè)敢來。唉！第二套方案失??！只能采取第三方案：咬咬牙，挺過去唄！
一眨眼的功夫，就到我了。我調(diào)頭想走，可是后面被黃的班長堵住了。沒辦法，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)向醫(yī)生靠近。到了醫(yī)生旁邊，我的心一下子懸了起來，心想：媽呀！要扎了，要扎了，真的要扎了！醫(yī)生一下子拿出一根針管，把我嚇得大叫：“媽呀，別扎我！”醫(yī)生感到莫名其妙，叫我快點(diǎn)。我只好快速的脫下外衣，露出肩膀。醫(yī)生拿著棉花，抹了一點(diǎn)藥水在我肩膀上。這時(shí)，我已經(jīng)被嚇得直發(fā)抖，心里仿佛裝了只兔子，怦怦直跳。
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朋友小學(xué)想象篇三
本人于5月19日1：30分左右，我家的.小狗陪我去學(xué)校，到我放學(xué)回家時(shí)，狗狗卻沒有回來，我想，它應(yīng)該是走丟了。
我們家狗狗的毛黑白相間，腳蹄是白色的，眼睛上面的毛是黃色的。脖子上掛著一個(gè)金色的鈴鐺，看上去閃閃發(fā)亮。旁邊還有一個(gè)牌子，上面寫著它的名字：“小乖乖”，還有我們家的電話。
如果你找到了這只狗狗，請你送到陳江東星路1號賞50元。
蔡滋芳。
廣東惠州惠城區(qū)陳江小學(xué)四年級:蔡滋芳。
朋友小學(xué)想象篇四
傳說很久很久以前，有一滴小水滴從天上落了下來。小水滴落到了小溪里，他經(jīng)過漫長的旅行，他終于到了無邊無際的大海里！哪里的天比別處的'天更美麗，海面是那么平靜，海鷗是那么美麗。然后小水滴就在這里生活的很快活！（中國作文網(wǎng)）。
朋友小學(xué)想象篇五
一天，在桃園里，劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人結(jié)成了兄弟。不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，有福同享，有難同當(dāng)。外人亂我兄弟者，必扁之。兄弟亂我兄弟者，必扁之。劉備說：“我們有說過這句？”
又一天，三人走在街上，發(fā)現(xiàn)了一臺電腦算命機(jī)。張飛一看就知道是好東西。說：“這玩意兒好！劉備，你是大哥，你先算?！边^了一會兒，這電腦顯示：白面白心，清可見底，心無雜念。關(guān)羽也算了一卦：紅面紅心，忠實(shí)可靠。
該張飛算了。張飛說：“不算了，以貌取人。它要說我黑面黑心咋整！”
朋友小學(xué)想象篇六
”她離開了家
小蜻蜓飛啊飛，飛到了池塘邊，她看見兩只小蝌蚪，她問小蝌蚪：“你們愿意做我的朋友嗎？”“我們的小弟弟走丟了，你能幫我們找一找嗎？”小蝌蚪回答?！安恍胁恍小Ｎ疫€要找朋友呢！”小蜻蜓飛走了。
小蜻蜓飛啊飛啊，她找不到朋友，
她飛到大樹下，傷心地嗚嗚哭起來。大樹爺爺問：“小蜻蜓，你怎么啦？”小蜻蜓把剛才發(fā)生的事都告訴了大樹爺爺。大樹爺爺說：“小蜻蜓呀，你不幫助別人，別人也不愿意做你的朋友呀！”小蜻蜓慚愧地低下了頭。她飛回到了池塘邊，幫小蝌蚪找到了小弟弟。她飛回到了大樹旁，幫熒火蟲找到了爸爸媽媽。小蝌蚪和熒火蟲都成了小蜻蜓的好朋友。
后來，小蜻蜓總是幫助別人。從此，小蜻蜓也有了許多許多朋友。
江蘇揚(yáng)州高郵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級:鐘媛媛。
朋友小學(xué)想象篇七
我有一位很要好的朋友?？蛇@次期末考試他卻失去了考試的機(jī)會，原因就是腿摔斷了！這個(gè)消息使我立即陷入了悲痛，每天都無精打采。
我心里想著想著，越來越越傷心，我失去了一個(gè)最好的朋友，也使我萬分孤獨(dú)。以前那些快樂的回憶在我的腦子里回蕩，這個(gè)朋友在我遇到困難時(shí)幫助我，為了我，還失去了一個(gè)很好的榮譽(yù)。我的心頓時(shí)“破碎”，但我也代表我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體向你祝福！“祝福你早日康復(fù)！”“祝愿你不要忘記我們。”一句句祝福的話語深深地埋在我的心里。這時(shí)，我實(shí)在控制不住自己的情緒，一顆顆真誠的淚水劃過我的面頰，滴在了地上。我現(xiàn)在，有無數(shù)句真誠的話想對朋友說：“我在這個(gè)班級等著你回來！”這句話傳向了遠(yuǎn)方的你，希望你在心里能接受到這句真誠的話語！曾經(jīng)和我快快樂樂的玩，但現(xiàn)在，你那熟悉的笑臉已經(jīng)飄出了我的視線，可我也相信你回來的時(shí)候也會像走的時(shí)候一樣，靜悄悄。
回來吧！回來吧！我在這所你熟悉的校園等著你！
朋友小學(xué)想象篇八
我有許多的好朋友，而鄭楸誼是我最好的朋友。
從幼兒園開始，一條友誼鏈條就把我們緊緊地連在一起，我們好得就像一個(gè)人那樣。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，還差幾分鐘就開始考試了，其它同學(xué)都準(zhǔn)備好了，而我一打開鉛筆盒卻發(fā)現(xiàn)，尺子忘記帶?；丶夷靡欢▉聿患傲?，我急得快要哭出來了。這時(shí)侯楸誼看見了，問我：“綺璇，你怎么啦？”“我忘記帶尺子了?！遍闭x聽了，馬上走回自己的座位，拿起自己的尺子“啪”的一聲，把自己那剛買的尺子折斷了，微笑著把一半遞給我。??！多好的尺子??！居然把它給折斷了。上課鈴響了，她馬上坐回座位，準(zhǔn)備考試。
放學(xué)回到家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品那樣。我決定把它珍藏起來，因?yàn)樵诶锩婺Y(jié)了我和好朋友的友誼，我會把它保存在盒子里，更會把這份友誼永遠(yuǎn)存在心里。
朋友小學(xué)想象篇九
書包里的這張剪紙是我剛結(jié)交了一位朋友時(shí)，那位朋友送給我的，裝剪紙的`信封上還寫到：“希望我們能成為最好的朋友?！蔽叶⒅菑埫小逗门笥选返募艏垼胂缶筒恢挥X地“插上翅膀飛走了”……。
那一天陽光明媚。早早的，軍軍來找他的朋友伯明玩。兩個(gè)小伙伴商量了好大一會兒，才決定去山上玩，他們也想體驗(yàn)一下在山上玩的樂趣與驚險(xiǎn)。正巧，伯明還得幫爸爸放牛呢！真是一舉兩得！于是他們手拉著手，牽上那頭牛，蹦跳著來到了山上。
正當(dāng)他們玩的起勁時(shí)，軍軍就被一塊“可惡”的石頭絆了一跤，腳也扭傷了。原本興高采烈的軍軍，現(xiàn)在只能哭喊著叫：“爸、媽，我想回家……”伯明看著好朋友痛苦的樣子，目光頓時(shí)定在了那頭忠誠、憨厚的老牛身上?？勺屑?xì)一看，老牛的一角上有兩只正在嬉戲的小鳥。“那兩只小鳥不就是我和軍軍嗎？他們互相幫助、喂食，多快樂！”伯明小聲嘀咕，“我難道不想讓軍軍趕快好起來嗎？當(dāng)然，我想！可是……”伯明下定決心，把軍軍報(bào)道老牛跟前，自己跳上牛背，用盡全身力氣把軍軍拉到了牛背上，緊緊地抱住軍軍，生怕他有任何閃失?；丶液?，那頭老牛卻再也站不起來了，因?yàn)樗旧砭褪怯胁〉?，還把軍軍和伯明馱回了家，霜上加霜……
朋友小學(xué)想象篇十
綽號：可愛的小河。
失蹤時(shí)間：不明。
特征一：性格多變。
特征二：愛熱鬧。
特別是夏天，烈日當(dāng)空。一群難耐酷暑的孩子便光著膀子來了。他們在小河里像一條泥鰍一樣靈活地游來游去。小河還嫌不夠熱鬧，便派它的“蝦兵蟹將”去“會會”孩子們，逗得孩子們個(gè)個(gè)捧腹大笑。小河的客人可不止孩子，大人們也經(jīng)常去，他們會在小河邊洗菜，洗衣服，會在河邊的樹下下棋，乘涼，聊天。因此小河經(jīng)常會聽到一些逸聞趣事。
特征三：愛美。
小河愛美，河水清澈透亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條銀線在流淌。底下的小魚小蝦和鵝卵石都一目了然。小河不僅自己要美，別人也要美。瞧，柳樹姑娘正俯下身子讓小河幫她梳洗“頭發(fā)”呢！
但是這條小河卻失蹤了，取代它的是一條骯臟不堪的小河。人們都很討厭它，也很想念原來的小河。如果誰找到了小河，請和我聯(lián)系：15916594730。謝謝！
朋友小學(xué)想象篇十一
我的朋友是一個(gè)很倒霉的人。例如，上上個(gè)月，他與他的爸爸去了美國。我們班與他很好的幾個(gè)小子說：“他可真有福呀，竟去了美國！回來一定要讓他給我們講講！”可等他回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他鼻青臉腫的。我問他：“你怎么了？被誰打了嗎？”他回答：“不是，是我倒霉，我與我爸爸高高興興地走在街上，突然，我一不留神，一下踩到了一塊西瓜皮。結(jié)果，我在我爸爸旁邊滑倒，而這又正好是下坡。所以，我從上面滑到下面。等我爸爸跑到我旁邊，我，我已經(jīng)鼻青臉腫了......”我哈哈大笑。
又有一次，我與小麗一塊回家，正好遇見了他。他當(dāng)時(shí)衣衫襤褸，頭發(fā)亂的如同一團(tuán)爛干草，滿臉臟泥，活像一個(gè)乞丐。小麗笑道：“呀，這不是‘倒霉大王’嗎？怎么了，去參加丐幫了？”他結(jié)結(jié)巴巴地說：“不，不是，我剛才下課回來，不，不小心，我，我掉進(jìn)了一個(gè)泥坑里。之后我又走，可是，我又掉進(jìn)了一個(gè)水坑里。所以，所以我才......”他還沒說完，我與小麗已經(jīng)笑的滿地打滾了。
如果你想認(rèn)識他，很容易就可以呀。只要你看見一人，不是摔倒，就是掉進(jìn)土坑，那一定就是他了！
你們說，我這個(gè)朋友是不是很倒霉呀？他可是個(gè)名副其實(shí)的倒霉大王呢！
朋友小學(xué)想象篇十二
從前有一只不愛干凈的小豬，有一天，爸爸媽媽不在家，他把家里弄得亂七八糟，把自己也弄的又臟又臭。
他一個(gè)人覺得很無聊就出門去找朋友。
走著走著碰到了小兔，小豬連忙跑上去說：“小兔，小兔我們做朋友吧?！毙⊥谜f：“你又臟又臭我才不跟你做朋友?！甭犃诵⊥玫脑捫∝i傷心的走開了，走著走著他又碰到了小鵝，小豬說：“小鵝小鵝我能和你做朋友嗎？小鵝說：“可以，但是你要洗干凈身體后才可以?！闭f著他們走到了一個(gè)池塘邊，玩起了潑水的游戲。
起來以后小豬已經(jīng)變得干干凈凈，這時(shí)小兔也來了，小豬說：“小兔我們一起玩吧。”小兔答應(yīng)了，于是，三個(gè)伙伴在草地做起了游戲。
朋友小學(xué)想象篇十三
一天，小鹿口渴了，它找到了一個(gè)泉眼，它把嘴對到泉眼上喝泉水，它聽見一個(gè)微弱的聲音在說：“我也想喝水?！毙÷拐伊税胩?，才發(fā)現(xiàn)是一棵小野花在說話，小鹿對野花說：“好吧?！闭f完就用嘴接上水吐到野花上。一眨眼的時(shí)間，秋天到了，樹葉掉了，小鹿餓壞了，它來找野花要吃的，野花給了小鹿很多葉子。從今往后，它倆就成了一對好朋友。
朋友小學(xué)想象篇十四
嗨！我是新時(shí)代的機(jī)器人，我的名字叫“清池”。很高興認(rèn)識大家！在未來的幾年當(dāng)中，我將會全心全力幫助大家清理河道、凈化水域，這也是科學(xué)家把我發(fā)明出來的目的。希望大家能喜歡我！
雖然我個(gè)頭不大，但是我的本領(lǐng)可不小，是多功能的，我的主要工作是清理河道。我平時(shí)的工作主要就是在受污染的河道里游走，主要完成兩件任務(wù)：一是可以把河道中的垃圾清理出來，并且自動把垃圾分門別類，有用的可以回收再利用；二是可以把水中的有毒物質(zhì)、重金屬提取出來，收集提煉成金、銀、銅、鐵等金屬。大概這就是人們常說的一舉雙得吧！人們總夸獎(jiǎng)我，但我只覺得我來到世上，能為大家服務(wù)，為地球之母做貢獻(xiàn)，就是件快樂的事，誰說不是呢？接下來，如果你想聽我的故事，那我很樂意給大家講講我在工作崗位上發(fā)生的故事。
杭州還是挺美的，但仍然發(fā)現(xiàn)不少問題。河道邊常有果皮什么的，特別是人多的地方，經(jīng)常能看見，在這么美的地方，感覺特別刺眼！水里也掉進(jìn)了一些。我每天工作時(shí)，都會清理出大量的果皮、垃圾袋什么的，這些東西可不能亂扔，這可不是好習(xí)慣。我后來打聽了一下，才知道這條路是學(xué)生上學(xué)時(shí)經(jīng)常走的，很多人隨手就扔了，這可是不良好的行為哦，祖國的新一代，更應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)意識，大家可一定要改正哦！多么美的一塊國土呀，可不能糟蹋了！
我還去過一次工廠邊的河道，那兒的河水特別混濁，還泛著陣陣刺鼻的氣味，沒有一條魚兒一只蝦，沒有一棵水草，我還檢測出許多有害物質(zhì)！我心里不禁一震，終于找到了罪魁禍?zhǔn)祝汗I(yè)污染！那些工廠每天不停地、無限制地向河道排放污水，而且都含有有害化學(xué)物質(zhì)，會造成生物死亡。我感到又惋惜又氣憤，如果你是水里的小魚兒或小蝦米，你會怎么想？我終于明白了，人類啊，建起了這些大型工廠，卻為了自己短暫的利益，不惜犧牲了自然生態(tài)，污染了環(huán)境，我作為一個(gè)環(huán)保機(jī)器人，我會盡我力所能及凈化環(huán)境，但是我不能替你們?nèi)祟愖鲋鳎柚鼓銈冞@些錯(cuò)誤行為，只是希望你們要考慮這些小生靈的感受和權(quán)利，他們實(shí)在太可憐了，而且最終也關(guān)乎你們?nèi)祟愖陨淼睦妫?/p>
了解了工廠事件后，我得出了一個(gè)結(jié)論：雖然我只是一個(gè)機(jī)器人，但是我是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保支持者。我能做到的，只是緩解一時(shí)之急，幫助你們被污染環(huán)境恢復(fù)正常而已，我能做的僅僅是這些。我很樂意干這份工作，但是，要真正起到長久的作用，只有靠你們自己的愛護(hù)。我是一個(gè)機(jī)器人，既不是人，也不是動物，其實(shí)我最不怕污染，但我也向往美好的環(huán)境，我也是最有發(fā)言權(quán)的。我要說的話都在這里兒啦！行動還得看你們的了。地球是你們的，自然是你們的，切記珍惜眼前的一切，不要再讓任何美好寶貴的東西流失了！
朋友小學(xué)想象篇十五
今天我想和身邊的昆蟲交朋友，大家一定會很好奇，我們和人交過朋友，沒有和昆蟲交過朋友?我現(xiàn)在就告訴你們和昆蟲交朋友是很有道理的。
我最喜歡和蜻蜓交朋友了，因?yàn)轵唑咽且嫦x，它能預(yù)測天氣。我在玩時(shí)我看見天上的蜻蜓在亂飛，好像在告訴我們：快跑啊!要下雨了。我好想知道它們的呼喊就快速的跑回家，不一會天空就下起了傾盆大雨。
有一些小孩把蜻蜓當(dāng)做玩具，把蜻蜓捉住了以后把它的翅膀折斷讓蜻蜓不能飛，還有人把蜻蜓給踩死。還有人把蜻蜓的腳拿掉讓蜻蜓不能行走，他們是多么的殘忍啊!
有人還把樹木砍掉，讓可憐的蜻蜓找不到自己生活的家，讓蜻蜓白白的這樣飛死，蜻蜓是多么可憐啊!
我真希望讓蜻蜓快快樂樂的生活著，該多好啊!我希望你們跟蜻蜓交朋友，不要傷害它們啊!
朋友小學(xué)想象篇十六
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
其中有一只瞌睡蟲叫小睡睡，它也不例外，也跟著去找朋友了。
它先到海洋王國去轉(zhuǎn)悠，你看，一只海豚正在睡覺，真沒趣！唉？我把它吵醒，于是小睡睡迫不及待地飛了過去，興奮地說：“你愿意做我朋友嗎？”“當(dāng)然愿意！”海豚友好地點(diǎn)點(diǎn)頭，小睡睡開心地說：“那就請你跟我到瞌睡蟲王國一起睡覺吧！”“要離開海洋嗎？”海豚問到，“是的，”“那我不去，我只能在海洋里生活的。”小睡睡失望地離開海豚飛走了。
小睡睡飛呀飛，又飛到了廣闊的草原，在草原上看見了一位小牧童正趕著羊群，一邊唱著牧歌，一邊甩著鞭子。小作文睡睡高興地跟過去要和羊群們一起玩耍，于是悄無聲息地?cái)D到了羊群中，飛來飛去和羊逗樂，一只只羊都被逗的軟綿綿地趴在草地上睡著了，小牧童也打起了瞌睡，小睡睡怎么逗也沒有吵醒它們，只好沒趣地又飛走了。
小睡睡不死心，繼續(xù)飛呀飛呀，終于看見了一群小鳥在大森林的上空自由的'飛翔，小睡睡以為這些鳥兒肯定會飛累的，于是就著急地飛向前去問：“小鳥們，你們能跟我做朋友嗎？”小鳥樂意地回答：“能啊！”小睡睡終于開心地邀請了小鳥們到瞌睡蟲王國來做客了。
瞌睡蟲王國真是奇妙，來到這天堂般的瞌睡蟲王國，鳥兒沒多久也都呼呼大睡了，睡得可香呢！從此以后，小鳥們就經(jīng)常到瞌睡蟲王國來玩了。
朋友小學(xué)想象篇十七
有一天，小豬吃完了香蕉和蘋果想扔蘋果殼和香蕉皮，卻滑到了，結(jié)果撞到了垃圾桶，身上臟兮兮。
小豬離開了垃圾桶，它走著走著走到了一片綠色的平原上，它遇見了小兔子。小豬連忙走過去對小兔子說：“我能跟你做朋友嗎？”小兔子回答說：“不行！你太臟了?！毙∝i失落的離開了小兔子。
小豬走著走著又遇到了大白鵝，大白鵝的羽毛很清潔，身子瘦瘦的，頭上好像戴了頂帽子，它對大白鵝說：“你能帶我去洗澡嗎？”大白鵝說：“當(dāng)然可以。”大白鵝帶著小豬來到河水邊，河水藍(lán)的又大又寬，又美麗又清澈，小豬迫不及待地跳進(jìn)小河里洗澡。
小豬洗好澡后香噴噴的，十分干凈，忽然小兔主動跟小豬說：“以前我嫌你臟不和你交朋友，但現(xiàn)在你這么干凈我可以跟你交朋友?！贝蟀座Z說：“你們兩個(gè)成了好朋友，那我怎么辦？”小豬說：“你也可以和我們交朋友?！?/p>
最后它們成了好朋友。
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