讀后感是對閱讀一本書籍、文章或其他閱讀材料后的個人感受和思考的總結(jié)和表達。它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容，也是對我們閱讀能力和思考能力的一種提升。讀后感不僅僅是對內(nèi)容的簡單概括，更是對作者觀點、思想、情感的理解和思考。通過寫讀后感，我們可以更深入地思考書中的主題、人物形象、情節(jié)發(fā)展等，使自己的思維和表達能力得到鍛煉和提高。在寫讀后感時，要注重結(jié)構(gòu)的搭建，有一個清晰的開頭、中間和結(jié)尾。以下是小編為大家精選的幾篇讀后感范文，或許可以給你一些靈感和寫作的技巧。
苦兒流浪記讀后感讀后感篇一
寒假期間，我讀了《苦兒流浪記》，一拿起這本書，我便被里面引人入勝、跌宕起伏的情節(jié)所吸引。
故事講的是一個叫雷米的小男孩在人生中遭遇的挫折，從他八歲開始，命運好像在玩弄他，為了找到一個棲身的地方受盡折磨，在流浪的過程中被好心人帶走，卻又被一個一個災(zāi)難毀滅，而他卻在一個個厄運中堅持下來，他像打不死的“小強”一樣，他放棄安穩(wěn)的生活，堅持自己的夢想，一個個磨難沒有摧毀他，反而把他打造成一個錚錚鐵骨的男子漢，最后實現(xiàn)了自己的夢想。
在流浪的途中，他經(jīng)歷了我們常人難以想象的困難和孤獨。但是，他堅定信念，憑借著頑強的意志，一次又一次客服了困難，還因為他的善良結(jié)交了許多朋友。最后也找到了自己的親生母親、兄弟和朋友。
雷米雖然歷經(jīng)種種磨難，看似孤單，但他也有愛他的巴伯蘭媽媽，有教他讀書識字的維泰里斯老人，還有收留他的里根老爹，有與他同甘共苦的馬西亞…。.他們的善良、正義、助人為樂深深感染了我。我喜歡雷米，喜歡他那堅強不屈的精神，在困難面前他沒有被嚇倒，在無依無靠，沒有大人的陪同下不屈服不后退。最喜歡他說的一句話“世界就在前方，只要我樂意，我可以從任何地方出發(fā)?！?/p>
從這本書中，我學(xué)到了遇到困難不放棄，不退縮，而是勇敢面對，我還學(xué)會了助人為樂，幫助他人的美德。
苦兒流浪記讀后感讀后感篇二
讀了《苦兒流浪記》這個故事后，使我知道了我們做什么事情都不要這么快就放棄，要永不放棄。
這個故事主要講了，雷米剛出生時就被遺棄街頭，從此開始了棄兒的悲摻生活。他四處流浪，飽受折磨，最后和親人團圓的事。表達了我們遇到困難不要輕易放棄。
當雷米知道養(yǎng)育了自己八年的母親不是自己的親生母親時他覺得很驚訝，就開始了流浪生活。雷米的生活有無數(shù)的酸﹑甜﹑苦﹑辣。但他遇到困難沒有輕易地放棄，到了最后，他找到了他的親生父母。
我們也要學(xué)習雷米那種遇到困難不要輕易放棄和勇于戰(zhàn)勝命運的精神。但在生活中，有的人一遇到困難就輕易地放棄，這些人就會軟弱；但永不放棄的人，就會變得很堅強，而且能戰(zhàn)勝命運。
讀了《苦兒流浪記》這個故事后，我知道了要勇于向命運挑戰(zhàn)。
苦兒流浪記讀后感讀后感篇三
五年級開學(xué)兩個月，老師在班里開展了“讀一本好書?！钡幕顒印０职滞扑]我讀《苦兒流浪記》這本書。他說：“讀讀這本書會對你有好處的，讓你體會19世紀的外國孩子所受的苦與折磨?！?/p>
這本書主人公——雷米，一個柔弱的孩子，在那樣一個無助的社會里怎樣生存的。一打開這本書讓我愛不釋手。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：
“雷米從小失去父母，在外流浪，他經(jīng)常饑一頓飽一頓的生活著，受到人們的嘲笑、饑諷。一天，一位中年婦女——巴伯蘭收養(yǎng)了這個可憐的孩子。教他學(xué)會做人、識字。巴伯蘭的丈夫和他們的女兒馬西亞和麗絲都非常喜歡雷米。他們這些人擁有善良，助人為樂的高尚品質(zhì)?！?/p>
合上這本書，我眼睛里含滿了淚花，為雷米那勇敢面對生活勇氣感動驕傲。
我不禁想到了自己，在優(yōu)越的條件下，動不動就發(fā)小脾氣，如果再這樣下去怎能肩負起祖國的明天！
我要向雷米學(xué)習，做一個樂于助人、心地善良的好少年！
苦兒流浪記讀后感讀后感篇四
寒假里我讀了好幾本書，《苦兒流浪記》是讓我感受最深的一本，才八歲的雷米表現(xiàn)出的勇敢和堅持不懈，特別值得我們這些衣來伸手飯來張口的人多學(xué)習。他的爸爸媽媽都不是親的，因為爸爸打輸了官司，所以將雷米賣給了一個馬戲團，雷米很勇敢的去表演掙錢，失去了主人就自己當了班主，交了一個朋友。這一下讓我對雷米佩服得五體投地，如果換成是我，就想找個縫隙鉆進去。因為他的勇敢交了朋友，才沒受到太多苦。主人死了，他并沒有傷心、苦惱，而是掙錢買了一頭奶牛，踏上了艱辛的找家之路。
寒假里我經(jīng)歷了一件這樣的事情，是雷米的精神鼓勵了我。
過年后，我們一家三口到濟南金象山滑雪場去滑雪，這是個專業(yè)的大滑雪場。準備完以后，我們就進了滑雪場，天哪！那么陡??！滑道上滑雪的人有四分之三都摔倒了。我有點怕，可是在上一次滑雪中，我一次也沒滑倒呀！應(yīng)該沒事！我能行！我安慰著自己。
就在這時，一個人躺在雪圈里，被人拖了下來，一問才知道，是不小心從中級道上滑倒摔骨折了。這下子我更不敢上去了；既然來了，不能高興而來，傷心而去呀！被索道拉到頂上往下看，一個字：陡，兩個字：很陡！在上面待了半個小時，我就是不敢滑下去，是雷米的精神鼓勵了我，最后鼓起勁，咬緊牙，決定沖下去。一開始我慢慢的滑，感覺沒有想象的那么難，我又加快了滑行速度，雖然緊張但我并沒有摔倒，滑下來了，我成功了！
讀書使我開心，讓我懂得了許多，每本書上都藏著一個小道理！
苦兒流浪記讀后感讀后感篇五
讀書使我視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會思考，讀書使我們的人生更加豐富多彩。
最近我讀了一本書，名字叫《苦兒流浪記》。讀完這本書我有許多感受。
讀過這本書的人知道書中的“苦兒”指雷米，他出生在舊社會，一歲時被壞人從他媽媽身邊拐走，從此他無依無靠，天天流浪在外?？伤麘c幸的是他遇到了一個又一個待自己如親人般的陌生人，甚至是動物伙伴。朋友的力量多么強大??！若不是它們，雷米可能早就累死了，餓死在漫漫的尋親路上。正應(yīng)了那句古話：“在家靠父母，出門靠朋友?！弊罱K，雷米終于找到了自己的親媽媽，他們過上了幸福的生活。
讀著書，我想起了我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，開始時，手總是握不穩(wěn)把，所以全身摔得青一塊、紫一塊，哭鼻子就更不用說，有時竟覺得自己永遠學(xué)不會了，但轉(zhuǎn)念一想；雷米克服了那么多困難，而我呢？為了學(xué)不會自行車兒泄氣。不行！我一定要學(xué)會！經(jīng)過反復(fù)的練習，我終于學(xué)會了騎自行車。
我從雷米的身上懂得了一個道理，每個人要有一顆堅強的心，跌倒了拍拍身上的灰塵站起來!我們又勇敢面對，因為俗話說的好：“困難就像彈簧，你弱它就強！”我們要擊敗困難，知難而進，就能達到目標！同時，我在幫助雷米的人身上明白了：我們要把自己更多的時間、更多的精力、更多的金錢、更多的同情奉獻給別人，這樣才能對得起我們胸前的紅領(lǐng)巾。
苦兒流浪記讀后感讀后感篇六
孩子買了一本書——《苦兒流浪記》。工作間隙我也在有一頁沒一頁的翻看。慢慢得被書中的情節(jié)所吸引和感染。一本不算薄的書很快就看完了。讀完感觸頗深。
《苦兒流浪記》是法國作家馬洛70多部小說中最為家喻戶曉的一部作品。一個柔弱的孩子，在那樣一個無助的社會里想盡辦法頑強地生存。一打開書本，就令我愛不釋手。
“苦兒”雷米他的流浪生涯雖然艱苦，歷經(jīng)磨難。但他始終不孤獨，一直有人陪伴他。有著這些愛他的人的陪伴，雷米也始終是幸福的。愛他如親子的巴伯蘭媽媽；教會他做人、識字、彈唱的維塔里斯老人；與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗；有無私收留他的花農(nóng)老爹；有傾心愛他的麗絲姑娘，有與他同甘共苦的可愛的馬西亞，還有偶然收留過他的米利根夫人……這些人所具備的心地善良、助人為樂的高尚品質(zhì)，同時反襯出加羅福里和米利根先生這類社會渣滓的丑陋。
19世紀的法國正孕育著一場資產(chǎn)階級工業(yè)革命，法國人民貧困潦倒到了極限。作者為雷米以及救助過他的人安排的理想歸宿，寄托了作者的美好愿望。
《苦兒流浪記》寄托了作者美好的情感以及希望人們都過上快樂幸福生活的愿望。
我特別喜愛這部小說，我為苦兒在尋母親找幸福的路上經(jīng)受過的艱難困苦而流淚，也為苦兒遇見無數(shù)的好心人而感動?？鄡弘m然有坎坷的命運，但他更具有堅定的信念。正是這種信念，激勵他產(chǎn)生勇氣，克服困難，也正是這種信念鼓舞著成千上萬的讀者。無論誰都會在生活中遇到困難和挫折，只要有堅定的信念和堅韌的意志，就會克服困難，取得勝利。作為教師，在教學(xué)上我們難免會遇到差班，難以教育的學(xué)生等遇到難題。但是學(xué)習苦兒的精神，一切都不算什么。學(xué)習苦兒的精神，相信一切都可以迎刃而解。堅持就是勝利。
苦兒流浪記讀后感讀后感篇七
艾克多·馬洛的作品《苦兒流浪記》是一本很好的書，故事曲折離奇，感人至深，動人心弦，讓人有不少的感觸。
但我看完這本書時，我在想她為什么會讓我會隨著故事情節(jié)的.變化，或是同情，或是悲傷，或是憤恨，或是欣慰，或是開心呢？其實原因僅僅是一個字：“愛“。文章的每個字，每句話，每個段落，都圍繞著愛，如果這個世界上沒有了愛，那么主人公雷米也無法走出困境，而最終活得快樂和幸福。
在有的人心中，愛就是一種偉大的，無私的，令人震撼的，引人矚目的東西，甚至還會覺得愛很難。但是他錯了，哎，有時真的很簡單。
我們不妨觀察一下我們我們自己的生活，愛無處不在。
有時候，愛就是扶起摔倒拉的我的那雙手。
有時候，愛就是寒風凌厲時為你送來的那件外衣。
有時候，愛就是傷心難過時鼓勵你的一句言語。
有時候，愛就是那喋喋不休的叮囑。
有時候，愛就是......
既然，愛如此的簡單，那不如就讓我們共同用愛溫暖彼此的心，撐起那片蔚藍的天。
苦兒流浪記讀后感讀后感篇八
最近這段時間，我讀了一本書《苦兒流浪記》。主要講的是苦兒雷米和師傅維泰利斯的流浪過程。
剛開始雷米和巴伯蘭爸爸、巴伯蘭媽媽生活在一起。巴伯蘭爸爸殘疾了，把雷米賣給了維泰利斯。維泰利斯死了，花農(nóng)老爹又收養(yǎng)了雷米。
花農(nóng)老爹又因為破產(chǎn)入獄了，雷米又開始了流浪的生活。經(jīng)過千辛萬苦，雷米終于找到了她的親媽媽和親兄弟，從此，他過上了幸福的生活。
在這本書里面，我最喜歡的人物是小狗卡比。因為他特別聰明，還很有個性，有時候主人命令他干啥，他就干啥；有時候主人命令它干啥，但他不想這樣，他就不做。
我覺得雷米學(xué)習很刻苦，休息的時候就拿出小木塊來學(xué)習。他不能像我們這樣坐在明亮的教室學(xué)習，也沒有專業(yè)的老師來教育，只有維泰利斯來教他。但是，他學(xué)習非常地認真，非常地刻苦，所以他能學(xué)到很多知識。
我們吃得好、穿得好，不愁沒飯吃，坐在明亮的教室里學(xué)習，有爸爸媽媽的疼愛，更應(yīng)該好好的學(xué)習呀！
苦兒流浪記讀后感讀后感篇九
故事主要講了雷米被養(yǎng)父賣給了流浪藝人維泰利斯。雷米一生命運坎坷，與維泰利斯和動物到處流浪。后來維泰利斯入獄后遇到了很多好心人，雷米成為了正直善良的人。他在好朋友的幫助下找到自己的生母，最后團圓結(jié)束。
雷米沒有放棄，一直在找自己的父母。好心人們都樂于助人，默默地幫助雷米。雷米還送給養(yǎng)母一頭奶牛，報答他自己的養(yǎng)母。
有一次，我坐公交車時，看見一位老奶奶，頭發(fā)花白，戴著一副老花鏡，手緊緊地抓住扶手，我二話不說，直接讓座。
還有一次，我走在馬路上，形形色色的人走在馬路上，真是車水馬龍。突然，一個盲人映入眼簾，只見他一手拿著拐杖，另一只手摸索著道路。我迅速地跑過去，扶他過馬路。我心里美滋滋的。
原來，幫助他人，他人快樂，我也快樂。
是啊，這世間，有那么多能夠幫助他人的人，這舉手之勞大家都在做，真好。
讀書好，多讀書，讀好書。讀一本好書好似與一位摯友談話。
苦兒流浪記讀后感讀后感篇十
最近我讀了一本文學(xué)名著《苦兒流浪記》。作者?？硕唷ゑR洛是法國著名的小說家，《苦兒流浪記》是19世紀情節(jié)劇小說的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節(jié)講述了一個棄兒——雷米的流浪經(jīng)歷，塑造了一個意志堅強、有堅定信念的少年形象，讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不饒的性格深深打動。
沒有那么多的道理，要看我們怎么去理解。就如那些不幸的人，在悲劇發(fā)生后，有的擦干眼淚，重新微笑面對生活，有的則永遠沉浸在傷痛當中不能自拔。事情都已經(jīng)發(fā)生了，再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀，何苦那么傷心呢？還不如換一種姿態(tài)樂觀地面對未來，多笑，開心地度過一輩子。
《苦兒流浪記》讓我領(lǐng)悟了人間親情的真諦，讓我有種自我幸運的感受。這本書真的不錯，有空可以看看！
苦兒流浪記讀后感讀后感篇十一
一個孤兒就像大海里的一葉扁舟，任憑風吹雨打，沒有燈塔指引，沒有避風港可以停泊。
在想象我們現(xiàn)在，到處都是高樓大廈，家家都有汽車。我和雷米比起來，相差是多么遠啊！就好比一個在天，一個在地。
讓我們一起去關(guān)心這些窮可孩子吧！
苦兒流浪記讀后感讀后感篇十二
《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家?？硕囫R洛所寫的一部小說。小說的主人公雷米本是英國某世襲貴族家的長子，但是在他六個月大時，他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了藝人維泰利斯。
在這艱苦的環(huán)境里，不論刮風下雨，嚴寒酷暑，雷米一直以一顆堅定的心，堅忍不拔，頑強的意志，在遇到困難時，毫不退縮，終于克服了重重困難，與自己的生母，弟弟團聚。
《苦兒流浪記》一文給我?guī)砹四蟮膯⑹荆何乙蚶酌讓W(xué)習，學(xué)習他的勇敢，學(xué)習他的堅強，學(xué)習他的樂觀，更學(xué)習他面對困難永不放棄的精神。只有這樣，我們才能和雷米一樣，見到最后的彩虹!
苦兒流浪記讀后感讀后感篇十三
我讀過一篇名著，名叫《苦兒流浪記》，是法國作家耶克特?馬洛創(chuàng)作的。我讀完之后頗有感觸。
文章中驚心動魄的一幕幕仿佛就在我眼前。當主人公盧米受欺負時，我就氣憤填胸;當他遇到危險時，我緊張不已，心都提到嗓子眼兒了;當他逃過一劫時，我可算是松了口氣;最后他們母子重逢時，我感動得淚流滿面…….可是，最讓我佩服的還是主人公盧米的那種堅持不懈、永不放棄的精神。
在生活中，也有像盧米那樣堅持不懈、永不放棄的人，那就是我的媽媽。我的媽媽那時找不到工作，全家都很郁悶。我也擔心，怕媽媽會很悲觀。但令我沒想到的是，媽媽很積極的繼續(xù)出去尋找工作。媽媽去面試了一家制衣廠，最終還是被錄取了。媽媽就像盧米一樣，是個不言放棄的人。媽媽，你在我心中永遠是最棒的。
苦兒流浪記讀后感讀后感篇十四
這個暑假我讀了一本書叫《苦兒流浪記》這本書的故事情節(jié)有趣生動，扣人心弦。我讀它的時候，媽媽叫我也聽不見。
小說的主人公雷米是英國一位世襲貴族的長子，他的叔父為了占有侄子的財產(chǎn)，偷偷抱著他，扔在巴黎街頭。他的養(yǎng)父把他撿起來，養(yǎng)到8歲的時候，賣給了賣他的江湖藝人維特里斯。
從那以后，雷米開始了作為流浪藝人浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米曾在暴風雪中遭到狼的襲擊。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)在礦井里遭到洪水襲擊。差點因饑寒交迫而在化農(nóng)門前凍死。
但是雷米有著堅定的信念，不管環(huán)境多么惡劣，他都會以堅韌不拔的意志克服重重困難，最終與生母團聚。(另一方面)。
我喜歡看《苦兒流浪記》雷米堅定的信念和堅強的意志值得我學(xué)習。
苦兒流浪記讀后感讀后感篇十五
今天，我讀了《苦兒流浪記》這本書。讀完后，我覺得特別地辛酸。
他不喜歡這個偷東西的父親，于是遠走高飛。經(jīng)歷千辛萬苦，終于找到了親生母親，有了一個幸福的結(jié)局。
回憶雷米的經(jīng)歷，我們都會感嘆：“這孩子真是個小大人！”是?。】墒牵怯赂液凸麛嗍窃趺淳毘鰜淼?？同齡孩子，也許還在父母的溺愛中撒嬌，而他卻在街頭賣藝。雷米在放手教育和嚴酷的社會中生存下來，雖然經(jīng)歷常人無法想象的磨難，卻也鍛煉了他自理、勇敢、果斷的性格。在無人看管的狀態(tài)下，雷米學(xué)會了自立，能在社會中找到自己的一席之地，這就是“放手教育”。讓孩子從小學(xué)會自立，能在“優(yōu)勝劣汰”嚴酷競爭中生存下來。放手，讓我們自己干活、自己做飯、自己管理，這才是真正的愛！放手吧，讓我們自己去競爭，自己去打造一片自己的天地！
愛，有兩種：一種是溺愛，一種是放手；結(jié)果也有兩種：一種是失去獨立，很快就被淘汰；一種是積累經(jīng)驗，厚積薄發(fā)，在社會中立于不敗之地。讓我們自己去闖下一片天地！
苦兒流浪記讀后感讀后感篇十六
悲歡離合這個成語用來形容《苦兒流浪記》中的主人公———雷米最為合適不過了。
雷米在幼年時就被他那狠心的叔叔給拋棄到法國鄉(xiāng)下，被石匠巴伯蘭所收留，沒想到8年后，巴伯蘭受了重傷，失去了勞動的能力，巴伯蘭讓家里賣了奶牛，在狂歡節(jié)時，他回到了家中，第二天，他在40法郞的誘惑之下把雷米賣給了維泰利斯，在巴伯蘭的威逼下，他不得不離開了自己最愛的養(yǎng)母，開始了漫長的演藝之路，他常年跟一個猴子三只狗在一起，他們受盡了人間的各種苦難。但維泰利斯是一個好人每次都無微不至的關(guān)懷著雷米，雷米在途中還上了天鵝號，師父出獄后他便走了，后來維泰利斯凍死，花農(nóng)阿根收留了他，但阿根因為還不上債去坐牢了。雷米只好又一次的踏上了流浪的路。他準備回夏凡儂，在路上他看見了馬西亞，馬西亞主動提出和他在一起合作，雷米同意了，于是他們在去夏凡儂的路上邊走邊演藝。后來他們到了瓦爾斯煤礦結(jié)果卻不幸遇上了塌方，雷米逃了出來，他們在于塞爾買了1頭奶牛送給了養(yǎng)母。后來他根據(jù)養(yǎng)母提共的線索找到了親生父母住在了古堡里。
雷米非常不幸，這么多苦難往他身上砸，也經(jīng)歷了許多風風雨雨;但他也是幸運的，最終還是找到了自己的親生母親，還過著比別人更美好的生活。想想我們的生活是那樣豐富、多彩，我們有優(yōu)越的學(xué)習條件和愛我的父母……我們更應(yīng)該好好學(xué)習，以優(yōu)異的成績報答父母。
讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深感動，同他相比，自己平時在學(xué)習、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。我記得有一次我學(xué)騎自行車，開始時，一會兒撞到草地上，一會兒撞到墻上，還差點刮了車，當時我似乎覺得自己永遠也學(xué)不會騎車了，我想到了雷米不怕困難的事，于是，我一咬牙又登上了車。后來通過反反復(fù)復(fù)地練習，我還是終于學(xué)會了騎車，騎車的水平也不斷提高?，F(xiàn)在，我已能熟練的騎了，如果當初我放棄了，那我現(xiàn)在只能看這別人騎了。
沒有誰的人生是一帆風順的，遇到困難時要有一顆樂觀的心，心中要堅持信念，這樣，才能成功。
苦兒流浪記讀后感讀后感篇十七
《苦兒流浪記》講的是：主人公小雷米是一個聰明可愛的孤兒，他從小被兇惡的養(yǎng)父巴伯汗像動物一樣賣給了一個流浪的藝人維達理。維達理是一個聰明，做事講究嚴謹規(guī)則的人，小雷米跟著維達理上路，帶著三只狗朋友和一只狡猾的“猴軍官”，走過巴黎的一個個城市，靠拉琴和雜耍為生，小雷米有了三只狗朋友就忘記了疲勞和悲傷，不再感受到孤獨。一路上，他經(jīng)歷了無數(shù)的艱難，如豪輪奇遇，主人入獄，解后啞女，買牛報恩，身臨賊窩，蒙冤蹲獄亡命跳車等，最終在“生活”這本書中得到磨練，成長為一個勇敢，善良，能干的小男子汗，并如愿以償了自己的'夢想。
看完《苦兒流浪記》使我感受到要想實現(xiàn)自己的夢想就要經(jīng)過艱苦的磨難，遇到困難一定要勇往直前，不能退縮，這樣才能實現(xiàn)自己的夢想。
今天，媽媽給我買本書，書名是《苦兒流浪記》，回到家我就津津有味的看起來。首先，有一個男孩叫雷米，在他六個月大的時候，就被人抱去扔在路上，巴布蘭媽媽收留了他，撫養(yǎng)他長大，像愛自己的孩子一樣愛著他。
后來，又被養(yǎng)父租給了雜耍班的維泰利斯先生，從此，就跟著師傅四處賣藝，維持生活，可自從他的師傅死后，雷米便無依無靠，到處漂泊，獨自挑起生活的重擔。他飽嘗了人間的酸甜苦辣，經(jīng)歷了許多困難和挫折。
最后，終于找到了生母，找回了母愛，找回了幸福!
讀完這本書，我感覺我們應(yīng)該也要學(xué)雷米一樣，自立自強，只要人人都獻出一點愛，祖國就會更繁榮康盛!
苦兒流浪記讀后感讀后感篇十八
這個假期，我讀了苦兒流浪記這本書，其中發(fā)生在主人公身上的.那生動離奇的事情讓我十分感動。
主人公雷米生在英國一個貴族家庭?？蓜偝錾捅蝗诉z棄在大街上，被法國一家農(nóng)戶收養(yǎng)。一天，兇惡的養(yǎng)父突然回家，并把他賣給了一位品德高尚的流浪藝人。之后他就和師傅開始流浪，這期間，他遇見了好心的貴婦人，和一位好心的花農(nóng)。最后，他在好朋友馬西亞的幫助下找的了自己的生母。并于花農(nóng)的女兒結(jié)了婚。原來，那位貴婦人就是他的母親。
經(jīng)歷無數(shù)磨難的雷米實現(xiàn)了美好的愿望，同時，艱苦的生活也將他鍛煉成了一個堅毅勇敢的男子漢。
雷米那堅韌不拔、遇到困難和挫折勇敢的去面對的精神令我十分感動。再想想我們，遇到困難就退縮實在是不應(yīng)該。
同時，這本書也反映了當時工人們惡劣的勞動條件和對童工的剝削。
同學(xué)們，遇到困難多試試，多闖闖。相信你一定會成功的！
苦兒流浪記讀后感讀后感篇十九
這段時間，我一直在讀一本書，書的名字是《苦兒流浪記》。
這本書的主人公是雪米。雪米出生不久，她就被人從家里偷了出來，扔到了大街上。好心的伯蘭大媽收留了她。一直到八歲，雪米一直和伯蘭大媽快樂的生活著。
有一天，雪米的養(yǎng)父把她送到了維塔里斯老人那里。維塔里斯老人每天教她學(xué)習。可是維塔里斯老人沒有多久就去世了。雪米先后被好心的花農(nóng)老爹、米利根夫人收留，得到了他們的幫助。最后費盡周折，歷盡重重磨難，很幸運地找到了她的母親和父親。
這個故事最感人的就是人和人之間的相互關(guān)愛。雪米雖然沒有在她的親生母親身邊長大，但是她并不缺少愛。巴伯蘭大媽對她就像是她的親生媽媽一樣，讓她吃飽穿暖；維塔里斯老人教她學(xué)習、做人、唱歌，讓她學(xué)本領(lǐng)。當雪米遇到困難的時候，總是有心地善良的人幫助她，愛護她。
被大家這么關(guān)愛著的雪米也是一個有愛心的人。比如說巴伯蘭大媽需要奶牛的時候，她就把自己辛辛苦苦掙來的錢買來奶牛和好吃的送給大媽；巴伯蘭大媽生病的時候，她就趕緊掏錢把大媽送到醫(yī)院去看病。
在我們身邊，處處都有愛：爸爸媽媽對孩子的愛，孩子對爸爸媽媽的愛，老師對學(xué)生的愛，學(xué)生對老師也有愛……在每一個角落，每一個地方，每一個家，都充滿著愛。人與人之間都要相互友愛，相互幫助，這樣，我們才能生活在一個充滿幸福的“地球村”。
苦兒流浪記讀后感讀后感篇二十
然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚?！安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這就是這小說的道理。也許你是爸爸媽媽的掌上明珠，爸爸媽媽不會讓你受一點傷害，但你要知道不能總是那么慣著你，你要學(xué)會勇敢堅強、懂得自己謀生，不能嬌生慣養(yǎng)。
我讀了后深受啟發(fā)，我想起了生活中有些人遇到困難挫折就退縮，不敢了，比如考試，考試中同學(xué)們遇到難題想不出，就放棄，不去做了；火災(zāi)中，人們躲在角落里哭泣、等死；被壞人抓走時，人們聽從壞人的指揮……很多人都會怎么做，但這是錯的，我現(xiàn)在認為考試遇到難題因先放著，做完了再去反復(fù)思考這題，就會想出答案；火災(zāi)時我們應(yīng)該找毛巾打濕，唔住嘴巴，等人來救，這樣才有希望活下來；被壞人抓走時我們要機智的與壞人周旋，同時也要想辦法逃走……不僅別人會這樣解決這類事情，我也會，但現(xiàn)在不會了，以前我寫毛筆字總是馬馬虎虎、三心二意，這個字寫不好就換個字，現(xiàn)在我會一直練，直到我練好為止，這樣才能寫得一手好字。做奧數(shù)題時，我經(jīng)常遇到難題，就不去做了，經(jīng)老爸一講，我才知道這題原來非常簡單。其實只要我堅持做，積極動腦思考肯定能做出來，也就避免了老爸的一頓批評。
《苦兒流浪記》一文給我?guī)砹四蟮膯⑹荆何乙蚶酌讓W(xué)習，學(xué)習他的勇敢、堅強；學(xué)習他的對困難不逃避、不放棄，只要我們具有雷米的精神就會嘗到勝利的甜味!
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